金色的魚(yú)鉤讀后感(范本九篇)

金色的魚(yú)鉤讀后感。

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金色的魚(yú)鉤讀后感(篇1)

今天，我讀了《金色的魚(yú)鉤》之后，心里很感動(dòng)。

我們的炊事班長(zhǎng)因年齡有些大了，所以我們親切地稱(chēng)他為“老班長(zhǎng)”。我們走了很多路，食物都吃光了。于是，老班長(zhǎng)在池塘邊找了個(gè)地方給我們抓魚(yú)，但他自己把剩下的魚(yú)骨吃掉了。他又餓又累，所以做出了英勇的犧牲。

我發(fā)現(xiàn)老班長(zhǎng)在吃魚(yú)骨。他說(shuō)因?yàn)楦锩?，我不想談這個(gè)。我只能保守秘密。老班長(zhǎng)每天都拼命釣魚(yú)，所以他暈倒在池塘邊，死時(shí)想起了我們。

看了老班長(zhǎng)的故事，我就想起雷鋒叔叔。有一次，雷鋒去坐火車(chē)，看到一位婦女正抱著孩子在哭哭啼啼的，就問(wèn)：“大嬸，你怎么了？

”然后大嬸告訴他，自己的錢(qián)和火車(chē)票丟了，不知道怎么辦才好。雷鋒聽(tīng)了，毫不猶豫地給了她火車(chē)票和饅頭。真是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。

我們?cè)谕黄{(lán)天下，一定要與人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，用無(wú)私奉獻(xiàn)的心和人民的感情才會(huì)更加深厚！

金色的魚(yú)鉤讀后感(篇2)

"在這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)紅銹的金色魚(yú)鉤上，閃爍著金色的光芒"這句話(huà)給我的印象十分深刻。因?yàn)樗涗浟死习嚅L(zhǎng)可歌可泣的英雄事跡，閃爍著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝，昭示著老班長(zhǎng)舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。

老班長(zhǎng)那種舍己為人的精神值的我們學(xué)習(xí)，他的這種精神也正是我們青少年缺乏的精神。有一次，我去同學(xué)家玩，要乘公交車(chē)，因?yàn)槲胰诵∫幌伦泳蛿D了進(jìn)去，搶到了一個(gè)座位，我坐在座位上樂(lè)呵呵地抖著大腿，又東張西望，身子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。不一會(huì)兒車(chē)上的人一下子多了起來(lái)。我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)有個(gè)老爺爺拄著拐杖，慢悠悠地走上來(lái)，可是車(chē)上的座位也都有人了，難道讓老爺爺這把老骨頭站在顛簸的公共汽車(chē)上嗎?我原想讓座給這位老爺爺，但自己又不想站著。正當(dāng)我思考的時(shí)候，有一位婦女主動(dòng)給老爺爺讓了座。而這位婦女手中卻拎著的東西。這一幕場(chǎng)景讓我的臉頰不由自主地紅了起來(lái)。

從那一刻起，我開(kāi)始不斷反思自己，老班長(zhǎng)關(guān)心戰(zhàn)士，舍己為人的精神值得我學(xué)習(xí)，但在別人需要關(guān)心時(shí)，我卻做不到，這種光說(shuō)不做的行為真不應(yīng)該啊?

金色的魚(yú)鉤讀后感(篇3)

今天，當(dāng)我收拾書(shū)包的時(shí)候，看到這篇作文我很感動(dòng)。叫《金色的魚(yú)鉤》

這篇作文告訴我們，1953年秋天，紅軍進(jìn)入草原，許多同志得了胃病。烹飪班的班長(zhǎng)和兩位同志得了胃病。指揮官讓我們留下來(lái)。他想盡辦法釣魚(yú)煮野菜，給戰(zhàn)士吃。自己卻吃魚(yú)骨頭。

到了快犧牲的時(shí)候，還不吃，最后因太餓而犧牲。當(dāng)老班長(zhǎng)受不了時(shí)，他說(shuō)了一句話(huà)：你必須出去

我非常佩班長(zhǎng)舍己為人的精神，好吃的蔬菜給別病號(hào)吃，自己卻吃魚(yú)骨頭下去，到快犧牲還讓病號(hào)吃。這是一種多么好的品德。事實(shí)上，父母總是把我們放在第一位，給我們美味的食物。

文章的最后一句話(huà)，我把老班張留下的魚(yú)鉤小心的包起來(lái)，放在我貼身的衣兜里……不僅表達(dá)了‘’我‘’永遠(yuǎn)向老班長(zhǎng)學(xué)***心，也是為了留下這個(gè)讓子子孫孫瞻仰革命前輩遺物，學(xué)***為了革命事業(yè)的成功，為了讓?xiě)?zhàn)士走出草地老班長(zhǎng)不惜自己的生命。

在二萬(wàn)五千里的征程中，紅軍戰(zhàn)士吃了不少苦。他們翻越了雪山，跨越了千山萬(wàn)水的危險(xiǎn)，穿越了青草，留下了許多感人的故事。這里的老班長(zhǎng)就是其中之一。

在我到吃的每一粒米中，在我吃到每一棵菜葉中，我就會(huì)想起《金色的魚(yú)鉤》中的老班長(zhǎng)，那個(gè)在草地上飽經(jīng)風(fēng)霜的老班長(zhǎng)。

《金色的魚(yú)鉤》記述了長(zhǎng)征途中一位炊事班長(zhǎng)接受黨組織交給的任務(wù)，照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地而不惜犧牲自己的感人事跡，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的高尚品質(zhì)。

