最新大講堂方案(模板10篇)

大講堂方案。

幼兒園開展活動，在某種意義上來講有著行為指導的作用，教師以活動的形式進行教學，更是有利于師生之間感情的交流。為了可以應變突發(fā)情況的發(fā)生，我們需要在活動前就準備好幾套方案。那么，有哪些可以用來參考借鑒的幼兒活動方案呢？在此，你不妨閱讀一下最新大講堂方案(模板10篇)，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

大講堂方案【篇1】

曙光街道“周末社區(qū)大講堂”活動是在海淀區(qū)委宣傳部大力支持下由曙光街道主辦的宣傳思想文化活動。自20xx年5月正式啟動并進行第一次講課以來，先后邀請了多位專家學者舉辦了3場免費講座。課程內容以“弘揚先進思想文化、關注大眾熱點話題、傳播科學文化知識、提高市民道道素質、共建和諧美好家園”為宗旨，針對形勢任務教育，愛國主義教育，法制教育，思想道德教育，衛(wèi)生知識培訓等多個方面內容，根據形勢需要、社區(qū)居民需要選定授課內容，貫徹以人為本的社區(qū)思想教育核心。講座堅持“寓教于行、寓教于樂、貼近生活、關注民生”的社區(qū)思想教育理念，授課與示范相結合，講究互動，追求實效，收到了良好的效果。

曙光街道“周末社區(qū)大講堂”活動作為街道黨工委、辦事處充分落實黨的十七大精神的重要舉措，力求在促進構建社會主義核心價值體系、建設和諧文化、培育文明風尚、推進文化創(chuàng)新等方面做出應有的貢獻。該活動的推出，對初步整合街道優(yōu)質人文資源與思想政治教育力量，促進街道構建和諧社會、學習型社會、創(chuàng)新型社會等工作做了大量的基礎性、探索性工作。講座開展期間，大講堂深入地開展科普教育、健康教育等講座，并把實用信息傳達到老百姓，把老百姓關心的實際問題納入到社區(qū)思想文化教育體系中，得到了社會各界的熱情參與和大力支持，深受廣大社區(qū)居民的歡迎。

一是精心安排，提升品位。

充分整合各方面專家隊伍資源，聘請一批著名專家學者進行演講。只要在某一領域有特長，受廣大市民喜歡，就能成為講師團講師，為有需求的市民講課。在選題上力求貼近群眾生活實際，關注群眾熱點難點問題，大眾關心的題目，良好的師資與優(yōu)質的課程相結合，營造人人學習、時時學習的學習型社區(qū)氛圍，

使百姓聆聽到各個領域各類學者的研究成果和演說風采。

二是增強講課內容的貼近性、實用性。

積極增強講座的實用性，讓講座面向最基層的百姓，使講座內容吸引市民，讓廣大市民能夠參與進來，與講師形成互動。真正成為全民的“大講堂”，做到百姓所需，居民所想。通過活動構架專家學者與人民大眾的溝通橋梁，提高廣大市民的科學文化素質。在開展“社區(qū)大講堂”的過程中不斷吸取各社區(qū)的寶貴經驗，結合自身實際，不斷提高活動質量。

三是豐富內涵，打造品牌。不斷摸索創(chuàng)新活動方式，豐富活動內容，每次講座后要及時聽取百姓反饋，了解每堂講座的群眾意見。通過區(qū)新聞中心等媒體的宣傳報道，使活動日益深入人心，形成一個具有影響力、輻射力、凝聚力的宣傳思想文化品牌，打造學習型街道，最終實現使百姓越來越追求生活的品位和質量，讓文化消費逐漸成為社會消費的新熱點。

曙光街道“周末社區(qū)大講堂”作為20xx年街道宣傳思想教育的.重點項目，為提高市民思想文化素養(yǎng)，激發(fā)公民思想文化創(chuàng)造力，提高街道思想文化品位做出了應有的貢獻。相信通過我們的共同努力，“社區(qū)大講堂”活動一定會成為創(chuàng)建學習型街道的一個亮點，為海淀區(qū)核心區(qū)建設工作做出更大的貢獻。

大講堂方案【篇2】

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以社會主義核心價值體系建設為根本，以提升公民思想道德素質為目標，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設為主要內容，著力構建公民思想道德教育網絡，分層分類推行“道德講堂”建設，不斷增強教師、學生、家長的道德判斷力和道德榮譽感，進一步樹立社會主義核心價值觀，自覺履行法定義務，增強責任感。

按照“四個有”的要求建設好“道德講堂”，即有固定的場所、有經常化的活動、有規(guī)范的流程、有濃厚的道德文化氛圍。

1.布置環(huán)境。選定講堂場所為學校大會議室，門口懸掛道德講壇標識牌，設計制作卷簾式的背景，撰寫經典格言、名言并配以圖畫進行張貼，營造濃濃的提高道德修養(yǎng)的文化氛圍。

2.確定內容：圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等內容，根據不同人群的特點和需求，將“四德”教育內容分層分類：以教師為對象，開展愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、為人師表、正直寬容、以善為樂、奉獻社會等為主要內容的職業(yè)道德教育，提升教師的道德素養(yǎng);以學生為主要對象，開展以自尊自愛、遵規(guī)守紀、誠實守信、團結友善、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、孝敬父母等為主要內容的學校德育教育，提高學生道德素質;以家長為對象，開展遵守道德規(guī)范、明禮誠信、孝敬老人、關愛孩子、家庭和睦、常行善舉、服務社會等社會公德、家庭美德、家庭教育活動，提高家長的自身素質，科學育人的能力。

具體安排：4月，教師奉獻為樂;5月，學生孝敬為樂;6月，師生學習為樂;9月，家長尊師為樂;10月，師生愛國為樂;11月，學生創(chuàng)新為樂;12月，師生守法為樂。

