[精]《居里夫人》優(yōu)秀讀后感通用

居里夫人優(yōu)秀讀后感。

書(shū)籍具有引導(dǎo)作用，幫助我們結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物，品味完作者寫(xiě)的作品，大家都會(huì)有各自的感受。寫(xiě)讀后感就像一次反芻，讓我把知識(shí)嚼爛咬碎，營(yíng)養(yǎng)吸收得更好，寫(xiě)作品的讀后感時(shí)，你是否會(huì)毫無(wú)頭緒？《《居里夫人》優(yōu)秀讀后感》是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意為您提供的內(nèi)容，希望您分享本頁(yè)內(nèi)容與您朋友！

《居里夫人》優(yōu)秀讀后感 篇1

讀完這本居里夫人的傳記后，我受到了很大的啟發(fā)。

這本書(shū)講述了這位女科學(xué)家從出生，到她因白血病逝世一生的經(jīng)歷。居里夫人出生于波蘭華沙，她有兩個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥，父親是男子中學(xué)的副督學(xué)，母親在她11歲時(shí)去世了，她從小就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，尤其是對(duì)父親的那些物理儀器。

居里夫人有許多我們學(xué)習(xí)的地方，特別是她非常勤奮，在巴黎求學(xué)的時(shí)候，她連飯都顧不上吃，有一次因?yàn)閷W(xué)習(xí)過(guò)度，暈倒在桌邊，醒來(lái)的時(shí)候，她的第一句話就是：“書(shū)在哪里？”。她以頑強(qiáng)的毅力克服語(yǔ)言和經(jīng)濟(jì)等困難，勤學(xué)苦讀，以優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉昧藬?shù)學(xué)和物理兩個(gè)學(xué)位。

還有，居里夫人與居里先生合作發(fā)現(xiàn)了新元素――鐳，在提煉出了世界第一克鐳后，并沒(méi)有用鐳來(lái)賺錢(qián)，而是貢獻(xiàn)出來(lái)服務(wù)全人類，因?yàn)槔描D的放射性可以治療癌癥。我看出了居里夫人無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。

因?yàn)榫永锓驄D的偉大成就，19xx居里夫人與丈夫同獲諾貝爾物理獎(jiǎng)，后來(lái)在19xx，居里夫人又獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，她是世界上第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性，也是唯一一位兩度榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家！

居里夫人一生都全身心的投入到對(duì)科學(xué)的探索當(dāng)中，她為人類的進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)！

《居里夫人》優(yōu)秀讀后感 篇2

說(shuō)起居里夫人，一下子就會(huì)想到她是兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女物理學(xué)家，她的一句名言，讓我印象深刻。這句名言就是“科學(xué)家的天職叫我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)奮斗，徹底揭示自然界的奧秘，掌握這些奧秘以便能在將來(lái)造福人類?！?/p>

為了提煉出純凈的釙和鐳，居里夫婦在此后的四年中進(jìn)行了科學(xué)史上最艱難的拼搏。瀝青鈾礦價(jià)格十分昂貴，而他們所需的量是以噸計(jì)算的，所以他們根本買(mǎi)不起。但居里夫婦有他們的窮辦法。他們想，瀝青鈾礦在提取了鈾之后，其中所含的釙和鐳肯定會(huì)被原封不動(dòng)地留在殘?jiān)?，那么，利用瀝青鈾礦，或利用瀝青鈾礦礦渣，對(duì)于他們的目的來(lái)說(shuō)都一樣。于是，他們立刻將他們的想法付諸于實(shí)踐。

一鍋一鍋的廢渣，一次一次的攪拌，一點(diǎn)一點(diǎn)的結(jié)晶，屋里成日都是煙熏火燎，眼睛流淚，耳喉痛癢，這些都沒(méi)有將她打倒。沒(méi)日沒(méi)夜地?zé)捴?，就這樣過(guò)了四年，這是多么繁重的工作啊！這得需要多大的毅力啊！

俗話說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針”，這是我讀了居里夫人這本書(shū)得到的最深刻的感悟。她夜以繼日的工作不是為了名和利，就是刻苦鉆研，不怕困難，也有一顆堅(jiān)定解決困難的心，最終才為我們做出這樣驚天動(dòng)地的偉績(jī)，創(chuàng)造了歷史。如今鐳已被應(yīng)用于醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域，造福了人類。我也要向居里夫人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的刻苦，學(xué)習(xí)她的無(wú)私，學(xué)習(xí)她對(duì)科學(xué)的堅(jiān)持，為以后祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

