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時裝秀方案(分享10篇)

發(fā)布時間:2023-12-21

時裝秀方案。

一個有效的方案常常能夠解決我們工作中的難題,確保我們的工作可以高起點、高質(zhì)量、高水平地展開?,F(xiàn)在我們需要開始準(zhǔn)備一個方案,你已經(jīng)收集了多少方案的范文呢?下面編輯為大家準(zhǔn)備了一篇有關(guān)“時裝秀方案”的文章,感謝你的留言和反饋,我將不斷改進,為你帶來更高質(zhì)量的作品!

時裝秀方案 篇1

活動目標(biāo)

1、學(xué)唱歌曲,掌握斷頓、歡快和連貫、舒緩的不同演唱方法。

2、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

家長半日活動計劃

一、來園活動

(一)晨間接待:

1、熱情地接待每一位幼兒,了解幼兒的情緒、身體情況。

2、支持幼兒按意愿選擇自選游戲并做好記錄。

(二)區(qū)域游戲:

營造和諧的活動氛圍,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,師幼共同收集豐富多樣化的材料,發(fā)揮幼兒的主動性,創(chuàng)造性。

1、內(nèi)容安排:

探索組:激發(fā)幼兒探索奧妙的興趣。

語言組:讓幼兒用豐富的語言來講述“你快樂,我快樂”的內(nèi)容。

手工組: 培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。

數(shù)學(xué)組:認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)。會進行實物匹配。

表演組:幼兒在集體面前大膽地表現(xiàn)自己》

積木組:大膽創(chuàng)造、嘗試、建構(gòu)有新意的作品。

2、游戲講評:堅持正向評價,尊重幼兒。

二、晨間鍛煉。

1集體游戲

A《小小解放軍》

目標(biāo):(1)訓(xùn)練幼兒爬的能力

(2)使幼兒逐漸養(yǎng)成克服困難,靈活機智的品質(zhì)

B《穿樹林》

目標(biāo): 培養(yǎng)幼兒的繞障礙物跑的能力

2分散活動

各類玩具:沙包、皮球、圈圈、拋花、高蹺等

指導(dǎo)幼兒進行一球多玩,如:拍球、投接球、夾球等

三、晨間談話

內(nèi)容:我們的節(jié)日

目標(biāo):讓孩子討論自己過節(jié)的活動,搜集孩子們的建議,過提個孩子們喜歡的節(jié)日。

四、點心

1、幼兒能有序地洗手。

2、安靜地進行吃餅干、喝牛奶。

五、教學(xué)活動

六、家長工作。

1、六一聯(lián)歡活動:擊鼓傳花

2、家長會內(nèi)容:A、安全工作

B、學(xué)習(xí)習(xí)慣

C、自理能力

D、個別交流

時裝秀方案 篇2

活動中大家可以利用生活中的“廢物”,創(chuàng)新設(shè)計出美麗的時裝。我們將為這些夢想設(shè)計提供一個平臺,把自己的夢想展示在大家面前。

宣傳環(huán)保理念:環(huán)保時裝秀活動提倡同學(xué)們利用自己的想象力和創(chuàng)造力改造身邊的“廢物”,變“廢”為“寶”。我們這次的活動就是希望把“廢物”的美好用時裝這個最醒目的形式展現(xiàn)出來,從而提高學(xué)生的環(huán)保意識。

展示自我風(fēng)采:這個活動為廣大學(xué)生提供了一個圓夢的機會,展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我、提高自信的舞臺,讓參加者做自己的設(shè)計師。

豐富課余生活:環(huán)保時裝秀給人以美的享受,同時也是一場校園視覺盛宴,豐富了學(xué)生的課余生活,充分體現(xiàn)我校學(xué)生的青春活力和無限創(chuàng)意、無限激情。

活動的主題有“環(huán)保”和“圓夢”兩個,環(huán)保時裝秀中的“環(huán)?!敝咐蒙钪械摹皬U物”(如舊衣服、舊裝飾品、廢報紙、廢塑料袋、廢光碟、可利用樹葉等)設(shè)計或改造出個性時裝。而“圓夢”是響應(yīng)“我的中國夢”的主題。參賽者可以圓做自己的設(shè)計師,親身走上t臺的夢想。

(四)活動要求:

