科學(xué)家的故事讀后感

科學(xué)家的故事讀后感。

說(shuō)到寫(xiě)作文，真是讓人煩惱不已，作文可以永久保存，永久保存回憶，寫(xiě)作文一般要求我們寫(xiě)真人真事。我們的作文怎么樣才能寫(xiě)的更好呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的科學(xué)家的故事讀后感，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

科學(xué)家的故事讀后感 篇1

有古代的科學(xué)家，更有現(xiàn)代的科學(xué)家。他們很多人的科學(xué)環(huán)境都很苦，生活都非常困難，通過(guò)不懈的努力，終于成為一名杰出的科學(xué)家。以下是小編整理有關(guān)科學(xué)家的故事的優(yōu)秀文章，衷心希望可以解決你的燃眉之急!

讀《科學(xué)家的故事》有感

讀了這本《科學(xué)家的故事》，我知道了學(xué)習(xí)知識(shí)需要不斷的積累，才能攀上高峰。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，不妨在課余的零散時(shí)間里復(fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的功課，或者看一看相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。

我還知道了一個(gè)人想要在有生之年做點(diǎn)貢獻(xiàn)，就必須愛(ài)惜時(shí)間。莎士比亞說(shuō)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他!”人生有限，我們必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛度，要趁著年輕多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，多做一些有意義的事情。

讀《中外科學(xué)家的故事》有感

今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名為《中外科學(xué)家的故事》，里面有許多科學(xué)家的介紹。

我讀的是約翰。潘伯頓的故事，故事內(nèi)容是：“可口可樂(lè)”是世人皆知的美味飲料，大家對(duì)它都不會(huì)感到陌生，它大有成為“地球人的標(biāo)志”的趨勢(shì)。而說(shuō)起“可口可樂(lè)”的誕生。真有點(diǎn)近乎荒誕不經(jīng)。尤其是它的命名經(jīng)過(guò)，更使人覺(jué)得滑稽可笑……

看了這故事，我覺(jué)得約翰。潘伯頓是一個(gè)偉大的發(fā)明家。

讀《科學(xué)家的故事》有感

我讀了一本書(shū)叫《科學(xué)家的故事》的書(shū)，其中的天文家張衡令我記憶猶新。

他除了觀察天象，還要記載各種災(zāi)象。當(dāng)時(shí)交通不便，往往錯(cuò)過(guò)了組織搶救的最快時(shí)機(jī)。因此，張衡就像辦法制造出世界上第一架測(cè)定地震方向的儀器。這臺(tái)地動(dòng)儀給中國(guó)帶來(lái)了許多便利。

他給了中華兒女一個(gè)偉大的故事。他為我們的祖國(guó)做了許多事，除了他，我們的祖國(guó)里還有許多英雄豪杰。他們讓中國(guó)人感到自豪。這篇文章讓我想到了中國(guó)的大好山河和中國(guó)人的英雄事跡。我們一定要向他們學(xué)習(xí)，做祖國(guó)的小主人。

科學(xué)家的故事讀后感 篇2

我閱讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)，它使我深受感動(dòng)。

這本書(shū)主要寫(xiě)了科學(xué)家們?cè)诔砷L(zhǎng)期間的故事，主要介紹了牛頓、愛(ài)恩斯坦、達(dá)爾文、扁鵲等。他們從小就熱愛(ài)讀書(shū)，所以才會(huì)有如此大的成就，而且這些科學(xué)家中很多都是在貧窮的情況下長(zhǎng)大的，但成績(jī)都是名列前茅。由此，我想到了自己，我在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，卻不如他們，真是自嘆不如啊！

在這些人中，讓我感觸最深的要算牛頓，牛頓是17世紀(jì)一位偉大的科學(xué)家，是近代科學(xué)的象征。他的萬(wàn)有引力定律，力學(xué)三定律，以及他對(duì)光學(xué)、數(shù)學(xué)及化學(xué)的研究，為兩個(gè)多世紀(jì)以來(lái)的科學(xué)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我從書(shū)中了解了許多牛頓為世界的科技發(fā)展作出貢獻(xiàn)的例子，也知道了牛頓的為人。剛開(kāi)始，我非常吃驚，我吃驚牛頓對(duì)既有動(dòng)手能力又有創(chuàng)造能力的科學(xué)家胡克的打擊報(bào)復(fù)。我不敢相信，牛頓這個(gè)天才科學(xué)家，也是我崇拜的科學(xué)家，居然也有那么大的缺點(diǎn)，真是不可思議！媽媽說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人不可能是十全十美的，人總會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，他還是會(huì)成功的?！?/p>

