小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)。
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一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1.計劃扎實(shí)、工作規(guī)范。開學(xué)時,大隊(duì)部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計劃,布置好少先隊(duì)室,統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:競選少先隊(duì)大隊(duì)干部,由隊(duì)干自主管理自己的隊(duì)員;選拔勸導(dǎo)隊(duì)員,對勸導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)行“每日三評”培訓(xùn),并在每周三開一次勸導(dǎo)隊(duì)員會議,解決日常檢查評比中的問題;對國旗班旗手、護(hù)旗手進(jìn)行選拔、訓(xùn)練,每周一舉行升旗儀式、結(jié)合每周的節(jié)假日及相關(guān)活動安排國旗下講話的內(nèi)容等,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,選拔,培訓(xùn)工作,明確輔導(dǎo)員工作職責(zé),每周一節(jié)少先隊(duì)活動課,以《少先隊(duì)活動綱要》為活動內(nèi)容,開展豐富多彩的隊(duì)活動,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
3.規(guī)范隊(duì)室、教室文化建設(shè)。期初重新布置了少先隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播室,加強(qiáng)陣地建設(shè)對隊(duì)員的教育作用,校園及各個班級也重新進(jìn)行了布置,并在每月25日進(jìn)行評比,較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
4.認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)?!兑蝗粘R?guī)》為載體,在大隊(duì)長的率領(lǐng)下各項(xiàng)工作開展有序,勸導(dǎo)隊(duì)員嚴(yán)格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況,每天由2名勸導(dǎo)隊(duì)員在學(xué)校校門口檢查儀容儀表,每天5分鐘安全教育,教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做,勸導(dǎo)隊(duì)員做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)不足及時找班主任落實(shí)。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1.小學(xué)生可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。新生一入學(xué),我們有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一日常規(guī)》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,隊(duì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時表揚(yáng)、批評,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、建隊(duì)節(jié)等有利契機(jī),通過舉行隊(duì)活動、出版宣傳欄,國旗下的講話等形式生動的活動,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3.堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
4.開展“日行一善”活動,設(shè)立“日行一善”記錄本,由隊(duì)員自己記載每天所做的一件好事,每月一評,在期末評出“善行小天使”。此活動貫穿在整個學(xué)期,并將長期堅(jiān)持下去,使隊(duì)員都能言善、揚(yáng)善、行善,養(yǎng)成善行好習(xí)慣。
三、以大中隊(duì)主題活動為載體,開展了豐富多彩少先隊(duì)活動。
1.開學(xué)初大隊(duì)部組織開展了新一屆少先隊(duì)干部的選拔、任命活動。選拔活動采用公開,公平,公正的原則,從眾多報名同學(xué)中選拔出隊(duì)干部共計9名,充實(shí)了我校少先隊(duì)大隊(duì)部的建設(shè)。
2.在教師節(jié)來臨之際,我校舉行慶祝教師節(jié)活動。通過“我給老師獻(xiàn)支花”“老師,我想對您說”等活動,表達(dá)對老師們這一年來的辛勞培育的感恩之情,全校師生蘊(yùn)育在濃濃的師生情之中。
3.在10月初,少先隊(duì)安排各中隊(duì)在國慶長假期間學(xué)習(xí)愛國主義歌曲,并收看愛國主義影片,極大的豐富了學(xué)生假期文化生活,增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情懷。并于學(xué)生放假前學(xué)校進(jìn)行了“唱響國歌唱亮隊(duì)歌”歌詠比賽。返校后,在參加安海鎮(zhèn)“唱響國歌唱亮隊(duì)歌”歌詠比賽中榮獲安海鎮(zhèn)甲組第二名的好成績,對同學(xué)們進(jìn)行了鼓勵。
4.10月12日為一年級的小朋友舉行了入隊(duì)儀式。
在歡快的樂曲中,同學(xué)們有序地在中隊(duì)旗手的帶領(lǐng)下,全體教師集結(jié)在操場上,和同學(xué)們一起慶祝這個高興的日子。隊(duì)旗飄飄,迎風(fēng)招展。每位隊(duì)員以飽滿的精神、嘹亮的歌聲,表達(dá)自己堅(jiān)定的信念。
活動的最亮點(diǎn)當(dāng)然要數(shù)新隊(duì)員入隊(duì)了,他們整齊地站在那里,等待著六年級的大同學(xué)給他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,心里面別提有多高興了。在大隊(duì)長的帶領(lǐng)下高亢地宣誓,是那么的鄭重其事。
5.11月份學(xué)校成立了紅領(lǐng)巾廣播站,設(shè)立了新聞直通車、生活小百科、校園七彩樹、哆來咪點(diǎn)歌臺等欄目,培訓(xùn)播音員、收集隊(duì)員的優(yōu)秀稿件,于每周二中午1:30——2:00進(jìn)行播音。
6.以學(xué)校牽頭,各年級各班組織開展“迎中秋,手抄報比賽”,“重陽節(jié),我為爺爺奶奶做件事”,“慶國慶,繪畫比賽”,“開展三節(jié)三愛活動”,“開展美麗福建我的夢主題活動”,“12.4法制宣傳日活動”,“紀(jì)念12.9愛國活動”,“紀(jì)念毛澤東主席誕辰120周年活動”“慶元旦,詩歌朗誦比賽”,“法律知識、安全知識手抄報比賽”等活動。
