幼兒園溺水教育總結

幼兒園溺水教育總結精選(4篇)。

時間如白駒過隙般，轉眼間已消失地無影無蹤，你即將面對的是新的工作，需要對這段時間的工作進行總結，一份優(yōu)秀的工作總結可以使自己自己工作中的亮點。一篇優(yōu)秀的工作總結是怎么樣的呢？因此，欄目特意整理了幼兒園溺水教育總結精選(4篇)，不妨參考一下。希望你喜歡！

幼兒園溺水教育總結(篇1)

為加強我園全體師幼的安全數(shù)育工作，加強師幼間安全意識，預防和杜絕溺水事故的發(fā)生，結含本園實際情況，我園開展了預防溺水安全育的相關活動，現(xiàn)總結如下：

一、我園成立了防溺水安全工作領導小組

組長：___

組員：各班老師

我園細化了各類人員的相關工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容、工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施。在領導小組成員的帶領下我園防溺水工作順利開展。

二、工作領導小組職責

組織全體教職工在網上進行防水等安全知識的學習，加量教師隊伍對該項工作的認識及重視。各班教師也以班級為單位跟據(jù)本班實際情況在線上對幼兒展開了以談話、情累模擬等形式的活動對幼兒進行了安全教育。

三、家長工作

我園以班為單位以家長一信、溫馨提示等多種形式在公眾號街家長群對防溺水安全知識的宣傳。

安全教有工作是幼兒園管理中的重中之重，通過一系列安全教育活動，幼兒、家長、教師間的安全防范意識得到了增強，有效免避免了安全事故的發(fā)生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎。當然，安全工作是一項長期性的工作，我園必須時時樹立安全第一“的意識，安全教育的工作要堅持不地抓下去切實將這項工作抓緊好。

幼兒園溺水教育總結(篇2)

安全教育時刻防范

五月，春潤暖陽，水暖風清。隨著氣溫迅速回升，溺水事故也進入高發(fā)期。溺水是兒童意外事故的“頭號殺手”，溺水死亡人數(shù)占意外事故50%以上。為落實教育局下達的防溺水安全教育宣傳工作，切實做好兒童防溺水安全教育，預防溺水事故的發(fā)生，我園開展了一系列防溺水宣傳教育工作，切實提高全校師生及家長的安全防范意識。

安全教育提高認識

全體教師在校開展防溺水專題教師工作會。

各班通過班級微信群，對學生進行防溺水安全教育，樹立學生夏季安全意識。圖片圖片圖片

安全教育正源固本

讓孩子遠離溺水事故，安全教育是必不可少的，為此我園教師特制定了防溺水安全教育活動及演練。圖片圖片圖片圖片

家園共育齊心護航

我園以家園共育為平臺，充分發(fā)揮家長的力量，做好園內園外對接工作，與家長仔細閱讀下載并簽訂防溺水告家長書，并做好回執(zhí)收繳工作。圖片圖片

安全工作是一項長期性的工作，我們必須樹立“安全第一、預防為主”的意識，從細節(jié)抓起。親愛的家長朋友們，讓我們攜起手來，齊抓共管，為保障孩子的平安健康而努力。

幼兒園溺水教育總結(篇3)

為加強我園全體師幼的安全教育工作，加強師幼間安全意識，預防和杜絕溺水事故的發(fā)生，結合本園實際情況，我園開展了預防溺水安全教育的相關活動，現(xiàn)總結如下：

圖片

一、成立領導小組

我園成立了防溺水安全工作領導小組，小組成員以梁園長為首，彭主任、班主任為輔的小組，成員名單如下：

組長：___園長

副組長：___

組員：各年段所有老師

我園細化了各類人員的相關工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容、工作方法，制定了監(jiān)督、保障措施。在領導小組成員的帶領下我園防溺工作順利開展。工作領導小組，組織全體教職工進行防溺水等安全知識的學習，加強教師隊伍對該項工作的認識及重視。

二、各班開展安全教育課

各班教師也以班級為單位根據(jù)本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、主題班會活動”、“實地觀摩”等形式的活動對幼兒進行了安全教育。

三、家園共育

我園通過微信群，公眾號向家長宣傳防溺水安全知識、溺水救護方法和常識，并做好對接工作，與家長簽訂夏季防溺水致家長的一封信，做好回執(zhí)收繳工作。

四、認真排查全園安全隱患

我園還以領導小組成員的為首，以各班班主任為副的領導小組，對全園安全隱患進行了認真的排查，對幼兒園周邊進行了走訪及調查，我園內部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。

安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，通過一系列安全教育活動，幼兒、家長、教師間的安全防范意識得到了增強，有效避免了安全事故的發(fā)生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎。

幼兒園溺水教育總結(篇4)

后疫情期間，為加強我園全體師幼的安全數(shù)育工作，加強師幼間安全意識，預防和杜絕溺水事故的發(fā)生，結含本園實際情況，我園在線上開展了預防溺水安全育的相關活動，現(xiàn)總結如下：

一、我園成立了防溺水安全工作領導小組，小組成員以園長為首，各班主任為輔的小組：

組長：

組員：

我園細化了各類人員的相關工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容、工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施。在領導小組成員的帶領下我園防溺水工作順利開展。

二、工作領導小組。

組織全體教職工在網上進行防水等安全知識的學習，加量教師隊伍對該項工作的認識及重視。各班教師也以班級為單位跟據(jù)本班實際情況在線上對幼兒展開了以談話、情累模擬等形式的活動對幼兒進行了安全教育。

三、家長工作方面

我園以班為單位以家長一信、溫馨提示等多種形式在公眾號街家長群對防溺水安全知識的宣傳。安全教有工作是幼兒園管理中的重中之重，通過一系列安全教育活動，幼兒、家長、教師間的安全防范意識得到了增強，有效免避免了安全事故的發(fā)生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎。當然，安全工作是一項長期性的工作，我園必須時時樹立安全第一“的意識，安全教育的工作要堅持不地抓下去切實將這項工作抓緊好。

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幼兒園溺水活動總結(精選10篇)

今天欄目小編為大家介紹一篇對于“幼兒園溺水活動總結”非常詳盡的文章，如何將范文內化為自己的寫作模版？文檔處理已成為企業(yè)信息化建設的核心內容，范文為人們提供了一個學習和模仿的范本。

幼兒園溺水活動總結(篇1)

在今日的學校師生晨訓會議上，關廟初中徐進校長對上周的防溺水安全教育進行總結。

為了嚴格落實開封市教育局《開封市教育系統(tǒng)年平安創(chuàng)建暨校園和周邊治安綜合治理工作要點》，以安全防范為主，避免學生溺水事故的發(fā)生。開封五中從多層次、多渠道地進行防溺水安全教育宣傳，通過校園廣播宣傳、給家長發(fā)放教育部《致全國中小學生家長的一封信》及開封市防范中小學生溺水事故工作領導小組《家長告知書》。

學校為了認真落實和執(zhí)行宿豫教發(fā)110號文件精神，有針對性地加強對學生安全教育，有效地防止學生溺水事件。關廟初中在上周開展防溺水知識宣傳教育活動。通報近期中小學生溺水事件，對進一步做好防止學生溺水工作進行部署。首先在教職工會議上傳達《關廟初中防學生溺水安全規(guī)定》，學校還要求班主任要利用班會，傳達會議精神到每一個學生、讓學生把會議精神再傳達給學生家長或者學生的監(jiān)護人;二是立即組織印發(fā)《致家長的一封信》。關廟初中給每一名學生家長印發(fā)《致家長的一封信》，通報最近發(fā)生的中小學生溺水事件，切實增強家長的安全意識和監(jiān)護意識。特別要提醒、督促家長在暑期、節(jié)假日、周末和放學后加強對學生的安全教育和監(jiān)管，堅決避免溺水等安全事故的發(fā)生;三是多形式向學生宣傳防溺水知識。山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學7名初三學生結伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡事件;

班會中各班班主任充分結合本班特點，采用不同的方法引導、教育學生如何預防溺水。有的利用網絡向學生介紹溺水事故的危害性及嚴重后果;有的向學生介紹游泳安全知識，教學生掌握一些簡單的自救辦法;

“防溺水安全教育周”總結會上，對“防溺水安全教育”黑板報先進班級七(3)、(5)、八(1)、八(2)進行表彰;對參加知識競賽的劉瑞等32位同學和手抄報優(yōu)秀學生華苗苗等18位同學頒發(fā)獎狀。最后，徐進校長強調：“學校的學生生命安全高于一切，學校教師和學生要提高自我防范意識，有針對性地做好防范”。

幼兒園溺水活動總結(篇2)

根據(jù)《省教育廳關于預防中小學生溺水事故的預警通知》，我園結合教育實際，圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題在園內開展了一系列的安全教育活動，在全體師幼中樹立“安全工作重于泰山”的思想，做到警鐘長鳴，防患于未然。目前，溺水安全教育情況總結如下：

一、召開防溺水安全教育會議

本次防溺水專項活動時期較長，我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。由園長傳達文件精神，宣傳文件內容，并組織相關人員根據(jù)本園實際情況，詳細安排防溺水活動的具體內容，將防溺水的活動主題、內容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。

二、針對幼兒開展的防溺水教育活動

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，并通過各種形式的教育活動，達到人人積極參與的氛圍中來，并達到了較好的效果。

（一）國旗下講話

國旗下講話以“安全在我心”為主題，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預防溺水事故的意識，并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”正式啟動。

