“搗蛋”小學(xué)作文

“搗蛋”小學(xué)作文范本4篇。

搗蛋小學(xué)作文。

我們從小學(xué)就開(kāi)始寫作文了，作文能夠讓我們記錄時(shí)光流逝，平時(shí)多注意積累可以幫助我們寫作文，你一般寫作文都是從什么地方寫起的呢？下面是小編為大家整理的““搗蛋”小學(xué)作文范本4篇”，供你參考，希望能幫到你。

“搗蛋”小學(xué)作文 篇1

要說(shuō)誰(shuí)是我們班的“搗蛋大王”，肖明最合適了。

星期四的上午，語(yǔ)文老師講完新課，就給我們布置作業(yè)。

同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地抄題，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。老師在教室里來(lái)回輔導(dǎo)著同學(xué)做作業(yè)。這時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)話筒的指示燈滅了，原來(lái)是話筒沒(méi)電。于是，轉(zhuǎn)身離開(kāi)教室換電池去了。

忽然，教室里傳來(lái)一陣清脆的口哨聲，同學(xué)們知道搗蛋大王又要開(kāi)始表演了，但想到?jīng)]做完作業(yè)便沒(méi)理他。肖明自討沒(méi)趣兒，把筆一丟，低著頭，勾著腰從桌底下偷偷地溜到了教室門口，探出一個(gè)小小的腦袋，發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái)，就一臉壞笑地回到座位上，怪聲怪氣地講道：“一個(gè)老師出了一道題目：‘三乘七等于多少？’有一個(gè)學(xué)生很快地說(shuō)：‘管它三七二十一，我就填個(gè)二十八’”大部分同學(xué)都被他逗得哈哈大笑，只有少部分乖巧的女同學(xué)仍在埋頭寫作業(yè)，于是，肖明索性跳到了課桌上，手舞足蹈地朝大家扮著鬼臉。在肖明的帶動(dòng)下，整個(gè)教室鬧翻了天。 不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲“老師來(lái)了”。肖明第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他快速地從桌子上跳下來(lái)，坐到自己的座位上，裝模作樣地寫起來(lái)......

“搗蛋”小學(xué)作文 篇2

我有一個(gè)愛(ài)搗蛋的小弟，他總是做出一些氣死我的事情。信不信由你啦！

有一次，他在客廳里看電視，我在衛(wèi)生間刷牙。忽然，媽媽走了進(jìn)來(lái)，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“牙膏一支5塊錢呢，你怎么可以浪費(fèi)呀？”我莫名其妙地說(shuō)：“我沒(méi)有浪費(fèi)呀！”媽媽一邊說(shuō)：“還想狡辯？”一邊拉著我去廚房。天啊，我驚呆了！廚房里到處是擠出來(lái)的牙膏，一條條白色的痕跡。哼！又是那搗蛋鬼惹的禍！瞧，他還在客廳里沖著我笑呢！氣死我了！這次的結(jié)果是：我，罰拖一個(gè)月的地板。天哪！冤枉?。。。?！

還有一次，我買東西回家后，正想回房間寫作業(yè)，只見(jiàn)弟弟總對(duì)我傻笑，我感到很納悶，這弟弟到底怎么了？當(dāng)我提起筆寫作業(yè)的時(shí)候，咦？昨天剛買的那支筆，怎么寫不出來(lái)了？我又從筆盒里抓起另一支，我的媽呀！這支也寫不出來(lái)了！真是氣死我了！我氣憤地把筆盒里所有的筆都試過(guò)了，竟然沒(méi)有一支能寫出來(lái)字的。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)弟弟正在我房間門口偷笑著。天，又是他搗的鬼！

這個(gè)搗蛋鬼小弟干的“好事”還有好多呢！比如在我的床上放釘子、把我的筆盒藏起來(lái)、在我的鞋子里放一個(gè)會(huì)叫的小玩具……我對(duì)這個(gè)弟弟真是又愛(ài)又狠?。?！

“搗蛋”小學(xué)作文 篇3

各位觀眾：

現(xiàn)在您收看的是《搗蛋鬼》節(jié)目?！岸×恪?。噢！又有觀眾來(lái)介紹搗蛋鬼了，今天的搗蛋鬼是誰(shuí)呢？下面就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

搗蛋鬼檔案：

姓名：小明

搗蛋事例：

NO.1

星期一上午，太陽(yáng)唱著交響曲。同學(xué)們準(zhǔn)備去做操。小明跑到老師跟前，可憐巴巴地稱他肚子疼，老師只好讓他留下休息。糟了，小明開(kāi)始“作案”了。只見(jiàn)他拿出了一把鋸子，“咔嚓咔嚓”，哎呀！把第一組地所有凳子鋸掉一條腿，緊接著，他又拿出一些礦泉水瓶，奸笑一陣。正好，同學(xué)們上來(lái)了，第一組的同學(xué)剛坐下，只聽(tīng)見(jiàn)“乓啷”一聲，第一組的同學(xué)摔一個(gè)“腳朝天”，小明看了，“嘿嘿”地笑起來(lái)。結(jié)果呢？可想而知。

NO.2

??！天氣真好！太陽(yáng)戴著墨鏡正睡大覺(jué)。小明又和同學(xué)發(fā)生糾紛，正生氣呢。咦？怎么覺(jué)得又不好的事情要發(fā)生?。抗?，體育課上，和小明發(fā)生糾紛的那個(gè)同學(xué)喃喃被送到的醫(yī)院。怎么一回事？原來(lái)??！小明乘上課前，偷偷地把水灑在了喃喃的位置上，一上課，老師要大家跑步，喃喃起跑時(shí)一下沒(méi)站穩(wěn)，摔了下去。緊接著，后面的同學(xué)又一個(gè)個(gè)壓在了喃喃的身子上，把喃喃疼得“嗷嗷”叫，而小明呢？在一旁偷笑呢！

NO.3

老天爺這幾天不知為了什么事，突然大發(fā)雷霆，一連下了幾場(chǎng)大雨。可可撐著傘去上學(xué)，一不小心踩到一淌泥水，濺到了一個(gè)人的腳上。那個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)頭，可可一看，天哪！是

小明！可可趕緊說(shuō)一聲“對(duì)不起”，慌忙逃離現(xiàn)場(chǎng)。放學(xué)了，可可正哼著歌回家，突然一淌水朝她褲腳上潑去。可可趕緊跑，可是來(lái)不及了，又一淌水潑了過(guò)去。她抬頭一看，噢！是小明來(lái)報(bào)仇了。小明這里踩踩，那里踩踩，弄得可可渾身是水。第二天，可可就感冒了。

恭喜今天搗蛋鬼稱號(hào)獲得者——小明！希望小明以后不要再那么壞了，小心傷了人緣噢！

“搗蛋”小學(xué)作文 篇4

我在學(xué)校交了許多朋友，大多數(shù)都忘了，但是有一位形影不離的朋友，我至今印象深刻！他就是“搗蛋鬼”張浩，仿佛就在我身邊。

搗蛋鬼長(zhǎng)著平平的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，小小的嘴笑起來(lái)兩邊有個(gè)小酒窩。不過(guò)，你可別被他這一表人才的外貌給蒙騙了，其實(shí)他頑皮得很。

有一次，我和幾個(gè)值日生正在掃地，“搗蛋鬼”無(wú)聊透頂，把一張紙撕得粉碎，往天上一扔，紙屑像雪片似的飄落。剛剛掃好的150平方米的地板一時(shí)間變成了垃圾場(chǎng)了！

我好聲沒(méi)好氣地高聲喊到：“你發(fā)‘神經(jīng)’了，到時(shí)候地不干凈就要罰掃第二次?！边@時(shí)候他假裝可憐地樣子說(shuō)：“又不是我扔的，要是發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)扔的，我一定會(huì)打他的?！闭f(shuō)完揮了揮拳頭。

還有一次，老師為了調(diào)動(dòng)同學(xué)舉手發(fā)言的積極性，舉手答題獎(jiǎng)10分，下課后哪組得分多，哪組就有獎(jiǎng)勵(lì)?！皳v蛋鬼”把手舉得高高的，老師叫他，他答對(duì)了，獎(jiǎng)10分到我們組?！皳v蛋鬼”站到椅子上跳起舞來(lái)，結(jié)果老師說(shuō)紀(jì)律不好扣10分。剛剛得來(lái)的10分又被他弄丟了，可惡！

經(jīng)過(guò)了這事，我決定不理他了！可他一笑了之！說(shuō)：“獎(jiǎng)10分又罰10分正好抵銷?！?/p>

他這個(gè)人也有優(yōu)點(diǎn)，那就是講義氣。有一次，我忘記寫作業(yè)了，他說(shuō)：“把我的拿去吧！”“你不是要被批評(píng)？”“我每天都挨批，多兩句了沒(méi)關(guān)系！”后來(lái)老師打電話給他家長(zhǎng)，他家長(zhǎng)也打他了，我以為張浩肯定把事情真相大白了，可是，他竟然一點(diǎn)也沒(méi)告發(fā)。

這就是搗蛋鬼張浩，有時(shí)我真有點(diǎn)佩服他呢！

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搗蛋妹妹作文四篇

寫作可以幫助學(xué)生更加明確自己的目標(biāo)和發(fā)展方向，想要寫出出色的作文就需要多讀多寫多練。你是否常常因?yàn)閷懽鞫械嚼_和苦惱呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過(guò)反復(fù)校對(duì)和調(diào)整，完成了這篇“搗蛋妹妹作文”，希望能給您提供更多實(shí)用的建議！

搗蛋妹妹作文 篇1

我有一個(gè)搗蛋鬼妹妹，她非常淘氣，天天不是把我的功課本拿來(lái)折紙，就是把媽媽的口紅拿來(lái)畫(huà)畫(huà)，總之我非常倒霉，天天都要經(jīng)受她的“磨難”。

她固然淘氣，但是也很可愛(ài)。她有一頭黝黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候還有一對(duì)甜蜜的酒窩，真是可愛(ài)極了！

記得那天，我們家的搗蛋鬼又出動(dòng)了，她趁我下樓買支筆的功夫，偷偷溜進(jìn)我的房間，拿著彩筆就在我寫好的功課本上亂畫(huà)起來(lái)，左一只小貓，右一只小鳥(niǎo)，中間還要再畫(huà)個(gè)圓圈，真是讓人目眩繚亂。畫(huà)完了，她就沒(méi)事人似的玩去了。

等我回到房間的時(shí)候，看見(jiàn)了滿是涂鴉的功課本，我大吃一驚，連忙把媽媽叫了過(guò)來(lái)。媽媽看到這一幕后邊笑邊說(shuō)：“還能有誰(shuí)？肯定是你妹妹搞的鬼?！眿寢屨f(shuō)，“這次，你自己想辦法‘教訓(xùn)’一下她。”

我聽(tīng)后便把妹妹叫了過(guò)來(lái)，指指功課本，怒氣沖沖地瞪著她。

她看看我，又看了看涂鴉的功課本，知道自己做錯(cuò)了，可憐巴巴地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我不是故意的。要不我?guī)湍阃康舭桑　?/p>

我說(shuō):“為什么要亂涂我的功課本？知道我費(fèi)了多少時(shí)間寫的？”我朝她揮揮拳頭，“這次就原諒你了。我再重新寫一份。再有下次，看我怎么對(duì)你!”