當(dāng)我讀到老班長(zhǎng)為了我們能吃飽而自己啃魚(yú)骨頭的時(shí)候，我不禁思潮起伏：“老班長(zhǎng)，你又是何苦呢？你可以丟下他們，自己走出草地，電影導(dǎo)演說(shuō)他們已經(jīng)死了，我只是不明白！

你這個(gè)人怎么這么笨！”如果我是老班長(zhǎng)，我可能會(huì)說(shuō)：“作為一個(gè)軍人，作為一個(gè)紅軍，作為一個(gè)黨的軍人，我接受了上級(jí)的任務(wù)，我就要負(fù)責(zé)，因?yàn)?，你?duì)得起這一顆心啊！

”如果是我自己，我會(huì)撒手不管，這就呈現(xiàn)了人的責(zé)任心，人的品質(zhì)！

當(dāng)我讀到老班長(zhǎng)好幾天沒(méi)吃飽飯時(shí)，他終于死在草地上了。我不禁淚流滿(mǎn)面。垂死的老班長(zhǎng)最后一刻沒(méi)有喝士兵們做的魚(yú)塘。他還鼓勵(lì)三名士兵勇敢前進(jìn)，走出草地！

他沒(méi)有忘記上級(jí)的任務(wù)，也沒(méi)有忘記自己是共產(chǎn)黨員。他是一位多么可敬的老班長(zhǎng)??！

老班長(zhǎng)，你的魚(yú)鉤上雖然沾滿(mǎn)了紅銹，卻記錄著你的英雄事跡。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，老班長(zhǎng)！

最近，我讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，他讓我思緒萬(wàn)千、受益匪淺，也令我感慨！

這篇課文講了紅四方面軍長(zhǎng)征的途中，一位炊事班長(zhǎng)牢記指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士穿過(guò)草地，最后自己犧牲的感人故事。當(dāng)我讀到他已經(jīng)奄奄一息，他還要關(guān)心照顧那幾個(gè)小同志這個(gè)片段時(shí)，我不禁熱淚盈眶，他都快去世了，還要照顧別人，這是多么偉大啊他舍己為人、忠于革命的良好品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。

為了國(guó)家的繁榮昌盛，老班長(zhǎng)不惜一切代價(jià)爭(zhēng)先恐后！他寧愿受苦，被風(fēng)雨打，已經(jīng)在風(fēng)霜中受苦了。他也要照顧好幾個(gè)小同志，不要向困難低頭！要知道，我們現(xiàn)在的幸福生活正缺這樣舍己為人的人，是無(wú)數(shù)個(gè)這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈、頂天立地、傲霜欺雪的中國(guó)人而驕傲！

老班長(zhǎng)，我想對(duì)您說(shuō)，您真的是太偉大了，您的這些良好品質(zhì)無(wú)不讓我慚愧。我每次吃飯時(shí)，總會(huì)剩一些米飯掉一地。更重要的，我不懂得分享，不時(shí)拿到一個(gè)東西就會(huì)占為己有，對(duì)它的主人也不管不問(wèn)。

想到這些，我覺(jué)得您和我真是天壤之別啊！所以，我想向你學(xué)習(xí)，我再也不會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)誤了！

老班長(zhǎng)，我要像您致敬！從您這些可歌可泣的英雄事跡中，我得出一個(gè)結(jié)論：無(wú)論在哪一個(gè)世紀(jì)，哪一個(gè)時(shí)間，舍己為人、忠于革命這樣良好品質(zhì)一定會(huì)經(jīng)久不衰，永垂不朽的！

當(dāng)我讀到五年級(jí)第二卷時(shí)，我學(xué)到了一篇叫做《金魚(yú)鉤》的課文。在那之后，我受到了很深的教育。

文章中的老班長(zhǎng)接受了黨布置的任務(wù)。照顧經(jīng)過(guò)草原的三個(gè)病人時(shí)，老班長(zhǎng)想讓三個(gè)病人吃魚(yú)湯，但到了邊上沒(méi)吃，老班長(zhǎng)就死了。為了紀(jì)念老班長(zhǎng)，小梁保存了金色的魚(yú)鉤。

當(dāng)我讀到：“這天夜里，我們就吃到了新鮮的魚(yú)湯。盡管沒(méi)加作料，可我們覺(jué)得沒(méi)有比這魚(yú)湯更鮮美的了，端起碗來(lái)吃了個(gè)精光。

”讀到這體會(huì)到，紅軍過(guò)草地時(shí)艱難，有的時(shí)候還吃不到好的東西。而我是生在福中不知福，有好吃的魚(yú)。還加了作料。

我有時(shí)還嫌這嫌那的，從來(lái)沒(méi)想過(guò)爸爸媽媽的辛苦。

當(dāng)我讀到：“第二天，老班長(zhǎng)端來(lái)的魚(yú)湯特別少，每個(gè)搪瓷碗里只有小半條貓魚(yú)，上面漂［piāo］著一丁點(diǎn)兒野菜。他笑著說(shuō)：

”吃吧，就是少了點(diǎn)兒。唉（ài）！一條好大的魚(yú)已經(jīng)上了鉤，又跑啦！

“讀到這時(shí)我體會(huì)到。老班長(zhǎng)沒(méi)有捉到什么魚(yú)。但他已經(jīng)盡力了，不管有多少，只要讓三個(gè)病人吃就行了。

