[薦]關于人的性格作文合集

性格作文。

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“性格作文”。

你了解如何去寫好一篇作文嗎？我們的作文承載了我們最美好的青春，寫作文對我們的成長很有幫助。一篇好的作文最好有自己獨特的見解，今天幼兒教師教育網(wǎng)為您提供關于人的性格作文，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁！

關于人的性格作文(篇1)

笑貓說性格決定命運真對呀!在這本書里有充分的表現(xiàn)。

當才出生不久的牧羊犬(帥仔)剛來到臘腸狗(老頭兒)的身邊時，臘腸狗已經(jīng)是成年狗了。具備純種德國臘腸狗的一切優(yōu)良品質(zhì)，比如忠誠、機智、刻苦、堅韌，他幾乎就是那一家人的驕傲。那時候老頭兒對帥仔很好，一起玩耍，片刻不離。誰知帥仔越長越漂亮，人見人愛。老頭兒失寵了，逐漸有了嫉妒的心理。嫉妒是心靈上的一個毒瘤，他不僅會使人，也會使狗、貓喪失理智，做出一些瘋狂的事來。就這樣，老頭兒精心計劃著，要把帥仔害死。它把帥仔帶到了馬路邊，見一輛大貨車飛快地開過來，老頭兒以為機會來了!向那輛大貨車沖去。它知道，帥仔百分之百地會跟著它往前沖，這是老頭兒堅信的。它想只要它在貨車的兩個輪子中間的地方趴下不動，飛奔的貨車就不會傷著我，但車會撞死帥仔。但沒想到大貨車來了個急剎車，車輪歪到一邊，老頭兒帥仔卻平安無事。老頭在閉上雙眼之前悔恨交加的和帥仔說：我現(xiàn)在好后悔

其實我們班也有個性格不太好的小女生##，她總以為自己了不起，眼睛翹到天上了?？凑l都不順眼，總挑別人的毛病，動不動就把別人的名字記在黑板上，這些人就會受到了老師的懲罰。

有一次，我回頭要從書包里拿本子，##說我要和同學說話，我是最后一排和誰說話呢?我想講理，老師聽見了，說我狡辯。唰的一聲，撕卷子的聲音沖入我的耳朵里,罰我做一張數(shù)學卷子。我這個氣呀!眼淚都快流出來了。無奈!只好去取卷子。

回家后，我哭著向爺爺訴說，爺爺說別委屈了，今天算罰爺爺，我來給你做吧。

##這樣的性格以后會吃虧的，肯定是朋友越來越少。

關于人的性格作文(篇2)

我們班上有一個叫鹿杉杉的女孩，她有一雙大大的眼睛，一對彎彎的眉毛，瓜子臉，櫻桃小嘴，草莓鼻，還留著一頭長長的頭發(fā)，一看樣貌就覺得她性格非常好。

她的性格很溫柔。記得有一次我去她家做客，我玩著她最心愛的玩具，玩著玩著不小心玩具掉在了地上壞了。我一看，心想玩了，杉杉一定會生氣的。杉杉回來了，發(fā)現(xiàn)她心愛的玩具被摔壞了，我不好意思地說：“對不起，我不是故意的。”她溫柔地說：“沒關系，我再買一個就行了，反正只是一個玩具?！?/p>

她也很大方。有一次，我去買文具發(fā)現(xiàn)沒帶錢，我問我的同學借錢，他們都不借。我又去找我最好的朋友鐘楚曦借錢，她磕磕巴巴地說：“不，不行，因為我要自己回家的。”但是過了一會我卻看見她買了一根冰棍吃。我正著急，鹿杉杉走過來說：“我借你！”她把錢給我。我說：“謝謝你，我下次還你！”她連連擺手說：“不用了，只是幾塊錢?！?/p>

她還很自信。有一次，她去跟同學們踢足球比賽，我們都在觀看比賽，有些同學勸她不要踢了，她說：“沒事，我一定能踢一個第一的。”同學們又勸：“上次有一個跟你一樣高的同學都踢受傷了?！甭股忌既匀粓猿痔?，經(jīng)過她的努力，最后她真的踢了一個第一。