她低著頭，小聲說(shuō)道:“以后，我再也不搗亂了。”

過(guò)后，我又費(fèi)了一個(gè)多小時(shí)才重新補(bǔ)好功課。

她看我寫完了，還給我拿來(lái)了她最喜歡吃的大白兔奶糖。我說(shuō)：“你看，我早寫完功課，可以和你一起玩，由于你的搗蛋，我和你一起玩的時(shí)間就少了?！?/p>

她說(shuō)：“姐姐，我以后真的不搗亂了?！?/p>

盡管妹妹仍是在我做某些事的時(shí)候搗亂，我也僅僅是恐嚇?biāo)?，怎么敢真正教?xùn)她呢？

這就是我的妹妹，她淘氣、可愛(ài)有時(shí)又讓人哭笑不得。我喜歡我的妹妹。

搗蛋妹妹作文 篇2

“哧啦”一聲，打破了書(shū)房的寧?kù)o，當(dāng)時(shí)，我正在看我最愛(ài)看的《哈利·波特》系列的叢書(shū)，而我的妹妹，在我的書(shū)房里左翻翻，右找找，好像在“考古”呢！

這“哧啦”一聲，把我從書(shū)海中拉了回來(lái)。我仿佛剛從睡夢(mèng)中驚醒，立刻有了不祥的預(yù)感，合法我陷入深思的時(shí)候，又是一聲“哧啦”，我猛得轉(zhuǎn)過(guò)頭，面前的一幕使我怒火中燒，才則滿六歲的妹妹正在歡快地撕著我的書(shū)，那可是我最最喜歡的書(shū)啊！妹妹見(jiàn)我看著她，便招招手中的書(shū)，傻傻地笑了起來(lái)，一邊笑，一邊把書(shū)撕的更“歡”了。伴隨她的笑聲的，還有我越發(fā)漲紅了的臉，我惡狠狠地瞪著妹妹，我的心中的火苗越燃越大，最后，“轟”，心中燃燒著的大火，徹底燒掉了我的理智，我憤怒的走過(guò)去，一把奪過(guò)了妹妹手中的書(shū)，扔在我的書(shū)桌上，接著狠狠地給了妹妹幾巴掌，還對(duì)妹妹吼道：“徐瑩霞，你這個(gè)大壞蛋，不但撕我書(shū)本，還笑，還笑，這么好的書(shū)，我還想多看幾遍，你還沒(méi)讓我看完，就……就把我的書(shū)撕了，還笑的出來(lái)！”我又狠狠地打了幾下妹妹。

妹妹摔倒在地板上了，“哇”的一聲，哭了出來(lái)，整理時(shí)，我的氣消了，不安地看著妹妹。我仿佛知道噩運(yùn)即將來(lái)臨……就在這時(shí)，書(shū)房的門“哐當(dāng)”一聲開(kāi)了，媽媽帶著滿臉的怒收留，走進(jìn)了我的書(shū)房。媽媽連忙扶起妹妹，向我吼道：“你就不會(huì)讓一下妹妹嗎？平時(shí)教你的你都忘了嗎！”我的耳朵被媽媽的高分貝震得“嗡嗡”直響。我拿起那本已成襤褸的書(shū)，義正辭嚴(yán)地為自己辯護(hù)：“您看看這本書(shū)，您就知道妹妹干的好事了，你看，連看都不能看了！”

這時(shí)，媽媽那緊繃著的臉?biāo)神Y下來(lái)，語(yǔ)氣有點(diǎn)溫順地對(duì)我說(shuō)：“那也不能打妹妹呀，這本書(shū)，媽媽再給你買一本！”聽(tīng)了媽媽的這句話，我才罷休了。

這場(chǎng)“家庭糾紛”就這樣落幕了。

搗蛋妹妹作文 篇3

我有一個(gè)搗蛋鬼妹妹，她每天要是不搗蛋，太陽(yáng)就會(huì)從西邊出來(lái)。

妹妹細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下，掛著雙水靈靈的葡萄般的大眼睛，那嬌小的鼻子和她那張櫻桃小嘴，都讓她顯得格外地可愛(ài)。這么可愛(ài)的妹妹，怎么可能是個(gè)搗蛋鬼呢？

早上，吃完早餐后，媽媽給了妹妹一杯酸奶，叫我?guī)兔Π盐懿暹M(jìn)酸奶里。我正在看電視，根本沒(méi)有注意妹妹在干什么，一下子耳邊就傳來(lái)“嘿嘿嘿”地笑聲。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，妹妹把酸奶盒打開(kāi)了，白色的酸奶流了出來(lái)。她把手伸進(jìn)酸奶里，沾個(gè)幾下，往沙發(fā)上涂涂，地板上畫(huà)畫(huà)……她的衣服上，嘴角邊全都是酸奶。我生氣地大叫：“你在干什么？”妹妹看見(jiàn)我過(guò)去，趕緊把酸奶往嘴里倒：“喝酸奶呀！”

呵，別人喝酸奶，都是坐那好好喝，而你卻要弄個(gè)新花樣。

還有一次，我把家里收拾好后，就去睡了個(gè)午覺(jué)。還沒(méi)過(guò)多久，我就被一陣翻箱倒柜的聲音吵醒了。不好，是那個(gè)小搗蛋鬼，她又搗蛋了。我出來(lái)一看，我都要瘋了，她把家里翻了個(gè)底朝天，簡(jiǎn)直跟倉(cāng)庫(kù)一樣。她轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴彎得像一個(gè)月牙，還甜甜地叫道：“姐姐，姐姐，你看！”哎，我只能重新收拾，為了防止她再搗蛋，我只能睜大眼睛死死地盯著她。

嗚嗚！我把妹妹白送給你們，你們要不要？不要讓她來(lái)折磨我了。

搗蛋妹妹作文 篇4

我的妹妹今年四歲了，長(zhǎng)的很特別，像個(gè)小男孩，頭發(fā)尖尖的，像小草一樣。耳朵小小的，嘴巴紅紅的`，眼睛又扁又小，真有趣?？墒撬袀€(gè)壞毛病，就是太愛(ài)搗蛋了。有一次，我在寫字，妹妹做在一旁，媽媽在做鞋子。我肚子餓的扁扁的，就問(wèn)：“媽媽，什么時(shí)候吃飯??？”媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，被妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間，等會(huì)兒再說(shuō)吧！”

“誰(shuí)和你說(shuō)話?。　蔽疑鷼獾貙?duì)她說(shuō)。

媽媽聽(tīng)了，微笑地說(shuō)：“潘婷真有趣！”

又有一次，我正津津有味地看著電視，妹妹不知從哪里冒了進(jìn)來(lái)，“噔”地一下把電視關(guān)了，瞪著眼睛兇巴巴地教育我說(shuō)：“電視不能看太久！”

我不滿地說(shuō)：“我又沒(méi)看太久?！?/p>

她卻不買帳，晃動(dòng)著假刀對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)殺人了！”

我大喊一聲：“媽媽！”妹妹就嚇呆了。

還有一次，媽媽帶著我倆去外婆家看戲。哥哥買了個(gè)溜溜球，又被妹妹看見(jiàn)了，拼著小命要那個(gè)溜溜球，張著小嘴咬哥哥……

我家的二千金，可真搗蛋。哎！

搗蛋鬼日記讀后感4篇

閱讀是成功的不二法寶，熱愛(ài)閱讀更是至關(guān)重要。讀者認(rèn)真品味作者的作品，必然會(huì)有許多領(lǐng)悟。在閱讀過(guò)程中，把所得之感都用讀后感記錄下來(lái)，更能深刻理解作品內(nèi)涵。為了幫助大家學(xué)習(xí)和工作，我們專門整理了一份“搗蛋鬼日記讀后感”。希望您能夠好好閱讀，并從中獲得收獲。

搗蛋鬼日記讀后感【篇1】

暑假里，我讀了很多書(shū)，其中令我印象最為深刻的，也是我最喜歡的，要數(shù)《搗蛋鬼日記》了。

主人公加尼諾聰明善良、熱情活潑，很有好奇心和正義感，但又不乏豐富的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)還是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。加尼諾最大的特點(diǎn)，就是堅(jiān)持以日記的形式，記錄下半年時(shí)間里自己的種種經(jīng)歷，這也是我最佩服他的地方。我要向加尼諾學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，堅(jiān)持不懈地記錄自己印象最深的經(jīng)歷，或者自己身邊的人事物，從而感受寫作帶來(lái)的快樂(lè)。

同時(shí)，發(fā)生在加尼諾身上的故事不禁讓我捧腹大笑，和他一起走過(guò)天真無(wú)邪、活潑率直的童年。加尼諾第一次寫日記，就把大姐的婚事搞砸了；為了報(bào)復(fù)二姐，他使姐姐們精心布置的舞會(huì)成了泡影；即使在鄉(xiāng)下的姑媽家，加尼諾也不消?！懒斯脣尩凝埬懖荩€把農(nóng)場(chǎng)的動(dòng)物，甚至鄰居家的小孩都征來(lái)，辦了一個(gè)“動(dòng)物園”；為了表示慶祝，他又把炮仗拴在姐夫的禮服上，把婚禮攪得天翻地覆……

其實(shí)很多時(shí)候，我們的好奇心會(huì)給別人帶來(lái)麻煩，我們自以為是的善心會(huì)把事情搞砸，這都是由我們孩子的天性所決定的。所以親愛(ài)的爸爸媽媽們，請(qǐng)你們多一些理解和寬容，陪伴著我們一起走過(guò)多彩的童年。

《搗蛋鬼日記》真是一本好書(shū)！

搗蛋鬼日記讀后感【篇2】

今天我讀了《搗蛋鬼日記》這是意大利著名作家、詩(shī)人萬(wàn)巴的一篇代表作。書(shū)雖然很厚，但是，我卻津津有味的一鼓作氣的把它讀完了。因這本書(shū)寫的很生動(dòng)很有趣。

這本書(shū)的內(nèi)容寫的是加尼諾九歲生日時(shí)媽媽送了他一個(gè)日記本，他用日記本記載了他八個(gè)月內(nèi)怎樣把家里攪的翻天覆地的，但媽媽卻很無(wú)可奈何因?yàn)樗€小呢！

我讀完本書(shū)我覺(jué)得加尼諾好奇心很強(qiáng)，但每次都是因?yàn)楹闷嫘膹?qiáng)惹的禍。舉個(gè)例子；有一次，他坐火車去羅馬，在火車上由于他的好奇，把警報(bào)器拉響，結(jié)果害的火車緊急停車，還招來(lái)了五、六個(gè)鐵路職工，最后還害帶他來(lái)的叔叔罰了款。我覺(jué)得加尼諾真是太調(diào)皮了！通過(guò)這件事讓我明白到，我們不能因?yàn)樽约旱暮闷嫘?，在公共?chǎng)所隨意亂摸、亂碰、亂拉，最后自己受傷害，給別人帶來(lái)麻煩，甚至還會(huì)造成無(wú)法想象的后果！

我讀到加尼諾在寄宿學(xué)校讀書(shū)時(shí)，由于不想天天喝大米粥，所以他們偷偷把煤油淋在大米上，害得學(xué)校最后不能用大米做粥而改變主食，變成了美味可口的西紅柿湯。他讓全校同學(xué)都喝上了美味的西紅柿湯，不再喝討厭的大米粥。我覺(jué)得加尼諾這樣不好。雖然他讓大家喝上了美味的西紅柿湯，但是他浪費(fèi)了很多大米。如果是我，我會(huì)向校長(zhǎng)提議以后不要天天喝大米粥，經(jīng)常換換花樣讓我們得到各種各樣的營(yíng)養(yǎng)。這樣既沒(méi)有浪費(fèi)糧食又讓同學(xué)們吃到可口的飯菜。

讀了《搗蛋鬼日記》以后，我感受到加尼諾有一個(gè)快樂(lè)的童年，是一個(gè)聰明調(diào)皮的孩子。同時(shí)讓我也知道做什么事情都要認(rèn)真思考，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

搗蛋鬼日記讀后感【篇3】

曾苦苦地尋找過(guò)幸福，卻不曾想，幸福就在書(shū)中，需要我們自己去體會(huì)。徜徉書(shū)中，才發(fā)現(xiàn)我很幸福。

在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了在時(shí)代的洪流中高呼“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原；認(rèn)識(shí)了“我本楚狂人，風(fēng)歌笑孔丘”的李白；認(rèn)識(shí)了“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的蘇軾——能認(rèn)識(shí)他們，我感到無(wú)比幸福。在書(shū)中，我看到滾滾塵風(fēng)的三國(guó)英雄，梁山聚義的水滸好漢、匯集紅樓的才子佳人……那些故事和人物讓我感到很幸福。

暑假里，我閱讀了《我和狗狗的約定》，《搗蛋鬼日記》，《麻辣校園成長(zhǎng)故事》……我最喜歡的一本書(shū)是《搗蛋鬼日記》。作者是萬(wàn)巴，這本書(shū)主要寫了一個(gè)淘氣的小男孩加尼諾，在大半年的時(shí)間里，他一直想做一些好事，結(jié)果卻往往弄巧成拙，惹得大人們暴跳如雷：他想去釣魚(yú)，卻一不小心掉進(jìn)了河里；興致勃勃地表演魔術(shù)，卻射傷了觀眾的眼睛；他想給姑媽一個(gè)驚喜，結(jié)果卻讓姑媽火冒三丈；他想讓鄰居家的小孩長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，去惹得小孩的父母義憤填膺；他和同學(xué)打賭，卻釀成了一場(chǎng)車禍；他玩釣魚(yú)游戲，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒……這個(gè)聰明的孩子為什么那么討人嫌呢？因?yàn)樗斜┚粯拥母赣H，一味溺愛(ài)他的母親，還有一位言行不一的姐姐和姐夫……孩子是沒(méi)有錯(cuò)的，錯(cuò)的是大人！《搗蛋鬼日記》記錄了一個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)、委屈、反抗和懺悔，一系列的調(diào)皮搗蛋行為開(kāi)啟了所有的大人和孩子時(shí)代的共同秘密。

“讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣?！笔篱g萬(wàn)物，濃縮于書(shū)中的那個(gè)小小世界。書(shū)，充實(shí)了我們的生活，豐富了我們的感情，更是教給了我們?cè)S多受用一生的知識(shí)。

搗蛋鬼日記讀后感【篇4】

寒假，我讀了一本有趣的書(shū)——《搗蛋鬼日記》，它是意大利作家萬(wàn)巴寫的一部自傳體小說(shuō)。我一拿起這本書(shū)，便被它的書(shū)名吸引住了，沒(méi)想到一看起來(lái)，我的手就像被膠水黏住了一樣。

加尼諾是個(gè)調(diào)皮、搗蛋的孩子，做的惡作劇數(shù)不勝數(shù)。在不到半年時(shí)間里，他一直想做些好事，卻往往弄巧成拙，惹得大人們火冒三丈：他想讓鄰居小孩長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，卻惹得小孩的父母義憤填膺；他想給姑媽一個(gè)驚喜，結(jié)果讓姑媽大發(fā)雷霆……他就是這樣一個(gè)因好心而闖禍的孩子，這樣一個(gè)喜歡打抱不平卻不考慮后果的孩子。