記得有一次。爸爸媽媽去上班，但我吃一點(diǎn)，我覺(jué)得不好吃?？晌蚁搿比绻怀酝陭寢寱?huì)說(shuō)我的。

可這這么難吃，我吃不下呀！“于是我就把媽媽準(zhǔn)備的早餐倒掉了?，F(xiàn)在我對(duì)這件事感到十分內(nèi)疚。

紅軍過(guò)草這么辛苦，我還在這里浪費(fèi)糧食，真是可恥。

這段文字，讓我得到了深刻的啟迪，我發(fā)誓：我再也不會(huì)浪費(fèi)食物了。

在語(yǔ)文書(shū)上的第四組課文中，都有一些感人的故事，每個(gè)故事都刻在我們心中，可是，最令我難忘的還是《金色的魚(yú)鉤》這篇文章。

這篇文章主要講的是在長(zhǎng)征途中，有三個(gè)同志得了腸胃病，一位老班長(zhǎng)負(fù)責(zé)照顧他們，老班長(zhǎng)每天找野菜，和著青稞面來(lái)做飯，可是不久青稞面吃完了，有一天，老班長(zhǎng)突然看見(jiàn)河里有一條魚(yú)，就把縫衣針給燒紅了，彎成了釣魚(yú)鉤，他每天都給三個(gè)同志做魚(yú)，自己卻吃他們剩下的魚(yú)骨頭，最后老班長(zhǎng)餓死在了草地上。

這篇文章讓我很感動(dòng)。我想：魚(yú)鉤雖然生銹了，但它記錄了老班長(zhǎng)的英雄歷程，象征著老班長(zhǎng)舍己為人、關(guān)心同志、忠于革命的精神。這種精神將永遠(yuǎn)閃耀，永垂不朽！

一個(gè)老班長(zhǎng)，為了完成黨交給他的任務(wù)，為了讓三個(gè)小同志安全的走出草地，自已卻吃三個(gè)小同志吃剩下的魚(yú)骨頭，魚(yú)骨頭，是人吃的東西嗎？不，如果我們這樣做了就不行了。

眾所周知，一個(gè)人的生命只有一次，每個(gè)人當(dāng)然不想失去自己的生命，但是老班長(zhǎng)呢？為了把同志們安全地送出草原，他們?cè)敢鉅奚约旱纳?，這是每個(gè)人非常艱難的選擇。

同學(xué)們，老班長(zhǎng)的這種舍己為人、關(guān)心同志、忠于革命的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們以老班長(zhǎng)為榜樣吧！

金色的魚(yú)鉤讀后感(篇4)

五年級(jí)讀后感600字篇一_《金色的魚(yú)鉤》讀后感

在小學(xué)的課本里有這樣一篇課文，題目是《金色的魚(yú)鉤》，這篇課文使我深受感動(dòng)。

《金色的魚(yú)鉤》主要寫(xiě)的是紅軍在過(guò)草地時(shí)，一位炊事班班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地，將僅有的食物讓給病號(hào)，自己光榮犧牲的故事。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、樸實(shí)無(wú)華，記敘真實(shí)而生動(dòng)，使人仿佛置身于那個(gè)時(shí)代的生活當(dāng)中?？赐暌院?，我深深地感動(dòng)了。老班長(zhǎng)??！當(dāng)指導(dǎo)員向您布置任務(wù)時(shí)，您毫不猶豫地接受了；當(dāng)三個(gè)病號(hào)吃不上東西時(shí)，您整夜整夜合不上眼；當(dāng)您釣到魚(yú)時(shí)，您讓給病號(hào)吃，自己卻吃剩下的魚(yú)骨；當(dāng)小病號(hào)發(fā)現(xiàn)您的秘密時(shí)，您囑咐他要保密；當(dāng)戰(zhàn)士們被饑餓和疾病折磨時(shí)，您鼓勵(lì)他們不要失掉革命意志……老班長(zhǎng)，您付出了這么多，自己卻默默地承受一切。難道您的身子是鐵打的？難道您這樣做僅僅是為了完成任務(wù)嗎？不，不是這樣！是革命的力量支撐著您，是革命的精神鼓舞著您，是神圣的使命感使您奮不顧身地完成黨交給您的任務(wù)。

我反復(fù)沉思著，老班長(zhǎng)雖然死了，但是他的精神還活在我們的心中，并且永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們向前進(jìn)。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，我們會(huì)立刻伸出援助之手；當(dāng)小孩子迷路，哭著找媽媽的時(shí)候，會(huì)有人送他回家；當(dāng)有人面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，會(huì)有人挺身而出……現(xiàn)實(shí)中到處是您的身影，到處是您不朽的精神。作為小學(xué)生的我們也應(yīng)該積極地行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，發(fā)揚(yáng)老班長(zhǎng)先人后己、舍己為人的精神，完成老一輩交給我們的重任，絕不辜負(fù)老班長(zhǎng)對(duì)我們后輩的殷切希望。

五年級(jí)讀后感600字篇二_《金色的魚(yú)鉤》讀后感

讀了《金色的魚(yú)鉤》這一篇文章，我被老班長(zhǎng)的那種忠于革命，舍己為人的精神深深地感動(dòng)了。

這篇文章主要講了長(zhǎng)征途中一位炊事班長(zhǎng)接受黨交給他的任務(wù)，盡心盡力地照顧生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地，而不惜犧牲自己的故事。表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士崇高的精神。

當(dāng)我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去”時(shí)。我和小梁一樣，覺(jué)得好像有萬(wàn)根鋼針扎著我的喉管，心里萬(wàn)分酸痛。我被老班長(zhǎng)那舍己為人精神打動(dòng)了：老班長(zhǎng)寧愿自己吃魚(yú)骨頭和草根，也不讓三個(gè)生病的小戰(zhàn)士餓肚子。因?yàn)樗啦莸厣系氖澄锂惓Ｉ伲胍叱霾莸乇仨毘詵|西，就把魚(yú)肉留給小戰(zhàn)士們，讓他們盡快地走出草地，盡快恢復(fù)。他是多么地盡職，多么忠于革命啊。他為的難道不是讓小戰(zhàn)士們吃飽飯嗎？

