小歡喜讀后感

小歡喜讀后感。

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小歡喜讀后感【篇1】

2019《小歡喜》觀后感

國民爆款劇《小歡喜》已于昨日收官。作為2016年現(xiàn)實主義題材劇扛鼎之作《小別離》姊妹篇，《小歡喜》用三個典型家庭案例，展現(xiàn)如何用達觀心態(tài)跳脫生活困境的法門。大結(jié)局中，考上心儀大學的孩子們各奔東西，三個家庭重新聚首，發(fā)出為人父母最應(yīng)該感謝孩子的感嘆。

隨著磊兒口型登上微博話題熱搜榜首位，小歡喜結(jié)局林磊兒考上清華英子去了南大南京愛情故事郭子凡采訪海清童文潔大衣登上微博話題熱搜榜前列，網(wǎng)友們深表共鳴：貼近中國傳統(tǒng)式家庭的喜怒哀樂，一堂中國式父母的教育公開課。我希望我們都能過上自己想要的生活，像劇中的角色一樣，多一些快樂，少一些焦慮。

該劇兩臺收視率繼續(xù)高居榜首并破1，東方衛(wèi)視收視率為1.33%，浙江衛(wèi)視收視率為1.425%，同時市場占有率排名第一。

深耕現(xiàn)實題材打破續(xù)集魔咒雙臺年度平均收視率第一熱搜霸屏

作為2016年現(xiàn)實主義題材劇扛鼎之作《小別離》的姊妹篇，《小歡喜》秉持溫暖現(xiàn)實主義風格，以2019年雙平臺平均收視率全年迄今第一，網(wǎng)絡(luò)**量第一，豆瓣評分8.3，微博熱搜上榜詞條86個，抖音熱搜高達28次，位列抖音點贊量國產(chǎn)劇冠軍等一系列亮眼成績，實力打破續(xù)集魔咒，再掀國民追劇熱潮。該劇聚焦教育焦慮、親子代際溝通、民生等社會痛點。它不僅為中國家庭提供了一個支持親子教育、相互相處的圓桌會議，還探索了當代父母對孩子的關(guān)愛和控制規(guī)模。

劇中，4個孩子面臨著高考的壓力，6個家長也遭受著人生的震撼。不論是方圓中年失業(yè)，童文潔職場受欺凌，喬衛(wèi)東、宋倩離婚，喬英子抑郁，亦或是劉靜患癌，貼近生活的寫實劇情和去臉譜化的人物塑造，無不彰顯該劇深遠的教育立意，傳遞出縱然生活百般不順，但仍期望萬事勝意的正能量價值觀。導演汪俊坦言：

我們希望《小歡喜》的故事能夠緩解焦慮，撫慰人心。

中國父母自愈的大團圓結(jié)局引發(fā)大眾共鳴

大結(jié)局中，方圓(黃磊飾)和童文潔(海清飾)身披一鳴驚人一舉奪魁的綬帶，為兒子方一凡(周奇飾)和外甥林磊兒(劉家祎飾)高考助威。宋倩(陶虹飾)和喬衛(wèi)東(沙溢飾)趕在女兒喬英子(李庚希飾)進場之前，向她展示了如假包換的結(jié)婚證。孩子們紛紛得償所愿，考取了各自心儀的大學。

已調(diào)離北京的季勝利(王硯輝飾)和劉靜(詠梅飾)夫婦重回書香雅苑，三個已然經(jīng)歷高考的家庭重新相聚，觥籌交錯間，回憶往昔，思念子女。其實人生就都是一場場小別離和一段段小歡喜構(gòu)成的，少了哪個都不會完整。

《小歡喜》以細膩寫實的鏡頭，勾勒出中國式家庭教育眾生相。該劇總編劇、領(lǐng)銜主演黃磊表示：我們首先得是我們自己，然后再是父母。

家庭教育不僅是對孩子的教育，更是父母的修養(yǎng)。隨著磊兒口型小歡喜結(jié)局林磊兒考上清華英子去了南大南京愛情故事郭子凡采訪海清童文潔大衣霸屏微博話題熱搜榜，圓滿暖心的結(jié)局令觀眾動容，亦感慨紛紜：人生不如意十有**，但為了那一二小歡喜，也要努力。

貼近現(xiàn)實，貼近生活，貼近你我，就像一面鏡子，透過許多中國家庭，展現(xiàn)出最真實的生活面貌。

2019《小歡喜》**劇評

出圈的話題人物已是衡量一部爆款劇的標配，前有《都挺好》中倪大紅飾演的蘇大強，如今是《小歡喜》里陶虹演的宋倩。

《小歡喜》27日收官，關(guān)于高考以及家庭教育的小反思還在持續(xù)發(fā)酵。而引領(lǐng)話題的角色，無疑是陶虹主演的中國式虎媽宋倩本人是金牌物理老師，分數(shù)至上，你都考第二了，還有什么可開心的是她的標志性臺詞，因此被很多觀眾苦笑稱勾起童年陰影;她離婚后獨自撫養(yǎng)女兒英子，控制欲極強。只要宋倩訓娃的場景一出現(xiàn)，彈幕里全是親媽無疑我媽上電視了的一片哭嚎;她還以高考之名對女兒進行全包圍式關(guān)心，我都是為你好的邏輯最終逼學霸女兒跳了海，堪稱無數(shù)以愛之名行傷害之事的父母的真實寫照

然而，能將如此令人討厭的魔鬼母親演得自帶喜感，讓觀眾恨不起來甚至心生喜歡，陶虹的演技和投入，功不可沒。比如，在感情上，宋倩受到傷害，缺乏安全感，但在前夫要求再婚時，卻不乏柔情和忍讓，流露真情。陶虹說，這是她留給角色幾分鐘的一部戲，最終成為宋倩走向立體、得到觀眾理解的轉(zhuǎn)折點。

陶虹與徐崢結(jié)婚生女后，逐漸回歸家庭，近十年幾乎沒有正式拍戲，以至于她這次在《小歡喜》中的亮相，讓很多年輕觀眾以為是新人。但在看著她從《陽光燦爛的日子》《黑眼睛》《空鏡子》一路走來、自帶要么不演，演就是影后光環(huán)的老觀眾眼里，陶虹的演技不是意外，意外的是她保養(yǎng)有方，十年歲月幾乎沒在臉上留下痕跡。

在她從公眾視線中消失的那些日子里，陶虹滿足于做一個有著悠閑生活方式的妻子和母親，并時刻保持警惕。陶虹說，跟宋倩相比，自己不會像她那樣逼迫孩子一定要達到什么成就做到什么樣，喜歡畫畫就隨她畫去。