1、要求每個參賽隊伍至少有一名設(shè)計師。

2、服裝可以是由改裝而成也可以是用報紙或塑料袋制作而成,并可利用一切可利用的“廢物”來裝飾你的服裝。絕對淘汰沒有經(jīng)過改裝的服裝。

3、每班有1分鐘以內(nèi)的解說稿說明你們隊伍的.設(shè)計。

2、t臺展示:模特在走秀的同時主持人念服裝講解稿,年級展示完成后6名模特及其設(shè)計師依次走秀并接受評委點評。(主持人介紹設(shè)計師,設(shè)計師自己解說其設(shè)計)

3、宣布結(jié)果:模特集體站出然后臺下觀眾現(xiàn)場投票選出現(xiàn)場最佳人氣獎,統(tǒng)計分?jǐn)?shù)后評選出一二三等獎,由主持人公布結(jié)果。

時裝秀方案 篇3

時裝秀流程優(yōu)秀活動策劃方案范文

為保障活動順利開展,往往需要預(yù)先進行活動方案制定工作,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的時裝秀流程優(yōu)秀活動策劃方案范文,歡迎大家分享。

一、活動背景

當(dāng)代大學(xué)生在相對單調(diào)的生活之余,的確需要一些文化元素,特別是時尚文化元素調(diào)節(jié)校園生活,時裝秀不僅給同學(xué)們以展示才藝與構(gòu)思的`舞臺,更重要的是我們要通過我們的最終成果告訴大家材料學(xué)院的學(xué)生不僅懂得欣賞美而且還能創(chuàng)造美?,F(xiàn)特面向全體材料學(xué)院學(xué)生開展“材料之美”服裝設(shè)計大賽。

二、活動目的

通過比賽使材料學(xué)院學(xué)生更加了解材料,更加懂得運用材料,感受材料之美,同時展示材料學(xué)院學(xué)生青春、健康、自信、時尚的新時代大學(xué)生形象,營造材料學(xué)院的多元化文化氛圍,促進班級的凝聚力和團隊協(xié)作能力,增強和激發(fā)材料學(xué)院學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計能力。

三、活動主題

張揚個性、展現(xiàn)魅力、激發(fā)活力、豐富大學(xué)生活

四、活動時間及地點

活動時間:3月20日---4月15日

活動地點:待定

五、參賽對象

大一各個班級

六、活動具體流程

活動共分三個階段:

第一階段:前期策劃宣傳3月15日---3月30日

活動前期主要以海報、展板、博客的形式進行宣傳,及時向廣大同學(xué)傳達信息,使更多的師生了解此次活動的目的與形式,推動活動的順利展開。

第二階段:比賽準(zhǔn)備期3月20日—4月12日

該階段為期二十五天,是給參與班級與充分的準(zhǔn)備時間,準(zhǔn)備初即給予賽事題目及要求,參與比賽的團體需在規(guī)定時間以及要求范圍內(nèi)完成作品,包括各班挑選本班作品模特,服裝的材料,裁剪,縫合,裝飾等等,要求服裝要有相應(yīng)主題且能夠凸顯主題。

第三階段:比賽階段4月15日

比賽正式開始前各個團隊派代表進行抽簽,后按照抽到的序號分組上臺走秀展示,評委分別從作品視覺效果以及作品設(shè)計班級代表的解說兩方面打分,參賽作品分為四組。第一組4件作品,第二組4件作品,第三組3件作品,第四組3件作品。

①第一組4人上臺走秀——每組代表依次講解

②第二組4人上臺走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評委給分

③文藝節(jié)目⑴

④第三組3人上臺走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評委給分

⑤第四組3人上臺走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評委給分

⑥文藝節(jié)目⑵

⑦公布第四組各作品評委給分

⑧各作品代表進行現(xiàn)場拉票,觀眾人氣打分

⑨宣布獲獎作品

七、經(jīng)費預(yù)算

設(shè)計經(jīng)費:280元

現(xiàn)場布置:100元

獎品:220元

共計:600元

時裝秀方案 篇4

各小學(xué)、幼兒園:

經(jīng)研究,決定開展“六一”環(huán)保時裝秀活動,請各小學(xué)、幼兒園明確一人認(rèn)真做好組織工作,相關(guān)事宜通知如下:

一、活動宗旨:

