小學(xué)一年級(jí)主題班會(huì)。
我們要想清楚寫方案的目的，考慮清楚這個(gè)方案到底是要干嘛的，為了讓項(xiàng)目能有條不紊地進(jìn)行。做一個(gè)方案是很重要的，我們?cè)撛趺慈懛桨改?？想看一篇好文章您可以讀讀“小學(xué)一年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案”，來(lái)品味此文感受瞬間的驚喜！
小學(xué)一年級(jí)愛我校園美我校園主題班會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
1、加深一年級(jí)入校新生對(duì)學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境、艱辛的辦學(xué)歷程、濃郁的校園文化等多個(gè)方面的了解。
2、激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的熱情，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好文化、報(bào)效母校的決心，以自身的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，為學(xué)校增光添采，創(chuàng)最美的學(xué)校，做最美的學(xué)生。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集學(xué)校在創(chuàng)建美的學(xué)校中所做的工作及相片資料、視頻。
2、校園環(huán)保兒歌。
3、集體作畫：我心目中美的校園。
三、活動(dòng)過(guò)程：
高老師：親愛的同學(xué)們，每天，沐浴朝陽(yáng)，滿目綠意，你高興地走進(jìn)校園，你覺得這樣的清晨美嗎？相伴夕陽(yáng)，滿心喜悅，你不舍的離開校園，你覺得這樣的一天幸福嗎？
你們自豪，你們快樂(lè)，因?yàn)槟銈儞碛型粋€(gè)夢(mèng)想：建設(shè)一個(gè)美麗的、充滿生機(jī)的最美的校園！
一個(gè)校園就是一個(gè)家庭，需要我們共同的呵護(hù)。
這個(gè)家庭讓我們一同成長(zhǎng),讓我們攜手共同創(chuàng)建更加美麗的校園。請(qǐng)相信：我努力，我快樂(lè)！
向日葵中隊(duì)的《愛我學(xué)校美我學(xué)?！分黝}班會(huì)現(xiàn)在開始!
高老師：當(dāng)你走在校園的小路上，漫步在操場(chǎng)，凝望天空自由翱翔的鴿群，不知同學(xué)們對(duì)我們校園的環(huán)境印象如何？下面我們就來(lái)看一看我們美麗的校園。
高老師：實(shí)驗(yàn)一小是一所有歷史、有底蘊(yùn)、有活力的學(xué)校。今天我們談愛校，就從了解學(xué)校歷史開始吧！下面就請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻，一起來(lái)了解學(xué)校歷史。
（借助幻燈片內(nèi)容向?qū)W生展示我們美麗的校園，讓學(xué)生體會(huì)到生活在如此美好的校園里是多么的幸福。）
高老師：了解了我們美麗的學(xué)校，你們記下了多少學(xué)校的美？接著，讓我們一起誦讀表演《校園環(huán)保兒歌》。
你拍一，我拍一，課間文明做游戲。
你拍二，我拍二，拍手歌兒連成串。
你拍三，我拍三，互相謙讓不簡(jiǎn)單。[工作匯報(bào)網(wǎng) WWw.GsI8.cOM]
你拍四，我拍四，跳橡皮筋造房子。
你拍五，我拍五，課前準(zhǔn)備記清楚。
你拍六，我拍六，講究衛(wèi)生不落后。
你拍七，我拍七，追跑沖撞沒(méi)道理。
你拍八，我拍八，安全禮貌人人夸。
你拍九，我拍九，愛護(hù)公物記心頭。
你拍十，我拍十，上課鈴響進(jìn)教室。
高老師：當(dāng)你走在校園的小路上，漫步在操場(chǎng)，凝望天空自由翱翔的鴿群，不知同學(xué)們對(duì)我們校園的環(huán)境印象如何？下面我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們美麗的校園。
【女主持人】：下面就請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)談?wù)勀銓?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。
【男主持人】：目前，我校正在積極創(chuàng)建美的校園，在這創(chuàng)建活動(dòng)中，學(xué)校做了不少工作，那我們作為學(xué)校新的成員，你們覺得我們應(yīng)該為美的校園做些什么呢？（《校園環(huán)保兒歌》）
【女主持人】：是啊，我校在努力營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境，構(gòu)建美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
【男主持人】：美麗的花草，靠我們大家的呵護(hù)。
【女主持人】：清潔，美麗的校園靠我們一起建設(shè)。
【主持人合】：因?yàn)椋覀兪菍W(xué)校的主人！
【男主持人】：但是，還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑，現(xiàn)代請(qǐng)同學(xué)們討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。
1、在校園內(nèi)大聲喧嘩。
2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。
3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。
4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。
5、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學(xué)洗完手沒(méi)把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。
【女主持人】：的確，在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對(duì)這些不良行為，我們豈能置之不理。我們要對(duì)危害校園美的行為，大聲說(shuō)：不！
高老師：向日葵中隊(duì)的同學(xué)們，現(xiàn)在以教室的黑板為藍(lán)圖，以手中的粉筆為魔法棒，畫出你們心目中最美的校園?。](méi)能上臺(tái)的同學(xué)，在圖畫本上繪畫）
四、班主任總結(jié)
高老師：同學(xué)們，可愛的學(xué)校是我們的家。我們都是這個(gè)大家庭中的一份子，所以我們要真心去愛它，用心去呵護(hù)它。而愛校，不是靠喊口號(hào)喊出來(lái)的，也不是靠轟轟烈烈的行動(dòng)去做出來(lái)的，而是從每個(gè)人細(xì)小的行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的。從今天起，杜絕危害學(xué)校美的行為，提倡創(chuàng)造學(xué)校美的行為，美的學(xué)生，從你做起！
小學(xué)國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案一年級(jí)
為了讓一年級(jí)的學(xué)生更好地了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)和意義，我制定了一個(gè)詳細(xì)的班會(huì)活動(dòng)方案。本次班會(huì)活動(dòng)將結(jié)合圖片、故事講述和手工制作等形式，讓學(xué)生們?cè)谳p松有趣的氛圍中學(xué)習(xí)國(guó)慶節(jié)知識(shí)。以下是活動(dòng)的具體安排：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 場(chǎng)地布置：將教室裝飾成國(guó)慶節(jié)的氛圍，用鮮艷的彩旗、紅色布料和小國(guó)旗進(jìn)行裝飾。
2. 器材準(zhǔn)備：準(zhǔn)備投影儀、PPT、圖片、教具、紙、顏料等。
3. 故事和手工材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些與國(guó)慶節(jié)相關(guān)的故事書籍和手工材料，比如小國(guó)旗、紅色紙、面巾紙等。
二、活動(dòng)開展
1. 熱身活動(dòng)（5分鐘）
為了讓學(xué)生們更好地投入到班會(huì)活動(dòng)中，我們將設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng)，比如大家一起站起來(lái)做操、唱國(guó)慶節(jié)的歌曲，以及簡(jiǎn)單的氣氛破冰游戲，讓學(xué)生們積極參與。
2. 國(guó)慶節(jié)的由來(lái)（10分鐘）
通過(guò)投影儀播放PPT，給學(xué)生們展示國(guó)慶節(jié)的起源和由來(lái)。我會(huì)用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言講解，結(jié)合圖片，讓學(xué)生們更深入地了解國(guó)慶節(jié)的意義和歷史背景。
3. 國(guó)慶節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗（15分鐘）
我會(huì)用故事的形式，向?qū)W生們講述國(guó)慶節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，比如升國(guó)旗、觀看閱兵、放煙花等。講故事時(shí)，我會(huì)引入一些有趣的情節(jié)，增加學(xué)生們的興趣，讓他們更好地記住這些傳統(tǒng)習(xí)俗。
4. 手工制作（30分鐘）
為了讓學(xué)生們更有參與感，我將組織一次手工制作活動(dòng)。使用紙、顏料等材料，讓學(xué)生們親手制作小國(guó)旗、或者插花環(huán)等與國(guó)慶節(jié)相關(guān)的手工品。這樣不僅可以鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手能力，還可以加深他們對(duì)國(guó)慶節(jié)的記憶。
5. 游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)（20分鐘）
為了活躍氣氛，我將設(shè)計(jì)一些與國(guó)慶節(jié)相關(guān)的游戲。比如制作小國(guó)旗游戲、猜謎語(yǔ)等，通過(guò)游戲的形式鞏固學(xué)生們對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。
6. 活動(dòng)總結(jié)回顧（10分鐘）
在活動(dòng)結(jié)束前，我將對(duì)本次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)回顧。回顧這次活動(dòng)的目的和內(nèi)容，讓學(xué)生們?cè)俅蚊鞔_國(guó)慶節(jié)的重要意義。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生們將國(guó)慶節(jié)的知識(shí)分享給家人和朋友，讓更多的人了解國(guó)慶節(jié)。
三、活動(dòng)評(píng)估
活動(dòng)結(jié)束后，我將向?qū)W生們發(fā)放一份簡(jiǎn)單的問(wèn)卷，了解他們對(duì)本次班會(huì)活動(dòng)的滿意度和對(duì)國(guó)慶節(jié)的理解程度。同時(shí)，我也將就活動(dòng)過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行反思，并根據(jù)學(xué)生的反饋意見進(jìn)行改進(jìn)，以提高下一次的班會(huì)活動(dòng)效果。
通過(guò)這樣一個(gè)豐富的班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生們能夠在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)國(guó)慶節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并通過(guò)互動(dòng)的方式進(jìn)行實(shí)踐和鞏固?；顒?dòng)的詳細(xì)安排和生動(dòng)的形式，可以增加學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們對(duì)國(guó)慶節(jié)的理解和重視程度。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)國(guó)慶節(jié)有更加深刻的認(rèn)識(shí)，并能夠傳遞給他們的家人和朋友，共同慶祝國(guó)慶節(jié)！
小學(xué)一年級(jí)我愛我的校園主題班會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)及相關(guān)的延伸活動(dòng)，使學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境來(lái)之不易，增強(qiáng)學(xué)生的愛校意識(shí)和奉獻(xiàn)社會(huì)責(zé)任心，增強(qiáng)學(xué)生愛我學(xué)校美我學(xué)校的意識(shí)，為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)；讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、確定主持人和表演人員。
2、收集學(xué)校在創(chuàng)建綠色學(xué)校中所做的工作及相片資料。
3、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標(biāo)語(yǔ)，詩(shī)歌。
4、撰寫清潔環(huán)境美化校園倡議書。
5、小品《香蕉皮的故事》。
6、詩(shī)歌朗誦。
活動(dòng)過(guò)程：
【男主持人】：每天，沐浴朝陽(yáng)，滿目綠意，我高興地走進(jìn)校園；相伴夕陽(yáng)，滿心喜悅，我不舍的離開校園。我們自豪，我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)夢(mèng)想：建設(shè)一個(gè)美麗的綠色校園。
【女主持人】：因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境：我們愛我們美麗的校園。
【男主持人】：一個(gè)校園就是一個(gè)家庭，需要我們共同的呵護(hù)。
【女主持人】：這個(gè)家庭讓我們一同成長(zhǎng),讓我們攜手共同創(chuàng)建更加美麗的校園。請(qǐng)相信：我努力，我快樂(lè)！
【主持人合】：一年級(jí)六班的《愛我校園美我校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!讓我們先來(lái)欣賞《校園兒歌》。
你拍一，我拍一，課間文明做游戲。
你拍二，我拍二，拍手歌兒連成串。
你拍三，我拍三，互相謙讓不簡(jiǎn)單。
你拍四，我拍四，跳橡皮筋造房子。
你拍五，我拍五，課前準(zhǔn)備記清楚。
你拍六，我拍六，講究衛(wèi)生不落后。
你拍七，我拍七，追跑沖撞沒(méi)道理。
你拍八，我拍八，安全禮貌人人夸。
你拍九，我拍九，愛護(hù)公物記心頭。
你拍十，我拍十，上課鈴響進(jìn)教室。
【男主持人】：當(dāng)你走在校園的小路上,漫步在操場(chǎng)，行走在小花園,不知同學(xué)們對(duì)我們校園的環(huán)境印象如何？下面我們就來(lái)看一看我們美麗的校園。
（借助幻燈片內(nèi)容向?qū)W生展示我們美麗的校園，讓學(xué)生體會(huì)到生活在如此美好的校園里是多么的幸福。）
【女主持人】：下面就請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)談?wù)勀銓?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。
(準(zhǔn)備演講內(nèi)容)
【女主持人】：許多同學(xué)都談了自己對(duì)校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面，當(dāng)然也存在著一些不足之處。
【男主持人】：目前，我校正在積極創(chuàng)建綠色校園，在這創(chuàng)建活動(dòng)中，學(xué)校也做了不少工作，不知大家知道嗎？
1、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。
2、開展環(huán)保知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
3、辦好以環(huán)保為主題的黑板報(bào)比賽，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義。
4、制訂了一些有關(guān)環(huán)保的行為準(zhǔn)則，如節(jié)水，節(jié)電等。
5、各班組織開好環(huán)保班會(huì)課，讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園更美。
【女主持人】：是啊，我校在努力營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境，構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。
【男主持人】：美麗的花草，靠我們大家的呵護(hù)。
【女主持人】：清潔，美麗的校園靠我們一起建設(shè)。
【主持人合】：因?yàn)?，我們是學(xué)校的主人！
【男主持人】：但是，還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑，現(xiàn)代請(qǐng)同學(xué)們討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。
(以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子)
1、在校園內(nèi)大聲喧嘩。
2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。
3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。
4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。
5、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學(xué)洗完手沒(méi)把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。
【女主持人】：的確，在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對(duì)這些不良行為，我們豈能置之不理。
【男主持人】：作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、提高自身環(huán)保意識(shí)，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。
2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用，認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí)。
3、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì)，定期清理校園的樓道，公共設(shè)施等。
4、可成立綠色小分隊(duì)，領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地、樹木，關(guān)注它們的成長(zhǎng)，給它們澆水、施肥。
【女主持人】：是呀,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。比如，我們用的電池很多，你是不是用完就隨便扔了呢？
【女主持人】：大家看這是一節(jié)廢電池，你知道它到底有多少危害嗎？(手拿一節(jié)廢電池)
一節(jié)廢棄的干電池能使1平方米土地50年寸草不生，一粒紐扣電池可使60萬(wàn)升水不能再飲用。
電池中含有能嚴(yán)重?fù)p害人體健康的金屬化合物：汞,鎳鉛,危害人體健康。
廢電池還對(duì)河流、湖泊、地下水、土地的污染危及著人類的健康，破壞著人類的生存環(huán)境。
【男主持人】：從調(diào)查資料中獲悉，回收一噸廢舊電池可以回收有用金屬600千克。
【女主持人】：可以說(shuō)回收廢舊電池是一件利人利已,造福子孫后代的大好事。
【男主持人】：講了這么多應(yīng)該輕松一下了,現(xiàn)在讓我們來(lái)看一個(gè)環(huán)保小品《香蕉皮的故事》。
(旁白)星期一清晨,,同學(xué)們都趕到教室去參加早讀,,在校長(zhǎng)室前出現(xiàn)了這樣一幕：小品表演
【甲生】今天的香蕉真好吃![吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔]
【乙生】哎喲,疼死我了，香蕉皮誰(shuí)扔的，怎么這么不講環(huán)境衛(wèi)生，亂扔果皮？
[見到前面甲,還拿著一只香蕉，就拾起香蕉皮跑了上去]
這香蕉皮是你扔的吧？
【甲生】這皮又沒(méi)寫字，怎么能說(shuō)是我扔的呢
【乙生】別抵賴了，看你嘴里還在嚼呢
【甲生】對(duì),是我扔的，那又怎樣
【乙生】作為一名學(xué)生，你怎么能亂扔果皮呢你應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境，還害我摔了一跤？
【甲生】哈哈,人摔了一跤,活該!,誰(shuí)叫你不長(zhǎng)眼睛的！
【乙生】(憤怒的樣子)你怎么這么不講道理，你不注意環(huán)境保護(hù),受害的還是你自己。
【甲生】我走了。[繼續(xù)往前走]
哎喲,該死的香蕉皮,誰(shuí)這么缺德？
【乙生】現(xiàn)在嘗到后果了吧！如果每個(gè)學(xué)生都能自覺行動(dòng)起來(lái),不亂扔果皮,保護(hù)環(huán)境,還會(huì)這樣嗎？
【甲生】(后悔的樣子)我知道錯(cuò)了，我以后也要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，絕不亂扔果皮了。
【乙生】那才像個(gè)文明學(xué)生！走！上課去！
【女主持人】：看了這個(gè)小品，我們知道:亂扔果皮，紙屑現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，希望每個(gè)同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事。
【男主持人】：同學(xué)們，當(dāng)我們散步于鳥語(yǔ)花香的公園，當(dāng)我們行駛在樹蔭籠罩的公路，當(dāng)我們漫步綠樹環(huán)繞的校園，你是不是也會(huì)感嘆環(huán)境的優(yōu)美呢？大家想沒(méi)想過(guò)是誰(shuí)立下這些功勞呢？
(眾生答：花草樹木)
【女主持人】：對(duì)！這就是樹美化了我們的生活！樹的作用有很多：美化環(huán)境，凈化空氣，防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水源，環(huán)境監(jiān)測(cè)等等)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞情景劇《愛護(hù)花草樹木》
【男主持人】：既然樹有那么多作用，那我們就應(yīng)該愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境。
下面請(qǐng)欣賞幾首詩(shī)歌朗誦：
綠色
一年一度的植樹節(jié)，我們播下綠色的種子；
一年一度的愛鳥周，我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧；
一年一度的世界水日，我們珍惜著生命之源；
一年一度的科技藝術(shù)節(jié),我們收獲綠色的碩果。
這里,是綠色的環(huán)境；
這里,是綠色的生活。
這里,實(shí)施的是綠色的工程！
這里的一草一木,孕育的是綠色的希望；
綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!
親愛的同學(xué)們:
走進(jìn)我們可愛的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來(lái)我們的草坪在哭泣，小花在落淚,地板和墻壁在抗議！因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
倡議書
一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，世界上本來(lái)沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富?；厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品，裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。建議在各班教室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱，在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。
二、在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
三、不踐蹋草坪,不摘花搖樹.小草也有生命,需要你我的共同呵護(hù),讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗。
四、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
本次班會(huì)活動(dòng)延伸：
假如你是未來(lái)的設(shè)計(jì)師，你能發(fā)揮自己的想象力來(lái)設(shè)計(jì)建設(shè)我們的校園嗎？
班主任活動(dòng)總結(jié)：
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力，今天的我們，讓綠色校園更美環(huán)保主題班會(huì)取得了一定的成功。大家在這次活動(dòng)中了解到了許多環(huán)保知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識(shí)，從身邊小事做起，做一個(gè)文明學(xué)生。只有我們自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)，我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞，鮮花盛開的校園，大家就會(huì)感受到，播種綠色就播種希望。讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)美麗的綠色校園。
(音樂(lè)聲中)主持人宣布：本次班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)一年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
一、活動(dòng)主題：夢(mèng)想起航，快樂(lè)成長(zhǎng)
二、活動(dòng)目的：
1. 激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和積極性，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。
2. 引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀，培養(yǎng)積極向上的品質(zhì)。
3. 增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和溝通能力。
4. 培養(yǎng)學(xué)生勇于追求夢(mèng)想的勇氣和決心。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 活動(dòng)開始-激發(fā)學(xué)生夢(mèng)想
a. 播放夢(mèng)想啟航的視頻，讓學(xué)生感受成功人生的勵(lì)志故事。
b. 邀請(qǐng)一位校友回校，與學(xué)生分享他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和追求夢(mèng)想的故事。
2. 活動(dòng)主題介紹-快樂(lè)成長(zhǎng)
a. 觀看動(dòng)畫片《快樂(lè)成長(zhǎng)的小樹》，引導(dǎo)學(xué)生思考快樂(lè)成長(zhǎng)的意義。
b. 分組討論，分享個(gè)人的快樂(lè)成長(zhǎng)經(jīng)歷，鼓勵(lì)學(xué)生之間互相傾聽和分享。
3. 夢(mèng)想合作游戲
a. 分組進(jìn)行夢(mèng)想合作小游戲，例如拓展訓(xùn)練、解謎等，加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
b. 每個(gè)小組的成員可以討論他們理想的夢(mèng)想，并為小組設(shè)計(jì)一個(gè)夢(mèng)想航空公司，包括航班名稱、標(biāo)志和頭等艙。
4. 夢(mèng)想手賬制作
a. 讓學(xué)生制作自己的夢(mèng)想手賬，記錄自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，并給予鼓勵(lì)和反饋。
b. 學(xué)生之間可以交流和展示自己的夢(mèng)想手賬，分享彼此的成長(zhǎng)心得和激勵(lì)。
5. 夢(mèng)想展示和評(píng)選
a. 學(xué)生可以準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)短的夢(mèng)想展示，展示自己的夢(mèng)想和為之努力的證明。
b. 開設(shè)夢(mèng)想展示活動(dòng)，學(xué)生可以相互參觀和學(xué)習(xí)，通過(guò)點(diǎn)贊和評(píng)選的方式，表彰夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的進(jìn)展。
6. 活動(dòng)結(jié)束-總結(jié)和展望
a. 學(xué)生和老師共同總結(jié)活動(dòng)，回顧活動(dòng)的收獲和意義。
b. 引導(dǎo)學(xué)生展望未來(lái)，提醒他們要堅(jiān)守夢(mèng)想，努力追求，并相信努力可以改變未來(lái)。
四、活動(dòng)保障：
1. 活動(dòng)場(chǎng)地：教室、多功能廳等。
2. 活動(dòng)材料：夢(mèng)想啟航的視頻、動(dòng)畫片《快樂(lè)成長(zhǎng)的小樹》、拓展訓(xùn)練用具、解謎游戲道具、手賬制作材料等。
3. 活動(dòng)組織：活動(dòng)由班主任、班級(jí)志愿者和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同組織實(shí)施。
4. 活動(dòng)宣傳：通過(guò)班級(jí)公告、家長(zhǎng)信箱等渠道提前宣傳活動(dòng)內(nèi)容和目的。
五、活動(dòng)評(píng)估：
1. 學(xué)生自評(píng)：學(xué)生填寫活動(dòng)反饋表，反思自己的參與程度和收獲。
2. 家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：家長(zhǎng)填寫活動(dòng)評(píng)價(jià)表，反饋孩子參與活動(dòng)的情況和感受。
3. 組織者評(píng)估：班主任收集學(xué)生、家長(zhǎng)反饋信息，總結(jié)活動(dòng)的成功和不足之處，為以后活動(dòng)改進(jìn)提供參考。
通過(guò)以上活動(dòng)方案設(shè)計(jì)，我們將激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和夢(mèng)想追求，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)積極向上的品質(zhì)，同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，幫助學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，為他們的夢(mèng)想起航奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
yJS21.com更多精選幼兒活動(dòng)方案閱讀
提前準(zhǔn)備好方案可以讓事情正常進(jìn)展清晨，在陽(yáng)光升起的時(shí)候，我們要趕快寫好一篇方案。工作方案是屬于計(jì)劃性文體之一，適用范圍也很廣。怎樣才能將方案寫得更加全面呢？請(qǐng)閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你編輯的主題班會(huì)活動(dòng)方案模板，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！
一、活動(dòng)目標(biāo)
（1）這學(xué)期，由于同學(xué)有事不能正確處理現(xiàn)象，這直接影響了班級(jí)建設(shè)。為培養(yǎng)同學(xué)之間互相關(guān)愛，召開本次班會(huì)。
（2）通過(guò)班會(huì)，使同學(xué)們同學(xué)之間遇事互相關(guān)心，培養(yǎng)同學(xué)們關(guān)愛別人的意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
班會(huì)形式：欣賞歌曲、競(jìng)賽、討論等形式。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
（1）召開班干部會(huì)議，確立班會(huì)主題、商討班會(huì)環(huán)節(jié)、確立班會(huì)主持并培訓(xùn)；
（2）全班學(xué)唱《愛的奉獻(xiàn)》以及布置競(jìng)賽；
（3）布置會(huì)場(chǎng)（在課室前面黑板書寫主題，準(zhǔn)備音樂(lè)磁帶，布置教室座位。）
班會(huì)主持：男女同學(xué)（男：崔健、女：徐嬌同學(xué)）
三、活動(dòng)過(guò)程：
1．男女主持人發(fā)言
男：老師！
女：同學(xué)們！
男女：大家好！
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)親臨指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的歡迎。（掌聲）
男女：“關(guān)愛別人——主題班會(huì)現(xiàn)在開始！（掌聲）
女：首先，我們兩位主持有一個(gè)小小的請(qǐng)求：希望全體同學(xué)合唱一首《愛的奉獻(xiàn)》，為這次主題班會(huì)拉開序幕。全體起立！
（班級(jí)全體同學(xué)合唱《愛的奉獻(xiàn)》，指揮：周旭瑤同學(xué)） 女：同學(xué)們請(qǐng)坐。
男：我們都是同學(xué)，在班里應(yīng)該互相幫助。
女：嗯，一點(diǎn)也不錯(cuò)，我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的集體將會(huì)是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
男：好，下面進(jìn)行我們班會(huì)課的第一個(gè)環(huán)節(jié)——“我說(shuō)誰(shuí)幫過(guò)我”。在這一環(huán)節(jié)中，我們主要是讓同學(xué)們用心去發(fā)現(xiàn)我們班的關(guān)愛別人的優(yōu)良傳統(tǒng)；同時(shí)，也希望同學(xué)們能發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良傳統(tǒng)，促使我們的集體更團(tuán)結(jié)。（學(xué)生自由發(fā)言）
女：“我說(shuō)誰(shuí)幫過(guò)我”環(huán)節(jié)就到此為止，從剛才同學(xué)們的發(fā)言中，我們可以知道，我們高一（12）班的能關(guān)愛別人的同學(xué)還真不不少呢。下面，請(qǐng)欣賞一個(gè)我們班的同學(xué)自編自演的小品——《上課時(shí)》。請(qǐng)同學(xué)們一邊看一邊思考，小品中人物的做法哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的。
2．通過(guò)演小品。
（小品表演 表演者：學(xué)生錢俊、宋剛）
小品內(nèi)容：上課時(shí)，因?yàn)橐患路?，兩人打起?lái)，課也沒(méi)上好。 引入：
女：小品已經(jīng)表演完了，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x這么多位“演
員”的表演，謝謝！
男：非常感謝這些同學(xué)為我們表演了一個(gè)那么精彩的小品。同學(xué)們，下面請(qǐng)大家以四人為一小組進(jìn)行討論，評(píng)評(píng)小品中哪些人物的哪些做法是錯(cuò)誤的？應(yīng)該哪樣做就避免這次沖突了。
3．分組討論
（全體同學(xué)以四人為一小組展開激烈討論。后自由發(fā)言，談各自看法，批評(píng)遇事不冷靜，鼓勵(lì)大家遇事下課找老師，課上要先冷靜上課。） 女：同學(xué)們剛才的發(fā)言都很好。我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，這來(lái)自全體同學(xué)的共同努力。下面，我們進(jìn)行班會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)——“我要對(duì)你這樣說(shuō)”、主要是讓同學(xué)們談一談以前的什么是我做的不對(duì)，以后我再遇到這樣事會(huì)怎樣處理。（學(xué)生自由發(fā)言。）
男：同學(xué)們，我們的發(fā)言先到此為止。男女同學(xué)都積極地參與發(fā)言，希望全體同學(xué)聽了之后，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
女：這次班會(huì)的三個(gè)環(huán)節(jié)都結(jié)束了 。
男：同學(xué)們，重要的是通過(guò)這次班會(huì)，大家能遇事互相關(guān)愛，共同進(jìn)步，把我們班建設(shè)成為一個(gè)更加團(tuán)結(jié)的班集體。好！班會(huì)到此結(jié)束！下面請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言。
四、請(qǐng)班主任作總結(jié)性發(fā)言。
（班主任總結(jié)發(fā)言）
同學(xué)們，今天召開的班會(huì)非常成功，你們?cè)诎鄷?huì)上這樣成功的表現(xiàn)，我非常高興，在高興之余，我也想希望同學(xué)們不要把這次班會(huì)當(dāng)成游戲，而是要把它當(dāng)成自己成長(zhǎng)中的臺(tái)階，在以后的學(xué)習(xí)生活中，互相
關(guān)愛，用到以后的實(shí)際生活中，這樣下去你們會(huì)最終成為一個(gè)關(guān)愛別人的人。
五、宣布主題班會(huì)順利結(jié)束。
關(guān)心他人，快樂(lè)自己主題班會(huì)過(guò)程
活動(dòng)過(guò)程：
一．主持人宣布開始
男：親愛的同學(xué)們，我們生活在新時(shí)代，我們的健康成長(zhǎng)離不開長(zhǎng)輩的悉心照顧，離不開老師的耐心培育，離不開同學(xué)間的互幫互助。 女：關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德。
男：當(dāng)自己幫助了別人時(shí)，我們會(huì)很開心；當(dāng)別人幫助了自己，你會(huì)感到幸福!
