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重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文通用3篇

發(fā)布時(shí)間:2023-12-04

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文。

學(xué)習(xí)中很多時(shí)候我們都會(huì)需要進(jìn)行寫(xiě)作文。經(jīng)常寫(xiě)作文能夠鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。我們通過(guò)作文可以準(zhǔn)確表達(dá)自己的內(nèi)心想法,那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文通用3篇,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文【篇1】

九月初九重陽(yáng)節(jié),登高望遠(yuǎn),秋高氣爽。

它不比端午節(jié),人人熱得汗流浹背,更比不上元旦節(jié),人人冷的寒蟬哆嗦。所以這個(gè)節(jié)日我非常喜歡,因?yàn)樗且粋€(gè)讓人表達(dá)愛(ài)心的節(jié)日。

因?yàn)橹仃?yáng)節(jié)也是老人節(jié)嘛,所以我和爸爸媽媽回到了爺爺家。車(chē)子飛快地跑著,一排排小樹(shù)向后倒移著,仰望天空,天是那么的藍(lán),陸渾水庫(kù)的水是那么的清澈,不知不覺(jué)中回到了爺爺家。媽媽買(mǎi)了肉和菜,大人們?cè)趶N房里忙著。爺爺趕著羊群回來(lái)了,我忘盆子里倒了清水等著羊群回來(lái)喝。這時(shí),聽(tīng)到爸爸在咕咕的叫喚,原來(lái)是雞家族邁著歡快的步子回來(lái)了,我趕緊拿了玉米剝了下來(lái)喂它們吃,它們開(kāi)始瘋狂的搶食,還咯咯的叫著,好像在說(shuō):“謝謝你,小主人?!保ㄓ變航處熃逃W(wǎng) YjS21.coM)

一會(huì)兒豐盛的午飯做好了,我忙洗了手,看著那香噴噴的炒雞蛋,冒著香氣的紅燒肉,我急不可耐。趕緊搬凳子給爺爺奶奶發(fā)筷子,爸爸媽媽直夸我長(zhǎng)大了,懂事了。爺爺奶奶說(shuō):“真是個(gè)好姑娘!”

開(kāi)飯嘍!吃著香噴噴的飯,聽(tīng)著大人們的表?yè)P(yáng),我心里別提多高興了。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文【篇2】

十月份的前奏已經(jīng)響起,重陽(yáng)節(jié)也跟上了節(jié)拍。住在敬老院的爺爺奶奶們,畢竟行動(dòng)不方便,在這樣一個(gè)重要的節(jié)日誰(shuí)去探望他們吶?哈!這個(gè)光榮的使命,當(dāng)然有我們這群爾儀博愛(ài)小志愿者完成啦!

今天我和其他小志愿者一起來(lái)到了莼湖敬老院。推開(kāi)大門(mén)走進(jìn)院子,呈現(xiàn)在眼前的景象和我腦海中想的畫(huà)面截然不同。我以為敬老院是破舊的、臟兮兮的,老人們是嚴(yán)肅的、沉默不語(yǔ)的。然而,這里爺爺奶奶給了我完全不同的感覺(jué),他們很幽默,很親切,還很喜歡玩吶!我看到他們很會(huì)自?shī)首詷?lè),有認(rèn)真看書(shū)、讀報(bào),有些聚精會(huì)神地看電視,還有些老人正在唱我們國(guó)家的國(guó)粹——京劇吶!

當(dāng)我也想?yún)⒑偷狡錁?lè)融融的老人們當(dāng)中時(shí),老師和敬老院的工作人員讓我們?nèi)N房幫忙。我們不假思索地跟著老師們到了廚房,做什么吶?我還沒(méi)有想到,老師就招呼我們到一張大桌子前,上面放著一大疊餃子皮和一大盆餃子餡,原來(lái)是包餃子給老人吃吖!

起先我們認(rèn)為這么多的餃子皮和餃子餡,我們能做的完嗎?可是隨著我們?cè)絹?lái)越熟練的'手藝,很快就把一大盆的餃子餡給包完了。包餃子很累,但看著那么多白白胖胖的餃子在鍋里翻滾時(shí),我覺(jué)得很溫暖。因?yàn)檫@次來(lái)到敬老院不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還能讓那么多的爺爺奶奶吃上一頓溫暖幸福的餃子宴。看著爺爺奶奶們吃得那么香,我覺(jué)得這一刻真美!

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文【篇3】

這使我也有所感受,在這一星期天中,我們老師讓為自己的長(zhǎng)輩洗一次腳或洗一次頭等。我突然心血來(lái)潮,準(zhǔn)備,在星期天給來(lái)我家串門(mén)的姥姥洗一次腳。

凡凡,凡凡哦,我姥姥來(lái)了,我趕忙把姥姥請(qǐng)進(jìn)屋里。趕緊把媽媽叫來(lái)。趁著媽媽與姥姥交談這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),趕忙拿來(lái)盆子,倒了一些熱水,一摸水,呀,燒死了!我又倒了一些涼水,哎,又涼了。此刻,想起了永不氣妥這個(gè)詞,頓時(shí)提起精神,又倒了一些熱水,這會(huì)算是差不多了。我又拿起肥皂和擦腳布。搖搖晃晃的端到姥姥面前說(shuō):姥姥,馬上就要過(guò)重陽(yáng)節(jié)了,我今天特意為您洗一次腳。姥姥說(shuō):呀,燦燦真的是長(zhǎng)大了,懂事了,姥姥為你感到驕傲啊!我把姥姥的腳放入水中,泡了一會(huì)兒。又用肥皂把腳周?chē)炅艘槐椋谟们逅疀_洗。連續(xù)重復(fù)幾次,就差不多OK了!但是,當(dāng)我摸到姥姥腳跟時(shí),有什么扎了我一下。我一看,原來(lái)是一層厚厚的繭子。我想起姥姥操勞日久,每天洗衣,做飯。便更加仔細(xì)的去洗腳了!洗完后,望著姥姥干凈的腳,喜出望外。姥姥和媽媽都欣慰的笑了!

這一年的重陽(yáng)節(jié)讓我過(guò)的很充實(shí),很完美!

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重陽(yáng)節(jié)將至的小學(xué)生作文通用(10篇)


節(jié)假日是節(jié)日和假日的合稱(chēng),當(dāng)我們度過(guò)了難忘的重陽(yáng)節(jié)時(shí),通常老師會(huì)要求寫(xiě)一篇重陽(yáng)節(jié)相關(guān)主題的作文,通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的理解能力、邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)作文呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“重陽(yáng)節(jié)將至的小學(xué)生作文”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

重陽(yáng)節(jié)將至的小學(xué)生作文(篇一)

重陽(yáng)節(jié):特殊的重陽(yáng)節(jié)

今日是九月初九,重陽(yáng)節(jié),即老人節(jié),也是我們班蘿卜小朋友的生日。作為一名高三學(xué)生,面對(duì)下午只有三節(jié)課的星期一,我開(kāi)始策劃著下午該如何利用時(shí)間時(shí),團(tuán)支書(shū)林曉嶸同學(xué)揚(yáng)起他招牌式笑臉說(shuō):“班委下午去敬老院拍照,這是最后一次嘍!”好吧!上天既已經(jīng)安排了,那我只有服從的命了。

話(huà)說(shuō)我們又是一行人出發(fā),隊(duì)伍還是如當(dāng)年那般壯觀(guān),但其實(shí),這真的是最后一次了。我們買(mǎi)了柿子和小蕃茄,而原本打算買(mǎi)的九層糕竟在這一天“供不應(yīng)求”,便只好作罷。

邁進(jìn)院子大門(mén),發(fā)現(xiàn)異常冷清,之后我們才知道,大部分老人都出去了,余下的熱情地招待我們。似乎是知道我們最后一次來(lái)了,我總覺(jué)得老人都特別配合,尤其有幾位老爺爺,老當(dāng)益壯,居然幫著我們搬凳子出去拍照,我們驚呆了!我們都要雙手抬的木凳,他可以用一只手提起來(lái)。出于我們青年志愿者的身份,我們馬上去幫忙,同時(shí),有一位行動(dòng)不便的老爺爺拒絕我們的幫助,靠自己一步步挪出門(mén)外去拍照留念。更值得一提的`是,我們還特地請(qǐng)出這里年紀(jì)的一位老奶奶進(jìn)行了一次合影。記得在集體合影后,兩位老爺爺還開(kāi)玩笑,像孩子般打鬧,這可逗樂(lè)了我們,氣氛更加融洽,卻免不了我們要走的事實(shí)。

回頭看我們走過(guò)的路,有過(guò)抱怨,有過(guò)歡樂(lè),但其實(shí),擁有一段美好的回憶,有一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局,比什么都重要。人生,也是如此吧!我想我們不過(guò)是自己的志愿者,幫助別人,也是幫助自己,所以,不要吝嗇自己的一雙手,那不僅僅只是一個(gè)人的需要!

