最新價值觀心得體會

價值觀心得體會。

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價值觀心得體會【篇1】

踐行社會主義核心價值觀就是讓我們有責任、有毅力、有恒心的為國家獻出自己的一份力量。我想主要有以下三點：以人為本、和諧和責任。

我們應(yīng)該本著以人為本的原則踐行社會主義核心價值觀。這是人們前面發(fā)展的要求，也是構(gòu)成時代和社會發(fā)展的重要途徑。而價值觀是人們在實踐中形成的，就如我們工作當中會遇到形形色色的人，但是我們不應(yīng)該將其有高低貴賤之分，我們應(yīng)平等對待。每一個來的人都應(yīng)該受到我們良好的服務(wù)。以人為本之所以能成為社會主義核心價值觀的主體，就是社會發(fā)展再也不能把人當做客體、手段和工具，而要當做起點和歸宿，切實做到注重他人、理解他人、幫助他人。能夠尊重人的尊嚴、人的勞動和人的創(chuàng)造，這也是為人的全面發(fā)展、社會的持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。

和諧是社會主義核心價值觀的靈魂。和諧是人類社會共同的理想目標，也是社會主義社會的本質(zhì)屬性。如今我們總在說和諧社會，可見其的重要性。和諧是讓我們整個社會可以穩(wěn)定發(fā)展的一劑良藥，是人們相互關(guān)愛生活的良好生活準則。這種價值觀雖然能促進經(jīng)濟發(fā)展，物質(zhì)財富增加，但也導致人際關(guān)系的冷漠和人與自然關(guān)系的惡化。和諧既是中國傳統(tǒng)文化中“和而不同”、“和實生物”的繼承，也是關(guān)注民生、注重公平的和諧，和諧在每一處，在每一時每一秒。這需要我們繼續(xù)發(fā)揚與傳承。

責任是社會主義核心價值觀的底線。責任作為一種可貴的品質(zhì)，是個人或組織應(yīng)該秉持的價值觀念和道德準則，我們每一個人都應(yīng)該有責任心，知道什么是自己應(yīng)該做的，不要坐視不管，單位就是我們的另一個家，我們應(yīng)該盡到自己應(yīng)盡的一份責任，作為我們大力倡導的核心價值觀，就應(yīng)將大寫的“責任”作為共同的價值目標和理想追求

價值觀心得體會【篇2】

中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。最近一段時間，通過對社會主義核心價值觀的集中討論和自我學習，使我對 “社會主義核心價值體系”豐富內(nèi)涵有了更加深入理解，感悟頗深，受益匪淺。對我們的實際工作也有深遠的指導意義。主要學習心得體會如下：

人類在認識世界、改造世界的過程中，總要形成一定的價值觀。任何政黨、社會組織、社會群體都是靠著某種共同的價值觀凝聚起來的。而在價值觀體系中居于核心地位、起統(tǒng)攝作用的就是核心價值體系。任何社會都要有自己的核心價值體系，以此來引領(lǐng)人們的思想和行為，形成強有力的精神支柱和精神力量。

社會主義核心價值體系是中共十六大以來繼科學發(fā)展觀、社會主義和諧社會等之后的又一重要理論創(chuàng)新成果，已經(jīng)在實踐中顯示出科學性和真理性。內(nèi)容主要包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。踐行社會主義核心價值體系，是民主黨派作為中國特色社會主義參政黨的本質(zhì)要求，對各民主黨派的建設(shè)與發(fā)展具有非常重要而緊迫的現(xiàn)實意義。

第一，通過學習，我們認識到以前對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在一定階段的學習，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學習，使我們明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是執(zhí)政之基，也是力量之源。

第二，通過學習，我們對改革開放的重要性有了更具體、深入的了解。我們是祖國巨大歷史成就的見證者和受益者，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、以及科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會主義的偉大理論，更是懷有深厚的感情;沒有創(chuàng)新精神，就沒有中國今天的成就。

第三，通過學習費老的思想和實踐，我們看到的是一種精神，得到的是一種不竭的動力。樹立和踐行社會主義核心價值體系就要從我做起，從點滴做起，腳踏實地地去奉獻。其實奉獻是我們的責任，也是我們的義務(wù)，還是我們的光榮!作為民主黨派的一員，我們必須向費老學習，愛崗敬業(yè)，積極探索，無私奉獻，在工作和學習中充實和提高自己，真正做到認知上有提高，觀念上有更新，實踐中有成效。

通過社會主義核心價值觀的學習，我將做好以下三個方面：

第一、在學習中磨礪品質(zhì)。不學習，當然要落后。除了學習專業(yè)之外，在思想上要有所進步，政治上也要有所進步，這就需要學習馬克思主義，學習時事政治。沒有正確的政治觀點，就等于沒有靈魂。有了靈魂，方有品質(zhì);勤于學習，就有提升。溫良恭儉，可以格物致知;德才兼?zhèn)?，方能修齊治平。因此，我們要切實提高自主學習的自覺性，認真學習深刻領(lǐng)會社會主義核心價值體系建設(shè)的精髓，把握社會主義文化大發(fā)展大繁榮的前進方向，彰顯以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。同時，要善于向經(jīng)驗豐富的同志學習。學習他們的看待事物的立場、分析問題的方法、解決困難的手段;學習他們駕馭復(fù)雜局面、應(yīng)對突發(fā)事件和理論聯(lián)系實際的能力和水平。

