秋意濃作文

秋意濃作文。

寫作為一種表達和交流的方式，是考查學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段。通過寫作，我們可以更好地展現(xiàn)自己的想法，并與他人進行有效的交流和溝通。即便在艱苦的過程中，經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的積極努力，最終我們完成了這篇名為“秋意濃作文”的作文。對于那些感興趣的觀眾，歡迎來一覽我們的成果！

秋意濃作文 篇1

人生就像一個五味瓶，里面有酸有甜，有苦也有辣。人生中難免會有崎嶇的路，但不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹

題記

呼呼秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹上那金黃的樹葉飄落，宛如起舞的蝴蝶，我正出神的看著，上課鈴聲響了。咚咚咚的鈴聲伴著監(jiān)考老師的步伐，試卷發(fā)下來了，隨著筆頭劃過紙面的摩擦聲，試卷又回到老師的手里。一切都那么迅速，如同做了一場夢

幾天后，老師在課堂上發(fā)下期中試卷，我忐忑不安地坐在座位上，正在猜測自己的成績時，老師叫了我的名字，卻沒有報分數(shù)，我看了，沉默了

放學(xué)后，我的心情十分落魄。蔚藍色的天空一塵不染，晶瑩透明，朵朵霞云照映在湖面上，分外美麗，小草在風(fēng)中舞蹈，可我卻認為它他嘲笑我。我邁著無比沉重的步伐走到爸爸身邊，感覺背負了許多罪，無地自容。上車后，爸爸第一句話便是問我的成績，我盡量慢地先回答數(shù)學(xué)和英語，卻遲遲不肯說語文成績，以至于爸爸將問題重復(fù)了三遍，我才硬著頭皮說了出來。他聽了，沒說話，也沒有罵我，或許是失望，或許是驚訝，還是那濃濃的父愛？我們一路上無話，無意間看見爸爸的頭發(fā)白了很多，他老了，我不禁有幾分凄涼。爸爸越是沉默無語，我越是自責(zé)，覺得他對我已經(jīng)絕望了。父愛如山，母愛如海，我考成這樣，對得起養(yǎng)育我的父母嗎？此時此刻，我在涼風(fēng)中憶起母親廚房忙碌的身影，課桌旁父親耐心的教導(dǎo)，不禁觸景生情，潸然淚下。到家后，爸爸終于說了一句簡短而又意味深長的話：困難不可怕，可怕的是被它完全擊跨。我再一次沉默了，矗立在秋風(fēng)之中，一遍遍在回味著父親的話。秋風(fēng)吹在我的身上，晴朗的天空中不時出現(xiàn)成群結(jié)隊的大雁，它們的叫聲又仿佛在鼓勵我，

是的，人后中難免會有崎嶇的路，但不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，只有吃得苦中苦，才可成為人上人。

秋意濃作文 篇2

放眼窗外，此時不正是樹樹皆秋色，山山唯落暉的好時節(jié)嗎？路邊是金黃的銀杏樹，山中樹木的葉子也早已泛黃。

我獨自一人散步在小區(qū)中，可在外散步的人不多，只有零星幾個，他們是不想走出家門，來體驗大自然的奇妙嗎？現(xiàn)在，能慢下步子來好好欣賞這些美景的人似乎也不多了，大多都是忙著他們的工作，學(xué)習(xí)，說是擠不出時間，其實就是不愿意走出門，放慢生活的腳步去欣賞大自然的美景。

但是我想贊嘆這美景。

小區(qū)門口的銀杏樹早已開始落葉，落在草坪上，黃與綠襯著藍天，卻給我疲憊的心一種慰籍，仿佛心靈被這泛黃的銀杏樹洗滌，給人有一種無限美好的遐想。在走向另一邊，銀杏樹下的叢中，長滿了一朵朵小黃花，我不知它叫什么，就暫且這么叫吧。這些小黃花點綴著本是單為綠色的樹叢，反而平添了一種趣味。

秋意正濃。

看著滿地的落地，心中不免會生起一股凄涼，蕭瑟之意?？稍娙藙⒂礤a卻說自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?？梢娗锾觳⒉皇挆l，并不死氣沉沉，只是我們一直沉浸在前人的思想上罷了。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄，抬頭看看那振翅高舉的鶴，在秋日晴空中，排云直上，奮發(fā)有為。

轉(zhuǎn)過身來，再次面對這秋日美景，是否又會有另一種不一樣的心境？

秋意濃。

風(fēng)拂過，片片銀杏葉在空中飛舞、盤旋，最終落入土中終究還是成為了銀杏樹的一部分。

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。

秋意濃作文 篇3

秋意濃

秋意濃，離人眼里秋意濃。不能說，惹淚的話不能說。離別多，這個季節(jié)離別多。秋意濃，黃昏無語晨伴涼。拾起一片殘頁，寫滿憂慮的殘舊紙頁，紛飛的細雨輕聲的敲打著無辜的暮色，紙頁悄然融化在一片雨水中，而那段留念仍在漂??；秋意濃，春殤憑添秋愁意。扔掉一絲浮華，回歸片刻的寧靜，歲月燒盡黃昏戀，浮云散盡新愁濃。

