2024學前教育自我鑒定大專實用

學前教育自我鑒定大專。

自我鑒定是對自己在學習、工作和生活等方面表現(xiàn)的總結。寫作自我評定應該簡明扼要地概述結論，并明確闡述關于“學前教育自我鑒定大?！钡膬热?。希望本文能對您有所幫助，敬請收藏以備需要。

學前教育自我鑒定大專 篇1

我是xxx學院教育學院學前教育專業(yè)的一名學生，大學三年，奠定了我的專業(yè)基礎，良好組織能力，團隊協(xié)作精神，務實的工作作風。

一、專業(yè)知識上

專業(yè)知識掌握牢固。

二、工作上

三年擔任班級團支書，校學生會委員，系學生會部長，在擔任期間受到了老師及同學的信任及好評。

三、思想修養(yǎng)上

品質優(yōu)秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為預備黨員，雖然還為能成為一名正式黨員，我依然在不斷認真改進我的不足之處，不斷努力加強我的專業(yè)理論。

　四、實習與社會實踐上

我對自己嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學會了思考，學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會，鍛煉自己。大學三年來，XX學院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。

學前教育自我鑒定大專 篇2

為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加了成人高考，考取了xx省xx教育學院學前教育專業(yè)，于是開始了三年的函授學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。

（一）政治思想上

本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的學習興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。

（二）學習目的及態(tài)度

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。xx雖然只有三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

（三）收獲和體會

有人把xx學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的專科xx學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有很大的收獲。今后，我會把人生的路走得更好，更充實！

學前教育自我鑒定大專 篇3

今日參加展示課的教師來自鄒平縣、沾化縣及濱州開發(fā)區(qū)等地，共展示了8節(jié)活動。這次展示活動有著與以往不一樣的幾點：bet5874.com

1、不打分，不計等級：使執(zhí)教教師更高的發(fā)揮自我的水平。

2、選材資料不局限在省編教材上：使活動資料更加豐富多彩。

3、參加的全是年輕教師：有朝氣、有創(chuàng)新，使活動氣氛更加活躍。

這次執(zhí)教的教師能夠說都是幼教戰(zhàn)線上的精英，帶來的活動都是特色。每節(jié)活動的構思、教學方法都各有所長，充分發(fā)揮了幼兒的主導作用，讓游戲貫穿于整個活動過程，讓孩子們在游戲中歡樂的學習。經過這次聽課學習，我感觸頗深，下頭就聯(lián)系我們的日常教學談一下在聽課中的收獲：

健康活動，都明白組織起來比較難，異常公開課這樣的活動就更不用說了，此刻的年輕教師卻打破了以往的教育觀念，敢于嘗試、勇于創(chuàng)新。今日聽了顏教師的一節(jié)中班活動《螞蟻運糧》，讓我感覺眼前一亮。這節(jié)活動自始至終以‘螞蟻運糧’的情境激發(fā)著幼兒的興趣。整個過程就是鉆、爬、走，可是孩子們都玩得很盡興，沒有一個孩子有絲毫的懈怠，因為他們明白，前面有更好玩的在等待著他們，教師一步步從鉆過山洞、匍匐爬過草地再走過獨木橋，為了幫忙螞蟻媽媽運糧食，能夠說每當孩子們完成一個目標，教師就會適當增加糧食的難度(增加重量)，因為自我上一步的成功，讓孩子們自信心滿滿，有信心和欲望來征服下一個困難，所以這節(jié)活動，孩子們的興致很高，整個活動過程設計的十分流暢，教師的引導語言十分到位，孩子們在玩中學，學中玩，十分的盡興，教師簡單教，孩子簡便學，孩子們的興趣就是這樣培養(yǎng)出來了，在我們的日常教學中也應注重活動流程的設計，這就要求我們在活動的設計上多下一些功夫，讓每節(jié)活動變成孩子充滿驚奇的旅程。