新的時代,賦予了少先隊(duì)工作新的立足點(diǎn)。我們更深刻的體會到少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)——如何給孩子一個美好快樂的童年?如何通過各種寓教于樂的活動,讓孩子們感覺到在培基的校園里每一天都是快快樂樂的?如何讓校園的每一個角落都營造著生機(jī)與活力,均是我們今后努力的方向。我們相信有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作的高度重視,我們懷著對少先隊(duì)工作的至愛和向往,在今后的工作中,我還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績,把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。
一學(xué)期來,我校以“育人為本,道德為先”為宗旨,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以少先隊(duì)品牌活動為載體,通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會實(shí)踐等活動,培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行:
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)?!凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與不定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話:本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備,激情演講,達(dá)到了教育的良好效果。
3、主題板報評比:每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動,提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期,我們開展了多項(xiàng)活動,讓隊(duì)員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽,培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣
本次活動歷時較長,從學(xué)期初開始,大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進(jìn)行了布置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)生也緊密配合,全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實(shí)在實(shí)處,真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、開展了“誦讀經(jīng)典,愛我中華”活動
通過開展“誦讀經(jīng)典,愛我中華”活動,激發(fā)了師生的讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習(xí)慣。創(chuàng)造良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍。
3、校園藝術(shù)節(jié),增強(qiáng)學(xué)生愛國情感
六月是孩子們自己的節(jié)日,在六一兒童節(jié)到來之際,我們以“和諧校園,金色童年”為活動主題,積極開展了校園藝術(shù)節(jié)活動。本屆藝術(shù)節(jié)分為兩個板塊,“書畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺,孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷,形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線?!拔乃噮R演”活動更凸現(xiàn)了教師和學(xué)生的創(chuàng)新思維,文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲,忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱。這一幕幕別出心裁的表演印刻在每一個人的心中。
4、鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)通過建立健全各種規(guī)章制度,制定少年宮活動活動管理規(guī)定,明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度。讓廣大青少年在下課和放學(xué)后,因材施教,充分挖掘每一個少年兒童的潛力,達(dá)到了預(yù)期的目的。
5、系列活動的開展
進(jìn)入冬季,學(xué)校少先隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況,開展了一系列的活動:廣播操比賽,低年級的書法繪畫展示,跳繩比賽,拔河比賽等。通過活動,不僅提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。還能有效地培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì),開發(fā)學(xué)生的智力,提高心理素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,發(fā)展了學(xué)生個性和增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)未來社會的各種能力。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識
眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會有生機(jī)與活力。因此,本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn),大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識,積極做好少先隊(duì)的工作。通過培訓(xùn)和交流讓我們所有的輔導(dǎo)員老師都受益匪淺。
四、堅(jiān)持家校共建,營造學(xué)生成長的融洽氛圍
社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭的事實(shí),也已成為教育工作者的共識。為此,在本學(xué)期,我們分階段有針對性地對學(xué)生家長進(jìn)行了不同主題的家長會。社會影響較好,得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信,只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學(xué)校教育相輔相成,相互促進(jìn),形成合力,更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
總之,一個學(xué)期以來,少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位輔導(dǎo)員老師的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!
