寫(xiě)?zhàn)ㄔ碌淖魑?/h1> 發(fā)布時(shí)間:2023-10-24

寫(xiě)季的作文 寫(xiě)自己的作文 寫(xiě)風(fēng)的作文

寫(xiě)季的作文。

創(chuàng)作文字不僅僅是技巧的磨練，更是一種我們共同探討和解決問(wèn)題的途徑。通過(guò)寫(xiě)作來(lái)鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力。事實(shí)上，經(jīng)常進(jìn)行寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。筆者精心挑選了一篇內(nèi)容豐富而又深入的文章，讓讀者收獲頗豐。請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況自行考慮，本文僅供參考。

寫(xiě)?zhàn)ㄔ碌淖魑?篇1

平時(shí)放學(xué)一回家，我做的第一件事就是做家庭功課，寫(xiě)完功課后，我開(kāi)始預(yù)習(xí)，首先我把第二天要學(xué)的課文讀熟，劃分段落，然后把生字組詞并標(biāo)上偏旁部首，做完這些后爸爸才答應(yīng)我玩一會(huì)。

吃完晚飯后，爸爸媽媽先把我做的功課檢查完，簽字后，就開(kāi)始教我學(xué)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，媽媽教我語(yǔ)文，爸爸教我數(shù)學(xué)。爸爸為了進(jìn)步我對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，特地給我買(mǎi)了一塊小白板，讓我在小白板上聽(tīng)寫(xiě)，做數(shù)學(xué)題。

可是這兩次我語(yǔ)文考試成績(jī)我很不滿意，成績(jī)下降了許多，我默默地想：從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定更努力學(xué)習(xí)，只要我有決心、耐心、細(xì)心和恒心，我一定會(huì)克服學(xué)習(xí)中的一些不好的習(xí)慣，爭(zhēng)取下次考出一個(gè)讓我滿意的成績(jī)，讓學(xué)習(xí)更上一層樓！

寫(xiě)?zhàn)ㄔ碌淖魑?篇2

今天下戰(zhàn)書(shū)放學(xué)后，爸爸來(lái)接我回家?；氐郊?，我第一件事就是寫(xiě)功課。于是，我就寫(xiě)起了數(shù)學(xué)功課。

當(dāng)我寫(xiě)得津津有味的時(shí)候，忽然我有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會(huì)做，我左思右想，反復(fù)地算，也算不合錯(cuò)誤。這到底是怎么回事呢？心想：算了，明天問(wèn)問(wèn)同學(xué)吧。突然，我又想起媽媽平時(shí)對(duì)我常說(shuō)的一句話，不要怕難題，要敢于克服難題。于是，我又從草稿紙上把算式重列了一遍，仔細(xì)地尋找錯(cuò)誤。原來(lái)，是我的算式列錯(cuò)了，所以引起后面的算式也錯(cuò)了。

然后，我又把算式改正了過(guò)來(lái)，有算了一遍，算式果然不錯(cuò)，這道數(shù)學(xué)應(yīng)用題被我給算出來(lái)了。我心里非常興奮。

通過(guò)這件事，使我明白了一個(gè)道理，只要當(dāng)真去思索，就能什么事情都能成功。還讓我明白了一句話“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

寫(xiě)?zhàn)ㄔ碌淖魑?篇3

胖胖的爸爸，勤勞的媽媽?zhuān)詺獾牡艿芎涂蓯?ài)的我，組成了我們那和諧的家。不信，你來(lái)看看我們飯后的溫馨情景。

首先來(lái)看看爸爸吧！他吃過(guò)飯后，拿起報(bào)紙，坐在茶幾前，津津有味地看著新聞，他是我們家庭成員中最關(guān)心國(guó)家大事的了。

