學生教育類廣播稿優(yōu)選十四篇

學生教育廣播稿。

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學生教育類廣播稿 篇1

親愛的同學們，今天我們又來到心理小廣播時間，我們帶給大家的是《自我激勵，點燃激情》。

我們大部分學生生在農村，長在農村。我們的父母大多數(shù)沒有太高的文化水平，也不知道該怎么關心我們的成長，他們有的是整天的忙碌、賺錢，想著給我們提供更好一些的物質生活，他們有時候甚至忙的無暇顧及我們。他們的身影：在工廠里，在超市里，在田地里，在大街上，在飯店里......

有一天下午第一節(jié)課，老師去教室，其他的學生都在寫英語，而一位學生什么也沒寫，本上一個字都沒有，老師問他為什么一個字都沒寫，他的回答竟然是“老師，我還沒吃中午飯呢。”老師心頭一震， “發(fā)生什么事情了?”原來這個學生的家長去了遷安，他手里僅有一點零錢買了點吃的，老師問他“用不用我給你點錢買點吃的去?”他說“不用了?！边@個學生帶著中午的情緒來上學，都不愿意學習了。沒有了父母的關愛，便失去了熱情。難道我們的生活僅僅是為了我們的父母嗎?

請每一位同學思考一下：我們的學習、生活究竟為了什么? 我在這里想對大家說：當你們的父母忙得沒有時間欣賞你、鼓勵你、夸獎你、贊美你，甚至你的一次調皮只是想吸引一下父母注意力的時候，卻引來一頓暴揍的時候，請你們換個角度想一想吧：

父母這么忙，他們?yōu)榱耸裁?

他們忙得沒有時間顧及我們的時候，我們該做些什么?

調皮?搗亂?惹事?打架?斗毆?是這些嗎? 我想打架的回答肯定是：不是。

那么我們該做些什么呢?

我們是不是應該：照顧好自己，自己給自己加油呢?

是的!

那就從今天開始，請我們的每一位同學開始試著找尋自己的閃光點、優(yōu)點，學會自我欣賞，自我鼓勵，自己給自己加油、鼓勁，點燃激情，讓自己的內心的不斷堅強起來，強大起來，面對美好的生活吧!

廣播稿四：健康教育廣播稿

老師們，同學們，大家早上好!綠校園廣播又準時和大家見面了，我是主持人李xx。

首先讓我們走進今天的《健康伴我行》

講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天，不僅僅是為了我們自己，而且還為了全家、全社會的環(huán)境衛(wèi)生。一個人是否干凈，體現(xiàn)在無數(shù)個細節(jié)中。下面我們介紹了一些講究衛(wèi)生的細節(jié)，你可別小看了這些細節(jié)，它直接關系到你的身體健康。

勤洗澡，洗頭。小學生正處于身體發(fā)育的階段，每天的新陳代謝都很旺盛。因此，要經常洗澡、洗頭，同時，還要每天換內衣和襪子。

保持口腔健康?？谇唤】挡粌H指早晚要刷牙，每次飯后都應刷牙?？茖W刷牙的最佳次數(shù)和時間是“三、三、三”，即：每天刷牙3次，每次都在飯后3分鐘刷牙，每次刷牙3分鐘。科學的刷牙方法是豎刷法，即順牙縫方向刷。

定期整理和清洗書包。書包是我們每天都要攜帶的，它的整潔也關系到個人的衛(wèi)生面貌，背上干干凈凈的書包會給自己一個好心情。因此建議最好每月刷洗一次書包。

攜帶紙巾或手絹。把它們放在書包或衣兜方便取出的地方。要吐痰或者擦鼻涕時及時取出。用后的紙巾不要隨地亂扔。雖然這些都是小事，但是如果不注意，不僅影響健康，還會讓同學們對你的印象大打折扣。回家以后要更換、清洗用過的手帕，始終保持清潔。

