學校個人工作計劃十六篇

學校工作計劃。

鑒于你的需求，幼兒教師教育網編輯為你準備了“學校個人工作計劃”，請務必保存此文以便隨時瀏覽。為了更好地辨認工作中的優(yōu)點和缺陷，我們可以事先制定工作計劃。制定工作計劃時，必須明確成果的輸出形式和時間節(jié)點。

學校個人工作計劃(篇1)

由于武漢疫情的爆發(fā)，全國的教育都進行了大范圍的延遲。今年的開學時間很可能會延長到三月份的中旬。為了更好的應付今年的高考，以及要學生的功課不落下，我們整體的學校教師以及領導做了一個緊急的會議。會議中我們明確的制定了2020年整年學校的工作計劃安排。

一、學校老師需要重點備課。

今年跟往年非常的不同在今年中我們面臨的是時間的緊迫以及高，在今年中我們面臨的是時間的緊迫以及高考的推進。為了更好的讓孩子能夠學習，我們需要老師進行積極的備課。尤其是對于今年高三的教師，我們重點安排他們的工作。目的是為了讓他們能夠更好的教育高三的學子，讓他們能夠更好地應對高考的壓力。

二、學校的課程進行整改。

由于現(xiàn)在已經延遲了上學的時間，所以我們總共提的學校課程也需要進行改變。在原有的基礎上，我們會減少大量的體育課或者一些不必要的課程。尤其是高三的學生，更需要認真負責的進行一些學習。今年的高考或許會延遲幾天，但是總體上時間是不會改變的，為了更好的應付今年的高考，我們需要把整個的課程以及內容安排的非常的滿。這就需要學生進行稍微的適應，畢竟現(xiàn)在的學習壓力會非常的大。

三、加強學校的教育質量。

雖然以往也存在著一些教育質量低下的問題，但是以往的情況并不是那么的急迫。而現(xiàn)在我們是不允許出現(xiàn)教育質量低下的問題，我們會組織一個專業(yè)的巡查組，每天定期去巡查老師上課的資料，發(fā)現(xiàn)有問題就及時處理，確保今年的學生能夠學有所成面對高考。高考是學生唯一改變出路的地方，所以我們不允許在這種意外的情況發(fā)生后，讓學生來背負這個罪名。

學校個人工作計劃(篇2)

培訓學校工作計劃

作為一所培訓學校的工作人員，制定和執(zhí)行一個全面有效的工作計劃是至關重要的。這不僅有助于提高學校的運營效率，而且還能夠滿足學生和家長的需求，促進學校的發(fā)展和壯大。本文將根據多年的工作經驗，提出一個全面的培訓學校工作計劃。

一、目標設定

制定一個明確的長期目標是非常重要的。這個目標應該是可衡量和具體的，以便在整個工作計劃的制定和實施過程中進行監(jiān)控和評估。例如，目標可以是在三年內將學生的通過率提高20%，或者增加學生滿意度至少10%等。根據這個長期目標，可以確定年度和季度目標，以便更好地管理和細化工作計劃。

二、人員招募與培訓

一個培訓學校的成功與否很大程度上取決于教師和員工的素質和能力。因此，在工作計劃中必須包含人員招募和培訓的環(huán)節(jié)。需要制定招募策略，包括編寫招聘廣告、面試和選拔流程等；對新進教師和員工進行全面的培訓，確保其了解學校的教學理念、教學方法和校內規(guī)章制度等。還需要定期組織專業(yè)培訓和講座，提高教職員工的專業(yè)素養(yǎng)和教學技能。

三、課程開發(fā)與改進

一個好的培訓學校需要提供多樣化、有針對性的課程，以滿足不同學生的需求。因此，在工作計劃中應該有課程開發(fā)和改進的計劃。需要對現(xiàn)有課程進行檢視和評估，確定其優(yōu)缺點和改進空間；根據市場需求和學生的反饋，開發(fā)和引進新的課程，以提供更多選擇；定期組織教師研討會和教研活動，促進教師之間的經驗交流和教學方法的創(chuàng)新。

四、市場推廣與宣傳

一個成功的培訓學校需要建立良好的品牌形象和聲譽，吸引更多的學生報名。因此，在工作計劃中必須有市場推廣和宣傳的計劃。要制定一個全面的市場推廣策略，包括制作宣傳資料、建立社交媒體賬號、參加招生展覽等；與家長和學生保持良好的溝通，回應他們的需求和問題，形成良好的口碑。定期組織開放日和宣傳活動，提高學校的知名度和形象。

五、師生關系與家長溝通

一個學校的成功不僅需要學生的努力學習，還需要教師和家長的配合。因此，在工作計劃中必須注重師生關系和家長溝通。要建立良好的師生關系，鼓勵教師與學生之間的互動和交流；定期組織家長會和學生表演，讓家長了解學生的學習情況，建立家校合作的關系。及時回應家長的反饋和問題，積極改進教學服務，滿足家長的需求。

六、財務管理與預算控制

一個培訓學校的良好的財務管理和預算控制至關重要。因此，工作計劃中必須包含財務管理和預算控制的計劃。要建立科學的財務管理制度，確保資金使用的透明和合理；制定年度預算和季度預算，控制各項支出，確保學校經濟的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。還需要進行財務報表的編制和審計，監(jiān)控學校的財務狀況。

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一個全面有效的工作計劃是培訓學校順利發(fā)展的基礎，也是提高學校運營效率和滿足學生需求的關鍵。通過制定明確的目標、招募和培訓教職員工、開發(fā)和改進課程、市場推廣和宣傳、加強師生關系和家長溝通以及財務管理和預算控制等各項措施，可以為培訓學校的發(fā)展和壯大提供有力的支持。

（注：若以上內容涉及具體實施方法，建議根據具體情況而定，并應結合學校實際情況進行適當調整和補充。）

學校個人工作計劃(篇3)

本學期，xx二小各項工作的總體思路是：繼續(xù)鞏固與發(fā)展具有和諧、幸福特色的學校文化，努力提高學校教育教學的質量和水平，不斷提升學校辦學品位。以“梯級名師”培養(yǎng)為中心，圍繞區(qū)第十一屆希望杯、金碩杯課堂教學大賽這一重點工作，加強教師隊伍建設，以優(yōu)良的師資帶動學生的健康成長、學科的成熟完善、教師的專業(yè)發(fā)展，進一步提升學校的辦學特色和社會美譽度。

一、教育教學工作

（一）推進“健康智慧”課堂建設工作，形成特色課堂文化

1、深化集體教研，發(fā)揮集體智慧力量

集體教研制度常規(guī)教研活動的主要內容，是實現(xiàn)“以老帶新”和大面積提高教育教學質量的保障性制度。本學期將圍繞“健康智慧”課堂文化的理念，將教研工作抓實抓細，強化集體教研制度，落實集體教研責任人，明確主教研人任務，細化集體教研目標，加強集體教研效果檢查評估，努力使教研工作輻射到每個年級、學科，滲透到每一位教師及教學的基本環(huán)節(jié)。每周組織一次教研組活動，每月一次學科大教研活動，以課程綱要學習、課改研究為重點內容，依托課堂教學，每次活動有中心議題，有主講老師，發(fā)揮集體智慧力量，群策群力，促進教師共同成長。

創(chuàng)新教師業(yè)務交流方式方法，構建教師博客、微信、青年社團、網絡教研等多種形式的交流方式。

2、加強課堂教學實踐，彰顯特色課堂

以區(qū)十一屆希望杯、金碩杯課堂教學大賽為契機，開展“梯級名師課堂教學展示課”、“希望杯參賽教師打磨課”等課堂教學活動，體現(xiàn)教師個性魅力、教學特色和教學智慧，實現(xiàn)教師自我潛能的有效激發(fā)。通過觀摩學習、發(fā)現(xiàn)問題、查找原因、改進策略、行動跟進、理論提升的模式使每位教師加強對教學過程、教學活動的反思，提升自己的教學。

（二）加強教師隊伍建設，加大師資培訓力度

本學期，抓住教師發(fā)展這個根本，實施教師梯隊培養(yǎng)計劃，緊緊圍繞提高教師隊伍素質促進教師專業(yè)發(fā)展這一課題，不斷提升教師職業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，教師的專業(yè)化成長發(fā)展，盡快由點到面打造一支有內涵的高素質教師隊伍，推出幾個有知名度、有影響的名教師。

我們將以培養(yǎng)各梯級名師為抓手，提升學校整體的教學教學質量。通過搭建“學校教壇新星——學校教學標兵——學校名師——金水區(qū)三百工程”的梯級名師培養(yǎng)平臺，構筑合理的教師專業(yè)發(fā)展層級攀升機制，培養(yǎng)和建設一支“師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力”的學習型、研究型、專家型教師隊伍，為辦人民滿意的學校和提升學校的辦學特色及社會美譽度提供人才支持和保障。

1、讀書，鼓勵教師自培自修，開展“書香傳遞”教師讀書交流活動

及時從教育類報刊雜志、人文書籍中汲取時代營養(yǎng)，時刻觸及感覺到新鮮的教育改革氣息。本學期學校將繼續(xù)引領教師讀好書，好讀書，將五月份定為全校的讀書月，營造讀書交流的氛圍，努力提高教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，豐厚教師底蘊。

我們將開展“書香傳遞”讀書交流活動，為教師們互相交流讀書感受提供展示自我、交流提升平臺，鼓勵老師們積極將自己的讀書心得與大家分享，為同伴推薦好的書目。

2、培訓，分層引領開闊視野，開展“智慧講壇”教師教育思想交流活動

一是骨干教師示范引領。骨干教師是學校發(fā)展最具競爭力的核心力量。我們內部挖潛，擇本校之能人，培本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實踐經驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用，通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學經驗、展示教學基本功與教學技能，促進全體教師專業(yè)水平的提升。

二是外出學習匯報引領。進行“一人學習，眾人受益”式培訓。學校外出學習、考察培訓的骨干教師，要向全體教師進行培訓，交流培訓感受。培訓采用作專題講座、經驗交流、講匯報課等多種形式，產生一人學習，多人受益的效應。

三是校本培訓引領。首先學校領導班子成員帶頭，針對新課程實施中的熱點問題，對全體老師培訓；二是組織教師觀看專家講座和名師教學錄像，加強教師的網絡教研培訓。教師熟練利用互聯(lián)網等教育資源制作課件，熟練使用電子白板進行備課和教學，并積極利用現(xiàn)代科研手段從事教育科學研究，拓展教育科研視野。指導中青年教師完善自己的教育博客，并經常交流更新；進一步完善教師成長檔案，記錄教師的專業(yè)成長。

四是專家引領。針對教師在教育教學中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，我們將以開放的姿態(tài)，引入最專業(yè)的研究力量，邀請局發(fā)展中心和校外專家、學者來校開展專題講座，進行“課堂會診，現(xiàn)場診斷”，找出問題及原因，制訂對策措施，幫助教師解答疑難。闊了教師們的視野和研究的層次，有力地促進了教師教學能力的提升。

我們將開展“智慧講壇”教師教育思想交流活動，給有一定教學思想、教學風格的教師搭建的一個展示自我、交流提升的舞臺。

（三）強化晨讀午練，促進學生學科素養(yǎng)的形成

繼續(xù)加強晨讀午練，從閱讀、朗誦、寫字、積累、口算等幾方面著手，培養(yǎng)學生對語言文字的情感、寫字的興趣，豐富積累，提高能力，為學生的終身學習奠定基礎。繼續(xù)努力打造適合學生的學科活動品牌，做好學生“六一”綜合素質展示工作。

（四）做好畢業(yè)年級工作

進一步加強中小銜接研究，通過聽課調研等方式，全面深入了解畢業(yè)年級教學現(xiàn)狀，加強對畢業(yè)年級的教學指導，切實保證畢業(yè)年級教學質量。以制作學生“成長記錄冊”、開展“畢業(yè)課程”等形式，總結小學校園生活，引導學生感恩老師、感恩母校。

（五）體衛(wèi)藝工作

加強學校體育、藝術、衛(wèi)生工作。進一步提高學校體育、衛(wèi)生、藝術工作水平，確保將素質教育的各項政策落到實處。充分利用學?，F(xiàn)有資源，積極開發(fā)特色體育、藝術課程，大力開展陽光體育活動，保證學生每天體育鍛煉一小時，培養(yǎng)學生良好的健身習慣和運動技能。繼續(xù)加強體育常規(guī)訓練，開設心理健康教育課微課程，加強和改進衛(wèi)生防病教育，積極組織師生參加體育節(jié)各項活動。

二、德育工作

1、持續(xù)開展“每月一個好習慣”品牌活動，繼續(xù)完善“好習慣”課程

落實黨的十八大精神，大力倡導“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米的低碳生活的良好習慣，形成“崇尚節(jié)儉勵行節(jié)約”的良好氛圍，使“勤儉節(jié)約”成為一種時尚、一種習慣、一種精神。本學期就“勤儉節(jié)約，點滴做起”為好習慣主題，培養(yǎng)學生在生活中養(yǎng)成節(jié)約的好習慣，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、實施閱讀工程，建設書香校園

廣泛開展經典誦讀活動，通過讀書沙龍、誦讀比賽、征文比賽、評選“讀書之星”、“書香校園”、“書香家庭”等活動，用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶廣大學生，培養(yǎng)時代精神與傳統(tǒng)美德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代公民。

3、打造特色社團，展示學生風采

規(guī)范豐富學生社團課程，為孩子們創(chuàng)造另一片展翅的天空。加強中小學學生社團建設，是堅持育人為本，創(chuàng)新和深化未成年人思想道德建設的重要途徑。以“讓每位學生每學期都能參加一個自己喜愛的社團”為目標，引導學生廣泛參與到社團活動中。本學期在學生社團課程方面，主要從完善管理、規(guī)范實施方面加強運作，使現(xiàn)有社團更加成熟、規(guī)范，增強社團活動的趣味性、科學性、規(guī)范性，保證社團活動效果。

4、加強師德建設和班主任隊伍建設

創(chuàng)新班主任管理模式，充分發(fā)揚班主任德育工作主陣地作用。言教入耳，身教入心，內外兼修的班主任能對學生產生不可估量的`影響，本學期德育處將結合上學期學生對班主任的調查情況，對班主任進行培訓，讓老師們知道什么樣的班主任才是受學生歡迎的老師。開設班主任培訓，搭建班主任交流溝通平臺。

三、黨支部工作

1、抓好黨的十八大精神的學習貫徹。學校將要以上黨課、集中學習、報告會、座談會和專題研討等形式，充分利用宣傳欄、條幅、電子屏、簡報、金水教育信息網等載體，認真組織廣大黨員干部和教職工學習貫徹落實黨的十八大精神。

2、切實抓好學校黨建工作。按照區(qū)委“三大突破、三大提升”的要求，以“基層組織建設年”和“黨建提升年”活動為載體，統(tǒng)籌抓好黨建工作。落實中組部“一迎雙爭”部署，深化“講黨性、重品行、作表率”活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，注重創(chuàng)新載體，注重活動成效，大力開展“三講三提升”活動。

3、隆重舉行慶祝建黨92周年活動。結合學校教育工作實際，制定慶?；顒臃桨福_展合唱比賽、演講比賽、知識競賽、征文比賽、座談走訪等多種形式的系列教育實踐活動，大力營造慶祝建黨92周年的濃厚氛圍；“七一”前夕，隆重舉行慶祝建黨92周年暨總結表彰大會，重點表彰一批在創(chuàng)先爭優(yōu)等活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀共產黨員。

4、認真做好組織發(fā)展工作。5月份，舉辦入黨積極分子和黨員發(fā)展對象培訓班，加大對入黨積極分子和發(fā)展對象的培養(yǎng)力度。加強對一線教師、學科帶頭人、教學新秀的教育和培養(yǎng)，將符合條件的及時吸收到黨的隊伍中來。加強對預備黨員的管理，認真做好預備黨員轉正工作。根據黨員基本信息變化情況，做好黨員信息管理數(shù)據庫的維護。認真做好黨費的收繳工作。

四、后勤保障工作

1、高度重視安全防范工作，充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施，實行分層目標責任制，全體教工共同參與的管理模式；加強場地、設施、設備及校園周邊環(huán)境的巡查與巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、線路、設施設備等要作出及時徹底的維修、排除，并做好巡查記錄和維修記錄；積極協(xié)助德育處做好學生安全疏散演練工作。

2、強化和規(guī)范財務和財產管理。嚴格執(zhí)行有關法律、法規(guī)，認真按財政、物價、教育三家聯(lián)合文件規(guī)定執(zhí)行“一費制”的收費標準，嚴禁亂收費，任何班級、個人不得擅自收費；堅持一支筆、一本帳的原則，計劃、合理使用經費，做到勤儉節(jié)約，保障資金用于學校建設。

3、進一步完善校產管理制度，增強師生對校產的愛護意識，提高各類設備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護；完善校產維修報修制度，由相關人員填寫報修單，辦公室及時安排維修，維修完畢，由報修人負責驗收簽字。

4、開源節(jié)流，勤儉辦學。本著勤儉節(jié)約的原則，讓有限的錢，發(fā)揮更大的效益，把需要和可能結合起來，盡量做到少花錢多辦事，辦實事，在經費收支過程中嚴格控制，統(tǒng)籌安排，克服隨意性，要節(jié)約每滴水，每一張紙，每一度電，善待每一件教具，每一件儀器，減少人為破壞，盡可能節(jié)省辦公成本，學校將對各教室、處室進行檢查，抽查（包括檢查電燈、電風扇、空調、門窗等是否關閉），并做好登記，與期末評選文明班級、文明辦公室及績效工資掛鉤。

5、美化校園，建設優(yōu)雅的環(huán)境文化。種樹養(yǎng)花，美化綠化校園，更新校園各處宣傳版面，修繕樓梯、走廊，改善廁所環(huán)境，為師生創(chuàng)造優(yōu)雅的校園環(huán)境。

高山立馬心胸闊，大海揚帆事業(yè)興。提升學校辦學品位，培養(yǎng)健康、智慧、陽光、自信學生，這是我們共同的目標。相信有我們全體師生在新學期中的精誠團結、立足實際，認真做事，學校工作一定會再創(chuàng)輝煌。新學期，我們一起努力！

學校個人工作計劃(篇4)

新版學校工作計劃由范文網會員“yanyun07”投稿推薦，但愿對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。

最新學校工作計劃范文1

一、指導思想

教育質量是學校發(fā)展的生命線，科學有效地提升教育質量是學校教務部門的中心工作。教務處在上級教育業(yè)務部門的指導下，緊緊圍繞學校辦學目標，緊密結合我校教育教學工作實際，理清工作思路，講究工作策略，把握工作重點，解放思想，求真務實，開拓創(chuàng)新，以“生本教育”為抓手，以教師素質提高為重心，以課堂教學效益的追求為方向，以學生學會學習、綜合素質全面發(fā)展為目標，進一步加強教學改革，優(yōu)化教育教學管理，切實提高教學質量。

二、工作目標

1.加強管理力度。將執(zhí)行教學常規(guī)作為教學管理的重點，優(yōu)化教學管理，進一步提高標準，注重過程，關注細節(jié)，務求落實。

2.提升教師素養(yǎng)。以高效課堂的研究和實踐為抓手，搭建發(fā)展平臺，促進教師專業(yè)素質發(fā)展;以團隊建設為核心，以點帶面促進教師整體發(fā)展，提升學科競爭力和影響力。

3.提高學生綜合素質。努力開展各類活動，為學生搭建實踐和展示的平臺，促進學生綜合素質的提高。

三、工作思路

以教研工作為中心，協(xié)調部門開展工作，以科研為引領，培訓為載體，現(xiàn)代教育技術手段為支撐，從學校實際出發(fā)，搭建校內外研訓平臺，促進教師發(fā)展，實踐教育質量科學提升。進一步發(fā)揮好教務處協(xié)調、溝通、組織、指導等作用。

四、具體措施

(一)抓好常規(guī)管理，提高教學質量

1.規(guī)范過程管理，提高教學實效性。

(1)有效備課。

我們的備課應追求“規(guī)范+實效”，讓備課真正為課堂教學服務。在備課中，努力改革傳統(tǒng)的備課模式，探索備課的有效模式，加強教學核心問題、前置性作業(yè)、指導學生學會學習環(huán)節(jié)的研究。

(2)高效課堂。

教師要深入課堂教學研究，找到適合本班學生教與學的方式方法，把研究和改進教學方式作為自己一種常態(tài)化的思考，實現(xiàn)課堂教學效益的最大化。在課堂上堅持做到：課堂教學目標要清晰明確，要充分發(fā)揮學生主體作用，調動學生學習的興趣和積極性，教學環(huán)節(jié)要清晰，要確保重點、難點突破的時間和效果，學生能做的事情教師絕不包辦代替，培養(yǎng)學生自主學習能力，推行“以學定教，雙主課堂”。教師上課積極思考“哪些教學環(huán)節(jié)可以省略，哪些教學環(huán)節(jié)可以整合，哪些教學環(huán)節(jié)低效，哪些教學環(huán)節(jié)無用”。教師在課堂上要增加學生思考的時間，增加教學回饋的時間，增加當堂作業(yè)的時間，增加當堂監(jiān)測的時間。教師要在課堂上充分利用好教學資源，教在關鍵處，導在困惑處，明在錯誤處，點在提升處，從而提高課堂教學效率，從而提升教學質量。