從加尼諾身上，我看到了自己的影子。有一次，媽媽沒(méi)空照顧弟弟，我便自告奮勇，主動(dòng)說(shuō)要照顧弟弟。之后，我就在一旁看手機(jī)，把弟弟扔在一邊不聞不問(wèn)，連他撞到欄桿也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。直到媽媽聽(tīng)到弟弟的哭聲趕來(lái)時(shí)，我才驚醒過(guò)來(lái)。媽媽教育了我一頓，讓我十分慚愧。她一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)讓我明白了：無(wú)論做什么事，既然已經(jīng)答應(yīng)了就要認(rèn)真做到，否則會(huì)好心辦壞事。

一本好書(shū)像一盞指路明燈，時(shí)時(shí)指引你前進(jìn)的方向；它更像一面鏡子，可以洞察你的內(nèi)心世界，矯正你的言行舉止。意大利的作家萬(wàn)巴寫的《搗蛋鬼日記》就是這樣一本有意思的書(shū)。它讓我懂得了搗蛋也要有分寸，不管做什么事，一定要考慮后果，為自己的行為負(fù)責(zé)，這樣長(zhǎng)大后才能成為一個(gè)有責(zé)任感的人。

我家的搗蛋鬼作文

寫作是我們靈魂的寫照，記錄下我們每一次的思考過(guò)程。而頻繁地寫作則可以增強(qiáng)我們的邏輯思維能力。這篇“我家的搗蛋鬼作文”是我精心制作的，希望你們會(huì)喜歡。供大家參考借鑒，希望能夠幫助到有需要的朋友們！

我家的搗蛋鬼作文(篇1)

我正在洗澡，突然燈熄滅了，根本看不見(jiàn)，是停電了？還是電燈壞了？又想了想，噢，一定是我家搗蛋鬼做的“好事”。

“我的橡皮怎么不見(jiàn)了？”我氣呼呼地走到“搗蛋鬼”的房間，??！摔了一跤，原來(lái)是搗蛋鬼在門口拉了一根線，好痛！還沒(méi)容我起來(lái)，搗蛋鬼拿了兩個(gè)枕頭想我奔來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及閃開(kāi)，就被我家那搗蛋鬼的“枕頭陣”打得“全身是傷”我更加氣憤了，我剛一起來(lái)，我頭上碰到一樣?xùn)|西――紙團(tuán)。我剛一轉(zhuǎn)頭，不知多少枚“子彈”向我“射來(lái)”我不知怎么，就看不見(jiàn)我家的搗蛋鬼，只看見(jiàn)了我的橡皮，我想去拿，就在這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲：“拿命來(lái)！”我一看，??！我家的搗蛋鬼拿著水槍向我身上不知射了多少次，把我弄得全身濕透。又一個(gè)“重型炮彈”向我“炸”來(lái)，原來(lái)是一個(gè)軟皮球，我一閃，打到墻上，一反彈，我又中一“彈”，我媽這時(shí)回來(lái)了，看見(jiàn)了被搗蛋鬼弄得“遍體是傷”的我，把“搗蛋鬼”狠狠地批評(píng)了一頓，并讓他對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，他向我走來(lái)，向我道了歉，并把擦子還給了我，他盡然笑嘻嘻地小聲說(shuō)對(duì)我說(shuō)道：“你等著，我要報(bào)仇！”果然，沒(méi)過(guò)多久，我在認(rèn)真思考題目，只聽(tīng)“哇”的一聲，我被嚇得心驚肉跳，面色一青，差點(diǎn)被嚇?biāo)溃一仡^一看，原來(lái)是搗蛋鬼，搗蛋鬼一見(jiàn)我這樣子卻眉飛色舞，十

分高興。還說(shuō)：“我報(bào)仇了！我太高興了，你活該，真活該！”

雖然他依然調(diào)皮，我依然喜歡他，他就是我的弟弟――彭博文！

我家的搗蛋鬼作文(篇2)

我家的島蛋鬼是我弟弟，名叫萬(wàn)呈。他長(zhǎng)著一頭的黑發(fā)，彎彎的眉毛，一雙又黑又大的眼睛，鼻子挺挺的，一張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了！凡是認(rèn)識(shí)我弟弟的人都知道這搗蛋鬼的綽號(hào)。有一次，我正在寫作業(yè)。正要用橡皮檫時(shí)，橡皮檫卻不見(jiàn)了。寫完作業(yè)后來(lái)到客廳，發(fā)現(xiàn)橡皮檫在我弟弟手上玩。我好聲好氣的說(shuō)：“萬(wàn)呈，把橡皮檫給我，好嗎？”弟弟把橡皮放進(jìn)口袋里，說(shuō)：“什么橡皮檫啊，我沒(méi)有??！”我看軟的不行就來(lái)硬的。把手伸進(jìn)弟弟的口袋里，把橡皮檫拿了出來(lái)。橡皮檫是槍到手了，可弟弟卻“哇哇”大哭起來(lái)。這哭聲把正在櫥房做飯的媽媽引來(lái)了。媽媽問(wèn)：“怎么回事？”弟弟惡人先告狀，說(shuō)：“是巧巧姐姐打我?！眿寢屴D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：”巧巧，你都這么大了怎么可以欺負(fù)小弟弟呢？”我不服氣的說(shuō)：“我沒(méi)有欺負(fù)萬(wàn)呈，是他先拿我橡皮的?！闭f(shuō)完，我就氣呼呼地走了。弟弟還在那洋洋得意呢！

雖然我弟弟很會(huì)搗蛋，但他也是我們的開(kāi)心果。

我家的搗蛋鬼作文(篇3)

雞，這種動(dòng)物我們并不陌生，它不是人們寵愛(ài)的動(dòng)物。因?yàn)樗饩髲?qiáng)，喜歡時(shí)不時(shí)就亮出它那魔鬼般的聲音，尤其是清晨，人們正在酣睡中，公雞們便開(kāi)始扯著那尖細(xì)的嗓子喔喔喔一聲接一聲，沒(méi)完沒(méi)了，好像只有人們起床開(kāi)始干活了，它們才肯消停，還得意地咯咯咯地叫著，是在為它大功告成高興吧？有時(shí)，它們還會(huì)趁著為我們捉蟲(chóng)子的機(jī)會(huì)，偷吃主人們菜園子里的菜，人們一見(jiàn)到它，就把它轟走。沒(méi)過(guò)多久，它們又悄悄潛入。哎，真是拿它們沒(méi)辦法，真是名副其實(shí)的搗蛋鬼呀！

它們呀，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得很兇猛。它們的眼睛小得像鉆石，卻能清楚地看到地上的小蟲(chóng)。那尖尖的爪子，像兩把鐵耙，一會(huì)兒就把一塊平整的土地刨得面目全非，還留下一片一片竹葉似的圖畫(huà)。再看那尖尖的嘴巴，跟啄木鳥(niǎo)的嘴似的，配合著它的鐵耙，作文將刨出來(lái)的蟲(chóng)子迅速地啄死，狼吞虎咽收入腹中。它們的冠紅通通的，高傲地頂在頭上，顯得自己很驚艷的樣子。尾巴上的羽毛最長(zhǎng)，也是最好看的一部分，那五彩的羽毛如一面面錦旗，走起路來(lái)或者跟同伴打斗時(shí)，一搖一晃，活像勝利在望的將軍似的，威武極了！

雞是不聽(tīng)話的搗蛋鬼。它們一見(jiàn)到人就到處亂跑，將東西打翻。過(guò)年的時(shí)候，外公提了一桶飼料給我，叫我去喂雞。我一臉不情愿地來(lái)到雞圈，母雞們看見(jiàn)了，跑得跟兔子似的，朝我飛奔而來(lái)，害我嚇得連連后退。我趕緊將飼料放在中間，便匆匆離開(kāi)。剛走出雞圈，我便聽(tīng)到轟的一聲。我連忙跑回去看，原來(lái)它們到處亂跑，將飼料給打翻了，桶可憐兮兮地滾到一邊，飼料一部分在桶里，一部分撒落得滿地都是。我躲到一邊暗暗自喜，心想：看你們還怎么吃！可我竟看到了這不可思議的一幕：它們將桶里所剩無(wú)幾的飼料分著吃了，卻將撒落在地上的視而不見(jiàn)。我頓時(shí)被它們的不浪費(fèi)糧食的行為佩服得五體投地，兔子不吃窩邊草，難道雞也是？

吃完后，外公便把它們放到外面來(lái)運(yùn)動(dòng)一下，它們高興得手舞足蹈，因?yàn)樗鼈兛梢运翢o(wú)忌憚地亂跑，一會(huì)兒追著別的雞咯咯咯直叫，一會(huì)兒揮著翅膀引吭高歌，沒(méi)過(guò)多久，被掃得干干凈凈的庭院，又是狼藉一片，我們又得重新打掃?？伤鼈兊购茫雌饋?lái)十分快樂(lè)。

這就是我們家的搗蛋鬼，為我們的生活帶來(lái)的許多煩擾，也增添了無(wú)限的樂(lè)趣。

我家的搗蛋鬼作文(篇4)

我家的小搗蛋有一張小圓臉，一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴特別愛(ài)笑，皮膚白白的，頭發(fā)短短的，長(zhǎng)得虎頭虎腦的。弟弟？不對(duì)。再猜猜！就是一個(gè)長(zhǎng)得很像我的小妹妹，見(jiàn)到過(guò)的人都說(shuō)她是“女版祝貞華”。

她是我的第三個(gè)妹妹，前面兩個(gè)是堂妹，她是我的同胞妹妹，也是一個(gè)名副其實(shí)的“搗蛋鬼”。首先，她會(huì)在我寫作業(yè)的時(shí)候，來(lái)?yè)屛业淖鳂I(yè)本和筆；看電視的時(shí)候，搶遙控器；看到我吃東西的時(shí)候，手腳并用飛快地爬過(guò)來(lái)要吃的，給她吃就“咯咯”地笑，不給她吃就“哇哇”大哭。最調(diào)皮的就是喜歡把東西往地上扔，我一邊撿，她一邊扔，我板起臉對(duì)視她，她卻對(duì)著我嘿嘿大笑，呆萌的樣子讓我也笑了起來(lái)。

妹妹長(zhǎng)牙的時(shí)候，我們就遭罪了。她逮著人就咬。別看她年齡小，只有7顆牙，咬人可疼啦！還有，就是天天流口水，我一抱她，她就笑，口水能糊我一臉。她生病的時(shí)候，就不調(diào)皮搗蛋了，整天讓媽媽抱著不離手，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，像霜打的茄子似的。

雖然調(diào)皮的妹妹有時(shí)候很煩人，但是我還是喜歡看到她每天可愛(ài)的樣子，能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!

我家的搗蛋鬼作文(篇5)

我家有一個(gè)搗蛋鬼，她不僅總是闖禍，還總是裝出一副無(wú)辜的樣子。

她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛、小小的鼻子，她那張嘴巴像櫻桃一樣，可別看她嘴小小的，只要一聽(tīng)到“吃飯了”，就一陣風(fēng)似地跑到了餐桌，大口大口地吃起來(lái)。她頭發(fā)烏黑烏黑的，倘若你想抓起一把往后拽的話，那就難了，因?yàn)樗念^發(fā)太滑，會(huì)從你的手里滑出來(lái)。

她可調(diào)皮了。有一天，我正在寫作業(yè)，她看見(jiàn)了，就故意坐到我的鋼琴板凳上，用兩只胖乎乎的小肉手一氣亂彈，吵得我都把計(jì)算題“16+28”得數(shù)寫成“45”了，這下可把我惹火了！我生氣地走到她旁邊說(shuō)：“你干什么吶！弄得那么吵，害得我把計(jì)算題都算錯(cuò)了！”但是，她卻沖我扮了個(gè)鬼臉，然后趕緊往外跑。

她也很喜歡撒嬌。有一次，我用我的零花錢去買巧克力，回到家，“小搗蛋”就沖著我笑，當(dāng)她看到我手上的巧克力，就跑過(guò)來(lái)想搶走。我就問(wèn)：“媽媽，她可以吃巧克力嗎？”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)：“不行?！蔽亿s緊藏起來(lái)。于是“小搗蛋”每天看到我就沖我撒嬌，我被她可愛(ài)的小臉逗樂(lè)了，就背著媽媽給了她兩塊巧克力。

噢，忘了告訴你，這個(gè)“小搗蛋”就是將陪著我一起成長(zhǎng)的妹妹，她就是我家可愛(ài)的“搗蛋鬼”。

我家的搗蛋鬼作文(篇6)

家里有弟弟妹妹的，一定體會(huì)過(guò)當(dāng)哥哥、姐姐的難處吧！那你們也一定能理解題目“救命啊！”是什么意思吧！不理解也沒(méi)有關(guān)系，聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

“啪嚓——”的一聲，正在寫作業(yè)的我聽(tīng)見(jiàn)有東西掉到地上打碎的聲音。跑到客廳一看，我簡(jiǎn)直要?dú)庹?。好朋友送我的生日禮物，一個(gè)精美的水杯被弟弟打碎了?？粗扑榈拇善瑸M地面，當(dāng)時(shí)的我真想把這個(gè)淘氣的弟弟也撕成碎片。我向媽媽告狀，媽媽卻說(shuō)是因?yàn)槲覜](méi)有把用過(guò)的杯子及時(shí)放回茶臺(tái)，隨手放在桌子上造成的。明知道放在那里容易打碎，還不收好，打碎了活該！