手絹和紙巾也可以同時攜帶，但要分開放置，并讓它們擔負不同的使命。例如，手絹用來擦干水跡，吐痰時可以用紙巾。

在《小學生守則》中，“講究衛(wèi)生”已經被寫入了守則中。因此，當大家朗朗上口背誦《小學生守則》時，別忘了用行動證明：講究衛(wèi)生，干干度過每一天。

學生教育類廣播稿 篇2

昨日(3月27日)是全國第22個中小學安全教育日，烏市49萬中小學生通過演練等形式學習安全知識，今年烏市中小學安全教育日主題為學生自救與互救。

昨日上午，市8中一名女生忽然“休克”，在市急救中心急救科科長鮑德林的指導下，學生救護員通過心肺復蘇、人工呼吸等方法，讓“休克”女生恢復了神志。

據(jù)了解，往年全國中小學安全教育日，烏魯木齊中小學校開展的活動多是圍繞地震、交通等主題進行演練，今年主題變?yōu)樽跃群突ゾ取?/p>

對此，市教育局局長劉劍說，根據(jù)國家教育部門統(tǒng)計，我國目前每年有50余萬人次的學生遭受意外傷害，意外傷害造成死亡人數(shù)在1萬人以上，平均每天都有40多人。提高安全防范意識和防范風險的能力，降低重大事故發(fā)生率，是保護青少年生命安全和健康的重要措施。

劉劍表示，平時的消防、交通和防震演練已經融入進日常教學，首府大多數(shù)學校能做到每個月定期舉行一次演習，通過前幾次烏魯木齊遇到的輕微地震，學校、學生疏散情況來看，這些演練已經起作用。而自救和互救是新提上日程的，我們要在最短的時間內，讓學生熟悉自救、互救，并且向家庭傳播。

學生教育類廣播稿 篇3

合：敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!

a： 三月春風拂面，野徐中心小學紅領巾播報再次與您見面！

a：我是主持人夏晉川。

b：我是主持人杜星月。

b：我們這期紅領巾廣播為大家準備的欄目有《全國中小學生安全教育日》和《你點我播》。

a：今天是3月25日，星期一，今天是第十八個“全國中小學生安全教育日”。

b：自1996年起，我國確定每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學生“安全教育日”。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類**事故的發(fā)生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長。

a： 安全事故已成為14歲以下兒童的第一死因。涉及青少年生命和學習的校園安全隱患有20多種：

食物中毒、運動傷害、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災風險、溺水、毒品傷害、艾滋病等。有專家指出，通過安全教育，提高中小學生的自我保護能力，可避免80%的意外傷害。

b：為全面深入地推動中小學安全教育工作，大力降低各類**事故的發(fā)生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長，國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部1996年初聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國中小學生“安全教育日”制度。當年3月25日，時任中共**政治局委員、國務院副總理***在全國中小學生第一個安全教育日發(fā)表電視講話，要求全社會都要關心中小學安全工作。

a：全國中小學生“安全教育日”每年確定一個主題，自1996年起，“安全教育日”主題分別是：

b:1996年：“全社會動員起來，人人關心中小學校安全工作”

a:1997年：“交通安全教育”

b：1998年：“注重防范，自救互救，確保平安”

a:1999年：“消防安全教育”

b：2000年：“保證中小學生集體飲食安全，預防藥物不良反應”

a:2001年：“校園安全”

b：2002年：“關注學生飲食衛(wèi)生，保障青少年健康”

a:2003年：“大力提高中小學生及幼兒的自我保護意識和能力”

b：2004年：“預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力”

a:2005年：“增加交通安全知識，提高自我保護能力”

b：20xx年：“珍愛生命，安全第一”

a:20xx年：“強化安全管理，共建和諧校園”

b：20xx年：“迎人文奧運，建和諧校園”

a:20xx年：“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”

b：20xx年：“加強疏散演練，確保學生平安”

a:20xx年：“強化安全意識，提高避險能力”

b：20xx年：“普及安全知識，提高避險能力”

a：20xx年“普及安全知識,確保生命安全”。

a： 目前，正值春季進入雨季，也是中小學生呼吸道傳染病的高發(fā)期。因此，我們應該避免在擁擠的公共場所活動，預防呼吸道傳染病。

b：另外，我們要認真聽取學校老師給我們作的安全教育，注意游泳安全，不到江、河、湖泊和水庫游泳，不搭乘農用車上下學，不攜帶管制刀具進入校園，切實提高安全意識、法制意識和自救逃生能力。

