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體育節(jié)方案(范本4篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-12-28

體育節(jié)方案。

幼兒園定期開展活動(dòng)，對(duì)幼兒的認(rèn)知、情感、性格等方面具有影響作用，同時(shí)，在家長(zhǎng)參與的活動(dòng)中，可以拉近親子之間的關(guān)系。為了活動(dòng)可以更加精彩，就需要我們提前準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么，在寫幼兒活動(dòng)方案時(shí)要注意什么呢？在這里，你不妨讀讀體育節(jié)方案(范本4篇)，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

體育節(jié)方案(篇1)

一、指導(dǎo)思想

以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，積極開展豐富多彩的學(xué)校體育活動(dòng)，通過(guò)體育節(jié)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競(jìng)爭(zhēng)及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會(huì)適應(yīng)能力等方面和諧發(fā)展。

二、活動(dòng)主題：

快樂參與健康成長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

XX年9月至11月

四、活動(dòng)內(nèi)容及組織

（一）廣播操比賽

1、比賽時(shí)間：第5周（9月25日）

2、比賽場(chǎng)地：田徑場(chǎng)

3、參賽對(duì)象：七、八、九年級(jí)

4、比賽方法：

(1)進(jìn)退場(chǎng)：各班級(jí)按大課間進(jìn)場(chǎng)位置站好，由領(lǐng)操員帶隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)場(chǎng)統(tǒng)一要求從國(guó)旗臺(tái)相對(duì)應(yīng)的位置跑進(jìn)，要求直角轉(zhuǎn)彎，兩路縱隊(duì)，進(jìn)入到比賽場(chǎng)地后，領(lǐng)操員指揮班級(jí)成四橫排站位準(zhǔn)備比賽，靠東側(cè)的2個(gè)班級(jí)面向教學(xué)樓；靠西側(cè)的2個(gè)班級(jí)面向西直道。退場(chǎng)時(shí)，比賽班級(jí)集中由南、北兩側(cè)跑出田徑場(chǎng)即可，然后可以觀看其他班級(jí)比賽。

(2)比賽分組：比賽順序?yàn)橄染拍昙?jí)，再是八年級(jí)，最后是七年級(jí)。

(3)班級(jí)位置：各班級(jí)比賽場(chǎng)地安排詳見場(chǎng)地示意圖。

(4)計(jì)分方法：10個(gè)評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后得出班級(jí)總分，按分?jǐn)?shù)的高低決定各年級(jí)名次。

(5)比賽要求：各班集合后，聽到進(jìn)場(chǎng)通知后開始比賽，比賽統(tǒng)一音樂指揮。

（二）秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

1、比賽時(shí)間：第5周（9月28日——29日）

2、比賽場(chǎng)地：田徑場(chǎng)

3、參賽對(duì)象：七、八、九年級(jí)

4、比賽方法：

（1）100m、200m進(jìn)行預(yù)、決賽；400m、800m、1500m直接決賽；鉛球、跳遠(yuǎn)比賽采用預(yù)賽試投（跳）3次，根據(jù)預(yù)賽成績(jī)?nèi)∏?名再進(jìn)行3次試投（跳），最終根據(jù)6次試投（跳）最好成績(jī)來(lái)排定名次。

（2）教師背夾球折返接力賽要求每個(gè)年段10名教師（4男6女）分別完成15米雙人背夾球折返接力，年段長(zhǎng)組織參賽人員；師生折返接力賽要求每個(gè)年段組織10名老師（5男5女）和10名學(xué)生代表（5男生5女生）一起完成15米折返接力跑，如果年段男教師人員不足可以女教師替換，年段長(zhǎng)組織參賽人員。

（3）每班限報(bào)10名運(yùn)動(dòng)員（5名男生、5名女生），每個(gè)運(yùn)動(dòng)員限報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)2人，可兼報(bào)接力及集體項(xiàng)目。

（三）乒乓球比賽

1、比賽時(shí)間：第8周（10月15日——19日）

2、比賽場(chǎng)地：乒乓球室外場(chǎng)地

3、參賽對(duì)象：七、八、九年級(jí)

4、比賽方法：

（1）實(shí)行單淘汰賽制，3局2勝，每局11分制。

（2）只進(jìn)行男、女單打，學(xué)生自帶球拍。

（3）在獲得每2分之后，交換發(fā)球權(quán)，當(dāng)雙方比分10平時(shí)實(shí)行輪換發(fā)球法。

（4）在決勝局中，一方先得5分時(shí)，雙方應(yīng)交換方位。

（5）在局與局之間，運(yùn)動(dòng)員有1分鐘的休息時(shí)間。

（6）每局比賽中，每6分后，或決勝局交換方位時(shí)，有短暫的時(shí)間擦汗。

5、參加辦法：各班男生限報(bào)2人、女生限報(bào)2人，截止日期10月12日12點(diǎn)前，交給體育組王志強(qiáng)老師。

6、錄取名次：男、女單打分別取前四名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

（四）三板迎面接力比賽

1、比賽時(shí)間：第9周（10月22日——26日）

2、比賽場(chǎng)地：體育館

3、參賽對(duì)象：七、八、九年級(jí)

4、比賽方法：

（1）人數(shù)：每班10人，5名男生，5名女生。

（2）出發(fā)：2板可以先放在比賽區(qū)間內(nèi)，手拿一塊木板，鳴哨后開始比賽。

（3）途中：只要循環(huán)使用三塊木板即可，不能雙腳同時(shí)站在同一塊木板上。

（4）犯規(guī)：手不能觸及地面；腳稍微觸及地面可不計(jì)犯規(guī)，一旦超過(guò)半只腳以上則算犯規(guī)；出發(fā)時(shí)踩過(guò)限制線或沒有超過(guò)交接線。每犯規(guī)1次，在班級(jí)總時(shí)間中加10秒。

（5）交接：在比賽場(chǎng)區(qū)外交接木板，只需交一塊木板給下一位同學(xué)即可。

（6）沖刺：最后一位同學(xué)可以不收板越過(guò)終點(diǎn)線。

（7）名次：根據(jù)每班總的完成時(shí)間（包括犯規(guī)所加時(shí)間）決定比賽名次。

（五）籃球比賽

1、比賽時(shí)間：第12周（11月5日——9日）

2、比賽場(chǎng)地：體育館、田徑場(chǎng)

3、參賽對(duì)象：七、八、九年級(jí)

4、比賽方法：

（1）九年級(jí)男子三人籃球賽：比賽場(chǎng)地為半個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)地（14×15米），實(shí)行直接淘汰制，抽簽決定比賽對(duì)陣的班級(jí)，每班可報(bào)名5名男生，上場(chǎng)隊(duì)員為3人，比賽時(shí)間為15分鐘，比賽時(shí)間不停表（突發(fā)情況除外），各隊(duì)可以在比賽中請(qǐng)求一次暫停，每次暫停時(shí)間為30秒，具體規(guī)則另行通知。

（2）八年級(jí)運(yùn)球接力賽：每班20人，10名男生和10名女生，比賽采用對(duì)抗淘汰賽，根據(jù)抽簽結(jié)果確定比賽對(duì)陣的班級(jí)，學(xué)生運(yùn)球失誤后，必須返回失誤點(diǎn)，再繼續(xù)完成接力，否則加時(shí)10秒鐘，比賽場(chǎng)地為籃球場(chǎng)的兩邊線之間，學(xué)生繞過(guò)紅色標(biāo)志返回起點(diǎn)線后，手遞手將球傳給下一位同學(xué)，不準(zhǔn)走步、雙次，否則每違例一次加時(shí)10秒鐘，比賽采取一局定勝負(fù)。

（3）七年級(jí)定點(diǎn)投籃比賽：各班級(jí)所有學(xué)生參加，每位學(xué)生限投5次，投籃姿勢(shì)不限，根據(jù)班級(jí)總命中數(shù)計(jì)算班級(jí)平均值，再根據(jù)平均值進(jìn)行排名，投籃位置要求男生為罰球線，女生為罰球線向前1.5米。

請(qǐng)各班級(jí)在接到體育節(jié)活動(dòng)方案后，積極做好比賽準(zhǔn)備，力爭(zhēng)在活動(dòng)中展示班級(jí)風(fēng)采，爭(zhēng)取佳績(jī)。

體育節(jié)方案(篇2)

一、比賽目的

通過(guò)開展跳繩比賽，豐富教師的課余生活,加強(qiáng)教師之間的交流,提高教師身體素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，增強(qiáng)職工團(tuán)結(jié)協(xié)作的'精神。

二、比賽時(shí)間

20xx年3月16日各校區(qū)初賽，3月23日三校區(qū)決賽

三、比賽場(chǎng)地

學(xué)校操場(chǎng)

四、參加對(duì)象

全體教師

五、參賽方式

單人跳、雙人跳自愿報(bào)名，自由搭配，參賽名單與3月2日送至體育組辦公室，穿龍?zhí)椒纸M名單。

六、比賽項(xiàng)目及時(shí)間

單人跳（1分鐘）、雙人跳（1分鐘）、穿龍?zhí)?分鐘）

七、比賽規(guī)則

1、參賽人員分工：兩人搖繩，其他人參加跳繩，不得少于8人參加。比賽開始，先由裁判員提示做好比賽準(zhǔn)備，然后發(fā)出比賽指令，負(fù)責(zé)搖繩的教師開始搖繩，比賽正式進(jìn)行。

2、比賽方法為采用繞“8”字形跳長(zhǎng)繩。比賽時(shí)，隊(duì)員逐個(gè)從一側(cè)跑進(jìn)跳繩，每次跳一個(gè)，依次進(jìn)行。一組全部輪換后，立即從同一側(cè)“8”字形按上述要求進(jìn)行。組內(nèi)成員可以輪流參賽。

3、比賽一次性決定成績(jī)，累計(jì)計(jì)數(shù)，多者的隊(duì)名次列前。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)（1個(gè)）、二等獎(jiǎng)（2個(gè)）、三等獎(jiǎng)（3）和參與獎(jiǎng)若干名。各個(gè)項(xiàng)目的前三名代表本校區(qū)參加三校區(qū)決賽。

九、裁判分工：

計(jì)時(shí)人員：家教會(huì)成員1

登記人員：家教會(huì)成員2

計(jì)數(shù)人員：家教會(huì)成員3、4、5、6、7、8、9、10.

附：分組名單

注：如有遺漏的老師請(qǐng)與體育組聯(lián)系。

體育節(jié)方案(篇3)

壯志學(xué)校2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期

中小學(xué)部體育節(jié)方案

一、活動(dòng)宗旨：

本次體育節(jié)旨在通過(guò)多種活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極鍛煉強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)健康的身心。通過(guò)體育節(jié)，鼓勵(lì)志向遠(yuǎn)大的學(xué)生在享受體育運(yùn)動(dòng)中展現(xiàn)自己的長(zhǎng)處；鼓勵(lì)有志向的學(xué)生在勇敢，不斷超越的過(guò)程中培養(yǎng)堅(jiān)韌的意志和團(tuán)隊(duì)合作精神，以充分發(fā)揮學(xué)生在我校的才能。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：黃黔豐

副組長(zhǎng)：胡元偉、李梁

組員：吳小英、楊錦玲、劉迪、海林、阮榮曉，各級(jí)領(lǐng)隊(duì)、裁判員

三、活動(dòng)對(duì)象：

壯志學(xué)校全體師生

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

五、活動(dòng)時(shí)間：

2015年12月16日至2015年12月18日

六、籌備工作：

1、準(zhǔn)備好體育節(jié)活動(dòng)所需器材

2、橫幅

七、活動(dòng)內(nèi)容：

開幕式：2015年12月16日上午8:00。

（1）升國(guó)旗，唱國(guó)歌

（2）校長(zhǎng)致體育節(jié)開幕詞

（3）運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言

（4）賽場(chǎng)文明承諾宣誓儀式

（5）運(yùn)動(dòng)員展示品行操

（6）校長(zhǎng)宣布體育節(jié)開幕

八、趣味體育活動(dòng)：

1、拔河比賽

方法：第一輪以班級(jí)為單位，男10女10進(jìn)行初賽。

規(guī)則：1。采用三局制，限時(shí)2分鐘，每場(chǎng)比賽結(jié)束時(shí)休息1分鐘

2.如果在指定時(shí)間內(nèi)未確定獲勝者或失敗者，則取決于繩索上標(biāo)記中心線的哪一側(cè)，哪一側(cè)獲勝。

三。比賽中不要突然松手或?qū)⒗K子纏在身體的任何部位，否則比賽將被判輸球。

4參賽者必須是這個(gè)班的學(xué)生，否則將被判為失敗者。

5非運(yùn)動(dòng)員、裁判員和工作人員不得進(jìn)入場(chǎng)館（指定區(qū)域）。

參賽對(duì)象：1-9年級(jí)學(xué)生，每班選派10人（男生5人，女生5人）。

員工友誼賽：比賽以院系為單位，每個(gè)院系設(shè)男5人，女10人，共15人。規(guī)則同上。

2、20米往返兩人背夾球

方法：每組兩人，背著一個(gè)球，步調(diào)一致地向前走，把球傳給下一組，然后下一組開始向前移動(dòng)。依次類推，最先完成隊(duì)勝出。按時(shí)間記錄名次。

規(guī)則：1、比賽過(guò)程中如有球落地情況出現(xiàn)需在那里掉撿回球在那里重新開始。

2、途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。

三。接力人進(jìn)行接力時(shí)，必須在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)完成接力活動(dòng)。比賽中，裁判應(yīng)絕對(duì)服從裁判，裁判的決定為最終決定。

研究對(duì)象：1-9年級(jí)學(xué)生，每班16人（男生8人，女生8人）。

3、袋鼠跳

方法：比賽開始后，起點(diǎn)a側(cè)女生第一個(gè)人必須迅速的把袋子套在腿上，然后提著袋子，雙腳跳躍前進(jìn)，像袋鼠一樣跳向終點(diǎn)b側(cè)的男隊(duì)友，脫下袋子，在把袋子交給終點(diǎn)b男生第一個(gè)人，算完成任務(wù)，必須退出場(chǎng)地。

b側(cè)男生第一個(gè)人將雙腳套進(jìn)袋子，像a側(cè)跳躍前進(jìn)，在a側(cè)與本班女生第二人交接接力，便完成任務(wù)，必須退出場(chǎng)地。

依次類推，直到b側(cè)男生最后一人跳回起點(diǎn)線a結(jié)束，最先完成的一隊(duì)為勝。

規(guī)則：1、接力區(qū)只站一名隊(duì)員。即：下一名隊(duì)員出發(fā)。

2.在比賽中，如果摔倒了，您需要自己爬上去，并且必須始終將袋子放在腿上。不允許您步進(jìn)或跑步。

3、兩隊(duì)之間不得互相干擾。行進(jìn)中若出現(xiàn)竄道或摔倒至鄰道，均屬違規(guī)。

4.因此，必須在中繼區(qū)域完成中繼，然后才能執(zhí)行下一個(gè)動(dòng)作。接力不得拋傳袋子

5如果有滑倒，你必須重新穿上它才能繼續(xù)比賽。兩個(gè)人遞布袋時(shí)，必須在起點(diǎn)或終點(diǎn)之外。

附加條件：

1起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離設(shè)為20米；

2每組選手分為兩個(gè)隊(duì)，女生在起點(diǎn)，男生在終點(diǎn)，每組起跑人員一個(gè)包；

參加者：1-6年級(jí)學(xué)生，每班16人（男8女8人）

4、障礙跑

方法：比賽開始，各隊(duì)第一個(gè)人跑出去，跨過(guò)墊子，鉆過(guò)跨欄，跳過(guò)墊子，繞過(guò)標(biāo)志物，在返回至起點(diǎn)，和第二個(gè)人擊掌，擊掌后第二個(gè)人才能開始跑，越過(guò)各種障礙物，跑回起點(diǎn)，和下一個(gè)人擊掌，依次類推，直到本隊(duì)最后一名隊(duì)員完成，用時(shí)最少為勝。