就在這一天下午，我們回奶奶家，一進(jìn)門就看見(jiàn)堂弟堂妹伸著胳膊迎面撲來(lái)，我想著是想抱抱我，我也張開(kāi)雙臂想把他們抱住?？墒墙Y(jié)果證明我的想法是完全錯(cuò)誤的，因?yàn)樗麄兌紦湎蛭疑砗蟮牡艿?，也是他們的大哥。平時(shí)我對(duì)他們那么好，他們都忘了嗎？哎！傷心……

吃了晚飯，奶奶出門散步，叔叔嬸嬸也有事要出去，就交代我好好看著弟弟妹妹們，讓我們?cè)诩彝娌灰鲩T亂跑，我答應(yīng)了。

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，這幾個(gè)“搗蛋鬼”就忍不住了，想要出去玩。他們的“大哥”也嚷嚷的要出去，并且把衣服都穿好了。沒(méi)辦法，畢竟是4：1，在人數(shù)上我已經(jīng)敗了。

“好吧！那我和你們一起去吧，不過(guò)咱們得在叔叔嬸嬸回來(lái)之前就家?！薄耙?！”看著他們樂(lè)的又蹦又跳的，真拿他們沒(méi)辦法。來(lái)到樓下，因?yàn)樘炜旌诹?，我讓他們的“大哥”拉住妹妹，我一手抱著小堂弟，一手還要拉著小表弟。他們玩的開(kāi)心了，可我怕磕著這個(gè)，又怕碰著那個(gè)。心累……

當(dāng)我們回到家時(shí)，叔叔嬸嬸已經(jīng)回到家了。慘！不聽(tīng)話帶他們出去玩的事情又要算在我頭上了。哎，實(shí)在是冤枉?。?/p>

有哪位“大神”想當(dāng)哥哥姐姐的，快點(diǎn)來(lái)替我，救救悲催的我吧！

我家的搗蛋鬼作文(篇7)

我家有一個(gè)搗蛋鬼，他就是我的弟弟。

我的弟弟有一張小小的嘴，一雙靈巧的手。

今天，弟弟把玩具倒在了地上，然后坐在地上玩玩具。等到媽媽回來(lái)，弟弟立馬站起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽你看，哥哥把玩具倒在了地上，還誣陷我，準(zhǔn)備對(duì)您說(shuō)是我干的。

媽媽聽(tīng)完后，板著臉教訓(xùn)我：玩具玩完要收起來(lái)，你都這么大了還不知道嗎？竟然還誣陷你這年幼的弟弟，真是無(wú)法無(wú)天。

我聽(tīng)后，不管怎么對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽都不信，這就是我的搗蛋鬼弟弟。

還有一次，弟弟拿著媽媽的手機(jī)，往地上輕輕的摔了一下，結(jié)果就在屏幕上爛了一道疤，弟弟立馬誣陷我，說(shuō)他正在看手機(jī)，我立刻把手機(jī)搶過(guò)來(lái)，因?yàn)闆](méi)拿緊，所以就把手機(jī)摔了。

媽媽信以為真，就準(zhǔn)備說(shuō)我。我靈機(jī)一動(dòng)，讓媽媽查一下攝像頭。

媽媽看了看攝像頭，就教育弟弟：這些事情，媽媽可以原諒你，但是你不能誣陷哥哥。

媽媽摸了一下我的頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起兒子，媽媽沒(méi)搞清楚問(wèn)題就說(shuō)你。

我對(duì)媽媽說(shuō)：沒(méi)事的，媽媽。弟弟也知道了自己的錯(cuò)誤，向我道歉。

我的弟弟真是一個(gè)搗蛋鬼。

我家的搗蛋鬼作文(篇8)

我家呀，因?yàn)橛辛诉@個(gè)“搗蛋鬼”才給我們家增添了不少樂(lè)趣，讓我加充滿了歡聲笑語(yǔ)，這個(gè)“小搗蛋”就是我調(diào)皮可愛(ài)的弟弟。

“搗蛋鬼”有一張白白胖胖的小臉，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張?zhí)鹛鸬臋烟倚∽??！皳v蛋鬼”做事總愛(ài)鬧笑話，因此總搞得我們家雞犬不寧。

前幾天，我回家寫作業(yè)。弟弟在我旁邊又吃又是喝，我被他搞得心煩意亂?！皠e吵?。?！”我生氣地大聲喊。誰(shuí)知他還挺聽(tīng)話，立刻停了下來(lái)。于是，我繼續(xù)寫作業(yè)?！皳v蛋鬼”見(jiàn)我不注意他，便又開(kāi)始他的搗蛋計(jì)劃。他趁我上廁所時(shí)，躡手躡腳地走到桌子邊，隨手拿了我的橡皮?！昂俸?！”“搗蛋鬼”在心里暗笑著。等我寫錯(cuò)字時(shí)，，正想拿橡皮，誰(shuí)知隨手拿了個(gè)空?！斑?？我的橡皮跑哪去了?”我憤怒地叫道。我又思考了一會(huì)兒，便把懷疑的目光投向弟弟?！安皇俏?，你的橡皮不見(jiàn)了，怎么能怪我？”弟弟裝出一副很無(wú)辜的樣子。我見(jiàn)他不承認(rèn)，氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“這兒就我們兩個(gè)人，不是你，還會(huì)是我?’’“搗蛋鬼”這下沒(méi)話說(shuō)了，便老實(shí)地交出了橡皮。

唉，這個(gè)“搗蛋鬼”真是拿他沒(méi)辦法，他給我們家增添了不少麻煩，也給我們家?guī)?lái)了一些樂(lè)趣，這就是我調(diào)皮可愛(ài)的弟弟。

我家的搗蛋鬼作文(篇9)

回想起前兩天的事情，我每次都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)，而不知情的路人都會(huì)一臉茫然的望著我。

我家的大狗炭囡養(yǎng)在媽媽單位里，它一直想要到辦公樓的樓上去，所以經(jīng)常會(huì)掙脫繩索就直奔樓上去，可每次都被我媽給吼了下來(lái)，但有一次它真的讓我們大跌眼鏡。

那次媽媽一起床，就收到了同事發(fā)來(lái)的“舉報(bào)信”：“你家的狗子在單位里制作巧克力蛋糕呢！”媽媽心想，它一定做壞事了，于是趕緊跑向單位。

果不其然，一到單位就看到了它的“杰作”——樓梯上都是它的便便，而且隔幾個(gè)樓梯就有一坨，整個(gè)樓道臭氣熏天。媽媽趕緊跑到食堂門口一看，果然垃圾桶也被它打翻了，里面的剩菜剩飯被它吃的一片狼藉，難怪它要鬧肚子了。

這時(shí)，我們忽然聽(tīng)到了一些凌亂的腳步聲，回頭一看，炭囡正在身后徘徊，眼神躲躲閃閃，好像知道自己做錯(cuò)了事。媽媽哭笑不得地指著它的頭說(shuō)：“你真是壞事做盡，我真需要給你一點(diǎn)教訓(xùn)！”媽媽說(shuō)完只是嘆了一口氣，然后把長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道打掃了一遍又一遍。

即使炭囡給媽媽帶來(lái)了那么多麻煩，可媽媽還是一如既往地原諒它，因?yàn)樗鼘?shí)在是太可愛(ài)啦！

我家的搗蛋鬼作文(篇10)

我的弟弟一歲半了，他長(zhǎng)的胖嘟嘟的，一雙大眼睛就像夏夜晴空的星星一樣明亮，一張小嘴現(xiàn)在還只會(huì)叫“爸爸媽媽”，他才剛學(xué)會(huì)走路不久就想跑，每次沒(méi)跑幾步就“啪”的一下摔倒了，如果摔的不疼，他也不哭，爬起來(lái)繼續(xù)跑?？吹竭@里你肯定覺(jué)得他是一個(gè)小可愛(ài)吧，其實(shí)他可是個(gè)搗蛋鬼了！

自從弟弟學(xué)會(huì)了走路，我們家廚房的門就必須時(shí)刻關(guān)緊，否則不小心被他闖進(jìn)去，那廚房里的東西就遭殃了，不是打碎了碗，就是把調(diào)料撒一地，甚至有一次媽媽正在做飯，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，怎么手機(jī)泡在水桶里了，這又是這個(gè)小搗蛋干的好事！

最可氣的是我每次寫作業(yè)的時(shí)候，弟弟就拽著我的胳膊，讓我把他抱上寫字臺(tái)，坐在我的對(duì)面，我看哪本書(shū)他搶哪本書(shū)，我用哪支筆寫作業(yè)，他就搶哪支筆，還在我的作業(yè)本上劃拉，害得我的作業(yè)好幾次要重寫！

雖然我的弟弟很調(diào)皮，可他帶給我們的快樂(lè)更多，所以我們都很愛(ài)他！

我家的搗蛋鬼作文(篇11)

要說(shuō)起我們家里最頑皮的“人”，那肯定是那只名叫“搗蛋鬼”的荷蘭兔了。

“搗蛋鬼”挺可愛(ài)，一雙烏溜溜的眼睛總是盯著你看，仿佛在祈求你給它一些胡蘿卜和卷心菜，小巧的鼻子永遠(yuǎn)都仰著對(duì)空氣中胡蘿卜的味道嗅嗅聞聞，一張看似小巧玲瓏的嘴里藏著兩顆大門牙，它平時(shí)最珍惜那兩顆大門牙了，每次吃完飯都要到不銹鋼籠子上磨好一陣子牙。一身綢緞似的皮毛總會(huì)在太陽(yáng)底下隱隱發(fā)光，還有四條小短腿，使它跑步時(shí)像滾一個(gè)雪球一樣。

可是，在“搗蛋鬼”可愛(ài)呆萌的外表下，卻藏著一個(gè)調(diào)皮搗蛋壞點(diǎn)子多多的腦子。

它最擅長(zhǎng)的就是把我從睡夢(mèng)中吵醒了，每天凌晨五點(diǎn)，它就會(huì)取代鬧鐘把我吵醒，方法非常奇特，那就是啃胡蘿卜，它總是要求我給它夜宵，我本來(lái)不想給它，但它沒(méi)有放棄，它使勁拉屎撒尿：“給不給？你不給我就熏你！”我只好去拿一根胡蘿卜給它，從那以后，它準(zhǔn)時(shí)凌晨五點(diǎn)咔嚓咔嚓地啃胡蘿卜。唉！莫道兔子不如人！

它不但喜歡吃夜宵，還喜歡游泳。

有一次，我們家去野外野餐，順道把“搗蛋鬼”帶上了，它趁我們喂食之際，鉆出了那籠子，在大自然里玩耍著，我趕緊進(jìn)去追它，生怕它逃走，忽然，“搗蛋鬼”撲通一聲，竟在水里游起了泳。天啊，真是一只兔精啊，過(guò)一會(huì)兒，它才回歸我們野餐的地方。

“搗蛋鬼”真讓我又愛(ài)又恨??！

我家的搗蛋鬼作文(篇12)

我家有個(gè)搗蛋鬼，一天到晚流口水。請(qǐng)問(wèn)它是誰(shuí)，它就是一只哈士奇。它叫滿月，是個(gè)拆家的搗蛋鬼。

來(lái)！讓我們來(lái)瞧一瞧這位搗蛋鬼的身姿吧！看！它健壯的身子，如同一面墻，稍微一搖晃，就能把水杯碰到地上，再來(lái)看看它那整齊又銳利的牙齒，是咬碎餐巾紙的武器，最后再來(lái)看它那粗而長(zhǎng)的腿，是我要打它時(shí)逃跑的工具。

有時(shí)，我覺(jué)得狗狗被關(guān)在籠子里會(huì)失去它的天性的，便打開(kāi)了籠子，讓它活動(dòng)活動(dòng)。但是！我很快就后悔了，因?yàn)?，它趁我們?nèi)椅缢臅r(shí)候，把家給“拆”了。

雖然沒(méi)有親眼看到它的作案過(guò)程，但是看著“傷痕累累”的家具們，我腦海里已經(jīng)有了“拆家畫(huà)面”。只見(jiàn)滿月一個(gè)優(yōu)美轉(zhuǎn)身，水壺從茶幾上應(yīng)聲倒下，地毯上頓時(shí)水漫金山了。接著，它躲在了沙發(fā)側(cè)邊，一口鋒利的牙口不停地在撕咬沙發(fā)腿，木頭屑紛紛落下，如同天女散花。沒(méi)一會(huì)兒，它的注意力又被電視柜上的面巾紙吸引住了，只見(jiàn)滿月把紙巾從電視柜上叼下來(lái)，然后，埋頭苦咬，雪白的紙巾們變成了它的玩具，飄落在它的腦門上，地板上……

滿月雖然是拆家專家，但是它在家里的地位還是和我一樣，可是大家的寶貝呢。它能陪我玩耍，在我寫作業(yè)的時(shí)候，偶爾也是能安靜地呆在我身邊的。還能陪著外公在外面鍛煉呢。

