幼兒園大班述職報(bào)告合集

俗話說(shuō)一分耕耘，一分收獲，在平凡的工作中。我們經(jīng)常需要書寫報(bào)告，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。“幼兒園大班述職報(bào)告”是由欄目小編為您搜集整理的內(nèi)容，感謝您的支持希望您能收藏我們的網(wǎng)站獲得最新資訊！

幼兒園大班述職報(bào)告(篇1)

在教育局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷下，在全體黨員及教職員工的積極努力下，我園黨支部高舉xx理論偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹黨的“十八大”會(huì)議精神，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢(shì)，緊緊圍繞著幼兒園新三年目標(biāo)管理計(jì)劃，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大黨員和教職員工，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，投身于教育改革實(shí)踐，努力創(chuàng)建社會(huì)主義精神文明?，F(xiàn)將任職以來(lái)的工作作如下匯報(bào)：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握好大方向，加強(qiáng)教工思想政治教育。

思想理論的學(xué)習(xí)是一切工作的靈魂。因此，我園十分注重教職工的政治思想理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持間周政治學(xué)習(xí)制度，做到有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備的開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

兩年來(lái)，我園切實(shí)抓好“三個(gè)代表”重要思想以及黨的十八大會(huì)議精神的學(xué)習(xí)，結(jié)合幼兒園實(shí)際工作，又先后組織教師學(xué)習(xí)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》、學(xué)習(xí)貫徹總書記系列講話精神等等，大家都知道，思想理論的學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)很單一和枯燥，為了緩解和改變這種情況，我除了用集體學(xué)習(xí)、撰寫心得體會(huì)、分散學(xué)習(xí)，做測(cè)試題等形式外，還嘗試著用諸如小型知識(shí)競(jìng)賽，參與式培訓(xùn)、觀看錄象等一些生動(dòng)有趣的形式組織教工學(xué)習(xí)，通過(guò)這些理論學(xué)習(xí)，對(duì)我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，大力推進(jìn)幼兒教育的改革和發(fā)展起著十分重要的指導(dǎo)意義。

同時(shí)，我們堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，先后進(jìn)行了“今天我們?cè)鯓幼隼蠋煛?、“我心目中的好老師”評(píng)選，通過(guò)討論和交流，大家充分認(rèn)識(shí)到更新教育觀念，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的重要性，充分認(rèn)識(shí)到教育對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展的重要性，充分認(rèn)識(shí)到了我們教師所擔(dān)負(fù)任務(wù)的重要性，可謂學(xué)的生動(dòng)、學(xué)的實(shí)際，今年，我們還將結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)展和幼兒園的實(shí)際情況，在教職工中開(kāi)展“我這樣做實(shí)幼人”的主題活動(dòng)，提升廣大教職工的理想，增強(qiáng)他們的主人翁意識(shí)、樹(shù)立扎根海島，為海島教育作奉獻(xiàn)的崇高信念!

二、真抓實(shí)干，有共同的目標(biāo)，發(fā)揮支部政治核心作用

1、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，在教職工中營(yíng)造良好氛圍

以學(xué)習(xí)查文紅、何金娣老師先進(jìn)事跡為抓手，在黨員和教職工中倡導(dǎo)“敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的精神，并及時(shí)發(fā)揚(yáng)學(xué)校里的先進(jìn)人物，如楊曉燕老是幾十年如一日愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)幼兒的先進(jìn)典型，為此，學(xué)校行政還專門撥款，為楊老師拍攝專題片，用更形象，直觀的手段，激勵(lì)廣大教職工。通過(guò)教育，教職工的精神面貌發(fā)生了很大的變化，你追我趕，互相幫助，營(yíng)造出了找差距，講奉獻(xiàn)的良好氛圍。

2、加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)

實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到，整個(gè)集體的精神面貌和價(jià)值取向，很大程度上在于領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園雖小，但也受到社會(huì)上不良現(xiàn)象的侵蝕，作為一個(gè)黨員干部，能否做到廉潔自律，樂(lè)于奉獻(xiàn)，能否做到不計(jì)個(gè)人得失，這是取信于民，搞好一個(gè)單位工作的關(guān)鍵。

