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我想飛得更高作文9篇

發(fā)布時間:2024-02-07

寫作是我們一生中需要不斷學習的一項技能,作文可以充分發(fā)揮學生的想象力,豐富學生的情感。優(yōu)秀的作文會讓人身臨其境,引起共情。我們都要認真學習作文的寫作。為此,小編花時間整理了我想飛得更高作文9篇,供你參考,希望能幫到你。

我想飛得更高作文 篇1

冬奧會花樣滑冰雙人滑短節(jié)目的比賽塵埃落定,三對中國選手申雪、趙宏博、龐清、佟健、張丹、張昊表現(xiàn)總體上來說還算不錯。申雪、趙宏博本來就因為趙宏博的傷勢很久沒有系統(tǒng)的訓練了,能夠取得第五已經(jīng)令人欣慰。龐清、佟健將自己身材修長、動作舒展的特點發(fā)揮到了極致,然而正如中國花樣滑冰隊總教練姚濱所言:他們做到了他們所能做到的最好,暫無潛力可挖。如此說來,也只有張丹、張昊保留了中國隊沖擊冠軍的最后希望。

俄羅斯選手在雙人滑項目上有著深厚的積淀,他們已經(jīng)連續(xù)11次奪得冬奧會這個項目的冠軍。他們優(yōu)美的冰上舞姿以及美輪美奐的表演不知道傾倒了多少觀眾。中國選手要想在藝術感染力上超出他們的境界,至少在短時間內不太現(xiàn)實。那么,我們就俯首稱臣了么?不是的,那不符合我們的性格!在難度上追求極限是中國雙人滑的總體思路和殺手锏,而在這一理念的指導下張丹、張昊也就橫空出世了,他們是世界上第一對真正意義上掌握拋四周跳的選手。短節(jié)目與第一名托特米亞尼娜、馬里寧相差3。92分的情況下,如果在自由滑中史無前例的順利完成拋四周跳,上演虎口拔牙的好戲也不是不可能。

作為競技體育體現(xiàn)的是更高更快更強的拚搏精神,所以我們才會為根腱斷裂仍然堅持飛赴都靈賽場的趙宏博落淚。俄羅斯人盡可以說我們把藝術變成了技術,盡可以拿他們的強項詆毀我們的弱項,然而事實上是他們受不了生命中不可承受之重,他們的軟弱使他們只會追求規(guī)矩內的完美,成天沉湎于飛行姿態(tài)的漂亮,卻從來沒有想過我們還可以飛得更高!

我想飛得更高作文 篇2

湛藍的天空,一只蒼鷹翱翔而過。它扇動著翅膀,向下俯視,尋尋覓覓。

農(nóng)家的小院樹上,掛著個鳥籠,里頭的小鳥嬌小但不可愛,瑟瑟縮縮,不時啄啄那籠中的鳥食,偶有‘嘰嘰聲,便抬頭向上望,露出渴望與絕望的表情。

我就同那小小鳥般,被關在這同牢房般的城市,這牢房般的家。每天兩點一線,風雨無阻。

‘嘩啦啦、雨來了,望著那馬路上來來往往的行人以及飛速而過的車,心中不免感慨。曾幾何時,我還在雨中慢悠悠的走,還在雨中同伙伴嬉笑打鬧,曾幾何時,我們還在歡快的打水仗咧!只不過,如今的我們都被各自關在家中,聽爸爸媽媽的嘮叨,做那做不完的作業(yè)。曾經(jīng)的笑,曾經(jīng)的勾肩搭背,曾經(jīng)的約定同煙灰般,輕輕一吹便四處飛散。只能回首往日,只能盼望自由。

我以為,沒有自由的我能努力靜下心來讀書,我以為,我能比以前取得更好的成績。然而沒有,我的成績依舊那么羞于見人,依舊那么糟糕。我的心思甚至比以前更亂了——天天想著自由,想什么時候才能和哥哥姐姐般被放出鳥籠,尋求自己的自由。

猛然回神,雨還依稀下著。一位穿著裙子的小姑娘闖入我的視野。只見她飛快的奔跑著,不搭理后頭家長的叫喊,不理睬那打在她身上的.雨,奮力奔跑著。我的淚唰的下來了。為自己,為那位小姑娘。一種莫名的沖動在我的身體蔓延。繼而推開房門,奔向樓道口,如同以前般大聲吆喝起來:“XX,快下來玩??!”只是無人響應,猛抬頭,看見XX在窗臺處搖搖頭,欲作傷心狀…。。爸爸媽媽也趕下來了,怒視著我,要我回房,只可惜我無法同那小姑娘般掙脫他們的手,而是拖著沉重的步伐隨他們回家……

啊,物是人非事事休,欲語淚先流。我不知該如何解釋剛才所發(fā)生在自己身上的怪異行為,只是在檢討書上大大的寫下“給我自由,我會飛得更高!”

