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最新拔苗助長(zhǎng)讀后感(匯總七篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-12-25

拔苗助長(zhǎng)讀后感。

這是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的“拔苗助長(zhǎng)讀后感”,希望你喜歡讀它。希望這篇文章能給你帶來(lái)快樂(lè),并請(qǐng)與你的朋友分享。讀后感對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一種不錯(cuò)的方式,它能夠讓我們把自己的思考和感受通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)。當(dāng)我們讀完一個(gè)作者的作品后,我們都會(huì)產(chǎn)生深深的感受。讀后感能夠幫助我們更好地理解自己的情感和態(tài)度。

拔苗助長(zhǎng)讀后感【篇1】

相信,《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)成語(yǔ)故事大家都聽(tīng)過(guò)吧?!栋蚊缰L(zhǎng)》這個(gè)成語(yǔ)故事就是告訴人們:如果不顧事物發(fā)展的規(guī)律,強(qiáng)求速成,結(jié)果反而會(huì)一事無(wú)成的道理。雖然,《拔苗助長(zhǎng)》的故事被人們當(dāng)作了一個(gè)歷史笑話,人們也明白了這個(gè)笑話給大家的啟示,然而這個(gè)笑話卻在千百年后的今天重演,且愈演愈烈。

由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,許多家長(zhǎng)在望子成龍、望女成鳳的心理驅(qū)使下,不顧孩子的興趣、特長(zhǎng),給孩子報(bào)許多課外補(bǔ)習(xí)班。一到雙休日,家長(zhǎng)就帶著孩子趕場(chǎng)子,剛上完作文班,就馬不停蹄地往奧數(shù)班跑,上完奧數(shù),還得去練琴,回到家又要做學(xué)校的作業(yè),這樣兩天下來(lái),孩子和家長(zhǎng)都累得筋疲力盡。更可怕的是,有的在周一至周五期間的晚上還要出去上課。結(jié)果有的同學(xué)由于體力不支,在課堂上打起了呼嚕,象這樣課內(nèi)的基礎(chǔ)知識(shí)都沒(méi)學(xué)好,怎么去接受課外提高班的知識(shí)呢?也有些同學(xué),因?yàn)樘岣甙嗌系膬?nèi)容太高深,無(wú)法理解,學(xué)得非常吃力,而漸漸厭學(xué)。這豈不是偷雞不成,反蝕一把米!

有些家長(zhǎng)深知拔苗助長(zhǎng)不符合我們孩子身心發(fā)展的規(guī)律,可又不得不那么去做,總擔(dān)心自己的孩子輸在起跑線上,我的父母就是這種心理。家長(zhǎng)們自從孩子上學(xué)后,就在忙著找學(xué)校,進(jìn)了好的小學(xué),又得為初中做準(zhǔn)備。現(xiàn)在很多中學(xué)的入學(xué)考試,考的并不只是課內(nèi)的知識(shí),更多的是課外知識(shí),所以我們這些小學(xué)生在小學(xué)階段就得學(xué)完初中的英語(yǔ),學(xué)習(xí)令初中生都頭疼的幾何知識(shí)。我們這些小皇帝、小公主們真是太累了!可沒(méi)辦法,為了自己的將來(lái),我們還是得煎熬呀!

玩本來(lái)是我們小孩子的天性,卻被殘忍地剝奪了,讓我們的童年沒(méi)有了光彩。我真希望那些中學(xué)不要再為難我們,不要讓我們接受一些不切實(shí)際的考試了!相信這樣,家長(zhǎng)也不會(huì)為難自己的孩子,我們就會(huì)擁有一個(gè)七彩的童年!

拔苗助長(zhǎng)讀后感【篇2】

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,在宋國(guó)有一位農(nóng)民,在鄉(xiāng)下種了一片土地。他的性格很急躁,有一天,他到地里去看秧苗,發(fā)現(xiàn)自己的秧苗比別人的長(zhǎng)得慢。那位農(nóng)民心里想:如果能讓秧苗長(zhǎng)得快一些就好了,可以早點(diǎn)豐收。

但是當(dāng)時(shí)科學(xué)不發(fā)達(dá),別說(shuō)化肥了,就連普通的肥料也沒(méi)有。怎么辦呢?為了這事兒,那位農(nóng)民廢寢忘食,終于,他想出了辦法。說(shuō)干就干,他跑到田野里,把田野里的秧苗都拔高了一點(diǎn)。一個(gè)接一個(gè)地忙得手忙腳亂,等他忙完了一切,自己已經(jīng)累得腰酸背痛?;氐郊依?,那位農(nóng)民已經(jīng)累得不行了,躺在床上對(duì)兒子說(shuō):“兒子,你出去看看,今天我把秧苗都拔了一遍?!彼膬鹤勇?tīng)了,連忙跑到地里看。結(jié)果,他跑到地里一看,秧苗都枯死了。

讀完了這個(gè)成語(yǔ)故事,我明白了一個(gè)道理:凡事都應(yīng)該遵守大自然的規(guī)律,急于求成,只會(huì)弄巧成拙、功虧一簣。比如:許多家長(zhǎng)都希望孩子早日成才,不論孩子的興趣愛(ài)好和自身?xiàng)l件,就逼孩子學(xué)這學(xué)那的。像繪畫(huà)、作文等等……這不是拔苗助長(zhǎng)嗎?