（二）防溺水教學觀摩

安全是幼兒園教育的基石，是孩子快樂成長的起點。根據(jù)上級部門“防幼兒溺水事故”的文件指導精神，把安全教育放在首位，我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動。各年段除常規(guī)的安全教育之外，根據(jù)年段防溺水主題開展了相關的學習活動，各班教師認真的參與了學習活動，通過教案設計、教學觀摩、撰寫體會等各項主題活動，提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認識，理解并謹記安全第一的原則。

（3）大班以“預防溺水”為主題開展繪畫比賽

在老師前期的教育引導后，大班幼兒圍繞主題，揮動畫筆，以奇妙的構思，獨特的想象，描繪出溺水的緊張與援救畫面。通過繪畫的表現(xiàn)，使大班的孩子表達他們對防止溺水和珍惜生命的理解。更進一步使他們了解應怎樣珍惜生命，遠離溺水。

我們更通過大班的作品，請中小班的小朋友來參觀的形式，請中、小班的弟弟妹妹看一看，大班的哥哥姐姐說一說，讓這個活動成為全園性的防溺水安全教育活動。

（四）防溺水教育**展

在各班的家園欄中，設置一塊防溺水專項宣傳教育欄，16個班級宣傳展板通過生動形象的****向幼兒詳細講解防溺水安全知識。展板形式多樣，讓安全意識滲透到每個孩子的心里。此外，這個平臺還營造了班級參與的氛圍，充分展示了我們幼兒園扎實開展防溺水教育的過程。

三、家園聯(lián)動

家長是幼兒的監(jiān)護人。孩子在家的時間比較多，家庭教育、監(jiān)督在這個時候顯的尤為重要。因此，在做好兒童安全教育的同時，要特別注意家庭共同努力，筑牢安全防線。

（1）簽訂承諾書。

加強幼兒園與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識，通過簽訂承諾書的形式向家長通報學生應遵守的事項等，請家長做好學生離校期間的安全監(jiān)管。幼兒園承諾書簽訂率100%。

（2）發(fā)放防溺水《告家長書》。

近年來，多各省份發(fā)生多起中小學生溺水事件，造成多名學生死亡，給家庭帶來巨大悲痛。為防止此類悲劇再次發(fā)生，倡議家長朋友們要加強防溺水意識，教育孩子不要單獨前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍；要加大家庭監(jiān)護監(jiān)管力度，不要把6歲以下的孩子單獨留在浴缸中，也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡，有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好，家里的水缸要加蓋。

通過一系列防溺水安全教育活動，促進教師、家長和兒童重視溺水預防工作，

在教育引導中，兒童安全知識面廣，安全意識強，對安全的認識更深刻。暑假是防溺水工作的重要階段，特別需要我們家長做好防范工作，牢固樹立“安全第一”的意識。在此時期，我們也收到了區(qū)公安分局發(fā)放的《防溺水告家長書》，希望在我們幼兒園、社區(qū)的共同努力下，為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城池。

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幼兒園溺水活動總結(篇3)

適逢我市第——個“安全生產月”又值暑期長假來臨，為了有效避免汛期幼兒溺水事故的發(fā)生，提高幼兒的防范意識和急救能力。

學校再次召開行政會議，認真學習市教育局主管部門關于強化防溺水安全工作的通知，充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識扎實抓好學校預防溺水安全教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水工作的責任感和緊迫感。

鑒于此次演練活動的特殊性，結合幼兒園實際，本次防溺水安全演練活動統(tǒng)一安排各班老師在室內組織進行。

為貫徹落實《xx市人民政府辦公室關于印發(fā)第x個“xx市學校交通和防溺水安全教育周”活動實施方案的通知》的文件精神和工作要求，使師生及幼兒家長在參與活動的過程中，增強交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識。雙山幼兒園圍繞“規(guī)范交通行為。

活動內容分三部分：

一是防溺水知識的宣傳教育;

二是溺水后的簡單自救;

三是如何施救溺水者。

各班老師通過談話、視頻、短片、實例等多種形式向幼兒進行防溺水知識的宣傳教育。

不私自到池塘邊、小河邊、水庫邊、水溝邊玩耍;

不單獨下水游泳;游泳前做好熱身運動;游泳時不去不熟悉的水域;不去深水區(qū);不與小朋友嬉戲等。

其次，教給幼兒不慎落水后的簡單自救方法。

1、落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒;

2、冷靜地將頭頂向后，口向上方，把口鼻露出水面，此時就能進行呼吸;

3、千萬不能將手上舉或拼命掙扎等。

最后，通過演示、講解，促使幼兒掌握對溺水者的簡單急救方法。

如果出現(xiàn)有人溺水，不要冒然下水營救;可以大聲向周圍的大人求助;同時找身邊的漂浮物扔向溺水者，打水上急救電話等。

溺水者被救上岸后，應該及時進行急救：

1、若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢;

開展次家校聯(lián)系。向家長發(fā)放《告家長書》，與家長簽訂《交通和防溺水安全責任書》、分發(fā)《禁毒宣傳教育致家長一封信》、《學生安全監(jiān)護承諾書》并及時收取回執(zhí)單存檔。每周向家長發(fā)送一條安全教育溫馨提示，經常性地與家長聯(lián)系，提醒他們時刻關注孩子安全，加強安全監(jiān)管。

2、溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭。

開展安全隱患排查整治。安全工作領導小組學校內部安全隱患進行了拉網式排查。主要對幼兒園周邊交通隱患、水域等區(qū)域進行排查，與交警部門做好園門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。對家長合租接送學生上下學車輛的情況進行全面排查。

3、若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。

可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。開始時可稍慢。

通過此次開展的'一系列內容豐富、形式多樣的幼兒園交通和防溺水安全教育活動，使全體師生及家長在參與活動的過程中，增強了交通安全和防溺水安全意識，掌握了交通安全和防溺水安全知識，提高了幼兒自護自救能力，增強了家長履行監(jiān)護責任意識；通過有針對性地開展專項整治和隱患排查。

老師們精心組織的這次安全演練活動，形式多樣、內容豐富，寓較全面的防溺水知識于快樂的游戲活動中，有效地豐富了幼兒的防溺水知識，提高了幼兒的安全防范意識。

幼兒園溺水活動總結(篇4)

夏季即將來臨，游泳戲水是孩子們樂不思蜀的事。但每到夏季，都會有不少兒童因溺水而亡，而溺水也是兒童的頭號殺手。為了給孩子們筑起防溺水的牢固意識，我園于2022年6月6日開展了防溺水安全演練。

為了保證演練的順利進行，并達到最好的效果，活動開始各班老師對幼兒進行了防溺水安全知識講解。

觀看防溺水安全視頻

防溺水演練

演練前老師對幼兒進行防溺水安全教育，講解如何預防溺水事件的發(fā)生以及如果有人掉進水里該如何施救等防溺水安全知識。

模擬場景

一群孩子結伴在河邊玩水，孩子們正在河邊開心地玩著游戲！

在游戲的過程中，一名幼兒不慎落入河里，發(fā)出呼救，未落水的孩子及時向旁邊的大人求救。

聽到呼救后，旁邊的大人拿著桿子迅速跑了過來，將桿子拋給了孩子。并囑咐孩子放松全身，不要緊張，不要害怕，更不要掙扎。一定要抓好桿子，讓身體漂浮在水面上，將頭部浮出水面。

此時，一旁的大人迅速對落水的孩子進行施救，先把落水的孩子平躺放置。然后檢查孩子的口鼻是否有異物，及時清理口鼻中的淤泥雜物，保持呼吸道通暢。對孩子做心肺復蘇、人工呼吸等急救措施。堅持做到孩子完全恢復自主呼吸。

結束語

防溺水演練結束后，老師對此次防溺水演練活動進行總結，并與幼兒進行防溺水安全知識宣誓。充分肯定了此次教育活動的意義及成效，務必高度重視防溺水安全教育工作，強化防溺水安全意識，掌握防溺水知識及逃生、自救、互救技能，嚴防溺水，珍愛生命。

幼兒園溺水活動總結(篇5)

根據(jù)《省教育廳關于預防中小學生溺水事故的預警通知》，我園結合教育實際，圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題在園內開展了一系列的安全教育活動，在全體師幼中樹立“安全工作重于泰山”的思想，做到警鐘長鳴，防患于未然。現(xiàn)將階段防溺水安全教育情況總結如下：

一、召開防溺水安全教育會議

在老師前期的教育引導后，大班幼兒圍繞主題，以奇妙的構思，獨特的想象，描繪出溺水的緊張與援救畫面。通過繪畫的表達方式，使大班幼兒表達自己對預防溺水，珍愛生命的理解。更進一步使他們了解應怎樣珍惜生命，我們更通過大班的作品，請中小班的小朋友來參觀的形式，請中、小班的弟弟妹妹看一看。并組織相關人員根據(jù)本園實際情況，詳細安排防溺水活動的具體內容。為加強對預防溺水教育工作的領導，確保工作有序、有效開展，增強預防溺水教育工作的責任感和緊迫感，學校成立了以校長為組長的防溺水安全工作領導小組，制定了工作方案，明確了領導班子成員及班主任的具體工作責任。

二、針對幼兒開展的防溺水教育活動

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程。

隨著暑假來臨，我校的防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，常抓不懈，保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關愛留守兒童。