我想告訴你們,那些把我們囚禁在這座城市,這籠子中的人們,我想告訴你們我的感受,我想你們聽聽我的寂寞,我想你們理解我,我更想你們還我自由。不,還我們自由。給同樣還在水深火熱生活中的孩子們自由。讓他們長大后能有一份甜蜜的回憶。這樣,我們會飛得更高,飛得更遠!

你看,那籠子中的小鳥兒笑了,它仿佛又看見了希望!

我想飛得更高作文 篇3

假如,我有一雙隱形的翅膀。我想飛得更高,去撫摸藍天上的白云;我想飛得更高;同天上的鳥兒玩耍;我想飛得更高,去浩瀚的星空,摘那迷人的星星;我想飛得更高,穿梭于宇宙間,探索太空的奧妙。

如果我有一雙翅膀,我要飛往各地,探索各個地方的神奇色彩。我要飛往那喜馬拉雅山,穿過那珠穆朗瑪峰,跨過亞馬孫平原,到達非洲大草原,同麋鹿嬉戲,同小鳥玩耍,同大象捉迷藏……

啊,祖國需要人才,愛國需要力量。我要有一雙翅膀,替祖國勘察地貌;為我們的人民服務。我要飛上藍天,感受太陽地關懷;站在彩虹橋上俯視大地;用那星星去照亮深夜,讓成千盈百的螢火蟲飛上藍天,與星星共同照亮祖國大地;我要飛上太空,把地球的種子帶到各個星球,讓它們在各個星球上生長、發(fā)芽、把科學家研究的生長藥水灑在種子上,讓各個星球變成綠色、充滿氧氣!我要代替宇航員飛到太空,完成太空之旅……

這次考試并不理想,但是,我不能放棄!我想:為何和別人差了這么大呢?朋友,記住,不論遇到多大挫折,都要不放棄,想著;我要飛得更高,實現(xiàn)自我,超越自我,展現(xiàn)自我。

我們如同一只雛鷹,只有從小歷練,一次次練習飛翔不管前方是懸崖還是山谷,都要勇敢飛過去,而且,要一次比一次高,一次比一次險。只有這樣,你才會成功!

我想飛得更高作文 篇4

一直以來,我都把在天空飛翔視為一種很美妙的事情,能夠體驗一次飛行是我的夢想,從我記事起,就追尋著這個夢想。因為,我十分崇拜在天空中飛行的小鳥,與它們結下了不解之緣。

記得我為了發(fā)現(xiàn)一種美麗的鳥兒期盼了好久好久,一直沒發(fā)現(xiàn)我想像當中的“青鳥”、“鳳凰”,卻看到了不少嘰嘰喳喳的小麻雀。我當時好失望:難道重慶真的只有這些普通的麻雀嗎?我放棄了對它們的找尋。

對于后來發(fā)生的事,我只能用“無巧不成書”來形容了。經(jīng)過一次偶遇,我發(fā)現(xiàn)了一種最美的鳥。要說它叫什么名字——其實我也不知道。

我與它們的邂逅是偶然的:

那時我上三年級,早已淡忘了對鳥兒的發(fā)現(xiàn),但我常常通過回憶來愛鳥。

那個周末,老師布置的作業(yè)很多,我正對著“寫一種動物”這個作業(yè)傷腦筋呢。我漫不經(jīng)心地剝來了一個核桃,發(fā)現(xiàn)它早已腐爛,便氣惱地把它隨手丟在窗臺上。

