學生綜合素質(zhì)自我評價集合十一篇

學生綜合素質(zhì)自我評價。

俗話說，做什么事都要有計劃和準備。當一次工作學習即將開始時，我們通常會提前查閱一些資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？有請駐留片刻，小編為你推薦學生綜合素質(zhì)自我評價集合十一篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學生綜合素質(zhì)自我評價 篇1

1、學習了、思想、理論和“”重要思想;

2、遵守國家法律和學校的各項規(guī)章制度;

3、學會了用正確的世界觀和人生觀去對待自己的學習、生活與工作;

4、具有熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛、熱愛家鄉(xiāng)的一顆熱愛祖國的心和堅定中國*****信仰、

在校學習期間，我能遵守學校的各項規(guī)章制度，能按時上、下、學，認真學習鉆研，具有較強的上進心和責任感，熱愛班級，有奉獻精神，積極配合班干完成各項工作。我尊敬老人，孝敬父母，團結同學，對待老人有愛心，尊敬老師，孝敬父母，不在學校做有損于*****的事情，尊敬師長，團結同學，愛護集體，樂于助人，積極參加學校組織的各種公益活動，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到發(fā)展。

在學習上，我有堅強的毅力和恒心，不管哪一科都不能落下任何學科。我從不因為難題困難而放棄，也從不因為困難而怕耽誤學習，我始終堅信，只有努力才能有收獲。我也有良好的學習習慣，學習成績優(yōu)良，每次考試都取得好的成績，在期刊《**》上發(fā)表。我的優(yōu)點是：熱心待人，誠實守信。在學習生活中能與同學和睦相處，互相幫助。

大學xx年里，學習成績雖不是非常好，但我能夠端正學習態(tài)度，認真刻苦地學習，勤奮刻苦地學習，使知識能力得到不斷提高。這xx年來，雖然我的成績一直在進步，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。學無止境!

學生綜合素質(zhì)自我評價 篇2

通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。

思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。

在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的`提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

學生綜合素質(zhì)自我評價 篇3

26、我很高興看到你是個有上進心，有職責感，能夠讓家人師長寬慰的孩子。有努力就有回報，你下半學期的表現(xiàn)不就證明了這一點嗎提高是隨著時間節(jié)節(jié)上升的，不要太過急躁，要知道，若你不給自我設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。新學期要重整旗鼓，再接再勵!

27、要謹記：學習如逆水行舟，不進則退。因為我們都是凡人，沒有天生的智慧，所以為了到達夢想的彼岸，我們只能加倍努力。對自我要嚴格要求，只準前進，不許后退。在生活中，你還要學會圓融地處事，不可太過倔強。

28、前途比現(xiàn)實重要，期望比此刻重要!任何時候都不應當放下期望，因為它是創(chuàng)造成功創(chuàng)造未來的點金石。高二的這個學期，在班級活動中你是一名進取分子，能夠為班級的各種活動出謀劃策，奉獻自我的一份力量?？墒窃趯W習中你還是缺乏一股拼勁，但我覺得關鍵的還是缺乏期望，所以就缺乏動力，找回你的期望，實現(xiàn)你的夢想吧![由整理]29、你待人有禮，能容忍別人的過失，是一個明白事理的女孩有團體榮譽感，樂于為團體做事。各科基礎知識比較扎實，上課能專心聽講，大膽發(fā)言，學習刻苦，成績一向不錯，作業(yè)認真，書寫工整。期望今后能堅持已經(jīng)取得的成績，多問，多思，注意克服缺點，養(yǎng)成勤學好問的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生!相信你的不斷努力會迎來自我嶄新的一頁

30、你樂于助人，關心同學，與同學的關系很融洽。能嚴格遵守學校紀律，有較強的團體榮譽感。可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習較以前主動進取，但未能持之以恒，要不時提醒，學習成績?nèi)匀徊粔蚍€(wěn)定。值日生工作，你能夠認真完成。期望嚴格要求自我，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，改善學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個較高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的提高。

31、該生刻苦，勤奮，富有進取心。能認真地學好每一門功課，在學習上有一種進取進取的可貴精神，能嚴格要求自我，處處做同學們的榜樣。腳踏實地，勤奮好學，成績優(yōu)異。