這就是我的朋友，好性格的——鹿杉杉！

關于人的性格作文(篇3)

我的同學王天陽，長著一張古銅色的鴨蛋臉，明亮的大眼睛上有一堆粗粗的濃眉，眼睛下面長著一根鷹鉤鼻，嘴唇特別厚，還留著黃黃的刺猬頭，一看就不是什么好東西，但實際上他的性格卻很好。

他很大方。記得有一次，他帶了兩顆特大號棒棒糖來找我一起出去玩，先給了我一顆，自己正準備剝開吃的時候看見路邊有一個小妹妹正在那里大哭，他連忙走上去問：“你在哭什么呀？”“我的糖不見了?！薄安挥眉保疫@里有一顆大糖，送給你吧?！闭f完就把手中的糖塞進了小女孩的手中。我見了疑惑地問他：“你把糖給她了，你吃什么呀？這么大一塊糖送給一個不認識的人，你不心疼嗎？”“這有什么好心疼的？不就是一塊糖嗎？先給他吃，我回家再吃也不遲啊。”他聽了呵呵一笑。

他很懂事。有一次上體育課，老師叫我們到操場上去跑步。同學們一聽就吵翻了天：“這熱的天氣，怎么還要跑步啊？……”聲音大的要震破天，吵的別班的教室都上不了課了，唯獨王天陽一個人保持著安靜狀態(tài)，什么話也沒有說。老師見了很奇怪：“他們都快吵破天了，你怎么這么安靜呢？”王天陽平靜地說：“這有什么好吵的呢？您讓我們跑，那不都是為我們好嗎？再說了，我們應該做一個文明的學生?。∫嵌寄菢映?，別人班哪里還上得了課呀？！”

他還有一個很特別的性格，那就是很有耐心。有一次，我們幾個同學玩游戲，網(wǎng)絡忽然一下子就變差了，等了半天都還沒有變好。其它同學都等不住了，紛紛說：“不玩了，不玩了！這樣等下去會等死人的?！贝蠹叶甲吡?，唯獨王天陽還安靜地坐在那里，一點也不急躁。后來聽人說，他一個人在那里足足等了兩個小時，結果還是沒有等到變好，最后微笑著離開了。

這就是我的同學王天陽，性格特別好。

關于人的性格作文(篇4)

有人說：你的性格與氣質(zhì)里，藏著你走過的路，讀過的書和愛過的人。是啊，性格并非生而就有，而是在后天的學習中慢慢培養(yǎng)形成的。腹有詩書氣自華，我們的性格，恰是在學習與成長的道路上一點點塑造成型。所有通過學習得到的知識與經(jīng)驗，經(jīng)由漫長的沉淀，終極都將深深地埋在我們性格的深處。給我性格帶來最大影響的，便是語文，我在學習之路上接觸的第一個學科。剛開始學寫字時，面對復雜的筆畫，我老是搞不清，甚至越寫越浮躁，總想拋卻，想著這些字符為什么又難寫又丟臉。這時，語文教會我耐心。

靜下心來，再次拿起手中的'筆，認當真真地書寫每一筆橫豎撇捺。我驚喜的發(fā)現(xiàn)，這一筆筆筆畫所組成的字，是多么神奇、美妙。每個字都有屬于它的神韻與姿態(tài)?！翱蕖迸c“笑”的寫法與它傳達的意思簡直像魔法般相似！我竟無法自拔地愛上了認字、寫字。徐徐地，我懂得了做什么事都像寫字一樣，要有耐心、持之以恒才能成功。我的性格里便多了一份耐心、一份沉穩(wěn)。也許有人說，語文是母語，無處不在，學英語對你有什么幫助呢？剛接觸英語時，確實有些吃力。尤其是在白話方面，我一點自信都沒有，老是怕自己說不好、說不尺度，從來不敢啟齒說。可越是這樣，我的白話水平越下降。