不一會兒,我聽到“啪啪”的聲音由遠而近,由遠而近……我細細聆聽,仔細辨認——這不是鳥兒拍打翅膀的聲音嗎?我悄悄地將目光轉向窗臺,驚了一下,那不是我很久以前迫切尋找的美麗鳥兒嗎?只見它背上順滑油亮的黑羽毛,在陽光下閃閃發(fā)光,顯得無比華麗。它的身上還有一塊塊黃褐色的斑紋,額頭上還有兩撮可愛的“眉毛”,襯托出它像水一般幽靜、冰一般純潔的大眼睛。它肚子上的毛很漂亮,是一些蓬松的雪白色絨毛,像穿了件不大不小的羊毛衫。

從此以后,我對它產(chǎn)生了濃厚興趣,時常往窗臺上放一盒瓜子殼或是核桃殼,任它們“采購”。這些小鳥就像我喂養(yǎng)的小寵物似的,幾乎天天都披著一件燕尾服來找食物,彰顯出的,是紳士一般的優(yōu)雅。那段時間,我簡直對它們著了迷,常常對著它們發(fā)呆。我認為,凝視著它們,看這些可愛的小生靈進行的一切活動,是種莫大的享受。

一次,我在看它們搭窩時,不知不覺地,我覺得我身上也長出了層層疊疊的黑色羽毛,長出了由羽毛排成的長尾巴。我一揮“手”,哈!我飛起來啦!我撲撲翅膀,迫不及待地從敞開了窗口沖向藍天。

我終于實現(xiàn)了自己的理想!我在天空享受著飛行的無限樂趣。

我的同類在天空中向我打招呼,它顯得多么的熱情,我深深地體會到了鳥兒之間的和諧氛圍,我飄然。壓低翅膀,按落云頭,我看到了一棵巨大的老樹,它揮舞著樹冠,仿佛在向我傳遞一個信號。我徑入密葉叢中,看見一對鳥夫婦在蓋房子,他們累得滿頭大汗,有一大群年輕力壯的公鳥圍著幫忙,給人一種無比的溫馨感。瞧那些大力士,正在將大把大把的堅果碎屑往糧倉里搬,他們在為我們努力,為的是讓我們能飽飽地過一個冬天。瞧那電線,大概是我們與鄰國友鳥的國界吧,那上面有一群壯鳥組成聯(lián)合部隊,保家衛(wèi)國,讓我們向它們致敬!

我在這個國度里翱翔,這里的景色讓我目不暇接,我兩只敏銳的眼睛實在無法看完所有的美景。

最后,我是被蟬兒突然響起的歌聲喚回來的,我深情地望了一眼樹上正忙著蓋房子的一家,然后一步三回頭地離開。

閑暇之余的我又被清脆的鳥叫聲勾起那段回憶。如今,我好想又回到藍天白云中穿行……

我想飛得更高作文 篇5

問世間分數(shù)為何物?直叫人以憂歡相許。

——題記

“黑云壓城城欲摧”,天昏暗,烏黑的云似一張大網(wǎng),網(wǎng)住所有大海藍,魚肚白,黑得令人可怕,似乎遠方就是惡鬼猙獰的臉。

而此時,我們卻壓抑著在空蕩蕩的教室里坐著,伴著考試答卷的沙沙聲響,伴著“咚咚”流過的無聞的時間長河,心揪著,緊張著,惟有莫名的抑郁。

我強忍著我的飛躍的心同強忍著爆發(fā)的火山……沙沙筆響伴我,思維快速飛躍,筆端快速轉動。在蒼白得令人畏懼的試卷上瞬間劃出一道美麗的弧線,有所擔心,又有些沾沾自喜。

瞬間,考試結束的哨子猶如太陽越出地平線,在莘莘學子的期待下,盼望中響起,而我匆匆起身如逃離魔爪般沖出教室……一場又一場的接連不斷的考試令我膽戰(zhàn)心驚,猶如西湖中的波瀾在內心深處一圈一圈蕩起……

……晚上,老師亦匆忙地開始閱卷了。

……

試卷鋪天蓋地的發(fā)到每個人手中,正如八月高秋之風狂到杜甫草堂,多矣!攤開試卷又是一個較量的競技場,“你幾分?”“哇!怎么這么高!”“唉,又考砸了,該怎么回去見父母大人哪!”“分數(shù)都下來,還唉啥聲嘆啥氣,管他的,下次考好了不就行了?”……

此時,班主任驚堂木一拍,各就各位,又是幾家憂愁幾家歡。

我定睛看了看敝人的成績,并無多大反應,畢竟在我預料的帷幄之中。我忽然不知該怎樣評價我自己的成績,好的?壞的?原地踏步?可班主任偏偏不領情,公布了班級的排名情況,剎那間,我隨班級排名的江流涌動,搖搖晃晃,逆流而退了……

