小學(xué)畢業(yè)會(huì)主持詞經(jīng)典11篇

主持詞的目的是為晚會(huì)增添更多自信和活力。主持詞需要組織者具備社交技巧，它們能幫助主持人保持良好狀態(tài)，胸有成竹。那么有哪些獨(dú)特的主持詞呢？下面是編輯為您整理的關(guān)于“小學(xué)畢業(yè)會(huì)主持詞”的相關(guān)資料，建議您經(jīng)常訪問(wèn)我們的網(wǎng)站以獲取更多信息！

小學(xué)畢業(yè)會(huì)主持詞 篇1

甲：忘不了教室里，朗朗的書(shū)聲成為我們最動(dòng)聽(tīng)的吟唱。

乙：忘不了籃球場(chǎng)上，矯健的身姿成為我們最美麗的風(fēng)景。

丙：忘不了辦公室里，恩師的教誨成為我們最寶貴的珍藏。

甲：信息工程，是您給予我們知識(shí)和能力，為我們插上騰飛的羽翼。

乙：信息工程，是您教會(huì)我們?yōu)槿颂幨?，讓我們?cè)谏畹暮Ｑ笾胁粫?huì)迷失方向。 丙：信息工程，是您一次次鼓起我們的信心和勇氣，

讓我們?cè)趶V闊的蒼穹中振翅翱翔。

甲：火紅的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié)，也注定了我們的離別。

時(shí)光的飛馳也帶不走我們永恒的心。

丙：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用歌聲、用舞姿、用心語(yǔ)，用我們最美好的姿態(tài)， 為即將遠(yuǎn)行的20--屆畢業(yè)生送上最真誠(chéng)的祝福。

合：湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程分院20--屆畢業(yè)生歡送會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：首先，讓我榮幸的介紹參加今天出席畢業(yè)生歡送會(huì)的與會(huì)嘉賓：

甲：歌聲從這里起飛，羽翼從這里翱翔，激情從這里迸發(fā)，祝福從這里蕩漾。請(qǐng)欣賞舞蹈《---

乙：詩(shī)人席慕容說(shuō)過(guò)：“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，未及細(xì)品，便已翻頁(yè)”，而在我

眼里，青春是魚(yú)翔淺底的自由，是鳥(niǎo)鳴枝頭的歡暢，是鷹擊長(zhǎng)空的勇猛，

是馬馳曠野的奔放。請(qǐng)欣賞脫口秀《---

甲：三年的校園生活，留下了我們爽朗的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;

乙：三年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻地印記在我們的腦海里。

甲：酸甜苦辣，悲歡離合，如歌的行板，時(shí)時(shí)在耳邊回響。此時(shí)此刻，你有什么話想對(duì)母校說(shuō)呢。

甲：時(shí)光流逝，歲月悠悠，現(xiàn)在我們將揮手告別母校，告別我們生活三年的大家庭。一草一木都是歌，一枝一葉總關(guān)情。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的殷殷期盼，那一切的一切都在不經(jīng)意間涌上心頭。讓我們敞開(kāi)心扉，向所有關(guān)愛(ài)我們的人獻(xiàn)上真誠(chéng)的述說(shuō)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《---》丙：有這樣一所學(xué)校，弦歌不斷，學(xué)脈綿延，有這樣一個(gè)分院，英才輩出，延綿不絕，是她孕育了我們，讓我們有廣闊的天空可以振翅飛翔，是她鼓勵(lì)著我們， 讓我們可以在未來(lái)的那片藍(lán)天，飛得更高。。。

乙：那一年，我們帶著一絲稚氣未脫的青澀站在大學(xué)的校門口，那一年，我們相識(shí)，或者成為朋友，或者遙感相知，那一年，我們即將各奔東西在我們暮然發(fā)現(xiàn)，似乎才剛踏入這里的時(shí)候，那些年，是最好的時(shí)光，也是最青春的年華，那些年里，有我們共同的喜悅，也摻著我們那些偶爾泛起的小小情緒，無(wú)論如何，真的是要離開(kāi)了，告別你，告別校園，告別我們的青蔥歲月。當(dāng)我們即將以一個(gè)成人的面貌去馳騁于社會(huì)，我想，我最懷念的，依然是那些年，陽(yáng)光里，或者大雨中，我們癡狂的——友情年代

甲：站在離別的路口回眸凝望，大學(xué)三年我們有太多的感動(dòng)、太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏。

乙：站在離別的路口翹首企盼，未來(lái)的日子我們有更多的展望、更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀。

甲：美好的東西總是易逝，歡樂(lè)的日子總是短暫，分別總是難舍難離。

乙：真的不想說(shuō)分手，真的不想說(shuō)再見(jiàn)，真的希望此刻成為永恒。

丙：揮一揮手，你我就要遠(yuǎn)行，道一聲彼此珍重，此刻我們都已是淚眼盈盈。

甲：在這歌聲與淚水編織的舞臺(tái)，讓我們共同祝愿：

合：愿我們可愛(ài)的校園輝煌永駐，祝我們敬愛(ài)的老師永葆青春。

甲：湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程分院20--屆畢業(yè)生歡送會(huì)到此結(jié)束，再見(jiàn)!

小學(xué)畢業(yè)會(huì)主持詞 篇2

畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)主持詞

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家上午好！今天，家長(zhǎng)朋友們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切期望和對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來(lái)參加我校組織召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體師生，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間，來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈地歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝！

您對(duì)孩子的關(guān)注，就是關(guān)注家庭的希望，就是關(guān)注民族的興旺，就是關(guān)注祖國(guó)的未來(lái)。此次活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度重視，今天與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：安廣中學(xué)程喜波校長(zhǎng)，我們安廣一小學(xué)李學(xué)發(fā)校長(zhǎng)，安廣中學(xué)----校長(zhǎng)，安廣一小學(xué)---校長(zhǎng)。。。與會(huì)的老師有：六年一班劉靜書(shū)老師，劉志芳老師，六年二班魏成波老師，張志剛老師，六年三班梁麗艷老師，苗艷輝老師。英語(yǔ)學(xué)科王樹(shù)全老師。以及在座的畢業(yè)班學(xué)生的家長(zhǎng)和寄宿學(xué)生的老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的光臨，并預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功。

