學(xué)會(huì)看病讀后感11篇

學(xué)會(huì)看病讀后感。

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學(xué)會(huì)看病讀后感 篇1

自從讀了《學(xué)會(huì)看病》以后，我知道了要自己的事情自己做，還要有信心，用堅(jiān)持不懈的信念來做。 還記得我五歲那年，媽媽帶我去大商買東西，去商場(chǎng)的時(shí)候，那有一個(gè)馬路，媽媽讓我自己過，我心想：這兒這么多車，太危險(xiǎn)了，你給我一百個(gè)膽我也不敢過呀！想到這，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我不敢過?！薄安?，你能行，只要你有信念，就一定能夠過去?！眿寢屛⑿χ鴮?duì)我說。說罷，便摸摸我的頭。我一震，心想：過一個(gè)馬路沒事的。我先看看左右有沒有車，等對(duì)面的綠燈亮了，我便一陣風(fēng)的跑到了對(duì)面去。我的心像大石頭一樣落地了。再看看媽媽，只見媽媽不慌不忙的走了過來。這時(shí)媽媽對(duì)我說：“看，過去了吧？只要你有信念，一定能行的。買完東西，媽媽讓我再過一次，我便輕而易舉的過去了。過了家門口的小賣店，媽媽給我買了一根雪糕，我樂滋滋的。 我感受到了自己的事情自己做，不但自己做還要有信心，用堅(jiān)持不懈的信念來做，才能做好每一件事。在以后的學(xué)習(xí)中，生活中，凡是自己力所能及的事由自己完成。做作業(yè)不等不靠，主動(dòng)完成。自己的房間經(jīng)常自己打掃，學(xué)習(xí)用具、生活用品擺放整潔，這種生活好習(xí)慣，好行為，好品質(zhì)，包括父母愛，老師愛，同學(xué)愛，自己愛自己的精神，伴我快樂，高興的，快活的成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)看病讀后感 篇2

《學(xué)會(huì)看病》是我們近期學(xué)的一篇課文，讀了這篇課文后，我才知道母親的愛是深沉的，不管母親怎么對(duì)我，都是愛我的。

一般孩子生病了，父母除了著急，就是帶孩子上醫(yī)院。而課文中的這位母親原本想給孩子找藥吃，可最后又讓孩子自己去醫(yī)院看病。母親自己也不想讓孩子獨(dú)自去看病，可是這樣以后孩子離開了她，生了病怎么辦呢?所以，這位母親還是狠下心來讓孩子自己去看病。孩子回來后，母親很高興，兒子也學(xué)會(huì)了看病。

有人會(huì)說：“這一定是世界上最狠心的母親了。孩子生了病，不但不幫助他，還讓他自己去看病?！笔堑?，有些人看了這篇課文確實(shí)會(huì)這樣說，可是，說這話的人有沒有想到：一味只顧溺愛孩子，孩子長(zhǎng)大以后怎么辦呢?孩子會(huì)自力更生嗎?為此，我的回答是不會(huì)。如果我有孩子，我也會(huì)讓她盡量多做一些她所力所能及的事，不會(huì)溺愛她的。我認(rèn)為，課文中的母親是世界上最偉大的母親，因?yàn)椋屪约旱暮⒆幼鲎约耗茏龅氖?。這樣，孩子以后就會(huì)自己去看病，即使父母不在家也沒關(guān)系。

這篇課文讓我想起了幾個(gè)月前的事。那天，我們家來客人，爸爸媽媽要包餃子。爸爸在削蘿卜的時(shí)候，對(duì)我說：“來，讓你試試?！蔽医舆^削皮器，小心翼翼地削了起來，蘿卜被掉皮后，露出了雪白的“衣裳”。接著兩個(gè)、三個(gè)……餡和好后，媽媽喊道：“快來包餃子”。我正在玩游戲，不想“半途而廢”，但我還是極不情愿地跟著來包餃子。吃餃子的時(shí)候，爸爸媽媽都夸我包得好，我開心極了!現(xiàn)在，我終于知道了，爸爸媽媽是在鍛煉我，教會(huì)我生活的技能。我要感謝他們。

