自述報告。
您可能會對“自述報告”感興趣,欄目小編為您整理了詳細資料。一般來說,付出努力就會有所收獲,這也適用于我們的學習和工作。撰寫報告是一項很普遍的任務,它可以幫助我們全面系統(tǒng)地了解工作情況。希望您能夠把這篇文章與您的朋友一起分享,共同學習和進步!
老師們,上午好!我的名字是-專業(yè)-班的學生,我的論文題目是-。我之所以選擇研究這個論題,是因為現(xiàn)在(國內外背景、現(xiàn)狀、問題)存在的問題和對策問題,研究其影響和原因,通過調查、采訪、案例分析和文獻分析等方法提出了建設性的推薦和對策,通過我對這個問題的這次研究具體來說,我的論文分為以下四個部分
第一部分是-。(簡述)
第二部分是-。這部分主要討論-
第三部分是-,這部分主要討論問題。
第四部分-原因分析,這部分從-兩個方面-出現(xiàn)的問題進行原因分析。
我論文的最后一部分是-有問題的解決辦法,這部分也是我論文的重點部分,主要結合論文的前幾部分,通過研究-情況,分析這些使用中發(fā)生的問題,提出實際可行的解決辦法。例如,我希望通過我提出的意見推薦,加強-
結束語。
由于時間緊迫,任務重,我盡量收集資料,盡量利用自己學到的知識寫論文,但我的論文還有很多不足,請評委老師批評,在論文整體的寫作和修改過程中,我也越來越認識到自己知識積累的不足簡單、經驗的不足。我要把這些問題帶到今后的工作中,繼續(xù)學習,繼續(xù)研究,完善。
自述結束后,請評價老師的問題。
尊敬的各位評委老師:
大家好!
我是來自……的學生--。我的論文題目是《……》。我當時之所以選取研究……是因為……,主要表此刻:……
在著手準備論文寫作的時候,我針對……這個命題,超多閱讀相關方面的各種資料。對……的概況有了大致了解,縷清思路的基礎上確定研究方向,然后與老師商討,確定論文大致思路和研究方向。然后,為了完成論文,本人收集了超多的文獻資料,其中主要來自網上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料。在……導師的耐心指導和幫忙下,經過閱讀主要參考資料,擬定提綱,寫開題報告初稿,畢業(yè)論文初稿,修改等一系列程序,于----年-月-日正式定稿。
具體來說,我的論文分為以下四個部分:
第一部分,主要概述了……,
第二部分,是在對……進行了詳細論述的基礎上,運用……法對……的深入挖掘。
第三部分,運用……法對……的深入挖掘。
第四部分,……
經過本次論文寫作,我學到了許多有用的東西,也積累了不少經驗,但由于學生潛力不足,加之時間和精力有限,在許多資料表述上存在著不當之處,與老師的期望相差甚遠,許多問題還有待于進一步思考和探索,借此答辯機會,萬分懇切的期望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出本篇論文的錯誤和不足之處,學生將虛心理解,從而進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。
在論文的準備和寫作過程中,我閱讀了超多的關于……的相關書籍和學術期刊,這得益于我們校園圖書館豐富的參考書籍和學術期刊數據庫的專業(yè)論文。本文經過一二三稿并最終定稿,在這期間,我的論文指導老師……教授對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的推薦和意見。在那里,我對他表示我最真摯的感謝和敬意!
以上就是我的答辯自述,期望各評委老師認真閱讀論文并給予評價和指正。謝謝!
論文答辯自述(二):
各位老師,上午好!我叫--,是--專業(yè)--班的學生,我的論文題目是《--------》。我當時之所以選取研究這個論題是因為當前,--------(國內外背景、現(xiàn)狀、存在問題)中存在的問題及對策為題,研究其影響和成因,并透過調研、訪談、個案分析和文獻分析等方法有針對性的提出了一些建設性的推薦及對策,期望能透過我對這一問題的這次研究能夠找出完善-----------的有效途徑與措施,以到達加強--------------的目的。具體來說,我的論文分為以下四個部分:
第一部分是-------------。(簡單描述)
第二部分是-------。這部分主要論述-----------
第三部分是-------------,這部分主要論述了----------------問題。
第四部分----------------成因分析,這部分從-------------------兩方面-------------出現(xiàn)的問題進行成因分析。
我論文的的最后一部分是----------------存在問題的解決措施,這部分也是我本篇論文的重點部分,主要是結合論文前幾大塊,透過研究----------狀況以及針對這些使用中出現(xiàn)的問題進行分析并提出實際可行的解決措施:例如----------------------------------------------并且期望能透過我所提出的這些意見推薦,讓-----------------以加強------------------
結束語
由于時間緊、任務重,雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但我的論文還是存在很多不足,請各位評委老師多批評指正,在整個論文的寫作以及修改的過程中,我也越來越認識到自己知識積累的不足、淺顯還有經驗的缺乏。我會帶著這些問題到以后的工作中、不斷學習、不斷研究,以待完善
自述完畢,請各位委評老師提問,謝謝!