一天的聽課中，每節(jié)活動都使我充分感受到了孩子們擁有的自由，孩子們在活動的時候能暢所欲言，充分的發(fā)揮了自我的想象本事和動手本事。在李教師執(zhí)教的大班科學活動《生蛋和熟蛋》中，為了區(qū)分生蛋和熟蛋，教師讓孩子們自我做實驗，充分給孩子自由探索、發(fā)現(xiàn)的空間，雖然有的孩子試驗結果是錯誤的，可是，經過教師在鹽水中驗證以后，相信孩子們必須對正確的結果更加記憶深刻，有了這樣的活動經驗，孩子們也會對自我充滿信心，動手本事就是這樣培養(yǎng)起來的。所以，在我們的日常活動中，要多給孩子創(chuàng)造動手操作的機會，讓孩子在不斷探索中觀察，在觀察中發(fā)現(xiàn)，充分發(fā)揮孩子的想象力和動手本事，讓每次活動都使孩子們興趣盎然的進行。

總的來說，一天的聽課活動讓我受益頗多，在那里不一一列舉。經過這次活動，使我從中領悟到了一個道理：教師要承擔起這一重任，無論在哪方面，首要的一點就是要有創(chuàng)新精神，觀念的更新是教育生存的發(fā)展和前提。在以后的工作中，我要加倍努力，盡量將這次學到的先進的東西，運用于自我教學實踐工作中，使自我的教育工作有新的突破!

學前教育自我鑒定大專 篇4

大專生學前教育畢業(yè)自我鑒定

尊敬的評委老師：

您好！我是一名即將從學前教育專業(yè)畢業(yè)的大專生，通過這份自我鑒定，我想向您展示我在這段學習期間所獲得的成果、經歷了的困難和取得的進步。

首先，回顧我在學前教育專業(yè)的三年學習歷程，我深刻地意識到學前教育的重要性和廣闊性。在課堂上，我學習了幼兒心理發(fā)展、幼兒教育方法與策略、幼兒游戲與教育等專業(yè)知識。這些理論知識不僅讓我了解了幼兒發(fā)展的規(guī)律和特點，還幫助我掌握了科學、有針對性的教育方法。在實踐環(huán)節(jié)中，我實習過幼兒園，在實際操作中我鍛煉了自己的溝通能力、觀察能力以及問題解決能力。這些經歷讓我更加了解幼兒的需求和興趣，也增強了我對學前教育事業(yè)的熱愛和責任感。

在我的學習過程中，我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。首先是教育理論與實際操作的結合，理論知識的學習是必要的，但在實踐中面對不同的幼兒時，僅憑理論是不夠的。因此，我積極參與實習，并鍛煉自己的觀察力和變通能力。其次是面對幼兒古怪的行為和情緒變化時的溝通問題。在幼兒教育中，與幼兒的良好溝通關系至關重要。我通過與導師和同事的交流，改進了自己的表達能力和傾聽技巧，并逐漸建立了與幼兒的親密關系。最后，時間管理也是我在大學的一個挑戰(zhàn)。有時候，我需要同時進行理論學習、實踐和其他活動，為了更好地完成任務，我總結了自己的時間管理方法，并逐漸養(yǎng)成了高效的工作習慣。

在這三年的學習中，我感受到了自己的成長和進步。首先，我的專業(yè)知識得到了豐富和拓展，我了解了學前教育的發(fā)展現(xiàn)狀和前沿動態(tài)，以及如何在實際操作中運用理論知識。此外，我的溝通能力和團隊合作能力也得到了提升，通過與同伴的合作和與幼兒的互動，我更加懂得如何與人相處，并且學會了傾聽和尊重他人的意見。最重要的是，我深深感受到了自己對學前教育的熱愛，我的職業(yè)目標也更加明確。

對于未來，我將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為學前教育事業(yè)做出貢獻。首先，我將努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，通過進一步深入學習和不斷實踐，不斷提高自己在教育理論和實踐中的水平，為幼兒營造一個良好的成長環(huán)境和學習氛圍。其次，我將積極參與學術研究和教育經驗的分享，通過和同行們的交流，互通有無，進一步提升自身水平。最后，不僅要關注幼兒的發(fā)展，我還希望能夠更加關注家庭教育，幫助家長了解和掌握適合幼兒成長的教育方法，促進幼兒的全面發(fā)展。

為了更好地融入學前教育事業(yè)，我還會繼續(xù)提升自己的自學能力，學習更多相關領域的知識。同時，我也會不斷反思和自我評估，不斷改進自己的不足之處，不斷完善自己的專業(yè)素養(yǎng)。

