高一友誼作文分享12篇

高一友誼作文。

文章是學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)和技能的重要方法，也是探索內(nèi)心深處的一種方式。善于觀察的人通常能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文，但有時(shí)候我們覺(jué)得寫(xiě)作非常困難。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在廣泛閱讀中發(fā)現(xiàn)了一篇特別實(shí)用的“高一友誼作文”，歡迎您來(lái)參考閱讀并留下您的意見(jiàn)！

高一友誼作文【篇1】

如果說(shuō)，這個(gè)世界上有能把這三者串成一捧精美珠鏈的東西，那么毫無(wú)疑問(wèn)，籃球是其中之一。

不知是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：“不喜歡籃球的男孩就不是百分之一百的男孩?！痹捳Z(yǔ)雖然有失偏頗，可我個(gè)人認(rèn)為還是相當(dāng)有道理的。

男孩子，就應(yīng)該打籃球———起碼也應(yīng)該喜歡籃球。因?yàn)椋@是一項(xiàng)飽含激情、充滿青春活力的運(yùn)動(dòng)。男性的力與美，少年的蓬勃朝氣，會(huì)滲透過(guò)每一個(gè)百步穿楊的三分球，每一個(gè)令人陶醉的假動(dòng)作，每一次暢快淋漓的封蓋，就像千百年前的維蘇威火山一樣，感天動(dòng)地地噴薄。當(dāng)然，能做到這些并不容易。它需要男子漢的品質(zhì)：堅(jiān)強(qiáng)的意志力，果敢勇猛的作風(fēng)，冷靜，敏捷以及永不言敗的斗志。

籃球也是一項(xiàng)依靠協(xié)作的運(yùn)動(dòng)。一個(gè)球星雖然可以主宰一場(chǎng)比賽，但若沒(méi)有一群齊心協(xié)力并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，沒(méi)有傾注全部熱情搖旗吶喊的球迷，他就永遠(yuǎn)無(wú)法主宰最終的勝利。真正的成功，需要一個(gè)球隊(duì)從主力到替補(bǔ)、教練以及球迷的精誠(chéng)合作。

籃球還是一片充滿著夢(mèng)想的天空。在這蔚藍(lán)的夢(mèng)幻中，沒(méi)有規(guī)則，沒(méi)有定律，也沒(méi)有擾人好夢(mèng)的枯燥和鴉鳴。每一個(gè)新手都可以夢(mèng)想成為姚明、艾弗森、奧尼爾，甚至是喬丹；都可以幻想在三分線起跳灌籃，在后場(chǎng)投出百發(fā)百中的三分球，或連蓋三個(gè)大帽。把無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想小心翼翼地貼心珍藏，在心灰意冷、百無(wú)聊賴的時(shí)候，枕著它甜甜地睡上一覺(jué)。希望會(huì)乘著夢(mèng)想的翅膀，親吻你的前額，在灰色茫然的心境中，點(diǎn)亮你一片豁然開(kāi)朗的澄明。

男孩在籃框下成長(zhǎng)。他會(huì)被賦予男子漢的優(yōu)良品質(zhì)，盡管他在大人眼中還只是一個(gè)乳臭未干的黃毛小子。然而在球場(chǎng)上，他會(huì)懂得珍惜每一次來(lái)之不易的進(jìn)攻機(jī)會(huì)。面對(duì)對(duì)手的狂轟亂炸，他抹一把額上的汗，堅(jiān)韌而不屈。領(lǐng)先的時(shí)候，他所想的只是更加努力地完成比賽；落后的時(shí)候，他在山雨欲來(lái)的狂風(fēng)中屹立不倒。

他也會(huì)主動(dòng)地尋求友誼，珍惜友誼。他會(huì)嘗試和每一個(gè)真正熱愛(ài)籃球的人交朋友。他知道真正友誼的珍貴，會(huì)悉心呵護(hù)每一朵友誼的薔薇。他會(huì)無(wú)私地把球分給機(jī)會(huì)更好的隊(duì)友，哪怕兩人之間曾有過(guò)無(wú)數(shù)次不愉快的爭(zhēng)斗；和對(duì)手撞個(gè)滿懷的時(shí)候，會(huì)用真誠(chéng)而善意的笑容，化解對(duì)方滿腔的惱恨。最重要的是，他心靈的櫥柜中始終會(huì)擱著幾分夢(mèng)想。因?yàn)橛袎?mèng)想，在他的人生路途中永遠(yuǎn)高懸著一盞指路的明燈；因?yàn)橛袎?mèng)想，他能看破混沌的迷霧、迷離的夜，直面希望的曙光，永遠(yuǎn)都不會(huì)對(duì)人生喪失信心。一個(gè)男孩子可以沒(méi)有籃球，但他決不能沒(méi)有友誼，更不能沒(méi)有夢(mèng)想。

