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廣播稿青春(范本十三篇)

發(fā)布時間:2024-02-06

這份“廣播稿青春”是我不斷努力的成果,期待得到您的認可。在互聯網辦公時代,文檔處理軟件應注重數據的安全和保密性。在開始撰寫前,多閱讀一些范文對我們是有益的。范文是寫作過程中的重要參考和指導,我們應該注意范文的編輯要點。

廣播稿青春(篇1)

青春勵志校園廣播稿范文200字

青春勵志校園廣播稿范文一

年輕,沒有失敗

青春不復返

明日可再來

堅實的足跡踏出

是一片片美麗的云彩

思緒飛揚

坦蕩,是年輕的胸懷

沒有是或不是

只有該或不該

面對未來,無懼風雨

痛苦,注定會化作渺小的塵埃、

望遠

是向上的心潮

前進

是成功的'擔待

直視生命

沒有理由不去熱愛

面對阻礙

奔跑只為了沖開

每個人都是生活的斗士

只要抗爭

就是堅實的存在

(齊)音樂哆來咪

在自信這條路上,人們一直鼓勵自己向前走,哪怕是刀山火海也絕不回頭。人們從實踐中已經獲得:只要你生命中充滿了自信,你已經向自己立下了軍令狀,苦難不可避免,生命置之度外,一切都歷練在那條路上。這條路非常艱辛,或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出,或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷??墒?,我們無論如何都行進在這條路上,自己從中品嘗到什么,自己只能對自己講。

現在請欣賞歌曲《陽光總在風雨后》

本次播音到此結束,謝謝大家的收聽,我們下期再會!

青春勵志校園廣播稿范文二

是男兒總要走向遠方,

走向遠方是為了讓生命更輝煌。

走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。

不論是孤獨地走著還是結伴同行,

讓每一個腳印都堅實而有力量。

我們學著對待誤解。

學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗,

不論生命經過多少委屈和艱辛,

我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個早上。

我們學著對待流言。

學著從容而冷靜地面對世事滄桑,

"猝然臨死而不驚,無故加這而不怒",

這便是我們的大勇,我們的修養(yǎng)。

我們學著只爭朝夕。

人生苦短,道路漫長,我們走向并珍愛每一處風光,

我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風光。

走向遠方,從少年到青年,

廣播稿青春(篇2)

青春校園的廣播稿3篇

1青春校園廣播稿

開場音樂:林志穎《17歲的雨季》

女:青春是首悠揚的歌,歌手是你和我;

男:青春是只揚帆的船,舵手是你和我;

女:青春是陣路過的風,當風吹過,誰不曾淚朦朦。

男:青春的我們唱著動聽的歌,在憧憬中快樂生活;

女:青春的我們乘著理想的帆,在風浪中奮力前行;

男:各位老師、各位同學

合:大家好

女:這是快樂的一天,青春校園廣播站又與大家見面了,歡迎收聽寧晉六中"青春校園"廣播。希望我們的節(jié)目能給您帶來輕松和快樂!

我是XX班的播音員XXX

男:我是XXX,以下時間將由我們和大家一起共度這美好的時光

女:今天的廣播內容是校園新聞、心靈驛站、快樂大巴,生活百寶箱

一、校園新聞

教學測試、大型活動組織等方面進行了具體安排。

會議重點圍繞興趣小組的有效組織進行了深入討論。與會教師暢所欲言,積極提出了對學科教學和興趣小組輔導的想法,最后形成并通過了《寧晉六中興趣小組管理辦法》。李校長做總結發(fā)言,他首先強調了體音美教學是學校實施素質教育的重要組成部分,在學生素質全面提升中具有無法替代的作用。接著,李校長針對體音美的學科教學和興趣班輔導提出指導性建議。在學科教學中,要求體音美老師提高認識,重視課堂教學,加強課堂管理,尤其要在講課和備課上下功夫,讓學生參與其中,提高課堂實效性。在興趣小組輔導中,李校長要求教師要處理好質與量的關系,在數量方面,興趣班要有基本的人數保證,要有發(fā)現苗子,儲備人才,形成梯隊的眼光和意識;在質量方面,再次強

調教師要認真安排活動內容,每節(jié)輔導課目標明確,訓練內容要循序漸進,逐一落實。

二、心靈驛站

三、快樂大巴

圣誕節(jié)的禮物

很快就要過圣誕節(jié)了,老師問同學,希望圣誕節(jié)得到什么樣的禮物。

小明說:"希望圣誕老公公能在圣誕夜,把各科期末考試答案塞到自己床頭的襪子里"