女：我們每個(gè)人心中都要裝有他人，學(xué)會(huì)關(guān)心，讓我們心中充滿愛，讓這個(gè)世界充滿愛。
合： “關(guān)心他人，快樂(lè)自己” 主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、什么是“關(guān)心”
男：我們一直在談?wù)撽P(guān)心。那么關(guān)心到底是什么？
女：請(qǐng)全體起立，一起朗誦：《關(guān)心》
如果世界是一間小屋，
關(guān)心就是小屋中的一扇窗；
如果世界是一艘船，
那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。
被人關(guān)心是一種美好的享受，
關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。
三．講講“父母的關(guān)心”
男：同學(xué)們說(shuō)的真好，世界上有一種樸實(shí)的愛，他的名字叫母愛，陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
女：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切，那么寬容的父愛，那么博大的胸懷。
男：同學(xué)們，還記得剛剛過(guò)去的生日嗎？美味可口的菜肴，誘人的大蛋糕，盼望已久的禮物，爸爸媽媽、爺爺奶奶的祝?！?/p>
女：爸爸、媽媽對(duì)我們的關(guān)心是無(wú)私的，是無(wú)微不至的，這點(diǎn)我們深有體會(huì)，下面讓我們來(lái)用心傾聽一下幾個(gè)同學(xué)的感受。
男：不知不覺間，我們長(zhǎng)大了，可在我們父母身上也有了太多的變化！ 女：瞧！他們的臉上爬滿了幾條皺紋，頭發(fā)中多了幾根白發(fā)。 男：瞧！他們的步伐不再矯健，他們的腰也不挺直了！
女：這一切都是為我們操勞的呀！今天，我們要真誠(chéng)的大聲地說(shuō)一聲 全班合：“爸爸、媽媽感謝你們，你們辛苦了”
四、說(shuō)說(shuō)老師的“關(guān)心”
男：世界上除了最應(yīng)感謝的父母之外，還有我們的第二任父母，那就是我們可敬的老師。
一、活動(dòng)主題
傳遞圣誕祝福，溫暖你我心田
二、活動(dòng)目的
1、鍛煉同學(xué)們的活動(dòng)組織能力;
2、為12月份生日的五名同學(xué)集體慶生;
3、加強(qiáng)同學(xué)間的交流與溝通，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月24號(hào)下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)、節(jié)目搶先看
由于本班有4個(gè)節(jié)目參加學(xué)校元旦文藝匯演的海選，但是由于全校節(jié)目較多，只有一個(gè)節(jié)目被選上，其他節(jié)目的表演者也是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的，卻沒(méi)有登臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，所以想在班級(jí)里表演一次，也不負(fù)同學(xué)們的努力排練了。
當(dāng)然，班級(jí)其他同學(xué)也可以積極準(zhǔn)備新的節(jié)目。不拘形式與要求，只要勇敢展現(xiàn)自己。
附：節(jié)目單：
1、開場(chǎng)舞：《最炫民族風(fēng)》
表演者：董堯等
2、歌曲：《小星星》
表演者：王輝、朱清浩
3、歌曲：《一二三木頭人》
表演者：薛雨婷等
4、歌曲：《十一年》
表演者：唐燁偉等
5、歌曲：《北京東路的日子》
表演者：湯滔等
(二)游戲樂(lè)翻天
游戲一：你來(lái)比劃我來(lái)猜
比賽規(guī)則：
1、每組2名選手參加，一人比劃一人猜;
2、每組20個(gè)詞，限時(shí)1分鐘;
3、比劃者只能用肢體語(yǔ)言的形式向猜詞者傳達(dá)信息，不得說(shuō)出“詞語(yǔ)”中任何字;
4、猜不出可以叫PASS，別人不可以提醒;
5、最后以猜詞對(duì)的個(gè)數(shù)最多組為勝，發(fā)放獎(jiǎng)品。
這個(gè)小游戲可以鍛煉同學(xué)的靈活性和表達(dá)能力。
游戲二：考官考考你
班主任指定四名同學(xué)(平時(shí)班級(jí)里較內(nèi)向的同學(xué))做考官，提前一周布置任務(wù)，準(zhǔn)備兩個(gè)小故事，脫稿說(shuō)出故事內(nèi)容，并出一道搶答題給同學(xué)們回答，并由考官為答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品。
這個(gè)小游戲主要是可以鍛煉同學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)能力和自信心。
游戲三：歌詞大接龍
某同學(xué)任唱一首歌曲中的一句，其他人以歌詞結(jié)尾的一個(gè)字打頭，重新唱一句，搶唱到者為勝。發(fā)小獎(jiǎng)品。
(三)圣誕小知識(shí)
章嘉琪小分隊(duì)介紹圣誕節(jié)的來(lái)歷，圣誕節(jié)的習(xí)俗等小知識(shí)，并出兩道知識(shí)題，供搶答。
(四)集體生日PARTY
12月過(guò)生日的同學(xué)最多，共有五位，分別是：當(dāng)天的徐某某(12/24)，已過(guò)的李某某(12/19)、薛某某(12/1)，和未到的董某某和盛某某(12/28)。
集體唱生日歌，五位同學(xué)點(diǎn)蠟燭，大家送祝福。五位同學(xué)切蛋糕，分發(fā)蛋糕。
六、班費(fèi)預(yù)算500元
1、氛圍布置&小禮品：100元;
2、生日蛋糕：100元;
3、蘋果等食品：300元。
七、人員分組
1、PPT準(zhǔn)備：章某某小分隊(duì)
2、氛圍&蛋糕：湯某某小分隊(duì)
3、會(huì)場(chǎng)&窗戶：金某某小分隊(duì)
4、物資采購(gòu)：張某某小分隊(duì)
5、考官組：張某某、李某某、顧某某、張某某
6、主持人：徐某某、朱某某
7、現(xiàn)場(chǎng)拍照：張某某安小分隊(duì)
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：20xx-12-07 本班教室
二、活動(dòng)主題：共享陽(yáng)光 快樂(lè)成長(zhǎng)
三、活動(dòng)目的：
培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人、互敬互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自理自強(qiáng)等意識(shí)與能力；號(hào)召學(xué)生關(guān)心幫助留守同學(xué)，幫助留守同學(xué)樹立起樂(lè)觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，從而樹立正確的人生觀。
四、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1．掌握班級(jí)留守學(xué)生所占比例，詳細(xì)弄清班級(jí)留守學(xué)生情況等。2．其它活動(dòng)準(zhǔn)備（有關(guān)音樂(lè)、生日蛋糕，紀(jì)念品等）。
五、活動(dòng)過(guò)程：
主持人出場(chǎng)
甲：親愛的同學(xué)們
合：大家好——
甲：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來(lái)自不同的家庭，但我們都是兄弟姐妹。
乙：是啊，我們是——
全班合：快樂(lè)的一家。
甲：四年級(jí)1班
合：“關(guān)愛留守兒童集體生日會(huì)”現(xiàn)在開始！
（全班鼓掌）甲：很多同學(xué)知道，在我們這個(gè)班級(jí)大家庭里，父母長(zhǎng)年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與爺爺奶奶、外公外婆或親戚一起生活。
留守兒童真情告白：
我們班有許多同學(xué)的爸爸和媽媽都在外面打工。我真想知道父母不在身邊的生活是怎樣的，讓我們一起來(lái)聽聽他們的心聲，好不好？
1、給爸爸媽媽的一封信：
親愛的爸爸媽媽，請(qǐng)你們放心，我們一定牢記您的教誨，將這份思念化作我們進(jìn)步的動(dòng)力，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的殷切期望。有你們陪伴的日子，我們的生活溫暖而又精彩，你們不在身邊的日子里，我們一樣能自理、自強(qiáng)。不信？
媽媽：自從你走后就沒(méi)給我打電話回來(lái)，其實(shí)我有很多話對(duì)你說(shuō)。
你為了讓我和姐姐上學(xué)，你和爸爸就出門打工。我現(xiàn)在很想你們，不知道你們好不好，你們不顧生病天天都工作幾個(gè)小時(shí)而且還要加班，你們這么辛苦不就是為了我姐姐讀書，為了我們能成為一個(gè)有知識(shí)、有文化的人嗎？
你們養(yǎng)育之恩，我不會(huì)忘的，我一定不會(huì)要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有用之人。 我們期末已經(jīng)接近了，你們放心，我一定會(huì)好好的復(fù)習(xí)的，考出好成績(jī)，不會(huì)讓你們失望。
祝你工作順利！
2、笑話
下面我們來(lái)放松一下心情，聽聽胡作奎給我們帶來(lái)的一段笑話大家掌聲歡迎.
3、歇后語(yǔ)
真舍不得把大家從歡快的笑聲中拉回來(lái)，笑過(guò)之后我們來(lái)欣賞朱紅林帶給我們的歇后語(yǔ)。
4．舞蹈表演
前面一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目讓我們的心情格外舒暢，接下來(lái)——我們幾位同學(xué)也為大家準(zhǔn)備了一個(gè)舞蹈。
5、魔術(shù)表演
?。和瑢W(xué)們你們會(huì)表演魔術(shù)嗎？
但陳鑫宇同學(xué)會(huì)，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞他為我們帶來(lái)的魔術(shù)大家歡迎~~~
6．慶祝留守同學(xué)××生日（播放生日快樂(lè)歌）
今天我們?cè)谶@個(gè)充滿友誼溫暖的大家庭里共同來(lái)慶祝張玉林、胡作奎、楊文靜、吳亞?wèn)|的生日。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)他們上場(chǎng)許愿。我們大家一起 為壽星們唱生日祝福歌。
留守兒童集體朗誦：
我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué).是啊，只要我們都獻(xiàn)出同學(xué)間的友誼，班上的留守同學(xué)一定過(guò)得非常開心。 對(duì)，愛心獻(xiàn)給社會(huì)，關(guān)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心獻(xiàn)給自己，忠心報(bào)效祖國(guó)！讓我們一起聆聽班上留守同學(xué)共同的心聲吧。（感恩的心 伴奏 配樂(lè) ）
（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兌加幸活w火熱的心。
（女）你看，他們精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)。
（男）你聽教室里書聲郎朗，筆尖沙沙。
（女）他們一個(gè)個(gè)在辛勤耕耘，播下那希望的種子。
（男）他們一個(gè)個(gè)在勤奮學(xué)習(xí)，收獲著成功的果實(shí)。
（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?nèi)绾稳ジ玫膶W(xué)習(xí)。
（女）老師說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
（男）同學(xué)們，要遵守紀(jì)律，不負(fù)眾望。
（女）是的，課堂上聚精會(huì)神，勤于思考，不斷追求，努力創(chuàng)新。
（男）是的，課堂外提前預(yù)習(xí)，不懂就問(wèn)，勇于探索，溫故知新。
（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?nèi)绾稳ビ有碌纳睢?/p>
（女）老師說(shuō)新時(shí)代的少年兒童，更應(yīng)該緊跟新時(shí)代。
（男）同學(xué)們說(shuō)，守紀(jì)、勤奮、安全、衛(wèi)生、活潑、團(tuán)結(jié)一樣都不能少。
（女）是呀，科技是第一生產(chǎn)力，我們從小就要煉就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，堅(jiān)定我們的意志。
（男）是啊，身心健康，是有用之人，我們?nèi)巳艘袨槿嗣穹?wù)的精神，實(shí)現(xiàn)我們的理想。
我愛我們的老師， 我愛我們的同學(xué)。
因?yàn)樗麄冎该髁宋覀兦斑M(jìn)的方向。
老師啊，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，安下心來(lái)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人。
同學(xué)啊，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：團(tuán)結(jié)就是力量，祖國(guó)的未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。 我決心，不辜負(fù)老師殷切的期望，我決心，不辜負(fù)同學(xué)們期待的目光.
（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)。
結(jié)束語(yǔ)：
（2：父母的遠(yuǎn)去，是暫時(shí)的。我讓我們勇敢面對(duì)生活，快樂(lè)享受每一在。請(qǐng)你們不要忘記：你們還有另一個(gè)大家庭--那就是太坪小學(xué)四年級(jí)。這里有你親愛的同學(xué)和老師，我們隨時(shí)分享你們的你們的快樂(lè)與不快。讓我們團(tuán)結(jié)友愛，攜手奮進(jìn)，共同走進(jìn)燦爛的明天!四年級(jí)1班主題隊(duì)會(huì)圓滿結(jié)束，謝謝老師和同學(xué)們！
謝謝老師和同學(xué)們！
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)及相關(guān)的延伸活動(dòng),使學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境來(lái)之不易,增強(qiáng)學(xué)生的愛校意識(shí)和奉獻(xiàn)社會(huì)責(zé)任心,增強(qiáng)學(xué)生"愛我學(xué)校,美我學(xué)校"的意識(shí),為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識(shí);讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1確定主持人和表演人員.
2收集學(xué)校在創(chuàng)建"綠色學(xué)校"中所做的工作及相片資料.
3 摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標(biāo)語(yǔ),詩(shī)歌.
4 撰寫"清潔環(huán)境,美化校園"倡議書.
5 小品《香蕉皮的故事》
6 詩(shī)歌朗誦.
活動(dòng)過(guò)程：
【男主持人】：無(wú)論你走到天涯海角,
【女主持人】：無(wú)論你穿過(guò)山山水水,
【主持人合】：最終——我們還會(huì)再次相會(huì)!
【男主持人】：因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)夢(mèng)想：建設(shè)一個(gè)美麗的校園。
【女主持人】：因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境：我們愛我們美麗的校園。
【男主持人】：一個(gè)校園就是一個(gè)家庭，需要我們共同的呵護(hù)。
【女主持人】：這個(gè)家庭讓我們一同成長(zhǎng),讓我們攜手共同創(chuàng)建更加美麗的校園。請(qǐng)相信：我努力，我快樂(lè)！
【主持人合】：五年級(jí)二班的《我愛綠色校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!首先讓我們來(lái)欣賞《校園兒歌》。
【男主持人】：當(dāng)你走在校園的小路上,漫步在操場(chǎng),行走在小花園,不知同學(xué)們對(duì)我們校園的環(huán)境印象如何？下面我們就來(lái)看一看，由同學(xué)們自己拍攝的美麗校園一景。
（借助幻燈片向?qū)W生展示我們美麗的校園，讓學(xué)生體會(huì)到生活在如此美好的校園里是多么的幸福。）
【女主持人】：下面就請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)談?wù)勀銓?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。
(準(zhǔn)備演講內(nèi)容……)
【女主持人】：許多同學(xué)都談了自己對(duì)校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當(dāng)然也存在著一些不足之處。
【男主持人】：目前,我校正在積極創(chuàng)建"綠色校園",在這創(chuàng)建活動(dòng)中,學(xué)校也做了不少工作,不知大家知道嗎 ？
1,要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作.
2,開展環(huán)保知識(shí)講座,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí).
3,辦好以"環(huán)保"為主題的黑板報(bào)比賽,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義.
4,制訂了一些有關(guān)環(huán)保的行為準(zhǔn)則,如節(jié)水,節(jié)電等.
5,各班組織開好環(huán)保班會(huì)課,讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園更美.
【女主持人】：是啊,我校在努力營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境.
【男主持人】：要知道,美麗的花草,靠我們大家的呵護(hù).
【女主持人】：清潔,美麗的校園靠我們一起建設(shè).
【主持人合】：因?yàn)?我們是學(xué)校的主人!
【男主持人】：但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)代請(qǐng)同學(xué)們討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。
(以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子)
1,在校園內(nèi)大聲喧嘩
2,在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫.
3,踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗.
4,隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾.
5,不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒(méi)把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失.
【女主持人】：的確,在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對(duì)這些不良行為,我們豈能置之不理.
【男主持人】：作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)
1,提高自身環(huán)保意識(shí),不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事.
2,在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí).
3,組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì),定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等.
4,可成立綠色小分隊(duì),領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木.關(guān)注它們的成長(zhǎng),給它們澆水,施肥.
【女主持人】：是呀!,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起?，F(xiàn)在，我們用的電池很多，你是不是用完就隨便扔了呢？
【女主持人】：大家看這是一節(jié)廢電池,可你知道它到底有多少危害呢 ？ (手拿一節(jié)廢電池)
一節(jié)廢棄的干電池能使1平方米土地50年寸草不生,一粒紐扣電池可使60萬(wàn)升水不能再飲用。
電池中含有能嚴(yán)重?fù)p害人體健康的金屬化合物:汞,鎳鉛,危害人體健康.
廢電池還對(duì)河流,湖泊,地下水,土地的污染危及著人類的健康,破壞著人類的生存環(huán)境.
【男主持人】：從調(diào)查資料中獲悉,回收一噸廢舊電池可以回收有用金屬600千克.
【女主持人】：可以說(shuō)回收廢舊電池是一件利人利已,造福子孫后代的大好事.
【男主持人】：講了這么多應(yīng)該輕松一下了,現(xiàn)在讓我們來(lái)看一個(gè)環(huán)保小品《香蕉皮的故事》.
(旁白)星期一清晨,同學(xué)們都趕到教室去參加早讀 ,在校長(zhǎng)室前出現(xiàn)了這樣一幕: ——————→小品表演
【甲生】"今天的香蕉真好吃!"[吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔]
【乙生】"哎喲,疼死我了,香蕉皮 誰(shuí)扔的,怎么這么不講環(huán)境衛(wèi)生,亂扔果皮？
[見到前面甲,還拿著一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]
" 這香蕉皮是你扔的吧 "
【甲生】"這皮又沒(méi)寫字,怎么能說(shuō)是我扔的呢 "
【乙生】"別抵賴了,看你嘴里還在嚼呢 "
【甲生】"對(duì),是我扔的,那又怎樣 "
【乙生】"作為一名學(xué)生,你怎么能亂扔果皮呢 你應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境,還害我摔了一跤？"
【甲生】"哈哈,人摔了一跤,活該!,誰(shuí)叫你不長(zhǎng)眼睛的！"
【乙生】(憤怒的樣子)"你怎么這么不講道理,你不注意環(huán)境保護(hù),受害的還是你自己."
【甲生】"我走了, "[繼續(xù)往前走]
"哎喲,該死的香蕉皮,誰(shuí)這么缺德？ "
【乙生】"現(xiàn)在嘗到后果了吧!如果每個(gè)學(xué)生都能自覺行動(dòng)起來(lái),不亂扔果皮,保護(hù)環(huán)境,還會(huì)這樣嗎 ？"
【甲生】(后悔的樣子)"我知道錯(cuò)了,我以后也要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,絕不亂扔果皮了."