當(dāng)我讀到“‘不，你們吃吧。你們一定要走出草地去！見(jiàn)著指導(dǎo)員，告訴他，我沒(méi)完成黨交給我的任務(wù)，沒(méi)把你們照顧好?？?，你們都瘦的……’”時(shí)。我感動(dòng)極了，老班長(zhǎng)都已經(jīng)奄奄一息了，還關(guān)心著那些生病的小戰(zhàn)士。盡管老班長(zhǎng)快不行了了，可他仍然不吃一點(diǎn)兒魚(yú)，把魚(yú)留給小戰(zhàn)士，讓小戰(zhàn)士活著走出草地，把生的希望讓給了小戰(zhàn)士，把死亡留給了自己。

《金色的魚(yú)鉤》這篇文章寫(xiě)的萬(wàn)分感人，體現(xiàn)出了老班長(zhǎng)為了完成黨交給的任務(wù)，為了照料好三位身體虛弱的病號(hào)，不惜犧牲自己。雖然這魚(yú)鉤上長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹，但是卻洋溢著老班長(zhǎng)舍己為人的金色心胸，讓我驚嘆不已。

金色的魚(yú)鉤讀后感(篇5)

金色的魚(yú)鉤讀后感（1）金色的魚(yú)鉤這篇課文那感人的內(nèi)容深深地吸引住了我，我仿佛身臨其境一般，腦海里浮現(xiàn)出老班長(zhǎng)那高大的身軀、和藹的笑容。

1935年秋，紅軍進(jìn)入草原，許多同志患上了腸胃病。指導(dǎo)員派老班長(zhǎng)去照顧三個(gè)跟不上隊(duì)的小兵。為了不讓三位戰(zhàn)士的病情惡化，老班長(zhǎng)做了一個(gè)魚(yú)鉤給三位戰(zhàn)士煲湯。

但魚(yú)來(lái)之不易。老班長(zhǎng)怕小戰(zhàn)士吃不飽飯，所以自己不吃魚(yú)，而是吃戰(zhàn)士留下的魚(yú)骨。最后，老班長(zhǎng)堅(jiān)持不住，光榮地死去了。

當(dāng)我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭”這句話(huà)時(shí)，我驚訝得睜大了雙眼，內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著，我越看越投入，越開(kāi)越被老班長(zhǎng)的一言一行所感動(dòng)。我想，老班長(zhǎng)留給我們的不僅是一個(gè)小小的魚(yú)鉤，更是一個(gè)自我犧牲的高尚品格！

我的心被深深地打動(dòng)了。我真的很想讓老班長(zhǎng)活著，讓他享受我們今天幸福美好的生活！

其實(shí)，老班長(zhǎng)本來(lái)可以吃了那些魚(yú)，這樣他或許就可以活下來(lái)了，可是，他卻為了那三個(gè)小同志能活下來(lái)，為了祖國(guó)的光明前途，而奉獻(xiàn)出了自己的寶貴生命，長(zhǎng)眠在了地下。

我們要向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做人的崇高精神和共產(chǎn)主義的忠誠(chéng)。作為一個(gè)新時(shí)代的年輕人，我必須努力學(xué)習(xí)，把握今天的美好時(shí)光。長(zhǎng)大后，我將成為祖國(guó)的棟梁，慰藉為祖國(guó)革命事業(yè)犧牲的烈士們的精神

讓“金色的魚(yú)鉤”在祖國(guó)改革開(kāi)放的今天，世代相傳，永遠(yuǎn)光彩奪目！

金色的魚(yú)鉤讀后感（2）讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后，最讓我感到敬佩的是“老班長(zhǎng)那種舍已為人的精神?！?/p>

《金色的魚(yú)鉤》講的是長(zhǎng)征途中過(guò)草地的一段感人的故事。紅軍進(jìn)入草原時(shí)，許多士兵生病了。指導(dǎo)員讓老班長(zhǎng)一路上照顧三個(gè)小兵。為了讓士兵們離開(kāi)草原，老班長(zhǎng)釣上來(lái)給他們煲湯。為了上鉤，他不知道自己翻了多少草。晚上，老班長(zhǎng)還想一個(gè)接一個(gè)地找野菜給戰(zhàn)士們做飯。

者班長(zhǎng)卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽了下去。讀到這里，我的喉嚨像魚(yú)骨一樣卡住，很不舒服。草根和魚(yú)骨頭怎么能吃呀?

但是，為了完成黨布置的任務(wù)，保持同志們的身體健康，老班長(zhǎng)寧愿吃那些難以下咽的草根和魚(yú)骨。多好的老班長(zhǎng)??！他的無(wú)私奉獻(xiàn)和自我犧牲是多么值得我們學(xué)習(xí)！

老班長(zhǎng)，短信上說(shuō)你死了，但我想你還活著。你的精神,你的形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。而且在當(dāng)今社會(huì)像你一樣的人層出不窮。

當(dāng)無(wú)情的**讓我們的城市毀于一旦的時(shí)候，我們的解放軍戰(zhàn)士不顧自己的安慰，幫災(zāi)民脫險(xiǎn)幫助我們修建家園；當(dāng)突如其來(lái)的雪災(zāi)襲擊我們郁郁蔥蔥的南國(guó)的時(shí)候，還是解放軍戰(zhàn)士勇往直前……看，到處都有你，有你老班長(zhǎng)的精神，有你一樣的行動(dòng)。再看，我們紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來(lái)了！我們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，我們?yōu)樨毨和钑?shū)，主動(dòng)為災(zāi)區(qū)人民捐款。

