神奇的植物作文范文

神奇植物作文。

寫作文可以幫助我們更加深入地認識自己，它是一種讓我們能夠熟練表達思想和論述觀點的方法。優(yōu)秀的作文都充滿了靈性，需要我們具備創(chuàng)造性和獨立思考的能力。以下是本文整理的“神奇的植物作文”類文章，希望對你有所幫助。如果你覺得這篇文章對你有幫助，請收藏起來以備查閱！

神奇的植物作文(篇1)

前幾天泡了點小綠豆。我來說說它有趣的生活。

小綠豆先在身上披上一層綠色的外衣，然后在水里冬眠。小綠豆在水里冬眠兩個多小時。終于，綠豆醒了。它的衣服上有一道裂縫。

過了一天，小綠豆換上了一件帶帽子的“t恤”，露出了又白又嫩的皮膚。

又過了一天，綠豆的白皮上出現(xiàn)了一個小芽。芽很短，只有五毫米。那應該是苗的“毛”！但是那根頭發(fā)是不是被“生長劑”打得飛瘋了？

幾天后，我去見了瀟雅。它們有手指那么長。他們很可愛。有些人站得很高，像士兵一樣，威嚴地站在那里；有的低下頭，像害羞的小女孩；有些人高昂著頭，像高貴的公主?？蓯鄣妮砝伲∩厦嬗幸粋€像珍珠一樣的東西，分成兩瓣，頭上有幾片可愛的小葉子！

等它成熟了，就變成豆芽了。豆芽也是綠葉白梗，好吃！

這兩天一直在觀察可愛的小黃豆，一天天變化。

第一天，我把豆子放進水里，發(fā)現(xiàn)了一些變化。光滑的小黃豆上有類似毛發(fā)的東西。小黃豆長胡子這么快就老了嗎？還是小黃豆喝多了水破了幾行衣服？之后，一些豆子掉了下來，然后站起來又掉了下來。真的很不舒服！

一天下來，小黃豆似乎長胖了不少，但還是懶洋洋地泡在水里，仿佛每個寶寶都在舒服地洗澡。有的露出光溜溜的身體，脫下熱乎乎的衣服涼快涼快?，F(xiàn)在你可以展現(xiàn)你的本來面目了。晚上去觀察，發(fā)現(xiàn)水變黃了，“毛”消失的無影無蹤。

又過了一天，一些小黃豆飄了上來，好像要探出頭來看看這個神奇而美麗的世界。沉到水底的，不能叫。但是還沒發(fā)芽，但是有酸味。這是怎么回事？原來大豆發(fā)芽需要陽光、空氣和水，所以我把所有的大豆都泡在水里也發(fā)芽不了。

神奇的植物作文(篇2)

今天我看了本書，里面介紹了一些抗污染怪物。使我增長了見識。

書中是這樣記載的：許多植物在進化演變過程中，練就了一身非凡的絕招。他們對鉛、硫和氯等有毒物質(zhì)有著神奇的解毒功能，并能從水、空氣和土壤中吸收有害的污染物，自行消化排解。

側(cè)柏具有吸收有毒氣體、殺菌和吸塵功能。其枝葉能分泌殺菌素，可殺死痢疾、肺結(jié)核等病菌，還可吸收氧氣、氧化氫和二氧化硫等有毒氣體。

刺槐對空氣中的氯氣、氯化氫和二氧化硫等有害氣體有較強的吸收能力。

白楊能吸收底下水中的三氯乙烯，因為白楊樹的跟能深深扎地下水深處，所以能不斷凈化地下水。

向日葵因其眾多根系懸掛在水中，可吸收和清除水中有害的放射性物質(zhì)鉛和鍶。向日葵被成為抗核垃圾的神奇植物。

神奇的植物作文(篇3)

千日紅的神奇不光是它的頑強，還由于它發(fā)達的葉子。

千日紅的嫩葉并不太引人注目，引人注意的是開花時的葉子，那些葉子就象人的手掌，托著花，張開、合上，如果是白天，它們就把掌上之花的頭給放出來，如果是黑天，它們就把千日紅的花給包上，多么有趣呀!