第二、在工作中錘煉作風。中華民族歷來就有艱苦奮斗的作風。我們要提倡實干，反對空談。強調(diào)“凡事務(wù)實，勿事虛文”，倡導務(wù)實精神。實干精神體現(xiàn)在不畏困難，體現(xiàn)在日常工作中的每一個細節(jié)上，要始終堅持“干”字當頭、“實”字為先，只有真抓實干，在遇到困難時不縮手，充分發(fā)揮自身的聰明才智和業(yè)務(wù)技能，干不成功不罷手。以實干求實績，以實干求發(fā)展。做好接待工作，除了要周到熱情外，更要嚴謹細致。要堅持做到事無巨細，零失誤。牢固樹立“立足本職、愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻”的精神，在各自崗位上勤學苦練、開拓創(chuàng)新、勇于實踐、不斷進取。通過自己的努力，使之成為業(yè)務(wù)上的能手、崗位上的人才。

總之，通過這次社會主義核心價值的全面學習活動，我們的思想得到了一次洗禮，境界有了新的提高，人生價值有了更高的定位，工作方向找到了最佳的目標。精神風貌為之煥然一新，我們對中國共產(chǎn)黨的宗旨、智慧、潛力有了更高的認識，對偉大祖國的未來滿懷期待，充滿信心。

通過學習《企業(yè)核心價值觀》，使我清楚了什么是價值觀?企業(yè)價值觀的內(nèi)涵是什么?對企業(yè)核心價值觀也有了進一步的認識。(本站地址：. .)

價值觀是企業(yè)文化的核心，現(xiàn)代的企業(yè)價值觀是一個企業(yè)的靈魂，是提供了衡量內(nèi)聚力的尺度，沒有核心價值觀的企業(yè)無異于一盤散沙，沒有正確價值觀的企業(yè)就像大海中失去了航向的船只。它為企業(yè)在樹立品牌、創(chuàng)建商譽、建立聲望中起著主導作用。

從企業(yè)的發(fā)展來看，企業(yè)核心價值觀就是企業(yè)在企業(yè)哲學的統(tǒng)率下，為追求愿景、實現(xiàn)使命而提煉出來并予以踐行的指導企業(yè)上下形成共同行為模式的精神元素。企業(yè)核心價值觀是企業(yè)用以判斷企業(yè)運行當中大是大非的根本原則。

我們要做大與做強煙草，就應(yīng)該確定有自己特色的企業(yè)價值觀，用不變的企業(yè)價值觀來迎接瞬息萬變的市場挑戰(zhàn)。面對國際大市場，我們要樹立能夠指導企業(yè)集體行為的獨特的價值觀。核心價值觀作用的最集中的體現(xiàn)便是當企業(yè)或者企業(yè)個人在企業(yè)運營過程中面臨矛盾，處于兩難選擇時應(yīng)當如何做的時候，這樣做可以，那樣做也可以，但必須有個決定，支持這個決定的便是核心價值觀。

優(yōu)秀的已經(jīng)成功或者即將成功的中國企業(yè)，在全方位開放的競爭環(huán)境中都將不得不在學習戰(zhàn)略管理的同時，開始思考如何構(gòu)建基于文化的核心競爭優(yōu)勢，進行基于核心價值觀的領(lǐng)導，以確保自己能夠活得長，長得大?！霸绞敲褡宓木驮绞鞘澜绲摹?。企業(yè)管理的實踐以及中華文化的復(fù)興讓我們有足夠的理由強烈呼吁中國傳統(tǒng)哲學的回歸，讓我們的企業(yè)家以及廣大的企業(yè)管理者自覺地運用起博大精深的傳統(tǒng)哲學為企業(yè)之道、為企業(yè)之本，在此基礎(chǔ)上吸納西方管理文明，形成以中華文化為大本大源的企業(yè)核心價值觀。

21世紀是終生學習的世紀，不學習就要落后，就要被歷史所淘汰。只有自覺加強學習，不斷提升競爭實力，才能牢牢掌握發(fā)展的主動權(quán)，才能真正達到超越歷史的境界。

我們的價值觀“卓越求發(fā)展，發(fā)展求卓越”。并非是指成就，而是一種精神，一種動力，一種工作倫理。它掌握著一個人或一家企業(yè)的生命和靈魂，使之走向成功”。追求卓越就是“求新求變求好”，使企業(yè)的一切工作都以卓越的成效完成，真正做到“更上一層樓”。 追求卓越，必須從我做起、從現(xiàn)在做起，做一名好員工。無論是現(xiàn)在，還是將來，追求卓越的最要緊的步驟就是付諸行動--“做”。人生來就是要做事的?！白觥边@個字很重要，也是唯一能體現(xiàn)一個人的能力、才華、潛力與職業(yè)精神的地方。

如何在工作中踐行企業(yè)核心價值觀每天工作開始的五個問題非常好：第一，在每天工作前，要認真問自己：“我的個人價值觀是否與企業(yè)的一致” ?第二，在每天工作開始時，默念或復(fù)述企業(yè)的核心價值觀(超越求發(fā)展，發(fā)展求卓越)，主動激勵自己，直至變成自己的思維習慣和工作追求;第三，在做出每個行為或某項決定時，檢測這一行為或決定是否背離了企業(yè)的核心價值觀。第四，把能夠影響職業(yè)追求的任何事情，都當作工作來對待，都以企業(yè)的核心價值觀為原則和準繩，使自己始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣;第五，個人的生活態(tài)度和價值取向，也要符合企業(yè)的核心價值觀。

