愛是生活作文

愛是生活作文。

我竭盡全力為您準(zhǔn)備了“愛是生活作文”，希望您喜歡。寫作有助于我們建立獨(dú)立的思維和價(jià)值觀，同時(shí)也能啟迪我們?nèi)ヌ剿魑粗I(lǐng)域。一篇出色的作文能夠激發(fā)人們的無限想象力，那么如何才能準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思呢？

愛是生活作文【篇1】

在生活里愛是無處不在的，但是父母給我們的愛最多。父愛如山、母愛如河。雖然春夏秋冬四季在變，可是父母的愛是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的。

我的父母在生活中特別關(guān)心我。

記得有一天半夜，我發(fā)燒了，在床上翻來覆去睡不著。媽媽焦急地問：“怎么了，是不是生病了？”然后摸了摸我的頭，哇！好燙！媽媽給我量了一下溫度，呀！都燒到三十九度了。媽媽趕緊叫醒爸爸，把我送到醫(yī)院。醫(yī)生給我打了點(diǎn)滴，溫度作文終于一點(diǎn)一點(diǎn)就降了下來。媽媽拍著我說“是不是困了睡一會(huì)兒吧，睡醒以后病就好了，”我知道爸爸和媽媽也一定很困，但他們擔(dān)心我誰也沒有睡覺，一直陪在我的身邊。打完針己經(jīng)凌晨三點(diǎn)多了天還沒有亮，我們來到街上卻打不到出租車，我站在街上冷得發(fā)抖。爸爸連忙脫下衣服給我披上，媽媽把我抱在懷里用她的體溫為我取暖，我的心里感到無比的溫暖。

父母的愛是世間最偉大的、最無私的，爸爸媽媽我愛你們。

愛是生活作文【篇2】

暑假中，媽媽給我買了一本叫《給你整個(gè)世界》的課外書，因?yàn)槲沂且粋€(gè)書呆子，書一買回來我就迫不及待地看了起來?？粗粗蝗唬冶焕锩嬉黄姼枭钌畹匚×?。

這首詩歌主要寫了：主人公問他的爸爸生活是何種色彩？是像綠葉一樣嫩綠？猶如雪一樣潔白無瑕？還是同山谷一樣幽暗？爸爸一一否認(rèn)了孩子舉例出的色彩，他卻說：“生活的色彩是愛”。

是的，生活的色彩是愛。比如5.12汶川大地震，四面八方的人們紛紛伸出援救之手，這就是生活的色彩；在生活中，家長長輩們給予我們無微不至的幸福、關(guān)懷，這就是生活的色彩······世界有無數(shù)種生活的色彩，但沒有哪一種兒色彩可以嘗盡生活的全部滋味。只有從心底散發(fā)出來的愛，才使世界、生活充滿了繽紛的色彩。

愛是生活作文【篇3】

那些被我們視為珍寶的作品，那些永遠(yuǎn)存放在暮云作文本里的文章，一瞬間都擁有了生命的活力。突然間覺得它們對(duì)于我們是那么重要，甚至超越了生命，僅僅一篇文章，也會(huì)讓我們感到太多難以言喻的快樂。原來，這些被灌注生命與精力的，都是我們的驕傲！

我來暮云已經(jīng)有一年了。剛開始還是個(gè)不懂得怎樣照顧自己的孩子，吃飯的時(shí)候嘴邊會(huì)留下一兩粒米渣，看到別人在玩的東西自己也想要擁有。不懂得什么是對(duì)與錯(cuò)，不懂得怎樣去安慰別人。我已經(jīng)習(xí)慣了依賴別人，甚至認(rèn)為一切是理所當(dāng)然，但事情總是違背心愿。就像曾經(jīng)那個(gè)傻瓜一樣的我對(duì)著橙子信誓旦旦允諾永遠(yuǎn)不分開，可最終的命運(yùn)連我們自己都沒辦法掌握。

不知不覺中長大，不知不覺中愛上寫作，不知不覺中我已從迷惘走向成熟。我曾經(jīng)有過很大聲的吶喊我要當(dāng)作家，可是世界卻沒有任何回應(yīng)，突然間才發(fā)覺自己竟是如此渺小與微不足道，如同不存在一樣。

青春的夢(mèng)想是那么遙遠(yuǎn)，我不知道我還會(huì)堅(jiān)持多久。像媽媽所說，曾經(jīng)的她也不屑于別人如何輕蔑自己,從未放棄過去追逐那些遙不可及的夢(mèng),可最終的她還是因?yàn)樯畹钠D難而放棄了與夢(mèng)想拼搏的機(jī)遇。我說我只是不想給自己的生命留下太多的遺憾,至少曾經(jīng)的我愿意去追逐年輕的夢(mèng),無論有多遠(yuǎn),有多艱難,我都想要去試著完成未完成的夢(mèng)想。