規(guī)則：1。你必須根據(jù)游戲方法使用不同的技能跨越各種障礙，否則你將違反規(guī)則，一個(gè)人將降低團(tuán)隊(duì)2秒的分?jǐn)?shù)。

2、途中若有摔倒，起來(lái)接著游戲。

3、游戲中不得竄道，竄到道完成，均屬違規(guī)。

參賽對(duì)象、人數(shù)：1-9年級(jí)學(xué)生，每班選派16人參賽（男生8人，女生8人）

5、兩人三足

方法：兩人并排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下，腳踝以上部分用繩子綁上比賽在起點(diǎn)處開始出發(fā)，至對(duì)面標(biāo)志處折回，返回至起點(diǎn)處，下一組隊(duì)員進(jìn)行比賽，最后以完成時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行排名。

規(guī)則：1。兩名參賽者相鄰雙腿上的系繩位置不應(yīng)高于膝蓋部位，當(dāng)然也不應(yīng)低于赤腳。

2在游戲過(guò)程中，如果繃帶脫落，**脫落，然后開始。

3、比賽在起點(diǎn)處開始出發(fā)，至對(duì)面標(biāo)志處折回，返回至起點(diǎn)處交棒后算完成。

參加人數(shù)：1-9年級(jí)，每班男生6人，女生4人，共10人。

6、定點(diǎn)投籃

方法：比賽開始時(shí)，隊(duì)員從預(yù)備區(qū)出發(fā)，到達(dá)投籃區(qū)，開始投球。男學(xué)生的射擊位置為白色圓圈①②③④和⑤點(diǎn)，而女學(xué)生的射擊位置為紅色圓圈①②③④⑤點(diǎn)。

時(shí)限為1分鐘，男生投球計(jì)算1分，女生投球計(jì)算2分，滿分為50分。全隊(duì)總分最高的隊(duì)為勝。

規(guī)則：1、沒有在規(guī)定區(qū)域投射的進(jìn)球，該球無(wú)效不算分。

2、全隊(duì)限時(shí)10分鐘，到時(shí)后進(jìn)球無(wú)效，到時(shí)后隊(duì)員需停止投球，否則違例，扣除該隊(duì)員成績(jī)。

參加人數(shù)：7-9年級(jí)，每班4男3女，共7人，每次射擊5次。

7、多人手夾球跑：

方法：隊(duì)員雙手同肩同高，兩手抱籃球，不持球，組成水平隊(duì)形，秩序自由，全隊(duì)準(zhǔn)備就緒。哨聲響起后，我們一起出發(fā)，時(shí)間開始了。最后一個(gè)人通過(guò)終點(diǎn)線，時(shí)間就停止了。用時(shí)最短的隊(duì)為勝。

規(guī)則：1。你必須在出發(fā)前聽到汽笛聲。否則，三次違規(guī)將被取消資格。

2、途中掉球，可以重新整合后繼續(xù)，需在最后一名隊(duì)員所在位置整合。

3、沖刺終點(diǎn)時(shí)，以最后一名隊(duì)員通過(guò)后才算完成，方可停表。

參加人數(shù)：7-9年級(jí)，每班5男5女，共10人。

8、蜈蚣走

方法：參賽隊(duì)員呈蹲姿，成縱隊(duì)形式，順序自由。從第二名隊(duì)員開始，抓住前隊(duì)員的褲腿，為全隊(duì)做好準(zhǔn)備。

哨聲響起后，我們一起出發(fā)，時(shí)間開始了。最后一個(gè)人通過(guò)終點(diǎn)線，時(shí)間就停止了。用時(shí)最短的隊(duì)為勝。

規(guī)則：1。你必須在出發(fā)前聽到汽笛聲。否則，三次違規(guī)將被取消資格。

2斷開的路上，可以重新整合后繼續(xù)，最后團(tuán)隊(duì)成員不動(dòng)，前面的團(tuán)隊(duì)成員回去連接。

3、沖刺終點(diǎn)時(shí)，以最后一名隊(duì)員通過(guò)后才算完成，方可停表。

參賽對(duì)象、人數(shù)：7—9年級(jí)，每班5名男生、5名女生。

9、跳繩接力

方法：運(yùn)動(dòng)員在準(zhǔn)備區(qū)進(jìn)行準(zhǔn)備。哨聲響起后，他們開始跳繩1分鐘，然后停止。同隊(duì)組員所跳次數(shù)相加，次數(shù)總和最高的隊(duì)為勝。

規(guī)則：1、必須聽到口令方可開始，否則搶跳違例，取消一人資格。

2哨聲一響，立即停止，否則將延誤違規(guī)行為，取消一人資格。

參加人數(shù)：7-9年級(jí)，每班5男5女，共10人。

10、羽毛球投準(zhǔn)

方法：參賽隊(duì)員在投擲區(qū)域準(zhǔn)備，比賽開始，隊(duì)員站在投擲限制線后把球投進(jìn)紙筒內(nèi)，限制線與紙筒間隔3米。同一隊(duì)員投出5個(gè)球后，下一個(gè)隊(duì)員開始比賽。

全隊(duì)30個(gè)球，每人可投5球。擲完球后，紙筒里人數(shù)最多的隊(duì)獲勝。

規(guī)則：1、投擲過(guò)程中，隊(duì)員腳尖不得超過(guò)限制線或跨越限制線向前，否則違例，該次投進(jìn)無(wú)效，裁判員當(dāng)場(chǎng)示意。

2、比賽限時(shí)5分鐘，超過(guò)規(guī)定時(shí)間后投進(jìn)無(wú)效。

3、球投出后不可重?fù)煸偻叮負(fù)烨蛞暈闊o(wú)效。

參賽對(duì)象、人數(shù)：7—9年級(jí)，每班3名男生、3名女生，共6人。

9、閉幕式：比賽結(jié)果將公布，各項(xiàng)目將在另一時(shí)間頒獎(jiǎng)。

十、計(jì)分及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

各項(xiàng)目以年級(jí)為單位，設(shè)定

一、二、

三、等獎(jiǎng)各一名，小學(xué)1、2、3年級(jí)

二、三等獎(jiǎng)各兩名。

此外，第一名加6分，第二名加5分，第三名加4分，第四名加3分，第五名加2分，第六名加1分

以班級(jí)團(tuán)體總分來(lái)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)，對(duì)年級(jí)團(tuán)體總分前6名給予獎(jiǎng)勵(lì)

年級(jí)第一名全能冠軍獎(jiǎng)

年級(jí)第二、三名銳意進(jìn)取獎(jiǎng)

年級(jí)四、

五、六名青春活力獎(jiǎng)

★ 注意事項(xiàng)：

1、所有參賽項(xiàng)目默認(rèn)為參與，如有班級(jí)不能參與某個(gè)項(xiàng)目，須**非參與登記表填寫，說(shuō)明原由，注明項(xiàng)目，在12月4日（本周五）交至體育組辦公室，未按時(shí)上交的班級(jí)視作自動(dòng)參與。

2請(qǐng)所有參賽隊(duì)注意比賽時(shí)間。如比賽當(dāng)日遲到或缺席，將被視為棄權(quán)。

壯志學(xué)校體育組

二0一五年十一月十一日

體育節(jié)方案(篇4)

水冶鎮(zhèn)第一中學(xué)第四屆體育節(jié)活動(dòng)

為活躍教職工和學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)教職工和學(xué)生的集體榮譽(yù)感；陶冶情操；使大家養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣，本著友誼第一重在參與的精神，特此舉辦第四屆校園體育節(jié)。

1、比賽日期：2014年10月中午

2、設(shè)立比賽場(chǎng)地、裁判和規(guī)則

1跳繩地點(diǎn)：西場(chǎng)負(fù)責(zé)人：王寶林裁判：張林、劉海翠、王洪、袁春云

規(guī)則：每班4男4女參加，2人搖繩，6人同時(shí)跳，1分鐘以上跳贏。取前六名（分別為7、5、4、3、2、1分）

2. 50m面對(duì)面接力賽地點(diǎn)：操場(chǎng)東跑道負(fù)責(zé)人：徐路平

裁判：趙林俊戶玉兵韓一林李志強(qiáng)牛新來(lái)

規(guī)則：每班5男5女參加。取前六名（分別為7、5、4、3、2、1分）

3、“呼啦圈過(guò)山車”地點(diǎn)：東籃球場(chǎng)負(fù)責(zé)人：胡小平

裁判員：陳瑞芬劉秀峰卜天順

規(guī)則：每班10人參加（男女不限），手拉手一字排開通過(guò)身體和手臂的擺動(dòng)把一個(gè)呼啦圈從第一人傳至最后一人，（傳遞時(shí)10人均不準(zhǔn)松手，否則從頭開始）用時(shí)少者獲勝。取前六名（分別為7、5、4、3、2、1分）

4、“開心保齡球” 地點(diǎn)：升旗臺(tái)北負(fù)責(zé)人：劉書艷

裁判員：王艷平吳吉珍賈秀平

規(guī)則：在8米外的三角形10個(gè)礦泉水瓶用實(shí)心球撞擊，每次打幾個(gè)點(diǎn)。每個(gè)班有5名學(xué)員（男女不限），每人有三次機(jī)會(huì)?？偡指叩娜双@勝。取前六名（分別為7、5、4、3、2、1分）

5一分鐘仰臥起坐地點(diǎn)：東方醫(yī)院院長(zhǎng)：董莉

裁判：?jiǎn)唐G青、尹藝榮、王保國(guó)、栗愛芳、李曉燕、馬春芳

規(guī)則：每班3男3女，共6人做排名。取前六名（分別為7、5、4、3、2、1分）

6拔河地點(diǎn)：操場(chǎng)東路負(fù)責(zé)人：韓一林裁判：吳東梅、吳書英、牛衛(wèi)平

規(guī)則：學(xué)生以學(xué)部為單位組隊(duì)；（部長(zhǎng)負(fù)責(zé)；原則上每班2人，6男6女。第一名每名學(xué)生給該班積3分；第二名1分。女教職工以

7、八年級(jí)、九年級(jí)、三系組成本單位小組（年級(jí)主任負(fù)責(zé)；每隊(duì)6人）參賽。兩場(chǎng)失利將淘汰三勝制，抽簽決定雙方。

7實(shí)心球投擲地點(diǎn)：小足球場(chǎng)負(fù)責(zé)人：王征裁判：韓瑞芹、何歡、賀艷敏

規(guī)則：每班5男5女，每人3次機(jī)會(huì)，7年級(jí)學(xué)生成績(jī)達(dá)到7.5米（男）、6米（女）以上；八年級(jí)學(xué)生成績(jī)達(dá)到8.

6米（男生）6.7米（女生）以上積3分，其余參加者積1分。10人總分為該班總分。

8立定跳遠(yuǎn)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)負(fù)責(zé)人：王林有裁判：王美珍

李文娟代亮

規(guī)則：每班5男5女。每個(gè)學(xué)生有三次機(jī)會(huì)。七年級(jí)學(xué)生的成績(jī)是2.2米（男）1

85米（女生）以上；八年級(jí)學(xué)生成績(jī)達(dá)到2.31米（男生）1.93米（女生）以上積3分，其余參加者積1分。

10人總分為該班總分。

男教職工籃球賽分組：

第一組：王興武（組長(zhǎng)）

王天生、劉現(xiàn)峰、王林、桑曉東、喬金林、李樹國(guó)

第二組：戶玉兵（組長(zhǎng)）

徐清永、王征、任忠明、李志強(qiáng)、王慶豐、王保林

第三組：劉樹旺（組長(zhǎng)）

郝紅星焦愛軍王文平楊愛勇卜天順侯偉勇

賽制及規(guī)則：

1半場(chǎng)，四人，小組循環(huán)賽。分上下半場(chǎng)；粗略時(shí)間半場(chǎng)15分鐘。有3分球，有上籃犯規(guī)罰球，有三秒違例，投中籃后對(duì)方在中圈發(fā)球。斷球后出三分線。

2組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集團(tuán)隊(duì)成員按時(shí)參加。

3、未盡事宜現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)明。

競(jìng)賽要求：1。每個(gè)玩家在每場(chǎng)比賽中都應(yīng)該有上場(chǎng)時(shí)間（每5分鐘強(qiáng)制更換一次）。2我們應(yīng)該無(wú)條件服從裁判的決定，不能爭(zhēng)辯。三。各小組要積極訓(xùn)練，精心準(zhǔn)備，提前安排好上課時(shí)間。

裁判：兩隊(duì)比賽，其他兩組各有一名裁判。

記錄：趙林俊劉書艷

四、參加單位：

七、八年級(jí)學(xué)生、教職工。

五、參加辦法：

學(xué)生以班級(jí)為單位組隊(duì)，班主任為組長(zhǎng)參加（拔河除外）；學(xué)生應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目分成小組，并安排組長(zhǎng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員按時(shí)參加。男教職工籃球賽由組長(zhǎng)帶隊(duì)；女教職工由張春紅校長(zhǎng)組織；年級(jí)主任帶隊(duì)參賽。

六、報(bào)名及報(bào)到：

1、各班、隊(duì)報(bào)名表務(wù)于10月16 日放學(xué)前交王林有老師，逾期按棄權(quán)論處且通報(bào)批評(píng)。

2領(lǐng)隊(duì)、裁判員和相關(guān)人員將于10月10日齊聚會(huì)議室學(xué)習(xí)比賽規(guī)則。

7、體育老師將在10月下午放學(xué)前在場(chǎng)地上做記號(hào)。

8、獎(jiǎng)勵(lì)方式：按等級(jí)授予一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，計(jì)入班主任考核分?jǐn)?shù)，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

九、未盡事宜，另行通知。

體育節(jié)組織委員會(huì)

主任：王興武

副主任：王天生張春紅李翠紅

成員：董麗、徐路、平、王保林、劉書艷、胡小平

徐清永、王征、王林、韓一林、趙林軍

勤務(wù)組掛條幅：韓一林侯偉永

音響設(shè)備：胡小平李建

器材：張林

會(huì)場(chǎng)桌椅、臺(tái)布：徐清永戶玉兵

業(yè)績(jī)總結(jié)及獲獎(jiǎng)證書：胡小平、趙林俊、王保國(guó)

照相：代亮

安全、醫(yī)務(wù)：楊文衛(wèi)楊林的

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微服務(wù)方案(范本4篇)

寫方案要結(jié)合目前的實(shí)際情況來(lái)寫，想要快人一步完成工作。我們需要制定一系列方案，方案有哪些要求？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家搜集整理了這篇“微服務(wù)方案”的內(nèi)容，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助！

微服務(wù)方案【篇1】

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，保障和改善民生，有效開展春運(yùn)期間關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)工作，按照中央文明辦有關(guān)要求，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案。

一、總體目標(biāo)

以“幫助農(nóng)民工在春節(jié)返鄉(xiāng)時(shí)走得了、走得好”為目標(biāo)，以票務(wù)辦理、安全宣傳、旅途關(guān)愛、文化娛樂、權(quán)益維護(hù)等為內(nèi)容，廣泛組織動(dòng)員志愿者隊(duì)伍，整合社會(huì)資源，策劃開展春運(yùn)期間關(guān)愛農(nóng)民工主題志愿服務(wù)活動(dòng)，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和宣傳動(dòng)員，營(yíng)造全社會(huì)理解、尊重和關(guān)愛農(nóng)民工的溫暖氛圍，幫助農(nóng)民工順利返鄉(xiāng)、溫暖過(guò)節(jié)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）票務(wù)辦理志愿服務(wù)活動(dòng)。

