青春高一作文十五篇

青春高一作文。

如何使自己的作文更加出色？作文是學(xué)習(xí)的重要組成部分，通過(guò)寫作文可以培養(yǎng)專注力，提高思考深度。要想寫好作文，需要全神貫注、心無(wú)旁騖。以下是我為您整理的一篇獨(dú)家“青春高一作文”，我將盡力為您提供最優(yōu)質(zhì)的參考建議！

青春高一作文【篇1】

偶然間，看到樹上掛著一只蠶蛹，不知何時(shí)已經(jīng)破繭成蝶，化成翅膀，來(lái)展示自己的美麗。

媽媽曾經(jīng)告訴我，蝴蝶之所以美麗，是因?yàn)樗诤诎道锏却颂L(zhǎng)的時(shí)間，最后用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，一點(diǎn)點(diǎn)撕破黑暗，才支撐起了自己稚嫩的雙翼，才有了飛翔的美麗。如果有一絲放棄的念頭，陪伴它的將永遠(yuǎn)是黑暗，一雙美麗的翅膀背后，同樣隱藏著許多不為人知的辛酸。人生也如化蝶一樣嗎?我認(rèn)真地問自己。也許媽媽說(shuō)得對(duì)，成功的背后必然會(huì)有困難、挫折和荊棘。但是無(wú)論怎樣，年輕的我們不可以輕言放棄，不可以放棄飛翔的夢(mèng)想。

小時(shí)候總是渴望自己能有一雙翅膀，像小鳥一樣在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，那樣多么的快樂，多么的美好!

其實(shí)每個(gè)人都渴望有一雙翅膀。年幼時(shí)，我們渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷;長(zhǎng)大后，我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀能達(dá)到自己努力追尋的地方;苦痛時(shí)，我們渴望有一雙“超越”的翅膀能幫助自己飛過(guò)絕望，看到希望;被束縛時(shí)，我們渴望有一雙“自由”的翅膀到達(dá)任由思緒翱翔的世界……

長(zhǎng)大后我才明白，原來(lái)每個(gè)人都要一雙無(wú)形且美麗的翅膀，它能帶著我們飛向我們想去的地方，做自己想做的事。

你瞧，蝴蝶用它的翅膀在綠蔭中嬉戲，在艷陽(yáng)下翩翩飛舞;蜜蜂用它的翅膀在花叢中勞作，在芬芳中舞蹈。而我用我的那雙翅膀在高高的天空中自由自在的翱翔……

現(xiàn)在正處于青春的我們要好好把握，展開翅膀向著我們的理想飛去。

青春，多么美好的字眼!青春，如初升的驕陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈;青春，如燦爛的云霞，絢麗奪目。青春之美，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈。現(xiàn)在正處于青春的我們應(yīng)譜寫出壯麗的青春樂章。

青春是五彩的羽衣，美麗、絢爛，花一樣的年齡可以盡顯芬芳，可以激情四射，但也可能讓人迷失方向。在我們破繭成蝶之前，我們應(yīng)該懂得珍惜自己，提升自己，完善自己。那么，有一天多彩而美麗的羽翼一定花落你身上，那雙美麗的翅膀會(huì)帶著你飛向夢(mèng)想的彼岸!

青春高一作文【篇2】

我曾剪下一段青春時(shí)光，用來(lái)奮不顧身的朝著一個(gè)目標(biāo)狂奔。那勇敢的模樣，任何時(shí)候想起來(lái)都覺得驕傲。像夏日里熱烈的太陽(yáng)，像原野里自由的風(fēng)，從不曾跌倒一樣。這樣努力的自己，由你鑄造；這樣自信的自己，因你而生。你如同一個(gè)調(diào)色盤，用你絢麗的色彩，渲染出多彩的我。我們有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)打鬧，但多彩的你豐富了我的青春。感謝你盛裝出現(xiàn)我的青春，閨蜜。

青春短暫，時(shí)光易逝。每當(dāng)想起過(guò)去的時(shí)光，總感覺模糊，可又覺得清晰。沒有那么驚天動(dòng)地，卻也是十分不可思議。原以為我們會(huì)是兩條平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)有交點(diǎn)，誰(shuí)知，我們不但相交，還永遠(yuǎn)纏繞在了一起。

我們分享這彼此的情緒，愛護(hù)對(duì)方就像愛自己一樣。我們做著彼此的太陽(yáng)，為彼此照亮遠(yuǎn)路，溫暖前方。

后來(lái)我們就像同一條感官神經(jīng)，一同感知世界的繁華，感知世界的渾濁。

有時(shí)我們會(huì)感傷，然后抱著對(duì)方痛哭一場(chǎng)，在彼此的肩膀上，發(fā)泄著對(duì)這個(gè)世界的不滿。最后再抬起頭，抹干臉上的淚水，拉起彼此的手，重新燃起斗志，馬不停蹄的向前沖。

有時(shí)我們會(huì)自滿，然后沖到對(duì)方面前開懷大笑，驕傲得瑟，發(fā)泄自己因一時(shí)成功所得成果的興奮。用得瑟來(lái)表示自己的心情。最后再互相潑一盆冷水，澆滅所有不該有的驕傲，重新?lián)P帆起航，向著更大的成功邁開步伐，勇往直前。

再后來(lái)，我們又像戰(zhàn)場(chǎng)上的老兵一樣，擁有別人達(dá)不到的默契，培養(yǎng)出特殊的革命友誼，明白了珍惜與愛護(hù)，懂得了尊重與理解，能直面慘淡的人生，能挺過(guò)悲傷的經(jīng)歷。

