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愛因斯坦的哲言

發(fā)布時(shí)間:2023-12-04

愛因斯坦哲言。

“不是所有有價(jià)值的東西都能被計(jì)算,不是所有有價(jià)值的東西都能被計(jì)算。”這句話的說服力較強(qiáng),通過反復(fù)強(qiáng)調(diào)同樣的觀點(diǎn),使讀者對(duì)這一觀點(diǎn)印象深刻。在溝通交流中,注重品牌和形象的塑造是非常重要的,好的句子能夠在生活交往中起到很大的作用。句子所傳遞的信息是豐富而復(fù)雜的,接下來的文章將詳細(xì)介紹關(guān)于"愛因斯坦的哲言"的知識(shí),我感到非常榮幸能夠有您對(duì)這篇文章的閱讀,并向您表示衷心的感謝!

愛因斯坦的哲言(1--20條)

1、一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值,首先取決于他的感情思想和行動(dòng)對(duì)于人類利益有多大作用。 類別:思想

2、快樂的人對(duì)現(xiàn)在很滿足,不會(huì)花太多時(shí)間去想未來。

3、宇宙間沒有物質(zhì),只有永恒的精神!

4、真理只有一個(gè),它不在宗教中,而在科學(xué)中。列奧納多·達(dá)·芬奇。

5、汽車、追逐、競(jìng)爭(zhēng)。這就是我們這個(gè)時(shí)代的特征了。但是也還有不少人,他們不追求這些物質(zhì)的東西,他們追求理想和真理,得到了內(nèi)心的自由和安寧?!獝垡蛩固?/p>

6、如果A代表生活中的成功,A=xyz。X代表工作,y代表娛樂,z代表閉嘴。

7、如果你不能簡(jiǎn)單地解釋它,你就不能完全理解它。

8、更清楚地說明以上四種要素的主次關(guān)系和作用大小,使人一目了然。

9、Innovationisnottheresultoflogicalthinkingalthoughthefinalproductdependsonalogicalstructure。

10、愛因斯坦:科學(xué)是永無止境的,它是一個(gè)永恒之謎。

11、墜入情網(wǎng)根本說不上是人們所做的最愚蠢的事——而地心吸力也不能對(duì)此負(fù)責(zé)。《人的一面》

12、一個(gè)人從未犯錯(cuò)是因?yàn)樗辉鴩L試新鮮事物。Anyone who has never made a mistake has never tried anything new.

13、愛因斯坦:探索真理比占有真理更為可貴。

14、邏輯可以把你從A帶到Z;但想象力可以帶你縱橫四海。——愛因斯坦

15、——前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》“要成為孩子的真正教育者,就要把自己的心獻(xiàn)給他們?!薄K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基“如果老師只愛事業(yè),那他會(huì)成為一個(gè)好教師。

16、最浪漫的愛情是得不到的。最浪漫的情話,就是在什么時(shí)候已經(jīng)和你分手了打電話問:你好嗎?你通常的回答是:我很好。其實(shí),你還愛他,你還不夠好。男人假裝堅(jiān)強(qiáng),只是怕被女人發(fā)現(xiàn)他軟弱。女人假裝快樂,只是怕被男人發(fā)現(xiàn)她難過。

17、愛因斯坦(美國) 我從不想未來,它來得太快。

18、人生最寶貴的東西是生命,生命只屬于一個(gè)人一次。一個(gè)人的生活應(yīng)該是這樣的,當(dāng)他回首過去時(shí),他不會(huì)為自己的平庸和浪費(fèi)時(shí)間而感到遺憾,也不會(huì)為自己的卑劣和庸俗而感到內(nèi)疚。

19、人生就像一場(chǎng)戲,只要演一場(chǎng)就可以NG,人生就不可以。

20、創(chuàng)新不是邏輯思維的結(jié)果,盡管最終的產(chǎn)品依賴于邏輯結(jié)構(gòu)。

愛因斯坦的哲言(21--40條)