【乙生】"那才像個(gè)文明學(xué)生,走,上課去。"
【女主持人】：看了這個(gè)小品,我們知道:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,希望每個(gè)同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事。
【男主持人】：同學(xué)們,當(dāng)我們散步于鳥語(yǔ)花香的公園,當(dāng)我們行駛在樹蔭籠罩的公路,當(dāng)我們漫步綠樹環(huán)繞的校園,大家一定會(huì)感嘆環(huán)境的優(yōu)美,大家想這些誰(shuí)立了大功勞了。
(眾生答:花草樹木)
【女主持人】：對(duì),這就是樹美化了我們的生活,樹的作用有很多了 :美化環(huán)境,凈化空氣,防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水源,環(huán)境監(jiān)測(cè)等等)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞情景劇《愛護(hù)花草樹木》
【男主持人】：既然樹有那么多作用,那我們就應(yīng)該愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境.…… 下面請(qǐng)欣賞幾首詩(shī)歌朗誦:
計(jì)劃是想象力對(duì)心靈的許諾，撰寫方案時(shí)，內(nèi)容要盡可能詳細(xì)周全，《二年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案》是由我們特意為您提供的內(nèi)容，相信您能從本文找到幫助！
一、生命在你手中
教學(xué)目的：
1、通過(guò)讀新聞、模擬表演、交通安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，知道自己在道路、乘車、乘船、乘飛機(jī)以及鐵路道口應(yīng)怎樣做，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。 課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標(biāo)志。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)：
A：生命在你手中，交通安全不容忽視。
B：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？什么燈亮?xí)r才可以走？
3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？過(guò)馬路應(yīng)怎樣走？
4、小學(xué)生過(guò)馬路為什么要戴小黃帽？
5、乘車、乘船、乘飛機(jī)應(yīng)注意什么？
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
（三）看模擬表演，議一議：
1、表演內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？
（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？
3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
4、談心得體會(huì)。
（四）小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（五）課外延伸
請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)一年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
二年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)活動(dòng)策劃范文（精選9篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，大家都知道主題班會(huì)吧？主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力，更有利于班級(jí)集體的建設(shè)。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)活動(dòng)策劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)年級(jí)：
二年級(jí)
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)討論，讓孩子明白什么是習(xí)慣，并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，知道一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于自己的重要性。
2.主要針對(duì)“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”，通過(guò)討論、畫畫等手段，讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情。
3.通過(guò)《一天好習(xí)慣養(yǎng)成表》的填寫，讓學(xué)生為自己一天的生活做合理科學(xué)的安排，并按照表格執(zhí)行，以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣。
4.通過(guò)教師的總結(jié)，引領(lǐng)學(xué)生一起回顧一年級(jí)時(shí)的活動(dòng)，以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣
三、活動(dòng)過(guò)程：
1.教師導(dǎo)入：我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象，道德垃圾尋找活動(dòng)旨在引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導(dǎo)我們承擔(dān)一個(gè)公民的社會(huì)義務(wù)，關(guān)注社會(huì)。為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為，我們將開展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動(dòng)。
2.列舉不文明現(xiàn)象：
請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙，把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來(lái)，并且讀一讀，然后裝進(jìn)道德垃圾箱。
我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)、生活中一些小事給你帶來(lái)的`煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學(xué)的煩惱中，對(duì)你一定有所警示。
3.良好習(xí)慣的養(yǎng)成：
在道德垃圾尋找活動(dòng)中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不文明行為。此時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們討論我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。
4.我們的承諾：
只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。
只要有人在干凈的道路上隨地吐痰，我們就要阻止。 只要有人破壞校園的花草、樹木或公物，我們就要阻止。 只要校園里有不講文明，不講規(guī)范的行為，我們就要阻止。 當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí)，一定保持衣著整潔干凈。 當(dāng)我們承諾他人時(shí)，決不食言說(shuō)到做到。 當(dāng)我們見到他人有困難時(shí)，一定要主動(dòng)幫助。
5.活動(dòng)總結(jié)：
“少成若天性，習(xí)慣如自然?！毙r(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，會(huì)象人的天性一樣自然堅(jiān)固，讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)間，行動(dòng)起來(lái)，使我們身上的好習(xí)慣越來(lái)越多!
班會(huì)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中應(yīng)必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。
班會(huì)準(zhǔn)備：
（1） 磁帶歌曲《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》，
（2） 常見交通標(biāo)志，
（3） 學(xué)生活動(dòng)前搜集的有關(guān)圖片資料，
（4） 節(jié)目表演。
班會(huì)過(guò)程：
（1） 隊(duì)會(huì)儀式
（2） 歌曲導(dǎo)入，出示隊(duì)會(huì)主題
主持人：她，一個(gè)愛唱歌的小姑娘，曾天真地對(duì)我說(shuō)：送我一支歌好嗎？我愉快的答應(yīng)了。那個(gè)時(shí)候，九月的陽(yáng)光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰(shuí)知，那一次談話竟成了永別。那個(gè)下午，那個(gè)陽(yáng)光燦爛的九月的下午，那個(gè)他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午，她被城市洶涌的車流無(wú)情地淹沒(méi)了。那一天，她剛滿13歲》。。。。。。（播放《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》這首歌，并跟唱，營(yíng)造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊(duì)會(huì)主題。）
（3） 討論交流
主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車禍，13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。（多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片）學(xué)生談感受。
主持人：在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事？充分利用班級(jí)內(nèi)的事，（吳雪艷父母出車禍，至今還躺在醫(yī)院里）學(xué)生討論介紹。
（4） 認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志
主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí)。
A、（學(xué)生跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上）一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng)，表演交警手語(yǔ)，再對(duì)圖片進(jìn)行解說(shuō)。
B、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。
C、交通知識(shí)競(jìng)賽。（選出四個(gè)同學(xué)分成兩組，由小交警主持）多媒體展示搶答畫面，由兩組隊(duì)員來(lái)判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是非常危險(xiǎn)的？（答對(duì)題多者為勝）
（5） 平日活動(dòng)的安全
主持人：我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí)，也要注意安全，否則，后果就不堪設(shè)想。
展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說(shuō)《自己釀成的苦果自己嘗》。（把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來(lái)）
A、在人多的地方或馬路上踢球，
B、在樓道上追逐狂打，
C、集體上、下樓時(shí)，不講秩序，擁擠，
D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧，
E、沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳，
F、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁，
G、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。
主持人：同學(xué)們，我們可千萬(wàn)不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀！不過(guò)，如果萬(wàn)一發(fā)生了安全事故的時(shí)候，我們又該怎么做呢？
A （安全小衛(wèi)士出場(chǎng)）安全小衛(wèi)士：我來(lái)考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼嘛？
它們有什么樣的用處呢？（110、119、120、114。。。。。。）
B 多媒體展示這些電話號(hào)碼及用處。
C 表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上，同學(xué)們正三三兩兩、說(shuō)說(shuō)笑笑地往家走，這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)被飛跑過(guò)來(lái)的大同學(xué)撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時(shí)血流出來(lái)，形式十分嚴(yán)重。周圍的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，議論紛紛，有的說(shuō)去告訴老師，有的說(shuō)告訴父母，有的說(shuō)送她回家，還有的說(shuō)直接送醫(yī)院，這時(shí)，有過(guò)路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護(hù)車及時(shí)趕到，那位小朋友終于得救了。
（6）學(xué)會(huì)自我保護(hù)
①主持人：我們不僅要注意交通安全，還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。
A 游戲：翻頭像。出示很多頭像，讓學(xué)生辨別哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過(guò)來(lái)（頭像背面有著這個(gè)人的真實(shí)身份），目的是讓學(xué)生明白，壞人沒(méi)有一定的模樣，壞人可能長(zhǎng)得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;壞人可能是陌生人，也可能是認(rèn)識(shí)的朋友。
B 多媒體展示多種畫面，學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。
有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來(lái)接他去醫(yī)院。
外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。
路遇搶劫的歹徒。
去電腦游戲廳結(jié)識(shí)新朋友，炫耀自己家的財(cái)富。
遇到雷雨天氣，躲在大樹下。
（7）防火安全
人們的生活離不開火。但，火使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人們的財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個(gè)方面：
A易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時(shí)熄滅，以免火災(zāi)。
B在學(xué)校打掃衛(wèi)生，清理的樹枝葉、廢紙，不要點(diǎn)火燒掉，以免引發(fā)火災(zāi)。
C不論在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，要及時(shí)撥打119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要說(shuō)清著火的地點(diǎn)什么物品著火等。
D發(fā)生火災(zāi)以后，小學(xué)生應(yīng)盡快離開火場(chǎng)，禁止小學(xué)生去參加滅火行動(dòng)。
E不要玩火柴、打火機(jī)、更不要背著家長(zhǎng)和老師去做玩火的游戲。
（8）設(shè)施方面的安全
A學(xué)校操場(chǎng)上的體育設(shè)施如：?jiǎn)胃?、雙杠、云梯等，由于年久生銹，不牢固，不能去自由活動(dòng)，特別是中午在校吃飯的學(xué)生要注意：
B前后樓欄桿建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在樓欄桿上，更不準(zhǔn)趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。
C教室內(nèi)的插座任何學(xué)生，不可以亂動(dòng)，不能隨便去插電源。
D在教室內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧，桌杌壞了要及時(shí)修理，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
E要學(xué)會(huì)自護(hù)自救。
（9）輔導(dǎo)員講話。
（10）活動(dòng)延伸：
A 請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行安全動(dòng)員和教育。
B 組織學(xué)生上街進(jìn)行交通安全宣傳。
小學(xué)二年級(jí)呵護(hù)我們美麗的校園主題班會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)對(duì)象：二年級(jí)四班全體學(xué)生
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白我們的教室溫馨甜蜜，有濃厚的文化氛圍，我們的校園不僅環(huán)境優(yōu)美，而且人文氣息濃郁；可是難免會(huì)看到受損的樹木、亂涂亂畫的墻壁，亂扔的垃圾通過(guò)隊(duì)會(huì)讓大家意識(shí)到平時(shí)沒(méi)注意到的生活細(xì)節(jié)，認(rèn)識(shí)到只有共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境才能更好的學(xué)習(xí)和生活。讓大家明白環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，我們可以從身邊的小事做起，為學(xué)校獻(xiàn)出自己的一份力，發(fā)一份光。以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提高保護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性！
三、活動(dòng)重點(diǎn)：
讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，感受美麗的校園需要大家的精心呵護(hù)。
四、活動(dòng)方法：
把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，以參觀、交流的形式進(jìn)行，在自由輕松的氛圍中體驗(yàn)意義。
五、活動(dòng)過(guò)程：
主持人宣布班會(huì)開始：
親愛的同學(xué)們，學(xué)校不是在提倡保護(hù)環(huán)境，從我做起的活動(dòng)嗎？我知道，大家都興趣盎然，并努力地尋找機(jī)會(huì)。其實(shí)大家可否真正觀察過(guò)身邊的環(huán)境。今天我們就用自己的慧眼認(rèn)真的看看我們的校園吧！《用行動(dòng)呵護(hù)我們美麗的校園》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
活動(dòng)一：參觀教室
1、室內(nèi)的名人名言悟出的道理。
2、講臺(tái)前的激勵(lì)語(yǔ)給自己的鼓勵(lì)。
3、圖書角圖書的好處。
4、個(gè)人榮譽(yù)記錄給自己的鞭策。
5、后黑板的?？?/p>
6、講桌下的棋牌、體育用具給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
主持：寬敞的教室里整齊的課桌、干凈的環(huán)境、富有個(gè)性化的教室布置、豐富多彩的棋牌、體育用具，無(wú)不給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)溫馨、給我們的生活帶來(lái)快樂(lè)。再看看我們的校園吧！
活動(dòng)二：錄像觀察優(yōu)美的校園。
1、師生共同觀察我們美麗的校園。
2、談感受：我眼中的校園。（整潔、美麗、和諧、書香氣息
主持：走進(jìn)我們的校園，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。獨(dú)具特色的假山、噴水池，寬闊、干凈的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉，這就是我們的學(xué)校！是我們師生共同努力打造的充滿了溫馨、書香氣息的美麗校園?？捎袝r(shí)也會(huì)看到一些不盡如人意的地方。我們現(xiàn)在就去看看吧！
活動(dòng)三：師帶領(lǐng)參觀現(xiàn)在校園環(huán)境1、讀無(wú)字之書觀察樹木，與樹木交流，想想它會(huì)給同學(xué)們說(shuō)些什么？（重點(diǎn)觀察一兩棵有所損壞的樹木或被踐踏的花草。）
2、隨手文明大行動(dòng)觀察操場(chǎng)。（撿紙屑、垃圾，觀察前后的變化，想想它會(huì)對(duì)你說(shuō)些什么？
3、觀察校園內(nèi)圍墻上的標(biāo)語(yǔ)。（文明用語(yǔ)、安全提示語(yǔ)、三字經(jīng)等，有些地方有亂涂亂畫痕跡，學(xué)生邊觀察邊談收獲，指導(dǎo)自己行為。）
主持：從剛才同學(xué)們的行動(dòng)、交流反映中，可以深切的體會(huì)到：校園里值得注意的環(huán)保問(wèn)題還真不少：亂扔垃圾、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴(yán)重的是，有些同學(xué)亂踩草坪，校園是教育盲人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內(nèi)起哄怪叫，不僅造成了環(huán)境污染，也造成了精神污染，所以校園環(huán)境形勢(shì)不容樂(lè)觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，整潔的校園就會(huì)變成骯臟膩人的污濁地。面對(duì)這樣的情況，我們?cè)搼?yīng)該怎么做呢？
活動(dòng)四：出謀劃策，共創(chuàng)美好校園
1、要保護(hù)校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢？請(qǐng)各組長(zhǎng)選出剛才組內(nèi)發(fā)言時(shí)講得較好的同學(xué)代表本組上臺(tái)發(fā)言。
2、學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
3、歸納提示：目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是
A、廢紙不要隨意扔掉當(dāng)垃圾，應(yīng)該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來(lái)，期末拿去賣，變廢為寶；
B、要全校行動(dòng)，把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語(yǔ)、下流漫畫清除，禁止在校園內(nèi)起哄怪叫，清除精神垃圾；
C、各班負(fù)責(zé)把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好，自己平時(shí)不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行為。
主持：通過(guò)剛才各個(gè)組的代表同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，我們看到，我們?cè)谛@環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多，上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：愛護(hù)校園，人人有責(zé)；環(huán)保問(wèn)題，人人重視；保護(hù)環(huán)境，從我做起。
活動(dòng)五：活動(dòng)總結(jié)
是呀，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？如果還不能做到，那么我想至少我們也應(yīng)該用我們的行動(dòng)、為保護(hù)我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任吧。相信，我們的校園在我們的精心呵護(hù)下，會(huì)變得越來(lái)越美麗！
主持人宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束。
活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、把問(wèn)好禮儀貫穿到小品、歌謠、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)開始
主持人1：尊敬的老師!
主持人2：親愛的同學(xué)們!
合：大家好!
主持人1：秋高氣爽，丹桂飄香。在這金秋時(shí)節(jié)，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，我們班的同學(xué)在“問(wèn)好禮儀伴我行”的活動(dòng)中，爭(zhēng)做文明禮貌好少年，表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個(gè)主題，我們精心準(zhǔn)備了“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)。
主持人2：下面我宣布，“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人1：中國(guó)古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要講禮貌懂禮儀，做一個(gè)文明少先隊(duì)員。
二、禮儀小知識(shí)
主持人2：現(xiàn)在我來(lái)考考大家一個(gè)問(wèn)題，你們知道哪些文明禮貌用語(yǔ)嗎?(你好，謝謝，請(qǐng)，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，再見)請(qǐng)看文明用語(yǔ)。
主持人1：大家文明禮儀知識(shí)學(xué)得怎樣呢?我們就來(lái)禮儀知識(shí)搶答吧。
三、表演拍手歌
主持人2：我們已經(jīng)通過(guò)了文明禮儀知識(shí)的考試，現(xiàn)在我們把文明禮儀編成了一首歌，請(qǐng)同學(xué)們伸出雙手，一起來(lái)唱拍手歌。
四、文明劇場(chǎng)：爭(zhēng)對(duì)一些現(xiàn)象，你該怎么做?
主持人2：我們知道，禮儀是人類文明的標(biāo)尺，我們講究文明禮儀首先從問(wèn)好開始，主動(dòng)向別人“問(wèn)好”，是一種修養(yǎng)，一種友愛，一種欣賞，一種自尊的表現(xiàn)。別人需要幫助，我們要主動(dòng)幫助，可是，有這樣的一些事情發(fā)生，我們?cè)撛趺崔k呢?(課件出示不同的現(xiàn)象)主持人1：同學(xué)們，剛才的畫面有許多錯(cuò)誤的做法，請(qǐng)大家?guī)蛶退麄儼?(學(xué)生討論交流)
五、爭(zhēng)對(duì)文明禮儀家長(zhǎng)發(fā)言以及要求。
主持人2：同學(xué)對(duì)文明禮儀有很多認(rèn)識(shí)與感受了，現(xiàn)在聽聽家長(zhǎng)對(duì)我們還有什么要求，有請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言。
六、爭(zhēng)對(duì)一個(gè)月表現(xiàn)好的孩子發(fā)表?yè)P(yáng)信。
主持人1：同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣非常重要，現(xiàn)在我們班要對(duì)這一個(gè)月表現(xiàn)突出的孩子發(fā)表?yè)P(yáng)信，請(qǐng)念到名字的孩子上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
七、宣讀倡議書
主持人1：同學(xué)們，你想獲得表?yè)P(yáng)信嗎?(想)為了爭(zhēng)做文明禮儀好少先隊(duì)員，我們中隊(duì)干部特發(fā)出倡議：我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中，要講究禮貌，互相問(wèn)好。
主持人2：從小事做起，從我做起，具體做到：
(大屏幕出示)
八、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話
主持人1、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
主持人2：“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
教學(xué)目的：
使中學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)各種事物、情緒（狂喜，悲傷）的發(fā)生，學(xué)會(huì)以不同的眼光（積極的）去看待它。
教學(xué)重點(diǎn)：
應(yīng)如何看待發(fā)生在自己周圍的事、情緒。
樹立正確的看待、解決問(wèn)題的觀念。
教學(xué)難點(diǎn)：
幫助學(xué)生樹立以積極、全面的眼光去看待、解決問(wèn)題
教學(xué)對(duì)象：
處于青春期的初中，高中學(xué)生
教具：
投影儀，電腦
教學(xué)方法：
提問(wèn)，討論，活動(dòng)學(xué)習(xí)
教學(xué)過(guò)程：
1、問(wèn)題導(dǎo)入：給學(xué)生看兩張心理學(xué)上的兩歧圖。提問(wèn)：為什么一開始沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其中的奧妙？
2、闡述課題——換個(gè)角度看問(wèn)題。
3、舉例說(shuō)明任何事物從不同的角度看是不一樣的，產(chǎn)生不一樣的效果，引發(fā)不同的情緒和心境。
舉例：半杯水
樂(lè)觀的人，看到桌上的半杯水，會(huì)說(shuō)：呵呵，還有半杯水啊，真好。
悲觀的人，看到桌上的半杯水，會(huì)說(shuō)：咳，只剩下半杯水了。
4、強(qiáng)化主題。對(duì)剛才的例子讓學(xué)生討論，說(shuō)說(shuō)其產(chǎn)生的原因。再次引出課題，對(duì)其強(qiáng)化。
5、怎么換個(gè)角度看問(wèn)題才是科學(xué)的？積極的看問(wèn)題，改變注意、認(rèn)知的對(duì)象，注意觀察、把握生活（美好的方面），創(chuàng)新性。
6、活動(dòng)：邀請(qǐng)四個(gè)學(xué)生（最好是男生）上來(lái)，要求四個(gè)人不能用腳支撐身體也可以使四個(gè)人同時(shí)比較穩(wěn)當(dāng)?shù)闹卧诘孛嫔稀?/p>
備注：較好的方法四個(gè)人用手支撐在地上，腳放在另一個(gè)人的身上。
7、活動(dòng)的思考：此看來(lái)，我們?nèi)绻麚Q一種思考的角度，往往會(huì)得到意想不到的收獲。因此我們要常常學(xué)會(huì)換一個(gè)角度去看待問(wèn)題。
8、討論：怎樣樹立樹立正確的看待、解決問(wèn)題的觀念
一是知足常樂(lè)。
人生是否快樂(lè)，關(guān)鍵看你是否知足。俗話說(shuō)欲壑難填，人的欲望是無(wú)止境的，一種欲望滿足了還會(huì)有更多的欲望滋生，若欲望太多太高，則永遠(yuǎn)得不到滿足和快樂(lè)。在各種滿足不了的欲望面前，我們需要換一個(gè)角度去理解。這樣會(huì)讓我們好過(guò)不少。
二是心理?yè)Q位。
各執(zhí)己見往往是人與人之間矛盾沖突的重要原因。人們?cè)谏钪须y免會(huì)與家人、朋友、同事、學(xué)生或者領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生這樣那樣的矛盾和分歧。這種矛盾和分歧會(huì)使人傷心氣憤，若矛盾雙方都各執(zhí)己見，互不相讓，可能還會(huì)導(dǎo)致過(guò)激的言行，致使人際關(guān)系惡化，而人際關(guān)系惡化是非常有害于心理健康的。要避免這種情況出現(xiàn)，需要心理?yè)Q位：試著站到對(duì)方立場(chǎng)上去思考，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)對(duì)方的觀點(diǎn)也不無(wú)道理。
三是要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移認(rèn)知對(duì)象。
當(dāng)我們因某個(gè)問(wèn)題而困擾，因某個(gè)偶發(fā)事件而過(guò)度緊張和焦慮時(shí)，不妨?xí)簳r(shí)將自己的注意力強(qiáng)行轉(zhuǎn)移到其他事情上去。有些問(wèn)題百思不得其解，越想越煩惱，想得頭腦也僵化了，這時(shí)如果轉(zhuǎn)換一種活動(dòng)內(nèi)容，也就換了一種心情，你就有可能如釋重負(fù)。
四是要合理宣泄。
比如找人傾訴，當(dāng)心里感到困擾時(shí)，找個(gè)可以信賴的朋友說(shuō)上一通，只要對(duì)方愿意耐心傾聽，你的心理壓力就會(huì)減輕很多。又比如寫日記，當(dāng)身邊沒(méi)有可傾訴的對(duì)象時(shí)，把滿腔的話語(yǔ)付諸筆端。另外，每個(gè)人總會(huì)有一些隱秘的東西是不能與人分享的，不妨拿出一紙一筆，在上面盡情揮灑，怎么寫都不要緊，寫什么都不要緊，寫出來(lái)的東西通順不通順都不要緊，寫完了，氣消了，寫下的“成果”當(dāng)場(chǎng)撕毀也好，留待日后細(xì)細(xì)咀嚼也好，都沒(méi)關(guān)系，但是你的心情卻可能輕松許多。再如聽聽音樂(lè)，唱唱歌，不過(guò)癮時(shí)大喊幾聲，以排遣心中久積的郁悶和慵怠。實(shí)在覺得沒(méi)法子，找個(gè)沒(méi)人的地方或者躲到被窩里大哭一場(chǎng)，也會(huì)有很好的效果。
五是自我安慰。
魯迅筆下的阿Q雖然愚昧可笑，但他那種自欺欺人的自我安慰卻使他雖然生活在社會(huì)最底層卻感覺不到痛苦。當(dāng)我們?cè)庥鐾蝗缙鋪?lái)的沉重精神打擊時(shí)，為防止精神崩潰，我們可以學(xué)學(xué)阿Q，不妨也來(lái)一個(gè)自欺欺人，對(duì)自己說(shuō)一句：塞翁失馬，焉知非福？
9、教師總結(jié)，再次點(diǎn)題。
一、活動(dòng)目的
1、教育學(xué)生珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑。
2、鍛煉學(xué)生的組織能力、聽說(shuō)能力及表演能力，培養(yǎng)他們的參與意識(shí)，提高思想素質(zhì)。
3、讓學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性得到充分的發(fā)展。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
第一階段：發(fā)動(dòng)全班同學(xué)收集珍惜時(shí)間的名言警句、故事、詩(shī)歌、新聞等。
第二階段：教師把收集到的資料整理后分給各小組。讓每位學(xué)生準(zhǔn)備好自己的節(jié)目。同時(shí)，教師也要做一些準(zhǔn)備工作，如：準(zhǔn)備好練習(xí)紙、錄音機(jī)、音樂(lè)、服裝以及道具等。
三、活動(dòng)設(shè)想
在充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)、日新月異的21世紀(jì)，科技的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步都在快速中前進(jìn)。要讓學(xué)生獲得生存和發(fā)展，就必須抓緊時(shí)間，利用好時(shí)間，賽過(guò)時(shí)間，從而充實(shí)自己，完善自己，使自己逐漸走向成功。
本班是二年級(jí)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)和生活中，他們有著許多美好的遠(yuǎn)大理想;有了解社會(huì)的興趣;有較強(qiáng)的感悟能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力;還有和時(shí)間賽跑的強(qiáng)烈愿望。
本次活動(dòng)緊緊圍繞時(shí)間這一主線，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣，并根據(jù)學(xué)生喜歡活動(dòng)的這一年齡特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)了感受時(shí)間、和時(shí)間賽跑、展望未來(lái)等等活動(dòng)，讓學(xué)生從熟悉、有趣的活動(dòng)中感受時(shí)間的寶貴，進(jìn)而珍惜時(shí)間。
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、感受時(shí)間
(時(shí)光老人和鐘姑娘匆匆趕到。)
鐘姑娘：聽說(shuō)二年級(jí)一班的孩子們正要和時(shí)間賽跑，我們特意來(lái)參加。
鐘姑娘、時(shí)間老人：孩子們好!