學(xué)生在老師和家長的協(xié)助指導(dǎo)下構(gòu)思、制作屬于自己的環(huán)保衣物,通過活動,讓小朋友從小懂得保護地球,保護環(huán)境,鍛煉小朋友們的動手能力和想象力,過一個有意義的“六一”兒童節(jié)。

二、主辦單位:

xx區(qū)教育局、泰無聊網(wǎng)站。

三、承辦單位:

泰無聊網(wǎng)站。

四、組織工作:

每校指派一名責(zé)任心強的教師協(xié)助做好此項活動的組織工作,教師名單在報名匯總表中注明。

五、參賽對象:

幼兒園的小朋友及1—6年級小學(xué)生,以學(xué)校為單位自愿報名參加(不接受學(xué)生個人報名)。

六、活動流程:

5月20日活動啟動。以學(xué)校為單位發(fā)動指導(dǎo)學(xué)生制作環(huán)保衣服,每校每班可推薦1—3件優(yōu)秀作品參賽,按時裝走秀的形式拍照,填寫作品創(chuàng)意說明表(附件1);

5月26日前學(xué)校對參賽作品進行匯總,連同每件作品的創(chuàng)意說明表和學(xué)校匯總表(附件2)一并壓縮打包發(fā)送到xx郵箱;

5月27日泰無聊網(wǎng)站發(fā)布參賽作品照片,網(wǎng)民通過手機微信投票,投票截止時間為6月15日;

6月16日泰無聊網(wǎng)站根據(jù)評委意見和得票數(shù)確定100名廣場走秀名單。6月16日-17日電話通知走秀選手;

6月18日(星期六下午),100名選手參加走秀,走秀以校為單位,學(xué)校教師協(xié)助做好現(xiàn)場組織工作。

七、獎項設(shè)置:

(線上投票結(jié)果占60%,線下走秀評委評分占40%。)

1、一等獎1名,1000元現(xiàn)金獎勵+上海迪士尼樂園游玩通票3張+80元的野餐墊一份+自拍桿一根+獎狀證書;

2、二等獎2名,500元現(xiàn)金獎勵獎+上海迪士尼樂園游玩通票3張+80元的野餐墊一份+自拍桿一份+獎狀證書;

3、三等獎5名,888元的寫真一套+80元的野餐墊一份+獎狀證書;

4、優(yōu)秀獎20名,666元的寫真一套+獎狀;

5、入圍獎20名,80元的野餐墊一份+獎狀;

6、參與獎52名,水杯一個+獎狀;

7、指導(dǎo)獎4名,頒發(fā)相關(guān)證書獎狀。

投票參與獎(人人有獎):電器購物抵用券。

八、投票方式:

1、掃描下圖二維碼,可在線快速投票(二維碼活動頁面出來后再生成);

2、微信回復(fù)關(guān)鍵詞“環(huán)保時裝秀”或者點擊本文閱讀原文,或者點擊菜單欄環(huán)保時裝秀即可進入報名投票頁面進行報名投票;

3、微信每人每天可為1位選手投1票,可分別投給5個選手;

4、客戶端投票1票抵10票,下載“泰無聊”app后,登陸后點擊“發(fā)現(xiàn)”選擇“環(huán)保時裝秀”進行投票,1票抵10票;

5、為了保證活動能公平公正順利進行,主辦方對本次活動進行全程監(jiān)票,發(fā)現(xiàn)投票作弊者,一次警告,二次取消參賽資格。

時裝秀方案 篇5

一、活動主題:

以“綠色、環(huán)保”為主題,通過親子DIY制作環(huán)保時裝的形式來展現(xiàn)孩子環(huán)保意識和飛揚個性。

二、活動目的:

1.宣傳環(huán)保理念:

環(huán)保時裝秀活動提倡利用自己的想象力和創(chuàng)造力,在農(nóng)村,隨處可見的本土材料以及廢舊物品,資源豐富,而且,農(nóng)村人們的環(huán)保理念認(rèn)識不足,通過此次活動將這些材料通過改造,變“廢”為“寶”。希望環(huán)保的理念用時裝這個最醒目的形式展現(xiàn)出來,從而提高孩子的環(huán)保意識。

2.展示自我風(fēng)采:

這個活動為孩子們提供了一個展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我、提高自信的舞臺,讓每個孩子做自己的設(shè)計師,增強孩子的環(huán)保意識及藝術(shù)情操,增進親子關(guān)系,烘托孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