a：我們要認真學習安全知識，積極開展逃生演練，熟練掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范，做到“人人懂安全、人人講安全”，使自己遠離危險，平平安安，健康成長。

b： 生命中最寶貴的是生命，最重要的是安全。生命是最寶貴的，每個人的生命只有一次，生命又是脆弱的，任何一次小小的意外都可能造成身體的傷害，甚至導致生命的凋零。

失去了生命，就意味著失去了一切!只有安全得到了保證，我們生命的花朵才能芬芳爛漫，我們美好的追求才能得以實現(xiàn)，我們擁有的一切才有存在的價值。

a： 同學們，加強安全意識，從現(xiàn)在開始保護自己。

b：接下來我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰赌泓c我播》。**歌曲~

今天野徐中心小學的紅領巾廣播結束了。謝謝你的傾聽！再見！

學生教育類廣播稿 篇4

根據(jù)西秀區(qū)教育局區(qū)教基發(fā)[XXXX]84號文件精神和我校XXXX年禁毒教育工作實施方案，為進一步深化禁毒宣傳教育工作，充分發(fā)揮學校教育的主渠道和社會輻射作用，加大對學生的毒品預防教育和宣傳工作的力度，在第XXXX個“6.26”國際禁毒日到來期間，我校圍繞“珍惜美好青春，遠離合成毒品”主題開展了多種形式的禁毒教育系列活動。

1、6月23日利用升旗儀式作“珍愛生命，遠離毒品”國旗下講話;

2、利用LED電子顯示屏、校園宣傳欄、班級黑板報、手抄報等進行禁毒宣傳;

3、6月27日舉行禁毒宣誓和簽名活動。毛天鴻副校長對全校師生進行禁毒教育講話，全體師生在政教處方輝老師帶領下在國旗下進行莊嚴的禁毒宣誓，并在“珍惜美好青春，遠離合成毒品”白底紅字橫幅上簽名;

4、安排各班級開展“珍惜美好青春，遠離合成毒品”主題班會教育活動。

通過禁毒系列活動的開展，讓學生人人懂得毒品的危害，時刻提醒學生要熱愛生活，珍惜生命，文明健康的`生活，要遵紀守法，抵制誘惑，遠離毒品，積極地與毒品罪犯作斗爭，做一名合格中小學生。在校園內營造了良好的禁毒宣傳氛圍，有效地推進了禁毒工作的順利開展，為維護學校教育、教學和學校穩(wěn)定起到了積極的作用。

學生教育類廣播稿 篇5

親愛的同學們：

齊：你們好！紅領巾廣播準時和大家見面啦！

女：我是xxx

男：我是xxx

齊：今天我們紅領巾廣播的主題是《有教養(yǎng)，益終身》。

女：讓我們在校做個好學生。

男：在家做個好兒女。

齊：在社會做個好公民，認真遵守《小學生日常行為規(guī)范》！

女：我們是學生，每天都離不開書本，沉甸甸書包里裝著各種各樣的書，他們給我們帶來了無窮的知識，那么，我們應該讀怎樣的書呢？怎樣讀書呢？

男：《小學生日常行為規(guī)范》第20條中規(guī)定―要看有益的圖書。

女：是?。∥覀兊囊簧杏性S許多多的朋友，其中，有兩位最忠實的朋友那就是――好書、好報。

男：法國作家伏爾泰說得好：“當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢?！?/p>

女：泰戈爾說得真是太好了！讀一張好報也是這樣。就拿少年朋友喜歡的《中國少年報》來說吧，她創(chuàng)刊于1951年11月5日。30多年來，她的朋友遍布海內外。許多叔叔阿姨，一提起《中國少年報》都會說：“這張報紙可是我的老朋友，我就是讀這張報紙長大的?！?/p>