以上是我一些個人的心得，在今后的工作中，我會用咱們煙草的企業(yè)價值觀來提醒自己、激勵自己，把企業(yè)價值觀溶入到工作中，使自己真正成為一名企業(yè)文化的餞行者。

近日按照要求，認真學習開展“我們的價值觀”大討論活動。黨的十七屆六中全會及省委十二屆十次全會精神都突出強調(diào)了社會主義核心價值體系的重要性，并從中國特色社會主義事業(yè)全局和戰(zhàn)略高度，提出了在國民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)中，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各領(lǐng)域，在精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播等各方面，全面推進社會主義核心價值體系建設(shè)的總體目標和任務(wù)。

深入學習核心價值觀是非常必要和重要的。此次活動要點在于樹立和增強正確的價值觀和人生觀，用正確的價值觀和人生觀指導開展工作，為工作提供智力支持和精神動力，起到把握方向的作用。正確的價值觀是對正確工作方法和方向的引領(lǐng)和指導。一件事情的成功不僅在于你的起點，更在于你的方向。用核心價值觀武裝頭腦，切實實際，符合科學發(fā)展觀。作為一名共產(chǎn)黨員，

我們不僅要認真學習會議精神、領(lǐng)會會議要求，更要明確進取方向、設(shè)定進取目標，在今后一個時期付諸行動、有所作為。

一是在學習中磨礪品質(zhì)。不學習，當然要落后。除了學習專業(yè)之外，在思想上要有所進步，政治上也要有所進步，這就需要學習馬克思主義，學習時事政治。沒有正確的政治觀點，就等于沒有靈魂。有了靈魂，方有品質(zhì);勤于學習，就有提升。溫良恭儉，可以格物致知;德才兼?zhèn)?，方能修齊治平。因此，我們要善于向經(jīng)驗豐富的同志學習。學習他們的看待事物的立場、分析問題的方法、解決困難的手段;學習他們駕馭復(fù)雜局面、應(yīng)對突發(fā)事件和理論聯(lián)系實際的能力和水平。

二是在工作中錘煉作風。首先中華民族歷來就有艱苦奮斗的作風。我們要提倡實干，反對空談。強調(diào)“凡事務(wù)實，勿事虛文”，倡導務(wù)實精神。實干精神體現(xiàn)在不畏困難，體現(xiàn)在日常工作中的每一個細節(jié)上，要始終堅持“干”字當頭、“實”字為先，只有真抓實干，在遇到困難時不縮手，充分發(fā)揮自身的聰明才智和業(yè)務(wù)技能，干不成功不罷手。以實干求實績，以實干求發(fā)展。

科學的決策再加上實干的行動，我們的工作就能無往而不勝。牢固樹立“立足本職、愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻”的精神，在各自崗位上勤學苦練、開拓創(chuàng)新、勇于實踐、不斷進取，通過自己的努力，使之成為業(yè)務(wù)上的能手、崗位上的人才、技術(shù)上的尖子。

其次中國共產(chǎn)黨歷來提倡堅定正確的政治方向，這種堅定正確的政治方向，是與艱苦奮斗的工作作風不能脫離的。沒有堅定正確的政治方向，就不能激發(fā)艱苦奮斗的工作作風;沒有艱苦奮斗的工作作風，也就不能執(zhí)行堅定正確的政治方向。作為黨的組織工作戰(zhàn)線的一員，尤其需要發(fā)揚艱苦奮斗的作風。一滴水離開了大海，很快就會蒸發(fā)掉;一旦脫離了人民群眾，事業(yè)不會有成就、個人不會有發(fā)展。所以，在工作中始終要堅持從群眾中來、到群眾中去的工作方法，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起.。

三是在勇挑重擔中增長才干。雷鋒甘做“革命的傻子”，“雷鋒傳人”郭明義同樣被人們親切地稱作“郭大傻”，他們“傻”得毫不利己、專門利人，“傻”得只做好事、不干壞事，他們的“傻”經(jīng)受住時間的考驗、經(jīng)受住群眾的檢驗，他們“傻”得可愛，“傻”得可敬。在工作面前，挑肥揀瘦、避重就輕，捫心自問、豈能無愧?當然，也可能有各式各樣的理由，但是，如果都讓小算盤管住大道理，國家何能繁榮昌盛?事業(yè)何能興旺發(fā)達?我們自己又何能有點滴的進步?