本次家長(zhǎng)會(huì)分以下兩部分進(jìn)行：首先在主會(huì)場(chǎng)集中聆聽(tīng)?zhēng)孜活I(lǐng)導(dǎo)及教師和家長(zhǎng)代表的重要講話。接下來(lái)各班家長(zhǎng)回到自己孩子所在班級(jí)，和任課教師做面對(duì)面交流。

1、我校李校長(zhǎng)為活動(dòng)致詞！掌聲歡迎！

2、安廣中學(xué)校長(zhǎng)講話！

感謝李校長(zhǎng)的真誠(chéng)致詞。各位家長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們相識(shí)相聚在安廣一小學(xué)，如今，您的孩子即將升入初中，邁入一個(gè)新的階段，接下來(lái)有請(qǐng)安廣中學(xué)---校長(zhǎng)從中學(xué)的教育角度與大家共同分析探討孩子的情況，指導(dǎo)我們?nèi)绾未_定孩子的擇校方向，同時(shí)簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r。大家歡迎！

3、教師代表講話。（劉靜書(shū)）

尊敬的家長(zhǎng)們，--校長(zhǎng)的講話高屋建瓴，為大家對(duì)孩子初中的學(xué)習(xí)生活提出了指導(dǎo)性的建議，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹，我們不難看出，學(xué)校和家長(zhǎng)的愿望是一致的，我們共同關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)，為孩子選擇更適合成長(zhǎng)、更有效成才的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。相信，這語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)一定會(huì)讓您茅塞頓開(kāi)，讓我們共同期待孩子們能以飽滿的精神面貌跨入中學(xué)的大門！當(dāng)然這也離不開(kāi)老師的諄諄教誨，接下來(lái)，有請(qǐng)教師代表劉靜書(shū)講話！

4、家長(zhǎng)代表講話。

非常感謝劉老師發(fā)自肺腑的話語(yǔ)，我們深知：學(xué)生每一張笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬；我們更加深知：學(xué)校一切成績(jī)的取得都離不開(kāi)家長(zhǎng)的鼎力支持與幫助。下面就有請(qǐng)家長(zhǎng)代表----同志發(fā)言。

5、年組主管領(lǐng)導(dǎo)講話。（郭曉光）

從剛才這位家長(zhǎng)的發(fā)言中我們不難得出 ：優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師的教育，他也離不開(kāi)家長(zhǎng)的培養(yǎng)。當(dāng)然對(duì)于孩子的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)始終是我們家長(zhǎng)意識(shí)上的一個(gè)薄弱點(diǎn)，接下來(lái)就有請(qǐng)我校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)郭曉光校長(zhǎng)針對(duì)孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行專題講話，掌聲歡迎！

結(jié)束：非常感謝郭校長(zhǎng)精彩并富有哲理的講話，相信會(huì)給您帶去一些思考。那么就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起，使孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生！

最后，祝您的孩子初中階段學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)；祝各位家長(zhǎng)身體健康、合家歡樂(lè)。謝謝大家！

這一階段的會(huì)議到此告一段落，讓我們掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。

接下來(lái)請(qǐng)各位家長(zhǎng)隨班主任老師回到前樓孩子自己的班級(jí)，和我們的任課教師面對(duì)面進(jìn)行溝通。

畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)主持詞

安廣一小學(xué) 2013.3

小學(xué)畢業(yè)會(huì)主持詞 篇3

合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！

全體起立，奏國(guó)歌！請(qǐng)坐！甲：

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情是取之不盡用之不竭的?；厥孜迥昵埃覀冞€是年輕的娃娃，但今天，我們已經(jīng)成長(zhǎng)為青少年。乙：

從七歲到十二歲，這是我們一生中最天真的童年。讓我們一起珍惜美好的回憶。b： 在這五年里，我們得到了老師們的無(wú)微不至的關(guān)懷。是你的悉心呵護(hù)使我們健康成長(zhǎng)。

a： 五年來(lái)，在老師的指導(dǎo)下，我們掌握了許多技能，取得了優(yōu)異的成績(jī)。合：

此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)：謝謝老師，您辛苦了！甲：

盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。b： 時(shí)間的流逝可能會(huì)沖淡許多記憶，但有些事情永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽(yáng)光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影；難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎洪校長(zhǎng)宣布____屆畢業(yè)學(xué)生的名單！乙：有請(qǐng)教導(dǎo)主任蔡老師為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)取該班的畢業(yè)證書(shū)。甲：在這五年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過(guò)于我們的老師了。

你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。今天，我們要畢業(yè)了，離開(kāi)你。我們多么希望再次聽(tīng)到你的教誨和祝福。

接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)的小組長(zhǎng)沈老師代表全體老師為我們講話。（沈老師發(fā)言）

甲：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。乙：

親愛(ài)的母校，謝謝您為我們起航。a： 離別的時(shí)候，我們的同學(xué)一定有很多話要對(duì)同學(xué)、對(duì)老師、對(duì)母校說(shuō)。

現(xiàn)在，讓我們熱烈鼓掌歡迎五（4）班學(xué)生代表杜佳耘。

乙：謝謝杜佳耘同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。甲：

我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。b： 我們的離別應(yīng)該是個(gè)壯舉。她記錄了偉大和成熟。

答：在母親的歷史上留下了一束鮮花。乙：

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別母?！?，由五（1）中隊(duì)表演。答：我們要離開(kāi)了，收獲多年。

b：我們要離開(kāi)了，懷著母校的師生的深切感情。甲：

結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開(kāi)發(fā)的希望田野。乙：請(qǐng)欣賞五2中隊(duì)的豎笛合奏《希望

》。a： 莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的走廊、熱鬧的操場(chǎng)都留下了我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。甲：

快樂(lè)的學(xué)習(xí)和快樂(lè)的生活經(jīng)常出現(xiàn)在我們面前。b： 學(xué)生們的喧鬧和熱烈的評(píng)論常常在他們耳邊回響。

甲：下面請(qǐng)欣賞五（2）班同學(xué)的相聲《歡樂(lè)童謠》，以表達(dá)他們對(duì)母校的依戀！甲：

讓我們用赤誠(chéng)的心去耕耘。乙：讓我們用勤勞的手去編織。

甲：請(qǐng)欣賞由五4中隊(duì)為我們帶來(lái)的小組唱《讓我們蕩起雙槳》乙：《今天行動(dòng)計(jì)劃》猶如戰(zhàn)斗號(hào)角，吹遍校園的每個(gè)角落。

a： 學(xué)習(xí)游戲已經(jīng)成為我們每個(gè)學(xué)生的追求。乙：

下面請(qǐng)欣賞五4中隊(duì)的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。甲：小品常常會(huì)讓我們?cè)谂醺勾笮χ惺艿絾⒌虾徒逃?/p>

