法制節(jié)目觀后感八篇

法制節(jié)目觀后感。

在生活中，我們常常能夠從優(yōu)秀的作品中受益匪淺。這些作品不僅僅是因為其精彩的劇情而吸引著我們，更是因為它們能夠引發(fā)我們自己的思考和觀點。因此，在欣賞完一個作品后，我們需要認真地記錄下自己的觀后感，并通過寫作來進一步整理思路。只有在認真了解作品的背景和內(nèi)涵后，我們才能確保寫出一篇好的觀后感。

你知道觀后感應該包括哪些內(nèi)容嗎？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您全面介紹了“法制節(jié)目觀后感”的相關信息，希望這篇文章能夠為您的工作和生活增添一些色彩！

法制節(jié)目觀后感 篇1

在法律安全方面，我們常常忽視，認為我們都懂法，不需要注意，但高智商犯罪卻又屢見不鮮。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“高校將一個無知的人送到社會，就是給社會增加一個危險分子。時代呼喚英才，希望在與青年。全面建設小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化需要大學生的參與，中華民族的偉大復興需要大學生去奮斗，所以，法律安全知識的普及也不容忽視。

公民越來越重視自身的人格尊嚴，堅決同侵權行為作斗爭，不惜訴諸于法律。所賠償不僅僅是物質(zhì)金錢，更有公開道歉的行為，這就是說公民的法律意識在不斷地增強，握著法律武器，向違法犯罪現(xiàn)象進攻，人們已樹立了社會主義法律觀念。為了給社會減少一個危險分子，高校就要將一個知法懂法守法的人送到社會為此高校培養(yǎng)大學生的法律意識，對其個人的成長，中國的法制化進程具有重要的意義。

高校為了使其培養(yǎng)出來的大學生能夠適應法制社會對人才的要求，就必須重視對大學生的法律意識教育。學校是培養(yǎng)大學生法律意識的一個重要場所，但僅靠學校的教育是遠遠不夠的，它不是一朝一夕就能完成的，需要一個長遠的規(guī)劃和具體的安排，它是一個系統(tǒng)而復雜的社會教育工程。提高大學生的法律意識，要把家庭教育、學校教育、社會教育、心理教育緊密結合起來，與國家的各種建設規(guī)程同步進行，形成良好的法制教育大環(huán)境，才能為社會輸送具有較強法律意識的跨世紀人才，才能促進我國的現(xiàn)代化建設的繁榮與發(fā)展。

法制節(jié)目觀后感 篇2

要充分而全面地構建一個法治社會，首先要從每個人、每一件小事上做起，才能團結一心、眾志成城，最后事半功倍。一個和諧美好的社會，要做到國泰民安，才能強盛興旺。

而國泰民安，也并不是一件唾手可得的事情。雖說，現(xiàn)當今的社會沒有槍聲，沒有戰(zhàn)亂，但是我們總能從各個細節(jié)中感受到有些人行為的污穢，靈魂的骯臟，這本是與“法治社會”的醒目標題所相排斥的，如果不杜絕這一現(xiàn)象，讓犯罪者無法醒悟，或風華正茂的青年又走上絕望的不歸路，那么無疑，“構建法治社會”將永遠成為一句空話，一句只能付諸東流、而無法兌現(xiàn)的空話。

于是，我們也深深領悟到期間的意義之大，責任之重。同樣，這也需要每個人身體力行，把那些犯罪者從絕望的谷底拉回現(xiàn)實，邁向美好。作為祖國的花朵，未來的希望，除了要學好文化知識，全面發(fā)展，更重要的是竭盡所能，為這個社會作出一絲小小的貢獻。

雖然我們力量微薄，但是只要有汗水的付出，就會有歡欣的回報。我是這樣做的，希望可以和大家共勉，以追求更大的進步：每天清晨，當我們邁著輕快的步伐，走進那個充滿歡聲笑語的校園，我會忙不迭地向伙伴們提醒幾句：“看到紙屑我們一定要把它撿起，丟進垃圾箱?！坝浀靡驋咝徫?，保持校園整潔。

我明白，這些并不僅僅是一個小小的舉動，一個小小的意識，它更體現(xiàn)了人們心中強烈的環(huán)保觀念，還帶動著整個社會的和諧發(fā)展。每天上課，我會提醒自己要努力學習，只有好好學習，全面發(fā)展，長大之后才會成為國家之棟梁，民族之驕傲，更為構建和諧社會起到帶頭作用，為人民的幸福穩(wěn)定盡一份自己的力量。