男：是呵，看一張有益成長的好報，讀一本知識豐富的好書，會給人帶來智慧和力量，使人終生受益。

女：可有些同學卻迷上了壞書、壞報，結果越看越糊涂，越消沉，有的甚至走上犯罪的道路。

男：恩！就像英國小說家菲爾丁所說的：“不好的書也象不好的.朋友一樣，可能會把你戕害?！?/p>

女：所以，我們看書看報看錄象，一定要認真選擇。

男：和好書好報交朋友吧。

女：它能使你快樂。

男：它能教給你尊敬他人，也尊敬自己。

女：它能鼓舞你奮發(fā)向上，它能教育你愛人類，愛和平。齊：愛書愛報吧，它是你知識的源泉。

男：如果我們要做一個好學生，就應該德、智、體全面發(fā)展。人們常說，生命在于運動。有人做過一個有趣的實驗：把飼養(yǎng)在動物園里的兔子、夜鶯放到野外，任其自由奔跑飛翔，結果它們都相繼死去。解剖后發(fā)現(xiàn)，它們都死于心臟病和主動脈管破裂。你知道這是為什么嗎？

女：我知道！那是因為它們在動物園里很少活動，心臟和主動脈管變得十分脆弱，運動量一大就受不了了。

男：是?。∑鋵?，我們人類也是一樣，不常運動，也會引起內臟器官功能的減弱衰退和病變?，F(xiàn)在有些同學，小小年紀就很不愛運動。下課不出屋，中午趕作業(yè)，晚上一連看幾個小時電視，結果身體一天比一天糟，視力一天比一天差。這樣下去，不是要象兔子、夜鶯一樣，斷送自己的性命嗎？那時，盡管你的知識很淵博，本領很大，可對國、對家又有什么用呢？

女：《小學生日常行為規(guī)范》告訴我們，“堅持參加課內外體育活動，認真做廣播操和眼保健操；讀寫姿勢端正”，這對身體沒有發(fā)育完全的少年兒童來說十分重要。

男：在這里，我送大家兩句健康諺語：凍凍曬曬身體強，捂捂蓋蓋臉皮黃。練出一身汗，小病不用看。

齊：讓我們熱愛運動吧！

學生教育類廣播稿 篇6

為了強化中小學師生安全意識，營造安全的校園環(huán)境，建設平安校園，3月27日，以“我安全，我健康，我快樂”為主題的貴州省第22個全國中小學生安全教育活動暨校園及周邊綜合治理工作現(xiàn)場推進會在凱里一中隆重舉行。省直各有關部門，全省各市(州)、各縣教育、公安、綜治、司法等部門負責人共260余人參會。

與會人員現(xiàn)場觀摩了校園應急處突展示、凱里一中消防應急疏散演練、校園安全隱患排查展示、涉校矛盾糾紛調處展示、黔東南州內高校保安及民兵應急分隊安保技能展示、黔東南州公安特戰(zhàn)隊技能展示。同時還觀摩了黔東南州學校民族體育大課間展演。

在大會總結上，黔東南州人民政府副州長胡國珍致歡迎辭。省教育廳副廳長黃健作重要講話。黃健充分肯定了我州校園安全工作取得的成績。

他指出本次全省第22個全國中小學生安全教育日主題活動暨校園和周邊綜合治理工作現(xiàn)場推進會，旨在推廣黔東南州校園安防警務技能大比武活動，推進校園駐校民警和安保人員崗位訓練、提升校園人防力量水平、保障校園安全穩(wěn)定，為全省提供了可借鑒、可復制的經驗，希望全省各市(州)、縣加大工作力度，調動各種資源，加強校園安全管理，保障教育事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展。

學生教育類廣播稿 篇7

甲：尊敬的老師、親愛的同學

乙：你們好!紅領巾廣播開始啦!

甲：我是五(2)中隊的xxx

乙：我是五(2)中隊的xxx

乙：愿我們的廣播給大家的業(yè)余生活增添光彩，能在大家緊張忙碌的學習生活之余為你帶來歡笑和舒心。

《校園芳草地》

【甲】和煦的春風吹拂著我們的面龐，陽光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

【乙】自1996年起，中國確定每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學生“安全教育日”。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長。

【甲】今年是第十五個“全國中小學生安全教育日”，主題為“加強疏散演練確保學生平安”。各地教育行政部門和廣大中小學要教育學生有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災知識，堅決避免僥幸心理。堅持利用升旗、課間操、上下學等時間開展演練。寄宿制學校還要開展針對宿舍區(qū)的突發(fā)演練，并確保演練時學生安全。

據(jù)調查，涉及學校青少年生活和學習方面的安全隱患達20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友、交通事故、火災、溺水等，這些都危害著青少年身心健康。

【乙】小學時，正是我們學習知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學習條件，希望我們茁壯成長，成為棟梁之材。然而，在緊張的學習之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心我們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。

【甲】我們經常在報刊上，電視里看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數(shù)的事實撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學們，“安全”兩字，請時刻牢記!

