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觀察小螞蟻?zhàn)魑摹?/p>

文學(xué)作品是通過文字來傳遞情感和樂趣的藝術(shù)形式,也是一種重要的溝通媒介。寫作的過程可以幫助我們更好地理解和欣賞不同的文化和人群。那么,如何才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢?我們?yōu)槟鸭艘恍┡c“觀察小螞蟻?zhàn)魑摹毕嚓P(guān)的實(shí)用資料,希望您能抽出時(shí)間閱讀本文,并將其珍藏起來!

觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇1

有一天,我寫完作業(yè)在院子里玩耍,我發(fā)現(xiàn)地上有一隊(duì)螞蟻整齊地向前走,然后我就把一只小螞蟻托到葉子上,然后把它放到了一個(gè)凹凸不平的樹枝上。

那只小螞蟻發(fā)現(xiàn)自己跟同伴走散了,馬上發(fā)出了求救信號,在多次搖動觸角求救無人反應(yīng)時(shí),我原本以為那只小螞蟻會馬上放棄,等待死亡,可令我大吃一驚的事發(fā)生了他竟然朝著樹干那邊爬去,我想:他真勇敢??!我看見樹枝和樹干的連接處有一個(gè)小坑,可對螞蟻來說肯定是個(gè)大湖一樣,我發(fā)現(xiàn)螞蟻在坑旁邊停住了,我想:這回你又怎么辦???我看見螞蟻爬進(jìn)了坑里,它先是往上一爬,可一下子就掉了下來,它費(fèi)了大半天的勁才上來一點(diǎn)。我打算幫助一下這只可憐的螞蟻,就在附近找了一根小樹枝搭進(jìn)坑內(nèi),可我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)小螞蟻已經(jīng)找到了方法并上來了,我只好先把小樹枝放到地下,我看見小螞蟻一點(diǎn)點(diǎn)往下走結(jié)果一不小心居然摔了下來,幸好螞蟻本身很輕,像一個(gè)小型降落傘,所以,并沒有摔死,只是整個(gè)身子翻了過來,六條細(xì)細(xì)的腿擺動著,可卻怎么也翻不過來,后來用頭用力一頂整個(gè)身子才翻了過來。這次再往前爬時(shí)他更小心翼翼了,遇到不平的地方就從平坦地方繞過去,我心里暗暗地豎起大拇指:“小螞蟻可真聰明啊!”小螞蟻花了好長的時(shí)間才走到了另一個(gè)大樹下的家,和同伴會合了。

小螞蟻的堅(jiān)持不懈的精神值得我們敬佩,我也要學(xué)小螞蟻的品質(zhì),以后在生活中也要像小螞蟻一樣堅(jiān)持到底,不成功絕不放棄。

版權(quán)作品,未經(jīng)《星火作文》書面授權(quán),嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載,違者將被追究法律責(zé)任。

觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇2

今天下午,我蹲在院子中的一棵大樹下玩,起得太久了,想起來伸伸腰、踢踢腿,突然看見一群黑螞蟻在樹下爬來爬去忙碌著。好奇心促使我重新蹲下來仔細(xì)觀看。幾十只螞蟻圍在一塊小面包前后左右,它們有的推、有的拉。它們沒有一個(gè)偷懶,都使盡力氣把面包運(yùn)回家。很快食物就到家了。它們真是勤勞的小動物??!

就在我看這郡螞蟻運(yùn)面包回家的時(shí)候,又一群螞蟻拖著一只死蒼蠅往洞口爬去,蒼蠅比螞蟻大,但是它們齊心合力,不一會就把它拖到洞口。可是洞口比蒼蠅少,它們怎么推拉它也進(jìn)不去。我心想這下看你們怎么辦。正當(dāng)我想笑它們的時(shí)候,它們讓我震驚了,只見它們有的爬到頭部,咬下蒼蠅的頭。有的爬到翅膀上,咬掉蒼蠅的翅膀。有的咬蒼蠅的腿和尾部。那只又肥又大的蒼蠅被一群小螞蟻咬成數(shù)段,然后一段段被它們拖進(jìn)洞里去了。小小的螞蟻竟然這樣聰明!

