大班畢業(yè)詩。
在普通且平凡的學(xué)習(xí)、工作和生活中，評價已經(jīng)成為社會互動中的關(guān)鍵組成部分。評價和評論是一種可以使我們更有意識的有效途徑，為此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過仔細總結(jié)，為您整理了“詩評語”。希望您能夠記住本網(wǎng)頁的網(wǎng)址！
活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。
你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!
或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?
或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?
“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
1. 如果我們班的每個學(xué)生都是夜空中的星星，那么你就是其中之一?？吹侥阆駛€小老師，熱心幫助每一個需要幫助的學(xué)生；看到你成績?nèi)绱藘?yōu)秀，卻依然刻苦學(xué)習(xí)；看到你默默地把自己的愛奉獻給班級？老師真的很關(guān)心你 驕傲！但老師希望你能做個堅強的女孩，不要動不動就掉“小金豆”。
2.你活潑可愛，每天都能給同學(xué)和老師帶來很多快樂。他在課堂上主動舉手發(fā)言，但有時他的臉因急于回答無法回答的問題而漲紅。有時候，為了我們班得了第一，開心了幾天都不能閉嘴。你熱愛運動，尤其是籃球。如果你能把球場上的一點精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，我想你的成績會突飛猛進。亂扔?xùn)|西的習(xí)慣會給你的學(xué)習(xí)帶來很多不便，但你會在考試中因為你會做清楚的問題而被扣分。真遺憾！當(dāng)心！老師和同學(xué)們期待著你的進步。我想你不會讓大家失望的！
3. 每次全班搬書的時候你都在。教室的門壞了，椅子也壞了。你修理它。從這些，我可以看出你是一手強者，熱愛生活。小伙子，作為學(xué)生，來學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識，提高修養(yǎng)，多關(guān)心和包容同學(xué)相處，少吵架，少紅臉！我們應(yīng)該一起討論如何在三年內(nèi)度過1000多天？下學(xué)期開學(xué)時能否給我一份滿意的答卷？
4．你活潑樂觀，有很強的自信心，尊重老師，這是你最大的優(yōu)點。能按時完成作業(yè)，好奇心強。心，很可惜你在課堂上無法控制自己，不遵守紀(jì)律。老師提問不加思索，只想發(fā)表自己的看法，不喜歡聽同齡人的演講。因此，問題的答案并不全面?？蓯鄣暮脤W(xué)生。
5、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是一艘巨輪，它將載著你乘風(fēng)破浪，乘風(fēng)破浪！希望你能牢牢把握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望之門一定會為你打開。
6. 你渴望提高你的學(xué)習(xí)成績。為此，您一如既往地堅持努力學(xué)習(xí)、努力工作的原則。所有這些努力終于帶來了收獲的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績并不理想。 ，但你有堅定的信念。相信成功的花朵會在汗水的澆灌下更加絢麗多彩。
7. 你是一個主動要求進步的男孩。從你的演講中，你表達了你的迫切愿望，但你仍然缺乏辨別是非的能力，這常常讓老師失望。愿你把美好的理想化為自己的實際行動。只有腳踏實地的做事，才能達到榮耀的高潮！你渴望成為一個有紀(jì)律的學(xué)生，但你常常無法克制自己。你渴望為班級爭光，但缺乏勇氣和勇氣是不夠的。你渴望提高你的學(xué)習(xí)成績，但你缺乏毅力的精神。請不要氣餒，慢慢來，只有不懈的追求和不斷的努力，讓無數(shù)的失敗奠定成功的基石，才能獲得成功的喜悅！
8.誠實和安靜是你好的一面；在運動會上能夠積極參加勞動，為班級爭光，我深受感動。我曾經(jīng)哭過，因為我沒有取得好成績。但是學(xué)習(xí)是你的弱點。老師知道你也在努力，但是你缺乏有效的學(xué)習(xí)方法，所以你的學(xué)習(xí)成績并沒有太大的提高。老師建議大家可以在這方面多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效學(xué)習(xí)方法，爭取早日實現(xiàn)自己的夢想。
9. 學(xué)習(xí)和工作都很優(yōu)秀的你，曾經(jīng)問我為什么不能在成績上取得大的突破，在當(dāng)年排名第一。南宋詩人陸游的一句話，或許能給你一些啟示：“欲學(xué)詩，功夫不勝詩”。你應(yīng)該適當(dāng)?shù)亻喿x一些課外書籍，擴大你的視野，拓寬你的知識面?，F(xiàn)代社會需要的是綜合素質(zhì)高的人才。
10.你所在的地方總是充滿活力。你的同學(xué)喜歡你幫助別人的熱情。昆老師喜歡你遇到問題時的探究精神。這是你在學(xué)習(xí)中必須要做的。如果您能更加小心和耐心，那就更好了。我有時間在假期練習(xí)書法。每個人都期待下學(xué)期看到更好的你。
11.第一次見到你，老師就被你的劍眉和靈動的大眼睛所吸引。踏實刻苦是你的學(xué)風(fēng)，多讀書細思，熱情開朗，關(guān)心集體是你的人生態(tài)度。每次我們交談時，你對稅收敏感的見解都讓我對有你這樣的學(xué)生感覺很好。你不僅贏得了掌聲，也贏得了老師們的信任和同學(xué)們的欽佩。小伙子，你辛苦了。在你的成就面前，你有沒有新的目標(biāo)？ “有時乘風(fēng)破浪，乘云助海。”
12.你學(xué)習(xí)成績好，做事認真。工作。 , 你在文體活動中也有你的精彩表現(xiàn)。其實，你的才華，你的懂事，你的強師，都看在眼里，樂在心里。雖然老師知道你的工作還有一點小瑕疵，但只有輸不起的人才能贏得真正的我想，只要你嚴格要求自己，不斷提高自己，總有一天你會夢想成真！
13. 作為副班長，你認真負責(zé)，是一個很好的組織者。當(dāng)之無愧地成為第一個團隊成員。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。被同學(xué)們稱為“才女”的你，也是中文系的代表，學(xué)科成績不錯。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠按時保質(zhì)保量地完成作業(yè)，成績優(yōu)異。希望繼續(xù)發(fā)揚閱讀和寫作的優(yōu)勢，但也需要注意各科的平衡，避免偏科。
14、作為班工委，你對工作認真負責(zé)，吃苦耐勞，無怨無悔。每次打掃衛(wèi)生都能看到忙碌的身影，衛(wèi)生測評中的每一個小紅方塊都凝聚著你的辛勤汗水。你的老師和同學(xué)對你的工作給予了充分的肯定。 “大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號是對你工作的獎勵，但你在學(xué)習(xí)上的腳步太少了。你自己的潛力和優(yōu)異的成績一次又一次地與你擦肩而過。希望你能不斷進步，穩(wěn)步發(fā)揮，爭取未來的最好成績。