3.豐富課余生活:

環(huán)保時裝秀給人以美的享受,同時也是一場視覺盛宴,豐富了孩子的課余生活,培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng),積極推動幼兒園文化的建設(shè)。

4.加強家園聯(lián)系,提升親子關(guān)系,提高家長對于本土資源的認(rèn)識。

三、活動對象:

幼兒園全體幼兒

四、活動要求:

1.所有服裝由家長和孩子共同制作。

2.利用身邊隨手可得的材料,如報紙、吸管、一次性餐具、塑料帶、果皮蔬菜、樹葉、等物品為衣服的材料,設(shè)計出富有創(chuàng)意的時裝,傳達綠色、環(huán)保理念。

具體安排:小一、各種紙做裙子,小二樹葉,小三、塑料袋,小四、氣球,中一、吸管,中二、一次性餐具,大一、水果蔬菜、大二、舊衣服改造經(jīng)典人物形象,經(jīng)過剪切、粘貼、拼接等方法的制作處理,成為一種非同尋常的另類時裝,這種時裝更具有特色。

3.要求作品形象健康、環(huán)保、生動、活潑,突出個性化設(shè)計,充分展示幼兒及家長的風(fēng)采,發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。

五、活動準(zhǔn)備

1.活動時間:20xx年5月16日—5月20日活動地點:戶外活動草坪

2.布置T臺。

3.各班準(zhǔn)備好班級活動介紹(主題、環(huán)??谔?、走秀音樂、走秀隊形、解說詞)。精品資料

4.小中班每班至少準(zhǔn)備15套環(huán)保時裝,大班每班至少20套環(huán)保時裝,多則不限。

5.評獎:

評比標(biāo)準(zhǔn):藝術(shù)性、環(huán)保性、創(chuàng)新性獎項設(shè)置:最佳服裝設(shè)計一、二、三等獎。評分標(biāo)準(zhǔn):

1.評分:服飾設(shè)計3分;個性創(chuàng)意3分;舞臺表演2分,家長參與1分,解說1分。

2.統(tǒng)計得分時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分的方法評出以上獎項。

六、人員安排

音響、場地:段少洪

進場、出場:劉明

舞臺布置、攝影:袁華

評委組織:劉海

后勤支持:陳明萱

活動主持:朱建明

七、注意事項

1.各班教師及時給班級孩子照相留念。

2.管理好自己班級的孩子,注意安全,不在表演現(xiàn)場自由走動或奔跑。

3.要保持會場清潔衛(wèi)生,愛護公共設(shè)施。

惠明中心幼兒園

20xx年5月8日

時裝秀方案 篇6

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,而馬上來臨的六月五日是世界環(huán)境日,為以實際行動支持和推動我園創(chuàng)建瑞安市綠色幼兒園工作,我園將開展“歡樂過兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時裝秀活動。

一、活動主題:環(huán)保時裝秀

二、活動時間:20xx年5月30日上午八點半。

三、活動地點:幼兒園操場。

四、參加活動范圍:全園幼兒及教職員工

五、要求與籌備工作(20xx年5月25日上交,26日檢閱):

(一)以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹(主題、六一與環(huán)保的口號、主持教師,節(jié)目流程安排、服裝名字以及制作者等)

(二)小中班每個班至少準(zhǔn)備8套環(huán)保時裝;大班每個班至少準(zhǔn)備9套環(huán)保時裝,多則不限

(三)確保幼兒出全勤、出滿勤。

(四)后勤部全力配合本次活動,做好相關(guān)后勤服務(wù)工作

七、為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的.六一兒童節(jié),本次活動每個孩子發(fā)放服裝一套(提前一天發(fā)放,活動當(dāng)天穿)

希望通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導(dǎo)幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進一步加強幼兒園文化建設(shè),豐富幼兒文化生活,加強環(huán)保觀念,發(fā)揮幼兒的特長,提高幼兒的素質(zhì),讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。

時裝秀方案 篇7

四月份,我園開展了“環(huán)?!敝黝}月活動,圍繞主題我們策劃并開展了一系列的小活動,包括親子環(huán)保手工作品制作;親子環(huán)保手抄報的設(shè)計及親子環(huán)保時裝的制作。今天下午(4月23日)我們就在班級組織孩子們進行了小型的環(huán)保時裝秀活動。

