成長蛻變作文。
作文作為我們表達(dá)思想和見解的最佳渠道,也讓我們更加了解生活和人情世故。要想寫好作文,多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒有錯的。在寫作文時,可以從以下要點(diǎn)開始。
首先,明確主題。寫作文要有一個明確的主題,這樣才能有針對性地展開思考和寫作。選取一個能夠引起讀者興趣的主題,可以使作文更具吸引力。
其次,積累素材。在寫作文之前,我們需要進(jìn)行素材的積累。可以通過閱讀書籍、觀看影視作品、參加社會實(shí)踐等方式,獲取更多的知識和經(jīng)驗(yàn),豐富自己的寫作素材。
然后,制定寫作大綱。在開始寫作之前,我們可以先制定一個寫作的大綱。大綱可以幫助我們有組織地展開思路,避免寫作過程中丟失主題。
接著,進(jìn)行思考和分析。在開始寫作之前,我們需要對選定的主題進(jìn)行深入思考和分析。思考自己對該主題的觀點(diǎn)和立場,分析相關(guān)的背景和現(xiàn)象,這樣才能寫出具有獨(dú)到見解和深度的作文。
最后,展開寫作和加工修飾。在以上準(zhǔn)備工作完成后,我們可以開始展開寫作。寫作過程中要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和連貫性,同時也要注重句式的多樣化和修辭的運(yùn)用,讓作文更具藝術(shù)性和表現(xiàn)力。
以上,就是寫作文時可以從哪些要點(diǎn)開始的一些建議。希望這些建議可以對大家在寫作文時提供一些幫助和啟發(fā)。謝謝大家的閱讀,希望你們能夠喜歡這篇關(guān)于“成長中的蛻變作文”的好文章。感謝你們的到來,讓我們一起了解更多!
眼前是小表弟水汪汪的眸子,淚珠滴溜溜地在他的眼眶中打著旋兒,一手緊扣住我的衣角,指尖略有些泛白,一手不住的摸索著他的書包帶。這是他上學(xué)的第一日,輕蹙的眉頭與嘟著的嘴傾瀉了他心中的不滿。我明白這是他成長中的一部分,狠下決心,獨(dú)留給他一個背影,腦海中卻還是他傷心的眉眼,透過他那泫然欲泣的模樣,我看到了多年前的我。
我拉著媽媽的手,好奇地打量著周圍的新奇事物,伴隨著風(fēng)的嗥鳴,草的搖曳聲,交織成一曲緊張迷茫的樂章。我一步一蹦跳,與媽媽來到了幼稚園邊。驀地,一絲不安涌上心頭。不知何時,媽媽的手已經(jīng)松開,我有些愣怔,懵懂的望著媽媽離去的背影,她的背挺得筆直,右手緊握成拳僵硬的貼在身側(cè),左手扣住皮包的帶子,邁出的步子是那么堅(jiān)定,那么決然。半晌,我才反應(yīng)過來,欲沖出去追,卻被一位老師攔住去路。我奮力地?fù)]舞著雙手,口中嘶喊的話語不甚清晰,我無力地蹲在地上,雙手抱膝,眼睜睜地望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,嚎啕大哭。
成長中的眼淚,是成長中的蛻變,洗去蝶蛹披著的輕薄紗衫,沉淀的是鉛華殆盡的堅(jiān)強(qiáng)。
又是一個上學(xué)日,我的亦步亦趨地隨在媽媽身后,夜晚的最后一絲昏暗好似還籠罩著這片大地,風(fēng)呼嘯而過,卷起一些灰黃的沙塵。到了校門口,我自覺地與媽媽道了聲再見,小步挪向?qū)W校。我咬著唇,手將衣角捏出一片褶皺,似是想起什么,我回頭望向媽媽,嘴唇蠕動,卻無半點(diǎn)聲音。繼如此兩三次后,當(dāng)我再次回頭時,有的只是隱匿在朝霞中媽媽的背影。
成長中的回眸,是成長中的蛻變,掩飾洋蔥帶來的辛酸與淚,殘留的是唇齒彌香的回味。
反觀現(xiàn)在,媽媽不用送我上學(xué),只在家門口給我一個擁抱。我感受著朝陽的光暈撒在背上暖融融的感覺,滿心愉悅地與同學(xué)打著招呼。而我卻不知道,媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地目送著我的背影,面露欣慰。