3.組建隊伍。以“自身素養(yǎng)強、道德素質高、文化修養(yǎng)好”為標準，組建“道德講堂”宣講隊伍。一是專職宣講團。以黨組織的主要領導或分管領導，以及專家學者為主要成員，建立專職宣講團，組織各類宣講活動。二是以道德模范、身邊好人、美德少年等各類道德典型為成員，建立典型宣講團，現身說法宣講公民道德規(guī)范。三是群眾宣講團。培育和挖掘一批思想道德好、表達能力強的普通群眾，講述自己或他人的道德故事，使群眾成為“道德講堂”的主人，開展道德宣講活動。

4.落實流程。嚴格按照“六個”流程開展活動：

(1)唱歌曲：每一次開講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲。

(2)學模范：圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進典型事跡短片。

(5)發(fā)善心：組織評議身邊的好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

成立豐士中心小學“道德講堂”建設領導小組，成員如下：

領導小組負責制定道德講堂活動方案，策劃每月一次的講堂內容并組織開展活動，征求群眾的建議，不斷提升講堂的實效。

大講堂方案【篇3】

一、指導思想：

新教育大講堂不僅是教師學習的好平臺、名師帶動工程的宣傳陣地，更重要的是通過有效的交流、讓教師增加新知識，改變舊思維、謀求創(chuàng)新路。也為了更進一步提高學校教師教育教學業(yè)務能力、綜合素質能力，加強骨干教師隊伍建設，在教師中樹立一批師德高尚、教學思想先進、業(yè)務素質高、教學成績突出的典型，引領廣大教師愛崗敬業(yè)、銳意課改、技能領先、不斷提高教育教學質量；充分體現新教育理念給學校給學校帶來的積極力量。

二、目的意義：

課改背景下的教師專業(yè)發(fā)展的意義就在于盡快結束長期以來的消極被動的“教書匠”教師角色，取而代之的是有著自己特定的知識和思想，有著理解能力、認識能力和思考能力的積極、主動的新型教師。為促進教師綜合素質的提高，打造“學習型”和“研究型”的教師隊伍，探索具有北侖職教特色的教育模式，幫助教師拓展知識視野，在更廣闊的層面幫助他們建立可持續(xù)發(fā)展的知識和能力殿堂，經研究決定從20xx年起開設獅山中學“新教育大講堂”活動。

三、實施辦法：

為保證活動順利開展，特做如下組織安排:

1、“新教育大講堂”活動組委會

主任：zyjs21.com

副主任：z

組員：z

2、“新教育大講堂”內容

（1）專題報告類：名師論壇、班主任論壇、德育論壇、課改論壇等。

（2）專業(yè)講座類：教師專業(yè)知識講座、技能提升講座、新知識講座等。

（3）綜合類講座：藝術講座、文藝修養(yǎng)講座、健康知識講座等。

3、實施流程

參加對象：本校所有在職教師。

報名形式：

（1）由學校安排相關教師參與。

（2）由各教研組推薦教師參與。

（3）各教師自薦參與。

今后本校各類相關講座在教學大講堂舉行前2周由報名者提出申請，由活動組委會審批，確定后由組委會出通知安排。

安排時間：每學期一般安排1—2次，根據實際需要可適當增加。

大講堂方案【篇4】

為了給廣大計劃生育家庭提供更為優(yōu)質的人口和計劃生育宣傳服務，促進我區(qū)精神文明的建設，我區(qū)將開展科學育兒大講堂活動，向居民普及科學育兒新理念，現制定實施方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、“****”重要思想和科學發(fā)展為

指導，以兒童發(fā)展特點和規(guī)律為依據，以構建和諧社會為目標，緊密結合衛(wèi)生計生中心工作，以計劃生育家庭需求為導向，按照“**主導、社會參與、面向家庭、服務家長”的總體思路，組織動員各方力量，為廣大計劃生育家庭提供科學育兒指導服務，提升廣大家長科學撫育嬰幼兒的能力和水平，促進家庭發(fā)展和社會和諧，推進本轄區(qū)人口計生、教育、衛(wèi)生事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

二、活動原則

（一）堅持**主導的原則。充分發(fā)揮**在早期教育工作中和公共文化服務、產品供給中的主導作用，切實把開展社區(qū)早期教育作為推進社區(qū)建設、構建終身教育體系的重要組成部分，納入新農村建設和發(fā)展規(guī)劃之中。

（二）堅持社會參與的原則。要進一步加大宣傳力度，采取多種形式，在村中更加廣泛地宣傳科學育兒的重要性，將科學的育兒理念和育兒方法普及到所有兒童家庭。在村中努力營造重視早期教育的良好氛圍，吸引更多的人特別是志愿者參與到早期教育工作中來，為兒童的成長創(chuàng)造更好的社會環(huán)境。

（三）堅持面向家庭的原則。要深入研究依靠本村力量，利用本村資源，開展非正規(guī)形式的早期教育，動員和組織家長參與早期教育，指導家庭科學養(yǎng)育子女。

（四）堅持服務家長的原則。要擔負起兒童家長的保健、營養(yǎng)、生長發(fā)育等方面的指導責任。為散居兒童家長提供咨詢服務，對嬰幼兒健康、營養(yǎng)、生長發(fā)育水平進行定期測評，幫助和引導家長樹立正確的養(yǎng)育觀念，幫助兒童達到每個時期的健康指標，促進兒童健康成長。

三、組織領導

科學育兒講堂活動由鎮(zhèn)計生辦、村兩委會共同組織，動員轄區(qū)居民家長參與、共同舉辦各項活動。同時，由村級加強科學育兒大講堂活動的日常管理維護，保證設施設備的正常運轉，同時記錄、收集活動開展資料。

