關(guān)于香雪球作文模板。
寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧,作文可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富學(xué)生的情感。善于觀察能寫出好作文,相信一些人會(huì)覺得作文很難寫吧?通過本文希望能幫助到您。
就在上周的禮拜六的夜晚,下了一場(chǎng)好大的雪,我日曜日早晨學(xué)完鋼琴回家途中,途經(jīng)小區(qū)泊車場(chǎng)我看到有一片雪白的白雪,就突發(fā)奇想——我要滾一個(gè)大雪球。
開始我就用雪做了一個(gè)圓圓的小的雪球,然后放在地上滾了滾,它就更圓了更大了,我就從泊車場(chǎng)的東頭往西滾,就一會(huì)雪球越來(lái)越來(lái)大了,我自己滾不動(dòng)了,爺爺就和我一起滾雪球,一個(gè)途經(jīng)的阿姨說(shuō):“呵,好大的雪球啊!來(lái)小朋友,我給你拍張照片。”一會(huì)又過來(lái)幾位叔叔也為我拍照,叔叔說(shuō)從哪里滾過來(lái)的都這么大個(gè),我告訴叔叔一指東邊。我很天然的回答,他們還一起不知道議論了什么,然后叔叔說(shuō):“小朋友我們有事先走了,再見!”,我說(shuō):“叔叔再見”。
時(shí)間不大,我已經(jīng)把雪球滾到了泊車場(chǎng)的中間,這時(shí)遇到一個(gè)坎,多虧了一個(gè)途經(jīng)的叔叔幫忙,才翻過了這道坎,我又繼承滾雪球,雪球就更大了,快與我一般高了,我爺爺說(shuō)得有二百多斤,我和爺爺已經(jīng)無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)雪球了,賞識(shí)了一會(huì),只好戀戀不舍與雪球離別了。
聽到了吧!二百斤!太重了吧,不外我很喜歡,我一比,哇!它都到我的眼睛那里了!我真的喜歡我的大雪球!
長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,短短的尾巴,有力的腿,紅寶石般的眼睛,組成了我家的小白兔。它的名字叫“雪球”。為什么呢?由于它的毛潔白潔白的,蜷著身體,遠(yuǎn)眺望去活像一團(tuán)小雪球!
可是有一次,它由一只小白兔變成了一只小花兔兔。
那次,我?guī)еソ憬慵依锿?,剛好撞見姐姐在些羊毫字。我姐可是出了名的馬大哈,她哪里是在寫書法,那真是在“舞文弄墨”,將墨水舞得到處都是,尤其是我的小白兔,更是遭了秧,渾身一塊兒白,一塊兒黑,變成了一只名符實(shí)在的小花兔。笑的姐姐前俯后仰。
我家的雪球給我們帶來(lái)了良多歡笑,徐徐的,它長(zhǎng)大了,從小雪球變成了大雪球,還給我家?guī)?lái)了五只兔寶寶??蓯鄣夭恢涝撛趺葱问樟?。
我和姐姐天天看到小雪球們和雪球媽媽一起玩,心里像吃了蜜一樣甜。
我祝福大雪球和小雪球能平平快樂地渡過兔子的一生......
記得去年12月,下起了鵝毛大雪,下了很久很久。雪停了,我立刻像一只剛出籠的小鳥飛向了朋友家玩打雪球,以防萬(wàn)一,我還帶了把雨傘。
我的朋友小翁也叫來(lái)了3位她自己的朋友,我們開始捏雪球。捏完了雪球,我們突然看見一群男生悠然走過,我提議道:“哎,不如我們?nèi)ゴ蚰切┠猩?!”“好!”她們異口同聲地說(shuō)。我首先抄起一個(gè)雪球用力扔去,“啪”的一聲,其中一個(gè)男生變成了“圣誕老人”。我們哄堂大笑,男生們氣得肺都快爆了,抓起一把雪就往我們這扔,“嗖”,小翁的頭發(fā)變成了白色。男生們更是笑得直不起腰,我們的一號(hào)朋友笑里藏刀:“喂,你們?nèi)ツ莻€(gè)石頭旁,我給你們一個(gè)東西?!闭f(shuō)著,悄悄拿起一個(gè)雪球。愚不可及的男生果然信以為真,誒,小孩就是小孩!“看招!”,“嗖”雪球向男生沖去,男生們紛紛中招。這些男生可不會(huì)服輸,他們亮出了秘密武器——雨傘。哼,我們也有,這下我們雙方都有防御的東西了,殺吶!二號(hào)朋友扔出了無(wú)數(shù)顆雪球,“呯呯啪啪”雪球全打在了雨傘上。3號(hào)朋友高聲叫道:“啊,完了,沒雪球了!”男生聽了很開心,幾個(gè)男生抄起許許多多的雪球扔了過來(lái),那雪球似乎也跟我們有仇,飛速般沖了過來(lái)。我抓起雨傘,“噼噼”雪球全“親”在了雨傘上,雨傘都快抽筋了。那幾個(gè)女生全退下了,還有我,我一手拿著雨傘,一手捏雪球加扔雪球。男生就像頑固的小草,死不退下。我畢竟只有一個(gè)人,很快就退下了。男生贏了,男生歡呼著,跳著。
男生竟然反敗為勝了,啊啊啊,氣死我了!