如此這般,孩子真情流露的時候,好似總背著父母,而父母向孩子顯明最深的愛時,也好似恰巧都是一次又一次的背影。什么時候我們能夠面對面地看一眼,不再隱瞞彼此?也許,這便就是成長罷!在一次一次目送父母的背影中,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會獨(dú)立,努力蛻變。
毛毛蟲需要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶,而在此之間,它們誰也沒想過終有一天它們能夠在天空中自由自在的翱翔,它們能夠變得如此美麗,如果把毛毛蟲換成我們,那么,蛻變的過程就自然成為了成長的過程了。
春蠶也是,而我們的家,我們的國家不也正是如此嗎?我們都在蛻變,然而蛻變給我們留下……
“開飯啦!”媽媽在廚房里喊著,我很快的跑了過去因?yàn)榻裉鞁寢尦吹牟硕际俏覑鄢缘?,我先夾起一塊烤鴨,又夾起了一塊燒雞,往口里很快的扒著飯,速度這么快也難免掉一些飯?jiān)谧雷由?,但我并沒有在意,而坐在一旁的爸爸卻皺起了眉頭,說:“吃飯的時候飯?jiān)趺茨艿粼谧雷由夏??吃的時候要有吃相,快點(diǎn)撿起來吃掉,看看多浪費(fèi)?。 倍覅s不以為然的說道:“這幾粒飯有什么浪費(fèi)的,又沒什么關(guān)系,而且已經(jīng)掉在桌子上臟了,吃不了了”“你不知道粒粒皆辛苦嗎。而且你看看我們中國有多少人,要是每人掉幾粒飯?jiān)谧雷由希切枰枚嗌侔。 笨晌覅s指了指外面的高樓大廈反駁道:“你看看現(xiàn)在科技多么發(fā)達(dá),哪需要農(nóng)民伯伯去種地啊。”爸爸聽了我的話之后搖搖頭感覺到很失望,吃完飯后把我?guī)У搅怂3L崞鸬耐甑哪菞l河去了。
“我啊,沒你這么有福分生活在七十年代,我們家有5個人要吃飯,當(dāng)時條件又不是太好,只好在家里種地,每次到了冬天,天氣十分的寒冷,總是零下幾度還要下田干活回來后手和腳都沒有知覺了,還有每次吃飯,菜還沒上桌,我們幾個就把飯吃完了,一粒飯都不剩,跟何況是掉在桌子上?!蔽沂煮@訝,不禁插話道:“爸爸你平時餓了不遲到吃點(diǎn)餅干什么的啊,真笨。”爸爸笑了笑說:“我那時候哪有你這么幸福啊,連飯都吃不飽就不要說什么零食了,每天就只能看看田里的農(nóng)作物慢慢生長才能到我們的最變來。
聽了爸爸的一番話我若有所思,我似乎懂了些什么,可是為什么我的思想跟我爸的思想會不同呢?我想了許久后終于明白了,祖國在發(fā)展,時代在變化,我們的思想也在變化,我們90后,00后根本體會不到當(dāng)年的艱辛,中國也任是在發(fā)展,可是它經(jīng)得起我們浪費(fèi)嗎?這一切的回答都告訴我NO,所以我懂了
又是這么大的太陽,又到了中午吃飯的時候,我細(xì)嚼慢咽的吃著,也時不時的看看桌子上有沒有飯粒,還提醒著媽媽。
毛毛蟲正在慢慢地蛻變成美麗的蝴蝶,而我也在蛻變,而我也在著蛻變當(dāng)中慢慢的成長著,慢慢的成長著
鈴聲響起了,我站起來立馬走出教室,外面下著小雨,絲絲微涼,我沒有經(jīng)常帶傘的好習(xí)慣,只好淋著小雨大步大步地邁著步子,其實(shí),家離學(xué)校也不遠(yuǎn),只是我不知道為什么我會是第一個走出教室的人。