滄海橫流、人間滄?！姹谑陥D破壁，難酬蹈海亦英雄——不避危難、義無反顧，是英雄的潛質(zhì);敢挑擔子、勇挑重擔，有干事的雄心。也只有在攻堅克難中，才能歷練非常之才、成就非常之舉。也只有經(jīng)過艱苦環(huán)境磨練、重大任務(wù)考驗，才能在政治上更加堅定。

通過這次學習，我自身的綜合素質(zhì)有所提高，明確了樹立正確價值觀的重要意義。我一定把這一切帶到工作中，在平凡的崗位上，譜寫出不平凡的 篇章。

價值觀心得體會【篇3】

古語有云：聽君一席話，勝讀十年書。今日聽取了黃萬強老師的報告，我就有如此的感受。9月8日，教研室開展了“濟南市高中思想政治課學習踐行社會主義核心價值觀報告會”活動。我校全體老師認真聆聽了黃老師做的高中思想政治課學習踐行社會主義核心價值觀報告。黃老師的報告通俗中無不滲透著高深的理論和智慧的光芒，深入淺出，生動形象，風趣幽默，旁征博引，分別從社會主義核心價值觀概述、社會主義核心價值觀與思想政治課教學、思想政治課教師如何踐行社會主義核心價值觀三方面進行了細致的闡述，讓我從政治學科的角度又一次認識了社會主義核心價值觀。

當今的中國，經(jīng)濟飛速發(fā)展，人民的生活水平得到的很大的提高，但是我們的社會也出現(xiàn)了很大的問題：假冒偽略，坑蒙拐騙，人與人缺少了最起碼的信任，我覺得一個很重要的原因就是很大的一部分國人缺失信仰，只信奉金錢，在這樣一個特殊的時刻，在新形式要求下中央審時度勢提出了社會主義核心價值觀：“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”高度凝練的24個字分別就國家、社會、公民個人三個層面提出了價值要求，它與新時期國家的發(fā)展和人民的幸福緊密相連，是新時期國家崛起和民族振興的精神火炬。

社會主義核心價值觀給我們呈現(xiàn)出了一幅美好的畫面，那么如何讓實現(xiàn)呢？我覺得一個最重要的方面就是在我們的教育的方方面面滲透社會主義核心價值觀的教育，可想而知思想政治學科在其中將會扮演著重要的角色。如何在思想政治課中踐行生活主題，黃老師給我了很大的啟示，結(jié)合黃老師的報告，我覺得必須要結(jié)合生活主題，增強核心價值觀教育的現(xiàn)實意義

陶行知倡導的生活教育，首創(chuàng)培養(yǎng)“人中人”、“真人”、“真善美的活人”、“長久的現(xiàn)代人”的全新的教育目標。他在育才學校三周年紀念晚會上發(fā)表演講時強調(diào)“每天四問”進德修業(yè)，可以顯出“水到渠成”的進步，而有著大大的進步。高中思想政治必修課的四個模塊，名稱里都有“生活”一詞，這要求我們，培養(yǎng)學生的社會主義核心價值觀必須聯(lián)系社會現(xiàn)實生活，貼近學生個人實際生活。而且評價核心價值觀教育的最終效果，要看到受教育者是否認同并踐行。那么，政治教師對于思想政治課中所采用的生活元素，無論是生活事件的呈現(xiàn)，還是真實觀念沖突的誘發(fā)，其最終目標都要喚起學生對社會主義核心價值觀的真切情感認同，并且在實踐中踐行。通過生活主題，使學生獲得超越書本知識之外的更深刻的東西，深度的情感體驗還可以使政治理論由刻板的知識轉(zhuǎn)化為生動的感性形象，從而使學生由感而動，由感而通，由感而化，達到更高層次的思想浸潤和情感的投射與轉(zhuǎn)移，以不經(jīng)意的方式達到了不言之教、不言而喻的教學效果，帶給學生從內(nèi)到外的收獲。

學高為師，身正為范，作為教師首先必須要去自覺踐行社會主義核心價值觀，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，時刻用這八個字指導著自己的教學工作和生活，先讓自己成為社會主義核心價值觀的堅定的踐行者。

價值觀心得體會【篇4】

每周一進入辦公室，按照慣例做完大掃除，我都會坐下來，對本周將要完成的工作進行梳理，有日常性的工作需按部就班完成的，有專題活動需集中精力完成的，有需發(fā)揮主觀能動性創(chuàng)造性完成任務(wù)的，更有無法掌控隨時出現(xiàn)的臨時性任務(wù)，常常以一種戰(zhàn)備狀態(tài)度過工作時光，偶爾也會冒出一句：這樣的忙忙碌碌價值在哪里？

是啊，談價值觀是當前的熱門話題，全社會都在開展踐行社會主義核心價值觀活動，我們政法干警“忠誠、為民、公正、廉潔”的核心價值觀教育正在進行中，前不久我還參加了省直團工委組織的關(guān)于世界觀、人生觀、價值觀的團干部講團課活動，濃烈的氛圍引發(fā)了我對“人生價值”的思考。

常常，我們瞧不起那些為了金錢而不擇手段的人，瞧不起那些為了追逐權(quán)力而出賣自我的人，瞧不起那些為了一己私利而無視他人利益的人……因為，他們有著我們并不認可的價值觀。同時，我們羨慕并景仰那些在戰(zhàn)爭年代叱咤風云建功立業(yè)的人、那些在和平年代潛心科研做出成果的人、那些敢于為他人幸福不辭勞苦不惜犧牲自我的人……因為，他們都在人生的舞臺上，做出了對他人、對社會、對國家有益的事情，并實現(xiàn)了自己的人生價值。