本學期要求全體教師潛下心來研究自己的課堂，把“精講”落實到實處，課堂上組織多種形式的學習活動，給予學生充分的思考、體驗、練習的時間，教學效果上努力實現(xiàn)事半功倍。

(3)改革作業(yè)。

教師要把“減負”的重點從學生作業(yè)數(shù)量上的減、形式上的限，轉變到質量上的保證、效率上的提高。對不同層次的學生應有不同的要求，學有余力的同學可以做的多一些、難一些，學習暫時有困難學生可以做的少一些、淺一些。作業(yè)形式要多樣，符合課程標準和教材要求，有助于學生鞏固與加深理解和拓寬所學知識，提高學習能力。避免大量的重復的機械抄寫，嚴格控制作業(yè)量。要認真及時批改作業(yè)，批改時注意學生作業(yè)中的錯誤數(shù)量和性質，分析錯誤產生的原因，做到當堂練習，并及時檢查、反饋和鞏固，保障課堂練習的時間。

練習要精選、精練：要根據教學目標與學生實際精心選擇和編制練習題，作業(yè)難度與數(shù)量要適當，意圖要明確，形式要多樣。少一些機械記憶和重復操練、多一些興趣激發(fā)、能力培養(yǎng)和情感體驗的作業(yè)。同班各學科間注意協(xié)調作業(yè)布置，避免學生當天作業(yè)過多，產生消極心理，導致作業(yè)質量不高。

練習要精批：每次作業(yè)都必須精心批閱。作業(yè)批改要符合要求，要及時、準確。全體教師都要注重學生書寫質量，各班可根據班級特點形成自己的批改特色。教師應多一些激勵性評語，激發(fā)學生學習的自信心。對于學生在作業(yè)中反映出的問題要及時進行記錄、分析，及時進行解決，并做好作業(yè)批改記錄。作業(yè)批改中尤其要加強對學生訂正后的回批。

練習要精講：每次作業(yè)批改之后必須要進行講評，反饋。學生作業(yè)中的共性問題或者比較典型或嚴重的個別問題要及時在課堂上進行講評，分析錯誤原因;對于一些一般的個別問題可以采取與學生一對一單獨交流。講評時要注意保護學生的自尊心，對題不對人，并注重引導學生自己從作業(yè)中分析學習得失的原因，以切實發(fā)揮每次作業(yè)的作用。

另外，作業(yè)還要做到以下四個“必”的要求：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補。

(4)培優(yōu)補差。

教師要根據本年級的實際情況，繼續(xù)切實抓好分層輔導與“培優(yōu)補差”工作，要針對學習基礎不同的學生早作安排，實施有計劃、有步驟、有目標的課外輔導，輔導要講質量、重實效。

今年7月，某市教育局在會議上提出各校開辦特訓班，集中成績優(yōu)秀學生進行培訓，幫助這部分學生高考考取在全國綜合排名前二十位的重點大學。對我校來說，優(yōu)秀生的多少(這里特指600分以上優(yōu)秀生及其他一本優(yōu)秀生)關系教育部門和社會對學校辦學質量的重要評價指標。因此，今年我校教學研討會的其中一個議題是——特訓班的組建和600分以上優(yōu)秀生、一本優(yōu)秀生的培養(yǎng)策略。

對于學有余力的學生，可以設計適當?shù)膶W習任務和作業(yè)，重點是提高他們的自學能力和綜合運用能力，發(fā)展他們的特長。但不能以單純增加教學內容與提高教學難度為手段來增加他們的學習負擔，以免學生由于過重負擔而產生厭學情緒。同時還要注意對他們的心理教育，培養(yǎng)他們的自我認知能力和交流合作意識。

同時，教師不能放棄每一位學生，不僅要幫助學生解決學習上的疑難問題，而且更要幫助學生解決思想問題。建議采取如下措施：

第一，建立后進生成長檔案;

第二，任課教師必須對任課班中的后進學生做到心中有底，教學時要盡量采用分層次教學;

第三，利用課余時間對后進學生進行個別輔導，或者采取同學互助的方式，激發(fā)學生學習興趣，糾正其不良學習習慣;

第四，經常與后進學生談心，鼓勵他們克服心理障礙，只要他們有所進步，就給予肯定和鼓勵。

2.加強過程監(jiān)控，進一步提高教學質量。

優(yōu)化教學管理，進一步提高標準，注重過程，關注細節(jié)，務求落實?！俺Ｒ?guī)”的執(zhí)行關鍵就是要注重規(guī)范性與經常性。 教務處將組織多層面的隨堂聽課、行政走課檢查，集中調研，對課堂常規(guī)好、教學有特色，教學方式有實效的教師和學科進行全校性的交流和推廣。同時，將加強薄弱學科和薄弱教師的有針對性的聽課指導，以“聽課、反饋、整改、再聽”，促使其不斷提高教學水平，實現(xiàn)學科質量的有效提升。

(1)自查、互查。

教研組長定期組織組內的自查和互查，及時發(fā)現(xiàn)組內部分教師的問題，并及時提出整改建議。

(2)集中調研。

教務處繼續(xù)按慣例統(tǒng)一組織開學第一周課堂調研、高一和高二年級常規(guī)教學調研、高三備考情況調研，進行全面檢查和專項檢查，作好記錄，及時向教師回饋，真心誠意地幫助教師進行有效整改，全面提高學校教學水平。

(3)跟蹤改進。

一是各年級組、教研組要充分發(fā)揮團隊的力量，促進年級組教師、不同學科的均衡發(fā)展;教務處及時關注月考、期考成績的波動并和授課教師一起及時進行分析，指導相關老師改進教學工作。

3.加大整合力度，開展有效的教學研究。

(1)校內研磨。

教研組層面重在課前研討，引導教師人人參與，一起經歷“個人準備--組內研討--完善結構--個性處理”的備課流程，提高集體備課實效，避免拿來主義，要真正讓集體備課的過程成為優(yōu)質課堂的基礎、教師合作的結晶、輕負優(yōu)質的保證。通過骨干教師示范課、青年教師研討課、匯報課、各學科教研課等多種形式研究課改，著力探究教學目標的有效達成，教學資源的有效開發(fā)，教學策略的有效運用，教學要素的有效調配，課堂生成的有效處置，教學評價的有效調控，實現(xiàn)開放民主、活潑靈動、扎實高效、彰顯智慧的課堂教學。

(2)校外輻射。

按往年經驗，本學期，我校主要承擔的市級教學研討活動主要有南寧市課程改革同課異構教學研討活動(部分科目)和南寧市普通高中高三備考結對互幫互助視導調研活動。充分利用好這兩次契機，有利于提高我校教師教學研究和實踐的水平，同時，擴大學校的美譽度和影響力。

(3)注重教學成果展示。

教務部門要加強教師收集教學成果的意識，推動教師專業(yè)發(fā)展。與科研處合作，對優(yōu)秀的課例、精批細改的作業(yè)、高質量的教學反思、論文等，進行教研組內以及全校性的展示、交流，對于優(yōu)秀的課例和優(yōu)秀成果，幫助教師參加學科的競賽和成果的評比，提高教師參與教學研究、實踐的積極性與創(chuàng)造性。

4.落實“豐”字課程體系，積極推進課程改革

本學期，召開教學研討會，不斷完善“豐”字課程體系，使課程呈現(xiàn)形式多樣，靈活多變，滿足學生個性化的需求。四類課程相輔相成，逐步深化，確保國家課程基本教學要求的落實，共同提高學生的綜合素質，全面確保學生的個性化發(fā)展。

充分利用我校成為自治區(qū)課程資源開發(fā)與利用樣本校、創(chuàng)新實驗學校樣本校、數(shù)學科樣本校的契機，加強校本課程、綜合實踐活動等課程的實施和指導，選修課與研究性學習、綜合實踐活動課程三部份進行有效整合，使學生既能完成學習任務獲得學分，又能提升學生個人的能力，并使其在學科成績方面獲得提高。

大力開展研究性學習課程開設的師資培訓，提倡每位教師都帶研究性學習，保障研究性學習課程開設和輔導時間，讓學生初步學會研究性學習的方法，體驗研究性學習的過程。

校本課程和研究性學習課程的教學計劃要納入教研組計劃和備課組計劃中，

規(guī)范校本課程和研究性學習課程的開設和過程監(jiān)控，加強對校本課程和研究性學習課程的正確指導和有效評價，力爭新課程實施在這兩塊多出優(yōu)秀成果。

5.抓好高考備考工作，進一步提高我校的教學質量

(1)建立以備課組為基本核心單元的備考團隊，凝心聚力科學備考。

備課組長做好幾點：

第一，要帶領本組成員制定科學的高三復習備考計劃，制定好高三一輪復習進度，同時做好一輪復習的集備教研計劃，并切實執(zhí)行。

第二，組織好本組教師的每一次集體備課，以做題、講題為切入點探究高考命題走勢，預測高考方向，研究備考策略及新課改高考動向，集中篩選高質量的訓練題，統(tǒng)一好學科教學進度、作業(yè)、考試等。

第三，備課組長要求每位教師平時做好對學生學科有效復習指導，指導答題技巧，及時批改作業(yè)，及時了解學生學習狀況，做好查缺補漏 ，做到課課清，引領本學科在一輪復習過程中做到步步為營。

(2)每次月考或模擬考后組織開展好三個分析評價會

一是備課組分析會。重點是對照考試大綱，分析考點的落實程度，尋找學生知識與能力的漏洞，調整復習策略。

二是班級分析會。著重是針對學生分層提出學習目標，分析學生的思想狀況，發(fā)揮本班全體教師的積極性，落實學生思想工作和心理輔導，保證學生以良好狀態(tài)繼續(xù)學習。

三是年級組分析會。重點在對學科教師的教育教學工作的狀況、班級學科差距，高考信息的傳遞、學科與班級工作的均衡發(fā)展等做出全面分析， 通過考試后的數(shù)據診斷針對性地抓好“培優(yōu)”工作，確保整體目標的實現(xiàn)。

(3)做好高三視導工作。教務處負責謀劃并組織好開學初市教科所對我校高三的視導工作，認真組織教研組教師尤其是高三教師、年輕教師參加市教科所開展的視導活動，及時反饋意見，總結經驗。加強與兄弟學校之間的信息交流，整合外校的信息資源來指導、服務我校的復習備考。

(二)打造優(yōu)秀團隊，加快教師專業(yè)發(fā)展

以打造優(yōu)秀教研組、備課組團隊為目標，進一步加強骨干教師培養(yǎng)和青年教師建設，加快教師的專業(yè)發(fā)展。

1.提升全體教師素養(yǎng)。

提升全體教師素養(yǎng)包括幾個方面。

一是全體教師要積極參加學歷進修和各類培訓，提高教師學科專業(yè)能力。

二是教學質量有提高。上好每一堂課，教好每一個學生。

三是教育學生有方法。關愛每一位學生的身心發(fā)展，注重培養(yǎng)學生良好的習慣。

四是科研競賽有成果。踴躍參加課題研究、教學基本功競賽和各類優(yōu)質課比賽活動，力爭在各級業(yè)務比賽中磨礪成長，全面提升教師素養(yǎng)。本學期繼續(xù)推進電子白板的應用，組織教師參加微課制作的競賽，帶動更多教師投身新技術教學，提高教學效果。

2.搭建教師成長平臺。

搭建好教師專業(yè)成長的三個平臺。

(1)教師專業(yè)發(fā)展網絡交流平臺。

利用好現(xiàn)有的某網絡研修網、學科群及各個網絡交流平臺，與科研處合作，組織更多的青年教師、骨干教師交流一線優(yōu)秀的教學經驗。

(2)專業(yè)引領帶動平臺。

創(chuàng)設教師成長的良好環(huán)境。本學期，學校組建廖壽傳、陳澤紅、張英、王岡等幾位教師的工作室，專家引領有學校的支持和組織機構的保障，發(fā)揮示范引領作用，引領教師的專業(yè)成長;骨干教師是學校教育教學發(fā)展的主要力量，給骨干教師積極參與課堂教學研究、學科課程建設、培養(yǎng)青年教師的提供更多平臺和機會，組織特級教師、學科帶頭人、優(yōu)秀骨干教師示范傳授(經驗講座或課堂教學展示)，同時，每學期都盡可能讓更多的老師參與“走出去”、“請進來”學習活動，帶動教師專業(yè)發(fā)展。

(3)教學研討活動帶動平臺。

主要通過利用我校承擔的市級、校級研修活動，即通過南寧市高三視導活動、同課異構活動，和本校組織開展的高效課堂教學研討活動、學科集體備課觀摩活動等平臺，以教研組、備課組為單位，通過團隊互助發(fā)展每一位老師。

3.加強教研組、備課組建設.

根據學科特點和我校的具體實際，本學期信息技術組和通用技術組合并，統(tǒng)稱為信息、通用技術組。教研組、備課組原則上執(zhí)行單周教研活動和雙周集體備課的制度，各組根據自身情況作適當調整。加強教研組、備課組內互相學習，每位教師一學期要保證聽課15節(jié)以上，35歲及35歲以下的青藍工程在培養(yǎng)對象每學期20節(jié)以上。

(1) 教研組活動。

教研組主要圍繞主題進行形式多樣的研修活動，如學校教研布置的主題，學科講座、同課異構、一課多磨、讀書交流等，研究的內容切入點盡可能小些，要有研究的價值，真正使組內教師通過活動實現(xiàn)經驗的共享，解決教學中的疑惑。

(2)備課組活動。

備課組長學期初確定好本組備課活動的時間和內容并上報教務處，根據周次安排好每次活動的主備教師，主備教師提前三天把自己的教案發(fā)電子稿到組內教師手中，讓他們事先預讀了解。活動時組長做好活動記錄，主備老師根據討論意見修改好教案。同類班級基本做到統(tǒng)一內容，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一資料，統(tǒng)一訓練，統(tǒng)一檢測。

教研組、備課組內認真進行教學反思和總結。每位教師不但要會上好課，還要積極進行教學反思，善于總結自己的教學得失，努力改進自己教學方法。

(三)豐富校園生活，促進學生個性成長

1.切實保證學生活動時間，促進學生健康成長。

根據教育部辦公廳《關于繼續(xù)組織開展切實保證中小學生每天一小時校園體育活動專項督導檢查的通知》，全面落實開展“陽光體育”活動，改進大課間活動，保證學生每天在校一小時的活動時間，教務處在安排課表時結合各班的體育課，安排好每天的活動課，切實保證每天的活動時間，使學生的身體健康的發(fā)展，全面提高學生素質。輔導老師要帶好田徑隊、排球、籃球隊等，精心組織參加本學期的各項比賽，精心策劃、組織我校第六十八屆綜合體育運動會。

2.積極開展各類活動，提高學生素質。

按學校要求，開放高一、高二年級第九節(jié)課外活動時間，納入課表，組織安排好各年級活動課內容。組織開展好第十一屆科技節(jié)活動，為提高學生的科技素質、科學創(chuàng)新精神，讓學生在活動中充分體驗學習、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣，以促進我校的科普教育工作，培養(yǎng)學生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。

3.組織開展學科競賽活動。

為了激發(fā)學生的學習興趣，各年級、各學科繼續(xù)開展各類競賽活動，積極做好校內傳統(tǒng)競賽活動的策劃、組織和評定工作，以此突出學生的個性發(fā)展，拓寬學生的發(fā)展空間，展示學生的各方面的才華。為學生展示自己的智慧與特長搭建舞臺。對于上級部署的各項學科競賽，要早作準備，加強指導，精心組織，力爭取得更好的成績。

4.落實學生讀書活動。

提高課外閱讀教學質量，推進課外閱讀順利開展。由語文組牽頭，高一語文備課組具體負責，首先在高一開展每周一次的閱讀指導，為后續(xù)閱讀課的開展提供思路、奠定課程基礎。鼓勵各班認真貫徹落實讀書活動，鼓勵學生充分利用時間投入到課外閱讀活動中去，語文課堂要多嘗試課外閱讀交流活動，不斷提高學生的課外閱讀水平。

(四)規(guī)范教學管理，提高服務質量

1.規(guī)范學籍管理制度。

根據學籍全國聯(lián)網管理的最新要求，及時做好學生轉進轉出的登記、上報手續(xù)，做好一年級新生的學籍統(tǒng)計及導入工作，做到資料詳實、手續(xù)齊全，管理規(guī)范。加強學生在校的常規(guī)管理，進一步健全學校、班級管理網絡。

2.嚴格執(zhí)行調代課制度。

明確教職工請假制度，按時做好各項統(tǒng)計工作和日常調代課工作，保證學校教學秩序的正常運行。

最新學校工作計劃范文2

1、樹形象:透過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工個性是領導干部的職業(yè)道德水平，重樹領導形象，以此促進校風、教風和學風的根本轉變。

2、強素質:以新課程培訓為切入點，以校本培訓為裁體，豐富教師基本功訓練資料，提高標準，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。

3、抓管理:監(jiān)督、協(xié)調、管理、保護是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校園的主要工作資料，而管理是重中之重。本期中心校園將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管，進一步明確職責，強化職責意識，提高管理水平。以管理促進校長抓管理，以管理調動廣大教師用心性，以管理提高教育教學質量。

工作目標

1、加強校園文化建設，使校園周邊環(huán)境得到徹底改善，全期不發(fā)生職責事故，中小校園全部到達“平安校園”標準。

2、透過管理傾斜，重點扶持和校園自我加壓等措施，進一步縮小校園之間的質量差距，力爭使教育整體水平躍居全縣前列。

3、加強教師隊伍建設，不斷提高教師素質，狠抓教育教學質量的提升，爭取教育質量進入全縣中等偏上等次。

4、改善校園辦學條件，透過用心爭取上級資金，實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學條件的改觀，個性是十力中學、上巴河小學、宋家涼亭小學的突出問題，尤其是十力中學進校園的道路硬化問題。完成好十力中學和宋家涼亭小學的合格校園的建立工作和整改工作。

最新學校工作計劃范文3

今年是校園執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭，是關鍵之年。本學期的工作需要精心謀劃，認真落實，爭取邁上新臺階。

一、指導思想

立足校園實際，以市、區(qū)有關部門的工作要求為指導，以安全工作為基礎，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設為突破口，以提高教育質量為目標，全面提升校園各項工作的水平。

二、工作目標

1、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。

2、抓實校園的各項管理，讓學生的行為規(guī)范、學業(yè)成績等方面有整體性的提高。

三、重點工作

1、牢牢抓住校園的安全工作，進一步落實安全職責制和日常安全管理。

2、加強校園行政干部的隊伍建設，提高干部的工作職責感和管理水平。

3、加強校本培訓和校本教研，促進教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實，促進教師的專業(yè)發(fā)展。

4、加強班主任隊伍建設，強化學生的行為規(guī)范教育和訓練，提高家長的教育意識。

四、具體措施

(一)校園管理

1、重新調整校園三年發(fā)展規(guī)劃，明晰校園辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。

2、調整、充實行政干部隊伍，明確分工，進一步明確崗位職責，以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃透過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。

3、建立行政干部的學習制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實際問題的潛力。建立干部管理工作評價機制。

4、梳理和完善校園各項管理制度，構成貼合校園實際的、能夠執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行狀況的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力。

5、明確校園各類崗位的工作職責，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制;組織學習崗位職責，期末對照崗位職責進行履責交流，進行履責評價。

(二)師資隊伍

1、分管領導要制定適合校園實際的校本培訓計劃，計劃要明確培訓目標、培訓資料、培訓時間、對教師參加培訓的評價等。本學期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學、班主任管理、群眾教研)入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。

2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制，做好新教師的拜師結對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”，發(fā)揮以點帶面的作用，構成關注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，到達各類層次教師專業(yè)水平的提高。

3、舉行第一屆“華武杯”教學大賽，帶給教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學、教學案例)等資料，力求做到全員參與。分管領導要做好具體的實施方案，包括評價的標準等，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。

(三)德育工作

1、建設好德育隊伍

(1)強化全員育人意識，透過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識，關注教師在教學中的學科滲透，與教導處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中、在個別輔導中的育德意識和育德潛力的評價。

(2)開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任、中隊輔導員計劃會，期中的班主任、中隊輔導員工作經驗交流會，期末班主任、中隊輔導員工作總結會。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環(huán)節(jié)，每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題，擬定本學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案。

(3)以提高班主任、中隊輔導員業(yè)務素質為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習，以開拓班主任視野，調動班主任工作的用心性。

2、加強行為規(guī)范教育

(1)圍繞校園既定的學生培養(yǎng)目標(讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質的華武好學生)，制定分年級的培養(yǎng)目標，細化為行為規(guī)范的分年級要求，構成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育、訓練、實踐和評價體系。

(2)用心探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑，要把“仁、智、義、強”的要求融入學生的校園生活、家庭生活、社會生活，注意生活細節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點，突出學生的道德實踐。