2019《小歡喜》**心得

人生不如意十有**，尚有一點小歡喜。

無論《小歡喜》如何讓觀眾在這個夏天逐漸體會到生活的老悲催，與《歡樂頌》《都挺好》并駕齊驅(qū)，成為三大標題黨電視劇，從官方釋出的多個結(jié)局預告片段來看，它最終將帶著真正的圓滿，迎來2019年熒屏上的一場小歡喜。

截至目前，《小歡喜》小歡喜在豆瓣獲得69551人打出的8.3分，在豆瓣一周華語話語口碑劇集榜中連續(xù)兩周拿下第一。自開播以來，該劇《小歡喜》在浙江、東方衛(wèi)視兩臺連續(xù)14天收視破1，并連續(xù)9天在同時段劇集收視中分別獲得冠亞軍。

隨著劇集的播出，觀眾也根據(jù)劇情進行熱烈討論，除了#高考能否改變?nèi)说囊簧? #成年人的崩潰#等話題，體現(xiàn)出觀眾對于高考以及成長話題的進一步深思外，宋倩與喬英子母女引發(fā)的#控制欲極強的父母##戀愛型親子關(guān)系#話題熱度也居高不下，父母對孩子的占有欲及控制欲使大多數(shù)觀眾得到了共情，紛紛借此傾訴自身經(jīng)歷。

觀眾入戲至深，源于演員對角色的精彩詮釋，三組家庭不同的情感聯(lián)系與氛圍，如果沒有演員對劇本的細致解讀，難以體現(xiàn)得如此真實。因此，陳道紅的演技、陳沙溢的演技、陳詠梅的氣質(zhì)、陳英子的哭戲等話題也在不斷上升，成為近期觀眾熱議的話題。全員爆發(fā)炸裂演技的畫面是何等精彩，這些演員為何如此能打動人心?

一點劇讀對話陶虹、沙溢、詠梅、李庚希、周奇、劉家祎等演員，揭秘了兩代演員在參與《小歡喜》時的真實經(jīng)歷以及親身感受。

中年組：戲好的秘訣是感悟與技巧一個不能少

英砸，開門，呆地。

這是沙溢飾演的喬衛(wèi)東的第一句臺詞，最近也成為網(wǎng)友們在各個平臺上最喜歡的臺詞。作為東北人，沙溢總是把自己的地域特色帶到演出中，效果極佳。因為這句帶有東北口音的臺詞很搞笑，充滿喜劇色彩，沙溢最近的每一條微博評論都有網(wǎng)友不厭其煩地留下來。僅僅閱讀文字就能自動補充大腦的聲音。

沙溢說，臺詞在現(xiàn)場被擊中是因為他覺得很好玩。導演設(shè)置這個場景，我覺得也是為了突出喬衛(wèi)東的興趣，所以他設(shè)置了這個臺詞。

很多觀眾表示，喬衛(wèi)東這個角色其實有點渣與年輕貌美的小夢戀愛多年，卻心系前妻與女兒，沒有在小夢身上展示出應(yīng)有的責任感，可是由于沙溢的精湛演技，觀眾對于喬衛(wèi)東不僅恨不起來，反而對這個角色的期待值日益增長。

沙溢對此給出了自己的解釋：我不知道喬衛(wèi)東的渣滓不是渣滓，因為我在他和宋倩離婚前沒有演過這個角色。這個人物上來就已經(jīng)是離婚后的生活狀態(tài)了，我特別能理解他對孩子的那種愧疚，因為家庭破裂，再加上女兒又那么優(yōu)秀，他肯定是對孩子有愧疚的。

人們一直說，女兒是父親的小棉襖和心肉。因為父女之間的這種感情，再加上優(yōu)秀孩子的學習，喬衛(wèi)東一定很對不起孩子，所以他可能很愛孩子。而且宋倩是比較高壓的一種狀態(tài)，所以他更希望傾其所有地去給予孩子他的全部。

也許喬衛(wèi)東在生活中容易惹上更多的麻煩，但他有義務(wù)為女兒喬英姿付出一切，這足以得到觀眾的認可。

喬衛(wèi)東，父親對孩子的奉獻，甚至激起了宋倩強烈的控制欲。劇中，陶虹飾演的宋倩成為觀眾最為關(guān)注的人物之一。

宋倩對女兒的步步緊逼，陶虹曾為這對母女的緊張關(guān)系給出了戀愛式親子關(guān)系的定義，即母親對女兒全身心付出，將女兒視作自己的一切，在與女兒相處的過程中不僅展現(xiàn)出極強的控制欲，更會因女兒與其他人關(guān)系更近而吃醋。

宋倩在這不喜中的表現(xiàn)往往過于極端，這讓她不愉快，甚至成為網(wǎng)友最不喜歡的角色。陶虹也認為這個角色顯然不是在拍馬屁，但作為演員，她認為這個角色很難用很立體的方式來寫。她說：一個好的人通常很難用立體的方式演奏，因為他沒有很大的波動。

宋倩這樣的人物，其實會更真實一些。

但不討喜，被指責，對于演員來說，宋倩這樣趨于反派的角色是否會破壞陶虹在觀眾心中的印象?陶虹對此持樂觀態(tài)度。她說：

有一件事情我覺得很好，就是觀眾都會有獨立思考能力，去判斷宋倩這個媽媽，除了偏執(zhí)焦慮的那一面以外，她還有什么。這個可能對于孩子來講會比較難以理解，但是一旦成為媽媽，很多事情不用解釋就會懂了。

宋倩的強勢感到壓抑，由詠梅所飾演的劉靜卻與之相反，對于孩子劉靜更是顯得溫柔開明，耐心十足。之所以呈現(xiàn)出這樣一個母親，詠梅認為，劉靜這個角色因為從小沒有在孩子的身邊，錯過了孩子的成長，她一直是特別內(nèi)疚的。所以她在對待孩子的方式上，沒有那么極端，而是想盡量去挽回她的一些過失。

基于這個出發(fā)點，她對孩子是比較耐心的，方法也比較柔和。

雖然沙溢、陶虹、詠梅在生活中均未當過高考生的父母，他們卻對角色做出了細致而透徹的理解，除此之外，巧妙的技巧運用也為劇情增添了更多的可看性。例如，在宋倩與喬英子激烈的爭吵戲中，宋倩憤怒之時打了女兒一巴掌，這一巴掌不是將手從上往下?lián)]，而是從前往后推，這個動作減少了狠勁，多了一絲母親的猶豫與不舍。