《學(xué)會(huì)看病》這篇課文讓我知道了，爸爸媽媽無論讓我們做什么事，都是為了我們好，他們是要讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力。

學(xué)會(huì)看病讀后感 篇3

《學(xué)會(huì)看病》一文中的母親想讓兒子學(xué)會(huì)自己去看病。孩子確實(shí)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自立，獨(dú)自面對(duì)危險(xiǎn)與磨難才能成長(zhǎng)。

母親讓生病的孩子獨(dú)自去看病時(shí)，說到：從他出門的那一分鐘起，我就后悔等復(fù)雜矛盾的心情的時(shí)候，我馬上體會(huì)到，母親很心疼。愛子情深，那孩子可是母親身上割下的一塊肉呀！我在想，母親是多么的偉大，當(dāng)她忍著劇痛生下孩子時(shí)，聽到孩子的哭聲后，先是喜悅而不是疼痛。母親完全忘了剛才的劇痛，因?yàn)樗J(rèn)為自己生下的是一個(gè)幼小的生命，而沒想哺育他（她）的過程會(huì)是多么的艱辛。

文中的母親的愛是偉大的，因?yàn)樗缾酆⒆泳蛻?yīng)該用孩子。我想到了雍正皇帝少年時(shí)領(lǐng)悟到的一段話：愛不是愛，是溺愛；恨不是恨，而是恨鐵不成鋼；喜不是喜，喜多便會(huì)驕縱；憂不是憂，猶多便會(huì)自強(qiáng)；福不是福，福多便會(huì)招禍；禍不是禍，懼禍便會(huì)得福。雍正的話使我開竅，愛不能溺愛，恨鐵不成鋼也是恨，福禍能相交相替。

我還想到一個(gè)故事：鷹媽媽把剛出生的小鷹扔在山崖下，讓小鷹自己撲翅膀飛，飛不上來只能送死。鷹媽媽舍不得，但她清楚，上不來的小鷹日后也只能送死。這，就是肉弱強(qiáng)食。

鷹媽媽的故事讓我清楚的認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)世界里，要想競(jìng)爭(zhēng)，只能讓自己變強(qiáng)，而不是讓對(duì)手變?nèi)酢?/p>

我明白，自立才能生存，拼搏才會(huì)勝利。

學(xué)會(huì)看病讀后感 篇4

今天讀了《學(xué)會(huì)看病》，大體內(nèi)容是：一位媽媽發(fā)現(xiàn)兒子發(fā)了燒，想讓他獨(dú)自去看病?？僧?dāng)他的兒子去了之后，媽媽卻又擔(dān)心的不行。我感受到了母親對(duì)兒女深深的關(guān)愛。特別是當(dāng)兒子來到醫(yī)院，媽媽卻又后悔讓他獨(dú)自去了，深深的譴責(zé)自己：這一刻，我只要他在我的身邊！兒女離開了母親，母親卻在深深的牽掛著。可見，母親是多么擔(dān)憂兒女會(huì)受到傷害啊。

讀這篇文章，使我想到了發(fā)生在我自己身上的一件事。有一次，媽媽讓我一個(gè)人待在家里，她很快就會(huì)回來。媽媽走后我看起了書，還沒一小會(huì)兒，媽媽就打來了電話，告訴我不要碰電，不要給陌生人開門，餓了自己先吃點(diǎn)東西，她很快就會(huì)回來的。也是啊，孩子不在身邊，父母是多么擔(dān)心?。∮亚樽屓讼肽?，親情更讓人牽腸掛肚呢。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。這首詩(shī)反映的是母親對(duì)兒女的掛念，兒女對(duì)父母的理解。父母養(yǎng)育我們，我們?cè)鯓訄?bào)恩呢？要用自己的努力來報(bào)恩。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。是啊，天底下有什么情比得過父母的親情呢？