此次活動受到了家長的熱情參與,他們利用日常生活中的廢棄物品,如廢舊的紙盒、大大小小的塑料袋、報紙、舊桌布、購物紙袋等,經(jīng)過精心的設(shè)計和制作后,變成了漂亮別致的服裝、帽子、裙子等等。小朋友們穿上自己和爸爸媽媽一起制作的服裝,自信地在同伴面前表現(xiàn)自己,特別的興奮。

本次活動不僅讓家長體驗了制作“時裝”的樂趣,也讓孩子們有了一個表現(xiàn)自己、展示自己的舞臺。在富有節(jié)奏且激烈的音樂聲中,孩子們的表現(xiàn)力及自信心得到了有力的提升,他們的環(huán)保意識也得到了進一步的提高。同時增進了家園互動,增進了親子間的情感交流,也讓環(huán)保教育再次在幼兒園的師生、家長心中開花結(jié)果。

20XX年的六一兒童節(jié),我園舉辦了一次環(huán)保時裝秀的活動。我們開展這個活動重點是培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識、快樂成長的精神風(fēng)貌,讓孩子們在這個活動的過程中能夠體會到六一的樂趣。

我們班的主題是以“紙”為主,大部分家長積極地給自己的孩子制作了服裝,絕大部分都是用報紙、撲克牌、廢舊包裝紙等等做成的,一套套有特色的服裝真是值得表揚。在活動過程中家長有較高的參與度,小朋友們也感到非常有新鮮感。小朋友們身穿報紙蓬蓬裙,包裝紙?zhí)最^衫、廢舊卡紙抹胸裙、撲克牌將軍服等等,擺出最美、最酷的姿勢,讓在場的所有家長和圍觀人員紛紛舉起手機或者相機,為孩子們記錄下這美好的一刻?;顒訛楹⒆觽兲峁┝艘粋€展示自己的小舞臺,同時也展示了創(chuàng)建和諧、健康、向上的藝術(shù)氛圍,鍛煉了孩子們的膽量,豐富孩子們的生活,增進了孩子的環(huán)保意識。這是值得肯定的!

活動雖然結(jié)束了,對我們來講收獲頗豐,在活動中雖然遇到了很多問題但在大家的`共同努力下也逐個破解。同時也暴露了不少問題,活動時場地選擇不恰當(dāng),導(dǎo)致場面一度有些混亂,活動時人手不足也嚴(yán)重影響了我們效率,但我相信隨著經(jīng)驗的增加,我們一定能在今后的活動中克服這些種種問題。一次活動下來,老師、家長們都感受到了活動的意義,有家長提出意見,要求學(xué)校要經(jīng)常舉辦這樣的活動,呼吁起人們的環(huán)保意識。但也有家長提出意見:下次一定要選好場地,以免發(fā)生事故。還有家長經(jīng)過活動后,了解到了老師的不容易,紛紛跟老師說感謝說辛苦。針對家長的各種反應(yīng),活動過后,我立馬給各位家長發(fā)去的短信,感謝各位的積極參與并對幼兒園做的不好的地方,給家長致歉。

總之,這次活動的開展還是得到了預(yù)期的效果,希望以后在活動之前,能把各項工作做得更到位,做到令孩子和家長都滿意。

為提高同學(xué)們的環(huán)保意識和環(huán)保創(chuàng)新能力。綠色使者協(xié)會和女工部聯(lián)合舉辦了環(huán)保時裝秀活動。此次活動分為初賽和復(fù)賽兩個階段。活動過程中同學(xué)們體現(xiàn)了獨特的設(shè)計理念和創(chuàng)新能力。此次活動取得了良好的效果。

初賽階段,參賽作品豐富多彩,選手們充分發(fā)揮了自己的想象能力。將生活中的廢棄物變廢為寶,添加到自己的作品中。例如,將廢棄的報紙、桌布改裝成裙子和帽子。還有的將報紙粘貼成風(fēng)衣??傊x手們體現(xiàn)了充分的想象力。但由于初賽過程中,選手們沒有按照最初安排好的順序上場,出場秩序較為混亂。對于評委的評分也造成了一定的不便。同學(xué)們的熱情較高,現(xiàn)場的秩序也有些混亂。初賽共選出了十組優(yōu)秀作品進入復(fù)賽。