我并不想唉聲嘆氣,因為我沒有唉嘆的資本。李白不亦言:“天生我材必有用?!背煽儾⒉荒艽碜约海粋€真實的自己。如果你努力地付出了,考多少,又何必在乎,因為這是自己努力的結果。或許當今,成績的優(yōu)異只為功名,只為在別人面前晃兩晃,九年漫漫長河,給我的感覺或許如此。有人說:“失敗是成功之母,壓力是成功之父”,似乎充滿了哲理的一句話,可我不懂,我也無須煞費苦心把研究它的答案解開。在初三,本來學校、父母就為我們建起了一座座壓力之城,堅不可摧,我們?yōu)槭裁催€要將這高高的城墻筑起,來封閉自己,禁錮自己,來束縛自己呢?我不屬于壓力,只為飛得更高!

同桌的你在進步的軌道上幫我添了幾筆,呆呆的我看著不久的奮斗目標,呆呆的會意的……堅定地笑了。

我想飛得更高作文 篇6

在森林里的一道陰溝里住著一只臟兮兮的癩蛤蟆,它又臟又臭,受人唾棄,每天出家門都會受到許多小動物的白眼,連剛出生的小雞也會罵罵咧咧地跑過來踢他一腳,可以說,癩蛤蟆是森林里地位最低的小動物,也最受人討厭。

癩蛤蟆受夠了來自五湖四海的譏笑和諷刺,他想一舉成名,讓所有動物對它刮目相看。

于是,它想出了一個好辦法,讓自己坐上飛機,畢竟誰都沒有坐過飛機。可是,現(xiàn)在還是殘酷的,癩蛤蟆是個名副其實的窮光蛋,口袋里連一分錢都掏不出來,可怎么辦呢?只好逃票了!

第二天,癩蛤蟆在大樹腳下?lián)斓搅艘粔K黑白相間的破布,和一枚針,它縫了件晚禮服,還趕潮流呢!一個洞一個洞的。

癩蛤蟆早早地趕到了機場,選了一架漂亮的藍白色直升機,趁別人不在意,用一根繩子綁住機翼,另一端用嘴巴叼住。還沒有心理準備,飛機就緩緩升了起來,耳邊傳來咆哮的風聲和發(fā)動器的轟轟聲,震耳欲聾

飛機越升越高,越升越高,云都在飛機腳下了!

周圍的風景越來越美,有幾只小鳥略過天空,留下了一道黃色的倩影。癩蛤蟆覺得很驕傲:??!太美了!癩蛤蟆忍不住開口稱贊。突然嘴一松,幸好它靈敏,一把抓住繩子,這時,它看到了大象那個受大家愛戴的大塊頭。此時他周圍圍了一圈小動物。

癩蛤蟆很嫉妒,于是沖著大象大喊:嘿!大塊頭!我飛上天了!還得意地向地下招招手。

這時,癩蛤蟆抓著繩子的左手一滑,掉了下去。

砰地下傳來肉體炸碎的聲音,一灘血在碧綠的草坪上格外醒目。

唉!這下癩蛤蟆飛天的夢想還未實現(xiàn),卻升天了!

我想飛得更高作文 篇7

我知道我要的那種幸福,就在那片更高的天空,我要飛得更高,狂風一樣舞蹈,掙脫懷抱。

一個迷茫的小孩

孩童時,我們是無憂無慮的,并不懂得體恤大人。孩子們大都偏愛于糖葫蘆,我也不例外。在每次心情不高興時,來一串,心情會坦然許多,而且酸酸甜甜的,成了我的最愛。我真情不得自己可以有千百根糖葫蘆,那樣我就永遠也吃不完了,孩童的我,做著這樣的夢,只是僅僅地想要一家賣糖葫蘆的小店而已,并沒有再多考慮……

開始走路的青年

初中時,欣賞水平提高了,愛藝術了,便又喜歡上了畫畫,畫畫對眼睛來說是種享受,而且可以在您心煩時靜下心來,一味地自己追求著。三年時間里,也一直在努力學畫畫。在美術課上,我會認真地上課,聽老師講的內容;有關畫畫的活動,我都積極參加,和美術老師溝通頻繁,希望會獲得些許的成就。這就是我的另一夢。