高一友誼作文【篇2】

而復(fù)旦附中語(yǔ)文特級(jí)教師黃玉峰在網(wǎng)上瀏覽了這本書(shū)后，也認(rèn)為整本書(shū)系惡搞的可能性更大。上海的這四篇零分作文都是假的，外地的那些零分作文是炮制的可能性也很大，整本書(shū)都不可信。

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夏天，湖里的荷花也開(kāi)了不少了。讓我們來(lái)到湖邊，看一看美麗的荷花吧！有的荷花才剛剛把自己的花瓣舒展開(kāi)，有的花瓣全都展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的荷花還是花骨朵兒呢！我們?cè)俚竭@里的游樂(lè)場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。現(xiàn)在可是玩耍的好時(shí)機(jī)，所以[

高一友誼作文【篇3】

我既感覺(jué)親善憐憫，又感覺(jué)親善典雅，由于它來(lái)的快，去的也快，但從不接續(xù)；可以留住，也能夠拋棄，但總能記得。

紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)：當(dāng)你與朋友分辨時(shí)，不要悲傷。由于你感覺(jué)他最心愛(ài)之點(diǎn)，當(dāng)他不在時(shí)愈見(jiàn)清楚，正如爬山者在平原上望山嶺，也強(qiáng)化地顯現(xiàn)。不管好依然是欠好，每一個(gè)人都或多或少地具有著親善，從而總有異常一局部的人在受衰落后不住地慨嘆親善漸行漸遠(yuǎn)，找不回首先的情感來(lái)了。本來(lái)不是找不回了，而是外界的環(huán)境改觀可能其余的某些原所以不能不相冷淡。從這點(diǎn)來(lái)看，親善是很倏得的，倏得到再次接見(jiàn)惟有應(yīng)酬，倏得到幾年不見(jiàn)就會(huì)忘卻，從而所謂朋友也只然而是相互使對(duì)方活得更加悠閑的那些人。這就和戀情、親情自愿地拉開(kāi)了隔絕，好多人都會(huì)感覺(jué)戀情和親情之間還有可比性，可友誼在前二者眼前基本算不上啥。不過(guò)我覺(jué)著，親善的典雅不在于它能堅(jiān)持多久，而在于過(guò)了很多年后接見(jiàn)都還可以緊記那段親善，這已超過(guò)了太多太多。

交朋友是一門(mén)藝術(shù)，交到一個(gè)良友是不容易的。西塞羅已經(jīng)說(shuō)：先看準(zhǔn)了朋友，然后再愛(ài)他。不要由于先愛(ài)了他，就認(rèn)作朋友。由于，廣泛精神值得愛(ài)的人，才是值得去締交的人。相知可能即是云云吧，讓親善保管于精神的碰撞間，總能擦出些火花。但要謹(jǐn)記勿濫相交，愿意不交太多朋友，也要留下那些值得交的朋友，只要相交圈不狹窄。由于每一個(gè)人的終身中都會(huì)展示太多的朋友，所以不要怕有一日會(huì)生硬，總有另外一個(gè)人會(huì)替代那個(gè)朋友的場(chǎng)所，大概親善只能這樣吧。

我不愿意交很多朋友，寧攜專(zhuān)心拒千人，所以漸漸的就比他人多了幾段久長(zhǎng)的感情。

高一友誼作文【篇4】

有人說(shuō)：“友誼，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。”友誼，可以是多種多樣的，可以是同學(xué)之間的友誼，也可以是與老師、爸爸、媽媽、爺爺……之間的友誼。而我要講的是一種最深厚的友誼。

