[薦]讀書給我的快樂作文(合集12篇)

作文在我們的工作生產(chǎn)生活里有很重要的地位，通過寫作文可以培養(yǎng)我們我們積極的人生態(tài)度。作文的脈絡(luò)清晰與否，取決于作者自己的知識經(jīng)驗，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？請收藏好，以便下次再讀。

讀書給我的快樂作文 篇1

書，是一把打開聰明的鑰匙；書，是一臺臺神圣的臺階；書，是與一位擁有高尚品德的人在交談；書，是我們的朋友，為你指引方向。由于這些，所以我喜歡讀書。

從武漢搬過來住的我，有點不可慣這個地方?jīng)]有朋友的我，只能看書消磨時間了，我拿起一本書，不情愿的看著，看著看著，慢慢地找到一些樂趣。比和《鋼鐵是怎樣煉成的》：

當時謝廖沙正在奮勇殺敵，不料土匪頭兒來了個突襲，拿著刀向謝磨沙的頭砍去……

我看了良久，直到媽媽叫我吃飯，我才戀戀不舍地把書放下，去吃飯。吃飯的時候，媽媽還打趣到“你這個活潑好動的孩子，怎么變成了一個愛看書的孩子？”“這還不是受您影響呀，對吧，母親長人？”我這話剛說出去，大家便笑的合不擾嘴，從此，我和書有了不解之緣。

有一次，我正在房間里看書，由于我看書時經(jīng)常忘了時間，媽媽叫了十幾遍“快吃飯”我都沒有聞聲，媽媽氣憤了，拿走了我的書，還美其名白說是在房間里放一晚，叫我出去吃飯，我氣沖沖地打開房門，去餐桌上吃飯，為此我房間里哭了一晚上，一夜都沒合眼。

書改變了我對人生的立場，是它引導我走向聰明之路，它使我的課余糊口更加充實。

讀書給我的快樂作文 篇2

一次優(yōu)異的考試成績會令我們快樂，一個目標的實現(xiàn)會令我們快樂，一句來自朋友的鼓勵會令我們快樂，一種來自師長的信任會令我們快樂，糊口中快樂是無處不在的，而我，因讀書而快樂。

文學是人類感情的最豐碩最生動的表達，是人類歷史的最形象的詮釋，閱讀優(yōu)秀的文學作品，對了解歷史，了解社會，了解天然，了解人生的意義，是一件大有裨益的事情。

我從小愛看書，小時候看的都是漫畫，覺得畫中的人物好漂亮，長大后，開始閱讀一些名著?！逗啞邸贰洞笮l(wèi)·科波菲爾》《鋼鐵是怎樣煉成的》家里的書廚一個比一個大一個比一個滿，我在讀書的過程中體會到書中人物的喜、怒、哀、樂，我會為書中人物的凄慘遭遇而落淚，也會為他們的快樂而興奮，仿佛自己代替了他們一樣。

在我的世界中，書籍是必不可少的，我常去書樓看看，看著那些前來看書的人安靜地坐在凳子上或者地上，全神貫注地看著手中的書，書樓播放的.曲子緩緩流淌……往往看著這些人，我的心便會平靜下來，無論以往多么鬧騰，也不會去打攪這寧靜。他們也許來自不同的地區(qū)，也許有著不同的身份，家庭背景也都不一樣，手里拿的書更是各不相同?？墒?，他們看書的那份目不轉(zhuǎn)睛，那份當真，卻是最感動我內(nèi)心的情感。

現(xiàn)在，因為時代的飛速發(fā)展，看書的方式也各不相同，可我卻仍是喜歡那種紙質(zhì)書籍，那種拿在手中的真實感，若有若無披發(fā)發(fā)出的油墨清香，都使我沉浸。有時看書竟是忘了時間，待到一本書看完，才驚覺：已經(jīng)由去這么長時間了。

閱讀文學作品，是一種文化的積累，一種聰明的積累，一種感情的積累。書，帶給我的快樂是無限的，我，因讀書而快樂！

讀書給我的快樂作文 篇3

“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！辈恢挥X，讀書已成了我天天的必修課。

我非常喜歡讀書，只要捧上飯碗，手里一定要有書看。這不，今天吃晚飯的時候我又只顧著看書了，媽媽喊了我?guī)茁暎乙矝]聞聲，直到媽媽氣憤地吼了一聲：“快點吃飯！”我才匆匆扒了幾口。一放下筷子，我就拿著書回到了我的斗室間。