不難看出，好的演員在飾演一個角色時，必定是下了足夠多的工夫去吃透角色，才促使情感自然流露，而適當?shù)募记?，更是有?jīng)驗的演員在演繹時的加分項。

今年，網(wǎng)友明顯將更多的關(guān)注點放在了老戲骨的演技上，除了對于劇中父母進行主觀的批判，更加注了客觀的審視。宋倩離婚后，英子便是她的全世界英子和劉靜成為知己，其實并沒有超越母女情等評論也夾雜在對角色的理解控訴之中。雖然陶虹、詠梅近年來作品產(chǎn)量不多，但一出手便是教科書式演技，令人回味無窮。

青年組：生活經(jīng)歷與前輩的指引促我成長

除了對劇中父母角色的認可，隨著《小歡喜》劇情的推動，不少網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，這里的小演員們演技也絲毫不遜色。

喬英子成績在頂尖水平卻患上抑郁癥，身為女兒在家庭中被束縛，感到喘不上氣。其中，她的爆發(fā)式哭戲也催下了觀眾的淚水，將#英子哭戲#這個話題推上了微博熱搜榜，4.5萬網(wǎng)友對此進行討論，獲得1.

7億的閱讀量。

飾演喬英子的李庚希年齡尚小，卻要在影視劇中展現(xiàn)如此情緒波動極大的一面，她表示這并非十分困難：就算不是抑郁癥，也難免會有一些情緒低落的時候。所以只要把記憶中的這種情緒放大化，然后再加上對角色的理解就可以了。

因為我理解喬英子這個角色，我知道她為什么會這樣。

青年演員不如中生代演員有豐富的經(jīng)驗，何以對角色進行準確的演繹?在《小歡喜》劇組，小演員們大多通過自身的經(jīng)歷來揣摩角色。

李庚希說：我跟喬英子相似的地方就是，她是一個想很多的人，我也是一個想很多的人，但是我們都不喜歡去表達，然后就會一直積壓在心里，悶著悶著就會悶出病來。我感觸最大的是，通過演喬英子這個角色，我知道我不能再這樣壓抑自己了，這是我最大的收獲。

劇中方一凡在百無聊賴時啃指甲，也是周奇將生活中的小細節(jié)放到了角色里。：我每天確實會啃指甲。比如說發(fā)呆的時候，或者說在聽什么的時候，真的會咬手指頭。

劇中我啃指甲然后吐了出來，我把這個情節(jié)給放大了，所以可能讓大家覺得這個特別有意思。

劉家祎在飾演林磊兒時，也學著設(shè)計一些不自然的動作讓角色更加豐滿。例如剛到北京的那一場戲：出機場與時磊兒就在塞衣服，以及手心出汗，捏衣角;還有童文潔叫方一凡去補課，發(fā)火的語調(diào)把正吃飯的磊兒嚇得打了個嗝兒。

他說：我會通過這些小的細節(jié)，去增強人物的立體感。劉家祎表示。

與老戲骨們對戲，也讓這些青年演員加速成長，李庚希、周奇、劉家祎均表示，劇中飾演父母的演員授予他們經(jīng)驗，使他們更容易入戲。

劉家祎說，在演繹時，自己會提出一些想法，也會問一些熟悉的老師，請他們給一些建議，也會和團隊的工作人員商量。有一場戲涉及到手機里媽媽的語音，這個語音其實是海清老師自己錄的。海清老師錄的語音就很有生活氣息。

比如說穿秋褲，買雜志，這些都很有代入感，聽到這個語音就讓我瞬間入戲。最讓我觸動的一句是‘這里面有媽媽給你1000塊錢，你千萬別讓爸爸發(fā)現(xiàn)了’，真的特別感謝海老師，她給我的幫助特別大。

雖然作品不多，但通過這次在《小歡喜》中的精彩演繹，青年演員們體現(xiàn)出了不俗的實力，完成了兩代演員的精彩碰撞，爆發(fā)出了新生代演員的燦爛未來。盡管劇情曲折艱辛，但對于觀眾來說，有中生代演員作為中流砥柱，新生代演員崛起，未來還會有更多高質(zhì)量作品問世，這才邊是真正的小歡喜。

2019《小歡喜》**體會

，都在熱播劇《小歡喜》里一一呈現(xiàn)和涉及。

《小歡喜》的走紅，不僅僅是劇里的故事和人物刻畫深刻豐滿，更主要的是它擊中了中國社會在高考這一話題上的軟肋。不論是經(jīng)歷過高考大潮的過來人，還是即將邁入高考大軍的學生和家長群體，他們都是對這一軟肋最有感觸的發(fā)言人。

父母和孩子應(yīng)該多換位思考

《小歡喜》獲得了不少高考家長的關(guān)注和認可。家住長沙湘府路某小區(qū)的鄭女士是一位70后媽媽，她的女兒明年夏天參加高考，鄭女士說：我很想成為劇中劉靜那樣溫和耐心的母親，但很多時候自己卻是控制欲很強的宋倩。

鄭女士表示，母親是個很復雜的角色，有時候?qū)⒆觾椿蛘甙l(fā)脾氣，都是情緒使然。比如節(jié)假日，我看到女兒一直拿著手機玩游戲，吃飯也喊不動，就會忍不住批評，鬧得最兇的時候，我還刪了她手機里的游戲app，但看了這部劇，我覺得一味對抗，真的不是好的交流方式。我也在思考，應(yīng)該怎么心平氣和地跟孩子溝通這些問題。

鄭女士說，看到劇中英子要跳河那段戲時，自己也忍不住落淚了，孩子很不容易，但其實英子的父母也很不容易。我女兒的個性比較大大咧咧，可能不會像英子那么極端。但我覺得，我平時那些強硬的要求和批評，確實也給女兒產(chǎn)生了一些負面情緒父母和孩子還是需要多換位思考。

明年女兒就要高考了，我希望給她一個強大的后盾，不管最終考得怎樣，至少高考這場大戰(zhàn)要以一個平和的心態(tài)去對待。

不要用為你好綁架孩子

英子的媽媽給孩子的完全是一種窒息的愛，她汲取的是英子的生命力。英子要逃離的感覺，我也有過，我覺得父母用一種都是為你好的道德綁架觀來約束孩子，是十分致命的，因為你們所謂的都是為你好，不見得就是孩子想要的。南山亭

《小歡喜》呈現(xiàn)了中國式家長的百態(tài)人生，其實真正的家長是這樣的，他們對待客人像劉靜，對待家人像童文潔，對待兒女像宋倩。momo

一代從相望無言到互相理解，季勝利和劉靜用行動和真心融化了與兒子季楊楊之間多年的寒冰，家人的陪伴是最重要的。抽屜有桌

父母與孩子，可以是對立的關(guān)系，也可以是平等的關(guān)系，主要看我們怎么處理，中國式教育的高壓，很容易拉開兩代人的距離，這是需要我們解決的問題。敏愛珊

