英語學習計劃(范文四篇)

英語學習計劃。

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英語學習計劃 篇1

學習英語計劃

引言：

英語作為一門全球通用的語言，對于我們來說具有不可忽視的重要性。在當今社會，學會流利地用英語交流已經成為一種基本能力。因此，為了提高自己的英語水平，我制定了一個詳細的學習英語計劃，并將在本文中進行詳細的介紹。

第一部分：聽力（Listening）

在學習英語的過程中，聽力是非常重要的一個方面。通過提高聽力技巧，我們不僅可以更好地理解他人所說的內容，還能夠更加自然地用英語進行口語表達。為了提高聽力水平，我準備采取以下幾個具體措施。

首先，我將每天花30分鐘左右的時間，聆聽來自英語國家的原聲音頻材料，如英語新聞、電視劇和紀錄片。通過持續(xù)地暴露于這些材料中，我相信我的聽力水平將會得到很大的提高。

其次，我還計劃使用一些特定的聽力教材和練習冊，來提高我的聽力技巧。我將選擇一些由語速較慢、內容較為簡單的材料開始，隨著水平的提高，逐漸轉向較難的材料，以增加挑戰(zhàn)性。

第二部分：口語（Speaking）

口語訓練是學習英語中最直接的方式之一。要提高口語水平，我將采取以下方法。

首先，我將經常練習模仿外教的口音和語調。在網上可以找到很多外教模仿視頻，我會認真跟隨外教的口音和語速，不斷進行模仿，以提高自己的語音和語調。并且，我還計劃參加一些英語角或英語交流群，與英語母語者進行真實的對話，鍛煉口語表達能力。

第三部分：閱讀（Reading）

閱讀是擴大詞匯量、提升語法水平和培養(yǎng)閱讀理解能力的有效途徑。為了提高英語閱讀能力，我擬定了以下計劃。

首先，我將閱讀大量的英語原版書籍和文章。通過閱讀，我不僅能夠學習到不同領域的知識，還能提高自己的閱讀能力和理解能力。我會從簡單的文章開始，如英語簡易讀物，然后逐漸過渡到難度較高的材料，如英語小說和報紙。

其次，我也會注意閱讀一些英語文章或者博客，并主動學習一些學術性或專業(yè)性的英語詞匯，以提高自己的專業(yè)領域知識。

第四部分：寫作（Writing）

寫作是提高英語表達能力的重要途徑。為了提高寫作水平，我將采取以下措施。

首先，我將堅持寫日記。每天用英語記錄所學的知識、所見的事物和個人感想，不但可以鞏固所學的語法和詞匯，還能提高自己的思維和表達能力。我也會學習一些英語寫作技巧，例如如何寫好段落，如何運用豐富的詞匯和句式等等。

其次，我還打算通過參加一些英語寫作比賽和論文競賽，來不斷提高自己的寫作水平。參與比賽不僅能夠讓我接觸到高質量的英語寫作作品，還能獲得專業(yè)人士的評價和點評，進一步提高自己的寫作能力。

結尾：

通過這個詳細的學習英語計劃，我相信我能夠全面提高自己的英語水平。當然，要堅持并實施這個計劃是一項艱巨的任務，但只要步步為營，持之以恒，相信我一定能夠取得良好的學習效果，用流利的英語與全世界的人交流。

英語學習計劃 篇2

學習英語計劃

初衷

英語作為全球通用語言，對于現(xiàn)代人來說具有極大的重要性。它不僅是溝通的橋梁，還是職場發(fā)展以及個人成長的關鍵因素。鑒于英語對我的職業(yè)發(fā)展和個人提升都至關重要，我決定制定一份詳細具體、生動有趣的英語學習計劃。

目標

通過這份英語學習計劃，我希望能夠達到以下幾個目標：

1. 提高英語聽力和口語能力，能夠自如地進行日常對話和交流。

2. 提升閱讀和寫作能力，能夠閱讀和理解英語文本，并且能夠用英語流暢地書寫各種文體。

3. 學會運用英語進行商務溝通，包括商務會議和商務郵件等。

4. 準備并通過英語考試，例如托?；蜓潘?，以獲取更多的學習和工作機會。

計劃

我將以每天學習兩小時的時間，制定以下具體的學習計劃：

1. 聽力和口語訓練

每天聽英語廣播或者英語電視節(jié)目，并嘗試模仿里面的發(fā)音和語調。我還會利用在線資源，如YouTube上的英語角節(jié)目，來提高聽力和口語能力。同時，我計劃加入一個本地的英語角活動，與其他學習者一起練習口語。

2. 閱讀和寫作訓練

我會每天閱讀一篇英文文章，包括新聞、故事和學術文章等。在閱讀過程中，我將做好筆記，記錄生詞和關鍵點，并嘗試用自己的話總結和復述文章的內容。此外，我還計劃每周寫一篇英文文章或日記，以提高自己的寫作能力。

3. 商務溝通訓練

為了提高商務英語能力，我將參加一些商務英語培訓課程或者工作坊。同時，我也將密切關注相關領域的商務英語書籍和學術雜志，以了解最新的商務英語用語和技巧。我還計劃主動與國外的商業(yè)伙伴建立聯(lián)系，并通過郵件或電話進行商務溝通。

4. 考試準備

為了考取托福或雅思證書，我將找到相關的備考資料和模擬試題。每天花時間進行模擬考試，以熟悉考試形式和提高應試能力。我還計劃報名參加線下的英語培訓班，接受專業(yè)的指導和提供更個性化的學習計劃。

總結

學習英語需要持之以恒的努力和堅持。通過上述詳細且具體的學習計劃，我相信我能夠提高自己的英語能力并實現(xiàn)我的學習目標。為了更好地追求自己的職業(yè)發(fā)展和個人成長，我將把英語學習融入日常生活，并不斷挑戰(zhàn)自己，努力達到自己的學習目標。

英語學習計劃 篇3

i’ma middle school student. i love english, but it’s hard for me. now i have agood plan to learn english.

i have a pronunciation problem. i can’t pronounce so well. so i plan to listen tothe tape and read after it. i can’t read english passages quickly and can’twrite a passage clearly.

now i plan to read more and practice writing often. asfor listening, sometimes i can’t understand what others are saying. so i planto improve myself by listening to the radio and tv. grammar is the mostdifficult for me. i have no idea of it, but i think my english teacher can helpme with it.

withthis english-learning plan, i’m hoping for great progress.

一、指導思想

幼兒期英語教學以培養(yǎng)興趣為主，創(chuàng)設適宜的英語學習環(huán)境，利用多形式多通道讓幼兒接觸英語，在豐富的游戲情景中結合日常生活經驗，力求使幼兒沒有任何負擔的愉快情緒下，學會豐富的英語詞匯，掌握簡單的日常用語，養(yǎng)成學習英語的習慣，為今后的提高學習打好基礎，幼兒英語教研計劃。英語教學面向全體幼兒，使每一個幼兒通過英語教學都能在原有基礎上不同程度地有所收獲和提高。

二、英語教研的目標：

幼兒英語教育的總目標定位在：創(chuàng)設良好的英語教育環(huán)境，培養(yǎng)幼兒對英語發(fā)音和英語活動的興趣，通過英語教育促進幼兒全面發(fā)展，使英語活動貫穿于幼兒的一日活動中，激發(fā)幼兒濃厚的學習興趣，培養(yǎng)幼兒的良好學習習慣。日常交往中發(fā)展幼兒學習運用英語的能力和技能，獲得對英語活動的敏感性。

三。教研工作措施：

1、 有目的有計劃的組織教師加強自身英語口語的學習，豐富關于幼兒英語教育的理論和教法，學法。

2，組織教師《英語日?？谡Z訓練及測試》。

3、各班繼續(xù)堅持早餐前的英語一日聽活動

4、繼續(xù)堅持早操英語小廣播（每周各班小朋友也有機會表現(xiàn)一次）

5、繼續(xù)每周星期二 星期四做幼兒英語廣播體操

5，英語特長班

6、期末英語特長展示

7、六一英語節(jié)目編排

8、英語角的創(chuàng)設，讓孩子多說、多聽，工作計劃《幼兒英語教研計劃》。一日活動中除了合理安排利用每次的英語教學時間外，教師注意在活動中隨時提醒幼兒用會說的英語交流。

9、各班老師每月掌握一個英語小游戲（簡單口令動作）

10、按計劃安排各班英語課

四、教研工作具體步驟安排：

2月：

（1） 制定各年齡班的英語學期日常用語計劃。

（2） 學習教師日常用語

（3） 順利開展英語特長課

（4） 游戲口令：英語課堂常規(guī)口令

3月：

（1） 分班分段檢查教師及小小朋友的日常用語：早上好！你好！再見！

（2） 繼續(xù)開展英語特長課

（3） 游戲口令：跟我做方面的口令動作

（4） 繼續(xù)學習教師日常用語

4月：

（1） 檢測教師及小朋友的日常用語：下午好！晚上好！對不起！

（2） 繼續(xù)開展英語特長課

（3） 游戲口令：表揚方面的聽口令做動作

（4） 繼續(xù)學習教師日常用語

5月

（1） j檢測教師及小朋友的日常用語：謝謝你！不客氣！

（2） 繼續(xù)開展英語特長課

（3） 英語游戲：課堂常規(guī)

（4） 繼續(xù)學習教師日常用語

（5） 英語節(jié)目編排

6月；

（1） 檢測教師及小朋友的日常用語：本期所學的所有常見日常用語

（2） 繼續(xù)開展英語特長課

（3） 英語特長展示

（4） 復習教師日常用語

7月：

總復習及英語角的創(chuàng)設

1，選定一套合適的教材，從頭開始。建議從初中英語或者小學英語開始，因為教材內容循序漸進，體系完整，配套練習、錄音等等到處可得。放下架子，從最基礎的東西開始吧。

2，制定計劃，穩(wěn)步推進。按照你每天兩小時的時間安排，每天學習1—2課，像中學生一樣，認真做作業(yè)，復習預習等等。

3，擺好心態(tài)，不要指望一口吃個胖子。只要有進步，就要開心。不要因為進步不大就心灰意冷，或者心煩意亂。

4，速度可以適當快一些，因為成年人的理解能力會更強。保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處。

5，扎實，但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西，有些東西可以暫時放一放，以后隨著自己水平的提高會自然解決的。

6，不恥下問。非常重要，不要因為臉皮薄就放著問題不問，想一想，鏟除一座障礙，你就會走的更遠。

7，持之以恒，堅持到底，還要對自己要狠一些。記住，既然你選擇了學習英語，就要堅持下去，否則我們今天談的都是在浪費時間。

8，如果經濟活躍，參加英語培訓也不錯！很鍛煉人的說！

英語學習計劃 篇4

英語學習計劃

引言：在現(xiàn)今全球化的時代，掌握一門國際通用語言是至關重要的。英語作為世界上最廣泛使用的語言之一，越來越多的人開始學習英語，以滿足全球交流的需求。本文將詳細介紹一個英語學習計劃，旨在幫助學習者提高英語水平。

第一部分：制定學習目標

學習任何一門語言都需要制定明確的學習目標。在這個計劃中，我們將把學習目標從長期和短期兩個角度來考慮。長期目標可以是在一定時間內達到特定的英語水平，例如通過英語水平考試達到5級以上，或在國際會議上能流利地用英語交流。短期目標可以是每個學期通過英語考試，或者每周可以流利地用英語進行簡單的對話。

第二部分：了解學習者的英語水平

在制定學習計劃之前，了解學習者的英語水平至關重要。這可以通過進行一次全面的英語水平測試來實現(xiàn)。一些常見的英語水平測試包括托福、雅思、劍橋商務英語等。根據(jù)測試結果，學習者可以自己評估自己的強項和弱點，并制定針對性的學習計劃。

第三部分：選擇適合的學習資源

學習資源對于學習者的英語學習效果也有很大的影響。在制定學習計劃時，學習者應選擇適合自己的學習資源。這些資源可以包括教科書、參考書、英語學習網站、在線課程、學習應用程序等。根據(jù)學習者的喜好和學習方式，選擇適合自己的學習資源可以提高學習效果。

第四部分：合理安排學習時間

學習英語需要反復練習和積累，因此合理安排學習時間非常重要。在制定學習計劃時，要確保每天都有固定的學習時間。學習者可以根據(jù)自己的日程安排，制定每天學習一定時間的計劃。如果有時間的話，可以選擇參加英語角或與外國朋友進行交流，以提高口語表達能力。

第五部分：制定學習計劃

制定一個明確的學習計劃可以幫助學習者更好地組織自己的學習時間和資源。該學習計劃可以包括每天的學習任務和目標，例如每天學習一定的單詞，練習口語或者寫作。在學習計劃中，可以根據(jù)學習者的英語水平和學習目標，制定相應的任務和時間安排。

第六部分：創(chuàng)造良好的學習環(huán)境

學習環(huán)境對于學習效果也有很大的影響。在制定學習計劃時，學習者應創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。這可以包括選擇安靜的學習地點，減少干擾和噪音。另外，學習者還可以選擇適合自己的學習方法，例如使用記憶卡片來復習單詞，或者參加小組學習活動來提高口語表達能力。

第七部分：定期評估學習進展

定期評估學習進展對于制定學習計劃也非常重要。學習者可以每個月或每個學期進行一次評估，看看自己的學習進展如何。如果發(fā)現(xiàn)自己在某個方面進展緩慢，可以相應調整學習計劃，并尋求學習資源或輔導以提高學習效果。

結論：通過制定一個詳細具體且生動的英語學習計劃，學習者可以更好地組織自己的學習時間和資源，提高英語水平。然而，學習計劃只是一個指導，實施階段需要學習者的努力和堅持。希望本文所提供的英語學習計劃能夠對廣大學習者提供一些建議和啟發(fā)，助力他們在英語學習道路上取得成功。

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學習英語計劃范文

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學習英語計劃 篇1

臥室英語學習計劃

作為一個英語學習者，我們需要不斷地練習和提高自己的語言能力。對于大多數(shù)人而言，家中的臥室成為了最為舒適和自由的學習場所。因此，正確地利用臥室進行英語學習將會是一項非常重要的任務。

1. 創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境

首先，創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境是非常重要的。保持臥室的整潔和安靜，清除相關的噪聲和干擾都可以幫助我們集中注意力，更好地進行學習。此外，選擇柔和的燈光和溫暖的色調也可以讓我們感到更加舒適。

2. 制定學習計劃并保持規(guī)律

其次，制定學習計劃并保持規(guī)律也很重要。我們可以根據(jù)自己的時間安排，在臥室中設立每天的學習計劃和任務清單。這有助于我們更好地掌握時間，提高學習效率。

3. 利用各種學習資源

我們可以利用臥室中的各種學習資源來提高英語水平。例如，在床頭放置英語學習的書籍、雜志和筆記本電腦，可以方便我們隨時隨地進行英語學習和閱讀。此外，利用英語學習的APP和在線課程也可以幫助我們在家中提高英語聽說讀寫能力。

4. 切勿過于依賴臥室

最后，盡管臥室是最為舒適和自由的學習場所，我們也需要意識到，在外面的世界中也有很多機會進行英語學習。例如，參加英語角、參加留學交流等活動，可以讓我們更好地與母語為英語的人士互動，提高語言交流能力。

總而言之，在臥室中進行英語學習需要我們保持積極性和規(guī)律性，同時注意創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境和利用各種學習資源。只要付出足夠的努力，相信我們一定能夠在英語學習中更上一層樓。

學習英語計劃 篇2

"英語引領課堂學習計劃"：提升英語學習效率的新途徑

隨著全球化的推進，英語已經成為了全世界的通用語言。無論是在學術上還是在商務上，英語都擁有著重要地位。因此，很多人開始自覺地學習英語，以提高自己的競爭力。

然而，因為教育體系的不同以及英語環(huán)境的差異，學習英語的效率和成果都存在很大的差距。那么如何提高英語學習效率，讓學生更快地掌握英語呢？就是要依靠"英語引領課堂學習計劃"。

這個計劃的關鍵是以英語為工具語言，用英語來教授其他學科，讓學生在學科知識的同時，自然而然地掌握英語。常見的形式包括英語授課、英語閱讀等等。這種方法的優(yōu)點有：

1.提高學生的英語聽說能力。由于英語成為了授課的語言，學生在課堂上不斷地接觸、使用英語。這使得學生具備更多的聽說機會，自然而然地提高了英語水平。

2.培養(yǎng)英語語感。 "聽得多，說得自然"，通過英語授課，學生習慣使用英語表達思想，可使他們更好地掌握英語語感。這種語感不僅是掌握語法，還包括熟悉固定表達法、了解英語的習慣用法等能力。

3.提升課程的吸引力。將其他學科用英語來教授，使得學科更加形象生動。同時，對于英語興趣不大的學生，這也是一個增加英語興趣的機會。

4.提高英語閱讀能力。將一些知識點使用英語來闡述，同時加強英語閱讀習慣，可以幫助學生快速掌握英語閱讀技能，輕松應對英語考試。

5.提升英語寫作能力。如果在授課中加強文學欣賞課程并且要求學生交一些英語作文，可以幫助學生提升英語寫作能力，讓他們掌握日常英語表達的技巧。

如何實現(xiàn)"英語引領課堂學習計劃"呢？首先，我們需要確保教師具備充分的英語水平，能夠流利地講授英語?？赡苄枰獙ｍ椗嘤杹硖嵘處煹挠⒄Z水平。

教材也需要調整。教材應該以英語授課為主，因為掌握知識點是學生的首要目標，但確保適度的難度，以免影響學生的掌握能力。

同時，學生需要形成學習習慣，鼓勵他們閱讀英語書籍、看英語新聞，用英語交流。這些個習慣可以在生活、課堂、班級、教學中培養(yǎng)。

總之，“英語引領課堂學習計劃”是一種創(chuàng)新的教學模式，能讓學生在學習一般學科知識的同時，提升英語聽說讀寫能力。如果在課堂中巧妙地使用、靈活運用，必將得到更好的學習效果。

學習英語計劃 篇3

醫(yī)學學術英語學習計劃

為了提高自己醫(yī)學學術英語的水平，我制定了以下學習計劃。

一、詞匯積累

醫(yī)學是一門專業(yè)性很強的學科，涉及到很多專業(yè)的術語和概念。因此，進行醫(yī)學學術英語學習的第一步就是進行詞匯積累。我的詞匯積累計劃包括以下幾個方面：

1. 閱讀醫(yī)學學術文獻，并將其中不懂的專業(yè)術語和概念記錄下來，逐個進行理解和記憶。

2. 制作醫(yī)學學術英語詞匯卡片，包括詞匯英文、中文解釋和例句，并將其背誦、熟記。

3. 參加醫(yī)學論壇或學術會議，聽取專業(yè)人士的講解并記錄關鍵詞匯。

二、閱讀醫(yī)學學術文獻

閱讀醫(yī)學學術文獻是提高醫(yī)學學術英語水平的重要途徑。我將按照以下步驟進行閱讀：

1. 先瀏覽文章標題、摘要和關鍵詞，了解文章主題和研究內容。

2. 對文章整體進行閱讀，了解文章結構、邏輯和重點。

3. 逐段進行閱讀，對每段進行分析和理解。

4. 查找和了解文中出現(xiàn)的專業(yè)詞匯和概念，加深對專業(yè)知識的理解。

5. 把閱讀的重點內容進行總結和歸納，并記錄文中的重要觀點和結論。

三、寫作訓練

寫作是學習醫(yī)學學術英語的另一個重要方面。我計劃從以下幾個方面進行訓練：

1. 練習常見的科學寫作格式，如摘要、方法、結果和結論等。

2. 通過學習和模仿優(yōu)秀的醫(yī)學學術文章，提高自己的寫作技巧和表達能力。

3. 聯(lián)系實際醫(yī)學研究項目，進行寫作實踐訓練。

四、聽說訓練

聽說訓練是提高醫(yī)學學術英語水平的另一個重要途徑。我計劃從以下幾個方面進行訓練：

1. 聽取醫(yī)學論壇和學術會議的演講，并進行記錄和筆記。

2. 找到一位能夠進行口語交流的醫(yī)學專業(yè)人士進行交流和溝通練習。

3. 練習英文醫(yī)學報告，并進行語音和語調的糾正和改進。

通過以上學習計劃，我相信我的醫(yī)學學術英語水平會有較大的提高，進而在醫(yī)學領域的學習、研究和實踐中發(fā)揮更大的作用。

學習英語計劃 篇4

醫(yī)學學術英語學習計劃

作為醫(yī)學專業(yè)的學生，掌握英語作為學科的專業(yè)語言是非常重要的。英語醫(yī)學文獻閱讀、翻譯、撰寫論文等能力都需要我們具備扎實的醫(yī)學學術英語基礎。因此，我制定了以下的醫(yī)學學術英語學習計劃，希望能夠加強自己的醫(yī)學英語水平，提高在該領域的競爭力。

一、聽、說部分

1.每周至少聽一次醫(yī)學領域的英語講座或研討會，加強聽力訓練，并學習專業(yè)用語和術語。

2.與同學結伴一起練習醫(yī)學英語口語，每周進行1-2次練習，模擬真實場景，加強自己的表達能力。

3.參加英語角或其他英語交流活動，與母語為英語的人士進行交流，提高英語口語流利度與交際能力。

二、讀、寫部分

1.每天至少閱讀一篇醫(yī)學文獻，學習新的醫(yī)學知識和專業(yè)術語，加強閱讀理解能力。

2.每兩周寫一篇醫(yī)學論文摘要，并分析和總結所學知識和經驗。

3.參加醫(yī)學英語寫作課程，學習論文寫作技巧和規(guī)范，加強醫(yī)學英語寫作能力。

三、詞匯部分

1.每周背誦300-500個醫(yī)學英語單詞，每天至少復習10個單詞，加強記憶與應用能力。

2.參加醫(yī)學英語詞匯訓練班，增加詞匯量和應用能力。

3.從醫(yī)學專業(yè)的英語詞匯書籍中挑選重點詞匯進行學習。

四、實踐部分

1.給海外醫(yī)學期刊、翻譯公司、病歷管理公司等機構遞交翻譯、寫作或其他英語醫(yī)學相關工作申請，積極尋找機會進行實習和工作，加深實踐經驗。

2.參加國外醫(yī)學會議和研討會，與國外醫(yī)學專家交流，拓寬醫(yī)學知識和學術視野。

3.在就業(yè)崗位中積極運用所學的醫(yī)學英語知識，協(xié)調醫(yī)患關系，提高工作效率和質量。

綜上，醫(yī)學學術英語學習計劃是一個長期的過程，既需要學生的努力學習，也需要專業(yè)人士的指導和幫助。希望通過不斷地學習和實踐，加強自己的醫(yī)學英語水平，為今后的學習、研究和工作打下堅實的基礎。

學習英語計劃 篇5

一、為什么要學習新概念英語？

隨著全球化的不斷深入，英語已經成為了一門全球通用的語言，無論我們身處哪個國家，都需要掌握一定的英語能力。而新概念英語作為一套全面系統(tǒng)的英語教材，被廣泛地應用于英語學習中。那么為什么我們要學習新概念英語呢？

首先，新概念英語擁有嚴密的教學體系和完善的教學方法，幫助學生逐步打牢基礎，掌握英語語法、單詞、句子等基本知識。其次，新概念英語采用優(yōu)秀的英語原著作為教材，可以讓學生更好地接觸到純正的英語語言，提高閱讀和聽力能力。

此外，新概念英語注重培養(yǎng)實用英語能力，教授的內容貼近實際生活，包括旅游、商務、科技等方面，可以幫助學生解決在實際生活中遇到的英語問題。最后，學習新概念英語可以提升學生的職場競爭力，讓其在求職和工作中更具有優(yōu)勢。

綜上所述，學習新概念英語不僅可以幫助我們打下堅實的英語基礎，還可以提升我們的職業(yè)水平和生活品質。因此，我們應該認真學習新概念英語，不斷提高自己的英語能力。

二、新概念英語學習方法

學習新概念英語需要采用正確的方法和策略，在學習中要注重細節(jié)和技巧，才能取得更好的效果。以下是一些新概念英語學習方法的建議，希望對廣大學習者有所幫助。

1、 注重聽力訓練：聽力是英語學習中非常重要的一環(huán)，一定要重視?？梢越柚W絡上的音頻或視頻課程，進行聽力訓練和模仿。還可以利用學習軟件進行聽力練習，通過不斷的聽力訓練來提高自己的聽力水平。

2、注意詞匯積累：詞匯是英語學習的基礎，積累單詞是必不可少的步驟。切記不要只看不記，要在詞匯的基礎上建立語境，把單詞融入到語境中去，加深記憶并能更好地理解和使用單詞。

3、注重閱讀練習：閱讀是新概念英語教材的重要環(huán)節(jié)，同時也是提高英語表達和理解能力的有效途徑。要注重閱讀的語音語調、節(jié)奏，理解文章內容并想象出場景。

4、注重口語練習：要想掌握英語口語，必須不斷練習，以提升自己的口語表達能力?？梢詤⒓佑⒄Z角、參加在線講解、模仿英美電影等途徑來加強口語訓練。

5、學習策略靈活：學習新概念英語需要采用多種策略，根據(jù)自己的學習特點和需求選用不同的學習方式。同時，應該隨時調整自己的學習方式，提高學習效率。

總之，學習新概念英語需要不斷練習、錘煉技巧，多角度、多策略進行學習，才能在英語學習的道路上茁壯成長。

學習英語計劃 篇6

美式英語學習計劃

美式英語不僅是美國官方語言，也是世界上最流行的語言之一。作為一種國際交流和商業(yè)合作的語言，學好美式英語已成為越來越多人的迫切需求。如何有效學習美式英語，成為許多英語學習者的熱門話題之一。下面是我的美式英語學習計劃。

第一階段：聽力和口語

聽力和口語是掌握英語的基本功。對于剛開始學習英語的初學者，我建議從最基礎的單詞、句子和常用詞匯入手，在學習的同時注重聽力訓練和口語練習。對于已經有一定英語基礎的學習者，可以通過訂閱英語廣播電臺、觀看美國電影和美劇、與外教一對一上網課程等方式，提高聽力和口語水平。

第二階段：閱讀和寫作

掌握基本的英語詞匯和語法知識之后，可以進行一些簡單的閱讀和寫作練習，如閱讀簡單的英文報紙、雜志或小說，寫一些簡單的英文作文，這樣不僅可以幫助鞏固所學的知識，還能夠提高閱讀和寫作水平。

第三階段：口語和交流

掌握了基礎的英語知識和技能之后，就可以進行更高級的口語和交流練習?？梢詤⒓佑⒄Z辯論、英語演講、英語角等活動，與外國人交流，積累口語和交流經驗，提高跨文化交流能力。