師、生：時(shí)光老爺爺好!鐘姑娘好!歡迎您們參加我們的比賽。
時(shí)光老人：全班孩子都到齊了嗎?
時(shí)光老人：孩子們，比賽前我們先給大家?guī)?lái)一個(gè)我們親身經(jīng)歷的故事。
(兩生演小品“時(shí)光老人的禮物”)
時(shí)光老人：孩子們，看了這個(gè)故事，你想說(shuō)什么?(生說(shuō))
鐘姑娘：孩子們，我一刻不停地一秒一秒地向前走著，我的步子可太小了，可是，你們聽。(3名學(xué)生朗誦詩(shī)歌“一秒歌”，其余的學(xué)生聽。)
創(chuàng)設(shè)情境：時(shí)光老人和鐘姑娘的到來(lái)以及小品、詩(shī)歌，讓學(xué)生充分感受時(shí)間的重要性，從而樹立珍惜時(shí)間的愿望。
(二)和時(shí)間賽跑、分享快樂(lè)
鐘姑娘：你們能賽過(guò)我嗎?(能)馬上試試。孩子們，你們猜，時(shí)光老爺爺有多大年紀(jì)了?(生猜)
鐘姑娘：哇!你們算得可真快，快快告訴我們你是怎樣算的。
(學(xué)生上臺(tái)展示自己的計(jì)算方法。)
鐘姑娘：你們確實(shí)比我們算得快，祝賀你們比賽獲勝!
時(shí)光老人：孩子們，你們利用這樣快的速度和我們賽跑，你們一定會(huì)節(jié)約大量的時(shí)間去做更多的事。
生：時(shí)光老爺爺，我們這點(diǎn)速度算不了什么。請(qǐng)您聽聽吧!
(生交流課外搜集的關(guān)于人們節(jié)約時(shí)間的信息，時(shí)光老人邊聽邊作驚訝、高興狀，鐘姑娘下去查看。)
鐘姑娘：叔叔阿姨們?cè)缫奄愡^(guò)了我們，那孩子們，你們?cè)鯓幼鲆矔?huì)賽過(guò)我們?
(生說(shuō))時(shí)光老人：光會(huì)說(shuō)不行，要拿出實(shí)際行動(dòng)和我們較量較量。
鐘姑娘：對(duì)!和我們較量較量!
生：好!較量較量。(班主任工作)
班長(zhǎng)：同學(xué)們，我們就用六分鐘的時(shí)間做我們最想做的事，開始!
(生分組活動(dòng)，配樂(lè)《天地之間》，播放時(shí)間為6分鐘。學(xué)生有墊乒乓球、讀書、計(jì)算、做清潔、燒水泡茶、編演小品……)
時(shí)光老人：誰(shuí)先說(shuō)說(shuō)你做了什么，做得怎樣?
(生匯報(bào))時(shí)光老人：你們賽過(guò)了時(shí)間，你們贏了!(學(xué)生一片歡呼)
[評(píng)析]先讓學(xué)生和鐘姑娘比賽計(jì)算時(shí)間，再讓學(xué)生自由組合選做自己喜歡的事，比賽誰(shuí)節(jié)約時(shí)間，每位學(xué)生經(jīng)歷了節(jié)約時(shí)間的過(guò)程，感受到節(jié)約時(shí)間的快樂(lè)。達(dá)到寓教于樂(lè)的目的。
(三)展望未來(lái)，激勵(lì)前進(jìn)
時(shí)光老人：鐘姑娘，孩子們朝氣蓬勃，信心十足，我們是贏不了了。
我們趕緊告辭吧。
鐘姑娘：孩子們，繼續(xù)努力吧!五年之后，十年之后，二十年之后，我們?cè)賮?lái)和你們較量!
生：好!
鐘姑娘、時(shí)光老人：孩子們?cè)僖?
生：時(shí)光老爺爺、鐘姑娘再見!
班長(zhǎng)：同學(xué)們，聽，21世紀(jì)正在呼喚我們的加入。
(全班朗誦詩(shī)歌“21世紀(jì)的呼喚”)
班長(zhǎng)：請(qǐng)方老師同我們一起和時(shí)間賽跑吧?
師：親愛的同學(xué)們，我愿和你們一起努力前進(jìn)，將時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在我們后面，讓他不停地追趕我們。
[評(píng)析]在活動(dòng)結(jié)束之際，鐘姑娘、時(shí)光老人、老師給學(xué)生提出了希望，起到了很好的激勵(lì)作用。
五、教后反思
本次活動(dòng)在以下四方面做得比較好：
1、充分創(chuàng)設(shè)情境。在活動(dòng)中，時(shí)光老人和鐘姑娘擔(dān)任主持人，時(shí)光老人的慈祥和鐘姑娘的親切讓學(xué)生感到無(wú)拘無(wú)束，使課堂形成一種和諧的氛圍;接下來(lái)觀看小品《時(shí)光老人的禮物》，學(xué)生感受到時(shí)間的珍貴;詩(shī)歌朗誦《一秒歌》讓學(xué)生對(duì)彈指之間的一秒有了更深的感受，從而下定決心珍惜每一分每一秒。
2、寓教于樂(lè)。學(xué)生先和鐘姑娘比賽算題，鐘姑娘故意輸了，學(xué)生初次嘗到了成功的喜悅。接著學(xué)生用6分鐘的時(shí)間做自己想做的事。學(xué)生自由選擇活動(dòng)的形式和內(nèi)容。這些活動(dòng)貼近學(xué)生生活，活動(dòng)中課堂氣氛達(dá)到了，學(xué)生爭(zhēng)先恐后地比起來(lái)。學(xué)生通過(guò)自身以前與現(xiàn)在比或同學(xué)之間比，發(fā)現(xiàn)自己的速度確實(shí)提高了很多，還賽過(guò)了時(shí)間，全班同學(xué)再次沉浸在成功的喜悅之中。同學(xué)們?cè)谙硎芟矏偟耐瑫r(shí)，也認(rèn)識(shí)到短短的幾分鐘可以做那么多的事情，達(dá)到自我教育的目的。課末，學(xué)生漸次朗誦詩(shī)歌《21世紀(jì)的呼喚》以及我的激勵(lì)話語(yǔ)，讓課堂師生相融、生聲相融，使課堂的余音延留到生活中去。
3、重視學(xué)生能力的培養(yǎng)。如搜集處理信息的能力、組織能力、聽說(shuō)能力及表演能力。培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識(shí)，提高了他們的思想素質(zhì)，他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性得到充分的發(fā)展。
4、整個(gè)活動(dòng)充分體現(xiàn)了新課程理念：課堂以學(xué)生為主體以及自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
小學(xué)二年級(jí)愛護(hù)校園，爭(zhēng)做小主人主題班會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生知道校園環(huán)境美大家都應(yīng)當(dāng)愛護(hù)。
2、讓學(xué)生知道如何愛護(hù)學(xué)校的課桌椅等每一樣公物。
3、培養(yǎng)學(xué)生愿意愛護(hù)的情感。
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的新面貌
新的學(xué)校，一切都是新的，說(shuō)說(shuō)新學(xué)期的校園。
這就是我們的教室。我們的教室寬敞明亮，整齊的課桌椅、干凈的地面、嶄新的多功能講臺(tái)雅致的文化墻布置？
可是就是那么美的校園里卻傳來(lái)了這樣的聲音，請(qǐng)聽《桌椅的對(duì)話》。
二、情景錄音和桌椅受損的照片引入
1、課件播放，學(xué)生表演《桌椅的對(duì)話》
男（愁眉苦臉的）：唉
女（關(guān)切的）：怎么啦，桌子哥哥，唉聲嘆氣的？
男（氣憤的）：我實(shí)在受不了了！我一天到晚為小主人服務(wù)，可是他呢？在我身上用鉛筆亂刻亂畫，把我弄的臟臟的，也不給我洗個(gè)澡！真是可惡極了！
女（委屈的）：唉我的主人是淘氣的男生，上課時(shí)，他不認(rèn)真聽課，整天把我搖來(lái)?yè)u去，有時(shí)還只讓我的前面兩腿著地?，F(xiàn)在我的腿快受不了了，就要斷了！
主持人1：剛才桌子哥哥和椅子妹妹為什么要哀聲嘆氣、傷心抱怨，你知道了嗎？
2．學(xué)生反思平時(shí)不愛護(hù)桌椅的行為。
三、引出班會(huì)主題愛護(hù)公物，美在校園
主持人1：是啊，我們?cè)谛@里看到不少破壞校園環(huán)境、損壞公物的現(xiàn)象。課桌椅是我們平時(shí)在學(xué)校讀書、寫字、學(xué)習(xí)時(shí)都少不了的，只有我們共同愛護(hù)它們，它們才能更好地為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)。
主持人2：像桌椅這樣，為我們大家服務(wù)，又需要我們小朋友共同愛護(hù)的公共物品，就叫做公物。
齊：今天就讓我們來(lái)開一個(gè)：愛護(hù)校園，爭(zhēng)做小主人的主題班會(huì)。愛護(hù)校園是我們小朋友美好心靈的體現(xiàn)，只有愛護(hù)公物，我們的教室和校園才能永保美麗。
四、小組內(nèi)交流討論怎樣愛護(hù)校園。
各小組組長(zhǎng)發(fā)言：
1．教室里的桌椅要愛護(hù)，不推不搖不亂畫。電源開關(guān)不亂扒，多功能講臺(tái)更要愛護(hù)好，不去擺弄，不碰撞。
2．外墻設(shè)計(jì)很漂亮，只能欣賞，不弄臟。
3、花壇里面有花草，不去攀折，不踐踏。
4．廁所水龍頭不亂擰，輕輕按鈕不粗魯。
師小結(jié)，我們可以這樣來(lái)愛護(hù)我們的課桌椅：保持整潔、不亂刻畫、坐穩(wěn)不晃、輕拿輕放。
六、拍手念兒歌
讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一首兒歌，這首兒歌告訴了我們應(yīng)該怎樣去愛護(hù)教室里、校園里的公物。希望每個(gè)小朋友都能做到像兒歌中所說(shuō)的那樣。
師領(lǐng)讀1遍，生自讀1遍。
《愛護(hù)公物人人夸！》
小朋友，講文明，愛護(hù)公物我能行。
不在桌上亂刻畫，挪動(dòng)桌椅要小心。
開門開窗輕手腳，一磚一墻都愛護(hù)。
雪白墻壁不留痕，扶手欄桿常清潔。
花草樹木不攀折，愛護(hù)公物人人夸。
愛護(hù)公物人人夸！
八、班會(huì)小結(jié)。
小朋友們，校園是為我們大家的，愛惜校園的每一樣公物，是我們美好心靈的外在表現(xiàn)。我們班的小朋友人美，心更美，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛護(hù)校園，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓校園在我們每個(gè)小朋友的精心呵護(hù)下變得更加的美麗！
好的方案該怎么做你知道嗎？為了有效完成目標(biāo)。我們就要為領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備幾份工作方案以供參考。今天向大家推薦一篇與“主題班會(huì)活動(dòng)方案”相關(guān)的文章非常不錯(cuò)，只供你在工作學(xué)習(xí)時(shí)參考！
世界上最幸福的事情是徹徹底底的了解自己人生的追求和理想，并依托自己天性的才華，讓自己的理想得到實(shí)現(xiàn)，讓自己的才華得到彰顯。今天橘子為大家?guī)?lái)理想的主題班會(huì)活動(dòng)策劃，希望大家喜歡并能有一些收獲。
一、班會(huì)背景
在我們的心中，理想是一個(gè)很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的路程，沒(méi)有理想就會(huì)迷失方向，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，而我們的學(xué)生正處在樹立理想，明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期，但是他們進(jìn)入中職以后，多數(shù)學(xué)生理想的美好藍(lán)圖未能實(shí)現(xiàn)，他們非?？释ㄟ^(guò)自身的奮斗和追求，實(shí)現(xiàn)其人身價(jià)值。
有的學(xué)生學(xué)習(xí)漫無(wú)目標(biāo)，存在嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，熱衷于看電影，聽歌，玩電子游戲，而無(wú)心學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)生能否與時(shí)俱進(jìn)，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取勝？
不能!我們希望有種活動(dòng)能使學(xué)生從中看到自己的長(zhǎng)處，從而激發(fā)學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)驅(qū)力，我們搞這樣一個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生成為有理想，有追求的青少年。讓他們揚(yáng)起理想的帆，成功到達(dá)成功的彼岸。
二、教育活動(dòng)目的
1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)班會(huì)活動(dòng)使學(xué)生樹立正確的目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地，不懈努力地學(xué)習(xí)，才能去實(shí)現(xiàn)心中美好的理想，使美夢(mèng)成真。
2、情感目標(biāo)：通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心，激勵(lì)大家為理想，為未來(lái)而更加努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自我。
3、行為目標(biāo)：通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，樹立為新世紀(jì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展而奮斗的理想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)性，以這次班會(huì)為新的起點(diǎn)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
三、教育活動(dòng)準(zhǔn)備
1學(xué)生們被分配每周寫一篇關(guān)于他們的理想和未來(lái)的日記。班主任老師逐一復(fù)習(xí)、評(píng)語(yǔ)，提出修改意見。
2、召開班干部會(huì)議確定班會(huì)主題及班會(huì)形式，班會(huì)主題為“我們的理想，我們的未來(lái)”，班會(huì)開展形式為在多**教室，用電腦大屏幕輔助開展。
三。確定主持人，選擇節(jié)目主題，確定節(jié)目主持人，確定節(jié)目表演者。
4主持人寫臺(tái)詞，編輯編輯修改，表演者排練。
5學(xué)生利用自己的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)參與班會(huì)課件的設(shè)計(jì)，使學(xué)生充分發(fā)揮自己在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的優(yōu)勢(shì)。
6、布置班會(huì)會(huì)場(chǎng)。
大屏幕上顯示：班會(huì)主題：“我們的理想，我們的未來(lái)”。
四、班會(huì)內(nèi)容和議程
地點(diǎn)：多**教室，班會(huì)課件放映(電腦大屏幕顯示)，電腦背景**響起。
主持人：
班會(huì)流程：
a ：各位老師、各位同學(xué)、你們好!
b ：我們每個(gè)人都有自己的理想，自己的追求，都有我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，在今天這個(gè)短暫的時(shí)間里，讓我們暢談理想，展望我們的未來(lái)。
a/b：我們的理想，我們的未來(lái)，主題班會(huì)現(xiàn)在開始
a： 理想是一個(gè)崇高的詞。它就像浩瀚海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。
b ：生活中常?？梢园l(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的萎靡不振，虛度光陰;有的人一憤驥足，勇往直前，這是為什么呢?就是理想和意志在起作用。
a： 有抱負(fù)的人在別人嘆息、厭倦世界、徘徊和玩耍時(shí)努力工作。
b：世界上有大量歌頌理想和立志的警句。游戲：猜猜，猜猜誰(shuí)是名句的作者。
節(jié)目1：名人的故事和警句：志當(dāng)存高遠(yuǎn).(諸葛亮)
1. 三軍可奪帥也，匹夫不可奪其志。(孔子)2.
志當(dāng)存高遠(yuǎn)。(諸葛亮)3. 青年應(yīng)立志做大事，不個(gè)立志做大官。
(孫中山)4. 沒(méi)有遠(yuǎn)大包負(fù)的人，他的生活缺乏偉大動(dòng)力，自然不能盼望他有杰出成就。(華羅庚)5.
有志者，事竟成。(范曄)最困難之時(shí), 就是離成功不遠(yuǎn)之日. (拿破侖) 世界上最快樂(lè)的事, 莫過(guò)于為理想而奮斗.
(蘇格拉底)過(guò)去屬于死神, 未來(lái)屬于自己(雪萊)
20世紀(jì)初沈陽(yáng)一所小學(xué)。校長(zhǎng)問(wèn)學(xué)生們：“你們?yōu)槭裁醋x書？
過(guò)了一會(huì)兒，一位同學(xué)恭敬地站起來(lái)回答：“讀書是為了生活?！?/p>
話音剛落，另一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“為了榮耀我們的祖先！”這時(shí)，一位同學(xué)從座位上站了起來(lái)
他, 濃眉大眼, 昂首挺胸, 大聲回答道:"為了中華民族之崛起, 騰飛于世界而讀書."" 當(dāng)時(shí)這位少年年僅12歲.
請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)?(周恩來(lái)) 歌德**猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上的明珠.200多年前, 有不少科學(xué)家試圖征服它, 并因此耗費(fèi)了巨大的精力, 卻都沒(méi)有成功.
有位中國(guó)少年上中學(xué)時(shí)就暗暗立志摘取這顆明珠, 他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想. 他拼命積累知識(shí), 奮力演算難題, 草稿紙裝了一麻袋又一麻袋. 最后終于用自己的智慧和理想的合力, 移動(dòng)了數(shù)學(xué)群山, 摘取了數(shù)學(xué)王冠上這一璀璨的明珠, 發(fā)明了以他的姓氏的定理.
請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)? (陳景潤(rùn))
a：我們班的同學(xué)真是厲害!知道得還真不少!
b： 光知道是不夠的。我們應(yīng)該向這些偉人學(xué)習(xí)
a： 是的！現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)條件太好了！最近，學(xué)校投資近200萬(wàn)為我們建了一個(gè)操場(chǎng)，美化了校園
b：好了、好了。咱們也別多說(shuō)了，還是聽聽他們的吧
c：好，下面請(qǐng)大家欣賞，三句半《我們的生活》
(電腦屏幕顯示節(jié)目名稱)
節(jié)目2： 三句半《我們的生活》
a：你覺得剛才的節(jié)目怎么樣呀
b： 太好了。聽了他們的話，我覺得我們的生活很幸福。
a： 但是你知道嗎，在中國(guó)剛剛成立的時(shí)候，有很多人連這么低的生活水平都達(dá)不到。b ：這是為什么呀!
a： 當(dāng)時(shí)的中國(guó)是一個(gè)科技落后的國(guó)家，農(nóng)業(yè)產(chǎn)量不能滿足這么多人的需要。 b：這可怎么辦呀!
a： 幸運(yùn)的是，有一個(gè)人研究并培育了一種新的水稻品種。大大增加了糧食產(chǎn)量，在一定程度上解決了人民的溫飽問(wèn)題。 b常昊：這個(gè)人是誰(shuí)呀?
a：想知道嗎?下面請(qǐng)看小品《名人訪談》
節(jié)目3：《名人訪談》
(此小品再現(xiàn)了記者采訪袁隆平的的場(chǎng)景，并在表演時(shí)顯示當(dāng)時(shí)記者采訪畫面) a ：大家聽了袁隆平的故事一定感觸頗深吧，我認(rèn)為，理想是人奮斗的目標(biāo)，是人生活的希望，沒(méi)有理想的青春，就像沒(méi)有太陽(yáng)的早晨。沒(méi)有理想的人就象沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)的機(jī)器。
b ：你說(shuō)的不錯(cuò)，對(duì)我們青年人來(lái)說(shuō)，理想就更重要了，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)，如果我們胸?zé)o大志，那我們的國(guó)家未來(lái)就沒(méi)有希望了?，F(xiàn)在，讓我們聽聽學(xué)習(xí)委員會(huì)的理想：
節(jié)目4：暢談理想
暢談?wù)撸?請(qǐng)3到5名同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的理想
a： 聽了這些學(xué)生的理想之后，我想我們應(yīng)該為自己的理想而努力。
b：是呀!在此讓我們祝愿他們的理想都能夠?qū)崿F(xiàn)，也希望我們每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，讓我們一起為自己的理想努力吧!
a：下面請(qǐng)聽歌曲《真心英雄》
節(jié)目5：《真心英雄》小合唱
a： 聽**寫的多好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹，誰(shuí)也不能隨便成功！
b： 是的！21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)。沒(méi)有努力，沒(méi)有人能成功。我們作為新世紀(jì)的青年，可不能“少壯不努力，老大徒傷悲”呀!
a：對(duì)!下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我們是新世紀(jì)的太陽(yáng)》
節(jié)目6：我們是新世紀(jì)的太陽(yáng)(四人配樂(lè)朗誦)
a：說(shuō)得多好呀，我們是新世紀(jì)的太陽(yáng)，我們是未來(lái)的希望，暢想多年后我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧先〉玫某煽?jī)，所作的貢獻(xiàn)，那該是多么幸福呀!
b：是呀!那我們就來(lái)看一看未來(lái)的我們會(huì)是怎么樣的，請(qǐng)大家欣賞小品《二十年后的我們》
節(jié)目7：小品《二十年后的我們》
(小品即將結(jié)束主題班會(huì)主題歌響起，和著臺(tái)上表演者全班師生一起唱起)
《我的未來(lái)不是夢(mèng)》(電腦大屏幕顯示歌詞，放映**)
(**結(jié)束，大屏幕顯示放大的集體照)
a：同學(xué)們，當(dāng)你在深夜挑燈夜讀時(shí)，想想你的理想，你會(huì)覺得有無(wú)限動(dòng)力;當(dāng)你遇到難題時(shí)，想想你的理想，你會(huì)覺得它只不過(guò)是海上小小的礁石;當(dāng)你早晨準(zhǔn)備踏上征途時(shí)，想想你的理想，你會(huì)覺得它像晨光一樣光明!
b： 讓我們?yōu)槲覀兊睦硐耄瑸槲覀兊奈磥?lái)，為20年的重逢而奮斗！
a/b“我們的理想，我們的未來(lái)”班會(huì)到此結(jié)束
五、班主任做教育活動(dòng)小結(jié)
同學(xué)們，古往今來(lái)，在事界各地事業(yè)上取得巨大成就的人所提供的一個(gè)基本經(jīng)驗(yàn)是，千里之行始于一步。成功是通過(guò)不斷實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)而積累的。
努力從今日始，就能一步一步登上高峰，欣賞壯麗的景色;努力從今日始，就能爬上樹梢，品嘗最甜美的果實(shí);努力從今日始，你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，戰(zhàn)勝成長(zhǎng)道路上的一個(gè)個(gè)難題，為著我們二十年后的相聚，多創(chuàng)佳績(jī)!