又下雪了。每當(dāng)看見那晶瑩的雪花如同精靈般從空中跳起美麗的舞蹈,繼而緩緩降落時(shí),我都會(huì)情不自禁的涌起一陣懷念之情,腦海里便浮現(xiàn)出那個(gè)調(diào)皮、可愛的身影。那個(gè)陪伴我三年的朋友——雪球。
“此雪球非彼雪球?!蔽疫@里說(shuō)的,可不是那種在雪天里用來(lái)打雪仗的雪球,也不是一個(gè)人的綽號(hào),而是一只貓的名字。
還記得他剛到我家的情形。姥姥把它從市場(chǎng)上買了回來(lái),當(dāng)做我6歲的生日禮物。這是一只很漂亮的小貓。它通身雪白,沒有一根雜毛,一條尾巴靈活的甩著。從籠子里出來(lái)的它還很小,聲音很生脆很稚嫩,膽子也不大,把它捧在手心里,就會(huì)立刻害怕的`把頭縮到腹部,身體裹得圓圓的,活像一個(gè)大雪球。我就順口給它起名叫雪球。
雪球剛開始來(lái)的時(shí)候很害羞。趴在地板上一動(dòng)不動(dòng),不時(shí)探頭探腦的悄悄地尋看,繼而開始小心翼翼地行走,見我們不去傷害它,膽子便開始大起來(lái),開始去各個(gè)房間探索。不出一個(gè)小時(shí),柜子里,房間,廁所,廚房。它都熟悉了。
就像是一個(gè)原本生疏的客人,住久了也就覺得不再客氣的感覺。他很快地開始上跑下串,靈活的在各種家具之間穿梭,卻從沒碰掉過一樣?xùn)|西。它開始學(xué)會(huì)撒嬌;學(xué)會(huì)爬床;學(xué)會(huì)在哪里吃飯……學(xué)會(huì)我喚他的時(shí)候,扭過頭來(lái)瞅我一眼,也學(xué)會(huì)了每晚在我寫作業(yè)時(shí)跑到我的大腿上睡覺取暖。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候是冬天。
逐漸的,我與它的感情越來(lái)越深。每天放學(xué)回來(lái),它總要跑到小區(qū)門口等我,有時(shí)我回來(lái)晚了,它也會(huì)一直站在那里等我,像是與生俱來(lái)的本領(lǐng),無(wú)論誰(shuí)勸說(shuō),無(wú)論天氣如何,都不改變。
它特別喜歡玩,不管是抓蟑螂還是抓老鼠。這個(gè)興趣讓我們?nèi)胰硕己軣?,因?yàn)槲覀冏≡诔鞘欣铮睦飼?huì)有老鼠?找不到玩具,它便對(duì)我的老鼠形狀的拖鞋下了手,一有時(shí)間便對(duì)著它又抓又咬,一雙新買的拖鞋讓它玩兒了一周便破爛不堪了。我心里自然不舒服,提著拖鞋去找爸爸問個(gè)究竟。爸爸聽后哈哈大笑,說(shuō):“沒事,咱家的小貓是在磨爪子呢!野貓?jiān)谥讣组L(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)都會(huì)去磨,雪球自然也不甘示弱。”我聽了,頓時(shí)茅塞頓開,剛剛對(duì)雪球的怨恨也無(wú)影無(wú)蹤了。
美好的時(shí)光總是短暫的。雪球——這個(gè)可愛的小精靈,在我家僅僅待了三年就被表弟帶走了。記得那時(shí),我又是哭,又是鬧,淚水流了三千丈,可謂是真正的涕泗滂沱。可盡管如此,它還是被我那無(wú)理取鬧的表弟帶走了,而它現(xiàn)在也不在表弟的身邊了,聽說(shuō)是被他那自作主張的媽媽送人了??傊┣蛞巡恢ハ?。
眨眼間,雪球已離開我整整兩年了。我也在這兩年里成長(zhǎng)了許多。雖然雪球遠(yuǎn)在天邊,或許永遠(yuǎn)不會(huì)見面,但它那調(diào)皮可愛的身影卻永遠(yuǎn)留在我的心中,永不消退。
今天下戰(zhàn)書,上體育課的時(shí)候———只見一大片雪花映入眼簾,整理時(shí),我們高興的朝雪跑去。
我把一些在草上的雪抓起,接著把雪球滾來(lái)滾去,固然雪球長(zhǎng)胖了;但是賴在我手上不想走的草也不少,我看了看別人,有些連衣服也是草呢!。見別人不去管它,我也就不再擔(dān)心了,繼承滾了起來(lái),過了一會(huì),雪球差不多跟個(gè)籃球一樣大了。再看看別人,有些對(duì)雪沒愛好,在旁邊吶喊,助威;有的則在打雪仗。
有一個(gè)雪球其實(shí)讓我大開眼見,那個(gè)就是胡老師的;作品;差不多有三袋米疊起來(lái)那么胖,有校前廣場(chǎng)旗桿的十分之一那么高,但雪球差不多變成;污球;了;我回身一看,又看見了許多大大小小的雪球,但都尺有所短寸有所長(zhǎng),我再看看自己堆的雪球,欣慰的笑了。
叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課鈴聲響起來(lái)了,我們開心的回到教室。
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大家都是從小就開始學(xué)習(xí)寫作文,寫作文是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我、剖析自我的過程。一篇優(yōu)秀的作文能夠加深在別人心中的地位。幼兒教師教育網(wǎng)收集并整理了“關(guān)于植物花香的作文”,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助!
3月22日,我們懷著好奇和有趣的心情來(lái)到了佛山市的德育基地進(jìn)行軍訓(xùn)。
剛到這里,我對(duì)這里的人和環(huán)境都感到很陌生,但當(dāng)我穿上領(lǐng)回來(lái)的迷彩服的時(shí)候,忽然,我對(duì)這里又產(chǎn)生了一種似曾相識(shí)的感覺,我覺得自己儼然就是這里的一名小軍人了。
負(fù)責(zé)帶我們這個(gè)連隊(duì)的是師教官,他穿著一身筆直的藍(lán)色軍裝,眼睛透露出一股威嚴(yán)的氣勢(shì)。軍訓(xùn)的時(shí)候他對(duì)我們的要求可嚴(yán)格呢!無(wú)論是列隊(duì),齊步走,站軍姿他都一絲不茍地嚴(yán)格要求我們,直到每一位同學(xué)做好為止,如果還有做不好的同學(xué),教官就幫我們?nèi)嘣鰪?qiáng)記憶:罰蹲。教官對(duì)我們那么嚴(yán)是有原因的,因?yàn)樗?jīng)問過同學(xué)們:100減1等于多少?同學(xué)們都說(shuō)是99,可教官說(shuō)不是,是等于0,就是說(shuō)一個(gè)大集體里有一名同學(xué)做不好就等于全體做不好,所以一個(gè)集體最重要是講究團(tuán)結(jié),這樣才能做到心往一處響,靜往一處死,集體才能取得好的成績(jī)。就是在教官的嚴(yán)格要求下,我們連隊(duì)取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