到了家,媽媽見到我是淋著雨回來的,大聲道:“怎么又不帶傘,淋感冒了怎么辦?一個女孩子做事一點(diǎn)都不細(xì)心……”我聽了甚是煩心,一聲也不吭,摔門,進(jìn)了房間。我想,媽媽也許習(xí)慣了我這樣吧。我看著窗外的雨,盡管是很小很小的雨,但不知為什么我看了很煩心,不免又想起了一些事。以前,我家不在這兒,那是一個非常美麗的小鎮(zhèn),那里的天空特別藍(lán),風(fēng)特別清,一點(diǎn)都不像這里,出奇的喧囂。我一直都是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的學(xué)生,老師喜歡,同學(xué)歡迎,那時爸媽的笑容是我見過最美的笑容,一切都讓我誤認(rèn)為這個世界是圍著我轉(zhuǎn)的……
媽媽的叫聲把我從過去拉了回來。我胡亂地吃了幾口飯之后,正準(zhǔn)備起身去學(xué)校,爸爸叫住了我,我知道他又要問我學(xué)習(xí)的情況,我像往常一樣敷衍了他幾句,便走出了家門。原來,我竟已經(jīng)到了這種地步。是啊,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績并不怎么樣啊,來到這里,我便知道什么叫作“井底之蛙”了,一開始我還會很努力,可是無論我怎么努力,還是和他們有很大的差距,我甚至認(rèn)為無論我怎么努力,都不會成功。我的自尊、自信被徹底的傷害,人也漸漸地消沉了,我分明看見了父母眼里的黯淡,那種把我直推地獄的黯淡……
這條林蔭小道,旁邊全是香樟樹,密密的葉子遮住了天空,路的盡頭便是我的學(xué)校,一直認(rèn)為這條路是最難走的。
突然,竄出來個人,是個五六歲的小女孩,她臉色慌張,懇切地對我說:“姐姐,你能不能幫我個忙?”我知道快要上課了,但是遲到這種事對我來說也是家常便飯了,便答應(yīng)了她。我跟著她到了一個小石桌旁,只見上面有一個盒子,是透明的,能看見里面的東西,是幾條蠶。小女孩著急地說道:“它們已經(jīng)好久不肯吃東西了,前面也發(fā)生過一次這種情況,可是后來又吃桑葉了,現(xiàn)在它又不肯了,姐姐你知道怎么辦嗎?”我笑了,對她道:“小妹妹,你可以仔細(xì)觀察一下,它們其實(shí)每次不吃的時候都是變白點(diǎn)啊。這叫做蛻皮,每脫一次皮,它們都會變白,都會成長。”說到這里,心猛然一驚,沒錯,每一次的蛻皮它們都會成長,人又何嘗不是呢?對于我,曾經(jīng)自以為世界中心軸是圍繞我轉(zhuǎn)的,曾經(jīng)覺得努力了卻還是無可奈何的,那些不都是一層層“皮”嗎?我難道不應(yīng)該從那泥濘中掙扎起來嗎?就算這個世界的中心軸承不是圍繞著我轉(zhuǎn)的,就算自己十分努力卻得不到相應(yīng)的回報,那又怎樣?爸爸媽媽還是愛我的,我還是可以融入學(xué)校生活的,我努力了就不會有遺憾。所以,我也許沒有失去什么,我只是經(jīng)過了一次又一次蛻“皮”罷了。
那一刻,我看見了路的盡頭有一束光;那一刻,我聽見了花開的聲音;那一刻,我感覺世界變得格外美好……
我以此生最快的速度沖到學(xué)校,幸好,沒有打鈴。此時此刻我面帶微笑,情不自禁地跟老師、同學(xué)打了招呼,他們錯愕的眼神,真有趣……
老師上的課,我竟然聽懂了,這的確很令人意外。我告訴自己:努力吧,讓自己不留遺憾。
我知道,我明白得不算太晚。終于,我成長了。
別看蝴蝶那光鮮亮麗的身影,有的人可能不知道它的背后承受的多少的苦難。曾經(jīng)的它不斷的啃食著樹葉,然后鉆到蛹中,靜靜期待著有一天自己將破繭成蝶。
可你要知道,成蝶的路上并不是那么一帆風(fēng)順,往往有困難在等著你們,它們將成為你的墊腳石,成為你走向成功的階梯。
又是一次數(shù)學(xué)考試,老師拿著成績單走進(jìn)了教室,我滿懷期待著我的分?jǐn)?shù),可它卻不領(lǐng)情,又給了我一次沉重的打擊。我的數(shù)學(xué)向來都不好,雖然我也補(bǔ)了課,但成績?nèi)匀惶岵簧蟻?。但媽媽并沒有放棄我,她總相信人沒有哪個蠢的,只是勤不勤奮的問題。我呆呆地望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)和那一個個粗心錯的題目,感到十分的愧疚,尤其是一直鼓勵我的媽媽。
