我最喜歡的一本書(shū)作文范例。
作文是一種以作者個(gè)人的感情和思考為基礎(chǔ)來(lái)創(chuàng)作完美藝術(shù)的方式。通過(guò)寫(xiě)作，我們能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的方法，從而培養(yǎng)出更強(qiáng)的探究精神?，F(xiàn)在，我向您推薦一些最新、經(jīng)典的關(guān)于“我最喜歡的一本書(shū)作文”的文章，建議您將它們收藏起來(lái)，以備將來(lái)閱讀之用！
世界上的書(shū)無(wú)窮不盡，應(yīng)有盡有，而要說(shuō)我最喜歡的書(shū)，
那就是是楊鵬寫(xiě)的《裝在口袋里的爸爸》。如果你要問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū)，請(qǐng)繼續(xù)往下看。
《裝在口袋里的爸爸》里面的內(nèi)容天馬行空，想象豐富，里面的發(fā)明也非常吸引人，有時(shí)候內(nèi)容還很感人。
我第一次看這本書(shū)，是因?yàn)轭}目吸引了我，當(dāng)我看這題目時(shí)，無(wú)數(shù)的問(wèn)題就冒出來(lái)，為何爸爸會(huì)裝在口袋里？是爸爸很小還是口袋很大？他爸爸是怎么變小的？變小的過(guò)程是什么？我為什么變成了巨人？強(qiáng)烈的好奇心吸引著我，讓我不由自主地翻開(kāi)簡(jiǎn)介。我終于明白了。楊歌爸爸經(jīng)常被他媽媽罵，罵一次就縮小一厘米，罵一次就縮小一厘米，被罵了N次以后，就變成了姆指小人，待在楊歌口袋里，監(jiān)視楊歌學(xué)習(xí)。
我讀得很快，圖圇吞棗，走馬觀花，也看得津津有味。
楊歌爸爸發(fā)明了一個(gè)變大藥丸，本來(lái)想自已吃，卻被楊歌誤食了，變成了巨人。他做了許多事，幫了許多忙，但大多是幫的倒忙。最后地球來(lái)了外星人。因?yàn)榈厍虻囊恢痪逕o(wú)霸母雞吞了它們的星球，它們要來(lái)報(bào)復(fù)，要用核彈炸毀地球，必須將縮小丸交給它們?？吹竭@，又讓我淚落如珠。楊歌爸爸夜以繼日的研究縮小丸
我關(guān)上書(shū)，細(xì)細(xì)的品味剛才的片段。我仿佛就是楊歌，看著爸爸在外星人的飛船里研制縮小丸，我急得像熱鍋上的螞蟻。終于，楊歌爸爸將縮小丸交給了它們，外星人飛離了地球。
我看書(shū)太入迷了，等書(shū)店人都走光了，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我依依不舍地走出了書(shū)店。一步三回頭，還想著《裝在口袋里的爸爸》這本書(shū)。你說(shuō)我愛(ài)不愛(ài)它？
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
——高爾基
步入八年級(jí)的我對(duì)于新增的一門(mén)學(xué)科——物理，顯得尤為陌生。在初中階段，物理是一門(mén)比較重要的學(xué)科，它與我們的生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。可我應(yīng)該怎樣學(xué)好物理呢？《中學(xué)教材全解》給我提供了幾條好的建議。
重視觀察與思考。書(shū)上說(shuō)：“物理知識(shí)源于生活實(shí)踐。”因此學(xué)習(xí)物理首先要關(guān)注生活，不論是發(fā)生在我們身邊的日常生活現(xiàn)象，還是發(fā)生在廣闊宇宙里的天文奇觀，我們都應(yīng)仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，多問(wèn)“為什么”，敢于發(fā)表自己的看法，積極與同學(xué)交流。
重視實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程。老師說(shuō)：“物理是以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門(mén)學(xué)科?！睂?duì)于課本中實(shí)驗(yàn)過(guò)程和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，老師讓我們一定要自己去動(dòng)手操作?？捎袝r(shí)候我并沒(méi)有這種條件，《中學(xué)教材全解》給我提供了很好的機(jī)會(huì)。器材的用途，組裝，實(shí)驗(yàn)原理，試驗(yàn)方法，實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
重視常規(guī)學(xué)習(xí)。書(shū)上還說(shuō)：“物理從生活中來(lái)，必須要回歸生活；要會(huì)運(yùn)用物理知識(shí)解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問(wèn)題?！卑倜踪惻軙r(shí)，為何要求計(jì)時(shí)員看到槍冒煙開(kāi)始計(jì)時(shí)，而不是聽(tīng)到槍聲開(kāi)始計(jì)時(shí)？這些問(wèn)題《中學(xué)教材全解》給了我答案，讓我豁然明朗。
我最喜歡的一本書(shū)就是《中學(xué)教材全解》，它使我養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣：課前要預(yù)習(xí)，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容；課堂要認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，勾畫(huà)出重點(diǎn)，課后要針對(duì)地復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。這些好習(xí)慣陪伴我度過(guò)了這段美好的時(shí)光。
輕撫封面，我感觸良多，《老人與?！防釉谛念^，揮之不去。記得還是五歲那年，家里徒然多了個(gè)锃亮的大家伙——鋼琴，同時(shí)，我的學(xué)鋼琴生涯正式開(kāi)始了。剛開(kāi)始我還興致勃勃，但隨著年齡的增長(zhǎng)、級(jí)別的提高，琴譜上的“小蝌蚪”密密麻麻、眼花繚亂，而曲子又一成不變、枯燥乏味，我漸漸意興索然，萌生退意。但《老人與海》中的圣地亞哥老人不斷在腦海中浮現(xiàn)，那句“人不是為失敗而生”的至理名言不斷在耳畔縈繞，我想起了老人與鯊魚(yú)搏斗時(shí)敢于拼搏的精神，不禁羞愧難當(dāng)，打消了放棄的念頭，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。這是《老人與?！穼?duì)我最重要的幫助，因此，我也最喜愛(ài)這本書(shū)。
《老人與海》給我?guī)?lái)的不僅是賞心悅目的享受，還向我詮釋了真正能夠影響人一生的精神真諦，那就是堅(jiān)持不懈、不屈不撓、勇于挑戰(zhàn)！《老人與海》，我最喜愛(ài)的一本書(shū)！
我最喜歡的書(shū)，其實(shí)有很多，只不過(guò)說(shuō)不過(guò)來(lái)，所以我只能說(shuō)一本了，那就是《三國(guó)演義》，這本書(shū)我非常喜歡，里面都是一些三國(guó)英雄，下面，讓我們進(jìn)入三國(guó)世界吧！
《三國(guó)演義》里的人物非常多，因?yàn)槎?，所以我就說(shuō)一些大將吧，有：劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、孫權(quán)、周瑜非常多的人物，你一定會(huì)喜歡的。《三國(guó)演義》里我最喜歡的人物是諸葛亮，因?yàn)樗鲜氯缟?、神機(jī)妙算，一直都是劉備的軍事，立下了很多功，要是我有那么聰明該多好呀，最后就是因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)，諸葛亮老了，也就去世了。要不三國(guó)早就歸他的了，哎~~真為他感到悲哀呀。
《三國(guó)演義》里也有許多著名的故事，都被選上語(yǔ)文書(shū)上了，比如：草船借箭、火燒赤壁我最難忘的一個(gè)故事是《劉玄德三顧茅廬》這篇文章，這篇文章主要講了徐庶接到了曹操的信，說(shuō)他母親在那里，徐庶在臨走前告訴劉備：慌忙之中，我忘了告訴你一個(gè)奇才，他能幫你完成大業(yè)，他就是臥龍先生，諸葛亮，字孔明。說(shuō)完就走了。劉備聽(tīng)了，就和張飛、關(guān)羽一起去找諸葛亮，第一次去，一個(gè)童子說(shuō)出去了，第二次去，還說(shuō)出去了，張飛想：就一個(gè)軍事還用這么辛苦嗎？劉備留下了一封書(shū)信，第三次去的很早，這次終于找到了諸葛亮，諸葛亮被他感動(dòng)了，所以同意當(dāng)他的軍事。這就是《劉玄德三顧茅廬》的故事，這件事給了我們一個(gè)啟示：不管做什么事都不能半途而廢。
我覺(jué)著這本《三國(guó)演義》寫(xiě)的非常好，因?yàn)槁?tīng)朋友說(shuō)《水滸傳》也不錯(cuò)，所以等我讀完老是要說(shuō)讀的《居里夫人》，就開(kāi)始讀《水滸傳》。
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有太陽(yáng)；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！边@句話(huà)深深的透露出，書(shū)本在生命中是不可或缺的重要角色，它是作者絞盡腦汁、嘔心瀝血之作，是我們截獲豐富知識(shí)和累積經(jīng)驗(yàn)的捷徑。書(shū)的種類(lèi)五花八門(mén)、應(yīng)有盡有，每一種類(lèi)型都有人喜歡它、熱愛(ài)它，而登上我心中瘋狂熱愛(ài)的'寶座是美國(guó)知名的雷克˙萊爾頓的精心杰作——“波西˙杰克森”。
當(dāng)我第一次接觸這本書(shū)時(shí)，我發(fā)覺(jué)這是一本如同“哈利波特”般深深吸引我的冒險(xiǎn)奇幻小說(shuō)，使我不知不覺(jué)的、漸漸的對(duì)它愛(ài)不釋手。讓我來(lái)介紹書(shū)中的主角，主角原以為自己是一位超平凡無(wú)奇的初中生，但有一天，他接二連三的遭到妖魔無(wú)情的攻擊，后來(lái)赫然發(fā)現(xiàn)自己是海神的孩子，也發(fā)現(xiàn)自己唯一的朋友是位半人半羊，最后為了防止泰坦巨神的邪惡計(jì)謀成功，與最好伙伴們出生入死，接下一關(guān)關(guān)艱難又驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)任務(wù)……
其中有一段是讓我目不轉(zhuǎn)睛、一看再看的高潮段落，就是主角和戰(zhàn)神在海邊對(duì)打，主角巧妙的乘著海嘯，朝著戰(zhàn)神揮動(dòng)鋒利的寶劍，但戰(zhàn)神毫不畏懼的運(yùn)用高深度的技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)反擊。雖然最后未定勝負(fù)的結(jié)束，但我的心情已激起如同澎湃的海浪，一波一波又一波，真是高潮迭起，因?yàn)樽髡呱鷦?dòng)的描述，讓我好像身歷其境。
每次將這些書(shū)籍放在手中，就好像手里握的是一個(gè)充滿(mǎn)神秘、魔法和驚喜的寶物，心中不知為何的油然升起一股興奮感；當(dāng)打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我彷佛被帶往未知的冒險(xiǎn)旅程，使我常常贊嘆，贊嘆這偉大的作品，是如何幸運(yùn)的呈現(xiàn)在我眼前。
書(shū)是一片充滿(mǎn)知識(shí)寶藏大海，正等著我們?nèi)ふ覍毑?；?shū)是開(kāi)啟知識(shí)金庫(kù)的鑰匙，正等著我們?nèi)マD(zhuǎn)動(dòng)它。聰明的我們，真的要趁年輕時(shí)好好的擁抱它，因?yàn)獒溽鄷?shū)海的世界，是何等的豐富、驚奇、有趣?。?/p>
我最喜歡的書(shū)不是漫畫(huà)書(shū)，也不是童話(huà)書(shū)，而是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)里面有好多好多的奧秘與科學(xué)知識(shí)，如果不集中精力、靜下心來(lái)讀它的話(huà)就不會(huì)深刻的懂得這本書(shū)講的是什么。
這本書(shū)就像給了我一扇科學(xué)之門(mén)，又給了我一把打開(kāi)這扇大門(mén)的金鑰匙，當(dāng)我打開(kāi)它的時(shí)候，無(wú)數(shù)的奧秘就悄悄的進(jìn)入了我的大腦。
這本書(shū)讓我懂得了很多以前沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的知識(shí)。比如說(shuō)，我喜歡嚼口香糖，但根本不知道經(jīng)常嚼口香糖的好處。這時(shí)候出現(xiàn)了一扇知識(shí)大門(mén)，我用金鑰匙打開(kāi)了它，通過(guò)認(rèn)真閱讀，我知道了經(jīng)常嚼口香糖的好處，有三個(gè)方面，第一是防止蛀牙，第二是能堅(jiān)固牙齒，第三是能促進(jìn)面部肌肉發(fā)育。
再比如說(shuō)，為什么有人在刷牙時(shí)牙齦會(huì)出血？我看到書(shū)上說(shuō)這個(gè)問(wèn)題也是分好幾個(gè)方面來(lái)講的。第一個(gè)原因可能是因?yàn)榛忌狭寺匝例l炎，如果經(jīng)常不刷牙或者刷牙不徹底，就會(huì)使牙齦邊緣的殘?jiān)辗e月累形成了牙垢，就可能引發(fā)牙齦炎。牙齦發(fā)炎的時(shí)候，毛細(xì)血管充血，所以只要用牙刷一碰就會(huì)出血。另外，如果刷牙方法不正確，也容易弄傷脆弱的牙齦，使牙齦出血。
除了這些，書(shū)上還有很多很多讓我不明白的日常生活現(xiàn)象，比如說(shuō)人在害羞或者是高興、憤怒的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)臉紅？人為什么會(huì)做夢(mèng)？人困了為什么會(huì)打哈欠？為什么看完電視用完電腦要洗臉？為什么要勤洗手？……這些問(wèn)題在這本書(shū)中都有科學(xué)的答案。
我非常喜歡這本書(shū)，它讓我學(xué)到了很多很多的科學(xué)知識(shí)，它成了我每天回家做完作業(yè)之后必讀的一本書(shū)，我不再像以前一樣那么喜歡看電視動(dòng)畫(huà)片了，這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，我一定要好好的珍惜它、愛(ài)護(hù)它。
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怎樣把作文寫(xiě)得又好又快？作文是幫助學(xué)生關(guān)注人文關(guān)懷和文化傳承的途徑，寫(xiě)作可以讓我們更好地掌握自己的情緒管理。一篇好作文起碼要做好和讀者共情，這是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集的“我最喜歡的一本書(shū)作文”相關(guān)信息，我們建議您多留意我們網(wǎng)站的最新資訊以便隨時(shí)做出調(diào)整！
我最喜歡的一部書(shū)是《西游記》。
我喜歡書(shū)中的孫悟空。他神通廣大，一個(gè)跟頭就翻十萬(wàn)八千里。它不怕困難，不惜一切代價(jià)保護(hù)他的師傅。有一次，孫悟空偷吃了鎮(zhèn)元大仙的人參果，還把人參樹(shù)推到了，鎮(zhèn)元大仙一怒之下把唐僧師徒四人給綁了起來(lái)。拿著鞭子要打唐僧，孫悟空連忙說(shuō)：“偷吃果子，把樹(shù)推到，都是俺老孫干的，不關(guān)我?guī)煾档氖拢蚓痛虬嘲??！彼樵柑鎺煾蛋ご??？商粕庋鄯蔡ィ€好誤會(huì)他，經(jīng)常因他打死了妖精而念緊箍咒。孫悟空從來(lái)沒(méi)記恨過(guò)他師傅，從一而終地保護(hù)唐僧。
我也喜歡書(shū)中的唐僧，他是一個(gè)心地善良的人。有一次，沙僧去河邊取水，八戒去化齋，唐僧坐在地上念佛，突然一只螞蟻爬到了他手上，唐僧看見(jiàn)了，就輕輕地拿起螞蟻放在了地上，還為螞蟻念經(jīng)祈禱。唐僧實(shí)在是太善良了。
我喜歡沙和尚。它是一個(gè)老實(shí)人，他總是挑著擔(dān)子，在后面搖搖擺擺地走。沙河尚經(jīng)常說(shuō)這樣幾句話(huà)：師傅，大師兄說(shuō)得對(duì)；大師兄，二師兄說(shuō)得對(duì)；二師兄，大師兄說(shuō)得對(duì)……沙和尚憨厚老實(shí)，就像一個(gè)傳話(huà)員。
我也很喜歡豬八戒。他胖乎乎的，很可愛(ài)。他顧家，在高老莊的時(shí)候，耙地、澆水、種菜。他對(duì)師傅也很忠心耿耿，在大師兄不在的時(shí)候，他也主動(dòng)擔(dān)負(fù)起保護(hù)師傅的重任。
這些人物栩栩如生，有血有肉，所以我喜歡這部書(shū)。
書(shū)，就像一枝紅玫瑰，沁人心脾；書(shū)，就像一輪紅日，撥開(kāi)我心中的云霧；書(shū)，就像一支筆，為我的生活錦上添花……
我最喜歡的書(shū)是《動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)》。《動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)》這本書(shū)還對(duì)我自己的閱讀起到了帶領(lǐng)的作用。記得那個(gè)時(shí)候……
我在一個(gè)休業(yè)式的早晨，我們正聽(tīng)著老師慢慢地介紹著假期里要看的書(shū)，聽(tīng)到《動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)》這個(gè)書(shū)名時(shí)，我腦子里的問(wèn)題一下子就來(lái)了：為什么這本書(shū)叫“動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)”呢？這又不是動(dòng)物開(kāi)的農(nóng)場(chǎng)。
帶著這一問(wèn)題，我從放假的第一天起，就在網(wǎng)上買(mǎi)了書(shū)，等待著書(shū)的到來(lái)……
果然，書(shū)三天后就到了，我興奮地翻開(kāi)了那本書(shū)，里面主要講的是動(dòng)物占領(lǐng)農(nóng)場(chǎng)的故事。里面不僅文字內(nèi)容豐富，而且少量的圖片也生動(dòng)有趣。以前我是十分不愛(ài)看書(shū)的，可是通過(guò)這一本書(shū)，我改變了許多：一旦我遇到好書(shū)，我就很想看完。一本書(shū)一天讀個(gè)五、六遍也是正常的事情。
總之，就一句話(huà)——只要有時(shí)間我就看！一本你喜愛(ài)的書(shū)可以把我們帶到浩瀚的天地，讓我們領(lǐng)略到書(shū)的真諦，讓你的靈魂更加美麗。
整本書(shū)中，我彷佛看到“大我”和“小我”不停的在拔河，“大我”沒(méi)錯(cuò)，“小我”也沒(méi)錯(cuò)，就錯(cuò)在“大我”和“小我”同時(shí)存在時(shí)，就可能會(huì)造成利益沖突。
“野犬姐妹”之間長(zhǎng)年來(lái)培養(yǎng)的手足之情，在患難中見(jiàn)真情，沒(méi)因沖突同而消失，在生死之際，沒(méi)有選擇大難臨頭各自飛；兩姐妹表現(xiàn)的是一種至愛(ài)，族群生存的難關(guān)依舊在，就是由于有情有愛(ài)，而找到生存的平衡點(diǎn)，看完這本書(shū)，凡是住在太平富裕地區(qū)的我們，真該慶幸現(xiàn)在的我沒(méi)有求生存的壓力，可以豐衣足食，追求學(xué)問(wèn)，沒(méi)有煩惱。
媽媽常說(shuō)，人世間凡事都要以愛(ài)為起點(diǎn)，有愛(ài)才能體諒別人，寬恕別人，凡事都不能強(qiáng)求，是自己的要爭(zhēng)取，不屬于你的，千萬(wàn)不可以爭(zhēng)奪，要做到凡是盡力而為，但求無(wú)愧于心”，固然我還不是很明白其中的道理，但我都是一直用真心去對(duì)待我四周的人、事、物，我不犯人，人不犯我，做好自己的本份，努力用功，學(xué)好學(xué)問(wèn)，將來(lái)才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
“過(guò)五關(guān)，斬六將，我怎么會(huì)不知道這個(gè)英雄人物呢？那是威風(fēng)凜凜的關(guān)羽?！蔽铱粗蠋煹木毩?xí)，脫口而出。哎！談到關(guān)羽，便令人想起《三國(guó)演義》，那可是我最?lèi)?ài)看的書(shū)了。
記得我剛買(mǎi)這本書(shū)是為了免受媽媽的訓(xùn)誡——不看書(shū)，只愛(ài)看電視。沒(méi)意思地把它買(mǎi)了。好幾個(gè)月了，一個(gè)字，一段文也沒(méi)看過(guò)，可以說(shuō)是糟蹋了它。我只把它當(dāng)作顯示我愛(ài)看書(shū)的工具。
不過(guò)那一天，我終于懂得珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