請(qǐng)欣賞由五3中隊(duì)為我們帶來(lái)的小品《一輩一個(gè)》，大家掌聲歡迎。乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。

在小學(xué)的最后一個(gè)假期里，我祝同學(xué)們自由漫步，健康發(fā)展。請(qǐng)聽(tīng)五5中隊(duì)的二重唱《放假了》。甲：

還記得____年六月一日下午在影劇院為我們表演《豬八戒吃西瓜》的哪個(gè)明星小演員嗎？今天，他將告別母校，與我們一起踏上新的征程。乙：

在今天的畢業(yè)典禮上，他將再次為我們表演他的才華。掌聲有請(qǐng)五5中隊(duì)董子泱同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。甲：

二胡的旋律常常把人們帶入迷戀的夢(mèng)鄉(xiāng)。聽(tīng)了董子泱的相聲，讓我們繼續(xù)欣賞53班學(xué)生演奏的二胡獨(dú)奏。歡迎！甲：

可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。乙：相知相愛(ài)的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

甲：在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。乙：

請(qǐng)聽(tīng)五1班同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會(huì)唱的同學(xué)一起唱。甲：

同學(xué)們，今天我們?nèi)σ愿?，明天我們想在春天再次相聚，在枝繁葉茂的季節(jié)里。b： 同學(xué)們，今天我們是百年學(xué)堂的學(xué)生。我希望我們見(jiàn)面時(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記美麗的校園。

讓我們唱一首古老的校歌：五年！

無(wú)形中，我們已經(jīng)融入了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園！小校園因?yàn)槲覀兏利?，更充滿活力！今天，我們還是真正的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁！

畢業(yè)在即，同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為母校留下了難忘的回憶。現(xiàn)在請(qǐng)各中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)代表同學(xué)們?yōu)槟感＋I(xiàn)上一份愛(ài)心，表達(dá)對(duì)母校的感謝之情。乙：

洪校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)俅务雎?tīng)洪校長(zhǎng)的厚望！

小學(xué)畢業(yè)會(huì)主持詞 篇4

1.今天吃了一口辣椒，咦惹一點(diǎn)也不辣還沒(méi)老娘自己辣。

2.讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上.智慧的綠葉上.成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！

3.同時(shí)，要未雨綢繆的做好復(fù)工圖，提前著手準(zhǔn)備學(xué)生流、民工流疊加返城前期工作，做好上門服務(wù)，全面摸排轄區(qū)企業(yè)，掌握復(fù)工時(shí)間，明確復(fù)工條件，確保學(xué)生上學(xué)安心，上班人員放心。

4.【你永遠(yuǎn)看不到一個(gè)永遠(yuǎn)笑著的姑娘揚(yáng)起嘴角下微笑的苦澀】

5.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標(biāo)前進(jìn)。成功就在堅(jiān)持之中。在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

6.花的種子已經(jīng)含苞生日該是綻開(kāi)的一瞬祝你的生命走向又一個(gè)花季！

7.五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

8.正如你的名字——霹，你是一個(gè)活潑、聰明的孩子，你的成績(jī)、品行都令老師非常滿意，可如果你的字能夠再工整一點(diǎn)，你就更加完美了。

9.愿所有的擔(dān)驚受怕都是虛驚一場(chǎng)，愿所遇的天災(zāi)人禍都能劫后重生！

10.不用每日纏綿，時(shí)刻聯(lián)系，你知道他不會(huì)走，他知道你不會(huì)變，大概就是最美好的愛(ài)情吧。5.有些東西，并不是越濃越好，要恰到好處。

11.加強(qiáng)信用建設(shè)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境

12.如果把我的廠房設(shè)備、材料全部燒毀，但只要保住我的全班人馬，幾年以后，我仍將是一個(gè)鋼鐵大王。

13.如果沒(méi)有那么回憶，我會(huì)不會(huì)過(guò)的很快樂(lè)，你和的我過(guò)去時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里。

14.只有這樣，我們才會(huì)對(duì)生活多一分知足，少一分抱怨，你才會(huì)活出生活的多滋味。

15.沿著別人走出的道路前進(jìn)時(shí)，應(yīng)該踩著路邊的荊棘，因?yàn)檫@樣走多了，就能使道路增寬。

16.上聯(lián)：歲通盛世家家富，下聯(lián)：人遇年華個(gè)個(gè)歡。橫批：皆大歡喜

17.以誠(chéng)實(shí)守信為榮，待人真誠(chéng)守信用，做表里如一的好少年。

18.我累了、倦了、厭了、就此別過(guò)。

19.有些人不能在一起，可他們的心在一起。有些人表面上在一起，心卻無(wú)法在一起。有些人從沒(méi)想過(guò)要在一起，卻自然而然地在一起。情感日志有些人千辛萬(wàn)苦地終于在一起了，卻發(fā)現(xiàn)他們并不適合在一起。就算最后，你們沒(méi)有在一起，至少愛(ài)，還是會(huì)在一起。

20.希望大家別忘了從天崖海角來(lái)的天崖麗人。歲月流逝，音容老去，但我希望我們?nèi)匀荒贻p的心能永遠(yuǎn)記得我們共有的飛揚(yáng)的青春！

小學(xué)畢業(yè)會(huì)主持詞 篇5

徐：這個(gè)時(shí)候，相信涌動(dòng)在我們同學(xué)心里的情感是復(fù)雜的!我想此時(shí)此刻同學(xué)們一定有很多的話要講，這個(gè)時(shí)候讓我們把這寶貴的發(fā)言機(jī)會(huì)交給我們?cè)谧耐瑢W(xué)，你們就近位置上有我們的主持人，你們可以說(shuō)出自己對(duì)未來(lái)的期望，也可以對(duì)老師和家長(zhǎng)說(shuō)點(diǎn)什么!我們只能邀請(qǐng)3-5個(gè)同學(xué)簡(jiǎn)短發(fā)言，請(qǐng)把握時(shí)機(jī)，機(jī)會(huì)有限，發(fā)言的時(shí)候請(qǐng)介紹下自己的姓名!