(3)落實校園德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會、升旗準備充分，規(guī)范到位，學生受教育。抓好班隊課、午會課，推行十分鐘隊會，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。

(4)結合學生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓練，本學期的前半階段，重點強化學生的禮貌行為，改變亂扔垃圾、紀律性差的陋習。

(5)以櫥窗、板報、溫馨教室建立、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學生中的優(yōu)秀事例，引導學生過有道德的生活，做有道德的人。本學期校園櫥窗更換兩次，板報更換四次，力求主題鮮明，資料充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。

(6)兩大系列的德育主題活動，建設好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設，國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。

(7)少先隊大隊部根據少先隊組織的特點，用心開展少先隊活動，讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設，建立各種小崗位，透過崗位實踐，增強自我教育，培養(yǎng)多種潛力。

(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動，引導學生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。

3、建立德育激勵機制

(1)加強班主任工作的考核，以改善教師績效工資分配機制為契機，完善班主任工作考評機制和激勵機制，真正實行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度。用好、用足相關要求，努力提高班主任待遇。

(2)繼續(xù)開展好創(chuàng)“五星級禮貌班”、“五星級禮貌學生”和“優(yōu)秀班主任”活動，以開展創(chuàng)“五星級禮貌班”和“五星級禮貌學生”活動為載體，用心構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并構成以學生自評、互評與教師評相結合的“星級禮貌學生”評價制度。借助慶?！傲弧惫?jié)之際，舉行隆重的表彰儀式，表彰“五星級禮貌班”、“五星級禮貌學生”和“優(yōu)秀班主任”

(3)設置紀律、衛(wèi)生、安全流動紅旗，做到每周一流動，結果與“五星級禮貌班”的評選結合起來。

(4)少先大隊要加大“安全監(jiān)督崗”“紀律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度。

4、完善家校聯(lián)系

(1)不斷完善“家長委員會”制度，用心拓寬德育的主渠道，構成校園教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡。

(2)重視家庭、社會與校園教育的配合。組織、安排召開學生家長會(本學期至少一次)及部分學生會議。

(3)嚴格執(zhí)行家訪制度，班主任每學期至少進行五人次的家訪并有記錄，與每個學生的家長至少電話聯(lián)系或家長來校面談一次。教師要透過家訪，與家長聯(lián)系了解學生在家的表現(xiàn)及學習狀況，也有針對性的指導家長科學地進行家庭教育，與家長一齊做好學生的思想工作。

(4)要充分發(fā)揮“家長校園”的作用，有針對性地進行授課，為農民工帶給家庭教育指導或帶給咨詢。

(5)抓好寄宿生的保育服務，繼續(xù)開設親情熱線電話，增強保育服務意識，提高保育服務水平和質量。

(四)教學工作

1、落實教學常規(guī)管理

(1)嚴格執(zhí)行課程計劃，按照《上海市某學年課程計劃》開齊、上足、教好各類課程，堅決做到學生、教師、教室、教導處的課表一致，完善作息時間表，保證學生每一天鍛煉一小時，落實“快樂半日活動”。

(2)加強教學“五環(huán)節(jié)”的有效落實。

備課管理：第一，修改校園備課評價標準，明確備課要求;第二，加強備課的定期檢查和不定期的抽查;第三，分享優(yōu)秀備課，加強群眾備課;第四，開展備課輔導，強調片斷細節(jié)設計，強調目標設定與教學環(huán)節(jié)之間的匹配性。

上課管理：第一，加強隨堂聽課、行政走課、預約聽課，帶給課堂教學的評價和輔導;第二，切合校園實際，教研組討論構成一堂好課標準，引導教師按照好課的標準去上課;第三，倡導聽課，在聽課中學習上課，每位教師每學期聽課不少于10節(jié)，教研組長聽課不少于15節(jié)，三年內新教師、教導處人員聽課不少于20節(jié)。外出學習聽課后，要在教研組內匯報。

作業(yè)管理：第一，修改校園學生作業(yè)評價指標，明確各類作業(yè)要求;第二，加強學生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查，關注作業(yè)設計與課堂教學目標之間的匹配度，關注教師批改作業(yè)的及時性，正確性，突出強調作文批改但是周，其它學科批改但是日，關注學生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時性。

輔導管理：第一，加強個別學生的課內輔導和課后輔導，減少學困生;第二，把“堂堂清、天天清”作為輔導學生的工作目標?？荚嚺c評價管理：第一，嚴格考試程序，做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序;第二，探索多樣的評價學生的方法。

(3)加強教學質量調研，透過調研了解教學環(huán)節(jié)中的問題，及時提出改善措施。本學期，教導處將對語、數(shù)、英三個學科進行一次抽查，抽查對象是部分年級、部分班級。期中、期末校園統(tǒng)一組織全校性的教學質量調研和考核。

(4)重視“培優(yōu)”、“補差”工作，在切實做好減負工作的前提下，認真加強“培優(yōu)”、“補差”工作。校園組織各類競賽，培養(yǎng)和鼓勵學業(yè)成績優(yōu)秀的學生。

2、加強教研組建設

1、加強教研組長隊伍建設。召開教研組長會議，透過會議加強教研組長的培訓;明確教研組長的工作職責，透過教研組長履責的過程，提高教研組長的工作潛力。

2、落實教研活動，要根據校園平行班少、學科教研組組成人員任教年級跨度大的特點，每次集中教研活動過程中充分兼顧這樣的特點，合理安排時間、合理選取資料、合理設計形式;本學期由教導處組織2次校級教研活動，由教研組長組織4次學科組的教研活動，教導處、教研組長要精心設計好每一次教研活動的資料，包括時間、地點、目標、主題、過程，提高教研活動的有效性，吸引教師用心參與，讓教研組成為教師專業(yè)發(fā)展的好地方。3、強化新教師培訓

(1)組織新教師集中學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，引導新教師在教育、教學中約束自己，規(guī)范自己的教育行為。

(2)采取師徒接對的傳統(tǒng)方式，充分發(fā)揮、86.老教師的傳幫帶作用，使新教師盡快成長。

(3)加強對新教師教學的日常管理，對新教師的備課、上課、作業(yè)進行經常性的檢查，至少每月一次，檢查后進行及時反饋，對教學檢查中確實存在問題的教師，將重點輔導和幫忙。

(4)開展新教師的備課、上課、說課、評課等活動，帶給不斷實踐和鍛煉的機會。

4、上好校本課程

(1)校園用心利用、開發(fā)整合校園課程資源，構成有校園特色的課程實施方案，初步構成武術教材。

(2)借助武術培訓中心的現(xiàn)有資源，利用半天快樂活動日，在民辦華武小學3—5年級開設武術特色課程，有計劃地進行群眾拳、刀、劍術的訓練，用心參加校、鎮(zhèn)、區(qū)各類匯演，開展面向社區(qū)和家長群體的公益演出活動，彰顯校園特色課程，擴大校園知名度。

(3)校園根據部分學生興趣要求，調動部分有書法和繪畫特長老師的用心性，從4—6年級吸收學生參加毛筆、硬筆書法特色課程和美術特色課學習。

5、開展好校園科技、藝術、體育教育

(1)上好自然、唱游、音樂、美術、體育與健身、體育活動課，抓好學科的滲透，提高學生的綜合素質。

(2)用心開展體育、科技、藝術活動，舉行首屆藝術節(jié)。

(五)后勤工作

1、按照嘉定區(qū)中小學《校園衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求，做好各項衛(wèi)生工作;認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上;開展形式多樣的健康教育宣傳活動，少先隊及每班黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目;堅持班主任每一天檢查督促衛(wèi)生工作，校衛(wèi)生室配合德育處定期組織衛(wèi)生檢查、評比，著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為構成率達100%。

2、加強安全保衛(wèi)工作，抓好保安人員的工作培訓和工作檢查，努力把好校門進出關，要嚴格履行一切外來人員進出都要登記的手續(xù);把好校門口的秩序關，每一天空上學、放學值日人員要到崗維持接送學生家長及車輛的秩序，確保學生進出校園的安全;強化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設備的管理，建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。

3、加強食堂管理，進一步把食堂工作做細、做實。食堂負責人要根據食品衛(wèi)生要求，每一天把好食品的入口關，食堂人員每一天要把好洗刷關、烹飪關、消毒關，分管領導要對食堂進行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。

4、加強收費工作，做到先備案再收費，備多少收多少，按實結算，多退少不補。

5、做好固定資產的登記、入賬、使用、維護等工作，做到賬物相符，借還清楚，報廢規(guī)范。

最新學校工作計劃范文4

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，按照新課程標準進行教學。依據學校校委會對教務處教學工作的要求，從質量興校、開創(chuàng)教學新局面出發(fā)，把全面提高教育質量作為重點，將實施素質教育定為目標，以市青少年活動中心青年部為平臺，整體推進課堂改革。充分發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能。要求每個教師做到與時俱進，開拓進取，內強素質，外樹形象，強化教學管理，真正提高教育質量。

二、主要工作

1.規(guī)范教師教學行為，加大教學常規(guī)管理力度。

2.完善教研組、備課組的管理工作，加大教研教改力度，促進教育質量的提升。

3.召開七年級新生家長會。

4.本學期的中心工作是在六、七、八年級全面開展杜郎口的教學模式進行教學。

5.全校執(zhí)行坐班制度，確保辦公時間，提高工作效率。

6.借助麻城市青少年活動中心青年部這個平臺，對各年級學有余力的學生及有其他興趣特長的學生利用周六、周日開展相關培訓活動。

7.組織學生以年級為單位開展國學、數(shù)學、英語、文體活動。

8.九年級抓緊時間上新課，力爭年內結束部分新課;加強體育課、理科實驗操作等中考項目的針對性訓練，力爭讓更多學生完全達標。

9.組織落實好各年級月考、期末調研考試工作，全面客觀公正地評價教師的教學效果。

三、要求、措施

1.常規(guī)教學

①各教研組、備課組迅速制定出本學期的工作計劃，對于每次教研活動必須做到有計劃、有活動、有中心發(fā)言人、有活動記錄。最多在一年的時間內要求使每位任課教師都當一次中心發(fā)言人。

②本學期實行以備課組為單位集中備課。各備課組長必須安排絕對充足的時間集中學習，討論備課方案。確定每章節(jié)的教學目標、重點、難點、教學過程、訓練題目和備課反思。各備課組可以資源共享。

③加強學生學習常規(guī)管理，努力改變學生的不良學習習慣和行為習慣，注重學生的能力培養(yǎng)，有效激勵學生的學習主動性、積極性，提介“主動參與，樂于探究，交流合作，自主學習”的學習方式。

④本學期教務處將試行“推門聽課”制度。要求每位教師全學期聽課不少于15節(jié)。要求記好聽課筆記，教務處將于學期結束時收集教師聽課筆記。

⑤所有任課教師要落實好“三到位”工作，即坐班時間要到位，集體備課要到位，講公開課和聽課任務落實到位。

⑥各任課教師要樹立安全意識，明確安全責任大于天，堅持上課之前清點學生到校情況，有問題及時與班主任聯(lián)系，確保不出任何安全事故。

⑦本學期對六、七、八年級舉行三次大型考試?？疾榻處熃虒W效果，了解學生對所學知識的掌握程度。教學效果逐步與績效工資掛鉤。

⑧教務處的工作人員，仍堅持坐班簽到制度，保證工作時間，樹立服務意識，發(fā)揚協(xié)作精神，做好本質工作，努力為教育教學工作服務。

最新學校工作計劃范文5

一、指導思想

以實施素質教育為目標，以繼續(xù)推進導學式教學為抓手，以推進課堂教學改革為中心，以提高教育教學質量為目標，進一步規(guī)范辦學行為，改善辦學條件，強化師資建設，提升管理水平，扎實開展教學工作，切實提高教學質量，促進教育科學發(fā)展、學?？缭桨l(fā)展和學生健康發(fā)展，加快學校發(fā)展步伐。

二、工作重點與目標

1、工作重點

進一步修訂和完善學校教育教學管理制度，加強督查，確保落實，完善教育教學檔案工作，使教育教學管理工作更加規(guī)范化、科學化;

進一步抓好校本研訓和教科研工作，強化教育教學理論學習，豐富教研內容，提升教研效果，促進課堂教學改革與教師業(yè)務素質的提高;

進一步推進導學案教學，圍繞“閱讀-體驗-互動-鞏固”八字特點積極實踐和探索優(yōu)質高效的課堂教學模式，努力提高課堂教學實效;

進一步強化教學常規(guī)管理，完善教師工作承包責任制，扎實培優(yōu)轉差，夯實基礎，培養(yǎng)能力，促使學生綜合發(fā)展，促進教學質量提升;

進一步扎實開展環(huán)節(jié)檢查工作，落實“三清”要求，推開月考工作，做好教學質量跟蹤監(jiān)控工作，及時反饋、調整、提高;

進一步做好九年級教學與管理工作，確保中考成績上新高;

2、工作目標

總體目標：教學水平評估進入區(qū)中游水平。

分目標：

1、九年級課堂達成率達75%以上，七、八年級課堂達成率80%以上。

2、期末考試各年級前兩個四分之一力爭超過25%，盡力減小后兩個四分之一人數(shù)。

3、本學期末成績九年級總評力爭達區(qū)7-8位，七、八年級力爭區(qū)第10位。

4、中考達線人數(shù)突破12人，并力爭有1-2名學生進入區(qū)前100名。

三、具體工作及措施:

1、加強學習，深化認識，轉變觀念，推進課改

教師的教學工作是一種極具創(chuàng)造性的勞動，教學質量的提高，教學效果的好壞，主要取決于教師是否具備良好的知識結構、先進的教學思想和科研意識、以及對事業(yè)的不斷追求。教育理論的學習對學科教學工作有較強的指導作用，對轉變教師觀念，提高教師素質起到了促進作用。教務處將繼續(xù)組織全體教師認真學習現(xiàn)代教育教學理論，學習導學式教學模式相關理論，學習課標、教材，學習教育科研理論以及先進的課堂教學理論和方法，使教師進一步提高認識，轉變觀念，增強教育改革的意識;深入研究素質教育同本學科教育教學的結合點，從素質教育的高度去審視、研究課標、教材、教學過程和教學方法，深化課堂教學改革，探索與實踐以人為本的教學新模式，提高教學質量。

2、完善制度，環(huán)節(jié)把關，強化管理，提升質量

科學的制度體系是教育教學工作順利開展的保證，只有明確該做什么，該怎樣做，教師的日常工作才會有序有效地進行，學校的管理才能落實到位。從而促進教育教學任務的完成和質量的提升。

⑴、制度修訂與執(zhí)行方面：

本學期我們將進一步修訂、健全、完善教育教學工作常規(guī)管理制度，尤其是有關導學案教學的各種管理與評價制度，使之更貼近教學實際，更具可操作性和實效性，更有利于推進導學式教學的實施和課堂教學改革;同時，提升執(zhí)行力，狠抓落實，促使教育教學管理和課堂教學改革向高效化的軌道邁進。

本學年度，教學管理檢查主要由學校統(tǒng)一實施，每月中旬由教科室牽頭，帶領教研組長分部進行檢查;每月底，由教務處牽頭，校領導分部進行檢查。每次檢查都要求有量化，有原始記錄，有匯總報告。檢查報告要以發(fā)現(xiàn)的問題形式呈現(xiàn)，忌好話、大話和客套話，并要提出相應的整改建議，及時反饋，限期整改，真正發(fā)揮各科室在教學管理中的督查、服務與指導的職能。

對經多次要求整改，但變化不大的教師，要加大扣分力度。

⑵、課堂教學五環(huán)節(jié)管理方面：

①、備課：繼續(xù)執(zhí)行超前備課制度。備課上主抓導案設計和學案修改。學案要在參考《課堂新方案》基礎上，緊依實際，適當修改，主備改什么，為什么改，忌照抄照搬;導案設計要充分研究課標、教材和學情，科學巧妙設計，在教學目標的制定、教學方法的選擇、教學過程的落實、教學手段的運用等方面都要具體明了，尤其是雙邊活動的實施與調控、主體和主導作用的發(fā)揮以及練習和檢測的設計落實上，多下功夫，環(huán)節(jié)過渡要自然流暢，每個環(huán)節(jié)主備導學程序、設計目的依據、問題呈現(xiàn)形式，學生學習方式(達成手段)，問題預設、問題處理方式等。每周50%的課后要有有價值的課后反思。

教案檢查采用教務處、教科室統(tǒng)一安排，半月一查一反饋制，時間在每月中和月末。重點檢查學案修改和導案設計(從要素看)，檢查結果將匯總計入教師過程管理考核評價中。

②、授課：認真上好每節(jié)課。整體課堂要充分體現(xiàn)“閱讀-體驗-互動-鞏固”八字特點，合理采用導學式“溫故互查——導學檢測——互動釋疑——鞏固練習——拓展延伸——課堂檢測”六環(huán)節(jié)開展課堂教學，其中溫故互查和拓展延伸可根據課堂教學要求靈活采納，整節(jié)課堂要充分體現(xiàn)以學代教、以練代講，先學后教的原則，保證實效性。

上課過程中，老師要突出導學意識、主體意識、目標意識和達標意識，依托導-學案，合理分配課時，巧妙掌控課堂，充分發(fā)揮學生小組互動功能，建立良好的、融洽的師生關系;培養(yǎng)學生積極思維和動腦、動手能力。

最新學校工作計劃范文

學校個人工作計劃(篇5)

為了創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境，教育學生養(yǎng)成良好的不吸煙習慣，促進學生身心健康發(fā)展，學校積極響應上級的創(chuàng)建無煙學?；顒拥奶栒?，認真學習對照國家衛(wèi)生部門頒布的“無煙學校標準”，爭創(chuàng)無煙學校，現(xiàn)制定爭創(chuàng)計劃。

1、領導重視，制度健全。

學校成立控煙領導小組，建立健全網絡組織，由校長具體組織計劃及實施。建立嚴格的禁煙規(guī)章制度，制定學?？責熞?guī)程。

2、公共場所禁止吸煙。

學校的教室、實驗室、圖書館、電化教室、會議室、教師辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設有醒目的禁煙標志，除特設的吸煙室外，其他地方均無煙區(qū)，不放煙具，進入校門一律不得吸煙，包括外來來訪人員。

3、校長帶頭，人人參與控煙活動。

校長及學校領導帶頭不吸煙，學校黨、政、工、團、婦委會、愛衛(wèi)會等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙主人。

4、積極開展控煙教育。

充分利用健康教育課、團隊活動、主題班會、板報、廣播等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學生的控煙知識，培養(yǎng)學生不吸煙行為的好習慣，增強學生的自我保健意識和能力。

利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、禁煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。

5、控煙宣傳遍及家庭和社區(qū)。

學校主動和家庭配合，利用家長會、家長學校，積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規(guī)，倡導學生規(guī)勸家長戒煙、禁煙。

6、將是否吸煙作為“三好”學生評定內容之一。

學校把是否吸煙作為學生思想品德評定之一、“三好”學生評選內容之一，并與獎學金、助學金評定相結合，把創(chuàng)建無煙學校與學校精神文明建設以及學校德育工作相結合。

7、學校內不銷售香煙，不做任何形式的煙草廣告。

學校個人工作計劃(篇6)

民營學校工作計劃

引言：

隨著教育體制改革的深入推進，民營學校作為教育市場的重要組成部分，為滿足不同學生的教育需求，發(fā)揮了重要作用。為了進一步提升民營學校的教學質量和服務水平，制定一個具體詳細的工作計劃是至關重要的。本文將通過分析民營學校工作計劃的重要性和編制步驟，詳細探討如何制定一份高質量的民營學校工作計劃。

一、民營學校工作計劃的重要性

民營學校工作計劃作為一份全面規(guī)劃的文件，對于學校的健康發(fā)展具有重要意義。首先，工作計劃有助于明確學校的發(fā)展目標和定位，為學校提供明確的努力方向。其次，工作計劃可以提前預測和解決可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)，幫助學校在競爭中立于不敗之地。最后，工作計劃還能夠提高學校管理的科學性和規(guī)范性，確保各項工作有跡可循，有序推進。

二、民營學校工作計劃的編制步驟

編制一份高質量的民營學校工作計劃需要經過以下步驟：

1. 現(xiàn)狀分析：

首先，通過對學校的現(xiàn)狀進行全面深入的分析，了解學校的發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)。在這個階段，可以進行師資力量、教學設施、學生群體等方面的評估和調研，確保分析的準確性和全面性。

2. 目標設定：

在明確學?，F(xiàn)狀的基礎上，制定可行的發(fā)展目標。要求目標既有挑戰(zhàn)性，又要符合學校實際情況。目標應當考慮到多方面因素，例如學生學業(yè)水平的提高、師生關系的改善、學校的知名度等，確保目標的全面性和系統(tǒng)性。

3. 工作策略：

根據學校目標，制定相應的工作策略，并闡明每個策略的具體措施和時間安排。例如，對學生學業(yè)水平提升的策略可以包括增加課外輔導資源、加強班級管理、舉辦科學競賽等。策略應當具有可操作性和有效性，以確保計劃的順利實施。