當(dāng)時(shí)的我，因好朋友的逝去而感到低落，也沒(méi)意思去讀書(shū)，總是分心于悲痛中。我躲在屋里哭，為了不哭，我從旁邊的書(shū)中拿出了這一本《三國(guó)演義》，認(rèn)真地看。晶瑩的淚珠干涸了，只有安靜，只有孤零零的我在看書(shū)，萌動(dòng)著我枯干的心靈。
我忘卻了任何事，一心看書(shū)，慢慢地，對(duì)里面的精彩的故事開(kāi)始感興趣，一天不看，總覺(jué)得渾身不舒服，沉迷書(shū)中的故事甚至超出晚睡時(shí)間。人物的生動(dòng)描寫(xiě)，故事的內(nèi)容我最為關(guān)注，威武的張飛，仁義的劉備，堅(jiān)毅的關(guān)羽，我無(wú)不熟悉。特別是關(guān)羽那威風(fēng)形象——身長(zhǎng)九尺，胸飄胡須長(zhǎng)有二尺，面如棗紅，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉。更甚者，面對(duì)割肉，面不改色；面對(duì)死亡，視死如歸，令我萬(wàn)分感慨。而每次打開(kāi)《三國(guó)演義》，我總是先看篇章，特別留意我佩服的關(guān)羽。自然，我便對(duì)《三國(guó)演義》產(chǎn)生濃厚的興趣。
每一天，我都要仔細(xì)地看三章故事，不然，吃不安，睡不著，自然也對(duì)《三國(guó)演義》有了感情，直到我把這本書(shū)看完，才放下心來(lái)回到過(guò)往快樂(lè)的生活。但，我依然對(duì)《三國(guó)演義》念念不舍，便給自己做了些關(guān)于《三國(guó)演義》的問(wèn)題，自己作答，使我對(duì)這本書(shū)有了更深認(rèn)識(shí)。隨后，我還買(mǎi)了其它的名著，認(rèn)真去看。漸漸地，我愛(ài)上了看書(shū)。
《三國(guó)演義》，是你把我從沉郁中救出來(lái)，是你讓我感到了看書(shū)的快樂(lè)。我喜歡你，你讓我從此走進(jìn)廣闊的書(shū)籍世界。
“書(shū)籍是造就靈魂的工具。”
我最喜歡的一本書(shū)是美國(guó)學(xué)者海倫·凱勒的自傳《如果給我三天光明》。這本書(shū)主要講述了：年僅一歲九個(gè)月的海倫·凱勒被一場(chǎng)大病無(wú)情的奪取了聽(tīng)力和勢(shì)力，使本來(lái)健康活潑的她永遠(yuǎn)與孤傲和黑暗相伴。她用消極的思惟去面對(duì)糊口，情緒非常激動(dòng)，急躁，經(jīng)常發(fā)脾氣，她感覺(jué)現(xiàn)實(shí)糊口沒(méi)有了但愿。她是多么期待能重新得到光明啊！直到莎莉又老師的`來(lái)到改變了這個(gè)可伶小女孩的命運(yùn)。這位老師成為了海倫新糊口的引導(dǎo)者，使海倫對(duì)糊口重新有了但愿，有了向往。從此，小海倫在老師的指導(dǎo)下，在親人的關(guān)懷下，在自己的不屈不撓的精神下，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，寫(xiě)作。固然這過(guò)程碰到了一些不開(kāi)心的事情，但她并沒(méi)有拋卻，終于，她的努力得到了回報(bào)，用自己的汗水實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)想，進(jìn)入了哈佛大學(xué)。
讀了海倫·凱勒的《如果給我三天光明》，我感觸感染到了作為一個(gè)視力正常的人是多么幸福，海倫·凱勒所但愿的不外是三天光明，而對(duì)于她來(lái)說(shuō)這種但愿不外是一種奢靡。而我們從生下來(lái)那天就一直擁有這份非常寶貴的禮物?？晌覀儏s從來(lái)沒(méi)有感觸感染到它對(duì)我們的重要性。從今以后我們要保護(hù)自己的眼睛，天天都做眼保健操，不熬夜，不長(zhǎng)時(shí)間看電視玩電腦；不在燈光暗淡的地方看書(shū)，永遠(yuǎn)不把各種矯正眼睛的東西戴到臉上，讓它們?nèi)绯錾找粯咏】得髁粒?/p>
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”19世紀(jì)出了兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒?！蔽覀円蚝悺P勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，不屈不撓的精神。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，也要關(guān)心身邊的殘疾人。只要暖和與愛(ài)永駐，那么每個(gè)人都會(huì)變的絢麗多彩奪目。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識(shí)的海洋。這些都是關(guān)于書(shū)的名言。你可知道書(shū)對(duì)我們是多么重要，沒(méi)有了書(shū)等于我們沒(méi)有了知識(shí)。我讀過(guò)《格林童話(huà)》，《童話(huà)大王》，《少兒百科全書(shū)》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，其中我最喜歡的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
打開(kāi)我精美的圖書(shū)，映入眼簾的是，一幅福精美的圖案，配以文字描述，教我大自然的奧秘。內(nèi)容新穎，簡(jiǎn)單明了，引人入勝，使我愛(ài)不釋手。一次游玩中，看到一朵每麗的花，我想這是什么花呢？回到家中，我打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，找到答案。原來(lái)是月季，屬薔薇科，多年灌木，枝葉光滑無(wú)毛，但皮有刺?；ㄆ陂L(zhǎng)，香味淡雅或濃郁，品種可達(dá)萬(wàn)種以上，被奉為：“花中皇后”。月季花朵碩大，色艷麗豐滿(mǎn)，有紅，白，綠，紫等幾種顏色，而且十分清香宜人。是天津的市花，深受老百姓喜愛(ài)。從此我不知道的問(wèn)題就去找《十萬(wàn)個(gè)為什么》，找到所需的知識(shí)。
從這本書(shū)中我找到了萬(wàn)物的奧妙，增長(zhǎng)了知識(shí)和才干。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。
讀書(shū)就像饑餓的人撲在面包上，書(shū)是逆境中的慰籍。書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪房；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，知識(shí)是通向成功的要訣，所以我們應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)是《小王子》，故事是講一個(gè)來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)小行星的小王子，因?yàn)楹退趋攘ΑⅡ湴恋拿倒弭[了別扭，便只身出走，在各星球間游歷，遇見(jiàn)了國(guó)王、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家。最后，他降臨地球，在這里同狐貍建立了友誼，并且得到了人生的真諦……我真是佩服作者的想象力和創(chuàng)造力。這本書(shū)豐富多彩，內(nèi)容曲折離奇，緊緊地抓住我的吸引力?？戳诉@本書(shū)后，陶冶了我的情操，啟迪了我的智慧，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開(kāi)拓了我的視野，在炎熱的暑假里，是我忠實(shí)的小伙伴。
從小愛(ài)讀書(shū)的我家里有許多書(shū)，幼兒園時(shí)就養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣，上小學(xué)以后老師更是鼓勵(lì)我們要多讀書(shū)。所以我天天都會(huì)翻看它們，其中我最喜歡的要數(shù)《閱讀》這本書(shū)了。它里面的知識(shí)是那么的豐碩多彩，無(wú)所不有。從這本書(shū)里，我不僅學(xué)到了多種知識(shí)，還懂得了良多做人的道理。
有一篇叫做《禮貌的氣力》給了我很大的感慨，原來(lái)說(shuō)話(huà)也是一種學(xué)問(wèn)?！闭瞬皇谌耍皇Э谟谌??！斑@是孔子教育眾人要講文明，懂禮貌。同樣一句話(huà)用不同的方式來(lái)說(shuō)會(huì)得到不同的結(jié)果，就像故事里的主人公靈茜一樣，她是在一次打電話(huà)中才真正懂得了禮貌的重要。她在第一次撥打電話(huà)時(shí)，也不問(wèn)對(duì)方是誰(shuí)，也沒(méi)有稱(chēng)呼對(duì)方的姓名，卻喊著同學(xué)的外號(hào)，太沒(méi)有禮貌了，結(jié)果對(duì)方?jīng)]有理睬就掛掉了電話(huà)。在好朋友的指導(dǎo)下，靈茜第二次撥打電話(huà)，并有并禮貌的稱(chēng)呼對(duì)方并詢(xún)問(wèn)，得到的是禮貌的答復(fù)。
文明禮貌就像照鏡子，你對(duì)鏡子微笑得到的一定是一張可愛(ài)的笑容。文明禮貌不只限于形式，而應(yīng)體現(xiàn)在說(shuō)每一句話(huà)，做每一件事情上。這是我在《閱讀》里讀到的，領(lǐng)悟的。我愛(ài)《閱讀》。
書(shū)，是我的一位好朋友，它總能在我需要時(shí)為我指明一條光亮的大道。在我左右為難時(shí)幫我播下聰明的種子。書(shū)，是我不可缺少的精神食糧。
我可是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，津津有味填滿(mǎn)肚子。我最?lèi)?ài)“吃”的一本書(shū)要數(shù)《神話(huà)故事》了。當(dāng)我看到“嫦娥奔月”時(shí)，我為嫦娥姐姐悲哀難過(guò)；當(dāng)我讀到“女?huà)z造人”時(shí)，我為女?huà)z媽媽豎起過(guò)大拇指……
那些神奇的故事被我一覽無(wú)余，翻到感人的故事，我為它流過(guò)熱淚；翻到幸福的故事，我為它激動(dòng)不已。
當(dāng)我陷溺在《神話(huà)故事》里時(shí)，九十頭大象都拉不回來(lái)。上次我如饑似渴的讀“八仙過(guò)?！?，爸爸喊我吃飯我都聽(tīng)不見(jiàn)，由于滿(mǎn)腦子都是故事里的情景……可見(jiàn)，我一拿起搞笑的書(shū)來(lái)，就到了廢寢忘食的地步。
古人說(shuō)得好，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，現(xiàn)代信候講得妙，“讀書(shū)是輸入，寫(xiě)作是輸出。沒(méi)有輸入，何談?shì)敵?？?/p>
讀書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)是最幸?？鞓?lè)的事。尤其是我喜愛(ài)的書(shū)。
每當(dāng)周末，我就在“補(bǔ)充”我的精神食糧——讀書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)是《獅童》。
《獅童》中最感人的故事就非“黑眼睛”莫屬了。
“黑眼睛”是一只小藏羚羊。它的媽媽和它的同伴們被獵人無(wú)情地射殺了，并被剝?nèi)チ松砩系钠ぃ俏ㄒ涣粝聛?lái)的幸存者，實(shí)在是太可憐了！黑眼睛特別可愛(ài)，它非常依賴(lài)救它的藏族隊(duì)員，大家也把它當(dāng)做寶貝來(lái)看待。但最終，小藏羚羊還是停止了呼吸。作者非常傷心地寫(xiě)道：“它永遠(yuǎn)回到荒原中去了。在那里，不再有槍聲和殺戮，還可以找到媽媽?！笨吹竭@里，我情不自禁地流下
了眼淚。
在周五的閱讀館討論會(huì)上，我們每個(gè)人都拿出了自己心愛(ài)的壓歲錢(qián)捐給藏羚羊保護(hù)組織。
他們的回信使我很驚訝：巡山隊(duì)有時(shí)一天只能行進(jìn)12米，一碗方便面幾個(gè)人分！
他們可以做條件好的工作，卻選擇了如此惡劣的自然環(huán)境，去做這份慈善工作。真是太偉大了！
我覺(jué)得每一個(gè)人都要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，哪怕是一只螞蟻。無(wú)論怎樣都一定要做一個(gè)善良的人?？茨切┎亓缪蚝芸蓯?ài)，可是也許它們的媽媽就失去了生命。
愛(ài)護(hù)動(dòng)物，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我愛(ài)讀書(shū)！因?yàn)樽x書(shū)不但讓我長(zhǎng)知識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了很多道理。
要問(wèn)我最喜歡哪本書(shū)，那我會(huì)絕不猶疑的回答－－《三國(guó)演義》。起初讀這本書(shū)我就對(duì)它愛(ài)不釋手了，讀完更令我受益匪淺！
書(shū)中的英雄人物眾多，有的神機(jī)妙算，有的.武功高強(qiáng)，有的赤血丹心……但我最喜歡、最敬佩的就是諸葛亮。他一生為回報(bào)劉備的知遇之恩鞠躬盡瘁，死而后已。
我崇拜諸葛亮足智多謀：東吳的周喻認(rèn)準(zhǔn)了諸葛亮以后會(huì)是江東的大患，總想設(shè)計(jì)殺掉他。為了達(dá)到目的，周瑜下了軍令：三天時(shí)間，讓諸葛亮打造十萬(wàn)支箭。周瑜認(rèn)定諸葛亮完成不了任務(wù)，只待三天后把諸葛亮斬首。誰(shuí)料諸葛亮充分展現(xiàn)了他的智謀，通過(guò)草船向曹操”借“來(lái)了十萬(wàn)多支箭，如期完成了任務(wù)。
我崇拜諸葛亮熟知天文地輿?；馃啾谝粦?zhàn)中，周瑜之所以能夠大敗曹軍，與諸葛亮知天象、借春風(fēng)的本領(lǐng)分不開(kāi)的。在對(duì)諸葛亮心服口服同時(shí)，也加深了周瑜對(duì)他的妒忌。周瑜臨死前長(zhǎng)嘆道：”既生喻，何生亮?。 ?/p>
這世界上好書(shū)千千萬(wàn)，侃侃而談一整天也說(shuō)不完。讀紙質(zhì)書(shū)大抵是我除了畫(huà)畫(huà)以外最?lèi)?ài)做也堅(jiān)持了最久的事。不敢說(shuō)自己讀過(guò)“萬(wàn)卷書(shū)”，但也從小鐘情于滿(mǎn)柜子的書(shū)。而在那滿(mǎn)柜的書(shū)海中，我最喜愛(ài)，也閱覽最多的，便是東野圭吾先生的《解憂(yōu)雜貨店》。
其實(shí)《解憂(yōu)雜貨店》并非我讀的第一本東野圭吾先生的作品。在這之前，我拜讀過(guò)東野圭吾先生的《嫌疑人X的獻(xiàn)身》，那是久仰的東野圭吾的懸疑風(fēng)格。以至于后來(lái)，當(dāng)我開(kāi)始品讀《解憂(yōu)雜貨店》時(shí)，被東野圭吾先生變得細(xì)膩柔緩的風(fēng)格驚艷。
《解憂(yōu)雜貨店》看似由一個(gè)個(gè)不同人的不同人生不同故事串聯(lián)起來(lái)，實(shí)際是圍繞浪矢雜貨店和丸光園孤兒院展開(kāi)的。來(lái)信者之中，有的在夢(mèng)想和愛(ài)情間徘徊，有的在愛(ài)好和責(zé)任間猶豫不決，有的在親情和原則間迷?！?/p>
在整本書(shū)中，我最喜歡的部分是老店主浪矢雄志給三個(gè)小偷翔太，敦也，幸平的那封信。浪矢店主在信中這樣說(shuō)道：
“以下這段話(huà)是給無(wú)名氏朋友：
你的地圖是一張白紙，所以即使想決定目的地，也不知道路在哪里。
地圖是一張白紙，這當(dāng)然很傷腦筋。任何人都會(huì)不知所措。
可是換個(gè)角度來(lái)看，正因?yàn)槭且粡埌准垼趴梢噪S心所欲地描繪地圖。一切全在你自己。對(duì)你來(lái)說(shuō)，一切都是自由的，在你面前是無(wú)限的可能。這可是很棒的事啊。
我衷心祈禱你可以相信自己，無(wú)悔地燃燒自己的人生。”
我和朋友提起過(guò)這段話(huà)，她笑著說(shuō)：“心靈雞湯?！笨墒俏也](méi)有這么覺(jué)得，這部書(shū)中的故事非常典型，我沒(méi)法代入我自己來(lái)看待問(wèn)題，可是最后這封老店主的回信讓我吃驚。這封信像是東野圭吾先生給所有讀者最好的禮物。信中提到的“相信自己，無(wú)悔地燃燒自己的人生?！绷町?dāng)時(shí)壓力很大，煩惱纏在一起的我得到了很好的安慰。也使我最后把所有事情都圓滿(mǎn)完成，不悔長(zhǎng)時(shí)間的努力。像是在絕壁逢生中的一朵鮮花，像是寒風(fēng)凜冽里的一股暖流，它實(shí)實(shí)在在地觸到了我內(nèi)心的一根弦。它慰藉著我向前沖，不要畏懼周?chē)囊磺?，哪怕流言蜚語(yǔ)，哪怕嘲笑譏諷，因?yàn)槲业娜松?，是一張嶄新的白紙，就?yīng)該順從自己的心意去想，去做。就算失敗，也使得這張白紙上，能夠填上已有的經(jīng)驗(yàn)。那才是真正無(wú)悔的，自己想要的人生。在之后幾次翻閱這本書(shū)的時(shí)候，讀到這段，我總是熱淚盈眶。
這本書(shū)能夠治愈人心，不單單因?yàn)檫@是東野圭吾的作品，還因?yàn)樗拇_觸動(dòng)人心，它能讓人真正地明白人生。
《解憂(yōu)雜貨店》大抵就是我讀過(guò)的，最偏愛(ài)的，最珍視的文章了。
寫(xiě)作文需要學(xué)生具備一定的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)，作文是感悟人生和反思自我的重要方式。那么，如何才能寫(xiě)好作文呢？希望本篇文章能夠滿(mǎn)足您的期望，讓您感到滿(mǎn)意。在這里，我們提供了一些可供參考的意見(jiàn)和建議，希望能對(duì)您有所幫助！
書(shū)，是我的一位好朋友，它總能在我需要時(shí)為我指明一條光亮的大道。在我左右為難時(shí)幫我播下聰明的種子。書(shū)，是我不可缺少的精神食糧。
我可是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，津津有味填滿(mǎn)肚子。我最?lèi)?ài)“吃”的一本書(shū)要數(shù)《神話(huà)故事》了。當(dāng)我看到“嫦娥奔月”時(shí)，我為嫦娥姐姐悲哀難過(guò)；當(dāng)我讀到“女?huà)z造人”時(shí)，我為女?huà)z媽媽豎起過(guò)大拇指……
那些神奇的故事被我一覽無(wú)余，翻到感人的故事，我為它流過(guò)熱淚；翻到幸福的故事，我為它激動(dòng)不已。
當(dāng)我陷溺在《神話(huà)故事》里時(shí)，九十頭大象都拉不回來(lái)。上次我如饑似渴的讀“八仙過(guò)海”，爸爸喊我吃飯我都聽(tīng)不見(jiàn)，由于滿(mǎn)腦子都是故事里的情景……可見(jiàn)，我一拿起搞笑的書(shū)來(lái)，就到了廢寢忘食的地步。
古人說(shuō)得好，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，現(xiàn)代信候講得妙，“讀書(shū)是輸入，寫(xiě)作是輸出。沒(méi)有輸入，何談?shì)敵?？?/p>
讀書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)是最幸?？鞓?lè)的事。尤其是我喜愛(ài)的書(shū)。
從小愛(ài)讀書(shū)的我家里有許多書(shū)，幼兒園時(shí)就養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣，上小學(xué)以后老師更是鼓勵(lì)我們要多讀書(shū)。所以我天天都會(huì)翻看它們，其中我最喜歡的要數(shù)《閱讀》這本書(shū)了。它里面的知識(shí)是那么的豐碩多彩，無(wú)所不有。從這本書(shū)里，我不僅學(xué)到了多種知識(shí)，還懂得了良多做人的道理。
有一篇叫做《禮貌的氣力》給了我很大的感慨，原來(lái)說(shuō)話(huà)也是一種學(xué)問(wèn)。”正人不失色于人，不失口于人?！斑@是孔子教育眾人要講文明，懂禮貌。同樣一句話(huà)用不同的方式來(lái)說(shuō)會(huì)得到不同的結(jié)果，就像故事里的主人公靈茜一樣，她是在一次打電話(huà)中才真正懂得了禮貌的重要。她在第一次撥打電話(huà)時(shí)，也不問(wèn)對(duì)方是誰(shuí)，也沒(méi)有稱(chēng)呼對(duì)方的姓名，卻喊著同學(xué)的外號(hào)，太沒(méi)有禮貌了，結(jié)果對(duì)方?jīng)]有理睬就掛掉了電話(huà)。在好朋友的指導(dǎo)下，靈茜第二次撥打電話(huà)，并有并禮貌的稱(chēng)呼對(duì)方并詢(xún)問(wèn)，得到的是禮貌的答復(fù)。
文明禮貌就像照鏡子，你對(duì)鏡子微笑得到的一定是一張可愛(ài)的笑容。文明禮貌不只限于形式，而應(yīng)體現(xiàn)在說(shuō)每一句話(huà)，做每一件事情上。這是我在《閱讀》里讀到的，領(lǐng)悟的。我愛(ài)《閱讀》。
前幾天，我看過(guò)一本非常精彩的書(shū)。書(shū)名叫做《假如你進(jìn)入了黑洞》。這本書(shū)描述了黑洞是怎樣形成的。黑洞這個(gè)名字是過(guò)去的天文學(xué)家根據(jù)它的外形和特點(diǎn)給它起的名字，是不是非常的形象和生動(dòng)?