這就是我家的搗蛋鬼，一個(gè)三天不打上房揭瓦的滿月。

搗蛋鬼弟弟作文模板

經(jīng)歷不同，寫出來(lái)的作文也不會(huì)不同，寫作文可以寫出自己喜歡的文字，通常好作文是修改出來(lái)的，那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下“搗蛋鬼弟弟作文模板”由小編為大家收集整理，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

搗蛋鬼弟弟作文 篇1

他，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉蛋，如同又紅又大的蘋果。你們猜他是誰(shuí)？哦，原來(lái)他就是我的弟弟。

我的弟弟表面上看上去固然很乖巧，實(shí)在他的內(nèi)心很愛(ài)搗蛋哦！所以，我給他取了個(gè)外號(hào)，叫“搗蛋鬼。”

今天，我正在當(dāng)真地寫功課，忽然，聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)“噼哩啪啦”的聲音，哎，我猜，肯定又我的“搗蛋鬼”弟弟來(lái)了?！敖憬恪⒔憬恪⒛阍谀?？”搗蛋鬼像獅子一般吼叫著。把我的耳朵都要震聾了。哎，我真躲不外他，只得出來(lái)?！敖憬?，你陪我搭積木，好嗎？”“搗蛋鬼”說(shuō)。“哎呀，你好煩，我要寫功課了呀！”“搗蛋鬼”發(fā)怒了，氣憤地說(shuō)：“哼，你不跟我搭積木，那就算了，以后，我也不跟你玩唄，誰(shuí)怕誰(shuí)！”說(shuō)完，他使勁兒地翻倒了椅子。

“你呀，別翻椅子啦！真拿你沒(méi)辦法??！”媽媽嘆了口吻，說(shuō)：“真是個(gè)牛脾氣！”說(shuō)著，我只好出去跟“搗蛋鬼”一起搭積木了！

什么聲音，哦，“搗蛋鬼”又發(fā)了。這次，是他搭不好積木，氣憤地把我的積木翻倒了?！拔?，你搭不好積木，關(guān)我什么事！”我說(shuō)?！熬完P(guān)你的事！”弟弟說(shuō)完，大聲地哭了起來(lái)。我和媽媽真得拿他沒(méi)辦法。

一天的時(shí)間在搗蛋中鬧騰騰得過(guò)去了。不知不覺(jué)，“搗蛋鬼”終于回家了。我也終于可以耳根清凈了。

看到了吧，“搗蛋鬼”可不好惹的，假如你把他惹壞了，就會(huì)倒霉。

搗蛋鬼弟弟作文 篇2

聽(tīng)媽媽說(shuō)，阿姨家的小屁孩弟弟國(guó)慶節(jié)要來(lái)我家玩，我聽(tīng)了頓時(shí)眉頭緊鎖，忐忑不安。我想，這下我的東西又要遭受酷刑了。小汽車將會(huì)被弟弟大卸八塊，變成缺胳膊少腿的殘疾車，書(shū)也將會(huì)被弟弟撕得破破爛爛，因?yàn)榈艿苁且粋€(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。

這一天終于來(lái)臨了。一大早，我就把最喜愛(ài)的玩具車和最心愛(ài)的書(shū)藏在了床底下?！岸＿?，叮咚

”弟弟和姐姐終于來(lái)到了我們家。弟弟一進(jìn)門，連鞋子都沒(méi)來(lái)得及脫下，就一下子爬上沙發(fā)，在沙發(fā)上歡蹦亂跳，跳得沙發(fā)都快散架了。哎，我們可憐的新沙發(fā)呀！我剛把他趕下沙發(fā)，他就一把從我手上搶走了電視機(jī)的遙控器，一邊喊著“羊羊、羊羊..”，一邊亂按著遙控器，直到電視上播出了《喜羊羊和灰太狼》，他才終于安靜了下來(lái)。只見(jiàn)這個(gè)“羊羊迷”端端正正地坐在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)，看到精彩之處，還會(huì)發(fā)出“咯咯咯咯”的傻笑聲。這時(shí)，我和姐姐才安心地到書(shū)房去玩電腦。突然，我聽(tīng)到隔壁房間傳來(lái)“哇哇”的大哭聲，就連忙跑到房間，只見(jiàn)“小搗蛋”兩腳露在外面，頭卻被夾在床底下，掙扎著直到大人們把床移開(kāi)，小東西才險(xiǎn)象環(huán)生。原來(lái)是小家伙看到了我的玩具車，才不顧一切地想去拿?？粗艿軡M臉淚痕，我拿出了自己心愛(ài)的小汽車

臨走前，弟弟很聽(tīng)話的把小汽車還給了我，嘴里還不停地說(shuō)：“哥哥，下次到我家來(lái)玩?！边@就是我那調(diào)皮又可愛(ài)的小弟弟。

搗蛋鬼弟弟作文 篇3

我的幾乎是所有壞習(xí)慣的代名詞，貪吃、貪玩、貪睡……我都快數(shù)不過(guò)來(lái)了！這不，他又在搞怪了…… ( )

弟弟討厭做運(yùn)動(dòng)，可要求弟弟每天至少做半小時(shí)運(yùn)動(dòng)。弟弟只有在在家時(shí)做幾下，若是爸爸不在家，弟弟便懶懶散散地躺在沙發(fā)上，非得要我吼他幾聲，才會(huì)邁著小碎步，嘟著嘴，極不情愿地走向運(yùn)動(dòng)器材，慢悠悠地開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。

還有一次，我在做作業(yè)，弟弟在一旁讀九九乘法表：“三五十五、三六十六、三七十七……”什么？三六十六？三七十七？我越聽(tīng)越納悶了。弟弟是怎么讀的？連讀錯(cuò)了都不知道！我貓著腰，躡手躡腳地繞到弟弟背后，只見(jiàn)弟弟一手拿著筆，一手拿著卷筆刀，在那心不在焉地讀著?！拔梗　钡艿鼙晃依洳欢〉孛俺鰜?lái)嚇了一大跳，差點(diǎn)兒從椅子上摔下來(lái)。我卻在一旁哈哈大笑。

的弟弟，一個(gè)調(diào)皮又搗蛋的淘氣弟弟！

搗蛋鬼弟弟作文 篇4

“啊，啊，啊”從廚房傳來(lái)一陣慘叫聲。看來(lái)弟弟又搗蛋被抓住了。

我的弟弟頭大大的，一雙小小的眼睛和嘴巴。當(dāng)他笑的時(shí)候你可要小心了，這時(shí)他可能又想干壞事了。你別看他人小，可是鬼點(diǎn)子不少，壞事自然多，不信？不信的話你可以聽(tīng)我說(shuō)下去。

有一次，搗蛋鬼弟弟在房間里，那時(shí)我正在看電視，這時(shí)，搗蛋鬼在床底下偷笑。我看見(jiàn)了，心想：搗蛋之王出沒(méi)，一般人請(qǐng)勿靠近。我假裝在看電視，想要知道他想干什么？突然，他撿起一塊石子大的積木猛地向我扔來(lái)，還好我早有準(zhǔn)備，躲過(guò)積木后我假裝被打中，我倒想看看他葫蘆里賣的是什么藥？弟弟原以為打到了我，不停地笑，躺在地上直打滾。我靜靜地向前爬，看見(jiàn)在地上的弟弟，我猛地跳起來(lái)說(shuō)道：“沒(méi)打著，沒(méi)打著，哈哈哈哈”弟弟嚇了一大跳，嘟著嘴，失望地看著我。

還有一次，父母都不在家。慘了，搗蛋之王再次現(xiàn)世，為了你的人身安全，請(qǐng)勿靠近。他的眼睛正冒著光，好像在說(shuō)：“這次我要大干一場(chǎng)啦?！笔紫人麃?lái)到房間，在抽屜中拿出毛筆，加了點(diǎn)墨水后給墻染了個(gè)新的顏色~~黑色。原本純白的墻像批上了一件黑色的衣裳。搗蛋王來(lái)到了晾衣間，折衣架，“洗衣服”，像來(lái)到了游樂(lè)園一般歡樂(lè)，最終給晾衣間來(lái)了個(gè)“孫猴子大鬧海龍宮?！弊詈螅瑩v蛋王來(lái)到了浴室，這下可好，搗蛋王脫光衣服，光屁股在浴室里鬧，把水龍頭、噴頭和沖頭都開(kāi)了起來(lái)。媽媽他們回來(lái)了，看見(jiàn)浴室里水漫金山，看見(jiàn)晾衣房一片狼藉，還有墻變得烏七抹黑，慘了，爸爸媽媽發(fā)火了，來(lái)了個(gè)“男女雙打”。

這就是我弟弟，一個(gè)調(diào)皮的弟弟，雖然他很喜歡搗蛋，但我還是喜歡他。

搗蛋鬼弟弟作文 篇5

我的弟弟長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。別看我弟弟長(zhǎng)得這么俊俏，他可是遠(yuǎn)近著名的“搗蛋鬼”。

有一次，我和媽媽、弟弟去姥姥家吃飯，吃完飯之后，我們都去睡午覺(jué)，弟弟躺在床上，不自覺(jué)地想出了一個(gè)惡作劇，他靜靜地下了床，拿起了幾個(gè)化妝品-----這就是弟弟用的作案工具。他首先拿了支口紅在姥爺臉上畫(huà)了幾下，最后再用粉把姥爺?shù)难勖榱艘幌?。整理時(shí)，我姥爺變成了男扮女裝的老太婆了。下一個(gè)目標(biāo)肯定是我，我故意裝作睡覺(jué)，只聽(tīng)弟弟小聲嘀咕：小子，尋常都是你怪我，現(xiàn)在該我欺負(fù)你了。“刷刷”的幾下，我也和姥爺一樣成了男扮女裝的老太婆。

當(dāng)?shù)艿苷娴门d奮，想再次搞惡作劇的時(shí)候，我大叫了一聲“弟弟！”，弟弟做賊心虛，嚇得大叫一聲，把大驚都驚醒了。當(dāng)姥姥看見(jiàn)姥爺?shù)臉幼?，笑得捂著肚子。媽媽看?jiàn)我的樣子，笑得直不起要來(lái)。弟弟就借這個(gè)時(shí)間迅速跑進(jìn)了衛(wèi)生間。

這就是我的“搗蛋鬼”弟弟，一個(gè)愛(ài)搞惡作劇又不失可愛(ài)的弟弟。

搗蛋鬼弟弟作文 篇6

我有一個(gè)頑皮可愛(ài)的弟弟，今年七歲了。他長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，笑起來(lái)就會(huì)露出可愛(ài)的小虎牙。但人不可貌相，他雖然可愛(ài)，但很頑皮，不信我就講給你聽(tīng)吧。

記得我過(guò)生日那天，弟弟突然跑過(guò)來(lái)問(wèn):“姐姐，今天是你的生日吧？”“是啊。”我開(kāi)心的說(shuō)。弟弟想了一會(huì)兒，眼中劃過(guò)一絲狡點(diǎn)。我皺著眉頭說(shuō):“今天是我的生日，你千萬(wàn)不能做出什么壞事。”弟弟應(yīng)聲答到:“好的，姐姐你想喝什么飲料？”難道太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？弟弟居然會(huì)給我買飲料？我有些不可置信，:“你幫我買一瓶可樂(lè)吧?！钡艿苈?tīng)后，立刻去買。

過(guò)了一會(huì)兒，弟弟回來(lái)了。他一只手拿著飲料，一只手拿著禮物。只是這禮物被包裝起來(lái)了，我看不見(jiàn)里面是什么。我接手拿過(guò)飲料，眼鏡直勾勾的盯著禮物。里面會(huì)是什么呢？我弟弟今天真乖，還知道給我買禮物。

弟弟對(duì)我說(shuō):“姐姐，我要給你禮物了，你先閉上眼睛?！蔽夜怨缘拈]上了眼睛?！?,2,1?！钡艿艿箶?shù)完就打開(kāi)禮物，把里面的奶油在我臉上的亂畫(huà)。我就知著他黃鼠狼給雞拜年沒(méi)安好心。隨后弟弟又說(shuō):“這都是用你的零花錢買的哦?！蔽一鹈叭桑?“你給我等著！”隨后就趕緊去洗臉了。

哎，這就是我淘氣的弟弟。

搗蛋鬼弟弟作文 篇7

我的弟弟有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，他非常機(jī)靈，是個(gè)“搗蛋鬼”。

每次他來(lái)到我家門口，總會(huì)大喊一聲我來(lái)了，好像別人不知道他來(lái)了似的。有一次，我正在做作業(yè)，他讓我跟他玩，我不干，我說(shuō)：“我要寫作業(yè)，等一會(huì)兒再跟你玩。”他聽(tīng)了我說(shuō)的話后，乖乖的坐在沙發(fā)上看電視。過(guò)了一會(huì)兒我寫錯(cuò)了一個(gè)字，我準(zhǔn)備拿我的改正液來(lái)涂改錯(cuò)字，發(fā)現(xiàn)我的改正液不見(jiàn)了。我翻遍了文具盒，找遍了地下，也不見(jiàn)改正液。我十分著急，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)弟弟在一旁偷笑。我把目光投向弟弟問(wèn)：“是不是你拿了我的改正液？”他一本正經(jīng)地說(shuō)：“我沒(méi)有拿?！蔽以偃膯?wèn)他，他還是說(shuō)沒(méi)有拿。最后他見(jiàn)我這么著急。知道過(guò)火了，忙向我道了歉，看他又可氣又可愛(ài)，我就沒(méi)有責(zé)怪他。

