年度考核工作總結(jié)(集錦9篇)

年度考核工作總結(jié)。

每一天我們可能都需要進(jìn)行寫作，因此需要首先尋找可供參考的范文模板。通過背誦范文，我們可以提高文字表達(dá)的熟練程度。根據(jù)您的意愿，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一篇題為“年度考核工作總結(jié)”的文章。請(qǐng)放心，您一定能夠找到對(duì)自己有用的東西！

年度考核工作總結(jié) 篇1

孔子云：逝者如斯夫，猛然間意識(shí)到日子的匆匆。在七彩藝校一年的工作中，在孩子們花一樣的笑臉下，在家長(zhǎng)們真切的目光里，我真正體會(huì)到作為舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任。回顧這一年來的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。

“學(xué)高為師，身正為范?！痹诮虒W(xué)中，我用心備課，認(rèn)真上課。不管自己有多累，只要看到孩子們天真熱情的笑臉，就立刻精神飽滿了起來，她們一聲聲甜美可愛的“王老師!”立刻驅(qū)走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厭其煩地為她們一次次彎下腰糾正動(dòng)作，因?yàn)槲以谙耄核齻冎械乃?還是她?在不久的將來會(huì)成長(zhǎng)為一株株綻放在舞臺(tái)上亭亭玉立的蓮花。

我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性，注重運(yùn)動(dòng)量，動(dòng)作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理，生理特點(diǎn)。有人說教師干的是良心活兒，不錯(cuò)，做教師不需要本領(lǐng)超群，卻需要極其精細(xì)的態(tài)度，就像辛勤的花匠。不斷重復(fù)的.舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節(jié)的編排，用活潑節(jié)奏感強(qiáng)的音樂，和自己規(guī)范一絲不茍的示范動(dòng)作，帶領(lǐng)孩子們共同走進(jìn)美的殿堂。每一個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步我都看在眼里，我會(huì)欣喜地告訴她：你真棒!當(dāng)他們?yōu)榱艘粋€(gè)動(dòng)作做得丑而急得大哭時(shí)，我會(huì)親手抹去他(她)臉頰的淚珠，鼓勵(lì)他(她)：你能行!喜歡他們休息時(shí)圍在我身邊嘰嘰喳喳說個(gè)不停，喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時(shí)紅撲撲的小臉，喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時(shí)的目光。走起路來一陣風(fēng)，仿佛踩了風(fēng)火輪的我，在教學(xué)中卻像變了一個(gè)人。教授孩子們新舞蹈時(shí)，不能操之過急，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則，首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動(dòng)作練習(xí)，最后才是情緒表達(dá)。在動(dòng)作練習(xí)中，將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作。每學(xué)期結(jié)束時(shí)，不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的“小豆豆　”，每人都能在學(xué)校，幼兒園的聯(lián)歡會(huì)上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子們繼續(xù)學(xué)好舞蹈的最大動(dòng)力。

創(chuàng)新是超越的關(guān)鍵，我所教授的每個(gè)班，每一年孩子們基本功會(huì)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，都會(huì)學(xué)習(xí)新的舞蹈。。一分耕耘一分收獲，我的工作得到了七彩藝校領(lǐng)導(dǎo)們和家長(zhǎng)的肯定，孩子們也碩果累累。任校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，公開課也順利的進(jìn)行，獲得家長(zhǎng)的好評(píng)，孩子也更加有學(xué)習(xí)的動(dòng)力了。

我愛孩子們，我愛舞蹈事業(yè)，在孩子們的成長(zhǎng)中，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時(shí)的自己，我會(huì)用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作，借用米盧先生的一句話：態(tài)度決定一切!謝謝七彩這個(gè)大家庭提供的教育平臺(tái)，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培.2016年我會(huì)更加努力，來面對(duì)我的孩子們和家長(zhǎng)們。

年度考核工作總結(jié) 篇2

清潔工年度考核個(gè)人總結(jié)

作為一名清潔工，我深知自己的工作對(duì)于維護(hù)整個(gè)工作環(huán)境的整潔和衛(wèi)生至關(guān)重要。過去一年的時(shí)間里，我積極努力地完成了我的工作，并通過不斷的學(xué)習(xí)和提升自己的能力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在年度考核中，我將自己的工作總結(jié)如下。

在工作中我始終保持著高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。我始終堅(jiān)守著自己的工作崗位，按時(shí)按質(zhì)完成每天的工作任務(wù)。我保持著良好的工作紀(jì)律，從不遲到早退，并且總是準(zhǔn)時(shí)完成工作。同時(shí)，我也會(huì)積極主動(dòng)地幫助同事，共同解決問題和提高工作效率。我始終相信，只有秉持責(zé)任心和敬業(yè)精神，才能夠做好自己的工作。