黑洞實(shí)際上是一個(gè)龐大的龍卷風(fēng)，它的力氣非常之大，無(wú)與倫比，令人瞠目結(jié)舌。它可以把人撕成粉末，可以把光線(xiàn)切成兩半，這樣的力量如果人類(lèi)擁有，那么我們?nèi)祟?lèi)將是無(wú)所不能，就將成為宇宙的主宰。
這本書(shū)內(nèi)容非常精彩，它通過(guò)生動(dòng)的故事講了在黑洞里人會(huì)怎樣生活的、感受如何
在宇航員剛進(jìn)入黑洞的時(shí)候，會(huì)感到自己似乎被什么東西拖住，一直往前拖。等到快進(jìn)入黑洞中心的時(shí)候，速度會(huì)加快，宇航員可能會(huì)看見(jiàn)自己的后腦勺，在過(guò)一會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身體特別疼，再看看身高，明顯高出一大截，這是怎么了？這是因?yàn)楹诙凑谟盟薮蟮牧α坷赌?。不久，人就?huì)死亡，將會(huì)變成太空垃圾，會(huì)活活的被黑洞打成粉末。
黑洞是一個(gè)看不見(jiàn)摸不著，非常抽象的東西，如果你被不小心吸進(jìn)去，恐怕你只能再活那么幾分鐘，因?yàn)?，過(guò)了這幾分鐘，你將成為最可怕的人肉粉末。到那個(gè)時(shí)候，我們看都沒(méi)法看！想也沒(méi)法想。
可以，黑洞并不是那樣的可怕，只要我們不去太空旅行，或者不要離地球太遠(yuǎn)，我們一定能躲開(kāi)黑洞，讓黑洞變成宇宙里最孤獨(dú)的吧！
黑洞是不是太恐怖了！但是，正因?yàn)樗纳衩睾涂植?，才是我?duì)它更加感興趣，更想去探索它，研究它。所以我非常喜歡《假如你進(jìn)入了黑洞》這本書(shū)。
相信大家讀過(guò)不少書(shū)吧。今天我要介紹的一本書(shū)就是《不要咬嘲笑的魚(yú)鉤》他給我的印象極為深刻。
故事講的是：對(duì)西蒙來(lái)說(shuō)。今天是個(gè)倒霉的日子。原因是他的姐姐嘴里的口香糖掉了然后他發(fā)現(xiàn)口香糖居然在西蒙的頭發(fā)里。他試著把口香糖從西蒙頭上剪下來(lái)時(shí)，不小心把西蒙的頭發(fā)剪下來(lái)了，西蒙的頭發(fā)被剪之后像被狗啃過(guò)。西蒙帶上帽子就跑了出去。
他不想讓任何人看見(jiàn)確實(shí)誰(shuí)都沒(méi)有看見(jiàn)西蒙的頭發(fā)直道摔了一跤，帽子掉了，大家看到了西蒙的頭發(fā)都一一的嘲笑他，他往家的方向跑。他差點(diǎn)撞上了露絲奶奶，他知道了西蒙今天發(fā)生的就告訴西蒙一個(gè)故事：很久以前有一個(gè)非常著名的垂釣之地，人們從四面八方來(lái)到這里用的魚(yú)鉤逗弄魚(yú)，當(dāng)魚(yú)咬住魚(yú)鉤時(shí)釣魚(yú)的人就會(huì)收回。魚(yú)鉤時(shí)釣魚(yú)的人就會(huì)收線(xiàn)，許多人魚(yú)都被抓住了，魚(yú)兒們向年長(zhǎng)的魚(yú)總結(jié)了幾個(gè)道理：
一什么都不做或視而不見(jiàn)。
二同意，他說(shuō)的話(huà)。
三換一個(gè)話(huà)題是開(kāi)個(gè)玩笑。
四開(kāi)個(gè)玩笑。
五遠(yuǎn)離他。
這個(gè)故事不錯(cuò)吧，不讀課外書(shū)，就像你吃飯沒(méi)有菜話(huà)說(shuō)你讀過(guò)哪些課外書(shū)呢？
暑假中，我閑來(lái)無(wú)事，從朋友那借了一本書(shū)，并一口氣看完了它。這本書(shū)的名字是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，我剛開(kāi)始看這本書(shū)時(shí)，心中始終有一個(gè)疑問(wèn)：這本不起眼的小書(shū)居然是全球暢銷(xiāo)書(shū)之一？但隨著深入閱讀，認(rèn)真思考，我終于明白個(gè)中原因。
書(shū)中有四個(gè)主人公——兩只小老鼠嗅嗅，匆匆和兩個(gè)小矮人哼哼，唧唧。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要尋找的東西。有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù)，便在其周?chē)鷺?gòu)筑起自己的幸福生活。很久以后的某天，奶酪突然不見(jiàn)了！這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心理暴露無(wú)遺：嗅嗅，匆匆隨機(jī)而動(dòng)，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開(kāi)始出去尋找，并很快找到了更多的奶酪。兩個(gè)小矮人哼哼，唧唧對(duì)于變化卻猶豫不決，始終還停留在已經(jīng)消失的美好回憶中，無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，唧唧了變化的含義，穿上跑鞋，重新進(jìn)入迷宮，并獲得了更多的奶酪，而哼哼卻停在原地，一無(wú)所獲。
我認(rèn)為，奶酪是個(gè)比喻，象征著我們最理想的到的東西，也許是優(yōu)異的成績(jī)，老師的表?yè)P(yáng)，一張獲獎(jiǎng)證書(shū)……
我們?cè)谝粋€(gè)瞬息萬(wàn)變的世界里，人們時(shí)常感覺(jué)自己的奶酪在不斷變化著，各種強(qiáng)烈的變化讓人心理失衡，使我們經(jīng)常在突如其來(lái)的變化中不知所措，抱怨著上天的不公平，面對(duì)不了新的生活，陷入煩惱之中而無(wú)法自拔，一蹶不振。而在生活中，我又何嘗不是這樣呢？
就拿這一學(xué)期來(lái)說(shuō)，我們剛開(kāi)始讀書(shū)幾天后知道語(yǔ)文老師伍老師調(diào)走了，換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師，我便不知道適應(yīng)，依然按照之前的方式學(xué)習(xí)，加上之前的伍老師講課非常好，我便想伍老師回來(lái)。再加上學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)老師的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)自然下降了許多。后來(lái)，我也學(xué)會(huì)了隨著老師的變化而變化，逐漸適應(yīng)了，成績(jī)也很快提高了。
其實(shí)，生活的迷宮非常大。我們?yōu)槭裁匆两谑サ耐纯?，無(wú)奈，決定的兩難之中呢？我們應(yīng)該盡快找到自己的鞋，隨著奶酪而變化，投入到新的生活中去，這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多，更好的奶酪。
從這本書(shū)中我還認(rèn)識(shí)到變化是一種必然的因素，而我們應(yīng)該做到的是在大變化發(fā)生之前，就做好相應(yīng)的準(zhǔn)備去應(yīng)對(duì)并戰(zhàn)勝變化。
以后的我，一定要有嗅嗅靈敏的應(yīng)變能力和匆匆迅速開(kāi)始行動(dòng)的能力，并學(xué)會(huì)像唧唧一樣不斷調(diào)節(jié)自己的心理，不要為一場(chǎng)考試高分而過(guò)度興奮，以致學(xué)習(xí)停滯不前。及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化，獲得更好的心境去努力學(xué)習(xí)，工作，生活。而不能傻呵呵的站在原地，永遠(yuǎn)不能適應(yīng)變化，一事無(wú)成。
讀了這本書(shū)之后，我明白了：要想追求更好的未來(lái)，必須歷經(jīng)磨難，努力奮斗不能坐享其成。不然，結(jié)果只能是竹籃打水一場(chǎng)空。
安弟是個(gè)非常喜歡玩具的小朋友，他很愛(ài)玩具，他最喜歡的玩具是胡迪，它是玩具的隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)小主人要不在家時(shí)，這些玩具都“活”了過(guò)來(lái)，當(dāng)小主人回來(lái)時(shí)，它們就又回到自己的位置，它們每天過(guò)著快樂(lè)的日子。
記得我6歲那年，家里養(yǎng)了許多的花，絢麗無(wú)比。但我最喜歡的還是那盆不知名的小花。粉紅色的花瓣，下面是綠綠的嫩葉，東一朵、西一朵，將整個(gè)花盆都擠滿(mǎn)了√餑浚好像在宣告自己的領(lǐng)地。
今天是我來(lái)到e度的第三天，我很高興，因?yàn)槲易蛱煸谛∩跆焯炀氈械玫搅诵禧惱蠋煹目洫?jiǎng)，還獎(jiǎng)勵(lì)了我e度金幣哦！我感覺(jué)自己已經(jīng)非常喜歡這個(gè)集體e度，我覺(jué)得這已經(jīng)成為了我的第二個(gè)家，我現(xiàn)在每天都在做日常任務(wù)，攢積分和金幣，想換一枚代表榮耀的作文網(wǎng)獎(jiǎng)牌，我相信這個(gè)目標(biāo)我一會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我要一步一步地走下去，去享受那份屬于e度的而快樂(lè)！
這就是我最喜歡的我的家！你喜歡嗎？如果喜歡的話(huà)，一定要來(lái)我家做客??！
徜徉在無(wú)垠的書(shū)海中，不得不叫人手不釋卷，形形色色的好書(shū)，像磁鐵般吸引著我，書(shū)上一個(gè)個(gè)如精靈般跳動(dòng)的文字，訴說(shuō)著人世的悲歡離合，我為之感慨，我為之動(dòng)情，而文豪兄弟的一本《我們都一樣，年輕又彷徨》的勵(lì)志書(shū)，更是在萬(wàn)千好書(shū)中脫穎而出，最大程度的抓住了我的心。
因?yàn)槭堑诙緯?shū)的緣故，兄弟倆的文筆似沒(méi)有第一本那樣稚嫩，多了幾分成熟，沒(méi)了兄弟倆在高中和剛?cè)氪髮W(xué)中的勞累和迷茫，多了兄弟倆關(guān)于生活的感悟與反思。
全書(shū)共有十個(gè)人，十件事，講述了二十個(gè)關(guān)于勇氣、成長(zhǎng)與愛(ài)的正能量故事。送給同樣有夢(mèng)想的你，總有一天，你會(huì)穿越人海，發(fā)光發(fā)亮。
子文寫(xiě)的是那些事教會(huì)我成長(zhǎng)，子豪寫(xiě)的是那些人教會(huì)我愛(ài)。其實(shí)每個(gè)人的生活都這樣吧，總有那么些事和人的出現(xiàn)，是為了教會(huì)我們愛(ài)與成長(zhǎng)，只是有些人交錯(cuò)后就轉(zhuǎn)身，而有些人還會(huì)在原地等。
我記得哥哥子文在書(shū)中寫(xiě)道：這是最好的年紀(jì)。你已經(jīng)不再是個(gè)孩子了，可以勇敢的做自己喜歡的事，又因?yàn)槟贻p，即使做錯(cuò)事也會(huì)被原諒。所以啊，時(shí)間別花在畏懼和猶豫上，考慮清楚了就去做。就像哥哥子文創(chuàng)立自己的護(hù)膚品牌，其中經(jīng)歷了許多苦難與磨礪，但還好有許多支持他的人和伙伴，可以讓他在事業(yè)上獲得成功，靠著創(chuàng)業(yè)養(yǎng)活了自己和弟弟，為父母減輕了許多壓力。
弟弟子豪說(shuō)：再?gòu)?qiáng)大的人也會(huì)有軟弱的一天，這世上根本沒(méi)有所謂的硬漢或者鐵娘子，那些都不過(guò)是遇到困難比普通人多挺了一會(huì)兒的人罷了。累了，就靠一靠，難受，就哭一哭，沒(méi)有什么坎兒是過(guò)不去的。相信我，見(jiàn)證你戀愛(ài)的，心疼你吃苦的，陪著你長(zhǎng)大的總會(huì)有人。弟弟子豪在創(chuàng)業(yè)上好像顯得沒(méi)有哥哥那么成功，但他在生活中自黑，會(huì)給哥哥送水果，為哥哥增添快樂(lè)，同時(shí)他也是哥哥和爸媽的避風(fēng)港，是他們快樂(lè)的源泉。
書(shū)中有許多鼓舞人心的話(huà)，可以把原本不平靜的心平靜下來(lái)，與其說(shuō)它是一本勵(lì)志書(shū)，倒不如說(shuō)它是一本娓娓道來(lái)的小故事。文豪兄弟說(shuō)：無(wú)論你現(xiàn)在處境如何，都請(qǐng)不要輕易下結(jié)論，好的請(qǐng)堅(jiān)持，壞的請(qǐng)努力，你要看到別人的光芒，更要信仰自己的力量。我們的每一點(diǎn)付出，大多數(shù)的嘗試和所有的等待都有意義，你要堅(jiān)信努力的人會(huì)有好運(yùn)氣，肯付出就能沖出黑暗，漫漫長(zhǎng)夜后，黎明終會(huì)到達(dá)，我們都一樣年輕又彷徨。彷徨又怎樣，我們都一樣，只要努力，就會(huì)沖出黑暗，迎來(lái)光芒。
書(shū)，就像一枝紅玫瑰，沁人心脾；書(shū)，就像一輪紅日，撥開(kāi)我心中的云霧；書(shū)，就像一支筆，為我的生活錦上添花……
我最喜歡的書(shū)是《動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)》。《動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)》這本書(shū)還對(duì)我自己的閱讀起到了帶領(lǐng)的作用。記得那個(gè)時(shí)候……
我在一個(gè)休業(yè)式的早晨，我們正聽(tīng)著老師慢慢地介紹著假期里要看的書(shū)，聽(tīng)到《動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)》這個(gè)書(shū)名時(shí)，我腦子里的問(wèn)題一下子就來(lái)了：為什么這本書(shū)叫“動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)”呢？這又不是動(dòng)物開(kāi)的農(nóng)場(chǎng)。
帶著這一問(wèn)題，我從放假的第一天起，就在網(wǎng)上買(mǎi)了書(shū)，等待著書(shū)的到來(lái)……
果然，書(shū)三天后就到了，我興奮地翻開(kāi)了那本書(shū)，里面主要講的是動(dòng)物占領(lǐng)農(nóng)場(chǎng)的故事。里面不僅文字內(nèi)容豐富，而且少量的圖片也生動(dòng)有趣。以前我是十分不愛(ài)看書(shū)的，可是通過(guò)這一本書(shū)，我改變了許多：一旦我遇到好書(shū)，我就很想看完。一本書(shū)一天讀個(gè)五、六遍也是正常的事情。
總之，就一句話(huà)——只要有時(shí)間我就看！一本你喜愛(ài)的書(shū)可以把我們帶到浩瀚的天地，讓我們領(lǐng)略到書(shū)的真諦，讓你的靈魂更加美麗。
我讀過(guò)很多書(shū)，其中《怪老頭兒》這本書(shū)給我留下的印象最深刻，書(shū)里的故事也使我最難忘。
為什么要說(shuō)是怪老頭呢？因?yàn)槔项^兒總是會(huì)做出一些怪事，比如：房子可以像紙一樣疊起來(lái)，鳥(niǎo)可以放進(jìn)入的肚子里捉蟲(chóng)吃，在普通的大河里能釣到帶魚(yú)，其中我最喜歡的故事是鳥(niǎo)可以在人的肚子里捉蟲(chóng)。
那是一個(gè)早晨，趙新新的肚子又開(kāi)始疼起來(lái)，他無(wú)可奈何只能請(qǐng)求怪老頭兒幫忙，接著怪老頭兒把鳥(niǎo)籠里的一只鳥(niǎo)一下子塞進(jìn)了趙新新的肚子里，趙新新嚇得想趕緊逃
跑，可怪老頭兒卻一把拽住他，說(shuō)：“先別著急跑呀！小鳥(niǎo)可是要每天喂食的，每天吃下去一兩顆生米粒喂它?！崩项^兒還沒(méi)說(shuō)完，趙新新就嚇得趕緊掙脫了他的手，頭也不回的逃走了。過(guò)了幾天，他發(fā)現(xiàn)肚子真的不疼了，他跑到怪老頭住的地方，可不知道老頭去哪里了。沒(méi)辦法，他只得這樣上小學(xué)去了，不知道是不是小鳥(niǎo)吃飽了高興，竟然在課堂上溜溜的唱歌，讓他臉丟盡了。
你們說(shuō)怪老頭兒怪不怪？這本書(shū)中像這樣的怪事還有很多呢！我喜歡這本書(shū)，你們呢？
要說(shuō)我最喜歡的一本書(shū)，那一定是曹文軒的《楓林渡》！
這本書(shū)講述了一歲的藍(lán)藍(lán)因?yàn)樯钤虮荒棠處У搅肃l(xiāng)下，十年后又被媽媽帶到了城里。住進(jìn)了外婆的市長(zhǎng)小院，十年中發(fā)生的許多事。爸爸和外公不幸去世，又多了一個(gè)弟弟童童。城市生活多姿多彩，但對(duì)于藍(lán)藍(lán)是少了一份自由！富裕的生活，讓童童變得驕傲自大，目中無(wú)人，最后藍(lán)藍(lán)和奶奶帶著遺憾離開(kāi)這座城市，回到了他們的自由世界。
從這本書(shū)中，我似乎看到了外婆家的一堵高大的墻，把藍(lán)藍(lán)和其他小伙伴以及自由隔開(kāi)了。多年來(lái)，生活在富裕家庭中的媽媽和童童變得驕傲，他們心中仿佛總認(rèn)為這個(gè)世界上的窮人就應(yīng)該為富人們干活。甚至脾氣越來(lái)越火爆。說(shuō)到這里我不禁想到了班級(jí)里的一位女同學(xué)……
她的爸爸是集團(tuán)的老板，媽媽是服裝設(shè)計(jì)師，他們家很有錢(qián)。她的全身上下都是名牌，住別墅開(kāi)豪車(chē)。記得有一天，天氣很熱，她拉鏈拉不開(kāi)，讓同學(xué)把衣服剪開(kāi)了。第二天放學(xué)時(shí)，她爸爸拿著剪刀來(lái)找那個(gè)同學(xué)，揚(yáng)言也要把那個(gè)同學(xué)的衣服給剪開(kāi)。嘴里不停的說(shuō)臟話(huà)，還罵老師！聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)，門(mén)口有輛法拉利和幾個(gè)保鏢，這是要打架的節(jié)奏嗎？他女兒也經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就打人，讓別人幫她寫(xiě)作業(yè)，通過(guò)這件事我并不認(rèn)為他那是富豪，他是土豪，有錢(qián)沒(méi)文化。
這本書(shū)十分感人，藍(lán)藍(lán)的樸實(shí)和誠(chéng)實(shí)，讓我難忘。
我有一本《百科全書(shū)》，我十分喜歡它，因?yàn)槲覐臅?shū)中學(xué)到的許多知識(shí)幫我取得了勝利。
有一次，我在和一個(gè)同學(xué)比誰(shuí)的知識(shí)豐富。我先問(wèn)他蜂鳥(niǎo)是不是世界上最小的鳥(niǎo)，他答對(duì)了。他又問(wèn)我，死海是不是海？我想了半天，不敢輕易回答。后來(lái)，我忽然想起《百科全書(shū)》中有對(duì)死海的描述：死海是世界上最低的湖泊。哈！我知道了，死海不是海，是湖！同學(xué)見(jiàn)難不住我，有點(diǎn)失落。又問(wèn)：你怎么知道的？我當(dāng)然不會(huì)告訴他我看了《百科全書(shū)》，就故作神秘地說(shuō)：保密！
還有一次，媽媽想檢測(cè)我是不是真的有認(rèn)真讀書(shū)，就問(wèn)我門(mén)神是誰(shuí)，我不假思索地答出：秦瓊和尉遲恭！他們是門(mén)神中的武門(mén)神。鐘馗在唐代也被尊為門(mén)神過(guò)。不過(guò)后來(lái)就都尊秦瓊和尉遲恭為門(mén)神。這些《百科全書(shū)》里都講過(guò)。媽媽用手機(jī)一查，我答的絲毫不差。媽媽還夸我看書(shū)認(rèn)真呢！
我的《百科全書(shū)》多好呀！讓我學(xué)到許多知識(shí)。我越來(lái)越喜歡這本書(shū)！
我最喜歡的書(shū)是《汽車(chē)族》，這本書(shū)非常好看。
我小時(shí)候特別想看關(guān)于車(chē)的書(shū)，終于到了四歲，我求著爸爸讓他給我買(mǎi)了一本名叫《汽車(chē)族》的書(shū)。當(dāng)時(shí)，我大字不識(shí)幾個(gè)，只好看里面的圖。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，能看懂其中的意思了。
雖然我搬了一次家，有些書(shū)找不到了，不過(guò)這本《汽車(chē)族》還是跟著我到了新家。
搬家的第二天，我又把它給找了出來(lái)。這本書(shū)的封面早就沒(méi)有了，可是，我還清楚地記得封面上是一輛閃閃發(fā)光的銀白色的捷豹車(chē)。
這本書(shū)的作者是一位汽車(chē)設(shè)計(jì)家，我極其喜歡和崇拜這位和我興趣愛(ài)好一樣的汽車(chē)設(shè)計(jì)家。
令我印象最深刻的是，第100頁(yè)有一個(gè)國(guó)產(chǎn)好品牌，是比亞迪，車(chē)的名字叫秦。寬敞的內(nèi)飾、精致的方向盤(pán)、動(dòng)感的科技，這真讓我驚訝。下面就更驚人了，它能遠(yuǎn)程遙控，還可以自動(dòng)倒車(chē)，而且它是混動(dòng)車(chē)，動(dòng)力強(qiáng)，油耗低，這太完美，太讓人喜歡了。雖然是國(guó)產(chǎn)車(chē)，但一點(diǎn)不比進(jìn)口車(chē)差。
現(xiàn)在我已經(jīng)九歲了，這本書(shū)看了五年，總是那么喜歡。我希望這本書(shū)一直陪伴我，因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)每天都離不開(kāi)車(chē)書(shū)的車(chē)迷呀！
最近我迷上了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》，這本書(shū)可好看了。你知道嗎？馬小跳的表妹杜真子有一只貓，它會(huì)笑，別人都叫它笑貓。
要是一般的貓會(huì)笑嗎？我看到這書(shū)的標(biāo)題標(biāo)題問(wèn)題，就滿(mǎn)心迷惑，貓?jiān)趺磿?huì)笑呢？相信你們也曾這樣想過(guò)吧。看過(guò)書(shū)，我才知道，這只貓可不是一般的貓，不但會(huì)笑而且會(huì)許多種笑。在它高興的時(shí)候，會(huì)大笑；憤怒的時(shí)候，會(huì)狂笑；無(wú)可奈何的時(shí)候，會(huì)苦笑；發(fā)威的時(shí)候，會(huì)獰笑；望不順眼的時(shí)候，會(huì)寒笑……
笑貓它人緣可好了，有良多好朋友，有滑稽的“地包天”；有老奸巨滑的“球球老老鼠”；有帥氣的“帥仔”；還有能聞出孩子味兒的“神龜”等……
我喜歡這本書(shū)是由于我覺(jué)得這本書(shū)非常八怪七喇。好比貓竟然和老鼠交上了朋友；貓還能聽(tīng)懂人的話(huà)；老鼠竟可以變成球球……這些離奇的事情總會(huì)激發(fā)我的想像力，讓我的作文水平進(jìn)步了不少，讓我可以去斗膽勇敢的想像。老鼠能和貓交上朋友，為什么鯊魚(yú)不可以和小魚(yú)交上朋友呢？所以，在我的作文里就有了這樣斗膽勇敢的想像。
那幽默好玩兒、美妙暖和的文字，就象是暖和童年的“心靈雞湯”，讓我發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，時(shí)而打動(dòng)、時(shí)而流淚、時(shí)而哈哈大笑。
作文能夠傳遞聲音表達(dá)情感創(chuàng)造美好的思想與情感的藝術(shù)品，每一次寫(xiě)作都是讓我們更加緊密和豐富地和周?chē)氖挛锫?lián)系和共生。作文不是憑空產(chǎn)生的，而是把平時(shí)掌握的知識(shí)通過(guò)寫(xiě)作表現(xiàn)出來(lái)，一篇優(yōu)秀的作文是什么樣的呢？通過(guò)閱讀這一頁(yè)你能夠獲取一些有用的知識(shí)。
活著？人為什么活著？我覺(jué)得就像我最喜歡的余華所著書(shū)——《活著》里寫(xiě)到的一句話(huà)：“人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著?！?/p>
在書(shū)中，福貴在年輕時(shí)，就把家產(chǎn)輸完了，從此過(guò)上了窮人的生活，后來(lái)因?yàn)檎巫兏锖推渌?，他的家人相繼死去，最后只剩下福貴的孫子和福貴。主人公活著只是為了歷經(jīng)種種磨難嗎？不，不是的，他不僅勇敢地面對(duì)了這些磨難，并且在晚年把希望留給了自己的孫子——苦根。
在生活中，我們也要勇敢地面對(duì)各種困難。就比如說(shuō)我吧！上個(gè)學(xué)期，有一次，我的英語(yǔ)課堂作業(yè)本一直沒(méi)清完，所以我被老師叫到了辦公室里，罵了一頓，并且要家長(zhǎng)到學(xué)校里來(lái)——一個(gè)星期的期限。而我那天回家并沒(méi)有對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)出這件事，我一直在思考該怎么開(kāi)口。而且做什么事都不愉快，心里沉甸甸的；第二天我還是很猶豫，也沒(méi)開(kāi)口；在第三天的時(shí)候，媽媽無(wú)意中從別的家長(zhǎng)口中聽(tīng)到，有幾個(gè)家長(zhǎng)要被請(qǐng)到學(xué)校去，媽媽一問(wèn)才得知我是其中的一個(gè)。后來(lái)當(dāng)事情解決的時(shí)候，我心中的那塊大石頭才落下來(lái)。
看了這本書(shū)，又想起了五年級(jí)上的那件事，老師罵我們一頓，也算是一種鼓勵(lì)，只是有時(shí)候我們接受不了。這也體現(xiàn)了老師對(duì)我們的良苦用心。還有在以后，我都要積極勇敢地面對(duì)任何一件事。
每個(gè)人對(duì)“活著”的理解都有所不同，有的人只想健健康康的活著，有的人要在有生之年為別的人服務(wù)，這都是活著。反正，人要活出希望！
五年級(jí)的寒假，我從春秋書(shū)店買(mǎi)回了一本《重返狼群》，這是一個(gè)感人的故事，一個(gè)人和一只狼的母子緣。
去草原的作者就回了，面臨死亡的小狼被小狼認(rèn)做了媽媽?zhuān)髡邘±腔氐搅顺鞘?，不過(guò)三個(gè)月，混凝土的森林已容不下這只來(lái)自荒野的狼，作者幾經(jīng)考慮，毅然帶小狼去到草原，在朋友的狗場(chǎng)中，安了生，而當(dāng)小狼逐漸長(zhǎng)成大狼時(shí)，作者更是不顧一切，隨著小狼走進(jìn)荒野，過(guò)上了野人的生活，經(jīng)歷多次生命危險(xiǎn)之后，狼找到了家人，作者卻再也舍不得這相伴兩年的狼子，但是作者依舊把小狼放了回去
這本書(shū)我早已讀過(guò)許多遍，可當(dāng)我再一次去細(xì)細(xì)品讀，作者與小狼的感情，解放小狼天性，努力讓小狼擁有和野狼一樣能力的時(shí)候，眼淚依然像第一次讀一樣，源源不斷的滾落，作者不顧生命危險(xiǎn)獒口救小狼，小狼在作者重病時(shí)，在那個(gè)糧食極度缺少的時(shí)間里，把自己唯一的野兔存糧給了作者，那時(shí)的小狼也有四五天沒(méi)吃肉了，那感人的描述多次讓我心中也泛出朵朵感動(dòng)的浪花，這樣難能可貴的感情，又有誰(shuí)能不為所動(dòng)？作者生病的時(shí)候，小狼再也不與別的同伴玩耍，整日趴在窗口，不論風(fēng)吹雨打，就算有一次一天都是狂風(fēng)暴雨也是依舊，像他這樣做的原因，卻只為每天可以在作者吃藥時(shí)見(jiàn)她一面，狼一直是對(duì)敵人，對(duì)自己更狠，多少人說(shuō)狼的無(wú)情，卻不知他們把所有最真摯的感情，給予了愛(ài)自己的親人。
作者更是為了小狼在藏獒口中把小狼解救出來(lái)，藏獒那巨大的爪子，鋒利的牙齒劃破了作者的手臂，那可怕的渾身是武器的藏獒有多少人害怕著，作者也曾是其中一員，可為了狼，卻什么也不顧了。這樣深深的母子情，這樣令人感動(dòng)的人狼緣，這樣飽含感情的書(shū)，有誰(shuí)能不喜歡呢？
我一向是粗心的人，但這本書(shū)，卻是完好無(wú)損，如同剛買(mǎi)回來(lái)一樣。
這是一個(gè)傳奇的故事，需要用心去感受，它的名字叫《哈利波特》。
一張古老、神秘的羊皮卷，仿佛用一根充滿(mǎn)魔法的魔法棒在羊皮卷上輕輕一揮，于是開(kāi)啟來(lái)一段驚人地、充滿(mǎn)危機(jī)的魔法之旅。像一個(gè)光點(diǎn)在羊皮卷上快速地移動(dòng)。他們見(jiàn)山爬山，見(jiàn)海過(guò)海，沒(méi)有大浪、大險(xiǎn)能阻擋他們前進(jìn)的步伐。他們相信，不畏艱險(xiǎn)，只要有勇氣。沒(méi)有慧質(zhì)，只要肯努力。不怕困難，只要不放棄。
他，出生時(shí)父母雙亡，憑著自己天生的勇氣和堅(jiān)韌的毅力與魔鬼較量，撥開(kāi)重重謎團(tuán)，打破預(yù)言，取得了勝利，戰(zhàn)勝了伏地魔，他就是哈利·波特。她，出生在毫無(wú)魔法的麻瓜家庭，但她不相信命運(yùn)，靠著十倍的努力與信心，與命運(yùn)搏斗。在學(xué)校里學(xué)習(xí)的科目最多，汗水流的最多，可她始終沒(méi)有放棄，只是一步一個(gè)腳印，一步一滴汗水，慢慢地走向成功之路，她就是赫敏·格蘭杰。他，雖然出生在魔法世家，家境貧寒，但他沒(méi)有放棄。他不理睬別人的嘲笑，只為做最好的自己，他就是羅恩·韋斯萊。逆境中，他們?nèi)齻€(gè)人組成了鐵三角。在與惡魔斗爭(zhēng)的路上從未放棄，從未停下，只為能打敗惡魔，換來(lái)整個(gè)世界的和平。
他們不怕，他們還有千千萬(wàn)萬(wàn)的友人在幫助他們，他們?yōu)榱耸澜绾推?，甚至可以奉獻(xiàn)自己的生命。七年之中無(wú)數(shù)的艱難，無(wú)數(shù)的險(xiǎn)阻，無(wú)數(shù)的磨難，他們都沒(méi)有害怕，沒(méi)有退縮。因?yàn)椋诎到K究會(huì)散去，光明終究會(huì)籠罩大地。
想知道這個(gè)奇幻的魔法世界是什么樣的嗎?來(lái)吧，與我同行，一起探索這奇妙的世界??