(一)國旗下講話

國旗下講話以“安全在我心”生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。加強與家長的聯(lián)系，通過網絡平臺、校訊通等形式重溫《致家長的一封信》，讓班主任對家長進行預防溺水的安全教育，要求家長不帶學生到有水的地方玩，如去游泳一定要到正規(guī)的游泳場所并有成人陪同。密切家校聯(lián)系。

(二)防溺水教學觀摩

安全是幼兒園教育工作的基石，是幼兒幸福成長的`起點。根據(jù)上級部門“防幼兒溺水事故”的文件指導精神，把安全教育放在首位，我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動。各年段除常規(guī)的安全教育之外，根據(jù)年段防溺水主題開展了相關的學習活動，各班教師認真的參與了學習活動，通過教案設計、教學觀摩、撰寫體會等各項主題活動，提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認識，理解并謹記安全第一的原則。

(三)大班以“預防溺水”為主題開展繪畫比賽

在老師前期的教育引導后，大班幼兒圍繞主題，揮動畫筆，以奇妙的構思，獨特的想象，描繪出溺水的緊張與援救畫面。通過繪畫的表達方式，使大班幼兒表達自己對預防溺水，珍愛生命的理解。更進一步使他們了解應怎樣珍惜生命，遠離溺水。我們更通過大班的作品，請中小班的小朋友來參觀的形式，請中、小班的弟弟妹妹看一看，大班的哥哥姐姐說一說，讓這個活動成為全園性的防溺水安全教育活動。

(四)防溺水教育圖片展

在各班的家園欄中，設置一塊防溺水專項宣傳教育欄，16個班級宣傳展板通過生動形象的卡通圖片向幼兒詳細講解防溺水安全知識。展板圖文并茂，形式多樣，讓安全的意識滲透到每個孩子的心田。

我校的防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。今后我校將繼續(xù)努力，始終保持高度警惕，在抓安全工作面前，要往最壞的方面考慮，要向最好的目標追求，關注學生的出勤率及接送安全，時時關注安全教育。

三、家園聯(lián)動

家長是幼兒的監(jiān)護人。幼兒在家的時間較多，家庭的教育、監(jiān)管此時顯的尤為重要。所以在做好幼兒安全教育的同時，特別要注重家園聯(lián)手，共同筑起安全的防線。

(一)簽訂承諾書。

加強幼兒園與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識，通過簽訂承諾書的形式向家長通報學生應遵守的事項等，請家長做好學生離校期間的安全監(jiān)管。幼兒園承諾書的簽訂率達到了100%。

(二)發(fā)放防溺水《告家長書》。

有針對性地加強對學生安全教育，有效地防止學生溺水事件。關廟初中在上周開展防溺水知識宣傳教育活動。通報近期中小學生溺水事件，對進一步做好防止學生溺水工作進行部署。首先在教職工會議上傳達《關廟初中防學生溺水安全規(guī)定》，學校還要求班主任要利用班會，傳達會議精神到每一個學生、讓學生把會議精神再傳達給學生家長或者學生的監(jiān)護人;二是立即組織印發(fā)《致家長的一封信》。通報最近發(fā)生的中小學生溺水事件，切實增強家長的安全意識和監(jiān)護意識。特別要提醒、督促家長在暑期、節(jié)假日、周末和放學后加強對學生的安全教育和監(jiān)管，堅決避免溺水等安全事故的發(fā)生;三是多形式向學生宣傳防溺水知識。

通過系列的防溺水安全教育活動，促進了教師、家長幼兒對防溺水的重視，在教育引導中，幼兒的安全知識面廣了，安全意識強了，對安全的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段，特別需要我們家長做好防范工作，牢固樹立“安全第一”的意識。在此時期，我們也收到了區(qū)公安分局發(fā)放的《防溺水告家長書》，希望在我們幼兒園、社區(qū)的共同努力下，為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城池。

幼兒園溺水活動總結(篇6)

******幼兒園

根據(jù)西咸新區(qū)灃東新城《關于加強開展預防學生溺水安全教育專項活動的通知》（西咸灃東教發(fā)〔2017〕72號）、灃辦教發(fā)[2017]028號灃東辦教育系統(tǒng)關于開展預防學生溺水安全教育專項活動的通知文件相關工作要求，我園特根據(jù)自身實際情況制定了預防溺水實施方案，在全園開展了2017年4月27日--9月30日預防幼兒溺水安全教育專項活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：

1、召開防溺水安全教育會議

4月27日，我園按照防溺水專項活動的要求召開了開園會，校長傳達了文件精神和內容。根據(jù)我園實際情況制定了防溺水實施方案，對活動進行部署，將防溺水的活動主題、內容貫徹到每個班級、落實到每一位老師和幼兒。

2、防溺水宣傳

（1） 從4月27日起，利用幼兒園門口的led顯示屏進行宣傳，營造防溺水宣傳氛圍。定期通過微信和**為家長宣傳溺水安全活動。

（2） 從4月27日起，各班利用每天5分鐘的安全教育宣傳防溺水教育。用附近和附近的例子告訴孩子們：生命只有一次。

3、各班級組織防溺水主題班會

4月27日起每兩周每班召開一次主題班會，在班主任的引導下，**防溺水安全專題教育片，了解附近的危險地帶、池塘、小河，掉下去是非常危險的。討論如何避免溺水：沒有父母你不能去河邊。

如果有人掉進水里，你不能拉它。你應該大聲呼救。

4、家園互動

（1）4月28日向全園幼兒家長發(fā)放《至全國中小學生家長的一封信》，向家長宣傳防溺水知識，讓家長認真閱讀，閱讀完將此信下半部分回執(zhí)部分填寫完整簽字確認交到各班主任處，做好防溺水安全管理工作。讓家長和幼兒都參與到了防溺水活動中來，互相提醒，互相監(jiān)督發(fā)現(xiàn)有幼兒到河邊玩水，馬上制止并通知監(jiān)護人或幼兒園。

（2） 5月9日，我園組織開展了防溺水演練活動，取得了良好的效果。通過活動提高了全園教職工和幼兒在面對溺水事件時的應對能力，增強了師生的安全意識和自救意識，為日后發(fā)生類似情況提供了寶貴經驗，安全工作無小事，千忙萬忙，對孩子的安全教育不能忘，我園牢固樹立“安全第一”的思想，對孩子的安全多一份關注，為孩子筑一道安全的防線，讓孩子們平安、健康、快樂的成長!

（3） 5月10日，每各班都舉行了一次以防溺水為主題的會議。會上，劉先生再次向家長們講解了預防溺水的重要性和必要性，并對夏季防溺水進行了宣傳。

（4） 從7月18日到7月21日，我們幼兒園舉行了最后一次家長會。組織各位家長**防溺水安全教育片，并督促其擔負起暑期幼兒防溺水的重要工作，教育家長不讓幼兒獨自或結伴去河邊玩耍，游泳要去正規(guī)的游泳場所等。

（5）8月18日召開了新學期家長會，會中劉園長對防溺水工作做出了階段性總結、對各位家長進行表揚和感謝。表揚他們在暑假為孩子們的安全，特別是防溺水工作做的很好；感謝他們在暑假配合幼兒園做好兒童安全工作，杜絕暑假兒童安全傷害事件的發(fā)生。

五、召開防溺水活動總結會議

8月31日，我們幼兒園組織了全園職工大會。會上，劉主任對防溺水專項活動做了總結。夏季溺水，兒童的第一殺手，假期兒童溺水案例數(shù)見不鮮，令人惋惜、痛心，呼吁各位教師在再接再厲，將防溺水工作日?；?。呼吁各位密切聯(lián)系各位家長，使家長和幼兒園攜手安全工作，家園共育、齊心護航?

給幼兒一個良好的成長環(huán)境?！氨娙耸安幕鹧娓撸　?，以家園共育為平臺，充分發(fā)揮家長的力量，做好園內、園外安全保護的對接工作。

六、結語

我們花園的防溺水安全工作已經完成，但我們將把它作為日常工作。今后我園將繼續(xù)努力始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于日常工作、生活，加強家園聯(lián)動，確保無安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。安全工作是一項長期性的工作，我園必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。

（責任編輯：）幼兒園

幼兒園溺水活動總結(篇7)

為進一步讓幼兒更加深入了解防溺水的有關知識，不斷強化安全意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生。2022年3月18日，XXX中心幼兒園開展了防溺水安全應急演練活動。

為了使全體教師有效、及時、正確地應對突發(fā)事件，熟悉演練流程。在演練活動前，幼兒園制定了詳細的防溺水活動演練方案，徐征園長親自部署。

各班老師根據(jù)幼兒年齡特點，利用小故事、圖片、視頻、討論、繪畫、情境演示等形式開展防溺水安全教育主題活動。

我們采用了情景演練的方式更加直觀地讓孩子們了解防溺水安全知識。演練中，一名幼兒在水池旁玩耍不慎落入水中，其他幼兒立即大聲呼救，主動尋求成年人的幫助，趕來的老師馬上用長桿等工具救起落水兒童，并通知醫(yī)護人員進行急救。

演練結束后，徐征園長對本次活動進行了小結，并請保健醫(yī)生現(xiàn)場示范了溺水施救、心肺復蘇的動作要領。最后，老師和孩子們一起學習防溺水“六不準”。

通過此次內容豐富、實際有效的防溺水應急演練活動，孩子們學到了防溺水的基本自救知識，提高了全體師幼防溺水安全意識和遇到緊急突發(fā)情況的應變能力。真正做到防患于未然，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天。

幼兒園溺水活動總結(篇8)