老師,你好!
我叫xxx,來自xx級財務管理x班,我的論文題目是談企業(yè)成本控制,論文是在x老師的指導下完成的,在這里向肖老師表示深深的感謝,對參加我的論文答辯的老師表示衷心的感謝,對我4年來的授課老師表示衷心的敬意。以下是本論文設計的目的和主要內容的報告,請老師批評指導。
首先,我想談談這篇畢業(yè)論文設計的目的和意義。
從會計公式:收入-成本=利潤可以看出,收入一定時,成本的高低直接影響企業(yè)利潤的高低。
通過成本控制主體在一定的職權范圍內,對成本控制產生影響的因素采取相應的預防和控制措施,一方面有利于提高企業(yè)經營管理水平,另一方面,企業(yè)利用現(xiàn)代本管理理論,引進科學的成本控制方法,明確成本責任制度,調動工人積極性,尋求更好的降低成本方法,為企業(yè)創(chuàng)造更多利益
獲得更好的經濟效益和社會效益,保證成本控制目標和企業(yè)利潤最大化目標順利實現(xiàn)。
接下來,我要說說這篇論文的結構和主要內容。
本文運用理論研究與實證分析相結合的研究方法,采用歸納與演繹相結合,規(guī)范與具體案例相結合,本設計共分六章。
第一章導論,明確控制成本的目的和意義,說明論文研究思路第二章控制成本概述,分析控制成本的意義、內容和影響因素。
第三章當前企業(yè)成本控制現(xiàn)狀分析,從企業(yè)體制、價值鏈和管理方面入手。
第四章企業(yè)成本控制的創(chuàng)新思路,引進現(xiàn)代成本控制方法第五章具體案例分析,重點分析海爾集團成本控制方法。
第六章結語是整個設計的總結,說明了企業(yè)成本控制的重要性。
最后說說這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
本人思維邏輯性不嚴格,個人知識能力水平有限,論文內容嚴格,結構完整。
請各位評委老師批評,在今后的學習中學習更多。
謝謝你!謝謝你!
尊敬的各位評委教師,午時好!
我是工商管理學院20xx級財務管理本科4班的XX,我的論文題目是《金融衍生產品在企業(yè)財務管理中的運用》。這篇論文是指我的指導教師XXX教授的悉心指導下完成的。本文在創(chuàng)作過程中無論是思路的構成還是文章整體框架的搭建均得益于XXX教師的啟發(fā)和指導。他還對本論文具體章節(jié)的推敲和語言的組織進行了詳細的修改和指正,并給與我許多寶貴的意見與提議。在此,我想對他表示最真摯的感激和最崇高的敬意!
下頭我將就這篇論文的主要資料、研究方法、研究過程中所遇到的困難和采取的對策等方面向各位教師做出簡要的陳述,懇請各位教師批評指導。
首先,我想談談這篇論文的結構和主要資料。這篇論文分為六個部分:
第一部分為引言,主要闡述了本文選題的目的及意義。
第二部分是國內外研究現(xiàn)狀綜述,分國外研究動態(tài)和國內研究動態(tài)兩個方面簡單介紹了金融衍生產品在財務管理中的運用,從而準確定位金融衍生產品應用的現(xiàn)狀。
第三部分為金融衍生產品相關理論概述,介紹了金融衍生產品的定義和分類。金融衍生產品分為金融遠期、金融期權、金融期貨、金融互換和信用衍生品。
第四部分是文章的重點部分,詳細論述了金融衍生產品在企業(yè)風險管理、籌資、投資、公司治理及合理避稅中的應用。
第五部分承接第三部分,就金融衍生產品在企業(yè)財務管理應用中需要注意的問題進行論述,主要分為(1)充分認識金融衍生產品的風險性(2)充分了解相關信息(3)堅持風險控制為目的(4)建立健全內部風險控制機制四個方面。
第六部分為結論,主要對文章進行歸納和總結,同時也指出了本論文研究的不足。
然后,我想談談這篇論文研究方法和手段。
科學的研究方法是我們進行理論研究的指導思想,而恰當的研究方法和研究途徑則能夠保證我們少走彎路,提高研究效率。在本課題的研究中,主要采用了的研究方法有:
1.文獻查閱法。在理論方面,經過各種途徑,查閱很多國內外文獻,為課題研究供給理論依據。
2.理論研究法,理論研究法是研究中常用的方法之一,本文參考了很多專業(yè)文獻及我國相關法律制度,進行了充分的理論研究,并給出了自我的獨特見解;