接著出場(chǎng)的就是媽媽了。她正在洗碗呢！水從水龍頭里流了出來(lái)，好像在歌唱媽媽的的勤勞，碗筷也不甘示弱，為水伴湊。

隨后，再看看弟弟吧！他在的搭積木。他很淘氣，但這時(shí)他卻能靜下心來(lái)搭積木，真佩服他。不外，他搭積木還真有一手。不一會(huì)兒，各式各樣的積木造型就在他手中誕生了：瞧！那串葡萄宛若紫瑩瑩的水晶珠，令人饞延欲滴；那只小鳥(niǎo)仿佛真會(huì)撲撲翅膀飛走；他最拿手的就是火箭了，誰(shuí)叫他喜歡宇航員呢！

哎，終于到我了！我通常在飯后看書(shū)，我總會(huì)沉醉在書(shū)的海洋中。那時(shí)，我仿佛什么聲音都聽(tīng)不見(jiàn)，不受外界干擾。不外，我也有貪玩的一面。我偶爾也會(huì)玩玩電腦，打打游戲。這就是我那和諧的家。我愛(ài)我家！

寫(xiě)?zhàn)ㄔ碌淖魑?篇4

“下雪了，下雪了！”媽媽走進(jìn)屋里，一邊抖落頭發(fā)上雪，一邊對(duì)我們說(shuō)，我和爸爸一聽(tīng)“下雪”兩個(gè)字，不約而同地朝窗邊跑去——哇，真的下雪了！

只見(jiàn)盼望已久雪花從天而降，飄飄灑灑，似乎頑皮的孩子，擺脫了媽媽的懷抱，在半空中追逐打鬧，可愛(ài)極了！

雪越下越大，徐徐恍惚了我的視野。這些可愛(ài)的雪花不時(shí)落在我的頭上，肩上，書(shū)包上。偶爾，會(huì)有調(diào)皮的小雪花鉆進(jìn)我的脖子，還和我親密接觸呢！涼絲絲的——“好冷??！”我情不自禁地縮縮脖子，心里卻有說(shuō)不出的興奮！

我伸出紅紅的小手，想接住它，想放入嘴里試試它的味道，看看它是不是同學(xué)們說(shuō)的一樣，和冰欺凌一樣甜甜的！可小雪花似乎特別“機(jī)靈，”一轉(zhuǎn)眼，就不見(jiàn)了?；蛟S，是雪花知道了我要吃它吧？

慢慢地，光禿禿的樹(shù)枝上，高高低低的屋頂上，還有大街上那一輛輛穿梭小汽車(chē)，身上都換上了雪白的新衣服，變成了一個(gè)銀色的世界。

放眼望去，校園里已經(jīng)成了歡樂(lè)的海洋，一陣陣歡聲笑語(yǔ)。你瞧：尤其是主席臺(tái)上，乒乓球臺(tái)邊，同學(xué)們興高采烈打雪仗的，撒開(kāi)腿互相追逐的，好不熱鬧！

忽然，我被錢(qián)鵬飛同學(xué)拍了一下：“劉恒碩，走，玩雪去?！边@時(shí)，我的思緒才被打中斷。于是，我們手拉手也開(kāi)始了雪的游戲！

寫(xiě)?zhàn)ㄔ碌淖魑?篇5

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)糊口就要結(jié)束。然而，不管我們走到哪里，都不會(huì)健忘這短短的六年糊口。

走過(guò)操場(chǎng)，我想到了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上師生們的加油聲。運(yùn)動(dòng)員們將汗水與淚水灑在操場(chǎng)上，迎來(lái)了一項(xiàng)項(xiàng)獎(jiǎng)品，為班級(jí)拿到了一張張獎(jiǎng)狀。走在教授教養(yǎng)樓中，仿佛又聽(tīng)到了往日那朗朗的讀書(shū)聲，仿佛又聽(tīng)到昔日那老師的教導(dǎo)聲。我永遠(yuǎn)不會(huì)健忘，那天，老師讓我站起來(lái)為同學(xué)們讀課文，而老師又是怎么教我富有感情地朗讀的。

走進(jìn)教室，我的眼睛又浮現(xiàn)出了老師講課時(shí)的表情與動(dòng)作。當(dāng)老師講到潮起潮落時(shí)，她雙手張開(kāi)，呼一下地跑下講臺(tái)模仿著潮水的樣子，逗得臺(tái)下的同學(xué)們哈哈大笑。