結果全班同學都笑了,連一向很嚴肅的老師也笑了

四、生活百寶箱

現在醫(yī)學上發(fā)現的維生素主要有: 脂溶性維生素 維生素A。維持正常視力,預防夜盲癥;維持上皮細胞組織健康;促進生長發(fā)育;增加對傳染病的抵抗力;預防和治療干眼病。

維生素D。調節(jié)人體內鈣和磷的代謝,促進吸收利用,促進骨骼成長。

維生素E。維持正常的生殖能力和肌肉正常代謝;維持中樞神經和血管系統(tǒng)的完整。

維生素K。止血。它不但是凝血酶原的主要成分,而且還能促使肝臟制造凝血酶原。小兒維生素K缺乏癥 水溶性維生素 維生素B消化、神經和肌內正常功能;調整胃腸道的功能;構成脫羧酶的輔酶,參加糖的代謝;能預防腳氣病。

維生素B糖、脂肪酸代謝和能量利用與組成所必需的物質。能促進生長發(fā)育,保護眼睛、皮膚的健康。

結束語:

女:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待

男:激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑萬物在翹首期盼中安然舒懷。

女:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽的色彩

男:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地展開來 今天廣播時間到這里就結束了,各位老師、同學、再見。

2青春校園廣播稿

老師們,同學們,九中青春校園廣播開始廣播,

親愛的同學們:文明是什么?文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是耀在朝陽中的時候,當我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候,新的一天便向我們迎面走來了!

也許,此時的你還在為虛度了昨日的時光而痛悔;也許,此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中,但請記得:昨天的陽光已不會為你我而再次升起,而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口,

我們能把握的唯有今天!因為唯有能把握今天的人,方能成就明天的`輝煌。下面,給大家見一個故事吧:

魯迅的成功,有一個重要的秘訣,就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務;為免影響學業(yè),他必須作好精確的時間安排。

此后,魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:"時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。"魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對于民間藝術,特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因為他廣泛涉獵,多方面學習,所以時間對他來說,實在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

在魯迅的眼中,時間就如同生命。"美國人說,時間就是金錢。但我想:時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。"因此,魯迅最討厭那些"成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短"的人,在他忙于工作的時候,如果有人來找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會毫不客氣地對人家說:"唉,你又來了,就沒有別的事好做嗎?"

赫胥黎曾說:"時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也最是偏私,給任何人都不是二十四小時,

莎士比亞也曾說:"拋棄時間的人,時間也拋棄他。"所以,就在今天,讓我們惜時如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢想的音符,用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵,用謙遜優(yōu)美的品德點亮青春的光彩!

梁啟超說:"少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球!"所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢想;所以,就在此刻,讓藍天見證我們的夢想,讓大海遙感我們的激情!

3青春校園廣播稿

大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。

我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,

一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進

放飛理想——希望的萌動(類似作文的演講稿)

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳

邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~

理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F在看來,才覺得兒時的我多么的天真。

長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護?!?/p>

的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。

廣播稿青春(篇3)

關于青春勵志的廣播稿分享

1.成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺??鞓肥悄阈燎诟奴@得的果實,悲傷正是那成熟前的秕粒。

2.成功是白天的太陽,那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起,耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候;成功是甜果,那么失敗就是酸果,甜果在最初卻是酸苦的,也有不少甜果會甜得發(fā)苦發(fā)爛。

3.成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造力去開拓,要用汗水去澆灌。

4.未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折,想說恨你不容易……

5.在經受了失敗和挫折后,我學會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時,我學會了寬容;在經歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。

6.如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空,那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。

失意會經常伴隨著我們,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來,希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力。

廣播稿青春(篇4)

青春同行的日子廣播稿


主持人:大家好,歡迎收聽我們的廣播節(jié)目。今天,我們將帶您回憶起一道曾經的青春記憶,一段蕩氣回腸的青春歲月。讓我們一起走進“青春同行的日子”。


主持人:青春是一個鮮活的詞匯,象征著人生中最燦爛的時光。每個人都有屬于自己的青春,充滿激情、夢想和奮斗。青春如同一面鏡子,記錄下我們成長的點點滴滴。那些痛并快樂著的日子,就如同廣播中傳來的舒緩旋律,溫暖著我們的心靈。