3.歸納分析法,鑒于現(xiàn)實世界的復雜性使得經驗證據往往不足,歸納分析就顯得尤為關鍵,本文在研究金融衍生產品在財務管理中應注意的事項中運用了這種分析方法。
第三,研究過程中所遇到的困難和采取的對策
1、論文寫作前期面臨思路不清,對論文題目解讀不夠明確等問題。本人及時與指導教師進行聯(lián)系,虛心聽取XXX教師的意見,對論文從宏觀上有了一個大體的認識,然后在寫作中不斷完善。
2.論文相關資料的收集比較困難。本人在圖書館查閱很多相關書籍同時經過互聯(lián)網等途徑收集到了很多研究所需的資料。
本篇論文已經完成,總的來說,在寫作的過程中,我學到了許多東西,也積累了不少經驗,更進一步豐富了自我的知識。在論文中一些資料表述、論證上存在著不足之處,一些問題還有待進行一步思考和探究,借此答辯機會,期望各位教師能夠提出寶貴的意見,指出我的錯誤和不足之處,我會虛心理解,從而進一步深入學習,使論文得到完善和提高。
我的答辯自述完畢,感激各位教師!
各位領導、各位評委:
大家好!
我叫***,現(xiàn)年30歲,本科學歷,計算機應用與維護助理工程師。20xx年7月畢業(yè)于東北大學計算機科學與技術專業(yè),同期被招聘到我礦,在鐵運車間擔任設備專職點檢員。20xx年——20xx年連續(xù)3年,被評為弓礦公司優(yōu)秀點檢員,設備基礎工作受到了公司、礦領導的好評,所管轄的設備GKD2型內燃機車08年、xx年被弓礦公司評為優(yōu)秀機臺,10年被弓礦公司評為樣板機臺。今年年初,車間領導為了增加我的工作經驗,轉崗擔任車間安全員?;仨^去的5年工作經歷,收獲頗豐,無論是從自身的政治素質、文化修養(yǎng)還是業(yè)務技術水平上都有長足的進步,也做了大量工作。現(xiàn)思想政治上、工作水平上都躍上了一個新的臺階。
今天我競聘的是動力作業(yè)區(qū)設備技術崗位,感謝組織上給我這樣一個競聘崗位的機會。動力作業(yè)區(qū)主要負責全礦供電;抄表及電量分配;供電線路的維護搶修;全礦通訊線路維護;各供暖、洗浴鍋爐的運行維護和供暖管線及供水管線的維護;各車間電機、電焊機、變壓器的修理等工作。設備技術崗位既是設備管理者,同時又是執(zhí)行者。不僅僅要協(xié)助作業(yè)長和設備副作業(yè)長做好設備管理工作,還要深入現(xiàn)場,調查研究,準確及時反映設備運轉情況,保障設備安全穩(wěn)定運行,積極參與設備改造和新技術引進工作。
這次,如果我能競聘成功,我不僅只是把它當作對過去工作的認可,而是也要把它作為促我啟航的鳴笛。我將不辱使命,全力以赴,牢牢把握“快、深、實”三個字,即:
進入角色要“快”。我要盡快地轉換角色,更新觀念,調整好自己的心態(tài)和工作方式,以一種嶄新的視覺看待問題,解決問題,使自己在新崗位上發(fā)揮作用。
學習知識要“深”。我會以強烈的緊迫感和責任感抓好學習,誠懇地以身邊人為師,自我加壓,勤學好問,聯(lián)系實際,善于總結,既要融會貫通業(yè)務技能知識,又要虛心總結工作經驗,盡快轉化為自己實際的工作能力。
開展工作要“實”。一是認真做好設備基礎工作,積極參與變電所3150KVA變壓器增容改造工作和新技術引進工作,針對生產經營、節(jié)能降耗提出合理化建議。二是根據各鍋爐所在區(qū)域的特點,合理安排鍋爐運行時間,節(jié)約用煤,降低能源消耗。對部分不合理的供暖管線進行改造,例如:鐵運機車庫內部空間大,但是暖氣片安裝過于集中,達不到取暖效果,如果適當增加暖氣片之間的間隔距離,就能明顯提升取暖效果,提高能源的利用率。三是加強變電所的管理和供電線路的維護,對崗位職工進行責任心教育和崗位技能培訓,杜絕人為因素造成的事故和損失,保證我礦生產、生活正常用電。四是定期對全礦通訊線路進行檢查和維護,保障我礦的通訊暢通。五是提高對各車間電機、電焊機、變壓器的修理效率,縮短影響生產的時間,積極開展修舊利廢活動,降低材料備件費用。
各位領導、各位評委,這次競聘為我們提供了一次公平競爭、展現(xiàn)自我的機會,不管競爭成功與否,無論最后的結果如何,我都會擺正心態(tài),把自已當成一塊紅磚,那里需要那里搬,不論在什么工作崗位,都會盡已所能,努力使我所負責的工作再上新臺階。