因此，我們班子成員努力創(chuàng)造一種認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。領(lǐng)導(dǎo)的以身作則，給教職工起到了很好的示范作用。

一年來(lái)，本人及幼兒園的工作能夠順利有序的開(kāi)展，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體教職工的通力合作是分不開(kāi)的?？匆?jiàn)幼兒園的發(fā)展和教師的進(jìn)步我感到非常欣慰，同時(shí)我也清醒地認(rèn)識(shí)到自身的不足;1、在管理中柔性管理成分過(guò)濃，應(yīng)該剛?cè)岵?jì)。2、安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。在今后的工作中，本人會(huì)以“沒(méi)有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé)，帶領(lǐng)全體教職工楊帆起航，駕起幼兒教育的風(fēng)帆，推動(dòng)XX幼教事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

幼兒園大班述職報(bào)告(篇2)

幼兒園大班畢業(yè)教師述職報(bào)告

尊敬的校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和親愛(ài)的同事們：

大家好！我是xx幼兒園大班的班主任，我非常榮幸能夠在這里為大家匯報(bào)我在過(guò)去一年里的工作情況。首先，我想借此機(jī)會(huì)向大家轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)每位學(xué)生的深深祝福和愛(ài)意，并向家長(zhǎng)們表示最真誠(chéng)的感激之情。

過(guò)去一年，作為大班的教師，我兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)地開(kāi)展工作。我深刻理解大班教育對(duì)于孩子們的重要性，因此，我注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性、合作性和創(chuàng)造性。我將大班教育視為一個(gè)橋梁，將幼兒園生活與小學(xué)教育有機(jī)地連接起來(lái)，為孩子們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在教學(xué)方面，我精心設(shè)計(jì)了多樣化的教學(xué)活動(dòng)，以滿足孩子們不同的學(xué)習(xí)需求。我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)游戲、故事、音樂(lè)和繪畫等多種方式，激發(fā)了孩子們的好奇心和求知欲。我還注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和集體意識(shí)，通過(guò)小組合作和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓孩子們學(xué)會(huì)與他人合作、分享和傾聽(tīng)。

除了課堂教學(xué)，我還非常注重學(xué)生的身心發(fā)展。每天的晨早操、戶外活動(dòng)和體育課，讓孩子們積極運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)了他們的體魄和協(xié)調(diào)能力。我還組織了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，如田園采摘、小動(dòng)物沙龍等，讓孩子們親身體驗(yàn)社會(huì)與自然，培養(yǎng)他們的觀察力和動(dòng)手能力。

在個(gè)性化關(guān)懷方面，我盡力滿足每個(gè)孩子的成長(zhǎng)需求，尊重每個(gè)孩子的個(gè)體差異。我與每位學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，了解他們的優(yōu)勢(shì)和困難，幫助他們克服困難，發(fā)展?jié)撃?。我注重與家長(zhǎng)的溝通和合作，定期組織家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)們介紹孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的反饋和建議。

最后，我希望向家長(zhǎng)們表示最真摯的感謝。感謝大家對(duì)我的信任和支持，沒(méi)有你們的配合和理解，我的教育工作將無(wú)法順利進(jìn)行。感謝每一位學(xué)生，是你們的陪伴和努力讓我的教育工作充滿了動(dòng)力和意義。感謝每一位同事，是你們的鼓勵(lì)和幫助讓我的工作更加順利。

展望未來(lái)，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)和探索更有效的教育方法。我將繼續(xù)關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，關(guān)懷他們的身心健康。我將與家長(zhǎng)合作，共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)、健康、積極的成長(zhǎng)環(huán)境。

謝謝大家！

幼兒園大班述職報(bào)告(篇3)

時(shí)間過(guò)得真快。一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了。在這學(xué)期的工作中，我也逐漸理解和體會(huì)到了“老師”的意義和責(zé)任，也逐漸適應(yīng)了幼兒園的工作。幼兒園老師是一個(gè)需要極大耐心、關(guān)懷和真誠(chéng)的人。工作，為此，我也不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，努力提高自己的職業(yè)道德和素質(zhì)。