還有一次他來(lái)我家，他看見(jiàn)我在看電視，便偷偷的.跑到我的房間里去玩。到了吃晚飯的時(shí)候，他從我的房間出來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)他不僅把我的房間翻的亂七八糟的，還在我的床上蹦來(lái)蹦去，把我的布娃娃全弄在地上，把我的衣柜也弄的亂七八糟。

我的弟弟真是個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼！

搗蛋鬼弟弟作文 篇8

我的弟弟是個(gè)搗蛋鬼，特別調(diào)皮。別看他年齡小，每天只會(huì)吃、喝、玩、鬧，但是一玩起事情來(lái)，鬼點(diǎn)子可多的不得了。

弟弟對(duì)電線特別感興趣。有一次，周末爸爸媽媽要加班，只有奶奶和我在家照顧他。奶奶在廚房忙著給我們準(zhǔn)備午飯，我在房間寫作業(yè)。弟弟突然蹬蹬蹬地跑到房間來(lái)，什么也不說(shuō)，只是瞪著水汪汪的大眼睛左看看，右瞅瞅，不知道憋著什么壞主意呢。不一會(huì)，就聽(tīng)到一陣轟隆隆的巨響。奶奶嚇壞了，急忙從廚房跑過(guò)來(lái)。這時(shí)，只看見(jiàn)弟弟將媽媽的電瓶車充電器、爸爸的手機(jī)充電器、耳機(jī)多功能插線板等等都一股腦兒搬了出來(lái)，在地板上東擺擺，西堆堆，弄得滿屋子到處都是電線，嘴里還嘟嘟囔囔的不知道說(shuō)些什么。奶奶虛驚一場(chǎng)，被弟弟弄得哭笑不得。地板上全是電線，讓人無(wú)法走路。我心想，如果地板會(huì)說(shuō)話的話，一定會(huì)告訴弟弟：小朋友，不要在我身上亂擺東西了好不好？

弟弟很喜歡搞破壞---撕書(shū)。記得有一次，我剛彈好琵琶，收拾完?yáng)|西送到房間。隱約聽(tīng)到嘶的一聲，當(dāng)時(shí)沒(méi)太在意。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)弟弟一只手拿著我的課外讀物，另一只手拿著從書(shū)上撕下的碎片，嘴里還嘰嘰咕咕說(shuō)嗷嚎。我氣得火冒三丈，立刻跳了過(guò)去，把他的小手狠狠地揍了幾下，問(wèn)他：以后還撕不撕姐姐的書(shū)了？弟弟哇的哭了起來(lái)，流著眼淚說(shuō)：不打?qū)殞?，寶寶怕。然后就趕緊跑到媽媽懷里告狀。可是，哭過(guò)之后，趁我不注意他依然拿到書(shū)之后繼續(xù)撕書(shū)，根本不長(zhǎng)記性

你看，這就是我的搗蛋鬼弟弟，是不是讓人又好氣，又好笑??！

墨六年級(jí)小學(xué)作文范本4篇

練習(xí)寫作可以幫助學(xué)生更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，也是展示個(gè)人才能的一種方法。想要寫出優(yōu)秀的文章，平時(shí)的練習(xí)是必不可少的。也許您正在尋找一些優(yōu)秀的作文可以作為參考，與此相關(guān)的墨六年級(jí)小學(xué)作文的信息，接下來(lái)請(qǐng)閱讀下文，或許您會(huì)感興趣，同時(shí)也歡迎分享給身邊的人！

墨六年級(jí)小學(xué)作文【篇1】

“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”歐陽(yáng)菲菲唱的這首《感恩的心》，相信許多人都已經(jīng)聽(tīng)過(guò)。一首感人肺腑的手語(yǔ)歌，與其說(shuō)這首歌的歌詞和旋律凄婉動(dòng)人，不如說(shuō)是這首歌的由來(lái)和內(nèi)涵更催人淚下，激人奮進(jìn)。有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，與媽媽相依為命，媽媽每天回來(lái)都帶給她一塊年糕。有一天媽媽很晚都沒(méi)有回來(lái)，她急忙出去找媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)死了?？墒菋寢尩难劬Σ](méi)有合上，而且手里還緊緊拽著一塊年糕……雨一直在下，小女孩不知哭了多久。于是就在雨中用手語(yǔ)做著《感恩的心》，直到媽媽的眼睛閉上為止。

當(dāng)我們哇哇墜地時(shí)，父母無(wú)微不至地照顧我們；當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母不厭其煩地教我們學(xué)說(shuō)話；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，父母不斷地扶起和安慰因摔跤而哭泣的我們……

此時(shí)我又想起了老師。老師帶給我們的是無(wú)盡的知識(shí)、做人的道理，天天苦口婆心、不厭其煩，一遍又一遍地給我們授業(yè)解惑，取得進(jìn)步時(shí)的夸獎(jiǎng)，失敗時(shí)鼓勵(lì)的眼神，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是無(wú)價(jià)的恩情??！

同學(xué)呢？他們給予我的是快樂(lè)。我們攜手走進(jìn)校園，在朗朗書(shū)聲中我們共同進(jìn)步共同成長(zhǎng)，夕陽(yáng)西下時(shí)，我們并肩回家。如果沒(méi)有同學(xué)，我會(huì)是多么孤單，生活將會(huì)失去多少樂(lè)趣??！

鮮花要感謝雨露，因?yàn)樗虧?rùn)了它成長(zhǎng)；小鳥(niǎo)要感謝藍(lán)天，因?yàn)樗o它自由飛翔的空間；我們要感謝父母，是他們給了我們生命；我們要感謝老師，因?yàn)樗麄兘o予我們知識(shí)；我們還要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄冏屛沂斋@了快樂(lè)和真誠(chéng)的友誼！感謝一切該感謝的……

墨六年級(jí)小學(xué)作文【篇2】

喜歡向日葵，因?yàn)樗刑?yáng)的顏色！

若只是一株向日葵，它碩大的花盤，粗壯的莖，寬大的、色作深綠的葉子，在田野中挺立只會(huì)顯得突兀；即使陽(yáng)光燦爛，仰起臉的她，也有掩不住的冷清意味。

因此，無(wú)論是畫(huà)面還是文字，呈現(xiàn)的都是一望無(wú)際的向日葵，濃濃的金色像是不小心從調(diào)色盤中落下的顏料，一片一片地漫開(kāi)去，千百株向日葵簇?fù)碓陉?yáng)光下，輕風(fēng)吹過(guò)，金色的花瓣微微顫動(dòng)，一陣獵獵的聲響，一片跳躍起伏的金色波浪，如同一群小姑娘在笑，讓人感到一種淡淡的愉悅。

她們仰頭望著太陽(yáng)，欣欣然的樣子，似乎是因?yàn)樾闹幸环N神秘的信仰。她們沐浴著純凈的日光，洋溢著生機(jī)與活力，開(kāi)得熱烈而又絢爛。即使是靜的，也仿佛有花在畢畢剝剝地不斷綻放，望去便是一個(gè)又一個(gè)年輕的太陽(yáng)。

或許，她們都是太陽(yáng)的孩子，涂抹著相同的顏色，與太陽(yáng)有著相同的光芒。她不能給我們溫度，但她熱烈地綻開(kāi)都能溫暖我們的靈魂，她對(duì)陽(yáng)光的向往無(wú)形中給了我們力量。

我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望金色的向日葵開(kāi)滿每一個(gè)地方，給每一個(gè)角落都帶去陽(yáng)光。這明亮的陽(yáng)光，閃耀著愛(ài)和希望。金色，是生長(zhǎng)的顏色，是活潑的生命的顏色，它噴灑在田野間，展示出生命的美和健康。這純凈的陽(yáng)光，安祥平和，山川、峰巒、田野，都浸在光輝之中。你瞧見(jiàn)了嗎？這是蘊(yùn)含生機(jī)的大地熟睡中的微笑。這熱烈的陽(yáng)光，是燃燒著的光明，是溫暖的火，它照亮黑暗，驅(qū)散陰霾，洗滌邪惡；它向失意、憂愁、絕望的人贈(zèng)予一段新生。這熱烈的陽(yáng)光，融化了堅(jiān)冰與隔閡，喚醒了生機(jī)與微笑，它在每個(gè)人心中播下歡樂(lè)，在不同顏色的瞳孔中點(diǎn)亮金色的火焰，格外耀眼奪目。

我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望金色的向日葵開(kāi)滿每一個(gè)地方，映出熱烈的光，撒下熱烈的愛(ài)，讓金色成為每個(gè)人眼中和心里的色彩。

墨六年級(jí)小學(xué)作文【篇3】

今天，薄子鵬的媽媽走進(jìn)了我們的課堂，給我們上了一節(jié)無(wú)與倫比的課，帶來(lái)了一種我們聞所未聞的東西——“爬猴”。

所謂的“爬猴”，就是指把知了放進(jìn)鍋中油炸。你瞧，它穿著金黃色的酥脆外套，好像一碰就要碎掉似的。又薄又透明的翅膀隱藏在“金大衣”之中，像位駝背的紳士，穿著金色的大衣，神氣十足地說(shuō)：“哈哈，你覺(jué)得我?guī)泦?？?/p>

最有價(jià)值的不是它的外形，而是口感。咬上一口，香脆可口，油而不膩。慢慢嚼，似乎還能聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓” “咔嚓”的聲音。它就像個(gè)經(jīng)久耐嚼的口香糖，越嚼味兒越鮮。不一會(huì)兒，油津津的味兒便彌漫整張嘴，令人回味無(wú)窮。真可謂是“此物只因天上有，人間能得幾回聞？”

有的同學(xué)見(jiàn)了此等美味佳肴，便立刻狼吞虎咽，三口兩口吃完了，好像兩三天沒(méi)吃飯似的，真是個(gè)十足的“吃貨”??！有的同學(xué)則小心翼翼地舔了舔“爬猴”的金色盔甲，小心地一口一口慢慢吞下；有的同學(xué)比較頑皮，把“爬猴”往天上一拋，再?gòu)堥_(kāi)大嘴接住，像個(gè)雜技師；有的同學(xué)比較膽小，不敢吃，張開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)嘴，剛要吃下去，卻又擔(dān)憂地吐了出來(lái)。

吃完了美味的“爬猴”，我明白了一個(gè)道理：有什么新奇有趣的東西，應(yīng)該與大家共同分享，簿子鵬和他的爺爺奶奶就是為了和我們分享美食，才在炎熱的夏夜，跑進(jìn)草叢中捉知了，他們這種樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于分享的品質(zhì)是最香的！

墨六年級(jí)小學(xué)作文【篇4】

童年的每一則趣事都像一顆閃亮的珍珠，連串在一起就像是一串美麗的項(xiàng)鏈，為我們的人生添加了許多光彩。

小時(shí)候的我十分乖巧，聽(tīng)話，總是喜歡跟在媽媽后面當(dāng)“小尾巴”。

有一次，媽媽領(lǐng)著我去逛商場(chǎng)。商場(chǎng)里人山人海，不一會(huì)兒，我和媽媽被人群擠散了。我害怕極了，一邊哭一邊喊著：“媽媽”我哭著走著，不知不覺(jué)走到了商場(chǎng)出口。

那時(shí)我還小，記不太清回家的路，可我硬是憑著模糊的記憶，摸索著回了家。在回家的路上，走到十字路口里，我感到忐忑不安，望著那川流不息的車輛、行人，我不知怎樣才能過(guò)馬路。突然，我邁著不太靈巧的步伐，小心翼翼地跟在一位阿姨后面，誰(shuí)知，那位阿姨闖了紅燈。走到馬路中央時(shí)，一輛汽車飛奔過(guò)來(lái)，我嚇得趕緊跑到對(duì)岸。

這一路上充滿了危險(xiǎn)，讓我第一次體驗(yàn)了沒(méi)有父母的保護(hù)，道路的曲折。環(huán)境的危險(xiǎn)。我開(kāi)始更想念跟在媽媽身后的時(shí)候。

終于到家了，我見(jiàn)到了我最喜愛(ài)的鄰居家不小黃狗，我開(kāi)始跟它一起玩。等了很長(zhǎng)時(shí)間，才看到媽媽滿臉焦急地趕了過(guò)來(lái)，眼里噙滿了淚水，擔(dān)心地對(duì)我說(shuō)：“你剛剛跑哪兒去了，我找你找了好久。擔(dān)心死我了！”而我則一臉傻笑，還給媽媽做了個(gè)鬼臉。

童年的趣事有很多，每一個(gè)都是那么美好，那么值得回憶。

學(xué)騎馬作文范本4篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯不辭辛勞將創(chuàng)意融入制作中打造了這份“學(xué)騎馬作文”，寫好作文能夠幫助每個(gè)學(xué)生提高修養(yǎng)，作文讓我們更深刻地認(rèn)知體味和分享周遭的人文歷史遺跡。同學(xué)們初學(xué)寫作文，可以養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的習(xí)慣，你覺(jué)得什么樣的作文才算是好作文？