四、具體活動方案

（一）入村入戶對產后的婦女進行訪視。我鎮(zhèn)計生協人員會入村到戶隨訪產后婦女，普及科學育兒知識，給孕婦量血壓，為新生兒量身長，做到面向家庭、服務家長。

（二）為兒童開辦“愛心暑托班”。為了早期教育工作更好地發(fā)展，南開大學志愿服務隊駐我鎮(zhèn)開辦“愛心暑托班”，教兒童讀書寫字并進行課堂提問，使每位兒童勤于思考，也鍛煉其臨場發(fā)揮、隨機應變的能力，讓兒童的暑假生活變得有意義。

（三）組織兒童參與體育活動。利用孩子們的暑假時間，舉辦各種體育活動。強身健體增強體質的同時，也讓孩子們懂得團結互助、競爭向上的重要意義。

（4） 安排各種親子互動游戲。通過一系列游戲增進家長和孩子之間的情感交流，有利于孩子身心的健康成長，也有利于激發(fā)孩子的內在潛能，百益而無一害。

（五）開展科學育兒知識講座。以心理營養(yǎng)和生理營養(yǎng)為重點，結合嬰兒發(fā)育特點，詳細闡述了科學育兒的方法，糾正了家長平日里的錯誤觀點。通俗易懂的解釋會給家長帶來新鮮新鮮的科學育兒知識。

大講堂方案【篇5】

為全面貫徹黨的十九大精神，深入學習習近平新時代社會主義思想，搭建交流思想、展示才華的平臺，豐富全辦干部精神生活，拓寬思想認識，現決定在全辦開展“干部大講堂”活動，現將有關事宜通知如下：

一、活動目標

以提高干部整體素質為出發(fā)點，以打造“講政治、愛學習、敢開拓、肯奉獻、重團結”的團隊為目標，通過開展“干部大講堂”活動，營造全員學習，終身學習的濃厚氛圍，使全辦干部思想境界有提高、工作作風有轉變、履職能力有提升、綜合素質有改善，切實提高干部隊伍思想認識境界和駕馭各項工作的能力，為全區(qū)工作提供高素質的隊伍保障。

二、活動范圍

全體干部。

三、活動形式

1、黨員干部人人講。采取“干部帶頭、人人登臺”方式，輪講人可自主選題、自行備課，輪講不拘形式、不限內容，注重實效。

2、邀請專家專題講。充分征求干部職工想學盼學的內容，歸納整理需求比較集中的課題，有針對性地邀請專業(yè)人員進行授課，拓寬學習范圍，提升學習層次。

四、活動內容

本著“以人為本、按需施教、注重實效”和“缺什么補什么”的原則，授課內容主要圍繞以提高思想認識為重點的“政治課”和以提高業(yè)務水平為重點的“業(yè)務課”兩大模塊進行?！罢握n”主要圍繞黨的十九大精神和省市區(qū)政策決策進行授課，“業(yè)務課”要結合機構編制工作實際，針對當前工作重點和工作中遇到的熱點難點問題進行專題授課。

五、活動安排

每兩周舉辦一次，利用周四上午集體學習時間開展，每次安排兩人，一人講“政治課”，一人講“業(yè)務課”。“大講堂”活動根據實際情況，貫徹全年。

六、活動要求

（一）統一思想、提高認識。開展“干部大講堂”活動，是提升我辦干部隊伍整體素質的重要載體和有力舉措。全辦干部要高度重視，積極參與，真正把這項活動作為深入學習貫徹十九大精神，增強自身素質，提升工作水平和服務能力的重要手段，做實做細，取得實效。

（二）加強領導、落實責任。辦內成立以主要領導為組長的“干部大講堂”活動領導小組，在領導小組統籌下，結合工作實際，有目標，有組織，有措施，有步驟的進行。

（三）領導帶頭、營造氛圍。全辦領導干部要率先垂范，帶頭講課，切實把廣大干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性充分調動起來。要加強課后交流活動，及時反映活動中的好做法、好經驗，激發(fā)干部熱情，營造濃厚的學習交流氛圍。

大講堂方案【篇6】

關于舉辦城中成首屆“愛心公益大講堂”

活動的方案

一、活動宗旨

為傳承中華文化，提高國民素質，促進社會和諧，實現民族復興，中國公益**在安徽宣城市發(fā)起本次“愛心公益大講堂”活動?；顒幼谥荚谟谛麄鞴鎼坌?，傳播正能量，幫助弱勢群體，給需要幫助的人以愛心幫助，弘揚傳統文化，傳播**規(guī)核心價值觀。

二、活動主題

“孝心獻父母、愛心撒人間”

三、活動內容

1、“愛心公益大講堂”活動啟動；

2、主題講座：“中華傳統文化——《**規(guī)》是家庭和睦、人生幸福、社會和諧的智慧結晶”；

三。國畫名家現場交流書畫，促進文房四寶文化的發(fā)展；

4、現場捐助。

四、活動安排

1、活動時間

2013年5月11日，母親節(jié)（星期日）14:00-17:00

2、特邀嘉賓

李耀君，和諧中國網總編輯，《**規(guī)》現代修訂者，臺灣孔子學院特聘教授，和諧中國書畫院院長；

胡慶華，原國務院事務管理局首長辦(朱镕基) 秘書，御用書法家；

武玉蘭：北京長城書畫院院長，世界華人藝術協會理事；

劉淑蘭，中國東方文化研究會會長助理，藝術評論家；

武躍先：中國公益**負責人，中國助學網絡發(fā)起人之一；

中國公益**部分地方負責人及主任記者。

3、活動地點

宣城市紅星大禮堂

4、參加人員

宣城市有企業(yè)負責人1000人，宣城市社會各界慈善組織和尊老愛幼、樂于奉獻的社會各界人士。

5、主辦單位

宣城市委宣傳部

6、承辦單位

中國的公益*，城中成（公益*）。

五、活動流程

1主持人介紹了嘉賓、活動目的和活動安排；

2、宣城市領導致啟動詞；

三。李耀君教授做了一次關于“規(guī)章”的講座；

4、現場書畫交流；

5、現場捐助；

6、公益組織向宣城市“愛心企業(yè)和個人”頒發(fā)證書；

7特邀嘉賓交流文房四寶，游覽景區(qū)