這時，英語告訴我，不怕說錯，就怕不說。慢慢地，我開始克服害怕的心理，并拼命地訓練。我們小區(qū)里有許多外國人，我便嘗試著用簡樸的英語句子跟他們打招呼。剛開始我還很緊張、畏懼，后來，我膽子徐徐大了起來，甚至可以自信地與他們交流。有一件小事讓我體會到學習的成就感，小區(qū)一個保安叔叔的手機被他的小孩子亂按全成英文顯示，他不熟悉英文，沒法用了。在一籌莫展的時候，看到放學回家的我，摸索著向我求助。我簡樸幾下就給他設定回中文簡體字，他感觸道：“仍是得好好學習呀”。

英語不僅帶給我良多自信，甚至成了我的上風。我的性格里便多了一份自信、一份勇敢、一份爽朗。

是啊，不嘗試，怎么能知道你可以呢？不去做，怎么能夠成功呢？也許你還問，那么學數(shù)學有什么用呢？我也曾一度對數(shù)學抱有畏難情緒，通常看到一道大題就覺得難，一上來就先給自己打退堂鼓；或者解到一半碰到難題了，想也不想隨便就拋卻了。這時，數(shù)學教會我，直面難題，學會堅持。于是，碰到困難時，我不再習慣拋卻，而是堅持盡我所能獨立解決問題。等我終于把題解出來時，我所獲得的成就感比任何事物都讓我感到快樂。實在，糊口中的難題，就像一道道數(shù)學題，只要你當真思索，不中斷堅持，難題就會迎刃而解?！皥猿志褪莿倮边@句話深深地印在了我的心里，并在我的糊口中踐行。

朋友們，培根說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻……凡有所學，皆成性格。”學習無處不在，它是一種無形之用，潛移默化地融進你的性格，靜靜地改變你的人生軌跡！特別在你人生失意的時候，請伴著貞潔的月光，在淡淡的墨香中放飛思緒，看那些暖和的辭藻、激勵的話語，從書頁中穿越，撫慰你受傷的心靈，點亮你嶄新的人生！

關于人的性格作文(篇5)

所謂詩性性格，就是指那浪漫而又狂放的具有詩性意味的人格。那么詩性性格到底是好是壞，在生活中運用詩性處理事情好嗎？

日淡荔枝三百顆，不辭長作嶺南人，這是蘇軾的詩性性格，古人的詩性性格，如李白如蘇軾，浪漫而又灑脫。而他們的這種性格更是促成他們寫就如此多瑰麗的詩詞的一個重要原因，所以我覺得如果是在文學創(chuàng)作上，運用詩性性格，可以給自己的創(chuàng)作帶來無限的生機。

但若把詩性性格經(jīng)營利用得太過泛濫，在處理重大決策時也是那么浪漫而狂放，那就得不償失了。如唐后主李煜，他算是詩性性格的一個典型人物。在國家滅亡被捕后。仍不忘詩性性格，某天詩興大發(fā)，寫了春江花月夜，也因為這首詩，引來殺身之禍。只能含恨而去?？梢娫谔幚碇卮笫虑楹臀＜标P頭，詩性性格是要不得的。

詩性性格，若運用得當則可以怡情養(yǎng)身，若運用不當則可能招致禍患。

關于人的性格作文(篇6)

貓，在人的眼中一直都是神秘的動物。它的行動令人琢磨不透，性格也很多變，這點，我真有體會。

一天，我家來了一位不速之客——一只小貓。它初到我家時，便睜著一雙水靈靈的大眼睛，充滿好奇地看著我。我沒注意，匆匆離開了家。回家時，我看見了一個可怕的場景，滿屋子的毛線，像被人設下了紅外線，放在桌上的玻璃花瓶，不知何時掉到了地上。我吃驚地望著眼前的一切，這時，那只小貓慢悠悠地走了出來，看見我，也毫不吃驚。我頓時感覺眼前一片黑，小貓??！你的膽子也太大了！