重陽(yáng)節(jié)將至的小學(xué)生作文(篇二)

昨天是重陽(yáng)節(jié),也是一年一度的白叟節(jié),可也就在昨晚,噩耗傳來(lái)。

晚上,合法我們一家歡聚一堂,有說(shuō)有笑地吃著晚飯時(shí),媽媽的手機(jī)響了,媽媽接完電話(huà),我問(wèn)媽媽是誰(shuí)的電話(huà),媽媽黯然的告訴我,住我家三樓的高祖母去世了,說(shuō)完,便與爸爸匆匆忙忙地出去了。這對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直如同晴天霹靂,眼淚直往下流。我掩飾不了我的傷心,更掩飾不了我對(duì)高祖母的愧疚……

記得有一次,我放學(xué)回家,家里沒(méi)人,我又沒(méi)帶鑰匙,焦慮萬(wàn)分。我跑到三樓敲響了高祖母家的門(mén)。她開(kāi)了門(mén),見(jiàn)是我,臉上露出了慈愛(ài)的笑臉。我給媽媽打了電話(huà),才安下了心。擋高祖母顫顫巍巍地把可口的飯菜端到我的眼前時(shí),整理時(shí)一股暖流流遍了我的全身。

而我,而我卻……卻……每次高祖母去披發(fā)步遇見(jiàn)我,我都不理不睬,連招呼都不打,就像是沒(méi)看見(jiàn)一樣,可她老遠(yuǎn)就望見(jiàn)我了。現(xiàn)在,高祖母去世了,我后悔莫及,可一切太晚了,太晚了……我再也見(jiàn)不到她慈愛(ài)的面龐,再也感覺(jué)不到她的愛(ài)。天上的星星,請(qǐng)你告訴我,高祖母能聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)嗎?她會(huì)原諒我嗎?地上的小草,請(qǐng)你告訴我,高祖母睡得好嗎?

我會(huì)永遠(yuǎn)記住昨天——重陽(yáng)節(jié)。安息吧!高祖母,以后每年的重陽(yáng)節(jié),我都會(huì)來(lái)看望你!

重陽(yáng)節(jié)將至的小學(xué)生作文(篇三)

時(shí)光如梭,不知不覺(jué)一年一度的重陽(yáng)節(jié)到了,九九重陽(yáng),代表著天長(zhǎng)地久,更代表著我們應(yīng)該敬老、愛(ài)老、尊老。

這個(gè)節(jié)日里面,不止這個(gè)節(jié)日里,無(wú)非就是給白叟捶捶背,斟一杯茶,幫他們洗洗衣什么的,多多孝順?biāo)麄儭敔斈棠掏夤馄潘麄兂俗鲎鲂┘覄?wù),做做一些菜,也不會(huì)為我們做些什么了。尋常,白叟們最疼我們了。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺奶奶外公外婆好吃的留給自己吃,沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們大手大腳地花錢(qián),沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們很少給自己添過(guò)新衣。他們都省的省的,拿好的給我們,那衣服補(bǔ)了又補(bǔ),看著心酸……

秋風(fēng)起,天色涼。奶奶總問(wèn)我:“穿這么少,冷不冷啊?”這時(shí),我便變得不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,很煩躁的說(shuō):“不冷不冷!”心想:奶奶可夠啰里煩瑣的了。有時(shí)往往沒(méi)等奶奶說(shuō)完,我就會(huì)不耐煩的說(shuō)上一句:“行了行了,整天說(shuō)這句話(huà),耳朵都快長(zhǎng)出繭子了?!薄罢O誒”奶奶邊說(shuō)邊吸著鼻子,似乎有什么纏著她的鼻子一樣。這時(shí),我終于忍不了了,說(shuō)出了我這些年對(duì)她的意見(jiàn)像苦水一樣倒了出來(lái):“吸什么吸,不覺(jué)得難聽(tīng)嗎?還有,您能不能洗手別那么省水,現(xiàn)在又不是不給你洗手,就是您的節(jié)約,就讓我覺(jué)得心酸,衣服為什么要補(bǔ)了又補(bǔ),您可以叫爸媽買(mǎi)啊……”所有難聽(tīng)的話(huà)都說(shuō)出來(lái)了,奶奶聽(tīng)了,沒(méi)有罵我,只是眼中閃著淚光,走開(kāi)了。這時(shí),媽媽聞聲了,馬上下樓扇了我兩巴掌,拉我到房間,開(kāi)始教育我:“你不可以這么沒(méi)禮貌,她是你奶奶,你爸爸的媽媽?zhuān)悴豢梢哉f(shuō)你自己的奶奶壞話(huà),這么多年來(lái),你都不知道她為你付出了多少……”隨著,媽媽說(shuō)了奶奶為我做的那些打動(dòng)的事情,我聽(tīng)了,眼淚不聽(tīng)話(huà)的落下……回到過(guò)去想想,都是我的臭脾氣作怪,我在這對(duì)我親愛(ài)的奶奶說(shuō):“奶奶,對(duì)不起!”

歸根到底,也就是要尊敬白叟、關(guān)愛(ài)白叟,讓他們?cè)谙硎芴靷愔畼?lè)時(shí),也能感觸感染到我們的重陽(yáng)敬老的美德!古代有孔融讓梨,現(xiàn)代有許多敬老楷模,就讓我也加入進(jìn)去這個(gè)美德步履中去吧!

重陽(yáng)節(jié)將至的小學(xué)生作文(篇四)

九九重陽(yáng)我把您懷念

今天,我依舊像以前一樣,坐上公交車(chē)去上學(xué)。

在路上,我發(fā)覺(jué)今天好像特別熱鬧,有一隊(duì)隊(duì)老人排著隊(duì),擊著大鼓,拿著凳子,在“砰!砰!”的大鼓下快樂(lè)地走著,公交車(chē)內(nèi)很喧鬧。有的在親切地交談;有的看著寫(xiě)在公交車(chē)前“祝老人們身體健康”這幾個(gè)字出神,還流露出笑容。我不禁有禮貌地向一位老太太問(wèn):“老奶奶,今天是什么日子?”“今天是九九重陽(yáng)節(jié)?!崩夏棠搪掏痰鼗卮?,還帶著一種自豪感。

這時(shí),我不知不覺(jué)就想起了爺爺,想起爺爺那慈祥的笑容,溫曖的懷抱,給了我一個(gè)快樂(lè)的童年,那才是最重要的東西——快樂(lè)。每次爺爺出去,我一定也要和爺爺出去玩,像是一條“小尾巴”形影不離。記得,我們倆不到廣場(chǎng),爺爺趁我不注意時(shí),躲到樹(shù)后面去,我發(fā)現(xiàn)爺爺不見(jiàn)了,就大哭一場(chǎng),這時(shí)爺爺又出現(xiàn)了,不嘻皮笑臉的,逗得我哭笑不得。每當(dāng)傍晚,我們來(lái)到人民路的香樟樹(shù)旁聽(tīng)著老人們拉二胡,有的干脆在音樂(lè)伴奏下起舞,爺爺也邊學(xué)邊哼,邊唱邊笑,我也在一旁蹦蹦跳跳,開(kāi)心極了。

爺爺給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。爺爺走了,臨終前,他給了我一句話(huà)是“好好學(xué)習(xí),天天向上”,在這句話(huà)的感染下,我?jiàn)^力學(xué)習(xí),讓九泉下的爺爺安息。

現(xiàn)在想起,我身邊的老人只有外婆一人,我們要對(duì)她更好,滿(mǎn)足她的愿望,讓她有個(gè)安祥的晚年,九九重陽(yáng),謝謝你!

四胡俊豪

重陽(yáng)節(jié)將至的小學(xué)生作文(篇五)

我的腦海中,并沒(méi)有重陽(yáng)節(jié)的概念。是今年國(guó)慶節(jié)在爸爸媽媽的口入耳到這個(gè)詞的。但詳細(xì)什么是重陽(yáng)節(jié),我不清晰。我只知道爸爸媽媽帶著我去登山了。

10月5日,是我從江口回到辰溪的第二天,太陽(yáng)公公老早就起來(lái)上班了。一上午,由于我的懶覺(jué),大家沒(méi)能成行。只好等到下戰(zhàn)書(shū)才向熊首山進(jìn)發(fā)。下戰(zhàn)書(shū)天色熱的很,我走到山腳下就已經(jīng)頭冒汗了,好在今天興高采烈,第二次登山我跟媽媽較上了勁,緊跟媽媽的腳步往山上走,爸爸背著重重的背包在后面保護(hù)著我。一路上,我們一家三口一會(huì)兒回頭看看山腳下的風(fēng)景,一會(huì)兒摘下路邊的小刺猬往對(duì)方的身上扔,有說(shuō)有笑又鬧,一點(diǎn)也不覺(jué)得乏味。爬山的過(guò)程中,我們還碰到一些大哥哥、大姐姐、叔叔、阿姨、老爺爺、老奶奶。原來(lái),在重陽(yáng)爬上的不止我們一家三口,還有不少人呢。有的人健步前行,有的人在半山腰燒烤休閑,還有的人背著水壺到山上打山泉水。山坡上不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲。

好不收留易爬到山頂,縣城的秀美風(fēng)光讓我疲憊全消,我和媽媽又是叫又是跳,爸爸則是不停的換著角度拍照。在山頂,我看見(jiàn)了沅江、辰水宛如玉帶繞城,遠(yuǎn)處風(fēng)光一覽無(wú)余,有種世間我獨(dú)高的感覺(jué)。

在山頂賞識(shí)完風(fēng)景,我們沒(méi)有過(guò)多的停留,沿著山頂轉(zhuǎn)播臺(tái)邊上的下山道路順道而下。都說(shuō)上山收留易下山難。下山的途中,我覺(jué)得好累,爬山消耗了太多的體力,我走不動(dòng)了。爸爸看到了我的委曲勁兒。說(shuō)笑間就把我舉到他的肩膀上,雖說(shuō)我覺(jué)得有些害怕,可是有爸爸的保護(hù),我也就慢慢地舒心的瘋笑起來(lái),騎大馬,我變成了家里最高的人。

到了山腳下,我休息的差不多了,又要自己走,而且一直走回了家。怎么樣,我堅(jiān)強(qiáng)吧?