【乙】同學們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習，“安全”兩字，請時刻牢記!

為此，因此我班xxx倡議同學們做到以下幾點：

【乙】1、要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

【甲】2、遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。

【乙】3、上體育課和課處活動前要作好準備活動，活動前要做好準備工作，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

【甲】4、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好燈，放學了在最后一位同學離開教室時必須做好關燈、關窗、關門。

【乙】5、自己的所作所為也要有安全意識。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，同學之間吵鬧要注意分寸，下課活動要文明有序。

【甲】同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。因為，只有安全了，才能更快樂。

【甲】安全兒歌我問你，自我保護可知道?

【乙】隨你問，隨你考，安全保護有八條。最關鍵，不碰插座不玩電，過馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。

【甲】星期天，去郊游，小河邊上不能走。坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。你的家，住高樓，不爬陽臺翻筋斗。

【乙】煤氣灶，有危險，千萬不能去開關，水果刀，大人用，等我長大才能動。

【甲】家里人，都不在，誰叫我都不離開。我是媽媽的乖寶寶，自我保護最安全。

【乙】同學們，在校園里，你們是否經常看到這樣的情景：

樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎?

【甲】從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

【乙】同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

音樂《do re mi點歌臺》

【甲】我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓康和小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位康和小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

【乙】本期為大家推薦的歌曲是《校園安全歌》。

【甲】 每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

【乙】 每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。

【甲】 希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們，我是本期播音員周貝奇。

【乙】 我是本期播音員王涵。

【齊】我們下次再會。

學生教育類廣播稿 篇8

3月27日是全國中小學安全教育日，浮山消防借機走進轄區(qū)文昌小學大力開展消防安全教育活動，全校余名師生參加。

活動中，大隊宣傳人員首先進行了消防知識講解，向師生講解了生活中怎樣防火、怎么報火警和火場如何保護自己等常識，從而幫助他們充分認識到在日常生活學習中火災對自身、家庭、學校乃至整個社會帶來的影響，使消防安全意識深入師生的心中，使師生在潛移默化中學習消防知識。

其次，在學校師生的配合下組織開展了消防逃生演練。當校園模擬警報聲響起，全體學生在老師的引導下，立即用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠樓道扶欄，按照提前設定的逃生路線，有秩序的進行疏散，3分鐘后，所有師生全部撤離到安全地點，整個過程秩序井然，效果明顯。

最后，宣傳人員現(xiàn)場講解示范了干粉滅火器的使用方法和操作方法，全體師生觀摩并參與到滅火演練和滅火器的使用中來，運用教與學相結合的方式，使參訓的師生受益無窮。

通過開展此次消防安全教育活動，極大提高了學校師生的消防安全意識，讓學校師生更加關注消防、了解消防、支持消防，為創(chuàng)建平安和諧校園創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。

學生教育類廣播稿 篇9

甲：不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發(fā)生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，

乙：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學?；蚣彝?。bet5874.com

甲：因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。

乙：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。

甲：以上就是《小學生安全守則》的各項要求，你都學會了嗎？

乙：恩，我都學會了。你呢？

甲：恩，我也學會了。同學們，我想你們也都學會了吧。對了，你有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

乙：《校園生活安全教育歌》？你能給我們說說這首歌謠嗎？

甲：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！歌謠內容是這樣的：

生活道路不簡單，安全時刻記心間。

地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語，團結愉快易進取。

室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。

小心開水和電器，消防設施要愛惜。

室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護要增強。

同學處處守紀律，文明之星屬于你。

乙：這首歌謠真好??！不但教育我們注意安全，念起來還朗朗上口呢！

甲：是?。∵@首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

乙：時間過的真快啊，這次的廣播已經接近尾聲了，在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全：不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。

甲：我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓我們王集高小成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位高小同學天天都能高高興興上學、平平安安回家。