主持人:每個人的青春都有一段特別的故事,我想和大家分享一個關于友誼的故事。在大學的日子里,我結識了一群志同道合的朋友。我們一起上課、上自習、一起吃飯,度過了許多無憂無慮的日子。我們相互激勵、相互扶持,在挫折和困難面前互相支持。我們共同經歷的那一段青春歲月,如今成為了我寶貴的人生財富。


主持人:青春是奮斗的時期,是為夢想而努力的歲月。在青春的旅途中,我們會遇到許多挑戰(zhàn)和難題。正是這些困難推動我們變得更加堅強和成熟。我記得有一次,我參加了一場演講比賽。當我站在舞臺上,心里忐忑不安,但我沒有退縮。我勇敢地面對了觀眾,用自己的話語展示了自信和理解。盡管最終沒有獲獎,但這場經歷教會了我勇敢去追求自己的夢想,不畏艱難困苦。


主持人:青春是追尋愛情的季節(jié),是戀愛和被愛的美好時光。在我的記憶中,有位朋友曾告訴我他和他的初戀故事。當初,他邂逅的女孩有著燦爛的笑容和善良的心靈。他們相愛后,彼此溫暖著對方的心。人生的紛繁世事也難以避免地影響了他們的感情。最終,他們選擇了各自的道路,但是他們的初戀始終是他們青春中最美好的回憶。


主持人:青春同行的日子如同一首美妙的旋律,在我們的心中回蕩。它給予了我們無限的勇氣和希望,讓我們更加熱愛生活,追求夢想。它教會了我們堅持不懈、迎接挑戰(zhàn),勇往直前。無論時光如何流轉,青春的記憶將永遠留在我們心間。


主持人:今天的節(jié)目,我們用文字和聲音勾勒出每個人的青春歲月。無論是友情、夢想還是愛情,都是青春的重要組成部分。愿我們一直懷抱著青春的激情,用積極的心態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。


主持人:感謝大家收聽我們的廣播節(jié)目,愿您每一個人的青春歲月都充滿美好與幸福。我們下期再見!

廣播稿青春(篇5)

青春是早晨的太陽,照亮所有的黑暗;青春是拂面的清風,驅散所有的陰霾;青春是嬌艷的花朵,在綻放的那一刻,所有光彩都將失色,為她的美麗而折服。青春是一本倉促的書,但是在這本倉促的書中,我們能讀出深刻的哲理,雋永的箴言,我們能去品味陣陣書香。李大釗在《時》中寫道:一生最好是少年,一年最好是青春。這里的青春是春天的意思,我們的少年時代就像春天一樣美麗耀眼,是萌發(fā)、生長的時代。我們不應該吝惜青春,青春是我們的,我們可以用不同的方式去揮灑,或珍惜。青春不是完美的,或許在這之中我們渾然不覺。走過青春再回首,它并不是無瑕的。只是那已成為了現實,我們無法改變,在現在,我們就應該努力的做到讓青春無悔。

我們現在正是青春年華,我們中的每個人都應該懷著深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情,去探尋新鮮事物,去追求自己的理想,去享受成功的喜悅,去思考人生的意義,去展示自我的能力,去放縱自己的感情,去學習怎樣學習。青春意味著幸福戰(zhàn)勝不幸,青春意味著快樂戰(zhàn)勝悲傷,青春意味著勇敢戰(zhàn)勝懦弱,青春意味著灑脫戰(zhàn)勝拘束,青春意味著希望戰(zhàn)勝絕望。歲月流逝的無情,青春轉瞬即逝,但是我們并不因此而衰老,青春的喪失是放棄了對理想的追求。

廣播稿青春(篇6)

青春有約的廣播稿

主持人A:大家好,歡迎收聽我們的節(jié)目《青春有約》!我是A,與我一同主持的是我的搭檔B。今天我們特別邀請到了一位青年活動策劃專家C,他將與我們分享關于青春期的話題。C先生,您好!請問您對于青春期這個階段有什么看法?

C:大家好,非常榮幸能夠受邀參加節(jié)目。青春期是人生中非常關鍵的一個階段,在這個階段,我們經歷了身心的許多變化和挑戰(zhàn),同時也迎來了無限的可能性和機遇。因此,我認為青春期是我們成長的黃金時期,應該充分發(fā)揮自己的潛力,開創(chuàng)屬于自己的未來。

主持人B:非常贊同您的觀點,青春期確實是一個非常特殊的時期。那么,C先生,您覺得我們在青春期應該如何充實自己?