我們還啟動(dòng)“幫一點(diǎn)”的活動(dòng)，我們相信只有我們都互相幫一點(diǎn)，遇事多為別人想一點(diǎn)，再大困難也會(huì)被我們戰(zhàn)勝。老班長(zhǎng)請(qǐng)大家放心，我們的新一代少先隊(duì)員不會(huì)忘記革命先烈的囑托，我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)你們的精神。

老班長(zhǎng)，一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼，正如你的稱(chēng)呼一樣，你對(duì)待三個(gè)小病號(hào)是多么的體貼。作為一個(gè)老戰(zhàn)士，你將永遠(yuǎn)是一個(gè)新戰(zhàn)士。不，你是全中國(guó)人民心中的英雄。沒(méi)有你的精神，我相信就沒(méi)有新中國(guó)。

金色的魚(yú)鉤讀后感（3）讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤(rùn)了。文章中的感人情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我眼前。

這篇文章講的是紅軍長(zhǎng)期橫渡草原的情況。它主要講述了老廚師的班長(zhǎng)為了照顧作者和另外兩個(gè)小同志而犧牲自己的故事。

當(dāng)我看到他坐在那里，拿著一個(gè)搪瓷碗，嚼著我們留下的幾根草根和魚(yú)骨，嚼了一會(huì)兒，皺著眉頭，咽了下去，我的喉嚨哽咽了。

多么值得尊敬的老班長(zhǎng)?。榱诉m應(yīng)革命的需要，我們寧愿自己吃苦，也不愿救幾個(gè)小同志。那硬梆梆的魚(yú)刺，他是怎么咽下去的呀？

而我呢？在這樣幸福的生活中，我仍然不珍惜快樂(lè)的時(shí)光。回想起來(lái)，我真的很慚愧！

平時(shí)，天天吃飯，我都要在桌子下面的地上種上一些飯粒，尤其是一吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。有時(shí)候，如果我覺(jué)得我的時(shí)物不好吃，我會(huì)背著父母半碗半碗。

看了這篇文章，我知道我們今天的幸福不容易，吃的不容易，老班長(zhǎng)能和我們比吃嗎？他們?yōu)槲覀兊慕夥沤?jīng)歷了種種艱難困苦?，F(xiàn)在，我多么希望能用碗里的白米來(lái)代替老顯示器手里的魚(yú)骨！

金色的魚(yú)鉤讀后感（4）《金色的魚(yú)鉤》課文講的是一位四十歲的老班長(zhǎng)無(wú)微不至地照顧好三個(gè)病號(hào)走出一望無(wú)際的草地而犧牲了自己的故事。

最使人感動(dòng)的是他千方百計(jì)地給三位病號(hào)吃上鮮美的魚(yú)湯，自己卻不吃。病人的身體一天比一天好，但老班長(zhǎng)的身體一天比一天瘦。當(dāng)我看到老班長(zhǎng)正在吃剩下的魚(yú)骨和草根時(shí)，我的眼淚掉了下來(lái)。

多好的同志，多好的戰(zhàn)友，多好的長(zhǎng)者??！

老班長(zhǎng)處處為別人著想，處處為別人著急！為了讓病人更有營(yíng)養(yǎng)，白天，老班長(zhǎng)找魚(yú)餌釣魚(yú)：晚上眼睛不好用，還用手摸野菜。釣到了魚(yú)，就釣到了希望；摸到了野菜，就摸到了可怕草地的邊。

老班長(zhǎng)，你全心全意為人民服務(wù)的精神，你自我犧牲的高尚品質(zhì)，你對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

老班長(zhǎng)，你是我前進(jìn)的豐碑。

金色的魚(yú)鉤讀后感(篇6)

我讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇文章文章，深受感動(dòng)。本文主要介紹一個(gè)中國(guó)工農(nóng)紅軍在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中的感人故事。紅四方面軍橫渡草原時(shí)，炊事班班長(zhǎng)被黨照顧了3個(gè)病人。除了草根沒(méi)有食物。

在他的精心照料下，受傷的士兵喝了新鮮可口的魚(yú)湯?？稍僖淮稳メ烎~(yú)時(shí)，老班長(zhǎng)昏倒了，在臨死前，他依然不忘黨交給自己的任務(wù)。

老班長(zhǎng)的精神感動(dòng)了我。他處處想著別人。為了增加病人的營(yíng)養(yǎng)，老班長(zhǎng)白天找餌釣魚(yú)；晚上，眼睛不好用，還用手摸野菜。他啃著魚(yú)骨、草根，把唯一的食物給了戰(zhàn)士，把饑餓的痛苦留給了自己，把生存的機(jī)會(huì)給了別人。他記著老師說(shuō)的話(huà)。他盡力完成黨交給他的任務(wù)。他是個(gè)上司，保姆和服務(wù)員。

他希望我們將來(lái)能走出草原，為革命做出貢獻(xiàn)。他雖然犧牲了，但他的精神將永存人間！好像我看到了他的帽子，好像我看到了他高高的顴骨，瘦削的臉，還有他火熱的心。