第四階段：擴展知識和實踐

掌握了基本英語技能之后，可以進一步拓展自己的英語知識和技能，學習一些專業(yè)主題、商務英語、旅游英語等方面的知識，并通過實踐來提高自己的實際應用能力。

同時，我認為在這個學習過程中還需要注意以下幾點：

1. 堅持學習

學習語言需要耐心和恒心。不要因為學習過程中的困難而放棄，要堅持不懈地學習，每天保持一定的學習時間，不要偷懶。

2. 培養(yǎng)興趣

對于英語學習者來說，培養(yǎng)英語學習的興趣是非常重要的?？梢酝ㄟ^聽歌、看電影、閱讀原版書籍等方式，來增強學習興趣。

3. 多實踐

學習語言不僅僅是掌握知識，更重要的是靈活運用和實踐。要積極參加英語活動，與機會交流，多跟母語為英語的人溝通。

總之，學習美式英語需要一定的時間和耐心，但只要堅持下去，注重細節(jié)和實踐，掌握好英語知識和技能并應用于實踐中，一定會取得好的效果。

學習英語計劃 篇7

醫(yī)學學術英語學習計劃

Introduction:

醫(yī)學學術英語是醫(yī)學專業(yè)學生必備的基礎技能，但是很多學生面臨著學習難度大、知識點多、課程內容晦澀難懂等難題。因此，建立一份醫(yī)學學術英語學習計劃具有重要的意義。本文選取醫(yī)學學術英語學習計劃為主題，探討如何建立有效的學習計劃，指導學生通過針對性的學習，提高醫(yī)學學術英語水平。

Part one: 學習計劃設計

Step 1: 明確學習目標

建立一個良好的學習計劃，首要任務是明確學習目標。在醫(yī)學學術英語學習過程中，學生需要掌握醫(yī)學領域中的疾病、癥狀以及治療方式等專業(yè)術語，能夠熟練閱讀和撰寫醫(yī)學學術論文，進行對話和講解。學生需要分別進行聽說讀寫四個方面的訓練，因此學習目標應當具體、明確、細致。

Step 2: 制定學習計劃

學習計劃的制定是為了更好地實現(xiàn)學習目標，使學生可以有系統(tǒng)地進行學習。制定學習計劃時，可以從每周的時間安排、學習內容、閱讀、寫作等方面來考慮。需要注意的是，要合理分配時間，不僅要有計劃性，更要有彈性和實際可行性。

Step 3: 參考教材

醫(yī)學學術英語的寫作比較嚴謹，需要遵守一定的規(guī)范和格式。因此，需要尋找相關的教材或參考書來輔助學習。建議選取經典的醫(yī)學學術英語教材，如《Scientific English》、《English for Medicine》等，這些書籍被廣泛認可為醫(yī)學專業(yè)學生的必備教材。

Part two: 學習方法

Step 1: 聽力訓練

醫(yī)學學術英語聽力主要分為兩種：授課教學和聽取講座。建議學生在聽取講座時，做好聽力筆記，并且進行分類匯總，方便日后逐步整理。另外，可以聽取醫(yī)學類聽力材料，如訪談、演講、新聞報道等來進行聽力練習。

Step 2: 閱讀訓練

醫(yī)學類英文閱讀旨在為學生提供看懂特定領域的文獻和信息的能力，要求掌握各種主流醫(yī)學期刊的詞匯、語言風格、技術性內容、縮寫符號、英美文化差異等，學生可以通過在特定主題下定目標，閱讀相關醫(yī)學外文文獻以進行閱讀訓練。

Step 3: 寫作訓練

寫作訓練是醫(yī)學學術英語學習的重點。需要學生具備各種醫(yī)學文體的寫作能力，如論文、摘要、報告、演說等。建議通過模擬真實的場景來進行寫作練習，從而提高寫作技巧和應對能力。要求學生為作品統(tǒng)一格式、規(guī)范化、技術性強、關鍵信息突出，以更有效地表達專業(yè)知識。

Part three: 總結

學習計劃可以說是學習中的靈魂，因為一個良好的學習計劃能夠有效的促進學習效率和積極性。對于醫(yī)學專業(yè)學生來說，學習醫(yī)學學術英語是非常有必要的，對于未來職業(yè)發(fā)展也有著重要作用。學習計劃不僅可以幫助學生達到學習目標，也能夠更好地規(guī)劃未來發(fā)展方向。

結語:

醫(yī)學學術英語學習計劃是一份非常重要的指南，可以讓學生更加規(guī)律的學習，更有效的提高自己的英語水平。對于醫(yī)學專業(yè)學生來說，這份計劃不僅是知識的縱橫交錯，更是一份自我規(guī)劃和發(fā)展的寶庫。希望全體學生以此為指南，進一步打磨自己的醫(yī)學學術英語水平，為自己的未來做好準備！

學習英語計劃 篇8

以下是一份關于“金風英語學習計劃”的范文：

一、引言

英語是一種日益重要的全球性語言，隨著我國國際地位的提高，越來越多的人開始重視英語的學習。然而，許多人在學習英語過程中遇到了諸多困難，缺乏系統(tǒng)和科學的學習方法和計劃。本文將介紹一種自我學習的英語學習計劃——“金風英語學習計劃”，幫助大家更好地完成英語學習任務。

二、背景介紹

眾所周知，英語是一種廣泛使用的國際語言，在商務、旅游、科技、文化等領域都有著重要的地位。然而，在許多人的印象中，學習英語是一件十分困難的事情。尤其是在學校中，英語經常成為學生最頭疼的科目之一。為此，我們需要尋找一種更科學、更有效的英語學習方法。

三、學習計劃

1. 確定學習的目標

學習英語需要有一個明確的目標，例如考取英語等級證書、出國旅游、閱讀英文原版書籍等。根據(jù)不同的目標，我們可以選擇不同類型的英語學習教材、課程、網站等資源。

2. 制定學習計劃

制定學習計劃是英語學習的重要步驟，應根據(jù)個人的時間、水平、目標等因素，靈活地安排學習計劃。例如，可以將每周的時間細分為聽力、口語、閱讀、寫作等模塊，每天安排相應的學習任務，保證學習的系統(tǒng)性和連續(xù)性。

3. 閱讀英文原版書籍

閱讀英文原版書籍是提高英語水平的重要途徑。我們可以選擇自己感興趣的文學、科技、歷史、文化等方面的書籍，學習新的語言和知識。一開始可能會遇到一些難懂的詞匯和句子，但不要灰心，可以通過詞匯表、翻譯工具等方式逐漸提高閱讀能力。

4. 制定聽力練習計劃

聽力是英語學習的重中之重，而聽力訓練又需要大量的時間和耐心。可以選擇聽力材料，如英語電視劇、電影、新聞、娛樂節(jié)目等，以提高自己的聽力水平。可以安排每天聽力訓練的時間，逐漸提高聽力難度，造成聽力學習的良性循環(huán)。

5. 注重口語練習

學習口語需要充足的練習時間和機會，可以選擇參加英語角、英語俱樂部或和外教上課等方式，提高自己的口語表達能力。在日常生活中，可以多說英語，逐漸提高自己的口語水平?？梢园才琶刻炀毩暱谡Z的時間，簡單的口語練習也可以在日常生活中完成，如買東西、點餐等。

6. 不斷總結、評估學習效果

學習計劃的最后一個步驟是總結和評估學習效果。可以通過考試、測試、講演等方式評估自己的學習成果，以及根據(jù)學習效果對學習計劃進行調整。

四、總結

學習英語需要長期堅持和不懈努力，而“金風英語學習計劃”可以給我們提供一種科學、有效的學習方法，讓我們更快地提高自己的英語水平。當然，這只是一種參考方法，大家可以根據(jù)自己的實際情況和需求，制定出更適合自己的學習計劃，達到更好的學習效果。

學習英語計劃(范文5篇)

“學習英語計劃”涉及到很多方面現(xiàn)在請跟隨我們一起了解它，范文文章的寫作需要什么技巧？文檔處理在公司的運營中扮演了重要的角色，我們經常要借鑒參考不同的范文模板。學習范文本質上就是在借鑒文章中心脈絡，相信你會找到最適合自己的內容！

學習英語計劃 篇1

英語閱讀方面學習計劃

英語閱讀是提高英語綜合水平的重要途徑，也是英語學習過程中的一項基本技能。然而，許多英語學習者在英語閱讀方面存在困擾。為了提高英語閱讀水平，需要制定合理的學習計劃。本文將介紹如何制定英語閱讀學習計劃，并提供一些實用的學習方法和技巧。

一、制定學習計劃

1. 確定學習目標

要明確自己英語閱讀的學習目標，如閱讀速度、理解能力、詞匯量、文章類型等，然后制定相應的學習計劃。

2. 制定學習計劃

根據(jù)學習目標，制定學習計劃，包括學習時間、學習內容、學習方法等。在計劃中要注重均衡、系統(tǒng)，注重長期規(guī)劃，而非短期的應對。

3. 落實計劃

執(zhí)行閱讀學習計劃的關鍵在于落實。要制定具體的學習計劃，并堅持執(zhí)行。在計劃的過程中適當?shù)卣{整，確保學習效果。

二、學習方法和技巧

1. 擴充詞匯量

無論何種語言的閱讀，詞匯量擴充是最基本和最重要的。學習者可以通過背單詞、看電影、聽新聞、讀原版書等多種方式擴充詞匯量。基礎的單詞和常見短語要重點掌握。

2. 提高閱讀速度

閱讀速度是看文章的時間與理解程度的關鍵因素。通過訓練可以有效提高閱讀速度，如使用語音讀書應用、訓練器和閱讀應用等。注意訓練量的大小，防止產生疲勞。

3. 加強閱讀理解

在閱讀方面，提高閱讀理解能力是最重要的?？赏ㄟ^對故事和文章的分析把握文章的大意，同時注意利用上下文推斷詞義。

4. 多讀不同類型文章

閱讀多種類型的文章是擴充英語閱讀素材的一種方法。包括文學、科技、歷史、文化等方面的文章。讀完之后可以打造讀書筆記，在評論過程中，加強自己的相應表達能力。

5. 使用外教輔導

外教是最好的語言學習者，他們會幫助你提高口語和閱讀能力。和外教溝通，閱讀理解方面的疑難問題，可以得到直接的解決答案。

總之，提高英語閱讀水平需要計劃、方法和堅持，需要多讀、多練、多思考。希望我的建議可以幫助你起步，讓你在英語閱讀上獲得更好的提升。

學習英語計劃 篇2

飼養(yǎng)員英語學習計劃

隨著國際交流的日益頻繁，英語已成為國際通用語言，具備良好的英語能力所帶來的機會和優(yōu)勢不言而喻。作為飼養(yǎng)員，我們在與國外同行交流、閱讀權威資料、學習新技術方面都需要具備一定的英語能力。因此，我制定了以下飼養(yǎng)員英語學習計劃，旨在提高自己的英語水平。

一、詞匯積累

在動物飼養(yǎng)的過程中，需要了解并學習很多英語專業(yè)術語，比如：“飼料（feed）”、“育種（breeding）”、“疫苗（vaccine）”等等。因此，我將每天抽出20分鐘時間，利用英語APP、英語詞典等線上工具進行相關詞匯的積累。

二、聽力提高

作為飼養(yǎng)員，我們需要掌握動物的語言和狀態(tài)，與動物溝通協(xié)調工作。同時，聽力的提高也能夠幫助我們更好地聽懂外籍專家的講解。因此，我將每天抽出20分鐘時間，通過聽英語新聞、英語課堂等線上資源來提高自己的聽力能力。

三、閱讀訓練

作為飼養(yǎng)員，我們需要關注國際動物養(yǎng)殖領域的最新技術、新發(fā)展情況等。因此，閱讀的能力也必不可少。每周進行一次英語文章的閱讀訓練，通過這種方法積累詞匯、拓展思路，并加深對相關領域的了解和認知。

四、口語訓練

作為一名飼養(yǎng)員，我們也需要參加各種英語講座、外籍專家的會議等，這時候英語口語就顯得尤為重要。因此，我將每周安排1-2次英語口語訓練，通過模擬會議、翻譯等方式提高自己的口語表達能力。

五、交流互動

在學習的過程中，與其他同行的交流互動也非常重要。我的學習計劃中也包括每周參加1-2次英語討論會，與其他飼養(yǎng)員一起探討學術議題、分享經驗等。通過這種方式，不僅能提高自己的英語表達能力，還能拓展自己的思路，學到更多的相關知識和技能。

六、小結與反思

每周末，我將抽出1-2小時的時間進行小結與反思，并對未來一周的學習進行規(guī)劃和調整。這種方式不僅能讓自己更有條理地進行學習，還能夠總結自己的問題并加以改進，提高自己的學習效率和積極性。

通過以上的飼養(yǎng)員英語學習計劃，我相信自己的英語水平將會有所提高，而這也將為自己的工作和未來的發(fā)展帶來更多機遇和優(yōu)勢。在未來的學習和工作中，我將更加投入學習，努力達成自己的目標。

學習英語計劃 篇3

英語對于我來說一直是個頭痛的事。也許一開始基礎就打的不好，所以在英語的學習過程中一直感到比較吃力。有時候學的累了就有放棄的念頭，總是松一陣緊一陣的，我知道這就是學習中的大忌?？墒侨丝傆袘?zhàn)勝不了自己的時候。容易輕易原諒自己的過失。這真的是個不好的習慣。也許從這期的商務英語開始，應該改正了。

商務英語和我學的會計專業(yè)，是有一定聯(lián)系的。在這期的商務英語中會涉及很多商務專用名詞，如果學好了就會對我們將來的工作有著莫大的推進作用!所以為了這個我們就更應該學好商務英語。她是最貼近實際的，對我們將來的工作最有幫助的。所以為了這個我做了以下幾個計劃。

第一，端正自己的學習態(tài)度。態(tài)度決定一切!心態(tài)是取得成功的關鍵環(huán)節(jié)，擁有好心態(tài)是取得好成績的前提!從此不斷給自己打氣，相信自己能學好，不再氣餒!

第二，上課仔細聽講，按時完成作業(yè)。課后做好預習、復習。課余時間盡量利用起來，把沒弄懂的問題仔細想一篇，和同學多交流。

第三，好記性不如爛筆頭。記好每一次筆記，認真對待每一次口頭作業(yè)。認真完成每次老師布置的作業(yè)。

第四，合理安排學習、娛樂、休息的時間。這對于目標和計劃的實施非常重要。實施勞逸結合政策!

最后，我知道在英語學習的過程中，累計也是非常之重要的。每天累計一點點，最后就會積少成多。每天多記幾個單詞，然后就會認識很多單詞。而在英語中單詞是最基礎，也是最至關重要的!做好單詞的積累，相信我們學習英語就會成功!我相信我能，所以我們一定能!

學習英語計劃 篇4

醫(yī)學學術英語學習計劃

作為醫(yī)學專業(yè)的學生，掌握英語作為學科的專業(yè)語言是非常重要的。英語醫(yī)學文獻閱讀、翻譯、撰寫論文等能力都需要我們具備扎實的醫(yī)學學術英語基礎。因此，我制定了以下的醫(yī)學學術英語學習計劃，希望能夠加強自己的醫(yī)學英語水平，提高在該領域的競爭力。

一、聽、說部分

1.每周至少聽一次醫(yī)學領域的英語講座或研討會，加強聽力訓練，并學習專業(yè)用語和術語。

2.與同學結伴一起練習醫(yī)學英語口語，每周進行1-2次練習，模擬真實場景，加強自己的表達能力。

3.參加英語角或其他英語交流活動，與母語為英語的人士進行交流，提高英語口語流利度與交際能力。

二、讀、寫部分

1.每天至少閱讀一篇醫(yī)學文獻，學習新的醫(yī)學知識和專業(yè)術語，加強閱讀理解能力。

2.每兩周寫一篇醫(yī)學論文摘要，并分析和總結所學知識和經驗。

3.參加醫(yī)學英語寫作課程，學習論文寫作技巧和規(guī)范，加強醫(yī)學英語寫作能力。

三、詞匯部分

1.每周背誦300-500個醫(yī)學英語單詞，每天至少復習10個單詞，加強記憶與應用能力。

2.參加醫(yī)學英語詞匯訓練班，增加詞匯量和應用能力。

3.從醫(yī)學專業(yè)的英語詞匯書籍中挑選重點詞匯進行學習。

四、實踐部分

1.給海外醫(yī)學期刊、翻譯公司、病歷管理公司等機構遞交翻譯、寫作或其他英語醫(yī)學相關工作申請，積極尋找機會進行實習和工作，加深實踐經驗。

2.參加國外醫(yī)學會議和研討會，與國外醫(yī)學專家交流，拓寬醫(yī)學知識和學術視野。

3.在就業(yè)崗位中積極運用所學的醫(yī)學英語知識，協(xié)調醫(yī)患關系，提高工作效率和質量。

綜上，醫(yī)學學術英語學習計劃是一個長期的過程，既需要學生的努力學習，也需要專業(yè)人士的指導和幫助。希望通過不斷地學習和實踐，加強自己的醫(yī)學英語水平，為今后的學習、研究和工作打下堅實的基礎。

學習英語計劃 篇5

第一階段：夯實基礎（1-20天）

1、詞匯

四級所需掌握的詞匯量為4000左右，若一天記憶60——70個單詞左右，那么剩下兩個月時間正好可以完成。為熟悉記憶，當天所記單詞必須在第二天、第三天進行復習，依次循環(huán)。

前20天可以著重背單詞，夯實基礎。注意：詞匯是通過考試最重要的環(huán)節(jié)，詞匯過關了，閱讀和寫作就會得心應手，不會太吃力，切記一定要堅持。

2、閱讀

一般來說閱讀有四種題型：事實細節(jié)題、詞義及語義判斷題、推理判斷題、主旨大意題和觀點態(tài)度題。三十天分別練習這四種類型的閱讀題，即一種題型一周（如練習書中分類不同則按不同分類分別練習）。

每天完成三篇，分為三個階段：

①掐表完成閱讀題，7、8分鐘一篇最好；

②檢查答案，找出錯題錯在哪里；

③細讀，總結閱讀技巧并找出不會的四級詞匯。

3、聽力

有三種題型。短篇新聞、長對話、篇章。

在第一階段利用真題中的聽力來專項訓練，每七天練習一種題型。每天聽30分鐘。設定幾篇為一個部分，先全部聽完，再檢查答案，最后將錯誤的多聽幾遍并找出原文里不會的生詞，全部背下來。還可以下載VOA的英語

1-5天聽慢速英語部分，每天聽1個小時并聽寫出來。

6-10天聽慢速英語部分，每天聽1個小時并聽寫出來。

11-15天聽常速英語部分，每天2個小時，進行聽寫2-3遍。

16-20天聽常速英語部分，每天2個小時，進行聽寫2-3遍。

4、寫作

針對寫作的話，每兩天寫一篇。盡量多練習各種類型，并使用模板句型進行訓練。寫得時候不要查閱生詞，寫完以后可以對照優(yōu)秀模板或者范文進行修改，平時多積累佳句，套用模板進行創(chuàng)新，每4天背誦一篇優(yōu)秀范文。

5、翻譯

每天做兩篇，自己獨立翻譯，翻譯完成后對照答案進行修改，將自己不會寫的單詞短語句子進行重點記憶。平時多閱讀相應量的翻譯材料，要偏向中國文化，注意積累。

第二階段：真題強化此階段為真題強化階段（21-50天）

基礎薄弱的小伙伴可以通過真題試卷來強化基礎，很多真題試卷專門針對基礎薄弱的同學設計的，逐句逐題進行精解，這樣一來，遇到不認識的單詞或者讀不懂的地方，即使不看詞匯書和語法書，基礎也能補牢了幫助大家全面鞏固基礎。

1.做真題時完全以四級考試時間為標準。先寫作文，30分鐘。其次聽力，再閱讀，后翻譯。完全做完后對照答案并計算出分數(shù)。

2.查出所有生詞，牢記并學會用法。當然閱讀內有非四級詞匯生詞，注意這些單詞不用記憶。

3.分析錯誤原因，查漏補缺。做完幾套要對比幾年真題的語言點，會發(fā)現(xiàn)很多語言點是重復的。

4.即使是真題階段，每天也應閱讀定量翻譯材料。此階段更加關注做題技巧和思路，及時進行反思和理解。重點練習自己的薄弱單項進行系統(tǒng)化的強化練習。

第三階段：模擬沖刺（51-60天）

此階段為模擬題練習沖刺階段，為期9天，每天應完成模擬題1至2套，方法與第二階段相同。如在模擬初期發(fā)現(xiàn)有特別薄弱環(huán)節(jié)，應專門加強此題型的練習。繼續(xù)閱讀翻譯材料?？记白詈笏奶欤_始背誦作文模板?？记白詈笠惶焱響鎻土暋?/p>

英語學習計劃(范文八篇)

為了滿足您的要求，我收集了以下資料：“英語學習計劃”。您是否知道有哪些已經公開的樣本文章？我相信大家都有過寫各種文件的經驗，通常我們會利用樣本文章來完成相關寫作。

英語學習計劃【篇1】

一、學情分析：

英語一開始，學生往往是帶著好奇的心情來學這門課的，也有些學生是帶著好玩的想法來學的。他們喜歡引起別人的注意，重視老師的表揚，部分孩子好活動、愛表現(xiàn)、善模仿、部分孩子膽怯感較明顯。他們的記憶力好，形象思維好，但缺乏理性思維，相當一部分學生學習英語的目的性不明確，對它的重要性認識不足，只處于膚淺的了解，缺乏正確的強有力的學習動機。通過兩年的學習，他們基本明確了英語學習是怎么回事，英語學習的各個方面都慢慢走上正規(guī)，從英語的書寫、單詞記憶、會話、聽力、和語法都有了初步的了解，有些同學越學越有興趣，積極性很高。隨著時間的推移，課程內容增多，難度加大，就可能會有一些學生把這門課當成負擔，部分學生厭學，出現(xiàn)兩極分化的趨勢。因此，針對學生掌握英語的程度不一，本期要采取有效的教育教學措施，將采用整體教學與分層教學相結合的方式完成教學任務，加強對差生的輔導，提高他們的英語水平。決不讓一個學生掉隊，全面提高教學質量。

二、 教學目標：

根據(jù)五年級學生的生理和心理以及發(fā)展需求，本班英語課程的總體目標是：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度和良好學習習慣，幫助他們建立學習英語的自信心;培養(yǎng)學生的語感和良好的語音、語調基礎，幫助他們形成初步運用英語進行日常交流的能力，為進一步學習打下基礎。

三、 具體措施：

1. 注重學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。教學組織和課堂安排靈活，以學生為主體，.短時間、高頻率、保證學生多次接觸英語和足夠的實踐量,加大每個學生的實踐量，多開展兩人小組、多人小組、成行、成排等多種形式的活動，充分調動學生的積極性。

2. 認真鉆研教材，改進教法，堅持集體備課。貫徹精講多練，以練為主的原則，抓好基礎訓練，注重培養(yǎng)學生直接用英語表達思想的能力，擴大課堂容量，提高課堂效率。

3. 堅持激發(fā)學生的英語學習興趣。在教學活動中，利用英語教學音像資源--圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、CD、 VCD、DVD等多媒體軟件，還有體態(tài)語-----手勢、動作、表情等來示范。把各種各樣的人物、情景和實地表演等結合起來，身體力行，與他們交朋友，一起游戲、一起聽說，使他們在有趣而輕松的氣氛中感到學習英語并不是件苦差事，潛移默化，使得課堂氣氛非常活躍，學習的積極性很高，興趣也隨之越加濃烈。隨著學生學習英語興趣的增加，平時少言寡語的學生也會產生濃厚的興趣，主動參與進來一塊做學習英語。

英語學習計劃【篇2】

本學期由我擔任大班的英語教學，對于我班幼兒來說，沒有一點英語基礎，為此我們將采用游戲教學法來提高他們對英語的興趣。在本學期的英語教學中，我有以下計劃：

一、指導思想

認真學習研究教育教學理論，全面貫徹黨的教育方針政策，認真學習研究新課改的精神，采用符合學生年齡、心理特征和語言規(guī)律的教學方法。

二、教學目標

1、先培養(yǎng)幼兒對學習研究英語的興趣，并能注意英語的正確發(fā)音。

2、培養(yǎng)每一個幼兒自由運用英語的習研究慣。如：同老師和朋友打招呼運用“Hello！/Goodmorning！/Howareyou？……”這些簡單的日常口語。

3、每個幼兒都有一個英文名，在英語課本上寫著他們的英文名字，并懂得用英語自我介紹。

4、培養(yǎng)幼兒能夠運用所學的英文對話、單詞、英文兒歌、故事，在生活中和同伴、父母，老師進行交流。見到外來的老師，可主動打招呼：Hello teacher。

三、重點工作

1、認真鉆研教材，改進教法，堅持每備課。

2、繼續(xù)做好幼小學的銜接，培養(yǎng)良好的學習研究習研究慣

3、注意傳授知識與及時評價相結合

4、注意課內操練和課外積累相結合，繼續(xù)抓好課間口語操練，

四、措施

1、每周背誦一課個的對話。

2、每周記3—5個生詞。

3、每周背誦周的日常用語

3、兩周會唱一首英文歌曲。

4、每天早讀英語。

5、堅持每日上英語課評“英語小明星”評價制度：對英語學習研究實行量化制度，讓進步的幼兒體會到成就感，讓落后的幼兒爭取向上。

6、對后進生進行多溝通，多講些關于有趣英文的故事給他聽，讓他們品味學習研究英語的快樂。

7、注重學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。

五、建議

每天早操前全體幼兒聽廣播翻譯簡單的日?？谡Z；“Hello！Good morning/afternoon/evening。/How are you？/Fine。Thank you。這樣不僅啟發(fā)小朋友們對英語的興趣，而且讓全園充滿英語的氣氛。

英語學習計劃【篇3】

一、復習指導思想：

本學期四——六年級英語教學工作已經進入了尾聲階段，老師、同學們都投入了緊張的復習工作，對于每個年級的老師和學生來說，這是最繁忙的季節(jié)。復習能讓學生鞏固所學知識，還能進行查漏補缺，使學生順利完成本學期的學習任務，能在期末考試中取得好成績，同時也為今后的學習打下良好的基礎。因此對于老師和學生來說，最后總復習顯得尤為重要，在復習過程中要避免把復習課變成背誦課堂，使復習失去真正的意義而變得枯燥乏味，復習應從學生實際出發(fā)，因材施教，有的放矢。