這說明，盡管當今社會價值觀念多元化，但我們每個人的心中都有一桿秤，都有一個對人生價值的評判標準，并且我們所認可的最高標準正是無產(chǎn)階級價值觀所倡導的“堅持他人利益和社會利益高于個人利益的價值觀”。如果不是這樣，我們怎么會在觀看cctv—1感動中國人物時，對曾任地委書記的楊善洲老人，在退休后獨身一人堅守大亮山植樹造林幾十年的承諾，而心生景仰呢？又怎么會對“最美教師”張麗莉為救學生剎那間伸出的“如來神掌”而感動？又怎么會對“最美司機”吳斌用生命堅持76秒劃出的“美麗剎車線”而震撼、落淚呢？

無產(chǎn)階級價值觀、社會主義核心價值觀、政法干警核心價值觀，是一脈相承的，就像父親傳承爺爺?shù)木駜?nèi)核，“我”傳承父親的精神內(nèi)核，而要把這種精神傳承下去，重擔自然落到了“我”的肩上。

“我”曾哀嘆過自己沒有出生在那樣一個英雄輩出的`年代，沒能從事那樣一份驚心動魄的工作，埋怨過“路上—監(jiān)房—車間—食堂—路上”幾點一線的單調(diào)生活，懷疑如此的重復(fù)忙碌，到底有何價值？是的，我們沒法選擇出生的時代，不可能人人都“指點江山”，不是每個崗位都是焦點。但是，我們的祖輩同樣沒法選擇出生，他們出生的年代食不果腹、戰(zhàn)亂流離，只求解決溫飽，得到安全，甚至連工作崗位都沒有，又何談實現(xiàn)人生價值？但他們堅持著自己的信仰，堅定地跟著黨走，在這種堅守中付出，在付出中前行，在前行中人生價值自然而然地凸顯。

我們所倡導的“忠誠、為民、公正、廉潔”的核心價值觀，是對無產(chǎn)階級價值觀、社會主義核心價值觀的具體化，它指引我們要樹立“忠誠于國家”的信仰，堅守“為人民服務(wù)”的責任，堅持“公平公正”的職業(yè)操守，保持“潔身自好”的淡泊心境。當我們能做到堅持這樣一種信仰，堅守這樣一份責任，去掉浮躁，沉靜專注，著眼長遠，就一定能在平淡的堅守中發(fā)現(xiàn)人生的意義，在忙碌付出中體會到自己的人生價值。

價值觀心得體會【篇5】

“忠誠、為民、公正、廉潔”的政法核心價值觀，是社會主義核心價值體系在政法領(lǐng)域的具體表現(xiàn)，是社會主義法治文化的核心內(nèi)容。對于政法隊伍來說，是黨和人民對政法隊伍的基本要求，也是廣大政法干警必須自覺堅持的共同價值取向，是共同的精神支柱和必須遵循的行為準則；對于勞教工作來說，它是引領(lǐng)正確方向的旗幟；對于勞教場所文化來說，它是主體和靈魂；是勞教工作的行動綱領(lǐng)。

一、忠誠是政法干警核心價值觀的前提。就是要忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律、忠于黨的勞教事業(yè)事業(yè)。當前，我國正外于重要的戰(zhàn)略機遇期、社會轉(zhuǎn)型期和矛盾多發(fā)期。勞教工作在服務(wù)黨和國家工作大局、維護社會和諧穩(wěn)定，促進經(jīng)濟社會發(fā)展等方面，發(fā)揮著越來越重要重要的作用。要做到忠誠，首先要熱愛黨的勞教事業(yè)，自覺把“忠誠”作為工作中的價值標尺和行動指針，始終把教育、感化、挽救勞教人員，最大限度的降低重新違法犯罪率作為自己的職責使命，堅定不移做中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者，堅定不移地做社會主義文化大發(fā)展大繁榮的積極建設(shè)者、有力保障者。“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉?！眲诮堂窬硖幗逃C治的前沿，各種“淤泥”腐蝕著我們，唯有忠誠，才能堅守信念，懂得是非榮辱，善變明理；唯有忠誠，才能法律至上，人民至上，勞教工作至上。忠誠是新時代是從警之本，因為忠誠可靠是警察所必須有的警魂。具備忠誠的品質(zhì)，才能擔當起執(zhí)法者的重任。

二、為民是政法干警核心價值觀的宗旨理念，是政法干警工作的出發(fā)點、落腳點。為民就是始終把人民放在心中最高位置，切實做到執(zhí)法為民，是政法干警的執(zhí)法理念。為人民服務(wù)是黨的宗旨，也是政法干警的執(zhí)法理念。要切實解決“權(quán)從何來、為誰服務(wù)”的根本立場問題，把維護人民群眾根本利益作為勞教工作工作的根本宗旨，把人民群眾的呼聲作為第一信號，把人民群眾的需要作為第一選擇，把人民群眾滿意作為第一標準；堅持以人為本、執(zhí)法為民，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為司法行政工作的出發(fā)點和落腳點，真正把重民生、排民憂、解民難作為司法行政確立工作思路、謀劃改革發(fā)展、加強自身建設(shè)的依據(jù)，真正使司法行政工作符合民情、體現(xiàn)民意、服務(wù)民生、贏得民心