我們要向螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié)、勤勞、智慧!

觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇3

我在花園里捉了幾只螞蟻。它們只有芝麻般大,卻四肢矯健,在塑料盒里爬來爬去,完全不甘心被“關(guān)押”。螞蟻的一對觸角不停地試探,顯得非常害怕、非常好奇。

螞蟻小小的身體:兩頭大,中間小。它有六只腳,一對觸角。大的螞蟻比花生還大,小的只有芝麻大小。從顏色來看,有黑、紅、褐、黃等顏色。

螞蟻是人們十分熟悉的動物,它的蹤跡幾乎遍布全球。螞蟻是一種古老的動物,它在地球生活的歷史超過一億年。

螞蟻的一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲幾個(gè)階段,生長的過程大約要經(jīng)過8至10周的時(shí)間。螞蟻的生命很長,一般是8至10年,蟻后能活十幾到幾十年。

螞蟻的食性復(fù)雜。一般來說比較低級的種類為肉食或雜食性,比較高級的為植食性。

每當(dāng)天氣悶熱時(shí),人們總可以看見億大群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍,向高處搬東西,那是因?yàn)橄掠昵皻鈮航档停浵佊兴杏X,所以才會搬家,避免被雨水淹沒。

螞蟻的蟻穴象一個(gè)大迷宮,里面隧道總長度有好幾千米。有寢室、儲藏室、育嬰室、蟻后室等。

每一窩螞蟻身上都有不同的味道。如果有不同氣味的螞蟻進(jìn)入就會打架。但如果用水洗洗,再放入另一窩大家就會相安無事。

現(xiàn)在,你是不是認(rèn)為小小的螞蟻很神奇?

觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇4

市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(5)班劉浩廷

同學(xué)們的課余生活都是豐富多彩的,有的喜歡看書,有的喜歡繪畫,還有的喜歡運(yùn)動……而我最喜歡的課余生活是觀察小螞蟻。

有一次,我在植物園里抓到一只小螞蟻,把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待的我就開始仔細(xì)地觀察起來,小螞蟻老想爬出來逃走,可是瓶子太滑了,小螞蟻沒爬多高就掉下來。幾經(jīng)周折,小螞蟻費(fèi)盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂,可還沒來得及高興,小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了,最后,小螞蟻只好灰溜溜地向我“投降”了,仿佛在說:“算了吧,你就做我的小主人了?!?/p>

不知不覺到了吃飯時(shí)間,我只好先去吃飯。等我吃完飽飯?jiān)倩貋砜葱∥浵仌r(shí),發(fā)現(xiàn)小螞蟻可憐巴巴地望著我,好像在說:“小主人,我餓了?!庇谑俏揖湍昧艘恍╋灨伤槲顾?,小螞蟻開心地吃著,我似乎聽到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。小螞蟻吃飽后又淘氣起來,瞧!它在翻著一個(gè)個(gè)漂亮的跟斗,真滑稽。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)小螞蟻用調(diào)皮的眼神望著我,好像在說:“怎么樣?我厲害吧!”

觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇5

今天,我又去了非遺公園。一路上,我都很開心,可非遺公園比我想象的更好玩。

一下車,我就被一群螞蟻吸引住了。觀察了一會兒,我突然看見下水道旁邊有一張蜘蛛網(wǎng),一只灰黑色的大蜘蛛安靜地趴在網(wǎng)上,等候著獵物的到來。一只螞蟻在經(jīng)過下水道時(shí)不小心掉了下去,立刻被網(wǎng)粘住了。大蜘蛛一定是感覺到了網(wǎng)的振動,猛地?fù)溥^去,把那只螞蟻一口吃掉。好笑的是,我們在看蜘蛛吃螞蟻的同時(shí),也被蚊子飽餐了一頓。