學(xué)騎馬作文 篇1

每當(dāng)我看見(jiàn)牧人騎著馬，在綠油油的草原上飛馳時(shí)；每當(dāng)我看見(jiàn)馬在草原上安靜地吃草時(shí)，第一次騎馬的情景又浮現(xiàn)在了腦海里。

20xx年春節(jié)，我們一家去四姑娘山游玩。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我們終于到了山頂。咦，這里怎么和山腰的古樹(shù)流水完全不同，而是白茫茫的一大片呢？我正望著面前的一切發(fā)呆，剎那間一道金光射來(lái)，冰山直發(fā)亮，恍若人間仙境。

我們四處游玩。忽然，我掃描到了一個(gè)馬場(chǎng)，于是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們騎馬吧！”“好吧！”媽媽幾乎沒(méi)加思考，這可樂(lè)壞了早就想學(xué)騎馬的我呀！很快的，我們走進(jìn)馬場(chǎng)，交了錢，在服務(wù)員的帶領(lǐng)下來(lái)到馬圈。呵！這兒可是馬的王國(guó)：有白的、黑的、黑白相間的；高大的，輕微矮小一點(diǎn)的……但都毛色發(fā)亮，給人一種想親近的感覺(jué)。我一眼相中了一匹黑馬。它身體健壯，全身毛發(fā)黑得發(fā)亮，且沒(méi)有一絲雜毛。它的腿很結(jié)實(shí)，靈活的尾巴不停地甩來(lái)甩去，似乎在和我們打招呼。我說(shuō)：“就要它?！?/p>

來(lái)到空曠的草地，我四肢舉動(dòng)并用，費(fèi)力地爬上了馬背。還好，這馬背又大又平，給人一種很安全的感覺(jué)，但恐驚仍是在我心里油然而生。我一手捉住鞍鐙，一手拍了一下馬腿，用近乎100分貝的聲音大叫一聲“駕！”馬像受到了驚嚇?biāo)频模宦曆鎏扉L(zhǎng)嘯后如離弦之箭一樣射了出去，我也順勢(shì)朝后仰去?；艁y之中，我趕快抱住那粗壯的馬脖子。哪知我驚魂不決，深吸了幾口吻才緩過(guò)神來(lái)。我輕輕撫摩著馬的鬃毛，說(shuō)：“小馬呀，你跑慢點(diǎn)吧！”它似乎聽(tīng)懂了我的話，慢了下來(lái)。有了剛才的經(jīng)驗(yàn)，我牢牢地捉住鞍鐙。慢慢的，我心里的膽怯像熱鍋上的奶酪一樣消失了。馬在草原上疾馳，我坐在馬背上，享受著漸漸涼風(fēng)。雖是第一次來(lái)到四姑娘山，雖是第一次騎馬，我卻完全融入四姑娘山的這草原，和這馬共進(jìn)退。

時(shí)間過(guò)得好快，我不得不離開(kāi)馬場(chǎng)，離開(kāi)我最新卻最好的朋友——馬兒了。和它離別時(shí)，我暗下決心：回去以后一定要好好學(xué)習(xí)，做一匹班上的“黑馬”！

學(xué)騎馬作文 篇2

禮拜天，我和爸爸媽媽一起去了“愛(ài)馬人俱樂(lè)部”，真正體驗(yàn)了一把騎馬的樂(lè)趣。

到達(dá)目的地后，我來(lái)到俱樂(lè)部的大廳，工作職員拿了一套“馬術(shù)服”，讓我試一試，我迫不及待的'把它穿上，一照鏡子，別說(shuō)，還真有種西洋的感覺(jué)呢！

我高興地跑向馬場(chǎng)，教我騎馬的教練給我選了一匹比較小的馬。這匹馬名叫蕭蕭，性格溫和，長(zhǎng)著一身棕黃色的的毛發(fā)，在太陽(yáng)底下，風(fēng)一吹，漂亮極了。我剛剛騎蕭蕭的時(shí)候，心里還怕怕的，但慢慢適應(yīng)一下就好了。

教練首先教我怎樣拿韁繩，他說(shuō)：“要兩手緊握韁繩，假如蕭蕭低頭或者不走了，你想讓它往哪個(gè)方向走，就拽一下那一邊的韁繩，這時(shí)，蕭蕭就會(huì)抬起頭，朝你指定的方向走了。”

接下來(lái)，教練教我加快一點(diǎn)速度，讓馬快速走起來(lái)。

合法我想拽著蕭蕭走得時(shí)候，蕭蕭忽然把頭抬起來(lái)，差一點(diǎn)遇到我，還好有教練在，真是虛驚一場(chǎng)。

終于到了我最想學(xué)的一個(gè)“環(huán)節(jié)”了，那就是讓馬跑起來(lái)！不外，在跑的途中，一定要在馬背上站一下，坐一下，由于這樣騎起來(lái)，會(huì)減少對(duì)身體的顛簸，讓自己在馬背上更平穩(wěn)。

我按照教練說(shuō)的做了起來(lái)，我一會(huì)起來(lái)，一會(huì)坐下，慢慢的在馬場(chǎng)上奔跑，感覺(jué)心情非常舒暢。

固然我只騎了半小時(shí)，但已經(jīng)基本把握了騎馬的一些小技巧，相信我假如不中斷訓(xùn)練，一定會(huì)騎得更好的！

學(xué)騎馬作文 篇3

今天，我終于可以去承德壩上騎馬了，我非常興奮，由于那時(shí)我向往已久的事情了。一路上，我都在想：“那地方錦繡嗎？”

到了壩上，首先映入眼簾的就是一大片開(kāi)闊的草原，一望無(wú)際，就像碧綠的海洋，起起伏伏……“讓誰(shuí)看了心里都覺(jué)得愜意?！蔽殷@嘆道。

“可以去騎馬了，”媽媽說(shuō)，我高興不已。她帶我來(lái)到了馬場(chǎng)，我挑了一匹又高又壯的黑馬，騎上去，由治理員牽到一片開(kāi)闊的草原，然后教我要領(lǐng)。

“首先，要握緊韁繩，坐穩(wěn)了。然后，要想讓馬走起來(lái)或跑起來(lái)，就踢馬的肚子，力度大小你自己把握，反正力度越大馬就跑得越快，相反，力度越小馬就跑得越慢，再輕一點(diǎn)，馬就只是慢慢走。想往右走，就往右拉馬韁繩，同樣，往左走就往左拉韁繩，想停下的話就用力向后勒韁繩，并且喊吁——明白嗎？”

他這么一連串地說(shuō)下去，我還真有些暈乎，不管了，仍是騎馬要緊。我先輕輕地踢了一下馬肚子，馬還真走了起來(lái)，不外我就是試一下罷了。由于走著太沒(méi)勁了，于是我又用力踢了一下馬肚子，并大喊“駕！”這馬忽然一變，再也不是慢條斯理地走了，而是發(fā)瘋似地瘋狂地向前沖，四周的景物飛快地從旁邊擦過(guò)，向坡地俯沖時(shí)，就象飛起來(lái)一樣，特別的爽！可是光顧著興奮，竟健忘了怎樣停下，要知道這么大的草原，跑得太遠(yuǎn)可不行??！我這樣嘗嘗，那樣嘗嘗，最后終于想起來(lái)，用力向后勒韁繩，并大喊“吁……”，只見(jiàn)馬前身?yè)P(yáng)起，兩個(gè)前蹄在空中做了幾下跑的動(dòng)作，終于停了下來(lái)，我長(zhǎng)舒了一口吻。

時(shí)間到了，我戀戀不舍地離開(kāi)了馬場(chǎng)。有趣的騎馬，錦繡的草原，都給我留下了深刻的印象。并且，我還明白一個(gè)道理：做事不能粗心大意，做任何事情之前要把事情的要領(lǐng)和過(guò)程考慮清晰后再步履。

學(xué)騎馬作文 篇4

騎馬在電視上經(jīng)常看到，可是我卻從沒(méi)騎過(guò)馬，看著電視上那些人騎著馬兒在草原上飛奔時(shí)那副灑脫、酣暢的樣子，不知有多羨慕。

這回，我終于如愿以償?shù)膩?lái)到雙溪漂流的賽馬區(qū)。

剛踏進(jìn)園區(qū)，只見(jiàn)一片綠油油的草地，一旁有五、六匹馬正在悠閑的吃草；遠(yuǎn)處，三個(gè)人正騎在馬上，雙手握著韁繩，夸下的馬兒帶著他們?cè)诓莸厣霞柴Y。我看了，心里癢癢的，不由自主地走到一匹馬身邊，輕輕撫摩了一下馬的鬃毛，沒(méi)想到那馬就是不領(lǐng)情――忽然仰起起脖子一聲嘶鳴，這可把我這個(gè)膽小鬼下了一跳！忙不迭把手抽回來(lái)，慌慌張張地跑去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了，笑笑說(shuō)：“別怕，沒(méi)事的，那馬其實(shí)感謝你呢！”“噢”聽(tīng)了媽媽的話我總算放心了些，可仍是心有余悸，想：馬看來(lái)并不溫和，我仍是別招惹他吧！

過(guò)了一會(huì)兒，輪到我上場(chǎng)了，假如是以前，我一定會(huì)絕不猶豫地騎上去，可自從見(jiàn)識(shí)了馬的“威力”后，我就有點(diǎn)不放心了。于是，我決定請(qǐng)兩位“保鏢”――爸爸媽媽一起上，好給我壯壯膽。

我小心翼翼地騎上馬背，小聲地對(duì)著馬耳朵說(shuō)：“好馬兒你可千萬(wàn)別把我摔下去呀！”爸爸聽(tīng)了哈哈大笑，第一個(gè)沖了上去，媽媽緊跟其后，而我卻停在原地不知如何是好，心想：我一打馬，馬不但不走，反而氣憤了，把我摔下來(lái)，怎么辦??？這時(shí)，不知是誰(shuí)拍了一下馬屁股，馬開(kāi)始飛馳起來(lái)。我整理時(shí)被嚇得六神無(wú)主，前面沒(méi)路了，我拼命把繩索向旁邊一拉，沒(méi)想到那馬居然乖乖轉(zhuǎn)彎，再一拉雙轉(zhuǎn)彎，太有趣了，我開(kāi)開(kāi)心心的在草地上騎了好久，才意猶未盡地下馬。

騎馬太有趣了。

神奇的雞蛋作文范本

寫作文可以讓人們更加了解和感受中文文化，寫作是散布正能量和傳遞愛(ài)的一種方式。優(yōu)秀的作文可以幫助我們快速打開(kāi)思路，學(xué)習(xí)寫作文需要重點(diǎn)抓住哪幾個(gè)點(diǎn)呢？我們感謝您的閱讀和喜歡也期待著您與身邊的人一起分享這篇文章。

神奇的雞蛋作文 篇1

在萬(wàn)里無(wú)云的清晨，太陽(yáng)公公露出臉來(lái)了。

這一天小蟲(chóng)子、小螞蟻和蝴蝶一起約好出來(lái)玩耍，它們首先去找工具做一個(gè)蹺蹺板。蝴蝶飛著飛著看見(jiàn)一塊木板和一個(gè)雞蛋殼，三個(gè)小動(dòng)物就開(kāi)始做起來(lái)了。

大功告成！終于做好了。蝴蝶說(shuō)：小蟲(chóng)子和小螞蟻你們先試試吧。小蟲(chóng)子和小螞蟻回答：好的，我們的好朋友。然后小蟲(chóng)子和小螞蟻就跳了上去，蹺啊蹺啊，過(guò)了一會(huì)兒小蟲(chóng)子和小螞蟻玩膩了，蝴蝶也看膩了，蝴蝶又說(shuō)：你們想像我一樣飛嗎？小蟲(chóng)子和小螞蟻一起喊道：當(dāng)然想了，我們兩個(gè)不說(shuō)你也知道吧！蝴蝶把雞蛋殼做成了一個(gè)熱氣球，然后蝴蝶說(shuō)：上來(lái)吧，很安全的。接著小螞蟻和小蟲(chóng)子就走進(jìn)了熱氣球里了，開(kāi)始上空時(shí)，小蟲(chóng)子和小螞蟻早就很激動(dòng)了。

到了下午，天空中響起了轟隆隆的聲音，小蟲(chóng)子說(shuō)：看，天空上的雷公公正在敲鑼打鼓準(zhǔn)備下大雨呢！小螞蟻想到了一個(gè)避雨的好辦法，就說(shuō)：把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)蓋住我們?nèi)齻€(gè)就可以了！

等了幾個(gè)小時(shí)雨停了，三個(gè)小動(dòng)物把雞蛋殼翻了過(guò)來(lái)，找了一片葉子來(lái)當(dāng)被子睡了，而且睡得香香的。

這故事告訴我們：只要你肯動(dòng)腦筋，什么問(wèn)題和困難都能解決，因?yàn)檗k法總比困難多。

神奇的雞蛋作文 篇2

這個(gè)寒假，為了響應(yīng)政府號(hào)召，萬(wàn)眾一心抗擊新型冠狀病毒，家家戶戶都足不出戶。為了讓我不覺(jué)得枯燥乏味，爸爸總是時(shí)不時(shí)的給我的生活加點(diǎn)“料”。