在青春年少這個(gè)張狂的年紀(jì)里，我們愛哭愛笑，愛瘋愛鬧，擁有豐富的情緒，活出美好的青春。我們?yōu)楸舜苏彰鳎尡舜藦哪莻€(gè)單純的女孩變成了有豐富閱歷的女青年。教對(duì)方讀懂世間的各種感情，一起體味人情冷暖。在青春這條路上，我們互相加油勉勵(lì)，一起鼓勵(lì)自己奮步向前，我們使彼此活成了令自己驕傲的模樣。

你使我的青春絢麗多彩，感謝你盛裝蒞臨我的青春，我的閨蜜！

青春高一作文【篇3】

我把你寫在青春年華，垂向窗臺(tái)梧桐枝椏。

記憶如同一條盤旋曲折的長(zhǎng)路，路上鮮花泥濘，荊棘軟沙。砂礫隨時(shí)間倒流，淺淺歲月勾勒出你的輪廓，不深不淺，映入心里。

校園里梧桐的嫩黃打開心靈之窗，梔子的芳香嗅得清院滿棠。墨香四溢書聲朗朗，講臺(tái)上初為人師的你顯得格外青澀，溫柔響亮的聲音觸人心房，安撫人心。我知道，人也許不認(rèn)識(shí)人，但靈魂認(rèn)識(shí)靈魂。我們就相遇在那個(gè)花開的季節(jié)，相識(shí)在那個(gè)整潔的教室。

還記得那年的那天晚上，您瘦瘦小小的肩膀上壓著莘莘學(xué)子的夢(mèng)想。當(dāng)時(shí)放學(xué)鈴聲悠悠響起，而我，還未能踏上回家的路。在教室，我與小伙伴為黑板報(bào)“浴血奮戰(zhàn)”！您沒有離席，就坐在講臺(tái)上一邊準(zhǔn)備教案，一邊等待。不出一會(huì)兒，霞已染盡天光，散盡夕陽(yáng)。

板報(bào)完成的時(shí)候，濃濃月色已渲染天空，朵朵黑云隱藏起浩瀚星辰。我推著單車走向校門，您卻執(zhí)意要送我回家，瘦小的身軀令人心疼，而又無(wú)可奈何?！翱焐蟻?lái)吧！我能載你，沒問題的?！蹦撬实男θ輷u曳了星云，我坐在后座，看著您晃晃悠悠上了路，每一圈都蹬的吃力。月光靜靜灑落在您臉上，干練的馬尾不時(shí)掃過(guò)肩頭。我望著您的背影，忽然覺得高大無(wú)比。而此時(shí)的我鼻頭一酸，淚水盈眶，耳邊傳來(lái)的是漸促的呼吸聲與車輪碾過(guò)落葉的聲音。那刻，時(shí)間仿佛靜止。原來(lái)，您像雨水浸潤(rùn)芳草一般潤(rùn)我于無(wú)聲。

古人言“師者，傳道授業(yè)解惑也”您做的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，您用智慧筆端，寫下生命贊歌，用滿腔熱血，締造無(wú)悔青春，用諄諄教誨，點(diǎn)亮希望航標(biāo)，用知識(shí)磚瓦，蓋起人生大廈。我始終記得您清澈的眼神，里面似一片寧?kù)o的湖泊，充盈著睿智與不凡。

居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“不管一個(gè)人取得多么驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，都記住老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子?！备卸骶褪蔷裆系囊环N寶藏，您揮灑的汗水將來(lái)都會(huì)碩果累累，您辛勤的付出，亦會(huì)使未來(lái)光彩熠熠！

感謝您的盛裝蒞臨我的青春，讓我在爾后錦瑟韶光里受益匪淺！你看那窗邊的梧桐，年輪扭轉(zhuǎn)百變，初心始終如一。

青春高一作文【篇4】

對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，青春只有一次，請(qǐng)不要把它“葬送”在初戀的漩渦中，也不要把它“消磨”在渺茫的歧途中，更不要把它刻意地“摧毀”在骯臟的世俗中。

——題 記

青春的調(diào)色板上沒有灰色;青春的天空里沒有陰暗;青春的世界里一片艷陽(yáng);青春的畫面上充滿激情。人生最美好的驛站就是青春期，人生最好看的花綻放在青春階段。人生的舞臺(tái)，有了青春，便有了精彩的戲曲;人生的四季，有了青春，便有了鮮亮的色彩。

也許青春的時(shí)光過(guò)于美好了，心靈輕松得無(wú)力承載一片烏云，面孔鮮嫩得如同雨后綻開的花朵，心靈渴望著達(dá)到任何向往的地方，目光總是期待著尚未解開的謎題，而思想?yún)s還是那樣單純。美好的青春往往經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，任何一次失誤都會(huì)給青春抹上一層淡淡的憂慮。

我們雖擁有純潔的青春的心，卻因?yàn)榈謸醪涣私疱X的誘惑而蒙塵有垢;我們雖擁有美好的青春的夢(mèng)，卻因?yàn)榭酥撇涣艘粫r(shí)的雜念而變得渺茫;我們雖擁有無(wú)尚的青春至純的品格，卻因?yàn)槭浪椎挠绊懚兊脡櫬?我們雖擁有宏偉的理想，卻因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤誤入歧途。

