創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書

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創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書 篇1

為積極參加“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，始終體現(xiàn)黨的先進性。我承諾：

1堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)。要進一步堅定共產(chǎn)主義崇高理想和建設中國特色社會主義的信念，自覺加強黨性鍛煉和道德素質培養(yǎng)。我們要模范執(zhí)行黨的路線方針政策和上級黨組織的決議。

2加強理論學習，提高自身素質。要自覺學習政治理論，不斷用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“****”重要思想和科學發(fā)展觀等來改造自己的世界觀和人生觀，學會用馬列主義的理論、觀點、方法去認識世界，觀察事物和解決問題，進一步提高的自己政治敏銳性和洞察力。

三。牢記黨的宗旨，提高服務意識。要時時刻刻把人民的利益放在第一位，誠心誠意為人民辦實事，以人民滿意度和歡迎度作為自己工作的出發(fā)點和落腳點，做到“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”。

4立足自身崗位，努力工作。切實加強工作的使命感和責任心，努力鉆研企業(yè)管理，加強工作調研，努力掌握第一手資料，不斷提高自己的工作能力。認真負責，腳踏實地做好本職工作，積極向上，勇于創(chuàng)新，出色地完成了工作任務。

5加強廉潔自律，遵守黨紀國法。嚴格遵守黨的紀律、國家法律法規(guī)和本單位規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制。要保持和發(fā)揚謙虛謹慎、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持原則，遵紀守法，廉潔奉公。絕不能以權謀私，不搞權錢交易。

要發(fā)揚批評和自我批評的優(yōu)良作風，敢于同不正之風和腐敗作斗爭，虛心做事，腳踏實地。

創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書 篇2

我作為一名普通的中國共產(chǎn)黨黨員，為積極參加“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，明其責，盡其職，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用，鄭重承諾如下：

（一）艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，不講排場、不比闊氣、不揮霍公—款、不鋪張浪費。

（二）服從領導，尊重同志，珍視和維護單位團結。

（三）認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等黨的重要思想和有關廉政規(guī)定，不斷加強黨的修養(yǎng)和廉潔自律意識，做到嚴于律己，永葆時代先進性。

（四）開展批評和自我批評，虛心聽取領導、群眾意見，自覺接受監(jiān)督。

（五）解放思想、實事求是、與時俱進，爭做貫徹執(zhí)行黨的基本路線的模范。

（六）珍惜時間，勤奮學習，努力提高政治理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，爭做學習的模范。

（七）嚴守黨紀、國法、政策和內部規(guī)章制度，爭做遵紀守法的模范。

（八）增強為人民服務的本領，爭做勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。

（九）嚴格遵守黨章的各項規(guī)定，履行義務，認真做好組織上交辦的各項工作，出色完成工作任務。

（十）除了積極參加單位組織的政治學習外，要加強自主學習，學習踐行科學發(fā)展觀，學習上級要求的所有篇目，學習相關的法律法規(guī)，學習與工作有關的業(yè)務理論知識，學好內容，用于實踐。

（十一）恪盡職守，高標準、高質量地做好本職工作，不辜負組織及領導的期望。做為政秘股負責人，堅持做到“五勤”，即眼勤、嘴勤、腿勤、手勤、筆勤，上傳下達、暢通信息、全面協(xié)調、出謀劃策，不辭辛苦、不怕麻煩、不講條件，盡可能的發(fā)揮自己的作用。

（十二）學習創(chuàng)先爭優(yōu)的精神，用積極的心態(tài)和行動努力做到“五個好”，與原來的自己比工作成效。

（十三）經(jīng)常學習黨的章程，牢記入黨誓詞，遵守黨的紀律，履行黨員義務，始終以平靜的心態(tài)、高度的熱忱，嚴謹?shù)淖黠L和負責任的態(tài)度，展現(xiàn)黨員風采。

（十四）立足崗位，敬業(yè)奉獻，以模范的行為影響和帶動廣大群眾完成各項工作任務，努力營造比先進、學先進、趕先進的濃厚氛圍，爭做五星黨員。

承諾人：xxx

創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書 篇3

作為一名黨員教師，該學期，我繼續(xù)擔任ｘｘ班的班主任和ｘｘ教學工作。在這次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，為保持共產(chǎn)黨員先進性，努力爭做一名讓人民滿意的好老師，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，本人結合自己的崗位實際，作出如下承諾：

