最新我的煩惱日記錦集5篇

我的煩惱日記。

我剛才看了一篇關(guān)于“我的煩惱日記”的文章，我覺(jué)得作者的思路非常明晰。周記寫作是人類展示自己思想和情感的一種方式，我相信很多人對(duì)于寫周記都不陌生。每周寫周記可以幫助我們調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，有助于積極地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。所以請(qǐng)大家謹(jǐn)慎對(duì)待這篇文章，它只是提供了一些建議供大家參考！

我的煩惱日記【篇1】

別人都說(shuō)我是一個(gè)快樂(lè)的孩子，家里有爸爸媽媽深深地愛(ài)著我，校園里有老師和同學(xué)們喜歡我——假如這個(gè)算是快樂(lè)，我應(yīng)該是很快樂(lè)的?？墒菫槭裁次覅s找不到快樂(lè)的感覺(jué)，尋不到快樂(lè)的節(jié)奏，沒(méi)有自由也沒(méi)有樂(lè)趣，我真的好煩惱——這惹人煩的培訓(xùn)班。

進(jìn)入中段后，周邊的小伙伴雙休日就特別忙碌，我在暗暗慶幸媽媽是老師，就省掉了去輔導(dǎo)班的痛苦?？捎幸惶彀?，媽媽興高采烈地告訴我：“多多，我給你報(bào)了寫作培訓(xùn)班。你要抓住機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)呀！”“書法也是很重要的……”那時(shí)，我正在書桌前完成家庭作業(yè)，正在為自己成功地攻克了一道難題而高興的時(shí)候，一聽到媽媽這些話，如同被澆了一盆冷水，心情馬上就灰暗了下來(lái)。我雙休日的休息時(shí)間又少去一大截了。唉，媽媽望女成鳳的心情可以理解，我繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又有誰(shuí)來(lái)理解呢？

我整個(gè)人如同是一只陀螺，被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在，我才真正體會(huì)到什么叫“馬不停蹄”了。在雙休日里，陪伴我的只有那一本本令人頭痛的作業(yè)本和輔導(dǎo)老師那如同緊箍咒般的講解。我知道許多人一定也和我一樣，成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)。希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！我成長(zhǎng)著，享受著快樂(lè)，也學(xué)著“享受”煩惱！

我的煩惱日記【篇2】

別人都是童年是快樂(lè)的,是無(wú)憂無(wú)慮的，可我卻不這么認(rèn)為。就拿作業(yè)來(lái)說(shuō)吧，我們每天的作業(yè)就像小山一樣多，我們被壓在里面，喘不過(guò)氣來(lái)。中午放學(xué)的時(shí)候，梅老師就跑來(lái)布置語(yǔ)文作業(yè)：什么《一課一練》、《練習(xí)冊(cè)》呀。抄完作業(yè)回到家，吃過(guò)飯我剛想玩一會(huì)兒電腦就被媽媽攔住了：“你中午作業(yè)做完了沒(méi)有？還不趕快去做？”我一想到作業(yè)還一字沒(méi)動(dòng)，只好乖乖地去寫作業(yè)了。好不容易寫完了語(yǔ)文作業(yè)，就到一點(diǎn)半。媽媽規(guī)定一點(diǎn)半要出發(fā)的，我只好戀戀不舍地離開了心愛(ài)的電腦。來(lái)到學(xué)校，我又看見黃老師在布置英語(yǔ)作業(yè)。

頓時(shí)，我心里覺(jué)得十分委屈，本以為到學(xué)?？梢院煤猛嬉粓?chǎng)。天啊，我到底哪里得罪你了，你要這樣懲罰我！我心里默默地想?？勺鳂I(yè)又不能不做，我只好老老實(shí)實(shí)地在座位上寫作業(yè)，聽著門外那嬉戲追逐聲，我心里癢癢的。下午放學(xué)的時(shí)候，于老師又急匆匆地來(lái)布置數(shù)學(xué)作業(yè)。我瞄了一眼黑板，就迅速拿出《京城名題》來(lái)做，其中有一道題目特別難，我苦思冥想，終于想出來(lái)了?？梢曰丶伊耍?/p>

晚上，我打開電視，就立刻被電視里五彩繽紛的畫面吸引住了，媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在不努力，不吃苦，就什么也學(xué)不會(huì)了！”聽了這番話，我只媽無(wú)可奈何地去看《十萬(wàn)個(gè)為什么了》……我希望有一只調(diào)皮的鼠兒把我的煩惱全部偷走，讓我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。

我的煩惱日記【篇3】

為了增加我的音樂(lè)細(xì)胞，我媽媽也算費(fèi)心了，給我買了許多兒童歌曲的CD。這不CD機(jī)又傳來(lái)“小小少年，沒(méi)有煩惱……”聽得頭都快爆炸了，歌中唱得多容易，沒(méi)有煩惱？我就有許多煩惱，如：考試粗心，冬天起得太早，等等。這些我都能克服，可就是上到音樂(lè)課我就頭疼。

我情愿多背幾個(gè)單詞，多做幾道數(shù)學(xué)題，更或者再多寫幾篇作文，也都比上音樂(lè)課好。

書上說(shuō)：音樂(lè)是藝術(shù)，可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，可以表達(dá)我們的情感。可讓我唱歌，我卻絲毫不覺(jué)得快樂(lè)。