xx中心小學(xué)
一、工作的成效:
(一)堅(jiān)持以人為本,以“快樂體驗(yàn)”為基本途徑開展各項(xiàng)少先隊(duì)教育活動,引導(dǎo)少年兒童快樂參與,健康成長。
1、積極參與20__年全國“雙有”活動。今年是愛心幫困活動起步的第一年,我們圍繞愛心幫困“開展”了一系列活動:在班級開展“一幫一,一對紅”的愛心結(jié)對活動;3月6日,三至六中隊(duì)在社區(qū)組織愛心實(shí)踐體驗(yàn)活動在公共場所打掃衛(wèi)生,將“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的愛心宣傳卡片向路人發(fā)放;6月11日,我校全體師生向披塘小學(xué)的二年級出車禍的學(xué)生捐款,共計1693元。
2、繼續(xù)深化“中國少年兒童平安行動”,聯(lián)合承擔(dān)未成年人維權(quán)工作的相關(guān)部門,進(jìn)一步豐富少先隊(duì)自護(hù)教育的內(nèi)容。深化“自己保護(hù)行動”。我們專門邀請了鐵路警察在少先隊(duì)員中開展了有關(guān)鐵路安全的教育活動,提高少年兒童鐵路安全意識。
3、四月份為“讀書月”,班級建立起圖書角,全校掀起讀書熱潮,連低年級的學(xué)生也知道要讀書,要做讀書筆記了。
4、五月份為“藝術(shù)月”,5.8至5.11為本學(xué)期藝術(shù)節(jié),先單項(xiàng)初賽,再匯總表演。有獨(dú)唱、獨(dú)奏,有舞蹈、有講故事、詩朗誦,有大合唱。5.25四中隊(duì)代表全校參加區(qū)“映山紅”杯文藝匯演,大合唱《和祖國在一起,和媽媽在一起》,獲二等獎。
(二)重視進(jìn)一步重視少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和隊(duì)內(nèi)民主建設(shè),重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
1、切實(shí)重視少先隊(duì)隊(duì)室、少先隊(duì)鼓號隊(duì)等的建設(shè)。認(rèn)真規(guī)范和運(yùn)用少先隊(duì)儀式和禮儀,辦好了四期大隊(duì)板報、二期櫥窗展示、紅領(lǐng)巾廣播站每周二次播音。營造和傳播出健康快樂、積極向上的少先隊(duì)組織文化。
2、進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)整體水平。輔導(dǎo)員會議和培訓(xùn)本學(xué)期各開展了四次,以青少年心理健康教育和少先隊(duì)工作業(yè)務(wù)為主要方面,改革和充實(shí)了輔導(dǎo)員培訓(xùn)的內(nèi)容體系,提高了輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)。
(三)關(guān)注少先隊(duì)員生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓好習(xí)慣養(yǎng)成教育。
本學(xué)期開展了“養(yǎng)成教育”活動。全校學(xué)生初步養(yǎng)成了不說臟話、使文明用語常聞,不亂仍亂丟、使果皮紙屑入箱,懂得禮儀謙讓、使校園秩序井然等良好行為習(xí)慣,并把此項(xiàng)活動作為我校少先隊(duì)的特色活動。六月份為“環(huán)境保護(hù)月”,全體隊(duì)員積極爭摘“環(huán)保章”。
規(guī)范、落實(shí)了放學(xué)排路隊(duì)工作,由值周教師組織全校學(xué)生排路隊(duì),使路隊(duì)秩序成為了學(xué)校形象工程。
(四)積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。
1、加強(qiáng)“德育內(nèi)容層次化研究”,使德育內(nèi)容層次化工作落到實(shí)處。
為了深入德育層次化研究,我校本學(xué)期試將雛鷹爭章活動作為切入點(diǎn),結(jié)合“學(xué)習(xí)雷鋒月”、“快樂讀書月”、“藝術(shù)展演月”、“保護(hù)環(huán)境月”等活動,確定本學(xué)期爭章項(xiàng)目為“愛心章”、“閱讀章”、“藝術(shù)章”、“環(huán)保章”。各章分低、中、高年級三個層次定爭章要求,每個雛鷹章按由高到底的層次又分為A級獎?wù)?、B級獎?wù)?、C級獎?wù)?。班主任每月底考章,依次評出了“愛心章”、“閱讀章”、“藝術(shù)章”、“環(huán)保章”,全期獲章二枚以上才可評優(yōu)。
大隊(duì)部門寫了德育層次化研究反思一篇,針對德育層次化研究活動做了專門的分析。