學(xué)會(huì)看病讀后感 篇5

今天，我們學(xué)習(xí)了很有教育意義的一篇課文《學(xué)會(huì)看病》，我認(rèn)真讀完后，感受很深。

讓我來講講里面的內(nèi)容吧，當(dāng)我讀到中間之后，我覺得那位母親真狠心，讓一個(gè)生病的孩子自己去看病，一點(diǎn)都不愛自己的孩子，可我讀到最后時(shí)，發(fā)現(xiàn)那位母親對(duì)孩子的用心，他是要鍛煉孩子，讓他的孩子自己成長(zhǎng)。

這位母親好似我的媽媽。有一天，我吃完飯后，直接去床上看書了，只剩下碗筷讓媽媽洗。結(jié)果媽媽說：徐天戈，你過來一下，媽媽教你洗碗，做一些家務(wù)。

當(dāng)時(shí)，我很不想去，可是媽媽說的話不能不聽呀！我只好磨磨蹭蹭過去。到了廚房，媽媽洗了一個(gè)碗，然后說：我洗了一個(gè)，其它碗都由你來洗。

好吧！我有些無奈地說。這時(shí)我覺得我的媽媽是最狠心媽媽了，拿兒子下手。我洗好了碗之后，媽媽又讓我掃地，拖地，又讓我洗衣服，晾衣服。做完這些家務(wù)后，我累得上氣不接下氣。之后，媽媽又對(duì)我說：累了吧，吃點(diǎn)水果，好好休息一下。我回答道：好，謝謝您！

我在床上伸了個(gè)懶腰，立刻想到了今天學(xué)習(xí)的那一課。想到了媽媽原來是那么累，那么辛苦，天天在家里為我們做家務(wù)，任勞任怨，從不叫苦。我原來以為媽媽對(duì)我狠心，不愛我，我完全錯(cuò)了。其實(shí)媽媽是為了鍛煉我，讓我成長(zhǎng)。就像小樹只有經(jīng)歷過暴風(fēng)雨才能長(zhǎng)大。

像文中的小男孩一樣，我總要經(jīng)歷鍛煉，媽媽都是為我著想，讓我長(zhǎng)大，我這是第一次感到我長(zhǎng)大了！

學(xué)會(huì)看病讀后感 篇6

那是一篇非常平凡的課文，可是，卻讓我難以忘懷！

那篇課文叫作《學(xué)會(huì)看病》，主要內(nèi)容是：有一天，作者的兒子生病了，我本是醫(yī)生，卻想讓兒子自己去看病，好不容易勸服了兒子，讓他自己去醫(yī)院?？墒莾蓚€(gè)小時(shí)過去了，兒子卻遲遲沒有回來，我很著急，可是又想著要鍛煉孩子，忍著沒去醫(yī)院找他。過了一會(huì)兒，兒子回來了，他驕傲地宣布：我已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病，這真是件麻煩的事，而且你教我的步驟有些地方不對(duì)。

其實(shí)，我剛讀這篇課文的時(shí)候，感覺這位母親真狠心，可是當(dāng)我認(rèn)真閱讀幾遍后，卻發(fā)現(xiàn)了母親對(duì)孩子的用心良苦。母親其實(shí)是為了自己的兒子能夠獨(dú)立生活，因?yàn)樗篮⒆涌傆幸惶煲x開自己，獨(dú)自生活，所以，她抓住一切可以鍛煉孩子的機(jī)會(huì)。??！母愛，它是那么的偉大，不管母親怎樣對(duì)待孩子，那都是一種愛。

當(dāng)我看到最后一段時(shí)，我被深深的打動(dòng)了：孩子，不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠?？傆幸惶炷阋x我遠(yuǎn)去我預(yù)先能幫助你的是向你口授一張路線圖，它也許不那么準(zhǔn)確，但卻聊勝于無。多好的母親呀，雖然也許兒子當(dāng)時(shí)不理解，可是等他長(zhǎng)大了就會(huì)感謝母親，感謝母親讓他學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。