那個(gè)時(shí)候我才上一年級(jí)，也還沒(méi)有搬家，不過(guò)我當(dāng)時(shí)剛剛從老家搬到這個(gè)城市，人生地不熟的，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)朋友，特別孤單。

有一天，媽媽忽然對(duì)我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)我們家對(duì)面有一個(gè)和你差不多大的小女孩哦！”我一聽(tīng)，興奮極了，大著膽子跑到了對(duì)面，敲了敲門(mén)，里面走出來(lái)一個(gè)阿姨。

“小朋友，你是誰(shuí)呀？”“我，我住在隔壁，我是來(lái)找你們家的小朋友玩的！”我又開(kāi)始擔(dān)心了，她會(huì)不會(huì)不讓那個(gè)小朋友出來(lái)玩呢？

“嗯，那你進(jìn)來(lái)吧！”還好我的擔(dān)心是多余的，這個(gè)阿姨很溫柔。

剛開(kāi)始我們倆都不說(shuō)話，那個(gè)阿姨似乎明白我們是在害羞，說(shuō)：“寶寶，媽媽先去曬衣服了，你先和她一起玩哈！”說(shuō)完她就走了。

她走了之后，我打了那個(gè)女孩，小小的圓臉蛋，扎著兩個(gè)羊角辮，很可愛(ài)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她也在看我，我們倆的目光撞在一起，我們對(duì)視了一會(huì)兒，突然我們倆像瘋了一樣開(kāi)始笑，“哈哈哈……”

后來(lái)，我們很快就打成一片了。

第二天下午我正在午睡，她忽然跑到我家，神神秘秘的說(shuō)：“走，我?guī)闳ノ业拿孛芑?！”說(shuō)完，便拉著我往樓上跑。

我們一路跑到了樓頂，那里有一個(gè)門(mén)，當(dāng)時(shí)我并不知道那門(mén)后是什么，后來(lái)她推開(kāi)了門(mén)，我才知道，那是通往樓頂陽(yáng)臺(tái)的門(mén)。

他推開(kāi)門(mén)之后，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上全是水，可能是因?yàn)樽蛱煜掠甑木壒?，那看上去就像一個(gè)大水池，當(dāng)時(shí)小小的我們根本阻擋不了“水池”的誘惑，卷了褲腳，“下水”了。

“嘩啦，嘩啦……”我們互相往對(duì)方身上潑水，玩的特別開(kāi)心。

我們的注意力都在對(duì)方身上，以至于我踩到滑滑的青苔了都不知道，“撲通”一聲，我摔倒了，可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還年紀(jì)還小，摔倒后第一反應(yīng)就是哭，不過(guò)當(dāng)時(shí)她卻十分冷靜，她叫我不要哭，還不知從哪變出一把刷子，把我的褲子刷干凈了，然后我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上一直等啊等，等到褲子干了才回家。

后來(lái)沒(méi)過(guò)多久，我就搬家了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)年紀(jì)小，我一直沒(méi)有去問(wèn)她的名字。

雖然我不知道她的名字，不知道她的年紀(jì)，不知道她在哪個(gè)學(xué)校，但我依然記得那個(gè)扎羊角辮的小女孩，這，才是真正的友誼！

高一友誼作文【篇5】

已經(jīng)7年了，你，我，她，已經(jīng)有了7年的友誼，卻不知道再過(guò)多久才可以一結(jié)束這份友誼，恐怕，永遠(yuǎn)不會(huì)了吧。

千夏，琉璃，霖沐。你，我，她。我們。

我們一起在路邊的地?cái)偵蠟榱艘浑p降價(jià)的漂亮手鏈爭(zhēng)的你死我活。

我們?cè)诜稿e(cuò)后在爸媽詢問(wèn)時(shí)總是把錯(cuò)推在對(duì)方身上，爸媽說(shuō)我們大難臨頭各自飛，沒(méi)良心。

我們?nèi)ナ兰o(jì)廣場(chǎng)轉(zhuǎn)悠，總是處心積慮想把另兩個(gè)拉到那個(gè)并不深的水池里，回家時(shí)三個(gè)人渾身濕透，打著噴嚏，互相埋怨著一步步往家的方向走去。