2、及時撰寫活動報道,上傳教育局網(wǎng)站和校園網(wǎng)站,宣傳我?;顒娱_展情況。
二、工作的不足:
1、新港小學(xué)20__年度校園藝術(shù)節(jié)計劃的時間是五月初,而四月底正是期中檢測,活動日期沒有向后推,造成師生精力顧不及,表演質(zhì)量不如去年。
2、5月底參加天心區(qū)教育局、天心區(qū)少年宮組織的中小學(xué)文藝匯演活動獲二等獎,不盡人意。由于缺乏專業(yè)教師指導(dǎo),合唱歌曲選擇偏容易,僅一個曲目。
3、保護(hù)環(huán)境習(xí)慣仍需加強(qiáng)。
本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞市少工委和學(xué)校的工作,以“以人為本、以德為先”為宗旨,全面貫徹落實(shí)第五次全國少代會精神,按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,以體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、社會實(shí)踐和雛鷹爭章等為有效途徑,積極開展主題教育、道德實(shí)踐活動,深化常規(guī)工作,為隊(duì)員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。以下是我校這學(xué)期以來的工作總結(jié):
一、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)和組織建設(shè),繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。
1、加強(qiáng)了少先隊(duì)的陣地建設(shè)。開學(xué)初,就帶領(lǐng)隊(duì)員對隊(duì)室進(jìn)行重新布置,在原有的基礎(chǔ)上不斷充實(shí)教育內(nèi)容,逐步實(shí)現(xiàn)了少先隊(duì)室的規(guī)范化。在市少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)活動中,我校榮獲“市少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)示范學(xué)?!?。
2、加強(qiáng)了隊(duì)干和紅領(lǐng)巾助理校長的選擇和培養(yǎng)。本學(xué)期工作總結(jié),在民主投票選出新一屆大、中隊(duì)委后,進(jìn)一步加強(qiáng)了對隊(duì)干和助理校長的培養(yǎng),經(jīng)常性地開展培訓(xùn),使隊(duì)干和助理校長的能力不斷得到提高。
3、堅(jiān)持“助理校長”制度,成立新一批“紅領(lǐng)巾助理校長”,檢查督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開。
4、努力提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。在征訂《輔導(dǎo)員》和《少先隊(duì)活動》等刊物的同時,認(rèn)真組織大、中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)、領(lǐng)會上級和市區(qū)少先隊(duì)的精神,尤其是學(xué)習(xí)全國少代會工作報告、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的精神和要求,并定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)討論。其中,中隊(duì)輔導(dǎo)員們紛紛報名參加全國少先隊(duì)輔導(dǎo)員暑期培訓(xùn)工作,本次培訓(xùn),我校輔導(dǎo)員參加人數(shù)多,學(xué)習(xí)效果顯著。學(xué)校因此獲了全國大中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)優(yōu)秀組織獎。
5、繼續(xù)抓好“社會、家庭、學(xué)?!比灰惑w的育人機(jī)制。通過開展家長會、家長接待日、家長學(xué)校、教師家訪、印發(fā)《告家長書》等形式,讓教師和家長互相了解隊(duì)員在家、在學(xué)校的表現(xiàn)情況,密切與家庭、社會聯(lián)系配合,營造少先隊(duì)員成長的良好氛圍。
二、繼續(xù)以“愛我家鄉(xiāng)”為載體,進(jìn)一步加強(qiáng)和深化少年兒童的民族精神意識和道德行為的形成。