時(shí)常被那些“葬送”了青春，到頭來(lái)卻后悔莫及的人“感動(dòng)”得直掉眼淚;時(shí)常為那些熱衷于戀愛中而耽誤了學(xué)習(xí)的青春學(xué)于感到惋惜;時(shí)常為那些不能享受美好青春的孩子而眼淚汪汪。

可我不一樣。踏進(jìn)高中的大門，遇上了一位對(duì)處在花季雨季中的我們特“苛刻”的嚴(yán)厲班主任，使我們對(duì)自己的青春有了更新的認(rèn)識(shí)。他的嚴(yán)詞厲句，像一把利劍，戳透了我們對(duì)青春的憂慮，進(jìn)而拂去了我們心坎上的塵埃，使我們?cè)谇髮W(xué)的道路上不再徘徊。

青春是完美的，可我們往往利用不了它的完美，所以才多了一種憂慮。生命的每一個(gè)驛站都有它獨(dú)到的意境，只要我不再憂慮，就會(huì)享受到“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”的美好的自然景觀。

生命如花，當(dāng)它還在的時(shí)候，讓我們努力去活出生命的價(jià)值，讓我們不斷努力，讓我們自己的生命綻放出美麗。

青春高一作文【篇5】

我用文字刻畫下屬于自己的青春，保存在時(shí)光的抽屜里，留給未來(lái)的自己——題記

呼嘯而來(lái)，轟轟烈烈的青春，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只留下白色和黑色。終日因?yàn)閼賽叟c學(xué)業(yè)而被弄得頭昏腦漲。不知不覺抬眼間，瞥到時(shí)光流逝匆匆，而我的青春在這回憶的道路上除了留下一道道深淺不一的傷痕之外，幾乎沒有什么別的了。

對(duì)于青春的回憶，我翻遍時(shí)光的抽屜，只找出一張照片——一張初中畢業(yè)照。照片上大家都笑容燦爛，可誰(shuí)都無(wú)法體會(huì)我們內(nèi)心的酸澀。即將到來(lái)的分別把我們那種“脫離苦?！钡呐d奮洗刷干凈，笑容背后滿是淚痕。畢業(yè)典禮那天，處在訴說(shuō)別離的傷感中，想起一句以前看到過(guò)的話，“下一個(gè)夏天，這個(gè)教室里又坐滿了人，可惜，缺不會(huì)再是我們這群人了。”現(xiàn)在想來(lái)，心酸不止。

想來(lái)中考真是一道可怕的坎兒，同學(xué)們?nèi)找辜娉?，為了?mèng)想而奮斗，卻不知有多少人被擋在這道坎上，這道坎不止結(jié)束了有些人的未來(lái)，更撞散了我們這群共同歡笑過(guò)的伙伴們。

揮灑過(guò)的淚水變成一個(gè)個(gè)裝點(diǎn)青春的音符，聚成散場(chǎng)的樂章。可是我必須要沿著這條路一直走下去，青春還有太多空白，等著我去填寫。

有人說(shuō)，高中的愛情不靠譜，因?yàn)楦呖紩?huì)讓一切關(guān)于未來(lái)的幻想都破碎掉，再多的承諾都顯得蒼白了，我想他說(shuō)的沒錯(cuò)。我和他的故事，在離高考很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一條路上就已經(jīng)結(jié)束了。一切仿佛都是那么干脆利落，我甚至找不出我在他的生命中曾經(jīng)友情出演過(guò)的證據(jù)，對(duì)于他而言，我不重要；對(duì)于我而言，他曾經(jīng)是我的全部。我曾為此深陷漩渦整整兩年。在這兩年的時(shí)光中，我就像一個(gè)迷了路的孩子，找不到正確的路口。每天都把舊回憶翻出來(lái)將自己狠狠地折磨一番，最后又以淚流滿面的悲傷而結(jié)束。只怪自己越愛越當(dāng)真，太過(guò)愚蠢，太過(guò)執(zhí)著，執(zhí)著的守著一個(gè)不愛自己的人不愿放棄，天真的以為為他付出更多就能感動(dòng)他，到最后只是感動(dòng)了自己而已。到現(xiàn)在終于能夠像一個(gè)局外人一樣跳出來(lái)看待問題，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初自己的行徑是有多可笑。在這慌亂的青春里，我丟失了最初最真的自己，仿佛整日都浸沒在墨色的夜幕中，找不到出口，學(xué)不會(huì)快樂。

青春就像一部黑白相間的電影，一幕幕的從生活中穿插而過(guò)，結(jié)局的最后我們都散了。全場(chǎng)燈光亮起，格外刺眼。該離開了，青春都散場(chǎng)了。我想，冬季應(yīng)該不遠(yuǎn)了。

青春高一作文【篇6】

漏斗中的流沙

——題記

或許其他班上的同學(xué)會(huì)問你們的班服值多少錢，而我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“你買不起，因?yàn)樗砹宋覀內(nèi)甑那啻?！?/p>

曾記否，七年級(jí)我們年少無(wú)知，八年級(jí)我們青澀懵懂，到了九年級(jí)我們已成熟懂事。但，現(xiàn)在的我們多想乘坐時(shí)光機(jī)回到七年級(jí)，因?yàn)槟抢镉锌鞓放c無(wú)憂無(wú)慮。想當(dāng)年，剛進(jìn)中學(xué)的大門，伙伴們圍在一起探討如何度過(guò)這漫長(zhǎng)的三年；而如今，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將告別美麗的初中校園。