拔苗助長(zhǎng)讀后感【篇3】

拔苗助長(zhǎng)的故事相信很多人都知道,說(shuō)的是一位農(nóng)夫?yàn)榱俗屪约旱乩锏暮堂玳L(zhǎng)得更快,便把地里的禾苗每棵都向上拔了一截,結(jié)果第二天地里的禾苗全部都死了。

像這種拔苗助長(zhǎng)的事情,我們身邊有很多,我自己就曾經(jīng)干過(guò)這樣的傻事。

記得去年的暑假,我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了十幾條金魚(yú),五顏六色,漂亮極了!每天早上爸爸都會(huì)讓我抓一把魚(yú)食喂魚(yú)兒,魚(yú)兒一看見(jiàn)魚(yú)食就會(huì)爭(zhēng)先恐后的浮在水面上,小嘴兒一張一合吞下一粒粒魚(yú)食。一天晚上,我躺在床上,腦子里忽然冒出了一個(gè)念頭:魚(yú)兒一天只吃一次食,要是像人那樣,一日三餐,一定會(huì)長(zhǎng)得更快的。說(shuō)做就做,我一骨碌的從床上爬了起來(lái),拿起魚(yú)食,往浴缸里又撒了一把食,魚(yú)兒又跑到上面把食給吃光了。晚上我在夢(mèng)里還夢(mèng)到一只只金魚(yú)長(zhǎng)得又大又漂亮。

可是,第二天早上起來(lái)我一看,只剩下兩三只金魚(yú)在游,其他的全部飄在水面上,都死了。我十分傷心,嗚嗚的哭了起來(lái)。

這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是給金魚(yú)喂食太多了,我告訴她為了讓魚(yú)長(zhǎng)得更快,所以晚上又喂了一次食。

媽媽對(duì)我說(shuō):“你要記住,只有撐死的魚(yú),沒(méi)有餓死的魚(yú),魚(yú)是不知饑飽的。你要是不喂它,它會(huì)消耗自身的脂肪,所以不會(huì)被餓死;你要是一直喂它,它就會(huì)一直吃直到被撐死。你為了讓魚(yú)長(zhǎng)得更快,多喂魚(yú)食,結(jié)果讓那么多魚(yú)被撐死,這就是欲速則不達(dá)啊!”

在這次喂魚(yú)事件中,我和拔苗助長(zhǎng)中的農(nóng)夫的行為差不多,雖然出發(fā)點(diǎn)是好的,但是結(jié)果卻和愿望相差千里,希望以后大家都不要再犯這樣的錯(cuò)誤,當(dāng)然也包括我。

拔苗助長(zhǎng)讀后感【篇4】

今天,我和媽媽一起讀了好幾個(gè)成語(yǔ)故事,最讓我受啟發(fā)的是《拔苗助長(zhǎng)》這篇。故事是講一個(gè)人性子很急,他種下秧苗才過(guò)了幾天后,都沒(méi)見(jiàn)秧苗長(zhǎng)高,于是他想到了一個(gè)辦法:把秧苗一個(gè)一個(gè)拔高,不就長(zhǎng)高了嗎?后來(lái),他真的來(lái)到稻田里把秧苗拔高了。晚上,他回家告訴妻子說(shuō):“今天可把我忙壞了,終于讓秧苗長(zhǎng)高了一些?!钡诙煸缟?,小孩子去看秧苗,全枯萎了。

這個(gè)故事告訴我,任何事情都是有它自身的規(guī)律的,要想辦法發(fā)現(xiàn)和利用這些規(guī)律,才能取得成功。而違背這些規(guī)律一定是失敗的。比如說(shuō)拔苗助長(zhǎng)的故事,禾苗需要時(shí)間和養(yǎng)分、陽(yáng)光等等才能慢慢地長(zhǎng)大,在條件具備的情況下生長(zhǎng)才是一個(gè)自然的過(guò)程,這就是規(guī)律。而那個(gè)人違背了規(guī)律就一定會(huì)失敗。