教師點(diǎn)評(píng)：小作者采用總分總的結(jié)構(gòu)，抓住印象深刻的人物和自己從書(shū)中感悟到的人生哲理來(lái)寫(xiě)明推薦理由，理由具體明確，條理清晰。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，開(kāi)頭直接點(diǎn)名這是一個(gè)神奇的故事——《哈利波特》，結(jié)尾設(shè)置懸念，引起別人的閱讀欲望。
走進(jìn)我的房間，最引人注目的就是那書(shū)架了。上面的書(shū)五花八門(mén)，有《安徒生童話(huà)》、有《笑貓日記》、有《故事作文》、有《西游記》其中我最喜歡的就是美國(guó)女作家海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，是這本書(shū)教會(huì)了我們，在人的一生中，會(huì)有許多的困難，我們只有克服了這重重困難，才會(huì)成功！
這本書(shū)的主人公就是本書(shū)的作者海倫。凱勒。講了海倫凱勒在一歲半時(shí)因病喪失了視力，聽(tīng)力，繼而又喪失了語(yǔ)言能力。雖然她重病纏身，但是，在導(dǎo)師安妮莎莉文的幫助下，海倫凱勒用頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，她付出了比別人多幾百倍的汗水，終于能夠與常人交流，溝通了。之后，她又以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)五種文字，成為了世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人。
在這本書(shū)中，海倫凱勒設(shè)想，如果有三天光明，她第一天要看她那些只能用雙手辨識(shí)長(zhǎng)相的朋友與家人，看看大自然；第二天要去了解歷史，了解藝術(shù)，感受人類(lèi)的精神世界如何構(gòu)成；第三天她要了解社會(huì)，了解平凡的充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)的生活，這同樣也是一個(gè)生活在黑暗與寂寞中的人無(wú)法想象的世界。
三天，就是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，普普通通的三天，但是，這三天對(duì)于海倫凱勒來(lái)說(shuō)是十分珍貴的。?。』仡^看看，或許我們太幸運(yùn)了，那我們難道不應(yīng)該把握生命中的每一天呢？所以我們應(yīng)該珍惜生活中的每一天，每一時(shí)，每一分，每一秒！不要等到失去了之后才后悔。
這本書(shū)給了我許多啟示，是這本書(shū)讓我懂得了珍惜生命，珍惜時(shí)間。
我喜愛(ài)的一本書(shū)：《金庸小說(shuō)作品集》
新年好！在此，我介紹一套書(shū)《金庸小說(shuō)作品集》你去讀一讀，定會(huì)讓你受益匪淺。
我先為你介紹一下作者，他是大名鼎鼎的作家——金庸，原名查良鏞，浙江海寧人。一九二四年生，曾任報(bào)社記者、編輯、電影公司編劇、導(dǎo)演等。他是一位文學(xué)大師，先后撰寫(xiě)了武俠小說(shuō)十五部，且其中十四部小說(shuō)，第一個(gè)字合起來(lái)正好湊成了一副對(duì)聯(lián)，即：飛雪連天射白鹿，筆書(shū)神俠倚碧鴛。金庸所寫(xiě)的小說(shuō)，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)當(dāng)代文學(xué)新領(lǐng)域，廣受當(dāng)代讀者歡迎，至今已蔚為全世界華人的共同語(yǔ)言，并興起海內(nèi)外金學(xué)研究風(fēng)氣，榮獲多個(gè)國(guó)家最頂級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)，有英、法、日等多種譯文。
你知道嗎？我已看了他寫(xiě)的《天龍八部》、《倚天屠龍記》、《書(shū)劍恩仇錄》等七部小說(shuō)，都非常好看，一看便沉浸在書(shū)中，無(wú)法自拔,每天晚上腦子里全是書(shū)中的人物。以前媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你別看電視了，去看書(shū)吧！”可現(xiàn)在媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“別看書(shū)了，下樓去運(yùn)動(dòng)一下吧?！边@就是金庸小說(shuō)給我的吸引力，你去看了以后肯定也會(huì)被迷住的。
我再介紹兩本最具有代表性的書(shū)，是《天龍八部》和《倚天屠龍記》?！短忑埌瞬俊分饕侵v段譽(yù)、虛竹子（當(dāng)和尚時(shí)叫虛竹，還俗后叫虛竹子。）和喬峰三兄弟的故事。這三個(gè)人物我都很喜歡，因?yàn)樗麄兏饔懈鞯奶攸c(diǎn)。段譽(yù)心地善良，本不想習(xí)武傷人，只是無(wú)意中會(huì)了六脈神劍、北冥神功。哦！我還要跟你講一講段譽(yù)這個(gè)人真是“吉人自有天相”，竟然在四大惡人岳老三手中逃脫了！你說(shuō)他有沒(méi)有福氣，可是他福氣還沒(méi)完，大難不死必有后福，居然學(xué)會(huì)了段家的六脈神劍！這可是段家很多武功高手都練不成的武功，沒(méi)想到卻被他這個(gè)小孩兒練成了！虛竹子武功高強(qiáng)，原先如段譽(yù)一樣，不會(huì)武功，但東打西撞，暗中受高人指點(diǎn)，破了逍遙派掌門(mén)人的珍龍棋局，獲得了逍遙派幫主的指點(diǎn)，又將七十余年的內(nèi)功功力傳輸給了虛竹子體內(nèi)，后來(lái)又被喬峰教會(huì)了降龍十八掌和打狗棒法。喬峰，此人行俠仗義，身為丐幫幫主，汪幫主之徒，可身份卻是一個(gè)兇暴民族的后人，被人們侮辱，可他還是希望大家和平，讓我非常敬佩?！短忑埌瞬俊酚性S多精彩的片段，尤其是喬峰三兄弟在少林寺抗敵的片段，更加精彩激烈。喬峰一個(gè)人獨(dú)斗游坦、慕容復(fù)、丁春秋三人，情形非常危急。這時(shí)，虛竹子不顧自己的安危，便展開(kāi)了天山六陽(yáng)掌，對(duì)付丁春秋，雖然喬峰少了一個(gè)對(duì)手，可剩下兩人武功也很高強(qiáng)，對(duì)戰(zhàn)還是很吃力，段譽(yù)自己雖然不會(huì)武功（當(dāng)時(shí)他的六脈神劍幾乎不靈），但也毫不猶豫地加入到了戰(zhàn)斗當(dāng)中，差點(diǎn)被慕容復(fù)殺死，這足以看出兄弟三人的情義何等的深厚?？赐炅诉@本書(shū)，我從喬峰、虛竹等人物的.身上知道了：世界要和平，不然受苦的是老百姓。
我還喜歡《倚天屠龍記》這部小說(shuō)，書(shū)中的主人公是張翠山之子張無(wú)忌。路見(jiàn)不平，拔刀相助，這個(gè)成語(yǔ)在張無(wú)忌身上得到了充分的體現(xiàn)。我也幫張無(wú)忌寫(xiě)了一個(gè)生活簡(jiǎn)錄：復(fù)明教，得教令，救獅王，當(dāng)教主，讓教位，歸山林。張無(wú)忌不僅人品好，而且他精通各路的高級(jí)武學(xué)。比如昆侖派的七傷拳，少林寺的金剛壞身，明教的乾坤大挪移，武當(dāng)山的太極拳等。我想你一定喜歡這武功高強(qiáng)、淡薄名利的張無(wú)忌了吧。你知道這本書(shū)為何叫《倚天屠龍記》嗎？字面上的意思是：倚天——人名；屠龍——?dú)⑺例垼匆刑鞖⑺例埖墓适?，但?shū)中實(shí)際寫(xiě)的是倚天劍和屠龍刀的故事。大家知道嗎，這兩個(gè)武器在一起銷(xiāo)毀的時(shí)候會(huì)顯出兩個(gè)天大的秘密，只是秘密是什么呢？你們自已去看吧，我可以給你們一句提示：武林至尊，寶刀屠龍，號(hào)令天下，莫敢不從，倚天不出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。你們看出來(lái)了嗎？
你一定要去看金庸的小說(shuō)。他寫(xiě)的小說(shuō)不但具有文學(xué)價(jià)值，而且每一本書(shū)都記載了一段歷史。如襄陽(yáng)城失守，乾隆皇帝繼位等。他的小說(shuō)不僅能讓你感覺(jué)到讀書(shū)的樂(lè)趣，而且還能讓你增長(zhǎng)歷史知識(shí)。聽(tīng)了我的介紹，你會(huì)很想讀一讀吧。
祝你新年愉快！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
我喜歡很多的書(shū)，比如《青蛙王子》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》等等，但是我最喜歡的是《安徒生童話(huà)》里的一篇文章《賣(mài)火柴的小女孩》。
這篇文章講的是賣(mài)火柴的小女孩在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，她穿著媽媽的大拖鞋，去賣(mài)火柴。突然，一輛大馬車(chē)向小女孩沖去，一下子撞飛了小女孩，拖鞋也丟了一只，另一只拖鞋被一個(gè)穿著大棉襖的人撿走了。小女孩只能光腳走路。她還在賣(mài)火柴，但是沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的一根火柴。她冷極了，坐在角落里，她擦亮了一個(gè)火柴，看見(jiàn)了火爐，她正要暖她的腳時(shí)，火爐不見(jiàn)了。她又擦亮了一根火柴，看見(jiàn)了好吃的，有蛋糕，烤鵝，最奇妙的是烤鵝正在向她走來(lái)，正當(dāng)她要吃時(shí)，烤鵝不見(jiàn)了，火柴滅了。
小女孩真可憐，如果小女孩來(lái)到我身邊，我會(huì)給她錢(qián)，給她好吃的，給她穿溫暖漂亮的衣服。和小女孩相比，我實(shí)在是太幸福了。
我喜歡這篇文章是因?yàn)槔锩娴男∨⒑苡赂?。以后我也要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)爸媽的話(huà)，聽(tīng)老師的話(huà)，做個(gè)好孩子。聽(tīng)了我的介紹，你喜歡這本書(shū)的話(huà)，就請(qǐng)你也讀一讀《賣(mài)火柴的小女孩》吧！
在寒冷的冬季，雪花像柳絮一樣漫天飛舞?？蔀槭裁囱┗ㄊ橇切蔚哪?讓我告訴你吧!形成雪花的小冰晶都是天然的六角形顆粒，由于每一個(gè)小冰晶在降落過(guò)程中，周?chē)乃卸嘤猩?，所以形成的雪花就變出了許多不同的形狀，有的像紐扣，有的像小樹(shù)杈……要問(wèn)我這些知識(shí)是從哪里學(xué)來(lái)的，我會(huì)毫不猶豫地回答，是從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中學(xué)到的。
凱勒曾說(shuō)：“一本書(shū)，就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活中的無(wú)限廣闊的海洋?！笔峙酢妒f(wàn)個(gè)為什么》，一個(gè)個(gè)問(wèn)題隨著我的閱讀而水落石出。當(dāng)然，世界上還存在著許多未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我們還是一只雛鷹，應(yīng)該努力汲取科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大以后才有可能解開(kāi)那些未解之謎。讓我們一起踏上探索之路，為之奮斗吧!
你是否也在尋找一些好的作文作為參考呢？寫(xiě)作是連接我們內(nèi)心和外部世界的橋梁，在寫(xiě)作的過(guò)程中，我們能夠不斷地?cái)U(kuò)展自己的想象空間。要提高寫(xiě)作水平的秘訣就是多觀察、多閱讀以及多練習(xí)寫(xiě)作。我們精心創(chuàng)作的“我最喜歡的一本書(shū)作文”一定能夠讓您滿(mǎn)意，歡迎您來(lái)到本頁(yè)享受優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)！
我最喜歡的一本書(shū)
我最喜歡的一本書(shū)是一本童話(huà)書(shū)，因?yàn)樗鼘⑽乙肓送?huà)世界。那一個(gè)個(gè)剛勁端莊的字在書(shū)中排列成一篇篇沁人心脾的故事充實(shí)著我的想象世界。
你知道嗎？小海蒂的花曾在夜間主辦舞會(huì)，單腳錫兵最后是與心愛(ài)的舞女一同死去的；海的女兒是為了心愛(ài)的王子的幸福而化為泡沫的；天鵝公主是被狠毒的姐姐害死的；笨蛋約翰娶得了公主；采著面包的女孩變成了石雕；丑小鴨最后變成了潔白的天鵝；賣(mài)火柴的小女孩是在大年夜里死去的。
??！多么美妙的童話(huà)！它們多像一顆顆璀璨的星星，將我那漆黑如墨的世界點(diǎn)綴得美麗而又神秘有趣；多像五彩冰紛的畫(huà)筆，將我那空白的世界畫(huà)得漂亮無(wú)比。多像一塊砂糖，將我平淡如水的世界染成了有滋有味的甜水。
它告訴我：人不可貌相?，F(xiàn)在默默無(wú)聞的丑小鴨，將來(lái)可以成為展翅飛翔的白天鵝；它告訴我，做人不能驕傲自滿(mǎn)；它告訴我，邪惡永遠(yuǎn)無(wú)法戰(zhàn)勝善良與正義；它告訴我：好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)；它告訴我：為人要勇敢大膽，不要被困難打倒。
這本書(shū)帶給我知識(shí)，帶給我想象，帶給了我快樂(lè)。這本書(shū)叫做《安徒生童話(huà)》，有時(shí)間希望大家也找來(lái)讀讀。
每當(dāng)我到書(shū)店里的時(shí)候，我就會(huì)想起一本曾經(jīng)讓我難以忘懷的童話(huà)書(shū)《世界經(jīng)典歷險(xiǎn)童話(huà)》，這本書(shū)固然只是一本童話(huà)故事，可是它卻深深吸引了許多的學(xué)生。實(shí)在書(shū)不一定是看外表，內(nèi)收留就豐碩，而是要先看它的內(nèi)收留，才知道這本書(shū)是那么的有魅力。
《世界經(jīng)典歷險(xiǎn)童話(huà)》是一本非常有趣小說(shuō)，里面有四個(gè)小故事，分別有《奧茲國(guó)歷險(xiǎn)記》、《木偶奇遇記》、《尼爾斯奇鵝旅行記》、《獸醫(yī)多立德的冒險(xiǎn)故事》，我最喜歡的是第一個(gè)小故事《奧茲國(guó)歷險(xiǎn)記》，這個(gè)故事里有一可愛(ài)小女孩，她是由于被旋風(fēng)吹到一個(gè)叫奧茲國(guó)的地方去了，那是一個(gè)奇特錦繡的地方，那里有一位心地善良的北方女巫，她是來(lái)幫助這個(gè)可愛(ài)的小女孩，女巫在小女孩的額頭上留下了一個(gè)吻，誰(shuí)也不能傷害她？？，固然有了北方女巫的保護(hù)，可是這個(gè)可愛(ài)的小女孩在遙遠(yuǎn)的路途中，仍是碰到了許多挫折？？具體的內(nèi)收留我就不逐一說(shuō)了，在這本有趣的故事書(shū)里，它給予我們?cè)S多道理和啟發(fā)，讓我們，甚至每個(gè)人知道假如碰到什么危險(xiǎn)，應(yīng)該怎么做。固然童話(huà)不一定是真的，而且世界上根本沒(méi)有女巫，童話(huà)只是讓我們多看書(shū)，讓我們明白什么叫做傳說(shuō)，實(shí)在有一些傳說(shuō)是真的，就是少數(shù)，多數(shù)的都是假的，固然《老夫子》不是童話(huà)，而是漫畫(huà)，可是這個(gè)也算是一個(gè)傳說(shuō)，假如這個(gè)傳說(shuō)是真的，豈非以前的世界真的有“老夫子”嗎？這是沒(méi)可能，就算世界所有人都說(shuō)這是真，它也不會(huì)是真的？？這個(gè)故事給予了我們?cè)S多道理，我們應(yīng)該多看一些有關(guān)這樣的書(shū)，增強(qiáng)多一些課余的知識(shí)。
算來(lái)讀書(shū)也不算太少，目前為止最讓我喜歡的還是近日剛剛讀完的《夜鶯林的秘密》。這本兒童小說(shuō)是英國(guó)作家露西。斯特蘭奇的代表作，曾經(jīng)獲得“風(fēng)船草國(guó)際大獎(jiǎng)”。譯本由青島出版社出版。讀完《夜鶯林的秘密》我有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。
該書(shū)以第一次世界大戰(zhàn)為背景，講述了災(zāi)難中兩位失去兒子的母親在自救與互救的幫助中從絕望走向希望，從黑暗走向光明的曲折歷程。故事的情節(jié)懸念叢生，人物形象的塑造特征顯明。
小說(shuō)伊始就帶給我眾多的疑問(wèn)：小豬豬一家為什么來(lái)到“希望之家”？亨麗埃塔的哥哥是怎么死的？森林里姻味是誰(shuí)制造的？這些問(wèn)題像磁石一樣吸引著我迫不及待向后讀。當(dāng)讀到“一聲絕望的尖叫劃破了黑夜的沉寂”時(shí)，我心頭禁不住一顫，這“絕望的尖叫”是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的？為什么小說(shuō)遲遲沒(méi)有關(guān)于亨麗媽媽的描述？聯(lián)系亨麗爸爸的諸多反常表現(xiàn)，我猜想亨麗一家到“希望之家”絕不僅僅是為了休閑度假。
隨著亨麗欲望與膽量的增長(zhǎng)，黑森森的夜鶯林更加具有了誘惑力。森林里真的有人嗎？那個(gè)女巫會(huì)是誰(shuí)？她身上到底藏著多少鮮為人知的秘密？距離小說(shuō)中心越來(lái)越近，閱讀勁頭也越來(lái)越足。至于以后的情節(jié)怎么樣，這里我就不告訴你了，那份撥云見(jiàn)日的興奮還是留給你自己在閱讀中慢慢去體驗(yàn)吧。
特征鮮明的人物形象的塑造也是這本小說(shuō)的一大亮點(diǎn)。彼如對(duì)女巫的描寫(xiě)：“一個(gè)可怕的身影走進(jìn)了空地，月光下樹(shù)的影子在它周?chē)纬闪艘粋€(gè)黑暗的籠子。它伸開(kāi)了瘦弱的手臂，一條破舊的毯子像爬蟲(chóng)的翅膀一樣張開(kāi)。它盯著一片黑暗，搜索著，追尋著……現(xiàn)在它的臉被火光照亮了，那是一張蒼白的女人的臉，野蠻，空洞，散發(fā)著危險(xiǎn)的氣息?！背涑庵謶?，挑撥著憐憫，與后面的描寫(xiě)形成鮮明對(duì)比?！八┲粭l綠色的裙子……他們?cè)诤炔瑁诮o她讀著一本書(shū)。”綠色代表著生機(jī)和希望，茶和書(shū)代表著閑逸和沉靜。女巫是如何變仙女的？《夜鶯林的秘密》會(huì)告訴你答案。
再彼如對(duì)跛足大衛(wèi)。斯塔克的塑造開(kāi)始也充滿(mǎn)了神秘感?！八糁桓终?，我看著他轉(zhuǎn)身，一瘸一拐地朝旅館走去。他的手杖像一條多余的腿一樣在他身前戳著，而且他的速度快得驚人，像只昆蟲(chóng)。”
小說(shuō)中的每個(gè)人物好像都有“秘密”。就連打電話(huà)也是支支吾吾，神神秘秘的。
《夜鶯林的秘密》稱(chēng)得上是一部?jī)?yōu)秀的“秘密”大作，如果你恰是一位窺秘愛(ài)好者，一讀此書(shū)就再好不過(guò)了。
我把小烏龜放在陽(yáng)臺(tái)的地上，仔細(xì)觀察著它。小烏龜有著圓溜溜的小腦袋，短短的四肢和一身堅(jiān)硬的盔甲，它用那比黑豆還小的眼睛打量著我，好像在說(shuō)：你就是我的主人了嗎？你可要對(duì)我哦！我真是打心眼里喜歡它。而且我把一只喜歡活動(dòng)的烏龜叫小靈，把另一只喜歡喜歡懶洋洋地趴在地上的烏龜叫做小靜。
我喜歡西湖公園，但是我更喜歡建造西湖公園的人們和種花種草的園丁，如果沒(méi)有他們，會(huì)有這么美麗的公園嗎？
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而課外書(shū)又是我們學(xué)習(xí)生活不可缺少的一部分，多看課外書(shū)不但可以讓我們開(kāi)拓眼界，還能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)也能提高我們的作文水平，就像杜甫說(shuō)的那樣讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神今天我向大家推薦的是黃蓓佳老師寫(xiě)的《我要做個(gè)好孩子》。這是一本適合少年兒童和家長(zhǎng)，老師一起閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
我最喜歡的一本書(shū)是，先不告訴你，聽(tīng)我慢慢講。
這本書(shū)封面上有四個(gè)人，最上空的是一只猴子，頭戴金箍，身穿鎧甲，手拿鐵棒，好不氣派，再加上他站在云上，真是一副威風(fēng)凜凜的樣子!第二個(gè)是一頭豬，一頭有懶有笨的大肥豬，他常常因?yàn)樗X(jué)耽擱了一大堆時(shí)間，可他以前竟是天蓬元帥，真叫人不敢相信。第三個(gè)是一個(gè)長(zhǎng)著一大把胡子的人，他從小就在流沙河長(zhǎng)大，水性可好了，在這本書(shū)中有一個(gè)片段，他在和豬八戒打架時(shí)，他一把把豬八戒按在水里。唐僧才是最重要的，如果沒(méi)有唐僧的話(huà)，就沒(méi)有三個(gè)徒弟，我欣賞他的毅力，討厭他的軟弱。
當(dāng)然，書(shū)好不是好在封面，而是好在內(nèi)容，像這本書(shū)吧，內(nèi)容可比封面更精彩多了，好了，我現(xiàn)在就說(shuō)內(nèi)容吧：他們師徒四人在偶爾中相遇了，經(jīng)過(guò)九九八十一難，七十二洞妖魔鬼怪;踏遍千山萬(wàn)水，終于得到金卷，可沒(méi)想到金卷是假的
現(xiàn)在知道是什么書(shū)了吧，那就是眾所周知的《西游記》。
指導(dǎo)老師張德英
我最喜歡的一本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的笑貓日記系列中的《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》這一本書(shū)。
在這本書(shū)中，笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把神奇的油紙傘。只要把這把傘往左轉(zhuǎn)動(dòng)，你就可以看到已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光；如果把這把傘往右轉(zhuǎn)動(dòng)，你就可以提前看到未來(lái)的時(shí)光。如果你想看到哪個(gè)人的未來(lái)，你就需要在這個(gè)人睡著或者閉著眼睛的時(shí)候打開(kāi)這把傘，向右轉(zhuǎn)。你就可以看到這個(gè)人的未來(lái)了！