三、公正是政法干警的價值追求。司法制度是維護社會公平、正義的最后一道防線。如果這道防線守不住，人民群眾自然會對司法機關(guān)失望，甚至對黨和政府失望。就具體的勞教工作而言，就是維護場所的安全穩(wěn)定，為保證社會的和諧和長治久安做出貢獻。要通過具體的公正的執(zhí)法，維護社會公平正義，守護好社會秩序的最后底線。我們干警要樹立公正之心、恪守公正之德、踐行公正之舉，時刻把“公正”放在心間，不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑，讓人民群眾切實感受到“公正”的力量和溫暖。

四、廉潔是對政法干警要求的基本操守，政法干警長期堅守在與各種違法犯罪作斗爭的一線，這一角色的特殊性決定了政法干警必須具有嚴明的紀律、過硬的素質(zhì)、清廉的作風。勞教人民警察承擔的任務(wù)越來越繁重，人民群眾對公正廉潔高效的司法行政工作的要求越來越迫切，社會各界對司法行政機關(guān)的關(guān)注度越來越高，司法行政工作面臨的考驗越來越多。困難時候見本色，壓力面前顯本領(lǐng)。踐行政法干警核心價值觀，執(zhí)法如山，守身如玉，堅如鋼，清如水。這是廣大人民群眾對司法行政干警的新要求、新期待。我們要常修為政之德，常思貪欲之害，常懸達摩力克之劍。做一名公正執(zhí)法的政法干警。

作為一名勞教警察，我們一定要牢固樹立“忠誠、為民、公正、廉潔”的政法核心價值觀。用一顆忠誠之心，一份為民之情，一把公正之劍，一道廉潔之盾，貫徹于工作的全過程，高標準、高質(zhì)量的完成黨和人民交給的任務(wù)，時刻接受黨和人民的檢閱，向社會詮釋勞教人民警察的風采。

價值觀心得體會【篇6】

在校如何貫徹社會主義核心價值觀，我覺得應(yīng)該把社會主義核心價值觀融入各門課程課堂教學是社會主義核心價值觀教育的主渠道，要把各門課程蘊涵的社會主義核心價值觀教育資源充分開發(fā)出來，把各門課程已有的社會主義核心價值觀的育人功能充分地發(fā)揮出來，使學生在課堂學習的過程中受到教育。教師備課應(yīng)依據(jù)課程標準、教學內(nèi)容和學生的實際情況，充分考慮育人要求，設(shè)計相應(yīng)的教學活動。課堂教學中對學生的教育引導應(yīng)融會貫通、深入淺出，自然地進行。在傳授知識和培養(yǎng)能力的過程中，始終注意情感、態(tài)度、價值觀的引導，始終注意培養(yǎng)學生的學習興趣和良好學習方法與習慣，始終注意調(diào)動學生學習的積極性和主動性。

在各門課程教學中應(yīng)努力體現(xiàn)并不斷拓展具有學科特色的育人內(nèi)容。德育課要根據(jù)學生的年齡特點和思想實際循序漸進地進行日常行為規(guī)范、法制、國情、生命、心理健康、馬克思主義基本觀點、馬克思主義中國化最新成果等基本內(nèi)容的教育。在發(fā)展道德認知的同時，特別要引導學生在家庭生活、學校生活、社會生活和大自然中學習正確處理人與人、人與社會、人與自然、人與自我的關(guān)系，幫助解決學生學習生活成長中遇到的困惑和問題，用道德、真理的力量和魅力啟迪、感染學生，增強學生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，逐步樹立為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興做貢獻的志向。

在語文教學中，我覺得應(yīng)該要充分重視課程的人文內(nèi)涵，在閱讀鑒賞和表達交流的教學活動中潛移默化地進行社會主義核心價值觀教育。在全面提高學生聽說讀寫語言能力和思維能力的同時，培養(yǎng)他們熱愛祖國和祖國語言文字，熱愛中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熱愛大自然，熱愛生活，弘揚民族精神、時代精神和革命傳統(tǒng)，尊重人類多樣文化，提高文化品位，培養(yǎng)積極人生態(tài)度、崇高思想境界和高尚道德情操。

價值觀心得體會【篇7】

前天，收到集團總部的通知，所有管理層人員晚上6點在總部參加企業(yè)文化第二輪考試。接到這個通知，心里確實有些緊張。

去年8月26-31日，集團邀請美美咨詢郭老師，與集團130位中高管一起花了6天時間，對集團企業(yè)文化進行了全新升級。燒腦無數(shù)，激情無數(shù)，感動無數(shù)，提煉出了新的企業(yè)文化。而且還在11月29日這一天，用了一整天的時間集合了全體員工做了企業(yè)文化宣導大會。

昨晚，程總再次把企業(yè)文化推到了一個新的高度，曉之以理，動之以情，以事實為依據(jù)，結(jié)合企業(yè)發(fā)展，再次一字一句詳細詮釋我們的企業(yè)文化。一切都將成為過去，唯有文化生生不息。昨晚6個小時的學習，對我來說，是一次洗禮，更是一次無形的鞭策!