我注重細(xì)節(jié)和品質(zhì)。我深知清潔工作需要細(xì)心和耐心，因此，在每一次清潔工作中，我都會(huì)仔細(xì)檢查每個(gè)細(xì)節(jié)，確保工作的完美。無論是擦拭辦公桌還是清潔地面，我都會(huì)盡量做到一絲不茍，力求達(dá)到最好的效果。我也始終堅(jiān)持使用高質(zhì)量的清潔用品和工具，以確保工作質(zhì)量高、效果好。只有將細(xì)節(jié)和品質(zhì)做到極致，才能夠獲得客戶和同事的認(rèn)可。

另外，我積極學(xué)習(xí)和提升自己的業(yè)務(wù)能力。過去一年，我參加了多種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。我學(xué)習(xí)了新的清潔方法和技巧，了解了不同材質(zhì)的清潔要求，提升了自己的工作效率和能力。同時(shí)，我也提出了一些改進(jìn)建議，如更換部分清潔設(shè)備以提升效果，并得到了上級(jí)的認(rèn)可和采納。通過學(xué)習(xí)和提升自己的業(yè)務(wù)能力，我相信我已經(jīng)成為了一名更加優(yōu)秀和專業(yè)的清潔工。

我時(shí)刻關(guān)注著客戶的需求，并積極改進(jìn)服務(wù)。我相信客戶的滿意是我們工作的最終目標(biāo)。因此，我經(jīng)常與客戶保持溝通，了解他們的需求和要求，并根據(jù)反饋進(jìn)行改進(jìn)。我努力提供更好的服務(wù)，解決客戶的問題，以確保他們對(duì)我們的工作滿意。我也會(huì)積極參與客戶滿意度調(diào)查，并根據(jù)結(jié)果進(jìn)行改進(jìn)和提升。只有不斷關(guān)注客戶的需求和提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，才能夠贏得客戶的信任和支持。

作為一名清潔工，在過去一年中，我始終保持著高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，注重細(xì)節(jié)和品質(zhì)，積極學(xué)習(xí)和提升自己的業(yè)務(wù)能力，并關(guān)注客戶的需求和不斷改進(jìn)服務(wù)。通過我的努力，我相信我對(duì)工作的付出得到了認(rèn)可，并取得了令人滿意的成績(jī)。我也深知自己還有很多需要提升的地方，下一年度我將繼續(xù)努力，不斷完善自己，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。

年度考核工作總結(jié) 篇3

體育老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)

作為一名體育老師，我深知年度考核對(duì)個(gè)人的重要性，因此我在過去的一年中努力工作，努力取得良好的成績(jī)。以下是我對(duì)自己過去一年工作的詳細(xì)總結(jié)。

我注重自身素質(zhì)的提升。在過去的一年里，我積極參加各種體育教學(xué)培訓(xùn)和案例研究，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力。我參與了全國(guó)體育教學(xué)研討會(huì)，與來自全國(guó)各地的體育教師進(jìn)行了交流和學(xué)習(xí)，從中獲取到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我還積極參與學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和講座，通過學(xué)習(xí)教育心理學(xué)和教學(xué)方法，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。

我努力創(chuàng)新教學(xué)方法。體育是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，我注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。在課堂上，我注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，采用互動(dòng)式教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。例如，我組織了各種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的比賽，鼓勵(lì)學(xué)生們互相競(jìng)爭(zhēng)，從中培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和應(yīng)變能力。同時(shí)，我還鼓勵(lì)學(xué)生們參加各種校內(nèi)外比賽，提供他們展示自我的平臺(tái)，激發(fā)他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛。

我注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。體育教育不僅僅是傳授體育知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，例如團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任心和規(guī)則意識(shí)等。我在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，讓他們?cè)谛〗M合作中相互配合，共同完成任務(wù)。我還組織學(xué)生參加一些社區(qū)活動(dòng)，如義工和社區(qū)體育賽事，幫助他們更好地融入社會(huì)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力。

我還注重與家長(zhǎng)和同事的密切合作。體育教育需要家校合作，有效的家校溝通對(duì)于學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。我積極參加家長(zhǎng)會(huì)和家庭教育講座，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流，了解他們對(duì)學(xué)生的期望和需求，以更好地協(xié)助學(xué)生的成長(zhǎng)。同時(shí)，我與同事們密切合作，互相交流教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

小編認(rèn)為，過去一年以來，我通過不斷學(xué)習(xí)和努力工作，不僅提高了自身的教學(xué)能力和專業(yè)素質(zhì)，而且通過創(chuàng)新教學(xué)方法，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)。我積極參與社會(huì)活動(dòng)，與家長(zhǎng)和同事密切合作，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。雖然在工作中遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，但我始終保持積極向上的態(tài)度，并認(rèn)真履行自己的教育使命。

