拔河作文分享

拔河作文。

在幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過耐心推敲和打磨后，這篇“拔河作文”終于完成了。如果你能從中受益，不妨將其收藏起來。相信大家都曾被要求寫過作文吧，寫作是一種發(fā)揮創(chuàng)造力和塑造人生的方式。一篇出色的作文通常集中主題、思想明確。

拔河作文 篇1

今天星期五，周老師說下午學(xué)校要進(jìn)行拔河比賽，同學(xué)們聽了都興奮的歡呼起來。

到了下午，老師挑選了男生、女生各八名做拔河隊(duì)員，選的都是身強(qiáng)力壯的同學(xué)。比賽開始了，首先我們?nèi)?、二班和三、一班進(jìn)行比賽，隊(duì)員們都做好了準(zhǔn)備：緊緊抓住繩子，身體微微向后傾斜，瞪著小眼睛，抿著小嘴巴。這時(shí)，裁判一吹哨，只見雙方同學(xué)立刻使出全身的力氣，拼命向后拉，我們啦啦隊(duì)員也興奮地扯著嗓子大聲為自己的班級(jí)加油。只見繩子中間的紅領(lǐng)巾左右移動(dòng)，終于，紅領(lǐng)巾漸漸向我們班移了過來，我和其他啦啦隊(duì)員喊的更帶勁了：“加油，二班加油！”噢，我們勝利了，拔河的隊(duì)員們這時(shí)臉蛋通紅，頭上出了很多汗，還有的同學(xué)的手都被繩子磨破了，但他們沉浸在勝利的喜悅中，誰也沒喊累，誰也沒說疼，大家真是開心啊！

今天我雖然沒有上場(chǎng)比賽，但是我也非常激動(dòng)，非常高興，通過這次比賽我深深的體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量，以后無論做什么，我都要團(tuán)結(jié)別人，因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)了，才能成功啊。

拔河作文 篇2

拔河是一種很不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)，看著電視上人家激烈的比賽，我也真想試試啊。星期五的體育課上我就體會(huì)了拔河的滋味。

這節(jié)體育課老師讓自由活動(dòng)，楊春雷不知從哪里拿出了一根跳繩隊(duì)的粗麻繩，看著這麻繩，我馬上想到了拔河，于是我提議道：“我們來玩兒拔河怎么樣？”“拔河，太棒了！”我們就地取材，剪了一張隨意貼紙，貼在繩子的正中央，一邊五名隊(duì)員。

“裁判”一聲令下，拔河開始。剛才沒有一點(diǎn)重量的繩子，現(xiàn)在卻有了一股巨大的勁兒，我們個(gè)個(gè)鼓起了腮幫子，緊咬牙關(guān)，激烈的爭(zhēng)奪著。我們這邊有重量級(jí)選手王遠(yuǎn)哲，他打前陣，我們?cè)诤蠓?。我靈機(jī)一動(dòng)，跟我們后面的幾個(gè)伙伴們達(dá)成協(xié)議，我一揮手，我們就一起松手，看看王遠(yuǎn)哲能不能頂?shù)米?。我把手臂舉起，抓住時(shí)機(jī)，突然落下，我們幾個(gè)猛地一松手，王遠(yuǎn)哲雖然勁兒大，但是也拔不過五個(gè)人啊，腳下一個(gè)不注意，讓對(duì)方連滾帶爬地把他拉了過去，我們幾個(gè)小子笑成一團(tuán)。

王遠(yuǎn)哲嗷嗷怪叫，生氣地沖著我們說：“我跟你們沒完！”為了幫王遠(yuǎn)哲出出氣，我和他一商議，干脆我倆弄他們一次。下一場(chǎng)對(duì)決是雙人賽，每隊(duì)派兩名代表參賽，我和王遠(yuǎn)哲出戰(zhàn)。一交手他們便知道了王遠(yuǎn)哲的厲害。我倆雙腿使勁的蹬著地，可身子卻不由自主地向前趴。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，大喊：“三，二，一！”他們還以為我們喊口號(hào)呢，哪知道這是暗號(hào)。我和王遠(yuǎn)哲同時(shí)松手，他們倆那里有這種想法，巨大的沖力讓他們就像斷了線的風(fēng)箏，抓著繩子往后倒退了幾步，摔倒在一起。