然后我們走到一個(gè)花園旁,發(fā)現(xiàn)小池塘里停泊著兩只小船,船里有積水,好像西游記里唐僧師徒坐的無底船。我們幾個(gè)淘氣包想要去劃船,大人們剛開始不準(zhǔn),后來看到水塘很淺就同意了,但讓我們要小心。我們立刻跳到船上,搖搖晃晃地把船劃到了水塘中央的小島上。我們在島上玩了一會兒,又跳上船在水塘里轉(zhuǎn)了好幾圈,才劃回岸邊,結(jié)束了這次冒險(xiǎn)之旅。

每次去非遺公園,我都會有新的發(fā)現(xiàn)。期待下一次的旅行。

觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇6

我從小特喜歡媽媽給我講《昆蟲記》,知道很多小蟲子的故事,特別有意思,我長大了想當(dāng)一個(gè)法布爾那樣的昆蟲學(xué)家。

我們樓下有很多槐樹,槐樹下住著很多螞蟻,我經(jīng)常跑去觀察。今天中午,我又請媽媽下樓一起到槐樹下觀察。發(fā)現(xiàn)了很多小螞蟻和幾個(gè)螞蟻洞??墒?,這里的洞又小又硬,沒法挖。我又跑到西邊的槐樹下尋找。呀!這里有好多螞蟻洞,還有更多螞蟻爬來爬去。“媽媽!快來!”我趕緊叫道。媽媽過來了,我們一起觀察這棵樹下的小螞蟻。

光樹根底下就有16個(gè)螞蟻洞呢!我發(fā)現(xiàn)這邊螞蟻個(gè)頭大,顏色淺,爬行快。很奇怪,這些螞蟻總在樹上爬上爬下,它們都在干嗎呢?我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它們總是按著一定的路線上來下去,只要碰面只要把觸角輕輕一碰,馬上輕巧饒開了,誰也不搶行,誰也不擠著誰,非常有秩序,順著它們的爬行路線,我們在樹干的中間部分又發(fā)現(xiàn)了好多木屑,這里也有小螞蟻的洞,木屑就是小螞蟻挖洞運(yùn)出來的,真有意思,它們還能在樹上居住呢。我還看到有的螞蟻?zhàn)炖镢曋恢凰{(lán)色的蚜蟲,快速往樹下爬,運(yùn)回到洞里。難道螞蟻要吃蚜蟲嗎?

我又看到幾只藍(lán)色小蚜蟲從樹根往上爬,小螞蟻們過來過去也不抓它們,我把蚜蟲推到螞蟻跟前,螞蟻還是繞道走了,這是為什么呢?我想起常識老師講過,螞蟻和蚜蟲是好朋友,蚜蟲送蜜給小螞蟻吃,小螞蟻就保護(hù)蚜蟲不被七型瓢蟲吃掉。我想明白了:一定把是螞蟻把做好蜜的蚜蟲帶回洞,小蚜蟲把蜜送給小螞蟻后,螞蟻就不管它們了,它們只能自己慢慢爬回樹上去。這對爬行緩慢的蚜蟲來說,可是個(gè)長途旅行了。我覺得小螞蟻太自私了,它們挑蚜蟲多的樹下、樹上居住,就是為自己能更多享受小蚜蟲的甜點(diǎn)呀!

我今天的觀察很有收獲,我很開心!假期里,我還希望能認(rèn)識更多的昆蟲,了解它們,和它們交朋友。

觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇7

能更準(zhǔn)確螞蟻的食性,我和做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們用五種食物來吸引螞蟻,看到底喜歡吃?實(shí)驗(yàn)開始了,原先在食物旁邊只有兩三只螞蟻,可不到5分鐘,螞蟻就陸陸續(xù)續(xù)地來食物旁邊,要以前我會很驚訝,看得目瞪口呆的。傳遞信息的速度快,快得超過我們?nèi)祟惖膫鬟f速度了吧!。到底用來傳遞信息的呢?讓我來解開這個(gè)謎吧!螞蟻是用分泌物的氣味來進(jìn)行交流的。它在回家的路上留下的氣味,其他的螞蟻沿著這條路線去找食物,并不斷地加強(qiáng)氣味。這里的食物被采集,沒有螞蟻再來,氣味逐漸消散。神奇吧!