15、在課堂上，你是老師的好幫手，在學(xué)習(xí)和生活中，你是同學(xué)的好榜樣；在思想意識上，可以主動向團體組織靠攏。關(guān)心班級和樂于助人，這是你的閃光點。作為班長，這一切都是你的寶貴。俗話說：沒有完美，沒有人是完美的，你能找出自己的不足嗎？事實上，所有的優(yōu)勢都會成為你進步的障礙。面對成績，你有新的目標(biāo)嗎？面對榮譽，你能正視自己的立場嗎？面對錯誤，你能虛心接受批評嗎？你是一個很有潛力的女孩，也是一個自我激勵的好學(xué)生。我相信在你的人生旅途中沒有最好的。只有更好。
16、你走上講臺競選班委的那一刻，老師看到了一個自信滿滿的小女孩，你帶領(lǐng)同學(xué)排練節(jié)目的時候，老師又看到了。一個認真負責(zé)，追求完美的小女孩。你的崗位做得很好，為全班樹立了一個很好的榜樣。你總是在創(chuàng)造驚喜，你的老師相信“玫瑰永遠芬芳，金子永遠閃耀”。衷心希望你能一直這樣，自信樂觀地面對學(xué)習(xí)生活，相信成功并不遙遠。你揮手。
17. 競選班長時慷慨發(fā)言；在英語團體賽中踴躍答題；耐心細致地輔導(dǎo)成績欠佳的學(xué)生；學(xué)生犯錯時的義言；在每一個主要測試中最好的；那個時候老師不在“小班主任”。不到一年的時間，你就成為了全班的楷模和老師不可或缺的得力助手。我看到了你體育課的艱辛，我相信像你這樣堅強堅持的女孩一定能挑戰(zhàn)自我，提升運動成績！我在你面前，是為了遇見更好的你！
18、你知不知道老師很喜歡你，不僅因為你的成績好，更重要的是，你是認真的，低調(diào)的——在你做的每一件事上都接地氣。你并不傲慢或浮躁。你并不傲慢或浮躁。在課堂上，你是老師的好幫手；在學(xué)習(xí)和生活上，你是同學(xué)們的好榜樣；在思想意識上，可以積極為集團組織靠攏。關(guān)心班級，樂于助人。這一切都是你的寶貴。俗話說：“金無赤裸，無一完美?！比绻隳馨l(fā)揮班長的威信，敢于控制和把握，我想成功一定是屬于你的。
1.評價內(nèi)容
在評價內(nèi)容上，教師不僅要指出學(xué)生作文的不足和不足，還要表揚學(xué)生作文的優(yōu)點，努力尋找亮點在他們的寫作中，并將學(xué)生寫作中的經(jīng)典作為范文和例子，供其他學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)。這樣既能有效激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，又能調(diào)動學(xué)生的寫作主動性，增強寫作信心，激發(fā)學(xué)生之間的競爭意識。
但不可否認的是，在英語寫作的修改中，教師必須糾正錯誤。指導(dǎo)學(xué)生改正英文寫作錯誤的老師，本身就是在幫助學(xué)生提高英文寫作能力。因此，在英語寫作教學(xué)中，教師應(yīng)在充分肯定學(xué)生優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生有效關(guān)注學(xué)生寫作中典型、普遍的缺點和錯誤，讓學(xué)生通過反思和討論進行修改。
另外，教師在批改學(xué)生的英語作文時，不僅要畫出典型的詞匯和典型的句子，還要寫出中肯、實用的評論，引導(dǎo)學(xué)生知道自己是什么，更要知道為什么，不僅知道英語寫作中的錯誤是什么，而且知道錯誤的原因，從而幫助學(xué)生在糾正錯誤的同時掌握正確的寫作方法。
二、評價主體
傳統(tǒng)作業(yè)評價的主體是教師。在英語寫作評價中，教師往往會根據(jù)學(xué)生的寫作情況給予適當(dāng)?shù)膶懽髟u語以幫助他們。他們糾正寫作錯誤。學(xué)生被動接受評價，對自己寫作的不足沒有深刻的認識。如果讓學(xué)生評價自己的作品，或者讓同學(xué)們互相評價，那么作為評價的主體，他們會以積極的態(tài)度，在老師的指導(dǎo)和引導(dǎo)下，去研究自己或他人的作品，找出其中的妙處。缺點。 ， 做出改變。評價主體的變化自然也有助于評價效果的提高。
3、評價方法
（1）全批批改或集中批改
教師根據(jù)教材的內(nèi)容和要求，定期給出作文題目和要求學(xué)生按時完成，按時交卷，然后老師認真審閱所有試卷，并寫下意見。他們在肯定成績和優(yōu)勢的前提下，指出了存在的問題和改進方法。這種方法有助于教師全面了解學(xué)生的整體情況和常見問題，增強教與學(xué)的針對性。但由于高中班級學(xué)生人數(shù)眾多，教師教學(xué)工作量大，這種批改方式無法多次使用。
（2）抽樣校正
在英語寫作教學(xué)中，教師可以采用抽樣批改學(xué)生作文的方法：要求學(xué)生每周寫一篇英文作文，并定期根據(jù)學(xué)生的實際水平進行分層抽樣批改。這樣，一方面可以幫助教師及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題；另一方面，可以起到檢查和監(jiān)督的作用，幫助學(xué)生盡快養(yǎng)成勤奮練習(xí)寫作的好習(xí)慣。
(3)課堂批改
教師可根據(jù)以上兩次批改發(fā)現(xiàn)的典型問題，適時選擇體裁和內(nèi)容合適的作文題目，讓學(xué)生完成在班上;然后選擇一兩個學(xué)生的作文（最好同時選擇兩個不同水平的作文：一好一中），并讓學(xué)生將自己的作文抄在黑板上，并在老師的修改中通過指導(dǎo)下討論。這種修改方法容易激發(fā)和滿足學(xué)生的表演欲望，從而充分調(diào)動全體學(xué)生的積極性。同時，也能讓他們通過比較發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢，從而激發(fā)他們的競爭精神意識，鼓勵他們通過合作學(xué)習(xí)來學(xué)習(xí)。 ，達到共同發(fā)展、共同提高的教學(xué)目的。
(4) 面對面校正
面對面校正是一種常用且針對性強的構(gòu)圖校正方法。目前，高中英語教學(xué)多為大班授課，學(xué)生人數(shù)眾多，水平參差不齊。顯然，僅靠小組教學(xué)和小組輔導(dǎo)并不能完全解決問題。因此，教師要重視作文教學(xué)和作文批改。這組學(xué)生根據(jù)自己的具體情況制定具體的輔導(dǎo)措施，把這些學(xué)生叫到他們面前，針對具體的作文進行針對性細致的指導(dǎo)，幫助他們一一解決作文中常見的重要問題。為了幫助他們找出自己應(yīng)該注意的問題，掌握必要的寫作方法和技巧，重建自信心，提高寫作技巧。
(5)學(xué)生的自我糾錯和相互糾錯
通過上述的糾錯方法，教師要引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的作文修改方法，并讓學(xué)生自行修改。首先是他們自己的作品。教師要讓學(xué)生經(jīng)常閱讀自己以前的作文，找出以前作文中的錯誤，明確作文中應(yīng)注意的一些問題。這將有助于增強學(xué)生的自信心，養(yǎng)成認真仔細的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