二、復習時間：1月15日————1月26日

三、復習目標：

1、按照要求背誦和認讀一些單詞，能完成單詞默寫，分類的練習。

2、認讀教材中出現(xiàn)的一些詞組的用法，能完成英漢互譯的習題。

3、掌握教材中出現(xiàn)的句型，和一些簡單的與教材內容有關的語法知識；能夠區(qū)分教材中出現(xiàn)的句型，運用翻譯補充所學句子。

4、能夠認讀教材中的短文，能獨立完成一些較容易閱讀題。

5、五、六年級的學生能夠根據(jù)單元所學內容對實際生活中的相關問題進行簡單地描述。

四、復習內容及要點：

1、單詞。單詞是英語的基礎和復習的重點。

1）按詞性歸類復習單詞。

2）按詞匯表復習單詞。

2、詞組。詞組是學習英語的關鍵，它是學習句子的基礎，把詞組歸類，分類掌握。

3、句子。句子是學習英語的重點，也是本冊教材的重點和難點。

1） 指導學生在語境中復習句子。

2） 根據(jù)句子類型指導學生在比較中復習句子，教給學生適當?shù)恼Z法知識。

五、復習策略

1、采用集中復習和自主復習相結合的方法。

所有詞匯以黑體單詞為重點，每單元出現(xiàn)的重點句型進行聽說讀寫訓練（三年級進行聽、說、認讀即可）。

語法：一般疑問句及其答句，教材中所出現(xiàn)的幾種特殊疑問句及其答句，名詞的單復數(shù)形式，字母及字母組合的讀音，六年級所出現(xiàn)的時態(tài)的用法等，圍繞各年級教材進行有針對性的復習。

2、階段復習的實施辦法：

第一階段：圍繞各單元重點句型展開復習，檢查各單元的單詞和課文對話的背誦情況。

第二階段：詞匯單項復習并檢測，包括默寫、單詞歸類。重點句型進行英漢互譯練習，答問訓練并與連詞成句等形式。

第三階段：在學生進行自主歸類復習的基礎上，設計一些綜合練習，配合復習資料進行集中輔導，發(fā)現(xiàn)普遍性問題集體解決，并對個別進行輔導，力爭使每位學生都得到提高。

3、復習措施

（1）按單元順序進行單詞詞組和句型歸類，復習相關的知識點。

（2）、加強聽力，口頭和筆頭練習。

（3）、每復習一個單元，及時做題進行鞏固，以便查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

六、復習時間安排

各年級根據(jù)具體情況自行安排復習時間的分配。（1。15—1。26）

七、應注意的問題

1、復習過程中要特別注意留一定的時間讓學生記憶單詞。

2、課文中的句子，學生要知道其漢語意思。

英語學習計劃【篇4】

成人英語學習計劃

Introduction

現(xiàn)今全球化已成為時代的主流，英語作為全球性的通用語言，在商務、旅游、文化交流和學術研究等方面都扮演了重要的角色，其重要性無需強調。然而，很多成年人認為英語學習需要天賦或是年齡優(yōu)劣之分，而放棄了對英語學習的機會。殊不知通過系統(tǒng)地進行英語學習，人人都能夠獲得不同程度的英語能力提升，為自己的職業(yè)生涯和人生積蓄財富。因此，本文將介紹成人英語學習計劃。

Step 1：制定目標

英語學習是一個漫長的過程，制定目標是第一步。目標包括：你想掌握的英語技能，例如口語、聽力、閱讀、寫作、聽說讀寫四項技能，以及需要達到的水平。目標應該是具備挑戰(zhàn)性但可達成的，以保證自己保持學習的信心。

Step 2：選擇教材和方式

針對自己的目標和英語水平，選擇適合自己的教材和學習方式?？梢赃x擇在線英語學習課程或是參加英語培訓班。如果你想提高口語，可以和外教進行面對面的交流，注意要選擇具有豐富教學經驗的教師。

Step 3：每日英語練習

進行英語學習的關鍵是練習。與其說是每周或每天投入學習時間，每日練習是更好的方式?？梢酝ㄟ^閱讀英文小說、報紙雜志和精品英語文章，以及聽英文廣播、podcast和音樂來練習英語技能。同時還可以進行口語練習，和英語母語人士進行簡短的對話。

Step 4：詞匯積累

詞匯是英語學習的基礎。對于成人來說，慢慢積累也是完全可行的?？梢岳谜Z言學習app來進行詞匯記憶，也可以利用單詞卡片或單詞貼紙來進行記憶。每天需要投入一定的時間來積累詞匯。

Step 5：應用英語

英語學習不是為了學習而學習，而是要應用到日常生活中?？梢酝ㄟ^和英語母語人士或其他學習者進行交流來提高英語水平。在日常生活中可以使用英語進行書面交流或是面對面交流。學習英語是一個努力的過程，每天都需要投入時間和精力來進行。

Conclusion

成人英語學習需要耐心和勤奮，但通過良好的計劃和實施，成人英語學習完全可行。制定有挑戰(zhàn)性但可行的學習計劃，選擇適合自己的學習方式，每日進行練習和詞匯積累，以及應用英語到日常生活中，都是提高自己英語水平的有效方法。最重要的是保持學習的熱情和信心，在英語學習的道路上不斷前行。

英語學習計劃【篇5】

一、 計劃的制定

本計劃的制定堅持了博.眾長，共同討論制定的原則，開學之初，學校課題組召開了課題實驗動員大會在大會上課題組成員結合上學期的課題實驗工作，在總結不足的基礎上，結合我校本學期課題實驗的實際情況的，共同討論制定本計劃。

二、總體目標

繼續(xù)堅持我校攀登英語基于問題解決的教學研究模式，創(chuàng)新性地進行研究活動，將課堂問題課題化，進行專題研究工作，更好地貫徹攀登英語實驗的理念、學習常規(guī)管理，引領參與實驗的教師進行科學研究，促使實驗教師樹立現(xiàn)代教育理念、改進教育、教學行為，提高教師教育教學能力。提高學校的科研管理能力和校本教研能力，建立學校的英語特色和優(yōu)勢，深化學校的課程改革，提高學校的課堂教學效益。

三、教學研究的方式。

繼續(xù)開展基于問題解決的教學研究模式，一種方式是：以課堂教學的研究為基礎，以問題解決為主線，在開展課堂觀摩評價的基礎上，通過召開研討會議的方式進行研究活動，最終解決問題。另一種方式是：進行教學問題的匯總，拿到問題后分頭進行學習、研究和思考，然后召開研討會，共同討論，尋求解決之道。第三種方式是：將困難問題課題化，進行主題研究，通過研究活動的開展，解決問題。

四、常規(guī)教學研究活動。

在每周五召開的例會活動中，進行整體備課，本周觀摩課的研討活動，找出課堂教學中的不足及問題，及時討論，提出解決措施。對本周實驗活動中出現(xiàn)的問題進行研究討論，尋求解決之道，對于難以解決的問題，確定召開教研會議解決。

英語學習計劃【篇6】

一、 指導思想。

根據(jù)《上海市新課程標準(試行稿)》的要求和區(qū)教育局有關教學工作意見,全面貫徹落實學校四年規(guī)劃的工作目標和措施,以切實轉變教學觀念,改進教學方法,提高教學質量為宗旨,營造“穩(wěn)定、和諧、發(fā)展”的工作環(huán)境。深化二期課改,以課堂改革為主陣地,教學常規(guī)管理為抓手,促進學生知識、能力、人格的和諧發(fā)展,努力提升本學科的教學管理和質量。

二、 工作要點。

(一)狠抓教學常規(guī)管理,以愛國學校教師教學業(yè)務底線為抓手,進一步明確對備課、上課、作業(yè)批改、輔優(yōu)補差的要求,落實教學工作檢查制度,加強服務意識。

1.備課:做到備三維目標。在了解學生的接受能力、認知規(guī)律,關注學生的情感、態(tài)度的基礎上,因材施教,力爭達到最佳課堂教學效果。

2.上課:結合備課,充分利用學校的多媒體教學平臺,組織多種形式的教學活動,激發(fā)和保持學生對英語學習的興趣,培養(yǎng)學生良好的課堂學習習慣,不斷提高教學的有效性。

3.練習與輔導:

(1)練習、測驗的命題要有分層內容。部分可增設附加題,提高學生學 習興趣。同時提高教師的業(yè)務素養(yǎng),要求教師也同時完成考卷。

(2)部分年級作業(yè)要有彈性和針對性。作業(yè)設計要與課堂教學內容相結合,作業(yè)量和難易程度視不同學生而定。

(3)課外資料的選用、測驗練習卷的印刷嚴格執(zhí)行學校的規(guī)定,講質量、講

實效、不增加學生過重的負擔。

4.作業(yè)批改:嚴格按照本學科作業(yè)批改的若干規(guī)定,規(guī)范批改格式。

5.落實各項檢查制度。

(1)教案檢查為每月一次(每月10日)。備課提前量為兩周,及時作好記錄和反饋工作。

(2)學生作業(yè)檢查兩次,作好記錄和反饋工作。

(二)正確把握學生的需求,分析到具體學生,因材施教,做好分段分層教學目標的落實,不放棄任何一位學習困難的學生;以愛心學校為抓手,把愛心學校抓實,真正為提高合格率起到應有的作用。

(三)繼續(xù)抓好學生的學習規(guī)范。2分鐘預備鈴規(guī)范、上課規(guī)范、作業(yè)規(guī)范、預復習規(guī)范等。

(四)以夯實學科基礎,培養(yǎng)學生興趣和發(fā)展學生思維,落實訓練、提高綜合能力為主線,本學期各年級繼續(xù)開展英語小競賽活動(第10周),要求形式多樣,貼近教學實際。

一年級:兒歌、歌曲競賽 / 日常會話競賽。

二年級:書寫比賽。

三年級:單詞百詞競賽 / 基礎知識競賽。

四年級:小作文競賽 / 基礎知識競賽。

五年級:課本劇表演比賽 / 制作英語小報比賽 /基礎知識競賽等。

(五)切實加強教研組和備課組建設,發(fā)揮團隊精神,開創(chuàng)教研組和備課組建設的新局面。

1.本學期要認真學習“愛國學校教學常規(guī)管理細則”,進一步規(guī)范教研組、備課組活動,勇于實踐,講求實效,注重團隊協(xié)作,開拓創(chuàng)新。

2.以課堂教學質量為中心,深入探討課堂教學藝術。在課堂教學中要體現(xiàn)二期課改的核心理念,即“以人的發(fā)展為本”,改變教與學的方式,突出學生的`主體地位,深入反思課堂教學行為,努力提高合格率。

3.充分利用我校聘請的區(qū)教研員,發(fā)揮他們在各學科中的引領作用,開展教學方式優(yōu)化和復習課實效性的研究,聚焦課堂教學,提高教研活動的針對性和有效性。

4.加強相互聽課,努力實現(xiàn)組內聽課頻繁化、組內聽課經?；?以積極的心態(tài)對待工作,用欣賞的角度看同事,相互學習,共同提高,營造良好的教研氣氛。教研組長聽課不少于12節(jié),備課組長不少于8節(jié),其他任課教師不少于5節(jié)。根據(jù)要求每學年每位教師要完成一節(jié)以上公開課或研討課,沒有完成的本學期一定要完成任務。

5.教研活動正?；?能產生相應的效果。每月一次,定時、定地點、定主題內容、定中心發(fā)言,并做好詳盡的書面記錄。

時間:周三下午一點

地點:西401

主題內容:

a、教研組活動的主題即組內各位教師的研究課。

b、各年級教材教法探討與研究。

c、關愛困難生,提高合格率。

(六)繼續(xù)做好各年級口試工作。

一至五年級學期期終進行一次集體口頭測試。由全體教師同時對一個年級的學生進行測試,內容根據(jù)各年級的教材要求由各任課教師出題,時間大約定為第十三或第十四周的周三下午。平時的口試成績可結合學生的上課發(fā)言或不定期抽查情況而定。

(七)必須收齊上繳研究課的全部資料

公開課或研討課的相關資料:課的教案、說課、反思、點評的書面材料和活動全過程的記錄,學期結束后交教學處存檔。

(八)繼續(xù)做好有期中、期末考試的命題工作,同時做好卷面打印的規(guī)范工作,即統(tǒng)一卷子的打印格式。

(九)學習附校的先進理念、科學有效的教學手段和良好的學生觀,結合我校特點,聚焦課堂,繼續(xù)探討并研究一年級“聯(lián)招班”的課堂教學模式。

英語學習計劃【篇7】

一、要有正確的態(tài)度

1.要勤學苦練。學沒有捷徑可走，要真正掌握，達到運用自如的程度，非下苦功夫不可。下苦功夫就是要進行大量的聽、說、讀、寫訓練，使各項技能達到純熟的地步。知識應該了解，但不下苦功在聽、說、讀、寫上練習，僅靠死記硬背一些孤立的、一些語法條條，是很難掌握這一交際工具的。應該是Learning English而不是Learning about 。就像學游泳、跳芭蕾舞一樣，對其理論掌握再好，不通過反復訓練是也學不會的。

2.要持之以恒。學習英語既然是練功夫的過程，就并不是那么輕松。要不怕困難，堅持學習。學如逆水行舟，不進則退，最忌“三天打魚，兩天曬網”。要日積月累，付出長期的。人貴有志，學貴有恒。

二、要掌握正確的學習方法

1.要過語音關。語音是學習英語的第一關。不掌握正確的發(fā)音，就不敢大聲朗讀和對話，句子不能上口，后續(xù)的訓練就難以進行。要仔細聽的發(fā)音和錄音帶，大膽實踐，反復模仿，對比糾正。不要怕出錯。對中國學生來說要達到發(fā)音完全正確并非一日之功，要有，有耐心就一定能夠。

2.注意和漢語的區(qū)別。英語和漢語是兩種不同的語言系統(tǒng)。如英語語音中的短元音、輔音連綴，以摩擦音、破擦音收尾音節(jié)等在漢語中都沒有。英語有形態(tài)變化，如名詞復數(shù)變化、動詞時態(tài)變化等，而漢語基本上沒有。語法和句子結構同漢語也存在著一些差異。中學生的漢語習慣已相當牢固，對英語學習有一定的干擾作用。從一開始就要養(yǎng)成良好的，不要用漢字注音，不要用漢語句子套用英語句型。一旦通過大量的，養(yǎng)成用英語思維的習慣，并產生語感，就會逐步減少犯“中國式英語”的錯誤的機會。

3.掌握規(guī)律，事半功倍。雖然學習英語沒有捷徑可走，但掌握的規(guī)律，能起到事半功倍的作用。如單詞，要將單詞的讀音和拼寫之間的關系聯(lián)系起來，即掌握拼讀規(guī)則，按前綴、后綴同詞根或詞干的復合關系，按反義、同義和同音關系，以及按單詞在句子或語言環(huán)境中的關系來記單詞就很容易記住，也有興趣。學習語法也是一樣，掌握詞形的變化、句型的變化是學習語法的關鍵。規(guī)則很多，各種規(guī)則也有例外，要靈活，不能死記規(guī)則，以偏概全。

英語學習計劃【篇8】

"英語引領課堂學習計劃"：提升英語學習效率的新途徑

隨著全球化的推進，英語已經成為了全世界的通用語言。無論是在學術上還是在商務上，英語都擁有著重要地位。因此，很多人開始自覺地學習英語，以提高自己的競爭力。

然而，因為教育體系的不同以及英語環(huán)境的差異，學習英語的效率和成果都存在很大的差距。那么如何提高英語學習效率，讓學生更快地掌握英語呢？就是要依靠"英語引領課堂學習計劃"。

這個計劃的關鍵是以英語為工具語言，用英語來教授其他學科，讓學生在學科知識的同時，自然而然地掌握英語。常見的形式包括英語授課、英語閱讀等等。這種方法的優(yōu)點有：

1.提高學生的英語聽說能力。由于英語成為了授課的語言，學生在課堂上不斷地接觸、使用英語。這使得學生具備更多的聽說機會，自然而然地提高了英語水平。

2.培養(yǎng)英語語感。 "聽得多，說得自然"，通過英語授課，學生習慣使用英語表達思想，可使他們更好地掌握英語語感。這種語感不僅是掌握語法，還包括熟悉固定表達法、了解英語的習慣用法等能力。

3.提升課程的吸引力。將其他學科用英語來教授，使得學科更加形象生動。同時，對于英語興趣不大的學生，這也是一個增加英語興趣的機會。

4.提高英語閱讀能力。將一些知識點使用英語來闡述，同時加強英語閱讀習慣，可以幫助學生快速掌握英語閱讀技能，輕松應對英語考試。

5.提升英語寫作能力。如果在授課中加強文學欣賞課程并且要求學生交一些英語作文，可以幫助學生提升英語寫作能力，讓他們掌握日常英語表達的技巧。

如何實現(xiàn)"英語引領課堂學習計劃"呢？首先，我們需要確保教師具備充分的英語水平，能夠流利地講授英語?？赡苄枰獙ｍ椗嘤杹硖嵘處煹挠⒄Z水平。

教材也需要調整。教材應該以英語授課為主，因為掌握知識點是學生的首要目標，但確保適度的難度，以免影響學生的掌握能力。

同時，學生需要形成學習習慣，鼓勵他們閱讀英語書籍、看英語新聞，用英語交流。這些個習慣可以在生活、課堂、班級、教學中培養(yǎng)。

總之，“英語引領課堂學習計劃”是一種創(chuàng)新的教學模式，能讓學生在學習一般學科知識的同時，提升英語聽說讀寫能力。如果在課堂中巧妙地使用、靈活運用，必將得到更好的學習效果。

學習英語計劃(范文十篇)

基於您的需求，我們整理了「學習英語計劃」，您是否對寫範文感到煩惱呢？人們越來越無法脫離範文的存在了，如果有時間的話，不妨多看幾篇優(yōu)秀的範文。參考優(yōu)秀範文，進行模仿，可以讓我們筆下如有神，我們希望這些技巧能夠幫助您成為更好的領導者！

學習英語計劃 篇1

一、復習指導思想：

本學期四——六年級英語教學工作已經進入了尾聲階段，老師、同學們都投入了緊張的復習工作，對于每個年級的老師和學生來說，這是最繁忙的季節(jié)。復習能讓學生鞏固所學知識，還能進行查漏補缺，使學生順利完成本學期的學習任務，能在期末考試中取得好成績，同時也為今后的學習打下良好的基礎。因此對于老師和學生來說，最后總復習顯得尤為重要，在復習過程中要避免把復習課變成背誦課堂，使復習失去真正的意義而變得枯燥乏味，復習應從學生實際出發(fā)，因材施教，有的放矢。

二、復習時間：1月15日————1月26日

三、復習目標：

1、按照要求背誦和認讀一些單詞，能完成單詞默寫，分類的練習。

2、認讀教材中出現(xiàn)的一些詞組的用法，能完成英漢互譯的習題。

3、掌握教材中出現(xiàn)的句型，和一些簡單的與教材內容有關的語法知識；能夠區(qū)分教材中出現(xiàn)的句型，運用翻譯補充所學句子。

4、能夠認讀教材中的短文，能獨立完成一些較容易閱讀題。

5、五、六年級的學生能夠根據(jù)單元所學內容對實際生活中的相關問題進行簡單地描述。

四、復習內容及要點：

1、單詞。單詞是英語的基礎和復習的重點。

1）按詞性歸類復習單詞。

2）按詞匯表復習單詞。

2、詞組。詞組是學習英語的關鍵，它是學習句子的基礎，把詞組歸類，分類掌握。

3、句子。句子是學習英語的重點，也是本冊教材的重點和難點。

1） 指導學生在語境中復習句子。

2） 根據(jù)句子類型指導學生在比較中復習句子，教給學生適當?shù)恼Z法知識。

五、復習策略

1、采用集中復習和自主復習相結合的方法。

所有詞匯以黑體單詞為重點，每單元出現(xiàn)的重點句型進行聽說讀寫訓練（三年級進行聽、說、認讀即可）。

語法：一般疑問句及其答句，教材中所出現(xiàn)的幾種特殊疑問句及其答句，名詞的單復數(shù)形式，字母及字母組合的讀音，六年級所出現(xiàn)的時態(tài)的用法等，圍繞各年級教材進行有針對性的復習。

2、階段復習的實施辦法：

第一階段：圍繞各單元重點句型展開復習，檢查各單元的單詞和課文對話的背誦情況。

第二階段：詞匯單項復習并檢測，包括默寫、單詞歸類。重點句型進行英漢互譯練習，答問訓練并與連詞成句等形式。

第三階段：在學生進行自主歸類復習的基礎上，設計一些綜合練習，配合復習資料進行集中輔導，發(fā)現(xiàn)普遍性問題集體解決，并對個別進行輔導，力爭使每位學生都得到提高。

3、復習措施

（1）按單元順序進行單詞詞組和句型歸類，復習相關的知識點。

（2）、加強聽力，口頭和筆頭練習。

（3）、每復習一個單元，及時做題進行鞏固，以便查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

六、復習時間安排

各年級根據(jù)具體情況自行安排復習時間的分配。（1。15—1。26）

七、應注意的問題

1、復習過程中要特別注意留一定的時間讓學生記憶單詞。

2、課文中的句子，學生要知道其漢語意思。

學習英語計劃 篇2

1、制定具體的計劃并落實

這是最基本的，也是最重要的。計劃制定了，就得落實。例如，7天內瀏覽完一本書、每天寫篇作文、一個月內啃完英語1000個單詞。

2、聽

1）除周末外，每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。

2）每天一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。

3）重視精聽，聽無數(shù)遍。

4）周末看一部外國電影，復習就內容，檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。

3、說

1）朗讀并努力復述聽寫的短文。

2）每天堅持張嘴說，每周參加英語角。

3）注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

4、讀

1）每周看一部英文電影。

2）同時也可以像單詞本一樣，準備一本英文小說的口袋本，利用生活中的各種碎片時間，實現(xiàn)英語語篇積累。

3）跟讀假期做聽力練習可以盡情大聲朗讀，不再像在教室里那樣拘謹。

5、寫

1）爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。

2）聽寫可以是聽寫單詞，也可以是與精聽配合，聽寫一些小段落。

3）堅持寫英文日記，可以寫身邊發(fā)生的事，也可以寫自己的所見所想，無論什么，只要拿起筆去記錄。

4）很多同學因為書寫習慣不好，在英語學習上吃了很多虧。也可以有意識的練練字，書寫不必一定要非常精致，但是一定要工整。

英語學習計劃書

為切實提高本班在6月份的英語四級考試通過率，現(xiàn)依照考試題型分布，暫作如下學習計劃：

一、寫作

1、為同學提供優(yōu)秀短文，供其參考。

2、寫作的根基是詞、句，因此，讓同學背誦高級詞匯短語及美句，以提高作文分數(shù)。

3、一星期完成作文一篇。

二、聽力

限于上課時間，決定在周日、周一、周三的晚自習抽40分鐘進行聽力訓練。此前，班級已經進行了數(shù)次訓練。

三、閱讀理解和完形

這兩個題型的訓練排在一起，進行限時訓練。

四、歷年真題及模擬題

除學院統(tǒng)一安排的6次模擬外，班級會另排時間進行模擬訓練。

五、詞匯

備戰(zhàn)四級，擁有龐大的詞匯量是必不可少的。所以，班級每人手頭必備一本四級詞典。

以上安排是針對班級整體而言，對于個別英語基礎薄弱的同學，進行監(jiān)督并督促其完成相關的四級內容，例如詞匯記憶、美句背誦等；并對其進行指導，幫忙解決問題。再者，對于每次的模擬考試有進步的同學給予一定的獎勵，相互間形成競爭，提高他們對英語學習的積極性。

當然，上述的安排會依照班級情況及學院計劃作相應的調整。

我們的目標：不能保證100%的通過率，但我們力求100%，相信努力會創(chuàng)造奇跡。

學習英語計劃 篇3

金風英語學習計劃

為了不斷提高自己的英語水平和實現(xiàn)自己的夢想，我決定制定一個金風英語學習計劃。這個計劃將成為我邁向成功的階梯，幫助我在英語學習上取得更大的進步。下面我將詳細介紹我的學習計劃。

1. 設定目標

首先，我需要設定自己的英語學習目標。我的目標是通過提高我的英語能力，能夠在海外留學或工作，并獲得國際認可的英語證書。我的目標是在兩年內取得雅思7.5分的成績，并通過托?；騁RE考試。

2. 制定計劃

在設定目標之后，我需要制定一個詳細的學習計劃。我的計劃是每天早上起床后花1小時學習英語，晚上睡前再學習1小時。為了豐富我的學習，我還需要閱讀英文新聞、聽英文音樂和觀看英文電影和電視劇。我還需要定期參加英語考試和口語會議，以檢查自己的進步。

3. 學習方法

為了更有效地學習英語，我需要采用一些有效的學習方法。首先，我需要學習基礎語法和單詞，然后逐漸提高自己的聽、說、讀、寫能力。我還需要看英文電影和電視劇來提高自己的聽力，同時還需要練習口語和寫作。

4. 堅持不懈

在達成目標的過程中，我需要堅持不懈，克服一切困難和挑戰(zhàn)。我需要保持積極的態(tài)度，不斷努力學習，不畏失敗。我相信，只要我堅持下去，我一定能夠成功地實現(xiàn)自己的夢想。

總之，我的金風英語學習計劃是一個長期的計劃，需要我不斷地努力和堅持。我相信只要我認真執(zhí)行這個計劃，并不斷進行批判性反思和調整，我的英語水平一定會得到迅速的提高。最終，我會成為一名出色的英語學習者，實現(xiàn)自己的夢想和追求。

學習英語計劃 篇4

一、指導思想

認真學習教育教學理論，全面貫徹黨的教育方針政策，認真學習新課改的精神，采用符合學生年齡、心理特征和語言規(guī)律的教學方法。

二、四年級要達到的目標：

1、熟練掌握how are you ?的用法及其回答。

2、分清boy and girl , he and she的用法。

3、掌握物主代詞 my your his her their的用法。

4、掌握句子 is this your pencil? no, it’s not my pencil. what’s this ? this is a …… where is it ?

5、 學習方位詞 above below beside behind on in under in front of.可以通過全班四人小組等形式進行練習。

6、學習數(shù)字1---100.懂得運用how many------?

7、學習月份、星期?？梢杂庙樋诹锏姆绞竭M行。

8、掌握序數(shù)詞的用法。

9、學習節(jié)日的單詞如new year’s day 、spring festival 、teachers’day…

10、學習有關天氣的單詞和句子:how’s the weather today ?

11、學習時間的表達方法。what time is it ?

12、學習問別人年齡的句子how old are you ?及回答：i’m …

13、學習衣服clothes的名稱。

14、問別人住哪where do you live ? house or apartment

15、問地址what’s your address ?

16、問上學的方式how do you go to school ? by bikeuscar…

17、最喜歡的顏色what’s your favourite colour ?

18、最喜歡的食物what’s your favourite food ?