8活動結束后，志愿者將自行安排其他公益活動。

六、活動籌備

1、主辦單位提前對活動進行籌備和宣傳；

2、提前做好會議相關事宜；

3、安排會場布置和會場秩序；

4、邀請各界**對活動進行宣傳報道。

七、注意事項

1.所有參加者應遵守組織者的安排；

2活動當天，志愿者和志愿者應提前到達場館，保持積極的精神面貌，為活動傳遞正能量；

3、活動后，主辦單位及時總結并匯報當地**。

中國公益**城中成（公益**）

2014年4月28日

大講堂方案【篇7】

為貫徹落實集團黨組關于加強青年人才培養(yǎng)和共青團團課教育的要求部署，指導中遠集團全系統各單位切實開展"青春行"中遠青年大講堂活動，提出以下實施意見：

一、活動背景共青團干部建設和青年人才隊伍建設，是深入貫徹落實**在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設年的一項重要內容，也是推進學習型組織建設和管理提升活動的重要舉措。**企業(yè)團工委把2012年確定為"青年素質提升年"，大力實施"青年登高計劃"，引導青年樹立創(chuàng)先爭優(yōu)的價值取向，不斷提高青年的個體素質和青年隊伍的整體素質。 當前，國際政治形勢十分復雜，世界經濟形勢異常嚴峻，給對中遠集團全球化經營和"走出去"戰(zhàn)略實施帶來不利影響。

未來十年，是中遠集團全面建設世界級跨國公司和航運集群領頭企業(yè)，為打造"百年中遠"奠定堅實基礎的關鍵時期。集團制定了2020年發(fā)展戰(zhàn)略，提出了“186666”戰(zhàn)略目標。集團共青團共作面臨新形勢、新任務、新挑戰(zhàn)，集團廣大青年職工肩負重任，寄予厚望。

新時期新階段，黨的歷史方位發(fā)生變化，當代青年的政治意識表達方式發(fā)生變化，信息技術發(fā)展對青年的生活方式、行為方式、交流方式和聚集方式帶來深刻影響。當代青年的思想觀念、價值取向、人生態(tài)度、職業(yè)追求日益多元多變多樣，知識結構、能力素質、文化傳承和品質作風受到影響和沖擊，團組織更好地履行共青團教育引導青年的職能十分迫切和重要。世界級企業(yè)需要一流的員工。

青年是企業(yè)的生力軍和突擊隊，是職工最具創(chuàng)造力的部分。青年的力量就是企業(yè)的力量，青年職工的綜合素質直接關系到企業(yè)當前和未來的競爭力。結合企業(yè)實際和青年實際，企業(yè)團組織必須牢牢把握和切實服務青年成長成才這一根本需求，加大青年傳統教育和思想引導，著力提升青年素質，組織帶領青年在企業(yè)改革發(fā)展中迎接挑戰(zhàn)，追求卓越，創(chuàng)造一流業(yè)績。

二、指導思想認真貫徹落實黨的十七大以來歷次全會精神和團的十六屆五中全會精神，按照**"基層組織建設年"、**企業(yè)團工委"青年素質提升年"和集團黨組加強學習型組織建設及對青年工作的各項要求部署，發(fā)揮共青團組織圍繞中心、服務大局的工作職能，深入推進青年教育培訓體系建設，以社會主義核心價值體系為指導，以"繼承傳統、開拓視野、提升素養(yǎng)、打造品牌"為宗旨，以弘揚中遠核心價值觀和五十年優(yōu)秀文化為支撐，大力開展"青春行"中遠青年大講堂系列活動，積極拓寬青年學習平臺，主動占領青年思想陣地，著力提升青年能力素質，團結凝聚青年為中遠做強做優(yōu)、科學發(fā)展，打造具有國際競爭力的世界一流企業(yè)做出新貢獻。

三、活動主題 （一）活動名稱："青春行"中遠青年大講堂 "青春行"釋義： 1.

學無止境，青春我們相伴，上上下下，學習提高，在知識的海洋中，在道路上攀登；2青春綻放，青春是一首永不落幕的歌。我們充滿了燃燒的信念和旺盛的力量，奔向未來，做著青春！一定行！

"青春行"是活動的品牌名稱，體現該活動是系列活動，活動定期、形式多元，是今后集團團委開展各類青年學習和青年課堂活動的集成化系統工程，并通過長期開展、逐步完善， 形成中遠集團學習型組織建設的品牌工程。 （二）活動主題：強基提能垂直攀登

四、活動目標 "青春行"中遠青年大講堂活動以培育具有一流職業(yè)素養(yǎng)、一流業(yè)務技能、一流崗位業(yè)績、一流工作作風的高素質、高層次、現代化的中遠青年職工隊伍為總目標，具體要實現：提升青年四種素質、拓寬團青四個平臺。 （一）提升青年四種素質一是通過思想引導，著力提升青年政治素質。

注重青年講堂的思想性，用黨的思想理論最新成果武裝青年頭腦，用社會主義核心價值體系引領青年實踐，練就青年過硬的政治素質和政治敏銳性、鑒別力。二是通過知識灌輸，努力提高青少年的職業(yè)素質。注重青年講堂的知識性，設計適應現代企業(yè)管理的多元化課程，滿足青年熟悉生產經營和管理工作，成長為高素質復合型人才的需要。