有的螞蟻爬到鹽上面,可對鹽一點(diǎn)兒也不感興趣,碰也不碰地爬米飯那邊,在米飯那里只有十幾只螞蟻。而白糖那里大概有五十多只螞蟻,蘋果那里也有二十多只螞蟻。最多的要數(shù)死蟑螂那邊了,許多的螞蟻都爬死蟑螂的身上,看得我身上都起了雞皮疙瘩,全身的汗毛也豎了。由于死蟑螂太大了,小螞蟻搬動它,就陸續(xù)有的螞蟻幫忙。分工著,有的螞蟻拖死昆蟲的觸角,有的螞蟻拖昆蟲的腿,可還是搬不動。邊吃昆蟲的肉,邊有規(guī)律地站好自己的位子,有指揮在喊:“一二,加油,一二,加油!”果然,死蟑螂被搬動了一下,就這樣,螞蟻們不停地忙著

食物名稱螞蟻的反應(yīng)

鹽幾乎不感興趣

米飯十幾只螞蟻

白糖五十多只螞蟻

蘋果二十多只螞蟻

死蟑螂許多的螞蟻

半個(gè)小時(shí)過去了,我結(jié)束了對螞蟻的觀察,知道螞蟻?zhàn)钕矚g吃。它也和我們小朋友喜歡吃葷的,好玩吧!有觀察才有,有才有驚喜,讓我們期待下一次的驚喜吧!

觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇8

自從上次語文課龔正同學(xué)說了他觀察螞蟻的事之后,我就按著他說的去做。

我把腳抬在螞蟻上面的半空中,結(jié)果我發(fā)現(xiàn),螞蟻不動了,我把腳收回來,它又走了。原來螞蟻會用裝死來保護(hù)自己呀。

后來我又做了一個(gè)試驗(yàn),我把石頭圍在螞蟻周圍,不讓它出來,它的觸角像探測器,不停地晃動,它用六只小腳迅速得爬到石頭上面,然后翻出來,它還會從石頭縫里逃出來,螞蟻真聰明呀!

螞蟻搬家也很好玩,螞蟻一開始分散去找食物,如果發(fā)現(xiàn)一只螞蟻搬不動的食物,它就回老窩去召集大家一起來搬,這就是團(tuán)結(jié)的力量!

螞蟻真有趣,讓我們大家一起來保護(hù)它們,讓它們成為我們的好朋友吧!

我相信只要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,我就一定會有更多發(fā)現(xiàn)。

觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇9

今天天氣晴朗,陽光明媚,我一個(gè)人呆在家里總覺得很無聊,就決定下樓走走。

到了樓下,發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻,它們在干什么呢?我趕緊看個(gè)究竟,只見螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍,來來回回地爬著,它們身上都背著面包屑呢!順著螞蟻們的隊(duì)伍,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一大塊別人丟在路上的面包,大堆螞蟻在上面爬著,我仔細(xì)地看著,發(fā)現(xiàn)螞蟻真聰明,它們把面包分成無數(shù)的小碎片運(yùn)回家。

我決定玩一下螞蟻,把食物放到離原來位置不遠(yuǎn)的地方,這樣一來螞蟻群就亂套了他們四處亂跑不知發(fā)生了什么事。這時(shí),袁晨陽來找我玩槍戰(zhàn),玩完槍戰(zhàn)回來,我去看剛才螞蟻群是否找到了那一大塊面包,我驚奇發(fā)現(xiàn),螞蟻們不僅僅找到了那塊面包,還井井有條的搬運(yùn)著。

螞蟻的實(shí)力讓我十分驚訝,它們的表現(xiàn)完全出乎我的意料,這真是一群聰明的螞蟻!

觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇10

星期天,媽媽帶我去鐵山公園玩。

我們走著走著,忽然媽媽叫了起來:萌萌,你看,你旁邊就是一個(gè)螞蟻洞。我連忙彎下身子仔細(xì)一看,旁邊果然有一個(gè)螞蟻洞。

螞蟻洞旁邊有許多小螞蟻爬來爬去,有的從洞里出來,有的從外面進(jìn)到洞里,有的身上背著一個(gè)面包屑,還有的用小觸角碰碰對方。我忽然想起來我們還帶來餅干呢,可以喂小螞蟻吃啊。于是,我就把那些餅干從包里拿出來,掰了一小塊扔在螞蟻洞的旁邊。還沒有一秒鐘,餅干渣旁邊就聚集了許多螞蟻,多得數(shù)也數(shù)不清。只見它們齊心協(xié)力搬起了餅干屑,慢慢地運(yùn)回了家里。

我想測驗(yàn)一下螞蟻會不會爬樹,就在螞蟻洞里面插了一根細(xì)細(xì)的樹枝,我看見有一些螞蟻爬上了小樹枝,又慢慢地爬下來。我真是想不到,螞蟻還有爬樹的本領(lǐng)啊。我怕累著小螞蟻,連忙把樹枝撥了出來。忽然耳邊傳來媽媽叫我的聲音:萌萌,該回家了。沒辦法,我只好戀戀不舍地給小螞蟻說了聲:再見!那些小螞蟻們,也都停住了腳步,好像要給我說再見呢。

觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇11

我到媽媽上班的地方去玩,看到很多很多螞蟻在那忙碌著,便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個(gè)放大鏡,仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分。頭上有一對觸角,還有兩個(gè)圓圓的東西,那是螞蟻的眼睛吧!

螞蟻一共有六只腳,第只肢都是由粗到細(xì)。前四只肢長在它的胸兩邊,后兩只長在胸和腹之間。

我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的,所以,我扔了幾塊餅干屑在它們家門口,等待著它們出現(xiàn)。

這是,一些螞蟻爬過來了,動著觸角,好像在說:“快來看!我們有東西吃了!”

它們有的把餅干屑咬成圓形,給它滾回家;有的力氣大,一下子背了兩塊餅干屑;還有的卻在一旁偷懶;得意地看著別人。

我又扔了一塊較大的餅干,它們一個(gè)搬不動,兩個(gè)也搬不動。最后,反有的螞蟻一起出動,終于搬回了那塊餅干。

我明白了,不管有什么困難,只要大家共同努力,就能戰(zhàn)勝。

觀察螞蟻真有趣。

觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇12

我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、游泳、打羽毛球但我最喜歡的是觀察各種小動物。

今天,我寫完作業(yè)后下樓去花壇邊尋找小螞蟻的身影。來到花壇邊,我看見一群小螞蟻正在地上爬來爬去,似乎是在覓食。于是,我把手上準(zhǔn)備好的餅干,小心翼翼地放在其中一只小螞蟻的身邊,看它們是如何反應(yīng)的。只見這只小螞蟻先用觸角,很小心地碰了碰這么一塊突然出現(xiàn)的餅干,然后試著拖了拖餅干,但可能是餅干對于它來說是有點(diǎn)重了,小螞蟻沒有拖動。這么美味的食物,放棄自然是覺得可惜吧,于是小螞蟻又嘗試著拖了幾次,可餅干還是一動不動。這時(shí),周邊的螞蟻們都可能聞到了食物的美味,陸陸續(xù)續(xù)爬過來了,越來越多,不一會,就聚集了好多好多螞蟻。這些螞蟻們圍在餅干的周圍,咬得咬,拖得拖,餅干也在大家的共同努力下被挪動了,一點(diǎn)點(diǎn)地被拖回到了螞蟻洞里。

通過觀察小螞蟻成功搬餅干的過程,讓我被它們的齊心協(xié)力精神所鼓舞,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們的這種團(tuán)結(jié)!

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