母愛是偉大的，雖然每位母親教育孩子的方式不同，結(jié)果卻都一樣，只是想讓孩子健康的成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)看病讀后感 篇7

“父愛如山，母愛似?！备改傅膼凼亲罴冋娴?。最近，我讀了一篇文章——《學(xué)會(huì)看病》，文章中母親的行為使我被深深感動(dòng)了。

這篇文章寫了母親看到兒子生病，是普通感冒，便想鍛煉兒子，讓他獨(dú)自去看病，但是從兒子走后，母親很后悔，很擔(dān)心，不停地責(zé)備自已，直到兒子回來，母親才松了一口氣。但有的時(shí)候，有些小孩以為自已一個(gè)人去上學(xué)，一個(gè)人去坐公交車，就覺得父母不愛自已了，其實(shí)并不是這樣的，也許你的爸爸媽媽會(huì)再跟老師打電話，問你有沒有到學(xué)校，會(huì)和你打電話，一直在你耳邊叮囑。其實(shí)，這就是父母的愛呀！

這篇文章有一個(gè)地方是這樣寫的：“時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。”從這里我可以清楚地知道，病中的兒子第一次自已去醫(yī)院，母親心疼孩子，心中很不放心，所以在等待中覺得時(shí)間過得很艱難而緩慢。這種度日如年的感覺表現(xiàn)了愛子情深。

記得有一次，我上興趣班快遲到了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，我?guī)缀跻蕹鰜砹?，就讓爸爸打個(gè)的`，只見爸爸把司機(jī)的車牌拍下來，媽媽在跟司機(jī)說什么，終于，在爸爸媽媽的再三叮囑下，車子啟動(dòng)了。在學(xué)校里，老師在班上問我到?jīng)]到，我說到了，然后問了老師為什么突然問這個(gè)，老師笑著說：“你媽媽很不放心，讓我問一下?！蔽宜查g明白了，原來媽媽擔(dān)心我，才跟老師聯(lián)系的呀！

小鳥終要離開家人的懷抱，我們也終要離開家人這個(gè)避風(fēng)的港灣。但是家人的目光一直在背后注視著我們，相信在家人的陪伴下，我們定會(huì)愈飛愈高。

學(xué)會(huì)看病讀后感 篇8

今天，我讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇文章，感想很深。文章講述了這樣一件事：兒子生病了，母親決定讓兒子獨(dú)自去看病。結(jié)果兒子學(xué)會(huì)了看病，母親感到很高興。

這位母親的教育方法很獨(dú)特。她不像有些父母那樣事必躬親，而是采用“放手的方式”，讓兒子獨(dú)自行事，鍛煉他獨(dú)自生活的能力。這種做法看起來有些“殘忍”，但恰恰是她的“獨(dú)到之處”。因?yàn)楹⒆涌傆幸惶鞎?huì)長(zhǎng)大，要獨(dú)自面對(duì)困難，獨(dú)自面對(duì)成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，獨(dú)自去闖過生活中的一道道難關(guān)。如果生活是一座危機(jī)四伏的迷宮，那么我們就是迷宮中的“闖關(guān)者”。當(dāng)我們迷失方向，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，就需要一位“引路人”帶我們逃離險(xiǎn)境，讓我們繼續(xù)勇往直前，但她們不可能始終陪伴在我們身邊，所以讓“闖關(guān)者”學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，勇于面對(duì)困難并掌握戰(zhàn)勝困難的本領(lǐng)是一位優(yōu)秀的“引路人”真正應(yīng)該做的。