一群人，一朵鮮花打扮不出美麗的春天。一個(gè)班級(jí)里也總會(huì)有那么幾個(gè)搗亂的，另類的，愛學(xué)習(xí)的，搞文藝的。正是因?yàn)橛羞@些發(fā)出不同光芒的人，才有了我們這耀眼的九一班。這69張平凡的臉龐，69雙微笑的眼眸，我已再熟悉不過(guò)。但是我不知道在以后我是否還會(huì)憶起這一張張臉，一雙雙眼。而老師是一個(gè)班上的領(lǐng)袖，有嚴(yán)厲的就有溫柔的，而我也不確定以后我是否還會(huì)想起他們的諄諄教誨。我們這個(gè)可愛的班級(jí)只有不到一年的時(shí)間了，直到現(xiàn)在我才想起還有很多難題未向同學(xué)請(qǐng)教，還有很多知心話未向朋友傾訴，還有很多感恩情未向老師表達(dá)……可是，可是時(shí)間已不多了……

三年前交的朋友或許和現(xiàn)在身邊的朋友會(huì)有所不同吧。因?yàn)闀r(shí)間，它會(huì)讓你看清別人也看清自己，但無(wú)論怎樣都感謝陪伴在你身邊的那群人吧，他們不求回報(bào)的陪伴你，只望彼此開心快樂。珍惜吧，珍惜你周圍的人，同學(xué)，還有朋友。不要等到離開才去后悔。

開始總是美好的，過(guò)程也是精彩的，結(jié)局往往卻是令人傷感的。一段初中生活讓我體驗(yàn)成長(zhǎng)的苦澀，我更期待收獲的喜悅。我不知道一年后的那個(gè)夏天我們是笑著奔向高中的大門還是哭著離開初中的校園，但我寧愿相信我一定是前者。因?yàn)槲視?huì)笑著感謝那群陪伴了我三年時(shí)光的人，盡管時(shí)光就像握在手中的沙子，一旦失去就不會(huì)回來(lái)。

展望一年后那個(gè)夏天的日子我希望是一個(gè)有陽(yáng)光的天氣，或許陽(yáng)光能讓我的悲傷少些。也許我們會(huì)用力地?fù)]動(dòng)這雙手說(shuō)再見，而再見不是離別，而是另一種形式的承諾。相信我們會(huì)有更多個(gè)不一樣的三年！

時(shí)間如流水，一去不復(fù)返；珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)。歲月荏苒愿青春不負(fù)你們；顛沛流離，愿摯友永久相伴。但我卻期望人生若只如初見…

青春高一作文【篇7】

青春來(lái)了，我不懼，我要把它詮釋得多姿多彩，一切表現(xiàn)得淋漓盡致；青春來(lái)了，我不慌，我要與它一起翩翩起舞，共同唱響青春的贊歌；青春來(lái)了，我不怒，我要與它成為最好的伙伴，每天敞開心扉地交流！

來(lái)吧！青春，我即將踏出我的青春的舞步！

進(jìn)入高中，我已脫去小學(xué)的幼稚和初中的天真爛漫，穿上這世界給予的青春衣裳。青春來(lái)臨，我要與我的青春共同奮斗、共同生活，讓高中三年的學(xué)習(xí)與生活更美好。

青春的笑聲

鈴聲響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，看到個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的樣子，不用說(shuō)，下節(jié)課肯定是了無(wú)生氣。

老師走進(jìn)教室，看到這氣氛，便想到一個(gè)游戲來(lái)激活大家的精力。說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)€游戲，但前提必須是要答對(duì)問題才能玩。”老師說(shuō)完，便在黑板上畫了個(gè)圓臉，美中不足的是并沒有嘴巴。“游戲規(guī)則是如果答對(duì)了我的問題，就可以上去把嘴巴補(bǔ)上，但是眼睛必須遮住?！庇螒蜷_始了，剛開始舉手的人少得可憐，但同學(xué)們最終還是經(jīng)不起游戲的誘惑一個(gè)接著一個(gè)地悄悄將手舉了起來(lái)。

“瞧，那個(gè)把嘴巴畫到眼睛上了，這個(gè)嘴巴又長(zhǎng)在額頭上了，那個(gè)更離譜，嘴巴都長(zhǎng)到耳旁去了……”同學(xué)們相互討論著，笑著。

這節(jié)課不僅學(xué)了知識(shí)，還充滿歡聲笑語(yǔ)。這難道不是青春的笑聲嗎？

青春的奮斗

經(jīng)過(guò)初中三年的奮斗，大家都考上了高中，本以為可以停歇片刻，但事實(shí)上卻并非如此。

盡管高一并不像初三時(shí)那樣緊張繁忙，但我們不能掉以輕心。每天都要圍繞著集合與函數(shù)的概念、運(yùn)動(dòng)的描述、文言文等文理知識(shí)而運(yùn)轉(zhuǎn)。這雖辛苦，可是有什么辦法呢？這也是為了自己，為了迎接未來(lái)的高考，為了個(gè)人的前途在奮斗。這難道不是青春的奮斗嗎？

這一條艱辛的路是我們的必經(jīng)之路，只要勇敢地走出這條路，猛然回首，往事不再是艱苦的。

青春高一作文【篇8】

青春，是每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的一段路程。青春，是每一個(gè)人都難以忘記的。

當(dāng)老師問我們的時(shí)候，我們會(huì)想：“青春是什么，無(wú)異乎年輕嘛，沒什么大不了的?！鼻啻菏悄晟?，青春是活力，青春是沖動(dòng)，是激情、是希望……