重陽(yáng)登山,好有意思的流動(dòng),我喜歡。要是有其他小伙伴一起同行,那就更好玩了。

重陽(yáng)節(jié)將至的小學(xué)生作文(篇六)

今天是重陽(yáng)節(jié),周老師給我們留了個(gè)功課,就是回家給爺爺奶奶、姥爺姥姥打個(gè)電話(huà),向他們祝賀重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。

回到家后,我心里想,假如給他們打了電話(huà),這樣會(huì)不會(huì)不好意思啊。哎呀,算了,算了,不要緊的。打電話(huà)就打電話(huà)吧。先給姥姥家打吧。“噠噠噠噠”----“喂,是姥姥嗎?”姥姥說(shuō):“是我啊!有什么事嗎?”“實(shí)在我也沒(méi)有什么事,就是祝福您和姥爺重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”“好!好!好!蕾蕾真孝敬啊!”姥姥興奮的說(shuō)。

爺爺去世了,只剩下奶奶一個(gè)人了,孤零零的。而且爸爸還讓奶奶去我們家的廠(chǎng)子里看家。由于找不到合適的人選,只好讓奶奶去了?!皣}噠噠噠”----“喂!是奶奶嗎?”奶奶用微弱的聲音說(shuō):“誰(shuí)呀?”“是我,奶奶!”“有什么事嗎,蕾蕾?”奶奶問(wèn)。“今天是重陽(yáng)節(jié)。我祝福你重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”我自信的說(shuō)。說(shuō)完就把電話(huà)掛了。我能想象她那憔悴的面孔,也能想象奶奶聽(tīng)到后是多么的激動(dòng)。奶奶個(gè)子矮矮的,身材瘦瘦的,皮膚黑黑的,聲音粗粗的。她的外表不怎么驚人,但是做起事情來(lái)卻老是一絲不茍。做針線(xiàn)活更是當(dāng)真仔細(xì),又美觀(guān)。

我知道爸爸是個(gè)大孝子。可他為什么非要讓奶奶去看廠(chǎng)子呢?奶奶已經(jīng)六十多歲了。最近,我發(fā)現(xiàn)她日見(jiàn)消受了,身體一年不如一年了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职譃槭裁捶且屇棠炭磸S(chǎng)子呢?她已經(jīng)六十多歲了?!眿寢寶鈶嵉恼f(shuō):“小孩子,你們懂什么呀!不要瞎問(wèn)了?!闭f(shuō)到這里,我哭著問(wèn)自己:“為什么會(huì)這樣?為什么不讓奶奶安享晚年呢?”“奶奶!求求您!可不可以再活十年。等到那時(shí),我會(huì)拿著大學(xué)的錄取通知書(shū)去見(jiàn)您。我會(huì)給您良多的好吃的。海鮮白酒什么都不會(huì)缺。我一定讓您過(guò)上吃喝不愁的好日子!”

今天,我的同學(xué)孫永情對(duì)我說(shuō):“我夢(mèng)到你成了居世第四,很富哦!而且是你說(shuō)服了美國(guó)總統(tǒng),美國(guó)歸順了我們國(guó)家了,你還成了美國(guó)的女總統(tǒng)了?!甭?tīng)了這些,我高興的問(wèn):“是嗎?”孫永情堅(jiān)定的說(shuō):“當(dāng)然嘍!”

傳說(shuō)世界上有一棵愿望樹(shù)。我不但愿自己多富有,多有知識(shí)。我只但愿奶奶長(zhǎng)壽,再活它幾十年。

重陽(yáng)節(jié)將至的小學(xué)生作文(篇七)

農(nóng)歷玄月初九是一年一度的重陽(yáng)節(jié),在這一天里會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的兒女子孫回到自己的回到老家,回到白叟身邊,為白叟們打掃打掃衛(wèi)生,給白叟洗洗衣服、被褥,頓房間,也許白叟們盼望的不是兒女們能回家打掃衛(wèi)生幫她干活,而是盼望著自己的兒女能早些回家看看,有這么一首歌唱好:”常回家看看,回家看看,哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗,白叟不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀,一輩子總操心就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)聚圓……“固然,我的爺爺、奶奶已經(jīng)去世了,但是,天賜良機(jī),學(xué)校組織我們到星光敬老院去慰問(wèn)演出,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)靜的時(shí)候,興奮極了,心想:終于可以孝順白叟了,我也可以把我這份愛(ài)心,孝心送出去了,真是讓我皆大歡喜。

重陽(yáng)節(jié)的這一天早上,我就專(zhuān)心做了一張賀卡,賀卡上寫(xiě)上我真誠(chéng)的祝福,細(xì)心把它包裝起來(lái),裝進(jìn)我的愛(ài)心小包包里。

下戰(zhàn)書(shū),我穿好校服,帶上我的愛(ài)心小包,和同學(xué)們一齊乘車(chē)前往敬老院去慰問(wèn)演出。當(dāng)我們踏進(jìn)大門(mén)時(shí),白叟們已經(jīng)在門(mén)口等候了,我們學(xué)校的腰鼓隊(duì)出色強(qiáng)烈熱鬧的表?yè)P(yáng)讓敬老院里布滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛,爺爺奶奶們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉笑臉。我為白叟們表演的節(jié)目是獨(dú)唱,我生成一副好嗓子,為了充分施展水平,我給自己鼓勵(lì),讓自己自信從收留地去表演。當(dāng)我唱完,爺爺奶奶,們一個(gè)勁地為我鼓掌,聽(tīng)到這掌聲,我內(nèi)心布滿(mǎn)了激動(dòng),布滿(mǎn)了幸福,更讓我明白了給別人帶了快樂(lè)的人自己更快樂(lè)。

演出完畢以后,我們?yōu)榘综蓬D房間,讓他們的房間更潔凈,更明亮,并獻(xiàn)上我們真誠(chéng)的祝福賀卡,祝愿天下的白叟們福如東海,壽比南山!

時(shí)光過(guò)得這樣快,讓我們所有人都感到依依不舍……

重陽(yáng)節(jié)將至的小學(xué)生作文(篇八)

昨天是重陽(yáng)節(jié),也是一年一度的白叟節(jié),可也就在昨晚,噩耗傳來(lái)。

晚上,合法我們一家歡聚一堂,有說(shuō)有笑地吃著晚飯時(shí),媽媽的手機(jī)響,媽媽接完電話(huà),我問(wèn)媽媽是誰(shuí)的電話(huà),媽媽黯然的告訴我,住我家三樓的高祖母(舅婆的媽媽)去世,說(shuō)完,便和爸爸匆匆忙忙地出去。這對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直如同晴天霹靂,眼淚直往下流。我掩飾不我的傷心,更掩飾不我對(duì)高祖母的愧疚……

記得有一次,我放學(xué)回家,家里沒(méi)人,我又沒(méi)帶鑰匙,焦慮萬(wàn)分。我跑到三樓敲響高祖母家的門(mén)。她開(kāi)門(mén),見(jiàn)是我,臉上露出慈愛(ài)的笑臉。我給媽媽打電話(huà),才安下心。擋高祖母顫顫巍巍地把可口的飯菜端到我的眼前時(shí),整理時(shí)一股暖流流遍我的全身。

而我,而我卻……卻……每次高祖母去披發(fā)步遇見(jiàn)我,我都不理不睬,連招呼都不打,就像沒(méi)看見(jiàn)一樣,可她老遠(yuǎn)就望見(jiàn)我?,F(xiàn)在,高祖母去世,我后悔莫及,可一切太晚,太晚……我再也見(jiàn)不到她慈愛(ài)的面龐,再也感覺(jué)不到她的愛(ài)。天上的星星,請(qǐng)你告訴我,高祖母能聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)嗎?她會(huì)原諒我嗎?地上的小草,請(qǐng)你告訴我,高祖母睡得好嗎?

我會(huì)永遠(yuǎn)記住昨天——重陽(yáng)節(jié)。安息吧!高祖母,以后每年的重陽(yáng)節(jié),我都會(huì)來(lái)看望你!

重陽(yáng)節(jié)將至的小學(xué)生作文(篇九)

九月初九重陽(yáng)節(jié),又稱(chēng)為“重九節(jié)”或“老人節(jié)”。重陽(yáng)佳節(jié)活動(dòng)極為豐富,有登高、賞菊、喝菊花酒、放風(fēng)箏、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。

重陽(yáng)節(jié),起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,原是一個(gè)歡樂(lè)的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類(lèi),陰代表黑暗,陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng),偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),因此屬陽(yáng),九月初九,日月逢九,二陽(yáng)相重,故稱(chēng)“重陽(yáng)”。

我國(guó)人民對(duì)重陽(yáng)佳節(jié)歷來(lái)有著特殊感情,唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)、詠菊花的佳作。如唐代詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”李白的《九月十日即事》:“昨日登高罷,今朝再舉觴。菊花何太苦,遭此兩重陽(yáng)?!?/p>

重陽(yáng)節(jié)將至的小學(xué)生作文(篇十)

今天,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。

外公患有糖尿病,天天晚上,外婆總要幫外公捶背。今天,吃過(guò)晚飯,我對(duì)外婆說(shuō):外婆,今天我?guī)屯夤繁?這時(shí),外公然始看新聞了,他剛坐下沙發(fā),我對(duì)外公說(shuō):外公,今天我來(lái)幫你捶背!然后,我叫外公輕微轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一點(diǎn),先從肩膀處往下捶到腰部,再?gòu)淖筮呁疫叴?。這樣反復(fù)幾回捶了大約十分鐘,外公笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):真愜意啊!休息一會(huì)兒吧,謝謝你!