19、最喜歡的學?；顒觲hat do you like to do ?i like to…

20、區(qū)分i like to … i don’t like to…

三、培養(yǎng)學生的語感，提高發(fā)音的正確性

介紹一定的西方文化，在語境中掌握語句和單詞的基本意義，逐步獲得最基本的運用英語的能力。

四、總結上學期期末考試情況，找出薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施，改變落后班的面貌。

抓好“單元目標評價實驗”，切實加強課堂達標管理、單元及學期達標管理，深入開展優(yōu)化課堂教學活動，向四十分鐘要質量。重點抓好后進生成績追蹤及考查分析，大面積提高教學質量。

五、提高教育信息化水平，積極推進信息技術英語教學

英語還要抓好 “如何培養(yǎng)學生學習興趣”， “如何培養(yǎng)學生運用語言能力”的研究，結合實際要求抓好小學英語“視、聽、說”試驗課的研究，爭取在5月底上一次公開課。

總而言之，小學英語教學的目的就在于要使學生愛學、樂學、善學。充分利用“情景教學”這一重要方法擴展教學形式，培養(yǎng)、維持和發(fā)展學生學習英語的興趣，提高英語教學的效果。

學習英語計劃 篇5

學習生活是千變萬化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學習計劃，可以促使你按照計劃實行任務，排除困難和干擾。 實行計劃是意志力的體現(xiàn)。堅持實行計劃可以磨練你的意志力，而意志力經過磨練，你的學習收獲又會更一步提升。這些進步只會能使你更有自信心，取得更好的成功。

在我大學的前兩年，我的英語能力和絕大多數(shù)的大學二年級學生一樣：筆下英語尚可，口語能力薄弱。

大學的后兩年里我的口語能力取得了較大的進步。

在過去一年的時間里，我兼任著公司外籍員工和客戶的翻譯工作(正是工作是程序員)，我的翻譯對象來自于韓國、荷蘭、芬蘭和美國。

如果具備一定的英語基礎，那么，一個口語能力薄弱的人，在6個月的時間內，做到和外國人進行沒有障礙的交流，依我的經驗來看是完全可以做到的。

這個基礎，以我個人來說，通過了大學英語課程并具備了4000左右的詞匯。

基本上每一個大學二年級學生都具備(三四年級時沒有英語課了)。

具體的方法如下：

1.看電影學英語，但是要關掉字幕，同時盡量大聲復述所有能夠聽懂的劇中對話

我得承認，對于一個英語聽說能力不強的人，如果照做的話一開始的過程會非常的痛苦。

很有可能的結果是一部電影下來什么也沒有聽明白。

但是，請相信我，如果能夠堅持這樣做的話，那么在10部電影之后，就會聽懂相當多的對白，并且能夠復述聽懂的對白中的一半。

每一個人都有接受語言的本能，這個辦法帶有一點點強制性，但可以把我們的語言潛能發(fā)掘出來。

在一開始的時候，建議挑選一些曾經看過的影碟，這樣會幫助你對英語原聲的理解。

另外，一定要保證每天，最多不超過兩天就要看一盤碟片。

另外，如果條件允許，那么最好自己在一個房間里面以避免干擾。

這個方法可以有效鍛煉英語聽說的基本功。

2.利用一切機會擴大自己的詞匯量，但是先要扔掉4-6級考試標準詞匯表

4-6級的詞匯表對于擴大詞匯量幾乎沒有價值，這個是我的個人之見。

希望不要在這上面畫太多的時間。

如果看碟片的程度已經可以聽懂一些對白的話，那么可以關注一下詞匯，如果在一個段落中一個生詞反復出現(xiàn)，那么可以打開英文字幕，然后查一下這個詞的意思。

花15s記住這個詞，然后再看碟片，特別留意新詞匯。

這種方式，會讓生詞記憶的特別牢。

對于感興趣的'咨訊，不妨多訪問一些英文的站點。

體育，娛樂，新聞，或者隨便什么其他的，隨意瀏覽即可。

對于出現(xiàn)率高的生詞，就查一下，然后記下來。

最后，要利用可能的機會記生詞。

注意廣告、雜志、游戲和新聞中出現(xiàn)的每一個讓自己感興趣的詞。

比如，在乘地鐵的時候，可以注意一下吳大維主持的TalkDaTalk短片，會有機會學到“Yellowcab”這樣地道的表達。

這是英語口語的內功，需要日積月累。

今天在中國的老外已經非常的多了，我們的身邊常常有機會合他們面對面。

所有在中國的老外，都和我們一樣。

也希望多了解一些中國并希望學一些中文。

很多時候阻礙我們去交流的其實是我們自己內心，害怕犯錯誤，害怕出洋相。

不妨告訴各位我曾經出過多大的洋相：在兩個瑞典女孩子詢問我對瑞典人的看法的時候，我曾經讓她們誤認為我在嘲笑她們衣著滑稽-_-b;在我們第一位荷蘭員工報道，

需要填寫一些表格的時候，我錯誤的翻譯成需要他去修理一些桌子;我還曾經在一間酒吧里錯誤地進入了女廁所，退出來之后被一哥們兒怪笑著問我是不是走錯了(后來我發(fā)現(xiàn)還有別人犯了同樣的錯誤，那扇該死的門上根本沒有任何標示，除非你進去，否則不會發(fā)現(xiàn)自己走錯了)。

所以我想，各位大概不會犯更糟糕的錯誤了，既然如此，何不勇敢嘗試呢。

在和外國人的交流中才真正能夠質的提高自己的英語口語能力。

同時，和nativespeaker的對話中可以學到許許多多很地道的詞匯，潛移默化中讓我們的英語口語變得更地道。

我所提出的方法其實絕對不難，真正比較難以做到的是堅持。

如果能夠堅持下來六個月的話，我相信那個時候你的口語能力一定會令自己感到驚訝的。

在我自己的英語口語學習博客上，我以連載的方式在紀錄我從我的荷蘭朋友兼同事那兒學來的許多既地道又有趣的表達。

在這里，大家可以看到一些對于日常表達有用的東西。

新東方有個學員現(xiàn)在在Duke大學，他從高一開始背《新概念英語》第三冊，背到高三就背完了。

高考考進了北大，進北大后，他本來不想再背了。

但當他背給同學聽的時候，其他同學都露出了羨慕的眼光，于是，為了這種虛榮心，他就堅持背第四冊，把第三、四冊都背得滾瓜爛熟，他熟到什么地步呢，有人把其中任何一句說出來，把能把上一句和下一句連接下去，而且語音非常標準，因為他是模仿著磁帶來背的。

后來他去了美國Duke大學，他給新東方的教師寫信，老師不敢回，因為老師對他的英文有畏懼感，他的英文學得太好，只能給他回中文信，并告訴他不是不會寫英文，而是想讓他溫習溫習中文，不要忘記祖國的語言。

這位學員到美國第一個星期寫文章，教授把他叫過去說他的文章是剽竊的，因為他的文章寫得太好了，教授說：“我教書沒有教出這么漂亮的文章來。

”這個學員說，我沒有辦法證明我能寫出這么優(yōu)秀的文章，但我告訴你，我能背108篇文章，而且背得非常熟練，你想不想聽。

結果，他沒有背完兩篇，教授就哭了起來，為什么?因為這個教授想一想自己教了20年了，居然一篇文章也沒有背過，被中國學生背掉了，所以很難過

從那個時候起我就有一種沖動，有一天我相信我也能將這108篇文章全背下來，看來我是做到了。

我相信也會有人問：你在背誦的過程中最大的困難是什么?我的回答就是：“堅持”。

其實我能夠堅持下來也是原于一個我在《讀者》上看到的一個小故事：

古希臘哲學家蘇格拉底在給學生上第一節(jié)課的時候，要求他的學生在每天上課之前都向上揮一下手。

過了一個星期，他發(fā)現(xiàn)已經有一半的學生不在揮手了;過了一個月，他發(fā)現(xiàn)只剩下三分之一在揮手;過了半年，他再看，發(fā)現(xiàn)最后只剩下一個人在揮手，那個人就是柏拉圖。

柏拉圖后來成為偉大的思想家和哲學家。

其實任何一件事到最后都是“簡單的重復和機械的勞動”。

只要你做到了，ok你就有可能在一個領域做到很前列，甚至是Number One。

無論我們學習什么，都可能給自己做一個計劃或者是有一個步奏。

在很早以前就聽說過王國維的三種境界：

昨夜西風凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

眾里尋她前百度，慕然回首那人卻在燈火闌珊處。

這些話是不是讓你在做事情上有一定的啟發(fā)呢?

我很喜歡《毛主席詩詞》，所以我也有了用《毛主席詩詞》串聯(lián)起來我的做事三境界。

三個月的正式背誦，每天基本上是狂背10-12小時，對我來說既是一種痛苦又是一種快樂。

痛苦，是因為太累了，有時一看到《新概念》我都惡心的想吐;快樂，看著自己一天天一篇篇把這些文章背掉，那種愉悅的心情是不言而喻的。

也許這就叫作“痛，并快樂這”吧。

在這個“痛，并快樂這”中我也經歷了幾個過程：

1、從小我背課文就拿者一本書在我自己的小屋里低著頭邊走邊背(出聲背)。

在一開始背《新概念》的時候我也是這樣，結果一天下來弄得我簡直是精疲力勁，而且效率不高，這種方法很快就被淘汰。

2、我發(fā)現(xiàn)做在自己的床上背誦(出聲音背)效率大大的提高，這樣一天下來，感覺除了嗓子有點累還是蠻輕松的。

就這樣我在4。

30日把第三冊背完了。

想想第三冊有60課我緊用了一個多月(哦，我的背誦是從3。

20日開始)就搞定，那么第四冊才48課估計一個月搞定應該沒什么問題。

但是事實超出了我的預料。

3、五月一日正式開始背誦第四冊，當背到第10課(silicon vallay)的是時候我的嗓子已經受不了了，只要我一背就咳嗽，而且咳的很厲害，背誦被迫終止的5天。

后來我只能不出聲音的背(就是默背)，結果奇跡出現(xiàn)了，我不在咳嗽了，而且我的效率提高了一倍。

(也許“默背”是很多人的背誦習慣，可是多我來說就意味著要改變從“兒時”養(yǎng)成的背誦習慣，還是挺不容易的。

)事情到此，可能也就沒有什么可講的了。

但是，在我快要把第四冊背完的時候(背到第39課what every writer wants)，我遇到了一個大困難，那就是“噪 音”。

因為我家是住在(天津人叫做)“大雜院”。

時直夏日，人門都出來乘涼，這種生活噪音成了我的最大的敵人。

背誦的速度被迫降了下來。

就這樣原定第四冊最遲在6.10拿下，結果直到6.21日才全部搞定。

所以，對我而言(是否適用其他人我不敢說)背誦的最快的方法是：

3、盡量找噪音小的地方背。

學習英語計劃 篇6

一、 指導思想。

根據(jù)《上海市新課程標準(試行稿)》的要求和區(qū)教育局有關教學工作意見,全面貫徹落實學校四年規(guī)劃的工作目標和措施,以切實轉變教學觀念,改進教學方法,提高教學質量為宗旨,營造“穩(wěn)定、和諧、發(fā)展”的工作環(huán)境。深化二期課改,以課堂改革為主陣地,教學常規(guī)管理為抓手,促進學生知識、能力、人格的和諧發(fā)展,努力提升本學科的教學管理和質量。

二、 工作要點。

(一)狠抓教學常規(guī)管理,以愛國學校教師教學業(yè)務底線為抓手,進一步明確對備課、上課、作業(yè)批改、輔優(yōu)補差的要求,落實教學工作檢查制度,加強服務意識。

1.備課:做到備三維目標。在了解學生的接受能力、認知規(guī)律,關注學生的情感、態(tài)度的基礎上,因材施教,力爭達到最佳課堂教學效果。

2.上課:結合備課,充分利用學校的多媒體教學平臺,組織多種形式的教學活動,激發(fā)和保持學生對英語學習的興趣,培養(yǎng)學生良好的課堂學習習慣,不斷提高教學的有效性。

3.練習與輔導:

(1)練習、測驗的命題要有分層內容。部分可增設附加題,提高學生學 習興趣。同時提高教師的業(yè)務素養(yǎng),要求教師也同時完成考卷。

(2)部分年級作業(yè)要有彈性和針對性。作業(yè)設計要與課堂教學內容相結合,作業(yè)量和難易程度視不同學生而定。

(3)課外資料的選用、測驗練習卷的印刷嚴格執(zhí)行學校的規(guī)定,講質量、講

實效、不增加學生過重的負擔。

4.作業(yè)批改:嚴格按照本學科作業(yè)批改的若干規(guī)定,規(guī)范批改格式。

5.落實各項檢查制度。

(1)教案檢查為每月一次(每月10日)。備課提前量為兩周,及時作好記錄和反饋工作。

(2)學生作業(yè)檢查兩次,作好記錄和反饋工作。

(二)正確把握學生的需求,分析到具體學生,因材施教,做好分段分層教學目標的落實,不放棄任何一位學習困難的學生;以愛心學校為抓手,把愛心學校抓實,真正為提高合格率起到應有的作用。

(三)繼續(xù)抓好學生的學習規(guī)范。2分鐘預備鈴規(guī)范、上課規(guī)范、作業(yè)規(guī)范、預復習規(guī)范等。

(四)以夯實學科基礎,培養(yǎng)學生興趣和發(fā)展學生思維,落實訓練、提高綜合能力為主線,本學期各年級繼續(xù)開展英語小競賽活動(第10周),要求形式多樣,貼近教學實際。

一年級:兒歌、歌曲競賽 / 日常會話競賽。

二年級:書寫比賽。

三年級:單詞百詞競賽 / 基礎知識競賽。

四年級:小作文競賽 / 基礎知識競賽。

五年級:課本劇表演比賽 / 制作英語小報比賽 /基礎知識競賽等。

(五)切實加強教研組和備課組建設,發(fā)揮團隊精神,開創(chuàng)教研組和備課組建設的新局面。

1.本學期要認真學習“愛國學校教學常規(guī)管理細則”,進一步規(guī)范教研組、備課組活動,勇于實踐,講求實效,注重團隊協(xié)作,開拓創(chuàng)新。

2.以課堂教學質量為中心,深入探討課堂教學藝術。在課堂教學中要體現(xiàn)二期課改的核心理念,即“以人的發(fā)展為本”,改變教與學的方式,突出學生的`主體地位,深入反思課堂教學行為,努力提高合格率。

3.充分利用我校聘請的區(qū)教研員,發(fā)揮他們在各學科中的引領作用,開展教學方式優(yōu)化和復習課實效性的研究,聚焦課堂教學,提高教研活動的針對性和有效性。

4.加強相互聽課,努力實現(xiàn)組內聽課頻繁化、組內聽課經常化,以積極的心態(tài)對待工作,用欣賞的角度看同事,相互學習,共同提高,營造良好的教研氣氛。教研組長聽課不少于12節(jié),備課組長不少于8節(jié),其他任課教師不少于5節(jié)。根據(jù)要求每學年每位教師要完成一節(jié)以上公開課或研討課,沒有完成的本學期一定要完成任務。

5.教研活動正?；?能產生相應的效果。每月一次,定時、定地點、定主題內容、定中心發(fā)言,并做好詳盡的書面記錄。

時間:周三下午一點

地點:西401

主題內容:

a、教研組活動的主題即組內各位教師的研究課。

b、各年級教材教法探討與研究。

c、關愛困難生,提高合格率。

(六)繼續(xù)做好各年級口試工作。

一至五年級學期期終進行一次集體口頭測試。由全體教師同時對一個年級的學生進行測試,內容根據(jù)各年級的教材要求由各任課教師出題,時間大約定為第十三或第十四周的周三下午。平時的口試成績可結合學生的上課發(fā)言或不定期抽查情況而定。

(七)必須收齊上繳研究課的全部資料

公開課或研討課的相關資料:課的教案、說課、反思、點評的書面材料和活動全過程的記錄,學期結束后交教學處存檔。

(八)繼續(xù)做好有期中、期末考試的命題工作,同時做好卷面打印的規(guī)范工作,即統(tǒng)一卷子的打印格式。

(九)學習附校的先進理念、科學有效的教學手段和良好的學生觀,結合我校特點,聚焦課堂,繼續(xù)探討并研究一年級“聯(lián)招班”的課堂教學模式。

學習英語計劃 篇7

2021學習計劃高中英語作文范文

學習計劃在網上很多,但是英文版的,卻是非常的少,為幫助大家學習方便，小編收集整理了學習計劃高中英語作文5篇，希望可以幫助您，歡迎借鑒學習!

學習計劃高中英語作文1

As the winter vacation is drawing near, I have a plan about my vacation. I'm going to do what I want to do.

I'm going to study harder in order to get good grades in the following term. After finishing all my homework, I'm going to enjoy myself in the sea of knowledge.

Reading must be a good idea. I'm going to keep fit at the same time. I'll get up eary in the morning everyday and play sports.

I really love sports. Besides that, Eating a balanced diet is also good for my health. I'm going to help my mom and dad with the housework as well in the vacation.

I'll learn to cook. As for travelling, I'm planning to go to Hainan. But whether going there or not will be decided on the weather.

During the vacation,I'm going to learn more about history,as I'm really poor on it.

So you see, I'll have a terrific vacation!

學習計劃高中英語作文2

How time fliesunconsciously the next winter vacation will soon come.

In order to improve myself as well as enjoy a happy holiday，I made the winter vacation plan.

Firstly i want to continue with my study，i think study is a life process，so no matter what the situation I am in，i will look for chances to continue it.

I have bought several new books ，including those books on my major and some novels ，I will try to finish reading them in the holiday and write notes.

Secondly，since it is the holiday，I will share it with my family and friends .

You know the spring festival will soon come， I believe I would chatting and play games with my friends and family .

I think I will enjoy the vacation.

學習計劃高中英語作文3

Today is March 8th, the new term, the lastbut the most important term of junior high has been on for more than seven days. It means that there are only about three months left for us to study.

We suddenly feel that time passes so fast. We still remember the first day we come to this famous middle school, but now, two anda half years has passed.

Have you ever looked back and thought, what you did and learnt in the two and a half years? And how much did you learn from teachers, books or in any other ways?To ask yourselves, have you ever wastedtime? If you say “never”, that’s very good.

But if you say “Yes, often,” it is so regretful. But everything has passed an yhow, we can’t get it back, so the only thing we cando is, to make better use of the time.

From now on, study hard. It’s not so late that everything can’t be changed yet. Everything is possible only if you try your best to do it.

Believe yourselves, “Every man has his price.” Maybe you are good at study, you are good at singing or you do well in drawing……

So I always believe myself no matter where, no matter when.

It’s very important, I think. Let’s try our best and put our heart into it. Wish you make good results in the last exam.

學習計劃高中英語作文4

Summertime is the best time of the year.There is no school for months and I get to do what I want.With no tests and no homework,I’m as free as a bird.

I do many things during the summer vacation.I relax by reading books and watching TV.I also hang out with my friends and travel with my family.

However,I don’t only play in summer.I take advantage of the free time to learn more.

For example,last summer I learned to swim.

This summer I might study computers or English.Summer vacation flies by fast,so it’s important to do as much as you can.

學習計劃高中英語作文5

Times goes fast, my second year of high school is coming soon.

In the first year, I got used to the new environment and kept focusing on my study. I felt like something was lost in my life, because I was too busy and did not have time to read novel books.

So in the new semester, I must make a plan to better adjust my life pace. Firstly,

I need to study the subjects well, because it is my first job as a student. As this important stage will decide my future to some degree, so keeping up with other students is my main goal.

Secondly, I must spare some time to read extra books, which will broaden my horizon and enrich my mind. It can also help me to take relax from great pressure. The plan slows down my life pace.

學習英語計劃 篇8

一、學情分析：

英語一開始，學生往往是帶著好奇的心情來學這門課的，也有些學生是帶著好玩的想法來學的。他們喜歡引起別人的注意，重視老師的表揚，部分孩子好活動、愛表現(xiàn)、善模仿、部分孩子膽怯感較明顯。他們的記憶力好，形象思維好，但缺乏理性思維，相當一部分學生學習英語的目的性不明確，對它的重要性認識不足，只處于膚淺的了解，缺乏正確的強有力的學習動機。通過兩年的學習，他們基本明確了英語學習是怎么回事，英語學習的各個方面都慢慢走上正規(guī)，從英語的書寫、單詞記憶、會話、聽力、和語法都有了初步的了解，有些同學越學越有興趣，積極性很高。隨著時間的推移，課程內容增多，難度加大，就可能會有一些學生把這門課當成負擔，部分學生厭學，出現(xiàn)兩極分化的趨勢。因此，針對學生掌握英語的程度不一，本期要采取有效的教育教學措施，將采用整體教學與分層教學相結合的方式完成教學任務，加強對差生的輔導，提高他們的英語水平。決不讓一個學生掉隊，全面提高教學質量。

二、 教學目標：

根據(jù)五年級學生的生理和心理以及發(fā)展需求，本班英語課程的總體目標是：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度和良好學習習慣，幫助他們建立學習英語的自信心;培養(yǎng)學生的語感和良好的語音、語調基礎，幫助他們形成初步運用英語進行日常交流的能力，為進一步學習打下基礎。

三、 具體措施：

1. 注重學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。教學組織和課堂安排靈活，以學生為主體，.短時間、高頻率、保證學生多次接觸英語和足夠的實踐量,加大每個學生的實踐量，多開展兩人小組、多人小組、成行、成排等多種形式的活動，充分調動學生的積極性。

2. 認真鉆研教材，改進教法，堅持集體備課。貫徹精講多練，以練為主的原則，抓好基礎訓練，注重培養(yǎng)學生直接用英語表達思想的能力，擴大課堂容量，提高課堂效率。

3. 堅持激發(fā)學生的英語學習興趣。在教學活動中，利用英語教學音像資源--圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、CD、 VCD、DVD等多媒體軟件，還有體態(tài)語-----手勢、動作、表情等來示范。把各種各樣的人物、情景和實地表演等結合起來，身體力行，與他們交朋友，一起游戲、一起聽說，使他們在有趣而輕松的氣氛中感到學習英語并不是件苦差事，潛移默化，使得課堂氣氛非?；钴S，學習的積極性很高，興趣也隨之越加濃烈。隨著學生學習英語興趣的增加，平時少言寡語的學生也會產生濃厚的興趣，主動參與進來一塊做學習英語。

學習英語計劃 篇9

英語專業(yè)的學生面臨著越來越嚴重的就業(yè)壓力，許多人開始讀取研究生。然而，隨著英語的普及，這種壓力似乎并為緩解。英語專業(yè)的學生，因為沒有其他專業(yè)知識，似乎成了就業(yè)大軍中的尷尬一族，在茫茫人海中，不知何去何從?其實，學習英語作為專業(yè)，無非有三項選擇：

其一：留在高校執(zhí)教;

其二：繼續(xù)修行，做專業(yè)研究人員;

其三：進入大公司擔任翻譯人員。

我想，大部分人都會選擇第一條道路，尤其對于女性而言，這是事實。環(huán)境相對輕松，又可以盡到為人妻為人母的責任;然而，現(xiàn)在社會也有一部分人以事業(yè)為重，選擇作都市金領，擔任高級翻譯，甚至為數(shù)不多的同傳譯者，這類人出類拔萃，一般人不敢望其項背;最后，就是社會上處于尷尬地位的女英語博士吧。選擇哪一條道路，既與自己的意志有關，也與機緣不可分開。優(yōu)勢受到威脅首先，專業(yè)的師資提供了優(yōu)異的英語學習環(huán)境，像專門的聽說培訓外教、集視聽說于一體的訓練設備等，這些東西在他們上課時已是“家常便飯”，而其他專業(yè)的同學是在每周兩次的英語課上才能偶爾“享用”;系統(tǒng)的學習，過硬的聽說讀寫訓練更是讓他們練就了一身專業(yè)的本事，足以令相關的用人單位刮目相看;在出國方面，其他同學很難逾越的語言關對他們而言是輕而易舉?