當(dāng)我讀到牛頓小時(shí)候的故事時(shí)，我差點(diǎn)不相信自己的眼睛，他小時(shí)候居然是個(gè)差生，后來(lái)通過(guò)他的發(fā)憤努力，奮起直追，他才成為了班上成績(jī)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，最后終于當(dāng)上了赫赫有名的大科學(xué)家。看來(lái)不管什么人，只要努力，只要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每一件事，就能成為一個(gè)成功者。

其實(shí)

，每一個(gè)科學(xué)家的成功都是付出辛勤的汗水后而得來(lái)的，因此，我們要學(xué)習(xí)他們的拼搏精神。現(xiàn)在，我才真正明白了愛(ài)迪生的那句話：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗的真正含義。所以我們應(yīng)該珍惜美好的童年，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，長(zhǎng)大后不求做一個(gè)名人，但求做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。

科學(xué)家的故事讀后感 篇3

2018-02-09這學(xué)期學(xué)校為我們推薦了一本意大利亞米契斯著的《愛(ài)的教育》一書(shū)。

這是一本日記體的**，記載了小學(xué)生安利柯整整九個(gè)月的四年級(jí)生活。

整篇文章以愛(ài)為主題，講述了世界上最偉大的愛(ài)：老師的愛(ài)，父母的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，每一種愛(ài)都是感人的。

其中的一篇日記叫《高尚行為》，我讀后深受感動(dòng)。

這個(gè)故事講的是一個(gè)手臂殘疾的男孩，名叫克洛伊。他父親去美國(guó)工作，母親在街上賣(mài)菜。

因此班上的四個(gè)同學(xué)都欺負(fù)他。

下課后，用尺子戳他，用廢紙扔他臉上，侮辱他。

還有一個(gè)小男孩學(xué)他母親挑菜的樣子嘲笑他。

受不了，克洛伊拿著墨水瓶朝男孩扔去，但不小心把墨水瓶扔到了剛進(jìn)門(mén)的老師身上。

老師很生氣，問(wèn)：是誰(shuí)仍的？”卡隆站起來(lái)說(shuō)：是我。

”老師不相信，這時(shí)，克洛西站起來(lái)說(shuō)：是我丟的，他們打我還諷刺我母親，我忍不住才扔的。

”老師狠狠地批評(píng)了那四個(gè)同學(xué)說(shuō)：你們欺負(fù)了一個(gè)弱者，侮辱了一個(gè)勤勞的母親，是一件可恥的事情。

”又表?yè)P(yáng)卡隆是一個(gè)心靈高尚的好孩子。

面對(duì)弱者，卡隆懂得同情，由于同情，卡隆才勇于承擔(dān)，這種善意的謊言是一種高尚的行為，正是由于這種行為，贏得了老師的諒解和敬佩，贏得了同學(xué)的尊重和理解。