我們沒(méi)有像那些朋友的溫馨，可我們走過(guò)了7年，打鬧了7年，還要一直走下去，不知道還有多久的走下去。

沐很執(zhí)著，這個(gè)執(zhí)著，絕對(duì)是貶義的！自從5歲時(shí)的沐聽(tīng)了一句仗義每屠狗輩，負(fù)心多是讀書(shū)人，就一直把這句話引以為金科玉律，不止如此，只要每次考試在前300名的，全被沐劃入負(fù)心人的范圍，無(wú)一幸免。很不幸的，我和夏在得知她這一情況時(shí)已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)糾正她過(guò)激的思想了，于是每次考試總是很不錯(cuò)的我and夏，只能長(zhǎng)久的成為了負(fù)心人中的一個(gè)，而每次考試總是很爛的沐，卻一直是趾高氣揚(yáng)的，讓我們倆郁悶了好久！

所以他們說(shuō)我們很鐵時(shí)，沐總是淡淡的補(bǔ)上一句，這一秒還是，下一秒就難保了。現(xiàn)在我和夏聽(tīng)到這話時(shí)，已經(jīng)不會(huì)再像以前那樣把她狂扁一頓，只是狠狠的瞪她一眼，好像我們也開(kāi)始認(rèn)同沐的說(shuō)法，有一點(diǎn)心虛似的。

夏很安靜，總是能盯著天空看上好久好久，臉上，是一種不可侵犯的莊嚴(yán)，搞的每一次我和沐想捉弄她時(shí)，總不太好意思下手，只能靜靜的陪她一起看著藍(lán)天，幻想著關(guān)于櫻空釋的世界?。?/p>

我們都很喜歡小四的文章，恰巧我買(mǎi)了好多小四的.書(shū)，所以這兩個(gè)壞丫頭總是不懷好意的到我家貓一圈，然后笑嘻嘻的跑掉，這時(shí)，我的書(shū)架上就會(huì)赫然少了兩本小四的書(shū)，搞的我總要發(fā)狂一陣！

我們一起在晚上10點(diǎn)鐘左右，打著哈欠偷偷跑到公園里等流星雨，一直到快12點(diǎn)還沒(méi)等到，冷得受不了的我們有灰溜溜的跑回了家，不了卻被半夜起床喝水的爸媽逮個(gè)正著，罰我們一星期不許出門(mén)，一星期過(guò)后，我們又聽(tīng)說(shuō)10點(diǎn)鐘有流星雨，經(jīng)歷了一場(chǎng)激烈的思想斗爭(zhēng)后，重蹈覆轍??！

我們傷著對(duì)方，愛(ài)著對(duì)方；我們捉弄著對(duì)方，保護(hù)著對(duì)方；我們的友誼我們自己清楚；我們要一直走下去。

你，我，她。

高一友誼作文【篇6】

終于到了午餐時(shí)間，我的肚子早就餓得咕咕叫了，下課鈴聲一響，我便迅速地沖出教室去拿飯。俗話說(shuō)：欲速則不迭。我不小心手一滑，只聽(tīng)“啪”的一聲，飯盒掉在了地上。我頓時(shí)傻眼了，昌昌調(diào)皮地大喊：“大家快來(lái)看呀!小徐的飯盒和地板親嘴了?！边€聽(tīng)到有同學(xué)同情地說(shuō)：“徐子涵真倒霉，要餓肚子了?！笔前?人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。唉!怎么辦呢?不想那么多了，還是先把地板收拾干凈吧。

我從教室里拿了一把掃帚，開(kāi)始清掃起來(lái)，掃了一會(huì)兒，我的頭上就冒出了一顆顆大汗珠，這時(shí)，我的同桌小路拿了一把掃帚過(guò)來(lái)幫我一起掃，小芳、小智、小剛也陸續(xù)來(lái)幫忙，他們有的用掃帚，有的用拖把，還有的拿出濕紙巾仔細(xì)地擦著地板，在大家的齊心協(xié)力下，地板很快就被清理干凈了。

我垂頭喪氣地回到了座位上，發(fā)現(xiàn)我的課桌上竟然擺著滿滿的一盒飯菜，我疑惑地抬起頭望著同學(xué)們，小明說(shuō)：“我不喜歡吃肉，你幫我吃掉吧?！毙∪A說(shuō)：“我的飯?zhí)嗔?，我吃不了。”“快吃?快吃吧!”大家都微笑地對(duì)我說(shuō)，我望著他們，心里充滿了感激，卻不知道說(shuō)什么好，嘴里只是機(jī)械地重復(fù)著一句話：“謝謝!謝謝!”