在進入社會之前，我希望能夠獲得您的指導和支持，提升自己的綜合素質，成為一個有責任感和承擔責任的學前教育工作者。我衷心感謝您耐心地閱讀我的自我鑒定，期待能有機會展示我的專業(yè)知識和能力。

此致

敬禮！

學前教育自我鑒定大專 篇5

三年的函授學習，實質上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人感到受益仍是很大的。特別是學習了《教育原理》、《一般心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人認為自己的理論程度提升了很多。平時，本人會情不自禁地把所學的理論應用到本人的教學和教育實踐中，后果都是相稱不錯的。工作之余，本人還會踴躍地撰寫教學論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例取得了縣級一、二、三等獎，個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中失掉二等獎。

學前教育自我鑒定大專 篇6

自從xx年被xx大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。

在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！

我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬己，先要己敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關系極其融洽。

天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！

學前教育自我鑒定大專 篇7

明天就要回家了，帶著一種久違的喜悅和激動的心情，我開始想象回家后的生活。沒有了學校的喧囂和人氣，也沒有了寢室的文化熏陶，更沒有夜晚與室友的秉燈夜聊。不知道會有怎么的心態(tài)去面對……

轉眼間，我已走過了期盼已久的大一上學期，在回家之前，作一個小小的總結算是對自己的一個交代吧。

在生活方面，自己開始第一次的完全的獨立，開始是一種好奇和忐忑的心情，畢竟在家的時候，一切生活都是父母安排的，可以說是無微不至，那時侯總覺的他們做的事情很簡單，只要我愿意去嘗試就可以完成，但是我開始自己洗衣、打水、買飯的生活后發(fā)現(xiàn)，原來作這些原本看來很容易的事情也是那么復雜，有時候上大學未嘗不是件好事，它讓我們從一個個只知道學習孩子變的開始獨立，開始漸漸的對人生有了全新的認識和理解，也不知道自己說的正確與否，不過這些確實是我的切身體會??！

父母們常常叮囑的大概都是學習方面，由于自小養(yǎng)成的自習習慣，所以對與往返與寢室和學校的學習方式沒有什么不習慣，我喜歡在教室里靜靜地看書，也喜歡在小樹林里拿著英語課本誦讀，沒有什么地方比這兩處更安靜了，寢室里不是學習的好地方，不用說同學在一起難免會有些話題，習慣于高中上晚自習的日子，雖然辛苦但卻受益匪淺，對于專業(yè)課的學習，我覺得課本很重要，但適當?shù)牧曨}也有助于理解課本，上學期就學習了四門專業(yè)課對于我們來說無疑是一種挑戰(zhàn)，全新的大學學習方式，快節(jié)奏的授課，這些都給我們提出更高的要求，不過俗話說：萬事開頭難。相信在這個學期自己已經對專業(yè)課的學習方法有所揣摩，這樣在以后的學習中會有很大的幫助！當然，大學并不是一個只讓人埋頭學習中的地方，各種社團活動和實踐還是很多的，上學期我自己參加了不少活動，比如演講比賽、加入學校的廣播臺和法學會等，并且還得了新生演講比賽三等獎，我總覺的參加這些學校的活動可以鍛煉自己，也可以使平凡的大學生活變的多姿多彩。在大學里面，我們的周圍的環(huán)境會比以前變得復雜，但是同時我們也可以接受到更多新鮮的事物。身邊的同學們來自全國各地，大家都是那么的勤奮刻苦，在他們的身上我可以學到很多受啟發(fā)的東西，當然在學習之前，我們要懂得如何去發(fā)現(xiàn)去尋找別人身上的長處。懂得發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點并加以學習，改善自己的不足，我想這樣會對不斷完善自我是很有用處的。在學習他人的長處之前，我們必須要有一顆正常的心態(tài)去看待對方。也就是我們常說的：三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

除此之外，我覺得自己在下學期還應該注意的就是在課余的時間內因該多看一些有意義的書籍。圖書館里的藏書是足夠我去閱讀的，我學的法學專業(yè)也要求知識面要廣要全但是如果能在專攻的時候同時使其他方面的能力也有所發(fā)展，那豈不是更好？

能說的就這么多了，總之總結經驗，吸取教訓，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，希望對以后的大學生活有點幫助。

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