三要激發(fā)活力，努力提高青年創(chuàng)新素質。注重青年講堂的啟發(fā)性，設計具有啟迪思想、激蕩思維效應的，能夠引起青年興趣和熱情的課程，引導青年突破思維定勢和傳統觀念，增強青年創(chuàng)新意識，激發(fā)青年創(chuàng)新活力。四是通過文化引導，努力提高青少年的道德素質。

注重青年講堂的傳統性，將中遠半個世紀以來振興民族航運業(yè)的奮斗史和以愛國主義為核心的中遠企業(yè)文化融入課堂，引導青年樹立積極健康向上的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)道德，保持優(yōu)良傳統和昂揚向上的精神面貌。 （二）拓寬團青四個平臺一是拓寬獲取知識的青年學習提升平臺。通過青年講堂，定期開展青年集中培訓和講座，幫助青年完善知識結構和管理思維，同時構建各級青年培訓體系，固化學習制度，形成青年學習培訓的組織格局。

二是拓寬青少年傳統教育平臺。通過青年講堂，講授中華經典文化和中遠優(yōu)良傳統，以歷屆模范人物和典型事跡為精神范本，重溫優(yōu)秀道德傳統，激勵青年保持本色、砥礪奮進。三是拓寬科協青年理論研究平臺。

通過青年講座，設置群體建設理論的科研課題，建理溝通交流機制和學術研究機制，解決群體建設問題。四是拓展青少年推薦成長平臺。通過青年講堂，培養(yǎng)和發(fā)掘復合型青年人才和專業(yè)型青年骨干，形**才儲備，結合企業(yè)用人需求和青年職業(yè)追求，積極輔助人力資源部門開展青年人才選拔和推薦。

五、組織方式 （一）組織層面中遠青年大講堂由集團團委牽頭組織策劃和實施，并根據每期課程專題、內容設置和課堂地點，聯合集團相關職能部門或企業(yè)共同組織承辦。各單位可參照集團模式，由公司團委、人力資源部等部門組織青年講堂，納入集團“青年行”統一品牌。 （二）學習形式 1.

專題講座形式。落實主會場，聘請外部或內部講師，以講座、演講、解讀、報告等形式，通過**會議系統，組織全系統青年職工代表集體學習。 2.

集中培訓形式。與團干部常規(guī)培訓相結合，借助集團人力資源部、青島船員學院師資資源和培訓組織經驗，組織全系統共青團干部、青年后備人才及各類青年典型代表等進行為期3-5天的集中課堂培訓，培訓過程中可穿插參觀考察、經驗分享、心得交流、戶外拓展等活動項目。 3.

流動課堂形式。該**可以由系統中的每各單元操作。根據不同青年群體、不同特點、不同需求，開展分層分類的分眾化培訓，以現場體驗教學、邀請領導專家授課、青年輪流講課、**培訓**片等形式，組織靈活便捷的"行動學習"、"海上課堂"、"班組課堂"、"工地課堂"、"青年論壇"等移動課堂，讓青年從團隊中學、到團隊中講，營造濃郁的學習氛圍。

除以上形式外，團委將配合集團人力資源部門，探索與高等院校的深入合作，委托培養(yǎng)專業(yè)人才，以短期脫產培訓、半工半讀或在職教育等形式，方便青年職工特別是基層青年提升學歷。（3） 集團青年講堂以專題講座形式為主，原則上每季度安排一次，其它組織形式要及時探索。各單位青年講堂以流動教室形式為主，原則上每年不少于6次；以公開講座形式為輔，原則上一年不少于2次。

（4） 外部領導和專家。包括**集團、國資委、交通部領導，以及時政、管理、軍事、黨史、黨務、團務等方面的專家； 2.

內部領導和專家。包括組長、各企業(yè)負責人、集團干部、對企業(yè)文化和企業(yè)管理有一定研究和專長的內部專家； 3.內部優(yōu)秀典型職工。

包括系統內全國勞模、青年十杰等重大榮譽獲得者，具有正向典型意義的基層職工代表，如中遠歷史見證者、中遠唯一女船員、見義勇為青年等。

六、課程設置集團及各企業(yè)青年大講堂每期課程設定一個培訓主題，以下為備選課程： 1.中國共產黨黨史、團史、黨的基本路線、黨的基本理論、社會主義核心價值體系等； 2.

形勢任務教育、時政指導解讀、政策解讀；三。政治學、社會學、哲學和經濟學； 4.現代企業(yè)管理知識； 5.

國學（自強不息、厚德載物、篤實躬行、尊老敬賢、"仁義禮智信"、"修身，齊家，治國平天下"等傳統道德理念詮釋）；6中遠集團優(yōu)秀文化案例的發(fā)展歷程與解讀； 7.共青團工作實戰(zhàn)； 8先進典型宣教； 9.

實用知識和文化（如青年動機、社交禮儀、投融資、藝術欣賞、心理健康、法律常識、常識等）； 10.結合企業(yè)生產經營管理中心工作開展的各類專題管理課程（如危機應對、班組管理、降本增效、廉潔自律等）。

七、經費保障 1．青年大講堂專題講座和各類集中培訓經費每年由各企業(yè)團委聯合人力資源部列入企業(yè)年度培訓計劃和經費預算，從企業(yè)年度培訓費中列支?；顒咏涃M主要用于培訓費、咨詢費、中介費、圖書資料費、現場教學費等。 2.