每次到期末大考時(shí)，我心里就特緊張?？粗切┨S的“豆芽菜”我就特?zé)?，?lè)理知識(shí)還可以應(yīng)付，可要讓我一展歌喉時(shí)，我就特怕，怕笑死一群人，跑調(diào)跑得比去西伯利亞還遠(yuǎn)。可想而知，我的報(bào)告單上音樂(lè)就拿不到優(yōu)秀嘍！唉！

上帝啊！幫幫我，給我副好嗓子吧！那我就會(huì)更加優(yōu)秀！

我的煩惱日記【篇4】

轉(zhuǎn)眼我就上小學(xué)。一學(xué)期下來(lái)，我光榮地獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)基金”——這可是最高榮譽(yù)呀！我又一次接到了媽媽的重要任務(wù)——分床。媽媽跟我說(shuō)，跟爸爸媽媽分不了床的孩子是長(zhǎng)不大的孩子，不配“校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)基金”。為了做個(gè)真正的好孩子，為了給老師爭(zhēng)口氣，我抱著我的小狗又鉆進(jìn)了小床的被窩。故事講完了，媽媽換了發(fā)出橘黃色光的小燈，輕輕地叫我閉上眼好好睡。媽媽走后，我心里又開始緊張和害怕，把小狗摟得更緊了，但疲勞讓眼皮越來(lái)越沉，不知不覺(jué)中睡著了。半夜，我又醒過(guò)來(lái)了，一睜開眼，四周漆黑像個(gè)惡魔，向我撲來(lái)。我害怕極了，情不自禁地地哭喊起來(lái)：“媽媽，我要陪你睡。媽媽，我要陪你睡……”被我驚醒的媽媽耐心地安慰我，再過(guò)幾小時(shí)就天亮了，堅(jiān)持一下就勝利了?？纱藭r(shí)越來(lái)越害怕的我，只想撲進(jìn)媽媽安全的懷抱，哭喊得更響更急了。媽媽有些失望，她嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我，叫我別吵著左鄰右舍睡覺(jué)，并及時(shí)制止了我想爬上大床的動(dòng)作。我小聲地哼了一會(huì)，又沉沉地睡去了。天亮后，迎接我的是媽媽敞開的熟悉的懷抱，還有媽媽、爸爸祝賀我成功分床的一吻。從那以后，我就天天自覺(jué)地睡小床了，不光爸爸媽媽為我驕傲，連我自己都覺(jué)得自豪。

后記：媽媽告訴我每個(gè)人都會(huì)一次又一次經(jīng)歷這樣“痛苦”而又快樂(lè)的過(guò)程，就像蠶的一次又一次蛻變，這就是成長(zhǎng)。

我的煩惱日記【篇5】

畫家的煩惱是怕畫不好畫;歌唱家的煩惱的'是擔(dān)心唱不好歌;商人的煩惱是怕賺不到錢;農(nóng)民的煩惱是擔(dān)心莊稼不能獲得豐收……我同樣也有煩惱——整天害怕離開這所畫一般的學(xué)校，和我一起生活了六年的同學(xué)，還有可愛(ài)的老師。

陽(yáng)光普照大地時(shí)我煩惱，星光輕吻萬(wàn)物時(shí)我同樣煩惱?？烧l(shuí)能幫我消除煩惱呢?爸爸媽媽不能，老師不能?！拔以撛鯓訑[脫煩惱的困擾?”每天我不知問(wèn)過(guò)自己多少遍。是應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，還是逃避呢?不，我不愿也不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)!逃避?可誰(shuí)又能告訴我怎么個(gè)逃法?為此，我不知問(wèn)過(guò)多少次老師，也不知有過(guò)多少次以淚洗面。我實(shí)在太愛(ài)這所學(xué)校了，實(shí)在太愛(ài)與我昔日相處的同學(xué)了，實(shí)在太愛(ài)我的老師了!因?yàn)槭悄憬o我?guī)?lái)了快樂(lè)，因?yàn)槭悄憬探o了我知識(shí)，因?yàn)槭悄憬虝?huì)了我做人。

每當(dāng)一想到要離開我的學(xué)校、我的同學(xué)、我的老師，我的心就快要碎了。也許老師說(shuō)得對(duì)：天下沒(méi)有不散的宴席!老天爺，你為什么這么無(wú)情無(wú)義，這么愛(ài)捉弄人，讓我們歡喜地相聚，又讓我們悲痛地分開。也許，我無(wú)法與命運(yùn)抵抗，也沒(méi)有人能幫我消除這個(gè)煩惱。還有幾天，就要離開這個(gè)讓我萬(wàn)分不想離開的地方。但離開終究要離開，于是我重新跑到昔日游戲的地方——操場(chǎng)，我在跑道上一邊漫步，一邊回味著以前的生活;我還跑到教學(xué)樓前沿著樓梯拾級(jí)而上，來(lái)到往日與伙伴一起學(xué)習(xí)，一起討論的教室;走到電腦房旁，不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時(shí)那驚險(xiǎn)、刺激的鏡頭;……

晚上，熄燈休息時(shí)，我反復(fù)想為什么會(huì)有這樣的煩惱，也許是我太愛(ài)這所學(xué)校、老師和同學(xué)了吧!（swy7.com 申請(qǐng)書范文網(wǎng)）