我還發(fā)現(xiàn)較為有趣的特點，那就是：如果千日紅的花越大，則花兩邊的葉子就趣小;花越小，葉子就越大。葉子越小，花就象饑餓的老虎，找不到食物以后就以自己的同伴(葉子)為美食;葉子就象不知如何是好的獵物，跑得不快就會被吃掉。我看著，看著，突然想起了天狗食月的故事，你看多象呀!花就象吃月亮的天狗，而葉子呢就象傻傻的等著被吃的月亮。我心想：可能是因為千日紅會睡覺，也可能是千日紅的本性吧!

我還是帶著疑問回到了家，我一進門就問媽媽：剛才我去了鄰居家，她們家的千日紅會睡覺嗎?我不知道，你的百科書上可能有，你去找一找吧。

我找了找，啊!在這里書上寫著：植物可會睡覺，有些植物什么時候睡覺人們看不出來，有些植物睡覺和清醒時不一樣。啊，原來是這么回事呀!就在我恍然大悟時，媽媽走過來對我說：你沒發(fā)現(xiàn)鄰居家的千日紅這個名字非常貼切嗎?名字是千日紅，啊!花是天天開。

真的很貼切呀!一個小小的千日紅趣味可真多呀!

我愛那神奇的千日紅，更愛那趣味無窮的千日紅之葉。

神奇的植物作文(篇4)

星期六，我們來到學校，走進班級，丁零零……上課鈴響了，老師走進班級，對我們說：“我有一個神奇的禮物送給你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)1、2、3，在四人小組的后兩個同學的桌子放上這神奇的禮物。

然后，同學們閉上眼睛，大家可期待了。老師數(shù)1、2、3，同學們在想：“這是個什么樣的禮物呢？”

同學們把眼睛睜開，原來是一個跟葡萄大小的像橄欖一樣的東西。

老師告訴我們：“這是胖大海，只要把胖大海放到熱水里，過一會兒就可以當藥喝了?！?/p>

接著，老師讓我們觀察一下胖大海。胖大海外皮皺皺的，葡萄大小，肚子大大的，頭和腳都很小。

最后，老師在四人小組里放上了杯子，然后往每個組里的杯子到進熱水，我們把胖大海放到熱水里，胖大海一開始沒什么動靜，過了一會兒胖大海裂開了，慢慢地水黃了，胖大海身上長出了許多毛，又過了一會胖大海像娃娃似的，左一拳，右一腳，把皮弄裂了，水也變成了棕色了，像一座小山。

我想把胖大海送給老師，因為她天天上課，很辛苦，嗓子也啞了，我希望她們恢復好嗓子。

啊，胖大海好神奇呀！

神奇的植物作文(篇5)

今年的國慶節(jié)是建國六十周年，我和家人一齊去了植物園，植物園是樹的天堂、花的海洋、人們的樂園。

到了那里，空氣格外的清新，迎入眼簾的是許多一簇簇黃色的、粉色的、紫色的小花團，好像開屏的小孔雀似的十分美麗。

園里的樹有許許多多，有松柏、有冬青、有白楊、有樟樹……其中我印象最深的是樟樹，因為它的樹皮能夠防蟲，身上也帶著一股奇特的香味。

走進月季園，那里的花五顏六色、十分鮮艷，還有許多小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中飛舞，那里的花真是讓我大飽眼福，仿佛進入了仙境一般。我便以迅雷不及掩耳之勢給家人拍照，記錄下這完美的景色。

大草坪上十分熱鬧，有的人在放風箏、有的人在歇息、有的人在談笑風生。

在小橋上，我看著平靜的湖面，想起了一首詩，《飲湖上初晴后雨》，水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。那里的湖雖然不一樣于西湖，但卻讓我感受到了詩句中的美。

植物園里的娛樂活動也有很多，套圈、釣魚、砸沙包；游戲設(shè)施有旋轉(zhuǎn)木馬、過山車、碰碰車等。

看到這么多美麗的景色和開心的人們，我更加開心了。

夕陽西下，我和家人一齊離開了植物園。在那里的時光可真愉快呀！

在今日這個祖國60歲生日時，我期望大家一齊來建設(shè)完美的祖國、使我們的祖國更強大、更繁榮！

神奇的植物作文(篇6)