2019《小歡喜》**有感

許多觀眾看到《小歡喜》中陶虹飾演的宋倩，都感慨這個角色身上有父母或者自己的影子。劇中，宋倩是非常典型的中國式家長，對女兒英子有著極強的控制欲，這也導致英子一度精神崩潰。對于這個角色，陶虹直言，顯然是很不討喜，但陶虹也表示這個角色非常立體和真實，我看到很多人說，5年前我一定站英子這邊，但如今我是媽媽了，會毫不猶豫地站宋倩這邊。

談及教育觀，陶虹認為，怎樣給予孩子指導，這確實是每個媽媽都要糾結(jié)的事情。在陶虹看來，媽媽是從生下孩子那一天起開始做媽媽的，從這個角度講，‘媽媽’并不比孩子大，也不一定會更有經(jīng)驗。大家都會犯錯，都會有情緒化的行為，最重要的是不斷完善自己。

就像我小時候，有人跟我說一個詞、一句話的時候，我覺得我懂了。等我長大才發(fā)現(xiàn)，當年的懂，只是一個皮毛。真正懂得這句話在生命中的含義，還是需要用生命去印證。

沙溢在《小歡喜》中飾演的喬衛(wèi)東是一位愛女如命的女兒奴，在孩子成長的路上，他忙著事業(yè)沒怎么陪伴，倒是在前妻嚴厲監(jiān)管下唱起了紅臉，顯示出父親的寬容和理解。

談及自己的角色，沙溢表示，有一場目送女兒離開的戲，讓他對父親的身份感觸很深，拍這場戲的時候，英子往前走，慢慢消失了，她在前面走，我就在后面看，那一瞬間我特別感動。我就在想，孩子大了終究會離開你，離開你的羽翼和保護，他的人生已經(jīng)開始了。

沙溢說，中國式教育觀，父母都是分角色扮演的，就是大家經(jīng)常說的虎媽貓爸或者虎爸貓媽，我沒有女孩，只能從對待男孩的角度來說，媽媽嚴厲一點挺好，因為畢竟有性別的差異，所以男孩還是能接受的。如果男孩的父親太嚴厲了，可能不太好，因為本身父子間就天然地有一種同性的抵觸。

沙溢說，自己也對于做一位怎樣的父親時常感到矛盾，因為我有兩個兒子，我有的時候希望對他們像哥們一樣，有時候又想做一個嚴父我覺得人生就是這樣，你完全經(jīng)歷了，才有發(fā)言權(quán)。要怎樣才能成為孩子的朋友呢?我覺得最重要的就是陪伴。

現(xiàn)在很多人可能因為工作忙，陪孩子時間少，那孩子大了以后怎么能聽你的，怎么能跟你溝通順利?最有效的就是從小多陪伴，建立起這種信任和心理上的依賴。

小歡喜讀后感【篇2】

講真，暑期檔里玄幻武俠歷史古裝劇真的太多了，所以看到《如懿傳》的導演汪俊最新回歸現(xiàn)實主義題材的新作《小歡喜》開播，加上黃磊，海清，陶虹，沙溢，詠梅等一眾我們熟悉的演技派演員加盟，就立馬追起來，看了幾集發(fā)現(xiàn)，汪俊這次的《小歡喜》非常貼近生活，影片中的細節(jié)非常到位，一個鏡頭是海清所扮演的童文潔聽到孩子在學校打架的電話后，立馬在工作的辦公室里換下亮晶晶的可愛拖鞋穿上強勢女人代表的高跟鞋火速趕往學校，這些細節(jié)把控到位的鏡頭表達了汪俊追求細膩，追求真實，追求品質(zhì)劇的一如既往的態(tài)度，正如他采訪中說的，希望通過這部《小歡喜》承載普羅大眾最最真實的喜怒哀樂和悲歡離合。

幾個孩子的身后分別代表著幾個典型的中國家庭。

黃磊扮演的方圓喜歡花鳥烏龜，追求田園式的生活，他樂觀，對待生活隨遇而安，佛系，樂于當一個安居樂業(yè)的小市民，自嘲胸無大志，只希望孩子能快快樂樂健康成長。

方圓在誓師大會氣球上寫的字是——考上還是考不上，小小歡喜才是好。雖然方圓在表面上一直順著童文潔的教育觀念走，但他在氣球上寫的字則顯而易見的表明了他對于孩子未來快樂教育的態(tài)度。

而海清扮演的童文潔則與方圓不同，她強勢，霸道，作風雷厲風行，她悲觀，焦慮，面對這個競爭的社會給自己，給家庭太多的壓力，不允許孩子沒有走在她為他預設(shè)的最佳道路上，她認為自己為孩子所做的一切都是對孩子最好，她最在乎的顯然是孩子的成績。這完全沒有錯，也反應(yīng)了很多當代家庭父母的共同焦慮，常常為了孩子的高考，讓孩子掉一層皮，父母掉十層片，甚至很多家長連工作都辭了，把所有的賭注都投在孩子的高考上。

學霸孩子磊磊的到來，讓童文潔更加有危機感，更讓她看到自己孩子的差距，這勢必會進一步加深這個家庭中夫妻關(guān)系，父母與孩子隱藏問題的顯現(xiàn)。方圓和童文潔的這個中產(chǎn)家庭是社會廣大人群中共情最大的家庭，所以看這個家庭如何解決一系列親子矛盾和問題的同時，也是廣大中產(chǎn)階級家庭在反思現(xiàn)實中的自己。如何將這一些列啼笑皆非的的小危機轉(zhuǎn)換成小歡喜也是這部現(xiàn)實主義作品接下來最大的看點。

小陶虹所扮演的宋倩對于女兒的愛是一種讓人窒息的關(guān)愛，對孩子的高考過度期待，在誓師大會的氣球上寫著讓孩子倍感壓力的700多分。怪不得英子說我才亞力山大呢，英子的壓力除了高考，更來自于自己母親壓迫感無比巨大的期待。宋倩對女兒英子的愛更是一種近乎失控的占有欲，面對前夫喬衛(wèi)東的到來百般阻撓，無比反感，不允許前夫在孩子面前出現(xiàn)。

為什么宋倩會這樣，因為離異獨自帶孩子的她已經(jīng)把孩子視為她的唯一，看到前夫和他女朋友還有女兒在一起仿佛一家三口的畫面，立馬崩潰。怕前夫搶走孩子的愛，搶走自己的唯一。宋倩和童文潔抱怨說，我身邊一個人都沒有了，為了孩子我放棄了多少想干的事，我容易嗎?這是一句很可怕的話，的確宋倩為了孩子放棄了在春風學校的正職，去做補習老師，為的就是有更多的時間陪孩子，有更多的收入，給孩子創(chuàng)造更好的條件，但做為一個孩子如果長年累月的聽到這種“我為你做了那么多，你不可以沒有達到我的期望，你不可以離開我哪怕是一會會”這類的情感綁架的話，能不壓力山大，能不成為一種巨大的負擔，能不奔潰，能不哭嗎?