C:首先,我認為我們應該保持積極的心態(tài),樂觀面對挑戰(zhàn)和困難。青春期帶來的種種變化和成長是正常的,我們不必過分擔心。同時,我們也要保持良好的生活習慣,注重健康飲食和適度的鍛煉,讓自己在身體上更加健康。

主持人A:非常好的建議!除了保持積極的心態(tài)和健康生活習慣,您還有其他的建議嗎?

C:當然,與此同時,我們還應該注重學習和掌握一些實用的技能。這個時期,我們可以利用課余時間參加各種活動,如學習一門樂器、參加體育俱樂部或者志愿者活動。這不僅可以拓寬我們的眼界,還能夠培養(yǎng)我們的興趣愛好,并且對我們將來的選擇和發(fā)展有著重要的影響。

主持人B:非常有意義的建議!參與各種活動不僅可以培養(yǎng)興趣愛好,還可以拓寬視野。那么,C先生,您覺得青春期的友情和家庭關系對我們的發(fā)展有何影響?

C:青春期的友情和家庭關系對我們的成長和發(fā)展有著重要的影響。在這個時期,我們與同齡人建立了密切的友誼,這些友誼會給我們帶來支持和鼓勵,幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)和困難。同時,家庭關系的穩(wěn)固與和諧也是非常重要的,良好的家庭關系可以給予我們情感上的支持和安全感,為我們提供成長的土壤。

主持人A:確實如此,友情和家庭關系對我們的成長至關重要。那么,C先生,您有沒有一些忠告想要給正在青春期的年輕人們?

C:我希望年輕人們在青春期能夠勇敢地追尋自己的夢想和興趣。不要因為外界的壓力或者他人的意見而放棄自己的選擇。同時,也要學會從失敗中吸取經驗教訓,堅持不懈地追求自己的目標。最重要的是,我們要學會平衡各個方面的需求,既要注重學業(yè),也要注重身心健康和社交生活。

主持人B:非常感謝C先生,您的建議非常中肯和有益。青春期確實是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的階段,我們應該充分利用這個時期,發(fā)掘自己的潛力,讓自己的青春更加精彩。今天的節(jié)目到此結束,感謝大家的收聽。下一期我們將會繼續(xù)為大家?guī)砀嗑实脑掝},敬請期待!再見!

廣播稿青春(篇7)

青春的過往廣播稿


主持人:大家好!歡迎收聽今天的廣播節(jié)目。在節(jié)目開始之前,我想請大家思考一下,當我們回顧自己的青春時,會有哪些獨特的回憶浮現在腦海中呢?是無憂無慮的學校生活?是與朋友們一起度過的美好時光?是追逐夢想的勇敢歲月?我們將以“青春的過往”為主題,與大家分享青春的故事和感悟。


青春,這個被譽為人生中最美好的時期,是每個人經歷的階段,也是每個人成長的見證?;厥浊啻旱倪^往,我想起了那段難以忘懷的校園時光。青蔥的校園,教室里充滿了年輕人充沛的活力和憧憬,而操場上則是青春的悸動和熱情。我們在校園里奮斗,努力學習,追求自己的理想,同時也培養(yǎng)了堅韌的毅力和團隊精神。那時的我們,充滿夢想和勇氣,懷揣著對未來的美好幻想。


讓我們聆聽一位過來人的分享,他將帶我們回到他的青春時代,感受他的焦灼與快樂。請歡迎我親愛的朋友——張杰,與我們分享他的青春故事。


張杰:大家好!非常榮幸能夠在這里和大家分享我的青春故事。我的青春時期,正值改革開放的春風吹拂中國土地的時候。我出生在一個普通的家庭,從小就對電子產品產生了濃厚的興趣。因此,當我進入大學時,我選擇了學習電子工程。大學期間的日子是我青春中最寶貴的回憶。


在大學里,我遇到了一群志同道合的朋友,我們一起燃燒青春的激情,追逐自己的夢想。我們組織了一個技術團隊,致力于研究和開發(fā)新型電子產品。在這個過程中,我們經歷了無數次的失敗和挫折,但正是這些困難激勵著我們更加努力地前進。最終,我們成功研發(fā)出一款創(chuàng)新的智能手環(huán)產品,在國內市場上獲得了巨大的成功。


在追逐夢想的道路上,我們也不斷發(fā)現自己的不足和局限。我們的專業(yè)知識還不夠扎實,因此我們開始了自學的道路。我們每天晚上都會聚在一起,討論學習的心得和問題,共同進步。青春的故事并不僅僅是成功的事跡,它更是一段不斷成長和探索的旅程。