奮發(fā)進取、埋頭苦干，努力拼搏；同時，教師也是個創(chuàng)造性的職業(yè)，尤其是今年全校進行生命教育，對我們的教育理念、教學方法甚至知識體系提出新的挑戰(zhàn)，在教學中我更要積極參與新課程改革，勇于開拓、敢于創(chuàng)新，樹立終身學習的理念，認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課。

堅持學習。堅持政治理論學習，深刻領會科學發(fā)展觀的精神實質，提高政治思想水平，內心的堅定，才能抵制外部的各種誘惑，甘于清貧的教師工作；堅持黨員爭先創(chuàng)優(yōu)的學習，明確其具體要求，充分認識創(chuàng)先爭優(yōu)的重要意義，唯此才能充分激發(fā)工作的熱情，辦好人民滿意的教育；堅持專業(yè)知識業(yè)務技能學習，只有這樣，才能跟上日新月異的時代，成為學生尊敬的學識淵博的教師。

依法執(zhí)教。學高為師，師正為范。一名優(yōu)秀的教師，不僅要教給學生知識，更要教會學生做人。尤其是我們重點中學的學生，塑造其優(yōu)秀的品質，使其成為國家的棟梁就更為重要。而作為他們的ｘｘ教師、班主任，我要嚴于律己、清正廉潔、秉公辦事，堅守共產(chǎn)黨員無私奉獻精神，做學生的表率，還要把對學生的思想品德教育貫徹在ｘｘ課堂中，平時的班主任工作中。

平等、親密的師生關系；保護學生合法權益，促進每個學生全面、主動、健康的發(fā)展。尊重家長，主動與家長聯(lián)系，取得支持和配合；認真聽取意見和建議，不斷改進工作。

深入學生，查其所缺，明其所需，及時調整教學，查漏補缺，做到教學有針對性，有時效性。

承諾人：

日期：

創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書 篇4

深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

承諾書張玉龍

公益事務管理中心黨支部

二o一o年七月

黨員創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書

作為一名黨員領導干部，我認為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的扎實開展，對新時期**發(fā)展有著十分重要的意義，自己必須積極投身到活動中去，結合自己的工作實際和崗位職責，嚴格要求、創(chuàng)新工作、甘于奉獻，優(yōu)質高效地完成各項工作任務。在今后的工作和生活中，我向黨組織鄭重承諾：

1、 自覺遵守國家法律法規(guī)和工作紀律，樹立遵紀守法的表率。嚴格執(zhí)行《黨章》規(guī)定，按照黨員的標準約束自己的言行，認真履行黨員義務，嚴于律己，自覺維護黨和國家的形象，同時努力維護我們公益事務管理中心形象。

二、堅定共產(chǎn)主義理想和**特色社會主義信念，是**共產(chǎn)黨人的共同理想信念，也是共產(chǎn)黨人保持先進性的精神動力。在思想、政治、理論上要保持清醒的頭腦，進一步堅定**共產(chǎn)黨人的崇高理想信念，牢固樹立與時俱進的思想觀念，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，立足本職崗位，以科學發(fā)展的理念指導工作、爭創(chuàng)一流。

3、 要繼續(xù)加強學習、學習和實踐科學發(fā)展觀，努力提高政治素養(yǎng)和業(yè)務水平。在學習內容上，堅持缺什么補的原則，突出重點，拓寬范圍，增強學習的全面性和系統(tǒng)性；在學習形式上，要堅持不拘一格的學習方式，既向書本學、向專家學，又向模范學、向群眾學，不斷增強學習的實效；在學習重心上，要堅持把理論學習的重心放在實踐上，堅持勤學習勤工作勤思考，切實把握所學內容的精髓，及時總結工作中的經(jīng)驗教訓，注重學習成果的轉化，做到學以致用、用有所成，不斷提高履職能力和成效。

4、 分管工作，要圍繞中心，服務大局，立足當前，著眼長遠；在工作態(tài)度上，要十分珍惜黨組織給的工作平臺，堅持把做好本職工作為人生事業(yè)的一個重要組成部分來追求，視每一項工作任務為實現(xiàn)人生價值的機會來對待，做到超前謀劃、勇于開拓，務實推進、力求見效；在工作方法上，要重統(tǒng)籌、勤積累、講效率，善于借勢借力和帶領身邊的黨員群眾一道完成工作任務，并努力做到“今日事、今日畢”。