但是現(xiàn)在，國家加強了英語普及力度，隨著2008年奧運會的臨近，僅北京地區(qū)1，300萬市民中，就有60萬人在學習英語。同時,教育部宣布，將兒童接受正規(guī)英語教育的年齡從12歲降到8歲。隨處可見諸如新東方、瘋狂英語的英語培訓學校，讓所有的人都可以自由地、有選擇地學習英語;各高校更是為了向國際化進軍，大力、全面提高學生的英語水平??。如今，能講一口流利的英語，與老外交談不算什么稀奇事，在校大學生的英語水平逐年看漲，據(jù)有關報紙統(tǒng)計，在上海、北京等大城市中，大學生有80%以上英語水平超過專業(yè)要求，65%的本科生報考了托?；騁RE考試。這股英語狂潮對占有優(yōu)勢的英語專業(yè)同學而言不能說是毫無影響。

入世后，經濟全球化、市場國際化的進一步深化，各個領域都離不開英語人才，尤其是即懂商業(yè)貿易、市場營銷、經濟管理，又精通英語的復合型人才更是緊缺，商貿英語人才已成為各行業(yè)、各領域的骨干人才、通用人才。

目前英語已經成為事實上的國際通用語言。很多國家和地區(qū)都將英語指定為官方交流語言。在世界性國際會議、論壇和學術研討會，在國際商務談判和國際商貿合同文本，在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中，英語已成為重要的交流工具。隨著世界經濟一體化的迅速發(fā)展，特別是我國加入WTO以后，以及2008年北京奧運會的臨近，我國更加廣泛融入國際社會，與世界各國在政治、經濟、文化等領域的交流活動日益頻繁，與英語專業(yè)有關的行業(yè)如外貿、外交、海關、旅游、管理等涉外工作部門獲得前所未有的發(fā)展契機，使得我國對英語人才的需求數(shù)量越來越大。

據(jù)勞動人事部統(tǒng)計，英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位。即使在近年來大學生就業(yè)普遍不景氣的情況下，大多數(shù)院校英語專業(yè)畢

業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上，就業(yè)前景樂觀。畢業(yè)生在走上工作崗位后，大都能發(fā)揮他們的外語優(yōu)勢，受到學校、外事部門、公司企業(yè)等用人部門的重視和歡迎。隨著中國經濟發(fā)展進一步加快，中國和世界的聯(lián)系也會加強，在一個較長的時期內，英語專業(yè)仍會繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景。

除了就業(yè)，英語專業(yè)的學生出國的機會也相對較多。不僅如此，學生如果在學習期間有了新的興趣點，也憑借英語專業(yè)的基礎，輕松地轉到別的專業(yè)或考取其他專業(yè)的研究生。

經貿及翻譯方向畢業(yè)生能在國家機關、外事、外貿、外企、各類涉外金融機構、商務管理公司、專業(yè)翻譯機構、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門，承擔商務管理、商務翻譯、外貿洽談、經貿文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務代理、涉外公關、涉外導游等工作；也可在中學、中專、職高、技校和英語語言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作。 在學習方面首先，一定要有良好的英語基礎。聽力水平一定要過關，否則根本聽不懂對方在說什么，更別提翻譯了。對語言的理解能力也需要進一步加深，中英文表達方式和語言習慣的不同點需要進行全面的了解和分析。能聽懂能理解，更需要能表達出來。所以必須訓練自己的發(fā)音，說話的流利程度，思維的敏捷度，而且作為一名優(yōu)秀的翻譯必須得了解中國的文化，有了深厚的文化底蘊才能出口成章。翻譯對于聽說讀寫的要求都很高，所以就要求我必須訓練自己這方

面的能力。多讀，多聽，多看，多想，多練??其次，參加一些專業(yè)的翻譯培訓。

認真對待所有課程，重點是英語專業(yè)課。堅持每天早上早起讀英語背單詞，一星期一份英語報紙。保證每天至少2小時得學習英語時間。每門課程都要提前預習，定期復習，認真完成作業(yè)，踏踏實實走好每一步。

課余時間，充分利用外語學習資料室，要多看書籍雜志，獲得廣博知識，跟上時代潮流。養(yǎng)成每天讀書的習慣。另外，要有意識的看些專業(yè)入門得書籍，一些新聞以及未來職業(yè)方面得信息，如各種招聘要求等。

以下是具體的學習計劃安排：

聽力：

1,、除周末外，每天晚上聽一篇短文并作聽寫。

2,、周末看一部英文電影，復習舊的內容。

3、聽一些英文故事，并用自己的話復述整個故事。

口語：

1、每天朗讀英語課文，朗讀中注意糾正語音，調整語速。

2、每天堅持張嘴練習，多和老師同學用英語溝通。

閱讀：

1、堅持到資料室借閱英文小說，并堅持做閱讀筆記。

2、多做一些閱讀理解和完形填空題。

翻譯：

1、每天堅持練習翻譯句子和文章，隨能力變化難度。

2、借閱相關翻譯材料，揣摩翻譯家們的語言。

讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師之路?？梢娒麕煂τ谝粋€人的成長有著非常重要的作用。在自己英語水平還可以的基礎上就應該參加一些專門的訓練， 在老師的指導下，才可能最快掌握要領，更快的朝著自己夢想的方向去發(fā)展。再次，專業(yè)的等級證書。證書雖然只是一種形式，但這更是一種能跨進專業(yè)領域的門檻。過不了這個坎兒，還提什么未來？若想成為翻譯，應通過翻譯專業(yè)資格（水平）考試”(ChinaAccreditationTestforTranslatorsandInterpreters—CATTI)。此考試分三個等級，通過第三級才達到同傳的水平。CATTI的難度很大，通過率很低，考察參試者的聽力，理解，記憶，語言表達等多方面能力。要求在短時間之內完成翻譯工作，當然不能出現(xiàn)什么離譜的錯誤。想要夠資格參加考試，我還得好好的修煉??最后，當然就是堅持不解的努力了。未來的路，漫長，曲折。平時必須要利用所有的時間，不管是細小的時間還是一大段時間。英語是一個漫長的積累過程，也不能期待一朝一夕能取得什么輝煌的成績。有一天，我會講出流利的動聽的英語，有一天，我會成為一名優(yōu)秀的同聲傳譯者。

我相信精誠所至，金石為開。我想，任何時候，當你想去做一件事情，那就去做，不要讓自己后悔。追求夢想，努力去奮斗，伸出手，就能抓住精彩的蝴蝶。Don’t say impossible to yourself.其實也許，我們能做的，真的很多。相信，我可以做的到。

學習英語計劃 篇10

當我知道自己六級的成績居然比上次還要好的時候，真的很驚訝，上次586分的時候我覺得自己已經是正常發(fā)揮了，原本要沖六百的，不過沒有實現(xiàn)，所以再考了一次。這次610分，終于實現(xiàn)自己的愿望了。不過我這次真的沒有準備六級，因為自己沒有再上英語課了，只是在課余時間看看英語。另外我這次沒有專門地訓練閱讀、聽力、寫作，只是擴充了自己的詞匯量。我覺得這也許是我可以取得更高分的原因吧。

由于我從高中開始就很重視英語，所以我覺得本人的語感和英語的素養(yǎng)還是比較好的。而我的缺點就是詞匯量太少，而且我不懂怎么運用自己學到的詞匯，所以我的作文總是用一些很簡單的詞匯。不過我們從高中就開始訓練議論文，所以我的句式還是比較復雜的。而我的聽力一直很差，由于自己開始的時候沒有 walkman,mp3，所以訓練得不是很多。

上面講了一大通廢話，主要介紹一下我的特點，所以以下我說的經驗也許只適合我這樣子情況的同學?，F(xiàn)在一部分一部分講吧。

首先是作文：

這次六級寫的是關于做好事是否期望得回報。我覺得這個題目很規(guī)則，還是說自己的觀點。這樣子的題目我想大家肯定很熟悉了。不過我認為很難，因為很難找到可以支持自己觀點的論據(jù)。所以這次的題目一方面在考大家的英語能力，一方面又在考察大家搜索論據(jù)和組織論據(jù)的能力。

這些文章很容易寫，可是得高分不是很容易。因為大家的格式都是差不多的。所以我覺得這時你的論據(jù)就是文章的很大亮點了。由此可以得出大家以后備考作文的時候不僅要記錄一些好的句子，還要注意思考一些社會現(xiàn)象，并且得出自己的觀點，并搜索論據(jù)來論證自己的觀點。我覺得這不僅對英語成績有好處，對自己的人生也是很有好處的。

然后就是快速閱讀了。

我其實是很勉強做完的。我認為這部分主要是注意找主題句，即第一次瀏覽的時候要知道每部分究竟講的是什么。然后看題目，再跳躍著找題目中的關鍵詞。我是第一次做這樣的題目，所以我很驚訝發(fā)現(xiàn)其實那些問題的提法與文章中的原句其實是差不多的。這樣子的話，就看你search 的能力與速度了。我覺得自己在做這個題目的時候就像word文檔一樣，被人輸入了關鍵詞，然后我就迅速地搜索。不過那些題目出現(xiàn)的順序是一樣的，所以做完一題后就不用再看前面的內容了。

備考快速閱讀我認為主要是多看英語文章，尤其是一些很有層次感的文章，譬如說報紙中的新聞故事、雜志中的科技文章等等，

而且還要注意觀察不同段落的主題句，這樣可以更迅速地理解文章。

聽力的題量多了很多。所以我在后來填答題卡的時候就花了太多的時間了，導致最后不夠時間做完形填空。所以有個經驗告訴大家：填答題卡的時候不要用太多的時間啊，有些沒有聽清楚的就不要理會了。

做聽力最主要的就是要認真，并且聽之前要看過題目，不然你就不知道自己要聽什么了。很多時候我們聽一些新聞，聽過了好像單詞都懂，可是就是不知道剛才自己聽了什么。這樣子是很可憐的。所以帶著一個目的去聽一個對話或者是一篇短文是很好的方法。

至于那個填寫單詞句子的題目，我覺得主要是手要快、腦要清醒，不然很容易就錯過了。

閱讀就沒有什么了。主要是要多練習拉。我們高中的時候，老師告訴我們，到大學以后還要每天都做兩三篇閱讀。我不知道我的同學中有多少可以做到呢？真的有些時候沒有什么動力啊！

我覺得老師很多次給我們介紹的閱讀方法――帶著問題看原文真的很有用。我在做日本女性的那篇文章時真的沒有什么時間了，所以都是看了題目然后到原文找的。還是挺管用的。

完形填空和翻譯自己做得很差。都沒有什么時間來考慮。所以沒有什么經驗。所以不寫了，免得誤導大家??！看看其他人怎么說吧。

不知道大家有沒有耐性看那么多東西。反正平時我看別人的經驗也是沒有耐性的。所以現(xiàn)在總結一下。

寫作：平時注意搜集語句和論據(jù)。注意不同文體的格式。

快速閱讀：按順序做題。就像word文檔一樣，迅速搜索關鍵詞。

聽力：小心謹慎。聽之前要抽出時間看題目。帶著目的聽。手要快。填答題卡的時候不要太慢，沒有聽清楚的就算了。

閱讀：平時注意訓練，鍛煉語感?？梢阅弥}目在原文找答案。仔細，但不要猶豫。

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學習英語計劃范文15篇

要怎么做才能在范文推陳出新寫好文章？大部分撰寫文章的人，都離不開范文的幫助。好的范文會讓你的文章更具色彩，這篇文章將探究并分析“學習英語計劃”的多個方面，希望對大家有所幫助！

學習英語計劃【篇1】

英語學習計劃表:事實上,每個人的情況都不一樣.所以最好是綜合自身情況設計一份適合自己的英語學習計劃表.下面是根據(jù)大眾情況設計出來的學習計劃.希望大家能在這個基礎上總結出最適合自己的英語學習計劃表.

早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段

早上8點-9點：據(jù)試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間可安排難度大的攻堅內容

上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍

正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)最好休息，也可聽輕音樂但午休切莫過長

下午15點-16點：調整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效洛基英語是中國英語培訓市場上的一朵奇葩，是全球已被驗證的東方人英語學習的最佳模式。洛基英語是中國專業(yè)在線英語培訓機構，通過電話英語、視頻英語與外教一對一的模式提高學員英語口語水

果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西

傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)

晚飯后：應根據(jù)各人情況妥善安排

早晚背英語單詞效果都很好哦，詞匯量是英語的重點，可以結合有效的記憶法和工具達到事半功倍的效果.

補充1:1.堅持每天讀寫記,這些必不可少

2.要記好筆記,你覺得重要的或需要鞏固的都記下來.課后一定要好好復習,仔細抓住知識點.

3.一定要刻苦,這是最重要的,什么重要的都記,哪怕你已經會了,還是再掌握一遍好，以打牢基礎為目標

另外多聽聽一些過來人的學習經驗，相信會對你有所幫助~*補充2:1，選定一套合適的教材，從頭開始建議從初中英語或者小學英語開始，因為教材內容循序漸進，體系完整，配套練習、錄音等等到處可得放下架子，從最基礎的東西開始吧

洛基英語是中國英語培訓市場上的一朵奇葩，是全球已被驗證的東方人英語學習的最佳模式。洛基英語是中國專業(yè)在線英語培訓機構，通過電話英語、視頻英語與外教一對一的模式提高學員英語口語水

2，制定計劃，穩(wěn)步推進按照你每天兩小時的時間安排，每天學習1-2課，像中學生一樣，認真做作業(yè)，復習預習等等

3，擺好心態(tài)，不要指望一口吃個胖子只要有進步，就要開心不要因為進步不大就心灰意冷，或者心煩意亂

4，速度可以適當快一些，因為成年人的理解能力會更強保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處

5，扎實，但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西，有些東西可以暫時放一放，以后隨著自己水平的提高會自然解決的

6，不恥下問非常重要，不要因為臉皮薄就放著問題不問，想一想，鏟除一座障礙，你就會走的更遠

7，持之以恒，堅持到底，還要對自己要狠一些

8,如果經濟活躍，參加英語培訓也不錯！很鍛煉人的說！

9，祝你學習愉快 ！

學習英語計劃【篇2】

精選小學英語學習計劃范文

小學生想要學好英語，制定一個詳細的學習必不可少，通過學習計劃，更好的學好英語，下面是小學英語學習計劃，我們一起來看看吧！

一、以興趣為契機，多結合生活實際，學會運用語言

初學英語階段，意識還處于感性階段，老師會千方百計地在課堂上激發(fā)培養(yǎng)小學生的學習興趣，如通過做游戲、唱兒歌、畫圖畫等小學生喜聞樂見的形式來調動學習熱情和積極性，讓小學生明白學習英語是件很有趣的'事情。

二、注意良好學習習慣的養(yǎng)成

1、傾聽的習慣。

2、養(yǎng)成規(guī)范書寫的習慣。

3、養(yǎng)成正確記憶單詞的習慣。

三、注重積累，搜尋有效的記憶方法。

記憶在英語學習中占有重要地位，記憶方法直接關系到英語學習的成敗。小學生是初學者對于單詞的記憶還知識處于感性階段，如能引導得當，能發(fā)揮他們記憶的潛能。

很多人說在閱讀中背單詞，但那是需要一定的單詞量作為基礎才行。雖然閱讀很重要，但集中精力專門背單詞還是必須的，否則單詞量太少，閱讀就完全失去了興趣。我們學習我們的母語，尚需要專門的記生詞和生字。

可以使用單詞記憶方法記憶，筆者曾體驗過“表音密碼”這個方法。這個方法最大的好處就是記憶的效果特別好，它的原理具體我也說不清楚，一開始用覺得這方法挺一般的，沒什么特別的，但是體驗完到后來(你試個幾天)，你就會發(fā)現(xiàn)很神奇了，它真的能讓你做到見詞能讀、聽詞能寫。并且從此大量的單詞不再是問題。這對于大量詞匯記憶來說是非常關鍵的。

四、持之以恒，把握未來。

學習英語要過許多關，如語音關、開口關、拼讀關、朗讀關、默讀關、快讀關、詞匯記憶關、句型轉換關、情景說話關、快速聽寫關等。過每一關都要下夠功夫，練夠火候，才能苦盡甘來。

以下六點是重點

1. 上課時間一定要充分把握

2. 堅持大聲朗讀課文,可改善自己的語音,語調

3. 通過學習課文,在課余時間翻譯課文

4. 對于每課的語法重點,要適時總結,細致分析

5. 需要背誦的課文一定要能默寫

6. 可選購一本符合自己能力的輔導書,每天適當練習

學習英語計劃【篇3】

1.了解考試常識。比如：近幾年英語國家線的分值、了解試卷的題型分值等。

2.晨讀。選一些英語文章，每天30分鐘，培養(yǎng)語感及英語思維。

3.網絡課堂的學習。通過網絡課堂的學習，及時把握英語學習的正確思路和方法，保證后續(xù)有針對性的復習。

3.考研英語大綱的學習。學習前一年的英語考試大綱，了解考研英語的考察內容和考察重點。

3.復習建議：

(1)英語每天抽空背背單詞，建議時長0.5-1h;不管是用單詞軟件還是傳統(tǒng)詞書，不管是用詞根詞綴還是死記硬背，最重要的是每天都背。積累到某一天時，你會發(fā)現(xiàn)好多文章都看得懂了。

(2)英語基礎不牢的童鞋，應該花點時間復習語法。語法知識能幫助你在讀文章和翻譯時更加流暢、對文章意思把握得更準確。

(3)多看看新聞，關注時事熱點。近年來的英語作文和閱讀都是涉及到熱點話題的。

(4)不建議大家在這個階段做習題集。

3.復習建議：

(1)單詞記憶每天進行，不間斷。

(2)定時做真題閱讀，做完后詳細分析。

①利用早上整段的時間做真題(作文可以不寫)，不要查單詞，完全自己做，然后對答案，之后看一下答案分析。

②每天分析2-3篇，分析包括： 第一遍分析正確選項，第二遍分析錯誤選項的設置，第三遍在原位中找對應的句子，是每個選項對應的句子喲，分析為什么這樣出題，第四遍，了解文章的背景，作者的情感。

③此階段不建議專門建立單詞筆記本，重要的單詞在分析時順便查一下就好。

④時間比較充足的童鞋可以全文翻譯閱讀原文。

(3)完成閱讀后，用同樣的方法完型、翻譯和新題型。完型和新題型這兩類題型不用全文翻譯。

學習英語計劃【篇4】

一、學習態(tài)度

英語的學習態(tài)度直接決定英語能否學好，而最基本的態(tài)度在于上課的出勤和課堂紀律。我保證要端正英語學習態(tài)度，首先我會做到無事不缺勤、不早退、不無故缺席，遵守課堂紀律。課后我會認真完成老師交給的學習任務，保質保量地及時上交作業(yè)。

二、課堂表現(xiàn)

課堂上積極配合老師的教學思路，主動發(fā)言，遇到不懂的語在課堂上，我將積極主動地提出問題、發(fā)表自己的觀點和意見，并與小組成員共同合作探究學習，從而能夠提高自己認識問題、解決問題的能力并逐步加強自己的團隊合作意識。課上講解ppt時我將認真準備，搜集多方資料，爭取在課上有一個較為完美的'展示，通過這個過程，讓自己了解更多的翻譯技巧，學習更多的翻譯知識。

三、學習任務完成

我能及時完成老師布置的任務，不僅在數(shù)量上達到練習的要求，在質量上會精益求精。課堂上虛心聽取各同學的觀點，并結合自己對問題的主張?zhí)岢鑫覀€人的觀點和論據(jù)。課后作業(yè)一定及時的完成，并在規(guī)定的時間內交給老師。利用課余時間，多翻閱外文期刊，查找與我所學專業(yè)有關的外文文獻，練習翻譯文獻，不僅使自己的專業(yè)知識有所進步，了解國外最前沿的科研動態(tài)，也使自己的英語水平有長足的進步。

四、預期學習結果

經過一學期的努力學習使自己在文獻閱讀與翻譯方面的能力大幅上升，能運用翻譯工具翻譯自己論文的摘要，基本上能看懂本專業(yè)的外文文獻，能對本專業(yè)的中文文獻進行較為全面的翻譯。

五、學習周計劃

1-4周：初步學習翻譯技巧，認真領悟老師講解的翻譯要點，并嘗試翻譯一到兩篇外文文獻，有疑問之處請教老師，在翻譯中逐步感受翻譯技巧。 5-8周：認真準備分組作業(yè)——旅游翻譯，與小組成員一起探討本章節(jié)重點之處，安排分工，精心準備ppt，并不斷的跟小組成員一起試講，深入掌握本章節(jié)內容，最后向全班同學展示自己的作業(yè)，使大家共同進步。認真聆聽其他小組

的ppt展示，在別人的展示中學習知識，有不懂的問題提出來并迅速解決掉，從而提高自己在各種應用文體中的翻譯水平。

9-12周：認真聆聽其他小組的ppt展示，在別人的展示中學習知識，有不懂的問題提出來并迅速解決掉，從而提高自己在各種應用文體中的翻譯水平。除此以外，為自己所寫的專業(yè)論文翻譯摘要，并反復修改。嘗試翻譯知網上一些碩博論文的摘要，并與其本身的英文摘要相比較，找出自己翻譯不當之處。

13-16周：認真聆聽其他小組的ppt展示，在別人的展示中學習知識，有不懂的問題提出來并迅速解決掉，從而提高自己在各種應用文體中的翻譯水平。并完成老師布置的學期作業(yè)，堅持翻譯一到兩篇外文文獻，磨練翻譯技巧。

17-18周：認真復習本學期學習內容，熟悉各種應用文體翻譯技巧，總結本專業(yè)外文翻譯和摘要寫作中常犯錯誤和其他注意事項，認真準備考試。

學習英語計劃【篇5】

英語專業(yè)的學生面臨著越來越嚴重的就業(yè)壓力，許多人開始讀取研究生。然而，隨著英語的普及，這種壓力似乎并為緩解。英語專業(yè)的學生，因為沒有其他專業(yè)知識，似乎成了就業(yè)大軍中的尷尬一族，在茫茫人海中，不知何去何從?其實，學習英語作為專業(yè)，無非有三項選擇：

其一：留在高校執(zhí)教;

其二：繼續(xù)修行，做專業(yè)研究人員;

其三：進入大公司擔任翻譯人員。

我想，大部分人都會選擇第一條道路，尤其對于女性而言，這是事實。環(huán)境相對輕松，又可以盡到為人妻為人母的責任;然而，現(xiàn)在社會也有一部分人以事業(yè)為重，選擇作都市金領，擔任高級翻譯，甚至為數(shù)不多的同傳譯者，這類人出類拔萃，一般人不敢望其項背;最后，就是社會上處于尷尬地位的女英語博士吧。選擇哪一條道路，既與自己的意志有關，也與機緣不可分開。優(yōu)勢受到威脅首先，專業(yè)的師資提供了優(yōu)異的英語學習環(huán)境，像專門的聽說培訓外教、集視聽說于一體的訓練設備等，這些東西在他們上課時已是“家常便飯”，而其他專業(yè)的同學是在每周兩次的英語課上才能偶爾“享用”;系統(tǒng)的學習，過硬的聽說讀寫訓練更是讓他們練就了一身專業(yè)的本事，足以令相關的用人單位刮目相看;在出國方面，其他同學很難逾越的語言關對他們而言是輕而易舉?

但是現(xiàn)在，國家加強了英語普及力度，隨著2008年奧運會的臨近，僅北京地區(qū)1，300萬市民中，就有60萬人在學習英語。同時,教育部宣布，將兒童接受正規(guī)英語教育的年齡從12歲降到8歲。隨處可見諸如新東方、瘋狂英語的英語培訓學校，讓所有的人都可以自由地、有選擇地學習英語;各高校更是為了向國際化進軍，大力、全面提高學生的英語水平??。如今，能講一口流利的英語，與老外交談不算什么稀奇事，在校大學生的英語水平逐年看漲，據(jù)有關報紙統(tǒng)計，在上海、北京等大城市中，大學生有80%以上英語水平超過專業(yè)要求，65%的本科生報考了托?；騁RE考試。這股英語狂潮對占有優(yōu)勢的英語專業(yè)同學而言不能說是毫無影響。

入世后，經濟全球化、市場國際化的進一步深化，各個領域都離不開英語人才，尤其是即懂商業(yè)貿易、市場營銷、經濟管理，又精通英語的復合型人才更是緊缺，商貿英語人才已成為各行業(yè)、各領域的骨干人才、通用人才。

目前英語已經成為事實上的國際通用語言。很多國家和地區(qū)都將英語指定為官方交流語言。在世界性國際會議、論壇和學術研討會，在國際商務談判和國際商貿合同文本，在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中，英語已成為重要的交流工具。隨著世界經濟一體化的迅速發(fā)展，特別是我國加入WTO以后，以及2008年北京奧運會的臨近，我國更加廣泛融入國際社會，與世界各國在政治、經濟、文化等領域的交流活動日益頻繁，與英語專業(yè)有關的行業(yè)如外貿、外交、海關、旅游、管理等涉外工作部門獲得前所未有的發(fā)展契機，使得我國對英語人才的需求數(shù)量越來越大。

據(jù)勞動人事部統(tǒng)計，英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位。即使在近年來大學生就業(yè)普遍不景氣的情況下，大多數(shù)院校英語專業(yè)畢

業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上，就業(yè)前景樂觀。畢業(yè)生在走上工作崗位后，大都能發(fā)揮他們的外語優(yōu)勢，受到學校、外事部門、公司企業(yè)等用人部門的重視和歡迎。隨著中國經濟發(fā)展進一步加快，中國和世界的聯(lián)系也會加強，在一個較長的時期內，英語專業(yè)仍會繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景。

除了就業(yè)，英語專業(yè)的學生出國的機會也相對較多。不僅如此，學生如果在學習期間有了新的興趣點，也憑借英語專業(yè)的基礎，輕松地轉到別的專業(yè)或考取其他專業(yè)的研究生。

經貿及翻譯方向畢業(yè)生能在國家機關、外事、外貿、外企、各類涉外金融機構、商務管理公司、專業(yè)翻譯機構、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門，承擔商務管理、商務翻譯、外貿洽談、經貿文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務代理、涉外公關、涉外導游等工作；也可在中學、中專、職高、技校和英語語言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作。 在學習方面首先，一定要有良好的英語基礎。聽力水平一定要過關，否則根本聽不懂對方在說什么，更別提翻譯了。對語言的理解能力也需要進一步加深，中英文表達方式和語言習慣的不同點需要進行全面的了解和分析。能聽懂能理解，更需要能表達出來。所以必須訓練自己的發(fā)音，說話的流利程度，思維的敏捷度，而且作為一名優(yōu)秀的翻譯必須得了解中國的文化，有了深厚的文化底蘊才能出口成章。翻譯對于聽說讀寫的要求都很高，所以就要求我必須訓練自己這方

面的能力。多讀，多聽，多看，多想，多練??其次，參加一些專業(yè)的翻譯培訓。

認真對待所有課程，重點是英語專業(yè)課。堅持每天早上早起讀英語背單詞，一星期一份英語報紙。保證每天至少2小時得學習英語時間。每門課程都要提前預習，定期復習，認真完成作業(yè)，踏踏實實走好每一步。

課余時間，充分利用外語學習資料室，要多看書籍雜志，獲得廣博知識，跟上時代潮流。養(yǎng)成每天讀書的習慣。另外，要有意識的看些專業(yè)入門得書籍，一些新聞以及未來職業(yè)方面得信息，如各種招聘要求等。

以下是具體的學習計劃安排：

聽力：

1,、除周末外，每天晚上聽一篇短文并作聽寫。

2,、周末看一部英文電影，復習舊的內容。

3、聽一些英文故事，并用自己的話復述整個故事。

口語：

1、每天朗讀英語課文，朗讀中注意糾正語音，調整語速。

2、每天堅持張嘴練習，多和老師同學用英語溝通。

閱讀：

1、堅持到資料室借閱英文小說，并堅持做閱讀筆記。

2、多做一些閱讀理解和完形填空題。

翻譯：

1、每天堅持練習翻譯句子和文章，隨能力變化難度。

2、借閱相關翻譯材料，揣摩翻譯家們的語言。

讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師之路?？梢娒麕煂τ谝粋€人的成長有著非常重要的作用。在自己英語水平還可以的基礎上就應該參加一些專門的訓練， 在老師的指導下，才可能最快掌握要領，更快的朝著自己夢想的方向去發(fā)展。再次，專業(yè)的等級證書。證書雖然只是一種形式，但這更是一種能跨進專業(yè)領域的門檻。過不了這個坎兒，還提什么未來？若想成為翻譯，應通過翻譯專業(yè)資格（水平）考試”(ChinaAccreditationTestforTranslatorsandInterpreters—CATTI)。此考試分三個等級，通過第三級才達到同傳的水平。CATTI的難度很大，通過率很低，考察參試者的聽力，理解，記憶，語言表達等多方面能力。要求在短時間之內完成翻譯工作，當然不能出現(xiàn)什么離譜的錯誤。想要夠資格參加考試，我還得好好的修煉??最后，當然就是堅持不解的努力了。未來的路，漫長，曲折。平時必須要利用所有的時間，不管是細小的時間還是一大段時間。英語是一個漫長的積累過程，也不能期待一朝一夕能取得什么輝煌的成績。有一天，我會講出流利的動聽的英語，有一天，我會成為一名優(yōu)秀的同聲傳譯者。

我相信精誠所至，金石為開。我想，任何時候，當你想去做一件事情，那就去做，不要讓自己后悔。追求夢想，努力去奮斗，伸出手，就能抓住精彩的蝴蝶。Don’t say impossible to yourself.其實也許，我們能做的，真的很多。相信，我可以做的到。

學習英語計劃【篇6】

早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的'黃金時段

早上8點-9點：據(jù)試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間可安排難度大的攻堅內容

上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍

正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)最好休息，也可聽輕音樂但午休切莫過長

下午15點-16點：調整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西

傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)

早晚背英語單詞效果都很好哦，詞匯量是英語的重點，可以結合有效的記憶法和工具達到事半功倍的效果

學習英語必須下苦功夫，時間是最重要的。周一、三、五 1.每天早上6：00-7：30 背課文(復習前天所學，要大聲朗讀) 2.8：00--9：00在車上聽磁帶或看英文報。 3.12：00--13：00看網上的英語網站，你感興趣的，好玩的，你能看明白的。 4.6：00--7：00聽廣播(英文)，邊聽邊記，將自己聽到的記下來。如果能錄音就更好，最好的方法是錄3-5分鐘內的，然后反復聽并根據(jù)聽到的寫下來。 5.晚上7：00-9：00學習課文(聽磁帶--讀單詞--寫單詞--看課文學-整理重點)，重點指你感到陌生的。 6.9：00-9：30讀課文5遍。9：30--10：00復習今天的學習，重點的要看3遍。最好能背一遍課文和默寫一遍所學單詞。 7.10：20--11：00床上復習今天所學到的英語，只需腦子里回憶。周二、四、六每天花2個小時復習前天所學的。最好能找個英語學習角進行口語練習，1.5--3個小時。或看一部英文的電影，原版的。周日檢查一周的結果，然后做調整。按以上一年英語會快速提高。