21、道德并不神圣;這只是人的本性。

22、只要主權(quán)國家擁有強(qiáng)大的軍事力量,**就無法避免。

23、不是所有有價(jià)值的東西都能被計(jì)算,不是所有有價(jià)值的東西都能被計(jì)算。

24、自然界的春夏秋冬等;某些條件,時(shí)過境遷,可以自然改變,如體質(zhì)、心情等。

25、如果給你錢,你的財(cái)富會(huì)增加,而我的財(cái)富會(huì)因錢而減少。但是,給你錢,即使你有錢,我也沒有什么可浪費(fèi)的。

26、被懲罰的恐懼所束縛,期待死亡的獎(jiǎng)賞,這是真正可憐的。

27、我所要做的就是盡我的微薄之力為真理和正義服務(wù),即使我不被人喜歡。

28、我們的教科書頌揚(yáng)**,而又掩飾**的**。它們把仇恨灌輸給孩子們。我卻要教他們和平而不教他們**,向他們灌輸愛而不灌輸恨。

29、追求真、善、美曾為我引過道路,并不斷給我勇氣以欣然面對(duì)人生。

30、我不考慮未來。他很快就來了。

31、愛因斯坦(美國) 誰要是把自己標(biāo)榜為真理和知識(shí)領(lǐng)域里的裁判官,他就會(huì)被神的笑聲所覆滅。

32、人們用他們的頭腦和智慧來解決世界上的問題。

33、兩件事情讓我敬畏:布滿星星的天空和隱藏在其中的人的精神世界。Two things inspire me to awe: the starry heavens and the moral universe within.

34、Ithinkthatonlydaringspeculationandnotaccumulationoffactscanleadusfurther。

35、當(dāng)我審視自己和自己的思維方式時(shí),我得出了一個(gè)結(jié)論:對(duì)我來說,想象力的天賦比我吸收有用知識(shí)的天賦更重要。

36、技能等。對(duì)于機(jī)遇B,往往被認(rèn)為“可遇而不可求”。其實(shí),某些時(shí)候,某種程度上我們可以通過種種主觀努力來改變現(xiàn)狀,創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

37、逆境造就天才,順境埋沒天才。

38、想象力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切并推動(dòng)著進(jìn)步。想象才是知識(shí)進(jìn)化的源泉。--愛因斯坦

39、愛因斯坦(美國):每個(gè)人都有必須的理想,這種理想決定著他的發(fā)奮和決定的方向。就在這個(gè)好處上,我從來不把安逸和快樂看作是生活目的的本身――這種倫理基礎(chǔ)我叫它豬欄的理想。

40、23·不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣,人總可以憑著自己高貴的品質(zhì),超脫時(shí)代和社會(huì),走自己正確的道路?,F(xiàn)在,大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波、追逐、競(jìng)爭(zhēng)。這是我們這個(gè)時(shí)代的特征了。但是也還有不少人,他們不追求這些物質(zhì)的東西,他們追求理想和真理,得到了內(nèi)心的自由和安寧?!獝垡蛩固拐Z錄

愛因斯坦的哲言(41--60條)

41、我們對(duì)教育的定義如下:人的智慧從不偏離目標(biāo)。教育是一種忘記在學(xué)校所學(xué)一切的能力。

42、物理學(xué)家們說我是數(shù)學(xué)家,數(shù)學(xué)家們又把我歸為物理工作者。我是一個(gè)完全孤立的人,雖然所有人都認(rèn)識(shí)我,卻沒有多少人真正了解我。

43、每個(gè)人都有一不的理想,這種理想決定著他的努力判斷的方向。就在這個(gè)意義上,我從來不把安逸和享樂看做是生活目的的本身----這種基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想。照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美、真。——愛因斯坦

44、沒有愛,一個(gè)人不會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閻鄄皇且环N輕浮的情感;它是生命的血液,是讓離散者重新團(tuán)聚的力量。

45、教導(dǎo)一個(gè)人成為專家是不夠的,如此一來他可能變成有用的機(jī)器,但卻沒有均衡發(fā)展的人格。讓學(xué)生獲得對(duì)各種價(jià)值的理解和感受是很重要的,他必須能真切地感受到美與道德的益處,否則他的專業(yè)知識(shí)只是使他更像一只受過良好訓(xùn)練的狗,而不是一個(gè)和諧發(fā)展的人。

46、刑罰的懼怕來約束,需要對(duì)死后才能受到的回報(bào)所期望,那就確實(shí)可憐了。

47、不必努力去做一個(gè)成功者,盡力去成為一個(gè)有價(jià)值者。Try not to become a man of success, but rather try to become a man of value.

48、名言:因材施教,有教無類。

49、宇宙中沒有物質(zhì),只有精神是永恒的!

