幽默的班主任作文精華十三篇

幽默班主任作文。

以下是我精選的一篇關(guān)于“幽默的班主任作文”的文章。寫(xiě)作是了解一個(gè)人的教育水平和學(xué)術(shù)背景的重要方式，通過(guò)練習(xí)寫(xiě)作，我們可以提升認(rèn)知水平和積累知識(shí)。優(yōu)秀的作文往往蘊(yùn)含豐富的情感。希望我的文章和分享能夠給你提供一些正確的方法和技巧，幫助你步入正確的軌道！

幽默的班主任作文 篇1

班主任，唉，可兇了，那聲音驚天地泣鬼神，稍微吆喝一聲就讓我感覺(jué)最?lèi)?ài)的飯都無(wú)心吃了?？墒?，這樣兇的班主任也有搞笑的一面。

這天下午是英語(yǔ)課，當(dāng)然就是班主任的課。教室里很安靜，能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲。正當(dāng)大家一邊寫(xiě)作業(yè)一邊靜靜地等待班任的到來(lái)時(shí)，后邊傳來(lái)了一陣熟悉的聲音——果不其然，班主任又突然從后門(mén)進(jìn)來(lái)，又抓住了兩個(gè)不守紀(jì)律的同學(xué)。本以為班主任接著開(kāi)始講課，沒(méi)想到他又開(kāi)始“批評(píng)”模式：“張莉，別照鏡子了?！蔽覀兊哪抗舛纪断驈埨颍嗳谓又终f(shuō)：“你看看你那么美，都已經(jīng)美若天仙了，你再照，鏡子都無(wú)地自容了?！蔽覀兟?tīng)了，都笑得前仰后合，張莉同學(xué)羞得不得了?！跋抡n后把鏡子拿了我的辦公室里，我也照照?！卑嘀魅蝿傉f(shuō)完班長(zhǎng)就接上一句：“班主任要是照鏡子，鏡子就直接自己碎了?！毙姨澃嘀魅螞](méi)聽(tīng)見(jiàn)，不然全班就要有罪受了。

班主任的性格真讓人猜不透！也許這也是有意思的原因吧！

幽默的班主任作文 篇2

這篇作文的主人公就是我們班的班主任――周老師。因?yàn)橹芾蠋熀芟矚g罵人，所以我們私底下叫他叫“暴風(fēng)戰(zhàn)鷹”（其實(shí)這是我們學(xué)校流行玩的陀螺其中一款的名字，用來(lái)形容周老師在恰當(dāng)不過(guò)了，嘻嘻~~！^。^）。

周老師今年大概60多歲，教完我們這屆再教一年就退休了?？赡苁撬^的“老年發(fā)?！?，他的肚子漸漸胖了起來(lái)，幸好他的個(gè)子比較高，不然便很難看。他的臉圓圓扁扁的，像個(gè)漢堡包，很有趣的哦！他有著一雙炯炯有神的眼睛，濃黑的劍眉，使人一見(jiàn)就覺(jué)得非常嚴(yán)肅。

既然是“搞笑”班主任就應(yīng)該有個(gè)“搞笑”的樣子吧！現(xiàn)在讓我來(lái)給大家說(shuō)一個(gè)最最最經(jīng)典的事例吧！

經(jīng)典事例，開(kāi)始播放：周老師的記憶很差，雖然他已經(jīng)接班了一年多了，但老是把我們同學(xué)的名字叫錯(cuò)。我們班有一個(gè)同學(xué)叫做顏凱旋，有一次周老師把顏凱旋叫做顏凱悅，同學(xué)們哈哈大笑，有人還說(shuō)顏凱悅是顏凱旋和黃悅瓏（顏凱旋的女同桌）的愛(ài)情結(jié)晶！??！周老師聽(tīng)見(jiàn)底下有騷動(dòng)，又改口：“悅凱？”同學(xué)們都快笑趴了，都說(shuō)這是顏凱旋和黃悅瓏愛(ài)情結(jié)晶第2胎！?。≈芾蠋熯@才反映過(guò)來(lái)，是叫顏凱旋。

呵呵！這就是我們的“搞笑”班主任“暴風(fēng)戰(zhàn)鷹”！

幽默的班主任作文 篇3

我的班主任名字叫張婷，她留著娃娃頭，穿的衣服很活潑，性格也像個(gè)孩子，整天樂(lè)呵呵的，仿佛世界上沒(méi)有任何優(yōu)網(wǎng)。在張老師眼里，我們不但是她的學(xué)生，還是她的好朋友。