學習英語計劃【篇7】

準備階段：現(xiàn)在-3月底

1、考生首先要選擇一套適合自己備考輔導書，詞匯、真題，目前考研圖書市場上書籍琳瑯滿目，考生一定要擦亮眼睛選擇一套正版、權威、適合自己的書籍，才能更加有效的幫助考生提高正確率。

2、考生還要在準備階段制定一套切實可行的計劃，將各個月份的英語備考重點做一個詳細的規(guī)劃。

基礎階段：4-6月

正所謂“得英語者得天下，得閱讀者得英語”，在基礎階段，考生們要在復習詞匯、語法的基礎上開始著手真題的練習了。

閱讀要一馬當先，最先深入真題?？加⒄Z二的考生，由于歷年真題較少，可先完成英語一歷年真題的閱讀部分。此階段最好將20xx-20xx十年真題的閱讀部分完成第一輪。

提高階段：7-8月

1、本階段要重點記憶單詞、鞏固語法。

2、對真題，同樣要對閱讀部分進行具體研究，總結真題閱讀中的考點、難點，對命題方向有所了解，在閱讀中積極聯(lián)想所背誦單詞的含義，同時用閱讀鞏固單詞的記憶，在暑假中完成閱讀部分的第二輪練習。

強化階段：9-10月

1、按照計劃繼續(xù)完成單詞的背誦，形成自己獨特的記憶技巧，總結出以混淆、易出錯的單詞，方便閱讀查看。對于真題的研究，要在進行第二輪的閱讀理解訓練的前提下，增加翻譯部分的訓練。

2、值得注意的是，英語一、英語二翻譯的難度不同，英語二考生在完成英語一翻譯部分時還是以掌握知識點為主，不要在正確率上“較真”，可與英語二翻譯真題穿插練習。

沖刺階段：11-12月

在11-12月份中，考研英語需要開始進行定量的模擬題訓練，嚴格保證模擬時間與真正考研英語的考試時間相一致，在模擬練習中不翻閱資料，不給自己延長做題時間，嚴格要求自己。考研英語的作文也要在此階段進行重點訓練，仔細研究范文，整理詞匯運用、固定搭配及篇章結構的安排，堅持將作文訓練落實到紙上。

在完成大量真題后，綜合前期復習中好詞句，完成考研英語大、小作文的萬能模板。

此外，還要堅持單詞的記憶，著重復習高頻詞匯并堅持匯總生詞難詞。

臨考階段：12-1月

臨考前已經不存在什么正確率提高之間的比拼了，考生們這段時期完全是心態(tài)的比拼。考生們要及時調整心態(tài)，全面回顧考研英語復習期間的心得總結，結合前期的錯題及復習筆記，進行知識點的查漏補缺，要穩(wěn)中有序的度過臨考階段。

考研英語學習計劃表2

考研英語復習劃歸為四階段：

基礎夯實階段——20xx年9月至20xx年4月

本階段建議英語復習時間為每天1、5小時左右，復習內容可分以下三點：

1、記單詞——詞匯是英語的基礎，一定要夯實。非母語語言的學習講究學習方法，很多同學對英語學習的最深感觸就是“記不住”，這是因為方法沒有選對，建議大家背單詞之前先學習朱偉老師的5500詞，學習方法獨到，可以讓考研英語復習事半功倍。

2、學語法，分析長難句——閱讀、寫作和翻譯都依賴于語法長難句的理解。建議基礎薄弱的同學盡早開始英語復習，在核心語法精講課程中，田靜老師會幫助大家用最少的時間，掌握所有核心語法，掃清真題長難句分析障礙，同時在后期的寫作訓練中也能寫出不同尋常的英文句式。緊跟課程學習的同時大家每天還要進行1-2句長難句的結構分析、單詞查閱、中文翻譯，這樣既鞏固了單詞，也練習了語法和翻譯。

3、閱讀理解與作文——這個階段可以選擇高質量的模擬題來練練手，或者適當?shù)淖鲆恍┱骖}，檢驗自己的復習效果。至于作文可以少許的練習，不必占用過多精力。

強化提高階段——20xx年5月至20xx年8月

于應屆生而言，強化提高階段正值暑假，是整個備考過程中的黃金備考期。也是考研大軍搶座的高峰期，為了將這一階段的復習效率發(fā)揮到最佳，建議大家選擇網絡輔導課程，這樣復習時間、地點、進度都掌握在自己手中，打破了占座、酷暑、大班雜亂的窘境，最重要的是可以通過直播課堂、知識堂與名師、班主任隨時保持溝通。這一階段在繼續(xù)復習單詞、語法的基礎上，加大練習量，與基礎階段不同的是本階段所選試題的深度、仿真度以及練習節(jié)奏都要接近真題，或者直接練習真題，對待真題反反復復研究十遍也不為過，尤其是閱讀真題材料要做到精讀的程度。

重點突破階段——20xx年9月至20xx年10月

這個階段需要將之前的所有知識進行梳理、復習，尋找自己的薄弱環(huán)節(jié)進行主攻。建議每天復習英語3小時，此時應在繼續(xù)練習真題的基礎上重視寫作的訓練，因為作文可以有很大的提分空間。

沖刺模考階段——20xx年11月至20xx年12月

這個階段屬于質變階段，通過沖刺串講、應試提高等課程精選試題進行?？?，充分利用直播課堂，與名師面對面，點撥解題思路，練習解題技巧，將前面的真題進行重新的整理分析，查缺補漏。從進入11月開始要堅持每天寫作訓練，背誦范文、經典句型。最后一周，拿出最后兩年真題自行模擬考試，保持良好的做題手感。

當然，學習基礎、學習能力以及習慣因人而異，大家要根據(jù)自己的實際情況作出調整，希望大家都有一個科學的備考過程，無論未來的競爭有多么激烈，多么的殘酷，只要你有戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的勇氣與毅力，加上科學的學習方法與指引，那未來定會為你而來。

學習英語計劃【篇8】

每天上午10：00~10：30分(周一至周六)為完全英語時間，在班上的所有同學及教師在此時間段內強制使用英語進行交流，可以干其它事，但是，在這段時間里，即使你在和朋友聊天，也必須用英文交流。

不定期的在完全英語時間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時間里，不得干其它事，集中精力搞好我們的每一個活動。

在我們班群里聊天，必須用英文。

周六晚英文大片欣賞時間，此時間段內建議大家不要做其它事情，仔細欣賞，看完電影后，每個人都用英語作一個簡短的發(fā)言(可以是你對該部電影的一些見解，可以是電影中一句讓你印象深刻的話。周六晚所有的對話強制使用英文。

周六電影推薦活動，同學們可以為周六晚的電影選片，但選片的要求是電影是英文的，而且要有英文字幕(不能是中文字幕)，同時，推薦電影的同學還要準備好在電影開始之前，對這部電影作一個簡單的介紹(英文)。

學習英語計劃【篇9】

The challenge is meant to improve all areas of learning a language, like grammar, reading, writing, and listening. Some ideas I've been using myself and others I found from other people.

學習一門語言，最具挑戰(zhàn)的一點事如何從多方面(聽、說、讀、寫)來同步學習，以下的觀點，部分給基于自己的學習經驗，還有一些是從他人身上學習到的。

Focusing on setting goals:

專注制定學習目標：

Vocabulary:

詞匯：

Create a limit of how many words you want to learn in a day/week/month/these 3 months

量化三個月你所要學會的詞匯，細化到天/周/月

Log how much you learned each day/week/month

記錄每天/周/月你學了哪些詞匯

Create a list of all the words so you can quiz yourself at the end of each day/week/month/these 3 months

羅列所有學習過的詞匯，每天/周/月末定期給自己測試掌握情況

Grammar:

語法：

Try to read something new each day

每天嘗試讀一些新文章

It can be English on Facebook, in the news, posts on SNS

素材可以是Facebook，國際新聞或者SNS的帖子的英文內容

Do you understand all the grammar? If not, write it down.

語法你都懂了嗎?如果沒有，請記下來

Try to make a log of how much grammar you know and want to know.

嘗試寫下所有你已經知道的或你想要學習的語法知識

Use the grammar you know in future sentences/journals/while speaking.

將你知道的語法運用到以后的句子/日志/或口語中

Listening:

聽力：

Try to listen to an entire show/movie/song without subtitles.

多去聽完看完那些不帶字幕的演出、電視劇和歌曲

How much did you know? After that put on the subtitles and figure out what you missed.

你知道多少?加上字母后，對比一下，看自己漏讀了哪些信息

Set goals for how long/much you want to listen in a day/week/month/these 3 months.

量化三個月內所要聽的內容以及時間，細化到天/周/月

Set a goal to watch/listen to a certain amount of shows/movies/songs.

量化你所要計劃聽的外文演出、電視劇和歌曲

Speaking:

口語

How well do you speak?

你能說多好?

Try to speak for at least 1 hour in your target language.

每天花一個小時講英語

Can you already do that?

你已經能做到這個了嗎?

Then increase the hour. Maybe 2 maybe 5. Maybe a whole day.

接著增加練習時間。可以是2小時或者5小時。甚至可以是一整天。

You can make a video of yourself speaking about a topic. At the end of the three months you can watch it again and judge yourself.

用英語論述一個話題，并用錄音機錄制下來。三個月后你再聽聽當時自己的錄音，并分析不足。

學習英語計劃【篇10】

關于單詞

現(xiàn)階段對于英語的復習，還應該重點放在鞏固基礎上，而基礎主要分為兩大部分：單詞和語法。我們先來說說單詞，考研大綱規(guī)定的詞匯約有5500個左右，其中大概包括1000個初高中熟詞、1500個超綱詞匯，還有3000個核心高頻詞。重點自然在于這部分核心詞，大家盡量每天選擇一個固定的記憶高效時間來背單詞，每天100個左右。把臨睡前和早上醒來的這段時間，用來回憶和鞏固單詞的記憶。背單詞的時候大家不要死記硬背，可以找一些適合自己的方法，比如說結合歷年真題來背誦，真題中包含了大量的核心詞匯，這樣在練習各種題型的時候，單詞自然而然就記住了。

任務：加快速度和效率，爭取本月末之前一定要把單詞過一遍，對于已經背過的單詞要過第二遍。在本月末時，要掌握單詞的音、形、義，看到背過的單詞或詞組能迅速說出大綱要求考生掌握的詞義。

關于語法

語法這個東西怎么說呢，不能花大量的時間，但也不能完全不復習。學了這么多年英語，可能很多考生對有些語法知識還是模棱兩可的，僅憑語感支撐到了現(xiàn)在。語感的確是很重要，而且在做某些英語閱讀的時候，語感甚至可以達到事半功倍的效果。但考研英語有一個難點叫長難句，無論是閱讀、英譯漢，還是作文，都會涉及一定量的長難句，這個不是僅憑語感就能搞定的。

任務：建議大家在初期每天拿出一個小時的時間來復習語法，把各種從句和特殊結構等知識形成有規(guī)律的表格，舉出相對應的例子，可以一目了然。如果對于大綱要求的語法知識有任何疑問或盲點，要積極地解決這些疑問

關于閱讀

考研人都知道的一句話就是得閱讀者得天下，所以在剛一開始的時候就一頭扎進閱讀的大海中，然后被各種長難句和生僻詞扎得遍體鱗傷。俗話說，心急吃不了熱豆腐，這段時間做閱讀一定要以精讀為主，一天哪怕做一篇，就要真正的吃透一篇。總結出自己丟分的地方、挑出幾個比較重要的句子和單詞進行反復記憶。同時與真題對照，慢慢總結出命題的規(guī)律和方法，使后期的復習更能抓住重點，效率更高。

任務：了解考研文章的題材和體裁，不同題材文章的寫作方式和考研英語閱讀?？碱}型，在閱讀中鞏固詞匯和語法知識，對于閱讀中出現(xiàn)的生詞要摘抄下來，進行識記；對于文中出現(xiàn)的好詞句，要進行積累。

之所以在這份計劃書里幾乎沒有具體的數(shù)字，諸如什么內容具體復習多長時間，放在什么時候復習等等，是因為考慮到每個人的基礎不同、習慣也不同，所以不可一概而論，我們的說法只是個建議，希望各位考生能取長補短，找到適合自己的復習方法，順利地前進。

學習英語計劃【篇11】

分階段、分模塊。

具體的就是將你的時間規(guī)劃好，分為基礎階段、強化階段和沖刺階段，確實每個階段的各個模塊的目標。具體計劃因人而異。這個階段一般是一個月，主要在單詞和聽力上下功夫。單詞這個階段采用狂背的方法，重點背誦英語六級詞匯，每天一百詞左右，背誦三遍。輔助一遍一遍過英語四級重點詞匯，這個階段是非常重要的。聽力由于有了英語四級的基礎，這時練習聽抄非常有效，建議使用新概念三冊(第二單元或第三單元)開始，最好英音、美音版都有，交替進行，先不看文字，就是聽，一直到聽出來為止。除此之外，就是精神上的因素了，首先你應該把目標訂高一些，比如你就是沖著優(yōu)秀去的。其次要有好的精神狀態(tài)，一定要養(yǎng)成良好的生活作息習慣，這對你在未來的激烈競爭中立于不敗之地也極其有益。這個階段結束的時候正好是你參加英語六級輔導的時候，當然如果你自制力很強，自己復習也完全可以。英語六級應該分階段、分模塊地復習，而到四月七日至四月十七日，基礎階段正式結束，強化階段正式開始。

這個階段大約持續(xù)八周的時間，是整個英語六級復習中最重要的一個階段。這是強化輔導班授課的主要時間，參加輔導班的同學應該跟上老師的節(jié)奏，落實復習計劃;沒有參加輔導班的同學一定要根據(jù)自身情況結合我說的方法制訂切實可行的計劃，并嚴格實施，這是非常關鍵的。英語六級的閱讀是重中之重，大多數(shù)同學的問題不在于讀得不夠多，而是在于不夠精，真題是寶貴的資源，大家一定要利用好它。有的同學每天一套閱讀理解，完全沒有必要。

比較好的、合理的數(shù)量是每周兩套真題閱讀理解，把它弄懂、吃透、完全掌握。閱讀三問，就是閱讀方法、閱讀技巧或規(guī)律、閱讀類型(包括文章類型和題目類型)，這是大家都要問問自己的問題。關鍵的是能否在這三者之間建立聯(lián)系。閱讀方法：skimming, scanning, close reading閱讀技巧或規(guī)律之三大規(guī)律：定位、置換、三一律。閱讀題目類型：細節(jié)、推理、主旨、詞義、情感。

學習英語計劃【篇12】

1、目標定位

(1)選擇一個目標進行突破。經過對學習效率低的原因分析，找出自我的癥結所在。首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。某些學生在理解長輩一頓訓斥后，立即制定一個宏大的學習計劃，其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的，要根據(jù)自我的實際情景，從某一方面進行突破。

(2)實行新的學習程序。如果你的癥結是行為拖拉，為克服這個缺點你就應當給自我訂一個規(guī)則，每一天不完成預訂的任務不睡覺;如果原因是對英語不感興趣，則首先努力去改變單調枯燥的學習方法，將英語學習與工作、娛樂、陶冶性情結合起來，堅持一段時間后，隨著良好習慣的構成，學習興趣就會逐漸濃厚。

2、行成一些好的習慣和學習策略

要盡可能的構成如下學習習慣：

(1)養(yǎng)成提問的好習慣。它不僅僅有助于語言學習，也是個人成長的好習慣;

(2)學習時要經常準備好學習的工具，如字典、軟件、記錄本等，將不明白的地方隨時記錄下來或者直接進行查閱。

(3)將經常出錯的地方記錄在一個小本上，不斷溫習鞏固，并避免重復犯錯;將朗讀作為每一天早晨起來以后的一個習慣動作。

(4)分階段錄下自我朗讀的聲音文件，保存起來，以后在不一樣的階段放給自我聽聽，看看是不是有明顯的提高。

(5)挑選語言優(yōu)美的經典名片作為背誦的對象。不要光為了背誦而背誦，將語音的練習、資料的欣賞、單詞的記憶、句型的鞏固、語感的培養(yǎng)有意無意地作為背誦的目的。

(6)將復習作為學習的一個重要過程，制定一些學習和復習的計劃。

構成如下學習策略：

(1)在英語學習的過程中要樹立自信。

(2)了解思維差異，即以英語為母語的人在思維方式上與我們中國人的差異。思維差異需要在平時的閱讀中不斷地感受、體會，積累英語中對各類事件的描繪和闡述方式，才能在自我的表達中運用自如。

(3)學習英語所承載的文化概念。

(4)經常將英語和中文進行對照比較。

(5)要有文體意識。

3、堅持就是勝利

每一天必備的訓練：

(1)聽磁帶20分鐘。要選高考聽力模擬試題，有針對性的強化練習，并復述聽到的資料提高口語表達本事。

(2)理解并記憶10個左右新詞匯，能夠參考大學四級詞匯。

(3)閱讀兩篇400字左右的文章并完成相應的練習(限定時間：一般為5分鐘一篇文章)。

(4)有目的的整理當天或者近期學習資料，做到舉一反三。

總結：英語學習是一個長期奮斗的過程，僅有策略、技巧和方法是不夠的，還必須有刻苦學習的恒心和毅力。如果沒有奮斗的目標，沒有堅持不懈的努力，我們很難獲得成功。朋友們，一齊努力吧!笑到最終，笑得最甜。

學習英語計劃【篇13】

一、復習英語音標。

音標很重要，我在以前說過多次，如果小孩子現(xiàn)在音標還不會，趕快補。

二、復習小學課本。

小學英語課本是剛剛學完的，這些知識需要復習，長時間不溫習，會有遺忘，再者，它多少會與初一有關聯(lián)。小學的基礎知識掌握好了有利于初一英語的學習。現(xiàn)在的初一課本不管哪個版本，一上來就很深，不像以前了，以前是：不管你小學學不學英語，初一一開始都是從頭來，學字母，學音標，學對話，重復學習?，F(xiàn)在改變了這種“重復學習，浪費時間”的做法。

三、閱讀簡易故事。

語言學習最關鍵的是詞匯學習，詞匯要結合語法，也就是說詞匯學了要會用，要會認識，會拼讀，會寫會用。那么，閱讀就顯得非常重要?！稌x》一級二級都可以讀，現(xiàn)在的孩子不缺讀物，只是不知道怎樣正確地學英語，我們那個時代缺乏書籍，原汁原味的東西就更少?，F(xiàn)在倒相反，好讀物很多，學生不讀，實在是“杯具”啊!《書蟲》讀一讀，看懂就行，當然，最好，要做筆記，生詞抄下來記，好詞組、好句子抄下來，背誦。學英語，一定要多背誦，好句子，好段落，好文章，好課文，一定要背。《新概念英語》一定要一篇一篇的背，背了，終生受益。我30年前背的的《新概念英語》課文，現(xiàn)在仍然會背。那些課文真的很有趣，短小，但信息量大。背多了，語感就形成了，英語越學就越覺得容易，越學越有意思。

初中生英語暑假學習計劃

1.將大綱要求的5500單詞和常見的超綱單詞750、短語和固定搭配870背3遍。

2.將考研的寫作核心詞匯仔細過3遍。

3.將考研語法融會貫通，理解記憶2遍。

4.熟悉考研試題，了解其難度和各種題型。

5.精讀英語文章，熟悉英文寫作思路，通過閱讀記單詞。

6.通過考研長難句練習語法。1.熟悉考研詞匯。

2.熟練掌握寫作常用的核心詞匯。

3.熟悉多種作文題材、體裁、及所用的關鍵詞匯。

4.熟悉考研題型。

熟練掌握寫作常用核心匯。810小時1、海天內部資料系列(詞匯、語法、完形、閱讀、長難句及翻譯、寫作)

2、專家系列圖書1.詞匯的記憶，應與詞匯的應用相結合。在進入下一輪詞匯背誦之前，應將本輪詞匯認真復習1遍。在背誦的同時，應該劃掉已經掌握的單詞。每背一遍下一遍應背的詞匯量就減少。將時間和精力集中到不熟悉、需要加強的單詞上。

2.積累寫作核心詞匯，熟悉寫作例句。

3.將考研核心語法弄透，弄懂。1.詞匯是一切的基礎，這是寫作與做題的基礎。2.根據(jù)科學，反復記憶，才能做到事半功倍。3.只有先了解考研作文要用的核心詞匯才能會在需要時應用。4.語法是中國考試制度中不可忽視的一部分，是閱讀長難句分析及翻譯的基礎此階段的任務最好從報名起到2010年6月這個階段內完成，平均每天學習3小時。

學習英語計劃【篇14】

一、功在平時，貴在堅持。

針對初中英語新教材知識容量大的特點，應克服惰性，樹立“勤”字當頭的學習精神。

在小學英語學習中，相對中學來說，知識容量較少，內容較淺，一般情況下上課認真聽，用心學，課下基本不用花費很大力氣，學生們就能取得不錯的成績。但是進入中學后就需要同學們有勤學苦練的精神+良好的學習方法投入到外語學習中。

二、堅持記憶大量詞匯。

以下為大家介紹幾種記憶詞匯的方法：

1、記例句背單詞與詞組。

將書上或老師講的例句理解并記憶下來，同時也記住了單詞和詞組。

2、通過課文記單詞與詞組。

3

預習課文時先聽錄音、模仿并熟讀單詞與詞組，同時理解其意義。然后用鉛筆將生詞的中文與音標標注在課文中。朗讀課文時，尤其注意生詞，加深印象。待老師講課文及復習課文時，不用翻單詞表，而是在課文中有語境的情況下，通過有聯(lián)系的上下文進行記憶，經過多次鞏固，生詞都能熟練背出之后，再將注釋擦去。

3、通過閱讀記單詞與詞組。

平時利用讀趣味小故事、英文報紙及做閱讀習題，可以在閱讀中復習已學過的詞匯，而對文章中出現(xiàn)頻率較高的生詞，則可通過閱讀文章馬上快速記憶下來，而對于文章中影響全文理解的主要生詞，應及時查字典，記憶其音、形、意及相關用法，如此，單詞量得以快速擴充。

4、抽空背單詞，多次鞏固記憶。

有些學生喜歡用整段的時間來專門背單詞、詞組，這樣做只能是事倍功半。因為中學時期，課程較多，相對時間較緊，很難經常抽出大段時間來背單詞、詞組，這樣做只能是白費力。只有利用點滴的零散時間來背詞匯，才能多記單詞并能在短時間內多次重現(xiàn)，鞏固記憶，從而達到事半功倍的學習效果。

三、每天堅持朗讀英語并背誦課文。

學好外語，多背誦一些佳篇、佳句是非常重要的?，F(xiàn)在我們強調的課文背誦，不是不過腦子的低質學習，而是在背課文中要做到眼勤、腦勤、嘴勤、手勤，做到多個感官一起動的高質學習，而且在動的過程中動腦與動嘴尤為重要。堅持使用以下方法可使你快速而且高效背誦課文。

1、弄清文章中生詞、短語的音、形、意及基本用法，同時回憶課上老師講的相關知識。

2、理解每個句子以至全文。

3、對生詞反復朗讀，以免在朗讀全文時，產生結巴現(xiàn)象。

4、聽錄音并多次輕聲慢讀全文，慢讀中注意思考每句中生詞的含義及用法；每句的含義；句與句之間、段與段之間意義上的脈絡關系?？傊?，伴隨著思考的慢讀是一種高質量的學習方式，這種方式使學生能全面、扎實地掌握知識。

5、多大聲速讀全文，朗讀的速度越快越好，快到一口氣能讀完五六個句子，直至文章內容能脫口而出，這樣學習，記憶深刻，不易忘記。

四、課下進行大量閱讀。

要具備一定的英語聽、說、讀、寫能力，首先要掌握一定的詞匯量?？焖贁U大詞匯量的最好辦法就是進行多種體裁文章的大量閱讀。理解和速度是閱讀的兩項基本功，兩者缺一不可。語言學家和心理學家的研究證明：加深理解可以加快讀速；反過來，讀速的加快也能加深理解。兩者是相互促進的。

五、養(yǎng)成用英語寫周記的習慣，快速提高寫作能力。

養(yǎng)成用英語寫周記的好習慣對提高英語寫作能力有很大幫助。

在日常的寫作中：

1、應多用學過的單詞、詞組、句型等知識點以及積累下來的佳句，遇到所表達的內容如需新詞匯及新知識點時應認真查閱詞典并記憶此知識，這樣通過寫既復習了舊知識又掌握了新知識，堅持下去，你的英語會有飛躍。

2、寫作中練習同一內容用不同的句型來表達同一含義，做到句型多變，靈活運用，為你的文章增色 4

不少。

3、寫作中句與句之間善用各種關聯(lián)詞，如：then，atthismoment，finally等等，這樣文章讀起來語句連貫、整體性強。

4、敘述事件文章的最后，練習使用對事件給出的一兩句概括性話總結全文或發(fā)表自己對整個事件的議論及看法，使全文更加完整及文章寫得有一定的深度。

5、學習并背誦《新概念》第二冊對英文寫作能力的提高有很大幫助。

六、每天堅持聽、看英語。

中學生學英語往往容易忽略“聽”這一環(huán)節(jié)，其實它在學好英語各環(huán)節(jié)中起著非常重要的作用。因此中學生一定要養(yǎng)成每天“聽”英語的學習習慣。

1、每天早晨、晚上各安排一定的時間聽英語。

2、堅持收看電視節(jié)目：希望英語

3、在你聽歌曲的時候，千萬別忘了常聽些英文歌曲。

學習英語計劃【篇15】

英語學習計劃表一

早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段

早上8點-9點：據(jù)試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間可安排難度大的攻堅內容

上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍

正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)最好休息，也可聽輕音樂但午休切莫過長

下午15點-16點：調整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西

傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)

晚飯后：應根據(jù)各人情況妥善安排。

英語學習計劃表二

第一階段 ：基礎階段

1. 將大綱要求的5500單詞和常見的超綱單詞750、短語和固定搭配870背3遍。

2. 將考研的寫作核心詞匯仔細過3遍。

3. 將考研語法融會貫通，理解記憶2遍。

4. 熟悉考研試題，了解其難度和各種題型。

5. 精讀英語文章，熟悉英文寫作思路，通過閱讀記單詞。

6. 通過考研長難句練習語法。 1. 熟悉考研詞匯。

2. 熟練掌握寫作常用的核心詞匯。

3. 熟悉多種作文題材、體裁、及所用的關鍵詞匯。

4. 熟悉考研題型。

熟練掌握寫作常用核心詞匯

1、海天內部資料系列(詞匯、語法、完形、閱讀、長難句及翻譯、寫作)