學會奔跑的少女

到高中來了,發(fā)現(xiàn)自己長大了很多。以前,我看著忙碌的爸爸,一頓簡單的便飯,他打了三個電話;奔波的媽媽,從外面買盒盒飯,還沒吃完,就丟了,午飯也是匆匆解決。我感覺到他們太忙了,甚至都無暇顧及我,因為這,我也抱怨過??缮狭烁咧校荛L時間才能回一次家,在學校天天念叨他們,再無抱怨、賭氣,只是想念。當我回到家時,爸爸媽媽已經(jīng)在家中等候著我,為我做了可口的飯菜。在放假期間,爸爸媽媽也沒有忙碌了,而是陪著我。我感動不已。我也明白這是爸媽為了我而抽的時間。

爸媽已經(jīng)都是四十的人了。現(xiàn)在,如果僅僅是養(yǎng)活他們自己,他們可是不用這么拼,可是,他們?yōu)榱宋?,都已?jīng)得了胃病。而我卻無能為力。只有在爸爸病發(fā)時,遞上一杯開水,叮囑他多吃飯。

安靜時,自己沉淀了許多,回想從小到大,爸媽時有打有罵,那也是為了我好,而我什么也沒做過,只能讓他們一度失望,一度勞累……

一直自責的我,想通了,長大了,有能力了,必須為父母做點什么了?,F(xiàn)在,已確定了我的理想:讓爸媽過上好生活,回報勞累的父母,讓他們好好地休息。

我的夢想,是因父母而起,是與父母有關。為了父母,我要飛得更高;為了父母,我會飛得更高。不要再讓他們丟臉,要在他們臉上看到滿意的笑容。

帶著夢想,時刻激勵自己;帶著夢想,讓自己飛得更高。夢想,無止境!