走過(guò)門(mén)路教室，記得那一天，正在上語(yǔ)文課，老師向我們公布了一件事情：十天后，外埠的老師會(huì)來(lái)本校聽(tīng)課，我會(huì)帶28名同學(xué)去上課。那次，我榮幸地被老師選去了上心理課。我們與老師精心預(yù)備，選擇上課時(shí)的話題、用的音樂(lè)以及游戲。在這十天中，我們反復(fù)排練，反復(fù)探討。終于，我們迎來(lái)了十天后的正式心理課。我還記得，那天來(lái)了良多老師，幾乎把門(mén)路教室坐滿了。那節(jié)課很成功，老師與同學(xué)們也開(kāi)心得合不攏嘴。

如今，這些將是我們與老師最夸姣的回憶。再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，小學(xué)糊口。這最純摯、最令我難以割舍的六年糊口。

寫(xiě)?zhàn)ㄔ碌淖魑?篇6

我家有一只非?？蓯?ài)的小黃貓，它一身絨毛，所以我叫它“絨絨”，它有一個(gè)圓溜溜的腦袋，－對(duì)機(jī)靈的小耳朵，－雙圓圓的眼睛像寶石一樣，可愛(ài)極了！

有一天，我放學(xué)回家，到家的時(shí)候，沒(méi)看到絨絨，我放下書(shū)包，從書(shū)包里拿出功課本開(kāi)始寫(xiě)功課，我寫(xiě)完的時(shí)候仍是沒(méi)見(jiàn)它，認(rèn)為它貪玩，就去開(kāi)電視了，在我看電視的時(shí)候意識(shí)到小貓會(huì)不會(huì)不見(jiàn)了。我著急起來(lái)開(kāi)始找它，左找找，右找找，把房子全找遍了也沒(méi)有找到它，我傷心的進(jìn)了房子，一掀開(kāi)被子發(fā)現(xiàn)小貓?jiān)瓉?lái)在被子里睡覺(jué)，這可真是個(gè)貪睡的家伙呀！我的心情－下子興奮了許多。

還有一次，我考試考得不好，放學(xué)后，傷心地回到了家，我傷心的坐到了沙發(fā)上，小貓瞪著我“喵喵”叫著，似乎在說(shuō)：“主人別難過(guò)，下次考好點(diǎn)不就行了。”

我非常喜歡這只小黃貓，它既可愛(ài)又善解人意。

寫(xiě)?zhàn)ㄔ碌淖魑?篇7

理想像黑暗路上的指明燈，讓我們有了努力的目標(biāo)；理想像貝殼里的珍珠，讓我們?yōu)橹畩^斗；理想像錦繡的花朵，讓我們的人生絢麗多彩。我的理想是做一名警察。

這個(gè)理想還要從我小時(shí)候說(shuō)起。我小時(shí)候，特別喜歡警察這一角色，由于那時(shí)候的我以為：警察很威風(fēng)，幫助大家抓壞人，除惡揚(yáng)善。還常常和小伙伴玩扮演警察的游戲。跟著時(shí)間的流逝，我上了小學(xué)，而做一名警察的這一理想并沒(méi)有消失，但我對(duì)警察這個(gè)職業(yè)的看法卻有不同?，F(xiàn)在我以為，警察不僅抓壞人，還維持交通秩序，幫我們找遺失的物品。

有了理想而不去實(shí)現(xiàn)是不行的，然而實(shí)現(xiàn)理想也不是一天兩天能實(shí)現(xiàn)的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起。首先，做警察要考上警校，需要我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上一所好的警校；其次，警察應(yīng)該機(jī)智勇敢，我從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該見(jiàn)義勇為，遇事不慌張，靜下心來(lái)好好思索解決問(wèn)題的辦法。再者，還要懂得豐碩的法律知識(shí)，這樣才能更好地抓捕那些違背了法律的人。還得多看些推理小說(shuō)。警察有良多種崗位，假如做了刑警，不會(huì)推理知識(shí)就無(wú)法破案，就做不好一名警察。最后，還要有強(qiáng)壯的身體和持久的體力，由于在抓捕犯人時(shí)無(wú)法避免追捕和肉搏，那我現(xiàn)在能做的就是有一個(gè)健康的體魄。