組織志愿者深入建筑工地和企業(yè)，調(diào)查了解農(nóng)民工返鄉(xiāng)時(shí)間、出行方向和購(gòu)票需求，為客運(yùn)部門做好春運(yùn)安排提供參考。宣傳網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票和電話訂票方法，深入農(nóng)民工集中的企業(yè)、社區(qū)開展團(tuán)體票預(yù)訂、上門售票服務(wù)，幫助不熟悉電腦操作的農(nóng)民工辦理網(wǎng)上訂票和代理取票業(yè)務(wù)。在各火車站和長(zhǎng)途客運(yùn)站增設(shè)售票窗口以方便農(nóng)民工購(gòu)票。

責(zé)任單位：市交委、市政府火車站管委辦、市建委、市交管局、市總工會(huì)。

（二）溫暖出行志愿服務(wù)活動(dòng)。

在各火車站、長(zhǎng)途汽車站和雙流機(jī)場(chǎng)，建立春運(yùn)志愿者隊(duì)伍，組織志愿者向農(nóng)民工發(fā)放春運(yùn)出行資料，提供主要交通路線信息。在車站內(nèi)設(shè)立志愿服務(wù)臺(tái)，為農(nóng)民工提供引導(dǎo)咨詢、秩序維護(hù)、行李看護(hù)、老幼照顧、巡醫(yī)巡診等志愿服務(wù)；設(shè)立免費(fèi)熱水、免費(fèi)充電等便民點(diǎn)或流動(dòng)服務(wù)車；在車站外，配合管理部門維持秩序，開展交通引導(dǎo)、便民咨詢等志愿服務(wù)活動(dòng)。針對(duì)自駕返鄉(xiāng)的農(nóng)民工，做好出行服務(wù)保障工作，沿途準(zhǔn)備充足的食品、飲水、應(yīng)急藥物等物品，做到服務(wù)到實(shí)處，溫暖到細(xì)節(jié)。

責(zé)任單位：市交委、市政府火車站管委辦、省機(jī)場(chǎng)集團(tuán)、市建委、市交管局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、成都傳媒集團(tuán)。

（三）安全宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)。

開展安全運(yùn)輸知識(shí)宣傳，對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工進(jìn)行安全知識(shí)教育，引導(dǎo)農(nóng)民工不乘坐非法營(yíng)運(yùn)的交通工具，不搭乘超載車輛，不攜帶危險(xiǎn)品出行，盡量避免在春運(yùn)高峰時(shí)間出行。向留守農(nóng)民工宣傳普及防火防盜、食品安全、防災(zāi)避險(xiǎn)等安全知識(shí)和正確燃放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定，提高農(nóng)民工的公共安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

責(zé)任單位：市公安局、市交委、成都傳媒集團(tuán)。

（四）法律援助志愿服務(wù)活動(dòng)。

組織志愿者在農(nóng)民工集中的企業(yè)、社區(qū)設(shè)立法律宣傳點(diǎn)，加強(qiáng)農(nóng)民工法律維權(quán)宣傳，為農(nóng)民工提供法律、政策咨詢，指導(dǎo)幫助農(nóng)民工簽訂勞動(dòng)合同，協(xié)調(diào)處理勞務(wù)糾紛。依托96110文明熱線，開通農(nóng)民工維權(quán)、春運(yùn)票務(wù)咨詢專線，為農(nóng)民工提供全天候法律咨詢、票務(wù)咨詢等服務(wù)，解除農(nóng)民工的后顧之憂。

責(zé)任單位：市司法局、市總工會(huì)、成都傳媒集團(tuán)。

（五）關(guān)愛留蓉農(nóng)民工志愿服務(wù)活動(dòng)。

開展“千人團(tuán)年飯”活動(dòng)，以報(bào)銷車票的方式，接二環(huán)路留守建設(shè)者家屬代表到成都集體過(guò)年。向農(nóng)民工免費(fèi)開放社區(qū)文體設(shè)施，組織志愿者為留守農(nóng)民工進(jìn)行文藝演出，放映優(yōu)秀電影，贈(zèng)送春聯(lián)年畫，為農(nóng)民工免費(fèi)拍照、沖印照片，組織開展節(jié)日民俗和文化娛樂活動(dòng)，豐富農(nóng)民工的節(jié)日文化生活。

責(zé)任部門：成都傳媒集團(tuán)、市文化局、市廣新局、市建委、市民政局。

（六）技能培訓(xùn)志愿服務(wù)活動(dòng)。

在春節(jié)和農(nóng)民工集中返鄉(xiāng)期間，通過(guò)街道（鎮(zhèn)鄉(xiāng)）及社區(qū)基層平臺(tái)，大力開展職業(yè)培訓(xùn)政策宣傳和勞動(dòng)者培訓(xùn)意愿的入戶調(diào)查，向符合條件的人員發(fā)放“就業(yè)培訓(xùn)券”，發(fā)布培訓(xùn)信息，指導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展訂單定向培訓(xùn)。依托各級(jí)公共人力資源市場(chǎng)等相關(guān)單位，舉辦農(nóng)民工專場(chǎng)招聘會(huì)，在用人單位和農(nóng)民工之間搭建平臺(tái)，幫助來(lái)蓉農(nóng)民工及早就業(yè)。

責(zé)任單位：市人社局、市民政局。

三、工作要求

（一）加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，建立工作聯(lián)席會(huì)議制度。

市“春運(yùn)辦”要建立工作聯(lián)席會(huì)議制度，做好春運(yùn)期間關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)的統(tǒng)籌安排，各有關(guān)部門各司其職、密切配合、定期會(huì)商，研究并協(xié)調(diào)解決春運(yùn)期間關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)相關(guān)問(wèn)題。

（二）認(rèn)真組織實(shí)施，確保各項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效。

精心策劃活動(dòng)項(xiàng)目，明確任務(wù)分工和進(jìn)度安排，落實(shí)相關(guān)責(zé)任，加強(qiáng)人力、物力和資金保障，做到各項(xiàng)志愿服務(wù)行動(dòng)有方案、有隊(duì)伍、有內(nèi)容、有報(bào)道、有實(shí)效。加強(qiáng)志愿者培訓(xùn)，做到專業(yè)、精細(xì)服務(wù)。

（三）加大宣傳力度，營(yíng)造濃郁社會(huì)氛圍。

充分利用報(bào)紙、電視、廣播、滾動(dòng)字幕、條幅、宣傳單等傳統(tǒng)媒體和微博、手機(jī)報(bào)等新媒體，廣泛宣傳春運(yùn)期間關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)行動(dòng)，推出系列深度新聞報(bào)道，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛農(nóng)民工的溫暖氛圍。

微服務(wù)方案【篇2】

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務(wù)理念，推動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化。根據(jù)省、市、縣文明委的工作部署，并結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。

一、活動(dòng)主題

認(rèn)真實(shí)踐“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，以“弘揚(yáng)雷鋒精神、開展志愿服務(wù)”為主題，精心部署，廣泛發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實(shí)效的社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)健康發(fā)展。

二、活動(dòng)時(shí)間：

x年3月起，重點(diǎn)開展3月5日“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動(dòng)日”、3月12日“全民義務(wù)植樹護(hù)綠行動(dòng)日”、“全市志愿者服務(wù)行動(dòng)日”等節(jié)點(diǎn)開展活動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1.圍繞綠化美化開展志愿服務(wù)行動(dòng)。以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為要求，組織全體師生集中整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，推動(dòng)建立清潔衛(wèi)生的長(zhǎng)效機(jī)制。要?jiǎng)?chuàng)建文明校園，積極開展創(chuàng)建“五有五無(wú)”校園活動(dòng)，即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無(wú)痰跡紙屑、門窗無(wú)破損、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻痕、衛(wèi)生無(wú)死角。結(jié)合3月份學(xué)雷鋒、保護(hù)母親河、植樹節(jié)、消費(fèi)者權(quán)益日、中小學(xué)生安全教育日等公眾主題活動(dòng)日，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護(hù)知識(shí)。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認(rèn)養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境活動(dòng)。

3.開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動(dòng)。以“大手牽小手 ?愛心助成長(zhǎng)”為主題，著力開展關(guān)愛留守兒童“牽手行動(dòng)”志愿服務(wù)，動(dòng)員教師、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位以及社會(huì)各界志愿者，以農(nóng)村留守兒童為重點(diǎn)，針對(duì)留守兒童思想品德、學(xué)習(xí)教育、權(quán)益維護(hù)、安全自護(hù)、身心健康、社會(huì)參與等方面的需求。開展親情陪護(hù)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐助等志愿服務(wù)。

4.開展崗位學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動(dòng)。以創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為要求，以辦“人民滿意教育”為宗旨，組織教育服務(wù)“窗口”志愿服務(wù)隊(duì)伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹新風(fēng)”，通過(guò)開展文明引導(dǎo)、微笑服務(wù)、政策解讀和各類便民利民志愿服務(wù)活動(dòng)，樹立文明“窗口”形象，展現(xiàn)教育行業(yè)風(fēng)采。

5.開展公共秩序維護(hù)志愿服務(wù)行動(dòng)。利用紅領(lǐng)廣播站、學(xué)校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過(guò)斑馬線等文明禮儀教育，營(yíng)造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點(diǎn)路口開展維護(hù)秩序、勸導(dǎo)不文明交通行為等志愿服務(wù)活動(dòng)，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。

6.開展關(guān)愛孤寡老人、空巢老人志愿服務(wù)行動(dòng)。以弘揚(yáng)“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導(dǎo)向，積極組織志愿者深入本校所在的社區(qū)，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護(hù)、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)。

7.開展關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)行動(dòng)。以“弘揚(yáng)人道主義精神，關(guān)愛殘疾人”為宗旨，大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀，以“志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)”為活動(dòng)主題，以日常生活為重點(diǎn)，依靠青少年志愿者開展志愿服務(wù)活動(dòng)，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會(huì)的溫暖，積極面對(duì)人生、融入社會(huì)。

四、活動(dòng)要求：

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要將開展“百萬(wàn)志愿者學(xué)雷鋒行動(dòng)”作為弘揚(yáng)新時(shí)期雷鋒精神、加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的重要載體，要緊密結(jié)合本校實(shí)際，深刻認(rèn)識(shí)在新的歷史條件下開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要性和緊迫性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，認(rèn)真做好志愿者行動(dòng)的安排，廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化，形成“踐行雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范”的生動(dòng)局面。

2.擴(kuò)大影響，營(yíng)造氛圍。要切實(shí)加大學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的宣傳力度，充分發(fā)揮報(bào)紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄的作用，開設(shè)專欄、專版，普及志愿服務(wù)理念，讓本校師生了解和參與志愿服務(wù)工作。把社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)列入學(xué)校工作管理內(nèi)容，加強(qiáng)督促檢查，促進(jìn)各部門認(rèn)真抓好落實(shí)。舉辦各類學(xué)雷鋒座談會(huì)、優(yōu)秀志愿者和道德模范及身邊好人先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等宣傳活動(dòng)，營(yíng)造“我為人人，人人為我”的良好的輿論氛圍。

微服務(wù)方案【篇3】

根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)、財(cái)政部、國(guó)家中醫(yī)藥管理局《關(guān)于做好20xx年國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作的通知》（衛(wèi)計(jì)生發(fā)〔20xx〕26號(hào)），為實(shí)施好我毓龍社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心中醫(yī)藥健康管理服務(wù)項(xiàng)目，制定本方案。

一、項(xiàng)目目標(biāo)

到20xx年底，我轄區(qū)65歲老年人和0～36個(gè)月兒童中醫(yī)藥健康管理目標(biāo)人群覆蓋率分別達(dá)到35%以上。

二、主要任務(wù)

對(duì)轄區(qū)內(nèi)65歲及以上常駐居民和0-36個(gè)月兒童提供中醫(yī)藥健康管理服務(wù)，具體內(nèi)容為：每年為老年人提供1次中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)和中醫(yī)藥健康指導(dǎo)；在兒童6、12、18、24、30、36月齡時(shí)對(duì)兒童家長(zhǎng)進(jìn)行兒童中醫(yī)藥健康指導(dǎo)，包括向家長(zhǎng)提供兒童中醫(yī)飲食調(diào)養(yǎng)、起居活動(dòng)指導(dǎo)，在兒童6、12月齡給家長(zhǎng)傳授摩腹和捏脊方法，在18、24月齡傳授按揉迎香穴、足三里穴的方法，在30、36月齡傳授按揉四神聰穴的方法。

三、實(shí)施主體

中醫(yī)藥健康管理服務(wù)項(xiàng)目由我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站具體實(shí)施。

四、工作步驟

（一）開展培訓(xùn)

1.基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)管理人員培訓(xùn)

培訓(xùn)人員：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站負(fù)責(zé)人。

培訓(xùn)內(nèi)容：國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)及其有關(guān)中醫(yī)藥政策、國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目有關(guān)中醫(yī)藥內(nèi)容概述、公共衛(wèi)生的概念及中醫(yī)“治未病”的理念、老年人及兒童中醫(yī)藥健康管理服務(wù)規(guī)范。

2.基層中醫(yī)藥服務(wù)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)

培訓(xùn)人員：從事中醫(yī)藥健康管理服務(wù)工作的醫(yī)師、預(yù)防保健人員、注冊(cè)護(hù)士和鄉(xiāng)村醫(yī)生。

培訓(xùn)內(nèi)容：國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)及其有關(guān)中醫(yī)藥政策、國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)思路及其有關(guān)中醫(yī)藥內(nèi)容概述、公共衛(wèi)生的概念及中醫(yī)“治未病”的理念、老年人及兒童中醫(yī)藥健康管理服務(wù)規(guī)范，孕產(chǎn)婦、高血壓患者、2型糖尿病患者中醫(yī)藥健康管理技術(shù)規(guī)范。

（二）完成項(xiàng)目任務(wù)

10月8日-12月31日：我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站按照《中醫(yī)藥健康管理服務(wù)規(guī)范》，對(duì)轄區(qū)內(nèi)65歲及以上常駐居民和0-36個(gè)月兒童提供中醫(yī)藥健康管理服務(wù)。

（三）組織調(diào)研督導(dǎo)

10月8日-10月30日：由中醫(yī)藥健康管理服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)中醫(yī)藥健康管理服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)研督導(dǎo)。

五、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各地要充分認(rèn)識(shí)中醫(yī)藥健康管理服務(wù)對(duì)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的重要意義，把中醫(yī)藥健康管理服務(wù)列入本地區(qū)重點(diǎn)中醫(yī)藥工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，要指定專人負(fù)責(zé)，做到任務(wù)分工明確、責(zé)任落實(shí)到人，確保各項(xiàng)工作順利開展。

（二）強(qiáng)化培訓(xùn)，科學(xué)實(shí)施

要加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)管理人員中醫(yī)藥政策培訓(xùn)，明確項(xiàng)目目標(biāo)和任務(wù)。要把縣級(jí)中醫(yī)醫(yī)院作為基層中醫(yī)藥服務(wù)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)基地，加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生人員的培訓(xùn)，使其掌握中醫(yī)藥技能，規(guī)范提供中醫(yī)藥健康管理服務(wù)。要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，把項(xiàng)目實(shí)施與推進(jìn)基層中醫(yī)藥服務(wù)能力提升工程有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在工作中研究切實(shí)可行的實(shí)施辦法，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

（三）加強(qiáng)督導(dǎo)，做好總結(jié)

各地要加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目的日常管理和調(diào)研督導(dǎo)，要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深入基層了解項(xiàng)目實(shí)施情況，指導(dǎo)基層做好項(xiàng)目實(shí)施工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題，認(rèn)真加以解決。同時(shí)，要努力挖掘、總結(jié)基層的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，宣傳好典型、好事跡，調(diào)動(dòng)基層提供中醫(yī)藥健康管理服務(wù)的積極性，使廣大人民群眾真正感受到中醫(yī)藥改革與發(fā)展的成果。