復(fù)賽過程包括作品展示、節(jié)目展示和互動游戲三個主要環(huán)節(jié)。其中作品展示環(huán)節(jié)中,選手們的參賽作品更加的大膽成熟。有的選手還將各種人物造型添加到自己的設(shè)計之中。例如,唐僧、孫悟空、許文強等。節(jié)目展示環(huán)節(jié)之中,選手們帶來的精彩節(jié)目為此次活動更添精彩。選手們準(zhǔn)備了歌曲、話劇等精彩節(jié)目,充分調(diào)動了現(xiàn)場的活躍性?;佑螒蚋鼘⒂^眾融入到了活動中,增加了觀眾的參與性。但復(fù)賽過程中評選最佳人氣獎的環(huán)節(jié),由于觀眾大部分是親友團,這樣對投票的結(jié)果影響很大,所以說最佳人氣獎的評選不太妥當(dāng)。總之,此次活動還是舉辦的比較成功,活動中雖然暴露出了一些問題,但這些問題也正是為我們下一次活動辦得更好提供了借鑒。

時裝秀方案 篇8

活動目標(biāo):

1、嘗試運用不同的材料來裝飾時裝店的廣告紙,并注意配色協(xié)調(diào)、鮮明。

2、通過對廣告的設(shè)計和裝飾,增進對服裝店的認(rèn)識,引發(fā)對裝飾的興趣。

3、大膽的在集體面前表達自己的想法。

4、對方形、圓形,線條等涂鴉感興趣,并嘗試大膽添畫,能大膽表述自己的想法。

5、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫,體驗合作繪畫的樂趣。

活動準(zhǔn)備:

1、各色蠟光紙、皺紋紙、彩帶等材料,剪刀、膠水、蠟筆等工具。

2、各種商店的商品廣告紙。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè):“熊貓服裝店”的場景布置。

活動過程:

一、在樂曲中教師帶領(lǐng)幼兒進入活動室,一同逛“熊貓時裝店”,了解時裝店的商品。

(幼兒在樂曲聲中進入時裝店時顯得很興奮,有的摸摸褲子,有的摸摸衣服,有的指著衣服說哪件是她的,有的指著價格相互討論著是多少錢。)

二、引疑激趣,引發(fā)幼兒做廣告的愿望。

1、“熊貓阿姨遇到了一個問題,很多人都不知道她新開的時裝店,所以沒有人來買衣服,怎樣讓別人知道這里新開的時裝店?”

(孩子們都急切地想幫熊貓阿姨想辦法,陶若愚說可以打電話給顧客,闕仁說可以登報紙,胡佩佩說可以把店畫在一張白紙上,再給別人看,還有的說可以拿個大喇叭在店門口喊,文杰還提出了請模特來表演的方法,大家你一言我一語的熱鬧極了。)

2、引發(fā)做廣告的愿望

“你們愿意幫助熊貓阿姨的時裝店制作廣告嗎?”

(持續(xù)上個環(huán)節(jié)的熱情,幼兒已經(jīng)蠢蠢欲動了。)

三、欣賞觀察各種商店廣告紙,了解廣告紙的內(nèi)容和特點。

1、“你們見過的廣告紙是什么樣的?”

出示各種廣告紙,幼兒觀察,教師根據(jù)幼兒回答總結(jié)廣告紙的特點:廣告紙上有商店的名稱,商品的圖片和價格,還有許多美麗的圖案和字。

(廣告紙上豐富的商品、鮮艷的圖片、文字馬上引起了幼兒的興趣。幼兒都叫著“百潤發(fā)”、“華聯(lián)”等超市的名字,有的幼兒還問上面的文字寫著什么,大家對各種商品的價格很感興趣。大家爭先恐后的說著自己的觀察所得,就連平時不舉手的幼兒也參與到其中來了。)

2、回憶熟悉熊貓阿姨時裝店的商品,師幼共同討論制作方法。

“熊貓阿姨時裝店里賣的是什么商品?”

(幼兒把眼光轉(zhuǎn)向了“熊貓時裝店”,按著順序把各種商品名稱說了出來。)

“我們這么多人怎么做出一張廣告紙來?”