有一次上課，張老師正在興致勃勃的講解課文，但黃金明卻在偷偷的看漫畫(huà)書(shū)，張老師輕輕的走到他的身邊，全班同學(xué)都為黃金明捏了一把汗，以為老師要批評(píng)他。不料，張老師卻說(shuō)，……。。這就是本文的中心思想，你說(shuō)是不是呢，黃金明?黃金明趕緊臺(tái)起頭，不知所錯(cuò)的看著張老師，不知道怎么回答。看到她一臉茫然的樣子，全班同學(xué)都哄堂大笑。

還有一次，張老師在給我們劃詞語(yǔ)，劃到幸福的時(shí)候，剛好鈴聲響了，張老師知道我們不希望拖課，就笑咪咪的說(shuō)，同學(xué)們，讓我們幸福的下課吧!

張老師只教了我們一年她就走了，同學(xué)們都很舍不得她。張老師的幽默，親切，給我們留下了很深刻的印象。在我們的心里，她不但是一位好老師，也是我們最親密的好朋友。

幽默的班主任作文 篇4

在我上4年級(jí)的時(shí)候，我遇到了一位幽默的班主任，他就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的顧斌老師。

他的個(gè)子高高的，鼻梁上掛著一副黑框眼鏡，頭發(fā)短短的，耳朵不大不小，嘴巴也不大不小。

每一次考試，他都好像很高興似的，也許是因?yàn)槲覀冋宫F(xiàn)自己才華的時(shí)間又到了，他希望我們有100分的吧!記得有一次，作為數(shù)學(xué)科代表的我，考了88分，但他好像還是很高興，也笑嘻嘻的報(bào)著我的成績(jī)。

當(dāng)然，我說(shuō)他幽默也是有理由的。有一次，我們班的睡覺(jué)大王尤嘉駿又睡著了。老師板著臉(我認(rèn)為老師是心里在笑，就是我們常說(shuō)的皮笑肉不笑)可是，再看看老師那嚴(yán)厲的眼神，嚴(yán)肅的表情，好像能把我瞬間秒殺了。我心中暗想：老師是真的生氣了嗎?不會(huì)吧~可

可。。這眼神和表情也忒恐怖吧~~~!就在這時(shí)，老師發(fā)話了，尤嘉駿!啊，啊!誰(shuí)叫我啊!老師笑了，哎，油條，油條，得改名老油條了!老師終究知保不住火，漏了陷，弄得班級(jí)哄堂大笑。

你看!我們的老師是不是很搞笑呢!如果你做顧老師的學(xué)生，保證你一天到晚笑到爆!現(xiàn)在顧老師作為我們學(xué)校的優(yōu)秀班主任去石浦教書(shū)了，石浦的三(3)和三(4)你們有眼福了哦!

幽默的班主任作文 篇5

我說(shuō)的這位幽默先生是我的班主任，他講課時(shí)會(huì) 把課文變成生動(dòng)有趣的故事，十分幽默。

他高高的個(gè)頭，高鼻梁，濃濃的眉毛；一雙跟老鷹 樣敏銳的眼睛總是捕捉著我們的小動(dòng)作，提醒我們別 犯錯(cuò)誤；還有一張會(huì)講故事的嘴和一對(duì)靈敏的耳朵。

有一次作文課，老師講：“寫(xiě)作文要生動(dòng)，要融入你 自己的思想?！闭f(shuō)著說(shuō)著，就給我們講述了《水滸傳》里 “武松打虎”的故事，講得有聲有色，時(shí)不時(shí)地還帶上點(diǎn) 動(dòng)作。在講到武松打了老虎，老虎想反擊卻沒(méi)有得逞的 時(shí)候，只見(jiàn)他一臉怒氣地說(shuō)道：“哼！我第一次沒(méi)打著 你，我可以來(lái)第二下。”說(shuō)著還做出了虎視眈眈的眼神 似乎要猛撲過(guò)去。當(dāng)講到老虎第二、第三下都沒(méi)碰到武 松時(shí)，老師又轉(zhuǎn)換了角色，站在一旁，得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)： “哈哈！你老虎就是一撲、二甩、三掃，你的招用完啦，下 面該我發(fā)威啦！”與此同時(shí)，老師蹲起馬步，一手緊緊握 起拳頭，一手做出用勁抓老虎的樣子，重拳落下，好像要把地球打穿似的……大家都睜大眼睛屏住呼吸，緊 張地注視著老師。老師的故事講完啦，許久，同學(xué)們還 在回味著精彩的故事情節(jié)。