在接下來的一年中，我將進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平，深入研究體育教育的新理念和新方法，為學(xué)生提供更好的教育教學(xué)服務(wù)。我將繼續(xù)與家長(zhǎng)和同事們保持良好的合作關(guān)系，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)，我也將不斷反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

通過自己的努力和不懈追求，我相信在未來的工作中，我將取得更好的成績(jī)，為學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，不斷提升自身素質(zhì)和教學(xué)能力，就一定能夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)秀的教育環(huán)境，讓他們?cè)隗w育教育中獲得全面發(fā)展。

年度考核工作總結(jié) 篇4

學(xué)校校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié)

尊敬的考核委員會(huì)成員和領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的年度考核工作的關(guān)心和支持。在過去的一年里，我作為學(xué)校校長(zhǎng)，經(jīng)過努力和全體教職員工共同的配合下，取得了許多重要的成就和進(jìn)展。

在學(xué)校的管理方面，致力于提高管理效率和質(zhì)量，注重統(tǒng)籌全校資源，優(yōu)化資源配置和管理，為教育教學(xué)提供良好的支持。完善了學(xué)校管理制度，加強(qiáng)了各個(gè)部門之間的溝通和協(xié)調(diào)。同時(shí)，將領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為一項(xiàng)重要的任務(wù)，通過定期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高了領(lǐng)導(dǎo)層的整體素質(zhì)和能力。這些工作的實(shí)施使學(xué)校的管理更加科學(xué)、精細(xì)，有力地推動(dòng)了學(xué)校的整體發(fā)展。

在教育教學(xué)方面，堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。加強(qiáng)了師資隊(duì)伍的建設(shè)，提高了教師的教學(xué)水平和教育理念。積極推進(jìn)了課程改革，增加了學(xué)科的科技含量和實(shí)踐性，使學(xué)生能夠更好地掌握知識(shí)，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。同時(shí)，加強(qiáng)了家校合作，提高了家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)的關(guān)注和參與度。這些舉措的推行使學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和全面發(fā)展得到了明顯提升。

在校園文化方面，注重校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的培育。積極組織各種形式的活動(dòng)，包括文化節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等，豐富了學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)，積極倡導(dǎo)文明、守紀(jì)律的校園氛圍，從而形成良好的校風(fēng)。這些努力的結(jié)果使學(xué)校的文化氛圍得到了進(jìn)一步的提升和發(fā)展。

在與社區(qū)的合作方面，注重學(xué)校與社區(qū)的互動(dòng)和合作。積極組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。與社區(qū)建立了密切的聯(lián)系，共同開展了一系列的合作項(xiàng)目，提高了學(xué)校的社會(huì)影響力和知名度。這些合作舉措加強(qiáng)了學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系，提高了學(xué)校的社會(huì)形象和聲譽(yù)。

當(dāng)然，在取得這些成績(jī)的同時(shí)，也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。比如，教育資源的不平衡分配、課程改革的推進(jìn)等問題。這些問題需要進(jìn)一步深化改革和創(chuàng)新，積極尋找解決辦法。將繼續(xù)努力，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理和教育教學(xué)的質(zhì)量，為學(xué)生營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。

我要感謝全體教職員工的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和支持。我相信，在大家的共同努力下，的學(xué)校一定能夠迎來更加美好的明天！

校長(zhǎng) XXX

日期：XXX年X月X日

年度考核工作總結(jié) 篇5

為全面客觀、公正、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)教師的教育教學(xué)工作績(jī)效，充分發(fā)揮工資分配的激勵(lì)導(dǎo)向作用，構(gòu)建重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)、重責(zé)任的分配激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、創(chuàng)造性。根據(jù)晉江市教育局晉教人(20XX)73號(hào)文及《晉江市機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員績(jī)效考核實(shí)施》(晉委辦[20XX]166號(hào))文的`精神，學(xué)校制定了《港塔小學(xué)教師績(jī)效考核實(shí)施方案(征求意見稿)》，并依據(jù)方案對(duì)教師進(jìn)行績(jī)效考核，現(xiàn)將階段工作及存在問題作如下小結(jié)：

一、民主制定方案

1、教師績(jī)效考核實(shí)施方案的制定

學(xué)校實(shí)施績(jī)效考核，涉及廣大教職工的切身利益，關(guān)系到教師隊(duì)伍的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校工作的有序開展，是一項(xiàng)十分重要的工作，方案制訂合不合理顯得尤為重要。為此，學(xué)校通過個(gè)別座談，全體教師大會(huì)，不計(jì)名問卷調(diào)查和收集了兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)等不同形式，依據(jù)上級(jí)各種文件精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，在充分體現(xiàn)絕大多數(shù)教職工的意愿的基礎(chǔ)上，經(jīng)過反復(fù)討論和修改，形成了《港塔小學(xué)教師績(jī)效考核實(shí)施方案(征求意見稿)》