(陽(yáng)找到二班潘宇欣)

陽(yáng)：我身邊有這樣一位同學(xué)，據(jù)說(shuō)為了這個(gè)畢業(yè)典禮，她已經(jīng)準(zhǔn)備了很多天了!下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出六二班的潘宇欣同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言!

(自、呂邀請(qǐng)《我們上路了》詩(shī)歌領(lǐng)誦的同學(xué)上臺(tái)就位)

(詩(shī)歌朗誦)

(六位主持人上場(chǎng))

勤：上路是作別昨日，在回首中道聲珍重!

杜：上路是新的開(kāi)拔，在憧憬中說(shuō)聲加油!

徐：上路是悄悄的成長(zhǎng)，帶著些懵懂和無(wú)措!

呂：上路是必經(jīng)的歷程，注定的力量和責(zé)任!

陽(yáng)：上路需要目標(biāo)，更需要持之以恒的努力!

自：上路需要信心，更需要百折不撓的勇氣!

杜勤：今天你們上路了，祝愿你們昂揚(yáng)向上、展翅飛翔!

(與師同時(shí)，其他四名主持人)今天我們上路了，祝愿我們昂揚(yáng)向上、展翅飛翔!

勤：下面請(qǐng)2、3、4班的同學(xué)和家長(zhǎng)按順序退場(chǎng)，請(qǐng)各班同學(xué)穿好畢業(yè)禮物，按照學(xué)號(hào)排好隊(duì)伍在操場(chǎng)候場(chǎng)!請(qǐng)一班家長(zhǎng)迅速幫孩子整理畢業(yè)禮按照學(xué)號(hào)在左手邊巷道上排好，請(qǐng)一班任課老師在主席臺(tái)就位，請(qǐng)李彤、張勁校長(zhǎng)親自為孩子頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)!陽(yáng)、自兩位主持人引導(dǎo)一班同學(xué)們領(lǐng)取畢業(yè)證并從右側(cè)巷道離開(kāi)階梯教室!

小學(xué)畢業(yè)會(huì)主持詞 篇6

劉：敬愛(ài)的老師們，

趙：親愛(ài)的同學(xué)們，

合:大家下午好!

劉：寒風(fēng)吹響了冬季的樂(lè)章，

趙：初雪印染了新年的氣息，

劉：在這個(gè)充滿了堅(jiān)毅的季節(jié)里，

趙：在這個(gè)標(biāo)志著新開(kāi)始的季節(jié)里，

劉：我們濟(jì)濟(jì)一堂，迎接新的一年，

趙：我們歡聚一起，共度美好時(shí)光!

劉：在過(guò)去的一年里，我們有歡笑，有沮喪。

趙：有快樂(lè)，有難過(guò)，

劉：每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)有老師陪伴，

趙：安慰我們，

劉：鼓勵(lì)我們，

趙：幫助我們，

劉：引導(dǎo)我們，

趙：她們付出了無(wú)數(shù)汗水和努力，

合：讓我們一起說(shuō)聲：老師，你們辛苦了!

趙：下面掌聲有請(qǐng)班主任徐老師為我們拉開(kāi)元旦聯(lián)歡的序幕!(有請(qǐng)徐老師)

劉：謝謝徐老師。

合：六(4)班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始!

劉：爆竹聲中迎新年，快板聲中賀元旦，下面請(qǐng)欣賞快板《你我他》。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)繪畫1組上場(chǎng)。

趙：少年是國(guó)家的希望，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，《少年中國(guó)》，強(qiáng)盛中國(guó)!

劉：呀，又有人遲到了，到底怎么回事?讓我們好好瞧瞧這《遲到》。

趙：平時(shí)我們最愛(ài)吃棉花糖了，今天我們有幾位同學(xué)把《棉花糖》放進(jìn)了嘴里，說(shuō)要唱出來(lái)，讓我們洗耳恭聽(tīng)。

劉：《挑戰(zhàn)主持人》?誰(shuí)要挑戰(zhàn)我?上臺(tái)來(lái)試試!

趙：美妙的流星雨一直為我們所向往，一會(huì)兒一場(chǎng)《流星雨》就將來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng)，快把耳朵豎起來(lái)!

劉：《虎口遐想》，有誰(shuí)做白日夢(mèng)做到老虎嘴邊兒上了?這不是不要命嗎?太奇怪了，讓他們講講。

趙：《科學(xué)試驗(yàn)》這在我們眼里顯得遙不可及，但一群科學(xué)狂人竟把試驗(yàn)場(chǎng)搬到了我們教室，怎么樣?厲害吧!

劉：新奇的流行歌從來(lái)就是我們愛(ài)聽(tīng)的，有幾位同學(xué)帶來(lái)了一首流行歌《陽(yáng)光宅男》，要聽(tīng)就請(qǐng)他們上臺(tái)吧。

趙：我們班來(lái)了幾位朗誦家，他們都急著要上臺(tái)呢?？靵?lái)吧!

劉：歌聲悠揚(yáng)美妙，飄入我們心中，聲聲唱音，句句歌詞，太美了，請(qǐng)欣賞《讓我為你唱首歌》。

趙：《半齒山》?半齒山是什么?哦原來(lái)是一場(chǎng)朗誦啊，半齒山來(lái)咯!

劉：魔術(shù)深不可測(cè)，幾位同學(xué)拜師學(xué)會(huì)了魔術(shù)，想為我們展示一下，讓我們見(jiàn)證他們是否學(xué)業(yè)有成!

趙：星空的神秘與美妙是大家眾目共睹的，下面就請(qǐng)欣賞《星空物語(yǔ)》。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)繪畫2組上臺(tái)。

劉：稻子是我們所熟知的一種植物，我們的生活離不開(kāi)它，《稻香》是最美的香!

趙：《你若成風(fēng)》，這是一首好聽(tīng)的歌，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

劉：跆拳道是防身必備，讓我們班的小小跆拳道大師現(xiàn)場(chǎng)教大家?guī)渍小?/p>

趙：《校園小品》組合想要挑戰(zhàn)前面的一個(gè)節(jié)目，挑戰(zhàn)開(kāi)始!

劉：我們班的一個(gè)同學(xué)開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)了，她要唱兩首歌，我們?yōu)樗跖鯃?chǎng)吧!