今天，爸爸說(shuō)要和我做個(gè)游戲，只見(jiàn)爸爸神神秘秘地拿出一個(gè)雞蛋，說(shuō)：“只要你能把這個(gè)雞蛋握碎，我就送你一個(gè)禮物?！蔽议_(kāi)心的又蹦又跳，心想：握碎一個(gè)雞蛋可太簡(jiǎn)單了，這不是要白送我禮物嗎。于是，我滿懷信心地拿起雞蛋隨手一握，讓我感到吃驚的是，“脆弱”的雞蛋居然沒(méi)有碎。我很不服氣，便使出了九牛二虎之力緊緊地握住雞蛋，小臉漲得通紅?？呻u蛋就像穿了堅(jiān)固的盔甲，堅(jiān)如磐石，紋絲不動(dòng)。我像泄了氣的皮球一樣，沮喪極了。

這時(shí)爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“不是你的力氣小，是因?yàn)殡u蛋是橢球形的，受力均勻，其實(shí)爸爸也握不碎這個(gè)雞蛋呢?！苯又?，我和爸爸一起在網(wǎng)上查閱了相關(guān)資料：原來(lái)雞蛋具有“薄殼結(jié)構(gòu)”，能均勻的分?jǐn)偽覀兯┘拥牧?，這樣它就不會(huì)被握碎啦。我開(kāi)心極了，原來(lái)待在家里也能學(xué)到知識(shí)啊！

生活處處充滿著知識(shí)，就像這小小的雞蛋也隱藏著巨大的奧秘??！

神奇的雞蛋作文 篇3

早晨，我起床推開(kāi)門，看到院子里面的一側(cè)草地上，一只小螞蟻和一只小蟲(chóng)子正在拖著大大的雞蛋殼，又拖來(lái)一根木棒，它們把木棒放在雞蛋殼上，分別坐在兩側(cè)玩起了蹺蹺板的游戲，頭上的蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，飛來(lái)飛去好像在說(shuō)著什么。

過(guò)了一會(huì)，我仿佛聽(tīng)到了小蟲(chóng)子和小螞蟻說(shuō)：“蝴蝶在天空上飛舞好美??！我們也跟它一樣飛上去看看天空上到底有多美吧！”然后我看著它們用了很大的力氣拖來(lái)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`繩子和一塊大大的布，用雞蛋殼做底座，用布當(dāng)傘棚做了一個(gè)氫氣球，它們坐在上面跟著蝴蝶一起飛到了天空上。果然，天空上的景色真的太美了！

到了下午，天空上突然烏云密布，不一會(huì)兒就開(kāi)始下起了大雨，我在想剛才飛上天空的小螞蟻和小蟲(chóng)子、小蝴蝶會(huì)不會(huì)被大雨淋到呢？沒(méi)想到它們已經(jīng)回到了地上，仿佛又在想辦法“怎么才能不被雨淋到呢？”它們突然想到用雞蛋殼當(dāng)做雨傘，來(lái)為自己遮風(fēng)擋雨，它們是多有愛(ài)的好朋友啊！

蝶也是要休息的呀！我看到小蝴蝶飛回花叢中找自己的家了，小螞蟻和小蟲(chóng)子又想到用雞蛋殼來(lái)做一張床的辦法，做好了美美的睡在里面一定會(huì)很舒服吧！于是，它們又找來(lái)了一大片葉子當(dāng)做被子，舒服的躺在蛋殼里面，夢(mèng)境中好美??！

神奇的雞蛋作文 篇4

記得上二年級(jí)的時(shí)候，有一件事情讓我印象最深刻。那就是王老師讓我們做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)：誰(shuí)能捏破雞蛋。

“叮鈴鈴”，隨著鈴聲響起，班里的同學(xué)都有序地坐在了自己的座位上。這時(shí)，老師神秘兮兮地從手里拿出一個(gè)雞蛋，然后班里同學(xué)都自言自語(yǔ)地說(shuō)，“哇，雞蛋雞蛋”，“臭雞蛋，咯咯”，“雞蛋有什么好驚奇的??！”王老師見(jiàn)狀，叫我們安靜下來(lái)，說(shuō)：“大家可不要小看這個(gè)雞蛋，它的力氣可比在做的各位都要大，不信，你們可以來(lái)和它比比手勁?！?/p>

這下，我們可熱鬧起來(lái)，反駁說(shuō)，“一個(gè)小雞蛋我還比不上嗎？”，“王老師吹牛不打草稿啊，哈哈哈！”，見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)都不服氣，王老師讓我們來(lái)挑戰(zhàn)了。

“我來(lái)，我來(lái)”，一雙雙的手舉過(guò)頭頂，生怕王老師看不到自己舉手了。王老師先讓壽春輝來(lái)一下，他既激動(dòng)又緊張的上去了。王老師先問(wèn)：“有信心嗎？”，壽春輝扯開(kāi)他的大嗓子喊道：“有！”，只見(jiàn)王老師小心翼翼地把雞蛋一放在了他的右手心里，他就開(kāi)始使勁，咬著牙，瞪著眼，力量都集中在右手上了，可是不管壽春輝怎么努力，怎么使勁，雞蛋還是完好無(wú)損。最后，壽春輝只有灰溜溜的走下來(lái)了！

王老師笑了對(duì)大家說(shuō)：“還有誰(shuí)不服輸?shù)?？”，“我，我，我”?yīng)卓杰的聲音出奇的響亮。應(yīng)卓杰比壽春輝要強(qiáng)壯高大，我想這是應(yīng)卓杰要上去挑戰(zhàn)的底氣之一吧?！皝?lái)吧”王老師一點(diǎn)不多言。應(yīng)卓杰手握著雞蛋，咬緊牙關(guān)，只見(jiàn)他的臉慢慢的變成了紅色！“加油，加油。應(yīng)卓杰，加油”底下的我們都像熱鍋里的螞蚱，都跟著應(yīng)卓杰咬緊牙關(guān)，右手使勁，真希望把自己的力氣加到應(yīng)卓杰的身上去。30秒過(guò)去了，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，可是雞蛋紋絲不動(dòng)，而應(yīng)卓杰和我們都沒(méi)有了力氣，漸漸敗下陣了。最終，灰溜溜的回到了自己的座位上。接著，王老師又叫了好幾個(gè)同學(xué)去嘗試，可是都失敗了。

此時(shí)，王老師說(shuō)：“還有誰(shuí)想試試的？”這時(shí)，幾乎已經(jīng)沒(méi)有舉手的同學(xué)了，同學(xué)們想試可是又不敢試了，因?yàn)閴鄞狠x和應(yīng)卓杰兩個(gè)班里的大力士都不能把雞蛋捏破，更何況自己呢？王老師笑著看著我們說(shuō)：“這個(gè)雞蛋啊，就算把全世界的人的力量加在一起來(lái)捏它，他都不會(huì)破的，因?yàn)榘?，我們捏的時(shí)候雞蛋是放在我們的手心的，此時(shí)的雞蛋各個(gè)面受力都是均勻的，所以我們都捏不破的。呵呵?！贝蠹宜贫嵌?！可是我們大家都覺(jué)得這個(gè)雞蛋好神奇??！

神奇的雞蛋作文 篇5

今天，我開(kāi)心地來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)里面多了幾個(gè)圓圓的雞蛋，我們疑惑不解。原來(lái)我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫神奇的雞蛋，我想：雞蛋這么容易碎，從高處落下肯定會(huì)粉身碎骨，怎么會(huì)不碎呢？大家開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái)了。

葉老師說(shuō)：用什么辦法能讓雞蛋不碎。大家開(kāi)始想辦法。有的同學(xué)說(shuō)：讓雞蛋背上一個(gè)降落傘，像一個(gè)小傘兵。有的同學(xué)說(shuō)：讓雞蛋穿上一件用綿花、稻草、毛線，做成的小衣服還有的同學(xué)說(shuō)：給它做一間小房子，讓它舒舒服服的躺在里面。

可是老師只拿出一張紙和一個(gè)雙面膠，大家覺(jué)得很奇怪，老師把紙卷了起，拿雙面膠粘了來(lái)把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)去，大家迫不及待，只聽(tīng)一陣啪的一下落到了地上，我們往地上一看蛋清都滾了出來(lái)，我們很失望。第2次還不算成功，蛋殼被弄碎了一點(diǎn)，第3次雞蛋終于成功了。

我喜歡做實(shí)驗(yàn)。

神奇的雞蛋作文 篇6

郁郁蔥蔥的森林里，有三個(gè)親密無(wú)間的好朋友，他們是五彩斑斕的蝴蝶姐姐，黑黑的螞蟻弟弟和綠油油的毛毛蟲(chóng)大哥。

早上，萬(wàn)里無(wú)云，蝴蝶姐姐在森林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼，歡天喜地地說(shuō)：這里有一個(gè)雞蛋殼，要不然我們把這個(gè)雞蛋殼做成一個(gè)蹺蹺板吧！說(shuō)完，他們齊心協(xié)力地把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)，再找來(lái)一根小木棒把它放在雞蛋殼上。螞蟻弟弟迫不及待地跳上了蹺蹺板，毛毛蟲(chóng)大哥不甘示弱地也跳上了蹺蹺板，一下子把螞蟻弟弟弄到了天空中。蝴蝶姐姐在天空中飛來(lái)飛去，好像在給螞蟻弟弟加油。

過(guò)了一會(huì)兒，他們玩膩了蹺蹺板，毛毛蟲(chóng)大哥突然想：要是我能在天空中飛一下，那該有多好。螞蟻弟弟想：要是我有一個(gè)氣球那該多好。蝴蝶姐姐說(shuō)：我們可以用它做成一個(gè)五顏六色的氣球。于是他們把雞蛋殼做成了一個(gè)五顏六色的氣球。在蝴蝶姐姐的帶領(lǐng)下，他們看到了大海，說(shuō)：天空真美呀！

到了下午，起風(fēng)了，天空快要下雨了。他們趕緊把雞蛋殼反過(guò)來(lái)。果然沒(méi)過(guò)一會(huì)兒。天空中下起了傾盆大雨。蝴蝶姐姐說(shuō)：幸好我們降落得快呀！不然，我們就要變成落湯雞了。

天黑了，他們用雞蛋殼做了一張搖籃床。為了可以睡得更舒服一些，他們還在森林里找了很多很多的草，再用一片大大的綠葉子做被子，就這樣，他們美美地睡了一覺(jué)。

神奇的雞蛋作文 篇7

一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的夏天早上，小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲(chóng)三個(gè)好朋友約在一起，來(lái)到了一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大草原上玩耍。突然，它們發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)亮閃閃的東西，小螞蟻和毛毛蟲(chóng)爬過(guò)去一看，原來(lái)是半個(gè)雞蛋殼。你們想知道，這一天，它們會(huì)用雞蛋殼做些什么事嗎？

（一）巧做蹺蹺板

毛毛蟲(chóng)對(duì)小螞蟻說(shuō)：“要不我們把昨天撿到的冰棍兒放在上面做成蹺蹺板吧！”小螞蟻回答：“不錯(cuò)的主意，這就去辦！”它們把冰棍兒放在雞蛋殼上，再用藤條綁起來(lái)，就做成了蹺蹺板。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)小心翼翼地爬上去，玩的不亦樂(lè)乎。小蝴蝶在天空上飛來(lái)飛去，為小螞蟻和毛毛蟲(chóng)加油！

（二）飛天熱汽球

過(guò)了一會(huì)兒，小蝴蝶說(shuō)：“你們想像我一樣飛上天空去看看風(fēng)景嗎？”小螞蟻和毛毛蟲(chóng)高興的快要跳起來(lái)了：“好??！好??！但是我們不會(huì)飛呀！”小蝴蝶說(shuō)：“這個(gè)好辦，我們把雞蛋殼做成熱汽球就可以飛了。”于是它們找來(lái)一塊布片和幾根繩子與雞蛋殼連接起來(lái)，一個(gè)熱汽球就做好了。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)第一次坐上了熱氣球飛上了天空，看到了下面美麗的草原風(fēng)景，快樂(lè)極了！小蝴蝶在熱汽球旁邊飛舞著，保護(hù)著它們。

（三）變身遮雨房

到了下午，突然，一滴雨水落在了小螞蟻身上，小螞蟻大叫道：“不好了，下雨啦！”毛毛蟲(chóng)趕緊把熱汽球降了下來(lái)。接著，毛毛蟲(chóng)把雞蛋殼倒過(guò)來(lái)，變成了一個(gè)遮雨房，呼喊起來(lái)：“快來(lái)這房子里面躲雨”。它們剛剛進(jìn)屋，一陣陣傾盆大雨就下來(lái)了。

（四）秒變搖搖床

天黑了，雨停了，月亮爬上了天空。毛毛蟲(chóng)哭起來(lái)了：“嗚嗚嗚，我們的家都被水淹沒(méi)了，晚上睡哪里呢？”這時(shí)，小螞蟻忙說(shuō)：“不用著急，我們把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)，就當(dāng)做揺搖床吧！”于是，它們把雞蛋殼翻了過(guò)來(lái)，又找來(lái)一片樹(shù)葉當(dāng)做被子。就這樣，它們?nèi)齻€(gè)小伙伴一起在雞蛋殼里進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。