我們都有過(guò)活力的事情，我的活力有可能和別人不大一樣。別人的活力肯定是打籃球、打羽毛球、打網(wǎng)球等等有利于身體健康的運(yùn)動(dòng)。他們的活力是多么的美好呀！而我的活力則是下莊稼地，每到放假的時(shí)候，我都會(huì)跟隨父母一起去莊稼地里干活，每天都會(huì)重復(fù)地做那幾樣的事。除草、種地、拔苗、撒化肥、每天都會(huì)累成狗似的。

有的時(shí)候，我只要有一個(gè)地方做得不對(duì)，我的父親就會(huì)很嚴(yán)厲的說(shuō)我，就拿除草這件事來(lái)說(shuō)吧。我拿鋤頭跟著父母一起去地里除草，父母的除草鋤頭一鋤頭下去都能除去一大片的小草，正說(shuō)的一句老話：一鋤下去千軍萬(wàn)馬。而我的鋤頭一鋤頭下去只能除掉一兩根的草。父親看見了，就過(guò)來(lái)跟我說(shuō)一些很嚴(yán)厲的話。說(shuō)我：“吃啥啥不夠，干啥啥不行?！边@句話刺痛了我的心，所以我要改變我現(xiàn)在的生活。不要在下地，不要讓父母為我們拼命地掙錢，不要再過(guò)苦生活。所以我要改變！我要改變！我要改變！

當(dāng)我在地里干活干得汗流浹背的時(shí)候，那些有錢人的孩子則會(huì)在舒適的房間里玩游戲、看電視。過(guò)著快樂美好的生活。

在衣著上，我們都有著自己的想法，可我沒有自己的想法，我的衣服都是我的母親給我買的，而且每次買的都是一種類型的，永遠(yuǎn)都是一個(gè)樣子，沒有別的樣式的，很古板的。生怕買好衣服給穿臟，說(shuō)農(nóng)村人就應(yīng)該穿些帶有農(nóng)村氣息的衣服，不應(yīng)該穿那些高檔次的衣服。

有的時(shí)候，同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，跟同學(xué)的衣著相比較，感覺都不在一個(gè)檔次上，可我依然很自信。因?yàn)槲掖┏隽宋易孕诺囊幻?，不需要?jiǎng)e人的看法，農(nóng)村人也不必要穿那些好衣服，這樣的日子我照樣過(guò)得很開心。有錢人的孩子則是想要什么就要什么，想吃什么就可以吃什么，感覺自己賽過(guò)活神仙，過(guò)著神仙一樣的生活，有錢人的生活就是不一樣！

我的青春我的風(fēng)采就是這樣，雖然過(guò)得有些平凡，沒有有錢人的生活，但我過(guò)的很開心，很充實(shí)。農(nóng)村人就應(yīng)該有農(nóng)村人的樣兒。

青春高一作文【篇9】

“我有一個(gè)夢(mèng)想，就是……”這一種句式在過(guò)去的某段時(shí)間內(nèi)格外的流行。是的，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，理想是一對(duì)打火石，只有不懈努力才能擦出成功的火花。

我是聞著顏料的味道長(zhǎng)大的。母親曾是一名僅靠賣畫為生的畫家。顏料的味道你聞過(guò)嗎？是刺鼻而又苦澀的，常伴著門外桂花的香味飄入窗中，雖然不好聞，卻是在告訴我，家到了?；蛟S正是因?yàn)檫@樣，才令我格外眷戀它的味道，并不可遏制的愛上了畫畫，它所描繪的就是我童年的全部記憶。我的理想，就是當(dāng)一名畫家。

沒有理想的人生是乏味的，沒有理想的人是空虛的。我想，所謂的理想就是人們苦苦思索的人生的意義。我喜歡畫，所以相當(dāng)畫家，并不因?yàn)樗木蜆I(yè)前途等客觀因素，相反，它的前途可能一點(diǎn)也不好，但我還是喜歡它，并且不可動(dòng)搖。這樣單純而堅(jiān)定的東西，才能稱為理想，才值得為之奮斗。

每幅畫都有著自己獨(dú)一無(wú)二的靈魂，而畫家，只是將它描繪的中介者，而想描繪出來(lái)并不容易，也許一個(gè)畫家窮其一生也完成不了畫所給予他的任務(wù)。

現(xiàn)在，畫也給了我任務(wù)，我需盡己所能，去奮斗終生，有了理想，就是有了方向，它宛如一顆散發(fā)著瑩瑩之光的明星，是星河中最璀璨的存在，指引我等向前。是我的動(dòng)力之源。當(dāng)我在一張張黑白無(wú)聲的素描稿中穿梭，所有絢麗多彩的顏色只是徒勞，全都黯然失色。這種枯燥乏味的黑白調(diào)卻是我的日常調(diào)子，這是黎明前的黑暗，是不得不每日奮力完成的基礎(chǔ)！

現(xiàn)在的我正值青春年華，有什么理由不去為自己的理想，去發(fā)奮學(xué)習(xí)，去放手一搏？青春是盛開在我們?nèi)松凶顙善G的花朵，需用血汗?jié)补啵眯燎诤亲o(hù)。只會(huì)空想的人永遠(yuǎn)不懂得起身披荊斬棘，為成功開路。青春是一項(xiàng)寶貴的財(cái)富，因?yàn)槲覀兡贻p，可以大膽選擇自己的人生之路，為實(shí)現(xiàn)理想去燃盡自己的最后一絲熱情甚至生命！這樣努力奮斗的青春，才能無(wú)悔。