飯盒里飄著的不僅是飯菜的香味，還有同學(xué)間濃濃的友情。

高一友誼作文【篇7】

我們成長(zhǎng)的路上需要友誼，但是友誼并不是工具，需要的時(shí)候就要，不需要的時(shí)候就扔掉，友誼是需要我們主動(dòng)去澆灌，讓它不斷成長(zhǎng)的。

到了初三，對(duì)生活的感悟多了，自個(gè)兒也就成熟了許多，也愈加念舊。每每回想起自己從小學(xué)到現(xiàn)在的性格，人際關(guān)系，總是感慨萬(wàn)千!

小學(xué)的我，是一個(gè)超自閉、就像存在于另一個(gè)世界的小女生，根本談不上快樂(lè)。我?guī)缀鯖](méi)有朋友，有的也只是一個(gè)放學(xué)一起回家、既同班有是鄰居的普通同學(xué)。也許你們會(huì)說(shuō)：“不可能!放學(xué)一定有談天說(shuō)地的呀!那怎么還能說(shuō)是‘普通朋友’呢?”說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在回想起來(lái)，我也覺(jué)得奇怪：我那時(shí)怎么那么耐得住沉默??所以啊，小學(xué)時(shí)代的我，就是一個(gè)典型的自閉的女生。

但上中學(xué)了，我，變了。

當(dāng)踏進(jìn)教室的第一步，就環(huán)顧四周，都是些陌生的臉孔，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。不知什么時(shí)候，我從哪里得到了“主動(dòng)”這一法寶，我只知道，我漸漸地頻繁出現(xiàn)在教室的每個(gè)角落。依稀記得，我鼓起勇氣，打聽(tīng)同學(xué)的名字;鼓起勇氣、漲紅著臉與同學(xué)打招呼;鼓起勇氣，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)。然后，我臉上的笑容，多了;言語(yǔ)，多了;朋友，多了;友誼，深了;原本用強(qiáng)力膠粘著的心靈之門(mén)，開(kāi)了;我的世界與他人的世界的距離，近了;我，與快樂(lè)掛上鉤了，而且快樂(lè)越來(lái)越多!

我以“主動(dòng)”這一法寶，創(chuàng)造了快樂(lè)，創(chuàng)造了友誼!

友誼需要主動(dòng)，需要我們用心去澆灌這棵幼苗讓它成長(zhǎng)起來(lái)，成為我們一路上的伙伴!

高一友誼作文【篇8】

我站在這熟悉的小路上，呆呆地尋找著她留下的蹤跡，心中不禁倍感凄涼。如今舊景依然，故人卻不知芳蹤何處。那“物是人非事事休”的感覺(jué)，不涌上心頭。面對(duì)著這舊景，我竟哭了出來(lái)。

那是幾年前的事了。那時(shí)，她是個(gè)善良、單純的女孩兒，她是所有老師心目中的好學(xué)生。然而，她這個(gè)好學(xué)生卻出乎意料的和我這個(gè)不喜歡學(xué)習(xí)的壞學(xué)生成為了好朋友。

好學(xué)生?壞學(xué)生?我不知道著定義著什么。但我卻常?？匆?jiàn)老師、同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)，看見(jiàn)家長(zhǎng)們斥責(zé)的臉，所有人都對(duì)她說(shuō)：“她是個(gè)壞學(xué)生，她不喜歡學(xué)習(xí)，不要再和她做朋友了，你會(huì)跟她學(xué)壞的!”

盡管這樣我們之間的友誼卻依舊，但我疑惑了，考試分?jǐn)?shù)的神通甚至能夠斷定一個(gè)人的好壞?我清楚地知道她是無(wú)私的，在下雨天，她，只有一把傘卻借給我用。而自己卻淋病了，她，總站在我這邊，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我，幫助我......