1、進(jìn)一步規(guī)范了升旗儀式。從校少年軍校成員中挑選出形象氣質(zhì)佳的組成國旗班;初步做好“升旗手事跡專欄”,讓隊(duì)員有當(dāng)升旗手的光榮感,掀起了“人人爭當(dāng)升旗手”的校園熱潮;充分利用國旗下講話對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并堅(jiān)持每天的升降旗制度。
2、以各重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)開展活動。
今年紅軍長征勝利XX周年,世界反法西斯戰(zhàn)爭和中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利XX周年,為學(xué)校少先隊(duì)組織對隊(duì)員進(jìn)行思想教育、開展活動指明了方向。
九月,校少先隊(duì)組織認(rèn)真收集了暑假社會考察實(shí)踐活動情況,開展了全鎮(zhèn)征文收集評比活動,對小隊(duì)活動、個人征文活動進(jìn)行評選和總結(jié)后向市里推薦。兩個小隊(duì)榮獲“市優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)”和“市優(yōu)秀活動小隊(duì)”的稱號,一位隊(duì)員榮獲市雛鷹獎?wù)?。四位?duì)員參加市暑期社會實(shí)踐體驗(yàn)活動征文二、三等獎。結(jié)合“九九重陽節(jié)”組織各中隊(duì)開展了一尊老愛老為主題的各項(xiàng)活動,如:大隊(duì)干部打掃敬老院,各中隊(duì)開展“尊老愛老從我做起”主題中隊(duì)會,并圍繞9月10日“教師節(jié)”組織各中隊(duì)開展尊師系列活動,如讓學(xué)生出一期板報,寫一篇文章等,都收到了良好的教育效果。同時,我們還利用板報、手抄報、廣播進(jìn)行宣傳,并舉辦了抗戰(zhàn)勝利XX周年圖片展,讓學(xué)生更進(jìn)一步了解日本帝國主義在中國犯下的滔天罪行,激發(fā)了學(xué)生的弘揚(yáng)民族精神熱情。
十月,圍繞建國XX周年和我國自行研制的“神舟”六號載人飛船成功發(fā)射這一激動人心的事件,少先隊(duì)組織以愛國主義為主題開展了豐富多彩的慶?;顒?。高年級同學(xué)舉行了“慶神六凱歸、抒愛國情懷”演講比賽。低年級同學(xué)舉行了紀(jì)念紅軍長征勝利XX周年“英雄故事演講”賽。同時,全校各中隊(duì)以愛國為主題的班隊(duì)活動層層鋪開。一時間,校園里到處洋溢著濃濃的愛國情。為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和責(zé)任感的教育,為了家鄉(xiāng)海疆的鞏固和繁榮,學(xué)校組織隊(duì)員們成立少年軍校,在集訓(xùn)活動中,隊(duì)員們遞交了一份滿意的答卷。夏日炎炎下,松門礁山邊防工作站的教官們辛勤訓(xùn)練,隊(duì)員們開始了難忘的經(jīng)歷。嬌生慣養(yǎng)的漂亮小姑娘們,人人曬黑了皮膚,喊啞了嗓門,練硬了筋骨,練紅了心。在短短的一個月的時間里,練就了巾幗小女兵的風(fēng)采。在市賽中獲得了優(yōu)勝獎。
為了把“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和隊(duì)員能夠做到的身邊小事,具體轉(zhuǎn)化為隊(duì)員愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛護(hù)公共財物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感。校少先隊(duì)組織在建國XX周年的喜慶日子里,組織四、五年級隊(duì)員開展了“家鄉(xiāng)巨變”的考察活動。四年級的隊(duì)員登山觀家鄉(xiāng),站在松門茶山之巔,松門鎮(zhèn)的全貌映入眼簾,幢幢高樓拔地而起、條條公路蜿蜒曲折、車輛來往有序,家鄉(xiāng)的繁榮景象使隊(duì)員們在篇篇文章中贊嘆不已。五年級的隊(duì)員考察浙江省社會主義新農(nóng)村示范村——松建村,隊(duì)員們親耳聆聽了松建村書記李慶庭的新舊松建村的巨變的報告,親眼目睹了松建村花園式的變化,隊(duì)員深有感觸,真切地感受到了家鄉(xiāng)的繁榮興旺、蒸蒸日上。(WWw.692p.CoM 考試祝福網(wǎng))
最新的小學(xué)生少先隊(duì)工作總結(jié)范文