年少有夢(mèng)，青春無(wú)悔。我只希望能夠發(fā)奮學(xué)習(xí)，帶著一身非凡的畫技：在綠野山林間，在黃沙海岸邊，在任何我想畫的地方，沏一壺美茶，悠悠閑閑地拿起畫筆，繪盡人世間的風(fēng)華美景，人情真意。筆鋒停頓間會(huì)想起我早已逝去的青春，帶著一筆哀傷和悼念，卻無(wú)悔意。

青春高一作文【篇10】

如果說(shuō)整個(gè)一生是華麗的樂章，那么青春就是序曲，流淌著年少輕狂的光。

如歌盯著黑板發(fā)呆。密密麻麻的板書猶如爬山虎般瘋狂肆虐，班主任是個(gè)中年老頭，正在滔滔不絕地講課。他的前額飽滿闊大，為數(shù)不多的幾根頭發(fā)在空中顫栗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像塊荒蕪的責(zé)任田。

可是如歌的心思卻越飄越遠(yuǎn)，她想起了表姐。很小的時(shí)候，姐姐就是如歌心中的天神，如歌就像她手下的小嘍啰，什么都聽她的。家里人經(jīng)常對(duì)如歌說(shuō)，你要向姐姐學(xué)習(xí)哦，姐姐又是年級(jí)第一呢。如歌從小便在姐姐的光環(huán)下長(zhǎng)大。她覺得，姐姐的青春一定格外精彩。

姐姐大如歌五歲。如歌十歲時(shí)，姐姐去城里上了高中。頭一年還常寫信給這個(gè)妹妹，抱怨班主任老田多么多么兇。她還說(shuō)老田的腦袋真像塊荒蕪的責(zé)任田，真是人如其名。想到這里，如歌又看了眼正在上課的曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)姐姐的班主任老田。

后來(lái)，她們的通信漸漸斷了，一連幾年也沒有聯(lián)系。如歌依稀聽說(shuō)，姐姐變壞了。

一向品學(xué)兼優(yōu)的姐姐怎么會(huì)變壞呢？自然有她的道理罷。去年，如歌考進(jìn)了姐姐曾就讀的高中。她滿懷希望地向高三的學(xué)長(zhǎng)們打聽姐姐，得到的回復(fù)卻是：“哦，是上上屆那個(gè)染頭發(fā)打耳洞因打架而被勒令退學(xué)的大姐大嗎？”

十幾年來(lái)姐姐光芒萬(wàn)丈的形象土崩瓦解。如歌有些發(fā)蒙。這竟是姐姐的青春。

再次見到姐姐，是前天。如歌有千言萬(wàn)語(yǔ)，到頭來(lái)只說(shuō)出一句別來(lái)無(wú)恙。姐姐穿著超市收銀員的制服，看著妹妹，一臉苦澀與滄桑。

如歌沒有問，卻聽見了姐姐的回答。因?yàn)橄霌]霍那所謂的青春。姐姐的聲音很輕很輕，又很重很重。她的眼里，藏著首憂傷的歌。

故事戛然而止。如歌突然握緊筆，端端正正地抄下那密密麻麻的筆記。正走來(lái)的班主任見她突然用功了，嚇了一跳。

“老田，青春是什么？”如歌抬頭問班主任。

“青春？大概是一首歌吧，而你就是作曲家?！?/p>

青春是一首歌，或歡快，或憂傷，或沉靜，或張揚(yáng)。沒有誰(shuí)的青春不朽，更沒有什么“再不瘋狂就老了”，若不珍惜青春，才是真的老了。

樂章奏起，是動(dòng)聽的旋律。青春如歌。

青春高一作文【篇11】

青少年，這個(gè)既讓人充滿感知又美麗的字眼，這個(gè)讓多少人心心緊牽的字眼，說(shuō)它是“大人”，它不是，說(shuō)它是“小孩”，它也不是，而它只是幻發(fā)成熟的象征，是變?yōu)榇笕说囊粋€(gè)階段，這個(gè)“詞”正屬于我們。

這是我們，讓家里操盡心；這是我們，讓學(xué)校操盡心；這是我們，讓社會(huì)操盡心，正因?yàn)榍嗌倌甑纳?、心理、知識(shí)結(jié)構(gòu)、對(duì)社會(huì)的感知能力，都不夠完整，所以“我們”是危險(xiǎn)品，對(duì)自我保護(hù)，對(duì)教育，我們不夠了解，違法犯罪我們不夠感知。所以，我們需要學(xué)習(xí)。

在家中，我們是孩子。這時(shí)期、這年齡、“起的早不如趕的巧”青春期遇上更年期，正是這樣讓每個(gè)家中都有一個(gè)“報(bào)警器”，它時(shí)不時(shí)的叫，一叫準(zhǔn)是家中雞犬不寧，我們是高中生，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橛龅叫那椴缓枚图抑谐吵臭[鬧，同學(xué)的友好，師生的相處，朋友的關(guān)系，家庭的和睦……這些都是心情不好的種種因素，吵吵鬧鬧必不可少，我們將要面臨以后的路，自己步入社會(huì)，我們要仔細(xì)想想、理解父母那“恨鐵不成鋼”的心理呀，哪個(gè)爸爸媽媽不抱著一顆“望子成龍，望女成鳳”的心呢？哪個(gè)爸爸媽媽，希望自己的孩子走上不歸之路。在父母心中，我們永遠(yuǎn)是孩子，是長(zhǎng)不大的孩子，他們只有幫助我們成長(zhǎng)，而不是生活，當(dāng)我們成人、長(zhǎng)大，回過(guò)頭來(lái)看看自己的父母，那滿天的晚霞不因時(shí)間的短暫而放棄給天空留下美麗的一角，我們的父母不因子女的殘缺或貧窮而笑話我們。他們的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我們，他們多想再幫幫你，可是你是否能摸著良心想想，這輩子他們操勞過(guò)多少全是為了誰(shuí)？然而又有誰(shuí)能真正明白其用心？