我想飛得更高作文 篇8

篇一:飛得更高“我要飛得更高,飛得更高……狂風一樣舞蹈,掙脫懷抱……”每當聽到汪峰用渾厚的嗓音高亢這首歌時,我不禁熱血沸騰,激情一下了就被點燃,渾身充滿了勇往直前的力量!“志當存高遠”,我們年輕人,誰不渴望“飛得更高”,誰不渴望“一鳴驚人”?然而在“飛得更高”,“一鳴驚人”的人生路上卻充滿了坎坷,布滿了荊棘。膽小怯弱者固步自封,停滯不前;意志薄弱者,徘徊猶豫,淺嘗輒止;惟有意志堅定者,腳踏實地、目標專一,不畏艱難的才能達到勝利的彼岸。擁有“現(xiàn)代童話之父”的丹麥童話作家安徒生,在很小的時候父親就去世了,但他懷抱著夢想,執(zhí)著追求,從不向困難低頭,14歲時就獨自一人到哥本哈根去追尋自己的夢想,他無處安身,即使在街上流浪,也從未想過退卻,依舊堅持寫作,終于在1829年獲得了成功。還有我們大家都很熟悉的青年演員王寶強,他出生在農(nóng)村,從小就立志當一名演員,中學畢業(yè)后就在北京打工,但他總是在打工之余就到電影制片廠去尋找機會。經(jīng)過他的努力,機會來了,他的第一部作品《天下無賊》一炮走紅。但他并沒有在已經(jīng)取得的成績上沾沾自喜,而是更加的努力,不斷地提升自己的演技,隨后其它的一部部作品相繼展現(xiàn)在廣大觀眾面前,一躍成為熒屏上大家膾炙人口的著名演員。他成功的背后是堅持不懈的努力和永不停止,對理想的執(zhí)著追求。盡管成長的道路并不簡單,但我想在我的青春歲月中不留遺憾。用心中的那一份豁達與釋然,堅持與拼搏面對那一次次挫折。學會披荊斬棘,用毅力堅持到最后。綻放出屬于我們自己的光彩。(中國作文網(wǎng) ?)我們年輕人,肆意揮灑自己亮麗青春,內斂而又不失一絲張揚,有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡暮狼閴阎?,卻又對未知的前途感到迷茫,總是在現(xiàn)實與理想之中患得患失。然而青春歲月,就如天邊的流星,盡管耀眼明亮卻只有一剎那的輝煌,稍縱即逝,不容許我們躊躇不前,因此我們必須及時把握好自己的青春時光,立志求學,放飛夢想,立馬行動起來,才能飛得更高。蝶在醞釀了一冬之后,積蓄了全身的力量,終于化繭成蝶,把飛的夢想變成現(xiàn)實;依米花在地下沉默了五年之后,才把花的芬芳吐露給欣賞她的人;人生的青春之花,在披荊斬棘中綻放,在持之以恒中絢爛。讓我們用實際行動創(chuàng)造新的奇跡,放飛青春的夢想,飛得更高!我要飛得更高,用奇跡創(chuàng)造我心中的神話!篇二:飛得更高_300字在這新一年里我有長大了一歲,上完這學期就要上下冊了,我上六年級了。上完下冊就要上初中了,我不能再馬馬虎虎的學習了,我要認認真真的學習考進好的中學,所以我要努力了。以后我要好好學習好好考試,語文和科學不能再考八十分以上了,要考九十分以上。數(shù)學和英語不能再考九十五分一下,要考的九十五分以上。我還要鍛煉了,不能老是斯斯文文的要鼓起勇氣挑戰(zhàn)任何難度,不管是考試還是運動。以后我要努力,爭取考試和測試更上一層樓,就像初生的小鳥一樣一次比一次飛得更高、飛得更遠!篇三:我能飛得更高古人曾云:“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”。也許當我們到達一定的高度時才能真正的做到博覽神州,擁有憂天下之憂而憂,樂天下之樂而樂的一種胸懷。所以我們生來就被賦予一種向上飛的使命感,在漫漫人生的征程當中我們?yōu)榱诉_到最高峰不斷的努力,為之拼搏。向上飛的時候我們也要掌握好技巧來防止被不必要的氣流沖倒,為了做到這點我們當今的學生和家長也是煞費苦心。一種廣泛流傳在社會當中的口號;“不要讓孩子輸在起跑線上”以及與多人固有的盲目從眾的心里成為了每個家長為許多孩子過早的報一些所謂的興趣特長班的借口。他們憂心惶惶得看到別人家的小孩子在向上飛的同時,也想要讓自己孩子跟他一樣張開翅膀,馳騁天空。而他們卻往往忽視了最為重要要的東西,環(huán)境。并不是任何時候天空都能是晴空萬里,它有時也會布滿閃電和烏云。如果在這個時候選擇盲目的讓孩子向上飛,他們只能被迎面而來的挫折和困難重新打落到地面上。這個時候家長才會恍然大悟原來自己沒有提前預測天氣的情況,而是追潮流最終換來得結果必然是失敗。向上飛得這樣心愿是沒有錯的,但是如果太急功盡力,在自己沒有掌握足夠的技巧和對未來有良好的預見得前提條件下就飛的話,就很大可能被擊落回地面。天空俯瞰大地的景色固然很美,但有些人到了高處會感到害怕,因為他們具有恐高癥。也有些人根本就沒有飛翔的能力像游在海底的魚,它們生來就只能仰望星空。所以我們不能盲目的憧憬天空,也許向上飛對我們來說并不是一個合適的選擇。這個時候我們要做的就不再是一而再再而三得嘗試向天空飛去,而是應該冷靜地分析自己的優(yōu)勢并發(fā)揮。魚兒沒有天空仍然還會有一片浩瀚的海洋。在現(xiàn)實生活中我們會因為別人達到了我們所沒有到達的頂峰而產(chǎn)生羨慕的心理,認為他們到達得天空同樣的是適合自己的。