在讀這本《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》時(shí)，我常常聯(lián)想到，如果在現(xiàn)實(shí)生活中就有幾把這樣的傘，那該多好呀！如果把這樣的傘放在紅綠燈的上方，再在傘的上面放上未來(lái)發(fā)生的交通事故，這樣就可以提高人們的交通安全意識(shí)了。如果把這把傘放在教師的手里，教師就可以提前知道每個(gè)學(xué)生長(zhǎng)大之后干了什么事業(yè)。就可以把那個(gè)學(xué)生往這方面培養(yǎng)總之，如果現(xiàn)實(shí)生活中就有這樣的傘，那該多好呀！
這就是我最喜歡的一本書(shū)《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》！
我最喜歡的一本書(shū)，既不是《三國(guó)演義》，也不是《假如給我三天光明》，而是被家長(zhǎng)們視為兒童不宜的《射雕英雄傳》。可能有人會(huì)奇怪，《射雕英雄傳》不是武打小說(shuō)嗎，你為什么最喜歡這本書(shū)呢？不，你錯(cuò)了！《射雕英雄傳》是一把雙刃劍，就看你怎么使用它了。你可以把它往好處用，也可以把它往壞處用。而且，金庸先生把他筆下的人物的心理、動(dòng)作、神態(tài)、善惡全部都刻畫(huà)得一清二楚，讓我們明辨是非。
《射雕英雄傳》是一本講俠骨柔情的書(shū)。那么，什么是俠骨呢？是仗義。例如：穆念慈被楊康欺侮時(shí)，郭靖路見(jiàn)不平，拔刀相助，與楊康打得昏天黑地。這便是俠。又例如：在黃蓉落難時(shí)，郭靖幫她付清酒錢(qián)。這也是俠。原來(lái)俠就是不求回報(bào)地幫助比自己弱小的人。但是，這只能算小俠，真正的大俠是為國(guó)為民，也只有為國(guó)為民，才能算大俠。
至于柔情，我也不太懂。不過(guò)我想，等我將來(lái)長(zhǎng)大了，我自然會(huì)明白的。
為什么金庸先生筆下的俠客，既有英勇無(wú)畏的一面，又有俠膽柔情的一面呢？那是因?yàn)榻鹩瓜壬约旱慕?jīng)歷就潛藏著俠骨柔情的故事：學(xué)生時(shí)代的金庸，就表現(xiàn)出很高的文學(xué)天賦，他在浙江省立聯(lián)合高中的初中部就讀時(shí)，深得校長(zhǎng)張印通的賞識(shí)。但金庸的性格桀驁不馴，常常秉筆直書(shū)，針砭校規(guī)，張校長(zhǎng)迫于壓力，不得不開(kāi)除金庸。但張校長(zhǎng)又給他寫(xiě)了封引薦信，讓他去衢州中學(xué)。風(fēng)雨中，仿佛出現(xiàn)了一道彩虹。金庸不禁百感交集：為了維護(hù)校風(fēng)校紀(jì)，張校長(zhǎng)鐵面無(wú)私，將他開(kāi)除；另一方面，內(nèi)心又無(wú)比柔軟，給他指明了一條道路。
正因?yàn)閺埿ｉL(zhǎng)的俠骨柔情，讓金庸成為一個(gè)著名作家。幾十年后，金庸先生深情回憶道：張校長(zhǎng)的鋒利與柔軟，給他的武俠小說(shuō)帶來(lái)了很大影響。
綜上所述，《射雕英雄傳》并不是人們所認(rèn)為的武打小說(shuō)，而是一部教我們?cè)趺醋鲆粋€(gè)大俠的書(shū)。我又有何理由不喜歡它呢？！
我喜歡《射雕英雄傳》！
讀書(shū)可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，讀書(shū)可以讓我們領(lǐng)略外面華麗的世界；讀書(shū)可以讓我們收獲無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。有人喜歡一些名人名家的中外小說(shuō)，有人喜歡一些恬靜清幽的散文，也有人喜歡一些神秘莫測(cè)的科幻小說(shuō)，而我最喜歡的是記錄著華夏文明悠久歷史的——《中華上下五千年》。
這本書(shū)記錄著中華民族五千年來(lái)的滄桑和歷史演繹，翻開(kāi)它仿佛翻開(kāi)了歷史長(zhǎng)河的卷軸，讀它讓我認(rèn)識(shí)了華夏民族的偉大人物，以及華夏文明發(fā)展史上的重大事件，讓我了解了那些聞所未聞的歷史人物，認(rèn)識(shí)了中華民族一路走來(lái)的曲折歷程！
那天，我匆匆地寫(xiě)完了作業(yè)，便捧著那本書(shū)津津有味的讀了起來(lái)。從盤(pán)古開(kāi)天辟地到女?huà)z補(bǔ)天再到大禹治水看得我如醉如癡。商紂王的殘暴統(tǒng)治讓我痛恨，楚國(guó)的著名愛(ài)國(guó)志士屈原更讓我感慨萬(wàn)千，當(dāng)楚國(guó)滅亡時(shí)，他抱著一塊大石頭跳進(jìn)了汨羅江，那一刻讓我心痛不已。聰明的藺相如帶著和氏璧出使秦國(guó)，他一次次的與秦王斗智斗勇最終安全地把和氏璧帶回了趙國(guó)，并且緩解了秦趙兩國(guó)之間的關(guān)系。千古一帝——秦王贏政，他帶領(lǐng)秦軍亡了六國(guó)，完成統(tǒng)一，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家，開(kāi)啟了一個(gè)新的歷史時(shí)代。但他卻用大量的財(cái)力去建造宮殿和陵墓，勞民傷財(cái)，耗盡了國(guó)力，他還一直幻想著長(zhǎng)生不老。諸葛亮的聰明才能更讓人贊嘆，但他最終為蜀國(guó)匡復(fù)漢室的大業(yè)而操勞過(guò)度，鞠躬盡瘁，為國(guó)捐軀。隋煬帝開(kāi)鑿京杭大運(yùn)河，勞民傷財(cái)，累死了不少人，激起民怨成為了歷史上的一大暴君。一代女皇武則天統(tǒng)治期間使唐朝的國(guó)力進(jìn)一步向前發(fā)展。開(kāi)辟了“治宏貞觀，政啟開(kāi)元”的統(tǒng)治局面，成為中國(guó)歷史上唯一的女皇帝。成吉思汗多次發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，橫掃東亞給我留下了不可磨滅的印象。民族英雄——林則徐為了中華民族的利益，領(lǐng)導(dǎo)了虎門(mén)銷(xiāo)煙，顯示了中國(guó)人民的禁煙斗志，他剛正無(wú)私的品格令我肅然起敬。英法聯(lián)軍侵入北京燒掉了中國(guó)的皇家園林——圓明園，使我國(guó)的的好多瑰寶和歷史文物被付之一炬！讀到這里我暗暗發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，做國(guó)家的棟梁之才！使我們的國(guó)家變的更強(qiáng)大，不受外來(lái)的侵?jǐn)_！
最后，建議大家多讀書(shū)，讀好書(shū)只有這樣才能讓自己博聞強(qiáng)識(shí)，更加優(yōu)秀，才能讓自己的寫(xiě)作水平提高，才能為自己奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，幫助自己實(shí)現(xiàn)美好的人生理想，創(chuàng)造輝煌燦爛的人生前程！
我最喜歡的一本書(shū)是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》這本書(shū)，想必同學(xué)們都很熟悉吧，它是四大名著之一，作者羅貫中通過(guò)這本書(shū)給我們講述了從東漢末年，董卓亂政，群雄割據(jù)，三國(guó)鼎立到晉朝建立之間的故事。其中塑造了許多英雄人物，如：關(guān)羽，張飛，趙云，諸葛亮也描述了許多宏偉壯觀的戰(zhàn)役，如：官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)
其中，也講述了許多故事，如《三沖當(dāng)陽(yáng)道》：劉備一方被曹操追擊，妻子和孩子都走散了，劉備手下大將趙云為救其妻子和孩子，三次沖當(dāng)陽(yáng)道，斬殺曹操數(shù)十員戰(zhàn)將，如入無(wú)人之境，救回其孩子阿斗，平安歸來(lái)。此等忠誠(chéng)，真是令人敬佩。
又比如說(shuō)《過(guò)五關(guān)，斬六將》：關(guān)羽被曹操所俘，誓死不降，一聽(tīng)到劉備的消息，便前去尋她，不惜斬殺曹操六位大將，硬闖五個(gè)關(guān)卡，歸附劉備。這等不顧生死，忠誠(chéng)的精神。也被世人傳頌。
這本書(shū)它描繪了一幅宏偉的征戰(zhàn)沙場(chǎng)圖。讓人看了心潮澎湃，里面人物的精神也描寫(xiě)的栩栩如生，值得人學(xué)習(xí)。所以，《三國(guó)演義》是我最喜歡的書(shū)，它是一本好書(shū)。
語(yǔ)文課堂上肯定都被布置過(guò)作文寫(xiě)作，作文有助于我們表達(dá)能力的提升，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那大家知道如何能把作文寫(xiě)得又快又好呢？小編陸續(xù)為大家整理了我喜歡的一本書(shū)作文[3-20，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
《科學(xué)與技術(shù)》是我最早讀的書(shū)，這其中有許多的故事讓我非常喜愛(ài)。我最喜歡的一個(gè)故事是《費(fèi)米建立世界上第一個(gè)原子能反應(yīng)堆》。
費(fèi)米的全名叫恩里克·費(fèi)米，生于意大利羅馬。在其生涯中寫(xiě)了250多篇科學(xué)論文，是無(wú)可爭(zhēng)議的20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。他和他的好朋友利奧·西拉德為了躲避納粹的迫害，費(fèi)米從意大利來(lái)到美國(guó)。此時(shí)大名鼎鼎的玻爾正在進(jìn)行演講。費(fèi)米用身邊僅有的餐巾紙計(jì)算了核裂變可能會(huì)放出的能量。回到實(shí)驗(yàn)室中，他用最先進(jìn)的回旋加速器進(jìn)行檢驗(yàn)。結(jié)果證實(shí)了他在聽(tīng)講過(guò)程中粗略的計(jì)算是正確的。1941年冬，費(fèi)米受命領(lǐng)導(dǎo)研制原子反應(yīng)堆。這是一個(gè)人工控制原子核發(fā)生裂變的復(fù)雜裝置。沒(méi)有原子反應(yīng)堆，原子核巨大的能量就不可能完全釋放。1942年8月，費(fèi)米領(lǐng)導(dǎo)的反應(yīng)堆小組，把一塊黑色的類(lèi)似磚塊的石墨和木頭，堆成一座龐大的像“蜂窩”一樣的怪物。這個(gè)人類(lèi)歷史上第一個(gè)人造反應(yīng)堆共57層，直徑8米，高6米，呈扁球形。上面有許多洞。12月2日9點(diǎn)45分第一次核聚變成功。
我姐的是因?yàn)樗恍傅木窈陀赂业男愿褡屗@得了成功。我認(rèn)為我們?cè)谏钪幸惨羞@樣的精神才能成功。
最近這幾天，我讀了《草房子》這本書(shū)，它給我留下了很深的印象，因?yàn)檫@本書(shū)真實(shí)地寫(xiě)出了小孩子的天真、活潑的想法。
《草房子》這本書(shū)主要講述了一個(gè)叫桑桑的孩子，他是一個(gè)敢想敢做又很調(diào)皮的孩子，他小學(xué)六年的美好時(shí)光都記錄在了這本書(shū)上。其中，最有趣的就要數(shù)《桑桑把蚊帳當(dāng)做漁網(wǎng)》這一章節(jié)了。
桑桑為什么要把蚊帳當(dāng)做漁網(wǎng)呢？原來(lái)，到了秋季桑桑看別的小伙伴都下河里打魚(yú)了，不過(guò)，人家都有漁網(wǎng)，自己卻沒(méi)有。于是，桑桑就把家里搜了個(gè)遍，仍是沒(méi)有找到漁網(wǎng)，他想了許久，終于想出了一個(gè)辦法：他把家里的蚊帳用剪刀咔嚓咔嚓地剪了幾下，一張新鮮的漁網(wǎng)就出爐了。接著，他就拿著自制的漁網(wǎng)高高興興地跑出去打魚(yú)了。回到家后，雖然和媽媽、妹妹吃到了美味的魚(yú)蝦，但當(dāng)媽媽問(wèn)桑桑漁網(wǎng)從哪里來(lái)的時(shí)，桑桑一溜煙兒地跑了出去，結(jié)果可想而知，不過(guò)媽媽并沒(méi)有打他，而是不讓他用蚊帳，結(jié)果被蚊子白白送了許多大紅包。每當(dāng)讀到這兒，我都會(huì)捧腹大笑。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得作者把小孩子的天真、幼稚寫(xiě)得栩栩如生。我們?cè)谏钪芯褪沁@樣，種種趣事都發(fā)生在我們身上，比如：因?yàn)樨澩鎯海鸭依锏臇|西弄壞總之，這本書(shū)真實(shí)的想法深受我喜愛(ài)。
我非常喜歡《草房子》這本書(shū)，希望聽(tīng)了我的介紹，你們也能喜歡上，并且去讀一讀。
我愛(ài)讀書(shū)，所以讀過(guò)許多書(shū)，有《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《海底兩萬(wàn)里》、《湯姆叔叔的小屋》、《假如給我三天光明》、《愛(ài)的教育》……其中我最喜歡《外國(guó)名人快讀》這本書(shū)了。
這本書(shū)選取了外國(guó)古今近百名著名人物，著重介紹了他們對(duì)國(guó)家、科學(xué)、人類(lèi)做出的突出貢獻(xiàn)，其代表性成果的內(nèi)容和意義等。其中他們成長(zhǎng)的故事對(duì)我激勵(lì)很大。他們從小就發(fā)奮學(xué)習(xí)，付出了艱辛的勞動(dòng)，很多人還經(jīng)歷了無(wú)法承受的磨難，最終獲得了巨大的成功。
比如《輪椅上的美國(guó)總統(tǒng)——羅斯?！分v述了羅斯福在三十九歲時(shí)得了小兒麻痹癥，雙腿癱瘓了。可是他沒(méi)有氣餒，在醫(yī)生的指導(dǎo)下刻苦鍛煉，終于依靠固定在腿上的鐵架站了起來(lái)。輪椅從此成了他行走的另一雙腳，他的輪椅幾乎走遍美國(guó)。他身殘志堅(jiān)的精神使自己贏得了第二十二任美國(guó)總統(tǒng)，為世界和平做出了偉大貢獻(xiàn)。當(dāng)我讀完文章后，我想：我很健康，更要堅(jiān)強(qiáng)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
還有奇跡的化身——海倫凱勒。海倫在她八十七年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的生命歷程中以其勇敢自強(qiáng)的精神震撼了世界。她四處奔走，建起一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，將慈善的雙手伸向了全世界。當(dāng)我了解了海倫的成長(zhǎng)經(jīng)歷后，同樣被她勇敢自強(qiáng)的精神深深打動(dòng)了，我要向海倫學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為社會(huì)有用的人，為人類(lèi)造福。
這本書(shū)太精彩，太感人了！有機(jī)會(huì)你也讀讀吧，它會(huì)叫你懂得很多做人的道理。我最?lèi)?ài)這本書(shū)了，所以百看不厭。
我喜歡許許多多的書(shū)之中，《福爾摩斯》算是我最喜歡的一套吧，我們班大部門(mén)都喜歡。由于它布滿(mǎn)神奇，也很好看。
《福爾摩斯》講的是福爾摩斯探案的故事。故事有的十分刺激，十分驚險(xiǎn)。有時(shí)福爾摩斯在探案時(shí)被兇手算計(jì)，有生命危險(xiǎn)，讓人很擔(dān)心。
我最喜歡的故事是錦繡的兇器。這個(gè)故事有許許多多的謎題。讓福爾摩斯也束手無(wú)策。但后來(lái)通過(guò)一條條的線(xiàn)索，終于找到了兇手，并知道了殺人兇器是水銀這種看起來(lái)很漂亮的`有毒物質(zhì)。
這本書(shū)里邊的人物被畫(huà)成了動(dòng)物，很好玩。并且里面的字也有一些夸張。或配上插圖。在結(jié)尾，還有許許多多的科學(xué)知識(shí)。也有漫畫(huà)可以看。有時(shí)還有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，來(lái)檢修一些事物，我喜歡實(shí)驗(yàn)，所以讀到這里，我非常仔細(xì)的看。
還有，之所以喜歡這套書(shū)。是由于這套書(shū)不僅給人感覺(jué)很刺激，也有神秘感。丹青生動(dòng)有趣。我很佩服福爾摩斯說(shuō)話(huà)的方式，個(gè)人交談中能得到許多的線(xiàn)索，許多人在不經(jīng)意間就能告訴他線(xiàn)索了。并且用幾句話(huà)把別人不愿意做的事讓他心服口服，最后愿意做了。還很佩服他安慰小朋友時(shí)，每次都能讓小朋友不會(huì)感到自己的親人失去固然痛苦，但很快就恢復(fù)了心情。
我也佩服我福爾摩斯根據(jù)一點(diǎn)小線(xiàn)索能推出兇手的特點(diǎn)。并且捉住兇手后，會(huì)把他的東西還給他。處事很人情化。做事不會(huì)很粗暴。并且能控制住他的情緒，碰到危險(xiǎn)很冷靜。能在不經(jīng)意的遺忘物品中，問(wèn)出許多有價(jià)值的線(xiàn)索。在我們班許多同學(xué)心目中他都是神一樣的存在。
我很佩服福爾摩斯機(jī)智勇敢。但愿我能學(xué)習(xí)他優(yōu)秀的品質(zhì)，成為像他一樣的人。
我喜歡的一本書(shū)作文范文精選
第1篇我喜歡的一本書(shū)作文650字
從我識(shí)字以來(lái)，就閱讀過(guò)連環(huán)畫(huà)、故事書(shū)、小說(shuō)、名著等。在這書(shū)中，讓我挑選一本最喜歡的書(shū)，還真不容易，因?yàn)槲业拿恳槐緯?shū)都被我深深的喜愛(ài)者，我都會(huì)被書(shū)中情節(jié)所打動(dòng)，我都會(huì)跟著故事情節(jié)或笑逐顏開(kāi)，或泣不成聲。我選了四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》我不禁對(duì)它愛(ài)不釋手，還白“吃”不厭。在我的書(shū)柜中，就有四本紅樓夢(mèng)，每一本是一個(gè)我的讀書(shū)檔次。 我總認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》最偉大、最成功之處，就在于它是一種凄涼、敗落的美，在這本書(shū)中最引我注意的莫過(guò)于林黛玉。林黛玉是一個(gè)生性嬌弱的女子，她沒(méi)有寶釵的落落大方，也沒(méi)有史湘云的大大咧咧。正象賈寶玉所說(shuō)：“心較比干多一竅，病如西施勝三分?！币苍S，她因病而死是我早就料到的后果?？晌以觞N也料到，一個(gè)從小到大受人疼愛(ài)的她死時(shí)，竟沒(méi)有賈母、寶玉在床邊看她。讀到這里我的眼淚已經(jīng)把書(shū)溱濕了，可我覺(jué)得這樣很好，因?yàn)樗僖膊粫?huì)葬花悲哀，也不會(huì)為焚書(shū)而哭泣。有人說(shuō)，黛玉是被氣死的，的確，她是含恨而終的，可我反對(duì)，她自幼多病，本身注定的結(jié)果，誰(shuí)又能把它改變呢？：“含恨而終”只是黛玉無(wú)故死去的一個(gè)借口吧！初讀《紅樓夢(mèng)》，我并不與冰心奶奶的想法相同，我只是覺(jué)得林黛玉非?？蓱z，那時(shí)，我都已經(jīng)為她的身世而流淚?！都t樓夢(mèng)》最吸引我的是什麼地方呢？人物？語(yǔ)句？?jī)?nèi)容？我覺(jué)得應(yīng)該是結(jié)局吧！我并不是嘲笑它的結(jié)局的悲觀吧，我只是覺(jué)得受苦的人升天，讓可惡的人慘敗，結(jié)局真的不錯(cuò)。此時(shí)此刻，我又想起了那首詩(shī)：滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚 。都云作者癡，水解其中味！
第2篇我喜歡的一本書(shū)作文650字
我有許多的書(shū)，如果讓它們都平躺在地上，那就可以填滿(mǎn)整整一個(gè)客廳的地板。這么多的書(shū)，我最喜歡的還是《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)—自然、環(huán)境》，它是我的最?lèi)?ài)。我是一個(gè)好問(wèn)的女孩，看到什么就問(wèn)什么，爸爸媽媽總是被我搞的暈頭轉(zhuǎn)向。一次，媽媽被我問(wèn)煩了，就狠了狠心，買(mǎi)了這套昂貴的百科書(shū)，我如獲至寶，一回到家，就將它擦干凈、包書(shū)皮等，護(hù)書(shū)工作后，才小心翼翼地一頁(yè)一頁(yè)慢慢看這本書(shū)里主要講了人類(lèi)與環(huán)境、宇宙繁星、地球縱橫、地理風(fēng)貌、動(dòng)物世界、植物王國(guó)、微生物奇觀、人體構(gòu)造、人體保健、自然之謎等等大自然的事物。它讓我懂得了怎樣去保護(hù)、愛(ài)護(hù)環(huán)境；認(rèn)識(shí)礦產(chǎn)、石油等能量資源；千變?nèi)f化的氣象知識(shí)；大地的各種災(zāi)害；世界各地的地理風(fēng)光；世界的珍稀動(dòng)物和奇異的'植物；神秘的宇宙……它讓我豐富了各種知識(shí)，也讓我懂得了怎么愛(ài)護(hù)、愛(ài)惜自己和大家的健康和生命。它激發(fā)我好好學(xué)習(xí)，里面有各種各樣的知識(shí)，長(zhǎng)大去解開(kāi)神奇的自然之謎。我對(duì)它寶貝得要命，一有時(shí)間我就看看。我不允許任何人碰壞它，誰(shuí)要是弄模糊一個(gè)逗號(hào)，我就跟誰(shuí)沒(méi)完。我也從來(lái)不借別人，連我最好的好朋友也沒(méi)有借她。有一次，我正在看書(shū)，弟弟突然大叫一聲“ 啊”，嚇得我不小心把書(shū)撕開(kāi)了一點(diǎn)小口，我大發(fā)雷霆，追得弟弟到處跑，不可原諒。我追到弟弟后，拿來(lái)透明膠帶，小心翼翼地把它貼好。這本書(shū)它讓我的課余生活變得快快樂(lè)樂(lè),非常充實(shí)。
第3篇我喜歡的一本書(shū)作文650字
我有一本《少年百科知識(shí)問(wèn)答》，它是爸爸送給我的生日禮物，我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)封面很漂亮，天藍(lán)色的塑皮面上畫(huà)著九個(gè)打著？號(hào)的盒子，盒子上有動(dòng)物、植物、昆蟲(chóng)、機(jī)器人、機(jī)械、星體等九種物體；反面，畫(huà)有一只裝著鯨的盒子和一只小老鼠。
這本書(shū)的內(nèi)容分為日常生活科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)。昆蟲(chóng)科學(xué)、地球科學(xué)、人體科學(xué)等，內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。