軍訓(xùn)雖然苦,但是也有讓我們開心的時(shí)候,因?yàn)樵谲娪?xùn)之余,我們還做了很多有趣的事,如,老師從白玉蘭樹上掉下來(lái)的葉子撿起來(lái)發(fā)給我們,讓我們親手做葉脈書簽,老師還教我們種玉米苗,剛開始的時(shí)候,我們以為很簡(jiǎn)單,可是經(jīng)歷了一番松土,挖坑,種苗,填土,澆水再加上可怕的陽(yáng)光之后,我們才體會(huì)到農(nóng)民伯伯種田的艱辛,我想我以后要更加珍惜糧食,這樣才能對(duì)得起農(nóng)民伯伯的艱辛勞動(dòng)。我們還在基地玩劃船,四個(gè)人一條船,這種船講求的是四人一起團(tuán)結(jié),才能以最快的速度到達(dá)目的地,,于是,我們就一起用力劃船并第一個(gè)到達(dá)目的地,這讓我再一次體會(huì)到教官說(shuō)的團(tuán)結(jié)就是力量。軍訓(xùn)這幾天站軍姿,站得腳都麻了,腰也酸了,但大部分同學(xué)都毫無(wú)怨言,因?yàn)榇蠹叶济靼讓殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)的道理。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們和教官將要分別了,在星期四的分享會(huì)上同學(xué)們說(shuō)出了自己的內(nèi)心體會(huì),教官也說(shuō)出了他的心得體會(huì),讓我們?cè)俅螌?duì)教官有了一個(gè)深刻的了解,也明白了教官的用心良苦,各別對(duì)教官有意見的同學(xué)對(duì)教官表示了上的深深的歉意。說(shuō)著說(shuō)著大家都哭成一片。
星期五上午,基地舉行了閉營(yíng)儀式,我們班在教官的帶領(lǐng)下站軍姿等項(xiàng)目獲得不錯(cuò)的成績(jī),我也獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號(hào)。到下午2:00我們依依不舍地離開了教官,離開了德育基地。
在這次軍訓(xùn)中有苦也有樂,有笑也有哭,這次軍訓(xùn)時(shí)間雖然短暫,但使我終身難忘。
俗語(yǔ)有曰:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,幼小時(shí)未知其意,但隨年齡漸增,有感而知。芳香是由苦澀中孕育出的,就像珍珠是蚌的痛苦的結(jié)晶,彩虹是暴風(fēng)雨的產(chǎn)物一樣。平庸的人只知一味贊嘆,絲毫沒有覺察這芳香之下、碩果之中所包含的苦澀和艱辛。
不知從什么時(shí)候起,我愛上了吉他,他的韻律讓我怦然心動(dòng),也是從那時(shí)候起,我開始了一段刻苦的奮斗。記得有一次,天氣晴朗,我背著吉他,在陽(yáng)光下彈練著一首《月亮代表我的心》,那時(shí)候,快速地轉(zhuǎn)換和弦對(duì)我來(lái)說(shuō)是一道礙腳石,因?yàn)椴荒軌蚩焖俚剞D(zhuǎn)換和弦,所以歌曲總是彈得斷斷續(xù)續(xù)的,毫無(wú)樂感。
我不甘于此,決心要在今天之內(nèi)流利地彈出這首歌曲。于是,我放棄了更多的休息時(shí)間和娛樂時(shí)間用來(lái)練習(xí)這首歌曲。才開始的時(shí)候,我很迷茫,不知道從何下手。
后來(lái),我琢磨著是不是應(yīng)該嘗試著從雙個(gè)的和弦轉(zhuǎn)換到多個(gè)的和弦,這樣慢慢反復(fù)地練習(xí)再到逐漸加快速度。這樣,不一會(huì)兒也有了比較顯著的結(jié)果。但是,由于練習(xí)時(shí)間長(zhǎng),指尖被弦劃得異常疼痛,但我還是堅(jiān)持著自己所做的決定,于是,按著和弦繼續(xù)練習(xí)。
不一會(huì)兒,一種突如其來(lái)的生不如死的疼痛感降臨在指尖上,瞬時(shí)間我感到十分的心累,甚至覺得之前所做的決定都是說(shuō)大話而想放棄。于是我休息了一會(huì)兒,但還是咬咬牙,想堅(jiān)持下去。
這時(shí),腦袋里突然蹦出個(gè)“走后門”的法子:用膠布把左手的指尖都纏起來(lái)。我覺得自己好聰明,居然想到了這樣一個(gè)好辦法,于是我迫切地跑到商店買了一卷膠布。我小心翼翼地給手指纏上膠布,再次按住和弦輕輕撥動(dòng),如釋重負(fù)的感覺令我精神煥發(fā)。
即使這樣,用纏上膠布的手指彈奏樂曲彈出來(lái)的音質(zhì)和旋律是極差的,而且不利于感受弦與弦之間的距離。所以我想了想:反正都這么疼,再疼點(diǎn)也沒事了。
于是,又脫去膠布,裸著疼得赤紅的指尖按著弦。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)不懈的努力,我終于能連貫地彈奏這首歌了。聽著那歌曲的伴奏聲竟出自我的手中,我不禁陶醉于這種無(wú)與倫比的美好之中。頓時(shí)有種自豪感涌上心頭,也終于明白了“梅花香自苦寒來(lái)”的深刻意義。
出于對(duì)吉他的熱愛和忠貞不二,驅(qū)使著我尋找更高境界的提高方式,也是最平凡、最踏實(shí)的方式,那就是練習(xí)。因?yàn)槭炷苌?,所以只有心無(wú)旁騖的練習(xí),這樣的進(jìn)步才最快。而這些技能的練習(xí)有一個(gè)特點(diǎn)——這些記憶會(huì)存儲(chǔ)在身體的肌肉里,很難忘記,在練熟了以后,就會(huì)忘記當(dāng)初艱難的體驗(yàn),在執(zhí)行的當(dāng)下覺得很容易很容易。
“梅花香自苦寒來(lái)”,這香氣并非發(fā)自花朵或所謂成就,而是來(lái)自現(xiàn)實(shí)中的一次次的打擊和磨礪。只有飽經(jīng)風(fēng)霜才能孕育出真正的芳香。
不是每棵小樹都能長(zhǎng)成參天大樹,為大地增綠;不是每條小溪都能奔騰入海,為大海增色;不是每個(gè)人都能功業(yè)有成,名垂青史。成功的獲得并不是一件輕而易舉的事,往往需要?dú)v經(jīng)磨難方能達(dá)到。所以,我們只有付出百倍的努力,堅(jiān)持不懈,才能到達(dá)理想的彼岸。
古往今來(lái),無(wú)數(shù)成功人士面對(duì)挫折,仍不墜青云之志,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,通過自己的努力,鑄就了輝煌的人生。
一代書法大師王羲之,為攀登書法藝術(shù)的高峰,常臨池書寫,就池洗硯,時(shí)間長(zhǎng)了,池水盡墨,人稱“墨池”。那一池漾滿墨跡的水里,不知有王羲之多少汗水,留下了他多少勤奮苦練的身影。功夫不負(fù)有心人,通過不懈的努力,王羲之的書法藝術(shù)最終達(dá)到了超逸絕倫的高峰,被人們譽(yù)為“書圣”。
唐代著名書畫家鄭虔,少時(shí)即聰穎好學(xué),資質(zhì)超眾,弱冠時(shí)舉進(jìn)士不第,困居長(zhǎng)安慈恩寺,無(wú)錢買紙,見寺內(nèi)有柿葉數(shù)屋,于是借住僧房,日取紅葉練習(xí),天長(zhǎng)日久,竟將數(shù)屋柿葉練完。那些飄揚(yáng)在寺廟里的柿葉,不知記載了鄭虔多少瀟灑的墨跡,他也終成一代名家,書寫了士林佳話。
“字字讀來(lái)皆是血,十年辛苦不尋常。”閬苑仙葩,美玉無(wú)瑕,一部《紅樓夢(mèng)》,曹雪芹“批閱十載,增刪五次”,其努力之不尋常,其堅(jiān)韌之不尋常,非普通之輩能夠想象。正因這“非同尋常”,正因這堅(jiān)持不懈的精神,曹雪芹才寫出了偉大的作品,書寫了人生的輝煌。試想,如果曹雪芹承受不了痛苦的折磨,忍受不了艱苦的生活,那么,他能否名載史冊(cè)還需要打一個(gè)大大的問號(hào)。所以,我認(rèn)為“梅花香自苦寒來(lái)”,只有經(jīng)過苦、歷過難的人生才更加精彩!