4. 資源分配：

明確學校資源的需求和分配情況，包括財政、人力、物資等各方面資源。在分配資源的過程中，要充分考慮學校的優(yōu)勢和需求，確保資源的合理利用和最大化效益。

5. 績效評估：

制定有效的績效評估指標，對工作計劃的實施進行監(jiān)督和評估。在績效評估中，可以采用定量和定性相結合的方式，以全面客觀的方式評估學校的發(fā)展狀況，并及時調整和改進工作計劃。

三、工作計劃實施的重要措施

在民營學校工作計劃實施的過程中，還需要采取一些重要措施來保證計劃的落地和執(zhí)行：

1. 加強管理：

加強學校內部管理，完善各項管理制度，確保資源的充分利用和優(yōu)化配置。強化師生管理，建立科學的考勤、考核和激勵機制，增強教職工的工作積極性和主動性。

2. 提升師資力量：

民營學校要加強師資隊伍建設，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。通過加大培訓力度，提供多元化的教育培訓機會，使教師在教學理念、教學方法等方面不斷創(chuàng)新和拓展。

3. 深化與社會的交流與合作：

要積極開展與社會各界的交流與合作，拓寬學校的發(fā)展渠道和資源來源。與教育機構、企事業(yè)單位等建立合作關系，共同推進教育事業(yè)的發(fā)展。

4. 增加教育服務種類：

要根據學生和家長的需求，增加各類教育服務種類，根據市場需求調整教學課程、培訓項目等，確保學校服務與需求的匹配度。

結語：

編制一份全面詳細的民營學校工作計劃，對于促進學校的可持續(xù)發(fā)展具有至關重要的作用。合理制定目標和策略，科學分配資源，加強師資力量和管理水平，將有助于提升學校的教學質量和服務水平。通過以上提到的步驟和措施，民營學校將能夠實現(xiàn)對于計劃的有序執(zhí)行，實現(xiàn)學校的全面發(fā)展及持續(xù)進步。

學校個人工作計劃(篇7)

年底學校工作計劃

近日，我校年底學校工作計劃正式出爐。為了有條不紊地完成各項工作，我校制定了一系列詳細且生動的計劃，旨在為學生和教職員工提供更好的教育和工作環(huán)境。

首先，我們將注重學生的學習效果和學科成績提升。為了提高教育質量，我們計劃在年底期間多組織一些學科競賽和活動，激發(fā)學生的學習興趣和提高他們的學科知識水平。此外，我們還將開設一些特色課程，包括音樂、美術、體育等，為學生提供多樣化的學習體驗。同時，我們將加強對學生學習情況的跟蹤和評估，為學生提供針對性的輔導和指導，幫助他們更好地完成學業(yè)。

其次，我們將注重學校師資隊伍建設。年底是一個培訓和提升教師素質的好時機。我們計劃組織一系列教師培訓活動和講座，邀請專家學者和資深教師來學校做學術報告和授課。通過這些培訓，教師們將不斷提高自身業(yè)務水平和教學品質，為學生提供更好的教育教學服務。同時，我們還將組織教師之間的交流和互動，促進教師團隊的凝聚力和工作氛圍的改善。

第三，我們將注重學校環(huán)境建設和設施更新。學校是學生學習和成長的地方，一個良好的學校環(huán)境對于學生的發(fā)展至關重要。我們計劃對校園內的綠化和衛(wèi)生進行全面清理和整治，并加強對環(huán)境衛(wèi)生的日常保潔工作。同時，我們將修繕和更新一些老化設施，確保學生和教師能夠安全和舒適地工作學習。

最后，我們還將注重家校合作和家長教育。教育不僅是學校的事情，也是家庭的事情。我們計劃開展一系列家長學校的活動，邀請家長參與學校的教育管理和決策，并向家長傳達學校的發(fā)展情況和教育理念。此外，我們將舉辦一些家庭教育講座和親子活動，幫助家長更好地了解孩子的成長需求，提高家庭教育水平。

通過以上的工作計劃，我們有信心能夠為學生和教職員工提供更好的教育和工作環(huán)境。我們將在年底期間全力以赴，確保計劃的順利實施，并不斷提高學校的教育質量和管理水平。相信在大家共同的努力下，我們的學校將再創(chuàng)輝煌！

學校個人工作計劃(篇8)

名師培訓學校工作計劃

引言：

名師培訓學校是為了提升教師教育教學水平而成立的培訓機構。本文將詳細安排名師培訓學校的工作計劃，圍繞提高教師專業(yè)能力、拓展教師教育視野以及促進師德師風建設等方面展開。通過全面系統(tǒng)的培訓措施，旨在助力教師職業(yè)發(fā)展，提供更優(yōu)質的教育服務。

一、共建基地，拓展培訓場所

名師培訓學校將積極尋找合適的合作伙伴，共同建設教育培訓基地。該基地將提供優(yōu)質的場所和設施，為教師培訓提供良好的環(huán)境。同時，學校將邀請專業(yè)團隊對基地進行規(guī)劃和設計，確保培訓場所滿足教師的學習需求，配備先進的教育技術設備。

二、制定科學合理的課程設置

名師培訓學校將根據學校實際情況和參訓教師的需求，制定科學合理的課程設置。課程內容將涵蓋教學理論、教育心理學、現(xiàn)代教育技術、教育管理等方面的知識，以提高教師的教育教學能力。此外，特設豐富多樣的專題研討課程，包括教育改革研究、課堂教學案例分享等，幫助教師拓展教育視野。

三、邀請名師授課，提高培訓質量

名師培訓學校將邀請國內外知名教育專家，以及在教育領域有豐富實踐經驗的名師授課。通過名師的分享和教學案例分析，激發(fā)教師們對于教育教學的熱情和創(chuàng)新思維。同時，學校將組織教師參觀名校，與名師面對面交流，促進教師之間的學術交流與合作。

四、建設師德教育基地，弘揚師德師風

名師培訓學校將特設師德教育基地，注重培養(yǎng)教師的職業(yè)道德和實踐能力。通過組織教師參與志愿活動、社會實踐，引導教師們樹立正確的價值觀和職業(yè)操守。此外，學校還將邀請師道高尚、業(yè)績卓越的優(yōu)秀教育工作者，開展師德楷模的分享與講座，激發(fā)教師們的教書育人熱情。

五、建立反饋機制，持續(xù)改進培訓效果

名師培訓學校將建立健全的培訓效果評估機制，通過問卷調查、會議評議等形式，及時了解教師對于培訓的反饋意見，并在下一階段的培訓中予以調整。學校還將保持與教師的密切聯(lián)系，定期邀請他們參加培訓專題講座和教學交流活動，幫助教師不斷提升自我。

六、開展社會宣傳活動，樹立品牌形象

名師培訓學校將積極開展社會宣傳活動，提升學校的知名度和影響力。通過舉辦教育論壇、展覽等活動，向社會傳遞學校的品牌理念和優(yōu)勢。同時，學校還將加強與各級教育主管部門的合作，爭取政府支持和認可，為教師培訓提供更好的資源保障。

結語：

名師培訓學校將秉持“科學、嚴謹、專業(yè)、創(chuàng)新”的辦學理念，不斷提高教師培訓的質量和效果。通過以上所述的工作計劃，名師培訓學校將努力為廣大教師提供更優(yōu)質的培訓服務，為教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展貢獻自己的力量。

學校個人工作計劃(篇9)

擬定學校工作計劃

隨著社會的不斷進步和發(fā)展，教育已成為每個國家以及社會發(fā)展的核心任務之一。作為教育改革的核心組成部分，學校教育不僅要滿足學生的學習需求，還要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和全面發(fā)展。因此，制定一份詳細具體且生動的學校工作計劃至關重要。

一、教學工作計劃

教學是學校的核心任務之一，要確保學生能夠得到高質量的教育和培養(yǎng)。在制定教學工作計劃時，我們應該考慮以下幾個方面：

1.課程設置：根據國家和社會的需求，結合學校的實際情況，制定適合學生的課程設置。包括基礎課程和專業(yè)課程，確保學生能夠獲得全面的教育。

2.教學方法：選擇適當?shù)慕虒W方法，包括講授、示范、實踐等多種方式，提高學生的學習興趣和主動性。

3.師資培養(yǎng)：教師是教學質量的關鍵，要加強對教師的培訓和發(fā)展，提高教師的專業(yè)素質和教學水平。

4.課程評估：建立完善的課程評估機制，及時了解學生的學習情況，調整課程設計和教學方法。

二、學生管理計劃

學生管理是學校工作中的重要環(huán)節(jié)，要保障學生的安全和健康成長。以下是學生管理計劃的主要內容：

1.班級管理：制定班級管理規(guī)定，明確班級管理責任和要求，建立良好的班級氛圍和互動機制。

2.學生評價：建立科學合理的學生評價機制，包括成績評定、綜合評價等，關注學生的全面發(fā)展。

3.學生資助：建立學生資助體系，幫助貧困學生解決學習和生活中的困難，確保學生能夠平等接受教育。

4.心理輔導：建立心理輔導機制，為學生提供情感支持和心理指導，幫助他們健康成長。

三、師資隊伍建設計劃

師資隊伍是學校的核心力量，教師的專業(yè)素質和發(fā)展至關重要。以下是師資隊伍建設計劃的主要內容：

1.師資培訓：定期組織教師的業(yè)務培訓和專業(yè)發(fā)展，提高他們的教學水平和創(chuàng)新能力。

2.教研活動：積極開展教研活動，鼓勵教師之間的互相交流和合作，促進教學方法的改進和創(chuàng)新。

3.師德建設：加強師德建設，培養(yǎng)教師的職業(yè)道德和責任意識，使他們成為學生的榜樣和引路人。

4.評聘機制：建立科學合理的師資評聘機制，激勵教師積極投入工作，提高教師的敬業(yè)精神。

四、校園文化建設計劃

校園文化是學校的軟實力，體現(xiàn)學校的辦學特色和精神風貌。以下是校園文化建設計劃的主要內容：

1.校園環(huán)境：創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，包括整潔的教室、美麗的花園和方便的學生活動場所。

2.學生活動：組織各類學生活動，包括體育比賽、文化藝術表演、讀書活動等，豐富學生的課余生活。

3.校園風氣：培養(yǎng)正面健康的校園風氣，倡導積極向上的學風和團結友愛的師生關系。

4.校園安全：確保校園的安全和穩(wěn)定，建立健全的安全管理機制，防范各類安全事故和突發(fā)事件。

總之，擬定一份詳細具體且生動的學校工作計劃是促進教育改革和提高學校辦學水平的關鍵。通過合理規(guī)劃和有效落實，我們將實現(xiàn)學生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長的目標，為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才做出貢獻。

學校個人工作計劃(篇10)

學校工作計劃

學校工作計劃是每個教職工的重要工作文檔之一，它確定了在一個學年內教職工要完成的任務和工作目標。根據我多年的教育工作經驗，我將在本文中分享一些關鍵的要素和建議，以幫助教師和管理人員制定一份高效和實用的學校工作計劃。

1. 目標設定

制定一個明確的目標是一個成功的學校工作計劃的核心。這個目標應該與學校的使命和價值觀保持一致，并且有助于提高學生的學業(yè)成績和個人發(fā)展。這個目標應該是具體、可量化的，以便后續(xù)評估工作的有效性。

例如，目標可以是提高學生數(shù)學成績，提高學生閱讀能力，或者提升學生創(chuàng)造性思維能力。無論目標是什么，都要確保它是可以實現(xiàn)的，并且與學生的需求和學校的發(fā)展方向相一致。

2. 工作計劃制定

制定學校工作計劃時，要將目標分解為具體的任務和里程碑。這些任務和里程碑應該清晰地描述了每個教職工在學年內要完成的工作。同時，要考慮時間、資源和團隊合作的要求。

例如，如果目標是提高學生數(shù)學成績，那么任務可以包括開設額外的輔導班，制定個性化學習計劃，提供針對性的評估并持續(xù)跟蹤學生的進展。確保每個任務都有具體的時間要求，并與其他任務進行協(xié)調。

3. 評估和調整

完成學校工作計劃后，定期進行評估來確保工作的有效性，并進行必要的調整。在學年開始時確定評估的時間點，并指定負責的教職工或團隊來進行評估工作。評估可以包括學生的學業(yè)成績、參與度、自信心以及教師的反饋等。

評估的結果將幫助了解工作計劃的成效，并為下一學年的計劃提供寶貴的反饋和改進方向。在評估過程中，還可以與同事和學生進行深入的討論，以獲取更全面的觀點和建議。

4. 溝通和合作

在制定學校工作計劃時，溝通和合作是非常重要的。教職工和管理人員應該共同參與制定和執(zhí)行工作計劃，以確保每個人都清楚自己的責任和角色。

溝通可以通過定期的會議、工作研討會和電子郵件等方式進行。管理人員應該提供積極的反饋和指導，并積極支持教職工的工作。教職工之間也要相互合作和支持，分享經驗和資源，以提高整體工作效率和質量。

學校工作計劃是教育工作中不可或缺的一部分。通過明確的目標設定，合理的工作計劃制定，定期的評估和調整，以及有效的溝通和合作，可以為學生提供更好的教育和個人發(fā)展機會。希望這些經驗和建議能對大家制定一份高效和實用的學校工作計劃有所幫助。讓共同努力，開創(chuàng)美好的教育未來！

學校個人工作計劃(篇11)

學校工作計劃2020年由范文網會員“愛心俠客”投稿推薦，但愿對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。

學校工作計劃范文2020年1

一、指導思想

以“成人教育”思想理念為基礎，以學校工作計劃為指導，堅持以課改為重點，以教育教學質量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，深化改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，進一步探索有效教學模式，促進教師專業(yè)成長，努力實現(xiàn)教學質量的有效攀登。（djz525.com 勵志的句子）

二、主要工作

第一：教學工作

目標：以提高課堂教學效率為突破口，努力擺脫教學質量墊底的現(xiàn)象。

措施：

1、嚴格執(zhí)行課程計劃。按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程，不得任意增刪課時。加大課程管理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴肅處理。

2、嚴格備課管理。堅持在每學期初備課程標準，備學期教學計劃。堅持提前備課，重視教材和學情分析，體現(xiàn)班上優(yōu)、中、后進生應該達到的目標，落實學生的主體地位，以精心備課為有效教學奠基。堅持每周一則有效的教學反思。

3、抓好教學工作，規(guī)范教學行為。重溫教學常規(guī)，深入課堂，了解教師的教情和學情，增強教師的質量責任制意識。杜絕教師滿堂講的現(xiàn)象，要給學生留夠充分的練習時間，做到“變講堂為學堂”。

4、精心設計及批改作業(yè)。學生作業(yè)做到“因材施教、四精為輔”，四精即：精選、精講、精練、精批。按“六認真作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫。充分運用文字、符號、圖案等激勵方式。

5、加強質量監(jiān)控。組織好階段性檢測，重視單元檢測及分析。深入開展學科教學調研。各教研組掌握每個學段學生素質發(fā)展的要求，精心組織學生素質成果展示活動。

6、抓好學困生輔導。采取面批或個別輔導的辦法。幫助他們彌補缺陷，克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學生充滿信心，了解學生學習心理，幫助他們樹立自信心。

7、抓好教學常規(guī)檢查。加大對備課、作業(yè)布置及批改、月教學反思、階段性檢測及分析等常規(guī)工作的檢查，及時反饋與交流。行政成員加強隨堂聽課，每周不少于2節(jié)。

第二：教研工作

目標：順利實施課程改革，努力推進素質教育現(xiàn)代化進程

措施：

一、加強理論學習，確立新課程、新觀念、新方法、新實踐的理念

1、抓學習。認真學習《綱要》和《課程標準》、轉變觀念和方法，贏得實施工作的主動權，確立現(xiàn)代課程觀，通過討論、交流、聽講座等多種形式，激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性，把體驗成功，精講多練、聯(lián)系生活，激勵創(chuàng)新四個策略用于各科教學之中。

2、重實踐。學習研究新教材，把握其內容結構體系，以新課程的理論為指導，在科學合理的處理運用教材上下功夫。切實改變課堂教學方式，激發(fā)課堂教學的生命活力，探索新課程背景下自主、合作、探究性學習方式的整合應用，建立適應學生素質發(fā)展的評價體系，提高課程實施實效。

3、貴提升。各學科合理安排業(yè)務學習內容，努力探討新課程實施中的經驗和困惑，關心青年教師的成長，為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件。

二、苦練內功，提高教師隊伍素質

1、加強集體備課，從源頭備課抓起，定時、定人、定內容，領導隨時檢查指導。

2、在全校開展教案評比交流活動，使廣大教師中的一些“新、特、優(yōu)”的做法得到及時推廣。

3、提倡寫教學反思，在反思中吸收有益的養(yǎng)料，從而更好地為教育、教學服務。

4、加強教師之間的相互聽課，要求每位教師每月聽課不少于4節(jié)，坦然交流，取長補短，共同提高，各備課組要在同年級同課時上多研討，相互切磋交流。

第三：教師教育

目標：建立完善相應的工作制度，制訂相關工作規(guī)劃和方案;強化三級培訓主體責任，明確三類培訓工作目標任務，全面深化教師全員培訓;提升骨干教師的綜合素質和影響力，充分發(fā)揮他們在推進素質教育和教師全員培訓中的示范引領作用。

措施：

1、制訂新一輪教師培訓工作，進一步明確人才培養(yǎng)目標，優(yōu)化培訓方式，整合優(yōu)質資源，提升教師隊伍整體素質。

2、規(guī)范繼教工作管理，堅持一次活動，一次及時總結，表彰先進，鞭策后進，以促進各類培訓活動扎實有效地進行。

3、建立網上交流平臺，以達到經驗共享和互促提高的目的。

4、建立三類培訓體系。第一是基礎培訓，以學校為主體，以校本培訓為主要形式抓好全員培訓，重點抓好教師師德建設培訓和教育教學實際能力的提高;第二是專項培訓，以曾都繼教中心為基地，舉辦各類專項培訓班，一方面完成國家、省下達的培訓任務，第三是提高培訓，以“國培計劃”為依托，大力加強骨干教師研修提高，培訓一批高素質教師，以發(fā)揮引領示范作用。

5、加強現(xiàn)代教育技術培訓，教會教師使用電教設備，提高教師查找、利用網絡教育資源的能力和水平，學校安排易高波老師負責抓好全員培訓。

6、加強教師繼教檔案建設。

第四：學月活動

目標：以素質教育為中心，以學科活動為載體，切實提高學生素質，豐富學生學校生活。

措施：

1、期初制定各科學月活動計劃

2、按計劃分學月進行活動

3、美術、音樂、體育、每學月進行一次活動，語文、數(shù)學、科學、信息技術每期與學生處合作進行不少于1次的活動。美術(某某某、某某)音樂(某某、某某)體育(某某、某某、某某某某)語文(某某某，全體語文教師參加)數(shù)學(某某某，全體數(shù)學參加)科學(某某某、某某某)信息技術(某某某、某某、某某)

4、活動時，注意照相，每次活動之后，必須撰寫對應的新聞稿件，然后發(fā)送稿件和照片到教導處存檔。

5、期末撰寫學月活動總結。

組織好學生系列比賽，如趣味運動會、古詩詞背誦、講故事比賽、隊列隊形比賽、鍵盤輸入比賽、解方程比賽等?；顒拥拈_展不僅展示學生的風采，也豐富學生的校園生活。

第五：課外活動

目標：課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間

措施：

1、本期課外活動分組不變，學生不變，教師不變，時間不變，地點不變;

2、從正式行課那天開始進行課外活動;

3、教師必須嚴格執(zhí)行上課要求，杜絕放羊式。

第六：功能室管理

目標：發(fā)揮作用，規(guī)范管理，及時記載，月月抽查。

措施：

1、各功能室負責人期初自行檢查各記錄本是否夠用，及時添補。

2、對各功能室清潔進行打掃。

3、各功能室物品擺放務必整齊。

4、期初上交各室工作計劃，包括電子文檔。

5、加強對各專用室的管理，提高各室和教學學具的使用率。規(guī)范使用微機室、實驗室、體育器材室、音美室、閱覽室、圖書館等專用教室，對現(xiàn)有的教學媒體要充分使用，進行教學常規(guī)工作檢查必查本項工作，使其最大限度地為教育教學服務。

三、體、藝、衛(wèi)工作

目標

1、加強運動隊管理，力爭在各項體育競賽中取得好成績。

2、積極開展趣味體育擂臺賽，全面提升廣播操質量豐富學生的校園生活，提高學生的綜合素質。

3、切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，加強健康教育，努力提高師生的健康水平。

4、以學生活動為抓手，開展多樣化的藝術展示活動，切實提高學生藝術情趣與實踐能力。

5、完成學期體育、藝術2+1項目考核

措施：

(一)體育工作

1、落實課程，加強體育課堂常規(guī)管理。

根據課程計劃，每周安排課外體育活動，保證學生每天有一小時的陽光體育活動時間。體育課教學以良好的課堂習慣為重點抓手，制定并完善體育課堂常規(guī)，使學生掌握大綱規(guī)定的基礎知識及基本技能，學會科學的鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉的習慣。