(“我把各種衣服都貼在一張紙上?!敝苡戡幷f。孩子們一開始想到的是自己單獨做一張,后來由于想到太小了顧客們會看不到,所以大家決定把各自做的小廣告紙粘在一張大的上面,變成一張大廣告紙。)

小結(jié):每人制作一件商品的廣告,然后粘貼在一張大紙上,變成一張大大的時裝廣告紙。

四、幼兒制作廣告紙,教師指導(dǎo)。

“怎樣讓人一看就來買你的東西?”

(孩子們這時進入了討論高潮,毛毛說她要畫許許多多的畫和蛋糕在裙子邊;樓蘊哲也說要貼許多喜糖和餅干,來的人都有糖吃;陳子揚說他要畫大大的汽球的燈籠。孩子們想出了各種不同的促銷方法,提出來的價格也是各不相同。)

“你想對顧客說什么話?”

(幼兒有的是很正規(guī)的說著:“歡迎光臨!”,還有的是學(xué)著大街上的小販們喊著:“快來買哦,這里便宜?!焙⒆觽冞厡W(xué)邊笑,氣氛熱烈而融洽。)

小結(jié):先剪好要賣的商品,然后用彩筆彩條等裝飾畫面,畫面要大一些,最后給商品貼上價格。

幼兒根據(jù)商品自選材料裝飾畫面,教師幫助幼兒寫上店名和廣告語等。

(孩子們開始動手制作,幼兒選擇的大多是色彩亮麗的彩帶,孩子們也不忘以前的做花方法,做了許多的紙花貼在衣褲的旁邊,還有的在服裝邊上貼了一些電器的圖片,說是買了衣服可以送的。)

延伸活動:

1、師幼在空地上張貼廣告紙。

2、“熊貓時裝店”門口舉辦“模特時裝秀”招攬客人。

3、游戲中為點心店做廣告。

活動反思:

藝術(shù)教肓是實施美肓的主要途徑,繪畫作為藝術(shù)表現(xiàn)的重要形式,在幼兒園深受幼兒喜愛。幼兒借助繪畫舒展內(nèi)心的喜好和興趣,表達著對外部世界的認(rèn)識和感受。作為引導(dǎo)者的教師,在幼兒美術(shù)教學(xué)中其作用應(yīng)該主要體現(xiàn)在豐富幼兒的感性經(jīng)驗,激發(fā)其表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的興趣,使之體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂。

時裝秀方案 篇9

二、活動時間:

20xx年10月10日上午9點。

四、參加對象:

大班組幼兒、教師和茅鎮(zhèn)街道老年藝術(shù)隊成員。

五、活動目的:

1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”,促進孩子們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。

2、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝?;顒又刑岣哂變旱腵動手操作能力及參與表演的興趣。

六、活動準(zhǔn)備:

1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。

2、雙面膠、剪刀、固體膠縫衣針等。

3、音響、記分牌。

4、10張桌椅。

5、獲獎證書、獎品。

家長和幼兒根據(jù)自己準(zhǔn)備的材料,共同設(shè)計環(huán)保時裝。

(二)老年藝術(shù)團的爺爺奶奶也根據(jù)自己準(zhǔn)備的廢舊材料,為隊員設(shè)計演出服裝。

幼兒抽簽,決定演出的先后順序,家長用簡短的語言介紹自己的服裝,孩子聽著音樂展示服裝,評分員進行打分。

老年藝術(shù)團的爺爺奶奶也根據(jù)抽簽號進行展示,評分員也為他們打分。

(1)最佳創(chuàng)意獎。

(2)最佳表演獎。

(3)最佳親子表演獎。

(4)最佳合作獎。

(五)親子合作整理活動場地,老師帶幼兒安全回園。

時裝秀方案 篇10

一、活動主題:環(huán)保時裝秀二、活動時間:20xx年11月25日三、活動地點:幼兒園

1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”,促進孩子們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。2、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝?;顒又刑岣哂變旱膭邮植僮髂芰皡⑴c表演的興趣。六、活動準(zhǔn)備:

1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。2、雙面膠、剪刀、固體膠3、圖片七、活動過程:

“圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”(二)幼兒了解活動的材料及操作要點(三)教師協(xié)助幼兒制作表演服

1、提醒:(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案(2)、教師協(xié)助孩子完成作品,不能代替孩子操作2、幼兒介紹作品

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《時裝秀方案(分享10篇)》一文,希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了時裝秀方案專題,希望您能喜歡!

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