乙：最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！

合：同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！

歌曲……《小叮當》

合：今天的紅領巾廣播到此結束，感謝各位同學的收聽。

學生教育類廣播稿 篇10

緊張而忙碌的一學期即將結束，小朋友們期盼已久的寒假就要到來了。1月11日，高琦幼兒園小朋友們開開心心地來到幼兒園，這是他們本學期最后一天到園。馬上就要迎來他們最快樂的假期時光了，為了讓孩子度過一個平安、健康、快樂的假期，高琦幼兒園開展了寒假安全教育活動，力求全方位做好假期前安全教育工作，為孩子寒假期間的安全增添一份可靠的保障。

事先，副園長助理黃芳對本次專項安全教育活動從時間、內容、形式等方面做了具體詳細的安排和布置。各班教師高度重視寒假安全教育工作，并積極做好準備。

各班老師根據(jù)孩子的年齡特點，將安全教育融入孩子生活中，通過故事講述、觀看視頻、案例分析等形式重點向幼兒傳授疫情防控、防溺水安全、防交通事故、防中毒、防拐騙、防火、防電等多方面的安全知識，通過教育，幼兒在潛移默化中增強了安全意識，提高自護的技能，掌握的自救方法。

其次教育孩子在寒假春節(jié)期間，盡量不去人多擁擠的地方，如果切實要外出一定要佩戴口罩，做好安全防護工作。不要獨自玩煙花爆竹，不要玩火玩電，不要在馬路邊玩，不跟陌生人走等。

安全工作不容小視，幼兒園還通過在微信公眾號上、家長群里發(fā)布《幼兒園寒假安全教育溫馨提示》，讓每位家長明確寒假期間，應認真履行監(jiān)護人的職責和義務，做好孩子的假期生活管理，防止發(fā)生任何安全事件。

每一個健康的生命，都需要家長和老師共同的陪伴與呵護，假期里，老師還會利用微信公眾號上、家長群等方式繼續(xù)做好安全宣傳工作，保證孩子擁有一個安全、健康、快樂的寒假。

學生教育類廣播稿 篇11

寒假將至，為了保證學生的安全，使學生過一個愉快、平安、祥和的假期，1月18日上午，河南小學開展假期安全宣傳教育活動，活動分為兩個方面：安全廣播會議及主題班會課。

安全廣播會議由陳志展校長主持，全體師生參加。會議上，陳校長強調，要防電、防火、防爆竹煙花、防交通安全等，讓學生全面了解假期安全等方面的知識，提高自我保護意識，增強自我保護能力，遠離各種安全隱患，不要因為自己的麻痹大意出現(xiàn)不該發(fā)生的事情。認真完成好各學科假期作業(yè)，定時定量完成，愿每同學都擁有一個平安文明、健康美好的假期。

會后，各班班主任通過班會的方式，進一步對學生加強安全宣傳教育。充分利用家庭和社會資源，通過“校訊通”和“致家長一封信”等形式，加強對學生的防侵害、防交通、防火災等安全防范知識的教育，通過活動宣傳，教育每一個同學都必須提高安全意識，學會自我保護，開開心心地過個好假期。

學生教育類廣播稿 篇12

根據(jù)《昆明市教育體育局關于轉發(fā)的通知》（昆教體辦發(fā)〔20xx〕10號）、《云南省教育廳關于進一步加強全省校園安全工作的緊急通知》（云教函[20xx]11號），結合《晉寧區(qū)教育系統(tǒng)歲末年初校園安全工作會議》精神和要求，為進一步強化師生安全意識，提高自救自護能力，有效防范校園安全事故，昆明市晉寧區(qū)第三中學于師生放假前開展了寒假安全主題教育活動。

一是及時召開昆明市晉寧區(qū)第三中學寒假前校園安全工作會，傳達晉寧區(qū)教育系統(tǒng)歲末年初校園安全工作會議主要內容和重要精神，分析了學校安全穩(wěn)定工作現(xiàn)狀，按照上級對學校安全工作總體要求做了落實和安排，增強了全體師生安全意識。