2、考核內(nèi)容

教職工績(jī)效考核的主要內(nèi)容為職業(yè)道德規(guī)范占15分，工作量占25分，出勤占10分，履行教育教學(xué)崗位職責(zé)占35分，工作實(shí)效占15分及附加項(xiàng)(沒上限)，以總得分進(jìn)行評(píng)定，比例則按照上級(jí)部門的績(jī)數(shù)而定。

二、考核的程序與運(yùn)行

1、考核

為了保證方案的有效運(yùn)行，學(xué)校成立了教師績(jī)效考核考評(píng)小組且進(jìn)行明確的工作分工?？荚u(píng)時(shí)間分別在每年工作量、出勤、履行教育教學(xué)崗位職責(zé)及附加項(xiàng)。(7月為每學(xué)期結(jié)束月，故在原有的基礎(chǔ)上增添工作實(shí)效。由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組在規(guī)定時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)?？己私Y(jié)果確定后，及時(shí)向被考核人反饋。

2、公示

考核結(jié)果確定后，將考核結(jié)果公示一周，以提高考核的公信力。

三、面臨問題和今后工作

盡管我?？?jī)效考核工作已深入開展，但任然存在不少問題：

1、個(gè)別教師對(duì)績(jī)效考核意識(shí)不強(qiáng)，加上績(jī)效考核中績(jī)效獎(jiǎng)差額不大，尚不能很好地調(diào)動(dòng)其工作積極性。

2、學(xué)校流動(dòng)性較大，特別是優(yōu)生的流失，學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量考評(píng)方面沒能找到更好的平衡點(diǎn)。

3、各年級(jí)師生比不平衡，學(xué)區(qū)比賽多集中在高年段，造成年級(jí)與年級(jí)之間，教師與教師之間教師績(jī)效考核有一定不平等。

年度考核工作總結(jié) 篇6

關(guān)于教師年度考核個(gè)人總結(jié)范文

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的xx大會(huì)議精神,自覺踐行"xxxx"精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作?，F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對(duì)一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、思想品德方面:

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的xx大會(huì)議精神,自覺踐行"xxxx"精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)方面:

一年來我一直擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。

條理化,要靠一定的.作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

"時(shí)時(shí)刻刻注意安全"、"我愛學(xué)校"。

6、制定幫教方案。 對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。同時(shí),在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己還注意"兩手抓":一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。

課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位,我根據(jù)課堂發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),

(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。

三.遵守紀(jì)律方面:本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績(jī)方面:

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論,掌握了多媒體課件制作的一些方法。

年度考核工作總結(jié) 篇7

一、思想道德、政治品質(zhì)方面：

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。

二、專業(yè)知識(shí)、工作能力方面：

我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極完成本職工作以及領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄等等，護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，對(duì)于自己的工作要要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正，要以解除病人的疾苦為己任。

三、增強(qiáng)法律意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)。

人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而我不斷豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

四、加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù)：

工作時(shí)間儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范，時(shí)刻貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念。積極參加院內(nèi)、科內(nèi)、組內(nèi)的'業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

五、工作中的不足：

任何時(shí)候發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時(shí)消除，有糾紛苗頭時(shí)能及時(shí)與病人或者家屬溝通，取得他們的信任，平息不滿情緒，防止糾紛的發(fā)生。加強(qiáng)危重病人的管理，熟練掌握護(hù)理急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的使用，提高危重病人搶救成功率；加強(qiáng)病房管理，做到護(hù)理單元的整潔，在外環(huán)境較差的情況下，努力為病人創(chuàng)造一個(gè)清潔、整齊、安靜、舒適的休養(yǎng)環(huán)境；積極協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好科室工作。平時(shí)工作應(yīng)更加認(rèn)真，學(xué)會(huì)有效學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識(shí)面，質(zhì)量考核和質(zhì)量分析及時(shí)反饋，有效、快速地改正自己的錯(cuò)誤，特殊時(shí)期，懂得用法律來保護(hù)自己。

護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！在即將迎來的20xx年，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過去的一年中好的精神，做好自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)。并且，更要不斷努力學(xué)習(xí)，做到“活到老，學(xué)到老”用知識(shí)武裝自己，爭(zhēng)取做一個(gè)身心健康、有飽滿工作熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀護(hù)士。

年度考核工作總結(jié) 篇8

領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核表工作總結(jié)

近年來，隨著中國(guó)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)干部的績(jī)效管理工作逐漸成為一個(gè)關(guān)鍵性的環(huán)節(jié)。為了提高領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力和素質(zhì)，各級(jí)政府機(jī)關(guān)普遍設(shè)立了年度考核表，并通過對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的績(jī)效進(jìn)行評(píng)估，以提供更加客觀、科學(xué)的參考依據(jù)來改進(jìn)干部選拔任用制度。下面將詳細(xì)具體、生動(dòng)地總結(jié)這一工作的執(zhí)行情況。