就這樣，我們你騙我，我騙你，玩兒的熱火朝天，摔跤也顧不上疼了。叮鈴鈴，下課鈴不夠哥們兒的響了，我們戀戀不舍地把繩子放了回去，回教室去了。你說這拔河趣味不趣味？

拔河作文 篇3

星期天下午，曹老師向我們傳達(dá)了一個(gè)通知：下午第三節(jié)課后，我們小學(xué)分校要在操場(chǎng)上舉行一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。同學(xué)們聽到這個(gè)振奮人心的消息，高興得一蹦三尺高。我們都信心十足地說：“我們一定能拿第一！”

時(shí)間到了，我們排著整齊的隊(duì)伍，在曹老師的帶領(lǐng)下來到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上各班的同學(xué)都已到齊了，好熱鬧??！但最引人注意的莫過于操場(chǎng)中央那條等待我們已久的又粗又長(zhǎng)的繩子了。

聽說第一場(chǎng)就是我們班和五、二的同學(xué)比賽，同學(xué)們更激動(dòng)了。哈哈，五二班的小胖子們，我們來啦！可是由于大意，第一局我們就輸了。第二局比賽就要開始了，我們不敢再馬虎，隊(duì)員們個(gè)個(gè)弓腰彎背，半蹲著微微后傾的身子，屏息凝視，隨時(shí)準(zhǔn)備著那聲“開始”。隨著一聲哨響，隊(duì)員們手中的繩子一下子繃直了，變硬了。一陣你爭(zhēng)我奪之后，繩子中間的紅布條果然不負(fù)眾望，終于移到了我們這邊，同學(xué)們歡呼起來。還有最后一局勢(shì)關(guān)生死的比賽了，只見雙方場(chǎng)上的隊(duì)員的臉繃得緊緊的。又一聲“開始”，繩子中間的紅布條一會(huì)兒向我們這邊挪動(dòng)，一會(huì)兒向五、二移動(dòng)，場(chǎng)外的啦啦隊(duì)更加熱烈，不停地為場(chǎng)上隊(duì)員鼓勁、吶喊。場(chǎng)上的一些隊(duì)員也不由得跟著吶喊起來，可是沒有用，兩隊(duì)的實(shí)力相當(dāng)，誰又不肯示弱，比賽就這樣僵持著。現(xiàn)在不只是力氣的較量，更是團(tuán)隊(duì)精神的較量，誰笑到最后，誰才是最后的贏家。就在這僵持不下的時(shí)候，我們的隊(duì)員們注意到曹老師揮動(dòng)的手臂是那么有節(jié)奏，是那樣的充滿力量。于是，隊(duì)員們隨著老師的指揮有節(jié)奏地一起用力，竟真的一點(diǎn)一點(diǎn)地把五、二同學(xué)拉過了“禁區(qū)”。

比賽結(jié)束的哨音終于劃破長(zhǎng)空，我們勝利了，我們勝利了！這場(chǎng)拔河比賽的勝利來得多不容易??！

拔河作文 篇4

今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：今天下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得連中午飯都沒有吃好。

經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待，我們好不容易熬到了下午。要比賽了，老師把我們分成兩隊(duì)：一對(duì)是拔河隊(duì)員，另一對(duì)是拉拉隊(duì)。拔河隊(duì)員們各個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣到底比不比對(duì)手們強(qiáng)。拉拉隊(duì)員們也是精神抖擻。

同學(xué)們迫不及待地小跑來到操場(chǎng)。只見一條大粗繩子壓在操場(chǎng)中的兩條白線上，繩子中間扎這一塊紅布條兒。誰能把當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員彎下腰迅速抓起了繩子，害怕耽誤了一分一秒，等待著哨聲的響起。

“篤——”刺耳的哨聲響了起來，賽場(chǎng)上頓時(shí)變得鴉雀無聲，比賽正式開始。隨后拉拉隊(duì)員們?yōu)榘魏雨?duì)員們的“加油”助威聲隨之鋪天蓋地地涌來。我們雙方互不相讓，把渾身吃奶的勁都使盡了用來拉紅布，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)大汗淋漓，我們手中不禁握出了汗。紅布像漂浮在大海上的一葉小舟，一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)κ帜沁呉疲y以分出勝負(fù)。