2、專家系列圖書 1. 詞匯的記憶，應與詞匯的應用相結合。在進入下一輪詞匯背誦之前，應將本輪詞匯認真復習1遍。在背誦的同時，應該劃掉已經掌握的單詞。每背一遍下一遍應背的詞匯量就減少。將時間和精力集中到不熟悉、需要加強的單詞上。

2. 積累寫作核心詞匯，熟悉寫作例句。

3. 將考研核心語法弄透，弄懂。 1.詞匯是一切的基礎，這是寫作與做題的基礎。2.根據(jù)科學，反復記憶，才能做到事半功倍。3.只有先了解考研作文要用的核心詞匯才能會在需要時應用。4.語法是中國考試制度中不可忽視的一部分，是閱讀長難句分析及翻譯的基礎 此階段的任務最好從報名起到20xx年6月這個階段內完成，平均每天學習3小時。

第二階段 ：強化提高(專項練習)階段(6月—8月)

任務內容 目標 完成時間 需要資料 學習時間安排 原理 備注

1.閱讀理解專項練習;閱讀技巧的積累及總結

2.閱讀新題型專項練習;整理解題技巧。

3.完型的解題技巧。

4. 翻譯專項練習

5.考研作文范文背誦及作文練習。

1.鞏固考研詞匯。

2.熟悉多種作文題材、體裁、題目的寫作思路。

3.由對單詞的理解上升到對句子的理解。做到閱讀理解能力有一個質的飛躍。

5. 各個突破各種考研題型。

1、海天內部資料系列(詞匯、語法、完形、閱讀、長難句及翻譯、寫作、長難句)

2、專家系列圖書

1.對詞匯進行強化記憶，加深印象，學以致用。

2. 把寫作核心詞匯牢牢掌握，熟悉其例句，應用到作文中。

1. 寫作專題練習、范文背誦及仿寫對比。

2. 每天做兩篇閱讀，詳細研究解題技巧，把遇到的生詞，難句弄通。

3. 在做題當中不斷回顧語法。

1.“溫故而知新”。

2. 考研英語著重考察兩種能力：一是通過單詞和語法理解別人的思想，即閱讀理解;二是通過單詞和語法表達自己，即寫作。第一階段正是第二階段的基礎

3.只有親自下筆寫，才能體會寫作的真諦。做到下筆如有神 此階段的任務最好三個月內完成，平均每天學習3-4小時。

學習英語計劃(范文15篇)

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。當幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經常會用提前準備好的資料進行參考。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學習資料。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？小編特地花時間為你收集并編輯了學習英語計劃(范文15篇)，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

學習英語計劃 篇1

伴隨著新課的結束，緊張的復習工作即將開始，復習能讓學生鞏固所學知識，還能進行查漏補缺，使學生能順利地完成小學階段的學習任務，能在畢業(yè)考試中取得好成績，同時也為今后的學習打下堅實的基礎，下頭就我們學校的實際情景談一談我的復習設想。

一、復習目標

針對目前我們學校的現(xiàn)狀，在復習過程中我準備以聽說讀寫為主要復習形式，以英語基礎知識為主要資料，指導學生在聽說讀寫的過程中系統(tǒng)地梳理所學知識，從單詞到詞組到句子到短文，全面把握所學資料。

二、具體實施辦法

（一）全面復習抓基礎，幫忙學生全面而系統(tǒng)地復習所學過的知識。

1、過好單詞關。單詞是學習英語的`基礎，針對目前學生中存在的基礎差、習慣差的現(xiàn)狀，根據(jù)小學生的年齡特點以及記憶與遺忘的規(guī)律，學生在反復記憶相同的資料能使這些資料長期儲存在記憶里，不易遺忘。所以我準備從不一樣角度，用不一樣方法幫忙學生復習單詞。

（1）按詞性歸類復習單詞。

（2）按所含元音字母及字母組合歸類復習單詞。

（3）按詞匯表復習單詞。加強單詞的朗讀與默寫，給學生明確的任務，并采用“短平快”的方式，這樣學生一方面能夠做好充分準備，一方面容易獲得成功。當然對于極個別學困生來說，還要區(qū)別對待，給他們適當降低難度和要求，使他們也能盡努力過好單詞關。

2、過好詞組關。詞組是學習英語的關鍵，它是復習單詞的良好途徑，同時又是學習句子的基礎。我準備將詞組復習與單詞分類復習相聯(lián)系，在復習單詞的同時一齊復習詞組讓學生在復習單詞的同時掌握詞組構成的規(guī)律。

3、過好句子關。句子是學習英語的重點。經過幾年的學習，學生已經掌握了必須數(shù)量的句型及日常交際用語，大多數(shù)學生此刻已經能比較自如地運用這些句子，但對一部分學生來說，還處于朦朧狀態(tài)，所以我準備從以下幾方面來幫忙學生梳理所學過的句子。

（1）指導學生在語境中復習句子，讓學生分清日常交際用語的運用場合。

（2）根據(jù)句子類型指導學生在比較中復習句子，教給學生適當?shù)恼Z法知識。

（3）指導學生在表演中運用句子，使復習課同樣生動趣味。

4、過好閱讀關。閱讀短文能讓學生全面運用所學知識，所以指導學生認真閱讀也是英語復習的重要環(huán)節(jié)，在復習過程中我準備充分運用好《小學英語閱讀訓練》這本書，把它作為英語閱讀復習的載體，做到精讀和導讀相結合，在較短的時間內起到較高的效率。

總而言之，要把單詞、詞組、句子和短文作為一個有機整體，在復習過程中將它們緊密結合起來，合理安排教學資料，提高學生整體運用知識的本事。

（二）以聽說讀寫為主要途徑，指導學生在復習的過程中獲得綜合本事的提高。要讓學生多讀，在緊張的復習階段同樣不忘培養(yǎng)學生朗讀英語的習慣，所有單詞、詞組、句子等都是閱讀材料，都要指導學生朗讀，要讓學生在多讀多說的基礎上不斷提高學生聽和寫的本事。聽說讀寫幾方面不要相互獨立，要有機結合，才能相輔相成。

（三）注意復習過程中的趣味性，充分調動學生的學習進取性。

因為我們有一部分學生對英語學習缺乏興趣，在復習時要選擇適宜的資料，把資料和形式有機結合，注意控制好知識的難度，要讓學生有獲得成功的機會和感受，盡量提高他們的興趣，使他們也能投入到較緊張的復習中，并能在復習中取得提高。

（四）注意因材施教，采用分層分類教育，幫忙不一樣層次的學生獲得不一樣層次的提高和收獲。

在復習過程中，我將對不一樣層次的學生提不一樣的要求。對基礎較差的同學重點放在基礎知識的復習上，對于一部分尖子生重點放在本事的培養(yǎng)和知識的綜合運用上。同時提倡同學間的互幫互助。因為每個班級都有一些英語學得很簡便的學生，如果能把這個資源有效地利用起來，那教師的負擔相對就會減輕些，并且能培養(yǎng)學生間的團結合作精神。

（五）注意做好學生的心理和情緒調試工作。

我認為情緒對學生的學習會有很大影響，進取愉快的情緒能夠活躍思維，增強記憶力，反之則會抑制思維。在復習迎考階段，有些學生此時的心理會變得異常敏感和脆弱，會表現(xiàn)出或緊張或煩躁或消極或興奮的狀態(tài)，若不注意引導，不去理解和體會學生的心理感受，會使學生有強烈的被遺棄感和不被理解的郁悶感，近則會影響其成績，遠則甚至會影響其今后學習英語的興趣和進取性。所以如何細微地觀察和科學地調整學生的心理情緒狀態(tài)尤為重要，不敢說比如何復習更重要，但確實是進行復習的前提和保證。

（六）具體安排

（1）、單詞的復習安排

根據(jù)本班學生的學習情景和教學現(xiàn)狀，我對單詞的復習打算采用抓重點、歸類、制卡、隨時隨地自由識記、定時檢查的方式。

（2）、句子的復習安排

①、陳述句和疑問句經常在我們的小學英語課本里出現(xiàn)的。復習中要聯(lián)系課文講透其結構方式和回答方法。異常是一般疑問句和特殊疑問句的區(qū)別和回答。要讓學生清楚并牢記，在小學階段出現(xiàn)得比較多的特殊疑問句是以Where（Where are you？）、What（What are you doing)、How(How old are you)開頭的特殊疑問句。它們的回答都是以主語（I、he、she、it）加上be動詞（am、is、are）開頭來回答的。而一般疑問句，僅有肯定和否定（即yes或no）兩種回答。

②、小學階段最難區(qū)別的是句子的時態(tài)，怎樣去區(qū)分此刻進行時，一般此刻時，一般過去時和一般將來時呢？復習教學一方面要讓學生掌握不一樣時態(tài)動詞變化的規(guī)則，熟記動詞的各種形式（原形、第三人稱單數(shù)形式、此刻分詞、規(guī)則動詞的過去式及教材中出現(xiàn)的不規(guī)則動詞的過去式。）另一方面，經過比較不一樣時態(tài)句子的結構、找關鍵詞確定句子時態(tài)等方法，讓學生掌握不一樣時態(tài)的句型。對于一些學生容易混淆的知識，教師應當重點講解，做到查漏補缺。

③、學以練為貴。對句型復習應當遵循精講多練的原則，適當?shù)木毩暡坏軌蚴箤W生起到鞏固舊知識的作用，還能方便教師檢查學生的掌握情景，從而進行對癥下藥，加強薄弱知識的講解和練習。練習中除了連詞成句、選擇填空、改寫句子等還要很多設計聽力練習。

總之，當緊張的復習工作全面展開時，將以學生為主體，一切從實際出發(fā)，讓所有的學生都有不一樣的提高與提高，順利完成小學階段的學習任務，并為今后的學習打下良好的基礎。同時期望經過共同的努力，師生們都能感到復習階段的學習是愉快的、充實的、有效的。

學習英語計劃 篇2

1.了解考試常識。比如：近幾年英語國家線的分值、了解試卷的題型分值等。

2.晨讀。選一些英語文章，每天30分鐘，培養(yǎng)語感及英語思維。

3.網絡課堂的學習。通過網絡課堂的學習，及時把握英語學習的正確思路和方法，保證后續(xù)有針對性的復習。

3.考研英語大綱的學習。學習前一年的英語考試大綱，了解考研英語的考察內容和考察重點。

3.復習建議：

(1)英語每天抽空背背單詞，建議時長0.5-1h;不管是用單詞軟件還是傳統(tǒng)詞書，不管是用詞根詞綴還是死記硬背，最重要的是每天都背。積累到某一天時，你會發(fā)現(xiàn)好多文章都看得懂了。

(2)英語基礎不牢的童鞋，應該花點時間復習語法。語法知識能幫助你在讀文章和翻譯時更加流暢、對文章意思把握得更準確。

(3)多看看新聞，關注時事熱點。近年來的英語作文和閱讀都是涉及到熱點話題的。

(4)不建議大家在這個階段做習題集。

3.復習建議：

(1)單詞記憶每天進行，不間斷。

(2)定時做真題閱讀，做完后詳細分析。

①利用早上整段的時間做真題(作文可以不寫)，不要查單詞，完全自己做，然后對答案，之后看一下答案分析。

②每天分析2-3篇，分析包括： 第一遍分析正確選項，第二遍分析錯誤選項的設置，第三遍在原位中找對應的句子，是每個選項對應的句子喲，分析為什么這樣出題，第四遍，了解文章的背景，作者的情感。

③此階段不建議專門建立單詞筆記本，重要的單詞在分析時順便查一下就好。

④時間比較充足的童鞋可以全文翻譯閱讀原文。

(3)完成閱讀后，用同樣的方法完型、翻譯和新題型。完型和新題型這兩類題型不用全文翻譯。

學習英語計劃 篇3

成人英語學習計劃

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，英語已經成為全球通用的語言。很多人意識到英語的重要性，特別是對于成年人， 英語的學習更加必要和迫切。但是，成人英語學習也面臨很多難題，比如沒有時間、沒有大量的精力、沒有適合自己的學習方式等等。下面給大家介紹一些成人英語學習計劃和方法。

一、目標明確

成人學習，一定要明確自己的學習目標。不同的人有不同的目標，比如通過英語學習來提升自己的工作技能，或是為了出國留學或旅游。根據(jù)自己的目標，制定合適的學習計劃。

二、合理規(guī)劃時間

成人很多時候要同時面對工作、家庭和學習，時間和精力都是很寶貴的。所以，制定時間表是必不可少的。合理安排時間，把學習時間固定下來，比如每天晚上7點到9點。這樣有了定時定量的學習計劃，才能克服時間上的障礙。

三、學習方法多樣

有些人因為時間和精力的原因，無法參加課堂上的教育培訓，但是這并不妨礙學習英語。通過閱讀英文的書籍、雜志、報紙等，或者聽英文的廣播、電視、錄音等，都可以積極鞏固自己的英語口語和聽力能力。

四、利用網絡資源

現(xiàn)今時代，互聯(lián)網已經是人們不可或缺的一部分。利用網絡學習英語也可以幫助成人學習者輕松學習。網上有很多較為傳統(tǒng)的英語學習網站，也有很多專業(yè)的英語學習網課程，都可以幫助成人學習者提升自己的英語水平。

五、積極沉浸

學習外語，以用為先，需要積極地沉浸于英語學習環(huán)境中，多用英語來交流和學習。例如，可以通過觀看英語電影、電視劇，或是參加英語角，與他人交流，積極地運用英語來提高自己的英語能力。

總之，成人英語學習需要一定的計劃和方法，但是不應被學習的方法和技巧束縛。想要學好英語，關鍵在于堅持、勤學。只有不斷地學習，不斷地經歷挫折和努力，才能在學習英語的道路上不斷向前。

學習英語計劃 篇4

美式英語學習計劃

導言

如今，全球范圍內許多人都在學習英語。英語已經成為了國際通用語言。而在英語語言中，美式英語語言占據(jù)著半壁江山，被越來越多想要學好英語的人所接受和喜歡。因此，建立一個美式英語學習計劃，有助于大家更加有效地學習和掌握這門語言。

一、了解美式英語

美式英語即美國英語，通常指的是由美國人民在其語言使用中逐漸形成的語音、語法、詞匯、用法等方面的特色。美式英語的使用范圍廣泛，例如：美國國內、加拿大、澳大利亞、新西蘭、南非、英屬加勒比，以及歐洲、亞洲、非洲等地區(qū)的部分地方等，頗具代表性。

二、學習要點

1.學習詞匯和語法

在學習美式英語時，詞匯和語法是不可或缺的要素。學習詞匯的方法可以通過閱讀、聽力、口語練習和演講等手段進行。然后，建議大家要掌握英語語法，對基礎語法知識有更深入的了解。掌握語法可以幫助大家更好地理解、運用英語句子，從而更加自如流暢地表達自己的意思。

2. 注重語音和發(fā)音

在學習美式英語中，要注重語音和發(fā)音。美式英語和英式英語的發(fā)音和語音有些許區(qū)別，因此為了更加地貼近美式英語，大家應當注重語音的練習。我們可以通過聽力練習、麥克風練習以及模仿美式語音等多種方式，來幫助我們更好地掌握語音。

3.多聽、多看、多說、多寫

學習英語不可能脫離聽、說、讀、寫四個方面，不能偏廢某一項，如果想要學好美式英語，聽、看、說、寫都必不可少。因此，建議大家測試多聽英語、多看英語電影或電視劇、多說英語以及多寫英語。聽力是最基礎，看電影和劇集可以提高我們的英語水平，說英語可以加強我們的語感，寫英語可以幫助我們寫作水平提高。

4.作息要規(guī)律

想要學好一門語言和其他學科一樣，必須要注意自己的作息。早睡早起，遵循校園作息規(guī)律，合理利用時間，制定學習計劃。否則，學習效率會受到極大的影響，無論怎么學習都無法取得順利的進展。

三、學習資源

1.線上課程

目前，在線學英語已經成為一種趨勢。許多英語學習網站，例如：優(yōu)酷、愛學網、蜻蜓FM、英吾等網站，都可以提供大量的英語學習資源，包括課程、視頻、音頻、電子書等等。

2.圖書館與免費書籍

此外，學習資源還可以從圖書館、免費網站等獲取。圖書館常常有豐富的閱讀材料，借閱課外讀物可以增加我們的詞匯量和閱讀理解能力。還有，互聯(lián)網上有許多開放免費的資源，我們可以通過它們來下載稿件，或者閱讀與語言學習相關的文章。

結語

每個人的學習方法有所不同，所以找到自己最適合學習的方法是最重要的。美式英語學習，無論選擇哪種學習方式，我們都需要耐心，專注于學習和練習，才能不斷提高我們英語水平，遠離短暫得到成果的效應。建立一個美式英語學習計劃，我們可以在包括詞匯、語法、語音、聽力、說話、閱讀、寫作等多個方面，開展有目的、廣泛而有針對性的學習，讓我們的美式英語水平日益提高。

學習英語計劃 篇5

目標：突破英語四級時間：兩個月左右

一、目前基本情況分析之優(yōu)點

1，學習能力較好

2，文化取向無誤差

3，有積極向上的心

4，有充足的時間

二、目前基本情況分析之缺點

1，語法很差

2，詞匯量達不到要求

3，聽力沒有專門訓練，特別是標準口音的聽和說

4，閱讀速度達不到考試要求

5，單選，填空缺少一個邏輯訓練過程

6，寫作靠語法，翻譯靠語法，有語法還要訓練語法技術在語句情景表達的合理運用。這方面缺少訓練。

三、理念

大學四級是得聽力和閱讀者得天下

四、前方案

有針對性，四級考什么，我練什么，我缺什么，我補什么

五、難度

比高考要求，加大了聽力部分，閱讀速度，能力要求，邏輯判斷，漢譯英部分。

六、基本策略：

先不要看太多的資料，一定要買一本四級歷年真題，真正把近十年的真題研究透了，肯定沒問題。因為四級是比較成熟的標準化考試，出題套路比較相像，對真題深入細致的研究對實戰(zhàn)有很大幫助

七、四級考試內容細節(jié)

英語4級考試內容，包括五個部分：聽力理解、閱讀理解、詞語用法與語法結構、短文寫作。全部題目按順序統(tǒng)一編號。

第一部分：聽力理解(part1：listeningcomprehension)：

共20題，考試時間20分鐘。這一部分包括兩節(jié)：a節(jié)(sectiona)有10題，每題含一組對話，對話后有一個問句。b節(jié)(sectionb)有10題，分別安排在若干篇聽力材料之后，每篇后有二至四道題，每題為一個問句。聽力部分的每個問句后有約15秒的間隙，要求考生從試卷所給出的每題四個選擇項中選出一個最佳答案。錄音的語速為每分鐘約120詞，念一遍。選材的原則是：

1、話部分為日常生活中的一般對話，句子結構和內容不太復雜;

2、短篇聽力材料為題材熟悉、情節(jié)不太復雜的故事、講話、敘述等;

3、所用詞語不超出教學大綱詞匯表四級規(guī)定的范圍。聽力理解部分的目的是測試學生獲取口頭信息的能力。

第二部分：閱讀理解(partⅱ：readingcomprehension)：

共20題，考試時間35分。要求考生閱讀若干篇短文，總閱讀量不超過1000詞。每篇短文后有若干個問題。考生應根據(jù)文章內容從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。選材的原則是：

1、題材廣泛，可以包括人物傳記、社會、文化、日常知識、科普常識等，但是所涉及的背景知識應能為學生所理解;

2、體裁多樣，可以包括敘述文、說明文、議論文等;

3、文章的語言難度中等，無法猜測而又影響理解的關鍵詞，如超出教學大綱詞匯表四級的范圍，用漢語注明詞義。

閱讀理解部分主要測試下述能力：

1、掌握所讀材料的主旨和大意;

2、了解說明主旨和大意的事實和細節(jié);

3、既理解字面的意思，也能根據(jù)所讀材料進行一定的判斷和推論;4、既理解個別句子的意義，也理解上下文的邏輯關系。閱讀理解部分的目的是測試學生通過閱讀獲取信息的能力，既要求準確，也要求有一定速度。

第三部分：詞語用法和語法結構(partⅲ：vocabularyandstructure)：

共30題，考試時間20分鐘。題目中40%為詞和短語的用法，60%為語法結構。要求考生從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。

詞語用法和語法結構部分的目的是測試學生運用詞匯、短語及語法結構的能力?？荚嚪秶ń虒W大綱詞匯表及語法結構表一級至四級的全部內容

第五部分：寫作(partⅴ：writing)：

共1題，考試時間30分鐘。要求考生寫出一篇100-120詞的短文，試卷上可能給出題目，或規(guī)定情景，或要求看圖作文，或給出段首句要求續(xù)寫;或給出關鍵詞要求寫成短文。要求能夠正確表達思想，意義連貫，無重大語法錯誤。寫作的內容包括日常生活和一般常識。短文寫作部分的目的是測試學生運用英語書面表達思想的初步能力。

八、復習重點：傳統(tǒng)閱讀+作文+聽力第一部分：傳統(tǒng)閱讀的復習

步驟：(兩個層面：從題目層面和文章本身)

1、從題目層面;首先把閱讀理解按照規(guī)定時間做一遍，一般是8---10分鐘一篇。關于做題順序，每個人的習慣不同，我建議是先看一下題干，然后回到原文中進行查找，定位與替換;2、核對答案;

3、對5道題目進行超精分析，從正確選項的獲得，到出題人干擾項的設計，都要做到了如指掌，這樣可以提高你的抗干擾能力。

對于正確選項的分析，應該是定位與替換，把答案中與原文的替換詞和同義轉述的句子仔細體會，并做好筆記，爛熟于心;，要研究出題人，而對于其他3個干擾項，一定要找出命題人是通過什么手段進行干擾的，出題人干擾技術一般是;

a.與原文偷換概念、b，擴大范圍、c，縮小范圍、d，絕對化。等等干擾項設計方式。對干擾項的分析和對正確選項的同義替換分析決定了你的四級級考試閱讀理解的得分，因為定位與替換是閱讀理解的精髓所在。

4、對文章本身的超精分析：

閱讀理解的文章的選擇都是經過命題專家精選的，具有較強的可讀性、示范性，因此我們除了題目分析之外，還必須對文章本身進行分析，從宏觀和微觀層面熟悉和掌握英美文章的行文特點、常用詞匯、文章題材以及感情色彩的表達，

雖然我們下一次以及以后的四級考試不可能碰到原文，但是英美人寫作的特點、習慣和題材都差不多，可以起到觸類旁通、舉一反三的效果，因此對文章的分析絕對不能忽視。

九、方案：

1，單詞：毫無疑問是第一關。大綱標準是4500左右，一定要一鼓作氣，拿出多一點的時間一次攻克。

2，語法：語法就不要系統(tǒng)地學一遍了，一來沒時間，二來也沒必要。只要對照語法書把語法選擇題進行句子成分的分析就行了，先找句子主干，再找出每一個修飾成分，它們之間的關系，分析幾十個句子之后語法就基本上清楚了。

3，閱讀：詞匯量是基礎，一定要做到第一步。

4，聽力：每天至少15分鐘的時間，集中注意力，并意識的記憶好的句子。從specialEnglish做起。每天聽寫一篇。貴在堅持。

十、閱讀方法

五層遞進學習法，即從五個層面上把握閱讀文章與試題。

把握中心思想層

2.概括段落大意層

3.深入剖析文章層

4.摘錄背誦佳句層

5.換位思考命題層

十一、閱讀訓練時注意事項

1)不要在復習時放過生詞

文章中不能出現(xiàn)一個不認識的詞匯、短語和句型(專業(yè)詞匯除外)，在這個過程中也是對單詞的復習，

詞匯是活的，四級考試詞匯的考查點是詞匯的運用，并不是你的背誦，因此只有在閱讀中的詞匯才是活的，才有其具體語境中的用法，重點掌握詞匯的搭配、由詞匯所構成的句型，詞匯的形象用法等。

我的一個理念的就是四級復習不分家，也就是說你一定要積極復習，當你精讀閱讀文章的時候，如果你碰到一個詞匯的搭配，句型，你就要主動的去運用它，利用它造個句子，這才說明了你掌握了。這就等于你在復習閱讀的時候，詞匯、作文一起復習了，能起到一石二鳥，甚至一石三鳥的功效。2)復習要注意深層含義

要注意句與句之間、段與段之間的銜接關系，尤其是銜接詞的運用，不要忽視小詞對文章的作用和影響。

理解文章、分清層次以及分清意群有很大的的好處，最好能對文章的段落進行分層次，每層甚至每一段能用一句話表達出來，加強你對文章的深層次理解，這有助于對文章主題類的題目的解題。

一篇文章只有一個主題，任何段落的闡述都是圍繞這個主題來進行的，或者用正面論證、或者反面論證、或采用引證等等手段。除此之外，有些段落和篇章結構還可以用在你的寫作中，我認為一篇真題中的閱讀理解就是一篇寫作范文，里面有很多的養(yǎng)分值得我們去吸收和運用。

3)注意作者觀點的表達方式以及作者觀點與專家觀點的區(qū)分。在一般的英美文章中，尤其是四級考試所選的文章中，作者的觀點表達方式基本上都是比較直白的，隱藏在字面意思背后的并不是很多，通常通過形容詞、副詞、以及特定的觀點詞和特定句型來表達，這些詞匯和句型必須通過已考試題來把握和總結，熟記，對作者態(tài)度題的解答有直接的幫助。

學習英語計劃 篇6

職場英語學習計劃

在當今全球化的商業(yè)環(huán)境下，學習職場英語已經成為許多人職業(yè)成功的關鍵。從與外國客戶交流到國際合作伙伴的會議，職場英語已經成為職業(yè)成長和晉升的必備技能。無論是初學者還是有經驗的專業(yè)人士，制定一個實踐性的職場英語學習計劃是至關重要的。以下為您提供一份詳細的職場英語學習計劃，以幫助您在工作中更好地應對職場英語挑戰(zhàn)。

第一步：評估自己的英語水平

在開始制定任何學習計劃之前，首先要了解自己的英語水平。這可以通過參加英語水平測試或向專業(yè)人士咨詢來評估。根據(jù)學習目標，可以從初級、中級或高級英語課程中進行選擇。在了解自己的英語水平后，下一步是考慮學習的需求和目標。

第二步：制定學習目標

確定學習目標是計劃中的關鍵步驟之一。無論是為了應對日常工作中的特定任務，還是為了更好的交流商業(yè)內容，或者是為了提高面試表現(xiàn)，不同目標需要不同的學習方法。要確保目標是具體、可實現(xiàn)的和有時限的。例如，在一個月內熟悉某個職業(yè)領域的專業(yè)術語或在三個月內通過英語考試。

第三步：選擇適合自己的學習方式

選擇正確的學習方式可以提高學習效率和成果。有很多學習英語的方式。除了傳統(tǒng)課堂式的教學，還有在線課程、學習語言交換和聊天應用、主題會話小組等。最佳的學習方式是綜合運用多種方法，根據(jù)自己的學習風格和時間安排來選擇。