以下是我這學(xué)期的育兒報(bào)告：

我很關(guān)心我的孩子，我很努力?，F(xiàn)在孩子正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，所以我們必須非常重視培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣。孩子吃飯前，我讓他們做老師的好幫手（值班生），并協(xié)助老師做一些力所能及的飯前準(zhǔn)備，比如擺碗等。如果下午吃水果，飯后一起幫忙收拾桌子，幼兒也會(huì)出現(xiàn)一系列反應(yīng)，大大增加食欲。平時(shí)要注意培養(yǎng)孩子專心吃飯，從小養(yǎng)成專心吃飯、慢慢咀嚼、慢慢吞咽的好習(xí)慣，同時(shí)不要忘記引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，洗前洗手飯后漱口，飯后漱口，不吃不潔的食物，不發(fā)聲喝湯，不說(shuō)話，不亂吃剩的皮等。

在課堂上，我注重培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力。通過(guò)各種方式，讓孩子懂得自己做自己的事情，自己想辦法解決問(wèn)題，互相幫助，謙虛友好。等待。

認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格落實(shí)消毒工作。傳染病期間，要做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣是育兒工作的重中之重。在日常教學(xué)活動(dòng)中，能夠配合班上老師的工作，為孩子準(zhǔn)備活動(dòng)，在戶外活動(dòng)時(shí)積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，仔細(xì)觀察每個(gè)孩子的動(dòng)態(tài)，特別關(guān)注頑皮的孩子，偶爾會(huì)提醒孩子們?cè)趩?wèn)題發(fā)生之前預(yù)防問(wèn)題。

老師的職責(zé)是實(shí)踐和教育他人。童年的身心發(fā)展是一個(gè)快速而關(guān)鍵的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期孩子的判斷主要以成人為主。因此，教師成為了孩子們重要的向?qū)А：芏鄷r(shí)候，老師在孩子們的心目中就是完美的化身和榜樣，他們的一言一行都受到孩子們的關(guān)注。因此，教師人格對(duì)學(xué)生的影響是巨大的，甚至是終身的，尤其是教師不良行為的負(fù)面影響是不可逆轉(zhuǎn)的。這就要求老師在要求孩子做人之前，要嚴(yán)格要求自己，為孩子樹(shù)立好榜樣。

幼兒園大班述職報(bào)告(篇4)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

很高興成為一名幼兒教師，成為_(kāi)___幼兒園教師團(tuán)體的一位老師。固然我剛進(jìn)幼兒園，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)。但是很榮幸的可以跟一名非常優(yōu)秀的老師一起搭檔，成為一名老師。雖然只是一周多的工作但是卻讓我明白了;幼師不是和小朋友玩游戲這么簡(jiǎn)單的。希望各位老師在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出來(lái)并且能幫助我解決困難。

下面是我對(duì)這學(xué)期自己的一個(gè)工作計(jì)劃：

在教學(xué)方面 ：

一.了解幼兒基本情況和特點(diǎn)

1.跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系。

2.實(shí)習(xí)班級(jí)授課方式，教學(xué)計(jì)劃備。好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)驗(yàn)。

二.配合主班老師工作

1.認(rèn)真配合主班老師把幼兒照顧好，不懂的事情就要問(wèn)。

2. 跟主班老師搞好關(guān)系，創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境。

三.與家長(zhǎng)進(jìn)行良好溝通

1.注意觀察孩子的一舉一動(dòng)，如果孩子有什么異常行為，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系。

2. 樂(lè)于和家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)有什么意見(jiàn)或疑問(wèn)要及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)或主班老師并幫忙解決。

個(gè)人努力方向：

1.盡快熟悉教學(xué)程序和計(jì)劃，多學(xué)多看多聽(tīng)多問(wèn)。

2.發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，盡可能用最通俗易懂的方式把知識(shí)傳授給他們。

3.踏實(shí)努力做好本職工作。 以上是我對(duì)本學(xué)期工作和個(gè)人要求上的一個(gè)計(jì)劃和目標(biāo)，也希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能加以監(jiān)督和指正。

此致

敬禮!