趙：搞笑的相聲一直是我們的最愛(ài)，讓我們欣賞本次最后一個(gè)相聲《校園對(duì)對(duì)碰》。

劉：聽(tīng)!新年的腳步聲越來(lái)越近，新年的樂(lè)章已經(jīng)奏響，請(qǐng)欣賞《奏響新年的樂(lè)章》。

劉：欣賞了新年的樂(lè)章，接下來(lái)有請(qǐng)副班主任謝老師為我們說(shuō)幾句或者唱一首，大家說(shuō)好不好?(好!)

趙：謝謝謝老師。

劉：春夏秋冬，黑夜清晨,日月如梭，光陰似箭,

趙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們即將敲響新年的大門,

劉：回首即將過(guò)去的牛年，我們六(4)班全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌;

趙：展望即將到來(lái)的虎年，我們躊躇滿志，相信只要我們大家勵(lì)精圖治、發(fā)憤圖強(qiáng)，成功一定屬于我們，明天一定會(huì)更加美好!公務(wù)員之家

合：讓我們一起努力吧!六(4)班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

小學(xué)畢業(yè)會(huì)主持詞 篇7

2014小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文

尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好!

今天，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切期望和對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來(lái)參加我校組織召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間，來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈地歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝。

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這次家長(zhǎng)會(huì)上，我想讓各位知道，現(xiàn)在的教學(xué)觀和教育觀在發(fā)生變革，我們家長(zhǎng)的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來(lái)社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。

(在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。)

今天參加這次會(huì)議的除了各位畢業(yè)班的同學(xué)、各位家長(zhǎng)，還有畢業(yè) 班的老師們，蒞臨大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有XX中學(xué)的x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)，我校的x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)、x主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我們家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。

今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩部分進(jìn)行：第一部分，各位家長(zhǎng)分別到孩子所在的班級(jí)召開(kāi)班級(jí)分會(huì)，由家長(zhǎng)和課任教師交流孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)。剛才已經(jīng)進(jìn)行過(guò)了，相信大家已經(jīng)與老師做了充分的溝通，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況也有了全面的了解;第二部分，全體家長(zhǎng)在此開(kāi)會(huì)，聽(tīng)取各位領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告。會(huì)議的主要議程有：

1、x主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話。

2、x校長(zhǎng)宣讀縣局《致家長(zhǎng)的一封信》和相關(guān)文件。

3、XX中學(xué)x校長(zhǎng)介紹XX中學(xué)基本情況。

甲：下面請(qǐng)欣賞樊家旺、徐成宇、韓城燁、許騫懋四位同學(xué)為大家?guī)?lái)的三句半——夸夸我們的五(1)班。掌聲歡迎他們登臺(tái)獻(xiàn)藝!

4、x校長(zhǎng)傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神，并簡(jiǎn)介XX小學(xué)發(fā)展情況。

下面有請(qǐng)x主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話。

會(huì)議第二階段由各班班主任組織家長(zhǎng)到本班教室，就半學(xué)期來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)、在校表現(xiàn)由班主任與各位家長(zhǎng)交流。

今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。浙江林學(xué)院，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶;東湖校區(qū)，將是我們心中永遠(yuǎn)的圣地。

學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門功課，全面發(fā)展自己，為將來(lái)打好基礎(chǔ)，剛才x主任對(duì)我校畢業(yè)班老師的配備、取得的各項(xiàng)教學(xué)成績(jī)和如何加強(qiáng)畢業(yè)班工作作了介紹，并對(duì)各位家長(zhǎng)提出了希望。

下面請(qǐng)x校長(zhǎng)宣讀縣局致家長(zhǎng)的一封信和相關(guān)文件。

項(xiàng)校長(zhǎng)給大家詳細(xì)解讀了縣局關(guān)于招生工作的文件、制度，可見(jiàn)學(xué)習(xí)是非常重要的，好的學(xué)習(xí)成績(jī)是要有好的紀(jì)律保駕護(hù)航。

接下來(lái)請(qǐng)XX中學(xué)孫校長(zhǎng)和x校長(zhǎng)介紹XX中學(xué)基本情況。

x校長(zhǎng)和x校長(zhǎng)從師資力量、教學(xué)管理、教學(xué)成績(jī)、后勤保障和相關(guān)工作對(duì)公辦學(xué)校和私立學(xué)校作了對(duì)比，其結(jié)果不言自明。在學(xué)校，請(qǐng)大家要相信我們的班主任，我們的老師，他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。

請(qǐng)x校長(zhǎng)傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神，并簡(jiǎn)介XX小學(xué)發(fā)展情況。

剛才x校長(zhǎng)的講話，讓大家進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校，了解了我校的老師，并對(duì)當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題——招生工作進(jìn)行了詳細(xì)的解讀、說(shuō)明。

從 x校長(zhǎng)的發(fā)言中我得出一個(gè)結(jié)論：優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育，他也離不開(kāi)優(yōu)秀的家長(zhǎng)培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起，使孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生!

——希望本次家長(zhǎng)會(huì)能成為一面鏡子，讓家長(zhǎng)了解孩子在校的真實(shí)表現(xiàn)，讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽(yáng)，讓每一棵樹(shù)都成才，讓每一度花都向陽(yáng)，都嬌艷，都繽紛絢麗!六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)們移步至響應(yīng)的地方(六(1)音樂(lè)室六(2)美術(shù)室六(3)原地不動(dòng))，和老師們展開(kāi)互動(dòng)，做深入的溝通。在這里也提早說(shuō)一聲，待會(huì)兒散會(huì)后您回去的時(shí)候，路上請(qǐng)注意安全。再次感謝你們!

各位家長(zhǎng)同志們，我們清醒自己的不足，我們的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。因此，我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，把自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，更是每一位家長(zhǎng)的責(zé)任。只有學(xué)校、家庭互相溝通、相互合作，用科學(xué)的方法教育，我們的孩子才能成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，通過(guò)今天的會(huì)議，您一定會(huì)更好地配合、支持我校的工作，會(huì)更加關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，再加上有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。

“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子的未來(lái)!XX學(xué)區(qū)中心學(xué)校全體教師衷心的祝您：合家歡樂(lè)，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!