這本書(shū)具有兒童情趣，每一個(gè)問(wèn)題答完后就有一幅漫畫(huà)，叫人想看，愛(ài)看。在看書(shū)的同時(shí)，讀者不知不覺(jué)就能把知識(shí)記住了。
這本書(shū)的形式有點(diǎn)像一臺(tái)聯(lián)歡會(huì)。在每幅漫畫(huà)上都有一只小老鼠、一只小豬和一個(gè)小男孩，他們就像是聯(lián)歡會(huì)的主持人；解答的問(wèn)題，就像是臺(tái)詞；每幅漫畫(huà)就像是一個(gè)小節(jié)目；讀書(shū)時(shí)，就仿佛在看一臺(tái)聯(lián)歡會(huì)。
這本書(shū)還幫了我不少忙呢！有一回，我對(duì)鄰居家的小朋友們說(shuō)：雌蚊只有在產(chǎn)卵之前才吸人的血。他們誰(shuí)也不相信，說(shuō)我是吹牛大王。回家后，我在書(shū)柜里找這方面的資料，終于在《少年百科知識(shí)問(wèn)答》這本書(shū)上找到了關(guān)于蚊子的一篇。我拿去給小朋友們看，證實(shí)了我的說(shuō)法，他們都夸我知識(shí)豐富。還有一回，我在一本書(shū)上看到了地光這個(gè)詞，不知道是怎么回事，就打開(kāi)《少年百科知識(shí)問(wèn)答》尋找答案，在第26頁(yè)找到了這個(gè)答案。原來(lái)，地光是地震的前兆，有時(shí)如帶狀，有時(shí)如條狀，還有柱狀、片狀、球狀、火狀等形狀。紅色的地光較多。
《少年百科知識(shí)問(wèn)答》豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活，是我的良師益友。
我記得是農(nóng)歷八月十六日，我和爸爸、媽媽、姐姐到姥姥家串親戚。吃過(guò)中午飯，表哥去玩電腦，由于想看書(shū)，我沒(méi)有去玩電腦。我把汽車(chē)上的鑰匙拿了過(guò)來(lái)，坐在車(chē)?yán)锟雌鹆恕度龉蜁?huì)飛的草帽》。我一下子翻到了《奇跡國(guó)》那一集，亟不可待地看了起來(lái)。故事里面很有趣，講述了一只長(zhǎng)頸鹿和一只老鷹結(jié)婚了，生下了一個(gè)孩子叫“閃”，長(zhǎng)得很奇怪。它長(zhǎng)著一個(gè)鹿頭，兩個(gè)大翅膀，飛得可快了，如一陣風(fēng)。故事很有意思，我越看越想看。
我喜歡這本書(shū)，發(fā)書(shū)后的第三天，我看的就只剩兩集了。晚上，媽媽讓我睡覺(jué)，我不想睡，還想繼續(xù)看。我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我要方便?！庇谑?，拿著書(shū)到院內(nèi)借著燈光看了好大一會(huì)兒。我覺(jué)得光線(xiàn)太暗了，就到我的屋子里，打開(kāi)小燈看。看了幾十分鐘，為防止媽媽發(fā)現(xiàn)，我就在被窩里看。
我把書(shū)帶到學(xué)校看，吸引了不少同學(xué)，都問(wèn)我在哪兒買(mǎi)的，還有的同學(xué)要借我的書(shū)看。
我喜歡《撒哈拉和會(huì)飛的草帽》，它使我學(xué)到很多課外知識(shí)，而且在有趣的故事中得到了樂(lè)趣。不過(guò)，大家可不要像我一樣，在光線(xiàn)暗的地方看，否則，就會(huì)變成“小四眼兒”。
大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”有的書(shū)讀起來(lái)像甜甜的棒棒糖，溫暖人心；有的書(shū)像苦澀的苦瓜，難以理解；有的書(shū)像香甜可口的棉花糖，入口即化。我很喜歡讀《笑貓日記》這本書(shū)。
《笑貓日記》這本書(shū)很有趣，講述了一只叫笑貓的虎皮小貓每天發(fā)生的趣事，有時(shí)候笑貓的笑容讓我們覺(jué)得不管遇到什么事情都要大膽去想，放寬內(nèi)心中的掙扎和懊悔。
有一次，我把《笑貓日記》帶到學(xué)校里看，我正讀的津津有味的時(shí)候，老師叫了一聲我的名字，我被同桌拍了一下，我小聲說(shuō)：“干嘛呀！”同桌說(shuō)：“老師叫你呢！”我立馬站了起來(lái)，此時(shí)此刻，我的心跳加速，老師生氣地看著我，我想：老師會(huì)不會(huì)一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，把我的書(shū)收上去，再給我的父母打電話(huà)，但愿不要呀！這可是我一到五年級(jí)第一次被老師罵，老師說(shuō)：“下次認(rèn)真聽(tīng)講?！蔽覈@了一口氣。
同學(xué)們一定不要像我一樣哦！為了這本書(shū)雖然付出了代價(jià)，但不阻礙我對(duì)他的喜愛(ài)。
我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供最新我最喜歡的一本書(shū)作文大全四篇，僅供可以為您提供參考。
每個(gè)人都有自己喜歡的一本書(shū)，我也不例外。在我家的書(shū)櫥上，有著一本我喜歡的書(shū)——《名人故事》。
當(dāng)我第一次接觸這本書(shū)時(shí)，我愛(ài)不釋手，立即被它那古色書(shū)香吸引住了。封面上，愛(ài)因斯坦和愛(ài)迪生的畫(huà)像印入眼簾。畫(huà)像旁，寫(xiě)著幾個(gè)惹人注目的大字——名人故事?？吹竭@，我情不自禁的把書(shū)翻開(kāi)，津津有味的品讀起來(lái)。
經(jīng)由這本書(shū)，我知道了以前從未熟悉過(guò)的名人。原來(lái)，朱德幼時(shí)喜歡聽(tīng)天國(guó)名將石達(dá)開(kāi)的故事，這竟成為他走向革命道路的出發(fā)點(diǎn)；決心以救國(guó)救民為自己的責(zé)任；郭沫若要做中國(guó)的歌德；田漢要做中國(guó)的席勒；華盛整理能文能武，為美國(guó)的獨(dú)立建立了赫赫功勞
這本書(shū)里的名人們的一個(gè)個(gè)感人至深的故事，老是激勵(lì)著我通向成功的途徑。被人譽(yù)為“東方神鹿”的王軍霞，在上初中時(shí)，學(xué)校離家有四公里遠(yuǎn)。這段路程對(duì)于一個(gè)14歲的女孩來(lái)說(shuō)其實(shí)夠遠(yuǎn)的了，為了給家里省錢(qián)，王軍霞拋卻了買(mǎi)自行車(chē)騎回學(xué)校的動(dòng)機(jī)，毅然地做出了一個(gè)驚人的決定——以步代車(chē)，開(kāi)始了天天往返跑足足十六公里的路程的生活生計(jì)。她這種精神打動(dòng)了我。
《名人故事》這本書(shū)激勵(lì)著我前進(jìn)，讓我知道了許多名人故事，讓我從中受到啟發(fā)，我怎能不喜歡呢？
我最喜歡的一本書(shū)是《小海蒂》，作者是約翰娜·斯比麗。
這本書(shū)主要講了，在錦繡的阿爾卑斯山，有一個(gè)無(wú)邪善良的小女孩兒海蒂，她固然貧窮，卻有一顆赤子之心。她以樂(lè)觀的立場(chǎng)感化了性格古怪的爺爺，給瞎眼老奶奶帶去了快樂(lè)，并幫助坐輪椅的富家女孩克拉拉戰(zhàn)勝病魔……
全書(shū)以“愛(ài)”為主題，用柔美的筆觸刻畫(huà)了海蒂貞潔善良的形象，充分展示了人道夸姣的一面，喚醒了人們心中的愛(ài)，讓人們重新思索快樂(lè)和幸福的定義，感人至深。這本書(shū)還風(fēng)靡全球，是國(guó)際文學(xué)大獎(jiǎng)優(yōu)秀杰作，一個(gè)代表巔峰水準(zhǔn)的兒童文學(xué)寶庫(kù)！這本書(shū)精選了獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)際安徒生兒童文學(xué)獎(jiǎng)、英國(guó)……精心編譯，是一部經(jīng)典之作。
《小海蒂》仍是在1881年發(fā)出的，出版至今已逾百年，被譯成幾十種文字流傳于世界各地，發(fā)行量超過(guò)千萬(wàn)冊(cè)，受到眾多讀者的喜愛(ài)和推崇，其中，我就是這本書(shū)的一位真鐵粉。
享譽(yù)全球的經(jīng)典之作，生動(dòng)出色的美會(huì)插話(huà)畫(huà)，讓我獲得了文學(xué)、視覺(jué)與心靈的多重享受！這些優(yōu)秀作品帶給我不同凡響的閱讀體驗(yàn)，讓我盡享閱讀的芳香與滋養(yǎng)，感觸感染糊口的夸姣！
這就是我最喜歡的一本書(shū)，但愿大家也能夠喜歡。
姐姐常常告訴我，看書(shū)可以變智慧，讀書(shū)的樂(lè)趣就像登山一樣，山登得越高越是快樂(lè)。由于有愛(ài)看書(shū)的爸爸和姐姐，所以每次返臺(tái)，爸媽都會(huì)帶我們?nèi)?shū)店，無(wú)意偶爾看到《波麗士餡餅》這本書(shū)，覺(jué)得餡餅就是餡餅，為何要叫“波麗士餡餅”，當(dāng)下決定買(mǎi)回家研究研究，現(xiàn)在的它成為我最喜歡的一本書(shū)。
故事的主角——亞蘋(píng)是一個(gè)小五的學(xué)生。她的父親由于金融風(fēng)暴被裁員，在找不到工作的情形下，心情低落，常和太太惡言相向，而亞蘋(píng)的母親由于經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)的壓力和先生的頹廢不知振作，產(chǎn)生了輕生的動(dòng)機(jī)，一個(gè)沒(méi)有未來(lái)和但愿的家庭，竟因亞蘋(píng)的機(jī)靈求助，警察林伯伯救了自殺的母親，使得悲劇沒(méi)有上演，危機(jī)化成轉(zhuǎn)機(jī)。林伯伯熱心地傳授家傳的餡餅制作方法給這家人，幫助他們重新站起來(lái)，給他們糊口帶來(lái)一線(xiàn)曙光。
原來(lái)“波麗士”就是警察的意思(用英文的諧音)！我終于懂了，亞蘋(píng)一家人為感謝林警察，才會(huì)想出這樣有趣的名字——警察餡餅?？吹竭@里，原本熱淚盈眶的我不禁發(fā)出會(huì)心的一笑，感謝老天給了亞蘋(píng)一家這么一位熱心助人的朱紫，否則這世界又要多一個(gè)破碎的家庭。
讀完這本書(shū)，讓我覺(jué)得我是一個(gè)很幸福的小孩，不愁吃穿的我更要懂得知福惜福，還應(yīng)該盡一己之力造福人群。它也讓我學(xué)習(xí)到面對(duì)事情時(shí)，應(yīng)抱持正面積極的立場(chǎng)，天下無(wú)難事，只怕有心人。我更對(duì)警察先生有所改觀，原來(lái)鐵漢也有溫柔的一面。我推薦《波麗士餡餅》，它是一本好書(shū)，值得大家細(xì)細(xì)品味收藏。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)提高的門(mén)路。”由此可見(jiàn)，書(shū)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，作用很大。
我最喜歡的一本書(shū)是《三國(guó)演義》。這本書(shū)是明代羅貫中所著?！度龂?guó)演義》主要講了東漢末年，天下大亂，群雄爭(zhēng)霸的故事。它是中國(guó)四大名著之一，是一座通往聰明的大門(mén)。
這本書(shū)中，作者以精湛的手法，刻畫(huà)了許許多多個(gè)性光鮮的人物。如：奸絕曹操，智絕諸葛亮，義絕關(guān)羽等。
對(duì)于奸絕曹操，我還有點(diǎn)不同的看法呢！
曹操精曉兵法，治軍嚴(yán)整，愛(ài)惜將才。魯迅這樣評(píng)價(jià)曹操：“曹操是一個(gè)很有本事的人，至少是一個(gè)英雄?！?/p>
雖說(shuō)曹操曾“夢(mèng)中殺人”，有奸詐的一面，可他在臨死之前安排了自己身邊的人的生計(jì)。可見(jiàn)，曹操仍是有善良的一面的。
在《三國(guó)演義》中，曹操曾“煮酒論英雄”。當(dāng)時(shí)，劉備故意在曹操眼前裝傻充愣，才讓曹操認(rèn)為劉備沒(méi)有爭(zhēng)奪天下之心，消除了疑慮。雖然當(dāng)時(shí)劉備已是他的甕中之鱉，不外他并沒(méi)有殺劉備。我覺(jué)得曹操仍是很大度的。
劉備得以逃脫，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，建立了蜀漢政權(quán)。當(dāng)然，假如劉備當(dāng)時(shí)披露自己又奪天下之心，恐怕會(huì)死在曹操的刀劍之下的。
所以說(shuō)，自古以來(lái)，都是“小不忍則亂大謀”的。
這就是我最喜歡的一本書(shū)——布滿(mǎn)魅力的《三國(guó)演義》。
透過(guò)寫(xiě)作，學(xué)生可以展現(xiàn)出自己的思維和情感，并且學(xué)習(xí)寫(xiě)作可以提升自己的批判性思維。一篇優(yōu)秀的作文可以展示出你優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧，那么如何更快地寫(xiě)好作文呢？如果您認(rèn)為這篇文章對(duì)您有所幫助，請(qǐng)分享給您的朋友們。
我最喜歡的書(shū)是《水滸傳》。里面主要描寫(xiě)了宋王朝徽宗年間梁山一百零八好漢的故事。
里面主要人物有梁山好漢們，同樣，也有反派，如：高俅、蔡京、蔣門(mén)神......他們的性格被作者刻畫(huà)得很真實(shí)，讓人讀時(shí)就如同在身邊似的。如：高太尉讓宋江、李逵喝毒酒時(shí)，讀者會(huì)去有提醒他們的想法；武松打虎時(shí)，會(huì)感覺(jué)武松很厲害。這些真實(shí)情景讓人發(fā)省，明白道理。這些英雄幾乎無(wú)人善終，令人惋惜。
書(shū)的開(kāi)頭是王教頭因病請(qǐng)假，高俅逼他來(lái)，后來(lái)，他想起在軍隊(duì)時(shí)打了高俅一棍，由此逃走?？此坪?jiǎn)單的逃走，其實(shí)給下文做了鋪墊。后面就有了多米諾骨牌式的連鎖反應(yīng)：史進(jìn)碰見(jiàn)魯提轄（后來(lái)的魯智深）魯達(dá)出家；林沖被高俅設(shè)計(jì)，刺配滄州；林沖被逼上梁山......看似毫無(wú)聯(lián)系的事，被作者尋找相似之處，串連完整。
在《水滸傳》里，我最佩服宋江。他時(shí)時(shí)顧全大局，心系國(guó)家。無(wú)論何時(shí)都想著招安大事，即時(shí)歸回祖國(guó)。但是，高俅仍強(qiáng)迫他們平遼國(guó)、戰(zhàn)田慶、征方臘......水滸好漢在此期間死的死，傷的傷。一百零六人（除去公孫勝、安道全以外）只剩二十三人回歸。即使如此，高俅在他們回來(lái)后，仍毒死宋江、盧俊義和李逵。
原本興盛的水滸，就這樣被一兩奸佞害死大半，真是可悲可嘆！如果宋江不同意招安，就不至死去這么多好漢，但亦無(wú)此豐功偉業(yè)！所以，他們的滅亡，只能識(shí)出一二原因，無(wú)人知其真正原因。
《水滸傳》有各種版本，主要有四種：第一種只寫(xiě)到一百零八好漢齊聚；第二種附帶一些神話(huà)情節(jié)；第三種附帶征方臘等情節(jié)；第四種綜述上述所有情節(jié)。
古人說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，我相信它是真的，讓我們向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧！
我喜歡的書(shū)，讓我印象最深，最喜歡的書(shū)就是《天藍(lán)色的彼岸》了。這本書(shū)是從逝者的角度來(lái)闡述死亡。有的時(shí)候，只有你不在了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)你對(duì)于某些人非常重要，有的時(shí)候，你以為會(huì)為你的死而非常悲痛的人卻一點(diǎn)也不在乎。但是，不管怎么樣，終究要放下所有的執(zhí)念，踏上新的旅途。
這本書(shū)里的主人公是由于和姐姐發(fā)生了沖突，就出去騎單車(chē)消氣，而意外死亡的事。那假如我也意外死亡了，我的妹妹會(huì)不會(huì)像主人公的姐姐一樣傷心、悲痛呢？
主人公去世后，他的靈魂留在世間。他來(lái)到他的家，用盡所有的力氣寫(xiě)下：我愛(ài)你們。假如我的靈魂也留在世間，我一定也會(huì)寫(xiě)下，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。”
我們都是時(shí)間旅行者，告別是為了更好的相遇。人的生命和蝴蝶一樣脆弱一樣短，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一天，每一分，每一秒。由于我們不知道，下一輩子還會(huì)不會(huì)碰到，我現(xiàn)在的媽媽?zhuān)职?，外婆，妹妹…?/p>
或許有些人會(huì)覺(jué)得死亡就是人生的終點(diǎn)，人死后人間的事都與自己無(wú)關(guān)了，而這本書(shū)的主人公就不一樣，他死后先去了人間看了看自己的爸爸，媽媽?zhuān)徒憬?，和他們用特殊的方式作別后，就去了自己的學(xué)校，和學(xué)校作別后，終極才踏上了自己的新旅途。
在我的身邊就有一位朋友去世了，當(dāng)時(shí)我很害怕，害怕我身邊的親人也會(huì)一個(gè)個(gè)離開(kāi)我，但讀了這本書(shū)后我就不在害怕了，由于他們踏上了新的旅途告別是為了更好的相遇。
我喜歡的一本書(shū)不是愛(ài)美女生看的時(shí)尚雜志，也不是書(shū)呆子們看的文學(xué)小說(shuō)，更不是漫畫(huà)，而是一本科幻已經(jīng)成為顯示的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)是一位腦洞大開(kāi)具有超乎常人想象力的英國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒凡爾納所編寫(xiě)的科幻小說(shuō)。它不僅僅是本小說(shuō)也是本能讓現(xiàn)代人類(lèi)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)且有趣的名著！這本書(shū)中的科技與物品都與當(dāng)時(shí)年代較差極其大，正是這樣才使這本書(shū)吸引了我。不過(guò)，另一方面也是因?yàn)槲冶容^喜歡看科幻、奇幻的電影這一方也使這本書(shū)深深的吸引住了我。
這本書(shū)主要講述了一位神秘的人物他用盡全國(guó)各地最先進(jìn)的器材等物品來(lái)建造一個(gè)人類(lèi)中奇跡的鸚鵡螺號(hào)巨型潛水艇，這艘巨型潛水艇不僅豪華而潛水艇內(nèi)的物品更是奢侈高雅，艇內(nèi)大到房間客廳的花紋雕刻小到連一顆種子都是精心研究篩選出來(lái)的，這艘潛水艇上的主人已經(jīng)與地面上的人類(lèi)脫離了任何關(guān)系，你們一定在想那他的出與用的物品從哪里來(lái)呢？當(dāng)然現(xiàn)在我就幫你們解開(kāi)你們的疑問(wèn)！
潛水艇上的主人寫(xiě)字時(shí)用的墨水是章魚(yú)用來(lái)保護(hù)自己而噴出來(lái)的墨，艇上消耗的能源是海底生物純天然制作經(jīng)過(guò)加工而來(lái)的
每當(dāng)拿起海底兩萬(wàn)里就會(huì)想象下一篇張會(huì)不會(huì)更驚險(xiǎn)、新奇；當(dāng)我讀到驚險(xiǎn)的地方就要馬上停下來(lái)喘上幾口氣好像在為作者而感到緊張似的喘完氣接著在讀下一個(gè)新奇的篇章，這可比看那寫(xiě)科幻、奇幻的電影有趣多了！
從那以后，《海底兩萬(wàn)里》便成了每晚的伴侶；睡前，當(dāng)我每晚讀完某一情節(jié)或篇章時(shí)，就會(huì)放下書(shū)本帶著奇妙的微笑進(jìn)入夢(mèng)箱；在我的夢(mèng)境我我自私的把自己想象成潛水艇上威武的主人，所有人都要聽(tīng)我的指揮并且只有我才能在這艘巨型的潛水艇上稱(chēng)霸
當(dāng)然，在第二天夢(mèng)境被鈴，鈴，鈴的鬧鐘吵醒，醒來(lái)還是一個(gè)中學(xué)生，還是要刻苦學(xué)習(xí)才是。每次上學(xué)，都盼著星期天的到來(lái)，因?yàn)檫@樣便可以在我的夢(mèng)境中無(wú)限翱翔，永遠(yuǎn)稱(chēng)霸了，一直夢(mèng)到自然醒為止。
這本書(shū)是本非常有趣的書(shū)，不僅能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能提高大家的想象力，我們不能只局限于時(shí)尚雜志和漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)籍那樣久而久之還會(huì)降低我們的智商還會(huì)影響我們的想象力與創(chuàng)造力；所以大家要多去看些有趣奇幻的名著多多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)提高我們的想象力！
我最近讀了一本書(shū)，是海倫凱勒的【假如給我三天光明】。我很喜歡這本書(shū)，是因?yàn)檫@是一本非常勵(lì)志的書(shū)，也非常感人。
海倫凱勒是美國(guó)盲聾女作家和殘障教育家。1880年出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在十九個(gè)月的時(shí)候因猩紅熱奪去了她的視力和聽(tīng)力，接著，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而就在這黑暗又寂寞的世界里，她因?yàn)樗睦蠋煱材萆蛭牡呐?，使她學(xué)會(huì)讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，并開(kāi)始和其他人溝通。而且以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克里夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法德、拉丁、希臘五種的文字的著名作家和教育家。她走遍美國(guó)和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，是影響世界的偉大女性之一。
假如給她三天光明，第一天，她要看看人，她的生活之所以值得一過(guò)，是因?yàn)樗麄兊纳屏肌睾窈陀颜x使然;第二天，她將通過(guò)藝術(shù)來(lái)探索人類(lèi)的靈魂;第三天，她想去看看那些為生活奔波的人們經(jīng)常去的地方。
【假如給我三天光明】是海倫凱勒的自傳，通過(guò)一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，對(duì)生活多一點(diǎn)感恩，少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)開(kāi)心，少一點(diǎn)煩惱!