另外，老師也可以讓學(xué)生互相給作文評分。老師不僅可以讓學(xué)生挑出別人作文中的精彩點，包括單詞的選擇、進階句型、精彩段落等，還可以讓學(xué)生指出別人作文中的不足之處，讓他們有所幫助。并互相學(xué)習(xí)。 ，以及相互競爭的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、學(xué)生在校期間勤奮學(xué)習(xí)，完成了學(xué)校規(guī)定的所有必修課和選修課，成績好，熱愛祖國，關(guān)心集體，政治上要求進步，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。學(xué)校、學(xué)習(xí) 目的明確，愿意努力。積極參加各種文體活動，更加注重自身素質(zhì)各方面的培養(yǎng)。
2.學(xué)生可以嚴格按照校規(guī)和班規(guī)要求自己。尊重老師，團結(jié)學(xué)生。集體觀念強，勞務(wù)收集整理積極主動。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。他學(xué)習(xí)目的明確，勤奮認真，是一名綜合素質(zhì)較高的學(xué)生。
3. 學(xué)生性格開朗自信，學(xué)習(xí)認真，與同學(xué)團結(jié)，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各種活動和暑期實習(xí)；精通專業(yè)知識；具有良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力，勇于進入，不怕挫折，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生；老師相信你在以后的崗位上會更加突出。
4.學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。態(tài)度認真，吃苦耐勞，能夠很好地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，成績穩(wěn)定。強烈的集體觀念，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊重老師，團結(jié)同學(xué)，上進心，有理想有抱負，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
5.學(xué)生勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)認真，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，思維積極，團結(jié)友善，能按時完成老師布置的任務(wù)，積極參與在校期間通過班級和社團活動提高能力；具有較強的動手能力和應(yīng)用能力，假期積極參加各種社會活動和社會實踐，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
6.學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。強烈的集體觀念，積極參加各種集體活動和文體活動，工作積極主動。尊重老師，樂于助人。能夠認真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，各科都有進步，是一名合格的高中畢業(yè)生，具有很大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
7. 學(xué)生學(xué)習(xí)認真，勤奮，思維上進，為人淳樸，待人彬彬有禮，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，知識面廣，實力強實踐能力和創(chuàng)新能力，積極參與社會活動，有愛心，在學(xué)生會工作期間表現(xiàn)突出，尊重教師，遵守各項制度，積極參與社會實踐，注重各方面的提高他們自己的品質(zhì)。
8.學(xué)生積極要求上進心，向黨組織靠攏，勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，多次獲得獎學(xué)金，喜歡體育活動，具有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班級集體，關(guān)心幫助同學(xué)，真誠待人，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力和應(yīng)用能力強。
9. 學(xué)生積極要求上進心，向黨組織靠攏，認真勤奮學(xué)習(xí)，與同學(xué)友好團結(jié)，誠信待人。擔(dān)任學(xué)生會干部期間，工作積極負責(zé)，具有較強的團隊精神，尊重教師，遵守各項制度，動手能力和應(yīng)用能力強，積極參加社會活動和社會實踐，并在各個方面提高了他的素質(zhì)。
10. 學(xué)生勤奮刻苦，成績優(yōu)異，喜歡部門的各項活動，具有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班級集體。在擔(dān)任班干部期間，工作表現(xiàn)突出，獲全院優(yōu)秀班組干部榮譽稱號。他關(guān)心和幫助學(xué)生，待人真誠，相處融洽，積極參加集體活動，具有較強的組織活動能力、積極的思維和動手能力和應(yīng)用能力。
九年級德育學(xué)生評語1
1. 在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。你有強烈的進去心，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上反應(yīng)快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì)，進入高二以來，你學(xué)習(xí)特別主動，成績提高很快，已進入了年級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個細節(jié)，不要好高騖遠，踏踏實實做好學(xué)習(xí)上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，準(zhǔn)備迎接高三新的挑戰(zhàn)。
2. 該生性格沉穩(wěn)，不急不燥。以學(xué)業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展，自制力強，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。
3. 擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責(zé)的精神，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸**的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
4. 你總是那么默默無聞，從來都聽不到你的高聲。但上課時老師總能看到你端正的身影，學(xué)習(xí)時也能看到你勤奮的勁兒。但有時你也偶爾放松對自己的要求，所以你的學(xué)習(xí)不是很穩(wěn)定。望你能以每一次的成功為新的起點，向更高更遠的目標(biāo)奮斗，成為一名佼佼者!