所以當他們屢試屢敗之后要做的而不是已在懷疑自己的能力而是應該勇敢的質疑那片天空是否真的屬于自己。我們每個人都應該懷著一份我能飛得更高的信念。在培養(yǎng)自己的技巧和能力至足夠的成熟之后再選擇勇敢地向天空飛去?;蛘呤且婚_始就尋找心里屬于自己的天空,可能它就在我們的身邊,在我們深深的腦海里。篇四:飛得更高小時候,媽媽帶我去放風箏,每次看著風箏自由自在地在裹著白紗的藍天下飛翔,心里真是羨慕不已。常常在想,什么時候我也能像它一樣在蔚藍天空下自由地飛翔呢?隨著時間的推移,我似乎忘記了這個夢想。有一次,我考得相當差,有一種被毒蛇盤住頸項而窒息的感覺。自己不是好學生嗎?不是都學會了嗎?為什么還會考這么差,為什么別人還會拋下自己,為什么別人比自己強?這一串的問題都深深地烙在自己的靈魂上。其實自己心里清楚,別人努力過了,自己卻原地不動,我知道自己永遠都阻擋不了別人向前的腳步……伴著淚水,伴著傷心進入了夢鄉(xiāng)。在夢里,我穿梭時空,來到了十年之后的西藏,我在這里支教著莘莘學子,為祖國培育人才;我又來到了航天發(fā)射中心,坐著“神舟N號”登上了月球,并探索宇宙的奧秘,為人類的航天事業(yè)做著貢獻;“嗖”的一聲又來到了北京,我正穿著一身綠色軍裝保衛(wèi)國家;“嗖”又來到了救死扶傷的醫(yī)院,本著“救人為先”的工作信念成為了一名公認的“白衣戰(zhàn)士”,為病人實現(xiàn)“生”的希望。我又“嗖”的一聲沖出了夢境,我朦朦朧朧地醒了過來,哦,原來是一場夢??!一場像星光一樣閃亮,像風箏一樣美好,像流水一樣清澈的夢??!這樣美好的未來,讓我憧憬,讓我向往,讓我羨慕。突然,我的腦海里閃過一個“風箏”——我的夢。我似乎大徹大悟,我告訴自己,我要飛,要像雄鷹一樣翱翔。我要好好學習,我要努力!我要拼搏!我要進??!“我要飛得更高,飛得更高,狂風一樣舞蹈,掙脫懷抱……”每每聽著這首歌總能讓我釋放激情,擁有力量,并且讓我的腦海里總是縈繞著那個“風箏似的夢”。是??!人生如此短暫,那何不為自己插上一雙高飛的翅膀,伴著自己的夢想去尋找屬于自己的天空,讓短暫的人生也似風箏一般飛得更高,更遠,更精彩!篇五:飛得更高“……我要飛得更高,飛得更高,像狂風一樣舞蹈,掙脫壞抱……”。相信這首歌大家一定都聽過。自古以來,人們都一直在追求高度,例如科舉制,受到廣泛書生的不懈追求,這是為什么?因為只有成為狀元,才能拜托貧苦,脫穎而出。他們在追求高度,渴望飛得更高。既然早在古時,人們都有這種意識,那么作為新世紀的青年,我們豈不是更應具有追求高度的`信心嗎?在學習生活中,面對困難,我們不應退縮,而要把它視為向上的階梯。要有超越他人的決心,完成目標的信心,在這個世界,只有與眾不同,飛的更高,才是王道。就拿劉翔來說,他曾經(jīng)也只是一名普通運動員,但他嚴格要求自己,并不滿足自己的成績,終于在他的努力之下,超越了所有人,一舉飛在了他人的前面。但是如果你現(xiàn)在問他是否對自己滿意,他一定會說,不,沒有,我還不夠強。這就是追求高度的態(tài)度,成功的基礎。飛,意味著高度和力量,一覽眾山小,高度使人心胸豪放,壯志凌云,只有飛翔才能有如此感受。但是,我們也都聽過一句話“飛得越高,摔得越慘”。這句話雖然并不好聽,但卻是前者總結出來的一句道理。飛得高的確很誘人,但是也有潛在摔下來的危險,要有信心和勇氣承受摔下來的后果??偛荒芤蛞粌纱螄L試飛翔,失敗摔下,而自我放棄。有一個故事是這樣講的:老鷹為了讓小鷹學會飛翔,便在小鷹適合的年紀,將它從懸崖上丟下,在這絕境中,會飛的便得以生存,成了天空中雄偉的老鷹。不會飛的,就葬身在懸崖。有的人或許會驚訝天際盤旋老鷹的雄偉,但是他們不知道這雄偉是用性命換來的。想要獲得高度和力量,就要付出一定的代價,世界上是沒有不勞而獲的,動物是這樣,人更是如此。生活中處處充斥著競爭,只有擁有力量,才能站穩(wěn)腳跟,繼續(xù)向上飛翔。或許我們并不優(yōu)秀,平平凡凡,但只要有一顆追求高度的心,不言放棄的意志,俯視天下的勇氣,那么,將再也沒有障礙,能阻擋我們——飛得更高!篇六:讓我的歌聲飛得更高我從小就愛唱歌,大家都說我是一個小小“歌唱家”。一大早,窗外的小鳥嘰嘰喳喳,用美妙的歌聲喚醒我,我邊穿衣服邊和小鳥一起歡唱。歌聲伴著朝陽,心情多么舒暢……在去上學路上,爸爸車里的收音機傳出動聽的歌聲,我也跟著一起唱。昂揚的曲調,催促我好好學習、天天向上……在課間十分鐘,我也不閑著,我與同學一邊做游戲,一邊唱歌。你聽,那是我們在唱《春天在哪里》……老師聽見了,也會不由自主停下腳步來欣賞……唱歌給我?guī)砹藷o窮的歡樂,我想讓歡快的歌聲給我的親朋好友帶來快樂……我想唱一首《世上只有媽媽好》,歌聲飛到媽媽的耳朵里,媽媽樂得直拍手,連夸我唱得好聽……我想唱一首《父子》,歌聲飛到爸爸的耳朵里,爸爸笑得樂開了花……我想唱一首《我要飛得更高》,歌聲飛到僻靜的深山老林里,大山學著我的樣子亮開了嗓子……我想唱一首《滴答滴》,歌聲飛到清澈的小河的耳朵里,小河聽到了,就開始歡快地流淌……我的未來不是夢!因為我的歌聲動聽、優(yōu)美、歡快,我希望歌聲可以飛得更高、更遠……