我相信：只要我努力，就一定可以成為一名優(yōu)秀的警察！

寫(xiě)?zhàn)ㄔ碌淖魑?篇8

跟著寒冬里第一場(chǎng)雪的降臨，跟著雪地里第一聲爆竹的炸響，春節(jié)來(lái)了。冬去春來(lái)，讓我們用最響亮的鞭炮，最真摯的笑容，來(lái)迎接錦繡的春天吧。瞧，一個(gè)個(gè)春雷劃破夜空寂寥，一個(gè)個(gè)燈籠照亮房檐角落，一幅幅對(duì)聯(lián)染紅了灰白的墻壁。春的信息就這樣在人間彌漫開(kāi)來(lái)。

新年里最快樂(lè)的事就是穿新衣，領(lǐng)紅包啦。你看，從長(zhǎng)輩手中遞來(lái)的一只紅包，或許還帶著手指的余溫，遞到你的手中時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這紅包里面，不僅僅是錢(qián)幣，更是長(zhǎng)輩暖暖的心意。你看，媽媽將一件精挑細(xì)選的棉衣披到你身上，穿上棉衣的你才會(huì)感到這冬天里的暖和，這件衣服里縫進(jìn)了媽媽的愛(ài)。

過(guò)年，最令人難忘的仍是大年節(jié)那夜，一家人在一起吃年夜飯，看春晚，放煙花，讓我們一起快快樂(lè)樂(lè)的跨年吧。

寫(xiě)?zhàn)ㄔ碌淖魑?篇9

每個(gè)人都有童年；每個(gè)人都有不一樣的童年；每個(gè)人都有不一樣的布滿樂(lè)趣的童年。童年里也會(huì)發(fā)生許多不同的趣事，今天我也跟大家說(shuō)一件我的童年趣事吧。

那是我三歲的時(shí)候，我到外婆家去玩兒，嘴饞的我把家里的零食全都吃光了，于是我便打起了大缸的主意，我為什么會(huì)打大缸的主意呢？那是由于我們這兒種有柿子樹(shù)，當(dāng)柿子快要成熟時(shí)，便把它摘下來(lái)，悶在大缸里，聽(tīng)說(shuō)這樣既能防止柿子成熟后從樹(shù)上掉下來(lái)腐爛，也能使柿子盡快的成熟。我打大缸的主意實(shí)在就是打柿子的主意嘍。（WWw.gx86.com 筆稿范文網(wǎng)）

于是，我便開(kāi)始步履了，我趁外婆炒菜時(shí)，偷偷來(lái)到大缸前，想拿幾個(gè)柿子出來(lái)吃，可誰(shuí)知那個(gè)大缸竟比我還高出一寸，哪里夠得著呀?？晌也⒉粴怵H，我小心翼翼地從堂屋里端出一把椅子，搭在大缸邊上，然后自己在來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，縱身跳入“柿子海洋”。

過(guò)了十幾分鐘，我吃得差不多了，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)出不去了，我用手捉住缸檐，試圖爬上去，但也失敗了，盡管我試了多次，還踩爛了幾個(gè)柿子。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有亂陣腳，由于我還有絕招沒(méi)有用，這就是----向外婆求救?！巴馄?，救命呀。快來(lái)救我呀?！蔽沂钩鋈砹夂暗馈Ｍ馄怕劼曃业暮奥?，連從廚房里跑出來(lái)，四處找我。最后來(lái)到大缸邊發(fā)現(xiàn)了我。外婆一面把我從缸里往外抱，一面笑著說(shuō)：“你可真貪吃呀！小鬼。”哈哈哈哈，接著便是一陣大笑。

怎么樣？你們也說(shuō)說(shuō)你們的童年趣事吧！