一到夏天，幼兒園甚至整個教育局最為擔心的就是幼兒的安全，特別是關于水的安全。每一次看到新聞上有學生溺水身亡，就會感到無比的惋惜。安全教育應該從小教育。特別是幼兒園的孩子，自我保護能力差。更是需要及時預防。

接近暑期，我班特進行了關于防溺水的活動?；顒忧?，我準備了相關PPT，以直觀圖片讓幼兒了解。導入活動時，我先用談話的方式引導：在夏天我們最應該注意的是什么?是防溺水。那應該怎么做。先讓幼兒進行自我討論，然后回答。接下來展示PPT，讓幼兒看圖片，理解圖片內容，應該去哪些地方玩水，游泳的時候應怎么做，圖片上展示的一清二楚。形象的卡通畫也容易讓幼兒理解。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。

其實在平日晨談中，也常與幼兒探討關于防溺水的知識。平時家長忙于工作，疏于照顧。因此教師的教育工作就顯得重中之重。在這次活動中，我把以前的知識進行整理，再加上PPT，讓幼兒更直觀的觀察圖片內容，便于理解。

幼兒園溺水活動總結(篇9)

為增強師幼安全意識，提高幼兒自我保護能力和安全防范能力，避免溺水事故的發(fā)生，海豐街道幼兒園利用多途徑開展了防溺水安全教育活動。

一是召開教師安全專題會議，向每一位教師傳達教育局防溺水通知精神，部署一系列防溺水活動。

二是組織孩子**防溺水安全教育片，通過典型的漫畫案例讓幼兒了解易發(fā)生溺水事故的危險地帶、水域，讓幼兒自己辨析應如何避免溺水，讓幼兒形象直觀地了解了玩水的害處。

第三，根據(jù)兒童的年齡特點，利用多**課件、**、故事、案例等，教育孩子懂得保護自己。

四是家園配合保安全。通過家園聯(lián)系欄、班級**群、微信群、《致家長的一封信》等各種渠道向家長宣傳安全知識，提高家長對防溺水的重視程度。

通過防溺水教育活動，師生加強了對防溺水知識的了解，提高了自我防范意識和自護的能力，家長進一步提高了對孩子的監(jiān)管意識，為保障孩子的生命安全構筑了堅實的防線。

幼兒園防溺水教育活動總結2：

隨著氣溫的逐漸升高，為全面貫徹安全工作預防為主的方針，增強師幼安全意識，提高安全防范能力，預防溺水事故的發(fā)生，4月17日，秀嶼區(qū)笏石中心幼兒園開展了一系列防溺水安全教育活動。

1. 會議

首先，召開全園教職工防溺水安全教育會議，強調了防溺水是幼兒園安全工作的重中之重，并將近期的防溺水安全工作安排一一布置;

2. 教育

接著，各班教師結合溺水案例、防溺水安全教育**，通過有趣的故事，運用形象生動的肢體語言讓幼兒形象直觀的了解溺水的相關安全常識，增強幼兒自我防護意識和能力。

3. 宣傳

最后，向每一位幼兒家長或監(jiān)護人發(fā)放《防溺水家長告知書》，告知他們必須肩負起監(jiān)護人的責任和義務，加強對幼兒的安全監(jiān)管。

據(jù)悉，該園將把安全教育作為一項常規(guī)工作常抓不懈，讓幼兒園的安全教育做到經?；?、活動化、有效化，確保安全。

幼兒園防溺水教育活動總結3：

隨著夏季的到來，灣甸壩的天氣一天比一天熱了，防溺水成了幼兒園安全工作的重中之重，為了提高幼兒的安全防范意識，增強家長對防溺水知識的重視，灣甸鄉(xiāng)中心幼兒園開展了防溺水安全教育活動。

班級內開展了主題班會，老師們以**溺水**、**、講故事等多種形式對孩子進行教育，讓孩子做到六不一會。通過老師的講解，孩子們基本掌握了防溺水的相關知識。

對家長進行幼兒防溺水知識的傳授，家長是幼兒的監(jiān)護人。通過簽訂承諾書，家長可以明確監(jiān)護人的義務和責任。承諾書簽署率100%。

新生班郭繼超在國旗下做了一場關于珍惜生命、防止溺水的演講，生動地告訴孩子們預防溺水的重要性。演講結束后，值班老師作了總結，豐富了師生日常生活中的防溺水知識。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們幼兒園將始終堅持把兒童安全教育放在首位。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，杜絕溺水事故的發(fā)生。

幼兒園溺水活動總結(篇10)

為加強我園全體師幼的安全教育工作，加強師幼間安全意識，預防和杜絕溺水事故的發(fā)生，結合本園實際情況，我園開展了預防溺水安全教育的.相關活動，現(xiàn)總結如下：

一、我園成立了防溺水安全工作領導小組，小組成員以園長為首，后勤主任、班主任為輔的小組，成員名單如下：

組 長：

副組長：

組 員：各班老師

我園細化了各類人員的相關工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容、工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施。在領導小組成員的帶領下我園防溺工作順利開展。

二、工作領導小組，組織全體教職工進行防溺水等安全知識的學習，加強教師隊伍對該項工作的認識及重視。各班教師也以班級為單位跟據(jù)本班實際情況對幼兒展開了以“談話”主題活動”、“

防溺水安全教育周“總結會上”防溺水安全教育“黑板報先進班級七(3)、(5)、八(1)、八(2)進行表彰”對參加知識競賽的劉瑞等32位同學和手抄報優(yōu)秀學生華苗苗等18位同學頒發(fā)獎狀;最后。徐進校長強調，學校的學生生命安全高于一切：

三、家長工作方面，我園以班級為單位以“近期發(fā)生的學生溺水事故為典型事例”、“至家長一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。

四、幼兒方面，結合每周的安全教育主題，利用周一的國旗下講話進行宣傳學習，我園還以班級為單位，將安全納入一日活動之中，每周定期開展安全教育活動，每天放學前進行至少5分鐘的安全教育。

五、我園還以領導小組成員的為首，以各班班主任為副的領導小組，對全園安全隱患進行了認真的排查，對幼兒園周邊進行了走訪及調查，我園內部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。

安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，幼兒、家長、教師間的安全防范意識得到了增強，有效避免了安全事故的發(fā)生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎。當然，安全工作是一項長期性的工作，我園必須時時樹立“安全第一”的意識。

安全是幼兒園教育工作的基石，防幼兒溺水事故”的文件指導精神，把安全教育放在首位，我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動。各年段除常規(guī)的安全教育之外，根據(jù)年段防溺水主題開展了相關的學習活動，各班教師認真的參與了學習活動，通過教案設計、教學觀摩、撰寫體會等各項主題活動。

幼兒園防溺水安全教育總結

幼兒園是孩子們成長的重要階段，水域安全教育可以幫助幼兒了解水的危險性，掌握防溺水的基本知識和技能，避免發(fā)生溺水意外，有效保護幼兒的生命安全。以下是幼兒教師教育網的小編為大家整理“幼兒園防溺水安全教育總結”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園防溺水安全教育總結(篇1)

隨著社會的發(fā)展和人們生活質量的提高，人們對于幼兒園防溺水安全教育的重視程度也在不斷加深。幼兒園是孩子們學習和成長的重要場所，防溺水安全教育的開展對于保障幼兒園兒童的生命安全至關重要。在本次幼兒園防溺水安全教育中，我們采用了多種方式，取得了一定的成效。下面，就本次防溺水安全教育的內容、方法、效果進行總結。

一、教育內容

本次防溺水安全教育內容主要包括三個方面：

1.?了解水的危險性：通過講解水的性質，告訴孩子們水的危險性，使他們對水有一定的認知，并意識到水是有一定危險性的。

2.?學習安全行為：讓孩子們學習正確的水安全行為，例如不在沒有大人看護的情況下接近水域，不隨便進入陌生水域等。

3.?溺水應急措施：給孩子們介紹如何發(fā)生溺水時的應急措施，包括大聲呼救、尋找救生設備、避免猛拼等。

二、教育方法

為了提高幼兒們的學習效果，我們采用了多種教育方法進行防溺水安全教育。

1.?游戲與活動結合：在教育過程中，我們結合了多種游戲和活動，通過游戲的方式讓幼兒們更容易接受和理解知識。

2.?觀看教育視頻：我們準備了一些有關防溺水安全的教育視頻，通過觀看視頻，讓孩子們更清楚地了解水的危險性和安全行為。

3.?實地參觀：我們組織了一次實地參觀，帶領幼兒去參觀附近的水域，通過親身體驗和觀察，進一步加深幼兒的水域安全意識。

三、教育效果

通過本次防溺水安全教育，我們取得了以下幾個方面的教育效果：

1.?增強了孩子們的水域安全意識：孩子們能夠理解水的危險性，知道在沒有大人看護的情況下不接近水域，增強了對水域安全的認知。

2.?學習了正確的水安全行為：孩子們能夠掌握正確的水安全行為，知道在水邊玩耍時應該尋找救生設備，遇到危險時要大聲呼救等。

3.?培養(yǎng)了孩子們的自救能力：孩子們學會了溺水應急措施，知道了如何應對溺水危險，提高了自我保護和自救能力。

本次幼兒園防溺水安全教育采用了多種內容和方法，取得了一定的教育效果。但同時，我們也意識到防溺水安全教育需要長期堅持，并且和家長、社區(qū)等外部力量形成合力，才能更好地保障幼兒園兒童的生命安全。最后，我們將進一步加強與家長和社區(qū)的合作，形成多方共同努力，共同為幼兒園兒童的安全保駕護航。