青年講堂涉及參觀考察等行動學習費用，由團委根據活動計劃申請。

八、長效機制 1.周密安排。集團團委在黨組的支持下，把"青春行"中遠青年大講堂作為中遠集團共青團工作的品牌工作和青年人才計劃的重點內容加以培育，精心設計課程，確保課程質量，力爭通過該活動開創(chuàng)共青團工作的新途徑，將青年大講堂打造成青年員工認同的重要學習平臺，提高團的整體戰(zhàn)斗力和凝聚力。

2.加強引導。中遠青年大講堂還處于探索階段，因此，要認真做好宣傳發(fā)動組織工作，動員各企業(yè)團委高度重視，做好組織協調工作，主動向黨委匯報，爭取支持，主動作為；動員基層團支部積極參與，精心組織流動課堂，培養(yǎng)內部講師，創(chuàng)新形式，取得實效；鼓勵青年成員積極參與，努力學習和分享，通過青年演講廳實現自我完善和自我展示。

3.注重協調。由于青年培訓活動涉及到不同專業(yè)的教育培訓和青年人才工程、素質工程，集團團委和各級團組織務必積極主動，及時協調好、溝通好與黨組織及相關職能部門的協同關系，充分調動各類資源，固化活動推進機制，不斷增強青年大講堂的影響力。

4.深入調研。為使青年大講堂的培訓工作真正體現企業(yè)所需、員工所需，提升青年員工培訓滿意度，由集團團委制訂年度培訓和課程設計需求調查問卷，對青年職工進行系統調研，并完成需求結果分析，根據分析結果，與相關部門協商，制訂年度培訓計劃，并設定相關課程。

5.落實考核。制訂參加青年講堂的相關學習制度，對學習記錄、出勤、休假等作出明確規(guī)定；各單位獨立制訂青少年課堂相關制度，對課程的數量、時間、人數、效果、賬簿等作出明確規(guī)定。

各單位青年班的組織與考核一起列入精神文明建設任務單，主要以據簽到和學習記錄。 6.總結提升。

青年大講堂每期結束之后，團委要及時總結，聽取領導點評和學員評價，認真做好成果提煉工作，不斷完善和改良課程，同時可評選"精品課程"和"最佳講師"，作為青年大講堂保留課程。對系統內組織良好的單位，由團團委牽頭組織有關干部參觀。

大講堂方案【篇8】

篇一：青春創(chuàng)業(yè)大講堂策劃書

主辦單位：學生處、校團委

承辦單位：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協會

目錄一：活動名稱

二：活動背景

三：活動目的及意義

四：活動時間

五：活動地點

六：活動開展

七：前期準備

八：講座流程

九：活動注意事項

十：活動經費預算

一：活動名稱

青春創(chuàng)業(yè)大講堂

二：活動背景

由于高校擴招，引發(fā)了大學生就業(yè)等一系列問題

以創(chuàng)業(yè)的形式實現就業(yè)，這部分大學生具有高知識和高學歷的特點，但受教育程度低

大學生缺乏相應的社會經驗，需要全社會的關注和幫助。大

大學生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會認可和接受，也是提高畢業(yè)生素質的責任

業(yè)率和社會穩(wěn)定等歷史使命。高校擴招后，越來越多的大學生走出校門

與此同時，大學生創(chuàng)業(yè)已成為大學生就業(yè)之外的一個新的社會問題。，

大學生創(chuàng)業(yè)逐漸得到了高校和社會的支持，特別是黨的十八大以來

黨的三中全會以來，**出臺了鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的各項政策措施。

為了幫助廣大畢業(yè)生進一步了解形勢，把握政策，感受黨和國家的大局**

以及學校對高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重視和支持，從而促進大學生就業(yè)

能力和創(chuàng)業(yè)素質，增強大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心，引導大學生創(chuàng)新

新創(chuàng)業(yè)志向、品德、心理素質和知識技能的新型人才，我們邀請經管

學院趙廣慶老師來為大家做講座。

三：活動目的及意義

(1)讓廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立正確

的奮斗目標，拓展在校大學生的知識面。

(2)提高同學們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力，豐富同學們的課余生

提供一個實踐、交流和學習的平臺

(3)通過培訓選手撰寫創(chuàng)業(yè)項目商業(yè)計劃書，讓大學生參與創(chuàng)業(yè)

激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)潛力和積極性，鼓勵廣大大學生積極參與自主創(chuàng)業(yè)

創(chuàng)新，投身創(chuàng)業(yè)實踐

(4)通過大賽廣大畢業(yè)生進一步了解形勢，把握政策。提升大學

大學生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)素質已成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的志向、道德品質、心理素質和

知識技能的新型人才

四：活動時間

5月16日，晚上7:30-9:30

五：活動地點

多**教室

六：活動開展a411

1.主題：科技創(chuàng)新成就大業(yè)

2.主講人：

3.活動人員安排：

a指揮中心：創(chuàng)協主席團

b.會場布置：各個部長

c.嘉賓接待：外聯部全體成員

d、 校園宣傳：宣傳部全體成員

e.會場服務：秘書部全體成員

f.秩序維護：組織部全體成員

七：前期準備

（一）、講座前準備

1.確定講座時間及地點

2、橫幅、海報、宣傳板制作

3、電腦、水、鮮花等物品準備

4、外聯部去拉贊助

5**聯系人：河北建筑工程學院貼吧騰訊微博

6.講座前一天，所有組織者將舉行會議并安排現場工作人員

（二）、講座宣傳

1講座前三天左右，他們在學校主干道、食堂門口和宿舍門口

口張貼講座宣傳海報；在教學樓的一樓應放置一塊展示板，介紹講座內容

2通過創(chuàng)業(yè)服務站和教學樓大廳的led顯示屏和社區(qū)**空間微博

宣傳。十：活動經費預算

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者協會

20xx年5月4日

篇二：“紅領巾大講堂”主題活動實施方案

“紅領巾大講堂”主題活動

實施方案

為進一步鞏固提升少先隊工作水平，深度激發(fā)小學生愛黨愛國的熱情，切實實行學生自主管理，充分發(fā)揮“紅領巾大講堂”的引領作用，更好的培養(yǎng)青少年對黨和對祖國的情感，決定在全校各中隊推進“紅領巾大講堂”主題活動。