32、你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。學xxx取性有必須的提高，成績有了可喜的提高。學習方法有待改善，掌握知識不夠牢固，思維本事要進一步培養(yǎng)和提高。平時能進取參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你進取肯干，不怕苦不怕累。期望對自我提出更高的要求，進取投入到學習鍛煉當中去，爭取在初二有大的提高。

33、該生性情率真，誠實守信，長期擔任學生干部，工作認真負責。進取帶領同學參加社會實踐，完成各項任務好。尊敬師長，團結同學，有夢想，有抱負，有創(chuàng)新精神，學習認真刻苦，基本功扎實，成績優(yōu)秀，是個綜合素質(zhì)高的好學生。

34、xx同學純真可愛，對待同學熱情大方。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。思維靈活，理解本事較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。勞動時，總表現(xiàn)得很進取。

35、困難在每個人的面前都會出現(xiàn)，并且出現(xiàn)的機會是相同的，如果要能夠順利地克服困難，我們的做法就是多動腦筋，多想幾招，多設計幾條路，善于比別人多走半步就能夠到達目的。生活學習中會遇到許多的困難，不要在困難面前一籌莫展，而是主動地去進攻，把平時認真積累的東西發(fā)揮出來，就能夠到達目標了!別忘記平時的用心積累!

36、讓我高興的是你在紀律上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事踏實多了。課上，你能認真聽講，并能進取舉手回答問題。可是，粗心馬虎，阻礙了你的提高。你渴望學習成績的提高，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!相信工夫不負有心人!

37、該生努力，執(zhí)著，向上，有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和本事，學習異?？炭?，成績優(yōu)異。拼搏，追求，奮斗，能合理地安排作息時間，學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息，進取進取的精神。

38、該生有優(yōu)秀的思維素質(zhì)，學習上努力，執(zhí)著，向上。良好的學習習慣是你成績優(yōu)秀的保證。待人謙和，不驕不躁，不激進，不與人爭鋒，能全方位施展自我的聰明才智。

39、在學習上頗有天分，只是努力的程度不夠，所以成績比較一般;在紀律上有時會散漫，沒有什么堅定的主見，因而有時會隨大流。今后要讓自我變得更出眾一些，而不是單純地做個普通的學生，考一個普通的成績，過一種普通的生活。人生能夠多姿多彩，就*你自我去把握。

40、為人誠實，與同學關系相處不錯。在教師同學的眼里，你是一個能夠信任的人，就如同你的名字。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放下學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有必須的提高，可是上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。教師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!期望你能再接再厲，不負教師和家長的重望，你可要爭氣啊!

41、你是個乖巧聽話的孩子，熱愛班團體，能熱心幫忙別人，從不計較回報。你的作業(yè)看起來總是那么整潔，字也寫得秀氣美觀，如果在活動交往中能夠更加大方些，學習上更進取主動些，你必須能成為小朋友心目中的好榜樣。

42、該生活潑樂觀，自信心強，尊敬教師，待人誠懇，禮貌，思想上進，有明辨是非的本事。學習認真，刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績較穩(wěn)定。

43、該生學習踏踏實實，做人認認真真。品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，勤勤懇懇，在生活的細節(jié)中總能尋覓出人生的真諦，有思想深度。

44、該生誠實，熱情，尊敬師長，關心團體，學習自覺，淳樸，踏實，理解力強，理解新知識快，有良好的學習心態(tài)和學習熱情，有強烈的進取心。

45、你的才華總不顯山露水，你的內(nèi)心總有g暗涌波瀾，你堅毅隱忍，鮮有張揚。是的，忍耐和努力都是種本事。學習成績也許是你覺得不滿意的地方，高中的學習除了勤勉扎實外，也需要適合自我的學習方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標，天助自助者，望你振作精神，朝著生活狀態(tài)的深度掘進。

46、該生能深入鉆研，學習上一絲不茍，學習成績優(yōu)秀，一貫堅持旺盛的拼搏進取精神，學習十分的刻苦自覺，成績優(yōu)良。為人樸實，性格沉靜，自覺自律，進取參加團體活動。

47、你對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。課上，你總是認真聽講，并能進取舉手回答問題。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能認真完成作業(yè)，及時改錯，嚴格要求自我。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。教師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

48、我一向難忘在運動會上你擔任前導牌的樣貌，為班級添光增彩了不少!你有著繪畫的特長，是個善良真誠的女孩，有著細膩豐富的內(nèi)心，也許只需一點鼓勵，你便會勇敢走下去，期望能在平時多聽見你爽朗的笑聲!