5. 你是一個非常聰明的孩子，成績和作業(yè)從來不讓老師操心。老師欣喜地發(fā)現(xiàn)，你在學(xué)習(xí)上進步還是明顯的，具體表現(xiàn)在會自己學(xué)習(xí)了。但有時上課還不能很好地聽講。請記?。毫己玫牧?xí)慣是一筆豐厚的財產(chǎn)，而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù)。當(dāng)你進入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)時,你就像大海上飛翔的海鷗,嘗到學(xué)習(xí)的歡樂，那是一件多么值得人慶賀的事啊!
6. 你是個聰明、愛思考的女孩，在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當(dāng)遇到疑難問題，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師祝你的學(xué)習(xí)更上一層樓!
7. 你總是默默無語地認真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒。一學(xué)期來，你在學(xué)習(xí)上一直平穩(wěn)前進，大家有目共睹。作文水平也提高很快?？捎钟姓l知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益。望你能提高效率，真正做一個學(xué)習(xí)上的強者!
8. 你是一個天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，你常常會玩得忘了時間，忘了還有作業(yè)沒完成呢。雖然說喜歡玩耍是男孩子的天性，可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?最近一段時間，你懂事多了，但你還缺少更主動積極的學(xué)習(xí)熱情。望你來年有個新飛躍!
9. 你善良、樸實、懂事，雖然平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步。但你也時常對自己要求不是很嚴格，所以會有些小毛病。但愿你在搞好學(xué)習(xí)之余不斷鍛煉自己的各項能力，膽子總是練出來的。期待你各方面的進步!
10. 該同學(xué)在校期間，樂觀向上，學(xué)習(xí)刻苦努力，有向上精神，成績良好;待人誠實而且容易與人相處，熱愛集體，具有較強的集體榮譽感，能虛心接受他人的意見，能吃苦;具備了良好的專業(yè)知識，具有出色的學(xué)習(xí)能力并且敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越。
11. 你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風(fēng)姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。
12. 古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?[合同范本網(wǎng) 36gh.com]
13. 你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學(xué)習(xí)、工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學(xué)有所獲。
14. 待人較為寬容，不與同學(xué)斤斤計較;能嚴格遵守各項規(guī)章制度，積極參加各項體育活動;有較明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，能專心聽課，自覺完成各項練習(xí)，希今后，注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法，遇事多與老師、同學(xué)交流。期待下學(xué)期更上一層樓!
15. 生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場上當(dāng)你取得佳績歸來時，你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅，同學(xué)們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學(xué)生，你注意到了全面發(fā)展，卻忽略了最主要的一個方面，那就是學(xué)業(yè)。
16. 不要幻想，通過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學(xué)期你學(xué)習(xí)中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來，時間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點收獲，最后達到你的目標(biāo)!
17. 生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅，是一個有禮貌的女孩。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參與學(xué)校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學(xué)中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學(xué)生，最重要的是搞好學(xué)習(xí)，在這一點上你做得很不夠。
18. 你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。
19. “如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的，學(xué)習(xí)過程就是一個歷練過程，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)，面對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明，活潑和開朗，這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲，希望你繼續(xù)努力，不要被眼前的風(fēng)景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為:明天會更好。
20. 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!
21. 成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動，勤于積累，腳踏實地地學(xué)習(xí)。當(dāng)你靜下心來認真讀書的時候，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)面對一切。在學(xué)習(xí)中，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目，由這些科目帶動你的弱項，從而達到你所希望的目標(biāo)。也希望你今后的學(xué)習(xí)和生活中更加積極和大膽一些，，因為你也同樣優(yōu)秀.!
22. 理想信念常常會產(chǎn)生不可預(yù)料的效果，因為人常常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。其實在你的體內(nèi)有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點，并沒有完全發(fā)揮出來，我覺得主要的一點就是缺少激勵，缺少激情，。從現(xiàn)在開始，給自己一個目標(biāo)，爭取在這個目標(biāo)的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來，實現(xiàn)你的愿望!
23. 你是個聽話懂事、令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學(xué)不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會成功!
24. 你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!
25. 該生在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，具有良好的組織溝通能力;處事果斷穩(wěn)重，待人真誠大方。同時思維活躍，在組織學(xué)生活動時常有很多創(chuàng)造性的想法，切實而精彩;對生活，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀，是一個綜合能力很強的學(xué)生。
26. 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
27. 該生自入校以來，能積極參加學(xué)習(xí)和活動;學(xué)習(xí)刻苦認真，專業(yè)知識過硬;為人誠懇，能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽，有較強的責(zé)任心和集體榮譽感有團隊意識和合作精神;是一名全面發(fā)展的大學(xué)生。
28. 該生在校期間思想進步，努力進取;生活上為人隨和善良，能為他人著想，嚴于律已寬以待人，能以積極的態(tài)度面對困難，心態(tài)穩(wěn)定。與同學(xué)們相處融洽，有良好的團隊精神;性格開朗，總有開心的笑容，勤于思考，做事踏實，待人誠懇。能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。
29. 學(xué)習(xí)刻苦、認真，成績在班級、年級都始終位于前茅。幫助別人熱心、誠懇，是班級其他同學(xué)的榜樣。班級工作熱情、負責(zé)，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我，使自己的更具鋒芒，成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
30. 該生在校期間思想進步，努力進取;學(xué)習(xí)上認真刻苦，成績良好;生活中團結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加學(xué)校組織的各項活動;性格開朗樂觀，平易近人，熱愛運動。
九年級期末德育學(xué)生評語2
1. 該生樂觀、自信，快樂的學(xué)習(xí)，積極參加各種活動，使得學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高，做事認真，做人誠實，也積極組織社團活動，成功完成了大量繁雜的工作，得到了很好的鍛煉。
2. 老師非常高興，這學(xué)期你進步了。紀(jì)律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起!如果你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑?，相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績的。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手。
3. 該同學(xué)積極進取，態(tài)度端正，不斷完善自我。學(xué)習(xí)上認真刻苦，虛心求教，成績良好，與同學(xué)友好相處，為人忠厚老實，樂于助人。在日常生活上不斷提高自身的道德修養(yǎng)。積極參與校活動、和社會實踐。
4. 你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。
5. 你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學(xué)校爭得了榮譽，你樹立起遠大理想，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學(xué)，這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風(fēng)帆，實現(xiàn)美好的理想啊!然而，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠，對值日工作漠不關(guān)心，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話：“三人行，必有我?guī)煛薄ⅰ笆ヅ笥训娜藢⒐陋殶o援”、“勞動才能創(chuàng)造一切”。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進取，全面發(fā)展，你會更加完美!