回到家中,本來還想隱瞞一下的,可是媽媽先開口了?!笆遣皇墙裉鞌?shù)學(xué)考試了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“考的怎么樣?。俊蔽业拖铝祟^,媽媽瞬間就明白了我,“別傷心,就一次考試嘛,有什么了不起的,只要盡自己的力就沒有遺憾了?!苯又鴭寢層终f道:“如果你連這點(diǎn)小小的挫折都接受不了的話,那你還怎么獲得成功呢?”我突然留下了眼淚,覺得我自己辜負(fù)了媽媽對我的一片期望,感到十分愧疚。同時,我也想通了,如果自己都不相信自己,哪還有誰來相信自己呢,不要被這一點(diǎn)點(diǎn)小小的失敗給打倒。要自信,要樂觀。從這之后,我開始在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狠下功夫。有了媽媽的鼓勵,和我的奮斗,我的數(shù)學(xué)成績一步步的變好,這次考試中,我的數(shù)學(xué)第一次拿了A,我十分高興,也十分感謝一直支持我的媽媽。
原來破繭不是那么風(fēng)順,有了主人的精心照料,蟲兒們會變得更堅(jiān)強(qiáng),破繭成蝶,飛向成功的彼岸!
十四年前,你許下誓言,一輩子做守護(hù)我的騎士。
于是,從那時起,我生活在你精心編織的童話故事里,做著白雪公主的夢。
你虔誠將我捧在手心,小心翼翼地打理著我的一切,像對待一件舉世無雙的珍寶。那時候,我可以依偎在你堅(jiān)實(shí)的懷抱中,糯糯地嚷著不知道哪個星球的語言,你會耐心地糾正我的發(fā)音,那充滿磁性的聲音,至今還是纏繞在我心頭的魔音。那時候,我可以用小手牽著你布著繭痕的小拇指,蹣跚學(xué)步,累了就搖著你的手放肆撒嬌,你總那樣無可奈何地看著我,好像識破了我的奸計又舍不得揭穿,只得蹲下來背起我,聽著你強(qiáng)有力的心跳,我想自己今生怕是再也逃不出有你的童話了吧!
那時候,我是美麗城堡里恣意的公主,每日只憧憬著第二天的童話世界。
然而,再美好的童話,也終會隨時間謝幕。
曾幾何時,當(dāng)我再一次張開手臂,要你抱我走過面前的荊棘,你卻無情地將我推開。曾幾何時,當(dāng)我再次倔強(qiáng)地鬧著我的公主性子,用搖成撥浪鼓的小腦袋抗議著你的要求,你卻用那樣嚴(yán)厲的眸子盯著我梨花帶雨的臉龐,無情地轉(zhuǎn)只留下茫茫夜色中的背影,好像只是例行通知我:“你該長大了?!?/p>
你不再為我收拾房間,幫我洗衣,替我梳頭,領(lǐng)我上學(xué),我落魄似昔日白雪公主,藏起了所有鋒芒,整日披頭散發(fā),用纖纖玉指忙碌于那些我曾不屑一顧的瑣事。你用那雙曾給我依賴的大手,殘忍地將為我創(chuàng)造的一切粉碎成末。
我也哭過了,鬧過了,像一只被禁錮在鐵蒺藜叢中的蝴蝶拼命扇動著翅膀,哪怕到最后被傷的遍體鱗傷。當(dāng)余光漸漸淡去,深深的無力感像是空氣一樣包圍著我,侵占了我的呼吸,細(xì)微地滲透進(jìn)我那顆孤傲的心,你還是走出了我的世界,我也不再是小孩子了。
在一次又一次的叛逆打磨中,我漸漸長齊了羽翼展翅高歌,蛻變成了真正獨(dú)立而高貴的公主,我深深地懂得了,成長就是在看不見星光的夜里,也要做自己的光芒。然而一路走來,你卻因歲月的無情而鬢染秋霜,我頓悟了,我的成長竟是以你的衰老為代價換來的,騎士早已在童話還未落幕之前就黯然退場,留給他的公主真正的童話。
我大約是你心中擔(dān)得起責(zé)任的坦坦蕩蕩的公主了,我愛你,我一生中最美好的歸宿,我的父親!