學(xué)校組織了一項(xiàng)活動(dòng)----向你推薦一本書(shū)，我要推薦的是《白天鵝紅珊瑚》作者：沈石溪，下面就聽(tīng)我給大家講講吧！
我特別喜歡紅珊瑚，剛開(kāi)始時(shí)她非常主重和重視自己的外表美，而別的母天鵝都是先把孩子喂飽，再去干別的事情，正是因?yàn)檫@樣，紅珊瑚失去了丈夫，失去了孩子，她甚至還拋棄過(guò)自己的孩子，這真讓我有點(diǎn)看不下去。
自從她失去了親人，便想到自己也是個(gè)媽媽后，她很后悔。直到有一天她發(fā)現(xiàn)有一對(duì)天鵝被兇惡的狐貍咬死后，留下了一個(gè)可憐的天鵝寶寶，就在這是紅珊瑚又當(dāng)上了媽媽?zhuān)竭@個(gè)時(shí)候她才發(fā)現(xiàn)自己不是一個(gè)好媽媽?zhuān)皇且粋€(gè)好妻子。
讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得母愛(ài)是多么的偉大，要舍身處地為他人著想，要有舍己為人的精神。紅珊瑚在幸福是不懂得珍惜，失去時(shí)才知道以前是多么美好，最后那個(gè)小寶寶長(zhǎng)大了，而紅珊瑚卻老了，她告訴孩子們，等你們有了家時(shí)，不要忘了自己是誰(shuí)，或許是爸爸，或許是媽媽?zhuān)惆缪葸^(guò)這個(gè)角色你應(yīng)該負(fù)責(zé)。
這本書(shū)令人感動(dòng)，憤怒，開(kāi)心，我非常喜歡和敬佩紅珊瑚，大家覺(jué)得怎么樣，你們也來(lái)讀一讀吧！
要說(shuō)最喜歡的一本書(shū)，那非得《調(diào)皮包馬小跳》莫屬了。
這本書(shū)可是聞名的兒童文學(xué)家楊紅櫻阿姨的佳作。這本書(shū)主要講述了馬小跳一系列的校園故事，分別寫(xiě)了班級(jí)上“四大天王”的故事。
馬小跳：愛(ài)做自己，在別人的眼里是個(gè)“淘氣蛋”，在班主任眼里永遠(yuǎn)都是no。1淘氣鬼。最喜歡夏林里，最仇恨璐曼曼。
毛超：大嘴巴。說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕，十句話(huà)有九句話(huà)是空話(huà)。喜歡和馬小跳玩，很是渴想像馬小跳的爸爸、媽媽那樣和藹。
唐飛：幸運(yùn)的與班上最漂亮的女孩夏林同桌，但又被張達(dá)給搶去寶座。小胖墩是個(gè)有錢(qián)公子，他爸爸是公司老板，不知錢(qián)有多少，興趣：右手拿可樂(lè)，左手拿漢堡。
張達(dá)：高個(gè)子，是長(zhǎng)跑冠軍，從不說(shuō)謊，和夏林同桌。
璐曼曼：最痛恨馬小跳但恰正是同桌，同桌冤家……喜歡追打馬小跳。
我很喜歡這本書(shū)的主人公馬小跳，盡管他是那樣的淘氣，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的，但他智慧，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜?，是一個(gè)善良的人。
《調(diào)皮包馬小跳》這本書(shū)給了我無(wú)窮的快樂(lè)，總讓我著迷，整個(gè)人似乎鉆進(jìn)書(shū)里去了，連做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)故事中的情節(jié)。
這本書(shū)教我熟悉了一個(gè)男孩，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校。也教會(huì)我懂得了：書(shū)籍是人類(lèi)最好的最忠實(shí)的朋友，有了她就不會(huì)孤傲。
每本書(shū)都有自己的性格，有的嚴(yán)謹(jǐn)，有的開(kāi)朗而有的趣味橫生。最打動(dòng)我的是性格神秘而又夢(mèng)幻的《故宮里的大怪獸》。
這套書(shū)講述的故事發(fā)生在神秘而又歷史悠久的故宮里。小學(xué)生李小雨在故宮撿到了一個(gè)神奇的寶石耳環(huán)后，竟然就能聽(tīng)懂故宮里神獸和動(dòng)物說(shuō)話(huà)了。李小雨在八卦野貓-梨花的幫助下，認(rèn)識(shí)了許多怪獸，像天馬、行什、龍、鳳、朝天吼這些怪獸都會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)活動(dòng)。可你見(jiàn)過(guò)如此奇葩的怪獸嗎？氣勢(shì)威武的行什，夢(mèng)想竟然是看完所有的迪斯尼動(dòng)畫(huà)片。百鳥(niǎo)之王鳳，常常蹲坐在角樓上，觀看電視連續(xù)劇甄嬛傳。而高貴的天馬的理想居然是當(dāng)天馬出租車(chē)。
《故宮里的大怪獸》具有夢(mèng)幻的想象力和豐富的信息量，以一種獨(dú)特的方式介紹了神秘的故宮文化以及相關(guān)的歷史知識(shí)，讓我們?cè)谳p松快樂(lè)的閱讀中深入了解這座古老的宮殿，不知不覺(jué)培養(yǎng)了對(duì)中國(guó)歷史文化的興趣。
和這套帶有夢(mèng)幻色彩的書(shū)做朋友，幻想似乎也成了現(xiàn)實(shí)。愛(ài)做夢(mèng)的孩子們都會(huì)喜歡這些神秘而又夢(mèng)幻的故事的。
書(shū)，是人類(lèi)最好的朋友，在茫茫書(shū)海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書(shū)太多了，如果硬要我說(shuō)出一本中意的書(shū)，那就非《西游記》莫屬了。
《西游記》這個(gè)名字我5歲就知道了，但是我不知道《西游記》是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么，就在我6歲生日那天給我買(mǎi)了32本關(guān)于《西游記》的小人書(shū)，也就是它帶我走入了名著的殿堂。于是，我就天天看著上面的漫畫(huà)看，我看得愛(ài)不擇手，一拿起來(lái)就舍不得放下。只可惜上面好多字我不認(rèn)識(shí)，直到小學(xué)一年級(jí)，我借助拼音才能自己讀懂里面的字。也就是我第一次看《西游記》。
第一次看《西游記》，我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字背了個(gè)滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級(jí)，通過(guò)那次細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)它比小人書(shū)精彩多了。它把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶描寫(xiě)的淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象。第三次看《西游記》就是現(xiàn)在了，書(shū)里有些部分是文言文，原著的《西游記》更精彩了，你看這一段：兩個(gè)在半空中一場(chǎng)好殺，咦？：齊天大圣，混世潑牛王。只為芭蕉扇，書(shū)中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的面前，戰(zhàn)斗場(chǎng)面也非常詳細(xì)，騰云駕霧，刀光劍影都十分精彩，給我的氣氛不像是在看書(shū)，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。這本書(shū)我太喜歡了，經(jīng)?？吹貌豢戏畔拢B媽媽叫我吃飯都不知道。為此，我經(jīng)常受媽媽批評(píng)，但我還是忍不住要去看。
這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，比看電視精彩多了，我喜歡這本書(shū)。
糊口中的每一個(gè)人，都會(huì)有自己喜歡的一本書(shū)。當(dāng)然，我也有自己喜歡的書(shū)，那就是《天天提高一點(diǎn)點(diǎn)》，這是我最喜歡的一本書(shū)了，這本書(shū)給予了我不少了的豐碩知識(shí)。
這本書(shū)主要講了：只要每一個(gè)人天天提高一點(diǎn)點(diǎn)，到最后，肯定會(huì)收成不少。由于你天天都提高了，都收成了，都努力了，都把自己該做的事情做到了，也許這就是成功的辦法吧！是啊，每個(gè)人，只要在這一天內(nèi)，都努力了，提高了，收成了，不管提高多少，只要我們提高了，就可以了，這應(yīng)該就是讓我成功的辦法吧！只要我們不中斷努力，就會(huì)得到我們意想不到的結(jié)果。
書(shū)，是我人生路上的航標(biāo)，是我指向的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我起跑線(xiàn)。書(shū)，是我永遠(yuǎn)的一位好朋友，一個(gè)我學(xué)習(xí)上的好老師，它使我懂得良多良多豐碩多彩的知識(shí)，讓我知道五彩繽紛的大千世界。
不信你也買(mǎi)一本看看吧！
沒(méi)有誰(shuí)不喜歡春天，不喜歡春天里盛開(kāi)的花朵?？墒谴禾斓降资鞘裁礃幼拥哪兀看禾炖锏幕?，真的是很美麗的嗎？春天里的小鳥(niǎo)，真的會(huì)唱歌嗎？春天里的風(fēng)，真的是暖暖的嗎？小鹿因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)春天，所以它好想到山下去認(rèn)識(shí)春天。
??！我成功了，我拿著一張金燦燦的獎(jiǎng)狀，拿著一本本豐碩的獎(jiǎng)品，抹著一把把喜悅的眼淚，我感到無(wú)比自豪、無(wú)比驕傲，在這些天，我想到了：只要有艱巨的付出，就有豐碩的果實(shí)！
今天我們?cè)谕膱A作文課上玩了一個(gè)有趣的游戲，你們猜一猜是什么游戲？告訴你們吧，就是“老鷹捉小雞”。和我一起去看一看吧！
“快點(diǎn)寫(xiě)!”媽媽不知什么時(shí)候出現(xiàn)了，于是，我連忙加快了速度?？墒侵豢炝艘粫?huì)兒，我被難住，速度又慢了下來(lái)。媽媽又向我吼：“怎么又慢了，快點(diǎn)!”就這樣，我終于把作文完成了。現(xiàn)在我明白了，只要催一催自己，我就能又快又好地完成作文。
我相信，每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的一本書(shū)。今天，我給你大家介紹一下我喜歡的書(shū)吧！
我最喜歡的書(shū)叫做《斑羚飛渡》，讀了不止一遍，每當(dāng)我讀它時(shí)，就會(huì)沉浸在這個(gè)感人的故事里無(wú)法自拔。這本故事寫(xiě)了一群羚羊被獵人逼迫在懸崖邊，想要逼它們自己跳下去，因?yàn)槿绻毛C槍打，用狗咬的話(huà)，羚羊的毛皮就會(huì)咬壞，就賣(mài)不上好價(jià)錢(qián)了。但是羚羊們一直堅(jiān)持著都沒(méi)有想要跳下去意思，獵人們實(shí)在等不下去了，正要開(kāi)槍的時(shí)候，老羚羊們用生命搭了一座通往自由的橋，它們讓小羚羊和一些年輕的羚羊踏著自己的背跳過(guò)去，老羚羊一個(gè)接一個(gè)的后背搭起了一座生命橋，幫助小羚羊們脫離了危險(xiǎn)，老羚羊因?yàn)榱庥霉饬?，掉下了懸崖。獵人們猝不及防，等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)遲了。多么慘烈的故事啊，老羚羊舍身護(hù)幼的品格，深深地感動(dòng)了我，我體會(huì)到了老羚羊?qū)π×缪騻兊膼?ài)。
其實(shí)生活中的愛(ài)也有很多，比如自己的爸爸媽媽?zhuān)€有那些消防員叔叔們，如果發(fā)生了災(zāi)難，他們都會(huì)用生命來(lái)保護(hù)我們，我們應(yīng)該好好感恩他們。
《斑羚飛渡》是我最喜歡的一本書(shū)，我想讓更多的人去讀懂它，讓每一個(gè)人都知道感恩父母，感恩那些危難之際會(huì)舍身救我們生命的人。
寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話(huà)用文字表達(dá)出來(lái)。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“最新！我最喜歡的人作文范本匯集”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
她長(zhǎng)得很漂亮，頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛有一點(diǎn)小。她喜歡穿裙子，每次穿裙子的時(shí)候美得簡(jiǎn)直是個(gè)公主！再在頭上戴一個(gè)蝴蝶結(jié)就真的成了一個(gè)公主了。
她學(xué)習(xí)很用心。尤其是上課特別認(rèn)真，寫(xiě)字也很好看，她認(rèn)真起來(lái)好像聽(tīng)不見(jiàn)外面的聲音一樣，只有老師的聲音了。老師讓我們做的筆記，她能快速都寫(xiě)完。她很乖，老師都很喜歡她！她每次測(cè)試做試卷都非常認(rèn)真，所以成績(jī)總也不會(huì)少于九十五分！
她很喜歡看書(shū)，每次閱讀表?yè)P(yáng)名單上總有她的名字。課間的時(shí)候她上完洗手間，打完水，就坐回座位上開(kāi)始看書(shū)了！她多么認(rèn)真啊！她很喜歡說(shuō)笑話(huà)，一說(shuō)就可以讓我笑疼肚子！有的時(shí)候還會(huì)笑到流眼淚。這應(yīng)該是她多看書(shū)的緣故吧，心中有了知識(shí)，連講話(huà)都風(fēng)趣。
你們猜猜她是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)！她就是我最好最好的朋友楊涵！
我喜歡的人之一就是隔壁家的那個(gè)早上見(jiàn)到我會(huì)對(duì)我笑的小女生，雖然我覺(jué)得我很帥，但是她和我比起來(lái)，年紀(jì)太小了，所以雖然我覺(jué)得她很可愛(ài)，但我還是比較喜歡成熟美麗且將頭發(fā)燙成大波浪卷的女人。身材嘛，當(dāng)然是要國(guó)際級(jí)一流標(biāo)準(zhǔn)，胸就是胸、腰就是腰、臀就是臀。至于腳嘛，基本上，我的要求不多，只要皮膚柔細(xì)、曲線(xiàn)優(yōu)美、動(dòng)感十足，這樣就可以了，比起我老爸那個(gè)完美主義者，我想我的要求簡(jiǎn)單多了。當(dāng)然，具備有以上條件的女人，我目前還沒(méi)找到，所以只能將就一下丁班的許詩(shī)詩(shī)，唉，我想，我是個(gè)寧濫勿缺的男人，這點(diǎn)，看我老爸就看得出來(lái)，他目前的伴侶啊......唉，搖頭比較快！每天回家都把我老爸管得死死的，不準(zhǔn)他在家里抽煙、不準(zhǔn)他邊洗澡邊聽(tīng)電話(huà)、不準(zhǔn)他過(guò)十二點(diǎn)還在處理公文，現(xiàn)在老爸如果要加班的話(huà)，還得打電話(huà)回家。不旦如此，還規(guī)定他在家人生日時(shí)，一定要提早回家，嗯，這點(diǎn)我倒是滿(mǎn)喜歡的啦，因?yàn)樽詮膵寢屗篮螅揖驮僖矝](méi)有和老爸一起過(guò)生日了，不用說(shuō)生日，舉凡和ｘｘ日、ｘｘ節(jié)有關(guān)的東西，我都不會(huì)見(jiàn)到老爸，所以我通常都是跑到同學(xué)家去過(guò)生日的。而且現(xiàn)在每天都見(jiàn)得到老爸，真是有點(diǎn)感動(dòng)，想當(dāng)年我一個(gè)月見(jiàn)不到他幾次面的說(shuō)，需要錢(qián)就去找提款機(jī)，買(mǎi)東西就用信用卡副卡，當(dāng)時(shí)差點(diǎn)以為自已一個(gè)人也能在這世界上過(guò)活了。嗯，我離題了耶，老師，你不會(huì)因?yàn)檫@樣而扣我分吧？你的作文我可是很認(rèn)真的寫(xiě)呢！只是離題就扣我分，太沒(méi)天理了。我相信你一定不會(huì)扣我分的！請(qǐng)不要辜負(fù)我對(duì)你的信任。再來(lái)，我喜歡的人，就是坐我隔壁的豪哥，你一定覺(jué)得很疑惑，為什么我要叫一個(gè)和我同年的人為哥呢？其實(shí)，道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗俏宜畎莸膶?duì)象。有一次，我被六年級(jí)的人看不爽，六年級(jí)的人放話(huà)說(shuō)每看到我一次就扁我一次，豪哥知道之后，就去海扁那群放話(huà)的六年級(jí)，還告訴他們不準(zhǔn)動(dòng)他班上的人。哈！從那次之后，我就開(kāi)始超級(jí)祟拜豪哥，雖然他很笨，每次數(shù)學(xué)和自然總是離零分沒(méi)多遠(yuǎn)，不過(guò)，他的國(guó)文已經(jīng)到了完全可以不用上課就能考試就境介，誰(shuí)叫他有一對(duì)搞文學(xué)的爸媽。我曾經(jīng)和豪哥提議要幫他罩?jǐn)?shù)學(xué)和自然，可是被豪哥很兇的駁回，他說(shuō)做人要正大光明，不可以做出違背自已良心的事。作弊會(huì)違背自已良心嗎？不作弊的人才沒(méi)有童年吧！將來(lái)長(zhǎng)大他會(huì)后悔的，當(dāng)每個(gè)人都在談自已小時(shí)候做弊的糗事時(shí)，只有他一個(gè)人義正詞嚴(yán)地說(shuō)：「我從來(lái)沒(méi)做弊！」我想，那一瞬間，全部的人一定會(huì)開(kāi)始冒出三條小丸子的黑色效果線(xiàn)，然后開(kāi)始吹起秋天的冷風(fēng)還吹走一片楓葉。不過(guò)，雖然是如此，我還是喜歡豪哥，我會(huì)罩他的，在一些他正義的腦袋所沒(méi)辦法理解的世界。我第三個(gè)喜歡的人，就是我老爸，不過(guò)，這家伙，我覺(jué)得很難實(shí)際說(shuō)出為何我會(huì)喜歡他，所以我還是用反面述說(shuō)的方式來(lái)說(shuō)好了，以不喜歡來(lái)證明喜歡。我老爸是個(gè)惡心的男人，他會(huì)把自已下班的臭襪子脫下來(lái)蓋在別人頭上硬逼別人聞。之前還喜歡在浴室里邊洗澡邊唱雪中紅，他的歌聲如果稱(chēng)得上好聽(tīng)，那用指甲劃黑板的聲音就叫天籟了。他還喜歡送人奇怪的東西，就是那種你收到會(huì)覺(jué)得很撇的東西，像我上次生日他就送我一只壓下去會(huì)出現(xiàn)大便的豬娃娃，害我當(dāng)場(chǎng)撇在那里。我老爸的奇怪事跡真得很多，如果我要一條一條的寫(xiě)，我想我把全班的作文簿全寫(xiě)光也沒(méi)辦法寫(xiě)完他的豐功偉業(yè)，所以，我老爸的部分還是跳過(guò)吧。我還喜歡一個(gè)人，那人是我老爸的新歡，也就是那個(gè)致力于改革我家惡息的人（惡息是他自已說(shuō)的，我倒覺(jué)得那是種家庭特色。）那人是我老爸死皮賴(lài)臉狂纏才得來(lái)的人。基本上，個(gè)性有點(diǎn)爛，通常什么事情都是他說(shuō)了就算，不容許別人反對(duì)。就連我的生活愉樂(lè)，看電視、睡大頭覺(jué)，也都被他剝奪了，他不準(zhǔn)我回家后就看電視，還規(guī)定我不可以看完卡通七點(diǎn)就睡覺(jué)，一定要準(zhǔn)時(shí)九點(diǎn)睡。每個(gè)人回家還一定得說(shuō)一句我回來(lái)了。把我家搞得像是德國(guó)一樣，超級(jí)有規(guī)律。不過(guò)，他也是那種會(huì)讓人又愛(ài)又恨的家伙，就整體上來(lái)說(shuō)，算得上是不錯(cuò)了啦。不過(guò)，我還是很搞不懂，老爸怎么會(huì)喜歡上他，又兇、又嚴(yán)厲、又沒(méi)身材，感覺(jué)上還是個(gè)禁欲派的修道人員。不過(guò)，身材這一點(diǎn)，唉，真得是。。。。。。害我當(dāng)年還在幻想老爸到底會(huì)帶怎么樣新歡回家，依老爸的眼光和條件，一定是那種金發(fā)大波浪穿著紅色緊身衣、細(xì)跟高跟鞋的超級(jí)大美女。沒(méi)想到。。。。。。人生果然充滿(mǎn)不可預(yù)測(cè)，計(jì)劃永遠(yuǎn)比不上變化，唉，老爸居然帶回來(lái)一個(gè)穿著普通Ｔ恤、被洗到變白的牛件褲，以及白色球鞋，看起來(lái)完全和我的夢(mèng)想沒(méi)交集的家伙。唉，打鐘了，我還是寫(xiě)到這里就好，反正我喜歡的人也寫(xiě)得差不多了，再寫(xiě)的話(huà)，就會(huì)是那種小白小花路人甲之類(lèi)的出現(xiàn)，所以，就寫(xiě)到這樣就好。老師評(píng)語(yǔ)：1、有愛(ài)慕的小女生是好事，但仍是要注意學(xué)業(yè)。2、作弊和童年是沒(méi)有直接關(guān)系的，請(qǐng)不要將自已的童年和作弊劃上等號(hào)。3、關(guān)于父親的稱(chēng)謂過(guò)于口語(yǔ)化，請(qǐng)用父親、爸爸來(lái)稱(chēng)呼。4、我就是喜歡穿這樣！真是抱歉打破你的夢(mèng)想！備注：告訴你多少次了，不準(zhǔn)在作文簿上寫(xiě)我！下次再這樣，我讓你寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到死！備注二：你下次又在吃早餐時(shí)看著我做早餐的背影說(shuō)：「唉！可惜是個(gè)男人??！沒(méi)胸、沒(méi)腰又沒(méi)臀的?！菇o我試試看。你小心我每天都讓你吃焦掉的蛋！備注三：你從哪學(xué)來(lái)禁欲派這種詞？！是不是你老爸教的？
如果問(wèn)我最想要去哪里，我會(huì)說(shuō)我想去那個(gè)漫地櫻花的林芝，去感受粉色的美；如果問(wèn)我最想吃的菜，我會(huì)說(shuō)媽媽親手做的菜，去回味家鄉(xiāng)的味道；如果你要問(wèn)我最喜歡的認(rèn)識(shí)誰(shuí)，我一定會(huì)說(shuō)是他，給我滿(mǎn)懷的愛(ài)。
我小的時(shí)候如同許多孩子一樣，父母為了掙更多的錢(qián)，去到遠(yuǎn)家千里的地方務(wù)工，也和許多孩子一樣，我在爺爺奶奶和外公外婆家交替住著，而我又有些許的不同，因?yàn)槲业玫降膼?ài)比任何一般的孩子都更多，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)待我如同親生一般的舅舅。
此事說(shuō)起來(lái)可能也只能歸結(jié)到緣分上，舅舅舅媽有兩個(gè)兒子，可卻沒(méi)有一個(gè)女兒，而舅舅很喜歡女兒，舅媽也是，四歲是我被送到外婆家，那以后我就在外婆家住了四年，這四年中我像手中的寶一樣，被外婆一家人喜愛(ài)，舅舅只要一出門(mén)就會(huì)把我?guī)г谏磉?，舅媽只要一去逛街就?huì)給我?guī)Щ卦S多好看的衣服，外公加上我有三個(gè)孫子外孫，也只讓我一個(gè)人坐在他的腿上，以至于后來(lái)我的兩個(gè)表哥對(duì)我有很大的意見(jiàn)，可仍然阻止不了舅舅舅媽對(duì)我的喜愛(ài)。
記得有一年過(guò)年，別的家里都是人員滿(mǎn)堂，孩子的手里牽著爸爸媽媽的手，而我雖然穿著新衣服新鞋子手里拿著最喜歡的玩具，心里卻很失落，我知道爸爸媽媽不能回家陪我過(guò)年，一個(gè)人跑回屋里，在床上哭了很久，后來(lái)舅舅到屋里看到我哭的很失落的樣子，問(wèn)我是不是想爸爸媽媽了，我沒(méi)有回答，只是微微點(diǎn)頭，然后舅舅坐到床上，把我抱在懷里，我哭的更加厲害，舅舅抱著我坐了很久很久，等我情緒穩(wěn)定以后舅舅溫柔的跟我說(shuō)：“小宇，我知道你想爸爸媽媽?zhuān)悄阋斫獍职謰寢專(zhuān)麄儾皇遣幌矚g你，相反他們是愛(ài)你的，才要掙更多的錢(qián)，來(lái)給你更好的生活?！蹦翘煳业那榫w沒(méi)有太大好轉(zhuǎn)，但我牢牢記住了舅舅抱著我時(shí)對(duì)我說(shuō)的話(huà)。
后來(lái)，我從外婆的口中得知，在舅舅小的時(shí)候，外婆外公因做生意也不得不離開(kāi)舅舅，后來(lái)幾年錢(qián)掙著了，舅舅也長(zhǎng)大了，從那以后我慢慢理解了舅舅對(duì)我說(shuō)那番話(huà)的心情，我也慢慢理解了爸爸媽媽的辛苦。