回想起青春時光,我覺得最讓我難忘的是那些與朋友們一起度過的美好時光。我們一起奮斗、一起失敗、一起悲傷,也一起歡笑、一起成長、一起成功。那些日子里,我們分享了彼此的青春,留下了深刻的友情。即便多年后再相聚,仍然會感受到年輕時代的激情和青春的活力。


青春的過往,無論是懷揣理想的學生時代,還是充滿激情的奮斗歲月,都是一段值得珍藏的回憶。而今的我們可能已經遠離了那段年輕的時光,但是回憶依然深深地刻在心底。讓我們以滿懷感激和無怨無悔的心態(tài),繼續(xù)追求理想,奮斗不止,活出精彩的青春!


主持人:非常感謝張杰與我們分享他的青春故事。青春是一個奮斗和追求的過程,我們每個人都有屬于自己的故事。讓我們一起回憶與分享,走進彼此的青春回憶。感恩曾經的青春,珍惜今天的成長,活出我們自己的精彩人生。


在節(jié)目的我要送上我們的祝福:愿每個人都能夠勇敢追求自己的夢想,在青春的過往中收獲成長與希望。謝謝收聽,我們下期再見!

廣播稿青春(篇8)

青春期的我們在此時應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日郁郁寡歡,擔心這個害怕那個,導致和人逐漸疏遠,把自己封鎖在個人世界里,這樣不但對自己的人際關系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成. 曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.

十七、八歲的年紀,正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸掉的并不是自己,還有所有關心你的親人.

青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動.像這樣,又有什么意思呢?青春又不是無止的長,人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢?

我們應該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值.

在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!

是的青春仿佛是曇花一現,那是多么的光明與璀璨!

校園廣播稿之青春 [篇2]

開場音樂:林志穎《17歲的雨季》

女:青春是首悠揚的歌,歌手是你和我;

男:青春是只揚帆的船,舵手是你和我;

女:青春是陣路過的風,當風吹過,誰不曾淚朦朦。

男:青春的我們唱著動聽的歌,在憧憬中快樂生活;

女:青春的我們乘著理想的帆,在風浪中奮力前行;

男:各位老師、各位同學

合:大家好

女:這是快樂的一天,青春校園廣播站又與大家見面了,歡迎收聽寧晉六中“青春校園”廣播。希望我們的節(jié)目能給您帶來輕松和快樂!我是 班的`播音員

男:我是,以下時間將由我們和大家一起共度這美好的時光 女:今天的廣播內容是校園新聞、心靈驛站、快樂大巴,生活百寶箱

一、校園新聞

11月14日下午,寧晉六中召開了音體美信教學工作會。會上,副校先長陳興彬總結了近階段的教學工作,重申了寧晉六中課堂教學具體要求,就教學設備管理、教學測試、大型活動組織等方面進行了具體安排。

會議重點圍繞興趣小組的有效組織進行了深入討論。與會教師暢所欲言,積極提出了對學科教學和興趣小組輔導的想法,最后形成并通過了《寧晉六中興趣小組管理辦法》。李校長做總結發(fā)言,他首先強調了體音美教學是學校實施素質教育的重要組成部分,在學生素質全面提升中具有無法替代的作用。接著,李校長針對體音美的學科教

學和興趣班輔導提出指導性建議。在學科教學中,要求體音美老師提高認識,重視課堂教學,加強課堂管理,尤其要在講課和備課上下功夫,讓學生參與其中,提高課堂實效性。在興趣小組輔導中,李校長要求教師要處理好質與量的關系,在數量方面,興趣班要有基本的人數保證,要有發(fā)現苗子,儲備人才,形成梯隊的眼光和意識;在質量方面,再次強調-教師要認真安排活動內容,每節(jié)輔導課目標明確,訓練內容要循序漸進,逐一落實。

二、心靈驛站

童年

童年,

是一首綺麗的小詩,

在我的天空中,飄蕩著、悠揚著。

童年,

是一支歡快的舞曲,

在我甜甜的夢里,跳動著、演奏著。

童年,是一本薄薄的書籍,

在我的書包里,沉默著、等待著。

童年,

多姿多彩,

充滿了陽光,充滿了希望。

三、快樂大巴

圣誕節(jié)的禮物

很快就要過圣誕節(jié)了,老師問同學,希望圣誕節(jié)得到什么樣的禮物。

小明說:“希望圣誕老公公能在圣誕夜,把各科期末考試答案塞到自己床頭的襪子里”