二是嚴格落實“1530”機制，開展寒假安全、疫情防控教育。充分利用微信公眾號、校園廣播、宣傳欄、LED電子屏幕、黑板報等宣傳陣地，通過主題班會、國旗下講話、 每天五分鐘安全提醒教育(任課教師)、手機短信、校訊通、張掛標語口號、分發(fā)致家長一封信等多種形式，重點加強森林防火、防交通事故、防溺水、防地震、防暴力、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網(wǎng)絡詐騙等安全知識、法律法規(guī)教育，真正使安全知識入腦入心。

三是組織一次寒假前安全隱患排查整治行動，重點對學生宿舍、學校食堂、圖書室、實驗室、消防設施、供電設備等重點要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進行全面深入排查，做到安全隱患及時發(fā)現(xiàn)、及時消除、及時整改。讓學生發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告，參與其中，切身感受，強化意識，提高認識，熟練掌握自救自護技能。

四是開展歲末年初校園周邊綜合治理，進一步加強學校周邊安全大隱患排查，警校聯(lián)合，積極聯(lián)系，協(xié)同保護學生出入校安全，安排值班教師校園周邊值守，防范學生遭暴力傷害，文明勸導停放車輛，保障校園周邊交通秩序，積極向上級反映存在問題，及時消除校園周邊安全隱患。

通過此次活動，全體師生樹立了安全第一的觀念，為筑好學生安全防火墻，做好學校的安全教育工作奠定了基礎，為確保學生的人身安全起到了積極作用。

學生教育類廣播稿 篇13

寒假在即，為了給幼兒提供一個安全的假前環(huán)境，確保假期期間的幼兒園設施無異常狀況出現(xiàn)。濟川幼兒園的教師們堅持“預防為主、防治結合、安全第一”的原則。

20xx年1月20日，我園安全領導小組的全體成員通過全面檢查與重點檢查相結合的方法。開展幼兒園安全自查和整改工作，重點對園內消防設施、水電，食堂衛(wèi)生及炊事用具等進行了全面、嚴格、細致的檢查。做到不漏一個環(huán)節(jié)，不留一個死角，不放過一個隱患。發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保假期間幼兒園財產、消防、用電等安全。

1月19日下午，濟川幼兒園再次進行了消防疏散演練，通過前幾次的演練，孩子們已經記熟了逃生的路線，方法。全園在二分鐘左右全部撤離到安全地帶，最后黃侃兒園長對這次演練進行了總結，并對寒假放假期間要注意的安全及防控任務給了孩子清楚細致的指引。

各班教師們通過多種形式對幼兒進行假期安全教育活動，增強幼兒的自我防護能力。

通過發(fā)放“致家長的一封信”，請家長在假期間履行好監(jiān)護責任，防止安全事故的發(fā)生。同時我園還扎實做好寒假期間的安全保衛(wèi)和值班安排工作，明確值班職責，確保度過一個平安、祥和、愉快的寒假。

學生教育類廣播稿 篇14

中小學生是交通平安中的弱勢群體，由于不少中小學校都在公路沿線，加上交通平安設施不全，中小學生是祖國的未來和民族的希望。上學、放學參與道路交通活動過程中，慘劇經常就在身上不時地上演，嚴重威脅著他生命平安，影響著他身心健康。中小學生交通事故的不時發(fā)生，既牽動著千千萬萬的家長與教師的心，也牽動著各級黨委政府的心，更牽動著我從事道路交通平安管理工作的公安交警部門的心。筆者現(xiàn)就如何使中小學生自覺遵守交通法規(guī)，減少中小學生交通事故談一點粗淺的看法。

一、中小學生易發(fā)交通事故的原因

1中小學生年齡小。行為無常。這種活潑好動的生理特點，使他通行道路和街道時，或蹦蹦跳跳，或嬉戲打鬧，行走路線變化無常，想跑就跑，想走就走，任意穿行，行動突然；有時騎車時還會勾肩搭背，甚至騎自行車大撒把或比試騎車技術，不注意躲避車輛和行人，不顧前后左右，這樣極易發(fā)生交通事故。

2交通平安意識淡薄。因此學校把時間都放在文化課的學習上，忽視了對學生交通法規(guī)和交通平安知識的教授；同時，交警部門由于警力有限，所以在宣傳教育上有時會顯得力不從心。現(xiàn)在中小學生對《中華人民共和國道路交通平安法》等法律法規(guī)知之甚少，有很多甚至不知道什么是交通違法，對交通違法行為導致的嚴重后果認識缺乏。