終于，我決心不讓她“學(xué)壞”，不讓她每天都面對(duì)著師長(zhǎng)們斥責(zé)的臉，我想讓她保持那好學(xué)生所謂的“純正”。于是，我漸漸疏遠(yuǎn)了她，記不清多少次對(duì)她的冷漠，也記不清多少次見(jiàn)到她便匆匆躲開(kāi)......總之，師長(zhǎng)們?nèi)缭噶恕?/p>

后來(lái)，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走時(shí)，她對(duì)我笑了笑，那習(xí)慣的動(dòng)作使我不禁難過(guò)的哭了。這一天，我們都哭了，我不明白，這一切的一切究竟是為什么?

我走了，卻留下了我們之間一片真摯的友情。

如今，時(shí)光飛逝，已經(jīng)幾年過(guò)去了。我站在當(dāng)年分手的地方，似乎從每一個(gè)角落都能看到那純情的笑容。猛然回首，夕陽(yáng)的光輝中依稀看見(jiàn)她的舊影。一陣風(fēng)吹過(guò)吹散了這一縷香魂，于是，我在風(fēng)中茫然立了很久......

高一友誼作文【篇9】

人這一生，道長(zhǎng)不長(zhǎng)，道短不短，人這一生最有意義的事情莫過(guò)于交到一些志同道合的朋友。友誼之美，盡在其中，友誼之美，銘記于心。bet5874.com

友誼之美，是一種信任的美。有人相處最怕的就是：你不相信你看到的我，卻相信別人口中的我。人心難測(cè)，或許每個(gè)人交朋友時(shí)也會(huì)有不信任對(duì)方的時(shí)候，只是有時(shí)難以看透別人的心思。每個(gè)人對(duì)友誼二字的看法都不盡相同，所以對(duì)待朋友的方式也不盡相同。信任，便是相信朋友而敢于托付于朋友。想擁有一份美好的友誼。首先，得相信自己的朋友，不管朋友是否相信你。這是最起碼對(duì)別人的尊重，也是對(duì)自己的尊重。其次，要相信自己眼前的朋友，而不要相信別人口中所述的朋友。因?yàn)檫@份友誼是不需要靠外物的是是非非來(lái)衡量的。別人對(duì)朋友的評(píng)價(jià)那僅從他們的角度來(lái)看，而未從你自己的角度來(lái)看待你的朋友。接著，得敢于托付于朋友，或許不是每位朋友都待你真誠(chéng)。到只要你敢于托付于他們，他們會(huì)覺(jué)得你對(duì)待這份友誼是真誠(chéng)的。也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待這份美好的友誼。友誼之美，盡在其中。有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，友誼，真的很美。

友誼之美，是一種關(guān)心的美。當(dāng)你遇到挫折磨難，面臨狂風(fēng)暴雨之時(shí)，她會(huì)永遠(yuǎn)為你撐起一把可以依靠的傘。這把友誼之傘是永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)上的，永遠(yuǎn)不會(huì)折斷的。只因?yàn)榕笥褜?duì)待你是真心的。當(dāng)你面挫折時(shí)，他也會(huì)身臨其境似的為你鼓氣，給你鼓勵(lì)，為你想盡面對(duì)挫折的方法。當(dāng)你受傷之時(shí)，他會(huì)不停地安慰你，關(guān)心你，在你身邊默默地為你付出，為你感到心疼。人若能遇見(jiàn)一些這樣的朋友，這份友誼，是值得你去永遠(yuǎn)守護(hù)的。只因?yàn)?，友誼之美，友誼很美，朋友之心，更美。擁有一顆真誠(chéng)的心對(duì)待這份友誼，我相信，我的人生是充滿幸福的！

友誼之美，友誼很美，朋友之心，更美。在不期而遇，美，在不斷地探尋中發(fā)現(xiàn)。友誼是永恒的，友誼，是美好的。友誼，是人生中最有意義的事情。

守護(hù)友誼，令友誼之美繼續(xù)下去。

高一友誼作文【篇10】

在質(zhì)樸的親善中，有一種平凡之輩沒(méi)辦法領(lǐng)會(huì)的情味。

戀情是不假摸索的情感，因?yàn)橛罨虮∪?，它遽然而生：一顰一笑使我們動(dòng)情，使我們海誓山盟。相悖，親善是跟著光陰、經(jīng)歷交手和長(zhǎng)期的往復(fù)逐步孕育的。朋友間多年的理解、好心、感情、照顧和感情，卻比不上一張美麗的相貌或一只秀麗的手轉(zhuǎn)瞬間的魅力。