唐玄宗前期勤政愛民,他也以賢君聞名于天下。而后期他沉于聲色,疏于政事,使唐朝逐漸走向衰敗。如果唐玄宗能一直以民為本,勤于政事,那他也能作為明君的典范名載史冊(cè),可現(xiàn)實(shí)卻公正而殘酷地將他釘在了歷史的恥辱柱上。所以,我們不僅要經(jīng)受人生的挫折、打擊,還要經(jīng)受另一種“苦寒”聲名、美色等的誘惑。只有能耐住寂寞,堅(jiān)持追尋正確的人生方向,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
作為青年學(xué)子,我們?cè)谇斑M(jìn)的過程中會(huì)遇到各種各樣的困難或誘惑,不過我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,也是一個(gè)不斷努力不斷積累的過程,我們只有以堅(jiān)強(qiáng)的毅力直面困難、挫折、磨難,經(jīng)受住人生的“苦寒”,才能在邁向理想的道路上走得更遠(yuǎn)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,讓我們不畏艱險(xiǎn),不斷奮斗,不斷前進(jìn),爭(zhēng)取獲得成功,達(dá)到新的人生高度。
夏的雨水帶來(lái)了梔子花的陣陣清香。窗外,梔子花正在樹枝上熱情地綻放,那么清純,那么爛漫。
窗前的我,心中涌起一股刺痛,那是對(duì)外婆的思念。
3歲那年,我依稀記得,有一次媽媽出去辦事,我邁著細(xì)小的步伐追出門去,外婆的腿腳本來(lái)就不方便,看見我跑出去,就急急忙忙地跟上我,怕我走丟。不料,外婆一不留神就從樓梯上摔了下來(lái)。從此,外婆就只能拄著拐杖走路了。我真痛恨當(dāng)年為什么那么不聽話,讓年邁的外婆遭遇如此之劫。
雖然外婆的腿腳更不方便了,但是唯一不變的是,外婆那顆火熱的心。外婆為人熱情,街坊鄰居每每說(shuō)起外婆,總不忘夸這老人家好。
外婆總是對(duì)我無(wú)微不至地百般呵護(hù)著,我就像是她手中的一顆夜明珠,被她溫暖的雙手緊緊地攥著,生怕一不小心摔著了,碰著了。
外婆的收益也很好,總能做出香噴噴的炸小肉丸和各式各樣的夾心小饅頭。每次看到我吃的飽飽的樣子,她都會(huì)會(huì)心一笑。她還不忘給街坊鄰居送去一些糕點(diǎn),隔壁的阿姨也總是笑呵呵的手下,并遞來(lái)一些新鮮的水果。外婆見狀總是忙說(shuō)不要,可阿姨也不甘示弱,總是強(qiáng)行塞到外婆的手里。
冬天,刺骨的寒風(fēng)席卷了整個(gè)縣城,外婆還是不停地在忙著什么。不久,一件漂亮的小棉襖就誕生了。我穿在身上,暖和極了。棉襖上朵朵漂亮的梔子花點(diǎn)亮了我的眼睛,雖然這件小棉襖沒有買來(lái)的華麗,但卻蘊(yùn)含著溫暖。外婆帶給我的溫暖融化了冬日的寒冷??墒?,外婆的手卻越來(lái)越蒼老,滿是一道一道深深的皺紋,那是被歲月的尖刀無(wú)情地劃過的痕跡,青筋猶如藤蔓般瘋狂地在外婆的手背上肆虐著。
又是一個(gè)飄滿梔子花香的季節(jié),外婆更加年邁了,但她還是會(huì)帶著我,給我摘樹上的梔子花,清新的花香沁人心田,但這一年的梔子花似乎少了些,于是,收獲不多。
這一天,我和小伙伴們正在梔子花樹下玩耍。突然,看到鄰居的阿姨十萬(wàn)火急地趕來(lái),便拉著我的手快步走到路上打車,邊跟我說(shuō):“青青,我們要去醫(yī)院,你外婆出事了。”我明顯感到阿姨的手在出汗。
來(lái)到醫(yī)院,看到外婆躺在一張白色的病床上,被護(hù)士和爸媽簇?fù)碇七M(jìn)搶救室。搶救室的紅燈一直亮著,過了一會(huì)兒,醫(yī)生就出來(lái)了:“病人的傷勢(shì)很嚴(yán)重,我們已經(jīng)很努力了。你們還是順其自然吧,畢竟人死不能復(fù)生啊?!闭f(shuō)著,便搖搖頭,邊嘆氣邊離開了。
那時(shí)的我還不明白什么叫死。看著爸爸痛苦萬(wàn)分的樣子,聽著媽媽撕心裂肺的哭喊聲,盯著鄰居阿姨緊握著我顯得越發(fā)蒼白的手,我的心頭莫名涌上一種前所未有的恐懼。
我又看向躺在病床上滿臉蒼白的外婆,她一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里?!巴馄??!蔽逸p輕地喊了一聲。我想,外婆聽到我喊她就一定會(huì)馬上醒過來(lái)的吧??墒?,這次,我的這聲“外婆”失靈了。外婆永遠(yuǎn)也醒不過來(lái)了。但是,我并沒有哭,因?yàn)橥馄旁?jīng)告訴我無(wú)論遇到什么挫折,都一定要堅(jiān)強(qiáng)。
梔子花落了,它在我心中永遠(yuǎn)的落了。
坐在窗前的我,看著正在怒放的花朵,心中燃起了一股強(qiáng)烈的斗志。我一定要堅(jiān)強(qiáng),不讓外婆在天國(guó)為我擔(dān)心。如今,我已不再是當(dāng)年那一個(gè)瘦弱的女孩,我靠我的努力與汗水獲得了優(yōu)異的成績(jī),博得了老師的喜愛和同學(xué)們的信任,我相信,外婆在天國(guó)也一定會(huì)為我感到驕傲。
梔子花香飄過的季節(jié),留下的是我最美好的回憶。
賞玩底下的漫筆,完成12—17題。
(1)植物的花香有著很多聽命。
(2)植物的花有香味是為了傳宗接代。植物花朵為了誘導(dǎo)蟲豸前來(lái)授粉,不但顯現(xiàn)百般奇麗刺眼的顏色,還會(huì)疏散百般誘人的花香。因而引來(lái)蜂蝶競(jìng)相采蜜,正所謂“蜂爭(zhēng)粉蕊蝶分香”。結(jié)局,花粉黏附在蟲豸的身上,跟著蟲豸的翱游轉(zhuǎn)化而到處落戶安家了。