說(shuō)我們是孩子，確實(shí)，我們像孩子，有孩子般無(wú)憂無(wú)慮的心理；說(shuō)我們是大人，確實(shí)，我們像大人，有大人般的身體，卻怎么也做不出大人的事。時(shí)間在消耗，身體在長(zhǎng)大，可內(nèi)心的世界卻依舊那么小那么沒有長(zhǎng)進(jìn)。生活在繼續(xù)，社會(huì)在發(fā)展，而我們呢？何時(shí)，能讓我們笑著迎接這苦困，面臨這艱難？

我們常?？梢月牭竭@樣一句話“沖動(dòng)是魔鬼”，這句我們都能知道，但卻做到了嗎？凡事我們都應(yīng)當(dāng)克制并不是一味的放縱，人生真正的對(duì)手不是別人而是藏在我們身體中那顆因欲望將要暴發(fā)的邪靈，不要因那一時(shí)的欲望誘惑著我們牽引著我們，更不要讓它主宰著我們，遇事要靜，待人要誠(chéng)，凡事都要三思而后行。

青春高一作文【篇12】

當(dāng)太陽(yáng)直射在赤道上，南北兩極晝夜繽紛的時(shí)候，沒錯(cuò)就到了秋天，秋天在我心里像一幅畫，看上去仿佛是達(dá)芬奇的向日葵和星空，秋天在我的心里仿佛是一首奏曲，聽上去就好似見了貝多芬的田野和英雄，那個(gè)秋天那個(gè)美好而又幸福的生活。青春，是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。

秋天美好的季節(jié)又是一個(gè)收獲的季節(jié)，我們步入高中，人們?nèi)巳说哪樕隙佳笠缰θ?，開始接觸新的事物，結(jié)交新的朋友都不亦樂乎，并且投入著緊張的學(xué)業(yè)中，不斷努力創(chuàng)新，以新的喜悅面對(duì)未來(lái)，在望眼看去滿山遍野的果樹都掛滿了紅燈籠，廣大農(nóng)民伯伯的臉上都洋溢著笑容，收獲著他們努力奮斗的美好勞動(dòng)，結(jié)果一切都那么的美好，并且不斷聽黨的領(lǐng)導(dǎo)，支持政府的正確建議，不斷努力以新的喜悅面對(duì)生活，這個(gè)秋天真好。

秋天美好的季節(jié)又是個(gè)灑汗水的季節(jié)，這正青春的我們應(yīng)該努力奮斗，在學(xué)習(xí)上努力奮斗，在跑道上努力奮斗，在生活上努力奮斗，我們?yōu)槭裁匆敲吹呐^斗呢？因?yàn)槲覀冋登啻菏菉^斗的時(shí)期，而不是貪圖安逸的時(shí)期，青春不努力，你想什么時(shí)候努力呢，是在人們賽跑時(shí)超過(guò)你而且把你認(rèn)為下一名又下一名的時(shí)候嗎？還是在球場(chǎng)上別人已到籃板下準(zhǔn)備投球的時(shí)候再去追趕的努力，我們不需要這樣，我們要在別人努力的時(shí)候更要加倍的努力，當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)認(rèn)識(shí)到奮斗的青春很美，正直青春的美麗。

這個(gè)秋天真美，秋天又正值秋天，它是一副由人們奮斗而揮灑汗水的圖畫，是由人們奮斗，通往成功的奏樂，也是用語(yǔ)言無(wú)法形容。但秋天留給我們的永遠(yuǎn)是美好的回憶，它使我們不斷奮創(chuàng)新，不斷勇敢的面對(duì)未來(lái)，不斷用心去感受世界，也許這就是秋天的收獲吧。愛，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候;愛，有的時(shí)候不需要梁?；谋瘔?，但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

不由感嘆這個(gè)秋天真好。

青春是早晨的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著她澎湃的激情，誰(shuí)也無(wú)法阻擋她尋求大海的腳步。青春是一只高飛在天的鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來(lái)。

青春高一作文【篇13】

青春，人生之美好時(shí)光也。然在現(xiàn)實(shí)生活中，青春竟缺少了那份原版的天真和活撥，還有那份快樂無(wú)憂。而多的卻是一份少年老成，常憂常愁。更重要的是學(xué)會(huì)了偽裝自己。

偽裝，成了現(xiàn)代社會(huì)的流行病，連青少年也染上了這種毒病，使青春蒙上了黑色，使我們的青春變質(zhì)。我們身在溫暖的世界卻沒有溫暖的心，這是這個(gè)世界的悲哀，也是青春的悲哀。一顆熱心卻變冷了，因此，我要說(shuō)，青春不需要偽裝。