六、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果
1、本次主題班會(huì)，完全是以學(xué)生自己為主體，挖掘?qū)W生自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，并在活動(dòng)中得到了鍛煉，展示了自己，肯定了自己，增強(qiáng)了自信心，激發(fā)了上進(jìn)心。
2通過(guò)主題班會(huì)，同學(xué)們明確了人生目標(biāo)，增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性。達(dá)到了學(xué)生自我教育的目的，增強(qiáng)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)的信念。
一、活動(dòng)主題
愛我中華，從我做起
二、活動(dòng)時(shí)間 /地點(diǎn)
時(shí)間：XX年10月9日
地點(diǎn)：孝義四中73班
三、活動(dòng)目的
1回顧歷史，了解中華民族由衰弱走向振興的歷史過(guò)程，激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情。
2正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，積極了解中國(guó)當(dāng)前面對(duì)的時(shí)政熱點(diǎn)，讓同學(xué)們樹立“國(guó)榮我榮，國(guó)恥我恥”的愛國(guó)信念，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
3展現(xiàn)未來(lái)，樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。
四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：孝義四中73班
總 策 劃：郭 霆
成 員：主 持人（武立文、武倩帆）
幻燈操作：（劉奎江）
詩(shī)歌朗誦：（孟志勇、郭曉曉）
歌曲合唱：（武立冬、高寶杰等）
話劇表演：（郭霆、高寶杰等）
五、參與人員：
孝義四中73班全體同學(xué)
六、班會(huì)活動(dòng)流程（前期/中期/后期）
活動(dòng)前期：策劃活動(dòng)同學(xué)，步驟，討論具體方案
活動(dòng)中期：準(zhǔn)備教室，材料，表演節(jié)目等
活動(dòng)后期：全體同學(xué)共同進(jìn)行交流和活動(dòng)總結(jié)
七、活動(dòng)主要內(nèi)容及具體步驟
1、 主持人上臺(tái)，宣讀班會(huì)開幕式講話，并宣布班會(huì)正式開始
2、 全體起立，多媒體管理員奏響國(guó)歌.
3、 多媒體管理員播放國(guó)慶六十周年閱兵視頻
4、 主持人講話，愛國(guó)歌曲《精忠報(bào)國(guó)》演唱開始
一、活動(dòng)主題
立愛國(guó)之志助夢(mèng)想起航
二、活動(dòng)背景
為響應(yīng)學(xué)校大力推進(jìn)《**規(guī)》學(xué)習(xí)、規(guī)范學(xué)生日常行為、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)做人道理、倡議學(xué)習(xí)古圣先賢文化之際，特設(shè)計(jì)本次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，愛國(guó)愛家的精神。
三、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)把孩子們的知識(shí)世界與生活世界聯(lián)系起來(lái)，有利于培養(yǎng)孩子們的自尊心，自信心，讓孩子們懂得感恩，開闊孩子們的視野，增強(qiáng)自身思考能力，刺激孩子們的求知欲，感悟人生哲理，立志成才，發(fā)奮圖強(qiáng)，促進(jìn)孩子們身心健康發(fā)展。
四、活動(dòng)時(shí)間
2018年4月7日下午
五、活動(dòng)地點(diǎn)
沙城實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)251班
六、活動(dòng)對(duì)象
沙城實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)251班全體學(xué)生及家長(zhǎng)
七、活動(dòng)構(gòu)成
（一）、激情辯論
（二）、游戲體驗(yàn)
（三）、演說(shuō)教育
八、活動(dòng)流程
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1活動(dòng)前三天進(jìn)行宣傳動(dòng)員，確定主題、活動(dòng)方式、游戲體驗(yàn)、活動(dòng)流程安排，并告知家長(zhǎng)和學(xué)生。
2、安排布置場(chǎng)地
三。尋找講師（本次活動(dòng)講師為懷來(lái)工商建材商會(huì)匯誠(chéng)商學(xué)院院長(zhǎng)王海軍），并安排人員
（二）活動(dòng)具體安排
1、激情辯論。要求：辯論過(guò)程有序，辯論發(fā)言有根據(jù)。
辯論賽程序（由主講人執(zhí)行）
（1）主持人介紹團(tuán)隊(duì)及其位置
參賽組是a和b兩隊(duì)，辯題是“人生是否可以選擇”，a組觀點(diǎn)是“人生是可以選擇的”，b組觀點(diǎn)是“人生是不能選擇的”。
（2） 從a組開始，每組成員依次介紹自衛(wèi)
（3）主持人介紹比賽程序
（4）主持人宣布比賽開始
（5）主持人宣布比賽結(jié)束
（6） 比賽結(jié)束后，家長(zhǎng)和老師將發(fā)表評(píng)論和發(fā)言
（7）主持人宣布比賽結(jié)果
（8）主持人宣布辯論賽結(jié)果
比賽規(guī)程
（1）開篇立論階段：
分別由a、b兩組一辯陳詞立論，時(shí)間各為3分鐘。
（2）功辯階段：
先由a組二辯發(fā)問(wèn)，可指定b組任意選手作答，時(shí)間為3分鐘。
先由b組二辯發(fā)問(wèn)，可指定a組任意選手作答，時(shí)間為3分鐘。
先由a組三辯發(fā)問(wèn)，可指定b組任意選手作答，時(shí)間為3分鐘。
先由b組三辯發(fā)問(wèn)，可指定a組任意選手作答，時(shí)間為3分鐘。
！一、活動(dòng)背景：
校園是引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的制度，孕育著新思想、新知識(shí)、和諧、健康、師生安全、學(xué)生成長(zhǎng)、教育發(fā)展
二、活動(dòng)目的
通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)使學(xué)生了解生命之可貴珍惜生命注重安全把握一些安全知識(shí)形成自護(hù)、自救的意識(shí)使學(xué)生安全、：
1通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生可以學(xué)習(xí)和掌握安全知識(shí)
2增強(qiáng)學(xué)生安全防護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力
三。了解一般安全事故的預(yù)防和應(yīng)急措施，努力避免安全事故的發(fā)生
4在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)有危害安全的現(xiàn)象可以及時(shí)上報(bào)
5對(duì)前期安全工作進(jìn)行總結(jié)，為下一步工作做好準(zhǔn)備
6積極服從學(xué)校和學(xué)院的指導(dǎo)，積極參與校園安全文明建設(shè)的相關(guān)活動(dòng)
三、活動(dòng)主題思想
四、活動(dòng)形式
主題班會(huì)
五、活動(dòng)過(guò)程
1主持人致開幕詞，宣布班會(huì)正式開始介紹活動(dòng)過(guò)程及活動(dòng)的背景、目的和要求；
2、由寫好發(fā)言稿的同學(xué)進(jìn)行發(fā)言；
3、；4從學(xué)生中找出幾個(gè)實(shí)例，討論事物的發(fā)展，以及事物發(fā)生后的直接后果和間接影響；
5、主持人對(duì)有關(guān)資料的解讀找近期發(fā)生在各個(gè)高校的有關(guān)安全、
消防等一些事顧資料來(lái)說(shuō)說(shuō)安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的重要性；
6、在班會(huì)結(jié)束后組織同學(xué)找尋學(xué)校的主要的裸露的危險(xiǎn)的電線、因年久失修的設(shè)備和一些存在危險(xiǎn)的現(xiàn)象并向有關(guān)人員匯報(bào)
六、活動(dòng)要求
1組織學(xué)生布置班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，撰寫班會(huì)主題；
2全班按時(shí)參加并討論安全問(wèn)題；
3、積極活躍班會(huì)氣氛調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性班上同學(xué)寫好發(fā)言稿并積極進(jìn)行發(fā)言
4會(huì)后，我們可以積極落實(shí)會(huì)議討論的問(wèn)題，真正做到防患于未然，警鐘長(zhǎng)鳴
七、活動(dòng)地點(diǎn)：新教教室
八、活動(dòng)時(shí)間：
九、參與人員：
十、主持人：苑號(hào)
十一、班會(huì)記錄人：xx
12、 具體實(shí)施方案：從以下幾個(gè)方面開展活動(dòng)
第一禁止吸煙喝酒從“宿舍同學(xué)關(guān)系”、“情緒宣泄的有效途徑”、“身體健康”、“環(huán)境衛(wèi)生”、“大學(xué)生的修養(yǎng)和形象”和“石河子大學(xué)關(guān)于禁止吸煙飲酒的規(guī)定和處理辦法”等方面開展討論和教育
第二按時(shí)歸宿和返校從“學(xué)校相關(guān)規(guī)定”和“自律隊(duì)和輔導(dǎo)員的檢查辦法”和“學(xué)院的執(zhí)行辦法”等方面開展討論和教育
第三，禁止大功率電器，分析造成事故的案例，提出禁止大功率使用
用電器的要求說(shuō)明檢查處理辦法
四是財(cái)產(chǎn)安全保護(hù)，防止搶劫、盜竊、丟失、詐騙案件的教育
第五防范火災(zāi)
一、活動(dòng)背景：在國(guó)慶即將來(lái)臨之際，為響應(yīng)縣教委關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義精神，開展校園愛國(guó)主義系列活動(dòng)的號(hào)召，增強(qiáng)我校各班學(xué)生的班級(jí)凝聚力，德育處決定在全校范圍內(nèi)開展愛國(guó)主義教育主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的及意義：為了配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確的問(wèn)題，讓學(xué)生們了解革命先烈的英勇事跡，珍惜現(xiàn)在，珍惜寶貴的青春年華，珍惜和平年代的讀書機(jī)會(huì)，勤奮讀書，像革命先烈一樣，為中華之崛起而讀書，特舉辦本次活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
（1） 時(shí)間：2011年9月
（2）活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室（如天氣情況允許，各班可以在先行申報(bào)的情況下，在校園范圍內(nèi)的戶外開展本次主題班會(huì)活動(dòng)）
四、活動(dòng)對(duì)象：全校各班級(jí)師生
五、活動(dòng)開展形式：主題班會(huì)
6、 活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)校各班以班級(jí)為單位，選擇主題為中心，完成活動(dòng)計(jì)劃，開展主題班會(huì)。校德育處組織各年級(jí)組教師等對(duì)每個(gè)班級(jí)的策劃案以及班會(huì)活動(dòng)的實(shí)際開展情況進(jìn)行綜合評(píng)分，最后評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
班會(huì)活動(dòng)是非正式的，一切以服從教育內(nèi)容和教育為目的，并盡量為學(xué)生所接受。
（一）班會(huì)的常見形式：
（1）專題討論會(huì)。即讓學(xué)生就某一認(rèn)識(shí)不清的問(wèn)題，或發(fā)生于社會(huì)、社會(huì)學(xué)校中的事件展開討論，達(dá)到明辨是非的目的。
（2)報(bào)告會(huì)。即邀請(qǐng)社會(huì)各界專家、英雄模范人物或?qū)W生家長(zhǎng)作報(bào)告。
（3)演講會(huì)。事前應(yīng)確定一個(gè)專題，讓學(xué)生作好準(zhǔn)備。會(huì)上可由一人或幾入主講，也可自由上臺(tái)。
（4)茶話會(huì)。一種輕松、愉快的談心形式，是在師生情感交融的親切氣氛中進(jìn)行的。一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)該在傳統(tǒng)的陣亡將士紀(jì)念日和節(jié)假日進(jìn)行。
（5)故事會(huì)。教師、學(xué)生或外單位人均可擔(dān)任故事員，可一人單獨(dú)講，也可幾人輪流講，可進(jìn)行故事欣賞，也可搞競(jìng)賽。
（6)文藝表演會(huì)。 通過(guò)文藝表演達(dá)到教育目的的一種班會(huì)形式，會(huì)前根據(jù)教育要求，讓學(xué)生編排節(jié)目，也可請(qǐng)外單位或文藝團(tuán)體表演出。
（7)游戲活動(dòng)。一種寓教于樂(lè)的班會(huì)形式。
（8)參觀訪問(wèn)。它是運(yùn)用社會(huì)力量教育學(xué)生的生動(dòng)有效的班會(huì)形式。
（9)主題會(huì)。即圍繞某一教育主題，在學(xué)生充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，采用上述一種或幾種形式進(jìn)行的綜合性班會(huì)。它一般用來(lái)總結(jié)某一階段的教育工作。每各班級(jí)可以根據(jù)學(xué)生的情況從以上**中選擇。
（二）活動(dòng)主題：
（1） 弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神弘揚(yáng)中華文化
（2） 繼承革命精神踐行科學(xué)發(fā)展觀
（3） 凝聚中國(guó)力量歌頌中國(guó)事跡
（4）共話祖國(guó)新貌共唱祖國(guó)贊歌
（5） 爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒彰顯青春風(fēng)采
（6） 樹立責(zé)任感構(gòu)建和諧社會(huì)
七、活動(dòng)開展
（一）準(zhǔn)備階段
（1） 德育部負(fù)責(zé)將活動(dòng)計(jì)劃傳達(dá)給班主任，各班以班主任為中心進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備。
（2） 本次活動(dòng)由德育處組織籌備評(píng)審團(tuán)。
（3） 擬定專題班會(huì)計(jì)劃及班會(huì)活動(dòng)評(píng)分規(guī)則。（附表）
（4）獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)。特別創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。
（二）開展階段
（1） 各班于2011年9月23日前提交活動(dòng)計(jì)劃。（策劃計(jì)劃應(yīng)包括活動(dòng)地點(diǎn)、班會(huì)活動(dòng)方式、活動(dòng)流程等）
（2） 評(píng)委們將對(duì)每各班的計(jì)劃進(jìn)行評(píng)分。（注：策劃案例得分占本次比賽最終得分的30%）
（3） 各班將在指定時(shí)間開展主題班會(huì)活動(dòng)，評(píng)委會(huì)成員將對(duì)每節(jié)課活動(dòng)的實(shí)施情況進(jìn)行實(shí)際評(píng)分。（活動(dòng)實(shí)施得分占比賽最終得分的70%）
（三）評(píng)選階段
（1）計(jì)算出各班本次情況的最后得分，根據(jù)得分情況評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，并由評(píng)委會(huì)成員投票評(píng)選出特別創(chuàng)意獎(jiǎng)。
（2） 在學(xué)校會(huì)議上，獲獎(jiǎng)班級(jí)受到表?yè)P(yáng)。
（四）后續(xù)階段
各班組織人員對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行清潔，維護(hù)校園衛(wèi)生。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
（1） 獎(jiǎng)品費(fèi)用：一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品200元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品150元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品100元。特別創(chuàng)意獎(jiǎng)獎(jiǎng)品80元。獎(jiǎng)狀：30元。
（2） 評(píng)委會(huì)成員及工作人員經(jīng)費(fèi)：
九、活動(dòng)安全
活動(dòng)以確保全體師生的安全為前提，確保校園安全。
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
附表主題班會(huì)評(píng)分細(xì)則表
填表須知：評(píng)委應(yīng)根據(jù)每堂課的實(shí)際情況如實(shí)填寫，做到公平公正。表中1-3項(xiàng)得分為計(jì)劃計(jì)劃得分，評(píng)委在每班提交計(jì)劃后，根據(jù)計(jì)劃內(nèi)容填寫；4-9項(xiàng)為活動(dòng)實(shí)施情況評(píng)分，由評(píng)委在班會(huì)上填寫。
幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦：“植樹節(jié)主題活動(dòng)方案”、“植樹節(jié)主題活動(dòng)方案小學(xué)”，敬請(qǐng)瀏覽。
至誠(chéng)可以前知，預(yù)測(cè)未來(lái)才能做好計(jì)劃，有了任務(wù)不知從何做起時(shí)。我們?cè)陧?xiàng)目開始之前應(yīng)該有一份完整的方案，方案對(duì)日常工作有督促的作用，如何讓方案顯得更加生動(dòng)形象呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“植樹節(jié)主題活動(dòng)方案小學(xué)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！
一、環(huán)保教育主題
承擔(dān)綠色責(zé)任、營(yíng)造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。
二、行動(dòng)口號(hào)
“美化校園我行動(dòng)，愛綠護(hù)綠我能行!”
三、活動(dòng)目標(biāo)
1.幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感。
2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能，了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識(shí)、增強(qiáng)觀察能力、分析能力，環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
四、活動(dòng)過(guò)程
主持人：親愛的同學(xué)們，你們知道x月xx日是什么節(jié)日嗎?對(duì)!在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。
你們看!小樹發(fā)芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒(méi)有綠色，就沒(méi)有我們?nèi)祟?。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。
但是自開學(xué)以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護(hù)綠化不相吻合的行為。
請(qǐng)學(xué)生列舉不文明現(xiàn)象。
主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍。還有的同學(xué)折斷樹枝。更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節(jié)來(lái)臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做愛綠、護(hù)綠小使者。
學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護(hù)綠小使者。
請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
主持人小結(jié)：
我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn)：
1、開展“綠化知識(shí)你我知活動(dòng)”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識(shí)。
2、積極參加社會(huì)、學(xué)校組織的愛綠護(hù)綠活動(dòng)，承擔(dān)社會(huì)、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時(shí)制止、勸阻。
3、向有經(jīng)驗(yàn)的老師或家長(zhǎng)學(xué)習(xí)種花、種菜。
4、成立護(hù)綠小隊(duì)，開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。
主持人總結(jié)：
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到植樹節(jié)的愛綠、護(hù)綠活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量!最后，我提議，為了美化我們的校園，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動(dòng)，愛綠護(hù)綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結(jié)束本次活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
3.12是每年植樹節(jié)活動(dòng)日，在這大地回春，世界萬(wàn)物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī)，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
二、活動(dòng)口號(hào)
建綠色校園，樹綠色理想
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年_月__日-xx年_月_日
四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排
1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(_月__日)
結(jié)合周一主題晨會(huì)，由值周班級(jí)光榮升旗手代表班級(jí)全體同學(xué)，發(fā)出倡議，然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。
2、綠色環(huán)保主題班會(huì)(_月__日)
各班在周二下午主題班會(huì)上，開展有關(guān)“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會(huì)活動(dòng)，并以班級(jí)為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”募捐，募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。
3、“植樹節(jié)”募捐活動(dòng)(_月__日)
_月__日，廣播操期間，由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級(jí)綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請(qǐng)補(bǔ)足。
4、室內(nèi)綠色評(píng)比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽(_月__日-_月__日)
以班級(jí)為單位，班級(jí)同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)稿必須圖文并茂，說(shuō)明設(shè)計(jì)意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，請(qǐng)專業(yè)老師評(píng)價(jià)，評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名，給與獎(jiǎng)勵(lì)。
5、室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(dòng)(_月__日-_月__日)
各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì)，對(duì)班級(jí)進(jìn)行綠色布置，通過(guò)購(gòu)買花、草或者其它美化班級(jí)，但是班級(jí)布置不可花哨，要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
6、室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)(_月__日-_月__日)
請(qǐng)大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識(shí)，也可以通過(guò)咨詢行家、有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩，增長(zhǎng)呵護(hù)綠色的知識(shí);保護(hù)好教室的環(huán)境;確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù)。
7、室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評(píng)比(_月_日)
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、本活動(dòng)分初一段、初二段、初三段分別評(píng)獎(jiǎng);
2、各段均設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。
小學(xué)植樹節(jié)主題活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校園”活動(dòng)，號(hào)召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，并以此拉開___小學(xué)第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，使校園美化、凈化、和諧、文明。
二、活動(dòng)口號(hào)
行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠;(行動(dòng)，行動(dòng)，再行動(dòng)，為校園添綠增美);我為學(xué)校護(hù)片綠;
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年3月8日至xx年3月19日
四、具體安排
1、在3月8日升旗儀式上有值_老師向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校園增添一點(diǎn)綠
A、各班自行統(tǒng)一確定一個(gè)種植花卉，并與周二上報(bào)到大隊(duì)部。
B、3月11日班會(huì)課，圍繞“行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠”主題開展班會(huì)，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來(lái)歷，宣傳本次活動(dòng)，以及講解花卉的種植技術(shù)。
C、3月12日課間操由大隊(duì)委說(shuō)明本次花卉種植實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容以及安排下午的活動(dòng)時(shí)間和注意事項(xiàng)。
D、各班于3月12日之前，根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn)，便于以后的日常管理。
E、3月12日下午(第二節(jié)課或者時(shí)間待定)。由班主任組織開展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
F、學(xué)生撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告，并在每班評(píng)選出3份優(yōu)秀作品，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定)。
3、我給小樹寫寫詩(shī)
結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，1-2年級(jí)各班組織學(xué)生寫一段話。3-6年級(jí)各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩(shī)，并與3月19日之前交與大隊(duì)部，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)選出2-3篇優(yōu)秀詩(shī)歌，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定)。
五、說(shuō)明及注意事項(xiàng)
1、本次活動(dòng)由大隊(duì)部具體安排落實(shí)，各班班主任具體負(fù)責(zé)，科學(xué)組提供技術(shù)支持，后勤處提供物質(zhì)保障。
2、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(gòu)(或者有汪大爺統(tǒng)一購(gòu)買)。待商定。
3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個(gè)、澆水壺6個(gè)、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購(gòu)置，并于10號(hào)之前準(zhǔn)備完成。
4、種植實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地為：文明示范一條街學(xué)校圍欄外。具體小場(chǎng)地為15塊，1、2、6年級(jí)每班2塊，3-5年級(jí)每班3塊，從校門口開始，依次為1-6年級(jí)。場(chǎng)地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé)，并于12號(hào)之前完成初步處理。
5、各班種植實(shí)踐活動(dòng)的具體人員安排由各班班主任與副班主任負(fù)責(zé)。
一、活動(dòng)目的：
以植樹節(jié)為契機(jī)，在少先隊(duì)員中開展形式多樣的“愛綠護(hù)綠親綠“實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，積極參與宣傳，開展植樹造林活動(dòng)，從而讓全體少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的
二、行動(dòng)口號(hào)：
行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做綠色小使者!