今天，我就結(jié)合自己工作，談?wù)勛约簩ζ髽I(yè)的核心價值觀的理解。

“專注、高效、出彩、共贏”，一共四個詞，八個字，非常好記。但每一個字每一個詞背后的意義，卻格外的深刻。昨天，程總又煞費苦心的一字一句的解釋，讓我看到了企業(yè)文化中真正的內(nèi)涵和深意，它不是單獨存在的一個個呆板的文字，而是企業(yè)二十多年成長中沉淀下來的優(yōu)良品質(zhì)，是指導企業(yè)發(fā)展方向的綱領(lǐng)，是每位不同崗位員工上對照自己言行的一面鏡子，應(yīng)該沁人心脾，讓人敬畏!

我對專注的理解是：對于我們美業(yè)這樣服務(wù)行業(yè)，是整個社會無論怎么發(fā)展也不會被替代的手工行業(yè)，在如此激烈競爭的大環(huán)境下，如何用的品質(zhì)，的效果，最溫暖的服務(wù)，讓顧客得到實實在在的感受和效果，就不得不重視“專注”這兩個字。企業(yè)文化對它的釋義，其中第一條就是“您的滿意是我的追求”，對我目前的工作特別適合，醫(yī)美作為時下集團潛力的部門，既前途無量，又危險和機遇并存，它是人們追求美的極致方向，但又會讓人擔心害怕，作為醫(yī)美工作人員，就要永遠秉承顧客的滿意為最終導向。

在工作中，從顧客進門那一刻開始，讓顧客“開心而來，滿意而歸”就是每個醫(yī)美人的神圣使命，對顧客笑臉相迎，為顧客提供溫馨的茶水、點心和水果，陪同顧客接受美學設(shè)計師的建議和方案，出現(xiàn)疑慮及時幫顧客化解，陪同顧客度過緊張和擔心，并確保呈現(xiàn)美好的效果和結(jié)果。這就要求每個部門必須制定出符合標準的服務(wù)流程，并在實踐中不斷優(yōu)化和升級，讓每一環(huán)節(jié)都為最終的美好結(jié)果添磚加瓦。因此，我們的工作就變得有專業(yè)、有高度、有價值，有意義，讓顧客享受到專業(yè)、高效、完美的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，這才是專注的意義。

我對高效的理解是：現(xiàn)在的社會是高速發(fā)展的社會，是與時俱進的社會，是不斷更新迭代的社會，是一不留神就會被淘汰的社會，作為每個職業(yè)人，如果想彰顯自己的價值，我們要時刻提醒自己，充分發(fā)揮自己的才能，做好本職崗位上稱職的事，當你專注自己的工作時，無形當中就提高了自己的能效，讓自己的價值發(fā)揮到化?？焖侔l(fā)展也衍生出浮躁的人性，會讓人的心靜不下，精力不夠集中，那么事情就不能做到極致，因此我們必須倡導高效，需要我們具備“聚焦一件事，一次就做好”的能力，不給領(lǐng)導添麻煩，不給同事增累贅，提升自己的信心。在工作中，我們可以從制定每日合理的計劃開始，并按照高效的標準精準執(zhí)行，讓自己的每個計劃都“今日事，今日畢”，并設(shè)定好監(jiān)督檢查的人，通過不斷的訓練，提升自己的工作績效，做團隊的榜樣，為自己的職業(yè)規(guī)劃不斷塑造更高的平臺，成為家人的驕傲，孩子眼中的英雄，成就自己的精彩人生。當我們不斷取得成績，不斷戰(zhàn)勝自己的時候，對企業(yè)會更加熱愛，會感謝自己曾經(jīng)的選擇，臣服于自己不斷的堅持，創(chuàng)造出自己的職業(yè)坦途，所謂“下對注，贏一次，跟對人，贏一生”就是這個道理。為企業(yè)建功立業(yè)，為家庭和社會奉獻自己。

我對出彩的理解是：出彩，新時代出現(xiàn)的新名詞，對于新員工來說，就是展現(xiàn)自我，出色自己，優(yōu)秀自己。對老員工來說，就是要跟上時代的步伐，讓每一位員工都能成為令自己滿意的自己。因此，一切都要回歸本質(zhì)，老員工不炫耀曾經(jīng)的輝煌，讓自己不斷超越自己。對于新加入的小伙伴要解放她們的思想，給她們機會，讓她們用自己的方式，通過自己有限的生命去創(chuàng)造無限的燦爛和輝煌，發(fā)揮專注、高效的本色，展現(xiàn)自我的風采，放飛自己的夢想，創(chuàng)造屬于自己的幸福和未來，與企業(yè)一起進步，一起成長。

我對共贏的理解是：共贏，是_集團一直在使用的一個關(guān)鍵詞，它是家文化延伸和發(fā)展，無論歲月長河如何綿延，人和人的相處焦點是亙古不變的，沒有任何一個人可以獨立生存在世界上，合作、和諧、包容、承擔，就變得格外有意義。對于一個企業(yè)來說，部門與部門之間，領(lǐng)導與員工之間，只有把企業(yè)放在等級，并愿意為此舍棄小我，才會欣欣向榮，更加精彩、燦爛和輝煌!常言道：大河里有水小河里滿，企業(yè)發(fā)展壯大了，企業(yè)蒸蒸日上了，個人自然會享受到集體的榮譽，集體的利益，集體的好處，集體的溫暖。真正實現(xiàn)“一家人，一條心，實現(xiàn)共創(chuàng)共贏”!

學習企業(yè)文化，只有起點沒有終點。我愿從我做起，從現(xiàn)在做起，做企業(yè)文化的學習者、傳播者、踐行者，為實現(xiàn)百年_的宏偉目標，不懈努力!