6. 該同學(xué)為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，思想進步，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神強，是名全面發(fā)展的高素質(zhì)合格大學(xué)生。
7. 該生在校期間思想進步，努力進取，學(xué)習(xí)上認真刻苦，成績優(yōu)良;生活中團結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加學(xué)校組織的各項活動;性格開朗，平易近人，熱愛運動。作為班干部，積極為同學(xué)服務(wù)，在老師與同學(xué)之間起到了很好的橋梁作用，是個在德、智、體、美、勞等綜合評定都優(yōu)秀的合格畢業(yè)生。
8. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
9. 該生思想積極上進，團結(jié)同學(xué)，為人誠實，進取心強，學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)良，已系統(tǒng)學(xué)習(xí)了本專業(yè)的各項知識，具有較強的學(xué)習(xí)、工作能力。平時能積極參加各類社會實踐活動和專業(yè)實習(xí)活動，積累了較為豐富的社會、工作經(jīng)驗，具備了良好的團隊合作精神，是一名合格的大學(xué)生。
10. 你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
九年級德育評價學(xué)生評語3
1. 你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。
2. 你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學(xué)期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，做事有條有理，學(xué)習(xí)細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!
3. 你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
4. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
5. 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
6. 你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進取心不強，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
7. 你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常讓我歡喜讓我憂，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。
8. 你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉沉默是金嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
9. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上白小懶蟲。
10. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
1
你對班級的工作認真負責(zé)。作為班級代表，你積極配合老師和班委。你有強烈的集體榮譽感，良好的人際關(guān)系，待人真誠，樂于助人。老師非常欣賞他們。你善良又聰明，希望你以后好好利用自己的時間好好學(xué)習(xí)，一定會取得驕人的成績。
2
你平時可以嚴格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，有高度的責(zé)任感和集體榮譽感，能力出眾。作為班干部，平時能以身作則，做事很認真，時刻關(guān)注班級的利益，老師也相信你會有所建樹，走得更遠！
3
你活潑外向，態(tài)度好，平時對自己要求嚴格。老師希望你在下個學(xué)期再接再厲，創(chuàng)造屬于自己的世界。老師們相信你會在高考中取得優(yōu)異的成績。 4
你平時表現(xiàn)良好，樂觀開朗，與同學(xué)團結(jié)，有強烈的集體榮譽感，善于幫助他人，自我意識強，時間感強。希望你們繼續(xù)努力，老師相信你們一定能取得好成績。的結(jié)果。
5
平時你默默無聞，但你與同學(xué)團結(jié)，熱愛班級集體，理解老師，遵守紀(jì)律，你是一個乖巧的學(xué)生，你有生活的味道，你的自尊心比較高。強，在學(xué)習(xí)方面，你很積極主動，希望繼續(xù)努力。老師相信你能取得好成績。
6
你平時學(xué)習(xí)積極，與同學(xué)團結(jié)，遵守紀(jì)律，上課很專心，能參與互動問題。老師相信你一定能實現(xiàn)自己的理想。
7
能自覺遵守班級紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)，尊重老師，嚴于律己，態(tài)度認真，自律性強。希望你繼續(xù)努力，相信你。取得好成績。
8
你學(xué)習(xí)很勤奮，學(xué)習(xí)很積極，尊重老師，關(guān)心和體諒老師，與同學(xué)團結(jié)，有很強的責(zé)任感集體榮譽，孝敬父母。一個很好的孩子，一個很讓人放心的孩子。希望繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。
9
你學(xué)習(xí)認真、勤奮、素質(zhì)好、尊重老師、與同學(xué)相處融洽、集體榮譽感強、自信在你的學(xué)習(xí)中。希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。
10
你很聰明，學(xué)習(xí)能力強，自尊心和集體榮譽感強，平時尊重老師，熱愛班級集體，希望你繼續(xù)努力，老師對你期望很高，我相信你可以達到很好的效果。
11
你學(xué)習(xí)很努力，能按時完成作業(yè)，和同學(xué)相處得很好。希望你繼續(xù)努力，老師相信你一定能取得好成績。
12
你活潑陽光，永遠尊重老師，團結(jié)同學(xué)，有強烈的集體榮譽感，堅定的意志力，認真的作業(yè)。老師希望你繼續(xù)努力，老師相信你一定能取得好成績。
13
你學(xué)習(xí)很積極，成績優(yōu)秀，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，吃苦耐勞，有遠大理想.作為班級代表，你認真負責(zé)。在你的學(xué)習(xí)中感染你周圍的學(xué)生。老師希望你繼續(xù)努力，相信你能取得更好的成績。
14
你是個不起眼的人。你平時品行端正，尊重老師，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，堅持學(xué)習(xí)，使成績逐漸提高。 .希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。
15
你在學(xué)校自覺遵守紀(jì)律，與同學(xué)相處融洽，尊重老師，有強烈的集體榮譽感，平時有很強的意志力學(xué)習(xí)。目標(biāo)始終堅持。老師希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。
16
你做人很好，從不違紀(jì)，尊重老師，團結(jié)同學(xué)，有強烈的集體榮譽感，學(xué)習(xí)很扎實，成績進步很大，憑著堅持希望你們繼續(xù)努力，老師相信你們一定能取得更好的成績。
17
你表現(xiàn)良好，平時自覺遵守紀(jì)律，有強烈的集體榮譽感，平時認真完成作業(yè)，尊重老師，與同學(xué)團結(jié)。希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。
18
你是個不起眼的人。你通常表現(xiàn)得很好，從學(xué)年開始你就取得了很大的進步。你認真勤奮，素質(zhì)好，集體榮譽感強。你對自己的學(xué)習(xí)充滿信心，并取得了顯著的進步。希望你們繼續(xù)努力。老師相信你可以取得更好的成績。