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月12日至3月16日
四、參加對(duì)象：
全體隊(duì)員
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、響應(yīng)大隊(duì)部“給校園一片綠色”號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠活動(dòng)，為美化校園，凈化環(huán)境盡一份力。利用晨會(huì)，由教師講解植樹節(jié)的來(lái)歷，向同學(xué)們介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
2、組織“小小護(hù)綠隊(duì)”，開展“小小護(hù)綠隊(duì)”宣傳活動(dòng)，在孩子們的意愿下自己制作“護(hù)綠”溫馨提示牌，自己設(shè)計(jì)“護(hù)樹”小標(biāo)語(yǔ)(1—6年級(jí)每個(gè)班級(jí)制作一塊，并寫上自己的班級(jí))。同時(shí)開展護(hù)綠實(shí)施行動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓孩子們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，增添愛護(hù)花草樹木的責(zé)任，讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色，充滿溫馨。
3、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)：
各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。一、二年級(jí)校園護(hù)綠。三、四、五年級(jí)社區(qū)護(hù)綠。
4、我為班級(jí)添綠：各中隊(duì)辦一個(gè)植物角，學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色。
5、我為家庭添綠：在自家房前屋后栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。
6、“我知道……”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流。隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)，在十分鐘隊(duì)會(huì)上交流、宣傳。
六、活動(dòng)總結(jié)
本次活動(dòng)主要分為以下三個(gè)方面：一是我為班級(jí)添新綠，二是我為學(xué)校添新綠，三是我為家庭添新綠。先后通過(guò)各班級(jí)建立“植物角”、召開主題班隊(duì)會(huì)、在學(xué)校成立“護(hù)綠小隊(duì)”，征集植樹節(jié)口號(hào)設(shè)計(jì)以及我和父母共養(yǎng)一盆花等系列活動(dòng)，使學(xué)生在人人參與的過(guò)程中，體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，同時(shí)增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。
一、活動(dòng)背景：
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2、能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的.風(fēng)采。
3、知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3、幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)
5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6、樹苗若干。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式
1、園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開始。
2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3、社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4、為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”
(二)分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)
1、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。
3、大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。
在計(jì)劃開展某項(xiàng)工作時(shí)。我們應(yīng)該全身心投入到方案的準(zhǔn)備中，怎樣寫出一份全面的工作方案呢？今天小編給您分享“六一主題班會(huì)活動(dòng)方案”相關(guān)主題內(nèi)容，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏！
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
__圖書館
二、活動(dòng)宗旨：
經(jīng)過(guò)故事媽媽講繪本故事和開展親子游戲--做信封、寫感激信，增強(qiáng)孩子的母愛、父感情感體驗(yàn)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，以到達(dá)感恩父母、感恩家人的教育目的。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.出通知。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。需要投影、筆記本電腦。
4.備課。
5.準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
四、具體活動(dòng)方案：
活動(dòng)流程：
(一)、圖書館領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(二)、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友能夠獲得我們的小禮品
(三)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。
(四)、活動(dòng)流程
活動(dòng)一：講故事
講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童)《thekissinghand》(適合小童)。利用課件ppt。
活動(dòng)二：制作信封，寫感激信
導(dǎo)語(yǔ)一：有一個(gè)人：把你從小養(yǎng)育大，冷暖餓飽都牽掛。你有困難她憂慮，你有成績(jī)她稱夸。人人都說(shuō)她最親，世上不能沒(méi)有她。每年五月十一日，送支康乃馨給她。請(qǐng)問(wèn)他是誰(shuí)
導(dǎo)語(yǔ)二：今日是六一兒童節(jié)，小朋友們有沒(méi)有收到禮物呀你們開不開心有沒(méi)有多謝媽媽(或者其他人)。請(qǐng)寫一封信感激他。
1、制作信封。
(1)分發(fā)工具：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。
(2)教師師范制作。
a畫三個(gè)長(zhǎng)方形。中間一個(gè)為15_8，上下兩個(gè)都為13_7。
b連接三個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)的中點(diǎn)。
c在上頭的長(zhǎng)方形兩邊寬的中點(diǎn)畫波浪邊。中間畫蝴蝶結(jié)。
d2、寫感激信。
(1)介紹寫信的格式。
請(qǐng)小朋友說(shuō)，教師補(bǔ)充。
(2)小朋友在家長(zhǎng)的幫忙下寫信。
幼兒能夠畫畫。
活動(dòng)目的：通過(guò)開展 “六·一”主題慶?；顒?dòng)，讓每個(gè)孩子都能感受到節(jié)日的氣氛，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日;同時(shí)也讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中受到教育，培養(yǎng)積極向上、主動(dòng)參與、快樂(lè)奉獻(xiàn)的精神。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的情感。
活動(dòng)時(shí)間：xx年5月 31日
活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
活動(dòng)主題：我游戲，我快樂(lè)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
參加人員：全班學(xué)生
活動(dòng)程序：1. 主持人導(dǎo)入
2、游戲：畫鼻子
3. 游戲：搶凳子
4. 游戲：一反常態(tài)
5、游戲：倒著說(shuō)
6. 寫下自己的六一心愿
7、發(fā)獎(jiǎng)品
8、全班一起分享美食
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全措施：1.保證活動(dòng)場(chǎng)地——教室無(wú)安全隱患。
2.照顧到每一個(gè)學(xué)生。
A：敬愛的老師們，B：親愛的"同學(xué)們，
a：童年是快樂(lè)的兒歌，b：童年是鮮艷的花朵。
A：童年是初升的太陽(yáng)，B：童年是無(wú)畏的拼搏！a：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！b：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
A：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！B：聽，我們歌兒唱起來(lái)了！
a：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，b：讓我們盡情——齊：放飛我們最美好的希望！A：首先，請(qǐng)大家聽一段六一節(jié)介紹.B：朋友們，多有趣的活動(dòng)啊！是誰(shuí)培養(yǎng)了我們？A:是我們的老師！B:多么有意義的“六一”呀！是誰(shuí)教育了我們？A:是我們的老師！B:是?。啄甑纳?，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。我們即將畢業(yè)，這兒將成為我們的母校。A:我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢？B:我們真誠(chéng)感謝母校的教師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。A:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴B：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗A：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望B：感謝您，敬愛的老師A：感謝您，親愛的園丁
B：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
A：讓我們說(shuō)一聲：（合）老師，謝謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！
B:你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
A:：六一，不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
B:：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
A:：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
B:：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
A:：“六一”?。∧愕拿恳荒?，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
B:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，
新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——
合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上
A:：現(xiàn)在，要出些難題考考大家！
B:第一題，
A:親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
B：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。
A：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
B：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。
B：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦
A:怎么樣？同學(xué)們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：5月31日，學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)！
B:最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法！
A:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
B:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
A:：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
B:：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”
A:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
B:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
A：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
B：出母校我們是鮮艷的花朵，
A：今天我們相聚在這里，
B：明天我們共建偉大的祖國(guó)。
A：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——
齊：明天更美好！再見！
一、活動(dòng)目標(biāo)：
這次的班會(huì)是本著培養(yǎng)學(xué)生的自主發(fā)展為主要目的，結(jié)合學(xué)校的安排，我們將本次班會(huì)定位為教育和娛樂(lè)相結(jié)合風(fēng)格，讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到集體的力量，過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境
2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、班會(huì)課件
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
五、活動(dòng)流程：
第一環(huán)節(jié)：主持人宣布主題班會(huì)開始。
主持人：親愛的同學(xué)們，大家下午好！草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前。我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)今天來(lái)臨了！在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們——六一兒童節(jié)快樂(lè)！看，六一的鮮花絢麗多彩，瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們班的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
第二環(huán)節(jié)：互動(dòng)游戲。
主持人：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的`春天有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，無(wú)論如何，少年憧憬著希望。新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。接下來(lái)請(qǐng)大家參與到我愛記歌詞的這個(gè)游戲中來(lái)吧！我愛記歌詞
第三環(huán)節(jié)：猜猜誰(shuí)的口頭禪
主持人：我們班雖然只有二十一位同學(xué)，但我們都有著各自的理想和追求，也表現(xiàn)出不同的個(gè)性。不信，你們通過(guò)下面的游戲就能知道我們每一個(gè)個(gè)體是多么的不同接下來(lái)的節(jié)目叫做我猜我猜我猜猜猜。
第四環(huán)節(jié)：結(jié)束語(yǔ)。
我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！
六、班會(huì)反思
本次主題班會(huì)，在班干部策劃下，組織學(xué)生充分展示自己的想法，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，貫徹了學(xué)校的“比優(yōu)樂(lè)學(xué)，自主發(fā)展”的辦學(xué)宗旨?；顒?dòng)氣氛熱烈、臺(tái)上臺(tái)下發(fā)言踴躍并妙趣橫生，相信本次活動(dòng)會(huì)留給他們一個(gè)難忘的印象。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評(píng)出最佳小組，最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。
三、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一：表彰優(yōu)秀生
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月，是童年的搖籃;
女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
男：六月，有童年的沃土;
女：六月，有童年的太陽(yáng)。
男：慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員宣布2009學(xué)年度班優(yōu)秀個(gè)人名單。
“五小天使”：愛心小天使，禮貌小天使，衛(wèi)生小天使，守紀(jì)小天使，創(chuàng)新小天使。
“讀書之星”：五名。
活動(dòng)二：我們是光榮的少先隊(duì)員
女：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望。
男：聽，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想。
(請(qǐng)欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》)。
游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個(gè)代表，看誰(shuí)戴得最快最好)。
活動(dòng)三：才藝大比拼
男：讓我們用心靈的琴弦。
女：用童年的祝愿。
男：用稚嫩的小手。
女：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
活動(dòng)：才藝大比拼(以小組為單位，進(jìn)行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分)。
活動(dòng)四：雛鷹展翅飛
男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心。
女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛和情。
男：同學(xué)們，伙伴們。
女：讓我們唱起生日歌。
男：慶祝我們共同的節(jié)日--(合)六一國(guó)際兒童節(jié)。
音樂(lè)聲起(生日歌)。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔。
女：聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
男：我們是明天的雄鷹。
女：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光!
男：五四班慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)(合)到此結(jié)束。
一、 活動(dòng)項(xiàng)目
1、猜謎語(yǔ) 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭 13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ) 14、彈球 15、比比誰(shuí)的眼力 16、快樂(lè)呼拉圈 17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好 18、掌上明珠。
二、 項(xiàng)目規(guī)則
1、猜謎語(yǔ)：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。
2、繞口令：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎(jiǎng)券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲獎(jiǎng)券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎(jiǎng)券一張。
11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。
12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。
13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)：主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示。
14、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵。
15、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
16、快樂(lè)呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵;反之，沒(méi)有中獎(jiǎng)
18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。
三、活動(dòng)時(shí)間安排
6月1日下午12：10——15：20
1、12：20 各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)開始做好準(zhǔn)備，班主任老師到位。
2、13：10 廣播里紀(jì)律教育，宣傳游園活動(dòng)開始。
3、13：15 學(xué)生開始游園。
4、15：20 游園活動(dòng)結(jié)束，各班開始整理教室，不得提早放學(xué)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
各班教室、操場(chǎng)
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、分兩段舉行進(jìn)行，學(xué)生在本組所在的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動(dòng)項(xiàng)目，不得跨組參加活動(dòng)。一人最多可以參加10項(xiàng)。(1、2、3年級(jí)為一組，4、5、6年級(jí)為一組。) 2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級(jí)有權(quán)對(duì)其扣分。
3、各班主任到班組織活動(dòng)，并負(fù)責(zé)好本班的活動(dòng)紀(jì)律，對(duì)不守紀(jì)律的學(xué)生，可以對(duì)其嚴(yán)肅批評(píng)并扣隊(duì)分?jǐn)?shù)，直至拒絕該學(xué)生參加。
4、學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物?；顒?dòng)結(jié)束后，由四項(xiàng)競(jìng)賽檢查小組的人員進(jìn)行檢查。
5、按照學(xué)生最后得分，分成三個(gè)獎(jiǎng)次(80以上，60~80，60分以下)，學(xué)生活動(dòng)中所獲獎(jiǎng)品，當(dāng)場(chǎng)發(fā)掉。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年_月_日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
大操場(chǎng)
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：
通過(guò)開展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4.獎(jiǎng)品。
五、具體活動(dòng)方案：
活動(dòng)流程：
(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式 放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話
(四)、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。
1、游戲名稱:《春種秋收》
2、游戲準(zhǔn)備：小號(hào)呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去
一、指導(dǎo)思想：
為了讓孩子們快樂(lè)地度過(guò)自己美好的節(jié)日——六?一國(guó)際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛好，增強(qiáng)熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民的品德教育，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)，以藝術(shù)、盛會(huì)相結(jié)合的形式組織這次大隊(duì)會(huì);并邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)名人做嘉賓，體現(xiàn)社會(huì)各界人士對(duì)少年兒童的關(guān)懷。
二、班會(huì)主題：
幸福的節(jié)日難忘的童年
三、班會(huì)目標(biāo)：
激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛好，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展;體現(xiàn)黨的關(guān)懷、祖國(guó)的偉大、人民的可愛以及少年兒童對(duì)童年幸福生活、對(duì)母校的難忘。
四、班會(huì)形式：
校園盛會(huì)
五、班會(huì)準(zhǔn)備：
紅領(lǐng)巾(20條以上，專為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴)標(biāo)語(yǔ)、隊(duì)旗、彩旗、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等)、文藝節(jié)目(聲樂(lè)、器樂(lè)、相聲、舞蹈等10個(gè)以上)、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名、副導(dǎo)演數(shù)名、少年鼓號(hào)隊(duì)、旗手、開幕詞、少先隊(duì)代表獻(xiàn)詞、小主持人(男女生各一名)、三好學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、校長(zhǎng)講話、閉幕詞等。
六、班會(huì)過(guò)程：
(一)隊(duì)會(huì)禮儀：隊(duì)歌、隊(duì)禮、紅領(lǐng)巾、岀旗、退旗、少年鼓號(hào)隊(duì)
(二)隊(duì)會(huì)內(nèi)容：
1.領(lǐng)導(dǎo)入席：(小主持人男)：同學(xué)們，老師們，觀眾朋友們：大家好!今天我們又迎來(lái)了一年一度的“六?一”國(guó)際兒童節(jié)，我們的慶?；顒?dòng)馬上就要開始了，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)入席!(播放迎賓曲)2.獻(xiàn)紅領(lǐng)巾：(小主持人女)：下面由少先隊(duì)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放迎賓曲)3.宣布開會(huì)：(大隊(duì)輔導(dǎo)員老師)：現(xiàn)在宣布：團(tuán)泊中心校__年慶祝“六?一”國(guó)際兒童節(jié)大會(huì)現(xiàn)在開始!(鼓號(hào)齊奏第1套)……今天和我們一起歡度節(jié)日的有：……等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我們還邀請(qǐng)了……做嘉賓，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎和感謝!
(三)程序
1.出旗：(小主持人男)：現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)出旗。(鼓號(hào)齊奏第3套)
.唱隊(duì)歌：(小主持人女)：現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)，唱隊(duì)歌。(播放少先隊(duì)隊(duì)歌，全員隨唱)
3.表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人：(小主持人男)：現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng)，表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。下面由大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣讀本學(xué)年度先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人名單。
4.組織頒獎(jiǎng)儀式：(略)
一、時(shí)間：6月1日
二、地點(diǎn)：三年一班教室
三、班會(huì)主題：快樂(lè)智多星
四、班會(huì)背景：
今天就是六一兒童節(jié)了，希望借此機(jī)會(huì)跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節(jié)
五、班會(huì)目的
1.慶祝六一兒童節(jié)
2.讓學(xué)生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)字謎的知識(shí)。增加他們的知識(shí)量。
六、班會(huì)準(zhǔn)備
1. 謎語(yǔ)，歇后語(yǔ)，數(shù)十條
2. 兩個(gè)小紙盒，一個(gè)盒子“博”，另一個(gè)盒子叫“精”
3、帶棍子的牌子abcdef號(hào)
七、 班會(huì)過(guò)程
1.主持人致詞
甲：同學(xué)們，明天就是六一兒童節(jié)咯!大家想不想得到小禮物然后快快樂(lè)樂(lè)甜甜蜜蜜地過(guò)六一呀?
乙：今天我給大家?guī)?lái)了很多有趣的歇后語(yǔ)和謎語(yǔ)作為精神食量哦!
甲：婉清，只有精神食量嗎?那我的肚子還是會(huì)餓的哦。
乙：就知道吃!當(dāng)然，我還為大家準(zhǔn)備了一些甜甜的糖果。
甲：那是不是所有人都可以吃呀!我先要一顆。
乙：不可以!!只有回答對(duì)問(wèn)題的智多星才能夠得到這些糖果的!你想吃那你就要回答我的問(wèn)題。
甲：那好吧!聰明的同學(xué)們，我們大家一起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)智多星，爭(zhēng)奪糖果，好不好?
乙：那好!請(qǐng)大家分成六小組，每組還要選出一名“代言人”。
(分組，選代言人)
甲：這位代言人很重要的哦!他要腦筋轉(zhuǎn)得快，手也要快的!
乙：請(qǐng)各位代言人到講臺(tái)來(lái)!現(xiàn)在請(qǐng)你們每人抽一塊發(fā)言牌子。一會(huì)進(jìn)行搶答時(shí)，我們會(huì)只看你們這幾個(gè)代言人的舉牌子的快慢來(lái)決定誰(shuí)來(lái)回答問(wèn)題。其他同學(xué)舉手的不算的哦~~~
甲：同學(xué)們知道自己的組別了嗎?好，現(xiàn)在就要認(rèn)真聽好游戲規(guī)則咯!
乙：本次活動(dòng)名字是“快樂(lè)智多星”。游戲環(huán)節(jié)分為“我抽題，我來(lái)猜”必答題部分和“爭(zhēng)當(dāng)智多星”搶答題部分。
甲：必答題，第一題是經(jīng)典字謎，第二道第三道是博箱里的簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)和歇后語(yǔ)。必須由本組隊(duì)員的代言人來(lái)抽取并要求本隊(duì)隊(duì)員回答。限時(shí)一分鐘。答對(duì)的，加十分，答錯(cuò)了不扣分。回答錯(cuò)誤的題目，只會(huì)在必答題環(huán)節(jié)結(jié)束后才會(huì)公布正確答案，和相關(guān)解法。
乙：搶答題的規(guī)則一會(huì)兒再說(shuō)?，F(xiàn)在讓我們先進(jìn)行“我抽題，我來(lái)猜”環(huán)節(jié)。
齊：你們是智多星嗎?
乙：現(xiàn)在請(qǐng)a組代言人上來(lái)抽題目。請(qǐng)念出你們的題目。
《計(jì)時(shí)，將題目寫到黑板上》
甲：回答正確(不對(duì)!)
(主持人：時(shí)間到。請(qǐng)你們?cè)俸煤孟胂搿?
甲：請(qǐng)b組代言人上來(lái)。…………………………
以此類推!
必答題一：
若要成功須出力————工
放棄錯(cuò)誤求生存————旌
天下四方成一統(tǒng)————奮
國(guó)內(nèi)空前團(tuán)結(jié)————寶
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)————凸
說(shuō)話有禮貌————警
甲：第一個(gè)環(huán)節(jié)大家的得分是…………
乙：浩明，看來(lái)我們的智多星遇到點(diǎn)麻煩咯!智多星，你們想不想知道那些答案啊?
清解說(shuō)。
甲：現(xiàn)在我們進(jìn)入第二次抽題。有請(qǐng)a組代言人………………
(必答題第二三道：隨機(jī)從博箱子里抽取，一抽取讀完題目后就必須回答!)
甲：第二環(huán)節(jié)各組的得分是…………
現(xiàn)在我們進(jìn)入第三次抽題。有請(qǐng)a組代言人………………
甲：第三環(huán)節(jié)各組的得分是…………
甲：人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折時(shí)在所難免的啦!希望智多星們?cè)俳釉俚Z，繼續(xù)勇敢地去闖第二關(guān)，“爭(zhēng)當(dāng)智多星”
乙：下面請(qǐng)大家聽清楚游戲規(guī)則。搶答題，當(dāng)支持人讀完題目后，說(shuō)：開始!各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來(lái)決定提前舉牌的取消這次搶答的機(jī)會(huì)。搶答，回答正確的按題目設(shè)定加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。答錯(cuò)的就扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)?！安焙凶拥幕卮鹫_加3分，錯(cuò)誤的扣2分
“精”盒子的題目搶答時(shí)，回答正確加6分，錯(cuò)誤的扣3分。{這類題目會(huì)講解答案的}
浩明抽取題目，婉清讀或?qū)懗鲱}目。浩明喊開始?？磁谱?/p>
婉清計(jì)分。
最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)……
甲：今天我們的五顆星的智多星是x小組!，四顆星的是……，三顆星的是……
五顆星的智多星將獲得可樂(lè)奶糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。其他的智多星也有糖果哦!
齊：同學(xué)們祝愿大家六一兒童節(jié)快樂(lè)!大家在平時(shí)也要爭(zhēng)當(dāng)智多星哦!快樂(lè)智多星就是你們!
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境
2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評(píng)出最佳小組，最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、做好課件，4個(gè)小球，4個(gè)繩子。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
三、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一：表彰優(yōu)秀生
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
男：六月，是童年的搖籃;
女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
男：六月，有童年的沃土;
女：六月，有童年的太陽(yáng)
男：五年級(jí)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布2010學(xué)年度班優(yōu)秀個(gè)人名單。
活動(dòng)二：我們是光榮的少先隊(duì)員
女：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望
男：聽，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想
(請(qǐng)欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》)
游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個(gè)代表，看誰(shuí)戴得最快最好)
活動(dòng)三：才藝大比拼
男：讓我們用心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
活動(dòng)：才藝大比拼(以小組為單位，進(jìn)行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分)
活動(dòng)四：感恩——回報(bào)——練就好體魄
男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
女：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
男：感謝生命，讓我們有跳動(dòng)的靈魂;
女：感謝陽(yáng)光，讓我們有溫暖的擁抱;
合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂(lè);
男：讓我們一起說(shuō)一聲：(合)謝謝
運(yùn)動(dòng)游戲：
(1)運(yùn)球比賽：(二人夾球跑)
(2)團(tuán)結(jié)向前：(二人綁腿跑)
(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽
活動(dòng)五：雛鷹展翅飛
男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心
女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛和情
男：同學(xué)們，伙伴們
女：讓我們唱起生日歌
男：慶祝我們共同的節(jié)日——(合)六一國(guó)際兒童節(jié)
音樂(lè)聲起(生日歌)
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國(guó)的未來(lái)
合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光!