在一個炎熱的中午,我和幾位同學(xué)在一起畫黑板報,此時我已能掌握一些技巧了,望著手中的畫筆我不禁又回憶起了以前的成長經(jīng)歷
去年的夏天,我剛進(jìn)初一,就不知為何當(dāng)上了班上的宣委,起初我還沒有放在心上,心想充其量就是個畫畫的。所以在出班級黑板報時,我總漫不經(jīng)心,不想干活。可漸漸的,我發(fā)現(xiàn),在群英薈萃的班上,曾近在小學(xué)被捧為班級前五的我,仿佛在班上也不是那么受老師青睞。在家中被寵多了的我,在寄宿也顯得有些格格不入。
終于有一次,在我出黑板報時,我像個少爺一樣坐在座位上,其他正在畫的同學(xué)指手畫腳,評頭論足。班主任見到后,把我拉到一旁對我進(jìn)行了一番語重心長的教育,她說:“你知道你怎么了嗎?你難道不覺得,你現(xiàn)在缺少某樣?xùn)|西嗎?”我疑惑不解,“是擔(dān)當(dāng)!”我好像知道了什么,心里默默藏著這份種子。
自從那次談話過后,我一直探索著所謂的擔(dān)當(dāng),那份種子也不斷成長。終于在急于證明自己的盼望中引來了曙光——新的黑板報??筛筛蓛魞舻暮诎逶谖颐媲俺尸F(xiàn),我卻傻了眼。各種問題一一浮現(xiàn):布局,色調(diào),內(nèi)容,主題,素材,構(gòu)思……只能硬著頭皮上,好不容易構(gòu)思了一些,一拿起畫筆,卻不會把握它的力度。作為從沒學(xué)過美術(shù)的男生,在這么大一塊畫布上,根本無法下筆。
在這之后,我開始讀關(guān)于美術(shù)的書,做了不少努力。自認(rèn)為不錯的我,一碰到現(xiàn)實(shí),紙上談兵這個成語在這里發(fā)揮的淋漓盡致,無實(shí)際演練再習(xí)也是一場空。
后來,由于基礎(chǔ)太差,只能一步步慢慢來,我知道,即便我做的不夠好,還是去盡力做,去實(shí)現(xiàn)那種擔(dān)當(dāng)。
成長,不僅僅是個給你布滿機(jī)關(guān)的險路,更是一個讓你學(xué)習(xí),讓人磨練意志的訓(xùn)練場,只有在訓(xùn)練場中練得夠出色才能從容以對困難。對我而言,成長或許就是一種擔(dān)當(dāng),我需在擔(dān)當(dāng)?shù)闹刂貕毫ο拢粩嗤懽?,最終破繭成蝶,飛往人生新的高度。
“快來涂色!”一聲呼喊把我從回憶拉回了現(xiàn)實(shí)。
小時候,媽媽告訴我,只要聽話就可以獲得那童話世界里的水晶球、我相信了。爸爸對我說,只要吃掉那口青菜,我就為你摘到天上的星星。我相信了。姐姐說,帶上買的皇冠,我就擁有魔力了。我相信了。哥哥說,只要你不黏著我,自然就有人來陪你玩。我相信了。可是,最終我沒有擁有水晶球,沒有星星,沒有魔力,也沒有人來我身邊陪我玩。但那些個時候,我都只是不開心了一會兒,很快就忘了,然后依舊相信家人的種種美麗的謊言。
上幼兒園時,終于嘗試到了交朋友的滋味,很開心。心里面想著現(xiàn)在和朋友玩耍,晚上回家看動畫,哈哈哈,太美好了??傻搅送砩希艚o我的只有一個人的無聊。心中想到,難道這傳說的寄宿幼兒園就代表著離開爸爸媽媽嗎?終于還是忍不住,大哭了起來,總想著爸爸媽媽溫暖的懷抱,可始終爸爸媽媽也沒出現(xiàn)在宿舍門口,取而代之的是老師的勸導(dǎo)??蘩鄣奈乙褯]有力氣任性了,只好聽老師的話乖乖睡去。直到每個周五,爸爸媽媽來接我了,我開心極了,然后回家度過愉快的周末。慢慢的,我意識到哭著想爸爸媽媽是沒有用的,我要適應(yīng)學(xué)校的生活。