2、科學訓練，提升課余訓練水平。

科學確定運動隊輔導員隊伍，盡可能做到項目對口。加強宣傳，做好運動員選才工作，制定體育獎勵制度，穩(wěn)定運動員隊伍。充分合理利用大課間時間、明確規(guī)定訓練地點、重視訓練器材的保管與保養(yǎng)、指導教師落實活動點名制度，確?；顒淤|量，行政加強課余訓練的過程監(jiān)控。組織外出培訓學習，提高課余訓練水平。

3、立足常態(tài)，開展多樣化體育競賽。

學校體育組要圍繞體育傳統(tǒng)項目特色和體育藝術2+1活動，有計劃組織開展普及性群眾體育競賽活動，合理利用大課間、課外活動時間，以年級組為單位開展豐富多彩的班級體育競賽活動，以擂臺的形式開展體育特長之星的評比活動，磨練學生意志，激發(fā)學生體育興趣。

4、提高體質，認真做好體質健康監(jiān)測。

堅持貫徹《國家體育鍛煉標準》和《學生體質健康標準》，認真做好學生達標測試工作，達標合格率要達到97%以上，優(yōu)秀率達15%。

(二)、衛(wèi)生工作

1、加強學習，轉變觀念。

組織教師學習《學校衛(wèi)生工作條例》，把學習活動與教育教學工作結合進行，促進教師教育觀念的轉變。根據上級要求重點做好慢性病防控創(chuàng)建工作。

2、加強健康教育管理工作。認真落實健康教育課程，將預防慢性病教育深入課堂。每月能充分利用櫥窗、板報、班隊會等豐富多樣的形式加強健康教育宣傳。

3、做好預防接種管理工作。積極向學生和家長宣傳預防接種知識，對無證或有缺漏種的學生進行登記并及時通知家長補證補種，做好補證補種結果登記及統(tǒng)計上報工作。

4、做好學生體質健康檢查。做好學生特殊體質情況調查工作，配合上級部門做好學生體檢工作。針對小學生體質發(fā)展特征，結合本校學生體質健康現(xiàn)狀，認真組織開展眼保健操比賽，小胖墩俱樂部活動，有效控制近視發(fā)病率和肥胖超重現(xiàn)象。

5、強化檔案資料建設。建立學生健康管理制度，定期對校內公共場所進行消毒，認真做好常見病、傳染病登記、監(jiān)察工作，及時填寫《學校衛(wèi)生管理檔案》。

(三)、藝術工作

1、認真貫徹落實課程設置方案工作，保證開齊開足藝術課程，認真抓好教學六認真工作，專人負責藝術裝備管理，人人認真完成信息化管理輸入工作。通過同課異構等扎實有效的教學研究方式，致力于提高學生的音樂學習興趣和藝術表現(xiàn)力，有效提高音樂堂課質量，促進學生藝術素養(yǎng)的提升。

2、抓好藝術興趣小組活動。加強繪畫組、鼓號隊等興趣組的培訓工作。

3、認真設計民俗節(jié)活動方案，做好學生體育藝術2+1年度考級工作。

四、其它工作

1、做好學籍管理工作

2、做好各種迎檢工作。

3、做好上傳下達工作，對各項工作認真落實、部署。

4、積極配合學校各項工作。

學校工作計劃范文2020年2

今年是校園執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭，是關鍵之年。本學期的工作需要精心謀劃，認真落實，爭取邁上新臺階。

一、指導思想

立足校園實際，以市、區(qū)有關部門的工作要求為指導，以安全工作為基礎，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設為突破口，以提高教育質量為目標，全面提升校園各項工作的水平。

二、工作目標

1、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。

2、抓實校園的各項管理，讓學生的行為規(guī)范、學業(yè)成績等方面有整體性的提高。

三、重點工作

1、牢牢抓住校園的安全工作，進一步落實安全職責制和日常安全管理。

2、加強校園行政干部的隊伍建設，提高干部的工作職責感和管理水平。

3、加強校本培訓和校本教研，促進教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實，促進教師的專業(yè)發(fā)展。

4、加強班主任隊伍建設，強化學生的行為規(guī)范教育和訓練，提高家長的教育意識。

四、具體措施

(一)校園管理

1、重新調整校園三年發(fā)展規(guī)劃，明晰校園辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。

2、調整、充實行政干部隊伍，明確分工，進一步明確崗位職責，以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃透過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。

3、建立行政干部的學習制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實際問題的潛力。建立干部管理工作評價機制。

4、梳理和完善校園各項管理制度，構成貼合校園實際的、能夠執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行狀況的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力。

5、明確校園各類崗位的工作職責，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制;組織學習崗位職責，期末對照崗位職責進行履責交流，進行履責評價。

(二)師資隊伍

1、分管領導要制定適合校園實際的校本培訓計劃，計劃要明確培訓目標、培訓資料、培訓時間、對教師參加培訓的評價等。本學期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學、班主任管理、群眾教研)入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。

2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制，做好新教師的拜師結對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”，發(fā)揮以點帶面的作用，構成關注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，到達各類層次教師專業(yè)水平的提高。

3、舉行第一屆“華武杯”教學大賽，帶給教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學、教學案例)等資料，力求做到全員參與。分管領導要做好具體的實施方案，包括評價的標準等，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。

(三)德育工作

1、建設好德育隊伍

(1)強化全員育人意識，透過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識，關注教師在教學中的學科滲透，與教導處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中、在個別輔導中的育德意識和育德潛力的評價。

(2)開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任、中隊輔導員計劃會，期中的班主任、中隊輔導員工作經驗交流會，期末班主任、中隊輔導員工作總結會。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環(huán)節(jié)，每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題，擬定本學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案。

(3)以提高班主任、中隊輔導員業(yè)務素質為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習，以開拓班主任視野，調動班主任工作的用心性。

2、加強行為規(guī)范教育

(1)圍繞校園既定的學生培養(yǎng)目標(讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質的華武好學生)，制定分年級的培養(yǎng)目標，細化為行為規(guī)范的分年級要求，構成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育、訓練、實踐和評價體系。

(2)用心探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑，要把“仁、智、義、強”的要求融入學生的校園生活、家庭生活、社會生活，注意生活細節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點，突出學生的道德實踐。

(3)落實校園德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會、升旗準備充分，規(guī)范到位，學生受教育。抓好班隊課、午會課，推行十分鐘隊會，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。

(4)結合學生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓練，本學期的前半階段，重點強化學生的禮貌行為，改變亂扔垃圾、紀律性差的陋習。

(5)以櫥窗、板報、溫馨教室建立、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學生中的優(yōu)秀事例，引導學生過有道德的生活，做有道德的人。本學期校園櫥窗更換兩次，板報更換四次，力求主題鮮明，資料充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。

(6)兩大系列的德育主題活動，建設好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設，國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。

(7)少先隊大隊部根據少先隊組織的特點，用心開展少先隊活動，讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設，建立各種小崗位，透過崗位實踐，增強自我教育，培養(yǎng)多種潛力。

(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動，引導學生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。

3、建立德育激勵機制

(1)加強班主任工作的考核，以改善教師績效工資分配機制為契機，完善班主任工作考評機制和激勵機制，真正實行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度。用好、用足相關要求，努力提高班主任待遇。

(2)繼續(xù)開展好創(chuàng)“五星級禮貌班”、“五星級禮貌學生”和“優(yōu)秀班主任”活動，以開展創(chuàng)“五星級禮貌班”和“五星級禮貌學生”活動為載體，用心構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并構成以學生自評、互評與教師評相結合的“星級禮貌學生”評價制度。借助慶?！傲弧惫?jié)之際，舉行隆重的表彰儀式，表彰“五星級禮貌班”、“五星級禮貌學生”和“優(yōu)秀班主任”

(3)設置紀律、衛(wèi)生、安全流動紅旗，做到每周一流動，結果與“五星級禮貌班”的評選結合起來。

(4)少先大隊要加大“安全監(jiān)督崗”“紀律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度。

4、完善家校聯(lián)系

(1)不斷完善“家長委員會”制度，用心拓寬德育的主渠道，構成校園教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡。

(2)重視家庭、社會與校園教育的配合。組織、安排召開學生家長會(本學期至少一次)及部分學生會議。

(3)嚴格執(zhí)行家訪制度，班主任每學期至少進行五人次的家訪并有記錄，與每個學生的家長至少電話聯(lián)系或家長來校面談一次。教師要透過家訪，與家長聯(lián)系了解學生在家的表現(xiàn)及學習狀況，也有針對性的指導家長科學地進行家庭教育，與家長一齊做好學生的思想工作。

(4)要充分發(fā)揮“家長校園”的作用，有針對性地進行授課，為農民工帶給家庭教育指導或帶給咨詢。

(5)抓好寄宿生的保育服務，繼續(xù)開設親情熱線電話，增強保育服務意識，提高保育服務水平和質量。

(四)教學工作

1、落實教學常規(guī)管理

(1)嚴格執(zhí)行課程計劃，按照《上海市某某學年課程計劃》開齊、上足、教好各類課程，堅決做到學生、教師、教室、教導處的課表一致，完善作息時間表，保證學生每一天鍛煉一小時，落實“快樂半日活動”。

(2)加強教學“五環(huán)節(jié)”的有效落實。

學校工作計劃范文2020年3

一、指導思想

以《基礎教育課程改革綱要》精神為指導,以縣教育局20某某年教育工作要點,以堅持以人為本的教育教學方向,堅持以教改科研為核心。抓住課程改革這一契機,構建新型的和諧校園,辦好讓人民滿意的教育。

學校的教學工作將圍繞一個中心,兩個基礎層面來開展。一個中心,即以教改科研為中心;兩個基礎層面,即1—2年級注重行為習慣的培養(yǎng),3—5年級注重學習方法的培養(yǎng)。要特別關注起始年級。要真正意義上的提高教學質量,首先必須全面地提高全體學生的綜合素質,讓學生在愉悅中學習,在質疑中思考,在思考中創(chuàng)新,充分張揚學生良好的個性。讓教師多一些個性化教學的實踐活動,努力提高教師的專業(yè)素質。使學校的教育教學工作再上新臺階。

二、工作目標

1、認真落實教學常規(guī)管理,努力把課程改革理念落實到具體的教學常規(guī)管理之中,積極推動全校各學科課程改革,提高教育教學質量。

2、科研強校,再上新臺階。

堅持“科研先導”,深化校本科研。組織教師開展立足課堂,面向學生、服務教學實際的校本科研。/抓好一、二年級行為習慣,三—五年級學習方法的培養(yǎng),為學校其它年級樹好樣板,確實深入進行《學生行為習慣養(yǎng)成教育的策略與研究》和《實施個性化教學,提高學生學習能力》的研究。以科研強校,探索用教師的個性化教,引領學生的個性化學,從而初步實施個性化教學,實現(xiàn)真正意義上提高教學質量。

3、完善教研組機制,提高教師專業(yè)素質。

對各教研組的教研活動要加強管理和指導,教研組活動應根據教學中的實際情況而確立“中心研究的問題”。對“中心研究的問題”要作深入細仔的研究,不能作秀,但求人人參與,把傳統(tǒng)的教研活動與網絡教研活動有機地結合起來,使“中心研究的問題”能找出較好的解決措施。

4、加強各學科的教學管理,完善評價方案。

加強校本教研的力度,著重在課程改革的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。加強對各學科的教學管理,根據教育局出臺的各項考核制度,再結合本校實際使評價制度更趨于健全和完善。

5、以人文科學精神和現(xiàn)代教學思想為引導,繼續(xù)加強和豐富學校的特色建設。重點開展書香校園活動,進行全校規(guī)模的展示工作。重實踐和反思、總結,力爭能取得新的成果。

6、加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理,以點帶面促良好教風的形成。為了適應學校教育教學工作快速發(fā)展的需要,從打造名師的角度打造學校的品牌。加強骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度的制定與落實,切實發(fā)揮其輻射作用,真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。對青年教師的培養(yǎng)也要提上議事日程。要求骨干教師每學期上一節(jié)示范課,每周至少對青年教師進行1次聽、評課,對青年教師進行較系統(tǒng)的指導,聽、評課要有書面材料。

7、抓好畢業(yè)班工作,保質保量完成教學任務。做好畢業(yè)年級教師和學生的思想工作,定期召開畢業(yè)年級工作會,查找存在問題,制定解決措施,確保教學質量。

三、具體措施

(一)、嚴格教學常規(guī),優(yōu)化過程管理,完善評價方案。

切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監(jiān)控,做到強化平時,淡化期末。重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉差,大面積提高課堂教學質量上。實行規(guī)范化管理,使教師業(yè)務學習、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。搞好教學管理制度的創(chuàng)新,實現(xiàn)“六化”目標,即:“集體備課經常化、個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質量分析制度化”。嚴把課堂教學關,主要從以下三點開展工作。

(1)嚴格執(zhí)行課程計劃。學校行政做好經常性的巡課工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時指出。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調查,督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃,切實上好每一節(jié)課。

(2)嚴格備課管理。本學期我們將繼續(xù)集體備課制度。要求主備教師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識,結構,能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材,創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內在聯(lián)系。加強“個人精備+集體討論+個人修改”的集體備課制度,切實提高備課質量,以備課質量的提高促進上課質量的提高。教務處將按開學一次、每月的兩周一次的時間,定期對各科教師的備課進行檢查。

(3)嚴格作業(yè)管理。對于作業(yè)設計、批改,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效,嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生,作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,做到位。

(4)加強對各學科的教學管理,根據教育局出臺的各項考核制度,再結合本校實際使評價制度更趨于健全和完善。

(二)、加強領導,督促落實。

本學年度學校教學工作的重點是圍繞課題研究為中心,抓好兩個基礎層面。第一個基礎層面是1—2年級著重于行為習慣的培養(yǎng);第二個基礎層面是3—5年級著重于學習方法的培養(yǎng)。學校對學生情況進行認真的研究,對要求做好的行為習慣和需要指導的學習方法進行細化。并且要求任課教師擬定具體的措施和實施方案,交學校審查后,并督促落實,實行定期檢查,強化落實。

2017年教導處工作計劃范文二指導思想：

以鄧小平理論和三個代表“重要思想為指導，根據區(qū)教研室的工作要求，積極推進新課程改革，全面提高教育質量和辦學水平，為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。

工作目標：

1、積極推進新課程實施，堅持“邊學習，邊實踐，邊反思”和“積極，穩(wěn)妥”的原則，在課程實施中，建立以校為本的學習型組織，建立雙向互動的教研制度。

2、積極推進教師專業(yè)發(fā)展，以活動、以科研促教師發(fā)展。組織教師積極參加吳中區(qū)第三屆小學(幼教)青年教師評課選優(yōu)活動。建立各學科區(qū)級以上的研究課題。

語文：《小學語文課堂教學中教師主導性與學生自主性的辯證關系實踐探究與研究》。

數(shù)學：《小學數(shù)學教材內容和呈現(xiàn)形式的開放式教學實踐研究》。

英語：《模擬文化情境在小學英語教學中的運用研究》。

藝術：《中小學藝術課堂教學實踐探索與研究》。

體育：《農村小學體育器材生活化的研究》、《小學體育學習評價標準的研究》。

3、積極推進課堂教學改革、深入開展教學研究活動，切實轉變教學方式和學習方式，強化教學全程管理，力爭做到各課教學都有明晰的教學思路，層次分明，密度合理，安排嚴謹，既重視知識結論的所得，更重視知識獲取，能力形成的過程，為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

4、積極推進教育管理，狠抓教師教學常規(guī)管理，督促所有教師認真鉆研教材，研究學生，設計教法，作業(yè)布置合理、適量，批改及時規(guī)范。教導處逐月堅持考核，做到獎懲嚴明。

5、積極推進教學質量提高，提中輔優(yōu)補差，認真抓好畢業(yè)班工作，教師加強師德修養(yǎng)，確立為“教育服務”的意識，積極主動變革師生關系，真正將學生當成學習的主人，使每個學生都有進步。

工作安排：

九～十月份

1、各年級制定學科計劃、教研重點。

2、組織全體教師認真學習有關新課程改革的理論文章。

3、組織1～3年級教師參加各類新教材培訓。

4、組織青年教師參加區(qū)教技室的整合課比賽。

5、做好參加第三屆區(qū)青年教師評課選優(yōu)工作的選拔、報名工作。

6、校長室、教導處聽隨堂課，檢查備課筆記，作業(yè)批改。

7、組織學生進行奧英、奧數(shù)訓練。

8、青年教師進行校級說課比賽。

9、召開全校小學生春季運動會。

十一月份

1、組織教師參加區(qū)評優(yōu)課的說課比賽。

2、組織教師參加市級數(shù)學學科論文評比。

3、組織學生參加省第二屆“我愛數(shù)學”少年數(shù)學文化傳播系列活動”。

4、開展1一3年級新課程校本培訓活動。

5、開展中、高年級學生鋼筆字、毛筆字。比賽。

6、三年級有關教師上新課程研究課，撰寫心得體會。

7、教研組互查備課筆記作業(yè)批改。

8、組織參加市、區(qū)的一系列聽課、培訓、競賽活動。

十二月份

1、組織教師參加第三屆評優(yōu)課上課比賽。

2、參加區(qū)小學生作文比賽及小學生鋼筆字比賽。

3、一、二年級有關老師上研究課，撰寫心得體會。

4、教導處檢查教師備課上課，作業(yè)批改等情況。

5、組織參加市、區(qū)各類競賽，聽課活動。

元月份

1、召開畢業(yè)班學生家長座談會。

2、布置學期結束工作，各學科制定期末復習計劃。

3、組織參加市、區(qū)各類論文和案例評比。

4、舉行期末測試。

5、做好各類各科總結、評選工作。

學校工作計劃范文2020年4

為了在新學期的工作更好地開展，現(xiàn)將本學期的工作計劃如下：

目標： 教務處將繼續(xù)遵循學校發(fā)展的總體工作思路，牢固樹立責任意識、質量意識、課程意識、學習意識和創(chuàng)新意識，求真務實，著眼于學生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長，進一步深化教育教學質量效益年活動，全面推進素質教育，為我校構建平安文明衛(wèi)生和諧校園做出不懈努力。

重點：以課堂教學為中心，對教學過程、教學質量進行有效地監(jiān)控，提高教育教學質量;以學校制度建設為平臺，努力規(guī)范教育教學行為;以教研組活動為抓手，促進教研高效開展，使教研組協(xié)調共進，建設教研共同體;加強藝體教學，落實教育部“2+1”項目精神;抓實常規(guī)及安全工作，使學校各項工作更好更快發(fā)展。

措施：教務處管理的中心工作是常規(guī)工作，它最能體現(xiàn)學校的教學秩序、教學水平。本學期教務處將以學校制度建設為契機，以各項規(guī)章為標準，努力規(guī)范教育教學行為，切實抓好教學質量流程的每一個環(huán)節(jié)。

一、落實常規(guī)，有效監(jiān)控，不斷提升教學質量

1、在提高備課實效性上下功夫。備課是教師根據新課程標準和學科特點、學生實際，選擇合適的教學方法，設計和優(yōu)化教學方案，以保證學生順利而有效地學習的一系列準備工作。每一位教師要強化質量意識，切實提高每一堂課的教學效率。要認真研究所任學科的課程標準和教材，了解學生已具備的知識、能力和學習方式，鉆研教材的編寫意圖，準確把握教材的重、難點，設置合理的教學目標，撰寫可操性較強的教學設計。不同學科要根據學科自身的特點，進行重點突出的備課。

語文：加強對學生的讀寫能力的指導和語文基礎知識的積累，擴大學生的閱讀面;數(shù)學：把握學例所蘊含的數(shù)學思想，設計探索性和開放性切合學生實際的問題，發(fā)展學生的數(shù)理邏輯能力。綜合學科要注重過程的規(guī)范，抓好綜合能力提高。備課時采取備課本備課與書本備課相結合、詳案與簡案相結合、集體備課與個體備課相結合、傳統(tǒng)型備課與創(chuàng)新型備課相結合等多種形式備課。要求年輕教師寫詳案，老教師可以寫簡案。學校將采取定期檢查與不定期檢查相結合的方法，檢查教師是否按教學計劃和教務處要求進行提前備課，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、及時解決。

2、抓課堂教學。實行教師候課制，每位任課教師必須提前2分鐘進教室，了解學生的課前準備情況，提醒學生進入上課狀態(tài)，面帶微笑等候學生上課，杜絕教師上課遲到曠課及接打手機的現(xiàn)象。課堂教學要認真處理好“學、教、練”三者的關系，構建素質教育的課堂氛圍。為提高每一節(jié)課的課堂效率，要加大推門聽課的力度，加強溝通，及時總結，促進提高。