一、活動意義

開展“紅領巾大講堂”主題活動是少先隊貫徹全國少代會精神的一項重要舉措，旨在通過形式多樣、內容豐富的宣講活動，將黨、團隊組織的“大道理”轉化為少年兒童易于接受的“小道理”，對引導少年兒童學黨史、知黨情、跟黨走、爭當“四好少年”具有重要意義。

二、活動主題

“安全、文明、衛(wèi)生、健康”

三、活動內容

“紅領巾大講堂”主要以校園安全、環(huán)境衛(wèi)生這兩方面舉辦升國旗儀式、廣播、少先隊知識講座，主題班會、手工制作、益智體育游戲等形式，隊員參與、交流、保護知識競賽、演講比賽等有聲有色的活動，確保學校的每位隊員都能積極參與活動、相互交流心得。學校是主要陣地，中隊是中心。高唱社會主義好、改革開放好、偉大祖國好，使少年兒童切身感受我國經濟平穩(wěn)較快發(fā)展、文化素質逐步提高、各族人民團結互助及國際地位日益提高的巨大形

史玉柱自覺地把理性認識深化為愛黨愛國的高尚情操，進一步體現在學習科學文化知識的實際行動上。

四、組織機構

組長：祁應

副組長：馬莎

組員：李芳俠、師繼忠、馬愛君、董迎敏、米安

五、注意事項：

1、把“紅領巾大講堂”主題活動作為少年兒童思想引領的有力抓手，精心組織策劃，大力引導宣傳，力爭使該活動成為未成年人思想道德建設方面的品牌項目。

2、學校各中隊可根據實際情況，開展“紅領巾大講堂”活動?；顒又?，各班學生要服從指揮，互相配合，統一動員，做到有組織、有紀律、有紀劃。

家小學014.9.1

篇三：xx青年講堂活動方案(定)

“我是青年，我愛xx”十大主題活動之

xx青年講堂開課活動方案

一、活動目的

舉辦xx青年講堂，是為了正確引導青少年，鼓勵他們分享思想，共同進步。

二、活動主題

我是青年，我愛分享

三、主辦單位：

區(qū)委組織部

團區(qū)委區(qū)教育局

四、活動時間：

5月4日上午9:00報到，9:20開始報到

五、活動地點：

xx中學多功能教育廳

六、活動內容：

1.團區(qū)委書記xx介紹“我是青年，我愛xx”主題活動；

2二十、 區(qū)委常委、組織部部長致開幕詞；

三。區(qū)委副書記為xx青年講堂、xx團校授牌；

4與會領導為十大團員頒獎，并向團校講師頒發(fā)聘書；

5xx青年講堂第一場講座（教師講座）

七、參加活動的人員

1.區(qū)領導

***區(qū)委書記、區(qū)人大常委會主任

***區(qū)委副書記

***區(qū)委常委、組織部部長

2.區(qū)級部門領導

xx區(qū)教育局局長

xx團區(qū)委書記

3.其他人員(600人以內)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、區(qū)級部門團委書記35人；

青聯委員80人；

學校團委書記、大隊輔導員105人；

西部計劃有174名志愿者和干部；

xx中學師生200人；

八、注意事項

（1） 各參與區(qū)域、部門領導由辦公室通知；

（2） xx中學團委書記、班主任、師生由區(qū)教育局辦公室組織通知；

（3） 鄉(xiāng)、街道、區(qū)級部門團委書記由所在單位辦公室通知；

（4） 團員、西部計劃志愿者由團區(qū)委辦公室通知；

（5） 區(qū)委組織部辦公室負責通知村干部；

（六）現場安全及消防工作由xx中學負責協調；

（7） 場地由共青團區(qū)委、區(qū)青年宮安排，xx中學團委配合；

（8） 區(qū)新聞中心負責新聞報道。

共青團xx市xx區(qū)委員會

20xx年4月8日

大講堂方案【篇9】

為進一步深化學習型機關建設，搭建干部交流學習平臺，提升干部黨性修養(yǎng)、業(yè)務素質和綜合能力，適應新時代應急管理工作需要，經研究，決定開展“應急干部大講堂”活動，并制定如下實施方案。

一、目標任務

通過開展干部大講堂，以講促學、對標找差、破解難題、推動工作，不斷提高應急干部的理論水平、業(yè)務能力、道德修養(yǎng)、法紀意識和創(chuàng)新思維，努力營造注重學習、崇尚創(chuàng)新、積極探索的良好氛圍，培養(yǎng)造就一支講政治、懂業(yè)務、善思考的應急干部隊伍，推動全局工作再上新臺階。

二、活動實施

（一）主講人員：局領導班子成員、各科室輪流安排主講人員講課。講課人員要提前一周將講課主題、講課材料報局辦公室備案。

（二）時間安排：原則上每月舉辦1期（利用每月主題黨日、夜學等集中學習時間）。

（三）參加人員：全體干部職工。

三、活動形式

（一）干部職工人人講。采取“輪流授課、人人登臺”方式，主講人可自主選題、自行備課，輪講不拘形式、不限內容，注重實效。講堂內容既可以是政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識，也可以是學習心得、調研成果、創(chuàng)新建議等，要求主題突出、觀點明確，弘揚正氣，傳遞正能量。