我刻意將書桌搞得很凌亂，把數(shù)學書、語文書打開，壓在《五只小狼》上面，再攤開功課本，手握著筆擺出寫功課的姿勢，然后就如癡如醉地讀了起來。10分鐘，20分鐘……時間飛快流逝，一頁，兩頁，十頁……我像是著了魔一樣，如饑似渴地讀著。我心里暗暗地想：這個主意真不錯，有一點兒驚險刺激，更有看書的樂趣。

正在自得呢，忽然門框上泛起了一個人影，嚇得我趕快把書藏了起來?！肮φn做完了嗎？”媽媽在門外問。這一問猶如一聲驚雷，喚醒了我。我朝那早已冰冷的功課本一看，還只寫了一個頭呢！“還沒，今天功課有點多?！蔽乙贿吇卮?，一邊急急忙忙地寫起來，手里的筆頭像喝醉了酒似的搖頭晃腦擺動起來。

可是媽媽并沒有被我糊弄過去，反而走了進來，她迷惑地說：“不合錯誤吧，平時也沒這么多功課啊，怎么做了這么久沒做完？你在做什么？”媽媽好似偵察一樣，一邊說一邊翻我的書桌。我的心一下子涼了半截，腦子里不停地泛起兩個字：完了，完了……很快，藏在課本堆里的書被發(fā)現(xiàn)了。媽媽絕不留情地拿走了書，只留下幾個字：“快寫功課！”

唉！我心愛的書被沒收了，我的心都要碎了！可憐的書啊，但愿你快點回到我的身邊。

讀書給我的快樂作文 篇4

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”對于像我這樣如饑似渴閱讀的人來說，這句話再合適不外了，但有時過于陷溺，也會發(fā)生各種趣事。

記得有一次，我把自己關(guān)在房間里看書，連媽媽走進來也渾然不知，沉醉在書的世界中無法自拔。直到媽媽拍了一下我的背，我這才回過神來，雙眼迷茫地看著她。媽媽笑著說：“今天我比較忙，一會兒你幫我淘米煮飯好嗎？”我一聽，簡樸，便不以為意地答了一聲“哦”，又繼承埋頭看書了。

不知過了多久，忽然聞聲媽媽喊我：“別看書了，先來淘米煮飯！”呀，糟糕，我怎么把媽媽交代的事情忘到九霄云外了！可是，我正看到出色的地方呢，其實舍不得放下，怎么辦呢？猶豫了一會兒，終極我拿著書去了廚房。

我一邊淘米一邊看書，淘好后，就直接“嘩啦”一下往電飯煲里一倒。咦，怎么聲音不合錯誤？我抬起頭，終于把思緒從磁石般吸引我的故事中拉了回來。我好奇地往電飯煲里一看，呀，不得了！鍋呢？完了完了，我連鍋都沒放進去，米粒像仙女披發(fā)花般披發(fā)落在電熱盤里。整理時，我腦子里一片空缺，不知道怎么辦才好，就這么呆呆地站著。

合法我束手無策時，媽媽走了過來，往電飯煲里一看，馬上瞪大眼睛叫起來：“你怎么連鍋都沒放就直接倒進去了？”我把頭埋得低低的，預備接受一場“暴風暴雨”的浸禮。

媽媽一邊埋怨一邊把電熱盤中的米倒出來，但有一些已經(jīng)滾到了底下，倒不出來了。只見媽媽抱起整個電飯煲搖了搖，里面發(fā)出“丁零當啷”的清脆聲音，就是沒有米粒出來，她只好作罷。