這個(gè)故事告訴我們，我們不能欺負(fù)，我們應(yīng)該尊重和幫助弱者。我想向卡倫學(xué)習(xí)，因?yàn)樗牡厣屏肌?/p>

我希望我，以及我們班的學(xué)生，都能從這篇文章中受到卡倫高尚品質(zhì)的熏陶和教育。

做高尚的事，做高尚的人。

有一個(gè)像卡倫一樣高尚的靈魂，有一顆同情的心，能忍受弱者。

六年級(jí):欒其奡

科學(xué)家的故事讀后感 篇4

今天我讀了《科學(xué)家的故事》一書(shū)，書(shū)中主要講了許多科學(xué)家經(jīng)受磨難獲得成功的故事，我讀后受益匪淺。

這本書(shū)不僅給了我知識(shí)，還讓我在心里默默地下決心要學(xué)他們的那種為了科學(xué)不惜付出一切代價(jià)的精神！在這本書(shū)里，我喜歡的科學(xué)家是牛頓，他出生意大利，是應(yīng)該近代科學(xué)歷史上經(jīng)典的物理學(xué)大師，他曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律，慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律，為后來(lái)的研究作出了很大的貢獻(xiàn)。牛頓對(duì)光的分解研究，打開(kāi)了近代光科學(xué)研究的大門(mén)。他發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光有赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫七種顏色，對(duì)人們以后研究光有了很大的幫助。有一次，給牛頓做飯的老太太有事先出去了，臨走時(shí)叫牛頓自己煮雞蛋吃。等老太太回來(lái)后，問(wèn)牛頓雞蛋煮好了嗎，牛頓一邊工作一邊說(shuō)煮好了，但是老太太掀開(kāi)鍋蓋一看，被驚呆了，原來(lái)牛頓把自己的懷表當(dāng)成雞蛋放進(jìn)鍋里煮了。牛頓對(duì)研究工作太入神了，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)就需要學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)持不懈，全神貫注的精神。

這本書(shū)不僅告訴我們?cè)S多道理，擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，而且讓我們感受到科學(xué)家們身上的與眾不同的精神。讓我們對(duì)科學(xué)的未知世界更向往。用科學(xué)家的精神武裝自己，探索科學(xué)的巔峰！

科學(xué)家的故事讀后感 篇5

本日記是關(guān)于小學(xué)一年級(jí)的日記，題目為：《《特別99+1個(gè)科學(xué)家的故事》讀后感》，歡迎大家踴躍投稿。

《特別99+1個(gè)科學(xué)家的故事》讀后感

閱讀書(shū)名

《特別99+1個(gè)科學(xué)家的故事》

內(nèi)容提要

這本書(shū)講述了100位科學(xué)家的感人故事，記錄了他們對(duì)人類(lèi)的巨大貢獻(xiàn)。

讀書(shū)收獲

讀了這本書(shū)，我有這些收獲：

一、這些科學(xué)家的知識(shí)都很淵博。

2、 這些科學(xué)家從小就對(duì)科學(xué)有濃厚的興趣。

三、這些科學(xué)家從小就愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)。例如，醫(yī)生阿維塞納照顧國(guó)王，問(wèn)他想要什么？他什么也沒(méi)說(shuō)，只要求國(guó)王讓他在國(guó)王的圖書(shū)館里查閱所有的書(shū)。

四、這些科學(xué)家遇到困難的時(shí)候，從不退縮，總能堅(jiān)持不懈，直到成功為止。

讀書(shū)感言

我也想想阿維森娜一樣讀書(shū)。我從小就要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。我將來(lái)會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。我還要向科學(xué)家學(xué)***困難不退縮的精神，在平時(shí)學(xué)***到困難的時(shí)候，不要馬上問(wèn)老師，自己認(rèn)真地思索，直到找問(wèn)題的答案。

父子共讀

書(shū)是無(wú)言的老師。閱讀是與世界上知識(shí)淵博的人的對(duì)話。讀書(shū)不僅能豐富你的知識(shí)，還能創(chuàng)造你優(yōu)雅的氣質(zhì)。與書(shū)交朋友的人一定是擺脫了庸俗趣味的人。

親愛(ài)的朋友們，讓我們?cè)跁?shū)海中漫步吧。我相信你會(huì)找到漂亮的貝殼。

科學(xué)家的故事讀后感 篇6

廣州開(kāi)發(fā)區(qū)第一小學(xué)二年級(jí)六年級(jí)

是什么霧蒙蒙的春雨滋潤(rùn)著我們嬌嫩的幼苗？是什么輕柔的春風(fēng)撫過(guò)我們的綠葉？我可以準(zhǔn)確地回答你：這是一本書(shū)，一本好書(shū)，一本吸引人的書(shū)。

在上個(gè)漫長(zhǎng)的寒假，是那一本本好書(shū)——南方分級(jí)閱讀，陪伴著我。

《科學(xué)家的故事》這本書(shū)選編了10位中國(guó)科學(xué)家的故事。他們既是成績(jī)突出的杰出科學(xué)家，也是熱愛(ài)祖國(guó)的知識(shí)分子的杰出代表。里面記載了李四光為我國(guó)石油事業(yè)作出貢獻(xiàn)的故事，有氣象學(xué)的一代宗師——竺可楨，有錢(qián)學(xué)森如何開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)航天事業(yè)的記錄；有勇于探索、實(shí)事求是、開(kāi)拓創(chuàng)新的科學(xué)精神，有熾熱的愛(ài)國(guó)之心。

