一年級釣魚作文

一年級釣魚作文。

每個個體都能運用自我認知的能力，但每個人的認知深度各不相同。通過寫作，我們可以提升整體思維水平。優(yōu)秀的作文能夠觸動人們內(nèi)心最真實的情感。如果我們不想寫出雜亂無章的作文，該怎么辦呢？建議將本文進行收藏，以備將來需要。

一年級釣魚作文 篇1

釣魚一年級作文3篇

釣魚

今天星期天，爸爸帶我出去玩。我們到古林公園，我們來到一個湖邊上玩，我看見里面有好多魚。有大的、有小的、有黑、有白、有花的，真好看!在我喂東西給他們吃的時候，它們立刻游過來，有些魚高興的跳了起來，還有很多魚從四面八方游了過來，像收到了短信一樣。

公園里還有假山、荷花池、花園…

我看見有人在釣魚，我們也釣了幾條魚，帶回家吃，真好吃。

今天玩得好開心啊，下次我還要爸爸帶我去玩。bet5874.com

釣魚

小時候，我的`童年趣是就是去釣魚。記得第一次釣魚時……

那一次，我無論怎么釣也釣不到一條魚，于是我問媽媽，終于明白是我沒有耐心，一會玩，一會釣才釣不到的，所以我便耐心去等魚，釣魚……終于釣到了我的人生中的第一條魚。

通過這件事我明白了做事要有耐心。

釣魚

今天，我們一家人去百姓農(nóng)莊玩，一路上，我打開車簾，哇!風吹過來真舒服呀!車子開的很快，我看見風把小草、小花、小樹的枝條吹的左右擺動，好像在跟我點頭呢。到了百姓農(nóng)莊，我看見已經(jīng)有很多人已經(jīng)在那里釣魚了，爸爸和外公就到后面的車廂里拿出釣魚的工具，找了一個合適的地方，準備開始釣魚，不一會兒，只聽見“啪啦、啪啦”的聲音，原來是外公釣起了一條小扁魚，我急忙拿起了魚網(wǎng)幫外公撈魚，小扁魚撈上來了，我仔細一看，小扁魚非常可愛，它的尾巴左右擺動，嘴巴一張一合的，好像要喝水的似的，我趕緊把小魚放進水桶里，小魚在水里歡快的游著。

一年級釣魚作文 篇2

學會游泳后，我越來越喜歡游泳了。為了提高水平，我報名參加水晶宮游泳訓練班，通過一年不斷的堅持、努力訓練，在參加了水晶杯游泳比賽中得了男子組自游泳第6名。這就叫功夫不負有心人。

正月十五是一年一度的元宵節(jié)，在這喜氣洋洋，燈火通明的狂歡節(jié)里，人們都要放鞭炮，迎龍燈，好好慶祝一番。

上課鈴響了，我們南教樓的學生抬著椅子井然有序地下樓。我們找到了座位坐好后，全校鴉雀無聲。突然主持人說：“一年級入隊儀式正式開始！”出旗了，全體起立，隊員們都敬起隊禮。旗手揮舞著火炬旗，向前邁步。這在風中飄揚的火炬旗啊！火炬上的火多么像正在燃燒啊！這就是我們少先隊員的標致。一會兒音樂停了下來，各位大隊委員給領導員戴上紅領巾。我們這些六年級的班干部也要給一年級的新生戴上紅領巾。我手捏著鮮紅的紅領巾給兩個活潑可愛的機靈鬼戴上了。望著他們胸前的紅領巾，我回想起了六年前，我也像他們那么小，還是一個不懂事的孩子，六年來，我嘗過了酸、甜、苦、辣，成為了一個乖巧、懂事的孩子。六年轉眼間就過了，明年我就得離開母校，升上中學了。這一次是我第一次給一年級的弟弟戴上紅領巾，也是我在小學階段最后一次給他們戴上紅巾。我的心情無比激動！

一年級釣魚作文 篇3

山東省東營市勝利油田第２小學一年級四班成道涵今天是“六一國際兒童節(jié)”，我們在學校里表演節(jié)目。同學們有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴。高老師還給我們表演了一個魔術，那個魔術很神奇，至今我也不明白那條線是怎么穿過我的手的。最后，高老師還發(fā)給每個同學一份禮物——兩個精美的書簽。我今天過得很快樂。指導教師：高娟