固然我的手有點(diǎn)酸,但聽(tīng)了外公的話(huà),我心里甜滋滋的,暗自決定以后要常常幫大人做一些有意義的事情!

重陽(yáng)節(jié)主題的小學(xué)佳作作文通用十篇


節(jié)假日是中華民族歷史文化的組成部分,每當(dāng)我們度過(guò)難忘的重陽(yáng)節(jié)時(shí),我們必然會(huì)被要求寫(xiě)一篇重陽(yáng)節(jié)相關(guān)主題的作文,寫(xiě)作文可以讓培養(yǎng)我們的自我意識(shí),讓我們更加熱愛(ài)生活。那么你知道一篇重陽(yáng)節(jié)作文應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“重陽(yáng)節(jié)主題的小學(xué)佳作作文”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

重陽(yáng)節(jié)主題的小學(xué)佳作作文(篇一)

重陽(yáng)佳節(jié)是在每年農(nóng)歷的玄月初九舉辦,那時(shí)候,許多老奶奶們舞蹈、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正趕“九”,又代表著中華人民的喜悅、高興。

重陽(yáng)佳節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣,不辜負(fù)這大好光景,增添了這個(gè)秋天的快樂(lè),有多少人畫(huà)上了這個(gè)秋天的快樂(lè),為多少人畫(huà)上了一絲微笑,它看不見(jiàn),摸不著,要發(fā)自?xún)?nèi)心去感觸感染。秋天是野游的好季節(jié),可到郊外去“采青”啊,登山啊,或者再搞搞對(duì)身體有益的流動(dòng),這是對(duì)身體非常好的哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)佳節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們,玄月初九時(shí),你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么,怎樣讓他們過(guò)得難忘,快樂(lè)呢?聽(tīng)聽(tīng)我的親自經(jīng)歷吧。

又一次玄月初九了,天上、屋頂上……到處是秋天的身影,大地都披上了一層厚而蓬松的金沙,金燦燦的,亮晶晶的。我看了看日歷,原來(lái)今天是玄月初九,九九是重陽(yáng)佳節(jié)呀,是長(zhǎng)輩們的節(jié)日,我怎么會(huì)忘了呢,應(yīng)該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì)兒,想不好呀。合法我心情煩躁時(shí),我隨手拿了一張報(bào)紙,看見(jiàn)了“重陽(yáng)佳節(jié)”這三個(gè)字,喜出望外,當(dāng)真地閱讀起報(bào)紙來(lái),報(bào)上清晰地寫(xiě)著每當(dāng)重陽(yáng)佳節(jié)時(shí),做子孫的應(yīng)該陪自己的長(zhǎng)輩出去到郊外。披發(fā)披發(fā)心,吃吃糕點(diǎn),看看菊花,這就是最好的禮物,體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福??戳诉@張報(bào)紙,我的心里有了小算盤(pán)

我走到奶奶跟前,想考考外婆的記性就笑著說(shuō):“外婆,你知道今天是什么日子嗎?”外婆迷惑地說(shuō):“哦……哦……哦,是你的生日吧?”“不是,不是,我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了。”外婆又思考起來(lái),“豈非今天是你媽媽的生日?”“更不是了,今天是重陽(yáng)佳節(jié),是你們的節(jié)日。”外婆恍然大悟,笑了。我又繼承說(shuō):“我陪您出去玩玩吧!”我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說(shuō),一邊走,走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈的池水,飽覽壯麗的山色,整理時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我和外婆不知不覺(jué)渡過(guò)了一天可愛(ài)的重陽(yáng)佳節(jié)

天暗下來(lái)了,媽媽爸爸回來(lái)了,還帶了一袋糕點(diǎn),可真是濟(jì)困解危啊。正預(yù)備給外婆過(guò)重陽(yáng)佳節(jié)。上面綴著各種花紋,有的是嵌著幾棵小草……我們一家人圍坐在餐桌前,津津有味地嘗起了糕點(diǎn),可好吃了。外婆笑了,像年青了幾歲。

尊敬白叟是中華民族的傳統(tǒng)美德,真但愿明年的重陽(yáng)佳節(jié)早些到來(lái),想必一定是很開(kāi)心的!

重陽(yáng)節(jié)主題的小學(xué)佳作作文(篇二)

一年一度的重陽(yáng)節(jié)就要到了,我們班組織了一次慰問(wèn)敬老院的流動(dòng)。

下戰(zhàn)書(shū)兩點(diǎn),天陰沉沉的,還下起了蒙蒙細(xì)雨,我們班同學(xué)穿戴整潔的校服,準(zhǔn)時(shí)來(lái)到敬老院門(mén)口,陣陣秋風(fēng)吹在身上有著絲絲涼意,可我們鮮紅的校服和燦爛的笑臉卻像一朵朵盛開(kāi)的喇叭花鮮艷奪目。我們靜靜地走進(jìn)了敬老院,我的心情又高興又激動(dòng),我想:爺爺奶奶見(jiàn)到我們會(huì)不會(huì)很興奮?我會(huì)給爺爺仍是奶奶打掃房間?我會(huì)跟誰(shuí)分到一組呢?

穿過(guò)一條露天的小路,我們來(lái)到了表演的場(chǎng)地,那里已經(jīng)會(huì)萃著一些爺爺奶奶,在等待著我們的演出。伴跟著一陣歡快的音樂(lè),演出開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的古詩(shī)背誦,同學(xué)們聲音洪亮,各個(gè)精力充沛,我們火紅的校服映紅了爺爺奶奶的臉龐,他們都沉醉在朗朗的古詩(shī)聲中。

背完古詩(shī),趙老師問(wèn):“誰(shuí)會(huì)給對(duì)方系紅圍巾?”我跳了起來(lái),連聲說(shuō):“我,我,我?!壁w老師馬上給我發(fā)了一條,我來(lái)到一位奶奶眼前,這位奶奶剪著齊耳的短發(fā),看上去很精神,眼睛里閃爍著和藹的毫光。我不費(fèi)吹灰之力,就把紅圍巾系在了奶奶的衣領(lǐng)上,奶奶說(shuō):“小伙子,謝謝你??!”我向奶奶敬了個(gè)隊(duì)禮,才回到步隊(duì)中。我剛站好,就聽(tīng)到鄭博藝說(shuō):“哎呀!我系錯(cuò)了?!蔽液退闹艿耐瑢W(xué)都笑了起來(lái),我們可都是在家里操練過(guò)的哦!接下來(lái)的節(jié)目豐碩多彩,有快板、合唱、跳舞、薩克斯、葫蘆絲、小提琴吹奏,爺爺奶奶都聽(tīng)得入了神,臉上洋溢著快樂(lè)的笑臉,還給我們報(bào)以最熱列的掌聲。

演出結(jié)束后,我們分小組負(fù)責(zé)把爺爺奶奶們送回房間,我和海桐瑞分到了一組,扶著一位老奶奶回房間。到了房間,我們就要幫奶奶打掃衛(wèi)生,可是被她拒絕了,哎!這是一位不太好客的白叟。我們倆又一起來(lái)到聰聰扶著的奶奶房間,我們不但給奶奶打掃了衛(wèi)生,還給奶奶推拿肩膀、捶腿,我們還給奶奶奶奶表演了悠悠球,并和她痛快的聊天,奶奶興奮地合不攏嘴。本來(lái)想多陪她一會(huì)兒,可廣播響了,讓四一班的同學(xué)到大門(mén)口集合。奶奶慈祥地說(shuō):“是叫你們的吧,趕緊回去吧!你們都累了,有空常來(lái)玩。”我們依依不舍地和奶奶告了別,向大門(mén)口跑去。

敬老院的慰問(wèn)流動(dòng)結(jié)束了,可是我的心情久久不能平靜。固然爺爺奶奶都很興奮,我們也都很高興,可是他們尋常仍是很孤單和寂寞的,他們一定也會(huì)想自己的兒孫們。我和幾個(gè)好朋友商定,以后一定要常常來(lái)陪陪敬老院的白叟們,讓白叟們感觸感染到兒孫滿(mǎn)堂的幸福和快樂(lè)。

重陽(yáng)節(jié)主題的小學(xué)佳作作文(篇三)

時(shí)光如梭,不知不覺(jué)一年一度的重陽(yáng)節(jié)到了,九九重陽(yáng),代表著天長(zhǎng)地久,更代表著我們應(yīng)該敬老、愛(ài)老、尊老。

這個(gè)節(jié)日里面,不止這個(gè)節(jié)日里,無(wú)非就是給白叟捶捶背,斟一杯茶,幫他們洗洗衣什么的,多多孝順?biāo)麄儭敔斈棠掏夤馄潘麄兂俗鲎鲂┘覄?wù),做做一些菜,也不會(huì)為我們做些什么了。尋常,白叟們最疼我們了。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺奶奶外公外婆好吃的留給自己吃,沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們大手大腳地花錢(qián),沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們很少給自己添過(guò)新衣。他們都省的省的,拿好的給我們,那衣服補(bǔ)了又補(bǔ),看著心酸……

