作文是提高語文教學(xué)效果和學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié),經(jīng)過寫作我們能構(gòu)建出無盡的想象世界。怎么樣才能寫出來好作文呢?大家好幼兒教師教育網(wǎng)小編今天要為大家介紹一下“依依惜別作文”的相關(guān)信息,期待這篇文章的閱讀能夠為您提供新的思路和方法!
春天使大地?zé)ㄈ灰恍?,也給校園增添滿園春色,更給了我們希望和快樂,當(dāng)將要離開生活六年的校園時,心中一陣酸痛,回憶往事,從一年級入學(xué),二年級入隊,六年級畢業(yè),似乎只是彈指一瞬間,而那時有著我們六年的榮譽。在操場上,以前五屆運動會時的景象映入眼簾。
在教室里,一次又一次的考試、一次又一次的分數(shù)帶來的幾次悲傷、幾次歡笑,在依依惜別的時候回想在課間,同學(xué)們追逐、打鬧、嬉戲,當(dāng)上課時瑯瑯讀書聲從各個角落里飄揚出來,像是動人的大合唱,回響在空寂的校園內(nèi)。操場前立著的那根高高的旗桿上,紅旗輕輕的隨風(fēng)飄,飄灑我們的希望,記著那一次次紅旗下的奔跑,記著同學(xué)之間深厚的情誼。在拍集體照時,有的擠眉弄眼、有的滿面愁容。
我們還有幾天能相聚?在踏上新的校園之前,愿我們的友誼天長地久!
依依惜別-中考作文
再過不到一個小時,我就和這張卷子要告別了,所以落在它身上的每個字,都讓我覺得很沉甸甸的,不知道它是不是也這樣想。
而再過不到一個月,我就和這個學(xué)校,這些親愛的同學(xué)和老師,乃至這里面的桌椅板凳,花花草草都也要說告別了,所以我的心也忽然沉重了起來,我想他們也許會和我一個思想吧。
看,窗外淅淅瀝瀝的小雨,像是在挽留著我,挽留住我們在一起的三年生活,聽,雨點在窗戶上發(fā)出的聲音,像是在對我發(fā)出挽留的要求:你別走,你別走,你別走,好嗎,再多留下一會兒吧!好嗎?似乎是在希望讓我在這里繼續(xù)度過又一個三年,不過,我想也許會的,可假如不會,真的想讓人哭鼻子了哦。
以前經(jīng)常看到一些影視劇里面的分別鏡頭,男主人公和女主人公或者是兩個親密無間的朋友要天南地北各奔東西了,而那時候他們的眼睛總是濕漉漉的,鼻子是酸溜溜的,嘴巴是結(jié)結(jié)巴巴的,也許是他們之間的情誼實在是難以割舍的吧,當(dāng)時還有點好笑,可沒想到我轉(zhuǎn)眼就也要和這個生活學(xué)習(xí)的地方分別了,那么我就體會到了他們的感受。
盡管海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,可是真的能那么好就遇到和我朝夕與共的三年伙伴嗎?真的能碰到關(guān)心我愛護我的好老師嗎?我并不知道,我只是知道,自己愿意用手中的這支筆寫出對他們不盡的思念,也不知道他們是不是也在這樣思念我,我想大概是肯定的吧!
因為那寫在我留言本那些或是溫馨的,或是搞笑的同學(xué)們的祝福,那響在我耳邊或是嚴厲,或是親切的老師的教誨,不也是他們對我最好的思念嗎?
別了,我所愛的學(xué)校:別了,我所親密的伙伴:別了,我所尊敬的老師,希望你們在我多少年后還是那個樣子,還能記得我們之間的友情,還能想起我這個頑皮的學(xué)生,那么就夠了。
燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的向往;
小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;
稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;
春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望。
六年,我們在母校的懷抱里學(xué)習(xí),生活了六年;
多少個歲月,我們與伙伴玩耍,
多少個日子,老師為問解難題,
多少個時光,我們與母校朝夕相處。
再見了,伙伴,讓我們把友誼的種子珍藏在心;
再見了,老師,您的插柳之恩我們終身難以忘;
再見了,母校,明天的我們一定會讓您而驕傲。
當(dāng)揮起千鈞重的手時,淚流滿面。
一片雷鳴般的掌聲響起,學(xué)期的最后一課結(jié)束了,許多同學(xué)都將自己精心準(zhǔn)備的禮物捧了出來,這是老師退休前最后一次和大家見面,從此這方講臺再也不屬于她,同學(xué)們再也聽不到她精彩的講課了!