述職人：____

20__年__月__日

幼兒園大班述職報(bào)告(篇5)

幼兒園大班下學(xué)期教師述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同事們：

大家好！我是XX幼兒園大班下學(xué)期的班主任。首先，我要對(duì)這一學(xué)期的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)，分享幼兒園大班下學(xué)期的教學(xué)成果與收獲。

本學(xué)期，我和我的團(tuán)隊(duì)秉持著“全面發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)”的教育理念，致力于為每一位孩子提供優(yōu)質(zhì)教育資源和個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)。通過(guò)與家長(zhǎng)的緊密合作和老師之間的密切配合，我們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)造了一個(gè)溫暖、安全、有序、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一、教學(xué)內(nèi)容與方法改革

在教學(xué)內(nèi)容方面，我們充分考慮到幼兒的特點(diǎn)，采用了靈活多樣的教學(xué)方法，旨在培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、思考力和創(chuàng)造力。我們通過(guò)游戲、繪畫、手工制作、音樂(lè)、舞蹈等多種形式，激發(fā)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛(ài)，幫助他們掌握各項(xiàng)基本技能。

在語(yǔ)言表達(dá)方面，我們注重培養(yǎng)孩子的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的能力。通過(guò)有趣的故事、兒歌、詩(shī)歌以及角色扮演等活動(dòng)，激發(fā)孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)他們的口頭表達(dá)能力和創(chuàng)造力。

在科學(xué)探究方面，我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀察、討論，讓孩子們親身體驗(yàn)科學(xué)現(xiàn)象和探索自然規(guī)律，培養(yǎng)他們的科學(xué)意識(shí)和科學(xué)思維。

在美術(shù)方面，我們通過(guò)繪畫、手工制作等活動(dòng)，讓孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們對(duì)美的感知和欣賞能力。

二、家校協(xié)同育人

家庭是孩子最重要和最早的教育環(huán)境，為了更好地與家長(zhǎng)合作，我們積極開(kāi)展了親子活動(dòng)。通過(guò)親子游戲、家庭作業(yè)展示、家訪等形式，增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解和對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注。同時(shí)，我們也與家長(zhǎng)保持了緊密的溝通和交流，及時(shí)向家長(zhǎng)傳達(dá)孩子在幼兒園的表現(xiàn)和進(jìn)展，共同為孩子的成長(zhǎng)努力。

三、個(gè)別化教育

每個(gè)孩子是獨(dú)特的個(gè)體，我們注重每個(gè)孩子的發(fā)展特點(diǎn)和需求，開(kāi)展個(gè)別化的教學(xué)服務(wù)。通過(guò)觀察孩子的表現(xiàn)、與家長(zhǎng)的交流以及團(tuán)隊(duì)的研討，我們制定了個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，為每個(gè)孩子提供有針對(duì)性的教育，促進(jìn)其全面發(fā)展。

四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與成長(zhǎng)

作為班主任，我深感團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這個(gè)學(xué)期里，我們班的團(tuán)隊(duì)一直默契配合、互相支持，共同努力為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育服務(wù)。我們定期舉行教研活動(dòng)、交流心得、分享資源，不斷提升自身的教育水平和教育敏感性。

在這個(gè)過(guò)程中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。但正是在這些挑戰(zhàn)中，我們不斷反思和調(diào)整教學(xué)方法、加強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)，提高了教育質(zhì)量和教育教學(xué)水平。

在未來(lái)的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，提升專業(yè)素質(zhì)，注重個(gè)別化教育，更好地滿足家長(zhǎng)和孩子的需求。

最后，我想衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和孩子們對(duì)我們的支持和信任，也感謝我的團(tuán)隊(duì)成員的辛勤付出。我們將持續(xù)努力，不斷進(jìn)取，為每一位孩子的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)更多的智慧和心血。