習(xí)慣了在枯燥炎熱的夏天,慢吞吞地品嘗那些美味無窮的故事；習(xí)慣了帶著精致小巧的筆記本，樂此不疲地往返書店摘錄那些平淡泛味的句子；習(xí)慣了一個(gè)人呆在寂寞漆黑的夜晚，在稿紙上捕捉腦海里瞬間迸發(fā)的靈感……我發(fā)現(xiàn)世界上沒有比做這些事更令自己快樂的了，它讓我感到幸福。

莫名地習(xí)慣，然后莫名地喜歡。不知道為什么，仿佛這就是內(nèi)心所追求的，像一團(tuán)燃燃欲燒的烈火，又好似一面鏡湖變幻無常，隨時(shí)都準(zhǔn)備著像我宣告：人活著就是為了奮斗，為了去追求他們自己的夢(mèng)。我想為何我們不去把握現(xiàn)在，把握青春，而是苦苦等待去向命運(yùn)作禱告？生命既然短暫，為何我們不能夠去創(chuàng)造永恒的輝煌呢？

文字是一種有靈魂的東西，寫作是一種堅(jiān)持夢(mèng)想的方式。僅僅一篇簡(jiǎn)短的作文，都會(huì)把我們的心裝得滿滿的，好像給自己帶來了無窮的歡樂與欣慰，因?yàn)闆]有人能夠體會(huì)到這種令人幸福的感覺。它是自己筆下構(gòu)思出生動(dòng)奇特的故事，它是我們花了無數(shù)不眠夜晚而雕刻出的精致絕倫的畫面，它帶著不可褻瀆的驕傲與輝煌的成績告訴全世界它是獨(dú)一無二不可替代的文章。突然間覺得它們對(duì)于我們是那么重要,甚至超越了生命。它告訴了我們不平凡的道理：因?yàn)榇嬖?，所以決不放棄。

我存在，決不放棄。當(dāng)我用生命去理解這句話時(shí)，感到身后有無窮無盡的力量，讓我覺得我們離夢(mèng)想僅僅是幾米間的距離，我們所付出的并不是浪費(fèi)了生命的光陰，我們所得到的不單是一時(shí)的成就感，我們所擁有的是用生命和精力換來的無價(jià)之寶。加油吧！為了曾經(jīng)那個(gè)渺小的微不足道的誓言，不被歲月的沖刷而消失得無影無蹤，請(qǐng)所有因夢(mèng)想而奮斗的人，用堅(jiān)持不懈的努力去證明你的存在吧！

愛是生活作文【篇4】

何謂閱讀？

閱讀是一種人生方式，有態(tài)度則行萬里路;閱讀是一種虔誠信仰，心靈得以超塵脫俗;閱讀是一種人道主義，感悟感知自由博愛。

所謂智力就是閱讀能力，閱讀使人明智，閱讀使人頓悟，閱讀使人感悟。萬物生長，生命不息，將閱讀作為一種信仰，生命才得以擺脫平庸。

曹文軒說:”“?沒有情調(diào)的人生，是一種質(zhì)量低下的人生?！笔裁床攀怯星檎{(diào)的人生？手持書本，無論何時(shí)都不會(huì)感到孤單。有書的生活與無書的生活是截然不同的。有了書，生活總是五彩綻放，絢麗多陽光。沒有書，天空中總是充斥著烏云，沒有一絲曙光。

所謂“仁者見仁，智者見智”，人有所異，各有觀點(diǎn)，其有所異的.基礎(chǔ)是什么？書籍。以書見仁，以書見智。閱讀是檢驗(yàn)人生情調(diào)的可行標(biāo)準(zhǔn)。

書籍，帶給了我們什么？書籍為我們的人生指明了方向。心中永存一個(gè)天堂，天堂就是一個(gè)圖書館。

讀書人，擁有過去、現(xiàn)在與未來。馮侖說:“看得見未來才有未來”。我們何以見得未來?以書見未來。擁有書籍就看得見未來，從而擁有未來。

愛是生活作文【篇5】

什么是愛呢？大概就是生活吧。

就像是天氣很好，國家要求治理后，變得了安藍(lán)的天空。顏色從近處向遠(yuǎn)處漸漸變淡，軟綿綿的云朵嗎，或深或淺，或厚或薄，或聚攏或散開，或明亮或暗淡。他們飄得格外的快，一眨眼剛在的那片就到了天的另一邊，他們飄的又好像很慢，盯著看上很久也決不會(huì)膩煩。

這種時(shí)候，老爸總會(huì)精神抖擻，上身穿上一件談藍(lán)色或淡粉色的T恤衫，下身配上一件短褲。說實(shí)話，那看上去稍微有一點(diǎn)滑稽遇與尷尬，總覺得那件淡粉色的有一些奇怪，但是父親總是興致勃勃得穿著母親買的衣服，“這要是幾十年前，別說粉的藍(lán)的了，想穿件新衣服都難?！彪S后喊上母親一起去紫金山爬山，紫金山建設(shè)得越來越好了，每個(gè)星期老爸總不會(huì)放過閑暇時(shí)光。