女老師埋頭收拾著講桌上的書本,額頭布滿了深深地皺紋,堆積在一起,如同深秋盛開的菊花。當(dāng)女老師抬起頭準(zhǔn)備離開時,同學(xué)們都迫不及待地跑到了講臺前,有的扯著老師的裙擺,有的拉著老師的衣袖,還有的抱著老師的胳膊,把頭輕輕倚在老師的肩頭,他們嘰嘰喳喳,爭先恐后地訴說著對老師的不舍之情。老師摸摸同學(xué)們的小腦瓜,笑著說:“老師也不想離開你們呀,但天下沒有不散的宴席,老師希望你們能繼續(xù)好好學(xué)習(xí),我也一定會在心里默默地祝福你們!”大家都不再言語,只是默默點頭。
每一位同學(xué)的眼里都蓄滿了明亮的淚珠,像一汪汪清澈的泉水,但誰都不愿哭出聲來。女老師環(huán)視了一周,鮮艷的板報、藍色的課桌、鋪滿半面墻的獎狀,還有一張張熟悉的小臉蛋兒,一切都是那么熟悉。她深吸一口氣,轉(zhuǎn)身走向門口。此時,不知哪里傳來一兩聲啜泣,而后迅速匯集成連片的哭聲。
這哭聲仿佛有魔力一般,老師再也無法強做微笑,她的眼眶開始發(fā)紅?!澳銈円欢ㄒ犘吕蠋煹脑挘煤脤W(xué)習(xí)!”她最后一次轉(zhuǎn)過身來,一字一頓地說。然后又馬上轉(zhuǎn)了回去,她不想同學(xué)們看到她哭,她希望孩子們只記住她笑的樣子。
一顆顆晶瑩純潔如鉆石般的淚珠順著她的臉頰滑落,打濕了同學(xué)們送給她的鮮花,肩頭輕微聳動,她如果沒有強抑著心底的悲傷,此刻定會發(fā)出撕心裂肺的哭嚎。終于,老師走出教室,同學(xué)們涌到班門口,她的背影在孩子們視線里漸漸模糊,只有那走廊盡頭傳來的沉重腳步聲異常清晰。她終究是再也沒有回過頭來,可能是無力承受那一雙雙噙著熱淚的眼睛!
慢慢地,背影消失了,腳步聲也聽不見了。
當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土?xí)r,我的六年,匆匆的六年,彈指一揮間,便從茫然的眼神中飛走了。
回想起這六年,我與我們的朋友們來了一次次邂逅,我永遠忘不了。
那是一次運動會,我與朋友們一起報名參加了籃球賽,剛開始我們信心十足,堅信我們之間的友誼與多年的默契,一定會突破萬難,最終登上那萬眾矚目的領(lǐng)獎臺,但是,現(xiàn)實卻迎面向我澆了一盆冷水。
記得那個下午,酷暑難當(dāng),仿佛大地都會被融化掉,我們趾高氣揚地來到球場上,迎著全班的呼聲上場了。
比賽開始了,雙方開始跳球,我方大胖高高躍起砂鍋大的巴掌緊緊地將球攥在手上,他立馬將球向小孫傳去,以迅雷不及掩耳之勢向?qū)Ψ交@筐投去,我緊緊地跟在后面,接引他,敵方也很迅速,立馬跑回來,嚴防死守地將小孫突破,將球傳給了我。
我拿到球后,不緊不慢地試探,如對精美可口的食物不忍下口一般,終于,對方按捺不住興致,防線出現(xiàn)了缺口,我抓住機會向前沖去,倒有了幾分視死如歸的氣概。
我對防守隊員作文不屑一顧,幾個漂亮的晃人動作將他換走,帶著全班同學(xué)希翼的目光奔向籃筐,球進了!我不負眾望,耀武揚威的回來了,隊友們對我們的贊賞令我有些飄飄欲仙了。
對手的報復(fù)也隨之而來,他們個個摩拳擦掌,機動性強,跑動較為多,反觀我們就有些笨重了,他們終于找到機會,一個中投,球進了。
我立馬從光芒四丈的位置跌入了萬丈深淵,但我們并不氣餒,繼續(xù)較勁兒。
中場時,一下來,我們就多癱軟在地上,個個的臉都熟透了,但還是落他們幾分,我們的眼神黯淡無光,心也從熱血變得心灰意冷。
下半場開始了,對方還生龍活虎,而我們卻如待宰的羊羔,跑起來如蝸牛一般。在離比賽還有五分鐘時,我們之間相差六分,我又燃起了復(fù)仇的火焰,連續(xù)命中了一個三分球和一個兩分球,但是比賽已經(jīng)結(jié)束了,看著對方站上了本屬于我們的位置,我的心里真不是滋味,但是我深知,我們的友誼會因比賽而更加深厚。