(3)香花內(nèi)部有一個(gè)特意建造香味的“工場(chǎng)”——油細(xì)胞,這個(gè)“工場(chǎng)”里的產(chǎn)物即是使人心醉的芬芳油。這類芬芳油除疏散香味,吸引蟲豸傳粉外,它的蒸氣還可以縮小花瓣中水份的揮發(fā),孕育一層“保衛(wèi)衣”,使植物免受白晝的激烈日曬和晚上的冷氣進(jìn)犯。
(4)。芬芳能刺激人的呼吸核心,進(jìn)而催促人體吸進(jìn)氧氣,消除二氧化碳。因?yàn)榇竽X供氧充分,從而能令人維持較萬(wàn)古間壯盛的精神。除此之外,香味訊息恐怕深入地留在人的回顧中,刺激感覺,令人的回顧堅(jiān)固。
(5)運(yùn)用花香來(lái)保健和防病,在我共有著長(zhǎng)久的史乘。傳統(tǒng)醫(yī)圣華佗,曾用丁香等制成嬌小玲瓏的香囊,吊掛在室內(nèi),用以防治肺結(jié)核、吐瀉等疾病。傳統(tǒng)民間把金銀花放入枕內(nèi),用走動(dòng)頭痛,降血壓,同時(shí)還有消炎止咳的聽命。
(6)分別的花香,能惹起人們的分別感化。如桂花 的香味令人勞累頓消;菊花的香味令人思惟清楚。然而,工作都是一分為二的。有些花香也會(huì)給人帶來(lái)反作用。如百合、蘭花的濃香,會(huì)惹起昏迷和剎時(shí)的愚鈍。
12.給加點(diǎn)字注音。
瞬 時(shí)
13.本文的解說(shuō)內(nèi)容是 。
14.第(4)段說(shuō)花香“有益于人們”是從哪兩個(gè)方面說(shuō)的?(每方面六個(gè)字之內(nèi))
答:① ②
15.第(4)段畫線的句子在文中起的聽命是。
16.植物的花香“大多半還有益于人們”中的“大多半”為何不能刪掉?
答:
17.第(5)段中羅列了兩個(gè)例子,手段是為了解說(shuō)
在學(xué)校時(shí)我們經(jīng)常會(huì)被要求寫作文,通過寫作文能鍛煉我們的語(yǔ)文的能力。沒有詞匯和寫作材料,當(dāng)然也就達(dá)不到快速作文的目的。你是否正在為寫作文感到煩惱不安?以下是由小編為你整理的《關(guān)于足球賽的作文》,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
今天是我們?nèi)昙?jí)一班對(duì)戰(zhàn)三年級(jí)四班,是我們對(duì)戰(zhàn)的最后一個(gè)班級(jí)。我們聽說(shuō)四班很歷害的,可是我們班的隊(duì)員們像是沒有聽見一樣的淡定,我問他們:“你們不緊張嗎?”他們很淡定地說(shuō):“緊張啥,我們都能踢過二班,為什么就踢不過四班呢?”我好奇地問:“二班跟四班比誰(shuí)贏了?”“二班贏了,四比一,所以我們很容易贏得勝利的!”他們說(shuō)。
到了下午,開始我們一班和四班的決斗,足球運(yùn)動(dòng)員們換好了足球服,老師就帶著我們?nèi)チ俗闱驁?chǎng)。足球運(yùn)動(dòng)員們先是圍著操場(chǎng)跑了一圈,又做了熱身活動(dòng),我們班有的家長(zhǎng)來(lái)陪練,家長(zhǎng)給足球小子們正在講解戰(zhàn)術(shù)。
過了一會(huì)兒,比賽正式開始了,隊(duì)員們依次上場(chǎng),又跟比賽對(duì)手們一一握手,他們站好位置開始了比賽,我們大家都在場(chǎng)外幫他們加油。球被裁判老師放在球場(chǎng)中間,熊泓淼先是把球傳給了朱昶昊,朱昶昊繞過對(duì)方的球員,使勁一踢,進(jìn)球了!我們高興地大聲呼喊著!跳躍著!
到了中場(chǎng)休息,我看到隊(duì)員們的汗一直往下流,老師也換了換隊(duì)員。過了一小會(huì)兒,下半場(chǎng)的比賽開始了,隊(duì)員們還是在賣力的堅(jiān)持著比賽。我們班取得了最后的勝利!我在心里想:我一定也要向他們學(xué)習(xí)勇于拼搏、團(tuán)結(jié)奮斗的精神。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午:放學(xué)了!幾個(gè)學(xué)生嚷嚷著,今天一起踢足球吧!好!說(shuō)著,他們就來(lái)到一座平房后的空地上,他們把書包堆成兩堆,做成一個(gè)簡(jiǎn)易的球門。
比賽馬上開始,對(duì)方放出了狠話:昨天你們隊(duì)誤打誤撞贏了,今天我們藍(lán)隊(duì)肯定是第一!黃隊(duì)也不是吃素的:那就看看到底是誰(shuí)贏!
比賽開始!裁判的哨聲響徹云霄。只見藍(lán)隊(duì)的金發(fā)守門員身體前傾,雙眼緊盯著球,右腿上纏著繃帶,那是昨天踢球時(shí)無(wú)意被噌破的,他雙腿緊撐膝蓋,使傷口減輕疼痛,金發(fā)守門員身穿黑色運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋,帶著皮手套,那全神貫注的樣子,生怕對(duì)方的球進(jìn)了自己的球門;守門員身后是候補(bǔ)隊(duì)員,他叉著腰說(shuō):為什么我不可以當(dāng)守門員?只能當(dāng)候補(bǔ)隊(duì)員?等守門員堅(jiān)持不住,我一定要顯顯威風(fēng)!
場(chǎng)外圍了一大群觀眾,最特殊的就要數(shù)右邊的母女倆了,她們小聲嘀咕著,媽媽,我覺得應(yīng)該是藍(lán)隊(duì)贏,看他們,各個(gè)容光煥發(fā)。女兒嚷道,我覺得應(yīng)該是黃隊(duì)贏,他們雖然個(gè)子小,可濃縮的就是精華嘛!媽媽說(shuō)。
瞧!左邊那個(gè)小弟弟正焦急地望著藍(lán)隊(duì),脖子伸的那么長(zhǎng),加油!你們一定能進(jìn)球的!