然而，生活中有許多的“引路人”能夠這樣做，但有多少孩子能夠理解和接受他們的做法呢？現(xiàn)在的孩子都是父母的心肝寶貝，是家中的“小皇帝”“小公主”，每天都在蜜罐里養(yǎng)著，過的衣來伸手飯來張口的生活，父母把他們寵上了天。前幾天，我看到一篇報(bào)道，一位母親與她的兒子相依為命，這位母親對(duì)兒子特寵愛，什么活都由母親包干了，他一天跑的只知道玩。他慢慢地長(zhǎng)大了，母親也老了，母親不能養(yǎng)活他了，他只好獨(dú)自去面對(duì)生活。但由于他承受不住生活中的重重困難和壓力，最后自殺了。這難道不是一個(gè)悲劇嗎？

真是可憐天下父母心?。?/p>

幸好我的母親不是那樣寵孩子的。她處處“刁難”“虐待”“折磨”我，從“逼”我自己穿衣服，等我稍長(zhǎng)大了就“拋開”我，讓我一個(gè)人睡，現(xiàn)在“逼”我學(xué)做飯、洗衣服等?？墒悄阕屛易兊贸墒炝硕铝?、學(xué)會(huì)了生活、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)?，F(xiàn)在我更理解母親的教育—放手的愛。

讀完本課文，我明白了世上有一種愛叫放手。

學(xué)會(huì)看病讀后感 篇9

媽媽的愛是無私的，是無微不至的。

記的讀過一篇名叫《學(xué)會(huì)看病》的文章。講述的是一位做醫(yī)生的母親，當(dāng)兒子生病的時(shí)候，不但沒給他治療，反而讓兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病，兒子去醫(yī)院后，在家中等待兒子回來的母親，既擔(dān)心、后悔，又自責(zé)不已，直到兒子學(xué)會(huì)看病平安回家的故事。文中母親用這種方式雖然有些殘忍，卻磨練了兒子獨(dú)自面對(duì)生活的能力。

我特佩服文中的那位母親，她知道該用什么方法讓兒子學(xué)會(huì)獨(dú)立。其實(shí)我也非常贊同那位母親的做法，看看我們四周的孩子，哪一個(gè)不是在蜜罐里長(zhǎng)大的，個(gè)個(gè)都是嬌生慣養(yǎng)，獨(dú)立能力都很差，往往自己能做到的事卻要假手別人，衣來伸手飯來張口，而且稍不如意就大發(fā)脾氣，往往是父母看著孩子的.臉色過日子。社會(huì)在飛速發(fā)展，如果我們不能獨(dú)立，那么只有一種結(jié)果，那就是被社會(huì)所淘汰，永遠(yuǎn)也融入不到社會(huì)的大家庭中去。

學(xué)會(huì)看病讀后感 篇10

《學(xué)會(huì)看病》讀后感1

讀完了《學(xué)會(huì)看病》這篇課文，我懂得了一個(gè)道理。

這篇課文主要講了：有一天，兒子感冒了，他的母親讓他獨(dú)自去醫(yī)院看病，他學(xué)會(huì)了看病的事。媽媽這樣做也是為了鍛煉兒子獨(dú)自面對(duì)生活能力，也表達(dá)了母親對(duì)兒子深深地愛。

記得有一次，我的身體很難受，那時(shí)我的爸爸媽媽也不在家，我就打電話給我的爸爸媽媽。媽媽在電話里對(duì)我說：“兒子，有什么事嗎?”我說：“媽媽，我感冒了，家里有藥嗎?”媽媽說：“沒有了，不過家里的客廳里的桌子上有五十元錢，你自己拿去看病吧?！蔽一卮鹫f：“好吧”。其實(shí)那時(shí)候，我的媽媽也也很后悔，不該不陪我去看病。我看完病后打電話告訴媽媽，她才放心。