看來，愛讀書是件好事，但像我這樣同心專心二用可不行??！

讀書給我的快樂作文 篇5

我愛讀課外書，那是因為它能讓我走進一個個與眾不同的繽紛世界，同時也讓我學到了課本上學不到的知識。

記得四年級的一個暑假，我去姑媽家玩幾天。一到姑媽家，我就沖進姐姐的房間里，一把抱住姐姐，姐姐看到我也很開心，和我玩了會就說：對不起，我今天不可以玩了，我還有書沒有看呢?？磿?明天看不行嗎?和我玩會吧。我撒嬌地對姐姐說道。姐姐搖搖頭說：這本書是我借了同學的，明天要還給人家的。我只好無奈的點點頭，心想這書有什么好看的，我難得來，也不陪我多玩會兒。姐姐看書，我只好自己一個人玩，過來一會兒，我實在是無聊極了，就想看看姐姐看完書了沒。于是我走到姐姐的房間門口，打開房門，看到姐姐正在聚精會神地看一本很厚的書，兩只眼睛死死地盯在書上，還時不時地鄒著眉頭，一會兒又哈哈大笑。這是怎么啦?我一頭霧水。就在這時，姑媽喊吃晚飯了，我大喊道：姐姐吃飯了，快來吧!姐姐頭也沒抬，擺擺手說：好的，我馬上來。可是直到我們都吃完了，姐姐還沒來。姑媽急了，就讓我再去叫姐姐，我走到姐姐的身邊，把嘴靠在她耳邊說：姐姐吃飯啦!因為看書看得太入神了，姐姐嚇了一跳，她深深地咽了一下口水，就像把所有的知識咽了下去一樣，隨后就合上書，吃飯去了。

這是什么書啊?姐姐看得這么入迷，連我開門也沒有察覺。頓時我的好奇心上來了，我瞄了一眼書名，是《中華上下五千年》，我忍不住翻開書，看了起來，第一章寫的是《盤古開天辟地》，里面說了女媧造人，女媧補天這幾個神話故事，它們讓我了解到神話中是怎樣解釋人類起源的。哇!這書太有意思了，連平常不愛看書的我，也入了迷。我迫不及待地向姐姐借這本書，可姐姐說這是她同學的，明天要還回去，不好借給我。

一回家，我急忙跑到媽媽面前說：媽媽，我想買一本《中華上下五千年》。媽媽聽了半信半疑地說：太陽打西邊出來啦，你竟然想看書?我難為情地點了點頭，媽媽高興地說;你想看書，我一定支持你，但是外面很熱，你自己去買。我堅定地點點頭。我頂著烈日來到新華書店，找到了這本書，買了下來，走到家我已是滿頭大汗，臉曬得跟西紅柿一樣，但我拿到了心愛的書，滿心歡喜。

從那以后，我就愛上了讀課外書，我也找到了讀書的快樂。

讀書給我的快樂作文 篇6

“滴……”隨著一聲汽車的長鳴，使我猛地覺醒：“我又走到了馬路中間來了?！笨烧鏇]辦法呀！我的兩只眼睛只看書就開不著路，可我又舍不得放下我心愛的書。它可是我最愛，可是我的快樂之源呢！什么，不信，我這就給你嘮叨幾句吧！

一次，我正在做作業(yè)，只聽到奶奶叫道：“乖孫女，快來看呀！這辣椒葉兒怎么變黃了？”我聞聲而去，只見那一片地像鋪上了金黃的地毯。我連忙從書櫥里拿出關(guān)于農(nóng)作物的書，接著就說開了：“辣椒葉之所以黃，是因為有蟲在底下吸收養(yǎng)分……”還沒等我說完，奶奶就連忙問：“有啥解決的方法沒？”“把地里的蟲兒挖出來就可以了?！蔽艺f道?！罢娌焕⑹俏业膶O女，高超有一套?！蹦棠炭涞?。奶奶這樣一說，我還真有些驕傲了：”“那當然，您的孫女能不與眾不同嗎？”“瞧你那得意勁兒。快做作業(yè)去?！蹦棠绦χf。

我還是家里的“小博士”呢！不信你聽：“艷兒，你快過來，蒸菜在電飯堡里，要現(xiàn)在蒸還是飯熟了再放進去呀！”媽媽問?！爱斎皇秋埵炝嗽僬衾玻蝗凰_了都往里涌。”我說道。“女兒呀！買來的牛奶放在哪兒呀！”爸爸緊接著問?！爱斎槐淅玻@都不懂。”我不耐煩地回答……只要我?guī)桶职謰寢尳鉀Q了問題，他們都一個竟兒夸我：“什么，我們家的小博士可真不懶！”“你真不愧我們的厲害寶貝！”……一大堆一大堆的好話讓我開心得直笑，而那一個個的夸獎都里不開書，是書讓我成為知識淵博的人，是書讓我成為爸媽喜歡的人，是書教會了我做人的道路，書就像我的一個好朋友。

讀書，難道不是我的快樂之源嗎？

讀書給我的快樂作文 篇7

歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結(jié)交了良師益友，使我們獲益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風里，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦！

乘著一葉扁舟，我們遨游在書的海洋里，各式各樣的書籍映入眼簾，使得我們眼花繚亂。

翻開厚厚的歷史書，古今的一幕幕掠過眼前?？吹侥锹劽型獾乃拇蟀l(fā)明的記載，心中油然而生出一種自豪之情，情不自禁地贊嘆一句——中國人好樣的！看到所記載的抗日戰(zhàn)爭時期，日本鬼子兇狠殘暴的惡行，罄竹難書，令人發(fā)指，可謂人人得而誅之；同時也為那敢于拋頭顱灑熱血，英勇無畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩……