比賽越來(lái)越白熱化,可空地上的小貓卻舒服地臥在小女孩兒的腳旁,呼呼大睡。
嗖!趁黃隊(duì)守門員不注意,藍(lán)隊(duì)的球員飛起一腳,球便進(jìn)了球門,耶!我們隊(duì)贏了藍(lán)隊(duì)歡呼道。
觀眾們都心滿意足,今天的球賽真精彩!球賽結(jié)束了,小貓剛好睡醒一覺,它生怕被主人罵,飛一般的跑回家了。
“嗚呼!”終于等到這一天了。
你知道今天是什么日子嗎?哈哈,想必你已經(jīng)知道了吧!今天是我們?cè)谇G州踢足球的總決賽,我很緊張,因?yàn)槲沂俏覀冴?duì)的隊(duì)長(zhǎng)。
雙方隊(duì)員上場(chǎng),我們雖然沒有和對(duì)方交過手,但是,我看過他們踢足球的視頻,我很了解他們。
我和對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)握手,他卻說(shuō):“你們就等著輸吧!我們不會(huì)讓你們輸?shù)锰珣K的,勝利終究屬于我們!”我說(shuō):“誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢!”他一副瞧不起人的樣子,真令人想讓他沒面子。
比賽開始了,先由我方開球,我把球傳給了余祖濤,只見我方隊(duì)員都往對(duì)面跑,而常嘉欣卻站在離他不遠(yuǎn)的地方,不好,對(duì)面來(lái)?yè)屒蛄耍昂?!”?duì)方的6號(hào)隊(duì)員喊了一聲,我對(duì)余祖濤伸出了手勢(shì),我在示意要球,他一個(gè)遠(yuǎn)傳球,“噗!”踢到了我的正前方,哈哈,厲害了我的哥!我拿到球就往對(duì)面球門里跑,只見他們都來(lái)?yè)屒颍腋贡呈軘?,我心想:額……這就不好了吧!不好玩!一點(diǎn)兒也不好玩!我忽然想起了我練了多年的蛇皮走位,哈哈!你們完蛋了!“走位!走位!鬼刀一開看不見!看不見!”我不由自主地說(shuō)了出來(lái),我繞過了所有的敵人,馬上就要射門了!呀!我用了我的偶像——C羅的射門技巧,射門!我找準(zhǔn)了方位,球像一只鷹一樣飛向球門!射門了!當(dāng)時(shí),我開心得不得了!
中場(chǎng)休息了,對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了一句:“哎呀呀呀呀呀!不錯(cuò)呀!居然領(lǐng)先了一球,運(yùn)氣不錯(cuò)呀!”我方余祖濤懟了一句:“這是我們隊(duì)長(zhǎng)的實(shí)力,你能比嗎?”我馬上把他拍了一下,他就沒說(shuō)了,對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)快氣死!
到了休息室,我說(shuō):“唉!你懟他干嘛?!待會(huì)你別把他氣死了!你也真是!”“就是要?dú)馑?!”他又說(shuō)。我們都笑了起來(lái)。
第二回合開始了。該對(duì)方發(fā)球,對(duì)面完全是瞎踢,直接朝著門框里沖,有句話說(shuō):神經(jīng)病一發(fā),誰(shuí)也擋不住啊!我覺得說(shuō)得很對(duì),他一踢,尷尬了!鐵桿球,哈哈!笑場(chǎng)了,該我方發(fā)球,我也往對(duì)方球門沖,嘿嘿!他們中計(jì)了,我一個(gè)遠(yuǎn)傳球,往對(duì)面球門旁的我方隊(duì)員那里踢,踢完我就往那里跑,他們一直在搶,突然球飛了起來(lái),我縱身一躍,用頭一頂!哈哈!進(jìn)門!
比賽結(jié)束了,我們獲得了總決賽的冠軍,心里真舒服,為學(xué)校爭(zhēng)光了!
“嘿嘿!”我總算大展身手了!
董澤月
星期五的下午,一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的好天氣,圣榮小學(xué)第二屆足球節(jié)開幕了。
開幕儀式上,姜校長(zhǎng)做了精彩的發(fā)言,小牛足球的教練也做了發(fā)言,全部發(fā)言完畢,剎那間,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我們期待已久的足球節(jié)終于開幕了。
比賽開始,首先上場(chǎng)的是低年級(jí)的同學(xué)們,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,像一顆顆小松樹一樣,挺拔著身體,邁著整齊的步伐,穿著統(tǒng)一的衣服,迎面走來(lái)。分成兩隊(duì),分別是身穿橙色衣服的橙對(duì),身穿綠色衣服的綠對(duì)。比賽期間,兩隊(duì)踢得特別激烈,你不讓我,我不讓你,天氣雖然寒冷,刮著凜冽的小風(fēng),但依然擋不住隊(duì)員們的熱情。中間隊(duì)員休息,有啦啦隊(duì)為大家表演助威,只見他們一上場(chǎng)就擺出了一個(gè)大三角形,跳起了兔子舞,我們都看的入迷了。下半場(chǎng)比賽開始了,由橙隊(duì)先發(fā)球,只見橙隊(duì)的主將一個(gè)高球,一腳踢到了綠隊(duì)門前,幸好,綠隊(duì)的守門員反應(yīng)夠快,及時(shí)撲到了球上。橙隊(duì)一個(gè)隊(duì)員,大聲喊著:“轉(zhuǎn)給我,轉(zhuǎn)給我”,另一個(gè)人馬上轉(zhuǎn)給他,又轉(zhuǎn)回去,好一個(gè)“障眼法”這個(gè)“障眼法”繞過了綠隊(duì)球員,使橙隊(duì)進(jìn)了一球,他們歡呼雀躍,興奮極了!