19
平時學(xué)習(xí)可以嚴格要求自己，總是默默無聞，聽課認真聽講，課后作業(yè)也很認真。容易相處，集體榮譽感強，但要注意合理利用時間。老師希望你下個學(xué)期繼續(xù)努力，老師也相信你能取得更好的成績。
20
你學(xué)習(xí)積極性高，注重細節(jié)，作業(yè)寫得井井有條。你可以在各個方面更好地提升自己。你的進步是有目共睹的。老師希望你繼續(xù)努力，老師相信你一定能取得好成績。
21
你學(xué)習(xí)很勤奮，學(xué)習(xí)很積極，尊重老師，關(guān)心老師，團結(jié)同學(xué)，有很強的集體意識榮譽。 ，他的成績顯著提高，是一個優(yōu)秀的孩子，也是一個很讓人放心的孩子。希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。
22
你很聰明，學(xué)習(xí)能力強，自尊心強，有集體榮譽感。你平時尊重老師，熱愛班級集體，進步很大。我希望繼續(xù)努力。老師也相信你能取得好成績。
23
你學(xué)習(xí)積極性高，注重細節(jié)，作業(yè)字跡工整。您可以在各個方面不斷提高自己。老師希望你繼續(xù)努力。取得好成績。
24
你平時學(xué)習(xí)積極，能按時完成作業(yè)，能與同學(xué)團結(jié)，遵守紀(jì)律，上課專心，能參與互動題，并希望能夠更加獨立思考，這樣你的進步會更大，老師相信你一定能實現(xiàn)自己的理想。
25
你和同學(xué)們團結(jié)，集體愛班，遵守紀(jì)律，你是一個乖巧的學(xué)生，你有生活的味道，你很自信，自尊心強，學(xué)習(xí)積極主動，進步也很顯著。希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。
26
你是個不起眼的人。你通常表現(xiàn)得很好，并且取得了很大的進步。你尊重老師，與周圍的學(xué)生團結(jié)，樂于助人，有毅力，有很強的自控能力。希望大家改正，繼續(xù)努力。老師相信你可以取得更好的成績。
27
你很聰明，你學(xué)習(xí)很勤奮，你學(xué)習(xí)很積極，你尊重你的老師，你關(guān)心你的老師，你團結(jié)你的老師同學(xué)們，你們有很強的集體榮譽感。 ，學(xué)習(xí)積極，成績顯著提高。他是一個優(yōu)秀的孩子，也是一個非常讓人放心的孩子。希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。
28
你很聰明，學(xué)習(xí)能力強，自尊心和集體榮譽感強，平時尊重老師，熱愛班級集體，工作認真負責(zé)，專心到細節(jié)，老師對你的期望很高，我相信你能取得好的成績。
29
你是一個很文靜的女孩，總是默默無聞，上課認真聽講，認真完成作業(yè)，尊重老師，團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)相處融洽。你有強烈的集體榮譽感。你總是可以對自己嚴格要求，合理利用你的時間。老師希望你繼續(xù)努力，老師也相信你能取得更好的成績。
30
你很聰明，學(xué)習(xí)能力強，自尊心強，有集體榮譽感，平時尊重老師，熱愛集體，上課認真聽講，并對家庭作業(yè)有良好的態(tài)度。說真的，希望你繼續(xù)努力，老師相信你一定能取得好成績。 31
你頭腦非常聰明，學(xué)習(xí)能力強，自尊心和集體榮譽感強，平時尊重老師，熱愛班級集體，工作認真負責(zé)，學(xué)習(xí)成績有顯著改善。希望繼續(xù)努力，老師我也相信你一定能取得好成績！
32
你平時默默無聞，但你與同學(xué)團結(jié)，集體愛班，遵守紀(jì)律。希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。
33
你能自覺遵守紀(jì)律，與周圍的學(xué)生相處融洽，尊重老師，有強烈的集體榮譽感，平時有很強的意志力和自我意識學(xué)習(xí)中的控制。您可以始終堅持自己的目標(biāo)。希望你們繼續(xù)努力。老師相信你可以取得更好的成績。
34
你學(xué)習(xí)積極性高，注重細節(jié)，有良好的習(xí)慣，字跡工整，各方面都能更好的提升自己。老師希望你繼續(xù)努力，老師相信你會取得好成績。
35
你是個不起眼的人。你通常表現(xiàn)得很好，并且取得了很大的進步。你尊重老師，團結(jié)周圍的學(xué)生，樂于助人。很明顯，希望繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。
36
你可以在日常學(xué)習(xí)中嚴格要求自己，你總是默默無聞，你可以在課堂上認真聽講，你也很認真的課后作業(yè)，你的字跡整潔，平時認真完成作業(yè)，尊重老師，與同學(xué)團結(jié)，與同學(xué)相處融洽，集體榮譽感強。老師希望你繼續(xù)努力，老師也相信你能取得更好的成績。
37
你平時可以嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)，與同學(xué)團結(jié)，有高度的責(zé)任感和集體榮譽感，能力出眾，始終以興趣為重類的。老師相信你一定會取得令人矚目的成績。
38
你學(xué)習(xí)非常積極，尊重老師，關(guān)心老師，團結(jié)同學(xué)，有強烈的集體榮譽感。 ，老師相信你可以取得更好的成績。
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你學(xué)習(xí)積極性高，注重細節(jié)，作業(yè)寫得工整，獨立完成作業(yè)，各方面不斷提升自己。老師希望你繼續(xù)努力，老師相信你一定能取得好成績。
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你學(xué)習(xí)很積極，成績優(yōu)秀，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，吃苦耐勞，有遠大理想.作為班級代表，你認真負責(zé)。在你的學(xué)習(xí)中感染你周圍的學(xué)生。通常你會非常有效地利用你的時間。老師對你寄予厚望。我希望繼續(xù)努力。老師相信你可以取得更好的成績。
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你平時默默無聞，但你與同學(xué)團結(jié)，熱愛班級集體，遵守紀(jì)律，是個乖巧的學(xué)生。您非常積極主動，并取得了重大進展。我希望繼續(xù)努力。老師相信你可以取得更好的成績。
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你性格內(nèi)向，但做人很好，從不違紀(jì)，尊重老師，團結(jié)同學(xué)，有強烈的集體榮譽感，學(xué)習(xí)很踏實，你的成績有了很大的進步。大，學(xué)習(xí)熱情，作業(yè)整齊，希望繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。
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你尊重老師，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)主動性強，注重細節(jié)，功課字跡工整。你可以在各個方面更好地提升自己。老師希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得好成績。
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平時學(xué)習(xí)能嚴格要求自己，上課認真聽講，作業(yè)很認真，與同學(xué)相處融洽，有強烈的集體榮譽感，并成為一名教師。希望你們繼續(xù)努力，取得好成績。
初中市級三好生評語1 1、可愛的你現(xiàn)在越來越懂事啦，能夠挑戰(zhàn)自己，成功住校，生活自理能力有了很大進步;你尊敬老師，課堂上，你能夠讓自己努力做到專心聽講，偶爾還會舉手發(fā)言，寫作業(yè)的速度加快了，書寫也認真了;喜歡和同學(xué)玩耍，不過要牢記：安全第一，文明游戲。千里之行始于足下，希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)努力，多閱讀，和好書交朋友，認真練習(xí)，讓書寫更美觀。加油吧!祝你豬年進步!