歷史記載書，不但讓我們了解塵封已久的往事，也交給我們許多人生道理。

翻開散文書籍，給我們的不是一種沉重的感覺，相反，它帶給我們的是一種清新脫俗，與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》，雖然并沒有什么華麗的詞藻，通篇的語言都十分樸實，但字里行間無不滲透著父子間深沉的愛，讀者為之深深感動。，再試想在午后懶洋洋的陽光照耀下，你正拿著一杯花茶，捧著泰戈爾的《園丁集》——優(yōu)美的詞匯，細膩的感情，深遠的意境。那茶香書香融為一體，我們沉浸于此，給我們無窮的享受，讓我們流連忘返……

散文，使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛；從《樂觀》中學會“不畏挫折，終將獲勝”的信念；從《給亡婦》體會到夫妻間的深情。

翻開名著，看到一個又一個跌宕起伏，扣人心弦的故事，讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學會了“鋼鐵精神”；從海倫的身上學會了勇敢戰(zhàn)勝命運，永不低頭的決心；被《巴黎圣母院》里愛斯梅拉達，加西莫多善良美好的心靈所感動……

在此，我引用冰心奶奶說過的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”。的確，書就像一座巨大的寶庫，等著我們?nèi)ネ诰颍粫拖裰赶驑?，指引我們前進的道路……書帶給我們知識，教給我們道理。

讀書，充滿了樂趣，就讓我們在讀書中共同尋找快樂的源泉吧！

讀書給我的快樂作文 篇8

昨夜月明星稀，沉讀不知疲倦。試問催我人，卻道書蟲一個，知否知否？讀書是我的最愛。我低吟著自編的小詞，俯在窗臺上遐想著想必當年也同我一樣愛讀書吧。否則怎能寫出如此絕妙的詞句呢？

從小我就與書結(jié)下了不解之緣。從書中，我認識了司馬光，我佩服他的智慧；認識了艾麗絲，羨慕她奇險的經(jīng)歷；我認識了一個撒尿的小男孩，崇拜他的勇敢從書中我獲得了無窮的歡樂，是他們伴我度過了一個充實而有意義的童年。

稍大后，我又讀了許多名人傳記：張海迪、海倫.凱樂身殘志堅；陳景潤，華羅庚刻苦自學；居里夫人投身事業(yè)；魯迅那起筆與敵人與舊社會做斗爭這些事例使我深受感動。在學習上，生活上遇到困難時，我便想起了他們，想起了狄更斯的名言：毅力能克服前進路上的一座座險峰。我堅持了下來；當我取得成功時，我又想起了他們，想起了魯迅的：不滿足是向上的車輪。在勝利面前保持清醒的頭腦，繼續(xù)努力，這些都是書給予我的。在漫長而又曲折的道路上，是書指引了我前進的方向。

后來我又接觸了許多小說，《紅樓夢》帶我進入人物眾多，亦憂亦喜的賈府?！度龂萘x》帶我進入勾心斗角，智慧多多的戰(zhàn)場?！段饔斡泿А肺疫M入煙云騰飛的人間仙境。《水滸傳》帶我上了好漢云集的梁山從中，我領(lǐng)悟了祖國的語言，文化的精髓，領(lǐng)會了文學的無窮魅力。他們伴我度過了許多美麗的時光。

用心靈去讀書，用心靈去領(lǐng)會書的美好內(nèi)容。我愛讀書，讀書是我的最大快樂，它永遠是我人生旅途中的良師益友。

讀書給我的快樂作文 篇9

讀書如采金，有人千淘萬洗方得真金，也有人點石成金，隨手拈來，便可成巨富。作為初中生的我，不可能有什么巨大的能量，但我讀書，我快樂!