每到假日，我會焦灼地打開電腦，不是為了休閑娛樂，而是希望能由我在鍵盤上的敲擊，來為網(wǎng)民們宣傳一些有關法治的信息，讓他們時刻記得：自己作為這個社會的一份子，肩上擔負著神圣的使命，同樣也為不法分子以及處在正義與邪惡徘徊點的朋友，敲響警鐘……

其次，要消除人們“萬事為己”的錯誤觀念，避免有些人走向極端，做出令人意想不到的事。培養(yǎng)國民“無私奉獻”、“勤勞樸實”的品質(zhì)，多舉辦有意義的群體活動，并分設一些獎項，讓大家有更強的動力來全面構建法治社會。并且，在實踐中有突出表現(xiàn)的要給予嘉獎，讓他成為一個榜樣，希望每個人都來效仿，甚至是超越。

之后，強化人們的法制觀念，建設一個現(xiàn)代化的法制社會，否則，人們的言語和表情就只能永遠書寫“無知”二字。每個人都像我一樣，多了解法律知識，開闊視野。同樣也要在了解法制信息的同時，多閱讀書籍，因為書是無價的的，它的璀璨，超過了冬日最絢麗的那道光芒;它的深度，遠遠超過了人們想象中的疊加!讓大家不斷地充實自己，磨練自己，最終才能升華自己，提高自己。

只要人人都行動起來，終有一天，“構建法治社會”的諾言會用我們每個人的雙手來實現(xiàn)這個理想化的世界!

法制節(jié)目觀后感 篇3

政治法制節(jié)目是指通過講述政治法律相關的事件、人物、知識等，幫助觀眾了解和掌握政治法律知識的一種電視節(jié)目。觀看政治法制節(jié)目可以讓觀眾了解到政治法律領域的知識，增強政治法律意識，提高公民素質(zhì)。

觀看政治法制節(jié)目，可以讓我更好地了解政治法律領域的知識。例如，在電視節(jié)目中，常常出現(xiàn)一些政治法律問題，如選舉制度、憲法保護、法律法規(guī)執(zhí)行等。通過觀看這些節(jié)目，我可以學習到有關政治法律領域的知識，如憲法的制定和修改、選舉制度、法律法規(guī)的執(zhí)行等。同時，我也可以從節(jié)目中了解到不同政治法律領域的案例和實踐經(jīng)驗，這些對我今后的學習和工作都有很大的幫助。

觀看政治法制節(jié)目還可以增強我的公民素質(zhì)。政治法律是維護社會秩序和公正、保障公民權利的重要保障，觀看政治法制節(jié)目可以讓我更好地了解公民的權利和義務，增強我的社會責任感和法律意識。此外，政治法律領域的知識也有助于提高我的思維能力和解決問題的能力，對我今后的學習和工作都有很大的幫助。

綜上所述，觀看政治法制節(jié)目可以讓我更好地了解政治法律領域的知識，增強我的公民素質(zhì)，提高我的思維能力和解決問題的能力。因此，我認為政治法制節(jié)目是一檔非常有價值的電視節(jié)目。

法制節(jié)目觀后感 篇4

放寒假啦!放寒假啦!……”我像一只剛剛出籠的小鳥一樣，高興地歡呼起來，“踢”開了媽媽的嘮叨聲，拿起了遙控板，目不轉(zhuǎn)睛地看起了電視。突然，一個響亮的名字進入了我的視線——雷鋒，一提到這個名字，我就被這個頻道吸引住了，我指著電視大聲地對爸爸說：“他是雷鋒!……”這時候《今日說法》節(jié)目主持人講了一個發(fā)人深省的法制故事：湖南省雷鋒的故鄉(xiāng)發(fā)生了一件事，今年放暑假期間，同村有三位小朋友一起到村莊邊的水庫抓魚其中一位不慎滑進了深水區(qū)生命危險時，另外有一位于12歲小朋友奮不顧身用自己的全力把落入深水的小伙伴推上了岸邊，而自己由于精疲力竭沉入水底，溺水身亡。奇怪的是被救的和另一位小伙伴不但不救,反而將死者的衣褲悄悄地藏了起來，然后若無其事地跑到死者的鄰居家借書和看電視，企圖制造不在現(xiàn)場的假象，使尋找死者的工作錯過了機會，直到警-察偵查時才說出了真-象……