微服務(wù)方案【篇4】

為深入推進(jìn)的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，將總局王軍局長(zhǎng)的“三個(gè)三”要求在基層落地生根，進(jìn)一步優(yōu)化和提升服務(wù)水平，構(gòu)建和諧征納關(guān)系，推進(jìn)稅收服務(wù)志愿者活動(dòng)在全縣國(guó)稅系統(tǒng)的穩(wěn)步推進(jìn)，我局決定在今年4月份啟動(dòng)清河縣國(guó)稅局納稅服務(wù)志愿者行動(dòng)。為了更好地開展納稅服務(wù)志愿者行動(dòng)，逐步把納稅服務(wù)志愿者組織建設(shè)成為一支自律的組織，特制定《清河縣國(guó)家稅務(wù)局納稅服務(wù)志愿者活動(dòng)實(shí)施方案》如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)全縣國(guó)稅系統(tǒng)開展納稅服務(wù)志愿者活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，縣局成立稅收服務(wù)志愿者工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)清河縣國(guó)稅局稅收服務(wù)志愿者的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

組長(zhǎng)：曹運(yùn)航

副組長(zhǎng)：王建福劉雪晴要立江劉文崇

成員：吳紅軍耿旭華張穎許曉杰宋厚祥

姚勝軍秦瑞雪郭秀群韋傳合錢明崗安立紅劉英利吳芳孫金旺尹獻(xiàn)軍吳同華

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在納稅服務(wù)科，主要負(fù)責(zé)全縣開展納稅服務(wù)志愿者工作的計(jì)劃安排、組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查。

二、內(nèi)容與形式

納稅服務(wù)志愿者采取主題服務(wù)和預(yù)約服務(wù)相結(jié)合的方式。一方面，結(jié)合每年的稅法宣傳月、雷鋒日、等開展主題鮮明的納稅服務(wù)活動(dòng)。另一方面，拓展納稅服務(wù)受理渠道，由納稅人或相關(guān)單位（組織）向稅務(wù)機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后指派納稅服務(wù)志愿者從事納稅服務(wù)活動(dòng)。

1、主題服務(wù)。即圍繞稅收工作中的重點(diǎn)與熱點(diǎn)問(wèn)題，開展稅收宣傳、輔導(dǎo)等納稅服務(wù)活動(dòng)。每年可根據(jù)自身的工作情況，組織安排相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容。通過(guò)志愿者的力量，幫助稅務(wù)機(jī)關(guān)提高納稅遵從度。

2、預(yù)約服務(wù)（日常援助服務(wù)）。對(duì)需要涉稅幫助的納稅人，主要是針對(duì)納稅人中的特殊困難群體，開展諸如納稅咨詢、輔導(dǎo)、涉稅事宜代辦等援助服務(wù)。

3、公益活動(dòng)。積極參與縣委、縣政府及相關(guān)部門組織開展的各類公益性活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)要求選派志愿者參加。

三、基本原則

（一）個(gè)人自愿原則

從事志愿服務(wù)的國(guó)稅工作人員，均應(yīng)堅(jiān)持自愿參與。一般應(yīng)在本職工作時(shí)間以外、從事非本人崗責(zé)工作范圍內(nèi)的稅收志愿服務(wù)活動(dòng)。

（二）無(wú)償服務(wù)原則

國(guó)稅機(jī)關(guān)組織稅收志愿服務(wù)活動(dòng)，除提供必要的保障條件外，均不計(jì)付報(bào)酬，不接受與志愿服務(wù)無(wú)關(guān)的附加條件。

（三）嚴(yán)格管理原則

稅務(wù)人員可以個(gè)人自愿參加稅收志愿服務(wù)活動(dòng)以外的志愿服務(wù)活動(dòng)，應(yīng)遵守國(guó)家各項(xiàng)法規(guī)與主辦單位的要求，但不代表國(guó)稅機(jī)關(guān)。

四、服務(wù)內(nèi)容

（一）開展領(lǐng)導(dǎo)干部下基層志愿服務(wù)活動(dòng)。深入企業(yè)調(diào)研，解決實(shí)際問(wèn)題。主要對(duì)重點(diǎn)稅源企業(yè)、營(yíng)改增企業(yè)和進(jìn)出口等外貿(mào)企業(yè)進(jìn)行實(shí)地走訪，廣泛開展聽需求、送政策、送服務(wù)活動(dòng)。

（二）開展集中或經(jīng)常性稅收宣傳志愿服務(wù)。組織志愿者深入企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)村提供稅法宣傳、政策咨詢及納稅輔導(dǎo)；將需要涉稅幫助的特殊困難群體的意見和建議反饋給稅務(wù)機(jī)關(guān)，促進(jìn)征納雙方的溝通和交流；向社會(huì)公布納稅服務(wù)時(shí)限，公布稅務(wù)部門接受投訴的監(jiān)督電話。

（三）開展辦稅服務(wù)廳內(nèi)的一般性志愿服務(wù)工作。宣傳稅收法律法規(guī)規(guī)章、稅收政策、各種辦稅程序和稅收知識(shí)以及國(guó)稅工作。解答服務(wù)對(duì)象在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)及辦稅過(guò)程中提出的稅收政策問(wèn)題。

（四）參加社會(huì)其他公益性志愿服務(wù)活動(dòng)。

五、工作要求

（一）精心籌劃，加強(qiáng)協(xié)作

納稅服務(wù)志愿者活動(dòng)要實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、專業(yè)化、社會(huì)化，納稅服務(wù)志愿者組織要發(fā)展成為自律性的工作組織，任重而道遠(yuǎn)，各科室必須加強(qiáng)配合與協(xié)調(diào)。在工作中，要把這項(xiàng)活動(dòng)與和全局中心工作結(jié)合起來(lái)，爭(zhēng)取支持、積極工作、擴(kuò)大影響，要注重科室間的溝通和協(xié)作，努力推動(dòng)納稅服務(wù)志愿者活動(dòng)廣泛、持續(xù)、有效的開展。

（二）突出亮點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效

開展稅收服務(wù)志愿者活動(dòng)是推進(jìn)稅收服務(wù)的社會(huì)化和系統(tǒng)化的重要工作，為保證志愿服務(wù)工作的長(zhǎng)效性和生命力，在工作中務(wù)必突出實(shí)效性，要注意保持隊(duì)伍的穩(wěn)定性，并不斷提高服務(wù)能力。各部門也可結(jié)合自身情況，圍繞工作中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，創(chuàng)造工作亮點(diǎn)，打造清河國(guó)稅新的服務(wù)品牌。

以上這篇國(guó)稅局稅收服務(wù)志愿者活動(dòng)實(shí)施方案就為您介紹到這里，希望它能夠?qū)δ墓ぷ骱蜕钣兴鶐椭绻矚g這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友，更多范文盡在：工作計(jì)劃，希望大家多多支持管理，謝謝。

謝師宴方案(范本4篇)

計(jì)劃的制定對(duì)于工作來(lái)說(shuō)非常重要，特別是當(dāng)我們迷茫于不知如何開始做項(xiàng)目的時(shí)候。在這種情況下，我們需要不斷地完善我們的方案，因?yàn)榉桨甘侵笧槟骋换顒?dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。下面是欄目小編為您帶來(lái)的關(guān)于“謝師宴方案”的范文，記得點(diǎn)擊收藏按鈕將此頁(yè)面存儲(chǔ)起來(lái)以便下次查看哦！

謝師宴方案篇1

首先,感謝各位老師能夠在百忙之中放棄與親朋好友歡聚的機(jī)會(huì)來(lái)參加( )班的謝師宴!同樣也要感謝( )班的同學(xué)能夠參加,今天的'宴會(huì)!

下面讓我們用掌聲有請(qǐng)今天的尊貴的嘉賓!

首先是( )班乃至全校最帥的班主任兼( )老師、( )老師!掌聲!

接下來(lái)是我們的年級(jí)主任( )主任!

語(yǔ)文老師( )老師!掌聲!

數(shù)學(xué)老師( )老師!

英語(yǔ)老師( )老師!

化學(xué)老師( )老師!

政治老師( )老師!

歷史老師( )老師!

最后的是我們威武無(wú)比的體育老師( )老師!掌聲有請(qǐng)!

2.餐前活動(dòng):

一轉(zhuǎn)眼就3年了，時(shí)間過(guò)得飛快啊!正所謂光陰似箭,雖然時(shí)間過(guò)去了，但卻留下了不可割舍的回憶!我們對(duì)老師,老師對(duì)我們肯定都有不少想說(shuō)的話吧!

謝謝我們的學(xué)生代表,聽完了同學(xué)們的真心話,老師您是否要有感而發(fā)呢?

掌聲有請(qǐng)( )!

謝謝( )的講話,過(guò)了這么久,想必大家肯定都餓了吧!畢竟今天我們就是來(lái)吃飯的嘛!

大餐就在眼前,就讓我們大口吃肉!大碗喝酒吧!

謝師宴方案篇2

1、目的：

為抓住每年一度的學(xué)生畢業(yè)時(shí)機(jī)，促進(jìn)客戶對(duì)企業(yè)的認(rèn)知度，提高酒店?duì)I業(yè)收入。制定本方案。

2、范圍：

xx酒店

3、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日——20xx年x月x日

4、職責(zé)：

4.1總經(jīng)理對(duì)本方案負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;

4.2各部門直接管理人員對(duì)本方案負(fù)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;

4.3營(yíng)銷部對(duì)本方案負(fù)企宣責(zé)任;

4.4質(zhì)檢對(duì)本方案負(fù)檢查、督導(dǎo)責(zé)任。

5、活動(dòng)細(xì)則：

5.1本酒店隆重推出謝師宴系列優(yōu)惠套餐活動(dòng)，套餐如下：

十年寒窗宴999元/8—10位贈(zèng)：步步高升蔬果盤一份錦繡前程宴1099元/8—10位贈(zèng)：xx白酒一瓶平步青云宴1299元/8—10位贈(zèng)：xxx白酒一瓶鵬程萬(wàn)里宴1599元/8—10位贈(zèng)：xxx白酒一瓶金榜題名宴1799元/8—10位贈(zèng)：精美紅酒一瓶狀元及第宴1999元/8—10位贈(zèng)：xx白酒一瓶

5.2酒店配備學(xué)士(博士)服一套，供來(lái)就餐的學(xué)子及家人、老師合影留念。

6、需用物品：

6.1活動(dòng)宣傳易拉寶兩套。6.2學(xué)士(博士)服一套。6.3數(shù)碼相機(jī)一部。

7、激勵(lì)：

7.1活動(dòng)過(guò)程中因個(gè)人原因影響活動(dòng)進(jìn)展的，責(zé)任人給予100元負(fù)獎(jiǎng)勵(lì)。

7.2因?qū)顒?dòng)不了解，造成客人誤解投訴者，責(zé)任人給予100元負(fù)獎(jiǎng)勵(lì)。

7.3活動(dòng)過(guò)程中服務(wù)、菜品因質(zhì)量問(wèn)題引起了人投訴者，責(zé)任人除賠償損失外，另執(zhí)行50元負(fù)獎(jiǎng)勵(lì)。

7.4活動(dòng)過(guò)程中積極主動(dòng)為客戶解決問(wèn)題、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，得到客戶表?yè)P(yáng)者，獎(jiǎng)勵(lì)20元。

7.5廚房部菜品得到客戶認(rèn)可并提出表?yè)P(yáng)者，菜品制作人給予獎(jiǎng)勵(lì)20元。

7.6營(yíng)銷部主動(dòng)行動(dòng)介紹謝師宴單月超過(guò)5桌，責(zé)任人每桌獎(jiǎng)勵(lì)10元。

謝師宴方案篇3

為祝賀主人公xx同學(xué)考入理想的大學(xué)--安徽廣播影視學(xué)院，舉辦這次升學(xué)宴，同時(shí)向親朋好友、老師父母表達(dá)感謝。

活動(dòng)目的：

寒窗苦讀數(shù)十年，如今終于考上了理想的大學(xué)，舉辦這次升學(xué)宴的目的就是為了祝賀張小茜同學(xué)。而主人公考上理想大學(xué)是她周圍所有人共同幫助與關(guān)懷下地結(jié)果，所以更重要的是，舉辦這次升學(xué)宴是主人公為了感謝老師、感謝父母、感謝親朋好友的表達(dá)形式。

活動(dòng)流程：

1.主持人開場(chǎng)。首先由主持人上場(chǎng)向大家說(shuō)明舉辦此次升學(xué)宴的目的和意義，再簡(jiǎn)單介紹一下主人公。

2.主人公上場(chǎng)。因主人公十幾年的學(xué)習(xí)生活與古人十年寒窗苦讀很相似，所以，主人公將要以模仿古人讀書的樣子慢慢踱步上場(chǎng)，并且背誦古詩(shī)，有趣生動(dòng)的展現(xiàn)一下學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活。而且，到場(chǎng)的同學(xué)們也會(huì)配合主人公以同樣的方式上場(chǎng)，從而達(dá)到烘托氛圍的效果。

3.播放視頻。在主人公上場(chǎng)以后，主持人將會(huì)和主人公談一談她曾經(jīng)學(xué)習(xí)時(shí)的情景，并且由此引出視頻。視頻播放的內(nèi)容即是主人公高中時(shí)期學(xué)習(xí)生活的各種畫面，再現(xiàn)主人公曾經(jīng)充滿酸甜苦辣的日子。

4.展示成果。視頻播放結(jié)束后，主人公將會(huì)向在座的親朋好友展示這十幾年來(lái)最大的成果--安廣院錄取通知書。而在場(chǎng)的親朋好友們也將會(huì)表達(dá)熱烈的祝賀。

謝師宴方案篇4

餐廳“謝師宴”消費(fèi)熱潮漸高主要是由于學(xué)生消費(fèi)群體的推動(dòng)。隨著高考“戰(zhàn)場(chǎng)”的硝煙散去和無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子即將走出大學(xué)校園，無(wú)論即將去向何方，為了感謝師長(zhǎng)對(duì)自己的傾心教誨，大部分學(xué)生都會(huì)選擇以“謝師宴”的方法來(lái)報(bào)答對(duì)老師的拳拳感恩之心，這也為廣大餐飲經(jīng)營(yíng)者創(chuàng)造了絕佳的餐廳營(yíng)銷機(jī)會(huì)。

我們xx餐廳經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)管理，已經(jīng)以優(yōu)雅的餐廳環(huán)境、大眾化的菜肴口味、公道實(shí)惠的消費(fèi)價(jià)格、細(xì)致周到的餐廳服務(wù)獲得了餐廳周邊學(xué)校和社區(qū)消費(fèi)者的認(rèn)可和親睞。而此次即將到來(lái)的“謝師宴”消費(fèi)熱潮更是餐廳提高消費(fèi)經(jīng)營(yíng)收入和擴(kuò)大餐廳品牌知名度和關(guān)注度的絕好機(jī)會(huì)，因此，餐廳特推出以“十年寒窗望金榜，九載熬油憶師情”為營(yíng)銷主題的“謝師宴”營(yíng)銷活動(dòng)，并制定了如下的xx餐廳“謝師宴”營(yíng)銷方案，作為此次營(yíng)銷互動(dòng)的執(zhí)行綱要，詳細(xì)內(nèi)容如下：

一、“謝師宴”營(yíng)銷活動(dòng)目標(biāo)市場(chǎng)分析

“謝師宴”已經(jīng)成為餐廳宴會(huì)消費(fèi)活動(dòng)中僅次于婚宴的第二大宴席，可見所受重視的程度之高。當(dāng)然，“謝師宴”消費(fèi)熱潮同各參與主體的共同推動(dòng)是分不開的，我們下面從學(xué)生、家長(zhǎng)及餐廳經(jīng)營(yíng)收入的考慮等方面來(lái)分析開展此次“謝師宴”營(yíng)銷活動(dòng)的原因：