時(shí)隔多年，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩子長(zhǎng)成一個(gè)少年，我慢慢知道了生活的許多心酸與不得已，盡管我知道的越來(lái)越多，接觸的越來(lái)越多，我始終都記得，舅舅給我的愛(ài)護(hù)和教導(dǎo)，他一直是我最?lèi)?ài)的人。
我最喜歡的人是我的同學(xué)鄭宇毅。他圓圓的臉上有一雙亮晶晶的眼睛，機(jī)靈地左瞧右看。一個(gè)不大不小的鼻子掛在正中間，鼻子的下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
說(shuō)起鄭宇毅，人人都夸獎(jiǎng)他，因?yàn)樗慨?dāng)遇到困難就馬上動(dòng)腦筋克服困難。記得有一次，我遇到一個(gè)難題，難題就是：什么東西一放到干燥的地方就會(huì)馬上被吸進(jìn)地里？我想不到答案，急得差一點(diǎn)就要哭了。忽然，鄭宇毅在我的背后說(shuō)：不要怕，老師不是經(jīng)常教育我們遇到困難就要?jiǎng)幽X筋嗎？說(shuō)完，鄭宇毅拿來(lái)一個(gè)水杯，把水倒在干燥的地方。果然，水一碰干燥的地方，就被地吸的無(wú)影無(wú)蹤，我感激地說(shuō)：謝謝你了，鄭宇毅，要不是你，我還不知道這個(gè)謎語(yǔ)的答案呢！鄭宇毅說(shuō)：不用謝我，老師不是說(shuō)同學(xué)們應(yīng)該互相幫助嗎？下課了，我和鄭宇毅高高興興地玩了起來(lái)。我真佩服他這個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的人。“實(shí)際上我是得過(guò)一次的。連續(xù)38個(gè)小時(shí)沒(méi)休息，過(guò)于疲勞以后就發(fā)燒了，如果那個(gè)時(shí)候說(shuō)鐘南山得了非典，可能對(duì)社會(huì)影響更大，所以我就沒(méi)說(shuō)。后來(lái)就在家治療，我估計(jì)我就是個(gè)普通肺炎，第5天我一查沒(méi)了，證明我是對(duì)的，所以第二個(gè)星期又去參加查房什么的?！边@是鐘南山在被記者采訪關(guān)于非典事件時(shí)說(shuō)的一段話(huà)。
時(shí)隔17年，鐘南山這個(gè)名字再次回歸到了我們視線(xiàn)中。在廣州市疫情防控新聞通氣會(huì)上，他奔波勞碌的身影再次現(xiàn)身，只不過(guò)這次——讓我們感動(dòng)的，卻是一張干貨滿(mǎn)滿(mǎn)的車(chē)票。
這是一張普普通通的動(dòng)車(chē)車(chē)票，除此之外，它還傳遞著兩個(gè)非常重要的信息：無(wú)座、補(bǔ)票。身份證號(hào)顯示1936，說(shuō)明乘車(chē)人的年紀(jì)更是驚人地達(dá)到了84歲高齡。而這位本年歲已高，早就可以在家安然無(wú)恙地休息的老人，卻踏上了前往武漢支援的道路。沒(méi)錯(cuò)，他，就是鐘南山。再來(lái)看上面的兩個(gè)重要信息：無(wú)座，補(bǔ)票。如果大家并不知道這位英雄的身世的話(huà)可能會(huì)認(rèn)為這是一位窮老頭兒，甚至?xí)械揭环N深深的嫌棄。但是，你要知道，這是一位院士的座位，卻僅僅是一張只能站著的動(dòng)車(chē)車(chē)票！
你或許想起了——那張鐘南山院士在高鐵餐車(chē)上滿(mǎn)面倦容的照片。那天是星期六，他從深圳搶救完相關(guān)病例回到廣州，當(dāng)天下午開(kāi)會(huì)時(shí)接到通知趕去武漢——航班已無(wú)機(jī)票，高鐵票也非常緊張，臨時(shí)上車(chē)的他被安頓在了餐車(chē)的一角。兩天之后，“肯定存在人傳人”“沒(méi)有特殊的情況，不要去武漢”，鐘南山院士接受采訪時(shí)的種種回答，真正拉響了所有中國(guó)人民的警鐘，改變了局面。
時(shí)光飛逝，日月如梭?，F(xiàn)在過(guò)了幾個(gè)月再回頭看這張看似普通又不普通的車(chē)票，我的心情無(wú)比復(fù)雜，有一種樸實(shí)，有一種溫暖；我既感謝這位人民英雄的付出，又愧疚自己沒(méi)阻止這樣一位品格高尚的人安享晚年。而就是這張不平凡的車(chē)票，在一個(gè)重要的時(shí)刻拉開(kāi)了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，拉開(kāi)了一場(chǎng)病毒與人類(lèi)的戰(zhàn)役！這張車(chē)票，寫(xiě)滿(mǎn)了責(zé)任感、使命感、緊迫感，展現(xiàn)著這位前往武漢的乘車(chē)人的決心！你細(xì)細(xì)分辨，這位“戰(zhàn)士”此行前路未卜，可能滿(mǎn)是兇險(xiǎn)，可能九死一生，哪怕無(wú)座，補(bǔ)票他依然毅然而行，毫無(wú)放棄。他堅(jiān)信“搏一搏，單車(chē)變摩托”的格言，畢竟風(fēng)雨之后才見(jiàn)彩虹！
鐘南山院士的一次次經(jīng)歷都成為了他高尚品格的鋪墊，成為了他向下一個(gè)階層前進(jìn)的道路！他的英雄事跡值得我們銘記；也值得我們學(xué)習(xí)！
要問(wèn)我最喜歡的人是誰(shuí)，那非媽媽莫屬了。
我的媽媽是一個(gè)“數(shù)學(xué)能手”，只要我遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題，第一時(shí)間要去問(wèn)的一定是她。當(dāng)然，她之所以能解決出那些我認(rèn)為煩的不能再煩的奧數(shù)題，是因?yàn)樗胁磺粨系你@研精神。上個(gè)禮拜天，我拿出一道我不會(huì)的奧數(shù)題，向媽媽請(qǐng)教。她拿起筆，在草稿紙上畫(huà)起圖來(lái)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過(guò)去了，題目絲毫沒(méi)有進(jìn)展。她皺著眉頭，仔細(xì)思考著。終于，在一面草稿紙被畫(huà)的幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空隙的情況下，她做出來(lái)了。
媽媽不僅是一個(gè)“數(shù)學(xué)能手”，更是一個(gè)熱心公益的好居民。
一個(gè)周末，我和媽媽、姐姐去公園里玩。當(dāng)我們正欣賞五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷的鮮花時(shí)，腳下多了個(gè)塑料瓶，
人人看了都像無(wú)所謂似的，一個(gè)接著一個(gè)地從上面踩過(guò)。我也毫不猶豫地把它當(dāng)足球踢飛了。這時(shí)，媽媽看到了我的一舉一動(dòng)，對(duì)我搖了搖頭，輕聲說(shuō)道：“小雨，快把瓶子撿起來(lái)，扔垃圾桶里”。我給了那個(gè)瓶子兩個(gè)“衛(wèi)生球”，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“我才不撿呢，別人都不撿，我干嘛要費(fèi)力氣呢？”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“那么你想想，如果每個(gè)人都像你那樣，世界將變成怎樣一個(gè)世界？你們平時(shí)一直說(shuō)什么‘人人文明一小步，世界將文明一大步’，現(xiàn)在融入社會(huì)怎么就忘了呢？”我聽(tīng)后慚愧地低下了頭，然后跑到瓶子前，彎下腰，俯下身，小心翼翼地將瓶子拾起來(lái)，然后送進(jìn)垃圾桶中……
這就是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)讓我喜歡又尊敬的媽媽?zhuān)?/p>
大家接觸到作文的頻率是很高的，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫(xiě)呢？下面是由小編為大家整理的“2024寫(xiě)作推薦 我最喜歡的一本書(shū)作文四篇”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。
我叫王一鵬，我最喜歡和好朋友們?nèi)?shū)樓看書(shū)了。有時(shí)會(huì)在上完愛(ài)好課之后，樓下恰好是漢唐書(shū)城，我就拉著媽媽的手一起去看書(shū)；周末也會(huì)邀上同學(xué)汪佳琪、劉忠珉一起去安康書(shū)樓去看書(shū)。我們會(huì)圍坐在一桌拿著自己喜歡的書(shū)全神貫注當(dāng)真的看著。
我最喜歡的書(shū)是《晴朗的一天》和《恐龍對(duì)戰(zhàn)》?！肚缋实囊惶臁纷髡呤侵Z尼?；舾窳_金，《恐龍對(duì)戰(zhàn)》這本書(shū)我是在書(shū)樓看的健忘名字了。我最著迷的是恐龍比高矮，好比說(shuō)美甲龍和甲龍，前者要矮，后者要高，樣子很可愛(ài)；我感覺(jué)狐貍很勤勞，固然偷喝了老婆婆的牛奶，但是勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，并且為了要回自己的尾巴，努力的完成任務(wù)，終極成功。
讀書(shū)能讓我熟悉良多字，好比繪本里的故事非常好聽(tīng)，讓我入迷；也可以進(jìn)步寫(xiě)作水平；還有假如我氣憤了，我就會(huì)讀書(shū)能讓我變得安靜下來(lái)。
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)提高的門(mén)路。所以我要讀更多的好書(shū)！
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就猶如一個(gè)高尚的人在談話(huà)。所以，只要有時(shí)間，我都會(huì)到書(shū)海里細(xì)心品味一番。
今天，我要給大家推薦一本好書(shū)——《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)的作者是英國(guó)作家笛福。書(shū)里的主人公魯濱遜是一個(gè)熱愛(ài)航海的航海家，在一次暴雨中翻船，只有他一個(gè)人活了下來(lái)。后來(lái)他被海水沖到了一個(gè)孤島上，不外他靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志和超強(qiáng)的生存能力在這里很快生存下來(lái)，也徐徐適應(yīng)了島上的糊口，從最初的身無(wú)分文到蓋了一座城堡，而且他的羊圈里還有了不計(jì)其數(shù)的羊。
禮拜五——是魯濱遜在這里收的奴仆，有次魯濱遜看見(jiàn)一群野人在欺負(fù)另一個(gè)野人，于是上去幫忙打跑那一群野人，結(jié)果他們兩個(gè)變成了好朋友。
魯濱遜給他起了個(gè)名字叫禮拜五，還把他教化了成了一個(gè)正凡人。有一次，他們兩個(gè)在探查孤島地形的時(shí)候，禮拜五看到了野人的船停在邊上，他馬上講演給了魯濱遜，他們一起找到野人，成功打敗了野人，解救了兩個(gè)受傷的人，他們一個(gè)是禮拜五的爸爸，一個(gè)是西班牙的大叔。
后來(lái)，在他們一起努力下，魯濱遜回到了英國(guó)，過(guò)上了快樂(lè)的糊口。
《魯濱遜漂流記》就是這樣一本情節(jié)跌蕩放誕起伏，布滿(mǎn)神秘色彩的文學(xué)名著，你豈非不想讀一讀嗎？
每個(gè)人都有一本屬于自己最?lèi)?ài)的一本書(shū)，而我心目中最喜歡的一本書(shū)就是——《相約禮拜二》。
本書(shū)是一位年青人向一位垂死的白叟家學(xué)習(xí)生死之道的書(shū)。作者米奇艾爾邦，在一次無(wú)意偶爾的機(jī)會(huì)下，再次遇見(jiàn)大學(xué)時(shí)期教導(dǎo)他，有是他最敬愛(ài)的老教授墨瑞史瓦茲。死時(shí)，這位老教授已剩下短短幾個(gè)月的時(shí)間可活，墨瑞擺脫原先對(duì)死亡的情緒與束縛，并借由每個(gè)禮拜二的談話(huà)，使米奇重新看待生命。
看完了這本書(shū)之后，我領(lǐng)悟到了許多，就像書(shū)中有一句話(huà)：“每個(gè)人都知道自己有一天會(huì)死，但沒(méi)有人把這認(rèn)真。”。我覺(jué)得墨瑞說(shuō)的很有道理，相信我們每一個(gè)人都清晰，有生就有死，自己有終將難逃死亡這一扇門(mén)，但我們卻不愿承認(rèn)它，面對(duì)它，對(duì)于死亡我們欺騙自己；我們害怕，害怕一切都將消失殆盡。良多人都說(shuō)，死亡帶來(lái)悲傷，也帶來(lái)生離死別，是痛苦的象征。實(shí)在，死亡就像日出日落一樣天然，它不具任何情緒情感上的意義；時(shí)候到了，就是如斯。因此，我們絕對(duì)不會(huì)知道，死亡是什樣的感覺(jué)，或者之后會(huì)如何。我們應(yīng)該向墨瑞看齊，在遇見(jiàn)這么龐大的難題時(shí)，仍是依然用最誠(chéng)懇的角度去面對(duì)它，對(duì)抗它。這位教授，墨瑞所遇到的挫折比我們所想象的、所碰見(jiàn)的、看到的都還要痛苦，但他卻能夠用這么積極洞澈的人生觀去看待死亡這件事。我們應(yīng)該好好深省。
我以為，生命是一門(mén)課程，就與我們?cè)谇髮W(xué)的過(guò)程之中相同，會(huì)碰到瓶頸，也會(huì)碰到難題；這們課用經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)、如何看待自己的人生。有時(shí)你會(huì)想要逃離這個(gè)處處逼人的地方，但是請(qǐng)想想墨瑞，別健忘他告訴過(guò)我們的話(huà)。
生命的課程，永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，“課繼承在上”。
要問(wèn)我喜歡的書(shū)是什么，那可還真多，但若問(wèn)我最喜歡的書(shū)是什么，謎底就只有一個(gè)，那就是《狼王夢(mèng)》。這本書(shū)是沈石溪出了名的作品。那么是什么故事能夠讓我深受喜愛(ài)呢？就讓我們一起去閱讀下面的故事吧。
在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我不喜看書(shū)，由于我覺(jué)得看書(shū)一件很無(wú)聊的事，但在下課時(shí)，我老是能聽(tīng)到我們班的同學(xué)在說(shuō)：“沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》其實(shí)是太好看了！”“不就是一本書(shū)嘛，有什么了不起的?！蔽以谛睦砟卣f(shuō)。
有一次，我其實(shí)是太無(wú)聊了，就只好去聽(tīng)同學(xué)們講故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我就入迷了，我忍不住問(wèn)講故事的同學(xué)：“這本書(shū)的書(shū)名是什么呢？怎么這么好聽(tīng)?！彼齻儺惪谕暤卣f(shuō)：“就是《狼王夢(mèng)》呀！”我驚呆了，說(shuō)：“《狼王夢(mèng)》真會(huì)有這么好看嗎？”她們又說(shuō)：“你又沒(méi)看，你怎么知道?！?/p>
我回到家中，叫媽媽給我買(mǎi)了一本《狼王夢(mèng)》，我翻來(lái)翻去只能看見(jiàn)一大堆字和幾張黑白的圖片而己，并沒(méi)有我想象中的好看，媽媽對(duì)我說(shuō)：“買(mǎi)回來(lái)了，就要看！你不要只看圖片，要看里面的內(nèi)收留，特別是里面出色的內(nèi)收留更多看看、多讀讀，慢慢地，你就能體會(huì)到看書(shū)的樂(lè)趣了?！蔽抑缓冒舶睬那牡乩^承看書(shū)了，剛開(kāi)始看的時(shí)候，我仍然感到很無(wú)聊，但看了幾個(gè)章節(jié)后，我發(fā)現(xiàn)開(kāi)始有點(diǎn)喜歡這本書(shū)了，在文中，作者把動(dòng)物寫(xiě)得栩栩如生，讓你感到像是走進(jìn)了故事中。
跟著我看書(shū)的本數(shù)逐漸增多，我的課外知識(shí)也豐碩了良多，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢進(jìn)步了！這讓我明白了讀書(shū)的意義：一個(gè)人看再多的書(shū)，也可能比不外你仔細(xì)地看一本書(shū)得到意義深刻。你，明白了嗎？
根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《月度作文精選 我最喜歡的一本書(shū)作文(510字)》，但愿可以給你帶來(lái)幫助。
我的課余時(shí)間呀！四個(gè)字——豐碩多彩。什么溜冰、跳繩……，我都喜歡，可我一進(jìn)入書(shū)的世界，那可以三天三夜不用吃飯了，書(shū)，就是我的食品。一但進(jìn)入書(shū)的世界，我就快樂(lè)無(wú)比。
我愛(ài)的書(shū)有許多，可我最喜歡要數(shù)《安徒生童話(huà)》了，說(shuō)到安徒生，我可是他的小書(shū)精，告訴你：安徒生是19世紀(jì)丹麥聞名的童話(huà)巨匠，他的童話(huà)布滿(mǎn)幻想和樂(lè)觀精神，既有對(duì)夸姣的追求，也有對(duì)丑惡的諷刺。200多年來(lái)安徒生的童話(huà)一直暢銷(xiāo)不衰，《天子的新裝》、《丑小鴨》、《海的女兒》等等，都成為世界兒童文學(xué)的經(jīng)典。
你看了這本書(shū)，一定會(huì)像我一樣，還想再看第二遍，第三遍。這本書(shū)會(huì)教我們?cè)S多知識(shí)，給我們深刻的教育，伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。這本書(shū)是媽媽前兩年帶我逛書(shū)時(shí)，在我迫切要求下買(mǎi)回來(lái)的，至今書(shū)還有九層新，由于我特別喜歡這本書(shū)，對(duì)它愛(ài)護(hù)有加，邊角一有卷起就及時(shí)壓平，還經(jīng)常讓它陪伴我，充實(shí)我的課余糊口。
書(shū)，真是人類(lèi)提高的門(mén)路啊！
我最喜愛(ài)看《笑貓日記》了，由于《笑貓日記》寫(xiě)的`很出色。它寫(xiě)的是一只貓有良多情緒，他會(huì)微笑、狂笑、嘲笑、獰笑、大笑、還會(huì)皮笑肉不笑……每當(dāng)他的朋友有難題時(shí)，他都會(huì)幫忙他們。
記得有一次天色很冷還下著雨，我和媽媽到沃美萊商場(chǎng)里看《笑貓日記》，當(dāng)時(shí)商場(chǎng)里暖氣還沒(méi)開(kāi)，而我卻前前后后看了一個(gè)多小時(shí)。在這段時(shí)光里媽媽多次好心好意的勸我：這天很冷，咱們回家吧?？墒俏叶冀^不猶豫的拒絕了，由于我忍不住《笑貓日記》對(duì)我的誘惑。媽媽最后又勸我了一次：我們走吧，這天太冷了。這時(shí)我才感覺(jué)到渾身發(fā)抖，只好把書(shū)放進(jìn)書(shū)架，隨著媽媽走了。
我離開(kāi)后回望著《笑貓日記》，心里有一股很不情愿的感覺(jué)，這是連肚子也唱起空城計(jì)了，最后只好戀戀不舍的回家了。
我最喜歡的一本書(shū)歌頌了人們的夸姣的心靈，這本書(shū)故事有時(shí)令人打動(dòng)，有時(shí)也令人捧腹大笑，它就是加拿大作家蒙格瑪麗寫(xiě)的綠山墻的安妮》。
這本書(shū)的大致內(nèi)收留是：安妮、雪莉從小父母就不在她身邊，好心的鄰居將她扶養(yǎng)到了6歲，就把她送進(jìn)了孤兒院，住在綠山墻島上的馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)了她，瑪瑞拉嚴(yán)肅地教育安妮，她上了學(xué)，在家里也是一位能干的小姑娘，并熟悉了戴安娜，很快，安妮由于老實(shí)純摯的性格得到了真摯的友情，她和戴安娜是一對(duì)不分彼此的好朋友，安妮由于無(wú)邪活潑愛(ài)幻想而鬧出了不少笑話(huà)，她通過(guò)努力學(xué)習(xí)，考上了一所很有名望的大學(xué)，馬修被擊倒后，安妮為了照顧生病又寂寞的瑪瑞拉，拋卻了大學(xué)，到家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。在馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)安妮時(shí)，我體會(huì)到了他們的善良；在安妮和戴安娜所發(fā)生的事情時(shí)，我體會(huì)到了她們純摯的情誼；在安妮努力學(xué)習(xí)時(shí)，我體會(huì)到了她強(qiáng)烈的長(zhǎng)進(jìn)心；在瑪瑞拉嚴(yán)肅教育安妮時(shí)，我體會(huì)到了她的專(zhuān)心良苦……街道上，一位衣衫簡(jiǎn)陋的小女孩用乞求的目光看著過(guò)路的行人，可沒(méi)有一個(gè)人可憐她停下來(lái)給她錢(qián)…‥我問(wèn)了問(wèn)她的情況，原來(lái)這位小女孩的父親去世了，母親最近又病倒了，她不得不拋卻學(xué)習(xí)來(lái)這兒乞討，為母親治病，我聯(lián)想到了與她身世有幾分相似的安妮，便把身上所帶的錢(qián)都給了她，行人也紛紛驚嘆這位小女孩的孝順心，都解囊相助。
這就是《綠山墻的安妮》帶給我的啟示和幫助。六年級(jí)：龔怡婷
有一句話(huà)說(shuō)得好，書(shū)中自有黃金屋，多讀一本書(shū)，就多一條活路，好比說(shuō)你出去野生的時(shí)候，你這時(shí)看了一本關(guān)于在外出的時(shí)候碰到危險(xiǎn)如何自救？這時(shí)你就又多了一條活路。
我就很喜歡一本書(shū)本，書(shū)的作者是張?zhí)煲磉@本書(shū)就是圍繞著主人公王寶的南柯一夢(mèng)展開(kāi)，固然就是一個(gè)比較低年級(jí)的人讀的一本書(shū)，但是我也覺(jué)得張軍爺爺寫(xiě)的十分的好，能讓我進(jìn)入到這個(gè)書(shū)中的畫(huà)面里去，讀到哪就想到哪，這個(gè)畫(huà)面就不由得在我的腦子里呈現(xiàn)出來(lái)。
他和寶葫蘆的相遇是在一次釣魚(yú)當(dāng)中，有一天王葆他去釣魚(yú)的時(shí)候，十分意外的撈到了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆可以幫他實(shí)現(xiàn)良多的所有的愿望，想要什么就有什么，想要吃的就會(huì)有許多好吃的泛起在他的眼前，里面的其中一個(gè)故事，讓我替王葆同學(xué)捏了一把汗。
這個(gè)故事的小標(biāo)落款字叫考試風(fēng)波，有一天，王葆來(lái)到了教室，第一杰克要數(shù)學(xué)考試，王寶不知道，第一節(jié)課要考試，而且最近的心思也沒(méi)有放在學(xué)習(xí)也沒(méi)有溫習(xí)，一題也不會(huì)，于是王葆盯著眼前，那張白白的卷子，一題也沒(méi)有，難不成寶葫蘆壞了？王葆氣憤了，這時(shí)刷刷刷地一陣筆聲，三個(gè)同學(xué)把卷子交了上去，但是這時(shí)卷子忽然泛起在了王堡的秘密，眼前上面他的那張卷子寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字原來(lái)是寶葫蘆使用了魔法偷了同學(xué)蘇鳴風(fēng)的試卷寫(xiě)上了王葆的名字這讓王葆受到了老師的批評(píng)和同學(xué)的冷笑。
讀一本書(shū)就多一條活路，我很喜歡張?zhí)煲頎敔攲?xiě)的這本書(shū)能讓我學(xué)到關(guān)于童話(huà)的知識(shí)書(shū)這種東西多讀只會(huì)越來(lái)越好，我想起了毛爺爺說(shuō)的一句話(huà)，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀！
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