3交通工具的多樣化與中小學生的技能不相適宜。隨著社會的迅速發(fā)展。家長出于對自己子女的愛溺和上下學的方便，往往毫不猶豫的就購買給學生，但卻沒有讓學生學習相關的交通法規(guī)就上路。正所謂“無知者無畏”初生牛犢不怕虎，中小學生由于好奇心強，思維簡單，思想幼稚，敢于冒險，什么都敢接觸，什么都想嘗試?；谶@些心理特點他就會貿然駕駛一些自己根本不能駕馭的交通工具，近年來中小學生駕駛摩托車引發(fā)的交通事故舉不勝舉。

4家長監(jiān)護不力。忽略了對孩子的教育和管理。孩子結伴出玩時，不注意遵守交通法規(guī)，違反交通法規(guī)的行為時有發(fā)生。再就是一些家長自己對交通法規(guī)就知之甚微，更無從談起教育孩子，有的家長甚至在孩子面前不遵守交通法規(guī)，沒能給孩子樹立好的典范，這些都無形中對未成年人造成了不良影響。

二、當前中小學生交通平安教育現(xiàn)狀及分析

1學校教育方面：

一是導向的錯誤。片面追求升學率的今天。教育導向的錯誤，肯定造成管理重心的偏移，因而不可防止的出現(xiàn)學校忽視學生交通平安的問題。

二是學校交通平安基礎教育單薄。學校主動開設平安教育課程的很少，即使有交警部門來督促，多半都是走走過場而己；學生的交通平安防護差不多都處于一種自發(fā)狀態(tài)，學校將學生的平安責任完全寄希望于家庭和社會；學校對學生遵守交通法律的情況掌握不實，缺乏必要的'考試、考核和督導；教育的對象層面窄，僅限于小學生或低年級的學生，中學生很少有上交通安全課的更不用說參與交通平安實踐活動了

三是對校園周邊交通環(huán)境的規(guī)范欠思考。學校對接送學生的機動車是否合法全然不知，也不聞不問；對學校的平安提示牌、警示牌、人行橫道線設置缺乏必要的考慮和規(guī)劃，各種標志、提示、警示牌等交通平安設施很不完善。

2公安交通管理部門方面：一方面從警力而言。工作忙，日常交通管理勤務已顯得捉襟見肘，因而面對交通平安宣傳，少數(shù)同志確實存在為完成任務而走過場的現(xiàn)象。另一方面宣傳形式和內容單一、枯燥。上交通平安法制課、作交通平安宣傳教育演講、播放電視光盤和圖片展覽幾乎是慣用的幾種宣傳方式。缺少針對性、新穎性，中小學生接收效果相對較差。

三、如何加強中小學生交通平安工作

事故的發(fā)生，不只直接造成人身傷亡，而且使無數(shù)個幸福的家庭片刻間支離破碎；不只威脅學生身心健康，影響學校的正常，也讓家庭憂心忡忡，影響家長的學習、工作和生活秩序。學生是民族的希望、祖國的未來、家長的寄托，學生交通平安問題關系到家庭的幸福、社會的和諧穩(wěn)定。同時，學生的交通平安也迫切需要在黨委、政府領導下，公安交通管理部門、教育行政管理部門、宣傳部門、法制部門以及學校、家長、學生等社會方方面面各個階層共同來重視和解決。公安部制作的籃球女孩“警示片真實反映了一個花季女孩的被無情的車輪碾碎了幸福的童年，給廣大觀眾帶來了極大的視覺沖擊力。交通事故已成為威脅中小學生生命平安的一個重要因素，交通平安已成為了一個不容忽視的社會問題。

近幾年來，由于黨委政府的高度重視和社會各界的共同努力，縣未發(fā)生涉及中小學生的交通事故，但影響中小學生交通平安的隱患還大量存在中小學生交通平安形勢不容樂觀。因此，加強和改進對中小學生的交通平安已刻不容緩。公安交警部門作為道路交通管理的主要職能部門，對中小學生開展交通平安宣傳。

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