再次感謝各位參加今天的會(huì)議。今天的會(huì)議到此結(jié)束!謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)會(huì)主持詞 篇8

劉：敬愛(ài)的老師們，

趙：親愛(ài)的同學(xué)們，

合:大家––下–午–好!

劉：寒風(fēng)吹響了冬季的樂(lè)章，

趙：初雪印染了新年的氣息，

劉：在這個(gè)充滿了堅(jiān)毅的季節(jié)里，

趙：在這個(gè)標(biāo)志著新開(kāi)始的季節(jié)里，

劉：我們濟(jì)濟(jì)一堂，迎接新的一年，

趙：我們歡聚一起，共度美好時(shí)光!

劉：在過(guò)去的一年里，我們有歡笑，有沮喪。

趙：有快樂(lè)，有難過(guò)，

劉：每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)有老師陪伴，

趙：安慰我們，

劉：鼓勵(lì)我們，

趙：幫助我們，

劉：引導(dǎo)我們，

趙：她們付出了無(wú)數(shù)汗水和努力，

合：讓我們一起說(shuō)聲：“老師，你們辛苦了!”

趙：下面掌聲有請(qǐng)班主任徐老師為我們拉開(kāi)元旦聯(lián)歡的序幕!(有請(qǐng)徐老師)

……

劉：謝謝徐老師。

合：六(4)班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始!

劉：爆竹聲中迎新年，快板聲中賀元旦，下面請(qǐng)欣賞快板《你我他》。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)繪畫1組上場(chǎng)。

趙：少年是國(guó)家的`希望，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，《少年中國(guó)》，強(qiáng)盛中國(guó)!

劉：呀，又有人遲到了，到底怎么回事?讓我們好好瞧瞧這《遲到》。

趙：平時(shí)我們最愛(ài)吃棉花糖了，今天我們有幾位同學(xué)把《棉花糖》放進(jìn)了嘴里，說(shuō)要唱出來(lái)，讓我們洗耳恭聽(tīng)。

劉：《挑戰(zhàn)主持人》?誰(shuí)要挑戰(zhàn)我?上臺(tái)來(lái)試試!

趙：美妙的流星雨一直為我們所向往，一會(huì)兒一場(chǎng)《流星雨》就將來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng)，快把耳朵——豎起來(lái)!

劉：《虎口遐想》，有誰(shuí)做白日夢(mèng)做到老虎嘴邊兒上了?這不是不要命嗎?太奇怪了，讓他們講講。

趙：《科學(xué)試驗(yàn)》這在我們眼里顯得遙不可及，但一群科學(xué)狂人竟把試驗(yàn)場(chǎng)搬到了我們教室，怎么樣?厲害吧!

劉：新奇的流行歌從來(lái)就是我們愛(ài)聽(tīng)的，有幾位同學(xué)帶來(lái)了一首流行歌《陽(yáng)光宅男》，要聽(tīng)就請(qǐng)他們上臺(tái)吧。

趙：我們班來(lái)了幾位朗誦家，他們都急著要上臺(tái)呢?？靵?lái)吧!

劉：歌聲悠揚(yáng)美妙，飄入我們心中，聲聲唱音，句句歌詞，太美了，請(qǐng)欣賞《讓我為你唱首歌》。

趙：《半齒山》?半齒山是什么?哦——原來(lái)是一場(chǎng)朗誦啊，半齒山來(lái)咯!

劉：魔術(shù)深不可測(cè)，幾位同學(xué)拜師學(xué)會(huì)了魔術(shù)，想為我們展示一下，讓我們見(jiàn)證他們是否學(xué)業(yè)有成!

趙：星空的神秘與美妙是大家眾目共睹的，下面就請(qǐng)欣賞《星空物語(yǔ)》。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)繪畫2組上臺(tái)。

劉：稻子是我們所熟知的一種植物，我們的生活離不開(kāi)它，《稻香》是最美的香!

趙：《你若成風(fēng)》，這是一首好聽(tīng)的歌，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

劉：跆拳道是防身必備，讓我們班的小小跆拳道大師現(xiàn)場(chǎng)教大家?guī)渍小?/p>

趙：《校園小品》組合想要挑戰(zhàn)前面的一個(gè)節(jié)目，挑戰(zhàn)開(kāi)始!

劉：我們班的一個(gè)同學(xué)開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)了，她要唱兩首歌，我們?yōu)樗跖鯃?chǎng)吧!

趙：搞笑的相聲一直是我們的最愛(ài)，讓我們欣賞本次最后一個(gè)相聲《校園對(duì)對(duì)碰》。

劉：聽(tīng)!新年的腳步聲越來(lái)越近，新年的樂(lè)章已經(jīng)奏響，請(qǐng)欣賞《奏響新年的樂(lè)章》。

劉：欣賞了新年的樂(lè)章，接下來(lái)有請(qǐng)副班主任謝老師為我們說(shuō)幾句或者唱一首，大家說(shuō)好不好?(好!)

……

趙：謝謝謝老師。

劉：春夏秋冬，黑夜清晨,日月如梭，光陰似箭,

趙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們即將敲響新年的大門,

劉：回首即將過(guò)去的牛年，我們六(4)班全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌;

趙：展望即將到來(lái)的虎年，我們躊躇滿志，相信只要我們大家勵(lì)精圖治、發(fā)憤圖強(qiáng)，成功一定屬于我們，明天一定會(huì)更加美好!

合：讓我們一起努力吧!六(4)班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

小學(xué)畢業(yè)會(huì)主持詞 篇9

(一) 音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)，主持人走上臺(tái)。

(二) 合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”黃興小學(xué)XX屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

(三) 全體起立，奏唱國(guó)歌。

(四) 領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

(男)今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要日子，今天的我們迎來(lái)了黃興小學(xué)XX年的畢業(yè)典禮。

(女)在這六年里，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。

(男)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

(女)下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

(男)校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們黃興小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

(五)畢業(yè)生代表講話

(女)六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學(xué)校里回蕩。

(男)六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。

(女)雖然，我們就要分離?？墒牵感Ｑ?，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。下面有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表周曼軒同學(xué)發(fā)言。

(六)教師代表講話

(男)黃興的六年，沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。

(女)沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。

(男)正因?yàn)槲覀兊南嗑?，我們的努力，童年才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表張紅念老師講話。大家掌聲歡迎!

(女)短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。

(男)同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘記了向你的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅!