一學(xué)期以來,在校領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)確指引、關(guān)懷下,在社會各界人士和校內(nèi)各個局部熱忱援助下,在全體老師的辛勞工作和努力輔助下,咱們少先隊(duì)工作在完成本學(xué)期初提出的一系列目標(biāo)的基礎(chǔ)上,少先隊(duì)工作和學(xué)生德育工作展現(xiàn)出一派嶄新面貌。在本學(xué)期,我校大隊(duì)部以xx提出的“榮恥觀”社會主義榮辱觀為契機(jī),切實(shí)聯(lián)合這一引導(dǎo)思惟,以體驗(yàn)教育為基本途徑深刻開展一系列的少先隊(duì)工作。下面我就本學(xué)期少先隊(duì)的具體工作做一系統(tǒng)總結(jié)。
一、始終完美各項(xiàng)軌制,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)
1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),抓好“尺度化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,完善各個欄目,由隊(duì)員們自己投稿、采編,天天按時播出,旁邊加插各班每天的好人好事。
2、重點(diǎn)抓好文明禮儀崗、推普員、升旗手等培訓(xùn)上崗,配合被迫輔導(dǎo)員完善社區(qū)少先隊(duì)組織??雛鷹假日小隊(duì),利用課余時間進(jìn)行社區(qū)清潔活動,培養(yǎng)了隊(duì)員的社會責(zé)任感。充足發(fā)揮大隊(duì)委等各組織的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。
3、重視周一升旗典禮,升旗儀式施展了其應(yīng)有的作用,學(xué)生的思維情感得到了極大的熏陶。盡力抓好每周的晨會和班會。有計劃有組織地進(jìn)行班會的'策劃、檢查評選和反饋工作,精心組織班主任進(jìn)行班會研究,努力營造德育研討氛圍,使之形成獨(dú)特的德育管理模式。
4、堅(jiān)持少先隊(duì)的“班級黑板報”及“衛(wèi)生”評比制度。每月評比一次,起到督促、宣傳教育作用,培養(yǎng)學(xué)生的能力。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮節(jié)習(xí)慣。
1、我們器重狠抓養(yǎng)成教育、及時矯正隊(duì)員不規(guī)范言行。對一年級新生一入學(xué),我們就從升旗典禮的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時行隊(duì)禮或凝視禮,有盤算、有步驟地對他們進(jìn)行通例訓(xùn)練。
2、懇求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行動標(biāo)準(zhǔn)》,請求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)韌不拔。
三、開展豐富多彩的活動。
1、結(jié)合9月份弘揚(yáng)民族精神月以長征勝利70周年為契機(jī)、以及國慶節(jié)等節(jié)假日,寓教育于活動之中。通過在隊(duì)員中開展“童眼看衡水”主題活動、出版宣傳欄,國旗下講話,請志愿輔導(dǎo)員開展愛國主義講座、舉行“心系祖國,健康成長”愛國主義讀書講演比賽,在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。
2、通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)運(yùn)動,并邀請法制輔導(dǎo)員進(jìn)行安全教導(dǎo)的專題報告、開展法制常識比賽等情勢,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《防范未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通保險觀點(diǎn),造就平安的法制意識,交通保險意識,使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
3、順利發(fā)展“快樂成長,共創(chuàng)未來”新年文藝匯演。
4、進(jìn)行思維道德認(rèn)知體系教育,以“明是非、知榮辱、樹新風(fēng)”為主題連續(xù)開展社會主義榮辱觀宣揚(yáng)教育活動。大隊(duì)部在校園背眼處張貼了“榮恥觀”宣傳畫,各中隊(duì)精心設(shè)計班級的板報,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“榮恥觀”詳細(xì)內(nèi)容。幫助廣大青少年學(xué)生樹立正確的社會主義榮辱觀、搖動社會主義政治方向,做有常識、有文化、講公德、守紀(jì)律的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。