在領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核表的制定上，注重科學(xué)性和權(quán)威性。年度考核表的指標(biāo)體系是經(jīng)過充分研究和廣泛征求意見后確定的，包括以下幾個(gè)方面：工作業(yè)績(jī)、廉政素質(zhì)、作風(fēng)養(yǎng)成、職業(yè)道德、發(fā)展?jié)摿?。這些指標(biāo)既全面反映了領(lǐng)導(dǎo)干部的工作表現(xiàn)，又符合政府機(jī)關(guān)的發(fā)展需要，契合了廣大干部的實(shí)際情況。同時(shí)，邀請(qǐng)了多位權(quán)威專家組成考核指導(dǎo)委員會(huì)，從學(xué)術(shù)角度對(duì)考核指標(biāo)進(jìn)行論證和修正，確保了考核表的科學(xué)性和權(quán)威性。

在年度考核工作的執(zhí)行過程中，注重公正性和透明性。制定了一整套考核程序和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，確保了考核過程的公正性和透明度?？己私Y(jié)果的確定是根據(jù)實(shí)績(jī)和定性、定量指標(biāo)相結(jié)合的原則進(jìn)行的。采取多種考核方法，包括業(yè)績(jī)考核、個(gè)人申報(bào)、民意調(diào)查等，確保了聽取了多方面的聲音?？己嗽u(píng)分由多部門組成的考核評(píng)議小組進(jìn)行，采取“加減法”計(jì)分，確保了考核結(jié)果的客觀性。同時(shí)，考核結(jié)果向被考核干部公開，并接受被考核干部的申訴和復(fù)核，增強(qiáng)了考核的透明性和公正性。

再次，在年度考核結(jié)果運(yùn)用上，注重激勵(lì)性和引導(dǎo)性。根據(jù)考核結(jié)果，采取了一系列激勵(lì)政策，包括晉升提拔、獎(jiǎng)金激勵(lì)、培訓(xùn)進(jìn)修等，鼓勵(lì)優(yōu)秀干部再接再厲、充分發(fā)揮作用。同時(shí)，對(duì)于考核結(jié)果較差的干部，也設(shè)立了相應(yīng)的培訓(xùn)和輪崗計(jì)劃，通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提高，引導(dǎo)他們改正問題，提升工作能力，實(shí)現(xiàn)自我提升。在運(yùn)用考核結(jié)果時(shí)，還注重傾聽被考核干部的意見和建議，為干部提供合適的發(fā)展機(jī)會(huì)和平臺(tái)，盡力為他們創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

在今年的年度考核工作中，取得了顯著的成績(jī)。通過年度考核表的執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)了一批業(yè)績(jī)突出、作風(fēng)優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)干部，他們成為榜樣，鼓舞了其他干部們的斗志。同時(shí)，年度考核表的公正性和透明性，也為廣大干部提供了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，讓他們更加努力地工作和學(xué)習(xí)。年度考核表的執(zhí)行還促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)干部的自我反思和提升，促使他們不斷完善自己，更好地為人民服務(wù)。

小編認(rèn)為，通過領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核表的實(shí)施，在科學(xué)性、公正性、激勵(lì)性和引導(dǎo)性等方面都取得了明顯的效果。也要認(rèn)識(shí)到，年度考核表只是一種手段和工具，關(guān)鍵還是要注重干部的培養(yǎng)和選拔。只有通過全面提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，才能進(jìn)一步促進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化，讓的國(guó)家更加繁榮、富強(qiáng)。

年度考核工作總結(jié) 篇9

一、考核目的

為了進(jìn)一步完善公司分配管理制度，強(qiáng)化公司員工的責(zé)任意識(shí)與成果意識(shí)，并運(yùn)用該評(píng)價(jià)的方式，指導(dǎo)、幫助、約束和激勵(lì)廣大員工，真正實(shí)現(xiàn)收入靠貢獻(xiàn)的分配原則。

二、適用范圍

本辦法適用于與公司簽訂勞動(dòng)合同的所有員工?？毓?、參股公司下屬企業(yè)、下屬關(guān)聯(lián)企業(yè)或公司參照?qǐng)?zhí)行。

三、考核依據(jù)及內(nèi)容

考核依據(jù)為員工的崗位，共分為五類人員，管理人員、工程技術(shù)人員、基本生產(chǎn)人員、輔助生產(chǎn)人員、服務(wù)人員、由各部門的二級(jí)工資管理委員會(huì)負(fù)責(zé)本部門的具體考核辦法，公司工資管理委員會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督管理，各部門可以結(jié)合單位具體情況制定相應(yīng)的考核細(xì)則并實(shí)施。