還有一次，我上課說(shuō)話，被老師發(fā)現(xiàn)了。下課后，老 師把我?guī)У剿霓k公室，一本正經(jīng)地問(wèn)：“你是不是想 當(dāng)‘畫(huà)’家？”我丈二和尚摸不著頭腦，后來(lái)一琢磨，原來(lái) 老師在批評(píng)我！他說(shuō)的“畫(huà)家”是說(shuō)話的“話”，而不是畫(huà) 畫(huà)的“畫(huà)”。想到此，我忍不住笑了起來(lái)。老師拉下臉說(shuō)： “嚴(yán)肅點(diǎn)……”話沒(méi)說(shuō)完，他自己也笑了。這事過(guò)去好長(zhǎng) 時(shí)間了，我現(xiàn)在想起來(lái)還笑個(gè)不停哪。

這個(gè)老師是我上學(xué)以來(lái)遇到的最幽默也是我最喜 歡的老師之一，他的身影至今我還記得。哎呀，你看看， 我差點(diǎn)忘了告訴你這位老師的姓名，他呀，叫高波。

幽默的班主任作文 篇6

我的班主任是一位男老師，他身高不算高也不算矮。帶著一副深藍(lán)色眼鏡，臉上幾乎沒(méi)有肉＿因?yàn)樗苁?。他很喜歡打籃球，他經(jīng)常在下午最后一節(jié)課大汗淋漓地走進(jìn)教室，囑咐我們路上注意安全。他不僅熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，他還很聰明。

記得那是一節(jié)生物課，孫老師像往常一樣面帶笑容，激情澎湃地講著生物知識(shí)，突然孫老師的臉色一變。完了，我心里咯噔一下，一定有人要受罰了，難道是我剛剛走神被老師發(fā)現(xiàn)了嗎？我的手開(kāi)始出冷汗，我恐怕要被老師趕出教室了，我腦袋里出現(xiàn)班主任憤怒的臉，我的心開(kāi)始瘋狂跳動(dòng)，我感覺(jué)我的心就要從胸口中跳出來(lái)了，出乎意料的是班主任并沒(méi)有像我們這排走來(lái)，而是去了最后一排。

我長(zhǎng)舒了一口氣，原來(lái)是兩個(gè)男同學(xué)上課說(shuō)話，班主任似乎不想說(shuō)那套老話了，他開(kāi)創(chuàng)了一種新的懲罰方法，他把兩個(gè)男同學(xué)帶到最前面，讓兩人相對(duì)站好，還不斷說(shuō)：站近點(diǎn)，站近點(diǎn)。但幾次靠近之后還沒(méi)有達(dá)到班主任心目中的最佳距離。于是，班主任把兩只手放到兩個(gè)男同學(xué)背后，把他們往中間推，終于達(dá)到了抬頭就能碰到鼻尖的位置，一個(gè)男同學(xué)不好意思地低下了頭，同學(xué)們都被眼前的景像逗得哈哈大笑。但班主任依舊覺(jué)得火候不夠，對(duì)低著頭的男同學(xué)大聲說(shuō)抬起頭，看它的眼。哈哈哈哈。同學(xué)們的笑聲充滿整個(gè)教室。

過(guò)了一會(huì)兒后，班主任走過(guò)去，背著手，一臉正經(jīng)地問(wèn)：你看到他想吐嗎？男同學(xué)囁嚅了一句。班主任又說(shuō)：什么，大聲點(diǎn)，聽(tīng)不見(jiàn)。這個(gè)男同學(xué)大聲地說(shuō)：不想。班主任果斷的說(shuō)：那你就繼續(xù)站著吧。哈哈哈哈同學(xué)們的笑聲再次響起。

過(guò)了一會(huì)兒后，班主任走過(guò)去背著手問(wèn)另一個(gè)男同學(xué)：你呢？現(xiàn)在是不是想吐了。這個(gè)男同學(xué)猶豫地說(shuō)想。班主任笑著說(shuō)：友誼的小船真是說(shuō)翻就翻啊。全班同學(xué)瞬間哄堂大笑。