陶虹扮演的宋倩和沙溢扮演的喬衛(wèi)東對手戲的cp感，喜劇感十足，有不少讓人捧腹的小歡喜。接下來喬衛(wèi)東將如何修補與宋倩，與英子的關(guān)系，是與宋倩復合，還是走入一個新家庭，也是劇情接下來的看點。

季楊楊無疑一個反叛的孩子，他不穿校服，一出場就是開豪華跑車，一言不合就打架。與同學格格不入，對自己所處的高三這個重要的成長階段更是漠不關(guān)心，一心只對賽車感興趣。

他的處事哲學就是憤怒，抵抗，抱怨，逃避，拒絕與父母，與老師的對話和交流。

造成他這樣的原因，當然從小缺失父母的.愛與陪伴，從小在姥姥在舅舅身邊長大，太孤獨了，你說他真的一點都不渴望父母的愛嗎?當然不是的。一個細節(jié)是當父親季勝利摸著睡著的季楊楊的頭時，季楊楊是在假裝自己睡著了，他也在享受著這父親久違的關(guān)愛和溫柔的一刻。

為什么詠梅扮演的季楊楊的母親看到那家出租房中考入清華的前租客在墻上貼滿的卷子上寫著“我恨”，卻還是定下了出租房?這里劇情暫時還沒有一個明確的交代，可能是一個伏筆和鋪墊，是一個值得討論的點。

季楊楊的家庭條件自然不用多說，玩賽車不是一般人玩得起的。父母和舅舅等長輩給予他的物質(zhì)條件是足夠的，但愛的缺失也是不言而喻的。缺少父母關(guān)愛的孩子在成長中性格必然會收到影響，變得孤僻，變得怪異。劉靜和季勝利也是意識到了這個問題，如何彌補與修復與兒子的關(guān)系，也正是社會中廣大因工作無暇顧及孩子教育和成長的群體所共同面對的問題。

這部劇叫《小歡喜》，是通過高考來講孩子的興趣與熱愛，講孩子和孩子背后的父母的冷暖喜怒與共同成長，講社會中一個個典型家庭里那些我們關(guān)注的矛盾與和解。

方一凡的小歡喜是游走在女神和女閨蜜之間的嬉笑打鬧，是年輕氣盛，是玩世不恭。

英子的小歡喜是她的航天夢，季楊楊的小歡喜是他可以逃避現(xiàn)實的急速賽車。

磊磊的小歡喜是隔空下棋，與質(zhì)數(shù)作伴，沉浸在自己的高智商小世界里。

所以，不知道看這部劇的年輕的你生活中的小歡喜又是什么呢?

對于我自己來說，小時候的我以為，幸福是住大大的豪華別墅，天天派對舞會，朋友簇擁?，F(xiàn)在長大了，踏入生活工作后，經(jīng)歷了一些喜怒哀樂的人生后才漸漸明白我的小歡喜，我所期待的小幸福就是天天能無事的心安度過，沒有焦慮，沒有等待，沒有壓在身上的重擔，可以睡的安穩(wěn)，父母健在，有一個好身體和一個了解你，可以說體己話的枕邊人就足夠了。

愿看這部劇的你也能找到你生命中的小歡喜。

小歡喜讀后感【篇3】

是懷著怎樣的心情來讀張愛玲這本半自傳的**，如今的我已無法去描述。那臨水照花之人是怎樣用簡直“聲嘶力竭”而又“淡然無謂”的筆調(diào)來敘述自己最為黑暗而燦爛的一生，在記憶的洪流中也已無法考證。我只記得盛九莉為邵之雍寫的那首詩。

沒有生與死，沒有與子成的約定，正如她所說的，只是落在塵埃里，但她的心是快樂的，在塵埃里開出了花朵。

我喜歡盛九莉把邵之雍比作小玉佛，同時強調(diào)邵之雍是南朝的小腰佛。她戲言要將他供在案上，日日禮拜。她的玩笑話，時時卻又在試探他。

但是，他很誠實，這幾乎讓她厭惡。為了她，他要和兩個妻子離婚，因為他是一個浪漫的學者；同時，他也會向她炫耀他的情史：和小康小姐，和日本女人，他美麗的前妻，甚至是第一任到死也沒盼到他的原配。

張愛玲是盛九莉的原型。**四大才女的封號加身，她卻樂于做一個俗人。我愛她勝過愛林徽因等人，正是如此。

她愛胡蘭成，哪怕他有妻有子，哪怕他比她大上15歲，她甘于為他奉獻，做一個凡妻，以她的生命作湯湯的流水去淹沒他。

盛九莉的人生經(jīng)歷也接近張愛玲的原型。得知她是李鴻章的孫女，我很驚訝。然而她只是在筆下，在書里，安之若素，不悲不喜。

顯赫的身世，寂寂的流年，母親出國離婚，后母虐待，弟弟的懦弱……她像凡人一般忍受，抱怨，報復，詛咒，選好自己的路，然后走下去。她可以洋洋灑灑地默寫整本的《失樂園》，“逼著教授給從未給過的分數(shù)”；她可以在年少寫出《我的天才夢》，將人生比作華美的袍。

她從不認為自己是窮人。在盛九莉和邵之雍的愛情中，她貧窮而卑微。她愛那個男人，她會為了他帶上頭巾，裝作鄉(xiāng)下女人去看他，然后發(fā)現(xiàn)他只是感覺到丟臉，因為她曬得脫皮的紅鼻子。

《小團圓》這個名字取得絕妙，盛九莉看過太多皆大歡喜的結(jié)局，戲中男主角娶得四美大團圓。不過，這只是一場戲。滄桑過去了。她留下走了。算不上大團圓，而他們又有了各自的歡喜。

“青山上的紅棕色的小木屋，映著碧藍的天，陽光下滿地樹影搖晃，有好幾個小孩在松林里出沒，都是她的。之雍出現(xiàn)了，微笑著把她往木屋里拉……”故事的結(jié)尾是她的夢，二十年前的事，十年前的人。醒來之后她卻快樂了很久。

然而，在讀了很多遍之后，多年過去了，我發(fā)現(xiàn)這是一個最美好、最幸福的結(jié)局。

畢竟，相濡以沫，不如相忘于江湖。

小歡喜讀后感【篇4】

最近《小歡喜》這部電視劇挺火的，于是也隨大流看了看?？偟膩碚f，這部電視劇還是挺好的。吸引我的主要有兩點：第一、《小歡喜》這名字寓意深刻。什么是“小歡喜”?不是大喜大悲，更沒有“歷盡千帆，歸來仍是少年”的憂傷豪情，僅僅只是眾多普通人的生活寫照，沒有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的社會責任，僅僅只是在經(jīng)歷了生活的風風雨雨之后的談?wù)劃M足!人生何必巔峰……小歡喜足矣!