對(duì)管理人員以崗位工作職責(zé)為依據(jù)，認(rèn)真核定每個(gè)崗位的工作量，具體到每一項(xiàng)工作的分值，從工作目標(biāo)，質(zhì)量、方法、進(jìn)展、反饋等方面，在創(chuàng)新、執(zhí)行、決策、應(yīng)變能力及廉潔奉公、團(tuán)結(jié)互助，責(zé)任心等要素上，實(shí)行量化考核。

對(duì)工程技術(shù)人員按技術(shù)項(xiàng)目，以技術(shù)的領(lǐng)先程度、難易程度、完成時(shí)間、完成制裁等因素，核定工作量，制定出易于操作的量化標(biāo)準(zhǔn)，量化分值，實(shí)行考核。

對(duì)基本生產(chǎn)人員的量化考核，以每個(gè)崗位的工時(shí)定額、質(zhì)量、物耗、安全、勞動(dòng)紀(jì)律等為主要依據(jù)，結(jié)合考核要素，實(shí)行量化考核。

對(duì)輔助生產(chǎn)人員的量化考核，以工作任務(wù)、質(zhì)量、物耗、安全、勞動(dòng)紀(jì)律等為主要依據(jù)，結(jié)合考核要素，實(shí)行量化考核。對(duì)服務(wù)人員的量化考核，以崗位工作目標(biāo)和責(zé)任為主要依據(jù)，在工作任務(wù)、質(zhì)量、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)互助，責(zé)任心等方面，結(jié)合考核要素，實(shí)行量化考核。

實(shí)施員工的考核必須懷本人所從事的崗位相對(duì)應(yīng)，嚴(yán)禁員工拿崗位的報(bào)酬而從事低崗位的工作，凡發(fā)現(xiàn)此違章行為將對(duì)部門和員工進(jìn)行處罰。

四、考核管理

（一）個(gè)人月度業(yè)績(jī)綜合考核

1、月度考核根據(jù)考核者當(dāng)月工作計(jì)劃完成情況、工作質(zhì)量、工作態(tài)度、工作協(xié)作等四個(gè)方面、十六個(gè)考核要素等因素綜合評(píng)分，考核指標(biāo)應(yīng)盡可能合理量化，易于操作，考核力求客觀、真實(shí)、公正、公開。

2、個(gè)人考核由所在單位（部門）自行組織，考核結(jié)果上報(bào)公司人事勞動(dòng)部，確定認(rèn)后，在單位（部門）張榜公布。

3、當(dāng)個(gè)人考核得分小于50分時(shí)，M3=0，即崗位業(yè)績(jī)工資為零。

4、崗位業(yè)績(jī)工資按月發(fā)放，由單位（部門）根據(jù)個(gè)人考核結(jié)果進(jìn)行二次分配，余額作為單位（部門）獎(jiǎng)勵(lì)基金。

5、考核基本生產(chǎn)工人時(shí)，如果當(dāng)月完成工時(shí)數(shù)超過定額部分，可由各單位（部門）制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)條例。

（二）單位（部門）月度綜合考核

1、單位（部位）月度綜合考核由公司綜合管理部責(zé)成有關(guān)部門制定具體考核細(xì)則并負(fù)責(zé)實(shí)施。

2、分廠管理項(xiàng)目綜合考核分?jǐn)?shù)滿分為100分，其中生產(chǎn)管理40分，成本管理30分，質(zhì)量管理15分，質(zhì)量控制15分。

3、部室管理項(xiàng)目綜合考核分?jǐn)?shù)滿分為100分。其中分廠對(duì)相關(guān)工作作風(fēng)考核20分，管理費(fèi)用30分，工作效率20分，質(zhì)量體系（工作質(zhì)量）30分。

4、考核結(jié)查由綜合管理部負(fù)責(zé)評(píng)審確認(rèn)，金額由人事勞動(dòng)部負(fù)責(zé)計(jì)算，財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)發(fā)放。

5、當(dāng)單位（部門）綜合考核分?jǐn)?shù)小于60分時(shí)，N2=0，即單位所有人員的崗位業(yè)績(jī)工資為零。

五、考核及調(diào)薪管理

（一）員工實(shí)行考核晉檔制度，每年調(diào)整一次，考核方式與考核標(biāo)準(zhǔn)見《公司員工年度考核制度》。

（二）根據(jù)崗位靠競(jìng)爭(zhēng)、收入靠貢獻(xiàn)的原則，實(shí)行考核晉級(jí)、降級(jí)制度和末尾淘汰制度。

（三）本年度年終考核成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)”的員工，可在本崗位上晉升一檔工資。