謝謝！

幼兒園大班述職報(bào)告(篇6)

本人至今工作有6個(gè)年頭了，其中5年擔(dān)任大班教師工作?，F(xiàn)今繼續(xù)勝任于大班教學(xué)工作。我很榮幸的被大家選舉為團(tuán)支書，以后更要嚴(yán)格要求自己，為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在此作以下幾方面總結(jié)：

一、政治思想方面:

忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，“干一行，愛(ài)一行”嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，愛(ài)崗敬業(yè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)，對(duì)幼兒有愛(ài)心，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情，與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己。

二、保教結(jié)合方面：

保育之重，重在之重。孩子們只有身體健康，才能在園愉快的學(xué)習(xí)和生活，為孩子們提供溫馨的生活環(huán)境，需要我們?cè)诒Ｓぷ魃舷麓罅Χ?，指?dǎo)并配合保育工作，管理好本班幼兒衛(wèi)生健康，每天按要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級(jí)中開(kāi)展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。本學(xué)期并配合保健醫(yī)為幼兒做了詳細(xì)的體檢工作。身高、體重、視力為每位幼兒記錄在冊(cè)。根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，也是大班幼兒換牙季，并為幼兒做了護(hù)齒――氟透。

三、教育教學(xué)方面：

開(kāi)學(xué)初，我們大班組教師共同商討并制定了教學(xué)計(jì)劃，尤其在特色教學(xué)上，分工合作，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，很順利的實(shí)施了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。圍繞著教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合本班情況劃分了三個(gè)區(qū)域：讀書角、手工區(qū)、自然角，還合理的布置了教室環(huán)境，讓幼兒也參與其中，同時(shí)還發(fā)動(dòng)了家長(zhǎng)資源，一起創(chuàng)設(shè)了環(huán)境布置。

在書寫方面，由于有二人初步接觸書寫內(nèi)容，對(duì)其進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練：如訓(xùn)練幼兒坐姿、握筆姿勢(shì)、整理學(xué)習(xí)用品、用筆安全等。我們通過(guò)一日各個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)糾正幼兒的正確坐姿及正確的握筆姿勢(shì)，在日?；顒?dòng)中及時(shí)提醒指導(dǎo)幼兒用完活動(dòng)用品及時(shí)整理放到指定地方，并請(qǐng)家長(zhǎng)在家中加強(qiáng)督促，配合教師共同指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

在手腦算方面，在中班學(xué)習(xí)了1-100的出指和認(rèn)讀及20以內(nèi)的運(yùn)算的基礎(chǔ)之上，本學(xué)期著重學(xué)習(xí)1-100以內(nèi)的加法運(yùn)算，幼兒學(xué)習(xí)“直加法、逐加法、口訣法”等能夠靈活地掌握計(jì)算，在這一過(guò)程中，幼兒剛開(kāi)始時(shí)，不能很好的區(qū)分左右手，時(shí)常算錯(cuò)題，我們從興趣入手，通過(guò)家園配合，反復(fù)練習(xí)，至今，幼兒能很快地計(jì)算出結(jié)果，很有成就感。

在識(shí)字方面，幼兒結(jié)合圖片來(lái)認(rèn)讀字詞，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行組詞、造句。擴(kuò)大了組詞量和語(yǔ)言表達(dá)能力。能力強(qiáng)的幼兒可以獨(dú)立認(rèn)字，并能自由的看報(bào)紙、讀書，大部分幼兒的詞匯量豐富，易掌握。但個(gè)別幼兒出現(xiàn)了造句環(huán)節(jié)很厲害，可是單獨(dú)拿出一個(gè)字詞不認(rèn)識(shí)。

為了做好幼小銜接工作，我們對(duì)幼兒做了各種訓(xùn)練如：遵守時(shí)間的訓(xùn)練：訓(xùn)練幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的準(zhǔn)備；獨(dú)立性的訓(xùn)練：通過(guò)談話、故事培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣；規(guī)則意識(shí)的訓(xùn)練：要求幼兒做好上課之前的準(zhǔn)備活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后再去小便、喝水、自由活動(dòng)等，在日常生活中，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則，學(xué)習(xí)紀(jì)律這些訓(xùn)練都做到了很好的效果。