這就是我們的班主任，一位風(fēng)趣幽默的生物老師。版權(quán)作品，未經(jīng)《作文網(wǎng)》書(shū)面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。

幽默的班主任作文 篇7

一到六年級(jí)，有許許多多的老師教過(guò)我們。當(dāng)然，每個(gè)人都有自己喜歡的老師，我也不例外。不過(guò)，總寫(xiě)以前的老師多沒(méi)意思，讓我們把鏡頭移到我現(xiàn)在所在的六(1)班，本班的班主任吳老師就很有幽默感。

吳老師不矮，但不是很高。中等個(gè)子吧!眉毛可以說(shuō)是變幻莫測(cè)。這樣說(shuō)是有根據(jù)的哦。吳老師嚴(yán)厲的時(shí)候眉毛是皺著的，講題目時(shí)講到最后大家都能明白的時(shí)候，眉毛一松，手也跟著做出一些動(dòng)作。吳老師的眼睛有點(diǎn)大，鼻子不高不低，嘴巴不大不小。他給我們上第一節(jié)課的時(shí)候，因?yàn)橹袄蠋熡悬c(diǎn)事，所以那節(jié)課只是晚自習(xí)。由于時(shí)間緊迫，吳老師只帶我們復(fù)習(xí)了解方程，對(duì)明天早上的新課打好基礎(chǔ)。當(dāng)時(shí)也不知是什么問(wèn)題，吳老師叫我們班大名鼎鼎的笑星回答。當(dāng)時(shí)彼此之間還不熟悉，所以吳老師直接說(shuō)：這位小帥哥你來(lái)回答。話音剛落，我們都笑翻了。

我清清楚楚的記得，在9月4日，也發(fā)生了一場(chǎng)笑劇。時(shí)間是下午。那時(shí)我們?cè)谧稣n堂作業(yè)，吳老師突然問(wèn)我們語(yǔ)數(shù)英三位老師誰(shuí)最厲害?我沒(méi)敢回答，因?yàn)槲疫€不知道這位數(shù)學(xué)老師的廬山真面目。我聽(tīng)見(jiàn)有一部分人說(shuō)，是語(yǔ)文老師。數(shù)學(xué)老師接著問(wèn)，第二厲害的老師是誰(shuí)?一部分人說(shuō)，英語(yǔ)老師。吳老師似乎很好笑地說(shuō)：那我是最溫柔的了。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得挺對(duì)，畢竟這位班主任還沒(méi)有真正發(fā)飆。正巧，語(yǔ)文老師進(jìn)教室布置家庭作業(yè)，吳老師當(dāng)即對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)：我剛才調(diào)查過(guò)了，他們說(shuō)我是最溫柔的。語(yǔ)文老師笑了笑，說(shuō)道：真是披著羊皮的狼啊!就在之后上課的時(shí)候，不知吳老師是因?yàn)槲覀兊倪^(guò)于小瞧而被激怒，還是想在我們面前一展他的威力。他在課上罰了兩位同學(xué)。一位上課走神，被罰抄題目20遍;一位上課開(kāi)小差，被罰抄題目40遍。這樣還真管用，同學(xué)們都表現(xiàn)的很乖了。吳老師還跟我們說(shuō)：我以前在我們班只聽(tīng)說(shuō)過(guò)語(yǔ)文和英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)做，從來(lái)就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)做的。

還有一件事更搞笑。班隊(duì)課上，對(duì)于班長(zhǎng)管理班級(jí)的事情，吳老師強(qiáng)調(diào)了一遍。最后，吳老師還說(shuō)：班長(zhǎng)管班級(jí)要狠一點(diǎn)，打人就打人把，只要不把這個(gè)人打死就行了。如果實(shí)在不行的話，那就把這個(gè)人打得半死吧!