今天步老師給我們帶來了一盆吊蘭。

同學們一見到它，就像見了寶貝一樣，跑過去把吊蘭團團圍住。這盆吊蘭長得有點奇怪，葉子向一邊長，頭上還有兩根很直的葉子，和其他葉子完全不同，從背面看，很像一只小兔子伸著長長的耳朵。吊蘭的葉子尖端又細又長，中間慢慢變粗，每片葉子中間還有一條嫩綠色的`線。它的顏色綠油油的，在燈光的照耀下還有點反光。如果把它吊在空中，會是很漂亮的裝飾呢！

吊蘭很喜歡潮濕的地方，要經(jīng)常澆水，但在冬天可不能澆太多水，如果冬天澆水太多，它的葉子會變黃的。吊蘭適合吊在空中養(yǎng)，這樣不僅美觀而且能讓它更好的生長。聽說吊蘭最長可以長到一米左右呢。當然，也一定要好好愛護它才行。

根據(jù)美國航空航天局的研究發(fā)現(xiàn)，吊蘭的神奇之處有兩個：一可以凈化空氣，二可以吸附空氣中的懸浮顆粒物。聽了這些，你是不是覺得吊蘭是一種很神奇的植物呀！

以前我不認識吊蘭，但這次課我認識了它，還學到了不少知識，我真想在家里也養(yǎng)盆吊蘭呢！

神奇的植物作文(篇7)

今天，我們要學作文了，寫完詞語和佳句，老師讓我們制小制作。老師發(fā)給我們一些小樹枝、拉拉草和松樹葉，又讓我們先想一想小制作的名字，然后再動手。我已經(jīng)想好了，我的小制作就取名叫“春的植物”吧!

開始動手了，我把植物的葉子摘掉，然后把枝條做成一朵花的花莖，再用雙面膠把它貼起來，接著用剩余的葉子一片一片地貼在花莖周圍，一朵花就做好了。我小心翼翼地把它放在旁邊做別的。我又用松樹葉做了一棵松樹。還有，我把拉拉草的葉子拔掉當小河。這樣，人們就可以在樹蔭下乘涼，也可以在河里游泳，多好呀!我在旁邊放了幾根拉拉草當草坪，這樣，小朋友也有地兒可以玩了。

可是到最后，我遇到了一個難題，這個花的葉子拿起來總是會掉下來，我想了想，把兩邊的樹葉都貼起來就不會掉了。

我花了九牛二虎之力才把花和其他的植物做完，我輕輕地拿起來看了看，真美呀!

我感覺我的作品很棒，當然，以后還會做得更好。哈哈，一個好作品讓我沉浸在一個甜美的夢中，真爽!做了這個作品后，我喜歡上了春的植物、春的顏色、春的氣息……

今天，我們小隊觀察了許多植物，觀察得可認真了!

我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧!

第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像一個膽小鬼。

第三種植物是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像是和我招手。

今天，我很開心，因為我知道了許多植物的秘密。

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生?！笔郎显S多人都贊美花，贊美樹，就是沒有人贊美小草。小草，雖然沒有花的美麗，也沒有花的芳香;更沒有樹的高大。正是因為小草很渺小，在人們眼中微不足道，所以，從來沒有人注意過它們。而我偏偏就喜歡小草。喜歡小草堅強的品質(zhì)，喜歡它“野火燒不盡，春風吹又生”的精神。

在我家院子里就有一棵小草，我親眼目睹了小草那堅強的品質(zhì)。記得那天下起了大雨，還刮起了大風。我站在窗前，觀望著小草，小草被風吹的東倒西歪，搖搖欲墜的。一整天我一直擔心小草會被這無情的大風給弄枯萎了。令我意想不到的是，小草竟然活了下來，依然挺拔的站在那里。小草在一場暴風雨的洗禮下顯得更加堅強。我不禁為小草的這種堅強的品質(zhì)而打動了。并且，我決定我要像小草學習。

以后的每天，我都會去看望小草，并且每天照顧它。小草開的更加的旺盛了。我看著小草心里有種說不出的美?？炜荚嚵耍野丫Χ挤旁诹藢W習上，幾乎沒有時間去照顧小草了。我覺得小草肯定枯死了。等考完試，我一看，小草依然好好的站在陽光下，我不禁贊嘆小草的生命力這么旺盛呀!