四、在家園共育方面：

家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心共同分擔(dān)教育責(zé)任?！秾氊愔摇方?jīng)常更換教育信息版塊，它分為周計(jì)劃、月計(jì)劃、家園育兒信息、《我進(jìn)步了》等，隨時(shí)隨地與家長(zhǎng)、幼兒成為心系橋梁，我們利用接送幼兒的空閑時(shí)間，校訓(xùn)通――這一通訊手段，用信息、圖片的形式，為每位家長(zhǎng)服務(wù)。如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長(zhǎng)對(duì)幼兒有更高的要求，我們會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行更細(xì)致的交流，最終使問(wèn)題得到很好的解決。

五、其他方面：

在競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，飛速發(fā)展，需要我們更大的努力，我于10月份報(bào)考了河北師大本科的進(jìn)修考試，還有在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，實(shí)施了集中管理制――10姐妹在一起居住，互幫互助，和睦相處，擁有了一個(gè)溫馨的家，在此謝謝園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您。

幼兒園大班述職報(bào)告(篇7)

一、 政治思想方面:

忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，“干一行，愛(ài)一行”嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，愛(ài)崗敬業(yè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)，對(duì)幼兒有愛(ài)心，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情，與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己。

二、 保教結(jié)合方面：

保育之重，重在之重。孩子們只有身體健康，才能在園愉快的學(xué)習(xí)和生活，為孩子們提供溫馨的生活環(huán)境，需要我們?cè)诒Ｓぷ魃舷麓罅Χ?，指?dǎo)并配合保育工作，管理好本班幼兒衛(wèi)生健康，每天按要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級(jí)中開(kāi)展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。本學(xué)期并配合保健醫(yī)為幼兒做了詳細(xì)的體檢工作。身高、體重、視力為每位幼兒記錄在冊(cè)。根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，也是大班幼兒換牙季，并為幼兒做了護(hù)齒――氟透。

三、 教育教學(xué)方面：

開(kāi)學(xué)初，我們大班組教師共同商討并制定了教學(xué)計(jì)劃，尤其在特色教學(xué)上，分工合作，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，很順利的實(shí)施了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。圍繞著教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合本班情況劃分了三個(gè)區(qū)域：讀書角、手工區(qū)、自然角，還合理的布置了教室環(huán)境，讓幼兒也參與其中，同時(shí)還發(fā)動(dòng)了家長(zhǎng)資源，一起創(chuàng)設(shè)了環(huán)境布置。

在書寫方面，由于有二人初步接觸書寫內(nèi)容，對(duì)其進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練：如訓(xùn)練幼兒坐姿、握筆姿勢(shì)、整理學(xué)習(xí)用品、用筆安全等。我們通過(guò)一日各個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)糾正幼兒的正確坐姿及正確的握筆姿勢(shì)，在日?；顒?dòng)中及時(shí)提醒指導(dǎo)幼兒用完活動(dòng)用品及時(shí)整理放到指定地方，并請(qǐng)家長(zhǎng)在家中加強(qiáng)督促，配合教師共同指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

在英語(yǔ)方面，這學(xué)期換用了新教材《LOVE ENGLISH》，本教材運(yùn)用多媒體教學(xué)ＭＰＣDDD魔法筆，RAp版的節(jié)奏兒歌，還有TpR的配合，很受幼兒的喜歡，通俗易懂。每次教學(xué)活動(dòng)時(shí)，幼兒興趣極高。幼兒在認(rèn)讀單詞方面較強(qiáng)，首先傾聽(tīng)、模仿發(fā)音，然后反復(fù)練習(xí)，讀準(zhǔn)音。最后加入句型，能夠簡(jiǎn)單地說(shuō)出幾組句型。利用實(shí)物、肢體、表情、語(yǔ)氣、圖片等方法直接教授幼兒英語(yǔ)，歌曲表演上我們進(jìn)行了排練，展示幼兒的個(gè)人風(fēng)采，但需要我們滲透于日常生活中一些英文，效果甚佳，還有自身英語(yǔ)口語(yǔ)水平要不斷地學(xué)習(xí)。