結果全班同學都笑了,連一向很嚴肅的老師也笑了

四、生活百寶箱

現在醫(yī)學上發(fā)現的維生素主要有:

脂溶性維生素

維生素A。維持正常視力,預防夜盲癥;維持上皮細胞組織健康;促進生長發(fā)育;增加對傳染病的抵抗力;預防和治療干眼病。

維生素D。調節(jié)人體內鈣和磷的代謝,促進吸收利用,促進骨骼成長。 維生素E。維持正常的生殖能力和肌肉正常代謝;維持中樞神經和血管系統(tǒng)的完整。

維生素K。止血。它不但是凝血酶原的主要成分,而且還能促使肝臟制造凝血酶原。小兒維生素K缺乏癥

水溶性維生素

維生素B1。保持循環(huán)、消化、神經和肌內正常功能;調整胃腸道的功能;構成脫羧酶的輔酶,參加糖的代謝;能預防腳氣病。

維生素B2。又叫核黃素。核典素是體內許多重要輔酶類的組成成分,這些酶能在體內物質代謝過程中傳遞氫,它還是蛋白質、糖、脂肪酸代謝和能量利用與組成所必需的物質。能促進生長發(fā)育,保護眼睛、皮膚的健康。

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廣播稿青春(篇9)

一、開場白(播放歌曲“琵琶語”)

男主持人1:有一朵花開的時間需要去等待 于等待中細聽花開的聲音

男主持人2:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

女主持人1:花開花落 茶沉茶?。?/p>

女主持人2:心情積蓄 味道幾何

停頓20秒

男主持人1:伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,校園之聲又如期和你見面了,尊敬的老師,親愛的.同學們。

合:大家下午好!

男主持人2:我是播音員1 2 3 4

停頓10秒——音樂停

二、點歌送祝福

女主持人1:英國的大詩人雪萊在《西風頌》里寫道:“冬天來了,春天還會遠嗎?”而許多人不了解其寫作背景,就說那不過是句廢話。其實這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領悟其含義。

女主持人2:是的!因為明白季節(jié)更換的人才懂得人生的真諦!既然這樣,今天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點歌送祝?!防?,為我們所有的同學們送上一首《明天會更好》,希望我們的未來輝煌燦爛!

播放音樂——明天會更好

歌曲播放完畢,緊接——

三、學法指導

女主持人1:經常有同學反映英語的閱讀理解怎么那么難,其實在英語的學習中,勤奮是一回事,同樣重要的是有適合自己的學習方法,今天的《快樂學習法》將給打家介紹:如何改變閱讀習慣,提高分數。

男主持人1:由于沒有掌握正確的閱讀方法,同學們習慣于在不加限定的時間內,對一小塊文章精雕細琢,導致了逐詞閱讀接受信息的習慣。

你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀能力嗎?除了掌握大量的詞匯量之外,你有沒有注意到自己的閱讀速度,你的方法正確、合理嗎?檢查一下你有沒有以下的閱讀習慣,改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡!

男主持人2:一,“指讀”,即為了“集中注意力”,用手指或筆尖指著文章細細的逐詞閱讀。一遇到生詞,便停頓下來,無法在通篇理解的基礎上繼續(xù)進行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。

女主持人“唇讀”,即有的學生在閱讀中喜歡讀出聲來,或即使不出聲,嘴唇蠕動,

或腦子里也在想著讀音,無形當中影響了大腦的思維速度。

女主持人“回讀”,也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時,返回句首甚至段首重讀;還有相當多的學生對閱讀產生心理定勢,即認為自已第一遍肯定讀不懂,因此反復多遍,浪費很多時間。

男主持人“譯讀”,即在閱讀過程中,不斷地進行單詞逐句的翻譯,通過譯成母語來輔助理解。

女主持人2:聽了以上介紹,大家有沒有什么啟發(fā)呢?希望每一位同學都可以從中學到自己所需要的學習方法,不斷提高自我。

停頓5秒

四、佳作欣賞

女主持人1:在水一樣幽深的風景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們弱弱的手指,去接觸文學最美的地方??? 大家好,“佳作欣賞”欄目又跟您見面了

停頓

女主持人2:青春是僅屬于你一次的花季,讓你在幸福的時候,要倍加珍惜,苦難的時候,要倍加堅韌,細心地采擷每一種花的標本,留住那永恒的生命的芬芳,今天我們帶給大家的是散文《青春?夢想》:

男主持人1;我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

女主持人一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的夢想?