青春不需要偽裝，我們要大膽的發(fā)放原來(lái)的自己，作回自己，為自己做主，因?yàn)檫@樣我們的生活才有意義。

青春不需要偽裝，讓我們用真心來(lái)感動(dòng)身邊的每一個(gè)人，讓我們重獲感受人間真情的溫暖的心。

青春不需要偽裝，我們必須對(duì)整個(gè)世界，整個(gè)人生，整個(gè)生活充滿信心，大笑起來(lái)吧，該笑的時(shí)候就笑起來(lái)吧，不該笑的時(shí)候也要笑，因?yàn)槲覀兊纳畋旧砭褪且眯?lái)解答。

青春不需要偽裝，我們的心是純潔的，不能讓污垢來(lái)染我門的心，因?yàn)槲也幌Ｍ屫澬膩?lái)代表細(xì)心，信心，耐心。

青春不需要偽裝，但可以武裝，用智慧來(lái)武裝，讓我們撕掉偽裝的假面具，然后用知識(shí)來(lái)武裝自己。

祝青春萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲。

青春高一作文【篇14】

六年級(jí)狀物作文題目：寒冬的天使雪花。關(guān)于雪的狀物作文怎么寫呢？這篇六年級(jí)狀物作文500字的寒冬的天使雪花的狀物作文大全寫的很形象。

我的青春，斷了弦了。猶如那斷了線的風(fēng)箏，斷了翅膀的蝴蝶，雖然有著美麗的外表，但是無(wú)用了。風(fēng)，依然在吹；楊柳，依然在舞。而我，卻不一樣了。我的翅膀，折了，飛不起來(lái)的痛苦只涌心頭。

夏至，夏至是多么美好，我們的青春在這夏至里宣揚(yáng)；我們的歌在這夏至里暢響；最美的初戀在這夏至里悄悄發(fā)生。夏至，是我們青春荷爾蒙的開始，夏至的夜晚，星辰滿天，黑夜中的一切都應(yīng)照不宣的緘默著。

在我們的身邊，有許多同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)：有的同學(xué)因?yàn)槊刻扉L(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，導(dǎo)致了視力嚴(yán)重下降，甚至視網(wǎng)膜脫落；有的同學(xué)受不良信息的影響，竟然鋌而走險(xiǎn)，走上了盜竊、搶劫等犯罪道路；有的同學(xué)一有時(shí)間就玩電子游戲，顧不上吃飯，既影響學(xué)習(xí)，又傷身體……網(wǎng)絡(luò)雖然能造就人才，給我們的生活帶來(lái)許多方便，但是也能讓那些對(duì)事物辨別能力差的同學(xué)走向無(wú)底深淵，誤入歧途，這樣的話，將來(lái)就不能成為對(duì)社會(huì)有用的人，還會(huì)成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)，趁著現(xiàn)在我們還是青春年少，好好珍惜時(shí)光，多做對(duì)社會(huì)有意義的是吧！

青春高一作文【篇15】

“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘?！?/p>

“長(zhǎng)恨此身非我有”是你嗎？“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”是你嗎？“揀盡寒枝不肯棲”是你嗎？“竹枝芒鞋輕勝馬”是你嗎？“夜飲東坡醒復(fù)醉”是你嗎？穿越歷史的長(zhǎng)河，撥開歷史的迷霧，你如畫中之人向我走來(lái)，與我攜手并進(jìn)，走過(guò)這美妙的青春。

“中秋誰(shuí)與共弧光，把盞凄然北望，”在班級(jí)中，被同學(xué)們排擠、嘲笑；被老師譏諷、瞧不起，內(nèi)心滿是苦澀。而你也如我一般，在世俗權(quán)貴之間如同孤松傲亡，卻被排擠、貶斥，被人們打倒、遺忘，是你嗎？又抑或是我呢？你在一次又一次的上書中，流落他鄉(xiāng)，吃遍各種苦頭。連你的詩(shī)，也浸滿了苦痛。

而我又遠(yuǎn)沒有你那男兒的豪情與堅(jiān)毅。你不像將軍戰(zhàn)士們，在疆場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，也不像忠臣們那樣敢于指出溜須拍馬的小人。而你卻是真正的好男兒，在亡妻靈前相顧天語(yǔ)卻又淋灑千里的，是你嗎？

而我卻又能在一次次的排擠后，依舊笑對(duì)生活，有著常人想不到的樂觀，有著自己獨(dú)到的機(jī)智幽默?！皶?huì)挽雕弓如滿月，”“休將白發(fā)唱黃雞”是你嗎？你的可貴，不在于能經(jīng)歷常人無(wú)法想象的痛苦，更在于在這些痛苦后，你依然能樂觀面對(duì)他人的譏諷，前途的未知。你那獨(dú)到的見解，幽默風(fēng)趣的性格，讓我也為之所感染。正如你那句“自喜漸不為人識(shí)”一般。

我也做不到像你一樣成為一名君子。你是一個(gè)真正的君子。能不被世俗所污染，不與達(dá)官顯貴與奸臣同流合污的不一定是真君子。而你卻是，你能為民請(qǐng)命、與民同樂，體諒民心的你，是真正的君子。

你用你“一蓑煙雨任平生”“何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)”的話教會(huì)我要不是他人眠支，你用你的生命為我?guī)?lái)鼓勵(lì)，與我互訴衷腸，笑談人生。

那個(gè)在郊外拄杖觀江，在臨牢中笑看人生，在痛苦中樂觀生活的，是你嗎？

蘇軾，感謝你，盛裝蒞臨我的青春。