在生活中，我是個(gè)自私、懦弱的人，平常不會(huì)和別人分享東西，遇到難題不會(huì)勇于探索，當(dāng)我看完這篇文章，我就下定決心要改變自己。我想學(xué)會(huì)幫助別人，與同學(xué)分享美好的事物，遇到困難時(shí)敢于探索。最后，我有一大群好朋友，我的成績(jī)也在上升?！督鹕聂~(yú)鉤》不僅給我很大精神的觸動(dòng)，還讓我成了一個(gè)好少年。

同學(xué)們，你們還記得《金色的魚(yú)鉤》這篇課文嗎？我是深深地被這篇課文所感動(dòng)了。故事講的是紅軍長(zhǎng)征時(shí)，一位老班長(zhǎng)為了讓三個(gè)患腸胃病的紅軍走過(guò)草地，自己不吃不喝，省下食物給戰(zhàn)士們。

實(shí)在沒(méi)有吃的了，他就去釣魚(yú)讓?xiě)?zhàn)士們吃，自己卻只吃魚(yú)骨頭。當(dāng)小梁發(fā)現(xiàn)他的秘密時(shí)，他囑咐小梁一定要保密；當(dāng)病人飽受饑餓和疾病之苦時(shí)，老班長(zhǎng)鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志。最后，老班長(zhǎng)因營(yíng)養(yǎng)不良在草地上死去。

老班長(zhǎng)是一名普通的紅軍戰(zhàn)士，面對(duì)絕望的處境，他用一個(gè)裝滿(mǎn)紅銹的魚(yú)鉤來(lái)維持3名戰(zhàn)士的生命。魚(yú)鉤故事展現(xiàn)了老班長(zhǎng)那種無(wú)私無(wú)畏的思想道德。

老班長(zhǎng)，短信說(shuō)你犧牲了，但我想你還活著。你的精神一一也就是長(zhǎng)征精神，那種樂(lè)于吃苦、不畏艱難的革命樂(lè)觀主義精神，勇于戰(zhàn)斗、無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義精神，善于團(tuán)結(jié)、顧全大局的集體主義精神，是我們中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)。而且，長(zhǎng)征精神正在代代相傳。

你看，當(dāng)有人遇到災(zāi)難時(shí)，人們會(huì)立即伸出援助之手；大街上一個(gè)小孩迷了路，會(huì)有人送他回家；清潔工人寧可一人臟，也要換來(lái)萬(wàn)家凈；送水工每夭不辭辛苦地東奔西走……這些平凡的人，他們都在為國(guó)家盡力。他們不正像老班長(zhǎng)為了戰(zhàn)士們而不顧生命地忙碌嗎？他們手里拿著的用具不正像老班長(zhǎng)的魚(yú)鉤嗎？

到處都有你，老班長(zhǎng)。你的精神無(wú)處不在。到處都有像你這樣的行為。你看，我們的紅領(lǐng)巾在動(dòng)！

我們幫助老人，主動(dòng)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，向老班長(zhǎng)宣傳法制知識(shí)，請(qǐng)大家放心，我們一定會(huì)不辜負(fù)老一代的希望！我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，報(bào)效袓國(guó)！

魚(yú)鉤里藏著深深的愛(ài)，但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛(ài)心！

讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼眶里的淚水都要流出來(lái)了。這篇文章的一些感人段落觸動(dòng)了我。一幅幅感人的畫(huà)面，也浮現(xiàn)在我的腦海的前方。

這個(gè)故事主要講的是一個(gè)紅軍老戰(zhàn)士在長(zhǎng)征途中，受黨組織委托護(hù)送傷員的故事——兩個(gè)年輕戰(zhàn)士。在草叢中，我將犧牲自己的故事。

當(dāng)我讀到“老班長(zhǎng)手里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭，哽咽下去?！钡臅r(shí)候，我就像故事中的小梁一樣，好像覺(jué)得有王恩鋼針扎著喉管，我感受到了老班長(zhǎng)的辛苦，他每天都要當(dāng)保姆，幫助受傷的傷員，包扎傷口，換紗布，有時(shí)紗布沒(méi)了，就撕下自己的衣服，撕成一小條一小條的細(xì)布，給小梁包扎傷口，他每天又要當(dāng)勤務(wù)員，每到一個(gè)地方，他都要打掃一下，每次都會(huì)用幾根木棒和一塊破布搭起的一座小帳子，為了讓傷員住得舒服一點(diǎn)。讓風(fēng)吹不到，雨下不到。

老班長(zhǎng)為別人付出了那么多，但他對(duì)自己卻那么單純。

多么可敬的老班長(zhǎng)！為了革命事業(yè)，他寧愿自己吃苦，留著這些年輕同志。這是他自己的犧牲！為了下一代和中國(guó)的解放，這位老班長(zhǎng)將自己的一生獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢？

在今天的幸福生活中，我仍然不珍惜食物。我總覺(jué)得每一粒米都很容易弄到，掉下來(lái)也沒(méi)關(guān)系?；叵肫饋?lái)，我對(duì)每一粒米都感到抱歉！真覺(jué)得自己不珍惜糧食！

平時(shí)，每天吃飯，我都要在桌子上，地上掉一些飯粒，不好吃的菜，從不會(huì)去夾來(lái)吃。但是我讀了這個(gè)故事后，我深深感到我們美好生活的來(lái)之不易，應(yīng)該珍惜糧食，老班長(zhǎng)所吃的東西能和我們的比嗎？他們?yōu)槿祟?lèi)解放事業(yè)經(jīng)歷了種種艱難困苦。我們多么希望能用我們的一萬(wàn)種大米來(lái)代替老班長(zhǎng)手種的魚(yú)骨！

希望他能吃得好一點(diǎn)！

金色的魚(yú)鉤讀后感(篇7)

《金色的魚(yú)鉤》記述的是一九三五年秋天，紅四方面進(jìn)入茫茫大草地后的一件事。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了《金色的魚(yú)鉤》學(xué)生讀后感，希望對(duì)大家有所幫助!