時(shí)候的流失鞏固親善，卻減少戀情。

只要戀情保管，它就可以倚賴自己的力量，并且經(jīng)歷那些外表可見(jiàn)好像應(yīng)當(dāng)使它息滅的東西自便、辯論、分辨、妒忌接續(xù)下去。

激烈的戀情較之完好無(wú)瑕的親善更加罕見(jiàn)。

戀情和親善相互排斥。

始末過(guò)宏大戀情的人輕視親善；而蒔植高尚親善的人還沒(méi)有為戀情奉獻(xiàn)任何東西。

戀情以戀情開(kāi)端；而最忠厚的親善只能轉(zhuǎn)形成微漠的戀情。

高一友誼作文【篇11】

在人生的這個(gè)階段所走的每一段路都會(huì)有一個(gè)人陪你走過(guò)，陪你經(jīng)歷每一場(chǎng)大雨，陪你看每場(chǎng)大雨過(guò)后的彩虹，陪你經(jīng)受每一句好與不好的語(yǔ)言，陪你完成一個(gè)又一個(gè)你本不能完成的任務(wù)，陪你一點(diǎn)點(diǎn)尋找你所遺失的那些美好。今天借此機(jī)會(huì)，把我所有的心里話寫(xiě)給我的王大姐和趙二姐。

王大姐，趙二姐記得我們?nèi)J(rèn)識(shí)是在網(wǎng)上吧，剛開(kāi)始我們?nèi)m在同一個(gè)班但卻從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)話，那次我作業(yè)沒(méi)抄，正好王大姐你加了我，我便問(wèn)你作業(yè)，你告訴了我，我給你發(fā)了好多謝謝，你說(shuō)我們都是同學(xué)嘛，這么客氣干什么。聽(tīng)到你這句話，我便得寸進(jìn)尺的又問(wèn)你要了幾個(gè)同學(xué)的QQ號(hào)，你給我的正好就是趙二姐的，我加上之后和趙二姐聊了幾句沒(méi)想到就加深了我和趙二姐的感情。于是星期一去學(xué)校我還是沒(méi)去找你倆說(shuō)話，你倆在手拉手的找我同桌時(shí)，和我說(shuō)了幾句話，隨著這幾句話，以后你倆每次都會(huì)手拉手的過(guò)來(lái)找我跟我說(shuō)話，又一次你倆要去衛(wèi)生間，而正好我找不到陪我去衛(wèi)生間的人，腦子里突然想到了你倆，便過(guò)去找你倆陪我去，沒(méi)想到你倆也去，你們倆一人一個(gè)拉起我的手，一起去了衛(wèi)生間。

你們倆一定沒(méi)想到在以后的日子里我只要想上衛(wèi)生間，就會(huì)找你倆，你們倆就會(huì)不厭其煩的陪我去，我們就在這不知不覺(jué)中相識(shí)，。

就在這不知不覺(jué)中我們?nèi)龔膭傞_(kāi)始的不認(rèn)識(shí)而相識(shí)，從不熟悉漸漸的熟悉，并慢慢的變成了朋友;從朋友漸漸的成了閨蜜，又從閨蜜一步一步的變成了好姐妹。在不知不覺(jué)中對(duì)你倆形成了依賴，依賴一步一步的變成了離不開(kāi)，看不到你倆會(huì)感到好傷心。

跟你們倆在一起總會(huì)有許多說(shuō)不完的話，似乎我內(nèi)向的性格在隨著你倆一步一步的改變，我內(nèi)向的性格已悄然消逝變成了與你倆一樣活潑開(kāi)朗。

你們倆包容著我所有的不好，在我傷心是鼓勵(lì)我，在我遇到挫折時(shí)不曾離開(kāi)我，與我一起走過(guò)，我唱歌跑調(diào)是你們總在我身邊鼓勵(lì)我說(shuō);你唱得很好。當(dāng)我畫(huà)四葉草給你們看時(shí)你們總會(huì)異口同聲的說(shuō)王小妹畫(huà)的極棒。每聽(tīng)到這樣的話我的心里便好安慰，盡管我內(nèi)心知道其實(shí)我不管唱的畫(huà)的都不好，但我的心里面還是好高興。你們從不曾離開(kāi)過(guò)我，從不曾放棄過(guò)我這個(gè)妹妹，我真的好感激你們，好愛(ài)你們。