以上內(nèi)容，無(wú)不屬實(shí)。我們六(1)班的確有這樣一個(gè)搞笑至極的班主任。

幽默的班主任作文 篇8

要問(wèn)我最喜歡誰(shuí)。我會(huì)毫不猶豫的告訴你：是我的班主任“孫老師”。孫老師今年已經(jīng)30歲了，他又高又瘦，油亮亮的頭發(fā)，又濃又黑的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛上還架了一副戴了很多年的眼鏡。

大家都說(shuō)男班主任很?chē)?yán)格，可我們的“老孫”并不嚴(yán)格，還很搞笑呢！

有一次，我們上的一篇課文叫《獻(xiàn)你一束花》。一天下午，要上課了，同學(xué)們紛紛坐好，等待“老孫”的到來(lái)?！袄蠈O”慢慢悠悠地走到講臺(tái)上，把書(shū)往講臺(tái)上一放，笑呵呵的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，我們上節(jié)課學(xué)的什么，還記得嗎？”同學(xué)們很不耐煩的回了一句：“記得——”“老孫”看同學(xué)們心不在焉，就把聲音放大了一點(diǎn)：“好！那我們就繼續(xù)來(lái)“鮮花”！”

“嘻嘻嘻……”有的膽小的女同學(xué)小聲地笑著。

“啊哈哈啊哈哈！”有的男同學(xué)大聲地笑著。

“呵呵呵……”有的開(kāi)朗的女同學(xué)大聲地笑著。

這下，全班全部人的目光都不看別人了，也沒(méi)有人說(shuō)悄悄話了，專(zhuān)看“老孫”，邊看邊笑?！袄蠈O”卻不管，只顧著笑著講課。

“老孫”他呀，還是個(gè)風(fēng)趣的人，平時(shí)見(jiàn)到誰(shuí)都愛(ài)開(kāi)玩笑，不管在哪兒。記得有一次，我和一個(gè)同學(xué)去給“老孫”送作業(yè)，當(dāng)時(shí)有一個(gè)活動(dòng)全校馬上就要在操場(chǎng)舉行。我和那個(gè)同學(xué)到老師辦公室后，看見(jiàn)老師在批作業(yè)。就問(wèn)：“老師，作業(yè)有沒(méi)有不好的，我去幫你叫他們來(lái)你的辦公室。”孫老師生氣地說(shuō)：“不好的就有你倆，你倆一會(huì)兒別想去操場(chǎng)，就在教室給我補(bǔ)作業(yè)去！補(bǔ)完再去！”“啊——？？”那個(gè)同學(xué)非常害怕的叫起來(lái)?！鞍Γ◎_你的！你們作業(yè)都寫(xiě)得好著呢！”“老孫”笑著說(shuō)道?！鞍ミ衔?！嚇?biāo)牢伊耍∥疫€以為真的呢！那老師，我們走了。”同學(xué)心里終于松了一口氣?！袄蠈O笑道：“你們走吧。”我們這才放下心來(lái)去玩了。

我非常非常喜歡我的班主任。因?yàn)槲液退谝黄鸾?jīng)常會(huì)有很多樂(lè)趣，讓人笑口常開(kāi)。聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡上了我的班主任呢？

幽默的班主任作文 篇9

我們五年級(jí)的新班主任是韓老師。韓老師長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，但會(huì)散發(fā)出幽默、智慧的光芒。一頭短短的頭發(fā)被他梳理得很整齊地貼在頭皮上。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴常常逗得我們捧腹大笑。

韓老師雖然是我們的老師，可我們絲毫不畏懼他，都能跟他親切地玩到一塊兒，甚至還會(huì)反過(guò)來(lái)逗逗他，跟他用方言對(duì)話，真是其樂(lè)融融啊!

一次，我們上品社課，討論自己一年的費(fèi)用是多少。頓時(shí)教室里像揭開(kāi)了鍋似的，同學(xué)們都交頭接耳地議論了起來(lái)。老師先問(wèn)我：你用多少元啊?我猶豫一下，想了想后說(shuō)：七八千元吧!老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問(wèn)張秉燦：燦兒，Howaboutyou(你呢)?張秉燦平時(shí)也很幽默。他漲紅了臉，用揚(yáng)州方言說(shuō)：六(lo)千(qiɑn)了(liǎo)不(b)得(de)咧(lēi)!韓老師開(kāi)懷笑了起來(lái)，隨后又回了他一句：你知道嗎?揚(yáng)州《今日生活》欄目組正招主持人，看你這一口純正的揚(yáng)州話，哎，杠杠的!啥時(shí)去那兒碰個(gè)運(yùn)氣，上那兒玩玩來(lái)啊!同學(xué)們像被傳染了似的，一個(gè)又一個(gè)地笑了起來(lái)，那笑聲都快沖破屋頂了。

班上還有一位同學(xué)上課總是要上廁所。有一次，韓老師被他纏得沒(méi)有辦法了，只得說(shuō)：5歲的小朋友，你去吧!還強(qiáng)顏歡笑地說(shuō)：小朋友都這樣，同學(xué)們不要見(jiàn)怪哦!