通過(guò)讀這個(gè)故事我懂得了,無(wú)論我們做任何事情都要符合規(guī)律,不能急于求成。在學(xué)習(xí)上我們更是要踏踏實(shí)實(shí),要一步一個(gè)腳印,通過(guò)努力學(xué)習(xí)不斷增長(zhǎng)知識(shí)一定不能急于求成。

拔苗助長(zhǎng)讀后感【篇5】

一個(gè)悠閑的星期天,我便翻開(kāi)媽媽給我買的《成語(yǔ)故事》。情不自禁地看了起來(lái)。

這個(gè)故事講的是:從前有一個(gè)宋國(guó)人,性子很包,不管做什么事都要比其他人快,剛種下的稻田,就想比別人的稻田長(zhǎng)得快一點(diǎn)。他天天到稻田里看他的青苗長(zhǎng)高了沒(méi)有,可是,青苗天天就是一個(gè)樣,看不到青苗的生長(zhǎng)變化。

他非常著急。一次,他終于下定決定把一棵棵青苗都拔高了一點(diǎn),心里樂(lè)滋滋地想:哈哈!我太聰明了!這樣它們就會(huì)長(zhǎng)得快一點(diǎn)了!我也就很快就能收獲了!

就這樣,他一趕忙到天黑才回家。他家里人還以為他出了什么事呢!他回家之后,又累又高興,說(shuō):“我已經(jīng)幫麥苗長(zhǎng)高了,還高了一大截呢!這次我總算沒(méi)有白忙活一場(chǎng),我們很快就能吃上麥菜啦!”

他的家人聽(tīng)了,心里迷惑不解,不知道他怎么幫麥苗長(zhǎng)高的。他的兒子帶著好奇的心情,急急忙忙地跑到田地里一看,天哪!青苗全枯萎了!

讀了《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)成語(yǔ)故事之后,我明白了做什么事都不能急于求成,選擇適當(dāng)?shù)姆椒ɑ虼胧?,遵循人、事、物的特有?guī)律。

要用足夠的耐心去等待不然不但沒(méi)有收獲,而且還會(huì)白忙活一場(chǎng),適得其反,反而徒勞無(wú)功,出力不討好。

這和我們學(xué)習(xí)的道理一樣,不能一口吃個(gè)大胖子,一下把所有的知識(shí)全學(xué)完,文化知識(shí)要一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,千萬(wàn)不能犯《拔苗助長(zhǎng)》錯(cuò)誤!

拔苗助長(zhǎng)讀后感【篇6】

我讀過(guò)很多的寓言故事,比如:守株待兔、農(nóng)夫的故事、驚弓之鳥(niǎo)、扁鵲治病……但印象最深刻的還是三年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的一篇課文——《拔苗助長(zhǎng)》

《拔苗助長(zhǎng)》是一篇寓言故事,它講述了一個(gè)男子覺(jué)得自己家里的禾苗長(zhǎng)得太慢了,于是就把禾苗往上拔。男子認(rèn)為這樣能幫助禾苗生長(zhǎng),就暗暗自喜??傻诙欤蝗ヌ锏?,發(fā)現(xiàn)禾苗全部枯萎了。

現(xiàn)在,我們大家做事總是非常急切,都想迫不及待的干完它。當(dāng)我看過(guò)這篇文章后,我想:以后做事一定不要著急。

故事中寫(xiě)到,那個(gè)男子心想:這禾苗長(zhǎng)得太慢了,什么時(shí)候才能吃到啊?于是,他就把這些禾苗一個(gè)個(gè)地拔起來(lái),男子認(rèn)為這樣可以讓何苗長(zhǎng)得快一些,當(dāng)我讀到這里時(shí),我不禁發(fā)出感嘆:這個(gè)人做事太心急,而且也不思考這樣做有沒(méi)有科學(xué)道理。

在我的生活中,也有這樣的事情發(fā)生。我們同學(xué)聽(tīng)說(shuō)花兒都喜歡陽(yáng)光和水,于是每天都放在陽(yáng)光底下暴曬,澆兩大瓶水,沒(méi)過(guò)幾天,花兒就死了。這就是急躁,沒(méi)有思考有沒(méi)有道理就做事的后果。

“心急吃不了熱豆腐”,只有認(rèn)真思考得人,做事才有好結(jié)果、好收獲。讀了《拔苗助長(zhǎng)》,我認(rèn)為做任何事情都不要著急,而且要經(jīng)過(guò)認(rèn)真地思考,這樣做有沒(méi)有道理,做事才可以成功。