秋風(fēng)起,天色涼。奶奶總問(wèn)我:“穿這么少,冷不冷啊?”這時(shí),我便變得不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,很煩躁的說(shuō):“不冷不冷!”心想:奶奶可夠啰里煩瑣的了。有時(shí)往往沒(méi)等奶奶說(shuō)完,我就會(huì)不耐煩的說(shuō)上一句:“行了行了,整天說(shuō)這句話(huà),耳朵都快長(zhǎng)出繭子了?!薄罢O誒”奶奶邊說(shuō)邊吸著鼻子,似乎有什么纏著她的鼻子一樣。這時(shí),我終于忍不了了,說(shuō)出了我這些年對(duì)她的意見(jiàn)像苦水一樣倒了出來(lái):“吸什么吸,不覺(jué)得難聽(tīng)嗎?還有,您能不能洗手別那么省水,現(xiàn)在又不是不給你洗手,就是您的節(jié)約,就讓我覺(jué)得心酸,衣服為什么要補(bǔ)了又補(bǔ),您可以叫爸媽買(mǎi)啊……”所有難聽(tīng)的話(huà)都說(shuō)出來(lái)了,奶奶聽(tīng)了,沒(méi)有罵我,只是眼中閃著淚光,走開(kāi)了。這時(shí),媽媽聞聲了,馬上下樓扇了我兩巴掌,拉我到房間,開(kāi)始教育我:“你不可以這么沒(méi)禮貌,她是你奶奶,你爸爸的媽媽?zhuān)悴豢梢哉f(shuō)你自己的奶奶壞話(huà),這么多年來(lái),你都不知道她為你付出了多少……”隨著,媽媽說(shuō)了奶奶為我做的那些打動(dòng)的事情,我聽(tīng)了,眼淚不聽(tīng)話(huà)的落下……回到過(guò)去想想,都是我的臭脾氣作怪,我在這對(duì)我親愛(ài)的奶奶說(shuō):“奶奶,對(duì)不起!”

歸根到底,也就是要尊敬白叟、關(guān)愛(ài)白叟,讓他們?cè)谙硎芴靷愔畼?lè)時(shí),也能感觸感染到我們的重陽(yáng)敬老的美德!古代有孔融讓梨,現(xiàn)代有許多敬老楷模,就讓我也加入進(jìn)去這個(gè)美德步履中去吧!

重陽(yáng)節(jié)主題的小學(xué)佳作作文(篇四)

記得每年的這個(gè)時(shí)候—重陽(yáng)節(jié),外婆老是扶持著太婆到家里來(lái),籌措了一桌好菜,老老少少?lài)谝黄?,說(shuō)說(shuō)笑笑,其樂(lè)融融。

我喜歡重陽(yáng)節(jié),玄月初九,又稱(chēng)白叟節(jié),白叟節(jié),天然就是白叟的節(jié)日了!在這一天里,我們都應(yīng)該尊敬白叟,愛(ài)護(hù)白叟,不再讓他們感到孤傲……一年一年,我更加深刻的理解到外婆的這一舉動(dòng)。

印象最深的是我上三年級(jí)的那一年重陽(yáng)節(jié),外公的那番話(huà),至今仍讓我記憶猶新,終身難忘,指引著我一直向前,也是我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。依析記得,外公是這樣說(shuō)的:“孩子,你要好好讀書(shū),現(xiàn)在前提越來(lái)越好了,你更應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位。不要訴苦讀書(shū)苦,那是你去看世界的路!那些吃過(guò)的苦會(huì)變成一條寬廣的路,帶你走到你想去的地方。人生不同階段都有不同使命,在學(xué)生階段,學(xué)習(xí)把握知識(shí),為你以后的人生獲得成就的能力,就是你這個(gè)階段最重要的使命。你要奔著這個(gè)使命去努力,從中你要學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)拋卻、學(xué)會(huì)付出,這不僅僅是學(xué)習(xí)的需要,也是人生的一種修煉。另外,以后考取好的大學(xué),也為家人光宗耀祖??!”從那時(shí)候的懵懂到現(xiàn)在的真正理解,我非常感謝外公,外公,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),專(zhuān)心讀書(shū),毫不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的關(guān)愛(ài)和期盼。

重陽(yáng)節(jié),一個(gè)快樂(lè)而難忘的節(jié)日,一個(gè)讓長(zhǎng)輩綻放笑容的節(jié)日,一個(gè)讓我們尊敬白叟的節(jié)日,我真心但愿我的太婆、外公外婆、爺爺奶奶都能夠開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)!

重陽(yáng)節(jié)主題的小學(xué)佳作作文(篇五)

今天是重陽(yáng)節(jié),這是一個(gè)全中國(guó)老年人的節(jié)日。為了讓白叟健康快樂(lè),我決定去看看。

昨晚我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想去看望養(yǎng)老院里的那些白叟。”爸爸很好地告訴我:“你真懂事,我明天帶你去?!?/p>

今天為了讓養(yǎng)老院的白叟喜歡我,我精心梳妝了一番,然后對(duì)父親說(shuō):“你可以走了?!?/p>

爸爸帶著我到處逛,一會(huì)兒看那邊的風(fēng)景,一會(huì)兒看這邊的風(fēng)景,弄得我頭暈。我問(wèn)爸爸:“多久?”爸爸不慌不忙地對(duì)我說(shuō):“別急,別急,下橋就好。”

我去了養(yǎng)老院,穿過(guò)大門(mén),上樓。我走進(jìn)一號(hào)房間,看見(jiàn)三個(gè)白叟躺在床上。我禮貌地跟他們打招呼:“你好!”白叟也吃力地對(duì)我說(shuō):“好,好,你好!”當(dāng)我看到他們瘦小的身體和面孔時(shí),我覺(jué)得他們真的值得被關(guān)心。

我走向他們,坐在椅子上,給他們講故事,打他們的背??粗麄兡樕咸鹛鸬男δ槪业男睦锊紳M(mǎn)了喜悅。

夜幕降臨,父親來(lái)接我。我放開(kāi)白叟的手,不情愿地離開(kāi)了。

重陽(yáng)節(jié)主題的小學(xué)佳作作文(篇六)

在此次調(diào)查中,50%的年青人知道自己父母的生日,但從未想到在重陽(yáng)節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽(yáng)節(jié)“有名無(wú)實(shí)”的熟悉,反映了傳統(tǒng)倫理道德觀(guān)念在不少年青人觀(guān)念中的某種弱化。

重陽(yáng)節(jié)已經(jīng)由去了,但與此有關(guān)的一條新聞卻仍發(fā)人深省。重陽(yáng)當(dāng)日,解放日?qǐng)?bào)進(jìn)行了一次隨機(jī)性的街頭調(diào)查。結(jié)果顯示,多數(shù)被訪(fǎng)的年青人不知道當(dāng)天是重陽(yáng)節(jié),有的知道重陽(yáng)節(jié),但不曉得重陽(yáng)節(jié)與尊長(zhǎng)敬老之間的關(guān)系。

重陽(yáng)節(jié)在當(dāng)代青年心目中的淡化,反映了傳統(tǒng)文化對(duì)年青一代影響的日漸式微。年青人可以用學(xué)習(xí)壓力大、工作競(jìng)爭(zhēng)激烈等客觀(guān)因素來(lái)解釋自己的這種忘卻,但無(wú)法回避的另一個(gè)事實(shí)是,在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時(shí),西方節(jié)日卻在不少年青人中風(fēng)光無(wú)窮。如今許多年青人熱衷于西方的情人節(jié),卻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧,就是一例。

事實(shí)上大多數(shù)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式,是傳統(tǒng)倫理觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的特定反映形態(tài)。然而我們不少年青人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節(jié)登高、賞菊,更無(wú)法體會(huì)其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中,90%的年青人知道自己父母的生日,但從未想到在重陽(yáng)節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽(yáng)節(jié)“有名無(wú)實(shí)”的熟悉,反映了傳統(tǒng)倫理道德觀(guān)念在不少年青人觀(guān)念中的某種弱化。

當(dāng)然這種弱化需要辯證地看待。對(duì)于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西,這種弱化無(wú)疑有益。但是對(duì)于那些類(lèi)似“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”、“貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕”之類(lèi)優(yōu)秀的東西,這種弱化就不應(yīng)該了。由于,恰正是孕育于后者之中的倫理規(guī)范與價(jià)值觀(guān)念,成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要?dú)饬χ弧?/p>

在重陽(yáng)節(jié)被一些年青人逐漸淡忘的背后,我們看到的是傳統(tǒng)文化教育的脆弱,好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì)的留意。目前北京已有25所中小學(xué)把誦讀四書(shū)五經(jīng)的部門(mén)內(nèi)收留列入課程表。在全國(guó)估計(jì)已有100萬(wàn)孩子開(kāi)始把誦讀古詩(shī)文作為日常學(xué)習(xí)的必修課。

我想重要的不是孩子們背了多少古詩(shī),而是讓他們多了解一下自己祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書(shū)達(dá)理、尚禮重義”的棟梁之才。

重陽(yáng)節(jié)主題的小學(xué)佳作作文(篇七)

今天是九九重陽(yáng)節(jié),也是傳統(tǒng)的白叟節(jié),應(yīng)該在自己家里和我的白叟一起歡度,但是恰逢小記者要去郭家溝村敬老院,和這里的白叟們一起過(guò)節(jié),覺(jué)得別有意義,所以我絕不猶豫的選擇了。

早晨,我們小記者不約而同的集合在了廣電藝術(shù)中央的門(mén)口,坐上大巴車(chē)走了半小時(shí)的羊腸小道,忽然面前呈現(xiàn)出一片西式別墅,別墅下面是花園,還有廣場(chǎng)上有好多健身、娛樂(lè)舉措措施……知誰(shuí)喊:“敬老院到了,”哇!可以想象出白叟們糊口環(huán)境的感觸感染。流動(dòng)開(kāi)始了,我走近一家別墅,敲了一下門(mén),走出一位老奶奶,“找誰(shuí),孩子,”“奧,老奶奶,我是廣電中央的小記者,今天是白叟節(jié),我們的老師帶領(lǐng)我們和您們白叟一起過(guò)節(jié),好嗎?”老奶奶很慈愛(ài),很親切,雙手握著我的手迎進(jìn)屋,坐下我便打開(kāi)了話(huà)匣,“老奶奶今年你多少歲了,”老奶奶十分有力的說(shuō):“72歲了,”“您身體好嗎?糊口好嗎??jī)号畟兂?lái)看您嗎?”