看到這里我為救人的小英雄感到可惜，他舍己救人的行為正是雷鋒精神的體現(xiàn)，值得我們學習和贊揚，但是，他如果用呼叫的方法讓大人來救(因為在不到十多米的地方有人)不會白白地犧牲自己。而另兩位小朋友應該受到批評，這么能見死不救呢!特別是那個被救小朋友應該好好地思考一下，假如沒有死者的相救死亡將是自己，他應該感到內(nèi)疚。同時我也從這個事故中感到凡事都要注意安全，尤其是在放假期間，不遵守這一點，它會毀了一個人、一個家。

面對現(xiàn)代的社會，是一個既有權力膨脹、權利不張，又有道德失落、人格異化的轉(zhuǎn)型社會，許多人民群眾對法律上存在著疑問甚至迷惑不解?！督袢照f法》通過對當今社會所關注的法律焦點問題深入詳實的采訪和細致透徹的分析，讓中國百姓更了解法律，更客觀的感知法律，也讓法制二字更貼近每一個人的內(nèi)心。

法制節(jié)目觀后感 篇5

政治法制節(jié)目是指以政治、法律、管理等為主題的電視節(jié)目，旨在向觀眾普及法律知識，提高公眾的法律意識和法治觀念。觀看政治法制節(jié)目后，我收獲了很多知識和啟示，以下是我的觀后感。

政治法制節(jié)目可以讓觀眾了解政治制度、法律法規(guī)等方面的基本知識，幫助觀眾更好地理解國家的政治體制和法律體系。例如，一些政治法制節(jié)目會介紹國家的選舉制度、法律法規(guī)等方面的信息，讓觀眾了解選舉的如何進行，選舉中有哪些違法行為，以及如何保護自己的權益。

政治法制節(jié)目也可以讓觀眾了解法律的實際應用，幫助觀眾更好地應對生活中的法律問題。例如，一些法律節(jié)目會介紹一些常見的法律問題，如合同糾紛、交通事故等，讓觀眾了解這些問題如何求解，以及如何遵守法律。

政治法制節(jié)目還可以讓觀眾了解一些法律文化，幫助觀眾更好地理解法律的意義和價值。例如，一些法律節(jié)目會介紹一些法律知識，如憲法、法律解釋等，讓觀眾了解法律的專業(yè)性和實踐性，更好地認識和理解法律文化。

政治法制節(jié)目對提高公眾的法律意識和法治觀念有很大的作用。通過觀看這些節(jié)目，觀眾可以更好地了解國家的政治制度和法律法規(guī)，更好地應對生活中的法律問題，提高法律意識，增強法治觀念。

法制節(jié)目觀后感 篇6

一位老人到超市買東西，隨手把一個電池放進了衣兜里，出來沒有交錢，于是被超市的防損員帶到一間小屋里，防損員逼迫老人填一個單子，老人一再說“我給忘了，我把錢交上不就完了嗎”，防損員還說了什麼“幾十歲的人了，不要臉”，最后老人突然倒地，防損員卻誤以為老人在裝病，結果延誤了救治時間，最終導致老人死亡。那個老人把電池放進衣兜不能說明就是偷竊，好多人都把小東西放進衣兜，購物車的縫隙太大，很多小物件會漏下去。

老人也許就是想到這點才把電池放進衣兜的，畢竟年齡大了，所以就忘記交錢了。這種事不能怪防損員，他們是有擒賊指標的，有的超市規(guī)定每個人一個月要抓10個賊，完不成任務就扣獎金。有的防損員抓到一個小偷后會興奮的念叨“終于抓到一個” 我覺得老人真的很可憐，退一步說，就算老人真的是一時起了邪念，那麼超市真的就有必要這樣對付偷竊者嗎?

在近日收看的幾期央視《今日說法》中，涉及到我們?nèi)嗣?警-察的某些人事表現(xiàn)，給人一種非常壓抑、憂郁的感受。僅舉幾例：

愛在8月27日《追兇19年》中，19年前農(nóng)民婦女何愛紅的丈夫在光天化日之下被刺身亡，報案卻遭遇冷漠，此時有人投案自首，民-警卻不認真究查他為何自首?與真兇有何關系?結果很草率地把人放了，結果錯失了辦案良機。公安靠不住，何紅歷盡艱辛自己追兇19年!終于在異地找到真兇時，她拾急慌忙地趕回去再報案，不料想公安人員竟說：幾年來領導不斷地變換，偵查員也不斷地更新，這個案子不可能重新再查了。

在9月8日《追捕進行時》中，鄭州市民胡廣興由于身份證號碼與一名網(wǎng)上通緝犯的相同，結果幾個月內(nèi)分別被本市三家基層警方分別反復地抓了放放了抓。三家接受同一個市局領導，三次抓人也都在相同的地方，竟然彼此之間就不溝通和交流!算官僚瀆職?還是算荒.唐可笑?有資料顯示，由于種.種原因在全國估計有近百萬人身份證重號，那么要以這三家警方的態(tài)度辦案，就不知該有多少人要遭遇如此厄運呵!