第四步：尋求語言學習伙伴

與其他學習者合作學習英語會更有效，因為他們可以提供支持和鼓勵并提供技巧和建議。在社交媒體平臺上或者當?shù)亟M織、機構中尋找學習英語的機會和語言伙伴?？梢赃x擇與具有相似目標和日常使用英語的人合作學習。

第五步：建立專業(yè)詞匯清單

職場英語需要良好和豐富的詞匯庫。為了更好地掌握工作中需要的專業(yè)詞匯，最好建立一個屬于自己的專業(yè)詞匯清單。記下新的詞匯并定期觀看和回顧這個清單，可以幫助鞏固自己的學習成果。

第六步：參與職場英語活動

除了傳統(tǒng)學習，積極參加職場英語活動也是提高語言技能的有效方法。例如，參加商業(yè)展覽、網絡研討會、聽名人演講等。這些活動不僅可以拓寬自己的視野，增加知識來源，還可以讓自己更好的應對職場英語挑戰(zhàn)。

第七步：反饋和改進

對于任何學習計劃，最后一個步驟是不斷反饋和改進。回顧自己的學習過程和成果，了解哪些方法有效，哪些方法需要改進。經過幾次磨練，將會尋找到最佳方法，幫助自己更有效的學習和應用職場英語。

總結

通過制定一個實踐性的職場英語學習計劃，可以在工作中順利應對職場英語挑戰(zhàn)。個人應該考慮自己的英語水平和需要，選擇適合自己的學習方式和伙伴。還要努力建立自己的專業(yè)詞匯表，積極參加職場英語活動，并根據(jù)反饋不斷改進學習計劃。通過這些步驟，可以提高職場英語水平，促進職業(yè)發(fā)展。

學習英語計劃 篇7

英文學習計劃

隨著國際化進程的加速以及全球化的不斷深入，學好英語已成為現(xiàn)代人的必備技能之一。英語基礎好的人不僅可以在學術上有所斬獲，還可以更好地參與國際交流和競爭。下面就讓我們一起來制定一份英文學習計劃，提高我們的英語能力。

1. 制定學習計劃

制定英語學習計劃要基于自己的實際情況和需求，可以從以下幾個方面考慮：

1）任務分解法

將學習任務分成若干小部分，全面認識掌握，不斷累積進步，最終達到預期目標。比如，可以將語法、閱讀、聽力和口語分別列出，每一項制定一定的計劃。

2）目標完善法

明確目標，增強學習的針對性，比如，口語目標可以分為提高自我表達和增強交際能力兩方面，以此為基礎來制定學習計劃。

3）分時段學習法

每天一點一滴地學習英語，保持長期學習狀態(tài)，充分利用碎片時間進行學習，如晨間、午休、晚間等?？梢圆扇￠喿x、聽力、寫作等形式以利于學習。

4）交互式學習法

針對自己的實際情況來進行學習，組建學習小組，分享自己的心得和經驗，互相學習，借鑒。

2. 提高英語水平

提高英語水平需要以下幾個方面：

1）背單詞

做英語習慣長久的人無不贊同背單詞的重要性，尤其是對于閱讀、考試、寫作等場合，單詞的掌握可以起到事半功倍的作用。

2）學語法

學好語法可以讓你的英語更加地地道?？梢酝ㄟ^各種方式學習語法，如教材、應用類書籍、語法范例等。

3）多讀書

多讀書可以幫助提高口語能力和閱讀能力，可以閱讀英文原著、英文雜志等英文書籍。

4）聽新聞/聽英文歌曲

學習英語，沉浸在英文環(huán)境中可以提高英語水平的速度和效果。

3. 掌握學習技巧

在實際學習中，掌握一些學習技巧可以事半功倍。

1）背單詞：采取巧妙方式記憶英文單詞——用單詞的音、形、義相結合的方式進行記憶。

2）練口語：通過口音訓練或找人練習口語可以很有幫助。

3）精聽：通過對英語短文、新聞、電視劇進行精聽可以提高英語基礎音詞的掌握。

4）口語練習：口語練習可以與外教、本地人或其他學習伙伴進行練習。

5）多閱讀：多看英文文章、故事或小說能夠幫助學生了解詞匯、語言用法和文化差異。

結語：

學好英語需要長期堅持和不斷努力。制定合理的學習計劃，學習過程要注重實效性，融入自己的興趣和愛好，不斷摸索適合自己的學習方法，提高英語能力的同時也能夠發(fā)現(xiàn)英語世界的有趣之處，享受國際化帶來的巨大優(yōu)勢。

學習英語計劃 篇8

積累詞匯

如果你是學生，可以通過英語課程，讓老師幫助你了解英語的基礎知識和思維方式。如果你是自學者，可以通過網絡視頻，根據(jù)視頻上的內容了解英語的基礎知識等。并且需要購買一本中英的英語詞典，讓你在學習英語的前期掌握足夠的英語詞匯。

學習語法

語法是語言的骨架，是詞形變化規(guī)則和組詞成句規(guī)則的總和，也是研究詞的結構、用詞規(guī)則、組合詞語、句子結構等一系列規(guī)律的專門科學。具有概括性、生成性、穩(wěn)定性和系統(tǒng)性的特點。學習語法的目的，是為了可以更好地進行聽說讀寫等語言實踐活動。也就是說，通過對語法規(guī)則規(guī)律的掌握，減少在語言實踐練習中的盲目性，提高語言的準確性。學習語法可以通過課本、書籍、網絡等方法加強練習。

多讀、多背、多寫

學好英語，還要有堅持不懈的精神，不經歷背誦大量文章，寫大量東西，聽大量文章(讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀書籍)是根本不可能達到目的的，因為學習語言需要對我們的各種感觀進行刺激，每天至少看60-120分鐘的英語，早晨和晚上是學英語的最好時間。

勇于交流

前面3點可以讓你很好的讀和寫了，但是只會讀和寫對于學習一門語言來說是遠遠不夠的，我們還要學會怎樣與人交流。敢于開口說英語，不要怕犯錯誤，人人都會犯錯，這是在所難免的，加強交際訓練，為自己提供一個英語環(huán)境，只有多交流，才能把口語說的很流利。

1.英文版英語學習計劃

2.英語學習計劃英文版

3.五月英語學習計劃

4.大二學習計劃與總結

5.適合初學者學習的英語歌曲

學習英語計劃 篇9

一.活動背景：

1、因我系學生整體英語水平較差，同學們對英語的學習興趣不夠濃厚，需改變我系學生的這種不足和學習態(tài)度。

2、為進一步加強學風建設，院學生會學習部要求各系學生會學習部舉辦一系列學風建設活動，以提高學生學習效率，引導積極向上的學風，從而進一步貫徹落實學風建設這一重舉。同時樹立榜樣，傳授經驗，交流學習方法，濃厚學生的學習氛圍。

二．活動目的：

1、為了加深對4，6級考試的了解，知己知彼，使同學們可以更好地針對性地投入到英語學習中，提高學習效率，為08，09級學生提供了解四，六級考試的平臺，使大家在即將到來的四，六級考試中有所準備，提高通過率，提高學習英語的積極性，從而提高我系同學們的整體英語水平。

2、為了提高我系學生參加各種活動的積極性，增強我系學生的團隊意識，積極家入我系這個大家庭中。

三．活動主題：

舉引航之燈，照成才之路。

四．活動主要內容：

本次活動主要面向資環(huán)系全體學生，同時其他系的同學來參與，作為系級活動。

1、解釋什么是“四六級”并說出其重要性

2、介紹4，6級考試的考試技巧，使同學們能更輕松得高分。

3、介紹英語考前復習技巧，提高同學復習效率。

4、最后介紹大學英語學習的學習方法，讓大家學習英語更有效率。

五．活動定位：

活動時間：20xx年6月7日（周一）晚七點活動地點：新教學樓三樓B33教室活動對象：資環(huán)系學生

活動規(guī)模：現(xiàn)場可容納120人左右主辦單位：資環(huán)系團總支學生會

承辦單位：資環(huán)系團總支學生會學習部活動時長：1.5小時

六．特邀嘉賓：

1.高分通過四六級的學長學姐

2、外語院經驗豐富的四級輔導班老師

3、系上全體老師

4、資環(huán)系團總支學生會人員

七．活動準備：

1、由學習部部長將活動材料上交老師，獲得老師及領導的同意與支持；

2、確定嘉賓和主持人（6月2日之前），聯(lián)系嘉賓,收集嘉賓個人資料，.學習部負責牽頭由院學生會學習部部長負責發(fā)出邀請涵，邀請相關嘉賓。

3、提前3天申請好教室，并提前準備嘉賓飲水；

4、會場負責人維持會場紀律，同時主持人注意控制會議節(jié)奏

5、會場負責人負責會場布置及簽到工作；

6、做好與嘉賓的溝通工作。

八．活動流程：

1、相關負責人提前1小時開展會場布置，確定教室內麥克風等設備運作正常。

2、晚18：50開始簽到（由各班紀律委員將自班學生名單交到負責人員處），19:00簽到結束；

3、晚19：00由主持人宣布會議開始，本次交流會主題，并介紹在座干部、嘉賓。

4、由出場老師及優(yōu)秀學生依次作自我介紹并作心得介紹。

5、臺上老師和優(yōu)秀學生心得介紹完后由主持人宣布自由問答開始，時間約半小時。

6、交流會結束后由主持人致結束詞，感謝學長學姐的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

7、相關人員留下清理會場。

九．注意事項：

1、嘉賓可將自己的聯(lián)系方式，QQ號，電子信箱等留下，方便同學們課下有困難時及時交流；

2、主持人也可以現(xiàn)場提問，活躍現(xiàn)場氣氛；

3、由負責人對現(xiàn)場進行拍照并保護好照片；

4、讓同學們從第二排起往后坐，第一排留給嘉賓；

5、大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行；

6、會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責；

7、各負責人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍；

8、做好相關應急預案，防止冷場。

學習英語計劃 篇10

主題一：為什么要學習英語？

英語是全球最為廣泛使用的語言之一。在國際商業(yè)、科技、文化等各個領域中，英語都扮演著極其重要的角色。學習英語有許多好處，如：

1. 幫助我們更好地理解國際事務

英語是聯(lián)合國工作語言，也是許多國際組織和公司的主要工作語言。學習英語可以幫助我們更好地理解國際事務，與外國人交流并掌握更多的信息。

2. 增強個人競爭力

在今天的全球化時代，英語成為很多職業(yè)必備的技能。具備英語能力可以使我們在面試中脫穎而出，得到更好的工作和更高的薪資。

3. 拓展視野，豐富人生經歷

學習英語可以拓展我們的視野，帶我們走向更廣闊的世界。通過學習英語，我們可以讀懂外文書籍、欣賞外語電影，更好地體驗不同文化。

主題二：如何有效地學習英語？

學習英語是一個漫長而不斷提高的過程。以下是幾個提高英語的方法：

1. 擴充詞匯量

學習英語最重要也是最基礎的事情就是擴充詞匯量?？梢酝ㄟ^閱讀英文材料、背誦單詞和使用單詞記憶 app 等途徑提高自己的詞匯量。

2. 多聽多說

英語學習的另一個關鍵是聽說。經常聽英文音樂、新聞和電影，并模仿演講和對話。也可以和外國人互動，嘗試用英語交流。

3. 學習語法

語法是英語學習的基礎和框架。需要系統(tǒng)地掌握英語語法規(guī)則和句型結構，從而提高自己的寫作和口語能力。

4. 利用網絡資源

面對網絡信息的洪流，我們可以利用這些網絡資源加快提高英語水平。可以通過在線聽力練習、網上課程、寫作教學等途徑不斷提高自己的英語水平。

學習英語需要時間和耐心，需要不斷地積累和提高。通過這些方法，相信大家可以成功地成為一名優(yōu)秀的英語學習者。

學習英語計劃 篇11

秦秀白說：??? 好學生都不是在課堂上由老師“教”出來，而是靠老師在課堂內外“導”出來的。就學習英語而言，不要把“寶”都押在課堂教學上，而要靠自學。we live in and bylanguage.要學會在生活中學英語。生活的范圍有多大，你的英語學習天地就有多么寬廣。誠然，你周圍的語言環(huán)境是漢語，但你完全可以自己創(chuàng)造虛擬的'“英語世界”。常問問自己：這層意思或這個事物用英語該怎么表達？在這種場合或情景下，“老外”會說些什么話？帶著這類問題去讀書，去請教他人，就能“立竿見影”。有了這種意識，你就會發(fā)現(xiàn)：你走到哪里都可以學英語，一輩子都在學英語。??? 要讀大量的英文小說。就英語學習而言，一部英文小說其實就是英語建構的一個“虛擬世界”。那里有人，有人的心靈和人與人之間關系的揭示，有人與自然、與社會的沖突和調和。走進一部英文小說，你實際上就已經“生活”在一個“英語世界”里了，還愁沒有東西可學？經典作品要讀，寫得好的當代通俗小說也要讀，因為后者的語言更新鮮，更有時代感。

學習英語計劃 篇12

以前高中時期學英語的時候可能更強調應試（語法詞匯都很程式化），到了大學階段應該注重聽說讀寫譯綜合發(fā)展和英語的實際運用。

1。聽說。聽是輸入，說是輸出，所以聽力是口語的前提。你可以常上英語學習網站，比如普特（putclub）、滬江英語（hjenglish）上面有很多聽力材料，有不同的難度梯度。如果你本身英語還不錯的話，可以從上面多找一些voa、bbc和cnn的新聞和報道（有音頻有視頻），然后做精聽練習。先聽一兩遍，搞明白mainidea，然后再以句子意群為單位，精確地repeat其中的每句話（重復的時候注意模仿原音中的發(fā)音、語調、停頓等）。這樣的訓練可以很實在的提高你的英語聽力實力。經過一段時間（一個月、一學期。。。）的密集訓練，你就會發(fā)現(xiàn)聽英語的時候不再是“朦朦朧朧”的，而是很清楚的知道老外在講什么。

另外還有一種提高聽力的途徑就是看美劇英劇，這個方法既能娛樂放松，同時又鍛煉了耳朵的敏感度，學習到新鮮實用的口語表達。像經典的情景喜劇《老友記》《老爸老媽浪漫史》《生活大爆炸》等等，如果對喜劇感覺一般般的話，可以選擇劇情類的（美劇在這方面提供的選擇超多的，校園、科幻、司法、醫(yī)務等等），你可以去伊甸園和美劇迷這樣的網站論壇上多去看看別人的推薦和分享。

2。閱讀和寫作。其實中國大部分學生的英文寫作能力是對付考試的，所以這種文章都有套路，詞匯運用也有限。閱讀是積累詞匯，擴大知識面和信息量的最佳途徑。推薦大學生多看看外刊（newsweek新聞周刊、time時代周刊、economist經濟學家、times泰晤士報、guardian衛(wèi)報等等），從這些報紙雜志的文章里，你能涉獵到西方社會的文化、經濟、政治各個層面，而且熟悉西方人的.邏輯和思辨。這些外刊都有其網站，可以定期上去瀏覽，并保存一些視角新穎、文風犀利的文章，做做翻譯練習。

英語強調積累，所以要在每天的生活里貫穿英語的學習，而不是集中一兩個月應付一下考試然后將其拋之腦后的那種學習。如果你覺得缺乏學習方向和動力的話，也可以參加培訓充充電。蘇州的譯閣樂是我很想推薦的機構，專門培訓上海中高級口譯，對于想提高英語的同學還是很不錯的選擇。其實學英語最重要是能對英語產生興趣，另外就是可以多說多練培養(yǎng)良好的語感，語感好了，即使有很多單詞不認識，都可以在語境中猜出來，否則枯燥的背誦只好導致更快的忘記，可以去青島韋氏英語學?？纯矗f氏專職教師全來自美國和加拿大，教授純正的北美英語，隨時更新的原文教材，更體現(xiàn)原汁原味的北美文化，在韋氏只能講英語，相信只要你用心學，可以學得很地道。

1。多聽多看多說多練

2。平時多積累一些詞匯這樣用的時候就不會感覺無從下手。

3。多跟老師和同學進行交流，多研究

4。最好是看一些資料和光碟。屬于日常口語方面的，能鍛煉自己的表達能力。

5。記憶詞匯的時候要掌握內在規(guī)律，比如發(fā)音方面的詞形方面的意義方面的等等

6?？梢远嗫匆恍┯⒄Z類的節(jié)目，英語類的書籍。

7。可以多寫寫小短文。從簡單句入手。逐步提高。

8?？梢月犅犛⒄Z歌?？纯从⒄Z短劇等等。

總之，只要記住聽說讀寫譯幾方面的步驟靈活運用。穿插進行。多積累，多練，專心致志，日積月累，就會有所成就。

針對學習目的不同列出兩種英語學習方法：

1、為過4、6級而學英語；

——做真題尋找弱項逐個單項突破

2、為真正學習一門語言而學習外語（任何一門外語）；

——環(huán)境最重要，為此列如下方法：

1）每天跟外教學習英語，多接觸外國人，使你的學習語言的生活成為和外國人在一起的生活學習；

2）看西方歷史、文學作品的電影；

總之，文化學習是主要，了解之后的興趣再學習英語詞匯等基本功就是得心應手的事了

平時可以多看看美劇，看看英語電影，或者去聽搖滾吧，那樣你一定會愛上英語的。首先要讓自己對英語有興趣才可以有動力，看或者聽的時候，盡量跟著原聲重復。強調一下，如果你經?？丛暤挠⑽碾娪?，你就再也不會想看中國翻譯配音以后的電影，至少我現(xiàn)在是，有些翻譯過來已經完全失去美國人講英語的感覺了。

然后，對于以后找工作，或者是選擇自己想要從事的職業(yè)，英語也是一個分水嶺，英語的優(yōu)勢絕對會讓你比別人多很多機會。

而且，我們國家現(xiàn)在正在努力承辦各項國際活動比賽，比如世博啊，奧運會之類的活動，如果英語好的話，可以去申請做志愿者，對人生絕對是一次不同的經驗和鍛煉。

如果你想自學，又怕堅持不了，就找一個或者學習伙伴吧，你們之間可以相互設立目標，互相競爭，互相比賽，這樣會督促著你學習，效果會不錯。

學習英語計劃 篇13

歡迎閱讀初三英語學習計劃，進入初三后，英語學習不僅僅只是提升理解感知能力，更需要提高應試能力去面對略顯無情的考試，所以如果抱著“三天打魚，兩天曬網”的心態(tài)來對待英語的話，那就會應驗那句古話：水能載舟，亦能覆舟。

1、單詞和詞組：

掌握一定量的詞匯是學好英語的重要保證。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的，同學們還可以根據(jù)詞綴及詞性的變化，迅速記憶單詞，不規(guī)則的變化要特別記憶?？傊欢ㄒ湟?，明其形，懂其義，做到詞不離句，詞匯的學習才會有實效。

2、語法：

要學好英語，不掌握語法是不行的。但到了初三年級，光聽老師講語法規(guī)則，或者只背誦語法規(guī)則，那也是學不好英語的。比較有效的方法是在老師講解后，同學們通過一定量的語法操練，在句中或文章中體會和理解語法。對某些語法要點和難點，要通過對基本句型的舉一反三操練后，才能很好掌握。

3、閱讀：

到了初三，文本的閱讀篇幅要長些，同學們就會因詞匯量不夠，或對語法知識的掌握不夠，或因知識面較窄等因素，影響文本的閱讀理解。同學們可以定期定量進行文本閱讀訓練，題材要豐富，內容要新穎，做閱讀理解時，不能太隨意，要限定時間；不要每逢新詞匯就查字典，要學會通過上下文猜測詞義。可采用泛讀與精讀相結合的方法來訓練和提高自己的閱讀能力。

4、寫作：

不僅要注意語言結構正確、合理，用詞恰當，拼法準確，還要注意表達通順，句子優(yōu)美。同學們可利用課余時間背誦一些特定的句型和優(yōu)美句子。

3、走出題海

在復習備考過程中切忌以練促學和以考代教。適當?shù)亟M織一些有針對性的訓練或考試的確可以起到反饋教學情況、了解學生學習狀況、查漏補缺和調整教學步調的作用，但是對于基礎較差的學生來說，頻繁的訓練和考試只會讓他們逐步喪失自信，竟而產生厭學情緒。與此同時，這些差生消化落實基礎知識包括記憶詞匯的大好時光也隨著一次次的考試付之東流。另外，按照英語學習規(guī)律，提高教學質量的重要一環(huán)是精選、精編復習練習，"題海戰(zhàn)術"會造成大量的重復勞動，浪費學生寶貴的復習時間，而且收效甚微。在面對鋪天蓋地資料時，尤其是高考前的這兩個月的時間內，全國各地的模擬試卷紛沓而來，我們老師要注意去粗取精，博采眾長，為學生精心組織針對性強的訓練題，切實減少考試次數(shù)，減輕學生的負擔，把學生從茫茫題海中解放出來。

4、專項訓練

專項訓練旨在進一步鞏固語法知識和綜合能力的培養(yǎng)，具體分為語法專項和聽、讀、寫專項。

①語法專項訓練，固強補弱

重視基礎語法乃是夯實學生基礎知識的絕妙的方法。也是復習湖北卷完成句子專題的切入點和載體。各種時態(tài)、語態(tài)在寫作中必不可少，舉足輕重。時態(tài)語態(tài)的掌握和運用為學好非謂語動詞打下堅實基礎。通過巧妙設置時態(tài)、語態(tài)、非謂語動詞、名詞性從句、狀語從句、定語從句、倒裝等習題，幫助學生總結、歸納，從而達到環(huán)環(huán)相扣，層層推進，扎扎實實。在實現(xiàn)知識的重溫與鞏固的同時，達到了知識系統(tǒng)化、網絡化、板塊化、深化以及知識的遷移。

②聽讀寫專項訓練，強化能力

聽讀寫專項訓練包括多項選擇題、完形填空題、閱讀理解題和書面表達。這一階段，我們不僅要把握好學生的英語詞匯、語法、句型結構這些語言關，而且還要對一些非語言知識因素加以指導，努力提高學生的聽力水平以及在閱讀時的邏輯推理力、猜測能力、概括能力和寫作能力等。加強學生對解題的規(guī)范性、完整性、準確性和速度等的強化訓練。同時老師還要重視對學生進行高考解題技巧的點撥和解題思路的提高，以期最大程度地提高學生的聽讀寫能力。

5、綜合訓練，全面提高解題能力

在最后一個月左右的時間里，結合外地信息和資料，精心編寫八套在長度、難度都與高考試卷基本相同的試卷，讓學生在規(guī)定時間內完成，提高學生的臨場發(fā)揮能力和應試心理素質，提高解題技巧和熟練程度，合理地把握分配在各題上的時間，從而提高解理速度，進一步查漏補缺。綜合練習有發(fā)必收、有收必改、有改必講，把所有錯題作為重點處理，多加解題方法的指導，排除一切非智力因素的干擾，全面提高英語語言運用的能力。

學習英語計劃 篇14

一、幼兒情況分析：

總結大班上半年英語教學情況，總結出大班幼兒掌握英語單詞的能力較好，簡單的英語句型比較好，較長較復雜的句型還需要加強鞏固；在掌握詩歌能力方面還需加強；歌謠的演唱與表演較好。

本學期大班的英語教學重點是放在培養(yǎng)幼兒在日常生活中講英語的習研究慣，與句型和詩歌的教學方法上。教學中主要以幼兒為主，聽、說、練、游戲為主。采用直接教學法，利用實物、肢體、表情、語氣、圖片等方法直接教授幼兒英語。

二、本學期的目標是：

要求大班的幼兒能對老師所講的`簡單指令做出相對的反應并且在日常生活中能主動與老師用英語交流，提高對英語的學習研究氣氛。大班本學期的學習研究內容是學習研究“Sunday Monday Tuesday Wednesday”等30個常用單詞；“what day is today？today is Monday?！钡染渥樱ㄟ€包括對話練習研究）；“supper”“old macdonal hada shop”“there is a pictureon the wall?！钡群寐犚壮母枨?/p>

三、活動計劃：

（1）課前暖身活動。

（2）英語教學活動。

（3）游戲活動。

（4）結束教學活動。

本學期的教學內容都是貼近幼兒的日常生活，其中注重創(chuàng)設語言環(huán)境和幼兒的聽、說能力，大班的教學內容是在小、中班的學習研究基礎前提下加深與增加學習研究內容。所以大班幼兒在經過學習研究本學期的內容之后，不單只會聽，做出相對的反應而且在日常生活中還要能主動說英語與人交流。這是本學期英語教學所要達到的目標。

學習英語計劃 篇15

英語學習計劃

隨著全球化的發(fā)展和國際交流的日益頻繁，英語已經成為一門必備的語言技能。英語已經逐漸超越了作為第二語言的地位，成為一種全球性語言。現(xiàn)在，一個人擁有一定的英語水平已經成為求職者的一項標配。為了提高自己的英語能力，需要進行一系列的學習計劃，下面是我的英語學習計劃。

第一步：構建英語學習的堅實基礎

1. 了解基本的英語語法和單詞

英語的語法和單詞是學習英語的基石。我們需要了解基本的規(guī)則和單詞，以便更好地理解句子和文章。

2. 學習英語發(fā)音和口語

在進行英語口語交流時，發(fā)音和口語是至關重要的。我們可以通過聽音頻、看視頻、模仿英語原聲等方式練習發(fā)音和口語。

3. 培養(yǎng)英語閱讀和寫作的習慣

英語閱讀和寫作是增加英語知識和提高英語水平的重要方法。我們可以選擇適合自己水平的英文材料，如英文報紙、雜志、故事書等進行閱讀和寫作。

第二步：提升英語聽力能力

1. 去英文聽力培訓班

在英文聽力培訓班中會有專業(yè)的老師教授如何聽懂英文。這是一個非常有效的提高英語聽力能力的方法。

2. 大量聽英文廣播和英文電視節(jié)目

通過聽英文廣播、電視節(jié)目來提高英語聽力能力。

第三步：加強英語口語能力

1. 參加英語角或語言交換

通過參加英語角或語言交換來鍛煉英語口語能力。

2. 模仿英語原聲音頻或視頻

通過模仿英語原聲音頻和視頻來提高英語口語流利度和語感。

第四步：積累英語詞匯和提高語感

1. 大量閱讀英文報紙、雜志和書籍

閱讀是增加英語詞匯量和提高英語語感的重要途徑。

2. 制定單詞積累計劃

通過制定單詞積累計劃來擴充自己的詞匯量。

第五步：練習英語寫作

1. 寫英文日記

通過寫英文日記來提高英語寫作水平，并加強對英文想法的表達能力。

2. 參加英文寫作培訓班

參加英文寫作培訓班可以提高英文寫作水平。

以上是我的英語學習計劃。希望通過不斷地學習和練習，我能夠達到自己的英語目標。學習英語需要耐心和毅力，只要堅持下去，就能夠收獲豐碩的成果。

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