我親愛(ài)的姐妹們希望我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)，或許以后會(huì)分開(kāi)，但希望我們的心能永遠(yuǎn)在一起。

高一友誼作文【篇12】

小樹(shù)在狂風(fēng)暴雨中獨(dú)自搖曳時(shí)，是土，牢牢的抓住它，讓小樹(shù)經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮。我在失敗中喪失斗志時(shí)，是朋友，帶我離開(kāi)困境，讓我擁有了永不放棄的精神。這珍貴的友情，我會(huì)用心牢牢記住。

窗外的雨連綿不絕的下著，天空一片昏暗，一如我此時(shí)的心情，考試失利就像我這片天空中的烏云籠罩著我?！拔锢矸?jǐn)?shù)總是不盡如人意，是不是我根本就學(xué)不好物理，那我還是趁早放棄算了?！蔽也唤麑?duì)自己產(chǎn)生了疑問(wèn)，對(duì)戰(zhàn)勝困難打起了退堂鼓。我沮喪的趴在桌上，朋友似乎看出了我的難過(guò)，他看到了我那可憐巴巴的考試分?jǐn)?shù)。轉(zhuǎn)向我說(shuō)：“一次考試失利并不代表什么，只要你自己不放棄，敢于走出失敗的陰影，就會(huì)獲得成功的!”他一臉認(rèn)真的說(shuō)完這段話。趴在桌上的我聽(tīng)到后內(nèi)心頓時(shí)像注入了一針強(qiáng)心劑似地抬起頭，豁然開(kāi)朗，像內(nèi)心深處照入了驅(qū)散失敗的云翳。

明天就是分班考試了，他并沒(méi)忙于自己的復(fù)習(xí)而是轉(zhuǎn)向我，手中那一份我的試卷也密密麻麻的涂滿了重點(diǎn)的標(biāo)記和公式。還在我桌上不停用筆勾畫(huà)著，修改著?！斑@樣寫(xiě)比較好懂吧?！彼f(shuō)著，望著他專(zhuān)注的樣子，心中流過(guò)一陣暖流?！斑@道題其實(shí)不難，根據(jù)開(kāi)關(guān)閉合情況，畫(huà)出等效電路圖，最后帶入已知求解答案就出來(lái)了。”他認(rèn)真的為我講解著?！皻W，原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊”我欣喜于汲取知識(shí)的養(yǎng)料嘴角不自覺(jué)上揚(yáng)。微微抬起頭，卻不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)被尖子生團(tuán)團(tuán)包圍著的老師正在細(xì)心講解著，我感到很詫異：他不是也應(yīng)該在那里向老師發(fā)問(wèn)的嗎?今天是怎么了?考進(jìn)重點(diǎn)班不一直是他的夢(mèng)想嗎?這么重要的發(fā)問(wèn)時(shí)間他竟然不好好把握而是為我解析難題，幫助我。想到這里，我內(nèi)心流過(guò)一陣暖流，友情是如此珍貴。正因?yàn)檎滟F的友情，他才盡心盡力的幫助我，即使耽誤了他自己的復(fù)習(xí)。這漫長(zhǎng)的一個(gè)辦小時(shí)的晚補(bǔ)我卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得如此飛快，只因?yàn)樗托牡闹v解。

當(dāng)我捧著滿意的卷子，終于高興的笑了。他說(shuō)得對(duì)：“功夫不負(fù)有心人”。我跟深深明白我的進(jìn)步和他的鼓勵(lì)，幫助是分不開(kāi)的。在他的幫助下，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，更重要的是，我擁有了永不放棄的精神。這一切都?xì)w功于這珍貴的友情。

高唱著“朋友再見(jiàn)”的他早已離開(kāi)了，但在我心中朋友一直未曾遠(yuǎn)離。我會(huì)在記憶中留住這段珍貴的友情。它支持著我，教會(huì)我不放棄，我也會(huì)將它繼續(xù)傳遞下去，天地間，溢滿了友情的芳香。