拔苗助長(zhǎng)讀后感【篇7】

媽媽在備課時(shí)帶回了一個(gè)《拔苗助長(zhǎng)》的成語(yǔ)故事flash,有趣的故事情節(jié)深深地吸引了我,又讓我在欣賞的過(guò)程中明白了許多道理。

故事講了有個(gè)急性子的農(nóng)民,剛插了秧,就盼望它們長(zhǎng)得很高,他每天到地里,什么都不干,就從口袋里掏出尺子量,看看秧苗是不是長(zhǎng)高了。一天天過(guò)去,秧苗都沒(méi)有什么變化,他怒火沖天,心想:“秧苗長(zhǎng)得實(shí)在太慢了,要想個(gè)辦法讓它們長(zhǎng)得快些。

”想呀想呀,他終于想出了一個(gè)辦法。他下了田,把秧苗一棵棵地往上拔了一點(diǎn)兒,用尺子一量,嘿,秧苗一下子比原來(lái)高了許多。他歡歡喜喜地回到家,對(duì)老婆說(shuō):

“今天可把我累壞了!不過(guò),田里的秧苗總算長(zhǎng)高了不少?!崩掀鸥教锢镆豢?,糟了,所有的秧苗全枯萎了。

老婆給了他一個(gè)大耳光。

看完這個(gè)故事,我忍不住笑話這個(gè)農(nóng)民,一點(diǎn)種植的常識(shí)都沒(méi)有,苗種下去,要每天澆水施肥才能長(zhǎng)高,而且要慢慢地長(zhǎng),把秧苗拔高,苗的根就受傷了,怎么還能活呢。媽媽問(wèn)我:“那你平時(shí)去學(xué)***時(shí)不就像這個(gè)農(nóng)民嗎?

急匆匆地趕完,總覺(jué)得兩三次就能寫(xiě)好,這樣對(duì)嗎?”我認(rèn)真想了想,明白了:急于求成,方法不對(duì),反而會(huì)壞事。

我們平時(shí)做事情不能學(xué)這個(gè)農(nóng)夫,要做好一件事情,就要老老實(shí)實(shí)地做,要想快快完成任務(wù),反而會(huì)做錯(cuò)了。

今天,我讀了一則寓言----《拔苗助長(zhǎng)》。主要講了一個(gè)種田人,他想讓自己的禾苗長(zhǎng)得快些,把禾苗一棵一棵往上拔高了一大截,結(jié)果事與愿違,禾苗全都枯萎死了。

這則寓言告訴我們:急于求成,不按事情的發(fā)展規(guī)律辦事,反而會(huì)把事情弄糟。

其實(shí),我們身邊也有這樣的人。有的家長(zhǎng)望子成龍心切,不管自己孩子喜不喜歡,有沒(méi)有這個(gè)方面的特長(zhǎng),就逼著孩子上這個(gè)那個(gè)特長(zhǎng)班,弄得孩子沒(méi)有休息時(shí)間,學(xué)什么也沒(méi)興趣,結(jié)果什么也沒(méi)學(xué)好,這不也是在做“拔苗助長(zhǎng)”的蠢事嗎?

有些家長(zhǎng)對(duì)孩子提出了過(guò)高的要求。如果達(dá)不到要求,他們會(huì)批評(píng)和斥責(zé)孩子,甚至毆打孩子,禁止他們玩耍。然而,他們從不考慮孩子們?yōu)槭裁床荒苓_(dá)到要求。這同樣是在“拔苗助長(zhǎng)”。

其實(shí),知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的,能力是一天一天鍛煉的,哪能一口吃成大胖子,哪能幾天就成了什么家。我真希望家長(zhǎng)們都來(lái)讀一讀這則寓言。

在我們的日常生活中,我們讀了很多書(shū),在閱讀的過(guò)程中我們也有感覺(jué)。讀了《拔苗助長(zhǎng)》這則寓言故事,使我感受頗深,也是我領(lǐng)略到一點(diǎn)道理。

通過(guò)讀了《拔苗助長(zhǎng)》我悟出這樣一個(gè)道理:我們無(wú)論是做什么事情,不能急于求成,要順其自然,不言我們做的事情就會(huì)起相反的結(jié)果?!栋蚊缰L(zhǎng)》中的那個(gè)農(nóng)民就是看到禾苗長(zhǎng)得太慢了,就自作聰明,把他往上拔,幫他天天長(zhǎng)高,禾苗沒(méi)過(guò)幾天就死了。

所以我們不能像那個(gè)農(nóng)夫那樣聰明。他以為這樣做,秧苗會(huì)長(zhǎng)得越來(lái)越高、越來(lái)越快,但他的做法違反了客觀規(guī)律,適得其反。

在日常生活中,不要急于求成,否則會(huì)適得其反。

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