《金色的魚(yú)鉤》學(xué)生讀后感

在閱讀課上，我讀了金色的魚(yú)鉤這篇文章，被文章中老班長(zhǎng)的行為感動(dòng)了。

這篇文章主要講了長(zhǎng)征途中，三位生病的戰(zhàn)士疲憊不堪跟不上大，一位炊事老班長(zhǎng)為照顧他們而不惜犧牲自己的故事。

起初讀這篇文章，只知道這是描寫(xiě)長(zhǎng)征期間發(fā)生的感人事跡，卻沒(méi)有弄明白文章為什用《金色的魚(yú)鉤》做題目。讀完后才恍然大悟。“魚(yú)鉤”是指老班長(zhǎng)用火燒紅后彎成的釣魚(yú)用具，而“金色‘’暗指老班長(zhǎng)舍己為人，忠于革命的高尚品質(zhì)。老班長(zhǎng)起初給傷員做青稞面，后來(lái)，青稞面吃完了。老班長(zhǎng)在水塘邊給傷員們洗衣裳時(shí)，忽然看見(jiàn)一條魚(yú)躍出水面，這給老班長(zhǎng)很高興，回去老班長(zhǎng)用縫衣針做了魚(yú)鉤經(jīng)常給傷員們釣魚(yú)做魚(yú)湯喝。日月如梭，日子一天一天地過(guò)去了，卻從來(lái)未看見(jiàn)老班長(zhǎng)吃過(guò)一點(diǎn)魚(yú)。傷員們?cè)陲埡蟾櫪习嚅L(zhǎng)卻發(fā)現(xiàn)他在嚼著草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭。這段話(huà)讓我知道了老班長(zhǎng)為了同志們有體力能走出這片草地，為了傷員能繼續(xù)趕路，吃草根和傷員吃剩的魚(yú)骨充饑。

給我印象最深的一句話(huà)是：”他坐在那捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就緊皺眉頭硬咽下去?！拔易x到這里感覺(jué)嗓子有些疼痛，像是什么東西堵在喉嚨中，眼中充滿(mǎn)了淚水說(shuō)不出話(huà)來(lái)。想起生活中吃魚(yú)時(shí)，都是媽媽給我把魚(yú)刺精心的挑出來(lái)，鮮美的魚(yú)肉總是我先吃。魚(yú)刺卡在嗓子里的滋味是多么難受!更何況吃魚(yú)骨頭了!多么好老班長(zhǎng)啊!為了完成任務(wù)不顧自己生命，在奄奄一息的時(shí)候，仍然想著自己的戰(zhàn)友。

老班長(zhǎng)的魚(yú)鉤，挽救了紅軍戰(zhàn)士的生命，它不是一個(gè)普通的魚(yú)鉤，是老班長(zhǎng)舍己為人的閃光品質(zhì)!

《金色的魚(yú)鉤》學(xué)生讀后感

讀完這篇文章，我的兩眼濕潤(rùn)了。文中的一個(gè)個(gè)感人的情節(jié)使我深受感動(dòng)。

文章講述了：在紅軍途中，以為炊事班長(zhǎng)牢記了指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地，最后自己卻犧牲的小故事。表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。

讀完這篇文章后，第一想到的就是我自己，我以后得以“老班長(zhǎng)”的精神為動(dòng)力。以前我總是不能及時(shí)完成老師給我的任務(wù)，而文中的“老班長(zhǎng)”為了完成指導(dǎo)員交給他的任務(wù)而光榮犧牲。而我還沒(méi)有到那種程度，我還不完成任務(wù)，我以后要改正這個(gè)毛病。像“老班長(zhǎng)”一樣勝利完成任務(wù)。

“老班長(zhǎng)”我要向你學(xué)習(xí)。

《金色的魚(yú)鉤》學(xué)生讀后感

《金色的魚(yú)鉤》寫(xiě)的是1935年秋天，紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地的一件感人事情。

文中的炊事班長(zhǎng)在糧食短缺的情況下，為照顧掉隊(duì)的三位年輕重病傷員，用縫衣針做成魚(yú)鉤，盡量給同志們準(zhǔn)備鮮美的魚(yú)湯，自己卻忍住饑餓舍不得嘗一口。在帶領(lǐng)同志們即將走出草地時(shí)，他卻壯烈犧牲了。

讀完這篇課文，我兩眼濕潤(rùn)了，眼前浮現(xiàn)的是那感人肺腑的一幕：老班長(zhǎng)坐在那里手捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就鄒緊眉頭硬咽下去。我想，那么硬的魚(yú)骨頭老班長(zhǎng)是怎么咽下去的呀?

老班長(zhǎng)是多么忠于黨的事業(yè)啊!在這么艱苦的條件下，時(shí)刻想著黨交給他的任務(wù)，一心一意照顧三個(gè)病號(hào)，直至把自己的生命獻(xiàn)給黨的革命事業(yè)。

再想想我自己，不禁耳根一熱：平時(shí)吃飯的時(shí)候總是挑三揀四，如果不合口味的還會(huì)把它丟到一邊。自己這種做法實(shí)在是太慚愧了，如果沒(méi)有老一輩紅軍的犧牲，怎么能換來(lái)我們今天的幸福生活?和他們比起來(lái)，我頓時(shí)感到了自己的渺小。

收回思緒的翅膀，我在心底吶喊：老班長(zhǎng)，請(qǐng)您放心，我一定會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)你的這種艱苦樸素、不怕?tīng)奚木瘢⑺鼈魉徒o更多的人!