書的海洋是廣褒無垠的，它無邊無際，是抽象的，也是博大精深,卻耐人尋味，又非常真實。

幼時的我見書如見到惡魔一般害怕不已，并不是因為它十分可怕，而是含蓄的它著實讓我百思不得其解，一句句寓意深刻的話語讓我的畏懼之情油然而生。

然而一次偶然卻使我對讀書的看法有了非常大的改觀，對它的認知也與從前截然相反。

那是在一個寂靜的周末，我隨手從書架上抽出了一本名著坐在書桌前仔細地翻閱，從樸實的字行里間透著一種讓我身臨其境的感覺，仿佛自己就是主人公，那就是我最喜愛的一本書-，我至今也不能忘記，是它打開了我通往書海的路，是它讓我的生活因書而變得豐富多彩，是它讓我在書中收獲快樂。

尼古拉.奧斯特洛夫斯基的-，是以他自己的親身經(jīng)歷為素材完成的，他講述了他坎坷的一生，他幼時就被學校開除，當了幾年童工后在他還未成年時便又加入了共青團，他一直在為他的祖國効力，即使眼睛失明，患了風寒等等他也決不退縮，這樣一種堅貞不屈的品質(zhì)，百折不撓的精神牽引著我的心，我的心總是隨著保爾.柯察金的經(jīng)歷而變得波濤起伏，洶涌澎湃，但是，內(nèi)心充滿了激情。

自從讀完之后，我對于看書到了一種如癡如狂狀態(tài)，它就像毒品一般，一點一點地侵蝕著我的思想。現(xiàn)在，書已成為我形影不離的好朋友。我與凡爾納一同在一望無際的海中探險，曾與魯迅一同在百草園和三味書屋中徘徊，曾與高爾基一同感知他那與眾不同的童年，曾與王勃一同創(chuàng)造不受外界條件壓迫的友誼，曾與宋濂一同貧寒打扮 入住賓館，曾與胡適平分他嚴師慈母，曾在中感慨萬分，曾…..bet5874.com

在書的海洋中，我是渺小的，書是人生益友，書使我大增眼界，書將我領(lǐng)入了一個充滿墨香的世界， 書讓我獲取了知識。我愛讀書，也很快樂!

讀書給我的快樂作文 篇10

有人說：“讀書有何樂？即使有，也只不過是黃連樹下唱小曲，苦中作樂罷了！”有人干脆說：“讀書太苦！”如果讀書只是為了分數(shù)讀，那便陷入了題海，只會一再的背誦，不會去探求，那便是件苦差事。若讀書是為了探求真理，那么離真理越近，就越發(fā)現(xiàn)真理的迷人，那便是：“讀書樂，樂在其中?！?/p>

猶太人將讀書置于很高的地位，孩子一出生，他們便會在書上涂上一層蜂蜜，讓孩子去舔，所以孩子從小就知道書是甜的，他們也會將書放在枕邊和過道上，可供隨時翻閱。在猶太人眼里，書如同蜂蜜，讀書就好像蜜蜂在采擷花粉一樣；打開一本書，就好像打開一個快樂爛漫的樂園?？梢赃@樣說，每4500個猶太人就擁有一座圖書館，以讀書為樂已經(jīng)深深融入了猶太人的血液里，也使他們在人類發(fā)展的長河中光芒四射，據(jù)統(tǒng)計，從1901年至今，全世界共有800多人獲得諾貝爾獎，這其中猶太人就占了近1／4，而猶太人的人口數(shù)量不到世界人口的萬分之三。

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類最好的營養(yǎng)品?！辈诲e，書中的知識仿佛一道道美味佳肴，有著享不盡的酥脆口感?！都t樓夢》中林黛玉的多愁善感被作者表現(xiàn)的淋漓盡致，有股酸酸甜甜的味道，讓人回味，那淡淡的甜香輕柔地滑過鼻子，給人以無限遐想；《西游記》中本領(lǐng)高強，急性子的孫悟空就像一道香辣的川菜，給人以香味濃郁，烈辣入口的感覺。這一部部好書，如牛奶般醇香，如咖啡般濃郁……讓人咂嘴不已，給忙碌的人生增添了無限的樂趣。

讀書，其實大可不必講究。古人“三上”（馬上，枕上，廁上）讀書法看似不雅，實則領(lǐng)略到了讀書的真諦。而今，公園里的“晨讀”，公交車上的“走讀”，倚床點燈的“夜讀”，又是一道道美麗的風景線。這正如有人所說的：“先要把讀書看的很平常，才可以讀書，真正意義上的讀書是指隨性而讀，是與生命相伴始終?！敝挥邪炎x書看作是平常之事，融入我們的生活之中，才能真正領(lǐng)略到“樂讀書”的意境。

在我看來，品一杯清茶，看一本充滿哲理的書，是一件浪漫的事，我很喜歡文字與文字之間那跳躍的韻味，就像茶一樣，雖然味道不如果汁般甜美，但它卻有自己獨特的茶香。每一個文字，每一個段落都展示著自己獨特的韻意，它深深地吸引著我，使我樂在其中，流連忘返。