49、你知道嗎在世界上那些最容易的事情中，拖延時間是最不費力的。而學習卻是艱辛的勞動過程。表面安靜的你其實心里有著自我的想法和煩憂。于是在不經(jīng)意間，精力被不自覺地轉移到一些瑣事上，卻總無法完全集中心智于學業(yè)。也許你也已經(jīng)意識到，也有了些許提高，那么請千萬記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力!

50、xx同學做事認真，職責心強，關心團體，任勞任怨，是教師的得力助手。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優(yōu)勢。作業(yè)總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研，又懂得合理安排各門功課的學習時間。

學生綜合素質(zhì)自我評價 篇4

本人自覺遵守《高中生行為準則》和學校的規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，關心集體，遵紀守法，有良好的道德修養(yǎng)，樹立了集體主義為核心的人生價值觀，并有堅定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。

在學習上，我熱愛自己的專業(yè)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，我還利用課余時間閱覽各類書籍，擴大了自己的'知識面和背景知識。

在生活上，我誠實守信，待人友好，樂于助人，一直以來與同學相處融洽。

在工作上，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結友愛，注重配合其他學生干部完成各項工作。

這幾年的高中生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

學生綜合素質(zhì)自我評價 篇5

三年的初中生活即將畫上句號，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)?；仡櫰疬@三年的學習生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸。在這三年的學習中，我也從一個小學生，一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在這三年中，不管是在學習上還是在生活上，我都學到了不少知識。

在學習上，我學到了以前很多不懂的知識，這得感謝老師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學習上一絲不茍，對老師布置的學習任務能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。三年中，我從未遲到一次，未早退一次，不無故缺席。團結同學，遵守國家法律法規(guī)，是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己，能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教，認真鉆研深難題，對知識的渴求，我養(yǎng)成了自學更深的知識的好習慣，并且會學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提高。

在生活方面，我嚴格要求自己，以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。愛護公物，積極參加學校組織的課內(nèi)外活動，對需要幫助的人獻出自己的一份愛心。在家里，孝敬父母，自己的事情自己完成，并幫助父母做一些自己力所能及的事，替父母減少了一些負擔，為此，父母總是很高興。做為這個社會的一分子，我不忘公民應盡的義務和責任，遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，對社會上是是非非的事能做出正確的判斷，并能在保證自己人身安全的情況下，對一些不良行為加以制止。這樣，不僅養(yǎng)成了良好的社會行為習慣，自身素質(zhì)也得到了提高，文化知識也得到了充實。

三年的時光如白駒過隙，稍縱即失。我即將結束自己的初中生活，有著幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點，改正自己的不足之處，努力充實和完善自己，使自己向一名優(yōu)異的中學生不斷邁進，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻出自己的力量!

學生綜合素質(zhì)自我評價 篇6

本人為人熱情，關心同學。自進入xx學院以來，在老師的教導和同學的幫助下，我在學習和工作方面都取得了可喜的成績。在校期間我始終以一名優(yōu)秀大學生的標準來嚴格要求自己，完善自我，提高自身修養(yǎng)，努力做到全面發(fā)展。

上面這些就是好作文網(wǎng)小編為大家精心整理的大學生綜合素質(zhì)自我鑒定100字精選，希望對大家有所幫助！

上面就是網(wǎng)小編特意收集整理的大學生綜合素質(zhì)自我鑒定100字精選6篇，希望對大家有所幫助。

學生綜合素質(zhì)自我評價 篇7

這個學期過的真快，又到了學期末了，快要考試了，現(xiàn)在要總結一下這個學期的總結。

在這個學期里，我大膽了許多，不過回答問題的時候，聲音還是太少。這學期里，我有時沒有完成作業(yè)，所以老師要我補回來，我也及時補回來。

做作業(yè)的時候，遇到了困難或不會做的題目，我都不太問人那踢是怎么做的。所以作業(yè)有時候太馬馬虎虎了。在這學期我認識了更多的朋友，和他們經(jīng)常一起玩，經(jīng)常一起聊天，說說心里話。遇到了許多快樂的時候和傷心的時候都有。