廣播稿青春(篇10)

執(zhí)著青春廣播稿

主持人:各位親愛的聽眾朋友們,大家好!歡迎收聽本期的廣播節(jié)目《執(zhí)著青春》。在這個節(jié)目中,我們將為大家?guī)硪幌盗凶屓烁袆雍驼駣^的青春故事,為大家揭示青春的力量和獨特魅力。相信通過我們的分享,能夠激勵每一個年輕的心靈,發(fā)掘出自己的無限潛能。接下來,請大家和我一起走進這個充滿希望和勇氣的世界。

故事一:陽光少年的夢想

在一個偏遠山村里有一個叫做小明的男孩,他擁有渴望知識的火熱夢想。可是因為家境貧寒,小明無法上學,只好幫助父母在農田里勞作。盡管如此,小明依然不放棄自己的夢想,每天晚上,他默默地在田間地頭自學,用想象力填滿了關于知識的空白。

終于有一天,一位當地的老師發(fā)現了小明的才華,并為他籌集了上學的費用。小明終于踏進了學校的大門,在嚴酷的環(huán)境中拼搏奮斗。他表現出色,不僅在知識方面進步神速,還在各種體育比賽中勇奪冠軍。

小明用自己的努力證明了執(zhí)著青春的力量,他以一顆堅定的心和對知識的渴望,改變了自己的命運,讓人們看到了無論環(huán)境如何艱苦,只要有夢想并且努力奮斗,就能夠逆襲人生的無限可能。

故事二:激情青春的舞臺

曾經是一個膽小害怕表達自己的女孩,如今成為了舞臺上的耀眼明星。她,就是李莉,一個普通的大學生。在上大學的第一天,李莉報名了學校的舞蹈社團,她深深地愛上了舞蹈這個讓她自由表達的方式。

然而,在舞臺上,李莉總是緊張得害怕自己出錯。為了克服這個困擾她的問題,李莉每天都在自己的宿舍里默默練習,她努力磨礪舞技,不斷追求完美。慢慢地,李莉的表演也越來越好,她開始在學校的舞臺上展現自己的才華,吸引了越來越多的觀眾。

通過自己的努力,李莉證明了執(zhí)著青春的力量。她告訴我們,只要敢于追求,堅持自己的夢想,就能順利登上屬于自己的舞臺,讓世界為之沉醉。

故事三:奮斗的青春之光

有一位叫小王的年輕人,他從小就喜歡科學與技術。然而,由于家境貧困,小王無法接受更好的教育。盡管如此,他并沒有因此氣餒,反而利用課余時間在圖書館閱讀各種書籍,通過自學掌握了許多先進的科技知識。

畢業(yè)后,小王進入了一家知名互聯網公司工作,成為公司的技術骨干。然而,他并沒有滿足于此,他始終保持著對知識的渴求,勇于迎接新挑戰(zhàn)。憑借著他的才華和勤奮,小王成為了公司的年度優(yōu)秀員工,并榮獲了許多科研成果的獎項。

小王用自己的經歷告訴我們,執(zhí)著青春是一種勇氣,是一種不斷追求進步的動力。無論身處何種環(huán)境,只要擁有執(zhí)著的夢想和堅定的信念,就能夠將自己的青春變成一束光芒,照亮前方的道路。

主持人:通過這些故事的分享,我們不禁為這些年輕人的堅持和奮斗所深深打動。他們用自己的努力義無反顧地追求夢想,不論困難有多大,不論阻力有多大,他們都堅守初心,勇往直前。

青春是一個美麗的時光,而執(zhí)著是青春最亮麗的底色。愿每一個年輕的你在前進的路上,不忘初心,堅持不懈,用執(zhí)著的青春擁抱夢想的世界。

感謝大家收聽本期的廣播節(jié)目《執(zhí)著青春》,希望這些故事能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?。我們下期再見!祝大家青春無悔,夢想成真!