幼兒園防溺水安全教育總結(篇2)

隨著社會的發(fā)展，溺水事故在幼兒園中頻頻發(fā)生。為了保障幼兒園孩子的生命安全，我園積極開展了防溺水安全教育，對幼兒進行了全面的防溺水安全教育，取得了良好的效果。在這次工作中，我們積累了以下經驗和體會。

一、制定詳細的防溺水安全教育方案

針對幼兒園內孩子的年齡特點和教育需要，我們制定了一套詳細的防溺水安全教育方案。方案中不僅包括了教育目標、教育內容，還明確了教育的方式和方法。我們采取了綜合課堂教育、戶外活動教育、游泳課程等方式，全方位地向孩子們傳授防溺水的知識和技能。

二、科學設置教學環(huán)境

為了促進孩子們對防溺水知識的學習，我們在教學環(huán)境上下了一番功夫。對于室內教學環(huán)境，我們提供了豐富的可視化教具，如圖片、動畫和模型等，使得孩子們可以通過視覺和觸覺來了解防溺水知識。在室外環(huán)境中，我們設置了專門的水域安全教學區(qū)，利用模擬水域，讓孩子親身體驗游泳和溺水的危險，從而增強了他們對防溺水的認識。

三、采用全員參與的教育模式

在防溺水安全教育中，我們注重全員參與的教育模式。從園長到教師，再到家長，都需要積極參與到防溺水教育中。我們組織了專門的培訓班，提供了防溺水知識和教育方法的培訓，使得每位教職工都能具備防溺水安全教育的基本知識和技能。同時，我們還與家長進行了密切的溝通和合作，在家長會議中專門設置了防溺水安全教育的環(huán)節(jié)，向家長們傳達了防溺水的重要性，并鼓勵他們在家中與孩子進行相關教育。

四、開展豐富多樣的防溺水安全教育活動

除了日常的教育課程外，我們還開展了豐富多樣的防溺水安全教育活動。我們組織了游泳比賽、防溺水知識競賽等活動，讓孩子們在游戲中學習，并通過獎勵機制激發(fā)孩子的學習興趣和動力。同時，我們還邀請了專業(yè)的游泳教練來幼兒園進行示范教學，讓孩子們了解正確的游泳姿勢和自救技巧。

五、建立健全的防溺水安全管理機制

為了加強對幼兒園防溺水工作的監(jiān)督和管理，我們建立了健全的防溺水安全管理機制。我們制定了防溺水工作的責任制和考核制度，明確了各個崗位之間的職責和要求。我們還制定了應急預案，并對救生器材進行了檢查和保養(yǎng)，以確保在緊急情況下能及時采取救援措施。

在這次幼兒園防溺水安全教育中，我們充分認識到了防溺水教育的重要性。通過綜合性的教育和活動，我們使孩子們更加了解防溺水的知識，掌握了防溺水的技能，提高了孩子們的安全意識和自我保護能力。同時，我們也認識到防溺水教育是一項長期而艱巨的任務，需要持續(xù)不斷地進行教育宣傳和監(jiān)督管理。相信在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強防溺水安全教育，為孩子們營造更安全的成長環(huán)境。

幼兒園防溺水安全教育總結(篇3)

溺水是幼兒園兒童最常見的事故之一，不僅危及幼兒的生命安全，也給家長和幼兒園帶來巨大的困擾。因此，幼兒園應高度重視防溺水安全教育，加強對幼兒的安全意識和自我保護能力的培養(yǎng)，保障他們的生命安全。本文將對幼兒園防溺水安全教育進行總結。

一、加強對幼兒的安全意識教育

幼兒園應該根據(jù)兒童的認知發(fā)展特點，通過生動有趣的教育活動，向幼兒傳授防溺水知識，提高幼兒的安全意識?？梢酝ㄟ^故事、游戲、圖片等方式，讓幼兒認識到水的危險性，了解不同環(huán)境下的安全措施，學習如何正確使用救生設備等。

二、定期開展安全演練

幼兒園應定期組織幼兒進行防溺水安全演練，提高幼兒的自我保護能力。演練過程中，可以設置不同的場景，讓幼兒了解如何在水中保持平衡和自救的方法，學習如何正確呼叫救援人員等。演練可以結合游泳課程，通過游泳教學的方式，讓幼兒在安全的環(huán)境中學習游泳技能和安全常識。

三、建立健全安全管理制度

幼兒園應建立健全防溺水安全管理制度，加強對環(huán)境安全的管理和監(jiān)控。首先，幼兒園應定期對游泳池、水庫等水域進行檢查，確保水質達標，消除安全隱患。其次，要設置警示標識，提醒幼兒禁止獨自接近水域，增加防止溺水的意識。同時，對幼兒園的教職工進行防溺水安全培訓，提高其安全意識和應急處理能力。

四、加強家園合作

幼兒園應與家長建立良好的溝通機制，加強家園合作，共同營造安全的環(huán)境。學?？梢酝ㄟ^家長會、家長培訓等形式，向家長傳達防溺水安全知識，提醒家長在家中加強對幼兒的監(jiān)護和安全教育。同時，家長也需要配合幼兒園的工作，提高家庭環(huán)境的安全性，避免給幼兒帶來潛在的危險。

幼兒園防溺水安全教育是一項重要的工作，需要學校、教職工、家長共同參與。通過加強對幼兒的安全意識教育，定期開展安全演練，建立健全安全管理制度，加強家園合作等措施，能夠有效預防幼兒溺水事故的發(fā)生，保障幼兒的生命安全。希望幼兒園能認真總結和完善防溺水安全教育工作，為幼兒的健康成長提供更好的保障。

幼兒園防溺水安全教育總結(篇4)

隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，越來越多的家庭選擇把孩子送到幼兒園接受教育。然而，在日常生活中，水是一種普遍存在的危險因素，忽視水安全教育將導致嚴重的事故發(fā)生。因此，幼兒園防溺水安全教育變得異常重要。本文將對幼兒園防溺水安全教育進行總結并提出有效的措施。

幼兒園可以利用多種教育手段，如故事、游戲、動畫片等，生動形象地告訴幼兒水的危險性，并引導幼兒養(yǎng)成正確的自我保護意識和行為習慣。例如，教育幼兒不要擅自接近水邊，告訴他們水邊是危險區(qū)域，需要有成年人的陪伴下方可靠近。同時，不定期地在水上安裝欄桿和警示標志，提醒幼兒園的幼兒不要接近水域，以防止他們不慎掉入水中。

在幼兒園防溺水安全教育中，家長的參與至關重要。家長是孩子的第一任教師，他們對于孩子的教育有著不可替代的作用。幼兒園可以組織家長會，邀請專業(yè)的水安全教育專家為家長講解水安全知識，告訴家長如何正確引導孩子防范溺水的方法和技巧。同時，可以設立一個家長互動平臺，家長可以在上面分享關于孩子防溺水的經驗，促進家校合作，共同呵護孩子的安全。

幼兒園應該建立完善的安全管理制度和緊急預案。在幼兒園中，存在一些潛在的溺水事故風險，幼兒園應該建立完善的安全管理制度，包括對水域的巡查、持續(xù)監(jiān)控、定期維護等措施。當發(fā)生緊急情況時，幼兒園需要能夠迅速、有序地處理事故，及時采取合理、有效的應急措施。設立有效的緊急預案能夠為幼兒提供更及時的救援和保護。

在幼兒園防溺水安全教育中，需要不斷加強教師的專業(yè)培訓。教師是幼兒園防溺水安全教育的重要執(zhí)行者，他們承擔著引導幼兒正確認識水的危險性，培養(yǎng)幼兒預防溺水能力的責任。因此，幼兒園需要為教師提供定期的水安全培訓，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和防溺水意識。幼兒園可以邀請專業(yè)的教育機構或水安全專家進行培訓，將最新的防溺水知識傳遞給教師，使他們能夠更好地指導幼兒。

幼兒園防溺水安全教育是一項非常重要而且必不可少的工作。只有通過加強幼兒自我保護意識的培養(yǎng)、家長的參與、完善的安全管理制度和緊急預案以及教師的專業(yè)培訓，才能真正做到幼兒園防溺水安全教育工作的全面有效，保障幼兒在教育過程中的安全。

幼兒園防溺水安全教育總結(篇5)

近年來，溺水事故在幼兒園中頻繁發(fā)生，給孩子們的生命安全帶來了極大的威脅。為了加強幼兒園防溺水安全教育，提高幼兒園孩子們的防溺水意識和自救能力，我們采取了一系列措施，取得了良好的效果。

我們注重利用游泳教育課程加強幼兒的自救能力培養(yǎng)。每周我們組織一次游泳課程，在專業(yè)的游泳教練的指導下，帶領幼兒學習各種水中安全技能，包括浮夸、漂浮和掙扎游等。在課程中，我們注重培養(yǎng)幼兒對自己的安全負責和自救能力，教會他們遇到緊急情況時如何正確地呼救和尋找樂意的援助。

通過加裝固定柵欄、安裝監(jiān)控設備等，有效地防止了幼兒園園內的水域事故發(fā)生。此外，我們還加強了教職工對幼兒園水域的管理和監(jiān)督，確保幼兒在游玩水域時有專人進行監(jiān)護和引導，避免了幼兒過度追逐和玩耍在水域。