所以我希望下學期能遇到更多快樂的事，學習成績更進一步。

在這個學期里，我的學習成績明顯地下降了。

這個學期，我?guī)桶嗬镒隽艘粋€星星印章。我在這個學期里，做得不足的是：學習成績下降，沒有認真復習，和同學鬧矛盾，上課和同學講話，沒有積極舉手發(fā)言……我希望我的這些小缺點能夠改正過來。

雖然這個學期我在班里沒有擔任任何的`班干部，但我會一直做好的。我在這個學期里做得好的是在上課的時候能記課堂筆記，當同學遇到難題時，幫助同學解決難題，喝水喝得多了……

我真希望在下一個學期的學習成績能有所提高，上課積極舉手發(fā)言，能夠有機會擔任班干部，幫班里服務。

學生綜合素質(zhì)自我評價 篇8

本人在此學期，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。

在學習上，本人學習態(tài)度端正，善于借鑒和運用科學的學習方法，同時注重獨立思考，勇于探究。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結同學，樂于助人，并以務實求真的精神，熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，盡心為班級建設服務，并認真履行學生會干部職責，為學校生活豐富多彩出力，注重個人全面發(fā)展。

學生綜合素質(zhì)自我評價 篇9

作為一名機械專業(yè)的大學，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

本人這三年以來，遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務。勤奮刻苦，成績優(yōu)良；班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體，有一定的社會交際能力。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。所以今后我一定會克服不足，爭取更大進步。除此之外，我還經(jīng)歷了半年社會實踐，在這段期間，我深知道這是檢驗在校所學知識，同時也是進一步對所學知識的加強鞏固和提高，我非常珍惜這段實習過程，它是我走向社會的第一步，從零開始，虛心向前輩學習，任勞任怨，力求做好每一件事，逐漸在工件中學會了做事首先要懂得做人的道理。

在校期間，我在理論知識方面基本掌握了《金屬材料與熱處理》、《機械基捶》、《電工學》、《機床夾具》、《機械制造工藝》、《企業(yè)管理技術》等技術，除此之外，我還學習了xx等科目來增長自己的理論知識，為將來面對社會打下堅定的基礎；在實際操作方面掌握了初級車工、初級磨工、初級銑工、初級刨工、初級焊工等；在專業(yè)方面，掌握了中級模具設計與制造、中級鉗工、cad/mill軟件、線切割、初級數(shù)控銑床編程及加工、初級加工中心編程及加工等技術。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

學生綜合素質(zhì)自我評價 篇10

本學期，我們學校根據(jù)縣教育局《關于開展學生綜合素質(zhì)評價工作的通知》精神，以“評價”為中心，以評價的目的，以學生個體發(fā)展為根本，以素質(zhì)教育為突破口，通過多種形式的活動，不斷提高學生的綜合素質(zhì)。具體表現(xiàn)如下：

1、加強組織領導，強化工作管理。學校成立了由校長任組長，副組長，德育主任和班主任為副組長，各科任教師為組員的學生綜合素質(zhì)評價工作領導小組，加強對學生的思想教育，理論教育，法制教育，紀律教育和心理健康教育，組織開展學生綜合素質(zhì)評價的各種活動，做到有計劃，有組織，有落實，并以此為切入點，有目的地加強各學科教學及班級教師的教育與管理，使學生的行為、習慣、品德素質(zhì)等有一個良性的互動發(fā)展。

2、學生綜合素質(zhì)評價工作做到規(guī)范化、制度化、科學化。為了使學生的綜合素質(zhì)得以提高，學校制訂了《班級管理制度》、《學生綜合素質(zhì)評價方案》等，使班主任有章可循。學校建立了《教師的崗位職責》、《教師的考核制度》、《班主任工作制度》、《學生的獎懲制度》、《學生的獎懲制度》、《家長委員會工作制度》等，使各項制度落到實處。

3、加強學生的思想品德教育，通過主題班會、宣傳欄、黑板報、校會等教育陣地，加強對學生的思想品德教育，教育學生做到文明禮貌，遵紀守法，學會做人。學校還把德育工作納入了政教處工作的議事日程，定期不定期地對學生的行為規(guī)范進行檢查、評比，并把檢查結果納入班主任津貼。