從這篇課文我體會(huì)到了：人應(yīng)該不斷地面對(duì)生活。

《學(xué)會(huì)看病》讀后感2

生活是知識(shí)的大門，有一把鑰匙可以開啟，那就是實(shí)踐。

《學(xué)會(huì)看病》這篇課文向我們講述的是：一個(gè)母親側(cè)面的愛。作者畢淑敏在一天發(fā)現(xiàn)兒子生病了，她并沒有像以往一樣給兒子找藥，而是讓他自己去醫(yī)院看病，在這過程中這位母親是著急的，是后悔的，是坎坷不安的。在生活中，每位父母也像這樣，表面上不愛孩子了，但是事實(shí)上心卻一直掛念著孩子。

這篇課文讓我知道了每個(gè)人只有學(xué)會(huì)“自己做”，才會(huì)擁有生活的能力和經(jīng)驗(yàn)。

《學(xué)會(huì)看病》讀后感3

《學(xué)會(huì)看病》這篇課文還讓我想起二年級(jí)的一件事，記得在那時(shí)，媽媽總是每天非常辛苦的接送我上下學(xué)，然后再去上班，有一天早晨媽媽突然對(duì)我說，她不能再送我上下學(xué)了，這句話好像晴朗的天空中來了一道閃電，我的腦袋“嗡”地一下子就大了，這可怎么辦呀?這時(shí)，媽媽要上班去了，她一邊把一串新鑰匙拿給我，一邊急沖沖地跑下樓去，這下家里就只剩我一個(gè)人了，上學(xué)的時(shí)間也要到了，我只好背起書包，硬著頭皮往外走。走出小區(qū)，我的背后傳來了清脆的腳步聲，我害怕極了，心想：會(huì)不會(huì)是有壞人在偷偷的跟蹤我呀?于是，我急忙回頭一看，哦，原來是穿高跟鞋的阿姨，也在趕去上班，真是虛驚一場(chǎng)，想著想著，就快到學(xué)校了?？磥碇灰嘈抛约海瑢?duì)自己充滿信心，你就一定能行!

的確，總有一天，我們要離開父母溫暖的懷抱，飛向廣闊的藍(lán)天，因此，你要相信，我一定能行。

《學(xué)會(huì)看病》讀后感4

前幾天，我看了《學(xué)會(huì)看病》，讀完這篇畢淑敏作家的文章后，我不禁有所感悟：原來世界上有一種愛叫磨煉。

這篇課文主要講了當(dāng)兒子生病時(shí)，媽媽不但不管，反而讓獨(dú)生子自己去看病。

我認(rèn)為母親的做法是對(duì)的，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在都是家里的“小皇帝”，“小公主”，都是衣來張口，飯來抻手的，在家里都不干活，家長(zhǎng)寵著我們。有一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就急得不得了。我們有什么事情也依賴家長(zhǎng)，從不自己做，像這樣的話，就會(huì)惡性循環(huán)下去。

有一次，我在家里看動(dòng)畫片正看得起勁時(shí)，媽媽讓我去買兩個(gè)柿子，因?yàn)閶寢尩哪_很疼，我就不去，于是媽媽生氣了，把電視給關(guān)了，我只好不情愿地云了。走在路上，我非常生氣，回到家里，卻看到了媽媽擔(dān)心的面孔。

文中母親的作法是現(xiàn)實(shí)生活中大多數(shù)家長(zhǎng)做不到的，這位母親真的可以是稱為“模范母親”的了!其實(shí)愛的表達(dá)方式有很多，所以，不同的方式不同的愛。

《學(xué)會(huì)看病》讀后感5

一般孩子生病了，父母除了著急，就是帶孩子上醫(yī)院。而課文中的這位母親原本想給孩子找藥吃，可最后又讓孩子自己去醫(yī)院看病。母親自己也不想讓孩子獨(dú)自去看病，可是這樣以后孩子離開了她，生了病怎么辦呢?所以，這位母親還是狠下心來讓孩子自己去看病。孩子回來后，母親很高興，兒子也學(xué)會(huì)了看病。