(七)宣布畢業(yè)生名單

(女)六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。

(男)我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。下面有請(qǐng)劉書(shū)記宣讀畢業(yè)生名單。

(在宣讀名單時(shí)用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂(lè)。)

(八)向老師獻(xiàn)花合影

(女)老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。

(男)幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言地屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。

(女)讓我們獻(xiàn)上一束獻(xiàn)花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái)，同學(xué)代表獻(xiàn)花.(每一位老師說(shuō)上一兩句祝福的話。)

(九)合唱《感恩的心》

(女)親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

(男)可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

(女)我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。

(男)我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

(女)讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。

(男)相知相愛(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

(十)宣布活動(dòng)結(jié)束

(女)小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。

(男)光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

(女)明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。

(男)今天我們是莘莘學(xué)子。

(女)明天我們是社會(huì)棟梁。

(男)今天我們歡聚一堂。

(女)明天我們便是國(guó)家的主人

(男)“放飛理想告別母校師恩難忘”黃興小學(xué)XX屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們伴著《二十年后再相會(huì)》這首歌，在新的征程上飛得更高，非得更遠(yuǎn)。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們期待著下一次重逢!

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白

合：親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，尊敬的來(lái)賓和家長(zhǎng)們，大家下午好!

在這六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里，

甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，

乙：飽滿的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié)，正是我們愛(ài)一團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫照。

甲：六年前的小樹(shù)苗，如今已挺拔長(zhǎng)高;

乙：六年前的小小鳥(niǎo)，如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛;

甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年，

將要告別親愛(ài)的老師，親愛(ài)的母校

甲：親愛(ài)的母校，您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;

合：親愛(ài)的老師，您扶著我們走過(guò)六年的風(fēng)雨;

乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;

甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。

乙：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，為我們插上理想的翅膀。

合：烏蘭浩特市愛(ài)國(guó)第一小學(xué)《我愛(ài)你母校，我想對(duì)你說(shuō)》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：在愛(ài)一的校園里，我們編織著五彩的夢(mèng)幻;

乙：在愛(ài)一的校園里，我們邁出了人生的第一步。

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮纬鹞覀兊男８瑁餐貞浳迥昝篮玫男W(xué)生活。

(音樂(lè)響起，齊唱《xx小學(xué)校歌》，大屏幕播放學(xué)生活動(dòng)視頻)

甲：五年了，難忘的五年啊!

乙：五年前，我們背起書(shū)包，邁出了入學(xué)的第一步。

甲：五年后，我們站在新的起點(diǎn)，將要邁出新的步伐。

乙：翻看成長(zhǎng)的足跡，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿，

甲：金色的童年，成功的起點(diǎn)，在母校廣闊的天地里，我們學(xué)“五自”，練本領(lǐng)，爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)?

乙：搏擊長(zhǎng)空，茁壯成長(zhǎng)。

甲：市、區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)，魅力中隊(duì)，優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)，優(yōu)秀隊(duì)員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。

乙：今天，還將有一批校園之星在這里誕生——(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)

有請(qǐng)xx小學(xué)老校長(zhǎng)x老師、x校長(zhǎng)、x為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)。

請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表 xxx發(fā)言。

甲：在我們成長(zhǎng)的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。

乙：一 邊是老師，一邊是家長(zhǎng)，他們都對(duì)我們寄予了殷切的期望。

甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。

乙：今天，我們請(qǐng)來(lái)了一位既是老師又是家長(zhǎng)的代表，他就是作為校外輔導(dǎo)員義務(wù)教我們書(shū)法的方靜文同學(xué)的爸爸，讓我們一起聆聽(tīng)方老師的期望。(家長(zhǎng)發(fā)言)

甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，

是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。

乙：老師，在這五年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jī)。

合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!

甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組湯老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。(湯老師發(fā)言并贈(zèng)送禮物，校領(lǐng)導(dǎo)王校長(zhǎng)、王書(shū)記上臺(tái)接禮物)

甲：掌聲歡迎請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們致辭。

甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望，

乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和申請(qǐng)目光。

甲：可愛(ài)的同學(xué)，我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂(lè)。

乙：在今天的畢業(yè)典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展示我們的成長(zhǎng)。

甲：首先，請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)一班的詩(shī)朗誦《 》

甲：我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果，

乙：我們就要離開(kāi)了，滿載母校師生的切切深情。

合：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向更加璀璨的希望。請(qǐng)欣賞歌曲《 我相信 》

甲：我們有一群好朋友，

他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。

乙：他們來(lái)自不同的地方，

他們和我們一樣為母校爭(zhēng)光，在老師們溫暖的呵護(hù)下成長(zhǎng)。

甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班的綜合才藝展示《 》

乙：藍(lán)天上，種著星星和月亮，

甲：黑板上，播撒著知識(shí)和陽(yáng)光;

乙：校園里，是我們的歡聲笑語(yǔ)在蕩漾。

甲：我們的學(xué)習(xí)快樂(lè)又緊張，卻人人都有自己的興趣和特長(zhǎng)。

乙：悠揚(yáng)的旋律，美妙的舞姿，別出心裁的環(huán)保時(shí)裝秀，傳承中華文化的古詩(shī)吟誦向你們展示的是我們多彩的童年，美好的時(shí)光。首先，請(qǐng)欣賞校民樂(lè)隊(duì)的演奏《江南春色》

甲：信息時(shí)代，頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，

唐詩(shī)宋詞，佳句欣賞，傳承的是民族文化積淀的精華。

請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的古詩(shī)吟誦。

乙：今天，我們是春天里的小苗苗;

明天，我們是讓母校引以為豪的棟梁材。

請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的表演《春曉》

甲：我們沒(méi)有絢爛奪目的水晶飾品，我們沒(méi)有超級(jí)名模的專業(yè)身材，

可是我們有無(wú)限的創(chuàng)意，我們有變廢為寶的神奇。

請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的環(huán)保時(shí)裝秀。

乙：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，

但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，

我們難免不明所以的感慨萬(wàn)千。

甲：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的`記憶，

但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。

乙：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;

難忘六一集會(huì)時(shí)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂(lè);

難忘“石榴花義賣”中同學(xué)們集聚的愛(ài)心……

甲：難忘的日子實(shí)在太多，難忘的事情數(shù)也數(shù)不清，

乙：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已

甲：在這石榴花紅的季節(jié)里，我們將放飛希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)王校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單，請(qǐng)班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

乙：學(xué)弟學(xué)妹們也來(lái)參加我們典禮了，他們給我們帶來(lái)了真誠(chéng)是祝福。(“弟妹送祝?！?