老奶奶興奮得合不攏嘴說(shuō):“身體不孬,兒女們常常來(lái)看我,糊口更好,一日三餐我村的書(shū)記徐向新安排,都有專(zhuān)門(mén)職員送,飯菜不大重樣,住這樣的屋子,冬暖夏涼,晚上還可以和朋友一起聊天,村里還時(shí)常請(qǐng)梨園子唱戲,真是怪好怪好的,這些年住在這里可幸福了······”看來(lái)老奶奶糊口在這里很美滿(mǎn),提起話(huà)茬我還沒(méi)等問(wèn)多少,白叟就將自己的甜美糊口滔滔不絕的講給我們聽(tīng)。心里感覺(jué)社會(huì)真好,我興奮地給老奶奶唱起了歌,講起了故事,最后幫老奶奶屋內(nèi)屋外的掃地,她還不停地念叨“孩子,要好好學(xué)習(xí)!你看你們小小年紀(jì)就會(huì)孝順白叟,真懂事。”院子里灑滿(mǎn)了和諧,布滿(mǎn)了笑聲。

是啊,孝順白叟是我們每個(gè)人的義務(wù),不讓白叟操心,不讓白叟孤傲,讓白叟們渡過(guò)痛快晚年更是每個(gè)人的責(zé)任。祝所有的白叟重陽(yáng)節(jié)快樂(lè),幸福安康!

重陽(yáng)節(jié)主題的小學(xué)佳作作文(篇八)

每當(dāng)天高氣爽、菊花飄香的時(shí)節(jié),中國(guó)人又一次迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。

重陽(yáng)節(jié)是在每年農(nóng)歷的玄月初九舉辦,那時(shí)的老奶奶們?cè)诳h村里舞蹈、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正遇上豐碩多彩的秋季,它也染上了秋天的五彩和錦繡?!熬拧卑N(yùn)著長(zhǎng)久,吉祥,祝福白叟們延年益壽,健康?!熬拧贝碇腥A人民的喜悅、高興。

重陽(yáng)節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣,不辜負(fù)這大好光景,增添了這個(gè)秋天的快樂(lè),有多少人畫(huà)上了這個(gè)秋天的快樂(lè),為多少人畫(huà)上了一絲微笑,它看不見(jiàn),摸不著,要發(fā)自?xún)?nèi)心去感觸感染。重陽(yáng)節(jié)它又可以稱(chēng)為茱萸節(jié)、菊花節(jié),甚至“野餐節(jié)”。秋天是野游的好季節(jié),可到郊外去“采青”啊,登山啊,或者再搞搞對(duì)身體有益的流動(dòng),這是對(duì)身體非常好的哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們,玄月初九時(shí),你為爺爺奶奶做了什么,怎樣讓他們過(guò)得難忘,快樂(lè)呢?聽(tīng)聽(tīng)我的親自經(jīng)歷吧。

又一次玄月初九了,天上、屋頂上......到處是秋天的身影,大地都披上了一層厚而蓬松的金沙,金燦燦的,亮晶晶的`。我看了看日歷,原來(lái)今天是玄月初九,九九是重陽(yáng)節(jié)呀,是奶奶的節(jié)日,我怎么會(huì)忘了呢,應(yīng)該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì)兒,想不好呀。合法心情煩躁時(shí),我隨手拿了一張報(bào)紙,看見(jiàn)了“重陽(yáng)節(jié)”這三個(gè)字,喜出望外,當(dāng)真地閱讀起報(bào)紙來(lái),報(bào)上清晰地寫(xiě)著每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)時(shí),做孫子孫女的應(yīng)該陪自己的爺爺奶奶出去到郊外

披發(fā)披發(fā)心,吃吃糕點(diǎn),看看菊花,這就是最好的禮物,體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福。看了這張報(bào)紙,我的心里有了小算盤(pán)。

我走到奶奶跟前,想考考奶奶的記性就笑著說(shuō):“奶奶,你知道今天是什么日子嗎?”奶奶迷惑地說(shuō):“哦......哦......哦,是你的生日吧?”“不是,不是,我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了?!蹦棠逃炙伎计饋?lái),“豈非今天是國(guó)慶節(jié)?”“更不是了,今天是重陽(yáng)節(jié),是你們的節(jié)日?!蹦棠袒腥淮笪?,笑了。我又繼承說(shuō):“我陪奶奶到郊外去吧!”我攙著奶奶走了。我和奶奶一邊談,一邊走,走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈池水,飽覽壯麗山色,整理時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我陪著奶奶不知不覺(jué)渡過(guò)了一天可愛(ài)的重陽(yáng)節(jié)。

重陽(yáng)節(jié)主題的小學(xué)佳作作文(篇九)

玄月九日重陽(yáng)節(jié)到了。大院的重陽(yáng)節(jié)有一種傳統(tǒng),喜歡晚餐湊在一起吃。幾家約好,把吃食端到一桌上。夜幕降臨,燈光閃耀,人們飲著菊花酒、二鍋頭,吃著豐盛的飯菜,歡聚泛論,交流情感。一張張笑容,一陣陣笑語(yǔ)沖出狹小的房間,大家互相祝福著健康長(zhǎng)壽、事事平安,大雜院處處洋溢著祥和的氣氛。

重陽(yáng)那天,人們有敬老的風(fēng)習(xí),各家晚輩都要給上了年紀(jì)的白叟多一些體貼。除了專(zhuān)給他們做些可口的吃食外,分家另過(guò)的支屬須慰問(wèn)老者,出了嫁的閨女一早要回外家探望父母,以答謝養(yǎng)育之恩。有前提的人家,還要陪白叟去看看熱鬧兒走走

重陽(yáng)節(jié)之時(shí),北京正值秋風(fēng)送爽,天高云淡的季節(jié)。到空曠之處放鷂子,不但簡(jiǎn)便易行,也是很受人喜歡的一種娛樂(lè)流動(dòng)。清代時(shí)老北京人放飛之舉極為熱鬧盛行,店鋪集市都出售各種紙鳶,花市賣(mài)的鷂子種類(lèi)最全質(zhì)量上乘。

如今,曾經(jīng)住過(guò)的大雜院早已變遷,昔日重陽(yáng)節(jié)“又見(jiàn)花糕處處忙”的景象也已不見(jiàn)。但是時(shí)逢佳節(jié)吉日,不由得又想起老鄰居在庭院吃著花糕,喝著清茶說(shuō)笑聊天的溫馨,思念童年一起歡笑玩耍的小伙伴。不知不覺(jué)當(dāng)中想起毛同道的詩(shī)詞:人生易老天難老,歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng),戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁,不似春景春色,勝似春景春色,寥廓江天萬(wàn)里霜。

重陽(yáng)節(jié)主題的小學(xué)佳作作文(篇十)

玄月九,飲菊酒,人共菊花醉重陽(yáng)。

菊花酒顏色黃亮透明,進(jìn)口后一絲絲甜味在舌尖蔓延,我想多喝,但是媽媽不答應(yīng)。

在我的家鄉(xiāng),重陽(yáng)節(jié)必需喝菊花酒,第一杯敬家里的白叟。爸爸小心翼翼地倒出一杯酒,金黃色的液體在杯中晃悠,晃出一陣陣酒香。

他一手托著杯底,一手扶著杯壁,恭順地端給爺爺。爺爺接過(guò)羽觴,爸爸的祝福語(yǔ)接著送到:“爸,喝菊花酒,長(zhǎng)壽安康?!?/p>

爺爺發(fā)出開(kāi)朗的笑聲,將杯中的酒一飲而盡。媽媽也端起一杯酒,祝福爺爺晚年幸福。

在我們一家人的歡笑聲中,重陽(yáng)接近了尾聲。重陽(yáng)節(jié),愿每一位白叟都能健康長(zhǎng)壽,安享晚年。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文300字7篇


節(jié)假日是一些有特別紀(jì)念意義的日子,那么在度過(guò)有意義的重陽(yáng)節(jié)之后,一般老師會(huì)要求我們來(lái)寫(xiě)一篇重陽(yáng)節(jié)主題的作文,寫(xiě)作文可以記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以文字的形式留下美好的回憶。那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇重陽(yáng)節(jié)作文嗎?為滿(mǎn)足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文300字”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文300字【篇1】

迅速吃好晚飯后,我從口袋中掏出一把早已準(zhǔn)備好的精致的小剪刀,跑到爺爺奶奶身邊,說(shuō):“爺爺奶奶,我給你們剪指甲,好嗎?”爺爺聽(tīng)了,一愣,帶著懷疑的神情說(shuō):“乖孫女,你也會(huì)剪指甲?”“會(huì)!”話(huà)雖這么說(shuō),可我卻心虛得很,畢竟我從來(lái)沒(méi)剪過(guò)指甲呀!不過(guò)我相信:只要用我的誠(chéng)心,就一定能完成任務(wù)。不是有句老話(huà)嗎?世上無(wú)難事,只怕有心人!