金色的魚(yú)鉤讀后感(篇8)

金色的魚(yú)鉤讀后感（一）

讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼眶里的淚水都要流出來(lái)了。文章的一些感人的段落，讓我感動(dòng)不已。一幅幅感人的畫(huà)面，也浮現(xiàn)在我的腦海的前方。

這個(gè)故事主要講的是一個(gè)紅軍老戰(zhàn)士在長(zhǎng)征途中，受黨組織的委托，護(hù)送受傷的兩名年輕戰(zhàn)士。走出草地途中，不惜犧牲自己的故事。

當(dāng)我看到老班長(zhǎng)手里拿著搪瓷碗，咀嚼著我們留下的一些草根和魚(yú)骨。過(guò)了一會(huì)兒，我皺著眉頭，哽咽著。的時(shí)候，我就像故事中的小梁一樣，好像覺(jué)得有王恩鋼針扎著喉管，我感受到了老班長(zhǎng)的辛苦，他每天都要當(dāng)保姆，幫助受傷的傷員，包扎傷口，換紗布，有時(shí)紗布沒(méi)了，就撕下自己的衣服，撕成一小條一小條的細(xì)布，給小梁包扎傷口，他每天又要當(dāng)勤務(wù)員，每到一個(gè)地方，他都要打掃一下，每次都會(huì)用幾根木棒和一塊破布搭起的一座小帳子，為了讓傷員住得舒服一點(diǎn)。讓風(fēng)吹不到，雨下不到。

老班長(zhǎng)為別人付出了那么多，但他對(duì)自己卻那么單純。

金色的魚(yú)鉤讀后感（二）

今天我學(xué)了一篇課文，叫《金色的魚(yú)鉤》，是一篇很感人的故事，讀后我的感受很深。

金色的魚(yú)鉤讀后感(篇9)

3s南翔鎮(zhèn)中心小學(xué)四（6）班周夢(mèng)凡

在悲壯的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中，發(fā)生了許多令人蕩氣回腸的故事，其中《金色的魚(yú)鉤》令我讀后久久不能忘懷。

故事發(fā)生在1945年秋天，紅軍進(jìn)入草原。因?yàn)槿齻€(gè)年輕同志得了腸胃病，為了不影響部隊(duì)的行進(jìn)，指導(dǎo)員請(qǐng)廚師長(zhǎng)留下來(lái)照顧他們。

班長(zhǎng)和三個(gè)病號(hào)每天只能走二十多里路，每次到了宿營(yíng)地后，班長(zhǎng)都顧不上休息，就開(kāi)始到處尋找食物，由于草地根本沒(méi)有什么可吃的，所以只能挖草根，然后和著所剩不多的青稞面給他們做飯，然而就這樣也只堅(jiān)持了不到半個(gè)月青稞面就吃完了。饑餓威脅著他們。雖然班長(zhǎng)到處找雜草和樹(shù)根，但怎么能把他們都吃光呢？班長(zhǎng)看著他們一天天減肥。他擔(dān)心得整晚都閉不上眼睛。

有一天，班長(zhǎng)在河邊洗衣服，忽然看見(jiàn)了一條大鯉魚(yú)躍出水面，他靈機(jī)一動(dòng)，急忙找出一根縫衣針，彎成了個(gè)鉤，釣上了一條大魚(yú)，讓三個(gè)同志吃上了新鮮的魚(yú)，喝上了魚(yú)湯。從此每隔幾天，大家都能吃到一次魚(yú)。但是一個(gè)細(xì)心的小同志注意到，當(dāng)他吃魚(yú)的時(shí)候，老班長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)有和他們一起吃過(guò)。他偷偷地觀察到，老班長(zhǎng)正等著他們吃完飯，然后悄悄地把剩下的食物吃掉。他忍不住流下了眼淚。

班長(zhǎng)這樣照顧他們，他們的健康逐漸好轉(zhuǎn)。然而就在他們即將走出草地的時(shí)候，不幸卻發(fā)生了，班長(zhǎng)由于長(zhǎng)期不能吃飽，餓暈在了草地上，三個(gè)小同志急忙去釣魚(yú)做湯給老班長(zhǎng)喝，但班長(zhǎng)還是犧牲了。

讀完《金色的魚(yú)鉤》我的心久久不能平靜，“后來(lái)，這位小同志發(fā)現(xiàn)老班長(zhǎng)在吃他們吃剩下的食物時(shí)，眼淚就禁不住流了下來(lái)?！弊x到這里，我的喉嚨就像被魚(yú)骨頭卡住了一樣，哽咽了。我似乎看到老班長(zhǎng)手里拿著搪瓷碗，嘴里嚼著魚(yú)骨。這種自我犧牲的精神多么可貴！

在艱苦的環(huán)境中，為了滿(mǎn)足其他同志，他們挨餓。即是在我們現(xiàn)在的生活中，也很少有人能做到。

聯(lián)想到平時(shí)，我們常常把米飯撒在桌上，飯后，只見(jiàn)桌上這兒有米飯，那兒有米飯，不愛(ài)吃的飯菜還經(jīng)常倒掉，現(xiàn)在想起來(lái)，還真是慚愧。

我深深地懂得了，我們今天的幸福來(lái)之不易，是先烈們用他們的生命換來(lái)的，我們只有好好讀書(shū)，珍惜生活，才對(duì)得起老班長(zhǎng)，對(duì)得起那些為建立新中國(guó)而英勇獻(xiàn)身的烈士們！