2024最新執(zhí)著作文5篇

執(zhí)著作文。

作文從某方面體現(xiàn)一個人的水平，寫作可以讓我們靜下心來，認真的思考。經(jīng)常寫作文可以提高我們的語文成績。那么你是否在尋找作文的模板呢？由此，有請你讀一下以下的“2024最新執(zhí)著作文5篇”，有需要的朋友就來看看吧！

執(zhí)著作文(篇1)

【文題設(shè)計】

閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文：

1965年，一個四年級學(xué)生主動到西雅圖圖書館幫忙，他總是認真是把放錯地方的圖書準確回歸原位。后來他因搬家而離開了西雅圖，但他仍堅持讓爸爸開車送自己到西雅圖圖書館叉務(wù)勞動。他說：“如果爸爸不送我，我就走著來?！彼?，就是后來的微軟電腦奇才比爾·蓋茨。

請以“執(zhí)著”為話題，寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。

注意：

①立意自定；

②文體自選；

③題目自擬；

④不少于800字。

【寫前指導(dǎo)】

“執(zhí)著”原為佛教用語，指對某一事物堅持不放，不能超脫。后來指固執(zhí)或拘泥，也指堅持不懈(見《現(xiàn)代漢語詞典》)。當初，“執(zhí)著”褒貶皆用，而現(xiàn)在多用于正面意思，同于“堅持不懈”。

古往今來。歷史沿革，人類留下了一頁頁“汗”的創(chuàng)業(yè)史、“血”的奮斗史，英雄在創(chuàng)造歷史，凡人也在創(chuàng)造歷史，于是歷史的車輪才不斷滾滾向前，這就是人類的“執(zhí)著”。執(zhí)著于改革，則能興盛；執(zhí)著于奮斗，則獲成功；執(zhí)著于創(chuàng)新，則有發(fā)明；執(zhí)著于登臨，則覽名勝；執(zhí)著于求知，則得淵博！只要樹立了理想，看準了方向，跌幾跤算得了什么！借鑒前人的成功，踩一路荊棘，勇往直前，這即是執(zhí)著！這個“執(zhí)著”的話題，就是讓同學(xué)們評古論今，談事說人，寫內(nèi)心追求歷程，議人生奮斗軌跡，心事家事社會事，無事不說；偉人賢人普通人，誰人都談，只要與題有關(guān)。敘議均可！

執(zhí)著作文(篇2)

我想，每個人心中都有一個孩子夢；

我想，每個人心中都有一份執(zhí)著心；

我想，每個人心中都有一個未完成的夢

我想，每個人……

是啊，每個人都有執(zhí)著于夢想的心，我又何嘗不是，記得有一首歌唱到“小小的天，有大大的夢想”，我的夢想很簡樸，就是自己創(chuàng)造自己的藍天，我抱著夢想不知努力了多少年，才剛上初一的小孩子，到現(xiàn)在略微成熟的中專生，這漫長的四年里，我為了夢想奮斗不知有多少的汗水，許多人因此拋卻了，但是我沒有，由于我有一份執(zhí)著于夢想的心，在我看來執(zhí)著自己喜歡的東西是一件非常幸福的事情，不管自己付出了多少，失去了多少，都覺得值得。這些年，我就像是一只小小的蝸牛，一步一步的爬著，一步一步的朝著自己的夢想奮斗著。今天我擁抱著我的夢想走進了成人高考的舞臺，踏上了人生新的賽道……

心里有執(zhí)著，不管風(fēng)雨再大再猛，都會變的風(fēng)調(diào)雨順；心里有執(zhí)著，不管道路再險再顛，都會一馬平川。磨鐵成針是執(zhí)著，愚公移山是執(zhí)著。執(zhí)著是鍥而不舍的追求，是絕不屈服的探索；執(zhí)著是熱情的投入，是無私的付出，我們執(zhí)著于友情親情，執(zhí)著于愛好興趣，執(zhí)著于理想追求……人生因執(zhí)著而出色，心里世界由于執(zhí)著而絢麗。

執(zhí)著自己的夢想，由于夢想需要執(zhí)著來實現(xiàn)。漫漫人生路，不如意的人十有八九，自怨自艾也無濟于事。只有在執(zhí)著中不中斷進取，不中斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬廣，才能讓我們未來大放異彩！