（四）連續(xù)兩年考核成績(jī)?yōu)椤傲肌钡膯T工，可在本崗位上晉升一檔工資。

（五）連續(xù)兩年考核成績(jī)?yōu)椤爸小被虮灸甑啄杲K考核成績(jī)?yōu)椤安睢暗膯T工，在本崗位降低一檔工資。

（六）對(duì)于已達(dá)到崗位最高檔次工資的員工，年度考核時(shí)不再晉檔。

（七）本年度年終考核成績(jī)?yōu)椤安睢辈⑦M(jìn)入末尾淘汰的員工，按公司的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

某大型集團(tuán)從1984年創(chuàng)業(yè)時(shí)的11個(gè)人，發(fā)展到今天已擁有近萬(wàn)名員工。當(dāng)一大批優(yōu)秀的年輕人被某大型的外部光環(huán)吸引來的時(shí)候，人們不妨走入某大型內(nèi)部去看看某大型的人力資源管理，尤其是獨(dú)具特色的考核體系。某大型集團(tuán)的考核體系結(jié)構(gòu)圍繞"靜態(tài)的職責(zé)動(dòng)態(tài)的目標(biāo)"兩條主線展開，建立起目標(biāo)與職責(zé)協(xié)調(diào)一致的崗位責(zé)任考核體系?？己藢?shí)施體系的框架包括四個(gè)部分：職責(zé)分解、目標(biāo)分解、目標(biāo)與職責(zé)結(jié)合、考核實(shí)施。

靜態(tài)職責(zé)分解

靜態(tài)職責(zé)分解是以職責(zé)和目標(biāo)為二條主線，建立以"工作流程"和"目標(biāo)管理"為核心，適應(yīng)新的組織結(jié)構(gòu)和管理模式的大崗位責(zé)任體系。

確立部門職責(zé)。部門職責(zé)指部門為實(shí)現(xiàn)其宗旨而應(yīng)履行的工作責(zé)任和應(yīng)承擔(dān)的工作項(xiàng)目，它確定了部門在公司增值流程中的工作范圍和職責(zé)邊界。宗旨確定部門職責(zé)的方面和方向，職責(zé)是對(duì)宗旨的細(xì)化和具體演繹。部門職責(zé)能起到明確工作職責(zé)邊界、減少部門之間工作職責(zé)交叉、確定部門崗位設(shè)置、制定工作流程的作用。

建立工作流程。工作流程包括工作本身的過程、信息與管理控制過程。它在部門內(nèi)部、在獨(dú)立的部門與部門之間、處與處之間，建立職責(zé)的聯(lián)系、規(guī)章和規(guī)范。

如一臺(tái)電腦從開發(fā)到最終消費(fèi)要經(jīng)過：需求調(diào)研——產(chǎn)品規(guī)劃——產(chǎn)品定義——產(chǎn)品開發(fā)——測(cè)試鑒定——工程轉(zhuǎn)化——采購(gòu)——生產(chǎn)準(zhǔn)備——生產(chǎn)制造——品質(zhì)測(cè)試——產(chǎn)品運(yùn)輸——市場(chǎng)準(zhǔn)備——代理分銷——用戶服務(wù)——信息反饋諸多環(huán)節(jié)。

電腦公司就是通過與這些環(huán)節(jié)建立同步的、覆蓋各個(gè)工作環(huán)節(jié)的流程，并在全員范圍內(nèi)培訓(xùn)制定工作流程的方法，為部門協(xié)調(diào)、運(yùn)作規(guī)范、揭示問題、持續(xù)改進(jìn)、提升效率打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

制定崗位職責(zé)。在理清了由公司宗旨、部門職責(zé)以及部門為履行職責(zé)而應(yīng)遵循的工作流程后，需要將具體職責(zé)最終落實(shí)到每個(gè)崗位上。崗位職責(zé)具體明確一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)崗位應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)、崗位素質(zhì)、工作條件、崗位考核等具體規(guī)定。它是以《崗位指導(dǎo)書》的形式出現(xiàn)的。崗位職責(zé)來源于部門職責(zé)的細(xì)化和工作流程的分解。比如，一個(gè)部門經(jīng)理的職責(zé)由三部分組成：一是由本人具體完成的；二是將一部分職責(zé)分解為下屬承擔(dān)的，三是由本部門牽頭，并由幾個(gè)部門共同承擔(dān)的。

動(dòng)態(tài)目標(biāo)分解

一個(gè)崗位僅僅知道"做什么"、"怎么做"還不夠，還要知道什么時(shí)間要做到什么程度、達(dá)成什么目標(biāo)。動(dòng)態(tài)目標(biāo)分解就是按照職責(zé)這條橫線，與時(shí)間、目標(biāo)這條縱線的有機(jī)整合，使各部門、崗位之間的職責(zé)和工作關(guān)系有機(jī)地協(xié)調(diào)起來。首要過程是戰(zhàn)略規(guī)劃。戰(zhàn)略規(guī)劃的過程是將企業(yè)目標(biāo)具體化。