說(shuō)干就干,我拉過(guò)爺爺?shù)氖?,開(kāi)始行動(dòng)了。哇!爺爺?shù)闹讣缀糜才叮∪f(wàn)事開(kāi)頭難,我花了九牛二虎之力終于剪了第一刀。“爺爺,痛不痛?”“不痛不痛,這哪會(huì)痛呀!”爺爺滿(mǎn)意地坐在沙發(fā)上說(shuō),“爺爺這是在享我孫女的福??!”

突然我發(fā)現(xiàn)爺爺有個(gè)手指頭上竟沒(méi)有指甲,我急了,問(wèn):“爺爺,你這個(gè)手指頭的指甲呢?”爺爺見(jiàn)我著急的樣子,連忙說(shuō):“小一平平,別急!這是我在部隊(duì)時(shí)弄掉的。那是一次軍事練習(xí),我們正在訓(xùn)練擦一槍一,由于我一心想快些,用力聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà),我趕緊去摸,那肉果然已很硬了。是呀,都已經(jīng)幾十年了,能不硬嗎?爺爺可真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人哪!我一邊摸一著他的手指頭,一邊這么想著。

剪好了爺爺?shù)氖种讣?,輪到給奶奶剪了。我捏過(guò)奶奶的手,發(fā)現(xiàn)雖說(shuō)奶奶是個(gè)女的,可手卻很厚,而且也很粗糙。我心里格登了一下。奶奶見(jiàn)了,猜出了我的心思:“是不是也想聽(tīng)聽(tīng)奶奶的故事?”我抬頭看著奶奶慈祥的眼睛,點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶的話(huà)匣子一下子打開(kāi)了:“我們年輕的時(shí)候可沒(méi)現(xiàn)在這樣的好條件。因?yàn)槟銧敔斣谕饷娈?dāng)兵,所以家里的事、田里的活都由我包干了。我這雙手干過(guò)的事三天三夜也說(shuō)不完,它可作出了大貢獻(xiàn)呀……”聽(tīng)著奶奶的話(huà),我竟忘記了給她剪……

一次剪指甲竟讓我懂得了那么多,這得感謝這個(gè)重陽(yáng)節(jié)呀!但愿在人們的心里天天是重陽(yáng)!

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文300字【篇2】

今年的重陽(yáng)節(jié)快到了。老師給我們布置了一個(gè)“任務(wù)”———在家里為長(zhǎng)輩制作一道菜肴或一樣食物,或?yàn)榘综抛鲆患幸饬x的事情。記實(shí)下過(guò)程和感觸感染。

國(guó)慶假日的一天,我來(lái)到外公眾,我發(fā)現(xiàn)外公的胡子和頭發(fā)都長(zhǎng)長(zhǎng)了,由于外公長(zhǎng)年坐在輪椅上,步履不便,我忽然靈機(jī)一動(dòng),馬上就要重陽(yáng)節(jié)了,我應(yīng)該為外公做一件有意義的事。于是我把設(shè)法主意告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯苜澩业囊庖?jiàn):推著外公去理發(fā)。

說(shuō)干就干,我叫外公在輪椅上坐好,用毯子蓋在他的膝蓋上,怕他著涼,小心翼翼的推著外公就上街去了,一路上,我和外公講了一些在學(xué)校里的趣事,講到興奮處,我還跑到輪椅前,對(duì)著外公手舞足道,居然健忘了推輪椅了,惹得外公哈哈大笑。

經(jīng)由的道路難免有些凹凸不平,在突出和上坡的路段,我怎么也推不上去,急得我滿(mǎn)頭大汗。后來(lái)我動(dòng)了一下腦筋,反著拉,一使勁,嘿,果然把輪椅拉上來(lái)了。像解決了一道困難一樣,我心里美滋滋的,就這樣我們一路笑著,一路賞識(shí)著道路兩邊的風(fēng)景,感觸感染著街上人來(lái)人往的熱鬧。不知不覺(jué)的,我們就來(lái)到了理發(fā)店。

待外公理完發(fā)時(shí),我靜靜地從衣袋里拿出自己的零花錢(qián),給了理發(fā)師叔叔,叔叔直夸我是懂事的好孩子!

通過(guò)這件事,讓我深深地熟悉到,實(shí)在為白叟做一件事,哪怕是一件很微不足道的小事,也會(huì)讓白叟感到很開(kāi)心、很暖和。古今中外有多少關(guān)于尊老的詩(shī)句?!跋﹃?yáng)無(wú)窮好,人間重晚情”,“扶老養(yǎng)老傳家久,尊老敬老世譯長(zhǎng)”,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”這些詩(shī)句都是在告訴我們:沒(méi)有父母無(wú)微不至的關(guān)心與疼愛(ài),也就沒(méi)有我們今天的茁壯成長(zhǎng)!所以,我們要理解長(zhǎng)輩對(duì)我們的督促和批評(píng),要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)關(guān)心父母,體貼父母,諒解父母,孝順長(zhǎng)輩,這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到的。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文300字【篇3】

今天,是一年一度的重陽(yáng)節(jié),又是敬老節(jié)。此時(shí)此刻,讓我不由自主想起唐代詩(shī)人王維寫(xiě)的《玄月九日憶山東兄弟》,獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。今天,有的人出去掃墓拜神仙、有的人在家里拜祖先、還有的人幫爺爺奶奶做家務(wù)、捶捶背等等。

就在今天,我?guī)土税综偶沂帐皷|西、打掃衛(wèi)生。一早,白叟家出去了,把我們留在家里。我們看見(jiàn)周?chē)鷫Ρ?、地面多臟?。∮谑俏艺f(shuō):“一起幫奶奶收拾一下吧!”“好啊!”弟弟跑過(guò)來(lái)開(kāi)心地說(shuō)道。我們首先把自己的玩具全部收在一起,再把它們分類(lèi)擺好,然后再拿來(lái)掃把、拖把等工具,我和弟弟先掃地,再拖地,經(jīng)由我們長(zhǎng)時(shí)間的打掃,地面煥然一新,雪白如初。

白叟家回來(lái)后,她看見(jiàn)地面如斯干凈整齊,周?chē)鷫Ρ谟秩缢垢蓛?,?wèn)我們:“這是你們收拾干凈的嗎?”我們齊聲說(shuō):“是的”。看著奶奶表?yè)P(yáng)的眼光,慈愛(ài)的笑臉,我們的心里蕩起歡樂(lè)歌,感觸很多。

我們應(yīng)該感謝有這樣的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,讓我們有時(shí)間、有機(jī)會(huì)孝順白叟,感觸感染親情!九九重陽(yáng),天高氣爽,處處是豐收的景象,處處有孝順白叟的故事,感觸感染糊口的溫馨!祝天下父母、白叟,健康長(zhǎng)壽!

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文300字【篇4】

今年,我們學(xué)校四年級(jí)的重陽(yáng)節(jié)孝順日流動(dòng)是做攝生賀卡。這個(gè)賀卡是為家長(zhǎng)做的,上面要寫(xiě)一些有助于攝生的話(huà)語(yǔ),還要把賀卡美化一下,然后貼在醒目的位置,提醒家長(zhǎng)要留意攝生,不要健忘健康。

我們家有利便貼,所以做起來(lái)十分收留易。我做了兩張,一張是提醒奶奶按時(shí)吃藥,由于奶奶有高血壓。我還做了一張,內(nèi)收留是少吃鹽多喝水。據(jù)調(diào)查報(bào)道,我國(guó)人均食鹽的攝入量嚴(yán)峻超標(biāo),這對(duì)身體是很不好的,還有的人每次口渴了才喝水,這也是不合錯(cuò)誤的。我們要留意攝生,只有健康的體魄才能保證學(xué)習(xí)和工作,才會(huì)有幸福的糊口。

做完了賀卡,分別貼在冰箱和房門(mén)上之后,我擺了“pose”照了兩張照片,完成了學(xué)校的功課。但是我知道,即使學(xué)校不布置這樣的功課,我們也應(yīng)該多關(guān)注健康,多孝順白叟。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文300字【篇5】

國(guó)慶節(jié)前幾天都是陰雨天色,終于有一晴天,舅舅提議我們大家一起去登山。這一天也正好是重陽(yáng)節(jié)。我和哥哥姐姐坐著舅舅車(chē),轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎不一會(huì)兒來(lái)到了山腳下。

我們沿著盤(pán)山舊道往山上出發(fā),只見(jiàn)兩邊山峰陡峭,在奇形怪狀的巖石縫隙里長(zhǎng)著翠綠挺秀小樹(shù),它們的生命力是多么的頑強(qiáng)。沿著舊道邊還有一條小溪,水清澈猶如泉水。我們?nèi)滩蛔『攘艘豢冢瑳鰶龅倪€有點(diǎn)甜。

爬到半山腰,我們已經(jīng)累了滿(mǎn)頭大汗,前面的路也越來(lái)越難走了,于是我便下山了。

望著山凈水秀的景色真有點(diǎn)舍不得離去。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文300字【篇6】

光陰似箭,日月如梭,又是一年的玄月九日重陽(yáng)節(jié)到來(lái)了!