在9月10日《尋女》中，陜西被騙女子小霞失蹤后，其父母找警方尋求幫助，卻被派出所拒絕。自己四處探尋無著時有人捎信說在山西某地，趕到去屢次撲空(人被轉(zhuǎn)移)，在山西報案還是遭遇派出所拒絕。歷盡艱辛，小霞的父親差點哭出聲來，一個素未謀面的人能反復盡心地幫助他，而兩地的警方卻幾乎無所作為。

法制節(jié)目觀后感 篇7

法，是我們的行為準則，更是國富民強的制國方略。自古有云：“國，無法則亂，民，無法則貧”。我們是新世紀的少年，在家長的關懷下，在老師的教導下、在法律的保護下、健康的成長。在這樣的情況下我們更應該學法。

倡導科學文明的生活方式,要加強科普和法制教育,深入學習宣傳《管理守則》,《文明守則》等,不斷提高文明道德水平,增加自我保護意識和遵紀守法意識,堅持同封建迷信,反科學,偽科學和邪教做斗爭。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。而作為中職生的我們，不僅要學法，懂法，更要善于運用法律。這，便是所謂的行動。眼下，我們的首要

任務是學習法律知識，增強法制觀念，但在學法的同時，也要注意道德、勇氣、社交能力的培養(yǎng)。做一個真正的四有青年，為實現(xiàn)我國的素質(zhì)教育做出貢獻。

構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

法制節(jié)目觀后感 篇8

昨晚看了一個法制節(jié)目《迷失的青春》，看的時候我感到很震憾，看完之后，我感到心情沉重，不僅在為這些花季少女感到心痛，同時也在反思我們現(xiàn)在的教育。

提起“女孩”會讓我聯(lián)想到單純、可愛、陽光、善良、溫柔等一些美好的詞語，怎么也不會和暴力的毆打聯(lián)系在一起。可是女生打架事件目前是屢見不鮮，網(wǎng)絡上也流傳著許多校園女生打架的視頻，看了讓人感到很心痛。曾簡單的認為打架群毆只能和男性聯(lián)系起來，可現(xiàn)在看來，暴力已經(jīng)和性別沒有關系了?？吹侥切┠贻p的像花兒一樣美麗的女孩，在粗暴的對另一個女孩實施群毆，就好像看到美麗被邪惡撕扯的面目全非，不堪入目。

深思打架的原因多種多樣，具體分析如下：

1、現(xiàn)在的青少年中，許多人認為這樣的打人反而是一種光榮，是自己能力超強的表現(xiàn)，讓別的人都怕，才能證明自己是有本事。

2、一些人曾經(jīng)被人打過，于是出自對自己的保護，也加入打人的隊伍，通過這種方式，來使自己強大起來。

3、還有一些人，由于交友不慎，或不好意思不出手，或出自哥們義氣。

4、現(xiàn)在學生的暴力傾向或許與社會上解決問題的暴力有直接聯(lián)系，家長和教師們是不會讓他們這樣去打架的，但是，社會上許多事卻因為暴力而得到解決。

5、現(xiàn)在的娛樂，比如游戲，電視，網(wǎng)絡等，都很暴力化。

6、綜觀打架的人，他們的學歷都很低。

如果去調(diào)查一下，就會發(fā)現(xiàn)，沒有一所學校的學生不會打架的，面對這樣的事情，我們該怎么辦?首先是家庭的責任。有的父母對孩子的教育不重視，或溺愛，或放縱，孩子從小沒有受到正確的家庭教育;或是有的孩子在單親家庭中畸形成長，自私狹隘，沒有愛心，自我封閉等，造成不健康的心理。

其次，做為老師我們有責任，學校是教育人的地方，而我們沒能將學生教育好就將之流入社會，對此學校要加強思想道德教育，讓他們知道什么是正確的，什么是錯誤可恥的。

最后是社會的責任。只憑學校和家庭教育，太難了。社會的影響力，遠超過學校和家庭教育對學生的影響。所以，要治理好社會的很多不文明現(xiàn)象，才能影響到學生。

最后我想說為了祖國的花朵開的更鮮艷，為了祖國的明天更輝煌，我們每一個公民都有責任向那些心理黑暗的孩子播灑更多的陽光雨露，去幫助挽救每一個失足少年，而不是僅僅是同情。