定期開展家長會和安全教育講座，向家長宣傳防溺水知識和技巧，提醒他們加強對幼兒的管教和管理，教會他們如何正確指導幼兒游玩水域，并提醒家長注意家庭附近的水域潛在危險。

我們還注重通過舉辦專題活動來強化幼兒對防溺水安全的理解和認知。例如，我們組織了一次防溺水安全知識大賽，讓幼兒以小組形式參與，通過問答游戲的形式學習溺水事故預防和自救知識，激發(fā)幼兒的學習興趣和安全意識。此外，我們還組織了一次“游泳安全體驗活動”，讓幼兒通過親身體驗來認識水域的風險，并學習一些簡單的自救技巧，提高他們對自己的安全負責的意識。

在幼兒園防溺水安全教育方面，我們采取了多種有效的措施，取得了良好的效果。通過這些措施，我們提高了幼兒的防溺水意識和自救能力，降低了幼兒水域事故的發(fā)生率。盡管目前的防溺水安全工作已經取得了較好的成效，但是我們意識到仍然有很多工作要做，需要不斷加強和完善，以確保幼兒水域安全的最大限度。

幼兒園防溺水安全教育總結(篇6)

近年來，溺水事故頻發(fā)，給社會帶來了沉重的傷痛。為了保護幼兒園的孩子們免受溺水事故的傷害，我們開展了一系列的防溺水安全教育活動。本文將對這些活動進行總結，以期提高幼兒園師生的安全意識和自我保護能力。

一、活動主題設置

我們根據(jù)幼兒園的實際情況和孩子們的年齡特點，設置了幾個主題活動，包括“了解水的危險”、“學會游泳”、“正確使用救生設備”、“急救技能培訓”等。通過這些活動，我們分別教授孩子們水的危險性、基本的游泳技巧、急救知識，以及正確使用救生設備的方法，全面提升幼兒園師生的防溺水意識和自我保護能力。

二、活動內容安排

1.?“了解水的危險”活動：通過圖片、視頻和故事講解，向孩子們展示各種水中的危險，并鼓勵他們從小就樹立起正確的防溺水觀念。同時，我們還設置了“水上安全知識小測驗”，考察孩子們對于防溺水知識的掌握程度。

2.?“學會游泳”活動：我們在幼兒園內設置了一個淺水池，邀請專業(yè)的游泳教練來進行游泳教學。孩子們在教練的指導下，學習基本的游泳動作和自救技巧。我們也鼓勵家長在家中時給孩子提供機會學習游泳，提高他們的水中自救能力。

3.?“正確使用救生設備”活動：在幼兒園的場地內，我們設置了一個小型的救生設備展示區(qū)，包括救生圈、救生衣等。孩子們可以親自嘗試正確使用這些設備的方法，并通過試題考察孩子們的掌握情況。

4.?“急救技能培訓”活動：我們邀請專業(yè)的急救人員，給孩子們講解最基本的急救知識，包括撥打急救電話、人工呼吸、胸外心臟按壓等。同時，我們還通過模擬演習的方式，讓孩子們學會如何在緊急情況下正確行動。

三、活動成果展示

通過這些防溺水安全教育活動，我們取得了一定的成果。一是提高了師生的防溺水意識，孩子們對水的危險性有了更加充分的認識，并懂得如何正確應對。二是培養(yǎng)了幼兒園師生的自救技能，他們掌握了基本的游泳和急救知識，能在關鍵時刻保護自己和他人的安全。

四、活動改進和建議

在這次活動中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。由于孩子們的年齡較小，有些內容難以理解和掌握。因此，我們建議在今后的防溺水安全教育中，更加注重與幼兒的互動，使用更加直觀和生動的方式來傳遞知識。另外，我們也需要進一步提高教師的培訓和水安全知識水平，為孩子們提供更為專業(yè)的指導和關注。

防溺水安全教育是幼兒園教育工作中不可忽視的一環(huán)。通過本次活動的總結，相信我們能夠更好地開展后續(xù)的防溺水安全教育工作，努力減少甚至杜絕幼兒園防溺水事故的發(fā)生。同時，也希望家庭、學校和社會各界共同努力，為孩子們創(chuàng)造一個更加安全的成長環(huán)境。

幼兒園教學教育總結精選4篇

寫一份范文需要我們學習什么？我們也會想看看別人是怎么寫的。優(yōu)秀范文可以讓我們在寫作中不斷探索和成長，經過仔細琢磨編輯為您呈現(xiàn)了這篇精選的“幼兒園教學教育總結”，我相信這篇文章可以為您提供新的思路！

幼兒園教學教育總結 篇1

一、營造學習氛圍，加強教學研究

充分發(fā)揮教師的主觀能動性，繼續(xù)認真學習《幼兒園指導綱要》，深入領會《綱要》精神，認真鉆研《綜合活動叢書》，分析、領悟教材內涵，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力。我們在園內積極營造良好的學習氛圍，定時定點開展業(yè)務學習和教科研學習，遵循互動式原則，鼓勵教師主動參與學習活動，由原來的旁聽式學習變?yōu)榛邮綄W習，鼓勵老師結合自己的實際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解，交流看法，最后形成共識；鼓勵教師認真鉆研《綜合活動叢書》，分析、領悟教材內涵，綜合考慮教學內容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。本學期我園根據(jù)常州市教委頒布的“各領域活動目標”，針對“科學領域”活動進行了目標解讀，還進行了教材分析活動。使教師們更深刻的理解了《綜合活動》內涵。除此之外，我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓的機會，雖然外出參觀學習的機會不是人人均等，但外出學習的教師必須及時反饋所學經驗，利用介紹、照片、錄像等方法，讓教師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的認識。

二、開展園本化培訓，以教研活動為手段，積極探索素質教育的新方法、新途徑

1、優(yōu)化備課方式。由教研組長組織，利用每周二下午集體備課，鼓勵教師分析教材，挖掘教材，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設計不同的教學形式。針對不明確的，有異議的地方，分析教材，改變教學策略。

2、以“抓骨干，帶一片”的工作策略，積極進行課堂教學改革，鼓勵青年教師爭當教學典型，積極創(chuàng)新，以榜樣、模范的教學行為帶動幼兒園整體業(yè)務水平的提高。我園宋陵和張辛兩名青年教師作為骨干力量，以塌實認真的工作態(tài)度、較好的教學能力贏得了全園教師的好評，我們就以身邊的教師作為榜樣，動員其他教師向他們學習，采取隨機聽課的方法，從身邊學起，對比和檢驗自己的教學工作，同時也是對青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與，精心準備，觀摩后的互動也使教師進一步提高了教育評價能力，同時也幫助教師認清自身的不足，取長補短。

幼兒園教學教育總結 篇2

1、加強安全管理，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學工作時，要研究安全工作；在落實教育教學工作時，要布置安全工作；在檢查教育保育工作時，也要檢查安全工作。

2、加強了半托工作管理，做好幼兒飲食、安全、衛(wèi)生等方面的管理。及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，南北兩院的墻文化以幼兒每天的一日生活為題材，每幅圖畫都有一首朗朗上口的兒歌，老師們領著孩子們在戶外活動時就把兒歌交會給了孩子們，孩子們在輕松愉快中學到了知識。根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時更換，兩院院墻、玩具，老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆、裝飾，使園面貌煥然一新，為學校節(jié)省了開支。另外我們還整合了一日活動，統(tǒng)一了作息時間，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

4、加強幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，做到資源共享，家園共育。本學期為家長發(fā)放通知書、致家長的一封信、征求意見表2次，面對面的交流300人次，通過這些活動使我們的教育得到了家長的認可，許多外轄區(qū)的孩子已逐步進入我園就讀。

幼兒園教學教育總結 篇3

認真落實學期計劃，全園共同努力，在保證孩子安全健康快樂成長的同時，深入開展教育教學：

1、認真做好各項日常教育教學督查工作，督促教師業(yè)務博客的更新，及時將觀察記錄、教育筆記、及學習心得掛在自己的業(yè)務博客上，園領導定期檢查督促青年教師進行業(yè)務學習、提升業(yè)務素質水平。

2、堅持每月一次青年教師優(yōu)質公開課評比，園長推門課和預約課持續(xù)開展，并與老師不斷交流反饋發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，在實戰(zhàn)中促進青年教師快速成長。

3、做好幼小銜接工作，探索科學、系統(tǒng)的幼小銜接課程，保證從幼兒

園到小學的平穩(wěn)過渡，從有目的、有計劃地對學前兒童進行入小學適應性教育。開展家長學校，請小學老師來園講座，聘請資深小學教師為教學顧問，定期對教師進行理論培訓和實際教學指導。結合幼兒發(fā)展狀況，科學合理安排學前班工作，并召開家長會，更新家長觀念，讓家長不僅關注孩子知識能力的學習，更重要的是培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，幫助孩子做好進入小學的準備。

幼兒園教學教育總結 篇4

本學期，教研活動的開展緊緊圍繞師資培訓進行。在師資培訓方面，我們采取了集體有組織地開展業(yè)務練兵和個人自學幼教理論相結合的方式，我園進行了環(huán)境評比、早鍛煉評比、公開課評比、優(yōu)質課評比、簡筆畫評比、優(yōu)秀案例反思評比等等練兵活動，活動的開展，激發(fā)了廣大教師工作積極性，培養(yǎng)了自信心。經過一學期努力，各方面均有一定程度的進步。