漸漸的，漸漸的，紅布從我們這邊緩緩地移到了對(duì)手那邊，我們無論是多么用勁地向自己這邊拉，都是于事無補(bǔ)，紅布怎么也拉不過來了，我們輸了。我們總結(jié)出了失敗的教訓(xùn)：人心不齊，目標(biāo)不一。經(jīng)過了一陣商討，同學(xué)們終于有了目標(biāo)。

交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。我們吸取了上次失敗的教訓(xùn)，經(jīng)過幾分鐘激烈地角逐，我們最終以勝利結(jié)束了。

對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，體力消耗很大，不能再比了，過幾天你們?cè)诒劝伞！?/p>

拔河作文 篇5

有一天下午的第三節(jié)課，我們班和二班要來一場(chǎng)友賽。比賽的項(xiàng)目是拔河。老師先在講臺(tái)上講了比賽規(guī)則后就帶我們下樓了，準(zhǔn)備迎接和二班的挑戰(zhàn)。

比賽快開始了我班男生和二班男生比，女生是拉拉隊(duì)。等男生都準(zhǔn)備好了，老師說的一聲開始，好像點(diǎn)燃了20xx年奧運(yùn)圣火似的。男生們個(gè)個(gè)使足勁，想把那條紅領(lǐng)巾拉到自己班級(jí)里的那條線。

在我們班的男生排頭是一個(gè)小肥肥。只見他滿臉通紅，全身的肥肉上下竄動(dòng)著，繩子中間的紅領(lǐng)巾好像想與我們做朋友，慢慢的向我們走來。旁邊的拉拉隊(duì)聲音越來越大，男生們也越來越用勁了，就在這時(shí)，他們似乎沒有了力氣似的，不再拉了。二班男生趁著這個(gè)大好機(jī)會(huì)，使勁往后拉，唉還是不行。誰教我們班男生不肯再拉了呢？

就在這時(shí)，小肥肥又一次呲著牙咧著嘴的往后拉想把屬于我們的榮譽(yù)再的回來?？稍谥虚g的紅領(lǐng)巾不愿跟這些懶惰的家伙做朋友。

老師喊了停，我們班輸了，我們也好想玩啊，我們女生肯定贏二班！

拔河作文 篇6

在我的記憶的長(zhǎng)河里，有許多事像星星一般閃閃發(fā)光，這些事便是令我難忘的事。

這件事是關(guān)于一次拔河比賽的。

老師把三班的和一班的分成了藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)，我被分到了紅隊(duì)。我們一人站在繩子的左邊，一人站在繩子的右邊，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。我有點(diǎn)擔(dān)憂，因?yàn)槲覐膩頉]有拔過河，沒有經(jīng)驗(yàn)，不知道怎樣拔河才能能贏得勝利。王晗在一邊安慰我：“只要團(tuán)結(jié)，每個(gè)人都盡力去拉，就算輸了，也贏得光榮?！蔽覀兊哪_頂著腳，手緊緊地握住繩子，生怕比賽時(shí)會(huì)松了手。

沈老師大手一揮，比賽開始了。對(duì)方昂首挺胸，似乎勝券在握；我們毫不畏懼，斗志昂揚(yáng)。才方個(gè)個(gè)人高馬大，繩子一步步地靠近他們，我心里很著急，手上又加了一把力，身子向后傾，雙腳下彎，作弓字步。在我們隊(duì)隊(duì)員的齊心努力下，繩子又被一點(diǎn)一點(diǎn)地往回位，又一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近我們。突然，對(duì)方用力一拉：“一、二、三！”，繩子中的紅領(lǐng)巾又飄向了他們，就這樣，繩子仿佛在戲弄人一樣，一會(huì)兒偏向我方，一會(huì)兒又偏向他方，讓人捉摸不定它到底會(huì)向著誰。我手上的力氣快用光了，可我想：堅(jiān)持到底，就是勝利。于是我咬咬牙，繼續(xù)堅(jiān)持著，局面陷入了僵持之中，場(chǎng)外，啦啦隊(duì)也在奮力吶喊著，為我們加油。我皺著眉，使出吃奶的力氣，不知是誰喊了一聲“紅隊(duì)必勝”，渙散的“軍心”又集合了起來，終于打敗了藍(lán)隊(duì)，取得了勝利。