1、學(xué)生“攀比”心理分析

大部分學(xué)生認(rèn)為，別的同學(xué)都在飯店辦宴席，我不能不辦，否則很沒面子。

2、家長(zhǎng)“經(jīng)濟(jì)”心理分析

學(xué)生家長(zhǎng)主要有以下三種心理：一是“別的家長(zhǎng)都為孩子辦了謝師宴，不謝師孩子有情緒，不能委曲孩子?！倍恰爸x師宴要宴請(qǐng)親朋好友，參加別人謝師宴隨了錢，為了撈回點(diǎn)也得辦。”三是“孩子考上學(xué)是大喜事，親朋好友聚宴慶賀可增加喜慶氣氛，也可聯(lián)絡(luò)感情?！?/p>

3、餐廳經(jīng)營(yíng)發(fā)展的需要

廣大消費(fèi)者有“謝師宴”的消費(fèi)需求，我們餐飲企業(yè)就要滿足廣大消費(fèi)的需要，同時(shí)也能為餐廳聚人氣、添喜氣，更能在一定程度上增加餐廳的經(jīng)營(yíng)收入和品牌知名度，可謂一舉三得，何樂而不為呢？

　二、餐廳“謝師宴”營(yíng)銷活動(dòng)

1、菜單價(jià)格設(shè)計(jì)及優(yōu)惠

1）謝師宴菜單制定，要考慮到將菜譜與恩師聯(lián)系起來(lái)，增加喜慶氛圍，以博得學(xué)生和家長(zhǎng)們的好感。

2）針對(duì)價(jià)格高的菜肴，建議采用減量和出新菜品想結(jié)合的辦法。

3）謝師宴的價(jià)格要分為高、中、低等檔次（下面有說(shuō)明），合理拉大消費(fèi)層。

4）其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可根據(jù)酒店的實(shí)際情況靈活變動(dòng)（但要針對(duì)酒店的純利潤(rùn)來(lái)制定）。

2、相關(guān)套餐等促銷活動(dòng)

1）制作專門謝師宴套餐。可以根據(jù)實(shí)際的情況將“謝師宴”分“十年寒窗宴”468元/桌、“金榜題名宴”568/桌、“狀元及第宴”668元/桌三個(gè)檔次，菜名要經(jīng)過(guò)合理包裝，體現(xiàn)出濃濃的文化氛圍（具體菜單見附件）。

2）狀元及第宴，豪情相邀。特別邀請(qǐng)高考狀元（文、理科各1名），匯聚酒店共暢未來(lái)；贈(zèng)送每位狀元精美求學(xué)用品作紀(jì)念；金榜題名宴（請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們充分發(fā)揮人脈關(guān)系，制作邀請(qǐng)函）。

3）餐廳店內(nèi)互動(dòng)，款贈(zèng)厚禮。餐廳聯(lián)合學(xué)?；蚬?yīng)商，采用“一對(duì)一”的形式，簽訂互惠條款，共同為莘莘學(xué)子們準(zhǔn)備優(yōu)惠券。建議采用“雙贏”方式，營(yíng)銷、財(cái)務(wù)及公司積極主動(dòng)參與。

4）桌桌有禮品，場(chǎng)場(chǎng)有驚喜。凡在酒店舉辦謝師宴的學(xué)子，不論消費(fèi)金額多少，桌桌都可以得到xxx陳釀52度白酒水一瓶（價(jià)值128元/瓶）。凡惠顧十桌（含十桌）以上奉送相同檔次餐標(biāo)一桌；消費(fèi)五桌（含五桌）以上奉送學(xué)生求學(xué)用紀(jì)念品等等。

5）餐廳為顧客免費(fèi)提供停車場(chǎng)地，優(yōu)先預(yù)定，免費(fèi)照相、免費(fèi)博士帽等。

6）餐廳在飯后贈(zèng)送參加宴席的老師們精美小禮物一份（上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網(wǎng)址）。

3、廣告宣傳活動(dòng)

1）在餐廳的大門口放置一些戶外廣告（訖牌，條幅，噴繪）。

2）電視、街道橫幅和報(bào)紙廣告相結(jié)合。廣告詞：“數(shù)載師恩永難忘，一杯清酒表濃情！”至此桃花李芬芳時(shí)，xx餐廳隆重推出謝師宴（十年寒窗宴、金榜題名宴、狀元及第宴），表達(dá)莘莘學(xué)子一片感恩之情。

3）手機(jī)短信廣告，群發(fā)的重點(diǎn)是原來(lái)飯店的老顧客，注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，主要介紹酒店的最新活動(dòng)。

4）在一些協(xié)議網(wǎng)站上做個(gè)彈出框廣告或者比較大的廣告或者是banner。網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫和圖片的處理必須要和餐廳的“謝師宴”營(yíng)銷的內(nèi)容相符合。

5）傳單廣告，印制活動(dòng)宣傳單10000份，但傳單的制做用必須要精美，最好配菜品展示圖。

6）以上的廣告可同時(shí)選擇幾種，推廣的重點(diǎn)社區(qū)或?qū)W校。

　三、餐廳“謝師宴”人員工作安排

1、保安必須要保證餐廳經(jīng)營(yíng)的安全。

2、對(duì)服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵(lì)政策，調(diào)動(dòng)她們工作的積極性（以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容）。

3、服務(wù)員在餐廳時(shí)要注重服務(wù)語(yǔ)言技巧（多表恭賀）；上菜的速度必須要快。

4、在大廳里放一些品位高的音樂；大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現(xiàn)出尊師重道的人文文化。

四、餐廳“謝師宴”時(shí)間安排

此次“謝師宴”營(yíng)銷活動(dòng)從20xx年x月至20xx年x月止。最終解釋權(quán)歸xx餐廳所有。

　五、餐廳“謝師宴”相關(guān)費(fèi)用預(yù)算

1、特約（文、理）狀元紀(jì)念品：10000×2=2000元；

2、教師紀(jì)念禮品：100×15=1500元；

3、贈(zèng)送酒水：酒水贈(zèng)送截止本月底。

4、宣傳單：10000×0.12=1200元；

5、博士帽、照相、場(chǎng)地布置成本500元；

6、廣告費(fèi)：訖牌（或x展架）、橫幅、噴繪、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、短信等合計(jì)1000元；

合計(jì)費(fèi)用：6200元（排除酒水）

附：1、橫幅標(biāo)語(yǔ)、廣告詞、宣傳用語(yǔ)、服務(wù)用語(yǔ)；

2、x展架小樣、噴繪小樣、宣傳單小樣；

3、謝師宴”套餐菜單。

六、“謝師宴”營(yíng)銷活動(dòng)效果預(yù)測(cè)

1、直接效果：如果推廣和相關(guān)的服務(wù)到位，月增接客100桌，平均500元/桌，即50000元，增凈利潤(rùn)約2萬(wàn)元；總收入至少比去年同期上漲，力爭(zhēng)再次突破百萬(wàn)關(guān)。

2、間接效果：月增客1000人口碑宣傳，加上橫幅，戶外廣告，報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)媒體廣告，紀(jì)念品廣告，1萬(wàn)份宣傳單等，直接知曉人群至少達(dá)2萬(wàn)人以上，提高了xx餐廳品牌效應(yīng)，增加這些人群以后來(lái)天xx餐廳消費(fèi)的機(jī)會(huì)，有著長(zhǎng)期營(yíng)銷收益。

　七、“謝師宴”營(yíng)銷活動(dòng)的其它建議

1、預(yù)定部可搜尋一些重點(diǎn)顧客的資料，先在熟顧客中宣傳。

2、在爭(zhēng)取顧客同意的條件下，把顧客的信息輸入預(yù)定部資料庫(kù)（關(guān)鍵是顧客的名字、職務(wù)、單位和手機(jī)號(hào)碼），為以后的推廣服務(wù)（以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容）。

3、盡快做好酒店的網(wǎng)站，網(wǎng)站必須要由專業(yè)的人士制作，域名既要簡(jiǎn)單有要好記，網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)上要體現(xiàn)出酒店的特色，顏色以暖色調(diào)為主，主頁(yè)最好要一個(gè)大的動(dòng)畫，還要有新聞發(fā)布系統(tǒng)、網(wǎng)上營(yíng)銷系統(tǒng)、顧客留言板、客戶論壇、員工娛樂等方面的內(nèi)容。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷（最大的優(yōu)勢(shì)是受眾范圍大，花費(fèi)少）增強(qiáng)酒店的知名度，增大市場(chǎng)份額。

德育方案(范本七篇)

如何撰寫合格有效的方案呢？為了確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，我們常常需要進(jìn)行活動(dòng)方案的準(zhǔn)備工作。在這里，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備了一篇令您滿意的“德育方案”，請(qǐng)保持信心，相信這篇文章能夠解決您的問(wèn)題！

德育方案篇1

九龍第一初級(jí)中學(xué)傳統(tǒng)節(jié)日周年德育計(jì)劃

傳統(tǒng)節(jié)日和重要紀(jì)念日是德育的重要資源。是開展節(jié)慶活動(dòng)的重要途徑。我校在這方面進(jìn)行了積極探索，通過(guò)節(jié)日、周年紀(jì)念等形式，開展了一系列活動(dòng)。具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實(shí)《中共**國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)生守則》和《九龍一初中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我校將緊緊圍繞市教育局在全市中小學(xué)中開展“節(jié)日傳統(tǒng)文化教育”等系列活動(dòng)的通知要求，著眼于全面貫徹黨的教育方針，著眼于全體學(xué)生整體素質(zhì)的提高，著眼于教育、教學(xué)工作的規(guī)范化，以全面推進(jìn)德育工作首要地位的落實(shí)。

二、工作目標(biāo)

要對(duì)全員、全過(guò)程進(jìn)行道德教育。要充分利用節(jié)日、慶典、紀(jì)念日等活動(dòng)，開展一系列德育活動(dòng)，掀起德育高潮。

一是以“堅(jiān)持人與社會(huì)共同進(jìn)步”為教育主題，以愛國(guó)主義為核心，全面開展理想教育、愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等。

二是以“堅(jiān)持人與人一起成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠(chéng)信教育。

三是以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

三、具體工作措施

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組

王夢(mèng)筱校長(zhǎng)為我校領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，姚傳梁為副組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和全體班主任組成。

（二）堅(jiān)持“星級(jí)學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。

（三）幾項(xiàng)具體工作措施

1弘揚(yáng)民族精神繼承傳統(tǒng)美德

弘揚(yáng)民族精神和中華民族優(yōu)秀文化，充分發(fā)揮學(xué)科教育的指導(dǎo)作用，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育融入日常的教育教學(xué)活動(dòng)中。結(jié)合清明節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、建黨節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日，舉行各種慶祝、紀(jì)念活動(dòng)，宏揚(yáng)和培育師生的民族精神。

2開展禮儀教育提高文明素質(zhì)

（1）、3月5日，舉行“學(xué)雷鋒”主題教育活動(dòng)。

（2）、3月份和10月份結(jié)合家長(zhǎng)開放日，組織校園禮儀開放日活動(dòng)，展示學(xué)校文明禮儀伴主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)中的成果。

三。深化社會(huì)實(shí)踐堅(jiān)持實(shí)踐教育

認(rèn)真落實(shí)德育實(shí)踐活動(dòng)的要求，如組織學(xué)生植樹，利用植樹節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育；利用清明節(jié)組織師生在國(guó)旗下演講；3月，他組織學(xué)生到鄉(xiāng)敬老院主動(dòng)大掃衛(wèi)生；母親節(jié)結(jié)合感恩教育以“媽媽我愛你”為主題開展情感溝通活動(dòng)；五一節(jié)開展《“我愛勞動(dòng)”手抄報(bào)》評(píng)選活動(dòng)；每年的九月份開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)；教師節(jié)和老人節(jié)是教育學(xué)生尊重教師的節(jié)日；10.1國(guó)慶節(jié)，開展“我愛祖國(guó)”演講比賽等。

德育方案篇2

斜店鄉(xiāng)中心小學(xué)

“讓誠(chéng)信之花遍地開”德育活動(dòng)方案

主題: “誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人” 即“誠(chéng)信”，是中小學(xué)生的德育研究性課程的主題，

活動(dòng)目的：

1．讓學(xué)生了解 “誠(chéng)信”的含意

2.讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)樹立 “誠(chéng)信”的理念，力求在學(xué)習(xí)、生活中做個(gè)有“誠(chéng)信”的人

活動(dòng)過(guò)程:

一、創(chuàng)意背景

所謂誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)、信用和信任。它包括兩層含義：一是以信用贏得信任

二是對(duì)他人要給予信任。誠(chéng)實(shí)守信是待人處事的基本原則，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，樹立誠(chéng)信意識(shí)，培養(yǎng)自己的健全人格，是一個(gè)必須注意的問(wèn)題。校園就像是一個(gè)小社會(huì)，學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的為人處世，也就是為自己以后踏上社會(huì)后的誠(chéng)信待人誠(chéng)信處世做好準(zhǔn)備。這便是我們選擇“誠(chéng)信”作為主題班會(huì)的出發(fā)點(diǎn)所在.

二、創(chuàng)意目的

我們作為中學(xué)生大多不太歡迎簡(jiǎn)單的說(shuō)教形式，因此，我們老師想通過(guò)主題班會(huì)的活動(dòng)形式，讓學(xué)生們?cè)诮涣髦?、在?shí)踐中啟發(fā)學(xué)生們對(duì)“誠(chéng)信”問(wèn)題的進(jìn)一步主動(dòng)的思考，將誠(chéng)信的觀念真正地貫徹到對(duì)日常人際交往的判斷中，并作為自身行為的規(guī)范和約束。

三、創(chuàng)意實(shí)施

1、準(zhǔn)備工作

在班級(jí)同學(xué)中成立活動(dòng)小組，分別對(duì)師生交往、同學(xué)交往以及父母與孩子間相處中的誠(chéng)信狀況開展調(diào)查研究。

形式包括：?jiǎn)柧碚{(diào)查、個(gè)別訪談等。

2、活動(dòng)展示過(guò)程

活動(dòng)過(guò)程一覽表

游戲版塊：相處中的誠(chéng)信

檢察你的誠(chéng)信（來(lái)自問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果的反饋）

采訪記錄：老師談?wù)\信

小品版塊：如此家教

采訪記錄：家長(zhǎng)談?wù)\信

（一）游戲版塊：相處中的誠(chéng)信

這是一個(gè)兩人一組考察朋友間彼此信任度的小小的游戲，要求一人在被蒙住雙眼的情況下，在另一人的指點(diǎn)下，完成任務(wù)。同樣是一個(gè)游戲：要求同學(xué)上臺(tái)來(lái)隨機(jī)抽取字條，讀出并回答字條上的問(wèn)題，如果回答，必須是真實(shí)的但也可以保持沉默，問(wèn)題如下：

1說(shuō)出你最喜歡和最不喜歡的老師；

2說(shuō)出班上你認(rèn)為容易相處和不容易相處的學(xué)生；

三。告訴我你最好的朋友的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和一個(gè)缺點(diǎn)；

4.說(shuō)出自己的一個(gè)缺點(diǎn)；

5.給班主任老師提一條建議；

6.你覺得班中誰(shuí)勞動(dòng)最積極誰(shuí)最不積極；

7.你知道同學(xué)放學(xué)去打游戲機(jī)，當(dāng)老師問(wèn)你時(shí)，你會(huì)不會(huì)如是回答？

根據(jù)同學(xué)的回答表現(xiàn)，很明顯，如果許多同學(xué)在面對(duì)一些涉及到自己利益的問(wèn)題時(shí)，都選擇保持沉默的話，可見同學(xué)與同學(xué)，同學(xué)與老師之間的誠(chéng)信度并不樂觀。那么，我們作為同齡人需要呼吁：誠(chéng)信是每個(gè)人都必須擁有的，我們只有以誠(chéng)待人，才能得到別人的尊重和信任，讓我們創(chuàng)建一個(gè)誠(chéng)信的氛圍，爭(zhēng)做有誠(chéng)信的公民。

（二）考察你的誠(chéng)信度

關(guān)于誠(chéng)信問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告（前期調(diào)查）

誠(chéng)信是一個(gè)民族綜合素質(zhì)的表現(xiàn)，是我國(guó)傳統(tǒng)道德文化的重要內(nèi)容之一，也是現(xiàn)代文明的基石與標(biāo)志，大力加強(qiáng)誠(chéng)信教育是擺在社會(huì)面前的當(dāng)務(wù)之急。以下是一些關(guān)于學(xué)生誠(chéng)信的問(wèn)題。

1 撿到錢之后，你是會(huì)上交還是自己用掉?