4、加強學生文明行為習慣教育，通過各種方式，強化學生的文明意識，提高學生的文明自律意識。學校每天都有校門口的文明監(jiān)督崗，每天有值日教師對學生進行文明行為習慣教育，對不文明行為及時進行批評教育。

5、加強學生的心理健康教育，通過各種途徑，加強了師生之間的溝通與交流，增強了師生間、生生之間的友誼。

6、加強班主任隊伍建設，建立一支高水平的班主任隊伍。為了提高班主任工作的實效性，學校每學期舉行各種活動，如班主任例會、教學經(jīng)驗交流、班級管理經(jīng)驗交流等。學校還定期開展主題班會觀摩研討，讓班主任在實踐中得到不斷提高。

7、加強學生的文明行為習慣教育，在學生中廣泛開展文明禮儀教育活動，以班級為單位，各科任教師根據(jù)不同班級的不同情況，制定各種文明教育內(nèi)容，如班級學習習慣教育、學生的衛(wèi)生習慣教育、文明禮儀教育、學生的儀容儀表教育等，讓學生在不知不覺中得到教育。

8、加強學生的安全衛(wèi)生教育工作，通過班會、班會、宣傳欄、黑板報等宣傳安全衛(wèi)生知識，提高師生的安全衛(wèi)生意識。

9、學校還加強了校園環(huán)境衛(wèi)生的管理工作，要求值日班主任按時檢查、督促學生的衛(wèi)生打掃以及學生的儀容儀表的檢查，對存在的不文明行為，要求學生進行自查、班主任進行批評與自我批評；對不文明行為，要求及時改正。

10、加強學生常規(guī)管理工作，規(guī)范學生行為，學校根據(jù)不同年級不同特點，制定了學生的各項規(guī)章制度。如晨讀、午間和晚自習課、中午、下午各安排一項常規(guī)、文明、衛(wèi)生等，對學生的儀容儀表進行了規(guī)范化的規(guī)定。每天學校領導和學校檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，杜絕不文明行為。

11、開展各種活動，豐富學生的校園文化生活，通過各種活動，加強同學們的團結，加強班級的凝聚力。本學期學校開展了“迎新生、慶元旦、迎新年”、“慶元旦、迎新年”等活動。

12、加強學生的愛國主義教育，培養(yǎng)學生的愛國情感和高尚的民族精神，引導學生樹立正確的人生觀和世界觀；通過主題班會、板報、手抄報，對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)其愛國主義情感。

學生的各種行為、學習習慣有了一定程度的進步，涌現(xiàn)出不少好人好事。為了更好的貫徹落實縣教育局有關通知，本學期對學生進行了“愛國主義、集體主義”、“禮貌教育”、“行為習慣”、“紀律、學習”等方面的教育。

13、加強班

學生綜合素質(zhì)自我評價 篇11

隨著21世紀的步伐，我即將完成豐富多彩的高中三年。這三年，我在各方面都取得了長足的進步，取得了可喜的成績。

我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨，全心全意擁護黨和國家的重大方針政策。平時關心國家大事，總是盡量做有利于國家和社會的事情。我嚴格遵守《中學生行為準則》和《中學生行為準則》。平時勤奮樸實，謙虛謹慎，尊師重道，孝順父母，團結同學，樂于助人，熱愛公共財產(chǎn)，作風正派，是非意識強，品德高尚品格，文明行為。 ，作為班上的一員，我有強烈的集體榮譽感，積極參與班黑板報的出版工作。當我們班的黑板報獲得當年的第一名時，我感到無比的自豪。

我自覺、認真、機智、知識淵博，善于提問、分析、解疑，并制定了一套適合自己的學習方法。高中三年，我的學習進步很大，各科成績優(yōu)異，在第六屆省生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎。

我熱愛運動，平時更注重體育鍛煉，讓身體素質(zhì)達標。我興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動。曾獲年度五六班主持人大賽三等獎，年度硬筆書法大賽優(yōu)秀獎。我喜歡畫畫，經(jīng)常利用業(yè)余時間自學畫畫，還多次為班板報畫刊頭。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學校安排的各種環(huán)衛(wèi)工作。我不怕臟或累。

但是我沒有足夠的時間學習，我會更嚴格地要求自己，改正自己的不足，發(fā)展自己的長處。相信在不久的將來，我一定會成為一名合格的社會主義建設者，更好地為祖國服務。

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