3、布置作業(yè)要關注學生的差異，注意作業(yè)的開放性和自主性，注意減輕學生過重的課業(yè)負擔。小學一二年級作業(yè)當堂完成，不留書面家庭作業(yè)，其他年級除語文、數(shù)學外不留書面家庭作業(yè)，語文、數(shù)學書面家庭作業(yè)每天不超過1小時。。對學生的評價采用階段性評價、終結性評價、即時評價與動手操作等多種方式相結合，重在激發(fā)興趣， 正面引導。

4、重教學調研。繼續(xù)實行質量監(jiān)控制，嚴格按照《教學常規(guī)七認真考核意見》規(guī)范教學行為。繼續(xù)實行教育教學視導制，年級主任、教研組長要深入班級了解學生的作業(yè)負擔，了解教師備課、上課、批改作業(yè)情況，了解教師執(zhí)行教學計劃的情況，指導教 工作計劃工作計劃格式工作計劃寫作周工作計劃月工作計劃季度工作計劃 師改進教育教學方法，優(yōu)化課堂教學結構，提高教育教學實效。繼續(xù)實行隨堂聽課制度，教務處平時深入一線，多進課堂，多聽隨堂課，有重點地調研并反饋給有關教研組、教師。加強東西校各教研組的相互切磋，相互學習，形成教研組交流的良好教研氛圍。

5、重視體育、藝術學校課程活動調研，保證課外輔導質量。本學期，將以“2+1”項目活動為契機，加強學生體育與藝術才能訓練。

二、搭建舞臺，均衡師資，不斷推動隊伍建設

一支高素質的教師隊伍，是學校發(fā)展的重要保證，一名優(yōu)秀的教師能帶出一個好班，一批好的教師能造就一所好的學校。為此，學校本著培養(yǎng)一支覺悟高、業(yè)務精、愛心強的教師為出發(fā)點，繼續(xù)加強教師隊伍建設。

1、著力青年教師培養(yǎng)，促師資均衡發(fā)展。本學期加大師資隊伍的培養(yǎng)力度，尤其是青年教師的培養(yǎng)力度，努力造就一支適合學校發(fā)展、個體需求、家長要求的優(yōu)秀教師隊伍，以科研、校本教研為抓手，促進教師成為學習型、學問型、學者型名師。推動“名師工程”、“導師制”等工作不斷向縱深發(fā)展，探索“中心教研組”建設機制，能充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在教育教學中的指導、示范作用，幫助青年教師盡快成長。重視青年教師的跟蹤、調研梯隊建設，有針對性地指導優(yōu)質課、公開課、研究課等活動，在動態(tài)教學中生成青年教師的教學實力。繼續(xù)加強對青年教師備課——上課——說課——案例撰寫的技能訓練。開展青年教師的說課、上課、評課活動，通過活動促進 青年教師能力的提高與發(fā)展，并在實際鍛煉中提高。

2、著力高效課堂構筑，促教師專業(yè)成長。本學期以各學科市優(yōu)質課、觀摩課活動為契機，不斷推進課程改革的實施。教師要主動參與系列教學活動，踴躍報名，主動接受挑戰(zhàn)。提倡開展新課程、新課堂教學的行為跟進式研討，通過好課多磨、集體備課，同題做課、主題研討等形式讓每個教師參與進濃厚的教學研討氛圍中。教務處將大力創(chuàng)造機會，不斷搭建舞臺，積極組織教師外出聽課、觀摩培訓等。

三、加強師德建設，夯實校本教研，促進和諧發(fā)展

1、不斷學習，強化師德教育。教師要牢牢樹立“服務對象永遠都是對的”意識，提高師德底線，加強師德修養(yǎng)，樹立敬業(yè)愛生、無私奉獻精神。

2、嚴格執(zhí)行義務教育教學計劃，開足、開齊、上好各類課程;嚴格執(zhí)行“二表(時間表、課程表)，二操(課間操、眼保健操)”;嚴格按課表上課，不得隨意調課;課堂上要面向全體學生，使學生真正成為課堂的主人，給學生一個展示自我的平臺。

3、倡導終身學習，促教師素養(yǎng)提升。本學期將圍繞省實驗課題，大力營建書香校園，開展師生讀書活動，倡導師生共同閱讀，真正讓閱讀成為師生的自覺習慣。

4、著力學科教研組建設，促教研組和諧發(fā)展。本學期繼續(xù)實施教研組例會制度，努力打造教師教研共同體。各教研組要能結合學校實際扎扎實實開展形式多樣的校本研究，切實保障校本研究的制度化、正常化和規(guī)范化。

四、積淀素養(yǎng)，整合資源，不斷創(chuàng)建課改特色

著力學習素養(yǎng)積淀，促學生學力提升。語文以讀好書、練好字、說好話、寫好文為切入口，不斷培養(yǎng)學生的語文學習習慣和語文素養(yǎng);數(shù)學以“提升計算能力”訓練為突破口，不斷強化學生的審題習慣的培養(yǎng)和數(shù)學思維的訓練;其它學科結合學科特點，充分發(fā)揮學生主觀能動性，提高學生興趣和動手、動口、動腦等綜合能力。

學校工作計劃范文2020年5

新的一學期，新的開始，我們在上一年度里取得了優(yōu)異的成績，在工作中也有不足的地方，這學期我們要加強團學科技部的細節(jié)作用，積極配合個方面的工作。

加強與各部門的聯(lián)系，積極配合宣傳部做好科技知識和宣傳工作，傳播最新科技前沿，使新生更快的適應大學生活，并使其更加豐富多彩。

讓每個人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間，把團學科技部建設成一個人性化的溫暖大家庭。

一、工作方向：

服從上級安排，積極配合老師與上級工作，以學院和系舉行的各項活動為契機，抓住服務學生這條主線，做好科技部的宣傳和建設工作，保證各項工作的順利完成。

二、主要活動

1、office辦公軟件培訓

辦公軟件培訓是我們科技部的特色活動，

活動主要是針對大一新生技能的培訓，每一年度，通過科技部舉行的培訓，大部分干事都能夠自己使用辦公軟件，提高了我們的應用技能，在本學期中，我們同樣會邀請一名優(yōu)秀的學長來給我們培訓，教會我們更多的東西。

2、辯論賽

辯論會歷來就是我們科技部的特色活動之一，本次活動在于開拓學生的思路，以一種新的辯論風貌展現(xiàn)，體現(xiàn)我們學生風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學的辯論水平，發(fā)掘辯論人才。并以此來促進班級之間的友好關系，活躍校園氣氛，提高同學們的組織能力和邏輯思維能力。本次活動取得了較好的結果，為大一新生提供了更多的鍛煉機會。

本次辯論賽以一種新的形勢呈現(xiàn)，它打破我們常規(guī)的辯論模式。

辯論會準備期間，即辯論會的初賽，先是各班派代表分別舉行辯論會，以此推舉優(yōu)秀辯手，此準備期間由本次由本科技部干事監(jiān)督視察，活動分結束后一至二天內交工作計劃。

經過評選后，再由科技部統(tǒng)一安排舉行辯論會復賽。

3、從網絡、報刊、雜志等途徑獲取科技相關信息，并加以整理，與宣傳部聯(lián)合，向同學們宣傳最新的科技信息

于9月25日出第一份板報樣版，26日進行展出，以后每兩周進行對板報的更新，櫥窗的一周一次更新。

在工作中應注意的：

1、將具體的工作流程和個人職責進行明確劃分。

2、檢查本部成員工作到位與否，對工作突出的成員給予表揚，對工作懈怠的成員提出批評并要求及時改正。

在會上進行工作小結，并收集成員對本部提出的意見及建議，更正本部工作時的不足，對出現(xiàn)的問題提出解決方案，定期召開例會，交流思想，做好干事的評優(yōu)工作。

3、快速、正確、全面地獲取部分科技項目的內容與要求，在科技櫥窗進行介紹。

4、在本學期工作中，對本部工作優(yōu)秀的干事進行重點培養(yǎng)，提高其工作能力，為下一學年的部長選拔做好準備。

5、根據情況定期召開部門會議，討論當前工作并總結之前工作的不足，加強各成員之間的交流，營造良好的部門氣氛。

6、協(xié)調團學組織其他部門完成工作。

相信科技部的工作在我們的努力下會取得圓滿成功。

學校工作計劃范文2020年

學校個人工作計劃(篇12)

2021學校工作計劃高中為范文網的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

2021學校工作計劃高中1

一、指導思想

深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀，以辦人民滿意的教育為宗旨，圍繞提高辦學水平這根主線，以加強教育內涵建設為重點，內抓管理，外樹形象，努力發(fā)揚科研興校辦學特色，提高教師素質，深化課程改革，強化教學管理，促進學校的可持續(xù)發(fā)展。

二、本學期重點工作

1、繼續(xù)深入學習貫徹科學發(fā)展觀。

探索學校可持續(xù)發(fā)展之路。

2、突出過程管理，從嚴、從細、從實落實教學常規(guī)要求。

3、大力開展廉政文化進校園活動。

4、新學期，德育工作抓出新特色，獲得新成果。

5、做好國慶六十周年慶典活動安排。

6、探索教學質量提高的新舉措，扎實開展備好課、上好課活動。

7、以人為本，積極穩(wěn)妥地做好當涂一中崗位設置工作。

三、具體工作

(一)組織學習調研活動，深入學習、貫徹、落實科學發(fā)展觀，走學?？沙掷m(xù)發(fā)展之路。

1組織學習培訓

組織教師積極參加學校統(tǒng)一組織的集中學習輔導，聽取專家講座;要結合教師個人的學習、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會，學習交流。學校將對有關學習情況進行檢查。要準確理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，努力形成科學發(fā)展的共識，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

2、開展調查研究

組織教職工深入實際，查找學校在不符合科學發(fā)展方面存在的問題，了解問題產生的原因，尋求解決問題的辦法。學校將采取多種形式、通過多種渠道廣泛征求校內師生員工及學生家長的意見和建議。

為更廣泛、更全面地收集師生員工的意見，學校將在上學年工會活動的基礎上，繼續(xù)組織“我為一中發(fā)展獻一策”征文。通過工會組織發(fā)動全校教職工、通過團委學生會系統(tǒng)發(fā)動全校學生，每人提一條有關學校事業(yè)發(fā)展和管理服務工作等方面的意見和建議。同時還要通過設置意見箱、開通電子信箱等方式，廣泛收集有關信息。

3、深化解放思想大討論。

結合調查研究梳理出來的問題，圍繞“全面推進教育創(chuàng)新，努力增強辦學活力”這一主題，展開解放思想大討論，把大家的思想認識從那些違背科學發(fā)展的觀念、做法和體制的-中解放出來，形成共識，解放思想，開拓創(chuàng)新。

(二)作為市“廉政文化進校園”試點單位，努力把廉政和節(jié)儉教育納入學校德育教育計劃，滲透到學校教育的全過程，滲透到教學管理的各個方面。

1、統(tǒng)一思想，深刻認識“廉政文化進校園”的重要性和緊迫性。

黨風廉政建設和反----斗爭是一項長期的政治任務，也是一項社會系統(tǒng)工程，需要幾代人的共同努力，需要全黨全社會的積極參與和支持。未成年人傳承著中華民族的希望，擔負著建設祖國的重任。應該從根本上讓他們懂得“清政廉政”的價值，在頭腦中牢固樹立“清政廉政”的理念，使清政廉政成為其立身之根基，使敬廉崇潔成為中華民族興國興邦之源頭。

2、突出重點，把“廉政文化進校園”滲透到教育教學的全過程。

在教師，尤其是黨員教師中開展以“廉潔從教、勤儉辦學、服務學生”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。通過教育活動促進全校教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務，為人師表，做一名人民滿意的教師。

在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入校園文化建設。通過學科中整合、活動中體驗、閱讀中領悟、生活中體味等四條途徑，使學生接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感。

3、結合實際，做好“廉政文化進校園”的系列活動

(1)與黨員教育活動相結合。加強黨員干部從政道德教育，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持科學發(fā)展觀，進一步提高黨員干部的政治思想素質。

(2)與校園文化建設相結合。首先，學校要充實一批廉政教育的圖書、刊物和圖片以及音像資料，為師生提供廉政教育知識的讀物，在書籍中吸取營養(yǎng)。其次，結合兒童特點，開展廉政教育的讀書活動、征文活動、辦手抄小報、故事會和書畫比賽、社會調查和主題班會，提高教育效果。

(3)廉政教育應該和思想政治教育課、語文學科的教學有機結合。并且，充分利用國旗下的講話，晨會以及節(jié)日教育結合起來，加強教育。

(三)堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務。努力提高學生的基礎文明素質和安全意識。

1、加強師德師風建設。

健全制度，明確德育內容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強隊伍建設，讓每一位教師關心學生、理解學生、尊重學生。提高班主任的管理水平。開好班主任例會，明確學習內容，經常將新的信息傳遞給班主任，要求班主任自主管理班級，在管理的過程中不斷地學習、實踐、創(chuàng)新、總結，在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長。指導班主任開好班會，精心設計班會內容，要求班主任圍繞學生的思想教育、常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會。

2.加強對學生會的指導管理，提高實際效果。

加強學生會自身建設，規(guī)范日常工作管理，增強學生會凝聚力，使學生會成員真正起到先鋒模范帶頭和橋梁紐帶作用。學生值周可以增強學生的主人翁意識，達到自我約束和自我教育的目的，我們要認真組織落實學生值周工作，做到有安排、有過程、有公布、有總結。另外，認真做好每周三下午的檢查工作，公平公正，及時公布，并做好相關的記錄。鍛煉和培養(yǎng)學生自我管理、自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我服務的能力。搞好板報畫廊宣傳，增強校園文化氛圍。強化學校每日常規(guī)檢查，并及時反饋。

3.充分發(fā)揮政教處、團委、年級部的育人功能，充分發(fā)揮德育基地、家長學校各個支點的育人功能，嚴格執(zhí)行德育管理制度。

本學期德育處將加大檢查的頻度和力度，特別加強常規(guī)管理的檢查力度，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行糾正和改進。繼續(xù)推行和完善對班主任的德育工作的考察、考核、評定制度。狠抓常規(guī)管理，班主任要培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，培養(yǎng)并增強學生的勞動觀念，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好思想好習慣，樹立“校園是我家，美化靠大家”的校園衛(wèi)生意識。形成班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生“事事有人做，人人有事做”的好風尚，對違反校規(guī)校紀的學生，將視情節(jié)輕重，予以相應的校紀處分。

4、加強心理教育，提高德育質量。

全面貫徹實施教育部新頒發(fā)的《中小學心理健康教育指導綱要》，加強心理健康教育工作，提高學校德育工作質量。心理健康教育工作是學校教育工作的重要組成部分。學校心理健康教育有其獨特的教育目的、內容和方式方法。它與德育有共性，并且包含在德育的內容之中，都是有目的培養(yǎng)人的知識、技能和思想品德的活動。每一個老師都應該是兼職的心理教育工作者，所有的老師都要進一步加強心理教育專業(yè)的知識學習，以便更好地建立學校、家庭、社會共同參與的心理健康教育網絡。

5..安全管理工作。

進一步完善制度建設。根據《縣教育局突發(fā)公共事件應急預案》，重新整理建立安全臺帳，進一步完善應急預案和安全工作制度。全面規(guī)范應急管理工作，定期組織預案演練。加強應急管理隊伍建設，加大對全體師生應急知識的宣傳教育力度，不斷提高應對突發(fā)公共安全事件應急反應能力，有效避免安全事故的發(fā)生。認真開展安全大檢查，本學期，安全領導小組將開展多次安全檢查，對安全隱患和發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見，確保安全檢查不留盲點和死角。

(四)結合愛國主義教育，開展好新中國成立60周年慶典活動。

1.為慶祝新中國成立60周年、按照教育部、中宣部、中央文明辦、團中央的通知精神，開展以慶祝新中國成立60周年為主題的第6個“中小學弘揚和培育民族精神月”系列活動。

活動分為“了解新中國建立歷程”、“感受祖國變化”、“我為祖國服務”3部分，在秋季開學典禮中正式啟動該活動。

1“了解新中國建立歷程”，認真組織師生收看講述新中國建立歷程的專題片;積極組織老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員，到校宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng);組織學生收集、整理、宣講家鄉(xiāng)為建立新中國作出貢獻的英烈故事。

2“感受祖國變化”，要充分利用反映新中國建設偉大成就的《形勢教育大課堂》系列專題片、新中國60年成就宣傳圖片、《共和國成長的故事》讀本等資源;組織學生實地考察、調研，以作文、書畫、攝影等形式描繪祖國、家鄉(xiāng)建設成就。

3“我為祖國服務”，要組織學生本著就近就便安全的原則積極開展體驗勞動、公益活動、社區(qū)服務、志愿者活動等社會實踐活動，指導學生撰寫活動體會或社會實踐報告。

2.以新中國成立60周年為契機，引導學生認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，樹立民族自尊心、自信心、自豪感和責任感;

從確立遠大志向做起，樹立和培育學生正確的理想信念。開展以愛國主義為主題的大型系列活動。

(五)進一步深化教育教學改革，以課堂教學為主渠道，積極開展教學研究活動，加大質量監(jiān)測力度，促進一中教學質量的全面提高。

1.以縣教育局開展的“備好課、上好課”活動為契機，抓好教學流程的管理落實，指導檢查常規(guī)落實情況。

加強聽課指導，教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，設計合理的教學環(huán)節(jié)，達到教學目標要求。

2.抓課堂教學，追求4個精致，1個反思。

1備課精致。提高備課質量，使每位教師做到從整體上把握教材，駕馭教材，獨立處理教材。備課以教師個人鉆研為主，與集體備課形式相結合。集體備課以學科教研組為單位，每周二次。2上課精致。改革課堂教學模式，注重因材施教，努力提高教學效率。上課精致的前提是明確教學目標，基礎是吃透教材內容，條件是了解了學生狀況，關鍵是優(yōu)化教學結構，手段是利用農遠資源。3練習精致。精心選擇習題，防止機械重復，減輕學生課業(yè)負擔。4輔導精致。著力幫扶學困生，一抓基礎、二抓鞏固、三抓提高，追求輔導的實效性。做好教學反思。

3.抓好平時的學科教研活動，發(fā)揮骨干教師的作用，營造求真務實、自由融洽的教研氛圍，為教師交流信息、分享經驗、展示成果提供平臺。

學校應真正以教學為中心，利用一切時間調動一切人的積極性，深化課程改革，全面提升質量。質量監(jiān)測要堅持周考、月考結合，月考后做好質量分析，提高教學質量。

4.當涂一中的教育要面向全體學生，決不放棄一個學生。

無論是統(tǒng)招還是擴招，學生都經過了層層選拔來到一中，都是中考的精英。對于班級臨時學習有困難的學生，要安排輔導，及時解決他們的學習困難。只有這樣，一中的高考才能走出困境，邁向更高的臺階。

(六)樹立總務后勤工作為教學服務的意識，提升服務水平。

總務后勤工作人員要實行崗位責任制，建立健全各種規(guī)章制度，樹立為教學服務、為師生服務的觀念，做到管理育人、服務育人;加強校園環(huán)境建設，營造安全優(yōu)美的教育環(huán)境，建立崗位責任制，搞好綜合治理;做好安全檢查。開源節(jié)流，改善辦學條件;做好固定資產和備品的清查登記工作，加強管理，滿足教學需要。加強校園環(huán)境建設。

(七)以人為本，積極穩(wěn)妥地做好當涂一中崗位設置工作。

根據縣人事部門的部署，到9月30日前，要制定《當涂一中崗位設置工作方案》。這一工作牽涉面廣，關系到全體教職工的切身利益。學校既要顧全大局，又要以教職工的利益為重，順利開展好--年下半年的這一中心工作。

2021學校工作計劃高中2

一、指導思想：

高舉習-新時代中國特色-思想偉大旗幟，以黨的十九大精神為指導，以貫徹落實各級制訂的十三五教育發(fā)展規(guī)劃為導向，按照上級教育行政部門的工作部署，不斷鞏固全國文明城市創(chuàng)建“四連冠”及首批市文明校園創(chuàng)建成果。不忘初心，牢記使命，努力推進智慧校園建設及教育教學改革，促進素質教育，為實現(xiàn)“讓每一個學生受到最適合的教育”、“辦好人民滿意的教育”作出新的貢獻，向建校50周年獻禮。

二、主要目標

1、以鞏固全國文明城市創(chuàng)建“四連冠”及首批市文明校園創(chuàng)建成果為契機，以推進綜合素質評定為主線，狠抓班風學風建設，積極推進德育工作精細化管理，落實智慧德育，建設良好校風。

杜絕學生嚴重違紀行為的發(fā)生，確保學生操行評定優(yōu)良率達90%以上，違法犯罪率為零，安全責任事故為零。

2、抓好“質量提升工程”。

不斷跟蹤落實十三五教育發(fā)展的有關規(guī)劃，深入研討適應新時期中高考改革的教育教學工作管理，大力推進“慧科研”“慧課堂”建設，落實部編教材的教學改革，規(guī)范教學行為，豐富師生課余生活，深化素質教育，維護教育教學質量的穩(wěn)定發(fā)展。初一、初二的平均分、合格率達市平均水平以上;高一、高二平均分、合格率保持入學時的相對水平;抓好畢業(yè)年級工作的指導與跟蹤，努力實現(xiàn)201-年高考成績完成商定任務，中考成績平均分超5分，合格率超3%，優(yōu)秀率達中等水平的中、高考目標。