我們揮手告別,揚帆起航,別不了的是你拋出的那根友誼的橄欖繩,無形中牢牢地系在了我的心上。
當(dāng)時間的年輪再次轉(zhuǎn)到六月,我們已站在惜別的十字路口了。縱使時光流逝,我們心有不舍;縱使歲月無情,我們心有留戀。分別在即,我們不想說再見。
親愛的母校,是您豐富了我的學(xué)識,促使我成長,教會了我做人和與人交往。在您的大熔爐里鍛造了我們的自信和堅強,鑄就了無悔的青春。雖然有過磕絆,有過矛盾,然而這些卻像流星劃過,轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓、寬容、關(guān)愛充盈了生命的日子,如絢麗的煙花綻放在心靈的夜空。您曾用溫暖厚重的雙手擦拭了我失意時心酸的淚水,您曾用強大有力的膀臂鼎力扶持了我,直至成功,喜悅的歡笑洋溢在我年輕的臉龐。親愛的母校,我感謝您給我恩師,不僅授我知識,而且在我迷惘懈怠時,給了我成長的方向和信心;親愛的母校,我感謝您給我益友,不僅給了我學(xué)習(xí)上的陪伴,而且在我剛愎執(zhí)拗時,給了我直言不諱的勸誡。
親愛的母校,在您慈愛的目光中,我將要進行六月里最盛大的洗禮,要實現(xiàn)生命河流的一次偉大跨越。我用激情擁抱火紅的六月,讓承載著我夢想的風(fēng)帆飛躍洋海。我開足了六月的馬達,從一個孩子成長為一個青年,這不只是稱呼上的變化,更多的是心理上的升華。此刻的我,勇敢無畏,披掛一身戎裝,手持亮劍,奔赴生命里至關(guān)重要的戰(zhàn)場,因著您愛的期許,我定會所向披靡,奏響勝利的凱歌。多年以后,無論我身在何處,都會隨時翻開在您愛的臂彎里抒寫的華彩,您的精魂和品質(zhì)早已鑲嵌于我的骨髓,流淌在我的血脈。
別了,我親愛的母校!我們要說再見了,請讓我們再多看看您,我親愛的母校———河津三中!
轉(zhuǎn)眼間,六年的時間就要過去了。還記得我們第一次踏進這所學(xué)校時的情景嗎?
一雙小手左一只右一只的牽著爸爸媽媽,眼里流露出一種對小學(xué)生活的新奇和忐忑。我坐在陌生的教室里,四處張望著,那些馬上就要相伴六年的同學(xué)在周圍也都是一樣,開心的笑著。忘了,我又忘記了,不是所有同學(xué)都在笑的,我還聽到了一陣陣的抽噎聲。
是一個短頭發(fā)的女孩子,在位子上哭得那么傷心。出于一種關(guān)心還有一種想交到新朋友的想法,我借著這個機會走了過去。一段孩子氣的安慰,她終于止住了大哭。于是,她成了我第一個朋友。如今她還是一頭短發(fā),還是一個好像長不大的,聲音時常有點幼稚的女孩,雖然現(xiàn)在我已經(jīng)有了一大幫要好的朋友,和她下課也不是經(jīng)常在一起往來,但我始終也忘不掉和她成為朋友的事。
也許故事很老套,亦或許有點欠真實,6年了,我們一起度過了多少春秋,近兩千個清晨我們一起背著書包來到這里。雖然她也曾因為小脾氣害的我們幾個女生吵過幾次架。但是她給我的最珍貴的禮物------在小學(xué)生活中的第一份友誼,我將永遠珍藏在心中。
六年的時間,我們所有同學(xué)之間肯定也有吵架,也會有誤會,不可能永遠這么淡淡如水;我們之間肯定有競爭;我們之間也會有不解,想很久都可能不能釋懷。但是再過一段逐漸逝去的時間,我們之間就可能很長時間沒有聯(lián)系。不變的是友誼,是共同的努力。六年了,我們除了節(jié)假日,天天都在一起,除了父母,我們是相處時間最長的了。只有僅僅兩個月時間了,再兩個月,我們就要分別,朝不同的夢想邁進。相見亦注定分別,所以,讓我們在這么短的時間,彼此珍惜,為我們記憶倉庫里多添幾顆流光溢彩的珍珠,讓我們的回憶畫上幾筆鮮艷奪目的華彩!
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