在手腦算方面，在中班學(xué)習(xí)了1-100的出指和認(rèn)讀及20以內(nèi)的運(yùn)算的基礎(chǔ)之上 ，本學(xué)期著重學(xué)習(xí)1-100以內(nèi)的加法運(yùn)算，幼兒學(xué)習(xí)“直加法、逐加法、口訣法”等能夠靈活地掌握計(jì)算，在這一過(guò)程中，幼兒剛開(kāi)始時(shí)，不能很好的區(qū)分左右手，時(shí)常算錯(cuò)題，我們從興趣入手，通過(guò)家園配合，反復(fù)練習(xí)，至今，幼兒能很快地計(jì)算出結(jié)果，很有成就感。

在識(shí)字方面，幼兒結(jié)合圖片來(lái)認(rèn)讀字詞，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行組詞、造句。擴(kuò)大了組詞量和語(yǔ)言表達(dá)能力。能力強(qiáng)的幼兒可以獨(dú)立認(rèn)字，并能自由的看報(bào)紙、讀書，大部分幼兒的詞匯量豐富，易掌握。但個(gè)別幼兒出現(xiàn)了造句環(huán)節(jié)很厲害，可是單獨(dú)拿出一個(gè)字詞不認(rèn)識(shí)。

為了做好幼小銜接工作，我們對(duì)幼兒做了各種訓(xùn)練如：遵守時(shí)間的訓(xùn)練：訓(xùn)練幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的準(zhǔn)備；獨(dú)立性的訓(xùn)練：通過(guò)談話、故事培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣；規(guī)則意識(shí)的訓(xùn)練：要求幼兒做好上課之前的準(zhǔn)備活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后再去小便、喝水、自由活動(dòng)等，在日常生活中，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則，學(xué)習(xí)紀(jì)律這些訓(xùn)練都做到了很好的效果。

四、 在家園共育方面：

家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心共同分擔(dān)教育責(zé)任?！秾氊愔摇方?jīng)常更換教育信息版塊，它分為周計(jì)劃、月計(jì)劃、家園育兒信息、《我進(jìn)步了》等，隨時(shí)隨地與家長(zhǎng)、幼兒成為心系橋梁，我們利用接送幼兒的空閑時(shí)間，校訓(xùn)通――這一通訊手段，用信息、圖片的形式，為每位家長(zhǎng)服務(wù)。如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長(zhǎng)對(duì)幼兒有更高的要求，我們會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行更細(xì)致的交流，最終使問(wèn)題得到很好的解決。

五、 其他方面：

在競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，飛速發(fā)展，需要我們更大的努力，我于10月份報(bào)考了河北師大本科的進(jìn)修考試，還有在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，實(shí)施了集中管理制――10姐妹在一起居住，互幫互助，和睦相處，擁有了一個(gè)溫馨的家，在此謝謝園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您。

幼兒園大班述職報(bào)告(篇8)

幼兒園大班老師個(gè)人述職報(bào)告

尊敬的校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們：

大家好！我是XX幼兒園大班的班主任，今天非常榮幸能夠向大家匯報(bào)我的工作情況和成果。

一、工作概述

過(guò)去的一年是我在這所幼兒園的第一年，我從事大班教學(xué)工作，主要負(fù)責(zé)20名學(xué)生的管理和教學(xué)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我全心全意地關(guān)心和教育每個(gè)孩子，努力為每個(gè)孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)積極、健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、教學(xué)管理工作

1.組織管理

我很重視學(xué)生的日常管理工作。我制定了詳細(xì)的班級(jí)規(guī)章制度，并與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和簽訂家訪協(xié)議，使他們對(duì)學(xué)校規(guī)章制度有充分的了解和遵守。每日早操、打掃衛(wèi)生、組織集體活動(dòng)等，我都能夠做到有條不紊地組織安排。