上小學(xué)了,我很新奇。在我眼里,小學(xué)是一個神圣的地方,因?yàn)榭偮犞绺缃憬銈兠枋鲋麄兊男W(xué)。但當(dāng)我要邁進(jìn)小學(xué)大門時,心中又不免的緊張起來,但還是鼓起勇氣,深呼吸輕松的走進(jìn)的學(xué)校,跟爸爸媽媽揮了揮手,自己找了位置坐下,面對著這陌生的一切。陌生的講臺、陌生的老師、陌生的書本、陌生的同學(xué),我知道,這一切我都要適應(yīng)。于是,我開始向周圍的同學(xué)自我介紹,打算開始交新的朋友。翻開新書本,熟悉新的知識。成長這一詞也在小學(xué)期間開始學(xué)習(xí)、理解、感悟了。六年一晃而過,眼看著就要小學(xué)畢業(yè)了,那時我也明白了很多,同學(xué)之間應(yīng)該如何相處,要有包容的胸懷,要體諒父母,理解父母的辛苦……可是這六年我有經(jīng)歷了多少呢?每天要抓緊課余時間做作業(yè),只有成績好了才不會受批評。在家長面前不能過多解釋,因?yàn)槟菚徽`會成頂嘴。以前總希望能在一夜之間長大?,F(xiàn)在只希望能做一只自由的蝴蝶便好。
初中到了,我早已不輕易流淚,也不再感到新入學(xué)的緊張,一切順其自然就好。我也找到了怎么進(jìn)行初次交流。我覺得利用問詢時間來進(jìn)行初次對話很常見,卻每次都很成功,想想以前遇見新同學(xué)都覺得緊張與尷尬,現(xiàn)在卻有了想偽裝自己的想法。找到座位,看看周圍陌生的同學(xué),想著將來要一起度過三年,竟也能會心一笑,覺得時間很美好的事情,便開始向往未來三年生活,期待將會發(fā)生在我們身上的種種。也突然意識到自己成長了一些。
也許,我早已成長了……早在那平凡的生活中進(jìn)行了人生的次次改變,只是當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)時,卻早已是很大的蛻變了。成長——就像我小學(xué)是希望變成一只自由自在的蝴蝶,卻從沒想到過蝴蝶是經(jīng)過了蛻變,要想變成一只美麗的蝴蝶必須是要經(jīng)歷漫長的破繭過程。
忘不了曾經(jīng)的過往,忘不了是怎樣從懵懂的稚童一步一步慢慢成長。曾經(jīng)的我,咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步。成長中的我,不懼困難,奮勇向前。成長,既苦澀又甜蜜,成長,需要蛻變。
成長需要時間的歷練。當(dāng)我?guī)е露你裤?,由父母牽著小手邁進(jìn)校園時,我就像一只迫不及待脫離大鳥羽翼庇護(hù)的小鳥。我夢想著成為一只驕傲的大鳥,飛翔在縱橫天地的字里行間,擺脫老師和父母的束縛,帶著一顆似懂非懂的心,慢慢地學(xué)會成長,細(xì)細(xì)地體會成長的煩惱。
成長是苦澀又甜蜜的過程。在這個過程中,我既品嘗到成長的痛苦,也領(lǐng)略到成長的歡樂。眼淚和歡笑,是成長的旋律,時而低沉,時而輕快,在我人生的旅途中奏響。酸甜苦辣,浸透每分每秒的時光,那是我青春的盛宴。
成長是毫無預(yù)兆的風(fēng)雨。隨著時間的流逝,慢慢地,我在風(fēng)雨中沉淀自己,漸漸地,我在沉淀中變得成熟。我因自己不懼困難勇往直前的勇氣而倍受鼓舞,也為自己從失落彷徨中走向自信的豁達(dá)而欣慰。不管生活中遇到多少挫折,我都要像鳥兒一樣沖破層層云霧,直沖藍(lán)天。終有一天,我會成為一只勇敢的海燕,在風(fēng)云變幻中高傲地飛翔,用有力的雙翅與風(fēng)浪搏擊,用年輕的生命在藍(lán)天下譜寫最美的詩篇。這詩歌,永不褪色。