有人會(huì)說：“這一定是世界上最狠心的母親了。孩子生了病，不但不幫助他，還讓他自己去看病?！笔堑?，有些人看了這篇課文確實(shí)會(huì)這樣說，可是，說這話的人有沒有想到：一味只顧溺愛孩子，孩子長(zhǎng)大以后怎么辦呢?孩子會(huì)自力更生嗎?為此，我的`回答是不會(huì)。如果我有孩子，我也會(huì)讓她盡量多做一些她所力所能及的事，不會(huì)溺愛她的。我認(rèn)為，課文中的母親是世界上最偉大的母親，因?yàn)椋屪约旱暮⒆幼鲎约耗茏龅氖隆＿@樣，孩子以后就會(huì)自己去看病，即使父母不在家也沒關(guān)系。這篇課文讓我想起了幾個(gè)月前的事。那天，我們家來客人，爸爸媽媽要包餃子。爸爸在削蘿卜的時(shí)候，對(duì)我說：“來，讓你試試。”我接過削皮器，小心翼翼地削了起來，蘿卜被掉皮后，露出了雪白的“衣裳”。接著兩個(gè)、三個(gè)……餡和好后，媽媽喊道：“快來包餃子”。我正在玩游戲，不想“半途而廢”，但我還是極不情愿地跟著來包餃子。吃餃子的時(shí)候，爸爸媽媽都夸我包得好，我開心極了!現(xiàn)在，我終于知道了，爸爸媽媽是在鍛煉我，教會(huì)我生活的技能。我要感謝他們。

《學(xué)會(huì)看病》這篇課文讓我知道了，爸爸媽媽無論讓我們做什么事，都是為了我們好，他們是要讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力。

《學(xué)會(huì)看病》讀后感6

《學(xué)會(huì)看病》這篇課文講了兒子感冒發(fā)燒了，作為醫(yī)生的媽媽不但不給兒子看病，而且還狠下心讓兒子忍著病痛獨(dú)自去醫(yī)院看病，只給了兒子一張看病的流程圖。當(dāng)兒子走出家門的那一刻，這位媽媽就開始后悔，經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，兒子終于回到了家，作者看到兒子臉上的笑容，就知道他學(xué)會(huì)了看病，也學(xué)會(huì)了面對(duì)困難。

如今，我讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇課文，更加明白了，孩子首先要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)各種困難，經(jīng)歷各種磨練才能有堅(jiān)強(qiáng)的意志。我突然發(fā)現(xiàn)很多事情自己是可以做到的。多那件事之后，我無論做什么事情都不再先想著依賴別人，而是嘗試讓自己去獨(dú)立完成。

《學(xué)會(huì)看病》讀后感7

文章中的一位偉大的母親為了鍛煉兒子的獨(dú)自面對(duì)生活、面對(duì)困難的能力，狠下了心，讓生病的兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病，而自己卻只向兒子口授了一張不太準(zhǔn)確的路線圖。

讀完了這個(gè)小故事，我想到了小時(shí)候的一次有趣經(jīng)歷。小時(shí)候的我膽小怕事，從來不敢自己獨(dú)自在一個(gè)屋子里睡覺，所以，都是和爸爸、媽媽一起睡。有一天，媽媽突然對(duì)我說：“珺珺，你長(zhǎng)大了，得一個(gè)人睡了。”“啊!為什么?”我被媽媽的這個(gè)決定嚇了一大跳，媽媽拍拍我的頭，溫柔地說：“沒關(guān)系，凡事總有第一次，害怕是很正常的，但是只要你邁出了第一步，你就成功了，不是嗎?”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧，那我試試。”到了晚上9點(diǎn)，我來到自己的房間，將房間的燈全部打開，然后，我小心翼翼地爬上了我的小床，我準(zhǔn)備睡覺了，躺下后，兩只眼睛瞪得圓圓的，因?yàn)闆]有爸爸、媽媽在身邊，心里還是像揣著一只小兔子一樣惶恐不安。過了一會(huì)兒，媽媽走了進(jìn)來，坐在我身邊遞給我一個(gè)毛絨絨的玩具熊，說：“你今天就抱著它睡吧!”結(jié)果了媽媽手中的毛毛熊玩具，看著媽媽，不一會(huì)兒，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。從此以后，我慢慢適應(yīng)了獨(dú)自一個(gè)人睡覺。

現(xiàn)在想起來，這不也是媽媽在鍛煉我嗎?