不管是風吹，還是雨打;也不管是驕陽的暴曬，小草都不畏艱難，毅然決然的挺了下來，小草那種堅強的品質(zhì)深深的打動了我的心。

我家養(yǎng)了許多花，其中有幾株虎刺梅。

虎刺梅渾身長滿了刺，它的葉子幾乎都長在枝干的頂部。只要陽光充足，虎刺梅的花就會一年四季的開放。它的花骨朵兒剛長出時小小的，慢慢的花枝長長了，上面的花瓣也伸展了身姿，每個花枝上有三四朵小花，每朵花有兩片花瓣，像兩只展翅的蝴蝶頭對頭靠在一起。剛開始花瓣是淡淡的粉色，隨著幾天陽光的照射花瓣變成了深紅色。

虎刺梅的生命很頑強。家里的一株虎刺梅從根部發(fā)出了兩個小枝干，媽媽用花剪將它們剪了下來，栽在新的花盆里。只要適當?shù)貪菜?，過幾天它們就頑強地在新家里生根了。

虎刺梅雖然有著不起眼的外貌，但頑強的生命力讓我們?nèi)胰硕枷矚g它。

春天到了，我家門前的小樹剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的，綠綠的，好像一位少年在春風里茁壯成長。

夏天到了，小樹長高了一些，樹葉暗綠暗綠的，非常茂盛，小朋友們可以在樹枝上攀爬做游戲了。晚上，可以坐在樹下乘涼，吃西瓜、數(shù)星星，可好了!

秋天到了，小樹的葉子也有些黃了，大家都忙著收農(nóng)作物，都沒有管小樹，天天都是我跟它澆水，給它施肥。這時的小樹沒有以前那么健康了，好像病懨懨的，葉子很黃。

冬天到了，天氣很冷，小樹的葉子都掉了，只剩光禿禿的樹枝。這時的小樹好像病死了。小樹在一年四季里有不同的姿態(tài)，大家都已經(jīng)知道了吧，小樹多么瀟酒，它總有一天會長成大樹的!

神奇的植物作文(篇8)

你好!我是22世紀的科學家，告訴你們一個秘密，不要告訴別人哦：今天我又發(fā)明了一種新的機械植物，它是一種新的科學發(fā)明，它擁有著神奇的超能力。

你想知道我是怎樣發(fā)明它的嗎？事情是這樣的：我今天去攀巖，在攀巖的途中遇上了一種動植物，它也在攀巖，我突然看見它的腳上有一種渺小的“小輪胎“，世界真是無奇不有!我發(fā)出了由衷的感嘆?？墒俏矣钟幸粋€疑問：為什么它不會掉下去那呢？于是我馬上又拿出了“超級放大鏡“，把“小輪胎“放大了一百倍，一看才知道，“小輪胎“是有一根根小刺，小刺的尖端有一個小孔，小孔可以噴出一種粘液，粘液可以牢牢地貼在巖石上，我就馬上用采集器把他的液體采集了。

回到家后我馬上開始了研究，不一會兒我就研究好了，發(fā)明了“機械草“，我發(fā)明的機械草一共有許許多多的功能：一，可以隨身攜帶，到處旅游。二，可以當寵物飼養(yǎng)。三，它可以和你聊天，可以不喂吃的。

如果你想養(yǎng)他，可以到22世紀的機械寵物館去找我!