（二）邀請專家專題講。充分征求干部職工想學盼學的內容，歸納整理需求比較集中的課題，有針對性地邀請相關行業(yè)領域的專業(yè)人員進行授課，拓寬學習范圍，提升學習層次。

（三）實地觀摩外出學。通過異地培訓、支部活動、工會活動等形式，組織干部外出開展現場觀摩學習，開闊眼界、開拓思路，讓干部在身臨其境中掌握推進工作的方式方法。結合“三服務”活動，深入開展走訪調研，加強與企業(yè)員工、基層群眾溝通交流，讓“大講堂”走出機關，走進基層。

四、相關要求

（一）提高思想認識。通過在學中講、講中學，培養(yǎng)鍛煉干部解放思想、更新觀念、思考總結、鉆研工作的良好習慣，不斷提高學習能力、思考能力和語言表達能力，為干部健康成長打下堅實基礎。全體干部要切實認識開展“大講堂”活動的重要性，積極主動參與，不斷增強教育效果。

（二）創(chuàng)新活動形式。形式要靈活多樣，不拘一格，務求實效，力戒形式主義。結合實際制作相應的PPT，以圖說事，圖文并茂，體現特色，提高可視性；也可以適當加入點評、互動環(huán)節(jié)，進一步活躍講堂氣氛，增強實際效果。

（三）加強成果轉化。進一步提高“大講堂”成果轉化利用程度，對活動中形成的好思路、好建議、好點子，進一步歸納整理、凝練升華，提交局黨委研究后實施。把活動開展作為平時考察干部的重要內容，及時發(fā)現每名干部的工作特長和個人特質，對德才兼?zhèn)?、有發(fā)展?jié)摿Φ母刹?，有計劃、有目的地進行重點培養(yǎng)。

大講堂方案【篇10】

為搭建我鄉(xiāng)青年干部學習交流平臺，提升青年干部干事創(chuàng)業(yè)本領，形成常態(tài)化學習交流機制，更加扎實有力地推進各項工作落實，決定在政府機關范圍內開展“年輕干部大講堂”活動?，F將具體要求通知如下：

一、指導思想

全面貫徹落實習近平總書記重要系列講話精神和中央、省、市、縣統一部署，以建設鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍為引領，建立健全管用有效的學習制度，營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，不斷提升干部的學習能力，不斷提高青年干部的知識素養(yǎng)，為建設美麗潭頭增加生機和活力。

二、基本原則

堅持全員參與的原則。通過建立健全促進年青干部學習的運行機制，堅持36歲以下青年干部全員參與，不斷優(yōu)化學習環(huán)境，調動參與者的自我管理、自我教育、自主學習的積極性。

堅持立足崗位的原則。以職能崗位為平臺，結合各自崗位特點，把崗位要求和內容與履職盡責所需要的能力和素質結合起來，進一步比學趕超，創(chuàng)先爭優(yōu)。

堅持學習為先的原則。開展多主題多形式的政治學習、理論學習和業(yè)務學習，自學自練、互幫互學，以學促行、知行合一，不斷提高綜合素質。

堅持講求實效的原則。不流于形式、不走過場，一切以得實績、見實效為重，在強化政治素養(yǎng)、提升業(yè)務能力、解決實際問題、提高服務水平上下功夫。

三、組織機構

為保障活動落到實處，成立“年輕干部大講堂”工作組。

組長：XXX

第一副組長：XXX

副組長：XXX

成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

下設小組辦公室，辦公室主任由XXX同志兼任，負責“年輕干部大講堂”日常事務。

四、活動安排

1、活動形式?！澳贻p干部大講堂”采取干部輪流授課（演講）、舉辦辯論比賽、專家名師講座、邀請領導授課、調研參觀、交流討論、撰寫心得體會等方式進行。同時開展青年干部“五個一”活動，即：做一次主題輔導、記一本學習筆記、寫一份調研報告、推薦一本好書、參加一次理論知識測試。

2、活動內容。圍繞貫徹落實重要文件、重要講話、重大政策，結合當前工作實際、工作重點和工作中遇到的熱點難點問題進行專題學習講授。圍繞基層黨建、脫貧攻堅、新媒體運用等內容開展主題輔導學習。圍繞務實操作、新媒體素養(yǎng)、公務禮儀、科技文化等內容開展能力提升學習。

3、時間安排。每兩周安排一名年輕干部授課（或演講），由“年輕干部大講堂”工作組根據年輕干部自主申請和工作重點擬定授課（演講）內容，排出課程表，于每月5日前在微信群內公布當月授課（演講）干部及授課（演講）題目。

五、活動要求

1、統一思想、提高認識。要結合各自實際，真正把這項活動作為深入學習中央省市縣會議精神、增強自身素質、提升工作水平和服務能力的重要手段，做到緊扣實際，科學安排，不斷增強講堂效果。將學習的成果展現在用新理論謀劃新發(fā)展、用新精神研究新形勢、用新方法破解難題上來，切實提高駕馭發(fā)展能力，加快推動我鄉(xiāng)科學發(fā)展轉型跨越。

2、嚴格考核、務求實效。為保證“年輕干部大講堂”取得實效，活動將建立考評監(jiān)督機制。嚴肅學習紀律，加強學員管理考核。對于缺席、替會、遲到、早退或違反學習紀律的個人，由“青年干部學習大講堂”工作組進行通報。

3、加強宣傳、營造氛圍?！澳贻p干部大講堂”工作組要切實抓好宣傳發(fā)動，切實把廣大干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性充分調動起來，激發(fā)出來。宣傳工作小組要扎實做好“年輕干部大講堂”活動的宣傳報道，及時反映總結活動中的好做法、好經驗、好典型，努力營造廣大干部關心、支持、參與“年輕干部大講堂”活動的濃厚氛圍。

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