2 考試的時(shí)候你又一道吃不準(zhǔn)的題目，而這時(shí)同桌恰好已經(jīng)答完了，這時(shí)你會(huì)作弊嗎?

3.如果遇到一個(gè)好的同學(xué)并且在考試中問(wèn)您答案，您會(huì)怎么做？

你有沒有對(duì)父母不誠(chéng)實(shí)？

5 家長(zhǎng)做的那些不誠(chéng)信的行為是你所最不能接受的?

您對(duì)老師的一些不誠(chéng)實(shí)行為有何看法？

您如何看待社會(huì)上的一些不誠(chéng)實(shí)行為？

你是否誠(chéng)實(shí)地回答了上述問(wèn)題？

向同學(xué)們展示最后的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

引導(dǎo)學(xué)生分組討論統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在我們構(gòu)思的過(guò)程中，我們有這樣一種感覺和想法：

目前，社會(huì)的誠(chéng)信問(wèn)題已經(jīng)到了非改善不可的地步，無(wú)論是愛情，生活，工作與學(xué)習(xí)的哪一個(gè)場(chǎng)合，缺乏誠(chéng)信就是沒有人格魅力，就沒有真正的身價(jià)。外在的財(cái)富和容貌可以影響到別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，但你若無(wú)誠(chéng)信，你的外部條件只能讓你更加遭人棄恨，你若有誠(chéng)信，這些外部條件就會(huì)加倍放大你的人格魅力，誠(chéng)信是魅力之本。

在加入世貿(mào)組織、與國(guó)際接軌之際，讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)地從身邊做起，共同建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)。

（三）采訪記錄：老師談?wù)\信

莎士比亞曾經(jīng)在《威尼斯商人》中寫到：“如果這個(gè)世界上有月亮的話，我們就會(huì)忘記燭光?！边@也就是說(shuō)最好的東西如果提倡的話就不會(huì)被遺忘，人們也就會(huì)朝著正確的方向行進(jìn)。

誠(chéng)信所表現(xiàn)出的問(wèn)題往往都是“自上而下”的，這就是所謂的上梁不正下梁歪。

討論：談?wù)撃鷮?duì)老師演講的想法。

（四）采訪記錄：家長(zhǎng)談?wù)\信

反饋學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)誠(chéng)信的看法。

四、創(chuàng)意成效

這個(gè)活動(dòng)方案還沒有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)，只是我們學(xué)校主題班會(huì)的一個(gè)構(gòu)思，但是實(shí)踐證明：同學(xué)們很熱衷于這種具有自我教育意義的活動(dòng)形式。而我們班級(jí)的這種自由言論的氛圍也有助于同學(xué)各抒己見，暢所欲言，真正的達(dá)到交流的目的，使同學(xué)和老師能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，同時(shí)也能夠考驗(yàn)同學(xué)們的分析能力。

此外，學(xué)生選擇的問(wèn)題和活動(dòng)的開展方式更有利于參與者的歡迎和積極態(tài)度。但真正的效果還要等我們?cè)趯?shí)踐完這個(gè)方案后做出“真實(shí)”紀(jì)錄。

五、操作建議

1.指導(dǎo)教師注意在活動(dòng)前期展開對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的心理鼓動(dòng)和調(diào)節(jié)，鼓動(dòng)同學(xué)參與活動(dòng)的熱情和自我需要，調(diào)節(jié)同學(xué)的心態(tài)，達(dá)到一種自然、放松的狀態(tài)，以利于獲得活動(dòng)結(jié)果的真實(shí)性。

2.在一些互動(dòng)性的活動(dòng)中，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取獲得家長(zhǎng)在活動(dòng)中問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方面的支持和配合。

3.指導(dǎo)者要始終給予各個(gè)活動(dòng)小組一定的理論指導(dǎo)和實(shí)踐幫助，具體包括：有關(guān)誠(chéng)信問(wèn)題的心理學(xué)基礎(chǔ)理論，以及對(duì)學(xué)生更好的展開問(wèn)卷訪談等人際交往活動(dòng)進(jìn)行幫助。

4.在整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)的過(guò)程中，指導(dǎo)教師要時(shí)刻注意自身的主導(dǎo)作用，不斷調(diào)節(jié)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的氣氛，給每位參與的同學(xué)以鼓勵(lì)和肯定，力求在一種積極互動(dòng)的環(huán)境中，讓每位同學(xué)獲得啟發(fā)和收獲。

六、創(chuàng)意成效

誠(chéng)信是一個(gè)人生活的基礎(chǔ)，也是人與人之間溝通的基礎(chǔ)。本項(xiàng)主題班會(huì)活動(dòng)的創(chuàng)意初衷就是在同學(xué)、家長(zhǎng)和老師之間，架起一座誠(chéng)信溝通之橋，使同學(xué)在活動(dòng)過(guò)程中認(rèn)識(shí)到種種可能造成彼此不誠(chéng)信的因素，以及如何在互相尊重理解的前提下，運(yùn)用一些有效的溝通手段，達(dá)到健康、和諧的人際交往關(guān)系。從專題班會(huì)的過(guò)程和學(xué)生的反饋來(lái)看，這一理念得到了很好的落實(shí)，其中最重要的是：

第一次在輕松互動(dòng)的主題班會(huì)氛圍中，學(xué)生們學(xué)會(huì)了人與人之間坦誠(chéng)交流的有效途徑和方法。

德育方案篇3

袁營(yíng)中心小學(xué)2009年秋德育活動(dòng)方案

指導(dǎo)思想：

以黨**提出的“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，把德育工作放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位，堅(jiān)持“以德治校、以德育人”的育人宗旨，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，全面深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)校德育工作更上一層樓。

工作措施：

一、加強(qiáng)德育組織建設(shè)

1、完善學(xué)?！叭€”德育體系，明確工作重心。

（1）德育處、少先隊(duì)大隊(duì)和班主任是同一條線，工作中心是組織各種德育活動(dòng)。讓學(xué)生參與活動(dòng)，使思想情感得到熏陶，道德情感得到升華。

⑵教導(dǎo)處、教研組、科任教師一條線，工作重心是德育滲透，即在各學(xué)科教學(xué)中充分挖掘并利用學(xué)校教學(xué)內(nèi)容所蘊(yùn)涵的德育因素，以“備課教案體現(xiàn)德育內(nèi)容、課堂教學(xué)體現(xiàn)德育滲透、評(píng)語(yǔ)體現(xiàn)德育效果“三體現(xiàn)”的方式，恰到好處地對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和教育。

⑶法制校長(zhǎng)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)一條線，工作重心是加強(qiáng)社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三個(gè)方面的聯(lián)系與配合，構(gòu)建“三位一體”的德育模式，為學(xué)校素質(zhì)教育的立體推進(jìn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2加強(qiáng)師德建設(shè)，努力提高師德水平。

⑴全面貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《十禁止》，加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)，開展思想大討論，規(guī)范教師的從教行為，樹立人民教師的良好形象。

（2）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高每位教師的道德素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保**》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人，管理育人” 的思想。

加強(qiáng)職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛生意識(shí)，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表?yè)P(yáng)、贊美的**，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是學(xué)校德育工作的重要實(shí)施者，要選聘教學(xué)水平高、管理能力強(qiáng)、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、政治素質(zhì)優(yōu)秀的教師擔(dān)任班主任，健全班主任培訓(xùn)，獎(jiǎng)勵(lì)制度，充分發(fā)揮班主任在班級(jí)德育工作中主導(dǎo)作用。從大處著眼，從小事做起，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

二、主要工作

1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。要通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。

要注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重提高自己的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。

2、抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。以少先隊(duì)管理為主，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生在升國(guó)旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、值勤等常規(guī)方面的常規(guī)意識(shí)，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。繼續(xù)加強(qiáng)文明課考核、日常檢查、反饋、督促、落實(shí)工作，使日常管理做到精細(xì)化。

建立“一種秩序”，建立文明有序的課堂秩序、集會(huì)秩序以及課間秩序；

養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，養(yǎng)成語(yǔ)言文明、講普通話、待人接物大方禮貌的習(xí)慣；

堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，堅(jiān)持室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度；

樹立“一個(gè)觀念”，樹立遵紀(jì)守法，尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友善的觀念。

3、抓好“班隊(duì)”活動(dòng)，上好班隊(duì)課。

主題隊(duì)會(huì)每學(xué)期2-3次

4、抓好德育宣傳陣地建設(shè)，注意發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，重點(diǎn)抓好班會(huì)課的教學(xué)效果檢查，同時(shí)，利用學(xué)校宣傳畫廊等多種形式進(jìn)行德育教育宣傳，多表?yè)P(yáng)宣傳身邊先進(jìn)突出的感人事跡，弘揚(yáng)正氣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。

5、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。對(duì)后進(jìn)生的改造要有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有實(shí)施、有考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，不扣大帽子，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助，嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì)。

6、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、思品課、班會(huì)課、主題隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)安排作法制教育報(bào)告，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律**保護(hù)自己的合法權(quán)益。

7、重學(xué)科滲透，強(qiáng)德育科研

⑴挖掘滲透內(nèi)容，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)

德育要植根寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生情操，提高心理素質(zhì)，激發(fā)愛國(guó)主義精神，鍛練意志力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)忍不拔的精神。課堂是德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，各學(xué)科要開展學(xué)科滲透德育教育的教研研究活動(dòng)。

繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課。

（2）加強(qiáng)德育科研做好德育檔案管理

全體教師要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識(shí)，特別是德育課題組的教師，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科研理論的書籍并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究，要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。要根據(jù)新形勢(shì)下學(xué)生的特點(diǎn)，分析研究，有一定素質(zhì)的寫作教育，積極為報(bào)刊雜志投稿。同時(shí)做好德育檔案的管理。

8加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生安全。

安全工作是學(xué)校的重中之重，警鐘必須不斷響。全校教職工要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，認(rèn)真扎實(shí)地做好學(xué)校安全工作，不定期排除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期開學(xué)初要和全體教師簽訂《安全責(zé)任書》，把安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，落實(shí)到工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，建立全體師生廣泛參與和支持的安全工作的格局，確保學(xué)校平安。

九月重點(diǎn)活動(dòng)：弘揚(yáng)和培育民族精神。

1、少先隊(duì)大隊(duì)委干部競(jìng)選

2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

3、開展“我為老師做賀卡”活動(dòng)。

4、開展《祖國(guó)在我心中》演講活動(dòng)

中隊(duì)圍繞以下節(jié)日開展活動(dòng)：9月10日中國(guó)教師節(jié)；九月的第三個(gè)星期六，全面預(yù)防教育日；9月18日 “九．一八”事變紀(jì)念日(國(guó)恥日)；九月的第三個(gè)星期二是國(guó)際和平日。

10月：重點(diǎn)活動(dòng)：慶祝國(guó)慶，熱愛祖國(guó)

1國(guó)慶節(jié)、國(guó)慶長(zhǎng)假安全教育

2、重陽(yáng)節(jié)敬老愛老獻(xiàn)愛心活動(dòng)

三。少先隊(duì)安全衛(wèi)生宣傳活動(dòng)。

中隊(duì)可圍繞以下節(jié)日開展活動(dòng)：10月1日，中華人民共和國(guó)成立60周年；10月4日世界動(dòng)物日；10月13日，中國(guó)少先隊(duì)的生日。

11月：重點(diǎn)活動(dòng)：文明行為示范月教育

1、經(jīng)典朗誦宣傳。

2、消防宣傳活動(dòng)。

各中隊(duì)可圍繞下列節(jié)日開展活動(dòng)：11月9日中國(guó)消防宣傳日(消防節(jié))；11月21日，世界電視日/世界問(wèn)候日。

十二月份：

1、冬季法制宣傳。

2、廣播體操比賽或冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)

3、元旦文藝匯演

中隊(duì)圍繞以下節(jié)日開展活動(dòng)：12月3日世界殘疾人日；12月4日中國(guó)法制宣傳日；12月20日澳門回歸紀(jì)念日。

2010年元月：

1、召開德育工作總結(jié)交流會(huì)

2各類德育工作總結(jié)、評(píng)選和表彰。

袁營(yíng)中心小學(xué)2009秋季德育活動(dòng)菜單

德育方案篇4

營(yíng)本0602班德育月活動(dòng)方案

為響應(yīng)號(hào)召華豫學(xué)院校團(tuán)委關(guān)于開展“德育文化月”的各項(xiàng)工作安排，結(jié)合學(xué)校制度和學(xué)生實(shí)際，倡導(dǎo)文明、健康、溫馨的校園氛圍，著眼于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，使我班學(xué)生成為文明人，邁好人生的每一步，為此結(jié)合學(xué)校的具體安排和本班的實(shí)際情況，制定以下方案。

1、 3月1日，利用班會(huì)時(shí)間，開展學(xué)生德育月宣傳活動(dòng)。使學(xué)生明白我們此次活動(dòng)的意義在**，為什么我們要提倡“講文明，重禮儀”，為的是讓我們學(xué)生能“播種好習(xí)慣，收獲好品質(zhì)”。

二、3月5日，為紀(jì)念學(xué)雷鋒日，召開“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒同志的主要事跡，可以使我們班的學(xué)生思想覺悟有更大的提高。把“學(xué)習(xí)雷鋒精神”融入到日常學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，為校園精神文明建設(shè)增磚添瓦。

三、3月11日至3月18日，舉辦“德育月，我們?cè)谛袆?dòng)”活動(dòng)。將全班同學(xué)分成十個(gè)小組，每個(gè)小組利用一周時(shí)間去做至少一件能夠體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生德育精神的好人好事，有條件的可以以**錄像等形式記錄下來(lái)。在3月18日的班會(huì)上，各小組派代表各抒己見，作總結(jié)。

4、 3月25日，*教育片。通過(guò)電影故事，學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到了德育的價(jià)值。進(jìn)一步提高思想覺悟。

五、3月29日，召開“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)，請(qǐng)學(xué)生們以小組的形式“相互表?yè)P(yáng)、相互揭短，相互勉勵(lì)”。

一個(gè)好的開始，好的一步，開創(chuàng)班級(jí)工作的新局面。我們將舉辦一系列活動(dòng)，使學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)和行為習(xí)慣上取得長(zhǎng)足進(jìn)步，并取得階段性成果。不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì)，使學(xué)生的心靈更加美麗，使我們的校園環(huán)境更加優(yōu)美。

德育方案篇5

三、德育活動(dòng)的主要載體

除了平時(shí)常規(guī)的德育活動(dòng)外，（如開學(xué)典禮、每周升旗儀式、課堂老師德育滲透、班主任組織的主題班會(huì)活動(dòng)、黑板報(bào)等），全校意義上大型活動(dòng)初步計(jì)劃制訂以下幾種

1、校園文化藝術(shù)節(jié)

2、青年歌手大賽

3、青年志愿者活動(dòng)

此外，學(xué)校還成立了多個(gè)社區(qū)組織，如學(xué)校廣播電臺(tái)、學(xué)校田徑隊(duì)等

1、全員德育

學(xué)校要求：學(xué)校中的每一個(gè)教職員工都應(yīng)該是德育工作者，都應(yīng)該用自己的言行去感染和教育學(xué)生，對(duì)學(xué)校中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象都應(yīng)該進(jìn)行管理和指導(dǎo)。教職工的重點(diǎn)要全心全意做好服務(wù)工作，用優(yōu)質(zhì)服務(wù)感染和帶動(dòng)良好校風(fēng)的形成；教師除認(rèn)真組織好教學(xué)、完成教學(xué)任務(wù)外，在課堂上進(jìn)行德育滲透和思想教育是十分必要的，在今后每次的評(píng)教活動(dòng)中，與學(xué)生思想的溝通將作為教師考核中的一項(xiàng)重要的內(nèi)容。