成長更是靈魂的蛻變。成長讓我從無知走向懂事,讓我從懵懂走向成熟,讓我從年少輕狂走向沉著穩(wěn)重。成長讓我從沖動變得冷靜,讓我能夠更清楚地認(rèn)識自我,由內(nèi)而外地改變自己,也讓我更明白自己肩負(fù)的責(zé)任。
在每一個沒有星星也沒有月華的夜晚,我的眼前卻是一片光明。成長讓我蛻變,讓我依稀看到了遠(yuǎn)方夢想的輪廓。
茫茫的人生旅途中,有太多的事,伴隨著我們,也正是因?yàn)檫@些事,構(gòu)成了一個花樣的人生,促使我們茁壯成長。
善待他人
“把這東西給我?!蔽业纱笱劬?,漲紅了臉,對小明大聲叫喊?!斑@是我的東西,我為什么要給你?”小明仰起頭,眼神中充斥著憤怒。望著他那令我垂涎三尺的變形金剛,怒火中燒的我,捏緊拳頭,對著小明就是一頓狂轟亂炸,一時間拳腳相向?!昂?!你們在干什么?”老師來了,在弄清緣由后,他將我拉到辦公室,并打電話給我的父母。此時我的心里已是萬念俱灰,我為什么要去搶那不屬于我的東西?我為什么不去借而用那粗暴的舉止?但是,現(xiàn)在說什么都沒用了,唉……
這一次,我懂得了,只有去善待他人,才能得到他人的尊重和真正的友誼。
感恩父母
“不就是作業(yè)沒按您的順序完成,打亂了您的計劃嗎?這又怎么了,難道我一定要按照您說的去做,那我還學(xué)習(xí)干什么,您說什么我就去做什么算了!”我怒氣沖沖地向母親吼著,望著母親那突然間滿臉愕然的表情,我心里頓生快意?!澳院蟛灰芪伊?!”丟下這一句,便沖進(jìn)自己的房間。此刻,我的腦海里,滿是蕩漾著母親那令我厭煩不已的臉龐,我無法忍受,無法抑制住我內(nèi)心的憤恨。我躺在床上,任淚水浸透枕頭,宣泄心中的不滿……夜已深,恍惚間,我好像看到了一個身影,用她那粗糙的手,抹去了我臉上的淚痕,拉上了我的被子。這時,我陷入了沉思……
是啊,父母有時會責(zé)罵,但他們,有的只是滿腔的關(guān)切,所謂“愛之深,責(zé)之切”??!這件事讓我學(xué)會了要感恩父母。
超越自己
夏天,帶來了酷暑和炎熱,同時也送來了激情與熱血。在這個夏天,由于我方與對方力量懸殊,我們開始了最艱難的一次籃球比賽。我接到球后,三步并做兩步地沖向籃筐,把腳一跨,把身子一閃,一眨眼便繞過一人。不好,前面又有人過來,就在這迅雷不及掩耳之際,我身子后仰,將球擲了出去,傳到了小紅手里,小紅上籃得分。最終,比賽落下帷幕,盡管我們輸了2分,但我們至少曾經(jīng)努力過。
這件事后,我明白了,在困難面前不要害怕,只要我們努力拼搏,勇往直前,超越自己就是最大的收獲。
在人生之中,有著太多太多的事讓我成長,促使我感受生活,領(lǐng)悟人生,破繭成蝶。
相關(guān)推薦
我們的作文乘載了年少的時光,寫作是人類精神生活與實(shí)踐活動的重要組成部分。你是不是經(jīng)常為寫作文感到棘手?也許以下內(nèi)容“最新成長的蛻變作文”合你需求,歡迎閱讀,希望你能喜歡!...
我們時常會將一些心事寫進(jìn)作文里去表達(dá)。寫作文可以練習(xí)我們的語言組織能力。寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。那么你有了解過作文嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“蛻變方能成長的作文”大家不妨來參考。希望你能喜歡!...
有沒有一句勵志的話,讓人感到震撼不已?為了讓大家擺脫困境,我們可以寫一些鼓舞人心的勵志句子。在這里幼兒教師教育網(wǎng)為您精心挑選了成長蛻變的勵志的句子的佳作合集,歡迎閱讀,希望您喜歡并分享!...
最新更新