價值觀心得體會【篇8】

“一個人的生命應(yīng)該是這樣度過的，當他回首往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥”保爾。柯察金如是說，而從事教師職業(yè)的我，是否也可在離退之時如此坦然地說？身為教師，我的價值在哪里？我的價值發(fā)揮了沒有？我的價值又發(fā)揮了多少？“立德樹人、求知成長、實踐進步”的教育系統(tǒng)核心價值觀的討論和學習引發(fā)了我許多思考，許多體會。

船要走的穩(wěn)，舵就要把得準，人生進退之中，有一個明確的方向才能引導出堅定不移的步伐。教育系統(tǒng)核心價值觀，則是每個教育工作者前進的標桿和奮斗的力量源泉。

說實話，一開始來到山村，我并沒有扎根山村教師們的偉大情懷，也不曾想過怎樣發(fā)揮出自己的價值，我只是想要一份穩(wěn)定，我不想過那種四處漂蕩的生活。而我，是一個倔強的人，選擇了，我就不會再放棄，不會荒廢自己的青春。五年的教學生涯稍縱即逝，而五年卻改變了我的想法：身處在這樣一個時代，從事著這樣一份職業(yè)，我深感無悔于我的選擇，這不僅是一份職業(yè)的選擇，更是一份責任與使命的選擇，不僅僅是一種行動的選擇，也是一份態(tài)度的選擇。

社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。從牙牙學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到成熟卓著的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機，古往今來，無數(shù)文人墨客或詩、或文、或賦、或歌贊美教師，謳歌教師。天、地、君、親、師，教師被人們奉為神圣的地位，得到了人們共同的尊重和愛戴。

自古以來，教師不僅培育著祖國的棟梁，教師自己就是祖國的棟梁！正是一批批教師撐起了社會的脊梁！以救濟天下，擔綱社稷為己任，追求獨立獨行，堅持操守良知，一直是知識份子推崇的人生境界。從孔子的“有教無類”，孟子的“達則兼治天下，窮則獨善其身”，到陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”，再到汶川地震中用生命詮釋偉大師愛的愛生壯舉，還有那一個個最美的鄉(xiāng)村教師，從他們身上，我看到了教師的傲然骨氣，浩然正氣和無私奉獻的可貴品質(zhì)，他們在平凡中創(chuàng)造偉大，在平凡中升華人生，他們用自己的言行感動著整個社會和時代。

今天，我既然選擇了教師，就要做一個有魅力的老師?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄獮槭裁丛趰湫碌?1世紀還有人用如此傳統(tǒng)，如此悲壯的詩句來寫照我們——————人民教師。

時代前進如大浪淘沙。今天，有多少新興的行業(yè)如雨后春筍般蓬勃興起，信息時代，數(shù)字化生存空間要重新格式化每一位社會成員。教師行業(yè)看似風平浪靜，實則是風暴中心，挑戰(zhàn)無限。

讓我們努力做一個有魅力的教師吧！

首先，教師應(yīng)該是時代大潮中的勝利者。

其次，教師應(yīng)是聰明的學習者。

再次，教師應(yīng)是教育者。

時代在飛速發(fā)展，日新月異，而永遠年輕的應(yīng)是教育思想，是教師的觀念。所以教師別無選擇—————只有竭盡全力、不斷豐富和完善自我，做一個有魅力的老師。

黨的十八大明確指出：“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)“， 它提示我們，教育的根本對象是人、根本目的是人，根本任務(wù)是育人，而不是升學率、不是論文和獎勵以及頭銜多少的排名。古人重視“立德、立功、立言”，將“立德”擺在第一位，沒有德，就沒有魂，沒有魂，就不成人。立德樹人不只有上課才是育人，我們的一言一行都在教學生。學生的言行舉止是老師的鏡子。所以，為師者，我們要謹言慎行。“立德樹人”的落實不只是落到教材里、課堂上和活動中，更要落實到人心里。

自古以來，所有教師的成功，無一例外地來自長期、扎實的教育實踐。只有在踏踏實實的實踐中，才能發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。教師的專業(yè)追求、探索、提升都要靠無數(shù)次的實踐及實踐后不斷的反思。通過反思，能夠?qū)崿F(xiàn)教學理論與實踐之間的良性循環(huán)，促進教育素養(yǎng)的提高。教學反思能夠促進教師加強理論學習，并運用理論設(shè)計和指導自己的教學，正確分析和認識各種各樣的教學現(xiàn)象，解決教學中遇到的具體問題，縮短理論與實踐之間的差距，跨越觀念與行為之間的鴻溝，使理論與實踐相互支撐。通過反思，教師不斷超越經(jīng)驗，創(chuàng)造性的解決教學實際問題，促進教師創(chuàng)新能力的提高。教師只有堅持不斷學習、不斷實踐，不斷反思、不斷積累，不斷提升自己，才能成為一名出色的教師。

教育系統(tǒng)核心價值觀的討論和學習讓我思路更加清晰，目標更加明確，腳步也更加堅定，我自身的綜合素質(zhì)提高了，也明確了樹立正確價值觀的重要意義。我一定把這一切帶到工作中，在平凡的崗位上，譜寫出不平凡的篇章。

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