甲：美好的小學(xué)時(shí)光已悄然逝去，

乙：難忘的回憶卻會(huì)永留心底。

甲：我們即將離開(kāi)，像不愿告別的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，

乙：我們必須離開(kāi)，這是一次騰飛的壯舉，我們擔(dān)負(fù)著為母校爭(zhēng)光的任務(wù)。

甲：五年了，無(wú)形中，我們已經(jīng)和汽輪小學(xué)渾然一體。

乙：五年來(lái)，我們敬愛(ài)的阮校長(zhǎng)一直支持、關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)阮校長(zhǎng)的殷殷希冀。(阮校長(zhǎng)寄語(yǔ))

甲：還有我們共建單位的蔣叔叔，多年來(lái)，他總是默默關(guān)注著我們的每一滴進(jìn)步，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，一起來(lái)傾聽(tīng)他的囑托。(蔣總寄語(yǔ))

甲：今天，我們告別母校走向新的目標(biāo);

乙：明天，我們將用更出色的成績(jī)來(lái)想母校匯報(bào)。

合：祝老師們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)(全體：永遠(yuǎn)健康快樂(lè))

祝xx小學(xué)明天更加美好(全體：明天更加美好)

小學(xué)畢業(yè)會(huì)主持詞 篇10

男：今天，我們帶著滿懷的希望

女：今天，我們帶著美好的'憧憬

男：今天，我們帶著相聚的欣喜

女：今天，我們帶著離別的寓意

男：今天，讓我們歡聚一堂，讓我們徹底放開(kāi)自己

齊：用歌聲，用掌聲，用心情，用我們最美好的姿態(tài)，共同度過(guò)這一刻難忘的時(shí)光，20xx年實(shí)驗(yàn)小學(xué)601班畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始。小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞

男：昨天，你總說(shuō)日子過(guò)得太慢

女：昨天，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期

男：今天，轉(zhuǎn)眼就要分別

女：今天，請(qǐng)大家永遠(yuǎn)不要忘記今天

男：明天，你是否還會(huì)想起，昨天你的笑容主持詞

女：明天，你是否還會(huì)惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你

合：今天我們以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮，明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們自豪

最后一起唱(同桌的你旋律)：感謝我們的同學(xué)，感謝親愛(ài)的老師，明天就算畢業(yè)，我們也不分離。

小學(xué)畢業(yè)會(huì)主持詞 篇11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是今天的主持人，很榮幸能夠在這個(gè)特別的日子里，為大家主持這場(chǎng)難忘的座談會(huì)。

一轉(zhuǎn)眼，我們的小學(xué)六年級(jí)就要畢業(yè)了，走出了校門，進(jìn)入了中學(xué)的大門?；厥鬃哌^(guò)的這段路，我們回憶起來(lái)許多開(kāi)心、愉快的時(shí)光，也會(huì)遇到很多挫折和困難，但是，我們始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，不斷地奮斗著，取得了許多成績(jī)和榮譽(yù)，我們的孩子們，你們用辛勤的汗水、智慧的頭腦和不懈的努力為這座綠色的校園增添了更多的光彩，你們是我們未來(lái)的希望，我們?yōu)槟銈兏械阶院溃?/p>

此時(shí)此刻，我們?cè)谶@里相聚，慶祝我們的畢業(yè)，感受著這份溫馨、感動(dòng)和激動(dòng)，大家都有很多話要說(shuō)，很多思緒要表達(dá)，讓我們傾聽(tīng)每一個(gè)聲音，一起來(lái)談?wù)撐覀兊某砷L(zhǎng)和收獲。

首先，我想請(qǐng)每位同學(xué)，用一句話，來(lái)總結(jié)自己在小學(xué)六年級(jí)的收獲和成長(zhǎng)。

（同學(xué)們逐一回答）

謝謝大家的分享！從這些話中，我們可以感受到，你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中取得了很多的成績(jī)和進(jìn)步。當(dāng)然，你們的成功和進(jìn)步離不開(kāi)老師們的傾力指導(dǎo)、家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)和支持，讓我們一起向他們表示感謝。

（全體齊聲感謝）

畢業(yè)，意味著我們要告別這個(gè)小學(xué)，走向全新的中學(xué)生涯。我們即將面對(duì)更為廣闊、陌生的世界和未知的挑戰(zhàn)，首先，我請(qǐng)大家談?wù)勀銈儗?duì)即將要進(jìn)入中學(xué)的感受和想法。

（同學(xué)們逐一表達(dá)）

聽(tīng)了大家的聲音，我想，我們的同學(xué)們既有著對(duì)未來(lái)的期待和向往，又感到了一些不安和擔(dān)憂。其實(shí)，這都是很正常的心情。我們離開(kāi)的不僅僅是小學(xué)這個(gè)校園，還有一種生活方式和一份逐漸熟悉的學(xué)習(xí)心態(tài)。然而，面對(duì)這一切，我們應(yīng)該怎么辦呢？我想，既要有信心、勇氣和決心去迎接變化和挑戰(zhàn)，又需要保持平和和冷靜的心態(tài)，為自己創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和可能。

我們畢業(yè)了，但我們不是孤單的。在即將到來(lái)的中學(xué)，我們?nèi)匀豢梢院屯瑢W(xué)們相互支持、一起成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也要認(rèn)識(shí)到，自己的發(fā)展需要實(shí)際的行動(dòng)和努力，只有通過(guò)不斷地勞動(dòng)、學(xué)習(xí)和探索，才能真正成為有用之人，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

最后，我想請(qǐng)大家用一句話，為母校、老師和同學(xué)們送去誠(chéng)摯的祝福和感謝！

（同學(xué)們逐一表達(dá)）

嗯，聽(tīng)了大家的祝福和感慨，我的心中也感到無(wú)比的感動(dòng)。在這里，我代表所有的同學(xué)向母校、老師以及在座的同學(xué)們，表示衷心的感謝和祝福，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、幸福！

最后，讓我們一起高呼：

六年級(jí)，加油！

我們的未來(lái)充滿陽(yáng)光和希望，一路向前！