50、愛因斯坦:科學(xué)決不是也永遠(yuǎn)不會(huì)是一本寫完了的書。每一項(xiàng)重大成就都會(huì)帶來新的問題。任何一個(gè)發(fā)展隨著時(shí)刻的推移都會(huì)出現(xiàn)新的嚴(yán)重的困難。

51、如果早年我沒有接受音樂教育的話,那么無論我在任何事業(yè)上都將一事無成?!绹鴲垡蛩固?/p>

52、當(dāng)你住在火星上的時(shí)候,你周圍都是奇怪的怪物,你不需要對(duì)他們的行為感興趣。

53、那么我只能向親愛的上帝表達(dá)我的遺憾。相對(duì)論是正確的。

54、真正的教育是把你在學(xué)校學(xué)到的東西留在身后。

55、Truthiswhatstandsbeforeexperience。

56、的勞動(dòng),我必須盡力以同樣的分量來報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。我強(qiáng)烈地向往著儉樸生活,并且時(shí)常為發(fā)覺自己占有了同胞的過多勞動(dòng)而難以忍受。

57、那我只能向上帝表達(dá)我的歉意了。相對(duì)論是正確的。

58、Forme,themeaningoflifeistoputyourselfinothers'shoes,worryaboutothers'worriesandenjoyothers'happiness。

59、并不是我聰明,只是我處理問題的時(shí)間更長(zhǎng)。

60、世界永恒的奧秘在于它能否被理解。

愛因斯坦的哲言(61--80條)

61、一個(gè)人的價(jià)值,在于他貢獻(xiàn)了什么,而不在于他能得到什么。

62、Onecanonlyfindthemeaningoflifewhichisactuallyshortandriskyifheisdedicatedtosociety。

63、戀愛,不是因?yàn)榈匦囊Α?/p>

64、Ofallthefamouscharacters,Curiewastheonlyonewhowasnottroubledbythehonor太太。

65、愛是生命中最重要的部分。他的自由、他的神圣、他的純潔和他的高貴必須得到維護(hù),他不應(yīng)該被強(qiáng)迫、侮辱、誹謗、壓制或剝奪人類社會(huì)的恩惠。

66、態(tài)度上的弱點(diǎn)變成性格上的弱點(diǎn)。一個(gè)有一定的見識(shí)或成就的人通常是能夠注意到或掌握自己的態(tài)度的人。

67、苦與甜來自自己與外界,而堅(jiān)強(qiáng)則來自內(nèi)心,來自一個(gè)人的不懈努力。

68、愛因斯坦 提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要,因?yàn)榻鉀Q問題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已,而提出新的問題,新的可能性,從新的角度來看舊的問題,卻需要有創(chuàng)造性的想象力,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。

69、摧毀一種文明只需要我們一秒鐘,但創(chuàng)造一種文明卻需要我們幾個(gè)世紀(jì)。

70、世界永恒的神秘在于它的可理解性,而它能被理解本身就是一個(gè)奇跡。

71、如果我給你一個(gè)范尼,你的財(cái)富增加,我的財(cái)富減少一個(gè)范尼。但如果我給你一個(gè)想法,我沒有任何損失,即使你有一個(gè)新的想法。

72、手里有真理的人不怕挑戰(zhàn)。-約翰·羅斯金,英國作家。

73、愛因斯坦(美國):我每一天上百次地提醒自我:我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人(包括生者和死者)的勞動(dòng),我務(wù)必盡力以同樣的分量來報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。我強(qiáng)烈地向往著儉樸生活,并且時(shí)常為發(fā)覺自我占有了同胞的過多勞動(dòng)而難以忍受。

74、精神錯(cuò)亂:一遍又一遍地重復(fù)同一件事而期待不同的結(jié)果。Insanity: doing the same thing over and over again and expecting different results.

75、人類存在的障礙,使人類永遠(yuǎn)無法了解宇宙。

76、Idon'tpretendtounderstandtheuniverseit'smuchbiggerthanme。

77、理論的正確性是由理論的結(jié)論同人的經(jīng)驗(yàn)的符合程度來判斷的。只有通過經(jīng)驗(yàn),我們才能對(duì)實(shí)際作出一些推斷……

78、真理,即使只看到一絲微光,我們也不能讓它的光芒變得暗淡。

79、萬有引力定律:宇宙中兩個(gè)物體之間的引力隨著物體的大小而增大,隨著物體之間的距離而減小。

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