就讓我們敞開心扉，讓夢想在心靈的高空盡情的翱翔……

執(zhí)著作文(篇3)

再回顧回頭，我還記得我們初來乍到時的窘迫不安，目生的班級，目生的人目生的事，是她，默默地記住我們的名字；是她，在我們失蹤時給予我們鼓勵；是她，在我們迷茫的時讓我們迷途知返。

她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她春秋的難言的美感，柳眉像是潤飾過，長長的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒有十七八歲的稚嫩，沒有出入社會的目生感，而是她特有的一種氣質(zhì)，讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當我得知她是我們的班主任時，隱約覺得那顆緊張的心慢慢地在平靜了。

她那雙明凈清澈，燦若繁星的瞳孔，一顰一笑之間，親切感天然流露出來。讓我一直繃著的神經(jīng)徐徐松弛下來。

開學(xué)第一堂課，她走上講臺，莊嚴又略顯憔悴，全班立刻肅然無聲。她告訴我們她姓黃后便沒有過多地先容自己，而讓我不由覺得她有一點特別，隨后，在黑板上寫道：常懷感恩之心，常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅定的目光凝視著我們。從她的目光里我看到了她對我們這個新集體的寄托與但愿。

就在這個學(xué)期的期中考，狀態(tài)不佳，出來的成績也不好，老師在報我的名字的時候，那微微加重了的語氣讓我知道這次的成績令她很失望，她把我叫到辦公室里。

“知道我為什么叫你來么？”

“由于表現(xiàn)不好”

她泯了口茶，對我說：“不是，是成績。你看看你這次的成績，怎么對得起你媽媽對你的但愿？”她輕輕地掃了我一眼，“真是辜負了我往日對你的信任，假如這樣你成績還不進步的話，那我真的要叫你家長來了。”

我聽著老師的教導(dǎo)，望著辦公室里那些異樣的目光，我決心一定要進步成績。

經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；--感謝您我尊敬的老師！

老師點評:

這是一篇描寫老師的習(xí)作。小作者在文中留意采用外貌、語言、動作等多種描寫手法來表現(xiàn)人物，觀察仔細，掌握正確，敘寫傳神。全文主題凸起，層次分明，結(jié)構(gòu)有序，語言平易樸實而富有感染力。

執(zhí)著作文(篇4)

當項羽面對浩瀚洶涌滾滾東去的烏江，激昂大方悲歌“力拔山兮氣蓋世”的時候，悲憤的淚槍然滑過西趁霸王的面頰，八面受敵化為歷史長河中一曲浪漫的悲歌。

當李姐肉祖出降被軟禁炸京，淪為囚徒的時候，辛酸的淚打濕了這位多愁善感的君主的衣襟，淚痕難千，傷痛難撫，靡靡之音戛然而止。

同樣是失敗，曹操沒有落淚，他養(yǎng)精蓄銳，等待再次揮師南下逐鹿江南的那一天……

同樣是亡國，勾踐沒有落淚，他臥薪嘗膽，含辛茹苦，等待國恥得以昭雪的那一天……

歷史告訴我們:惟有面對難題，逆流而上的人才能擁抱成功;惟有永不落淚，堅忍不拔的人，才能擁抱成功。

少年的稚嫩的心啊，要怎樣破除重重的難題，擁抱成功呢?理想是鑰匙，開啟通往成功之路的大門;信念是腳步，堅實地踏開邁向成功的每一步;勇敢是鐮刀，助我披荊斬棘，克服重重難題;真情是動力，是我們在倦怠勞累之時重新振作的精神食糧……

沒有“長風(fēng)破浪會有時”的堅定，哪有“直掛云帆濟滄?！钡男老?沒有“山重水復(fù)疑無路”的堅持不懈，怎有“柳暗花明又一村”的海闊天空;沒有付出，就沒有收成。