創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書 篇5

作為一名剛入黨一年的新黨員，我要學習的還很多，為了加強自己的黨性修養(yǎng)，開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，扎扎實實的干好本質工作，本人特作如下鄭重承諾：

1、 遵守黨紀黨規(guī)，加強黨性修養(yǎng)，努力踐行科學發(fā)展觀，和黨中央始終保持一致。【968OK.cOm OK語錄網(wǎng)】

2、 貫徹黨的教育方針，教好書，育好人，為黨和國家培養(yǎng)合格的社會主義接班人。

3、 遵守學校的規(guī)章制度，和學校領導保持一致，聽從分工，團結同志。

4、 本著“一切為了殘疾學生，為了殘疾學生一切，為了一切殘疾學生”的教育理念，盡自己的最大能力去關心和呵護一切學生。在日常教學和生活中，真實的走近學生，了解學生，做學生的知心朋友，為學生解決學習和生活中的'困難。

5、 備好課，上好課，深化新課程改革，扎實的搞好教學工作，不斷提高自己的業(yè)務能力，切實提高課堂教學質量，讓自己的課受到大多數(shù)學生的喜歡，并能易懂好學。

6、 在日常工作中，時刻提醒自己是一名黨員，要吃苦在前，要處處作好工作表率，切實的做好自己的本質工作。

7、 在社會上，要體現(xiàn)一名人民教師的風范，做到為人師表;還要宣傳特殊教育，讓更多的人來了解特殊教育、關心特殊教育、支持特殊教育。

8、 了解時事政治，拓寬視野，更新觀念，與時俱進。

創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書 篇6

1、先、優(yōu)：

是指某機構設置并依據(jù)相應的指標體系、標準及其考評方法，對被考評的企業(yè)、單位進行測評、比較后，選出優(yōu)秀、先進的結果。對于被考評的'企業(yè)、單位來講，在沒達到優(yōu)、先的境界的時候，優(yōu)、先是一種愿望、目標;在達到優(yōu)、先這種結果的時候，優(yōu)、先是一種相對的狀態(tài)。

2、創(chuàng)、爭：

是企業(yè)、單位的干部職工以優(yōu)、先為愿望、目標，運用相應的方法、采取相應的措施的，達到優(yōu)、先的過程。

(二)標桿管理的基本知識：

1、概念：

不斷尋找和研究同行一流公司的最佳實踐，并以此為基準與本企業(yè)進行比較、分析、判斷，從而使自己企業(yè)得到不斷改進，進入或趕超一流公司，創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績的良性循環(huán)過程。

2、三要素：

(1)標桿管理實施者，即發(fā)起和實施標桿管理的組織。

(2)標桿伙伴，也稱標桿對象，即定為“標桿”被學習借鑒的組織，是任何樂于通過與標準管理實施者進行信息和資料交換，而開展合作的內外部組織或單位。

(3)標桿管理項目，也稱標桿管理內容，即存在不足，通過標桿管理向他人學習借鑒以謀求提高的領域。

3、五步驟：

(1)計劃;

(2)內部數(shù)據(jù)收集與分析;

(3)外部數(shù)據(jù)收集與分析;

(4)實施與調整;

(5)持續(xù)改進。

(三)借鑒標桿管理的效果和作用：

1、能增加創(chuàng)先爭優(yōu)活動的科學性：

標桿管理法由美國施樂公司于1979年首創(chuàng)，是現(xiàn)代西方發(fā)達國家企業(yè)管理活動中支持企業(yè)不斷改進和獲得競爭優(yōu)勢的最重要的管理方式之一，西方管理學界將其與企業(yè)再造、戰(zhàn)略聯(lián)盟一起并稱為20世紀90年代三大管理方法。

在很大程度上，創(chuàng)先爭優(yōu)具有“標桿管理”的特點，因此，就有必要和可能借鑒標桿管理的管理方法，來科學開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

2、能促進科學發(fā)展觀活動成果的鞏固和拓展：

鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，進一步推動學習實踐科學發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展，是開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意義之一，創(chuàng)先爭優(yōu)活動與標桿管理的有機結合，能增加創(chuàng)先爭優(yōu)活動的科學性，可以促進學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的鞏固和拓展。

3、能促進企業(yè)黨建工作與企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)管理活動和諧共進：

企業(yè)黨群系統(tǒng)的黨員和企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)管理各系統(tǒng)的員工，都帶有標桿管理思維的時候，有助于相互工作上的溝通、配合、支持，對改善“兩張皮”的現(xiàn)象，是有益處的。

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