其次是自修筆記，要求廣大教師有針對性地學習并結合先進經驗談體會，切實幫助教師學習專業(yè)知識，教養(yǎng)筆記則根據(jù)教師的不同水平提出不同要求，每月一篇教學心得，每周一篇教學反思。從不同方面總結自己在工作中小經驗，努力尋找理論支持點。通過積極的努力，取得了較好的成績，為我園今后教師隊伍整體素質的提高打下了良好的基礎。并組織教師走出園門外出學習新的教

育理念與新的教學技能。外出學習的教研組長及時把了解的新信息傳遞到每個教師，并把新理念貫徹到教學實踐中去，起到以點帶面的作用。以中青年教師教學評選為契機開展幼兒園中青年教師教學展評活動，提高教師的教學實踐能力和教學反思能力。

三．學習新《綱要》轉變教育思想

我園根據(jù)區(qū)教育局的要求，組織教師進行研討活動，以《綱要》為依據(jù)，將《綱要》的內容與本園的教學實際相結合，并根據(jù)《綱要》的劃分的五大領域，組織教師對健康領域、語言領域、社會領域、科學領域、藝術領域的教材內容進行學習。通過一學期的積極摸索，教師的適宜引導來設計、組織活動。

為了豐富幼兒的在園生活，20xx年10月份，根據(jù)《我愛祖國》主題活動，我園舉辦了幼兒古詩文比賽活動，并對這些在活動中表現(xiàn)好的幼兒進行頒獎。這些活動的組織與開展，受到幼兒與家長的歡迎與好評。廣大教職工通過籌備、組織活動進一步鍛煉了組織協(xié)調能力。

幼兒園溺水安全教育活動總結5篇

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幼兒園溺水安全教育活動總結 篇1

夏季，是溺水事故的高發(fā)季節(jié)，為了確保我園在園幼兒不發(fā)生溺水事故，我園積極響應上級部門的相關指示，因地制宜的制定我園防溺水實施計劃，各部門分工協(xié)作，齊心協(xié)力保護孩子們的安全，具體如下：

一、領導重視，上下一心

4月底，灃東新城教育局組織召開防溺水工作專項會議，要求園長和主管安全的領導必須參加。我園領導高度重視此項工作，積極按照上級部門的要求開展我園的防溺水工作，成立了專項領導小組，召開班子會議，全園動員會議，研究制定活動方案，為后續(xù)工作的開展奠定了良好的基礎。

二、重視宣傳，事半功倍

借鑒以往的工作經驗，我們知道良好的宣傳往往會起到事半功倍的效果，為此，我園下大力氣。

讓幼兒們知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說話”不吃陌生人送的食物”不遠離集體單獨行動”遇到危險如何逃生”安全標志知多少“游戲活動安全注意事項“等”通過這樣的競賽活動。認識一一些安全標志。

宣傳橫幅

三、安全教育、正源固本

讓孩子遠離溺水事故，安全教育是必不可少的關鍵環(huán)節(jié)，為此，我園教師特別制定了一節(jié)防溺水教育課。同時，根據(jù)我園幼兒年齡小，接受能力弱的特點，我園在相關網站上下載適合幼兒觀看的“防溺水動漫視頻”，使孩子們對溺水事故有了更加直觀的印象。

防溺水安全教育課教案

四、家園共育，齊心護航

眾人拾材火焰高“在本次防溺水專項活動中！我園以家園共育為平臺”充分發(fā)揮家長的力量，做好園內、園外安全保護的對接工作，各班召開緊急班會。對全園家長進行了節(jié)前安全教育，重點是如何落實防溺水工作。

班里兩位老師就日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查，如午睡時，多提醒睡在床上的幼兒不站起來，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室，盥洗活動中不吵鬧，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，書包里不放危險性的物品。

同時，與家長簽訂教育部制定的關于防溺水工作的《致全國中小學幼兒園家長的一封信》，要求每個家長都要簽訂，并做好回執(zhí)的收繳工作。

五、后記

孩子的生命安全大于天，我們不敢說我們所做的就一定能保護好孩子的安全，但是我們會一直懷著對生命的敬畏，堅持將與孩子安全相關的每一件小事做好。

幼兒園溺水安全教育活動總結 篇2

幼兒園加強與家長聯(lián)系，在家校聯(lián)系欄張貼《防溺水安全教育致家長一封信》，提高家長對防溺水安全的警惕性，增強家長對孩子的責任意識和安全保護意識，同時各班開展“珍愛生命，預防溺水”的活動。

為增強師幼安全意識，提高安全防范能力，避免溺水事故的發(fā)生，該園于5月11日，利用多種途徑開展了“防溺水”安全教育活動。

1、 召開教師防溺水專項安全會議，向每一位教師傳達教育局防溺水通知精神，部署一系列防溺水活動。

二、幼兒園加強與家長聯(lián)系，在家校聯(lián)系欄張貼《防溺水安全教育致家長一封信》，提高家長對防溺水安全的警惕性，增強家長對孩子的責任意識和安全保護意識，同時各班開展“珍愛生命，預防溺水”的活動。

3、 組織兒童參加防溺水安全教育片，讓孩子直觀地了解玩水的危害。讓幼兒了解了生活中防溺水注意事項：如不獨自到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲，不獨自或和同伴去河邊游泳，當發(fā)生同伴溺水危險事故時應及時向附近的大人求救，不得自行組織救助等。

4、 每天放學后的最后3分鐘，每各班的老師都要提醒孩子注意防溺水等安全防范措施，使警鐘不斷響起。

通過防溺水宣傳教育活動，幼兒充分認識到了防溺水安全的重要性，了解了自防自救知識，家長進一步提高了對孩子的監(jiān)管意識，為保障孩子的生命安全構筑了堅實的防線。

幼兒園溺水安全教育活動總結 篇3

適逢我市第——個“安全生產月”又值暑期長假來臨，為了有效避免汛期幼兒溺水事故的發(fā)生，提高幼兒的防范意識和急救能力。

學校再次召開行政會議，認真學習市教育局主管部門關于強化防溺水安全工作的通知，充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識扎實抓好學校預防溺水安全教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水工作的責任感和緊迫感。

鑒于此次演練活動的特殊性，結合幼兒園實際，本次防溺水安全演練活動統(tǒng)一安排各班老師在室內組織進行。

為貫徹落實《xx市人民政府辦公室關于印發(fā)第x個“xx市學校交通和防溺水安全教育周”活動實施方案的通知》的文件精神和工作要求，使師生及幼兒家長在參與活動的過程中，增強交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識。雙山幼兒園圍繞“規(guī)范交通行為。

活動內容分三部分：

一是防溺水知識的宣傳教育;

二是溺水后的簡單自救;

三是如何施救溺水者。

各班老師通過談話、視頻、短片、實例等多種形式向幼兒進行防溺水知識的宣傳教育。

不私自到池塘邊、小河邊、水庫邊、水溝邊玩耍;

不單獨下水游泳;游泳前做好熱身運動;游泳時不去不熟悉的水域;不去深水區(qū);不與小朋友嬉戲等。

其次，教給幼兒不慎落水后的簡單自救方法。

1、落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒;

2、冷靜地將頭頂向后，口向上方，把口鼻露出水面，此時就能進行呼吸;

3、千萬不能將手上舉或拼命掙扎等。

最后，通過演示、講解，促使幼兒掌握對溺水者的簡單急救方法。

如果出現(xiàn)有人溺水，不要冒然下水營救;可以大聲向周圍的大人求助;同時找身邊的漂浮物扔向溺水者，打水上急救電話等。

溺水者被救上岸后，應該及時進行急救：

1、若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢;

開展次家校聯(lián)系。向家長發(fā)放《告家長書》，與家長簽訂《交通和防溺水安全責任書》、分發(fā)《禁毒宣傳教育致家長一封信》、《學生安全監(jiān)護承諾書》并及時收取回執(zhí)單存檔。每周向家長發(fā)送一條安全教育溫馨提示，經常性地與家長聯(lián)系，提醒他們時刻關注孩子安全，加強安全監(jiān)管。

2、溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭。

開展安全隱患排查整治。安全工作領導小組學校內部安全隱患進行了拉網式排查。主要對幼兒園周邊交通隱患、水域等區(qū)域進行排查，與交警部門做好園門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。對家長合租接送學生上下學車輛的情況進行全面排查。

3、若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。

可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。開始時可稍慢。

通過此次開展的'一系列內容豐富、形式多樣的幼兒園交通和防溺水安全教育活動，使全體師生及家長在參與活動的過程中，增強了交通安全和防溺水安全意識，掌握了交通安全和防溺水安全知識，提高了幼兒自護自救能力，增強了家長履行監(jiān)護責任意識；通過有針對性地開展專項整治和隱患排查。

老師們精心組織的這次安全演練活動，形式多樣、內容豐富，寓較全面的防溺水知識于快樂的游戲活動中，有效地豐富了幼兒的防溺水知識，提高了幼兒的安全防范意識。

幼兒園溺水安全教育活動總結 篇4

為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生，結合本校實際情況，于4月底開展了預防溺水教育周主題活動，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結如下：

一、可行，組織有力

學校利用期中總結家長會期間傳達召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。

二、隱患排查及時，標語警示牌保證長效

每月12日對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時排除了大小隱患近。附近水域防溺水警示牌，永久性宣傳標語板塊塊，所有標語字體鮮明，主題明確，發(fā)揮了突出的警示與教育作用。