某大型的戰(zhàn)略規(guī)劃分為三個(gè)層次：集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展綱要、子公司戰(zhàn)略規(guī)劃、業(yè)務(wù)部門戰(zhàn)略規(guī)劃。子公司層次的戰(zhàn)略規(guī)劃是業(yè)務(wù)部門年度業(yè)務(wù)規(guī)劃的重要指導(dǎo)，業(yè)務(wù)規(guī)劃的結(jié)果落實(shí)到每年的經(jīng)營(yíng)預(yù)算，各業(yè)務(wù)模塊的預(yù)算都必須與業(yè)務(wù)規(guī)劃相聯(lián)系，在"能量化的量化、不能量化的細(xì)化"的原則指導(dǎo)下，業(yè)務(wù)規(guī)劃按責(zé)任中心和時(shí)間進(jìn)度，分解落實(shí)成具體的成本、利潤(rùn)、銷量、時(shí)間、滿意度等指標(biāo)。業(yè)務(wù)規(guī)劃要求首先確立宗旨、職責(zé)，根據(jù)宗旨和職責(zé)，在非常詳細(xì)的環(huán)境分析基礎(chǔ)上得出全年的目標(biāo)。之后，進(jìn)行經(jīng)營(yíng)預(yù)算、業(yè)務(wù)規(guī)劃、管理規(guī)劃。

目標(biāo)分解

為保證各項(xiàng)規(guī)劃的實(shí)施，各牽頭部門在與相關(guān)部門進(jìn)行溝通與交流的基礎(chǔ)上，將目標(biāo)按職責(zé)分解到相關(guān)部門。各部門根據(jù)《年度發(fā)展規(guī)劃與目標(biāo)》，按職責(zé)一一時(shí)間分解為部門內(nèi)各處的年度目標(biāo)、各季度的工作目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃，形成《部門季度計(jì)劃》。處級(jí)經(jīng)理以上干部，要按季度分解季度目標(biāo)，并列入處級(jí)經(jīng)理以上干部的考核之中，形成《處季度（月）工作計(jì)劃隊(duì)重要干部或崗位，要按月分解，制定月工作計(jì)劃。

具體到員工要落實(shí)到與崗位責(zé)任書對(duì)應(yīng)，比如電腦公司采用了"目標(biāo)任務(wù)書"進(jìn)行方針目標(biāo)管理，其要點(diǎn)是：針對(duì)部門目標(biāo)和薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要步驟，對(duì)重點(diǎn)工作制定改進(jìn)措施和計(jì)劃，并重點(diǎn)推進(jìn)監(jiān)控實(shí)施，以保證最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。確定最重要的又確實(shí)有能力解決的工作目標(biāo)。一個(gè)部門或崗位一個(gè)季度的重點(diǎn)工作目標(biāo)為3至4項(xiàng)，日常職責(zé)則不在"目標(biāo)任務(wù)書"上體現(xiàn)。把企業(yè)宗旨和目標(biāo)分解到個(gè)人的"崗位責(zé)任書"和"目標(biāo)任務(wù)書"，為監(jiān)控和考核打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。

將目標(biāo)落到實(shí)處，首先需要在目標(biāo)與職責(zé)之間建立清晰的分解和對(duì)應(yīng)關(guān)系，為了建立這種聯(lián)系，集團(tuán)管理部門協(xié)助建立了大量的各種運(yùn)作和核算模型，最具特色的是某大型電腦公司的"屋頂圖"。"屋頂圖"是某大型電腦公司根據(jù)管理會(huì)計(jì)原理，結(jié)合自己的產(chǎn)品成本結(jié)構(gòu)建立的一個(gè)量化的產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)核算體系。

電腦公司臺(tái)式機(jī)事業(yè)部通過"屋頂圖"，將所有的費(fèi)用細(xì)分成廣告費(fèi)、部門費(fèi)，成本分成材料、制造、運(yùn)輸、技術(shù)服務(wù)、積壓、財(cái)務(wù)六塊，再把前兩年的歷史數(shù)據(jù)裝進(jìn)去，就得到清晰的產(chǎn)品成本結(jié)構(gòu)。這六塊成本都可以落實(shí)到一個(gè)最直接的部門，比如說廣告費(fèi)是由市場(chǎng)部負(fù)責(zé)，部門費(fèi)用是經(jīng)營(yíng)管理部負(fù)責(zé)等等。這樣就建立起一個(gè)架構(gòu)，使開源節(jié)流的任務(wù)分解到每一個(gè)部門，控制成本的任務(wù)進(jìn)而分解到每一個(gè)崗位上去，就把每項(xiàng)費(fèi)用變成它最直接的部門考核指標(biāo)。

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