《居里夫人》優(yōu)秀讀后感 篇3

有一本書(shū)《居里夫人的故事》，是一個(gè)勵(lì)志的故事，讓我明白了無(wú)私奉獻(xiàn)和對(duì)一件事的執(zhí)著。里面寫(xiě)的主人公更是我的偶像，精神是我要學(xué)的榜樣。

這本書(shū)的主人公居里夫人原名是瑪麗亞，法國(guó)名叫瑪麗，她是個(gè)波蘭人。因?yàn)榧依锶莶坏脙蓚€(gè)人上大學(xué)，也有點(diǎn)拮據(jù)，所以瑪麗亞為了讓姐姐上大學(xué)，她離鄉(xiāng)去Z家做家庭教師。姐姐結(jié)婚了，把瑪麗亞接去法國(guó)巴黎上學(xué)，她還遇到皮埃爾并與他結(jié)婚了生了兩個(gè)孩子。她與皮埃爾發(fā)現(xiàn)“鐳”，把它奉獻(xiàn)給科學(xué)，榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。皮埃爾死后,瑪麗發(fā)現(xiàn)了鐳鹽,再次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。

居里夫人對(duì)自己的知識(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)給科學(xué)，無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境，無(wú)論自己生著病，都不放棄，還是對(duì)科學(xué)那么執(zhí)著。共產(chǎn)黨的宋致元也是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)和執(zhí)著的人。他主編了《中共滕縣組織史資料》、《中共滕州黨史大事記》……每本都有幾萬(wàn)字,他把他所知道的知識(shí)和精力奉獻(xiàn)給社會(huì)。1987年，宋致元由于長(zhǎng)時(shí)間伏案閱材料、學(xué)文章，所以他患上了嚴(yán)重的頸椎病，但是，他仍堅(jiān)持工作。直到痛得不行才上醫(yī)院治療，還要一邊治療一邊工作。這種對(duì)工作的執(zhí)著，使他一直頑強(qiáng)的生活著。

居里夫人和宋致元一樣，都是無(wú)私奉獻(xiàn)和執(zhí)著的人。這種精神是全中國(guó)值得學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向無(wú)私奉獻(xiàn)和執(zhí)著的人致敬。居里夫人更是科學(xué)界和全世界的偉人。

《居里夫人》優(yōu)秀讀后感 篇4

暑假里，我懷著敬佩的心情拜讀了《居里夫人自傳》這本書(shū)。讀完后，我被居里夫人的生命歷程所震撼。

居里夫人的人生道路充滿了坎坷和波折。在她9歲那年，她的母親不幸去世，這對(duì)于年幼的居里夫人來(lái)說(shuō)是多么大的一場(chǎng)災(zāi)難啊！不幸的經(jīng)歷仿佛是一個(gè)個(gè)鍛煉她意志以及成全她最終走向成功的臺(tái)階。也正是童年的苦難生活成就了她超人的品質(zhì)，生活的清苦和煎熬磨折了她對(duì)真理的不懈探索，榮膺的若貝爾獎(jiǎng)的桂冠挽留不住她繼續(xù)鉆研的腳步。

居里夫人的一生是不平凡的。她忍受著生活的痛苦和煎熬，與自己的丈夫皮埃爾一起研究提煉出了釙和鐳，因此獲得了一枚諾貝爾獎(jiǎng)。隨后又成功分離了鐳，獲得了第二枚諾貝爾獎(jiǎng)。因此，居里夫人成為了歷史上第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性。正所謂“弱者做待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)”。居里夫人選擇了做一位強(qiáng)者，她愿意創(chuàng)造奇跡，愿意做征服世界的強(qiáng)者。

居里夫人的這種刻苦鉆研、不斷進(jìn)取、創(chuàng)造發(fā)明的精神，堅(jiān)忍不拔、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度，讓她一生兩次站在了諾貝爾的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。讓我增加了努力學(xué)習(xí)的信心和決心。學(xué)習(xí)居里夫人的高尚品質(zhì)和頑強(qiáng)的精神，學(xué)習(xí)她踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的去追求、去探索，在學(xué)習(xí)和生活的道路上，排除困難，努力前行。