2、學(xué)生科主導(dǎo)

對(duì)于每一項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生部制定具體的活動(dòng)計(jì)劃，檢查實(shí)實(shí)情況并進(jìn)行評(píng)估。

德育方案篇6

五年級(jí)三班

一、班級(jí)基本情況

組成：這個(gè)班有77名學(xué)生，其中男生41名，女生36名。

二、班級(jí)精神

文明、合作、務(wù)實(shí)、拼搏是我們班的精神。

文明：所有的學(xué)生都有禮貌。

合作：班級(jí)是個(gè)大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對(duì)班級(jí)的事要積極參與，加強(qiáng)合作，要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。

務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)；沒有輕浮，沒有自滿，沒有自欺欺人，沒有欺騙。

奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存；銳意進(jìn)取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵(lì)他人。

3、本學(xué)期德育重點(diǎn)在以下四個(gè)方面：

1本學(xué)年德育的核心是行為習(xí)慣的培養(yǎng)。以“規(guī)范儀表、規(guī)范住宿”為突破口，全面規(guī)范學(xué)生行為，促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法、文明、禮貌、守時(shí)、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動(dòng)”等良好行為習(xí)慣。

2本學(xué)年德育的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。引導(dǎo)學(xué)生干部開展班級(jí)管理，開展各種有益活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育、自律。

三。這一學(xué)年德德育內(nèi)容是理想和責(zé)任教育。崇高理想是學(xué)生行為的動(dòng)力，是學(xué)生高度的社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ)?！白孕判摹⑦M(jìn)取心、愛心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。

我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)、進(jìn)取、自信、友愛、盡責(zé)、拼搏”等良好品質(zhì)。

4本學(xué)年德育的實(shí)效——加強(qiáng)師生對(duì)話，建立良好的實(shí)生關(guān)系。建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展，使德育工作取得更多的實(shí)效。

班級(jí)德育工作總結(jié)

五年級(jí)三班

班主任是班級(jí)工作的舵手，是學(xué)生成功的導(dǎo)師，是學(xué)生靈魂的塑造者。班主任工作的核心是德育。這學(xué)期，我緊緊圍繞學(xué)校德育工作計(jì)劃，扎實(shí)開展班主任工作。現(xiàn)作具體總結(jié)如下：

一、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)班級(jí)管理工作。

良好的生活習(xí)慣是正常學(xué)習(xí)和生活的保證。因此，有必要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常訓(xùn)練。我們班訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、以及排街隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。通過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化和全面優(yōu)化相結(jié)合的訓(xùn)練方式進(jìn)行，使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。

建立德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度。道德教育要逐步規(guī)范化、制度化，實(shí)行量化管理，建立一套完整的德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善了量化管理體系

小學(xué)生守則、日常行為道德等，建立學(xué)生操行評(píng)分制，每日根據(jù)學(xué)習(xí)、生活各項(xiàng)活動(dòng)的情況總結(jié)評(píng)分并加以獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰，在嚴(yán)格管理的同時(shí)加強(qiáng)思想政治教育，使兩者緊密結(jié)合，把規(guī)章制度的要求變成學(xué)生的自覺行動(dòng)，從而為做好德育工作提供機(jī)制和制度上的保證。

2、精心培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，“點(diǎn)對(duì)面”

一個(gè)班集體的面貌很大程度上是由班干部決定的。班干部對(duì)班集體起著“點(diǎn)對(duì)面”、“面對(duì)面”的作用。我叫他們“班主任的左右手”?！耙恢币詠?lái)，我精心培養(yǎng)班干部，經(jīng)常表?yè)P(yáng)班干部在班上的優(yōu)勢(shì)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班干部樹立威信；與此同時(shí)，又更嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面"。

通過(guò)每月的批評(píng)和自我批評(píng)，形成集體組織、紀(jì)律和進(jìn)取精神。

3、精心策劃主題班會(huì)實(shí)實(shí)思想教育

主題班會(huì)融思想性、知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體，寓教于樂，陶治學(xué)生的情操，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。我注意主題班會(huì)內(nèi)容的系列化，內(nèi)容豐富，又符合學(xué)生實(shí)際，各種類型的主題班會(huì)課對(duì)學(xué)生的思想道德、藝術(shù)審美能力、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動(dòng)作用。這學(xué)期我計(jì)劃了許多主題班的活動(dòng)。

如《安全伴我行》、《預(yù)防“甲流”，健康每一天》、《雛鷹爭(zhēng)章，我能行》等，通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)、健康意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí)，從小事做起，從自己做起，積極參與環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)。

4、要用情感感動(dòng)人，把德育落到實(shí)處。

班主任要根據(jù)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，與日俱進(jìn)，探索新的方法：一是為人師表，以身作則，身教重于言教，榜樣的力量是無(wú)窮的。班主任的模范行為一直影響著學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生不僅要聽他們說(shuō)什么，而且要觀察他們的行為。

要求學(xué)生做到。班主任只有教書育人，為人師表，才能以自己的人格力量影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。二是以情感人，對(duì)學(xué)生要充滿愛心，做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，要將心比心，以心換心。

我會(huì)照顧生病的學(xué)生，并組織他們送溫暖。例如，我班的學(xué)生王昊民是一個(gè)熱愛集體的好孩子，雖然平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好。九月份，他不小心弄斷了手。他不得不動(dòng)手術(shù)，住院一個(gè)月。我和副班主任組織班干部買了一些營(yíng)養(yǎng)品去醫(yī)院看望他。

當(dāng)她看到師生們關(guān)心他們時(shí)，他感動(dòng)得流下了眼淚，發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，努力為班里爭(zhēng)光。工作中，我盡量做到以情感人，以情動(dòng)人，把德育工作落到實(shí)處。

班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化，作為一名班主任，我將會(huì)在實(shí)踐中更深入地探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上臺(tái)階。

班主任工作總結(jié)

莫永山班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的向?qū)?，是教師之間的紐帶。班主任的工作是艱巨、光榮和有趣的?，F(xiàn)將班主任的工作總結(jié)如下：

1、努力練習(xí)基本功，努力提高自身素質(zhì)。

班主任自我建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任的素質(zhì)，樹立班主任的權(quán)威。班主任首先是教師，教師是知識(shí)的傳播者和智慧的化身。這正是班主任權(quán)威產(chǎn)生的前提。

我努力用智慧和才華在學(xué)生心目中樹立這種權(quán)威，在工作中達(dá)到“有聲有色”的效果。

（1）不斷地用新知識(shí)充實(shí)自己，成為知識(shí)的富人。教師的天職是“傳授，傳授職是和解決疑惑”，而學(xué)生不能原諒的是教師的半心半意。在知識(shí)更新速度加快、交流渠道多樣化的今天，教師不再是學(xué)生獲取知識(shí)的唯一途徑。

因此學(xué)生并不因?yàn)榻處熌挲g比他大就信服和尊重你，而是因?yàn)槟愦_實(shí)有知識(shí)才敬重和信任你，班主任如果沒有真才實(shí)學(xué)是很難在學(xué)生中樹立威信的。我不僅精通這門學(xué)科，而且熟悉很多專業(yè)知識(shí)。

（2）加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做學(xué)生的榜樣。班主任是各項(xiàng)任務(wù)的中介和具體執(zhí)行者。一言一行對(duì)學(xué)生都有潛移默化的影響，會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象。

注意自己的修養(yǎng)，努力通過(guò)自己的言行舉止，為學(xué)生樹立榜樣。

2、做好學(xué)生工作，形成良好的班級(jí)氛圍，建立強(qiáng)有力的班委會(huì)。

首先，樹立良好的班風(fēng)。班級(jí)是一個(gè)整體，學(xué)生應(yīng)該在這個(gè)集體中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。我們應(yīng)該在學(xué)?；顒?dòng)中表現(xiàn)出自己的力量和風(fēng)格。

一個(gè)好的環(huán)境可以激勵(lì)和改造人們。因此這個(gè)集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)的精神，這種精神從何而來(lái)？負(fù)責(zé)班主任堅(jiān)持不懈的思想教育工作。

重視思想工作是班主任做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是建設(shè)好班子的法寶。我充分認(rèn)識(shí)思想政治工作在班級(jí)建設(shè)中的地位和作用，利用班會(huì)、辯論會(huì)、座談會(huì)、報(bào)刊雜志等多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助他們樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀。使他們成為"四有新人".

集體主義教育是班級(jí)思想教育的重要內(nèi)容之一，是營(yíng)造良好班級(jí)氛圍和良好集體的重要表現(xiàn)。因此，除了要求班級(jí)在學(xué)校集體活動(dòng)中樹立班級(jí)形象外，我還經(jīng)常開展“班興一榮”。班落我恥，以班為家，榮辱與共"的教育。

為了增強(qiáng)班主任的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正做到心到一處、力到一處使。

其次，組建強(qiáng)有力的班委會(huì)。一個(gè)班主任要做好學(xué)生各方面的工作是絕對(duì)不可能的。而是要形成以班干部為中心的學(xué)生骨干。有人生動(dòng)地說(shuō)，班委是班主任的得力助手，這很有道理。

班干部在班上起著關(guān)鍵作用。他們是班級(jí)各種活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者。班級(jí)的興衰與他們的工作密不可分，利用他們的優(yōu)勢(shì)做好學(xué)生工作，班干部的工作包括干部的選拔、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作。選拔是基礎(chǔ)，我通過(guò)委任、競(jìng)選等各種渠道把那些表現(xiàn)突出，愿為同學(xué)服務(wù)，有一定組織能力的學(xué)生選任為班級(jí)干部。

班委成立后，加強(qiáng)對(duì)他們的培訓(xùn)和教育。雖然有些學(xué)生擔(dān)任過(guò)班干部，但他們的工作內(nèi)容和方法發(fā)生了變化。因此，應(yīng)從工作內(nèi)容、工作方法、工作藝術(shù)等方面進(jìn)行引導(dǎo)，幫助他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

處理好能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系，處理好干部與學(xué)生的關(guān)系。同時(shí)，他們的學(xué)習(xí)和生活被嚴(yán)格要求，這樣他們才能真正成為班級(jí)建設(shè)的先鋒。培養(yǎng)是使用的前提，不能光使用不培養(yǎng)，教育是培養(yǎng)的繼續(xù)，不能光使用不教育，當(dāng)班干部有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后，我就大膽地使用他們。

不束縛自己的手腳，讓他們充分探索做好班級(jí)工作的新路子，并及時(shí)指出工作中的不足。我們應(yīng)該鼓勵(lì)工作中的困難，對(duì)工作中的錯(cuò)誤承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，并贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)我們的成就。

第三，大膽管理學(xué)生，嚴(yán)格按照校規(guī)校紀(jì)辦事，注重工作方法。經(jīng)常在課堂上解釋遵守學(xué)校規(guī)章制度的重要性。堅(jiān)持多表?yè)P(yáng)少點(diǎn)名批評(píng)。

正面疏導(dǎo)的工作方法。不要放縱學(xué)生，在一定的力量下做好后進(jìn)生的改造工作，對(duì)生病的學(xué)生從生活中給予關(guān)愛，讓他感到溫暖。實(shí)踐證明：

這樣做效果較好。另外，我們要認(rèn)識(shí)人，做學(xué)生的好朋友。了解學(xué)生，熟悉學(xué)生，學(xué)生也知道，熟悉我，兩人可以互相尊重，相互信任。

從而為班級(jí)工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。

班主任工作任重而道遠(yuǎn)，在以后的教育教學(xué)工作中我將在不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí)，一如既往地努力、學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在班主任工作中有更加突出的表現(xiàn)。

少先隊(duì)工作總結(jié)

五．三中隊(duì)

本學(xué)期的工作是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“四好少年”為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范教育為突破口，根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的工作計(jì)劃，結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn)開展。在老師和學(xué)生的共同努力下，我成功地完成了各項(xiàng)任務(wù)。

工作千頭萬(wàn)緒，首先，我根據(jù)“以人為本”的理念，抓學(xué)生的“自律”教育。工作中，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，著重從學(xué)生的日常行為規(guī)范入手，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生等基本行為準(zhǔn)則的教育，通過(guò)隊(duì)會(huì)課、晨會(huì)課以及中隊(duì)內(nèi)評(píng)比等抓實(shí)。教育學(xué)生“知書達(dá)禮”、“儒雅睿智”，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，形成了我們班的文明、健康、向上的班風(fēng)。

其次，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生道德行為規(guī)范的教育，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生的心理障礙。結(jié)合學(xué)生身邊的正反案例，分析是非，總結(jié)教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，提高自我。結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，針對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生各方面的情況。

把養(yǎng)成教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。

還有，把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓，重視提高少先隊(duì)干工作能力和工作熱情。在具體的工作中，總是將學(xué)生的體驗(yàn)、學(xué)生的想法放在第一位，采用換位思考，以學(xué)生能夠接受的方法進(jìn)行處理，盡可能地尊重學(xué)生，這種積極的情緒也影響了孩子，學(xué)生變文明了，集體榮譽(yù)感也得到了增強(qiáng)。平時(shí)定期召開團(tuán)隊(duì)會(huì)議，培養(yǎng)小助理的管理能力，教育學(xué)生主動(dòng)出擊，提高自我控制和管理能力。

像沈婕、張煬杰等，工作很主動(dòng)、不厭其煩，深得同學(xué)們的贊譽(yù)。

德育方案篇7

2017-2018學(xué)年第一學(xué)期

吉家廟小學(xué)養(yǎng)成教育實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣等方面為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校養(yǎng)成教育的策劃、安排和實(shí)施。

組長(zhǎng)：劉金良

副組長(zhǎng)：白凈輝

組員：全體教師

三、養(yǎng)成教育具體內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育

2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

3、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育

四、達(dá)到目標(biāo)

（1）實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣教育的目標(biāo)

1、學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣

（1）課堂上不要做小動(dòng)作，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)。

（2）認(rèn)真聽其他學(xué)生講。

（3）能給予積極的評(píng)價(jià)

（4）能仔細(xì)傾聽老師講解。

（5）能按要求認(rèn)真練習(xí)。

2、善于思考的習(xí)慣

（1）上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。

（2）他善于發(fā)現(xiàn)，能大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

（3）課前預(yù)習(xí)，對(duì)不懂的問(wèn)題做標(biāo)記。

3、敢于提問(wèn)的習(xí)慣

（1）勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人溝通，不怕說(shuō)錯(cuò)。

（2）發(fā)言時(shí)，身站直，口齒清，能用普通話，聲音洪亮。

（3）對(duì)不懂的問(wèn)題能主動(dòng)向教師請(qǐng)教。

4、與人合作的習(xí)慣

（1）能主動(dòng)與師生合作，共同解決問(wèn)題。

（2）與同學(xué)交流時(shí)，要尊重他人的意見和意見。

（3）能夠清楚地表達(dá)你的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)。

5、認(rèn)真書寫的習(xí)慣

（1）讀寫姿勢(shì)端正，會(huì)正確執(zhí)筆，做到“三個(gè)一”－－眼離書本一尺，胸離桌子一拳，執(zhí)筆處離筆尖一寸。

（2）書寫整齊，操作方便，輥面清潔，不使用涂改液和涂改紙。

（3）文字符號(hào)規(guī)范，格式美觀，符合教師要求。

6、動(dòng)手實(shí)踐的習(xí)慣

（1）能積極主動(dòng)地完成教材要求的各種操作實(shí)驗(yàn)。

（2）工具準(zhǔn)備充分，不會(huì)丟失。

（3）能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

7、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣

（1）在校時(shí)能完成作業(yè)再去玩，對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)誤能即時(shí)訂正。