大隊(duì)部結(jié)合“思想道德認(rèn)知體系”活動,九月份開始重點(diǎn)開展系列教育,各中隊(duì)都進(jìn)行了形式多樣的主題教育中隊(duì)會。低年級以“三個十”為內(nèi)容,進(jìn)行了歌唱比賽、繪畫比賽……。中年級以“講誠信,做誠實(shí)守信的好少年”為內(nèi)容,同學(xué)們開展了熱鬧的探討。高年級以“講衛(wèi)生,做身心健康的好少年”為內(nèi)容,同窗們結(jié)合身邊發(fā)生的實(shí)際情況,自編自演成小品穿插于全軍隊(duì)會。培養(yǎng)了少年兒童基礎(chǔ)道德觀念和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣以及強(qiáng)烈的社會義務(wù)感,提高了全校少年兒童的思想道德素質(zhì)。
我校組織了手抄報競賽、征文比賽,進(jìn)步了隊(duì)員的實(shí)際才能,培育了隊(duì)員的翻新思維跟實(shí)際操作才干以及團(tuán)結(jié)互助的精力。其中五(2)班韓小穎、六(1)班沈鵬翼同學(xué)均獲得區(qū)級二等獎。
咱們在發(fā)展體驗(yàn)活動時本著“一不替孩子閉會,二不放任孩子休會”的準(zhǔn)則,把決定的權(quán)利交給孩子,充分激發(fā)他們的加入熱情,使他們感想到“我是小主人”的境界,保障他們在活動中都有親自懂得。十月份主題為“養(yǎng)成一個好習(xí)慣,去掉一個壞習(xí)慣”,十一月份活動主題為“道德展示活動”在活動過程中學(xué)生反應(yīng)十分熱烈,教誨成果明顯,深受學(xué)生家長的好評。
總之,我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí),較好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)校交給的各種任務(wù),通過少先隊(duì)工作的開展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,舉動更為規(guī)范了,按照紀(jì)律的觀點(diǎn)更強(qiáng)了,為學(xué)校其余工作的順利開展打下了良好的基本。同時,本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比喻:“三項(xiàng)評比”工作存在著毛病,一些學(xué)生不能養(yǎng)成自發(fā)佩戴紅圍巾的習(xí)慣,還有,少先隊(duì)活動形式較為單一,總是些唱歌、舞蹈之類的節(jié)目,缺乏小品、啞劇等一些節(jié)目。因此,下個學(xué)期,我校要更重視少先隊(duì)工作。發(fā)揮好的,改進(jìn)差的;當(dāng)真向別校學(xué)習(xí)教訓(xùn),以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教養(yǎng)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者跟接班人。
本學(xué)期,少先隊(duì)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn),圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo),組織開展形式多樣的校園活動,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、自立、創(chuàng)新的作用,拓寬了每位隊(duì)員的活動領(lǐng)域,每一位隊(duì)員體會到集體的榮譽(yù)感?,F(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、中隊(duì)建設(shè)穩(wěn)步提升,少先隊(duì)員思想素質(zhì)全面提高
1、少先隊(duì)作為學(xué)校的的一個核心主題,具有舉足輕重的力量,因而建設(shè)一個積極向上、有朝氣的少先隊(duì)委員會是首要問題。各中隊(duì)能認(rèn)真學(xué)習(xí)到、,遵守基本道德,重視小干部的培養(yǎng)工作,配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作。每個隊(duì)員都能做到從自身出發(fā),以身作則,時刻提醒自己、警醒自己。每天的紅領(lǐng)巾一定要在閃耀在胸前,時刻不要忘記自己是名少先隊(duì)員。