九九重陽(yáng),代表著天長(zhǎng)地久,也代表著尊老、敬老、愛(ài)老。從爸爸媽媽的身上,我感觸感染到現(xiàn)在的人們,也越來(lái)越看重這個(gè)中國(guó)的白叟節(jié)了。由于重陽(yáng)不光登高遠(yuǎn)眺、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒這么簡(jiǎn)樸,更重要的是把關(guān)愛(ài)白叟之風(fēng)傳向全國(guó)各地,讓他們都來(lái)尊老、敬老、愛(ài)老。然而正值年少的我們,又能為身邊的白叟么做些什么呢?給白叟們捶捶背,推推腰,或者是幫著干點(diǎn)家務(wù),除了這些,爺爺奶奶外公外婆也不會(huì)再讓我們干些別的什么了。尋常,白叟們老是最疼我們,有好吃好喝的自己舍不得吃喝都留給我們。我也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公外婆常常給自己添件新衣,卻拿爸媽穿舊衣服穿。也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買(mǎi)許多珍貴的東西,卻總給我們買(mǎi)零食。更沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺奶奶哪一天接我放學(xué)誤了點(diǎn),經(jīng)常就是有病也要挺著,不讓我們?cè)谛iT(mén)口干著急。

說(shuō)到這兒,我不免有想到了一些不好的情景。天色轉(zhuǎn)冷,奶奶老是問(wèn)我:“穿那么少,冷不冷?”這時(shí)我便會(huì)不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,煩躁的說(shuō)上一句:“不冷不冷。”心里還不住的埋怨奶奶。有時(shí)還來(lái)不及聽(tīng)奶奶說(shuō)完一句話(huà),就插上一句:“知道了,知道了!”就覺(jué)得整天聽(tīng)著一句話(huà),耳朵都快聽(tīng)出繭子來(lái)了。

今天我決心要聽(tīng)爸媽的.話(huà):就是要慢慢學(xué)會(huì)理解白叟,尊敬白叟。從身邊的小事做起,用自己一點(diǎn)一滴的愛(ài)去打動(dòng)他們。最后,祝所有的老年人,身體健康,長(zhǎng)命百歲,兒孫滿(mǎn)堂,安享晚年!

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文300字【篇7】

重陽(yáng)節(jié):特殊的重陽(yáng)節(jié)

今日是九月初九,重陽(yáng)節(jié),即老人節(jié),也是我們班蘿卜小朋友的生日。作為一名高三學(xué)生,面對(duì)下午只有三節(jié)課的星期一,我開(kāi)始策劃著下午該如何利用時(shí)間時(shí),團(tuán)支書(shū)林曉嶸同學(xué)揚(yáng)起他招牌式笑臉說(shuō):“班委下午去敬老院拍照,這是最后一次嘍!”好吧!上天既已經(jīng)安排了,那我只有服從的命了。

話(huà)說(shuō)我們又是一行人出發(fā),隊(duì)伍還是如當(dāng)年那般壯觀(guān),但其實(shí),這真的是最后一次了。我們買(mǎi)了柿子和小蕃茄,而原本打算買(mǎi)的九層糕竟在這一天“供不應(yīng)求”,便只好作罷。

邁進(jìn)院子大門(mén),發(fā)現(xiàn)異常冷清,之后我們才知道,大部分老人都出去了,余下的熱情地招待我們。似乎是知道我們最后一次來(lái)了,我總覺(jué)得老人都特別配合,尤其有幾位老爺爺,老當(dāng)益壯,居然幫著我們搬凳子出去拍照,我們驚呆了!我們都要雙手抬的木凳,他可以用一只手提起來(lái)。出于我們青年志愿者的身份,我們馬上去幫忙,同時(shí),有一位行動(dòng)不便的老爺爺拒絕我們的幫助,靠自己一步步挪出門(mén)外去拍照留念。更值得一提的`是,我們還特地請(qǐng)出這里年紀(jì)的一位老奶奶進(jìn)行了一次合影。記得在集體合影后,兩位老爺爺還開(kāi)玩笑,像孩子般打鬧,這可逗樂(lè)了我們,氣氛更加融洽,卻免不了我們要走的事實(shí)。

回頭看我們走過(guò)的路,有過(guò)抱怨,有過(guò)歡樂(lè),但其實(shí),擁有一段美好的回憶,有一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局,比什么都重要。人生,也是如此吧!我想我們不過(guò)是自己的志愿者,幫助別人,也是幫助自己,所以,不要吝嗇自己的一雙手,那不僅僅只是一個(gè)人的需要!

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    2022-07-13 閱讀全文
  • 重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文300字7篇 節(jié)假日是一些有特別紀(jì)念意義的日子,那么在度過(guò)有意義的重陽(yáng)節(jié)之后,一般老師會(huì)要求我們來(lái)寫(xiě)一篇重陽(yáng)節(jié)主題的作文,寫(xiě)作文可以記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以文字的形式留下美好的回憶。那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇重陽(yáng)節(jié)作文嗎?為滿(mǎn)足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文300字”,歡迎您參考,希望...
    2022-09-26 閱讀全文
  • 重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生的優(yōu)秀作文 每個(gè)節(jié)假日的由來(lái)都有自己獨(dú)特的歷史,在重陽(yáng)節(jié)悄然來(lái)臨的時(shí)候,我們必然會(huì)被要求寫(xiě)一篇重陽(yáng)節(jié)相關(guān)主題的作文,寫(xiě)作文是記錄所思所想所做之事的過(guò)程,是一種與自己交流的方式。那么你知道一篇重陽(yáng)節(jié)作文應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生的優(yōu)秀作文”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!...
    2022-07-11 閱讀全文
  • 小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案通用 幼兒園開(kāi)展主題活動(dòng),在某種情況下具有影響幼兒身體成長(zhǎng)和認(rèn)知的效果,教師和孩子一起玩游戲,更是可以拉進(jìn)師生之間的關(guān)系。為了活動(dòng)的有條不紊,我們提前把方案給撰寫(xiě)好!那么,關(guān)于幼兒活動(dòng)方案要怎么寫(xiě)呢?根據(jù)你的需要,小編精心整理了小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案通用,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏?!凹壹矣欣先?,人人都會(huì)老”...
    2023-01-02 閱讀全文

節(jié)假日是節(jié)日和假日的合稱(chēng),當(dāng)我們度過(guò)了難忘的重陽(yáng)節(jié)時(shí),通常老師會(huì)要求寫(xiě)一篇重陽(yáng)節(jié)相關(guān)主題的作文,通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的理解能力、邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)作文呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“重陽(yáng)節(jié)將至的小學(xué)生作文”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。...

2022-07-23 閱讀全文

節(jié)假日是中華民族歷史文化的組成部分,每當(dāng)我們度過(guò)難忘的重陽(yáng)節(jié)時(shí),我們必然會(huì)被要求寫(xiě)一篇重陽(yáng)節(jié)相關(guān)主題的作文,寫(xiě)作文可以讓培養(yǎng)我們的自我意識(shí),讓我們更加熱愛(ài)生活。那么你知道一篇重陽(yáng)節(jié)作文應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“重陽(yáng)節(jié)主題的小學(xué)佳作作文”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所...

2022-07-13 閱讀全文

節(jié)假日是一些有特別紀(jì)念意義的日子,那么在度過(guò)有意義的重陽(yáng)節(jié)之后,一般老師會(huì)要求我們來(lái)寫(xiě)一篇重陽(yáng)節(jié)主題的作文,寫(xiě)作文可以記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以文字的形式留下美好的回憶。那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇重陽(yáng)節(jié)作文嗎?為滿(mǎn)足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文300字”,歡迎您參考,希望...

2022-09-26 閱讀全文

每個(gè)節(jié)假日的由來(lái)都有自己獨(dú)特的歷史,在重陽(yáng)節(jié)悄然來(lái)臨的時(shí)候,我們必然會(huì)被要求寫(xiě)一篇重陽(yáng)節(jié)相關(guān)主題的作文,寫(xiě)作文是記錄所思所想所做之事的過(guò)程,是一種與自己交流的方式。那么你知道一篇重陽(yáng)節(jié)作文應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生的優(yōu)秀作文”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!...

2022-07-11 閱讀全文

幼兒園開(kāi)展主題活動(dòng),在某種情況下具有影響幼兒身體成長(zhǎng)和認(rèn)知的效果,教師和孩子一起玩游戲,更是可以拉進(jìn)師生之間的關(guān)系。為了活動(dòng)的有條不紊,我們提前把方案給撰寫(xiě)好!那么,關(guān)于幼兒活動(dòng)方案要怎么寫(xiě)呢?根據(jù)你的需要,小編精心整理了小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案通用,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏?!凹壹矣欣先耍巳硕紩?huì)老”...

2023-01-02 閱讀全文