成功從不屬于膽小軟弱的人，面對難題惟有不懈的杭爭，不屈的奮斗，才能過關(guān)斬將，迎來勝利的曙光。

成功不僅僅指取得了的豐富的成果，也象征精神上的累累碩果，就像憤怒凝成斯巴達克長劍，刺破重重黑幕。即使劍光一閃即逝，但長劍卻在歷史上傲然挺立，閃爍著凜凜的清輝。

擁抱生命，就是擁抱成功;擁抱努力，就是擁抱成功;擁抱成功的人，即使跌落深淵，即使粉身碎骨，臉上也會綻開一朵紛紅的云朵，詮釋著永不拋卻的執(zhí)著。

【點評】

本文緊扣“成功”，層層展開，行文緊湊邏輯性很強。作者歷史知識豐碩，旁征博引增加文章的思惟內(nèi)涵。項羽與曹操、李煌與勾踐兩兩相對，通過光鮮對比，揭示成功的含義—“惟有面對難題，逆流而上的人才能擁抱成功;惟有永不落淚，堅忍不拔的人，才能擁抱成功。”難能可貴的是小作者能夠深刻理解成功的含義—“成功不僅僅指取得了的豐富的成果，也象征精神上的累累碩果”，升華主題。本文語言柔美，富有文采，也是本文能在中考中勝出的重要因素。本文大量運用排比句，增強了語言的氣魄，語句很工整;恰當?shù)剡\用比喻的修辭“理想是鑰匙”，“信念是腳步”……使文章的語言更有靈氣，適當引用詩句也為文章增色不少。

執(zhí)著作文(篇5)

當我騎車進學(xué)校時，必要途經(jīng)那一片籃球場。許多個晚上，我都能聽到那認識的有節(jié)奏的拍球聲，還伴著男孩子們激動的叫喊聲。

今晚，球聲依舊。我曾以為這些男孩子很傻，迷足球的，整天AC米蘭、馬拉多納的，不知厭煩乏味。

第一次聽到“夜晚籃球聲”時，我覺得那些人簡直瘋了，在黑得幾乎看不清人的籃球場上打球，想摔死嗎？神經(jīng)有問題！第二次，第三次，第四次……我總能在途經(jīng)籃球場時聽到那認識的拍球聲，喝彩聲，甚至還有咒罵聲。我真有些搞不懂了，黑燈瞎火的，值嗎？直到那天，語文老師講課時舉了個例子，說讓男孩子們?nèi)ヌ舸u頭包管個個叫苦，可叫他們?nèi)ゴ蚯虬?，比誰都賣力！我們都笑了，老師也笑著說：“由于喜歡嘛！”我一聽，停住了。那個困惑著我的“夜晚籃球”問題好像有了些謎底。我想我能用一個詞來形收留那些酷愛籃球足球的小球迷們了──“執(zhí)著”。

當我又一次聽到那認識得幾乎都變得親切了的拍球聲時，我只想到了這個詞。是的，執(zhí)著。對所愛的執(zhí)著，一種狂熱的令人打動的執(zhí)著。執(zhí)著，這個詞對我來說幾乎是目生的了，但它就這么忽然地蹦了出來，在我的眼前晃動。哦，久違了，執(zhí)著！我只記得曾經(jīng)為了一本畫書而糾纏了爸爸好久終于如愿以償；曾經(jīng)邊學(xué)習(xí)邊學(xué)畫邊學(xué)書法而樂此不疲；曾經(jīng)……也許那委曲可稱為孩子式的執(zhí)著。但如今，我連那份孩子式的執(zhí)著都已不再擁有！我已習(xí)慣于平清淡淡，甚至是庸庸碌碌。沒有激情，沒有追求，沒有──執(zhí)著。

好笑的是，我曾一度自滿于這種所謂清淡，推崇一首歌里唱的“平清淡淡才是真”。當然，我不能完全否定那種糊口立場，由于那是在歷盡人世滄桑之后才會有的想歸于恬澹、寧靜的糊口的一種心境。但現(xiàn)在，審閱自己，十七歲，人生之旅不外才剛剛起步，談什么寧靜，談什么恬澹？只是故作深沉罷了，而那只會換取一生的平庸！我所缺少的恰是那份曾被我以為是很傻的“執(zhí)著”。

對自己所熱愛的東西──事業(yè)、學(xué)業(yè)，籃球、足球……都抱著一份執(zhí)著去努力追求，糊口便會給你一個甜甜蜜美、充實無悔的人生！