不管過(guò)程多么艱難，他們都是為了祖國(guó)。無(wú)論他們的成就多么卓越，他們?nèi)匀魂P(guān)心祖國(guó)；現(xiàn)在作為一個(gè)小學(xué)生，我們應(yīng)該有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心。

雖然今天我們不能做大事，但我們應(yīng)該遠(yuǎn)眺；雖然我們不能做大事，但我們可以從小事做起。

一天，我和媽媽在街上走著，然后我把個(gè)塑料袋隨手扔到街上，媽媽立刻喝住了我，說(shuō)：“社會(huì)衛(wèi)生是靠我們維護(hù)的，如何連這種小時(shí)都做不好，何談愛(ài)祖國(guó)呢？”我立即把它投進(jìn)垃圾桶，作了一番思考：

熱愛(ài)祖國(guó)，不要空談，要從生活的每一點(diǎn)做起。我們拿起一張紙，讓祖國(guó)更干凈；我們應(yīng)該少開(kāi)車(chē)一天，使我們的國(guó)家少受污染；我們?nèi)缃袂趭^學(xué)習(xí)，為了將來(lái)報(bào)效祖國(guó)……

這些都是細(xì)微的小事，但可以關(guān)系到祖國(guó)的壞境、空氣、將來(lái)……與那些偉大的科學(xué)家相比，我們不差行動(dòng)，不少勤奮，更有一顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心。

我們要把報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)當(dāng)成我們追逐的目標(biāo)，每天做一件小事，留一個(gè)足印，為目標(biāo)而奮斗，為祖國(guó)而勤奮。

科學(xué)家的故事讀后感 篇7

我們家里天花板上懸掛著的電燈是誰(shuí)發(fā)明的?用來(lái)炸東西的火藥是誰(shuí)發(fā)明的?那么我們寫(xiě)字的紙又是誰(shuí)發(fā)明的?他們是為科學(xué)而奮斗一生的人們——科學(xué)家!【wWW.799918.Com 好句摘抄網(wǎng)】

讀了這本《科學(xué)家故事》，我了解到許多科學(xué)家的身世：

“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。誰(shuí)不明白愛(ài)迪生啊!對(duì)呀，他一生的發(fā)明有1000多項(xiàng)專利呢。但令人驚訝的是，愛(ài)迪生一生只上過(guò)3個(gè)月學(xué)!他先后在火車(chē)上當(dāng)報(bào)童，在車(chē)站當(dāng)報(bào)務(wù)員。但這都因?yàn)樗鰧?shí)驗(yàn)引起爆炸而被開(kāi)除。發(fā)明電燈時(shí)，他試驗(yàn)了1600多種材料，才試驗(yàn)出適合做電燈燈芯的材料。不愧是“發(fā)明大王”啊!

還有“炸不死的人”諾貝爾。他一生都在研究炸藥，不止一次，而是幾十次差點(diǎn)被炸死。諾貝爾為什么不怕炸死，而要冒著生命危險(xiǎn)去研究炸藥呢?這是因?yàn)樗竭^(guò)礦山，到過(guò)修筑道路的地方，看到工人們用鐵鏟吃力地一下一下挖著，堅(jiān)硬的巖石一點(diǎn)也不肯示弱，累得工人們滿頭大汗，也只能刨下一點(diǎn)點(diǎn)……于是，諾貝爾決心從事炸藥研究工作。

和諾貝爾合作研究的人接二連三地落入死神的魔掌，但他毫不退縮。最終，在偶然之中，諾貝爾不細(xì)心把硝__油(一種烈性炸藥)誤放入泥土中，制出了炸藥。諾貝爾死后，他把所有遺產(chǎn)每年分設(shè)物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平獎(jiǎng)金，這就是諾貝爾獎(jiǎng)金的由來(lái)。

讀了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)家都有一個(gè)共同點(diǎn)：為了科學(xué)不怕?tīng)奚?。只要為人?lèi)未來(lái)事業(yè)貢獻(xiàn)點(diǎn)什么，讓我們共同努力，攜手建造完美的明天!