《居里夫人》優(yōu)秀讀后感 篇5

是誰(shuí)？像辛勤的園丁養(yǎng)育著我們這些祖國(guó)的花朵！是誰(shuí)？像燃燒的蠟燭照耀著這個(gè)世界，我要大聲的告訴世界：“那就是最最令人們尊敬的老師們！”

老師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，因?yàn)橛心銈儼殡S我們成長(zhǎng)，才使得我們的求學(xué)路走的如此踏實(shí)，而在這些老師中當(dāng)中，她卻是我最難以忘懷的一位。

“上課！”

“老師好！”

“同學(xué)們好！請(qǐng)坐！今天我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)，偉大的中國(guó)人民是怎樣團(tuán)結(jié)一心取得的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利！是怎么一步步走向復(fù)興之路的！”瞧！歷史劉老師來(lái)上課了……

歷史課嘛，本來(lái)就是講故事，而歷史老師就是位講故事的人，在劉老師的課堂上，我們總是最輕松，最快樂(lè)的！因?yàn)樗?jīng)常弄得我們大家哈哈大笑。老師不僅課講得很有意思，工作起來(lái)也是非常的認(rèn)真，負(fù)責(zé)。

每次上課她都會(huì)花許多的心思去弄一些預(yù)習(xí)資料給我們，讓我們提前了解知識(shí)，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。上課時(shí)，她會(huì)把自己多年以來(lái)總結(jié)出的規(guī)律教給我們，讓我們能輕松地掌握每堂課所學(xué)的知識(shí)，讓我們更有目的去復(fù)習(xí)，更能提高我們的學(xué)習(xí)效率。

可是！在一次歷史課上，我的一些舉動(dòng)讓老師十分地失望。我與一些同學(xué)不停地在哈哈大笑，似乎有些對(duì)老師起哄的意思。也不知道，那堂課我是怎么了，居然他們鬧了起來(lái)。結(jié)果，班主任知道了。以我為中心，開(kāi)始大發(fā)雷霆。那一刻，我從內(nèi)心里認(rèn)識(shí)到了我錯(cuò)了，我不應(yīng)該上課鬧，我不應(yīng)該上課哈哈大笑，我不應(yīng)該……于是，我決定一定要找機(jī)會(huì)給劉老師道歉。有一天，上課時(shí)劉老師心情很好，越給我們講心情越好，就把她自己的手機(jī)號(hào)留給了我們。后來(lái)，我就經(jīng)常給劉老師發(fā)短信，在過(guò)年是打電話拜年……也是在增進(jìn)師生間的情誼吧。過(guò)年時(shí)候，我又要到了她的QQ號(hào)，隨后我們就在網(wǎng)上聊了起來(lái)。老師她不經(jīng)常上網(wǎng)，一個(gè)月也上不了幾次。到目前，為止我們的聊天次數(shù)都是屈指可數(shù)的。每回，在網(wǎng)上看見(jiàn)她，我都主動(dòng)去打招呼，開(kāi)始聊天，會(huì)聊很長(zhǎng)時(shí)間。似乎，我有好多的問(wèn)題想去請(qǐng)教老師，去向老師取經(jīng)，探討。比如：一起聊學(xué)習(xí)方面的，英語(yǔ)啊，歷史啊，以及各科；班級(jí)同學(xué)有趣的事情；還有健身體育運(yùn)動(dòng)方面；從那時(shí)起我對(duì)劉老師有了更進(jìn)一步的了解，新的認(rèn)識(shí)，更加的喜歡她了。通過(guò)網(wǎng)上聊天，感覺(jué)她并不想我們所想象的那樣，思想很落伍，跟不上時(shí)代潮流！而她卻是一個(gè)，有著年輕人般的心，喜歡潮流！穿的是那么時(shí)尚，也懂什么是“雷人語(yǔ)錄”經(jīng)常也說(shuō)兩句。我們和她之間好像并不存在著很大的代溝嘛！這就，使我們?cè)絹?lái)越喜歡她了，越來(lái)越喜歡和她說(shuō)笑，縮短了我們的師生間距離。