（2）盡快完成作業(yè)，睡前交給家長(zhǎng)檢查。

（3）睡覺前，他們可以回憶當(dāng)天的主要內(nèi)容。

（4）仔細(xì)完成并仔細(xì)檢查作業(yè)。

（2）達(dá)到行為習(xí)慣教育的目的

1、舉止文明的習(xí)慣

（1）當(dāng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)，人們肅然起敬。

（2）見到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好

（3）能自覺使用“請(qǐng)”、“您好”“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”等禮貌用語(yǔ)。

（4）當(dāng)你接受別人的幫助時(shí)，你可以微笑著感謝別人。

（5）向別人請(qǐng)教時(shí)，態(tài)度誠(chéng)懇。

（6）不打架，不罵人。

（7）不給同學(xué)起綽號(hào)。

（8）當(dāng)學(xué)生回答錯(cuò)誤的問(wèn)題時(shí)，不要笑。

（9）集合時(shí)做到“快、靜、齊”。

（10）走在甬路時(shí)，不要拉橫排，要遵守大學(xué)生讓小學(xué)生來(lái)的原則，在遇到老師和客人時(shí)，讓老師和客人先走。

2、誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣

（1）說(shuō)了就能努力去做，信守自己的諾言。

（2）答應(yīng)的事設(shè)法完成時(shí)，能向?qū)Ψ秸f(shuō)明原由，并用誠(chéng)摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?/p>

（3）借了別人的東西能如期歸還。

3、尊重他人的習(xí)慣

（1）耐心聽他人說(shuō)話，不隨便打斷他人說(shuō)話。

（2）認(rèn)真聽別人的話。聆聽時(shí)不要考慮自己的事。

（3）當(dāng)別人批評(píng)你時(shí)，冷靜地聽他說(shuō)。

（4）不要打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了別人可以及時(shí)道歉。

（5）未經(jīng)允許不要碰別人的東西。

（6）學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私，自己的家庭情況不隨便告訴他人。

（7）不隨意打聽他人的隱私。

4、守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣

（1）早睡，早起。

（2）不遲到，不早退。

（3）放學(xué)后按時(shí)回家，不留在學(xué)校，不在路上閑逛玩耍。

（4）回家后，立即做老師布置的作業(yè)。

（5）做事要有計(jì)劃，不要盲目，不要拖延。

5、懂得感恩的習(xí)慣

（1）聽從家長(zhǎng)和老師的教導(dǎo)，不要無(wú)理頂撞。

（2）體會(huì)父母、長(zhǎng)輩的艱辛，能主動(dòng)給老人洗腳、捶背、夾菜等。

（3）主動(dòng)為父母做一些家務(wù)。

（4）孝順父母，用自己滿意的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育恩典。

（5）尊重環(huán)衛(wèi)工人和交警的工作。

6、勤儉節(jié)約的習(xí)慣

（1）珍惜學(xué)習(xí)用品，不要在課本上亂涂亂劃，不要撕毀作業(yè)。

（2）不要向父母要錢，不要花錢買零食、玩具等。

（3）愛惜食物，不挑食，不浪費(fèi)食物。

（4）節(jié)約用電和用水，使人們走路時(shí)燈熄滅，水龍頭使用后隨時(shí)開關(guān)。

（5）愛護(hù)好自己、他人和集體的財(cái)產(chǎn)，輕開輕關(guān)，輕拿輕放。不要在桌子上或凳子上亂涂亂劃。

（6）不隨便借錢。

7、遵守秩序的習(xí)慣

（1）上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行走。課間、午間班級(jí)、走廊要靜，無(wú)打鬧、罵人、追逐、大聲喧嘩等現(xiàn)象，不許亂竄班級(jí)或亂竄樓層。

（2）上下學(xué)有序，紅燈停車，綠燈行駛，不橫穿馬路，不在路上追打。過(guò)十字路口，一看兩下，絕對(duì)安全。

（3）愛護(hù)學(xué)校和公園的花草樹木和公共設(shè)施。請(qǐng)勿踐踏綠地、折花折枝、亂涂亂劃。

8、勤于動(dòng)手的習(xí)慣

（1）自己的事情自己做，能自己整理書包、抽屜、收拾房間，整理被褥。

（2）用過(guò)的東西能放回原處。

9、鍛煉身體的習(xí)慣

（1）積極參加集體活動(dòng)和課內(nèi)外文體、科技活動(dòng)。

（2）學(xué)習(xí)體育知識(shí)，做好自我保護(hù)。

（3）在運(yùn)動(dòng)中可以服從指導(dǎo)員的安排，在活動(dòng)中沒有危險(xiǎn)動(dòng)作，不參加危險(xiǎn)活動(dòng)。

（4）做好“廣播操”。間隔練習(xí)必須快速，安靜且均勻，并以標(biāo)準(zhǔn)方式完成每個(gè)動(dòng)作以形成良好的秩序。

（三）講究衛(wèi)生的習(xí)慣達(dá)到目標(biāo)

1、個(gè)人衛(wèi)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)

（1）勤洗澡、洗頭；睡前刷牙、洗臉又洗腳。

（2）勤換衣服，勤剪指甲。

（3）指甲里沒有污垢，身上也沒有異味。

（4）飯前便后洗手。

（5）離開座位前，應(yīng)能清理物品和垃圾。

（6）愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰、亂丟垃圾。

（7）見廢紙、袋等可主動(dòng)清洗。保證自己周遍環(huán)境的清潔。

（8）不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。

（9）不要吃不好的食物，不要買三無(wú)食物。

2、室內(nèi)外衛(wèi)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)

（1）做到每日早、中、晚準(zhǔn)時(shí)值日。

（2）值日時(shí)不拖拉，不應(yīng)付，不在值日期間打鬧，落實(shí)責(zé)任，干凈徹底。

（3）值日后做到室內(nèi)地面拖凈，無(wú)雜物，無(wú)塵土，操場(chǎng)、廁所無(wú)雜物，垃圾箱外干凈整潔，各班室內(nèi)外的窗戶夾層、窗臺(tái)、鏡子干凈整潔，花盆內(nèi)無(wú)雜草雜物，室內(nèi)桌椅擺放整齊，室內(nèi)外垃圾桶內(nèi)無(wú)垃圾，各種值日用具擺放整齊。

（4）室內(nèi)外衛(wèi)生要注意保持。有塵土、雜物要及時(shí)清掃，學(xué)生書包、課桌內(nèi)要無(wú)雜物，做到每節(jié)課下課后先擺放好學(xué)習(xí)用品后再外出活動(dòng)，班內(nèi)垃圾要隨時(shí)清倒，不能堆滿再倒。做到衛(wèi)生角時(shí)刻清潔，不凌亂。

（5）不要亂扔果皮、紙屑、包裝袋等雜物，并隨時(shí)將垃圾撿起來(lái)放入垃圾桶。

五、責(zé)任落實(shí)

1潘紅葉：學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)教育負(fù)責(zé)人

具體實(shí)施人員：全體任課教師

2張巧智：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育負(fù)責(zé)人

具體實(shí)施人員：全體教師

三。健康習(xí)慣養(yǎng)成教育負(fù)責(zé)任：韓紅偉

具體實(shí)施人員：全體班主任

六、工作措施及方法具體要求：

1首先確定學(xué)期發(fā)展教育的主題，再確定每月的主題，再確定每周的主題。整個(gè)學(xué)期的養(yǎng)成教育活動(dòng)圍繞一系列主題展開。

2專門負(fù)責(zé)對(duì)全校學(xué)生的儀容、言行進(jìn)行檢查，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為，起到激勵(lì)和監(jiān)督的作用。

三。聯(lián)系家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生行為的指導(dǎo)和監(jiān)督作用。

4及時(shí)表彰涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡。

5每天不時(shí)檢查學(xué)生的習(xí)慣，并將檢查納入示范班評(píng)價(jià)。

6、堅(jiān)持以活動(dòng)促養(yǎng)成。

7、每周一利用集體升旗時(shí)間，由少先隊(duì)將上周學(xué)生養(yǎng)成教育表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)和不足指出，責(zé)令其改正，并利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。

8、所有任課教師要對(duì)此方案高度重視，深入學(xué)習(xí)，并將具體實(shí)施內(nèi)容落實(shí)到平時(shí)的工作當(dāng)中，學(xué)校將定期通過(guò)學(xué)生對(duì)教師對(duì)此方案實(shí)施進(jìn)行評(píng)議，評(píng)議結(jié)果納入個(gè)人績(jī)效考核之中。

五、實(shí)施步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：

1利用升旗儀式對(duì)培育教育活動(dòng)作動(dòng)員講話。

2提高教師的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。

三。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范，從每各班級(jí)學(xué)生的年齡認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā)，明確每各年級(jí)階段的發(fā)展教育重點(diǎn)。

4、推行“十字”禮貌用語(yǔ)：“請(qǐng)、謝謝、您好、再見、對(duì)不起”。

（2）分步實(shí)施，強(qiáng)化整改階段：

各班對(duì)照《實(shí)施細(xì)則》，查找不足，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練。注意不同類型的學(xué)生，采取有針對(duì)性的措施進(jìn)行正確的訓(xùn)練，使每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上提高。

（三）總結(jié)評(píng)比階段：

在綜合評(píng)價(jià)中，學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)班集集體進(jìn)行表彰，用**評(píng)選優(yōu)秀班主任。

三鄉(xiāng)鎮(zhèn)吉家廟小學(xué)

2018.9

藝術(shù)節(jié)方案(范本八篇)

幼兒園開展主題活動(dòng)，在某種情況下具有影響幼兒身體成長(zhǎng)和認(rèn)知的效果，沒有哪個(gè)小孩不喜歡玩游戲，一次活動(dòng)就可以讓一個(gè)孩子開心高興一整天。為了活動(dòng)可以更加精彩，就需要我們提前準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么，你是否在尋找幼兒活動(dòng)方案呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了藝術(shù)節(jié)方案(范本八篇)，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

藝術(shù)節(jié)方案(篇1)

為進(jìn)一步拓展德育內(nèi)涵和豐富學(xué)生校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)特色教育工作，努力營(yíng)造校園積極健康、高雅文明的育人環(huán)境，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為全體學(xué)生提供展示文藝才華的舞臺(tái)，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)生審美能力和水平的提高，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校決定舉辦第22屆校藝術(shù)節(jié)，為明確工作分工，落實(shí)責(zé)任，使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，特制定本方案。

一、主題：展青春風(fēng)采，建和諧校園

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月

三、參加人員：成都市鹽道街中學(xué)初中部全體師生

四、組織機(jī)構(gòu)

1、組委會(huì)

組長(zhǎng)：何XX

副組長(zhǎng)：駱X 賈X 卿X海劉XX

成員：羅X 徐X 凌 X 廖X任XX羅XX 鐘XX

郭XX 劉X

2、宣傳組

楊X 劉瑛（?。?XXX武李XX 葉X

3、后勤保障組

負(fù)責(zé)人：任剛毅

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)月開幕儀式：3月7日（第四周）升旗儀式。

2、《讓歌聲更嘹亮》師生卡拉ok秀

3、校園文化征集活動(dòng)

為學(xué)校教學(xué)樓、食堂、辦公樓、停車場(chǎng)及各條道路設(shè)計(jì)富有特色的名字。3月底交至德育處。

4、繪畫、書法比賽

5、藝術(shù)講座：開展小型的藝術(shù)講座，為喜歡美術(shù)、音樂的學(xué)生介紹中外優(yōu)秀的藝術(shù)作品。

6、閉幕式（文藝匯演）

六、獎(jiǎng)項(xiàng)與評(píng)獎(jiǎng)要求

（一）單項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)

每項(xiàng)活動(dòng)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)（根據(jù)參賽人數(shù)和作品數(shù)確定各獎(jiǎng)等數(shù)額）

（二）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干

2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)要求：

（1）各班高度重視，指導(dǎo)思想明確，有詳細(xì)的工作方案和

總結(jié)材料。

（2）宣傳工作有力，組織工作扎實(shí)，學(xué)生參與面廣，活動(dòng)效果顯著。

（3）在各單項(xiàng)活動(dòng)中取得較好成績(jī)。

七、說(shuō)明

1、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要根據(jù)本方案規(guī)定，按要求及時(shí)進(jìn)行各項(xiàng)比賽，并在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)將報(bào)名情況、比賽結(jié)果及相關(guān)資料上交并存檔。

2、活動(dòng)期間需懸掛橫幅，書寫標(biāo)語(yǔ)牌，各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)張貼海報(bào)等。

3、各項(xiàng)活動(dòng)盡可能利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，大型活動(dòng)另行安排。

4、德育處將根據(jù)各班參賽情況和參賽成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將結(jié)果納入學(xué)期末班級(jí)考核。

【范例】

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，營(yíng)造校園積極健康、文明的人文環(huán)境，為師生提供展示才華的舞臺(tái)，促進(jìn)審美能力和水平的提高，豐富學(xué)生的文化活動(dòng)，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，促進(jìn)全面發(fā)展。

二、活動(dòng)時(shí)間：6月10日—6月20日

三、組委會(huì)：

主任：王俊華

副主任：法宏圖、左三軍、朱亞超

成員：王冬生、馬智敏、張雷州、、趙路強(qiáng)、盛曉亮、申德智

四、活動(dòng)安排及相關(guān)要求：

（一）“父愛如山”征文比賽（負(fù)責(zé)人：朱亞超）

1、參賽對(duì)象六年級(jí)、一、二年級(jí)

2、組織方式：利用本周作文課每位學(xué)生寫一篇以“父愛如山”為主題的文章，有語(yǔ)文老師初選2篇，以班級(jí)為單位交給級(jí)段，級(jí)段復(fù)選定出20篇文章（六年級(jí)10篇）上交校藝術(shù)節(jié)組委會(huì)，評(píng)出1、2、3等獎(jiǎng)若干進(jìn)行表彰，優(yōu)秀文章以版面的形式進(jìn)行刊登。

（二）孝親敬長(zhǎng)故事賽（負(fù)責(zé)人：左三軍）

1、參賽對(duì)象：六、七年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生【每班限報(bào)一人】

2、故事內(nèi)容：古今中外和“孝”有關(guān)的故事

3、時(shí)間安排：下周一（六月十六號(hào)）

4、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

5、比賽要求：

1）故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，展現(xiàn)新世紀(jì)中學(xué)生孝順的典型

2）故事取材要符合中學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，要以“知孝、講孝、懂孝、做孝”為主題，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

3）感情處理恰到好處，能夠較好的調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

4）參賽選手盡量脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢，儀態(tài)自然。

5）時(shí)間控制在3-5分鐘以內(nèi)脫稿完成。

6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法：

比賽由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，計(jì)分員按得分高低為序，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

（三）卡拉ok大家唱

1、負(fù)責(zé)人：付會(huì)巾

成員：張丹、朱偉娜、學(xué)生會(huì)主席（再加兩名學(xué)生會(huì)成員組成評(píng)委）

2、地點(diǎn)：操場(chǎng)主席臺(tái)

3、音響：李進(jìn)朝、朱小剛

4、時(shí)間：本周四、周五、周六（6月XX——14日下午三、四節(jié)）

5、過(guò)程：由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)組織學(xué)生提前20名，第二天比賽出10名為優(yōu)勝者，參加抽獎(jiǎng)。

6、報(bào)名地點(diǎn)：廣播站

（四）體育競(jìng)技項(xiàng)目（總負(fù)責(zé)：左三軍）

一）一分鐘投籃：

1. 裁判：盛小亮記錄員：張長(zhǎng)安

2. 參加對(duì)象：七八年級(jí)每班限報(bào)5人，分年級(jí)進(jìn)行比賽。

3. 比賽要求：比賽選手在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成一分鐘投籃，以進(jìn)球數(shù)量多少記錄成績(jī)，多者為勝利者！

4. 獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按年級(jí)段分別取前六名。