她還是我的保護神呢！有一次，一只大狗追趕我，小貓就跑到我前面和那只狗斗爭，他為了我還受了輕傷。我那個心疼?。?/p>

我的文具盒是一年前媽媽給我買的，雖然它已經(jīng)老了，但我還是十分珍惜它。

我的聰明甘肅省臨澤縣五三小學一年級（1）班趙丹陽今天午睡前，媽媽要我背數(shù)的分成。我第一次背的時候，是一邊看著手指一邊背，背完后被媽媽發(fā)現(xiàn)了我是比著手指背出來的。媽媽要我重新背，不準看著手指。我答應了，可是，我想了個辦法，背的時候，把手放在屁股后面，照樣想著手指來背，呵呵，又順利地背出來了。媽媽睜開眼睛一看，還是發(fā)現(xiàn)了我的秘密：“哼，這么狡猾的？把手背在后面偷偷地想？！”我哈哈大笑起來：“我是不是很聰明啊？”后來，和媽媽一起睡覺了。指導老師：高黎

一年級釣魚作文 篇4

到了，天氣很晴朗，春風拂面，冰雪融化，百鳥爭鳴，百花盛開，陽光明媚，萬里無云。

貓媽媽帶著去釣魚，它們走到了路上，看見有很多綠油油的小草，大樹很茂盛，大樹的也很綠，很看見很多鮮艷的花，有的花紅彤彤的。還有很黃的，

它們到了河邊，就開始釣魚了，它們釣著釣著，貓媽媽就釣出來了一條魚，小貓剛要釣到一條魚，就有一只來了，小貓就扔了魚竿去追蝴蝶，它沒追上蝴蝶，就生氣的想起來：“我還要去跟媽媽釣魚呢。”它想完，就回到河邊，貓媽媽皺起眉頭的說：“釣魚要一直不動手，要不然魚就被嚇跑了，還要有耐心?！毙∝堄珠_始釣魚了，忽然，就一只蜻蜓來了，小貓沒忍住，就去追蜻蜓了，它又沒追上，小貓就回去了，它到了河邊，看見貓媽媽已經(jīng)釣很多魚了，它又繼續(xù)釣魚，忽然，又有一只鳥來了，這回它忍住了，小貓終于釣出來了一條魚。

一年級釣魚作文 篇5

自從我看了《小學生新作文》后，才知道原來世界上還有跟我生活的時代恰恰相反的精確時代，只不過我生活的時代可比精確時代慘多了隨便時代。

我喜歡作文，因為它能夠提高我的知識，大大提高我的分析和理解能力。我能把英雄的事跡記錄下來，能把祖國的美好江山描繪下來，能把動人的事情敘述下來

今天我早早起了床，背著書包往外走，你會問我干什么？今天2年級新學期報到，我懷著激動的心情走進學校，看見了同學們，這時候同學們也看見了我，高興的拉著手又蹦又跳。

夏天是上年夏天死的。是尚藍夏的錯嗎？是你的錯，是你的錯，因為你尚藍夏我田夏天才會死的。一年了，尚藍夏耳際一直徘回著夏天的聲音。尚藍夏注定無法走出田夏天的死的陰影。

雖說六年級了，可同學們還是不乏有些天真，特別是當他們看到同學們被作業(yè)山壓得喘不過氣來時，就會變著法子都大家開心，比如說

一年級釣魚作文 篇6

現(xiàn)在，六年級上學期已經(jīng)結束了，再過一個月，就到了小學階段的最后一個學期。多么短暫的時間??！接下去將是一個嶄新的開始，我們將經(jīng)歷前所未有的挑戰(zhàn)，我們將遇到人生的第一個轉折點——小升初，我想或許到那時，我可以“聽”到那個叫“時間”的事物血液流動的聲音。

每個學生都有同桌，有的淘氣好動的，有認真學習的，還有助人為樂的說到同桌，我覺得我和我的同桌還真是有緣。從一年級到六年級我都一直和他坐，經(jīng)過了這么多次排位，我們都還是坐在了一起。而我呢，也看到了他每一次的改變和成長。

今天是新一年的開始元旦，如果我們快樂的度過這一天，新的一年就會沒有煩腦。老師讓我們舉行慶元這一下我們就忙起來元旦籌辦，同學們紛紛買來彩帶和氣球來裝飾教室。教室里還真有節(jié)目的氣氛，最關鍵的就是節(jié)目，同學們踴躍的參加，有唱歌的、有跳舞的、還有講笑話的元旦節(jié)目。