2、天真可愛的你，總是那么自信的樣子，言行舉止間透著一股才子氣息;別看年齡小，志氣可真高，沒有什么事情能把你難倒。你好學(xué)上進，課堂聽講專心，積極舉手發(fā)言，對問題很有自己的見解，書寫姿勢正確，字體美觀，認真的你在學(xué)習(xí)中總有一股不服輸?shù)膭艃?游戲活動中你和小朋友團結(jié)友愛，文明安全;你工作負責(zé)，樂于做老師的小助手，明亮的眼睛總是閃爍著睿智的光芒。愿你如雄鷹展翅，向著更高遠的目標(biāo)，搏擊長空，做最優(yōu)秀的自己!
3、你是個可愛的小男生，陽光積極向上，臉上總是寫滿了快樂，課堂上你積極舉手，大膽發(fā)言，努力克服發(fā)音的問題，作業(yè)本上有你工整的字體，活動時更看到你盡情奔跑開心玩耍的身影;你尊敬老師，和小朋友們友好相處;你還是個故事大王呢，講起故事來三天三夜也說不完似的。讀書帶給你了你很多快樂，更帶給了你智慧，繼續(xù)努力，多多閱讀吧!讓自己成為讀書大王!
4、早已不是那個愛哭鼻子的小妞兒了，搖身一變成了一個笑臉如花的小天使，你長大了哦!你文明懂事可愛，你愛老師，和同學(xué)相處友好，恬靜的你課堂上總是坐姿最端正，聽講最專心，書寫最美觀，更可喜的是你敢于舉手發(fā)言啦，連特長課你也能夠堅持去參加啦!真好啊!希望你能堅持多多閱讀，多讀注音圖書，鞏固拼音，訓(xùn)練識字，同時還要積極參加各種活動哦，祝福豬年更可愛，更健康，更進步!
5、告別了那個愛哭鼻子的小孩兒，迎來的是越發(fā)陽光快樂的你;和那個愛斤斤計較的“小心眼兒”說“再見”，和同學(xué)們能夠相處地更友好;不會再因為一點兒小事哭鼻子，而是會動腦筋想辦法解決問題。喜歡讀書的你情商很高，尊敬老師，善解人意，加油哦，讓自己再大氣一些，做個頂天立地的男子漢!你對待班級日志工作認真負責(zé)。學(xué)習(xí)方面再認真，加強書寫訓(xùn)練，加油，讓自己成為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。
6、喜歡不需要理由，在老師心目中，你如同可愛的天使降臨在我們身邊。開始不善言語的你，在老師們的呵護和激勵中，慢慢地習(xí)慣了親近老師，和同學(xué)玩耍交流，課堂上敢于積極舉手，大膽發(fā)言，思維敏捷，展示著你超強的語言表達和敏捷的邏輯思維;宿舍里，更是挑戰(zhàn)了你的獨立生活的自理能力，疊被子時都那么地井井有條。你有著自己的獨立的思想，明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒，甜甜的笑臉更是透著無限的可愛。寶貝，帶著睿智的思想快樂前行吧!
7、飛逝的時光，美麗的日子，見證了你的成長。你很可愛，有愛心，樂于助人，老師和同學(xué)們都很喜歡你;你很懂事，能夠積極參加班級勞動;你很有小干部的能力，組織帶隊很有氣魄;你是學(xué)習(xí)小能手，書寫認真，發(fā)言積極，更可喜的是課余時間經(jīng)常可以看到你專心讀書的樣子。腹有詩書氣自華，堅持閱讀吧，你會成為更可愛的小公主!愛好廣泛令你無論在課堂還是舞臺都可以一展風(fēng)采;付出就有收獲，相信你的發(fā)展會更精彩!
8、如同可愛的百靈鳥，你的聲音總是那么悅耳動聽，課堂上，你坐姿越來越端正了，寫作業(yè)的速度明顯加快，寫字更加認真，如果能夠再專心聽講，多舉手發(fā)言會更好呢!你興趣廣泛，喜愛畫畫，更喜歡手工，這對自己的審美、性情的陶冶有著非常重要的作用。生活中，你懂事又可愛，獨立生活能力很強，銀鈴般的笑聲帶給了大家快樂的感受。你愛老師，愛同學(xué)，大家都愿意和你交朋友。再注意個人衛(wèi)生和物品的整理會更好。加油哦!