2、每周一舉行升旗儀式,讓國歌來震撼每一個學(xué)生心靈,讓每個學(xué)生感受到作為一名中國人的驕傲,時刻要求自己各方面都要向胸前的紅領(lǐng)巾看齊。并安排學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生在國旗下發(fā)言,給其他學(xué)生起到模范作用。
3、少先隊(duì)大隊(duì)部為期一周的升、護(hù)旗手的培訓(xùn),隊(duì)員們深刻體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,也時刻以軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。這不僅僅是旗手培訓(xùn),更是一種愛國主義精神的教育和傳承。
3、學(xué)校各中隊(duì)每月定期更換黑板報,有“愛祖國、我會學(xué)、科普知識、寫作”等內(nèi)容,通過這一舉措,能更清楚的觀摩到學(xué)生的成長和變化及對學(xué)生的直觀教育。
4、紅領(lǐng)巾、隊(duì)標(biāo)的佩戴納入值周檢查范疇,以此來督促學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。各中隊(duì)中隊(duì)長表現(xiàn)突出者,予以表彰獎勵.
二、推進(jìn)少先隊(duì)陣地建設(shè),促進(jìn)自身發(fā)展
1、建立健全少先隊(duì)各項(xiàng)組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)紅領(lǐng)巾廣播站、板報等陣地建設(shè),充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾在學(xué)生中的帶頭作用,我校少先隊(duì)工作已形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄、健全組織,少先隊(duì)工作效率切實(shí)得到提高。
2、孩子們的榮譽(yù),定期發(fā)放到學(xué)生手中,使家長們懂得了怎樣營造良好的家庭氛圍,怎樣和孩子溝通,做好孩子的引路人。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、家長、學(xué)生的溝通。
3、少先隊(duì)工作已步入網(wǎng)絡(luò)化、信息化,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,及時上傳少先隊(duì)活動,各中隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)常瀏覽網(wǎng)站,并積極報送活動信息,采集大量校內(nèi)新聞,增加了少先隊(duì)活動信息量。
4、本學(xué)期繼續(xù)抓好“學(xué)校小義工”活動,少先隊(duì)員們能積極主動地為學(xué)校、為班級當(dāng)好小管家,室內(nèi)外做到了美化、綠化、藝術(shù)化。少先隊(duì)員開辟了廣闊的體驗(yàn)空間,隊(duì)員們的行為習(xí)慣逐步得到改進(jìn)。
5、紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口,是學(xué)校德育工作主要陣地,充分利用紅領(lǐng)巾廣播站這一宣傳陣地,設(shè)立了安全知識、優(yōu)秀習(xí)作、孝行天下活動,每周一歌、我會學(xué)專欄節(jié)目,廣播站定時向全校少先隊(duì)員宣傳新知識、新風(fēng)貌、新氣象、及時報道和學(xué)生息息相關(guān)的國家大事件。學(xué)校以各中隊(duì)為單位,積極向廣播站投稿,廣播站的發(fā)展和壯大,既培養(yǎng)了學(xué)生的“主人翁意識”,又豐富了校園文化生活得到全體師生的認(rèn)可和支持,作為學(xué)校文化傳媒,既是一種現(xiàn)代化教育手段,又能讓學(xué)生獲得鍛煉的機(jī)會。
6、紅領(lǐng)巾回收站仍保持著良好的狀態(tài),此項(xiàng)活動的持續(xù)開展,不僅使校園的環(huán)境優(yōu)美、潔凈,同時增進(jìn)了隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)、互助、友愛的情感,養(yǎng)成了勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣。
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