3、不斷爭取黨委政府的支持，加大校園建設的經費投入，協(xié)助重點辦做好高中部及學生宿舍的升級改造，為籌備50周年校慶奠定堅實基礎。

4、加強黨建工作。

繼續(xù)全面深入學習貫徹十九大精神和習-新時代中國特色-思想，扎實抓好黨員干部培養(yǎng)，強風廉政建設，加強“一崗一預防”工作，落實黨建工作措施。

三、主要工作及要求

(一)加大內部管理，促進素質提升

1.加強黨建工作。

本學期繼續(xù)加大黨的十九大及重要講話精神的學習與宣傳力度，貫徹“-”精神，確保十九大及-精神貫徹好，落實好。在全體黨員中扎實開展“兩學一做”(學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員)教育活動，認真執(zhí)行“三會一課”(定期召開支部黨員大會、黨支部委員會和黨小組會;按時上好黨課)制度。加強黨員教師的政治學習，保持思想的時代性，堅持做到“教育經?；⒐芾硪?guī)范化、學習制度化、發(fā)揮作用具體化”的工作要求，充分發(fā)揮黨員教師的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2.抓好智慧型教師隊伍建設。

加大教師隊伍培訓力度，促進專業(yè)成長，特別是做好學科帶頭人、教壇新秀、教學能手、工作室主持人等培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮他們的領頭羊及輻射作用。加大年輕教師培養(yǎng)力度，落實青藍結對幫扶工程，加強“三名”工程的落實，促進全體教師向“名師”發(fā)展，努力填充市級的學科帶頭人、工作室主持人的空白。規(guī)劃好高中擴班及普通高中學生選課走班教學的教師隊伍建設，健全師德教育培訓制度，制定師德承諾書和師德考核清單，努力建設智慧型教師隊伍。

3.緊密學校黨團隊工作的關系。

學校黨支部要加強對學校團委、少先隊工作的指導，加強年輕黨員、中層干部的培養(yǎng)，落實共青團、少先隊工作改革，確保各項工作正常、有效運轉，促進整體管理水平的提升。

4.抓好工會、教代會、婦聯(lián)等組織建設。

進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的權利。積極落實送溫暖工程，做好教職工福利待遇的保障工作，關注教職工身心健康。做好病困教師的關心慰問工作。每逢重大節(jié)日，組織教師開展豐富多彩的教職工活動，愉悅教職工身心，增進感情，提升教職工的幸福指數(shù)與歸屬感。

(二)落實立德樹人工作，鞏固文明創(chuàng)建成果

201-年我校順利完成市首批文明校園及協(xié)助上級黨委政府完成創(chuàng)建全國文明城市“四連冠”工作，校風建設取得新的進展，如何鞏固并發(fā)揚文明創(chuàng)建成果是本學期德育工作的重點。務必繼續(xù)以宣傳學習十九大精神及落實-核心價值觀教育為主線，深入推進智慧德育工作開展，建設更加文明的校園風氣。具體工作如下：

1.抓實德育常規(guī)。

德育處加大值周值日行政、值周教師的工作監(jiān)控力度，及時通報檢查情況，將檢查情況納入文明班評比、學生綜合評價及教師的績效評定、評先評優(yōu)的考量標準，促進檢查工作的落實;團委學生會要加強學生干部、年級學生分會的值周、值日工作的指導，提高檢查工作的時效性，準確性，認真落實德育量化管理，堅持做好學生素質綜合考評(評出A、B、C、D等)并每月予以公布，堅決將綜合素質評定納入學生畢業(yè)升學的條件，發(fā)揮以“檢查評比”強化學生的守紀意識，促進良好行為習慣的養(yǎng)成，建設良好校風的應有作用。

2.深化德育研討。

學校德育成員不斷強化智慧德育管理工作研討，規(guī)范研討制度，健全強有力的德育工作隊伍。特別是加強家委會、班主任培養(yǎng)、學生干部、后進生轉化、小組-管理、德育活動開展等工作的研討。

3.健全德育網絡。

包括做好家長委員會、膳食委員會、家長學校、關工委、法制副校長、法律顧問等組織的有效利用，把社會、家庭教育有機地結合到學校的德育工作中。定期組織家長會、法制教育或安全教育專題報告會，落實家長開放日，邀請家長進校園、進課堂、上講臺。做好家訪工作，積極開展報喜式家訪、解困式家訪及探究式家訪，及時做好信息的互通工作，融洽教師與家長們的關系，學期家訪率要達100%以上。利用好微課掌上通、微信群、印發(fā)致家長一封信等途徑，定期向家長發(fā)送有關信息，積極引導家長做好家庭教育工作，打造家校合作德育品牌。

4.凸顯健康教育。

抓好智慧德育課程的開展，拓寬德育渠道，抓好對學生的健康教育。特別是利用好德育工作、文明校園建設必檢項目的德育課程，如文明禮貌月、志愿者服務月、掃墓活動、勞動節(jié)、五四青年節(jié)等重大節(jié)慶日、月活動，及“我的中國夢”、“三節(jié)三愛”、、“夢起校園”、“大手拉小手”、“道德講堂”、“善行義舉榜”等主題，廣泛開展理想信念教育、-核心價值觀教育、中華傳統(tǒng)文化教育及法制教育等主題活動。深化心理健康教育特色學校工作的開展，不斷完善心理健康教育檔案，開展生命教育、挫折教育等專題講座，提高心理健康教育水平，保障學生的健康成長。

(三)抓好質量提升工程，保障質量平穩(wěn)發(fā)展

繼續(xù)以各級“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃為導向，以積極推進“智慧課堂”建設、打造“智慧科研”為重點，全面部署教學管理工作的開展，凸顯抓好教學質量提升工程。重點做好以下幾項工作：

1.抓教學常規(guī)，建設智慧課堂。

教學常規(guī)管理盡力做到常態(tài)化，并及時通報有關情況，發(fā)現(xiàn)問題及時提出調整。尤其是要給年輕教師提要求、壓擔子，讓落實教學常規(guī)工作成為教師的自覺行動，促進教師的專業(yè)成長。加大教學改革的研討力度，特別是做好初一初二使用統(tǒng)編教材、高考使用全國卷的課堂教學指導，定期做好教學改革工作的總結，爭取不斷提高課堂教學質量，有效促進智慧課堂建設。

2.抓教學科研，促進質量提升。

我們要以打造“慧科研”為契機，積極提升我校的教育科研水平。一是規(guī)范教研組例會。有計劃、按步驟地開展教研活動，突出以具體的課例為載體，開展課堂教學研究，打造高效課堂。高中教師要突出對教育新形勢的研究，包括新教材、全國卷及高考改革的研究，以較快的速度適應新形勢的高中教學。二是健全“學術委員會”工作制度，做好立項課題的研究工作。以課題研究為抓手，推動教學科研水平的提高，促進教學質量。三是提供平臺，鼓勵教師積極參加各種培訓學習與教研活動，加強與兄弟先進學校的交流合作，定期邀請名師、教育專家進校園、進課堂舉行各類教學科研專題講座。

3.抓中高考備考，保障質量平穩(wěn)。

一方面，中、高考工作領導小組成員要根據備考方案，全面負責，細致管理，跟蹤落實檢查指導中、高考備考工作的開展，確保中、高考目標的實現(xiàn)。另一方面，級部務必要協(xié)同做好中、高考備考工作的細節(jié)管理，規(guī)范月考、?？贾贫?，做好備考質量的數(shù)據分析，找出備考短板，深入剖析階段性備考的得失。特別是體藝考生的文化備考工作，如何加強輔導，盡的努力提高吻合率。中考高結果出來后及時統(tǒng)計各類數(shù)據，及時跟蹤學生的升學情況，并做好通報工作。積極動員全體師生統(tǒng)一思想，全力以赴，重視備考工作的有序、有效開展，保障中、高考預期目標的全面實現(xiàn)。

4.抓社團建設及活動開展。

經過近幾年的努力，校本課程開展不斷得以落實，我們要不斷做好鞏固與深化工作，不斷提高課程效果。教導處及早商討并擬定舉辦第十一屆讀書節(jié)活動方案，落實好第二課堂社團、大課間及特色項目(包含科普特色、足球特色、體育傳統(tǒng)項目、心理健康教育、語言文字規(guī)范等活動的開展。及早商定校慶活動的表演節(jié)目、教學成果的展示項目并落實具體人員做好籌備、編排、訓練等工作。

5.抓科學應對中高考改革工作。

積極落實成立高中部及高中擴班的人才師資配備工程，及早規(guī)劃適應高考改革的師資隊伍。制定中考改革教學管理工作方案，落實適合中考改革的教育教學措施?？茖W應對高考改革，初步建立符合本校實際的學生選課走班管理制度。

(四)強化教育發(fā)展保障，提高服務質量

本學期迎來學校發(fā)展變革的又一個高峰期，后勤管理工作時間緊、任務重、牽涉面也比較廣。如何做好學校教育發(fā)展的保障工作，重點做好以下幾個方面：

1.抓好育人環(huán)境建設。

學校不斷爭取黨委政府支持，加大優(yōu)化校園育人環(huán)境建設，充實學校的硬件設施。包括改建高中部教學大樓、學生宿舍大樓改造、運動場地升級改造、功能室改造、設施設備的添置等。工程量比較大，時間比較緊，我們務必常與上級各部門、工程隊等做好溝通，不斷加快工程進度，確保預期投入使用。

2.抓好學校的財物管理。

健全財務監(jiān)督機制，嚴格執(zhí)行各項財務管理制度及財務、政務公開。做好學校各項目開支的預算結算，確保各項開支任務的預期完成。做好設備的維護保養(yǎng)，加強節(jié)能教育工作，盡量減少學校財物的流失及保障各項教育教學活動的順利開展。完成好預算中的校園建設項目，不斷完善充實教學設施，優(yōu)化育人環(huán)境。

3.強化后勤人員的思想建設。

完善后勤人員的配置，設定落實后勤人員崗位待遇及等級評定制度，不斷提高工作責任感，提高工作質量。后勤人員務必做到依時或提前到崗并堅守崗位，落實8小時工作制，熱情為教學工作提供優(yōu)質服務。

4.切實做好宿舍和飯?zhí)玫墓芾怼?/p>定期召開膳食委員會成員會議，深入了解飯?zhí)眠\作情況，及時整改存在問題。特別是飯?zhí)弥鞴苋藛T要密切留意，不斷改善師生的用餐環(huán)境，提高師生滿意度。強化對宿舍物業(yè)管理公司的監(jiān)管，精誠合作，做好學生實行全寄宿后的管理規(guī)劃。加強宿舍內部管理，明確入住及退宿制度，切實做好學生的考勤登記工作，發(fā)現(xiàn)問題及時通報主管行政和學生家長或級部、班主任，為住宿生營造舒適、安全的住宿環(huán)境。

(五)狠抓安全管理保障校園平安。

安全是學校各項工作的底線，學校各項工作的開展務必首先考慮在保障安全的基礎上予以開展與落實，切實維護校園平安。具體做好以下幾項工作：

1.健全機構與制度。

學校成立安全工作領導小組，制定安全工作制度，落實安全工作責任人及職責工作。各部門結合工作實際也相應成立安全工作小組及相關制度，健全各方面的安全管理材料。

2.抓好校園設備的安全隱患排查和保安隊伍建設;

加強進出校園人員、車輛的監(jiān)管，規(guī)范人員、車輛的進出登記手續(xù)。做好學校建設項目全面開展后運輸車輛的進出路線、建筑物的堆放、工地安全管理等工作的規(guī)劃，確保師生人身和財產安全，。

3.抓好安全教育活動的開展。

落實好新學期安全教育第一課、節(jié)假日安全教育10分鐘、學生的心理健康和青春期教育、道路交通安全、食品安全、防火安全和季節(jié)疾病防控等專題講座。關注課堂教學安全，化學藥品管理，定期組織應急逃生演練，積極做好防溺教育及校園法制教育工作，增強師生的安全法律意識。鞏固平安校園成果。

4.強化飯?zhí)眉八奚岚踩芾怼?/p>加強飯?zhí)萌藛T及宿管員的管理，提高工作水平與思想素質。定期進行飯?zhí)萌藛T的健康檢查，規(guī)范食品采購，做好廚房衛(wèi)生監(jiān)控，定期將采購食材送專業(yè)機構檢測，落實采購物品索證制度和飯菜留樣制度，建立完善臺帳制度，抓好飯?zhí)蒙攀澈托l(wèi)生管理，每天進行檢查和登記。加強宿舍學生管理，切實落實考勤工作，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，確保學生住宿安全。2021學校工作計劃高中3

一、指導思想：

堅持以---、“-”和--大精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持科學發(fā)展觀，按照區(qū)教育局要求和學校的工作計劃，結合我校發(fā)展的實際，堅持以人為本，深化課程改革，提高教學質量。以加強教師隊伍建設為核心，以提高教育教學質量為根本，進一步轉變教育教學觀念，深化教育教學改革，強化常規(guī)管理，全面提高教育教學質量和辦學水平。

二、工作目標

1、常規(guī)管理科學規(guī)范，校風班風正，教風學風濃。

2、學生行為習慣良好，思想素質和道德品質不斷提高。

3、促進學生德智體美勞全面發(fā)展，使學生人人都有進步，人人收獲。

4、加強教師隊伍建設，教師思想素質、業(yè)務素質不斷提高。

三、主要工作：

(一)隊伍建設

1、樹立師德典型，把師德建設放在教師培養(yǎng)的首要位置，鞏固師德建設和教育行風專項治理成果。

樹立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報告會。

2、促進教師成長，通過校本研修和繼續(xù)教育，提高教師的業(yè)務水平。

鼓勵教師利用網絡教育資源，學習課件制作、利用現(xiàn)代化手段進行教學。本學期將組織教師學習多媒體課件的制作和使用。

(二)常規(guī)管理

1、教師的考核。

本學期，要結合新的績效工資分配方案，啟晨學校教職工考核制度，完善考核程序，強化過程考核，重視教育教學實績考核，使績效工資的發(fā)放真正起到促進教師積極工作、樂于奉獻的作用。

2、教師的日常管理。

加強日常教育教學工作的巡查和規(guī)范管理，校領導要經常深入課堂，了解一線情況，主動幫助解決問題。既要肯定成績，也要誠懇地指出不足，及時處理問題。要加強備課、業(yè)務學習、課表執(zhí)行、課堂常規(guī)工作的指導、落實與檢查工作，確保教育教學工作穩(wěn)步開展，扎實開展。

3、學生的日常管理。

學生的日常管理要以行為規(guī)范管理為抓手，學校值周教師要切實履行職責，按時到崗，加強巡查，防患于未然。少先隊大隊部要嚴格執(zhí)行一日常規(guī)檢查制度，堅持不懈地抓好學生的行為習慣，采用多種形式的活動、評比和德育手段，不斷提高學生的德育水平，提升文明素養(yǎng)，將德育要求內化于心，從而從整體上促進學生遵守道德規(guī)范和自身精神文明水平。

(三)德育工作

1、充分發(fā)揮班集體、大隊部的作用。

進一步建立和完善學生自我教育、自我管理的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網絡。

2、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話的內容，培養(yǎng)學生愛國主義和集體榮譽感;

結合清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日，利用主題班會、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動，培養(yǎng)學生的良好的意志品質和健全人格。

3、切實加強常規(guī)管理。

從日常行為規(guī)范入手，著重對學生進行文明禮儀為重點的基礎文明教育，力求通過教育，管理，使學生文明規(guī)范外化為行為，內化素質，形成良好的行為習慣、學習習慣和文明禮儀習慣。

4、結合課程改革，推進德育課程化，提高德育有效性。

在品德與生活、品德與社會課程上，結合教育內容，開展系列有創(chuàng)意的活動。

(四)教學工作

1、做好教學常規(guī)工作。

(1)科學制定教學計劃、教研工作、教師個人教學工作計劃均應體現(xiàn)新理念、新要求，目標明確，內容具體，可操作性強強。計劃制定后，必須嚴格按照計劃開展工作。

(2)充分備課：堅持個人備課和集體備課相結合，制定好課時教學計劃。

(3)認真授課：合理利用教學手段，逐步提高對課堂教學的調控能力和管理水平。

(4)作業(yè)與批改：作業(yè)要注重實用性、層次性和多樣性，作業(yè)量與難度要適中并有針對性，批改及時，規(guī)范使用批改符號，有激勵性評語。

(5)及時輔導：堅持面向全體、承認差別、分類指導、因材施教的原則，注意輔導的及時性、針對性、啟發(fā)性，關心轉化后進生，促進其全面成長。

2、減輕學生課業(yè)負擔。

關注學生學習興趣的培養(yǎng)，學習和行為習慣的養(yǎng)成，注重師生情感交流。

3、通過教研活動的開展，探索研究各年級成功課堂教學的模式，引導學生成功學習，提高學習興趣，從而提高課堂教學的質量與效率。

4、高度重視教育主管部門開展的的教育教學研究活動和論文案例等評比活動，及時關注，全力以赴，積極開拓創(chuàng)新，確保參與活動的時效性和質量，力爭取得好成績。

2021學校工作計劃高中4

一.指導思想

以黨的“十-大”及“十九大”方針為指針，以《教育規(guī)劃綱要》為準繩，堅持可持續(xù)發(fā)展觀，追求內涵提升，恪守“快樂教育”的辦學理念，以“抓實黨建，確保安全，師德重建，精雕課堂，創(chuàng)衛(wèi)爭先，心理疏導”為本學期工作重點。創(chuàng)新教師隊伍建設方法，提升常規(guī)教學管理，注重課堂教學改革實驗，側重學生心理教育，全面提高教學質量，全面打造和諧校園，促進學生健康成長。

二.工作目標

1.黨建工作要確保質量，創(chuàng)建五好黨支部，起到榜樣的作用。

2.安全工作要細化，每一個角落都有專人負責，一崗雙責，創(chuàng)建平安校園。

3.創(chuàng)衛(wèi)工作制度化，教育先行，行動緊跟，實現(xiàn)兩個字“干凈”。

4.恪守“快樂教育”的辦學理念，將教育就是尊重和敬畏的觀念切實落實到日常教學工作中，課堂教學中，學校和管理工作中。

盡可能地為學生的發(fā)展提供機會，讓學生更多地體驗到被人愛護的溫暖與幸福，更多地體驗到自由探索與成功的快樂和自豪，更多地感受到人情的光明與和煦，感受到仁慈、寬容的力量。

5.用高尚的精神引領人，進一步加強教師隊伍建設，提升教師隊伍素質。

著力加強師德師風師能建設，努力建設一支教學觀念新，師德高尚，專業(yè)水平、教學質量高的教師隊伍。確保教職工中無體罰等重大違紀和違法行為。

6.德育工作力求務實，力求做到具有針對性，時代性和實效性。

心理健康教育心理咨詢工作積極開展，養(yǎng)成教育常規(guī)進一步完善。努力做好后進生的幫扶轉化工作。確保學生中無重大違紀違法行為發(fā)生。

7.堅持“全面育人”的教育理念。

注重特長教育，抓好體、衛(wèi)、藝工作。進一步拓展時空，開展豐富多彩的課外活動。保證綜合教育時間，辦好學校社團，力爭讓每一個學生都有一項感興趣的活動。

8.貫徹均衡發(fā)展，平等對待，分層教學原則。

堅持培優(yōu)輔差，好差并舉，面向全體。確保教學質量穩(wěn)步上升，中考成績繼續(xù)攀升。七、八年級期中期末與外校聯(lián)考不落后。

三.工作措施

1.從嚴治黨，抓作風，講政治，講黨性，講奉獻，講垂范。

規(guī)范學校從規(guī)范干部做起。

2.狠抓師德教育，結合“兩學一做”教育實踐活動，查擺問題，設置期限，及時整改。

把師德作為晉升、評優(yōu)的關鍵指標，實施一票否決制。

3.實施小微創(chuàng)新工作，在教育方法上力求創(chuàng)新，尋找?guī)熒矚g的形式，避免僵化。

4.深入群眾，實施真正的民主管理，發(fā)揮群眾的智能。

5.讓學生家長更多的了解學校，觀察學校教育的全過程，征得他們的信任和支持。

2021學校工作計劃高中5

一、指導思想

深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀，以辦人民滿意的教育為宗旨，圍繞提高辦學水平這根主線，以加強教育內涵建設為重點，內抓管理，外樹形象，努力發(fā)揚科研興校辦學特色，提高教師素質，深化課程改革，強化教學管理，促進學校的可持續(xù)發(fā)展。