2.教學(xué)計(jì)劃

針對(duì)大班學(xué)生的特點(diǎn)和發(fā)展需求，我認(rèn)真制定了各類教學(xué)計(jì)劃。我注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和合作精神，通過(guò)游戲和小組活動(dòng)幫助學(xué)生建立團(tuán)隊(duì)合作的觀念。我注重培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，通過(guò)繪畫、手工等活動(dòng)，使孩子們的內(nèi)心世界得到了開(kāi)發(fā)。我也注重教育學(xué)生的情商和社交能力，在教學(xué)中情感教育的滲透和關(guān)懷讓每個(gè)學(xué)生感受到了安全、溫暖和關(guān)懷。

3.個(gè)別輔導(dǎo)

對(duì)于學(xué)習(xí)進(jìn)步較慢的學(xué)生，我采取了個(gè)別輔導(dǎo)和幫助。通過(guò)與學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一交流、提供適合的學(xué)習(xí)材料和方法，我?guī)椭麄兛朔死щy，提高了學(xué)習(xí)興趣和自信心。

三、特色教育活動(dòng)

1.主題教育活動(dòng)

我充分利用學(xué)校及社區(qū)資源，結(jié)合大班學(xué)生的特點(diǎn)，組織了一系列有趣的主題教育活動(dòng)。例如，家庭主題活動(dòng)，我與家長(zhǎng)合作，組織學(xué)生進(jìn)行一次家庭手工制作展示，讓學(xué)生感受到家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)。季節(jié)主題活動(dòng)，我組織學(xué)生采摘水果、觀察花卉等，使孩子們?cè)谟H自實(shí)踐中體會(huì)到四季的變化。

2.手工課程

我注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，每周組織手工課程，讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用剪刀、膠水、彩色紙等簡(jiǎn)單的手工工具，自由發(fā)揮創(chuàng)造力，制作自己喜歡的小禮物。這個(gè)課程激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力和表達(dá)能力，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)美的認(rèn)知和欣賞能力。

四、家校合作

1.家長(zhǎng)會(huì)

每學(xué)期，我都會(huì)組織班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流和溝通。我向家長(zhǎng)們介紹了班級(jí)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，向家長(zhǎng)們表達(dá)了對(duì)于學(xué)生學(xué)業(yè)和個(gè)性發(fā)展的關(guān)注。我也聽(tīng)取了家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議，根據(jù)家長(zhǎng)們的需求調(diào)整了教學(xué)計(jì)劃。通過(guò)家校的合作，我和家長(zhǎng)們共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)努力。

2.家長(zhǎng)培訓(xùn)

為了幫助家長(zhǎng)更好地關(guān)心和教育孩子，我組織了多次家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。我邀請(qǐng)了學(xué)校的心理咨詢師為家長(zhǎng)講解如何正確引導(dǎo)孩子、如何與孩子進(jìn)行有效的溝通，并提供了一些實(shí)用的家庭教育方法。家長(zhǎng)們對(duì)于這些培訓(xùn)非常感興趣，紛紛表達(dá)了對(duì)我的認(rèn)可和感謝。

五、自我反思與總結(jié)

在這一學(xué)年中，我也經(jīng)歷了很多的挑戰(zhàn)和困擾，但我始終堅(jiān)持以孩子的需求為中心，努力創(chuàng)造一個(gè)積極、健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。我通過(guò)多次觀摩課，參加教學(xué)交流會(huì)和研討會(huì)，不斷提升自己的教育教學(xué)技能。在與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，例如在組織能力和情感教育方面還需要不斷提高。

六、未來(lái)計(jì)劃與期望

在今后的工作中，我將繼續(xù)努力提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和思考，為學(xué)生提供更好的教育和服務(wù)。我希望通過(guò)與同事們共同進(jìn)步和合作，為學(xué)校的發(fā)展和孩子們的成長(zhǎng)做出更多的貢獻(xiàn)。

最后，我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長(zhǎng)們對(duì)我的支持和幫助。謝謝大家！

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