這只貓的性格多變，確實名不虛傳。有時候把家翻個底朝天，有時卻像一個懂事的小孩。一天晚上，月亮已爬上了樹梢，我還在窗前埋頭苦寫著。這時，書房半關的門發(fā)出了一絲聲響，我回頭一望，原來是那只小貓，它走到了我的椅子旁，跳上了我的書桌，在我的手臂旁蹲下，伸出它那根紅彤彤的小舌頭，在我的手臂上舔了幾下。這個小小的動作，好似一股暖流，溫暖了我。我對她笑了笑，繼續(xù)寫著作業(yè)，它便在旁邊看著，靜靜地看著，不時用爪子碰碰我的手。

貓有時膽大包天，有時卻懂事可愛，但它還是一個吃貨呢！今天老媽開恩，去菜地買了兩三條小黃魚，我們吃剩的魚湯魚肉，也不能浪費，老媽放了一勺米飯，和著魚湯為小貓做了頓晚餐。小貓見了魚湯，激動地兩眼發(fā)光，二話不說，立刻低頭狂吃起來，它吃的樣子真急，恨不得長出兩張嘴。它吃完了魚和米飯后，見盤底還有點魚湯，連湯都吸干凈了，就像一面鏡子。

這只小貓，性格多變，翻臉可比翻書還快呢。

關于人的性格作文(篇7)

上周六，媽媽帶我去圖書館看書，偶然之間接觸到了一本書叫作《好性格會更受歡迎》，看到這本書我就愛不釋手，因為我是一個內(nèi)向的女孩兒，媽媽總說讓我養(yǎng)成一個好性格，這樣更受別人的喜歡?可媽媽卻沒有告訴我，什么叫好性格，又該如何養(yǎng)成啦?我渴望在這里找到答案，我迫不及待的認真開啟閱讀之旅!

這是一套主要針對以6～10歲小學的書，文章幽默風趣，圖畫也十分生動形象，每一個圖畫，作者通過很多有趣的故事告訴了我們很多道理!同時，每篇故事都有許多好詞好句，每篇故事后面都有讀后的感悟。

書上會告訴我們做人應該怎樣?同樣也告訴我們主人公的哪些行為我們該學，哪些行為不該!

書中讓我印象最深的是:《諸葛亮喂雞求學》講的諸葛亮在襄陽學習兵法，老師養(yǎng)了一只雞，只要那只雞一到晌午就會連叫三聲，先生聽到雞叫就會下課!諸葛亮為了多學知識，就在衣服上縫了一個口袋，把小米放在口袋，每到雞快叫時，就趕快喂雞，這樣雞就不叫了，老師就一直講課，諸葛亮就可以多學點知識!我被諸葛亮這種求學精神而感動!想到現(xiàn)在我們的學習條件這么好，更該發(fā)奮學習、拼搏進取，時間就是金錢!我們應該好好珍惜和利用每一分每一秒的時間去提升自己!

還有許多有趣的故事告訴我們很多深刻的道理比如:《國王與老鷹》：告訴我們永遠別在盛怒下做決定，這樣你一定會后悔!還有，做事遇事沉著冷靜，學會控制自己的情緒，任何時候隨意發(fā)脾氣，對我們來說都是百利而無一害的?！短K步青刻苦學習》：告訴我們一個人不管做什么事，有什么條件.身處什么環(huán)境，只要勤奮刻苦，好學多問，堅持不懈，自然會有功成名就的一天?！洱斖觅惻堋罚焊嬖V我們現(xiàn)實生活中，不管你多有天賦，后天的努力也是必不可少的;同樣，不管你如何愚鈍，只要你刻苦努力、堅持不懈、照樣可以取得成就。

我深深地被這一個個有趣的故事吸引著，已經(jīng)忘記了時間，不知不覺已經(jīng)晚上8多了，圖書館都快關門了，我和媽媽這才依依不舍地離開

雖然，我人走了，但我的心卻在書里，都說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我們便是那把鑰匙，我要向書中的諸葛亮，蘇步青等人學習，用刻苦的鑰匙打開知識的黃金屋!

同時，我也會了做一個有禮貌，尊重自己，尊重他人，學會分享的人，這樣走到哪里都會受到歡迎!