二、本學期重點工作

1、繼續(xù)深入學習貫徹科學發(fā)展觀。

探索學校可持續(xù)發(fā)展之路。

2、突出過程管理，從嚴、從細、從實落實教學常規(guī)要求。

3、大力開展廉政文化進校園活動。

4、新學期，德育工作抓出新特色，獲得新成果。

5、做好國慶六十周年慶典活動安排。

6、探索教學質量提高的新舉措，扎實開展備好課、上好課活動。

7、以人為本，積極穩(wěn)妥地做好當涂一中崗位設置工作。

三、具體工作

(一)組織學習調研活動，深入學習、貫徹、落實科學發(fā)展觀，走學校可持續(xù)發(fā)展之路。

1組織學習培訓

組織教師積極參加學校統(tǒng)一組織的集中學習輔導，聽取專家講座;要結合教師個人的學習、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會，學習交流。學校將對有關學習情況進行檢查。要準確理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，努力形成科學發(fā)展的共識，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

2、開展調查研究

組織教職工深入實際，查找學校在不符合科學發(fā)展方面存在的問題，了解問題產生的原因，尋求解決問題的辦法。學校將采取多種形式、通過多種渠道廣泛征求校內師生員工及學生家長的意見和建議。

為更廣泛、更全面地收集師生員工的意見，學校將在上學年工會活動的基礎上，繼續(xù)組織“我為一中發(fā)展獻一策”征文。通過工會組織發(fā)動全校教職工、通過團委學生會系統(tǒng)發(fā)動全校學生，每人提一條有關學校事業(yè)發(fā)展和管理服務工作等方面的意見和建議。同時還要通過設置意見箱、開通電子信箱等方式，廣泛收集有關信息。

3、深化解放思想大討論。

結合調查研究梳理出來的問題，圍繞“全面推進教育創(chuàng)新，努力增強辦學活力”這一主題，展開解放思想大討論，把大家的思想認識從那些違背科學發(fā)展的觀念、做法和體制的-中解放出來，形成共識，解放思想，開拓創(chuàng)新。

(二)作為市“廉政文化進校園”試點單位，努力把廉政和節(jié)儉教育納入學校德育教育計劃，滲透到學校教育的全過程，滲透到教學管理的各個方面。

1、統(tǒng)一思想，深刻認識“廉政文化進校園”的重要性和緊迫性。

黨風廉政建設和反----斗爭是一項長期的政治任務，也是一項社會系統(tǒng)工程，需要幾代人的共同努力，需要全黨全社會的積極參與和支持。未成年人傳承著中華民族的希望，擔負著建設祖國的重任。應該從根本上讓他們懂得“清政廉政”的價值，在頭腦中牢固樹立“清政廉政”的理念，使清政廉政成為其立身之根基，使敬廉崇潔成為中華民族興國興邦之源頭。

2、突出重點，把“廉政文化進校園”滲透到教育教學的全過程。

在教師，尤其是黨員教師中開展以“廉潔從教、勤儉辦學、服務學生”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。通過教育活動促進全校教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務，為人師表，做一名人民滿意的教師。

在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入校園文化建設。通過學科中整合、活動中體驗、閱讀中領悟、生活中體味等四條途徑，使學生接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感。

3、結合實際，做好“廉政文化進校園”的系列活動

(1)與黨員教育活動相結合。加強黨員干部從政道德教育，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持科學發(fā)展觀，進一步提高黨員干部的政治思想素質。

(2)與校園文化建設相結合。首先，學校要充實一批廉政教育的圖書、刊物和圖片以及音像資料，為師生提供廉政教育知識的讀物，在書籍中吸取營養(yǎng)。其次，結合兒童特點，開展廉政教育的讀書活動、征文活動、辦手抄小報、故事會和書畫比賽、社會調查和主題班會，提高教育效果。

(3)廉政教育應該和思想政治教育課、語文學科的教學有機結合。并且，充分利用國旗下的講話，晨會以及節(jié)日教育結合起來，加強教育。

(三)堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務。努力提高學生的基礎文明素質和安全意識。

1、加強師德師風建設。

健全制度，明確德育內容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強隊伍建設，讓每一位教師關心學生、理解學生、尊重學生。提高班主任的管理水平。開好班主任例會，明確學習內容，經常將新的信息傳遞給班主任，要求班主任自主管理班級，在管理的過程中不斷地學習、實踐、創(chuàng)新、總結，在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長。指導班主任開好班會，精心設計班會內容，要求班主任圍繞學生的思想教育、常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會。

2、加強對學生會的指導管理，提高實際效果。

加強學生會自身建設，規(guī)范日常工作管理，增強學生會凝聚力，使學生會成員真正起到先鋒模范帶頭和橋梁紐帶作用。學生值周可以增強學生的主人翁意識，達到自我約束和自我教育的目的，我們要認真組織落實學生值周工作，做到有安排、有過程、有公布、有總結。另外，認真做好每周三下午的檢查工作，公平公正，及時公布，并做好相關的記錄。鍛煉和培養(yǎng)學生自我管理、自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我服務的能力。搞好板報畫廊宣傳，增強校園文化氛圍。強化學校每日常規(guī)檢查，并及時反饋。

3、充分發(fā)揮政教處、團委、年級部的育人功能，充分發(fā)揮德育基地、家長學校各個支點的育人功能，嚴格執(zhí)行德育管理制度。

本學期德育處將加大檢查的頻度和力度，特別加強常規(guī)管理的檢查力度，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行糾正和改進。繼續(xù)推行和完善對班主任的德育工作的考察、考核、評定制度。狠抓常規(guī)管理，班主任要培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，培養(yǎng)并增強學生的勞動觀念，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好思想好習慣，樹立“校園是我家，美化靠大家”的校園衛(wèi)生意識。形成班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生“事事有人做，人人有事做”的好風尚，對違反校規(guī)校紀的學生，將視情節(jié)輕重，予以相應的校紀處分。

4、加強心理教育，提高德育質量。

全面貫徹實施教育部新頒發(fā)的《中小學心理健康教育指導綱要》，加強心理健康教育工作，提高學校德育工作質量。心理健康教育工作是學校教育工作的重要組成部分。學校心理健康教育有其獨特的教育目的、內容和方式方法。它與德育有共性，并且包含在德育的內容之中，都是有目的培養(yǎng)人的知識、技能和思想品德的活動。每一個老師都應該是兼職的心理教育工作者，所有的老師都要進一步加強心理教育專業(yè)的知識學習，以便更好地建立學校、家庭、社會共同參與的心理健康教育網絡。

5、安全管理工作。

進一步完善制度建設。根據《縣教育局突發(fā)公共事件應急預案》，重新整理建立安全臺帳，進一步完善應急預案和安全工作制度。全面規(guī)范應急管理工作，定期組織預案演練。加強應急管理隊伍建設，加大對全體師生應急知識的宣傳教育力度，不斷提高應對突發(fā)公共安全事件應急反應能力，有效避免安全事故的發(fā)生。認真開展安全大檢查，本學期，安全領導小組將開展多次安全檢查，對安全隱患和發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見，確保安全檢查不留盲點和死角。

(四)結合愛國主義教育，開展好新中國成立--周年慶典活動。

1、為慶祝新中國成立--周年、按照教育部、中宣部、中央文明辦、團中央的通知精神，開展以慶祝新中國成立--周年為主題的第6個“中小學弘揚和培育民族精神月”系列活動。

活動分為“了解新中國建立歷程”、“感受祖國變化”、“我為祖國服務”3部分，在秋季開學典禮中正式啟動該活動。

1)“了解新中國建立歷程”，認真組織師生收看講述新中國建立歷程的專題片;積極組織老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員，到校宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng);組織學生收集、整理、宣講家鄉(xiāng)為建立新中國作出貢獻的英烈故事。

2)“感受祖國變化”，要充分利用反映新中國建設偉大成就的《形勢教育大課堂》系列專題片、新中國60年成就宣傳圖片、《共和國成長的故事》讀本等資源;組織學生實地考察、調研，以作文、書畫、攝影等形式描繪祖國、家鄉(xiāng)建設成就。

3)“我為祖國服務”，要組織學生本著就近就便安全的原則積極開展體驗勞動、公益活動、社區(qū)服務、志愿者活動等社會實踐活動，指導學生撰寫活動體會或社會實踐報告。

2、以新中國成立60周年為契機，引導學生認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，樹立民族自尊心、自信心、自豪感和責任感;

從確立遠大志向做起，樹立和培育學生正確的理想信念。開展以愛國主義為主題的大型系列活動。

(五)進一步深化教育教學改革，以課堂教學為主渠道，積極開展教學研究活動，加大質量監(jiān)測力度，促進一中教學質量的全面提高。

1、以縣教育局開展的“備好課、上好課”活動為契機，抓好教學流程的管理落實，指導檢查常規(guī)落實情況。

加強聽課指導，教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，設計合理的教學環(huán)節(jié)，達到教學目標要求。

2、抓課堂教學，追求4個精致，1個反思。

1備課精致。提高備課質量，使每位教師做到從整體上把握教材，駕馭教材，獨立處理教材。備課以教師個人鉆研為主，與集體備課形式相結合。集體備課以學科教研組為單位，每周二次。2上課精致。改革課堂教學模式，注重因材施教，努力提高教學效率。上課精致的前提是明確教學目標，基礎是吃透教材內容，條件是了解了學生狀況，關鍵是優(yōu)化教學結構，手段是利用農遠資源。3練習精致。精心選擇習題，防止機械重復，減輕學生課業(yè)負擔。4輔導精致。著力幫扶學困生，一抓基礎、二抓鞏固、三抓提高，追求輔導的實效性。做好教學反思。

3、抓好平時的學科教研活動，發(fā)揮骨干教師的作用，營造求真務實、自由融洽的教研氛圍，為教師交流信息、分享經驗、展示成果提供平臺。

學校應真正以教學為中心，利用一切時間調動一切人的積極性，深化課程改革，全面提升質量。質量監(jiān)測要堅持周考、月考結合，月考后做好質量分析，提高教學質量。

4、當涂一中的教育要面向全體學生，決不放棄一個學生。

無論是統(tǒng)招還是擴招，學生都經過了層層選拔來到一中，都是中考的精英。對于班級臨時學習有困難的學生，要安排輔導，及時解決他們的學習困難。只有這樣，一中的高考才能走出困境，邁向更高的臺階。

(六)樹立總務后勤工作為教學服務的意識，提升服務水平。

總務后勤工作人員要實行崗位責任制，建立健全各種規(guī)章制度，樹立為教學服務、為師生服務的觀念，做到管理育人、服務育人;加強校園環(huán)境建設，營造安全優(yōu)美的教育環(huán)境，建立崗位責任制，搞好綜合治理;做好安全檢查。開源節(jié)流，改善辦學條件;做好固定資產和備品的清查登記工作，加強管理，滿足教學需要。加強校園環(huán)境建設。

(七)以人為本，積極穩(wěn)妥地做好當涂一中崗位設置工作。

根據縣人事部門的部署，到9月30日前，要制定《當涂一中崗位設置工作方案》。這一工作牽涉面廣，關系到全體教職工的切身利益。學校既要顧全大局，又要以教職工的利益為重，順利開展好--年下半年的這一中心工作。

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學校個人工作計劃(篇13)

醫(yī)院工作學校工作計劃

在當今社會，醫(yī)院和學校是社會發(fā)展的兩大支柱，它們承擔著不同但同樣重要的使命。為了更好地滿足社會需求，我們醫(yī)院和學校的工作計劃旨在提供高質量的醫(yī)療和教育服務。下面，將詳細介紹這兩個機構的工作計劃。

醫(yī)院工作計劃

作為一家先進的醫(yī)療機構，我們致力于為患者提供全面、高效和可靠的醫(yī)療護理服務。我們明確了以下幾個重要目標：

1. 提高醫(yī)療服務質量：我們將加強醫(yī)務人員的培訓和技術能力提升，確保他們始終處于行業(yè)最新的醫(yī)療發(fā)展前沿。我們將積極引進先進的醫(yī)療設備和技術，以提供準確診斷和有效的治療方案。

2. 加強團隊合作：我們將鼓勵醫(yī)務人員之間的合作，并倡導多學科、跨領域的團隊。通過與其他醫(yī)療機構的合作，我們將分享經驗和資源，共同提高醫(yī)療服務的質量和范圍。

3. 提升患者體驗：我們將建立完善的醫(yī)療過程管理系統(tǒng)，以縮短等待時間和提高效率。我們將重視患者的意見和反饋，不斷改進服務質量，提供溫暖而人性化的醫(yī)療護理。

4. 推動健康教育：我們將積極開展公眾健康教育活動，提高公眾對疾病預防和健康促進的認識。我們將與社區(qū)合作，開展健康講座和體檢活動，提供全方位的健康咨詢與服務。

學校工作計劃

作為一所位于城市中心的綜合性學校，我們的工作計劃致力于培養(yǎng)具有責任感、創(chuàng)新精神和全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。我們的目標如下：

1. 提高教育質量：通過招聘優(yōu)秀的教育人才，我們將提供充滿創(chuàng)造力和互動性的教學環(huán)境。我們將開設一系列富有啟發(fā)性的課程，培養(yǎng)學生的學科知識和綜合能力。

2. 關注學生發(fā)展：我們將注重學生個體差異的關懷和培養(yǎng)。我們將提供全方位的心理輔導、生涯規(guī)劃和實踐教育支持，幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能，為未來扎實的發(fā)展打下基礎。

3. 加強家校合作：我們將與家長建立良好的溝通機制，定期召開家長會議和家庭訪談，了解學生的家庭背景和需求。我們將與家長共同探討學生的學業(yè)進展和問題解決方案，形成家校合作的良性循環(huán)。

4. 培養(yǎng)社會責任意識：我們將組織各種社會實踐和義工活動，為學生提供鍛煉機會，培養(yǎng)他們的社會責任感和公民意識。我們將引導學生積極參與社區(qū)服務，推動社會和諧與進步。

通過以上的醫(yī)院和學校工作計劃，我們呈現(xiàn)了我們對于未來發(fā)展的愿景和努力方向。我們將持續(xù)關注社會需求，提高工作效率和服務質量，為患者和學生提供更好的醫(yī)療護理和教育培養(yǎng)。我們相信，通過醫(yī)院和學校共同的努力，我們能夠為社會帶來更健康、更美好的未來。

學校個人工作計劃(篇14)

1、根據區(qū)有關家庭教育指導精神，進行家庭教育工作指導者進行培訓。

2、制定家長學校分年級活動安排，結合實際情況，對家長予以家庭教育指導。

3、分層次進行家長學校講座，共商教育學生良方。家長會分校級、年級、班級等。重點以年級組為單位，由組長負責，一學期至少二次，有計劃、有內容、有考評。

比如每年七年級新生入學之前，舉辦新生家長培訓班，明確怎樣做好孩子入學準備工作，怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

4、進一步進行學習型家庭的創(chuàng)建活動，評選校級示范性學習型家庭和合格(優(yōu)秀)學習型家庭。

5、教師走出去，為進一步搞好家長學校工作，要求班主任至少每學年對每位學生上門家訪一次。

6、把家長請進來。((1)進課堂聽課(2)請部分家長與孩子參與活動)

7、加強家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個年級列好課題、個案，進行研究。

8、在學校教育工作涉及不到的時間和空間里，通過家長學校求得家長們的支持和配合。①請家長充當家庭監(jiān)督員。學校的許多活動，通過家長督促，學校檢查，促進孩子自理能力的提高。②聘請家長擔任校外輔導員。請有特長的家長指導孩子的實踐活動。

9、家長學校形式注重多樣化，班級的家長學?？梢栽谧坏男问缴线M行改革，老師與家長圍坐一圈，形成圓桌形，更注重人性化，零距離，形成教師、家長互動模式，相互探討，避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化：講座、聽課、育兒經驗交流等，提高家長學校的針對性、實效性。

學校個人工作計劃(篇15)

以提高教師政治素質和職業(yè)道德為核心，以解決當前教師隊伍師德師風存在的突出問題為突破口，弘揚崇高的師德，踐行師德，加強師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境。帶動教風，弘揚學風，轉變學風，以優(yōu)秀師德師風優(yōu)化作風，努力辦好人民群眾滿意的教育。

1、具體學習要求

根據《XX市教育系統(tǒng)作風轉變活動工作方案》的階段和步驟。我校根據實際情況制定方案：

1、明確要求，加強領導。學校成立了以校長為主體的“師德師風培訓領導小組”，制定培訓計劃，落實人員、時間和內容，精心組織安排了此次培訓活動。

2.堅持理論與實踐相結合。將學習與我校教育教學改革發(fā)展的實際相結合。聯(lián)系當前熱點難點問題，加強學習，研究落實實際問題的解決方案，積極推進教育創(chuàng)新，促進教育發(fā)展。努力把師德師風培養(yǎng)成果轉化為推動我校教育改革發(fā)展的強大力量。

3.認真組織，力求實效。堅持自學與集中學習相結合的方法，以集中學習為重點。集中學習采取特殊輔導、觀看視頻、討論和交流的形式。

4.加強監(jiān)督檢查。為保證培訓效果，要求每一位教師必須認真參與每一項學習活動，學校將做好教師參與學習的統(tǒng)計工作。有教師因特殊原因不能參加培訓的，必須向校長請假。

5、加強考核，認真總結。根據學校要求，建立培訓考核體系，切實加強師德培訓考核。每位教師都要做好學習記錄，每位教師都要根據培訓主題和實際教學實踐，精心撰寫優(yōu)質的學習經歷。

2. 學習內容

教育政策法規(guī)。學習新修訂的《義務教育法》，審查《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)精神，深入學習《中共中央中、國務院關于進一步加強和提高未成年人思想道德建設的若干意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。

學習國家、省、市各級各類優(yōu)秀教師的典型事跡、先進的教育理念和教育方法，鼓勵教師弘揚高尚師風，不斷增強自身的教育修養(yǎng)，努力成為學生喜愛，家長放心，社會滿意是人民的老師。

學校個人工作計劃(篇16)

培訓學校工作計劃

一、

培訓學校的使命在于為學生提供高質量的教育和培訓服務，幫助學生實現(xiàn)自己的學習目標和成就夢想。作為一名擁有多年工作經驗的培訓學校管理員，我深知在成功運作一所培訓學校方面，制定一個明確的工作計劃是至關重要的。本文將圍繞培訓學校工作計劃展開討論，探討培訓學校的目標、策略和執(zhí)行計劃。

二、目標設定

1. 提高學生滿意度：通過優(yōu)質教學、良好的學習環(huán)境和服務，提高學生對學校的滿意度，確保學生們樂于學習和愿意推薦的學校給他人。

2. 增加學生招生數(shù)量：通過營銷和推廣活動，將學校的知名度提升到更高的水平，并吸引更多的學生選擇的培訓項目。

3. 提高教學質量：不斷改進教學方法和教材，培養(yǎng)教師的教學技能，并保證每一位學生得到個性化、專業(yè)化的教育。

4. 發(fā)展新的課程項目：通過市場調研和與相關行業(yè)的合作，推出更多的創(chuàng)新課程項目，為學生提供更廣泛的學習機會。

三、策略規(guī)劃

1. 建立良好的教學團隊：通過招聘和培養(yǎng)高素質的教師，構建一個強大的教學團隊。為教師提供培訓和發(fā)展機會，使他們與學校的目標一致，并不斷提升教學質量。

2. 優(yōu)化學習環(huán)境：提供良好的教室設施和學習資源，為學生創(chuàng)造舒適和具有創(chuàng)造力的學習環(huán)境，激發(fā)他們的學習興趣和動力。

3. 加強與家長的溝通：建立一個積極互動、開放透明的溝通平臺，與家長保持緊密聯(lián)系，共同關注學生的學習進展和發(fā)展需求。

4. 推進科技教育：引入新的教育技術和在線教育平臺，為學生提供更多元化、靈活性更強的學習方式，使學生能夠更好地適應未來的科技發(fā)展。

四、執(zhí)行計劃

1. 教師培訓計劃：制定定期的教師培訓計劃，包括教學方法培訓、課程創(chuàng)新培訓、跨學科教學培訓等，不斷提升教師的教學能力和教育理念。

2. 學習資源更新計劃：定期評估學習資源的質量和適用性，并適時更新課程教材和學習工具，確保學生們能夠接觸到最新的教學內容。

3. 學生評估計劃：建立科學的學生評估體系，每學期進行綜合評估，以幫助學生了解自己的學習情況，并制定個人學習計劃。

4. 營銷推廣計劃：制定全面的市場營銷計劃，包括線上線下宣傳、參加教育展覽、合作推廣等，提高學校的知名度和吸引力。

5. 創(chuàng)新課程開發(fā)計劃：與相關行業(yè)建立合作關系，開發(fā)符合市場需求的創(chuàng)新課程，并定期評估和優(yōu)化課程的質量和教學效果。

五、總結

一個成功的培訓學校工作計劃需要明確的目標設定和合理的策略規(guī)劃，并通過科學的執(zhí)行計劃來實現(xiàn)。作為一名擁有多年工作經驗的培訓學校管理員，我堅信只有不斷追求教育和教學的卓越，才能真正實現(xiàn)學生的夢想和社會的發(fā)展。通過本文的討論，我希望能夠啟發(fā)更多教育從業(yè)者，共同致力于提高教育質量，為學生的未來鋪就更加光明的道路。

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