男：五年級(jí)慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)(合)到此結(jié)束
四、注意事項(xiàng)：
1、講安全：服從負(fù)責(zé)同學(xué)或者老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)行才藝表演，展示學(xué)生的風(fēng)采，讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、排練節(jié)目。
2、準(zhǔn)備錄音帶。
3、班級(jí)布置。
活動(dòng)過(guò)程：
一、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。
二、出旗、敬禮、奏樂(lè)。
三、唱隊(duì)歌。
四、主持人宣布活動(dòng)開始。 （A：xx B：xx C：xx）
五、活動(dòng)流程：
A、B、C：四（3）中隊(duì)“六一”兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
A：6月1日是我們兒童們的節(jié)日！
C：所以今年的“六一”兒童節(jié)我們以快樂(lè)為主。
A：首先，我們來(lái)玩?zhèn)€“口是心非”的游戲。題目是幾天前讓大家寫的。
B：游戲規(guī)則由我們班的才藝之星--xx來(lái)為我們介紹。
C：大家聽仔細(xì)了，請(qǐng)每組派1位同學(xué)上來(lái)玩，每個(gè)同學(xué)問(wèn)5道題目。
A：每個(gè)同學(xué)只能玩1次。
B：我來(lái)接著說(shuō)，比如說(shuō)，木魚不是魚，但是要舉YES牌，桃樹是樹，但要舉NO牌（比賽中，給冠軍發(fā)獎(jiǎng)品）
C：接下來(lái)，我們給大家玩的是“默契”游戲，每組選一名同學(xué)，這位同學(xué)還要選一名知心朋友，然后，我們會(huì)問(wèn)這兩個(gè)同學(xué)10個(gè)問(wèn)題。那兩位同學(xué)回答一致的問(wèn)題最多，那么他們就是“最佳默契組合”。（頒獎(jiǎng)）
A：下面我們要玩一個(gè)“抓尾巴”的游戲。
B：游戲規(guī)則：一共有8個(gè)同學(xué)參加，每個(gè)人都有一條“小尾巴”，互相抓“尾巴”，誰(shuí)被抓到“尾巴”就下場(chǎng)，最后，“尾巴”抓到最多的同學(xué)為最后贏家。
C：比賽開始?。ā?頒獎(jiǎng)）
B：下面有請(qǐng)我們班的“雙胞胎”組合為大家唱一首《隱形的翅膀》，掌聲有請(qǐng)。
A：她們唱得真好！
C：大家一定很想聽一下秘意星朗誦吧！下面，我們就有請(qǐng)他來(lái)為我們朗誦一首詩(shī)。
A：他朗誦得真好！
B：最近我們學(xué)了一篇課文《普羅米修斯》，接下來(lái)，我們就請(qǐng)幾位同學(xué)為大家表演一下！
A：我們玩過(guò)很多游戲，但你們肯定沒(méi)有玩過(guò)廣告游戲吧，接下來(lái)，我們就玩一下。我們準(zhǔn)備了兩張紙，上面分別寫著“黃金搭檔”和“腦白金”兩個(gè)廣告的廣告詞，我們會(huì)分別請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)表演，他們抽到什么就表演什么，他們可以請(qǐng)幾位搭檔和他們一起表演。（…… 鼓掌、頒獎(jiǎng)）
六、退旗
七、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
A、B、C：四（3）中隊(duì)“六一”兒童節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束！
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保
2、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放六一活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
六一兒童節(jié)活動(dòng)內(nèi)容
（一）活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
（二）系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
（1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話??；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；
B、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。
C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）
（1）目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)
B、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、小能人比賽
（1）目的：通過(guò)開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）。
4、巧嘴兒比賽
（1）目的：通過(guò)開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）
B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。（表演和回答問(wèn)題各5分，滿分為10分）
C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）
（5）比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結(jié)對(duì)子游園
（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。
（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。
（4）活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
六一活動(dòng)時(shí)間安排
5月25日：幼兒故事、童話劇表演；
5月26日：巧手兒比賽；
5月27日：小能人比賽；
5月30日：巧嘴兒比賽；
6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時(shí)裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)。）
時(shí)間是一條金河，又是一年過(guò)去了，元旦到來(lái)了，隨著元旦的來(lái)臨，我們就可以舉辦各種各樣的活動(dòng)。在舉辦活動(dòng)前需要制定一份策劃方案，千萬(wàn)不可忽視策劃方案。一篇元旦晚會(huì)策劃方案該如何寫呢？以下是小編為大家收集的“小學(xué)班級(jí)開展元旦主題活動(dòng)方案”供大家借鑒和使用，希望大家分享！
不經(jīng)意間，我們來(lái)了，我們輕輕的來(lái)了。吹著二十一世紀(jì)的號(hào)角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來(lái)了。站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，為了迎接××年元旦的到來(lái)，物理電子學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)生會(huì)擬定主辦本次晚會(huì)。計(jì)劃如下：
主題：
“狂歡圣誕，喜迎新年”
目的：
豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng)，反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
時(shí)間：
12月9日（時(shí)間初步預(yù)定）
特點(diǎn)：
節(jié)目新穎，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求。
1、前期宣傳工作（一周）
a、宣傳板
制作：繼續(xù)教育學(xué)院××年元旦晚會(huì)宣傳板。
要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會(huì)為主題。
b、海報(bào)
制作：××年元旦晚會(huì)海報(bào)。
要求：專業(yè)噴繪海報(bào)。
C、宣傳單
制作：元旦晚會(huì)傳單
要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會(huì)為主題。
d、網(wǎng)站
制作：電子科技大學(xué)網(wǎng)站、繼續(xù)教育學(xué)院、學(xué)生之家。
要求：以此次活動(dòng)為主題，介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)，及本次活動(dòng)的贊助商
e、廣播宣傳（校本部廣播系統(tǒng)）
制作：專業(yè)的廣播電臺(tái)專題宣傳
要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會(huì)為主題。
2、后期宣傳工作（活動(dòng)結(jié)束后）：以文字、網(wǎng)頁(yè)的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行回顧報(bào)道。
前期活動(dòng)工作：（10月15日—10月20日）
1、通知各學(xué)院遞交節(jié)目名單
2、所報(bào)節(jié)目參加人員
3、晚會(huì)節(jié)目主持人
4、參加晚會(huì)人員名單
晚會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備：
內(nèi)容：成立晚會(huì)籌備小組，確定晚會(huì)節(jié)目。并邀請(qǐng)校內(nèi)及各大高校著名的樂(lè)隊(duì)、勁舞隊(duì)、劇團(tuán)進(jìn)行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。
中期活動(dòng)工作：（10月21日—11月31日）
1、校內(nèi)樹立以此次活動(dòng)為主題的宣傳版，張貼宣傳海報(bào)。
2、利用學(xué)校新聞中心播出此次活動(dòng)的專題節(jié)目。
3、進(jìn)行網(wǎng)上宣傳。
4、推進(jìn)各學(xué)院的節(jié)目進(jìn)程。
5、對(duì)所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選。
6、對(duì)所有參賽節(jié)目進(jìn)行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案。
7、確定所有參賽節(jié)目。
晚會(huì)期間：
（12月1日—12月9日）
1、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外進(jìn)行布置。
2、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作。
3、現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會(huì)場(chǎng)秩序。
4、晚會(huì)開始前后的現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作。
5、晚會(huì)后的收尾工作。
后期活動(dòng)工作：
宣傳費(fèi)用：噴繪海報(bào)宣傳板。
活動(dòng)費(fèi)用：音響設(shè)備，舞臺(tái)布置，請(qǐng)柬，化妝品，服裝租借，熒光棒，鮮花。
人員安排：所有人員由物理電子學(xué)院繼教學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)。
晚會(huì)期間：后臺(tái)秩序、催臺(tái)、音控室、燈光、現(xiàn)場(chǎng)秩序、禮儀等。
為了豐富校園文化生活，打造文化校園，努力構(gòu)建和諧校園，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，展示我校特色和風(fēng)采，激勵(lì)廣大師生團(tuán)結(jié)一致，攜手共創(chuàng)美好未來(lái)。經(jīng)研究決定，我校將舉辦20__年元旦文娛會(huì)演?，F(xiàn)將本次活動(dòng)方案及工作安排公布如下：
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各班班主任老師
二、評(píng)委組成員：
三、活動(dòng)安排及要求
1、參加對(duì)象：各班學(xué)生。
2、各班級(jí)必須準(zhǔn)備2個(gè)以上節(jié)目，(一個(gè)節(jié)目必須圍繞小學(xué)生日常行為規(guī)范。)
3、節(jié)目要求：節(jié)目?jī)?nèi)容積極向上，節(jié)目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂(lè)等)，主題要突出，提倡各班表演集體節(jié)目，師生同臺(tái)演出。
4、節(jié)目道具、服裝等各班級(jí)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，節(jié)目伴奏帶一律采用碟片。
5、活動(dòng)進(jìn)程
12月25日對(duì)各班級(jí)準(zhǔn)備的節(jié)目進(jìn)行驗(yàn)收。
6、活動(dòng)要求
(1)各班要高度重視，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與活動(dòng)。
(2)嚴(yán)格按照活動(dòng)進(jìn)程，確保節(jié)目的初評(píng)和會(huì)演的順利進(jìn)行。
四、演出時(shí)間安排：
__年12月31日下午2：00正式開始
五、節(jié)目初審小組
(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排、前期檢查、演出順序編排)
六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
組員：
七、主持人培訓(xùn)：
八、文娛會(huì)演現(xiàn)場(chǎng)工作小組：
(1)舞臺(tái)布置：
(2)照相：
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)2個(gè)
二等獎(jiǎng)3個(gè)
三等獎(jiǎng)4個(gè)
一、活動(dòng)主題：
喜迎新年再創(chuàng)輝煌
二、活動(dòng)目的
1、加強(qiáng)企業(yè)品牌文化的打造，增加凝聚力；
2、加強(qiáng)公司各部門同事之間的溝通與交流；
3、增強(qiáng)內(nèi)部員工的團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、參加人員：公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、公司全體員工。
2、活動(dòng)時(shí)間：20XX年12月24日19：00點(diǎn)(時(shí)間初步預(yù)定)
3、活動(dòng)地點(diǎn)：公司幾樓會(huì)議室
4、公司元旦聚餐
5、公司領(lǐng)導(dǎo)致詞
6、文藝演出
四、前期準(zhǔn)備工作
(一)、晚會(huì)籌備時(shí)間(時(shí)間節(jié)點(diǎn))，成立籌備小組，本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
1、通知各部門遞交節(jié)目類型和名單，類型有限，屆時(shí)篩選。(報(bào)名截止時(shí)間)
2、確定節(jié)目參加人員
3、晚會(huì)節(jié)目主持人確定
(二)、晚會(huì)協(xié)調(diào)進(jìn)展期(時(shí)間節(jié)點(diǎn))，本階段主要完成節(jié)目的排練、節(jié)目單編排、燈光舞臺(tái)音響設(shè)備、背景墻布置、物品購(gòu)買等工作。
(三)、晚會(huì)倒計(jì)時(shí)(時(shí)間節(jié)點(diǎn))，本階段主要完成晚會(huì)節(jié)目單的確定、彩排、末期宣傳工作、布置內(nèi)外現(xiàn)場(chǎng)。
(四)、晚會(huì)正式演出期間(時(shí)間節(jié)點(diǎn))
1、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作
2、現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會(huì)場(chǎng)秩序
3、晚會(huì)開始前后的現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作
4、晚會(huì)后的收尾工作
五、元旦晚會(huì)內(nèi)容：(所有進(jìn)場(chǎng)員工進(jìn)場(chǎng)前簽到，并填寫一張自己名字的抽獎(jiǎng)劵，投入抽獎(jiǎng)箱，晚會(huì)結(jié)束時(shí)可參加抽獎(jiǎng))
1、主持人開幕
2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致詞
3、由領(lǐng)導(dǎo)宣布元旦晚會(huì)正式開始
4、節(jié)目表演開始
5、活動(dòng)結(jié)束
六、互動(dòng)小游戲
可在節(jié)目中穿插互動(dòng)小游戲，小游戲可由員工現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加。參賽者均可獲獎(jiǎng)品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎(jiǎng)品一份。
游戲1：步步為贏
游戲規(guī)則：請(qǐng)出5對(duì)男女共10人，2人為一組參加。站在報(bào)紙上，腳不可站在紙外面，2人都必須同時(shí)站在報(bào)紙上堅(jiān)持15秒。勝利者繼續(xù)下一輪，將報(bào)紙對(duì)折，堅(jiān)持到最后的一對(duì)為勝。
游戲2：不差錢
游戲規(guī)則：請(qǐng)出10—20人，男女不限。男生代表一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。
游戲3：搶凳子
游戲規(guī)則：請(qǐng)出8—10人參加，游戲開始前把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算)，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人放音樂(lè)時(shí)，參加人員沿著圓形凳走動(dòng)，當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)參加人員要迅速找到一張凳子坐下。沒(méi)凳子坐的人為淘汰，每淘汰一人，減少凳子一張，其余人繼續(xù)玩。最后剩下一人為贏。
七、表演節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)
由各部門分別推薦優(yōu)秀員工作為節(jié)目評(píng)選嘉賓為參演節(jié)目打分，共10人，滿分10分。分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)。
八、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)(演出結(jié)束)
安排領(lǐng)導(dǎo)在抽獎(jiǎng)箱中對(duì)參加晚會(huì)的全體員工進(jìn)行“幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)”活動(dòng)。獎(jiǎng)項(xiàng)共三項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。
一、活動(dòng)主題
激揚(yáng)青春陽(yáng)光成長(zhǎng)暨20xx年xx區(qū)xxxx中學(xué)元旦文藝匯演
二、活動(dòng)對(duì)象
全體師生
三、活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地
20xx年xx月31日xx:40—xx:00學(xué)校體育館
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xx，各班班主任。
五、節(jié)目來(lái)源分配
1、每個(gè)班準(zhǔn)備參演節(jié)目至少一個(gè)，節(jié)目圍繞“激揚(yáng)青春陽(yáng)光成長(zhǎng)”的主題，同時(shí)附音樂(lè)伴奏。每個(gè)班報(bào)送的節(jié)目形式，可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品、器樂(lè)演奏等多種形式，節(jié)目?jī)?nèi)容必須健康，積極向上，富有時(shí)代感，能體現(xiàn)青年學(xué)生特色。
2、鼓勵(lì)教師參加文藝才藝展示、盡可能給學(xué)校學(xué)生社團(tuán)比賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目以展示機(jī)會(huì)（合唱團(tuán)、健美操等）。
3、文藝匯演設(shè)置各類優(yōu)秀表演獎(jiǎng)xx個(gè)，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干個(gè)，學(xué)校給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
六、演出節(jié)目要求
1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時(shí)代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚，貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。
2、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨(dú)創(chuàng)性；既有時(shí)代特色，又要適合學(xué)校、學(xué)生特點(diǎn)。演出節(jié)目需經(jīng)過(guò)海選、精選最后確定。
3、節(jié)目形式建議：
歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨(dú)唱、對(duì)唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨(dú)舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、健美操、武術(shù)表演等)；
樂(lè)器類(二胡、古箏、吉他、小提琴、陶笛等等)
語(yǔ)言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等)；
4、單個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)控制在6分鐘內(nèi)。
5、各節(jié)目指導(dǎo)老師、班主任必須提前準(zhǔn)備好該節(jié)目演出所需要的服裝、道具、音樂(lè)磁帶(剪輯好)等物品，并保管好，以便活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)歸還。
6、所有工作人員務(wù)必高度重視本次活動(dòng)，齊心協(xié)力、全力以赴，以最大的熱情和真心共同為本次活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。
七、活動(dòng)具體分工
第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
組長(zhǎng)：xx
組員：xx
任務(wù)：1、各班班主任負(fù)責(zé)落實(shí)本班節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。
2、xx負(fù)責(zé)完成節(jié)目收集、節(jié)目篩選組織。
3、音樂(lè)教師負(fù)責(zé)節(jié)目篩選及班級(jí)節(jié)目訓(xùn)練指導(dǎo)、音樂(lè)伴奏指導(dǎo)等。
4、組織評(píng)委對(duì)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選。
第二項(xiàng)目組：后勤保障服務(wù)組
組長(zhǎng)：xx
組員：xx及后勤人員
任務(wù)：1、舞臺(tái)整體設(shè)計(jì)，包括背景設(shè)計(jì)、舞臺(tái)裝飾設(shè)計(jì)方案等。
2、準(zhǔn)備舞臺(tái)及背景裝飾所需物品。
3、完成舞臺(tái)布置、及評(píng)委主席臺(tái)布置。
4、負(fù)責(zé)接通并檢查匯演電路，協(xié)助匯演期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。
5、購(gòu)買所需獎(jiǎng)品等物品、對(duì)產(chǎn)生的各種費(fèi)用的收集、報(bào)銷。
第三項(xiàng)目組：宣傳報(bào)道組
組長(zhǎng)：xx
組員：xx
任務(wù)：1、現(xiàn)場(chǎng)攝影、攝像。
2、對(duì)本次活動(dòng)及時(shí)通過(guò)多種形式進(jìn)行宣傳報(bào)道。
3、負(fù)責(zé)收齊所有節(jié)目的伴奏音樂(lè)，并標(biāo)上節(jié)目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤。
第四項(xiàng)目組：安全及場(chǎng)地組
組長(zhǎng)：xx
組員：xx、學(xué)校保安及年級(jí)工作組成員
任務(wù)：1、制定活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案及活動(dòng)場(chǎng)地劃分，搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。
2、活動(dòng)期間會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持。
3、會(huì)場(chǎng)安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
第五項(xiàng)目組：舞臺(tái)運(yùn)行組
組長(zhǎng)：xx
組員：xxx及學(xué)生干部若干
任務(wù)：1、主持人選拔、培訓(xùn)。
2、節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動(dòng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)設(shè)計(jì)。
3、主持人形象設(shè)計(jì)、演員化妝。
4、負(fù)責(zé)后期的彩排工作；負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及活動(dòng)全流程的銜接，節(jié)目單的制作。節(jié)目的出場(chǎng)的協(xié)調(diào)，保證節(jié)目的連貫性。
5、負(fù)責(zé)節(jié)目演員上下臺(tái)及道具的上下，維持上下場(chǎng)秩序。
6、負(fù)責(zé)舞臺(tái)應(yīng)急情況處置。
八、各階段任務(wù)及工作分配
1、活動(dòng)策劃準(zhǔn)備期(xx月4日--xx月xx日)：
任務(wù)：A、節(jié)目收集：xx月4日，德育處召開全體班級(jí)文藝委員會(huì)議，具體布置報(bào)名工作；各班班主任落實(shí)本班參演節(jié)目，并于xx月xx日前報(bào)孫明浩處。
B、選定主持人并進(jìn)行相應(yīng)訓(xùn)練和準(zhǔn)備。
C、各年級(jí)抓緊時(shí)間排練，班主任適時(shí)檢查、督促。
2、活動(dòng)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(xx月xx日--xx月24日)：
任務(wù)：A、xx月xx日、21日由xx負(fù)責(zé)組織音樂(lè)教師對(duì)學(xué)生節(jié)目進(jìn)行海選。
B、校團(tuán)委協(xié)調(diào)組織節(jié)目組成員于xx月24日對(duì)海選出的參演節(jié)目進(jìn)行彩排精選，確定最終20個(gè)參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
C、后勤保障組落實(shí)音響系統(tǒng)、用電供給檢查、拿出舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)方案，制作好背景，并做相應(yīng)的物品準(zhǔn)備。
D、舞臺(tái)運(yùn)行組完成主持稿及互動(dòng)抽獎(jiǎng)設(shè)計(jì)。
3、活動(dòng)倒計(jì)時(shí)期(xx月24日--xx月31日)
任務(wù)：A、xx月24日中午學(xué)校召開元旦匯演籌備會(huì)，協(xié)調(diào)、落實(shí)相關(guān)工作。
B、xx月25日德育處召開全體參演學(xué)生會(huì)議布置有關(guān)準(zhǔn)備工作。
C、xx月28日召開班主任會(huì)議具體布置相關(guān)工作；參演節(jié)目下午彩排。
D、xx月30日晚完成音響系統(tǒng)、燈光的安裝調(diào)試。
E、xx月30日放學(xué)前后勤保障組完成舞臺(tái)的搭建、布置工作。
F、xx月31日中午前安全及場(chǎng)地組做好師生場(chǎng)地劃分及相應(yīng)安全保障工作、負(fù)責(zé)搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。
九、活動(dòng)當(dāng)天具體安排
一）xx月31日有關(guān)時(shí)間安排
1、上午上四節(jié)課，課間操不進(jìn)行，第五節(jié)不上。中餐安排：初一第一批，xx：00就餐，初二第二批，xx：xx就餐，初三第三批xx：20就餐；
2、上午9:xx開始演員化妝，地點(diǎn)在6號(hào)樓音樂(lè)教室（具體為七、八年級(jí)表演者和主持人安排在上午第三節(jié)課，九年級(jí)表演者和學(xué)校健美操舞蹈隊(duì)安排在上午第四節(jié)課）；音響師調(diào)試設(shè)備并對(duì)節(jié)目伴奏音樂(lè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。
3、xx:00—xx:20讀報(bào)課安全教育，班主任強(qiáng)調(diào)假期安全及活動(dòng)期間的紀(jì)律要求。
4、xx:20聽廣播指揮各班整好隊(duì)有序進(jìn)場(chǎng)，要求全體同學(xué)待定端上凳子，有序到學(xué)校體育館，按學(xué)校統(tǒng)一指令到指定位置就座。
5、xx:40左右活動(dòng)正式開始。
6、xx:00左右活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生退場(chǎng)進(jìn)教室，班主任進(jìn)教室對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)并管理自修。
7、xx:30開始第一批正常放學(xué)（如有變化臨時(shí)通知）。
二）管理要求
安保管理要求
1、安保要求：場(chǎng)內(nèi)——xx（體育館南門）、xx（體育館北門）、班主任及隨班教師隨班管理（按照秋游方案隨班管理）、學(xué)校年級(jí)工作組領(lǐng)導(dǎo)巡查分管年級(jí)；場(chǎng)外——xx、學(xué)校保安
2、值日教師安排：按學(xué)校值日教師崗位職責(zé)要求。
3、放學(xué)要求：按正常放學(xué)要求依次放學(xué)（如有變化臨時(shí)通知）。
演出期間學(xué)生的管理要求
1、進(jìn)出場(chǎng)由班主任帶隊(duì)，聽從德育處老師指揮，確保安全。參加表演的同學(xué)、特異體質(zhì)或身體欠佳的同學(xué)安排在班級(jí)后面。
2、各班參加演出的同學(xué)提前2個(gè)節(jié)目從舞臺(tái)南門進(jìn)入舞臺(tái)休息室準(zhǔn)備，演出完畢從南門下臺(tái)到班級(jí)指定位置就座。
3、演出期間各班必須維護(hù)場(chǎng)內(nèi)秩序，不得大聲喧嘩，不得互串座位，在場(chǎng)內(nèi)外走動(dòng)，相互追逐打鬧，嚴(yán)禁學(xué)生擅自離開會(huì)場(chǎng)，班主任做好點(diǎn)名工作，嚴(yán)肅請(qǐng)假制度。
4、保持場(chǎng)內(nèi)衛(wèi)生，不得吃零食或者把垃圾扔到場(chǎng)地內(nèi)。演出結(jié)束后德育處將對(duì)各班場(chǎng)地衛(wèi)生進(jìn)行檢查，并記入班級(jí)考核。