我想飛得更高作文 篇9

“我想要飛得更高,飛得更高……”耳邊又回響起這首讓人頓時激情四射的經(jīng)典歌曲,聽起來都是那么給人以動力,以能量。讓我不知不覺明白了無倫飛了多高,都不能在同樣的高度徘徊不上,停滯不飛,因為藍天總比你飛得高度更高,此時你得有一個信念:要飛得更高!

飛得更高不僅僅要唱出來,要付出行動,一步一個腳印,一步一個臺階,踏踏實實地上升一個新高度,飛得更高!

去年11月份,我校舉行了一年一度的秋季田徑運動會,我參加了100米賽跑,很棒地以小組第一名的優(yōu)異成績進入決賽,本以為冠軍一定非我莫屬,但是由于一時疏忽,遺憾地以0。3秒屈居第二。賽后,同學們都對我的表現(xiàn)表示十分滿意,可我卻不滿意自己,始終認為以我的實力,冠軍定是我的,可是到最后卻只得了個第二名,這好像給了自信的我當頭一棒,讓我覺得我自己好像徹底地失敗了,耳邊隱隱約約地又響了:“我想要飛得更高,飛得更高……”,我不由自主地也隨聲附和起來,同時我也在思考,我不能就此而倒下,我要飛得更高,把目光放得更遠。

正是這一種信念使我在日常生活中不斷地去訓練和提高自己,讓我正在向更高的地方努力飛翔著,就是這樣地努力飛翔著,終于有一天,我飛到了一個新高度。

一年后,我校又舉行了一年一度的秋季田徑運動會,而且我又參加了100米短跑比賽。這一次,我相信甚至深信不疑自己定能成功衛(wèi)冕。發(fā)令槍聲響了,我們就像一支支離弦的箭一般地沖向終點,不錯,仍舊以小組第一的身份晉級決賽。在決賽中又遇到了老對手,使我心里頓時變得有些緊張,但在一片加油聲中,我的心不知從哪兒冒出一股力量,霎時讓我抹去了心中的緊張情緒。一聲發(fā)令槍聲將我們全都激發(fā)了,雖然其他對手竭盡全力,但終因力不從心,成了我的手下敗將,我也終于棒到了這遲到的獎杯。

歡笑聲中我意識到現(xiàn)在我已經(jīng)超越曾經(jīng)打敗過我的人,但并不代表永遠,這或許只是短暫的勝利,因為或許有一天,他們再一次奮起直飛,飛到了我的上面,所以我應該從現(xiàn)在起不放松自己一刻,立志要飛得更高!

此時,耳畔又隱隱約約地聽到:我要飛得更高,飛得更高……“,其實,這就如同學習一樣,不能被勝利沖昏了頭腦,要明白想要獲得永恒的勝利需要飛得更高,飛得得高!

因此,每當我在任何方面或者任何事情之中取得傲人的成績時,我總不忘說:“我想要飛得更高!”

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