《學(xué)會(huì)看病》讀后感8

不經(jīng)意地翻開語文書，《學(xué)會(huì)看病》這篇課文吸引了我的目光，細(xì)細(xì)地讀完這篇課文，我深有感觸。

課文主要描寫了一位母親，自己本身就是醫(yī)生。雖然完全有能力為兒子在家看病，卻堅(jiān)持讓兒子獨(dú)自一人到醫(yī)院看病的事。課文中的一句話給我的感觸很深：孩子，不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠?？傆幸惶欤阋x我遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對(duì)生活。

是啊，總有一天，我們的父母要離開我們，總有一天，我們要獨(dú)自一人闖世界，在這之前，我們就應(yīng)當(dāng)做好充足的準(zhǔn)備。

我又不禁想起了四年級(jí)曾學(xué)過的一篇課文：《烏塔》。僅有14歲的小女孩烏塔，利用暑假時(shí)間，自己掙錢，獨(dú)自一人游歐洲的事，她還說，以后要到遙遠(yuǎn)的中國(guó)來玩。烏塔的能力使我無比的驚訝，她的自理能力是多么強(qiáng)呀!

學(xué)會(huì)看病讀后感 篇11

讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇課文后，我的體會(huì)是：母愛是呵護(hù)也是一種責(zé)任。

這篇課文講的是作者的兒子感冒了，母親讓他獨(dú)自去醫(yī)院學(xué)會(huì)了看病的事。母親想用這種方式，鍛煉兒子獨(dú)立面對(duì)生活的能力。文中字里行間，表達(dá)了母親對(duì)兒子深深的愛。雖然作者讓她兒子獨(dú)立看病，她雖人在家，但心卻早已在她兒子身上，“自責(zé)”“后悔”“不放心”伴隨她度過那兒子去醫(yī)院看病的時(shí)光，其實(shí)天下母親都是這樣的，她們既想讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立又擔(dān)心孩子會(huì)出現(xiàn)意外，心始終都揪在一起。我的母親為鍛煉我的能力也曾這樣過。

記得有一次，我的稿紙用完了要再買。媽媽說：“蘇薇，你都那么大了，自己去買吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，但出門時(shí)媽媽還在喋喋不休地叮囑：“出門小心，過馬路要走斑馬線，要看紅綠燈，注意拐彎車，不要和陌生人說話，買完東西早點(diǎn)回來……”我都到樓下了，耳邊還回蕩著媽媽剛才說的那段話。我跑到離我們家最近的文具店，可關(guān)門了，我又到了另一家文具店買了稿紙。二十分鐘后，等我跑到自己家樓下，發(fā)現(xiàn)媽媽竟在樓梯口等我，我奇怪地問：“媽媽您怎么在這兒？”媽媽說：“你可回來了，我都急死了，怎么這么長(zhǎng)時(shí)間才回來？”那一刻我知道母親雖然想讓我早日學(xué)會(huì)獨(dú)立，但母親還是不放心讓我自己買東西。這二十分鐘也許是她難熬的時(shí)光吧！母愛就在這等候中。

母愛有很多種，有一種可以使你學(xué)會(huì)自立自理，獨(dú)立面對(duì)生活。但就在訓(xùn)練孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立時(shí)，往往也是做母親的最擔(dān)心、最后悔、最自責(zé)的時(shí)光。理解母親吧！也許有時(shí)你覺得這樣做很冷漠，可這背后依然藏一顆愛你的心。