我被風(fēng)兒吹到了這里，夾著枯黃的落葉，夾著殘損有離愁的記憶。我到處尋找著你的蹤跡，直覺告訴我，你在這兒。深秋，借段回憶鎖住，就變成了心靈永久的枷鎖。

秋意濃，秋天給人淡淡的涼爽，它刮著我們正合適的風(fēng)，吹著我們散落的秀發(fā)，校園的路上也是滿地的落葉，我撿起了一片葉子，思考著問他，它們的生命就此結(jié)束?我們?nèi)松趾螄L不是這樣呢，現(xiàn)在我們正值壯年,所以我們更加應(yīng)該努力，做一些讓自己不后悔的事情，不要到了暮秋之年才懂得珍惜，秋天給人回憶給人愁！

在這個季節(jié)中我們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我們被分離，一切的一切都是預(yù)定的。有許多不舍，但更多的還是懷念，對朋友的懷念。歲月匆匆，往事不停留，昨日的夢昨日的痛，終一場空?？捱^、笑過，重復(fù)著心中那首傷感的.歌，醉了、醒了，在夢里尋找那個屬于自我的自我，深秋里的故事如歌，那般唯美浪漫，那般酸澀傷感，那種不用描述的清冷、凄美足以令人陶醉，心碎在這個季節(jié)，注定了要徒增傷悲，深秋獨特的美，深秋獨特的憂傷不需要你懂，要的是慢慢去體會。

秋意濃，離人心上，一杯酒，傾訴哀愁。葉落的季節(jié)離別多，無處說離愁，舞秋風(fēng)，漫天回憶，嘆一聲，黯然沉默。

秋意濃作文 篇4

在五年級時，我總想著馬上就是六年級的學(xué)生了，就是小學(xué)里最大的年級了。于是我天天盼望著這一天的到來。

可是白駒過隙，時間永遠是最大的贏家，沒有人可以戰(zhàn)勝它……轉(zhuǎn)眼間就來到了六年級下學(xué)期。

我總想反正時間還多，不用怕。還有那么多的時間可以和同學(xué)們一起玩兒呢！不用那么傷感！

“考試結(jié)束，請所有考生停筆！”這一刻，我愣住了。這是六年級下學(xué)期的期末考試。這一次的考試考完就意味著所有人都要分開了嗎？在考試之前，我還說著“我不會舍不得”這樣的話語?？墒乾F(xiàn)在心里泛起了許多不舍。剛剛還晴空萬里的天空頓時覺得有絲涼意，窗外梧桐樹的葉子隨風(fēng)飄揚，就像我們注定不會再一個地方停留。同學(xué)們的惡作劇，開心的笑容，一起為了一個目標而努力的場景，無一不在我腦海中鐫刻下深深的印記，讓我為之留戀。

這一刻，我才意識到六年的同學(xué)情誼是多么的珍貴。六年說長也長，說短也短，六年和同學(xué)們一起經(jīng)歷過多少個混合著艱辛和幸福的春秋冬夏?？墒橇暌苍谀敲匆凰查g化為烏有。我想緊緊抓住它，可它實在是溜的太快，我還沒來得及去注意它，它就已經(jīng)跑了。我多么想再聽一聽老師們上的那生動有趣的課，再認真地做一次老師布置的作業(yè)，再和同學(xué)一起快樂的玩?！?。想到這兒，我不禁悄悄流下了淚水。

我不喜歡20xx的考卷！為什么，太難了嗎？不是的，因為它考散了所有人，和所有人的夢！

分明是夏天，我卻感受了涼涼秋意。這個夏天，我告別了小學(xué)。在濃濃秋意中，我超越著自我，我實現(xiàn)著自己的夢想，我走進了滇池中學(xué)。

秋意濃，濃的是化不開的同學(xué)情誼，濃的是踏上新征程的那份堅定與自信。

秋意濃作文 篇5

秋？她是一片隨風(fēng)飄舞的落葉；她是一首喜悅的豐收歌謠；她是一位農(nóng)民樸實的笑臉；她是一種沁人心脾的清香。落葉代表著她那霜降后的凄涼；歌謠代表著她秋風(fēng)瑟瑟的清爽；笑臉代表著她帶給田野的喜悅；清香代表著她秋季水果的清爽。啊！秋，你席卷著涼爽的清風(fēng)而來；帶著豐收的喜悅而去。你如一只高貴優(yōu)雅的蝴蝶，邁著輕快的步伐而來。漫山遍野的紅葉是你的驕傲，碩果累累的果園是你的功勞。無人的街道，瑟瑟秋風(fēng)攜卷著幾片枯黃的落葉，呵出的水霧彌漫在空中。朝霞帶來的炎熱不再重現(xiàn)，取而代之的是幾分秋的幽涼；當酷暑的眩暈漸漸散去，取而代之的是略有些冷冽的秋風(fēng)；滿塘荷花瞬間開放，卻又在一夜間消失了，取而代之的是怒放的菊花。秋與夏的銜接是那樣完美，但平平淡淡中卻多了一份獨屬秋的凄涼，她如文人儒雅的風(fēng)采，又如武士激昂的斗志，她有荷花清高的淡漠，又有牡丹絕世的笑顏。秋是獨一無二的秋，是酷暑與寒涼之間的金色夢幻，麥浪的熱火燃燒在她胸間，水果的清香撫弄著她的長發(fā)，綻放的菊花是她的長裙。她絕世的容顏隱藏在那紅葉之中，她需要你有一雙眼睛，去發(fā)現(xiàn)，去探索……秋不是只有凄涼，她也帶給了人們歡樂和笑容。金秋，豐收的季節(jié)，田野里，樹梢上，那金色的麥浪，豐收的果實，和煦的陽光。秋，流動的金色，耀眼的光芒，穿梭在茫茫人海中的，金色精靈……