(文稿完)

廣播稿青春(篇11)

鉆研青春

親愛的老師和同學們:

大家好!今天我想和大家分享的主題是“鉆研青春”。青春是人生中最美好的時光,也是我們最寶貴的財富。而要真正體驗到青春的魅力與活力,我們需要不斷地鉆研,不斷地追求進步。

首先,鉆研青春意味著追求知識和智慧。青春是我們學習的黃金時期,我們應該充分利用這個階段來擴展自己的知識儲備。從課本到社會,從校園到世界,我們應該保持好奇心和求知欲,不斷地豐富自己的學識。在學習過程中,我們要勇于思考、積極思考,提高我們的分析和解決問題的能力。只有不斷地鉆研,我們才能夠更好地理解世界、認清自己的優(yōu)勢和劣勢,并為未來的發(fā)展做好準備。

其次,鉆研青春也包含了發(fā)現自我和追求夢想。每個人都有自己的特點和潛力,我們需要通過不斷地嘗試和探索,發(fā)現自己真正的興趣和才能。對于我們來說,青春是挑戰(zhàn)和超越自我的時刻。我們應該保持積極的心態(tài),堅持不懈地追求自己的夢想。不管是學業(yè)上的成功,還是個人愛好的發(fā)展,只要我們有目標、有信心、有毅力,一定能夠取得成就。

此外,鉆研青春還需要不斷地鍛煉和提升自己的能力。在青春時期,我們正處于身心發(fā)展的最佳時期。我們應該積極參與各種活動,培養(yǎng)自己的組織能力、溝通能力和領導能力。同時,我們也要培養(yǎng)自己的體能和健康習慣,保持良好的身體素質。鍛煉身體不僅可以增強我們的免疫力,還能提升我們的學習和工作效率。通過持之以恒的努力和鍛煉,我們可以不斷地超越自己,并在青春歲月中創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

最后,鉆研青春還需要保持積極的心態(tài)和正確的價值觀。青春是我們形成自我認知和世界觀的重要時期,我們應該努力塑造自己的價值觀和道德觀。要有責任感、有擔當,不斷提高自己的品德和修養(yǎng)。我們要學會感恩,感恩父母的養(yǎng)育之恩、老師的指導之恩、朋友的支持之恩。同時,我們也要保持樂觀和自信的心態(tài),面對挫折和困難,要堅持不懈地追求自己的目標。

同學們,青春是我們一生中最寶貴的財富,我們應該珍惜青春,善待青春。無論是學習、自我發(fā)現、身心鍛煉還是保持正確的價值觀,只要我們真心投入并且努力去鉆研,我們定能夠經歷一個充實而有意義的青春。所以,讓我們一起努力,鉆研青春,為美好的未來奮斗!謝謝大家!

(1017字)

廣播稿青春(篇12)

今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一個月的理想,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,作為一名大學生就應該在這一時期,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。夢里走了許多路“醒來還是在床上,它形象地告訴我們一個道理。人不能躺在夢幻式的理想中生活”還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,甚至連已經擁有的也會失去,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢。前人說得好,有志之人立長志?就是美夢”理想“他們把自己的藍圖構畫得再美好”還是常立志之人呢,最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講,少年智則國智,少年富則國富。少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球?

廣播稿青春(篇13)

青春,是夢幻而迷人的,那里有無數的暢想。青春,在暢想里游蕩,天真散漫卻是異常的美好。青春,在暢想中綻放,耀眼美麗卻是異常的純粹。

我暢想,我是一位畫師,我將會游走各地,畫下世界上最美麗的場景,我若來到鄉(xiāng)村小道,我會畫下人們在田中辛苦勞作以及那金色的麥浪;我若來到森林湖畔,我會畫下參天的古樹和如鏡的湖面;我若來到金碧輝煌的宮殿,我會畫下那華麗的樓宇以及那瑰麗的珍寶。我暢想,我是一位醫(yī)者,我將奔波在各地,治好成千上萬的病人。我可以到貧困的山區(qū),去醫(yī)治一個又一個勞苦的勞動者;我可以到高樓林立的`城市,去調養(yǎng)一個又一個積勞成疾的工作者;我可以到孤兒院,去撫慰一個又一個孤獨的孩童。

我暢想,我在青春的歲月中盡情暢想。不害怕失望,不恐懼失敗。

青春啊,在暢想中綻放,如同瑰麗的玫瑰,在陽光中放出比太陽更奪目的光華。沒有暢想的青春不會擁有光彩,而沒有青春的暢想亦不是最美好的暢想。

青春,因為有了暢想才變得瑰麗多姿,才擁有了令他人嘆息的光芒,暢想維持青春的純潔與美好,一切的污穢在暢想中慢慢消逝。

暢想,也因為有了青春而變得純粹動人,青春創(chuàng)造出了無窮的暢想,青春造就了純潔美好的暢想。

青春的暢想,華貴迷人,天南地北,無處不在,它支持了整個青春時代,維持了青春的純潔,在青春的歲月里將一顆顆明亮干凈的心放飛到蒼穹。

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