比賽完了，我對(duì)王晗說“堅(jiān)持到底，就是勝利”。她也說：“那也得建立在團(tuán)結(jié)一致的基礎(chǔ)上?。　薄肮蔽覀儼l(fā)出了愉快的笑聲。

這件事讓我有了許多感觸，在我記憶的長(zhǎng)河里，變成了一顆閃閃發(fā)亮的星星，不停地閃爍著。

拔河作文 篇7

在深秋的季節(jié)里，我們學(xué)校舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中，我喜歡運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是拔河比賽。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的第三天，我盼望著已久的拔河比賽開始了。五年級(jí)有三個(gè)班，我們五（1）班和五（3）班進(jìn)行決賽，前面兩局是平局，現(xiàn)在，最關(guān)鍵的是第三局了。這時(shí)，有些同學(xué)紛紛議論誰勝誰負(fù)。有的正給場(chǎng)上的隊(duì)員加油?！邦A(yù)備”！發(fā)令老師一聲喊到，隊(duì)員就像鉗子般的手抓緊了繩子，臉繃得緊緊的，全神貫注地盯著老師嘴里的口哨。頓時(shí)，同學(xué)們都雅雀無聲。

“嘟”哨聲響了一聲，場(chǎng)上一片歡騰。雙方的隊(duì)員都一個(gè)個(gè)死死地攥緊繩子，腳恨不得深深地釘在地里，眼睛澄得滾圓，臉兒憋得通紅。同學(xué)們揮動(dòng)著手臂，有節(jié)奏地喊“五（1）班，加油”。不好，繩子中間的標(biāo)記向三班那邊慢慢的移動(dòng)了。我班的隊(duì)員不由自主地向前滑，我急的頭上都冒出了汗，趕緊跑到隊(duì)員耳邊喊：“五（1）班，加油”，我的雙手開始也纂得緊緊的，手心都濕了，好像把自己的力量注入隊(duì)員中去。我們班的隊(duì)員也不差，他們的雙腿慢慢地往后退，直到標(biāo)記回來到原來的地方。隊(duì)員們個(gè)個(gè)都滿頭大汗。就在這時(shí)，我們班的隊(duì)員看到三班的隊(duì)員非常吃力，就使勁的往后退，終于“撲通”，三班的隊(duì)員倒了下來。我們班勝利了，場(chǎng)上一片歡騰。我們班高興地跳了起來。

在歡樂的笑聲中，我領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)起來力量大，步調(diào)一致才能取得勝利的道理。

拔河作文 篇8

記得上次和二班的拔河比賽，真的是激動(dòng)人心啊。

操場(chǎng)上，我們班的女生跟我們班的男生進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，當(dāng)哨子吹響后，沒過多久女生就不行了。是因?yàn)槲覀兊淖藙?shì)不好。二班的男生在嘲笑我們，我們并不會(huì)受到這點(diǎn)挫折便灰心。

二班的同學(xué)個(gè)子 都很高大，個(gè)個(gè)精神振奮，斗志昂揚(yáng)。我們班也不賴。老師告訴我們，拔河最重要一是姿勢(shì)要好，二是要有力氣，比賽開始身子要向后倒。

我班男生跟二班男生第一次比賽隨著一聲令下，大家身體向下一墜，緊握麻繩，有的汗如雨下，有的緊鎖眉頭，有的咬牙切齒，一開始，兩個(gè)班僵持不下，繩子中間的那條紅領(lǐng)巾似乎猶豫不決，不知該到哪邊去?？砂盐?急得要命。到后來，我們班的男生堅(jiān)持不住，輸了一把，沒關(guān)系，這次一定努力。第二次比賽開始了，二班的男 生似乎放輕松了，我們班不甘示弱，人人扎穩(wěn)了腳步，向后倒，拉拉隊(duì)正在一個(gè)勁喊著：“加油，加油!”那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時(shí)，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學(xué)們的情緒也非常激動(dòng)。本來快要輸了，后來反敗為勝，我們的加油聲變成了歡呼聲。