韓老師既是我們的老師，也是我們的朋友，他是用愛(ài)的教育讓我們一步步走進(jìn)知識(shí)的殿堂。我們很欽佩這個(gè)幽默的班主任!

幽默的班主任作文 篇10

我很喜歡幽默的老師，因?yàn)檫@可以讓我專(zhuān)心聽(tīng)課，甚至喜歡上這一科。

今天上午，上語(yǔ)文課時(shí)，電子白板自動(dòng)休息，出來(lái)了一些圖片，有風(fēng)景，有人的自拍，有小動(dòng)物。我們都很好奇，因此，緊盯著電子白板。班主任講著講著察覺(jué)不對(duì)勁，扭頭一瞧：“看這小貓多可愛(ài)?！币幌伦?，我們都笑了，下面又出來(lái)了，一個(gè)女孩的圖片，班主任又發(fā)話了：“瞧這美麗的面孔，我這哪能比得上呢?！庇质且魂囆?。

這不禁讓我想起了小學(xué)的班主任——宋老師。

那天我們班有一個(gè)愛(ài)啃手的同學(xué)又犯老毛病了，老師看了看他，可她還沉浸在它的美味之。

“賣(mài)豬蹄的老板，你那豬蹄好不好吃啊?醉眼看著快放學(xué)了，同學(xué)們都餓了，放學(xué)去你那買(mǎi)豬蹄兒，幾塊錢(qián)一斤呢?我們要去的話，你可便宜點(diǎn)哈”這幾句話班主任一出口，把同學(xué)們逗得一個(gè)個(gè)前仰后合，只有那位同學(xué)面紅耳赤的，一聲不吭的低著頭。

“哎呀呀，我這剛剛說(shuō)完，就有人當(dāng)他的接班人呢?這生意有多紅火呀，回來(lái)我去瞧瞧哈?！蹦莻€(gè)同學(xué)不啃手了，旁邊又有一位同學(xué)啃了起來(lái)，老師說(shuō)下去。

我時(shí)不時(shí)的想起以前的那個(gè)班，以前的老師，以前的同學(xué)們，可是怎么也不能回去了，還是抬頭向前看吧!

幽默的老師，幽默的課堂，專(zhuān)心聽(tīng)課的同學(xué)們。因?yàn)槔蠋熈钗蚁矚g這門(mén)課，喜歡這個(gè)班級(jí)。

幽默的班主任作文 篇11

我的班主任黃老師總是笑笑的，像一朵溫暖的向日葵。

每天，黃老師都給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，幽默溫暖?？墒怯幸惶?，黃老師嚴(yán)肅地宣布，她要做一名嚴(yán)師，我們班要實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，立即生效！我們嚇了一跳，感覺(jué)苦日子就要來(lái)了。說(shuō)完，黃老師就請(qǐng)出了我們班新的鎮(zhèn)班之寶無(wú)敵大黑錘。全班都驚呆了！

開(kāi)始上課了，起立！坐下！我們跟著老師的指令，調(diào)整坐姿。懲罰來(lái)了！只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，我們的調(diào)皮大王就已經(jīng)挨了一記重錘，一陣哄堂大笑?？牲S老師的臉色很?chē)?yán)肅，一下子教室都冷了。老師說(shuō)：從今天起，我的大錘長(zhǎng)著眼睛，但凡開(kāi)小差的，說(shuō)小話的，不聽(tīng)講的大錘都會(huì)一個(gè)一個(gè)抓出來(lái)。從此，同學(xué)們不管上什么課，抬頭看見(jiàn)大黑錘，就認(rèn)真了。

有一次英語(yǔ)課，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就跟心里的小人聊起了天。這時(shí)，老師悄悄地走了過(guò)來(lái)，舉起了她的審判大錘，重重地砸到我的頭上，我瞬間就清醒了。大黑錘軟軟的，我懵懵的，看著上面的小狗圖案仿佛在嘲笑我，我的臉一秒一秒地?zé)饋?lái)，紅透了。黃老師看著我，一句一句：不管你成績(jī)好壞，大黑錘都一樣鐵面無(wú)私！