三、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內外的高度共識，安全意識得到了進一步強化

安全責任重于泰山，安全無小事，領導的高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。幼兒園專門召開安全會議部署安全日活動。由園長親自抓，分管牽頭，由各班主任具體落實，各班級通力配合，園長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性，并親自在3月31日下午。

1、學校聘請了藍天救援隊專家和老師對全體師生進行了一次防溺水等安全教育主題培訓會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律，學校門口LED屏幕滾動播放了“珍愛生命、預防溺水”學生集中舉行了宣誓和簽名。

安全教育事關千家萬戶，更是學園發(fā)展的基石，此次安全教育日活動，由班級具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出，不僅按照本園的工作安排，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防意外傷害等方面的教育。并把安全教育與日常幼兒管理緊密結合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與幼兒園的平安。

2、向全體學生印發(fā)了《致各學生家長一封信》，共738份，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學生家中。

3、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。

4、安全教育工作常抓不懈，路隊管理持之以恒。每周一晨會必講，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內通報，師生的安全責任意識長久保持。

幼兒園溺水安全教育活動總結 篇5

一、指導思想

認真貫徹省、市、縣教體局預防青少年兒童溺水工作會議和相關精神，充分認識防溺水安全工作的重要性和緊迫性，認真落實防溺水工作措施。

嚴密進行隱患排查。該縣建立了無縫對接、延茬管理的隱患排查管理機制。對全縣所有水域進行了責任劃分，該縣水務局負責排查全縣干(支)渠的安全隱患;縣建設局負責排查建筑工地坑塘的安全隱患;縣國土局負責排查廢棄窯坑及磚窯取土坑的排查，尤其對兩園水面(武松公園、清涼江生態(tài)園)作為重點防區(qū)，輪流對湖面及其他重點地段進行24小時不間斷巡邏。實行了水域分包，清涼江生態(tài)園警示牌63個警示標語5條;經濟開發(fā)區(qū)(聚集區(qū))、各鎮(zhèn)(處)、村委會負責對轄區(qū)內坑池、溝渠的排查。經排查該縣共有坑、塘、池、溝809個。

二、工作目標

各校園要堅持預防為主的方針，加大對學生進行預防溺水安全教育力度，有針對性的對學生進行預防溺水專題的安全教育活動，切實增強學生安全意識，提高自我救護能力。

廣泛開展宣傳教育。在教育部門做好學生安全教育工作的基礎上，各鎮(zhèn)(處)、村及相關部門采取印發(fā)張貼通告、懸掛宣傳標語、印發(fā)宣傳材料、電視臺流動字幕、播發(fā)專題片、“廣播、“校訊通”廣泛宣傳暑期學生防溺水安全工作，使學生安全工作家喻戶曉、人人重視。楊二莊、壩營等校區(qū)聘請電視臺人員專門錄制了防溺水宣傳音頻資料。

三、適用范圍

各校園預防學生溺水工作應急預案是本預案的組成部分和延伸。

下步，我們將按照市委、市政府對汛期工作的指示精神，加大對鎮(zhèn)(處)、村、學校的督導力度，采用專項督查、明察暗訪等形式，加大對鎮(zhèn)(處)、部門工作開展情況的督導力度，確保各項工作落到實處。

四、組織機構及職責

（一）、指揮領導機構

組長：

安全干事：

辦公室：

成員：

領導機構主要職責：

①研究決定突發(fā)學生溺水事故應急工作對策，審定突發(fā)學生溺水事故應急預案。

②開展一般、較大突發(fā)學生溺水事故的應急處置的組織指揮，在教體局領導下開展重大突發(fā)學生溺水事故應急處置的組織指揮工作。

③在應對和處置突發(fā)學生溺水事故工作中協(xié)調與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委的關系。

④領導全系統(tǒng)學生溺水事故預防、應急處置、善后處理和維護穩(wěn)定等工作。

⑤法律、法規(guī)等規(guī)定的其他職責。

（二）組織機構

中心學校工作領導小組下設一個辦公室、四個業(yè)務工作小組及其職責：

1.中心學校工作領導小組辦公室設中心學校，負責指導學校突發(fā)學生溺水事故的監(jiān)測預警。

暑假是學生溺水事故的多發(fā)期，同時也是學生各類安全事故的多發(fā)時期。為進一步提高學生安全意識和自護自救能力，重點是預防溺水事故的發(fā)生，使學生能夠過一個愉快、平安的暑假，我校認真開展了暑期學生防溺水安全教育大家訪活動，做到防范、教育在前。

2.四個業(yè)務工作小組：

按照上級領導的指示和文件要求，立即成立了由王智校長為組長的學校防溺水領導小組，于6月20日上午召開了全體師生防溺水安全教育專題會議。并對預防學生溺水事故?家訪安全教育工作進行了專門的安排部署，全面負責暑六月份安全教育活動。

②事故救護小組，由事發(fā)學校人員組成，負責聯(lián)系醫(yī)院、傷員搶救及運送。

③善后及后勤工作小組，由中心學校辦公室及事發(fā)學校行政工作人員組成，負責事故調查、家屬安撫和保險賠付等。④對外聯(lián)絡小組，中心學校辦公室，負責對外宣傳。

五、運行機制

1、預防。按照全省中小學幼兒園預防學生溺水專項行動求，嚴格落實任務清單，切實預防學生溺水事故發(fā)生。

2、預測和預警。應急工作領導小組辦公室要加強對突發(fā)學生溺水事故預測、預警工作的指導、監(jiān)督和管理，保障應急信息暢通，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。

3、應急報告。當突發(fā)學生溺水事故后，事發(fā)學校要在第一時間向中心學校應急工作領導小組報告，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。

假期我校做到學生放假，安全工作不放假。值班人員時刻堅守崗位，加強學校安全工作的管理，切實做好暑期安全工作。嚴格做到“學校將進一步完善安全管理制度?把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，常抓不懈，保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系。

六、應急處置

（一）先期處置

學生溺水事故即將發(fā)生或已經發(fā)生的學校第一時間向中心學校報告，并立即開展應急救援工作，采取有力措施控制事態(tài)惡性發(fā)展。中心學校工作人員及時趕往事發(fā)地或事發(fā)學校，協(xié)助、參與做好應急處置工作。

通過播放警示教育片，喚醒家長的認識，教育幼兒做到“六不〞：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶著的情況下游泳;不到無平安設施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時防止手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

（二）應急響應

接到嚴重或特別嚴重學生溺水事故報告后，中心學校應急工作領導小組迅速采取如下處置措施：

1.中心學校校長帶領應急工作領導小組立即趕赴事發(fā)學?；蚴掳l(fā)地，指揮、協(xié)調應急處置工作；

2.對事發(fā)學?；蚴掳l(fā)地做出具體指示，責成學校事發(fā)現(xiàn)場負責人采取相應的應急措施；

3.協(xié)調事發(fā)學校與屬地政府、相關職能部門的關系；

4.請求縣教體局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關部門給予支援。

（三）指揮協(xié)調

本預案啟動后，中心學校和事發(fā)學校或事發(fā)地立即進入應急狀態(tài)，保障應急通訊暢通，統(tǒng)一調配應急救援隊伍和應急物資。

宣傳近段時間各省相繼發(fā)生多起中小學生溺水事件，造成多人學生死亡，建議家長朋友們要加強防溺水意識，教育孩子不要單獨前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍;要加大家庭監(jiān)護監(jiān)管力度，不要把6歲以下的孩子單獨留在浴缸中，也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡。

1.與屬地政府、相關單位協(xié)調，共同做好現(xiàn)場應急處置工作。

2.對現(xiàn)場應急處置工作的重大事項做出決策。

3.組織營救和救治受傷的人員，疏散、撤離、安置可能受到傷害的人員。

4.劃定危險區(qū)域，設立警戒線，維護現(xiàn)場秩序。

5.采取措施保障事發(fā)學校正常的教育教學秩序。

6.向縣教體局報告應急處置、事態(tài)評估事項和工作建議。

（四）應急結束。

中心學校應急工作領導小組和現(xiàn)場指揮機構確認學生溺水事故得到妥善處置，危險已經消除，即向縣教體局提出結束現(xiàn)場應急的報告，經教體局同意，應急預案終止實施，現(xiàn)場應急指揮機構即告撤銷。

七、后期處理

1、現(xiàn)場善后。中心學校應急工作領導小組辦公室、事發(fā)學校會同有關部門對現(xiàn)場留證、現(xiàn)場清理和處理，建立完善專項工作臺賬，安撫受害人家屬情緒，恢復學校正常的教育教學秩序，做好維穩(wěn)工作。

2、保險賠付。學生溺水事故發(fā)生后，事發(fā)學校主動向相關保險公司報案和聯(lián)絡。

通過這次安全教育日活動的開展，幼兒、家長以及教師們得到了深刻的教育，進一步提高了安全意識，更加重視健康安全，在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識。安全工作只有起點，幼兒園的安全任重而道遠。

3、事故調查。中心學校應急工作領導小組辦公室會同有關部門查清事實真相，統(tǒng)計人員及物資損失，調查事故發(fā)生的原因，形成書面報告送交縣教體局。

4、執(zhí)紀問責。在學生溺水事故充分調查取證且事實、責任清楚之后，依據(jù)《江西省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》、《江西省人民政府辦公廳關于印發(fā)江西省預防中小學生溺水管理暫行辦法的通知》等法規(guī)、文件進行執(zhí)紀問責。

八、附則

本預案由應急工作領導小組辦公室負責解釋。本預案自發(fā)布之日起實施。

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