讀書“苦不苦，樂不樂”關(guān)鍵在于為誰而讀，為何而讀。《左傳》說：“有德則樂，樂則能久”，讀書亦如此，干一切事情也是如此。讓我們以讀書為樂，去快樂地閱讀，一起領(lǐng)略人生真正的快樂吧！

讀書給我的快樂作文 篇11

小時候，常常聽媽媽提起高爾基的名言：“書籍是人類進步的階梯”，心中就對那一本本厚度不一的書充滿向往，心想，什么時候，我也看的懂了，那該有多好。

長大一點，認識幾個字了，就迫不及待地捧起媽媽訂的《幼兒畫報》，一點點讀起來，沉醉在那用漢字組成的畫中，如癡如醉，難以自拔，漸漸產(chǎn)生了對書的渴望，對知識的期待。那時的我多快樂呀！

再大一些，可以看拼音讀書了，便對故事書產(chǎn)生了喜愛，在故事中盡顯想象力的豐富、多彩，遨游在童話中的我，無比快樂，從而提高了寫作的能力，受益匪淺哪！

在成長中，我又迷上了兒童文學，由那些知名作家編寫的兒童文學，則句句經(jīng)典，篇篇陽光，充滿對生活的熱愛與追求，令我在成長的過程中明白了很多，很多！

瞧，媽媽問我：“《金銀島》講的是什么故事？”“海盜……”我脫口而出；妹妹問我：“《窗邊的小豆豆》是啥？”我把小豆豆被迫停學，在火車上的經(jīng)歷娓娓道來，描述得淋漓盡致。

接下來，我又與各類名著結(jié)下了不解之緣，那些名家的寫作手法令我肅然起敬，從中領(lǐng)悟出了不少寫作技巧，我由衷地發(fā)出一陣笑聲，讀書充滿魔力！

當然，最博大精深的就是古典名著，看著前人留下來的文化遺產(chǎn)，我不禁發(fā)出感慨，古人是多么偉大，連他們的作品，都使人受益匪淺。

啊！讀書，你令我快樂，在讀書中，我收獲了知識、友誼、理解，你幫我在人生的道路上，披荊斬棘，在人生的海洋中，勇往直前，哦！我愛你，讀書！

讀書，你令我快樂！

讀書給我的快樂作文 篇12

“當你需要幫助時，書會伸出援助之手；當你感到痛苦時，書會為你撫平傷口；當你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時，書猶如一座燈塔，為你指明航程……”這是我寫在自己讀書筆記上的一段話，因為我深深地愛讀書。

可是，并不是每個人生來就喜歡讀書的。上小學時的我，就是最頭疼讀書的一個，每次捧起書，看著那毫無生氣的方塊字，我總是大喊沒意思。后來，我是怎樣喜歡上讀書的呢？這得從一節(jié)語文課前活動說起……

曾經(jīng)一次語文課前活動要搞成語接龍游戲，每個同學必須依次回答出一個成語來?！皻庀笕f千”“千軍萬馬”……同學們一個個都順利地過了關(guān)。輪到我了，這時我的腦子卻嗡嗡直響，同學們都用焦急的目光看著我，后面的同學急得直跺腳，“馬，馬大哈！”不知怎的，我一下子沖口而出，直到同學們都哄堂大笑，我才知道自己鬧了個大笑話，又羞又惱，恨不得在地上找條縫鉆進去。老師走過來拍拍我的腦袋說“沒關(guān)系，以后要注意多看書，才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下了決心，一定要多讀書，懂好多好多的知識。

漸漸地，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱，為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了。

那是一個深秋的黃昏，我在一次期中考試中成績很糟。放學了，我?guī)е鴿M腹的痛苦和絕望回到家中，透過模糊的淚水和昏暗的燈光，我看到了書架上的那本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀后，體會到主人公保爾那種不向命運屈服的頑強斗爭的精神，激起了我的勇氣，一股巨大的力量注入我的體內(nèi)。是呀，難道自己遇到這樣一點小小的挫折便要一蹶不振嗎？我重新打開了試卷，認真分析了其中的錯誤，為自己制定了今后的學習計劃，我對自己說：“我一定要像保爾一樣，做一個人生的強者！”終于，我在期末考試中一舉奪魁。這，都是讀書給我的智慧和力量呀！

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我在讀書中成長！