科學(xué)家的故事讀后感 篇8

他們有的是數(shù)學(xué)大師、有的是物理學(xué)大師、還有的是化學(xué)大師……這本書(shū)讓我了解了他們生活中的小故事，學(xué)習(xí)到他們?cè)诳茖W(xué)道路上的小故事。

令我印象深刻的是牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的故事，這個(gè)故事主要講：在1666年，23歲的牛頓總被一個(gè)問(wèn)題所困惑，經(jīng)過(guò)了蘋(píng)果掉地的事件，于是，他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的定律。這個(gè)故事告訴我，要對(duì)平常的事物有好奇心，要勤于思考，經(jīng)過(guò)努力證明自我的想法。我二年級(jí)上語(yǔ)文課時(shí)，從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，對(duì)教師的問(wèn)題也不思考，此刻回過(guò)頭來(lái)想，我與科學(xué)家牛頓的學(xué)習(xí)方式相差太遠(yuǎn)了，他那么愛(ài)學(xué)習(xí)，那么愛(ài)思考，而我呢?卻跟他相反，我要向牛頓學(xué)習(xí)，以他為榜樣，勤于思考，經(jīng)常動(dòng)腦。

魯班發(fā)明鋸的故事也讓我感受深刻，這個(gè)故事講：有一天，魯班一個(gè)人上山尋找木材，經(jīng)過(guò)了手指被草葉劃破口子的事，魯班發(fā)明了鋸子，幫忙木匠們更加容易地采集木材。這個(gè)故事告訴我們：要觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許一件小事，一次小的經(jīng)歷，但它都是一筆寶貴的人生財(cái)富。我覺(jué)得魯班是一個(gè)留心觀察生活的小事和勤動(dòng)腦的人，我要向他學(xué)習(xí)，用我們的眼睛多去留意生活中的每一件小事，從中學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟到對(duì)于我們有益知識(shí)和技巧。

我們要以科學(xué)家們?yōu)榘駱樱瑥乃麄兊慕?jīng)歷中吸取教益，提高自身素質(zhì)，有意識(shí)的培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方式與生活習(xí)慣。實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，為祖國(guó)的發(fā)展和人類(lèi)的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

科學(xué)家的故事讀后感 篇9

在我讀過(guò)的書(shū)中《中外著名科學(xué)家的故事》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。書(shū)中科學(xué)們的故事使我感悟很深，所以我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我讀了這本書(shū)后的感想。

比如書(shū)中說(shuō)的李時(shí)珍，他是中國(guó)古代著名的醫(yī)藥學(xué)家。寫(xiě)出聞名天下的《本草綱目》。他看了很多書(shū)，可他從不輕信前人的結(jié)論。他總是親自做了許多實(shí)驗(yàn)，去驗(yàn)證前人的藥方和草藥的藥性，有時(shí)甚至親自嘗藥。把不對(duì)的藥方、草藥的藥性全都改正過(guò)來(lái)并詳細(xì)的寫(xiě)在《本草綱目》中。他這種認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度使我感觸很深。牛頓，17世紀(jì)偉大的科學(xué)家。他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。這是他在一次無(wú)意中看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下后從中得到啟發(fā)的。這事說(shuō)明了牛頓是一位善于觀察勤于思考的人。這一點(diǎn)特別值得我們學(xué)習(xí)。愛(ài)迪生，美國(guó)科學(xué)家、發(fā)明家。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。為了發(fā)明電燈他可是做到了廢寢忘食的地步，經(jīng)過(guò)了上千次的失敗才成功的。在發(fā)明過(guò)程中他沒(méi)有因?yàn)槎啻蔚氖》艞墝?shí)驗(yàn)而是越挫越勇，最后他獲得了成功。他這種不怕失敗，堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)著我。

從書(shū)中我深深的感受到每一位科學(xué)家身上散發(fā)出的優(yōu)秀品質(zhì)。他們做事是那么的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)；他們善于觀察勤于思考；他們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)總是那么不怕失敗堅(jiān)持不懈努力著。