9、恬靜可愛的你總是滿臉幸福的笑，你可愛懂事，尊敬師長，見到老師總會禮貌地問好，你樂于助人，和小朋友相處友好;課堂上你學(xué)習(xí)認真，專心聽講，發(fā)言積極，朗誦時你聲音悅動動聽;你熱愛班級，工作負責(zé)，但是一定要公私分開，這樣你的工作才會更出色。學(xué)習(xí)中一定要做到持之以恒，千萬不要和“驕傲”交朋友，任何時候都要保持“認真”的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你一定會在學(xué)習(xí)成長的路上如芝麻開花節(jié)節(jié)高升呢!加油吧!
10、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，盡管剛剛加入這個大家庭，卻能夠很快地適應(yīng)這個學(xué)習(xí)環(huán)境。課堂上你坐姿端正，專心聽講，最令人欣喜的是你自信心增強了，還能夠把小手舉得高高的，聲音悅耳動聽地發(fā)言了，真好!希望你能夠用心書寫，把字寫漂亮!一定要多閱讀，和好書交朋友，你會發(fā)現(xiàn)更多有趣的知識，美妙的故事，你還會成為知識大王呢!加油哦!
11、活潑開朗的你，越來越懂得和同學(xué)們友好相處啦，你樂于幫助別人，卻經(jīng)常把自己的衛(wèi)生搞得一團糟;喜歡學(xué)習(xí)，課堂上卻總管不好自己，小動作常有，椅子上穩(wěn)坐對你來講好難;值得欣慰的是你能尊敬老師，傾聽老師的教導(dǎo)，課堂上也能學(xué)著專心聽講，積極發(fā)言啦!但是，三天打魚兩天曬網(wǎng)的事情可是不會有好結(jié)果啊，老師希望可愛懂事的你能夠嚴格要求自己，做一名會玩更會學(xué)習(xí)的好孩子!加油啊!你會發(fā)現(xiàn)自己原來也可以很優(yōu)秀呢!
初中市級三好生評語2 1、你是一個好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu)，喜歡你的全面發(fā)展;同學(xué)們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。
2、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生!
3、你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標(biāo)。
4、你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯，是尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。希望今后改進學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進步。
5、你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進步，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著，明天的你會更加出色，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!
6、懂得珍惜時間的人，會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人，會擁有人生無限的春光!
7、你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感。但學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。
8、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你能嚴格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。
9、這學(xué)期，你給我留下了深刻的印象：聰明能干，有上進心，熱情大方。我真為你高興。如果你再多幾分細心和恒心，你會更出色!能做到嗎?
10、你是一個待人隨和的學(xué)生，從不計較個人得失。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固，但上課不夠認真，希望你勇于改正自己的缺點，打好基礎(chǔ)，爭取做一名好學(xué)生。
11、你誠實、純樸，你熱情、大方。你的每一點進步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!
12、是一個熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，不斷進步的好學(xué)生，還要進一步學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活。
13、你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象。你每次的作業(yè)都認真完成，書寫也端正。在這里，我要送你一句話：相信自己，你會做得更好!
14、誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風(fēng)帆。只要乘風(fēng)破浪，勇往直前，就一定能夠到達成功的彼岸!
15、在人生的道路上，你已經(jīng)有了良好的開端。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福!同時，我也得提醒你，一個人無論有多大的學(xué)問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的。
16、你領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品行端正。你有提高成績的欲望，但有時缺乏踏實具體的行動。希望今后要改掉自己的小毛病，增強紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性，認真學(xué)習(xí)，提高成績。好好干，你一定行!
17、你是我心目中比較認真、善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升，對學(xué)習(xí)充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著、上進!
18、平時能積極參加體育鍛煉，樂于和同學(xué)交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高，學(xué)習(xí)比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學(xué)習(xí)成績還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，力爭更大進步!
19、不要滿足已經(jīng)取得的成績。人生的征途上，會有許多困難和挫折，要迎難而上，勇往直前!
20、你的優(yōu)點大家有目共睹。一學(xué)期以來，你為班級做了很多工作，辛苦了。擔(dān)任班干部相對會累點，我理解你，也感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。
21、世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好--步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。
22、老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力、智慧和進步。最終，你得到了同學(xué)們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，自信自強，是走向完美人生的必要一步!
23、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高、更強的目標(biāo)奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!
24、你是個文靜內(nèi)向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，。希望你今后能進一步改進學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學(xué)期中有更大的進步。
25、我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天屬于不斷進取的攀登者!
26、誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂地成長，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。
27、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美好人生。
28、努力，努力，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。
29、一個學(xué)期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師高興，也讓家長感到欣慰。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!
30、你性格活潑開朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考，不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性，認真學(xué)習(xí)，盡快提高成績。
初中市級三好生評語3 1、你聰明好學(xué)，誠實純樸，優(yōu)點很多，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實。
2、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠大目標(biāo)，你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難，勇往直前的人!勝利一定屬于你!
3、當(dāng)你成功的`時候，不要因為成功而得意忘形;當(dāng)你失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
4、老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力、智慧和進步。最終，你得到了同學(xué)們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，自信自強，是走向完美人生的必要一步!
5、世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好——步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。
6、你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時真是賞心悅目?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!
7、你的思想很有新意，是個敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的。
8、自信、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一。你深深愛著我們的班集體，經(jīng)常主動清潔教室、幫助同學(xué)。你能認真地學(xué)好每一門功課，在學(xué)習(xí)上有一種積極進取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。
9、你努力了，你就有了進步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己，愿你在通向未來的路上，乘風(fēng)破浪，勇往直前，愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生。
10、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個勝利;自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦，從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭。
11、你是我們班上出了名的小畫家。你很能干，但學(xué)習(xí)貴在堅持，只要你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，憑著你的聰明和勇敢，如果用在學(xué)習(xí)上，哪一科又在你的話下呢?理想的大門永遠為你敞開著。
12、你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學(xué)習(xí)上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要廣泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想!
13、你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!
14、你活潑開朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學(xué)，優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕，你心地善良，熱心助人，心中時時裝著他人與集體，但也希望你能明白：做大學(xué)問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，學(xué)會清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進一步。
15、你活潑可愛，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應(yīng)撥正航標(biāo)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
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