愛也像是糟糕的下雨天，白天下過了大雨，晚上的天氣不夠晴朗，天空沒那么遠(yuǎn)悠，看不見什么星星，還有一些毛毛雨在天空中悠悠的晃蕩，空氣也變得悶悶的，但就算是這樣也沒辦法動(dòng)搖老爸減肥的決心，他便會(huì)一般說著：“走吧，走吧?！币贿吶ダ蠇尩母觳?，老媽會(huì)回上一句：“哎呦，不要，你自己去，外面還下著雨呢?！庇謶醒笱蟮靥稍诿廊艘紊希又习謺?huì)再去勸一遍，就把老媽拽起來，下了車庫，散步去了。

當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)見我媽氣沖沖的上樓，而老爸在一旁嘲笑，邊和我聊起老媽剛剛踩到了狗糞的問題。畢竟是下雨天，車庫里面遛狗的人也會(huì)多起來啊。生活好了，寵物也成了精神生活里，不可或缺的一部分。

愛大概也像一塊油漬，他在那里讓你感覺心中像是多了些什么。

下電梯的時(shí)候，被明亮的燈光一打，胸前藍(lán)色襯衫上多了一塊咖啡色的油漬，老媽用手指了一下油漬，嗔怒道：“是不是早上下樓吃面條的時(shí)候弄到的?！彼f的很篤定，然后老爸變會(huì)笑笑，再狡辯道：“才不是，是你沒洗干凈。”

老媽也會(huì)很計(jì)較的在強(qiáng)調(diào)一遍：“現(xiàn)在可是有洗衣機(jī)了，肯定是你吃面條弄到的，怎么會(huì)是我沒洗干凈?！边@時(shí)候我爸還會(huì)拉上我：“看你媽還不承認(rèn)，哼?！敝螅搅塑嚿?，發(fā)動(dòng)了車子，老爸還不忘再說一次：“這肯定是你沒洗干凈。”

愛也可以很簡(jiǎn)單，他不一定是長篇的絮絮叨叨，不一定是煽情的凝視，而能夠是在從學(xué)?；貋砗螅瑔柹弦痪洌骸盎锸吃趺礃影。俊庇只蚴恰白〉迷趺礃?？”也可以是回校的時(shí)候塞上500塊錢并囑咐上：“想吃什么自己買啊，不要怕浪費(fèi)錢?！逼鋵?shí)他們哪會(huì)不知道，日子好了，學(xué)校的飯菜好著呢。

愛是不同的，就像是早上買煎餅，老媽一定會(huì)給我加上一根火腿，而老爸是絕不會(huì)加上火腿。但愛又是相同的，一如“好好吃飯”的叮囑，愛充斥著生活，直至生活，就是一種愛。

愛是生活作文【篇6】

這學(xué)期的第一次晨誦，我精心選擇了《生活的色彩是愛》這首詩歌。希望孩子們能從生活中不同角度感受不同的愛。

那天早自習(xí)，我一走進(jìn)教室，看到的是一副亂哄哄的場(chǎng)面：有的同學(xué)在交作業(yè)，有的同學(xué)在扯著大白嗓子讀課文，有的同學(xué)在掃地，還有的同學(xué)在趁機(jī)閑聊，操場(chǎng)上傳來低年級(jí)學(xué)生晨練的口號(hào)聲

這樣的場(chǎng)面與這清爽的早晨及不和諧。我的心頭自然掠過一些不快。我沒有阻止誰，也沒有說什么，按照我準(zhǔn)備好的，在電腦上點(diǎn)開了音樂。那是一首班得瑞演奏的《童年》。

優(yōu)美的音樂好像是一股清涼的風(fēng)，從遙遠(yuǎn)的大自然徐徐吹來，直吹到人的心靈深處。我從來沒有懷疑過音樂的力量，那一刻，教室里馬上安靜了下來，說話的不說了，讀課文的不讀了，掃地的也不掃了，也聽不到操場(chǎng)上的口號(hào)聲了，只有足以滌蕩人的靈魂的音樂在教室飄蕩

在同學(xué)們已完全融入這種意境之后，我出示了開啟詩《沒有一艘船能像一本書》（這是同學(xué)們上學(xué)期所學(xué)的，他們很喜歡讀），我們共同誦讀，伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，新的一天終于在詩意中開啟！

接下來，我們復(fù)習(xí)了幾首上學(xué)期學(xué)過的幾首詩歌。生活有顏色嗎？帶著這樣的問題，我們開始了新詩的學(xué)習(xí)。在反復(fù)讀了幾遍之后，學(xué)生們已經(jīng)能流利的朗讀了。我問學(xué)生：你認(rèn)為生活什么時(shí)候是詩中的這些顏色呢？愛又是什么顏色呢？

學(xué)生們思考之后舉了生活中的例子，談自己的想法。其中趙浩達(dá)說的比較深刻，他說有一次父母狠狠的批評(píng)了他，他覺得生活的黑色，但也是父母對(duì)他的愛。

課后，我讓同學(xué)們也根據(jù)生活經(jīng)歷，模仿詩歌也來寫幾句。寫得怎樣呢？等我照幾張學(xué)生的作品傳上來，供大家欣賞吧。