神奇的植物作文(篇9)

有人喜愛不是寒冷的梅花，有人喜愛清高的荷花，還有人喜愛淡雅的蘭花和富麗的牡丹，而我卻喜愛家里的豬籠草。

豬籠草大家都不陌生，它是一種食蟲植物。豬籠草充滿誘惑的嘴唇是它的特點之一，這個長在捕蟲器入口的嘴唇可是豬籠草設(shè)下的大陷阱。正是這里，豬籠草會分泌出蜜汁，誘惑蟲子，而嘴唇上一條條光滑的凹槽可以使蟲子順利地滑進捕器里面。此外，捕蟲器上方的頂蓋能夠起到雨傘的作用，它可以防止雨水進入捕蟲器里，而且還能分泌蜜汁。當蟲子掉進消化液之后，會經(jīng)過幾天時間完全消化。有一點就是，我們不能拿死的蟲子去喂它，因為豬籠草的消化液只有在蟲子掙扎觸碰捕蟲器才會分泌出來，而死去的動物則沒有動靜，所以不會有多少消化液。如果這樣很長時間的話，那食物就會在捕蟲器里腐爛掉。

另外，如果雨下得太大，雨水流進捕蟲器里會怎么樣呢？里面的消化液會變得淡嗎？這么想可就大錯特錯了，因為豬籠草會自行調(diào)整消化液。

我愛豬籠草，愛它能幫助人類捕食討厭的蟲子。

神奇的植物作文(篇10)

這學期我們學習了《植物媽媽有辦法》，在課文中我知道了蒼耳這個植物，可是我從來沒見過，周末媽媽說要給我介紹一種和蒼耳很相像的東西。

媽媽帶我來到一片栗子林，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，樹枝上掛滿了密密麻麻的大刺球，全身都是綠綠的刺，媽媽說這就像是一個被放大的蒼耳，但我覺得像一個個團起來的刺猬，媽媽告訴我說栗子和蒼耳也是有區(qū)別，蒼耳呈橢圓形，全身也都是刺，長徑約一厘米，短經(jīng)約五毫米，它的刺頭上好像有鉤子，會鉤在路過的人或動物身上，從而達到傳播的目的，小朋友鞋子上的魔術(shù)貼，也是仿照它發(fā)明出來的。介紹完蒼耳，媽媽讓我仔細觀察一下栗子，我看見在它身上有道裂橫，太陽暴曬的時候，這道裂橫就會炸開，我們平時吃的栗子就可以從它的肚子里掉出來了，經(jīng)過今天的觀察，我覺得自然界的植物好神奇。

神奇的植物作文(篇11)

這是一節(jié)神奇的作文課，說它神奇其實是因為有一盆神奇的地瓜。

課程的主要內(nèi)容是觀察，觀察錢老師這學期水培的地瓜。首先，我們看了剛種下的地瓜和種下一周后的地瓜，從葉子上可以分辨出來，剛種下的地瓜葉子疏疏朗朗，不算茂密，而種了一周的地瓜就不同了，葉子綠得發(fā)亮，莖干粗壯，而且根須也很多。

除了觀察盆里的地瓜，我們還能品嘗地瓜。以前從來不知道生地瓜還可以吃，今天得好好品一下。嗯，生地瓜的味道有一點兒像花生，還有一點兒泥土的味道;而熟地瓜就比較好吃了，甜甜的、軟軟的，很好吃。一邊吃著地瓜，一邊聽著老師講她小時候吃地瓜的故事，條件特別艱苦，對比一下覺得我們實在太幸福了。

據(jù)老師說，地瓜還有藥用價值。比如你的腸胃有問題，那你連續(xù)吃一周的地瓜，就會讓你的腸胃積極運動起來，病癥也會得到緩解。有人還說，地瓜能預防癌癥，不過，老師卻說地瓜到底能不能防癌還需要科學家來證實。不管怎樣，地瓜本身就是一種很好的養(yǎng)生食物。

地瓜還有一個神奇之處，那就是指南針。地瓜喜歡陽光，所以它是朝著陽光生長的，莖干的頭、葉子一直面向陽光，即使你把它反過來，要不了一天的時間，地瓜就會自動再轉(zhuǎn)同陽光的這一邊，這就是地瓜的最神奇之處。

上完這節(jié)課，原來地瓜是多么神奇的植物啊!相信生活中也有更多的神奇植物，只是我們沒有注意罷了。那么，只要我們多留心身邊事、身邊物，就不怕作文沒題材可寫啦!