團(tuán)結(jié)使我們最終獲得了成功，我們也嘗到了快樂的滋味，這么有意義的比賽，真希望再次來臨。

拔河作文 篇9

今天上午，老師宣布下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來。好不容易熬到下午，老師把我們帶到操場(chǎng)，只見一條大粗繩子已經(jīng)放在操場(chǎng)中間了，繩子中間系了一條紅領(lǐng)巾，誰能把紅領(lǐng)巾拉到自己的一方，誰就贏了?！邦A(yù)備”裁判員一聲大喊，雙方隊(duì)員提起十二分精神，緊緊抓住繩子?！班健鄙诼曇豁懀瑢W(xué)們像一個(gè)個(gè)小宇宙爆發(fā)的戰(zhàn)士，用力地拉了起來。

曹雄是我方的排頭兵，只見他前腿直，后腿彎，整個(gè)身子就像一張繃緊的弓，腳穩(wěn)得像在地上扎了根一樣。壓陣的小胖子王林是我們班的大力士，可他今天好像有些吃不消，牙關(guān)緊咬，臉漲得像個(gè)紫茄子，臉上汗流滾滾。眼看紅領(lǐng)巾馬上就要被拉到我們這邊兒了，勝利在望，我方同學(xué)有些放松警惕了。對(duì)方同學(xué)趁機(jī)后發(fā)制人，突然集體發(fā)力，只見紅領(lǐng)巾又緩緩移到他們那兒，最終我們隊(duì)回天乏力，輸?shù)袅诉@輪比賽。

第二局，我們交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這一局，我們吸取了上次的教訓(xùn)，互相提醒著要沉著應(yīng)戰(zhàn)，不能輕敵。比賽開始了，我們隊(duì)的同學(xué)們卯足了勁，個(gè)個(gè)都使出了吃奶的力氣，“大嗓門”汪強(qiáng)帶領(lǐng)拉拉隊(duì)加油助威。經(jīng)過幾十個(gè)來回的拉鋸戰(zhàn)，我們終于贏了。一個(gè)回合下來，打成了平手，雙方都不服，要求再戰(zhàn)。老師笑著說：“這項(xiàng)活動(dòng)體力消耗太大，再過個(gè)三四天你們?cè)賾?zhàn)吧?！?/p>

拔河作文 篇10

那天，學(xué)校廣播說下午第六節(jié)課要在操場(chǎng)上舉行拔河比賽，我們聽后，都樂得歡呼雀躍。

等啊，等啊，在焦急而漫長(zhǎng)的等待中，我們期盼已久的拔河比賽終于開始啦！我們的班的對(duì)手是五（6）班，只見選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，眼睛里放射出堅(jiān)定的目光，好像在說：“不要小看我們，我們可是很厲害的，一定會(huì)贏得這場(chǎng)比賽！”“預(yù)備……”裁判看了看我們班的選手，又看了看（6）班的選手，此時(shí)此刻，現(xiàn)場(chǎng)充滿著一種緊張、恐怖的氣氛。選手們個(gè)個(gè)雙手緊握著麻繩，好像不拼出個(gè)你死我活，就不善罷甘休?！伴_始！”裁判一聲令下。兩個(gè)班的選手奮力把麻繩往自己這邊拉。沒過一會(huì)兒，麻繩就有一點(diǎn)移到我們班這邊了。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，沒過多久，我們班的選手就面紅耳赤，一個(gè)個(gè)精疲力盡的樣子?！凹佑?，挺住?。　崩?duì)在呼喊著。可是，最后經(jīng)過幾番較量，麻繩終究還是被對(duì)手拉了過去，我們輸了。

第二場(chǎng)，我們班的選手好像仍然沒有吸取上次失敗的教訓(xùn)，步伐不一致、用力不均勻，怎么能獲得勝利呢？

這次拔河比賽我們班雖然輸了，不過沒關(guān)系，因?yàn)槲覀兏杏X都盡力了，而且玩得非常有趣。以后我們要吸取教訓(xùn)，多加訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)一致，爭(zhēng)取在下一次比賽中取得好成績(jī)。