非常感謝各位領導還有同事給了我這次競聘的機會,我是客服三部的XXX,主要負責銷售三部的訂單跟單等各項工作,今天我本著鍛煉自己,為金山鑫泰及客戶服務的宗旨站到這里,競聘客服組長一職。
在進入金山鑫泰的這段時間里,我了解了公司的生產營運流程,知曉了各項管理制度,熟悉了生產線上的一些設備及其用途;在客服專員這個崗位上,我知道了客服專員的職責,明白了客服專員該有的素質,我的優(yōu)勢
第一,心態(tài):良好的心態(tài)是我們快樂工作和生活的重要因素之一,我在客服工作中能夠以積極樂觀的心態(tài)處理問題,不會對困難有太多的抱怨,因為我覺得工作本身就是解決問題。
第二,愛崗敬業(yè),認真負責:能夠做到做一行愛一行,金山的我踏入社會正式進的第一個企業(yè),所以我很珍惜,在平時工作中絕對服從領導安排,不挑肥揀瘦,能夠認真負責的對待每一項工作,在解決問題的過程中鍛煉自己,提升自己。第三,肯干勤學,適應性強:學歷代表過去,能力代表現(xiàn)在,學習力代表未來,我始終能夠保持謙虛的心態(tài),通過學習別人的優(yōu)點來是自己不斷進步。我進入金山一個多月,能認知公司的企業(yè)文化,熟悉工作環(huán)境,與各部門同事相處和諧。
第四,善于團結同事,服務意識強:無論是我們本部門還是其他部門,都能做到對內對外一樣團結,只要有用的到我的地方,又在我能力范圍之內,我義不容辭,對領導或銷售交予我的任務,我也從不怠慢。
我的任職目標及以后的工作思路
1、管理好自己,要成為一個優(yōu)秀團隊的管理者,自己在各方面一定要做的最好,是團隊的榜樣,把自己優(yōu)良的工作作風帶到團隊中,影響到每一位團隊中的成員,用真誠去打動每一位成員加強自身專業(yè)能力,在業(yè)務知識方面多學習,能指導組員工作。
2、管理和溝通方面:我會及時總結日常工作,不斷反思,對本部門的現(xiàn)狀,問題做出分析、預測和規(guī)劃,反饋給相關部門并提出有效的意見及建議,為客服主管及高層決策提供相關依據和報告。做好跨部門間的溝通,本部門內的溝通,
特別是與銷售部和生產計劃部的溝通,要隨時了解同事工作中的問題、思想動態(tài)等等。
3、在小組中建立好學習和培訓工作,結合公司的文化把自己的工作技能運用到實際工作中,傳授給團隊中的每一個成員,在團隊中培養(yǎng)良好嚴謹的工作作風。
4、帶領小組成員完成領導下達的任務,充分發(fā)揮小組每一個成員的能力;比如說A善于跟客戶溝通,B對財務對賬這方面比較了解,C做事比較認真仔細,很貼心,D從一開始就很珍惜這份工作,對工作很負責,還有剛加入的E進來的比我們早,之前是后序車間文員,有很多方面都比我們清楚,他們的這些優(yōu)點我們都應該合理的用在工作中。
5、定期召開答疑小會,在我們客服內部,規(guī)定每隔一個時間段答疑一次,將每個人在工作中遇到的問題提出并討論解決,實在不能解決的匯報上級,這樣既可以相互學習經驗吸取教訓,還可以增進我們之間的感情,對工作也是百利而無一害的事情。
尊敬的各位領導,各位評委,在我的競聘演說結束時,我還想說的是,我也許還不成熟,也許還有這樣那樣的欠缺,我會努力努力再努力,不斷完善自我,追求自我,超越自我,做一個全面發(fā)展的人。西方一位哲學家說過:給他一個支點,他會把地球撬起來。我要說的是:給我這個職位,我一定會做得更精彩!
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
高中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。
學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
高三學生綜合素質自我,高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《自述報告(精選7篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了自述報告專題,希望您能喜歡!
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