5、做文明觀眾，本班同學(xué)和其他班級(jí)同學(xué)參加演出時(shí)均要安靜觀看，演出完畢熱烈鼓掌，不喝倒彩。
6、班主任及班內(nèi)學(xué)生應(yīng)幫助參加演出的同學(xué)準(zhǔn)備服裝及表演道具，以更好地參加表演。
7、希各班認(rèn)真遵守以上各條，德育處將安排值周班和老師檢查、記錄。
三)相關(guān)工作人員安排
1、總策劃：xx
2、活動(dòng)方案、制定與落實(shí)：xx
3、舞臺(tái)導(dǎo)演：
4、場(chǎng)地安排：
5、秩序、衛(wèi)生：
6、音響、燈光（話筒準(zhǔn)備、調(diào)試等）：、廣告公司
7、評(píng)委：
8、攝像、拍照：
十、幾點(diǎn)說(shuō)明
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑；同時(shí)，也是向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界展示、宣傳我校的大好時(shí)機(jī)。各年級(jí)各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻(xiàn)給全校師生，為共同打造一個(gè)和諧、文明、生機(jī)勃勃的校園做出自己的貢獻(xiàn)。
2、希望各組精誠(chéng)協(xié)作、相互配合，圓滿完成本次活動(dòng)。
3、為鼓勵(lì)各班班主任積極配合參與，讓此次元旦文藝匯演舉辦取得圓滿成功，各獲獎(jiǎng)節(jié)目及參演班級(jí)在期末考核中酌情加分。
4、各節(jié)目所需道具、服裝等一律自備。
5、節(jié)目單當(dāng)天發(fā)放。
一、目的：
1、慶輝煌20xx，迎燦爛20xx元旦晚會(huì)
2、通過(guò)“元旦”晚會(huì)豐富全體員工的'業(yè)余文化生活，提高凝聚力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，優(yōu)化企業(yè)文化。
二、晚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)、人數(shù)及內(nèi)容
1、時(shí)間：20xx年12月31日
2、地點(diǎn)：待定
3、晚會(huì)主題：愛我晶臺(tái)，共創(chuàng)未來(lái)
4、人數(shù)：公司全體員工、供應(yīng)商、客戶、業(yè)界好友(合計(jì)：xx人)
5、內(nèi)容：包括撥河比賽、籃球賽
2、文藝晚會(huì)(包括抽獎(jiǎng)、、互動(dòng)游戲、唱歌、跳舞、小品等文藝節(jié)目)
3、元旦會(huì)宴
三、晚會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(總計(jì)：xxx=元)
1、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品預(yù)算(合計(jì)：xx0元)其中：特等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金xx元；一等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金xxx2=xxx元；二等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)金xxx5=xxx元；三等獎(jiǎng)8名，獎(jiǎng)金xxx8=xxx元；四等獎(jiǎng)20名，獎(jiǎng)金x0x12=xx元；紀(jì)念獎(jiǎng)30名，獎(jiǎng)金x0x30=x元；(中獎(jiǎng)人合計(jì)：58人)
2、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)金(合計(jì)：xx元)
3、表演節(jié)目(合計(jì)：xx元)
4、晚會(huì)所需采購(gòu)物品(合計(jì)：xx)
5、餐費(fèi)(合計(jì)：xxx)
注：祥見附件《元旦晚會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表》
三、晚會(huì)籌備組
1、總策劃：方傳秘
2、策劃小組成員：xx
3、后勤保障組：各部負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)人員、行政部文員、保安員。
4、禮儀組：供應(yīng)商接待組(xxx)、客戶接待組(x秦x)、業(yè)界接待組(xx)、內(nèi)部人員接待組(xx)。
5、晚會(huì)節(jié)目組：xx
6、晚會(huì)主持組：(待定)
7、比賽活動(dòng)小組：xxx
四、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)工作人員分工安排：
1、場(chǎng)景布置人員：xx、
2、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：xx
3、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：xx
4、賓客引導(dǎo)人員：xxx
5、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作人員：辦公室所有文員，由xx帶隊(duì)
6、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：xx、保安隊(duì)
7、比賽活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx
8、音響設(shè)備組：xx
9、安全保障組：xx、保安隊(duì)
五、元旦比賽活動(dòng)時(shí)間
1、撥河比賽(20xx-12-3111：)
2、籃球賽(20xx-12-3114：)
六、晚會(huì)流程
1、16：30入場(chǎng)
2、播放背景音樂(lè)《超越夢(mèng)想》
3、舞蹈開場(chǎng)(由專業(yè)老師指導(dǎo))
4、主持人上臺(tái)(歡迎詞)
5、領(lǐng)導(dǎo)(總經(jīng)理)、經(jīng)理致詞(10分鐘)
6、優(yōu)秀員工表彰及頒獎(jiǎng)(優(yōu)秀員工發(fā)言及合影)
7、開餐
8、節(jié)目表演、抽獎(jiǎng)、互動(dòng)游戲、即興節(jié)目等(所有表演內(nèi)節(jié)目均以專業(yè)老師指導(dǎo)，所有的歌唱表演必須由內(nèi)部刪選)
9、晚會(huì)結(jié)束——全體演職人員大合唱：暫定《明天會(huì)更好》，全體人員合影。
10、后勤組安排人員收拾物品并整理場(chǎng)地，并組織人員按秩序上車回廠。
七、晚會(huì)籌備工作安排
1、總策劃：xx負(fù)責(zé)所有活動(dòng)籌備的監(jiān)督
2、策劃組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的計(jì)劃編寫擴(kuò)流程制作，協(xié)調(diào)溝通各小組的工作。
3、部門負(fù)責(zé)人動(dòng)員工作(完成期限：20xx-11-21)
各部門負(fù)責(zé)人做好各部門負(fù)責(zé)人的思想工作，使其全情投入，通過(guò)他們對(duì)下屬的了解幫助發(fā)掘有表演潛力的員工，從而提高員工的積極性。負(fù)責(zé)動(dòng)員所轄范圍內(nèi)員工積極參與，發(fā)掘在娛樂(lè)節(jié)目方面有特長(zhǎng)的員工，鼓勵(lì)其報(bào)名并上臺(tái)表演。選上的節(jié)目，所在部門/要給予大力的支持。
4、節(jié)目預(yù)選(完成期限：12月25日)
負(fù)責(zé)人：人力資源行政部負(fù)責(zé)當(dāng)天晚會(huì)節(jié)目的選定，保障節(jié)目質(zhì)量。
5、節(jié)目排練(完成期限：20xx年12月01日——20xx年12月25日)
負(fù)責(zé)人：人力資源行政部xx，演出現(xiàn)場(chǎng)排演，音效設(shè)備設(shè)施到位，計(jì)劃排演1次。
6、會(huì)場(chǎng)布置(完成期限：晚會(huì)當(dāng)天)
負(fù)責(zé)人：xx、xx、負(fù)責(zé)做好晚會(huì)的舞臺(tái)搭建，音響、場(chǎng)地及背景布置。
7、禮儀組(完成期限：晚會(huì)當(dāng)天)
負(fù)責(zé)人：xx負(fù)責(zé)大堂接待佳賓，并給予引導(dǎo)
8、音響設(shè)備組：
負(fù)責(zé)人：xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音響設(shè)備安裝調(diào)試和dj及碟片音樂(lè)工作
9、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作人員：辦公室所有文員，由財(cái)務(wù)陳香帶隊(duì)
負(fù)責(zé)分配觀眾食品并發(fā)放到位，晚會(huì)開始前負(fù)責(zé)發(fā)放彩旗、熒光棒等互動(dòng)道具，發(fā)放抽獎(jiǎng)號(hào)碼，擔(dān)當(dāng)頒獎(jiǎng)禮儀，為嘉賓準(zhǔn)備好水果、茶水，嘉賓上臺(tái)時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)等一切有關(guān)晚會(huì)的服務(wù)性工作。
10、通知晚會(huì)嘉賓
負(fù)責(zé)人：市場(chǎng)部、供應(yīng)鏈負(fù)責(zé)填寫和發(fā)出請(qǐng)柬(邀請(qǐng)函)，通知與會(huì)嘉賓準(zhǔn)時(shí)參加晚會(huì)，嘉賓到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后安排其入座。(《邀請(qǐng)函》需確認(rèn)樣板格式、數(shù)量，印制完成)
11、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)拍照(完成期限：晚會(huì)當(dāng)天)
負(fù)責(zé)人：xx負(fù)責(zé)晚會(huì)前后整個(gè)過(guò)程的拍攝記錄，用相機(jī)從不同角度和時(shí)間拍照，反映晚會(huì)的各方面工作。
12、協(xié)調(diào)工作
負(fù)責(zé)人：xxx負(fù)責(zé)晚會(huì)的人員調(diào)動(dòng)，保證晚會(huì)圓滿完成。
13、物資采購(gòu)與租用
負(fù)責(zé)人：xx、財(cái)務(wù)人員、采購(gòu)課負(fù)責(zé)晚會(huì)所需的食品、禮品、獎(jiǎng)品、道具等所有物品的采購(gòu)及服裝租用。
14、道具準(zhǔn)備
負(fù)責(zé)人：采購(gòu)課、節(jié)目組負(fù)責(zé)晚會(huì)各種游戲道具的準(zhǔn)備和傳遞。
15、會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)
負(fù)責(zé)人：xx、行政保安隊(duì)負(fù)責(zé)觀眾就坐區(qū)域的劃定，晚會(huì)進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)秩序的維護(hù)，入場(chǎng)觀眾的就坐安排，各部門/車間主管維持所在部門人員的秩序，做好安全工作。
八、頒獎(jiǎng)、抽獎(jiǎng)嘉賓：
負(fù)責(zé)人：
a.特等獎(jiǎng)(總經(jīng)理)、
b.一等獎(jiǎng)(待定)、
c.二等獎(jiǎng)(員工代表)、
d.三等獎(jiǎng)(管理代表)
e.四等獎(jiǎng)(領(lǐng)班代表)
為相應(yīng)的獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)；參與(紀(jì)念)獎(jiǎng)。
九、其它籌備工作
1、《元旦晚會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表》
2、《元旦晚會(huì)節(jié)目表》
3、《晚會(huì)獎(jiǎng)品及物品明細(xì)表》
4、《晚會(huì)時(shí)間及流程表》
十、策劃工作完成時(shí)間計(jì)劃表
一、活動(dòng)主題:彰顯青春魅力盡展社團(tuán)風(fēng)采
二、活動(dòng)目的:
為了喜迎元旦，豐富校園文化生活，更好地向廣大師生展示社團(tuán)魅力風(fēng)采，擴(kuò)大各個(gè)社團(tuán)的影響力，促進(jìn)我院社團(tuán)朝向更蓬勃、更繽紛、更光明的方向發(fā)展。
三、舉辦單位:
主辦:共青團(tuán)xx工程學(xué)院委員會(huì)
承辦:院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
協(xié)辦:全院各個(gè)社團(tuán)
四、參與團(tuán)體或人員:全院社團(tuán)及各系師生均可參加。
五、晚會(huì)時(shí)間:12月28日(暫定)
六、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心大禮堂
七、晚會(huì)前期宣傳:由院廣播站進(jìn)行為期1——2周的宣傳，并由宣傳部進(jìn)行出板宣傳，活動(dòng)當(dāng)天發(fā)入場(chǎng)券對(duì)外進(jìn)行擴(kuò)大宣傳力度。
八、晚會(huì)流程:
1.晚會(huì)入場(chǎng)過(guò)程中，播放輕音樂(lè)及播放社聯(lián)及社團(tuán)的宣傳片(ppt)
2.開場(chǎng)舞
3.由晚會(huì)主持人宣布本次晚會(huì)開始
4.主持人介紹本次晚會(huì)到場(chǎng)的嘉賓及到場(chǎng)的社團(tuán)和其負(fù)責(zé)人
5.主持人請(qǐng)團(tuán)委老師等致開幕詞。
6.文藝匯演正式開演。主持人按預(yù)先介紹的節(jié)目單向觀眾報(bào)節(jié)目，在報(bào)節(jié)目之前，主持人先介紹表演該節(jié)目的社團(tuán)的概況，語(yǔ)言應(yīng)精煉(該介紹內(nèi)容由各社團(tuán)提供，社聯(lián)辦公室統(tǒng)一編排)各社團(tuán)觀眾應(yīng)成方陣在會(huì)場(chǎng)就座，當(dāng)主持人介紹該社團(tuán)時(shí)起立向全場(chǎng)觀眾致意，以便觀眾更好地了解認(rèn)識(shí)該社團(tuán)，以宣傳社團(tuán)文化并在中間適當(dāng)穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，送出小禮品。
7.文藝匯演結(jié)束后，全體演員工作人員到舞臺(tái)上共唱“難忘今宵”或其它歌曲，并拍照留念。
8.演員謝幕
9.由主持人宣布晚會(huì)圓滿結(jié)束
九、人員安排:
辦公室:負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書和調(diào)度統(tǒng)籌本次晚會(huì)主要的指揮調(diào)度工作，分工安排等。
外聯(lián)宣傳部:1、在本次活動(dòng)中負(fù)責(zé)接待工作，并整體地統(tǒng)籌實(shí)行策劃方案，應(yīng)對(duì)本次晚會(huì)進(jìn)行攝影，并上傳至社聯(lián)網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。2、主要負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)拉贊助，募集到一定的資金，同時(shí)積極對(duì)個(gè)聯(lián)誼，宣傳社聯(lián)，為本次晚會(huì)籌借必要的設(shè)備等。
文化娛樂(lè)部、體育競(jìng)技部、社會(huì)公益部、理論科技部:主要負(fù)責(zé)節(jié)目的編排，演練工作，對(duì)節(jié)目的監(jiān)督考核。以及晚會(huì)中節(jié)目的順序。
財(cái)務(wù)部:主要負(fù)責(zé)本次晚會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、物品采購(gòu)、財(cái)務(wù)管理等工作.
各部門配合辦公室人員的，布置會(huì)場(chǎng)，維持會(huì)場(chǎng)秩序，清理會(huì)場(chǎng)等。
注:全體社聯(lián)人員都應(yīng)該配合辦公室人員的整體安排，以大局為重。各部部長(zhǎng)對(duì)各自工作負(fù)有直接責(zé)任，必須盡職盡責(zé)。
十:活動(dòng)日程安排:
A前期各社團(tuán)節(jié)目彩排、篩選、日程安排?？傌?fù)責(zé)人:xx
a第一次彩排12月01日7:00—9:00教室6j101
b第二次彩排12月10日7:00—9:00活動(dòng)中心
c第三次彩排12月18日2:00—4:00大禮堂(老師看)
注:期間排練:社聯(lián)各部正、副負(fù)責(zé)人2個(gè)分別監(jiān)督其各社團(tuán)節(jié)目進(jìn)程每晚學(xué)生活動(dòng)中心2樓7:00——9:00
B前期宣傳工作(包括邀請(qǐng)函的發(fā)放)xx
a:場(chǎng)外條幅宣傳b:院廣播站宣傳c:板報(bào)宣傳
d:青年嘹望報(bào)社和大學(xué)生通迅社宣傳
C:晚會(huì)當(dāng)日會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)及舞臺(tái)布置負(fù)責(zé)人:xx
1后幕設(shè)計(jì)(略)2嘉賓席、各社團(tuán)成員以及方塊隊(duì)形式就坐
3晚會(huì)開始前夕，放幻燈片，并有主持人作簡(jiǎn)要介紹各社團(tuán)情況
4道具的安排及演員秩序
注:幕布設(shè)計(jì)應(yīng)突出本次活動(dòng)主題。以青春飛揚(yáng)，歡慶元旦為主要基調(diào)。
D:晚會(huì)當(dāng)晚人員具體調(diào)度:
a:負(fù)責(zé)接待各院校到會(huì)嘉賓、簽到:辦公室
b:會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)、氣氛協(xié)調(diào):體育競(jìng)技部(8人)
c:后臺(tái)演員秩序維護(hù)、簽到:xx(4人)
d:更衣室人員:xx(2人)
e:泡泡機(jī)、冷煙火{2人}
f:煙霧機(jī):(1人)
g:音響、話筒(2人)
h:燈光室(2人)
i:調(diào)音室(2人)
j:開閉幕機(jī)(1人)
k:道具組:xx(8人)
l:各部信息聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)人員:xx(3人)
m:開門守門:xx(6人)
n:前二門檢票:xx(4人)
o:攝影:xx(2人)
p:主持人:待定(1人)
E:晚會(huì)后會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生:社聯(lián)全體人員
F:建議晚會(huì)表演當(dāng)天中午:到校園東主干現(xiàn)場(chǎng)發(fā)票。
G:晚會(huì)所有物品清單(見財(cái)務(wù)部物品清單)
晚會(huì)背景
20xx年的腳步漸行漸遠(yuǎn)，20xx年的倩影呼之欲出，xx學(xué)院xx級(jí)的新生也即將開始新的旅程。值此元旦之際，我院文藝部用歡樂(lè)驅(qū)趕嚴(yán)寒，用熱情灌溉青春，用真情暢想x年，xx系學(xué)生會(huì)以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”為宗旨，精心策劃了此次元旦晚會(huì)，為xx學(xué)院的蓬勃發(fā)展，為建院學(xué)子新的騰飛，奮斗不止，前行不息。
晚會(huì)意義
旨在加強(qiáng)我院各系師生之間的交流與合作，增進(jìn)師生間，同學(xué)間的了解，加深學(xué)生間的友誼，豐富新一屆交院新生的文娛生活，充實(shí)大學(xué)生的生活情調(diào)，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)，繼承交院優(yōu)良傳統(tǒng)，促進(jìn)交院新發(fā)展，新氣象。
晚會(huì)主題
喜迎元旦，暢想x年，綻放自我
晚會(huì)時(shí)間
十二月底
晚會(huì)地點(diǎn)
xx學(xué)院
晚會(huì)邀請(qǐng)嘉賓
院黨委領(lǐng)導(dǎo)
校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及交院院學(xué)生會(huì)主席
各專業(yè)專職導(dǎo)師晚會(huì)主要準(zhǔn)備工作
宣傳部：
1、條幅宣傳于林蔭大道，海報(bào)宣傳遍布學(xué)院各公告欄，各專業(yè)班內(nèi)宣傳，12月底之前做好工作。
2、印制節(jié)目單
在晚會(huì)前兩天，各邀請(qǐng)各嘉賓，參加元旦晚會(huì)。
負(fù)責(zé)人：宣傳部長(zhǎng)及成員
文體部：
1、安排嘉賓進(jìn)入嘉賓席，安排學(xué)生入座觀眾席。
2、幫助布置舞臺(tái)并輔助演員提供道。
負(fù)責(zé)人：體育部長(zhǎng)及成員
組織部：
1、維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)錄，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)出入口，保證會(huì)場(chǎng)出勤率。
2、注意會(huì)場(chǎng)整體衛(wèi)生情況，維持會(huì)場(chǎng)的整潔。
3、輔助專職人員安裝音響設(shè)備以及聲樂(lè)系統(tǒng)。
4、提供后勤保障工作并處理事件。
負(fù)責(zé)人：組織部部長(zhǎng)及成員
晚會(huì)節(jié)目單
本次晚會(huì)共16個(gè)節(jié)目待定
應(yīng)急控制
停電應(yīng)急方案：
（1）若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲1小時(shí)即舉行，此間觀眾自由處理自己的時(shí)間；如果推遲一小時(shí)仍沒(méi)有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。
（2）在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行；在晚會(huì)后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。
（3）在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作；由商家組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持；由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。
燈光應(yīng)急方案：
（1）四個(gè)照燈兩個(gè)以內(nèi)無(wú)法正常使用時(shí)，正常使用剩余照燈。
（2）四個(gè)照燈兩個(gè)以上無(wú)法正常使用時(shí)，啟動(dòng)事前準(zhǔn)備的照明器具。
節(jié)目應(yīng)急方案：
（1）上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
（2）任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。
其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由組織部負(fù)責(zé)處理。
晚會(huì)具體流程
1、專職工作人員及體育部人員布置舞臺(tái)背景、會(huì)場(chǎng)，并安裝音響設(shè)備和其他舞臺(tái)必需設(shè)備；
2、體育部人員安排嘉賓和觀眾入座，同時(shí)組織部人員維持進(jìn)場(chǎng)秩序，合理安排；
3、組織部維持會(huì)場(chǎng)進(jìn)出口出勤；
4、文體部開始下觀眾席分發(fā)熒光棒等；
5、廣播臺(tái)開始直線報(bào)道會(huì)場(chǎng)情況；
6、宣傳部人員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)幫助其他部門工作；
7、到場(chǎng)嘉賓觀看節(jié)目；
（以上任務(wù)節(jié)目開始前必須完成）
8、院領(lǐng)導(dǎo)人致辭；
9、主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開始，并致開場(chǎng)白；
10、開場(chǎng)舞表演；
11、主持人介紹出席嘉賓；
12、節(jié)目表演正式開始；
13、主持人宣布晚會(huì)的結(jié)束；
14、所有演員上臺(tái)，主持人宣布晚會(huì)的結(jié)束，并歡送嘉賓，感謝觀眾的到來(lái)；
15、所有部門成員留下，清理晚會(huì)會(huì)場(chǎng)。
這次元旦晚會(huì)我們一定會(huì)辦的更加的好，會(huì)有更多的表演嘉賓和節(jié)目出來(lái)，我們會(huì)推陳出新，我們會(huì)辦出和之前不一樣的感覺來(lái)，我們會(huì)做到的。希望大家能夠積極的來(lái)參加我們的元旦晚會(huì)，給我們的選手加油鼓勁，給他們精神上的支持，我們也歡迎大家來(lái)積極參加我們的元旦晚會(huì)表演節(jié)目，我們會(huì)歡迎你的到來(lái)！
相信我們xx系明天會(huì)更好，我們學(xué)校的知名度和辦學(xué)能力一定會(huì)更加的成功，我們期盼母校的明天建設(shè)的更加的美好！
為慶賀新的一年的到來(lái)，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，為了迎接20xx年元旦的到來(lái)××學(xué)校校委會(huì)擬定主辦本次晚會(huì)。
20xx年元旦晚會(huì)將以新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺(tái)表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對(duì)各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問(wèn)候，祝愿他們桃李天下，競(jìng)放芬芳；對(duì)即將畢業(yè)的畢業(yè)生，祝愿他們?cè)谖磥?lái)的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。
一、活動(dòng)主題：
狂歡圣誕，喜迎新年
二、活動(dòng)對(duì)象：
全體師生
三、主辦單位：
學(xué)生會(huì)教務(wù)科
四、活動(dòng)籌備組：
1、組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx(兩人)
2、籌劃：xx(4人)
3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置：xx(3人)
4、音響道具：xx(2人)
5、節(jié)目組負(fù)責(zé)人員：xx(4人)
五、晚會(huì)地點(diǎn)：
校園舞臺(tái)
六、晚會(huì)時(shí)間：
12月31號(hào)晚19：00—21：00
七、晚會(huì)思路：
1、晚會(huì)基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈
2、貫穿“以育人為主的教育”理念，反映學(xué)校半年來(lái)所取得的成績(jī)，攜手打造親情班級(jí)、文明班級(jí)、示范班級(jí)，創(chuàng)建和諧校園。
3、激發(fā)和鼓舞全校師生的工作及學(xué)習(xí)熱情，繼往開來(lái)，再創(chuàng)輝煌。
八、活動(dòng)內(nèi)容和形式
1、形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過(guò)節(jié)目組審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。
3、節(jié)目來(lái)源：在全校范圍內(nèi)對(duì)元旦節(jié)目進(jìn)行征集，建議每班最少出兩個(gè)節(jié)目，大型舞蹈有xx老師(兩個(gè)大型舞蹈和一個(gè)走秀節(jié)目)和xx老師負(fù)責(zé)。
九、備注
1、晚會(huì)大約90分鐘。
2、各節(jié)目的排練，節(jié)目組要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好表演的內(nèi)容、音樂(lè)、道具通知及時(shí)準(zhǔn)備。
3、12月1號(hào)前，節(jié)目組要確定晚會(huì)的節(jié)目主持人，并進(jìn)行培訓(xùn)。
4、嘉賓的邀請(qǐng)：學(xué)校董事會(huì)、校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工；學(xué)生家長(zhǎng)；住校單位領(lǐng)導(dǎo)。
5、節(jié)目應(yīng)急方案：
(1)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
(2)任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。
6、晚會(huì)開始：
(1)主持人介紹晚會(huì)嘉賓、晚會(huì)流程；(晚會(huì)開始前一刻節(jié)目組把最終到場(chǎng)的嘉賓名單送到主持人手上)；
(2)領(lǐng)導(dǎo)致辭；
(3)根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進(jìn)行演出；
(4)主持人適時(shí)提醒觀眾安靜或動(dòng)起來(lái)；
(5)晚會(huì)最后，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表感言；學(xué)校為表現(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師及學(xué)生會(huì)的鼎力支持，宣布晚會(huì)結(jié)束，主持人安排退場(chǎng)秩序，時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請(qǐng)求學(xué)生會(huì)成員留下幫忙清理現(xiàn)場(chǎng)。
幼兒活動(dòng)方案《小學(xué)一年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案(4篇)》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒活動(dòng)方案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了小學(xué)一年級(jí)主題班會(huì)專題，希望您能喜歡！
相關(guān)推薦
提前準(zhǔn)備好方案可以讓事情正常進(jìn)展清晨，在陽(yáng)光升起的時(shí)候，我們要趕快寫好一篇方案。工作方案是屬于計(jì)劃性文體之一，適用范圍也很廣。怎樣才能將方案寫得更加全面呢？請(qǐng)閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你編輯的主題班會(huì)活動(dòng)方案模板，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！...
計(jì)劃是想象力對(duì)心靈的許諾，撰寫方案時(shí)，內(nèi)容要盡可能詳細(xì)周全，《二年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案》是由我們特意為您提供的內(nèi)容，相信您能從本文找到幫助！...
又一個(gè)六一兒童節(jié)向我們緩緩靠近，這一天，孩子們可以盡情享受歡樂(lè)，一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校會(huì)舉行趣味多多的六一主題活動(dòng)，你知道怎么動(dòng)筆寫小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《小學(xué)高年級(jí)班級(jí)慶祝六一活動(dòng)方案》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！...
好的方案該怎么做你知道嗎？為了有效完成目標(biāo)。我們就要為領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備幾份工作方案以供參考。今天向大家推薦一篇與“主題班會(huì)活動(dòng)方案”相關(guān)的文章非常不錯(cuò)，只供你在工作學(xué)習(xí)時(shí)參考！...
參加活動(dòng)能夠使大學(xué)生的校園生活更加豐富，而對(duì)于活動(dòng)的策劃我們需要慎重，一份好的活動(dòng)策劃可以調(diào)動(dòng)大家參與活動(dòng)的積極性，怎樣寫好自己的活動(dòng)策劃呢？我們特地為您收集整理“小學(xué)班級(jí)活動(dòng)主題策劃方案”，供您參考，希望能夠幫助到大家。...
最新更新
熱門欄目