這是一場(chǎng)振奮人心的比賽,人人都興奮不已,多么精彩難忘的足球節(jié)?。?/p>
放學(xué)了,湯姆和他的幾個(gè)好朋友來(lái)到學(xué)校旁的一處空地。湯姆拿著個(gè)破舊的足球,他們把兩個(gè)同學(xué)的書包放到了地上,當(dāng)作球門。他們這是要干什么呢?對(duì)了!他們要舉行一場(chǎng)足球賽。
這場(chǎng)比賽吸引了不少觀眾。首先,一對(duì)正走在回家路上的兄妹看到了,他們走過來(lái)坐到了長(zhǎng)凳上。接著又來(lái)了一位頭上扎著蝴蝶結(jié)的小姐姐,一個(gè)戴著紅帽子和湯姆一樣長(zhǎng)著滿頭金發(fā)的小男孩。然后又來(lái)了一個(gè)抱著洋娃娃的小姐姐,她后面還跟一個(gè)戴灰帽子的小男孩。馬上又有一位拿著一本書的大個(gè)子叔叔也走了過來(lái)……
比賽開始了,觀眾們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著場(chǎng)上滾動(dòng)的足球,并喊著:“加油!加油!”首先,藍(lán)隊(duì)的前鋒大衛(wèi)把球傳到了萊德腳下,萊德找準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力把球向球門射過去,湯姆緊盯著球并向球撲過去,沒想到撲空了,湯姆還擦傷了膝蓋。替補(bǔ)守門員伊萬(wàn)跑過去說(shuō):“湯姆,你膝蓋擦傷了。讓我來(lái)吧!”湯姆堅(jiān)定地說(shuō):“不用,我堅(jiān)持得住?!闭f(shuō)完,他強(qiáng)忍著膝蓋的傷痛,堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),彎著腰,手放在膝蓋上做好守門員的動(dòng)作。
新的一輪開始了,這次大衛(wèi)找準(zhǔn)空隙,再一次把球向球門射過去。這次湯姆好像忘記了自己的傷痛。他找準(zhǔn)時(shí)機(jī),用力一跳,成功地抱住了球。觀眾為他響起了雷鳴般的掌聲。
這真是一場(chǎng)精彩的足球賽呀!
今天,是我們?nèi)昙?jí)A組第二場(chǎng)比賽,是我們1606班對(duì)陣1611班的足球比賽,在比賽之前我們才知道劉老師要當(dāng)拉拉隊(duì),她還告訴我們:“如果輸了,也不要抱怨,如果贏了,也不要驕傲?!比缓笪覀兣胖?duì)走向操場(chǎng),所有人都很緊張,心里只有兩個(gè)字:要贏!別說(shuō)拉拉隊(duì)緊張,最緊張的是我們這些首發(fā)隊(duì)員呀!
比賽開始了,我和莫尚辰、楊喬崴、豐澤昊、邱曹珺玥都帥氣的走上了足球場(chǎng),然后和十一班的球員握了手。接著由我方發(fā)球,莫尚辰把球傳給楊喬崴,他單刀把球傳給了我,我剛想接球,對(duì)手就把球斷了,幸好莫尚辰來(lái)的及時(shí),把對(duì)手的球斷了,莫尚辰迅速把球傳給我,我一個(gè)直塞把球傳給楊喬崴,他直接用左腳往左邊射門,球進(jìn)了!我們歡呼雀躍起來(lái),輪到對(duì)手發(fā)球,哎呀!對(duì)手射門了,我們都屏住了呼吸,球進(jìn)了?,F(xiàn)在是一比一平局了,“嗚”老師吹哨了,“上半場(chǎng)結(jié)束!”在這休息時(shí)間,前鋒莫尚辰都不講計(jì)劃。
下半場(chǎng)到了,我和豐澤昊都被替補(bǔ)下去了,換上了段博軒和邱泊瑞,對(duì)手發(fā)中線球,他們突然直接遠(yuǎn)射,球進(jìn)了,我很疑惑,中線球怎么可以直接射門,不是犯規(guī)了嗎?老師為什么沒吹哨?但比分成了二比一。
過了很久,楊喬崴把球踢出了界,對(duì)手又一個(gè)遠(yuǎn)射,球又進(jìn)了。下課鈴響了,我們班慘敗,比分三比一。
雖然這次踢輸了,但我們已經(jīng)盡力了,輸了沒事,以后我們要更棒!1606班加油!
下課了,同學(xué)們飛快地沖出教室,來(lái)到一塊不太大的草地上。他們是要干什么呢?原來(lái)是要進(jìn)行一場(chǎng)足球賽。
因?yàn)闆]有球門,所以他們把書包放在兩旁充當(dāng)球門。同學(xué)們擺好隊(duì)形,開始了緊張、激烈的足球賽。
一開始雙方就快速搶球,一會(huì)兒球到這一隊(duì)腳下,一會(huì)兒又到那一隊(duì)腳下。隊(duì)員們互相傳球,一點(diǎn)點(diǎn)地向球門接近,眼看就要進(jìn)球了,又被對(duì)方搶了回去。球員們都很緊張,不漏掉任何一個(gè)搶球和射門的機(jī)會(huì)。突然,一名球員把球傳給了一個(gè)在球門旁的隊(duì)友,那個(gè)人迅速反映過來(lái),立即把球向球門踢?!斑M(jìn)球了!”那隊(duì)人歡呼起來(lái)。與此同時(shí)另一隊(duì)人嘆了一口氣,心想:我們一定要超過他們。
再看看觀眾席上,觀眾們有時(shí)高興,有時(shí)緊張。每個(gè)人都在為自己支持的隊(duì)加油助威??吹竭@一幕有人歡呼,有人嘆氣。不過比賽還沒有結(jié)束,勝負(fù)還未決出。
讓我們?cè)侔岩暰€轉(zhuǎn)到賽場(chǎng)上,落后的一隊(duì)正想方設(shè)法地追回比分,所以更有干勁了。另一隊(duì)想乘勝追擊領(lǐng)先另一隊(duì)更多的分?jǐn)?shù)。經(jīng)過第一分的帶動(dòng),場(chǎng)上的氣氛“燃”了起來(lái),比賽變得更激烈了。兩隊(duì)隊(duì)員在不停地傳球、搶球、運(yùn)球、射門。比分在不斷地拉大、減小,最后的結(jié)局竟然是平局。大家都不甘心,都想接著再比一場(chǎng)。
這真是場(chǎng)激烈的比賽,下次我也要參加比賽,體驗(yàn)一下比賽中的感受。