這就是黃老師和大黑錘的故事，黃老師還有很多很多像大黑錘這樣的的法寶！這就是我們幽默的班主任，用嚴(yán)格又溫柔的愛(ài)，陪伴我們成長(zhǎng)！

幽默的班主任作文 篇12

高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，眼睛小得瞇成了一條縫，可卻又炯炯有神。他走到哪里，哪里就有笑聲。他是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，他就是我的班主任俞老師。

他年齡不大，才二十幾歲。你別看他長(zhǎng)的兇巴巴的，可卻幽默風(fēng)趣、笑口長(zhǎng)開(kāi)。

有一次，我們?nèi)嗫荚懔?，我們都傷心極了，等著俞老師來(lái)批評(píng)我們，可俞老師卻幽默地問(wèn)：“你們知道學(xué)霸和學(xué)渣有什么區(qū)別嗎？”我們充滿疑問(wèn)地回答：“不知道?！庇崂蠋熀俸僖恍?，說(shuō)：“那就是學(xué)霸說(shuō)：‘我去考試了?！鴮W(xué)渣說(shuō)：‘我去，考試了?！蔽覀兌夹α似饋?lái)，俞老師卻話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“我希望你們都能成為前者。”我們聽(tīng)完這句話都各自暗暗下了決心。

又有一次，才師發(fā)試卷給我們考試，剛發(fā)下去就聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”地飛快寫(xiě)字聲。沒(méi)過(guò)多久，全班很多人都寫(xiě)完了，大家有人想提前交卷，又看沒(méi)有人提前交而又不敢交。俞老師看到了這一場(chǎng)景，就又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“學(xué)霸和學(xué)渣考完分別會(huì)說(shuō)什么？”我們說(shuō)：“不知道?！庇崂蠋熣f(shuō)：“學(xué)霸會(huì)說(shuō)：‘我考完了’，而學(xué)渣說(shuō)：‘我靠，完了！’”我們又笑了起來(lái)，他又教育我們說(shuō)：“我覺(jué)得你們應(yīng)該多查幾遍，可別像學(xué)渣一樣說(shuō)我靠，完了！”我們聽(tīng)完后就認(rèn)認(rèn)真真地查了起來(lái)，果然發(fā)現(xiàn)了幾處錯(cuò)誤。

在幽默風(fēng)趣的背后教育著我們，這就是我的班主任俞老師。

幽默的班主任作文 篇13

我們的班主任，張老師已經(jīng)給我們當(dāng)了三年多的班主任了。張老師留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、一點(diǎn)黃黃的顏色，臉蛋瘦瘦的。還有，迷人的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，每當(dāng)她說(shuō)話時(shí)，眉毛就會(huì)一動(dòng)一動(dòng)的，非常像夏天隨風(fēng)擺動(dòng)的柳條；兩顆閃閃發(fā)光大眼睛就像黑珍珠一樣；小小的嘴巴發(fā)出的聲音就像動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；張老師還經(jīng)常戴著一副漂亮的紅色框架眼鏡，我想班主任的腦袋里一定裝滿了許多知識(shí)。

最讓我高興的是，我們的班主任張老師也特別幽默。記得有一次，她給我們開(kāi)班會(huì)的時(shí)候，我們?cè)絹?lái)越?jīng)]有興趣了，有好幾個(gè)小同學(xué)都在做小動(dòng)作。為了讓大伙專(zhuān)心起來(lái)，張老師機(jī)靈一動(dòng)，手中就舉起了一把傘，對(duì)著大家說(shuō)：“誰(shuí)還不想聽(tīng)我講？這個(gè)金箍棒會(huì)知道誰(shuí)沒(méi)有認(rèn)真哦?！卑嗌系耐瑢W(xué)們樂(lè)壞了，同聲說(shuō)道“老師，孫悟空不是男的嗎”張老師說(shuō)“古代的孫悟空是男的，而現(xiàn)代的孫悟空早已經(jīng)變成女的了?！蓖瑢W(xué)們又哄堂大笑，笑聲過(guò)后，我們又專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師為我們準(zhǔn)備的班會(huì)內(nèi)容了。

我們的班主任不但聰明而且很幽默，每堂課為了讓我們認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課、思考、發(fā)言，她都會(huì)想出許許多多的辦法。我很愛(ài)張老師——好班主任，謝謝她真誠(chéng)地教導(dǎo)我們，我一定要好好讀書(shū)，爭(zhēng)取成為一名最優(yōu)秀的三好學(xué)生。