二、作為教育題材的作品，切入點把握準確，有現(xiàn)實意義。三個家庭的孩子都是高三學生，敏感時期的敏感話題，高考成績是壓倒一切的，學生家長老師都得圍繞考試指揮棒轉(zhuǎn)……學生有了問題，解決問題的人不僅僅只是老師，來自家庭、父母的力量或許更為重要。通常認為高三學生的父母既不能輔導孩子功課，又不能影響孩子學習，還不能給他們?nèi)魏蔚膲毫?。于是乎家長們一致認為只要照顧好孩子的生活，盡量滿足他們的物質(zhì)需求，不讓他們擔心家里的方方面面……仿佛把孩子們保護起來，給他們創(chuàng)造一個靜靜的學習環(huán)境……這就盡到父母的責任了!至于孩子們的學習那自然是需要老師們來解決的……

《小歡喜》中的三個家庭，在孩子高三這一年中，過得并不平靜，父母們努力隱瞞失業(yè)、生病、中年危機……力求做到不影響高三的孩子，一切為了高考……

孩子們卻早已經(jīng)不是那個懵懂無知的少年……他們有自己的想法，會獨立思考，思考著生活……學習本來就不是單純“象牙塔”里面的一個美夢!夢想與現(xiàn)實的矛盾才是生活本身!

面對高三學習的壓力，緩解壓力的，不僅僅是噓寒問暖的照顧。讓他們適當?shù)拿鎸彝サ牟衩子望}，給他們分享父母的一些事情，告訴他們作為家里的一份子，需要與父母一起面對的生活是什么，最重要的是讓他們知道父母不論怎樣，都會與他們一起共同進退!

自律的力量是來自于一個人感受到的，自己肩上的責任，別把18歲的學生當成一無所知的孩子，讓他們充分了解自己父母不愿意告訴他們的艱辛歷程，比任何的說教都能讓他們盡快成長……

小歡喜讀后感【篇5】

昨晚，霸屏一時的電視劇《小歡喜》落下帷幕，在這部劇里，孩子們有考不完的試、刷不完的題、上不完的補***睡不醒的覺，而家長們則忙著搬入學區(qū)房、報名補習班、嚴防早戀……每代人有每代人的艱難和困苦，每代人都需要靠自己去“打怪升級”，收獲屬于自己的“小歡喜”。作為基層干部，每天都要面對瑣碎且復雜的問題，但只要積極面對挑戰(zhàn)，做到擔當在其中、成長在其中、歡樂在其中，就能收獲自己的“小歡喜”。

2017年畢業(yè)季，經(jīng)過和父母、老師一再溝通，最終放棄都市的繁華和優(yōu)渥條件，選擇扎根在北京東北郊一個小鄉(xiāng)村里，當起了村官。歲月不居，時間如流。乘坐公交車行駛在去往村里的路上，耳邊聽著自己最喜歡的歌曲——“春天的花開秋天的風，以及冬天的落陽，憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無知的這么想…… ”轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在農(nóng)村工作了兩年時間，伴隨著這首青春歌曲，回憶如一幕幕片段重放在我的腦海中。

我還記得第一次到村里報到的情景，因為我工作的那個村是當?shù)赜忻牡褪杖氪澹x其他村很遠，地處偏僻，交通不便，所以沒有公共汽車去。在鎮(zhèn)上做了短暫的工作交接后，我和其他幾個小伙伴坐公交車到附近的村子，步行到村子里30多分鐘。剛到村里的時候，就被眼前的景象震驚到了，坑洼的路面、隨便堆放的雜物、破敗的房屋……當時只有一個感覺，這**像北京的農(nóng)村？

初來乍到，帶著校園里那股子純真勁兒和驕傲勁兒，本想踏踏實實為農(nóng)村做點事情，但是看到這樣的景象，我便開始打起了“退堂鼓”，有了自己的“小算盤”，心中燃起了放棄的念頭。這期間，幸好有領(lǐng)導的教導、同行小伙伴的幫助和父母的支持，自己也在不斷地改變，慢慢由適應(yīng)變成了喜歡、再由喜歡變成了愛上。

作為一名剛畢業(yè)的大學生村官，要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為村的發(fā)展貢獻自己的力量。到村后，為深入了解，和村“兩委”干部、包村干部入戶走訪，精準識別低收入戶，建立幫扶臺賬。協(xié)助一秘做好全村民俗品牌板栗宴的培訓工作，對愿意參加培訓的村民進行走訪調(diào)查，確定參加人員，安排學習，與糕點師傅聯(lián)系協(xié)調(diào)，三次幫助培訓民俗戶。

同時，對村民們在業(yè)余時間制作的板栗特色小吃進行拍照整理，并編撰簡介在網(wǎng)上進行宣傳。經(jīng)過近兩年的共同努力，今年年初，全村實現(xiàn)了低水平，農(nóng)民口袋鼓鼓，環(huán)境優(yōu)美，道路整潔暢通，公交車也有了。我也在其中找尋到了自己來這兒的初心和意義，收獲了屬于自己的“小歡喜”。

小歡喜讀后感【篇6】

現(xiàn)在是凌晨三點，馬上就四點了。今天我徹底失眠了，怎么也睡不著。突然我想到了《小歡喜》里面的喬英子，她連續(xù)幾個月失眠，那該有多難受啊。

大多數(shù)人可能認為像喬英子這樣成績好的人應(yīng)該很快樂?？墒恰齾s中度抑郁了。她小時候應(yīng)該很快樂。后來父母離婚了，喬衛(wèi)東就要有一個新家了。宋倩也恨喬衛(wèi)東。