今天星期五我與我們班的同學(xué)去踢球,到了體育場(chǎng)之后我們分好伙,就準(zhǔn)備開始踢了,由于女生很不厲害我們把兩個(gè)男生分給了她們,而且還是女生發(fā)球,開始了女生球員把球傳給了另一個(gè)人,但是速度太慢,我一沖過去就把球很輕松的搶了回來(lái),女生意見情況不好就開始把人手全都調(diào)集過來(lái)朝我進(jìn)發(fā),我意見情況不好就急急忙忙的把球傳給了馮xxx,他接過球就朝女生球門那里跑了過去,當(dāng)時(shí)女生那里基本上沒有人,但是卻有兩個(gè)男生他一個(gè)飛踢就朝女生球門那里踢了過去,可惜出界了,是發(fā)角球,是馮xxx發(fā)球,我趕忙跑到女生球門那里,但沒想到這區(qū)區(qū)弱小的女生竟然利用人都的優(yōu)勢(shì)在球門你擺起了人墻,圍得是水泄不通,馮xxx一件沒辦法了就朝我們的上空踢了一腳,可惜的是球被女生給搶去了,我馮xxx立即跑了過去把球搶了過來(lái),然后我跑到離女生球門很近的地方讓他來(lái)給我傳球,這時(shí)候我說(shuō)這句話的時(shí)候已經(jīng)太晚了,女生已經(jīng)圍住了馮xxx,但是幸虧有陳炳林和王xxx的解圍才得以突出重圍,他一突出重圍就給我發(fā)過球來(lái),我想女生球門那里猛踢,沒進(jìn),再提還沒進(jìn),再踢還是沒進(jìn),我知道提到第六個(gè)球的時(shí)候才出界,而我一個(gè)也沒進(jìn),真是后悔為什么沒進(jìn),正在我想問題的時(shí)候女生已經(jīng)把球帶到了我們球門那里,用力一踢,我本來(lái)是大可放心,拿球是垂直的,就連王敬科也守的住,但是就是這個(gè)無(wú)力的球,卻扭轉(zhuǎn)了女生下風(fēng)的處境,那一個(gè)球與我們的守門員劉xxx的腳擦腳而過,只要他向左青青一踢再報(bào)住球就沒事了,但是說(shuō)什么都無(wú)濟(jì)于事了球進(jìn)了,就在進(jìn)了的那一霎那間我失望了,弱小的女生已經(jīng)要超過我們了,我心里突然一冷。
女生們歡呼雀躍高興的手舞足蹈,我們男生就不由自主的開始數(shù)落劉xxx,你是怎么守球的,竟然讓女生進(jìn)球你不窩囊啊,你也太沒用了,你是干嗎的,面對(duì)著同學(xué)們的數(shù)落劉xxx滿臉委屈,好似有很多仇視似的。
開始發(fā)中場(chǎng)了,陳xxx沒有傳球直接朝我們球門那里一踢,我們說(shuō)犯規(guī)他還強(qiáng)詞奪理說(shuō)沒犯規(guī)還說(shuō)是不正規(guī)的比賽,可以自帶球,我們起的鼻子都歪了,隊(duì)長(zhǎng)馮xxx說(shuō)好啊你們說(shuō)的可以自帶球。馮xxx走到門前開了個(gè)大腳,我們也隨球的方向追去,球要出界了,我已失去希望但是馮xxx還沒有放棄,他追了過去,將球點(diǎn)住就用哪一丁點(diǎn)時(shí)間把球射進(jìn)門了,進(jìn)了!王xxx高喊道,再看裁判也說(shuō)我們近了,我們男生又重振了雄威。這是孫xxx站出來(lái)說(shuō)這些球不算,這球不算。雖然是很大的聲音但是男生依舊不管,照樣狂歡。孫xxx都哭了我們才慢慢的感到女生的憤怒,她們說(shuō)進(jìn)的球不算,我們男生當(dāng)然要反膠她們的歪理,他們說(shuō)我們剛才就說(shuō)了不敢自帶的。我們男生說(shuō)是你們隊(duì)的陳xxx說(shuō)的不是正規(guī)的比賽的。她們就不管三七二十一的,就說(shuō)反正你們進(jìn)的球不算。她們說(shuō)到,王xxx拿著球就把球賽到了女生的門里,就說(shuō)進(jìn)了,這時(shí)我們男生已經(jīng)忍到到極限了,郭瑩姿還過來(lái)諷刺我們,吳xxx他一個(gè)沖拳過去,達(dá)到了郭xxx肚子,只見郭瑩姿慢慢的蹲在了地上,只是球賽已經(jīng)結(jié)束了,我們那女生也慢慢散去,我們男生在一個(gè)體育場(chǎng)的一邊跟劉xxx的媽媽訴起了苦,而女生也在一邊討論著,一場(chǎng)好好的球賽舉這樣變成了悲劇!
這是一個(gè)秋高氣爽的下午,小明剛準(zhǔn)備回家,可一想起不久之前以失敗告終的足球賽,很不服氣,于是把自己的足球隊(duì)叫來(lái),計(jì)劃好策略后,就去找對(duì)手了。
小明領(lǐng)著自己的足球隊(duì)和對(duì)方來(lái)到一塊廣闊的草地,為了氣勢(shì)上不輸給對(duì)方,小明還換了條短褲。
本來(lái)是想進(jìn)行一場(chǎng)友誼賽,可沒想到有好幾個(gè)同學(xué)來(lái),就準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)正式比賽。把書包擺在兩邊,一個(gè)簡(jiǎn)單的足球網(wǎng)便完成了。
比賽開始!由小明這邊發(fā)球,小明是守門員,他把膝蓋一彎,背一拱,兩手輕輕放在膝蓋上,眼睛死死地盯著足球。他們足球隊(duì)的小剛因?yàn)閭鹘o小王失敗了,被對(duì)方的大牛搶去,小明暗叫不好,做了幾次深呼吸。大牛身高力大,輕松穿過了對(duì)手的搶球。觀眾們大喊:“小明,加油!把大牛守著,你是最厲害的守門員!”說(shuō)罷又不約而同地鼓起掌來(lái)。小明點(diǎn)點(diǎn)頭,大牛使盡全身力氣,把球踢向球網(wǎng)。觀眾們的心都蹦到嗓子眼了,小明以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球撲了出去!
觀眾大聲喝彩,之后便跑到他身邊,把他高高拋起,他們高興的場(chǎng)面在草地上印下一個(gè)回憶。
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在學(xué)校時(shí)我們經(jīng)常會(huì)被要求寫作文,通過寫作文能鍛煉我們的語(yǔ)文的能力。沒有詞匯和寫作材料,當(dāng)然也就達(dá)不到快速作文的目的。你是否正在為寫作文感到煩惱不安?以下是由小編為你整理的《關(guān)于足球賽的作文》,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。...
我們從入學(xué)開始就經(jīng)歷過寫作了,寫作文實(shí)質(zhì)上是以語(yǔ)言文字為媒介文化交流的行為。好的作文都是有靈性的,是需要?jiǎng)?chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力。你知道怎樣寫作文才能讓人眼前一亮嗎?下面是小編精心整理的"寫東北的雪的作文",供你參考,希望能幫到你。...
寫作在日常生活中具有重大意義。寫作就是表達(dá)一個(gè)個(gè)新奇、好玩、有意思的想法的過程。寫好一篇作文是需要花費(fèi)大量時(shí)間、心思和精力的,如何在作文中把自己的生活全部寫出來(lái)呢?為滿足你的需求,小編特地編輯了“「必備」關(guān)于玩雪的優(yōu)秀作文模板6篇”,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。下雪啦!下雪啦!一片片雪花就像白色的...
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