她每天最想爸爸能來看自己，卻總是被媽媽轟走，但是為了照顧媽媽的情緒，她都忍了，可是她還是很想自己的父親，也想跟大多數(shù)同齡人一樣有幸福的家庭。在那次班級心理活動中，每個人都喊出父母的名字，有的大聲，有的安靜，有的甚至哭了。喬英子哭了。她不敢哭。她哭不出方一凡那么大聲。相反，她崩潰了，哭了。

這一幕真的很觸動，很心疼喬英子。高三的壓力越來越大，因為宋倩是老師，對英子要求很高。英子最想上的學校是南大，宋倩不允許。這又一次擊敗了英子。最后，英子被迫離家出走。當父母找到她時，宋倩仍然說：

你為什么要去南塔大學？也許在這一刻所有的希望都破滅了。英子準備跳海，特別絕望的喊著:

我就是要逃離你! 還好后來被喬衛(wèi)東抱了下來。醫(yī)院檢查后，醫(yī)生說她是中度抑郁。

70%的抑郁癥來自遺傳，30%來自環(huán)境。醫(yī)生談到了原生家庭對孩子的影響。一句:

你和孩子她爸關(guān)系好嗎讓宋倩哽咽。如果沒有，宋倩和喬衛(wèi)東可能永遠不知道他們對孩子造成了多大的傷害。好在他們都在為英雄而改變，放棄很多，再次參選，最后再婚。

英子看見他們的復婚證時笑的是最開心的。只要家庭幸福，似乎學生永遠不會失敗。

再說說林磊兒，他爸媽也離婚了，媽媽去世了 ，爸爸又找了一個阿姨對他不聞不問，是自己的小姨陪自己度過了高三。他和方一凡住在一起，方一凡總是說：“你是我們中最幸福的?！?。

磊兒一定很羨慕方一凡吧。

磊兒媽媽的夢想是清華大學。為了母親的夢想，他努力工作，終于考上了清華大學。原來學霸也有自己的壓力。

小歡喜讀后感【篇7】

作為一個長期游離在兒子教育之外的父親，一位沒有看過熱播劇《小歡喜》的家長，突然之間要對兒子的教育問題發(fā)出一些感慨，是一件非常不可名狀的事情。

匆匆瀏覽了一下網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于此劇的一些劇情，返回書桌前真正開始寫下文字的時候，才發(fā)覺，其實這是對一個我這樣的父親一次深刻而痛苦的反省。俗話說得好不做作業(yè)，母慈子孝，一做作業(yè)，雞飛狗跳。這句話聽著很風趣，相信很多人都會會心一笑。作為兒子學習的第一負責人，母親熟知兒子的各項作業(yè)；通曉兒子的學習重點；全面掌控兒子的各項補習培優(yōu)，以及各個培優(yōu)機構(gòu)的場所，師資力量，收費標準；了解兒子班級情況，含各科老師姓名性別，前幾名同學的姓名及家長，特別是母親姓名；能積極參與各項由母親組成的班級活動，在與兒子的攻守之間是嘔心瀝血，在這方面，劇中似乎和家中的情況大致相同。

而在這場戰(zhàn)爭中，父親在哪里？有幾個父親分得清語文，數(shù)學和英語三科老師的名字？作為父親的我通常會有很多理由去表明自己的缺席是有合理的。但哪一個父親敢說出心里話，即使現(xiàn)在是一個自我剖析的時候，我依然不敢把真實的想法寫在這張紙上。

我曾經(jīng)趾高氣揚，甚至可以自我安慰的說是苦口婆心的教導妻子，以下是諸如此類的話，如：

“兒子還是要有一個快樂的童年”

“你不要把兒子逼得太緊，這樣會出現(xiàn)心理問題的”

“先把你自己的心態(tài)放平穩(wěn)，不要這么激動”

“你要耐心，看我，對兒子多有耐心”

這在劇中似乎也有演繹，我們超然于真實的教育之上，用最大化的空洞言辭去表現(xiàn)自己在兒子成長中的地位。我真的是超然，到了該換個詞語去形容境界——逃避。我在最近的.這段時間短暫的陪著兒子度過了一個假期，注意，是一個假期，只有一些培優(yōu)課程，沒有學校作業(yè)的介入。我記不住兒子的作業(yè)有哪些，哪怕是妻子早已把作業(yè)一條條的寫在紙上，我對此依然是無能為力，常常還是在妻子回家后，有時候是很辛苦的工作之后，被妻子一頓數(shù)落。我要被提醒很多次，甚至是來自兒子的提醒才知道哪一天該去哪里培優(yōu)，在哪里上上什么課。

我不是一個笨蛋，在工作中，或者其它的方面我都是一個聰明人，但在兒子的學習方面，我似乎把聰明放在了永遠都觸摸不到的世界里。經(jīng)過一段時間的磨合，我總算搞清楚了所有的細節(jié)，然后，可怕的事情發(fā)生了。作為一個男人，我比妻子更缺乏耐心。我不知道劇中的男人們是怎樣的，是不是也向我一樣，只是關(guān)注小孩的生活，還美其名曰培養(yǎng)孩子的性格。劇中的男人們有沒有夜以繼日的奉獻在兒子的學習這件瑣事上？我原來沒有，現(xiàn)在有了，然后我真的是快瘋了。

我對待兒子的學習態(tài)度上完全成為了我期望中的反派，焦躁、易怒、沖動、暴力，而且還不會做兒子的數(shù)學和英語作業(yè)，喪失了輔導能力上的權(quán)威性。兒子選擇了忍受，同時也選擇了向妻子靠攏，我成為兒子第二喜歡的人。

有那么幾次，我看到在我的暴怒下，兒子眼睛里流露出的恐懼眼神，我自己都怕。只有妻子在安慰我，“你還是要耐心”，“注意方法”，“兒子現(xiàn)在大了，要多鼓勵”。原來世界就應(yīng)該這么輪回。

小歡喜讀后感【篇8】

由黃磊、海清、陶虹、王硯輝、詠梅領(lǐng)銜主演的現(xiàn)實主義題材大劇《小歡喜》正在熱播?！缎g喜》圍繞三個中國高考家庭，聚焦家庭教育、親子關(guān)系、升學壓力等社會熱點話題，首播收視雙臺即破1，連續(xù)三天收視排名第一，豆瓣評分高達8.1。與此同時，該劇在美國、澳大利亞、加拿大等50多個國家和地區(qū)同步播出，總觀看人數(shù)累計已經(jīng)超過20萬人。

新劇情中，面對方家、喬家、季家不同的教育理念，網(wǎng)友們紛紛表示：“太真實了，就是我們自己的生活!”隨著第七、八集的播出，“小歡喜”登上微博話題熱搜榜第19位，浙江衛(wèi)視收視率1.038%，東方衛(wèi)視收視率0.995%，同時段市場占有率持續(xù)登頂，贏得市場與口碑的雙豐收。

開學分班讓三家父母心弦緊繃 強制式還是理解式教育觀念引發(fā)爭議

昨晚播出的劇情中，春風中學分班成績出爐，林磊兒(劉家祎 飾)順利考取年級第一進入沖刺班，而自認為超常發(fā)揮的方一凡(周奇 飾)則年級排名倒數(shù)。喬英子(李庚希 飾)生日將近，由于接連被聲稱“我是為你好”的單親母親宋倩(陶虹 飾)沒收心愛的樂高玩具，于是將父親喬衛(wèi)東(沙溢 飾)送的樂高禮物偷偷藏進方一凡家。而在方家，童文潔(海清 飾)因兒子的墊底成績大發(fā)雷霆，面對丈夫方圓(黃磊 飾)主張理解式家庭教育的提議，她故意曲解并沒收了兒子全部的動漫和游戲。季家“空降父母”季勝利(王硯輝 飾)和劉靜(詠梅 飾)試圖走進兒子季楊楊(郭子凡 飾)的內(nèi)心，二人主動來到舅舅劉錚(任重 飾)的車店，打算親身體驗并感受兒子開賽車時的心情。三家中國式父母的愛子初心如出一轍，家庭教育觀念卻截然不同，引發(fā)眾人對接下來故事走向的期待。

豆瓣8.1的溫暖現(xiàn)實主義力作 直擊“以愛為名”家庭親子教育話題

作為20xx年現(xiàn)實主義題材劇扛鼎之作《小別離》的姊妹篇，《小歡喜》延續(xù)溫暖現(xiàn)實主義風格，直擊中國式家庭教育觀念和親子關(guān)系等社會話題，該劇首播收視即雙臺破1，連續(xù)三天收視排名第一，獲得豆瓣評分8.1的亮眼分數(shù)。劇情中，方一凡的母親童文潔，以及與女兒擁有“戀人式親子關(guān)系”的喬英子母親宋倩，紛紛以“我是為你好”的名義限制了孩子的課余興趣，將中國式父母對子女“以愛之名”的控制欲盡數(shù)展露，讓不少網(wǎng)友直呼：“這些媽媽身上都有我媽的影子，簡直就是我家的Vlog?！背酥?，高三教室桌面成堆的書籍、備戰(zhàn)高考家庭不同的道具陳設(shè)等等，諸多貼近生活的細節(jié)橋段，同樣引發(fā)觀眾情感共鳴：“接地氣的情節(jié)，感覺就是現(xiàn)實中身邊的故事?！彪S著七、八集播出，《小歡喜》相關(guān)熱搜詞“小歡喜”登上微博熱搜榜19位，話題討論熱度一路攀升。

小歡喜讀后感【篇9】

真的好久好久沒追一部家庭生活劇了。在劇中很多人物身上可以看到自己或者周圍人的影子，看進去了，還是有點啟發(fā)。

首先，很羨慕劇中的孩子們，他們的家庭情況雖然各不相同，經(jīng)歷波折磨難后，家長們最后真的也是理解孩子懂了孩子，正確地愛了孩子，所以他們都是幸福的（也許只有電視劇中才有的美好結(jié)局了）。

覺得自己有點像童文潔，經(jīng)常一個人風風火火的；對待孩子，上一秒是罵著的，下一秒能抱著；遇到事情不想家人擔心寧愿一個人自己扛著；

而我老公卻不像方圓那么樂觀幽默體貼，我老公有點像喬衛(wèi)東，被說的時候很少回嘴，覺得憋屈也難說出來；

楊梅和愛萍性格都像劉靜，再大的事也不會很發(fā)火那種，慢慢悠悠，以理服人，很賢惠。

幾個主角孩子都很優(yōu)秀。

雖然方一凡學渣一枚，但性格真的很好，樂觀幽默，像他爸，這樣的人生存能力其實很強。

英子作為女孩子從小冰雪聰明又懂事，是真正的小棉襖。

林磊兒學霸一枚但是性格稍微有點內(nèi)向，好在后面認識了好朋友后也開朗活潑起來，適合搞科研。

最讓我喜歡的是季楊楊，最開始最叛逆，慢慢看來，其實他也是深深愛著父母，后面經(jīng)歷了和爸爸大鬧一場，媽媽生病的事情后，不是一夜之間長大了，而是真正敢于表達出對父母的愛了吧，尤其是他先自己剃光頭，真的很感人，而全劇他的父母也算是最開明的。

所以，怎樣的家庭環(huán)境真的會養(yǎng)出怎樣的孩子吧。方圓一家不追名逐利生活輕松，對孩子要求不高，方一凡最終也報考了自己喜歡的藝校專業(yè)；磊兒有了勝似爸爸媽媽的小姨小姨夫也終于完成了媽媽的愿望；英子經(jīng)歷爸媽離婚后復婚，從壓抑著服從懂事到真正的做自己喜歡的事情終于被夢寐以求的學校錄取；季楊楊相信爸媽，爸媽也給他足夠的尊重，他也敢于選擇更高更遠的目標獨自闖蕩。每一個人都是值得被我們祝福的。

現(xiàn)在自己也做了父母，雖然孩子離高考還有十幾年，但是也有很多值得學習的育兒經(jīng)驗。

為人父母首先要做真實的自己，方圓童文潔這樣的家庭更適合我，工作不輕不重，工資不多不少，能兼顧家庭；目標高要求，執(zhí)行放寬松，多給自己回旋的余地，大家都不會壓抑，在輕松的氛圍享受和孩子一起成長的快樂。

現(xiàn)在自己也努力學習，不落后，爭取以后能像宋倩一樣多自己輔導孩子幾年，至少能像宋倩那樣多給孩子煲點營養(yǎng)的湯也是不錯的；豆爸那工作難能大富大貴，但若能做到喬衛(wèi)東那樣對孩子的愛也不錯啊。

偶爾學學劉靜的好脾氣，修身養(yǎng)性，孩子慢慢長大要懂得適時放手，尊重孩子，孩子會比我們想象的更優(yōu)秀！

而孩子呢？我肯定是希望他集所有主角優(yōu)點于一身，像方一凡一樣樂觀開朗、像英子磊兒一樣學霸、像季楊楊一樣有擔當有主見。但是，我更希望他開心地做他自己！希望多年以后我也能有同樣的想法，有能力支持他做自己喜歡的事情，做真實的自己，有勇氣選擇有魄力擔當！