作文水平的高低體現(xiàn)了一個(gè)人遣詞造句的能力,經(jīng)常寫(xiě)作文可以引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活,寫(xiě)作之前的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),會(huì)給作文帶來(lái)很好的效果。有哪些作文值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)呢?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀小編為你整理的穿越海洋讀后感四篇,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
今天,我讀完了《穿越海洋》這本書(shū)。它主要講了這樣一個(gè)故事:
一只名叫迪奧的斑頭雁,在遷徙的途中,從雁陣中掉隊(duì)被龍卷風(fēng)刮到了大海之中,橫跨太平洋,流落到了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的大洋彼岸。之后在生死考驗(yàn)之下,迪奧勇敢地挑戰(zhàn)太平洋,終于再一次飛越海洋回到了家鄉(xiāng)。在飛越太平洋的日日夜夜里,迪奧和它的伙伴們?cè)诳罩惺艿搅丝耧L(fēng)暴雨的洗禮,霹靂滾雷的威嚇,忍受著飛雪嚴(yán)寒、饑餓困倦和極度勞累。在親人和朋友們的關(guān)心、保護(hù)下,迪奧成功地飛越了太平洋,同時(shí)它也漸漸長(zhǎng)大了。
這個(gè)故事給了我很大的啟迪。在我們每個(gè)人面前都橫臥著海洋,各式各樣的海洋:理想的海洋、寬容的海洋、思念的海洋、苦難的海洋、希望的海洋我們只有不斷戰(zhàn)勝自我,不斷的挑戰(zhàn)自己面前的海洋,才能實(shí)現(xiàn)我們的理想,獲得幸福,這些都在海洋的彼岸。
我的面前也有這樣的海洋學(xué)習(xí)的海洋。到了三年級(jí),開(kāi)始了寫(xiě)作,我總是提取筆來(lái)無(wú)話可寫(xiě)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)有些沒(méi)有頭緒,有一次默寫(xiě)因?yàn)椴皇炀毝簧侠蠋煹乃俣?,我急得哭了。老師安慰我不要著急,媽媽告訴我只要盡力了就行了,學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地。我知道了困難是無(wú)處不在的,我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力,穿越我面前的海洋,到達(dá)幸福的彼岸。
穿越海洋讀后感
《穿越海洋》是一本令人震撼的書(shū)籍。通過(guò)作者的文字,我們仿佛身臨其境地跟隨主人公穿越了茫茫海洋,親歷了風(fēng)浪的起伏、海洋生物的神奇和海洋的壯麗景色。這本書(shū)讓我對(duì)海洋有了全新的認(rèn)識(shí)和敬畏之情。
書(shū)中的主人公是一位勇敢無(wú)畏的海洋探險(xiǎn)家。他帶著自己獨(dú)特的裝備,踏上了一段富有挑戰(zhàn)性的海洋之旅。他用繩索捆綁身體,潛入深海,探索著海底的奧秘。他用特制的潛水艇馳騁在海面上,目睹了大自然的神奇景象。他用船只穿行在風(fēng)浪洶涌的海洋中,經(jīng)歷了一次又一次的考驗(yàn)。
這本書(shū)以其精彩絕倫的描寫(xiě)讓讀者完全迷失在其中。作者用細(xì)膩的筆觸描繪了海洋的宏偉壯觀。海洋的蔚藍(lán)色與天空相接,看起來(lái)無(wú)比清澈。海面上翻騰著巨大的浪花,激起了一朵朵白色的波浪。海水深處生活著各種各樣的海洋生物,五彩斑斕的魚(yú)群、龐大的海洋哺乳動(dòng)物、神秘的珊瑚礁……這些生物組成了一個(gè)個(gè)海底的世界,奇妙而瑰麗。
書(shū)中還描寫(xiě)了海洋中的危險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。當(dāng)主人公駕駛潛水艇深入深海時(shí),他遭遇了巨大的海浪和強(qiáng)烈的水流,幾次險(xiǎn)些喪命。當(dāng)他在船上與同伴一起面對(duì)狂風(fēng)暴雨時(shí),他們將船控制得穩(wěn)如泰山,充分展現(xiàn)了探險(xiǎn)家的勇氣和膽識(shí)。這些描寫(xiě)讓讀者感受到了海洋的強(qiáng)大力量,也讓人對(duì)主人公產(chǎn)生了無(wú)盡的敬佩。
除了對(duì)海洋景色的描寫(xiě),這本書(shū)還讓我對(duì)海洋生物有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過(guò)作者生動(dòng)的文字,我們似乎能看到魚(yú)群在海水中暢游的身姿,能聽(tīng)到巨大鯨魚(yú)的呼吸聲。我們似乎和鯊魚(yú)并肩游弋,和海龜一起靜靜地在海底游走。這些奇妙的生物構(gòu)成了海洋生態(tài)的重要部分,讓人們對(duì)大自然的創(chuàng)造力感到無(wú)比嘉許。
通過(guò)閱讀《穿越海洋》,我對(duì)海洋產(chǎn)生了濃厚的興趣。我明白了海洋的偉大和美麗,也感受到了人類與大自然的和諧共生。海洋是地球上最寶貴的財(cái)富之一,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)海洋資源,享受海洋的美麗同時(shí)也要盡自己的一份力量去保護(hù)海洋。
總的來(lái)說(shuō),《穿越海洋》是一本令人陶醉的書(shū)籍。通過(guò)這本書(shū),我仿佛與海洋進(jìn)行了一次心靈的對(duì)話,對(duì)海洋有了更深刻的理解。這本書(shū)讓我深深地感受到了人類與大自然的和諧共生,也讓我對(duì)大海有了更深的敬畏之情。
【導(dǎo)語(yǔ)】這個(gè)故事給了我很大的啟迪。在我們每個(gè)人面前都橫臥著海洋,各式各樣的海洋:理想的海洋、寬容的海洋、思念的海洋、苦難的海洋、希望的海洋……我們只有不斷戰(zhàn)勝自我,不斷的挑戰(zhàn)自己面前的海洋,才能實(shí)現(xiàn)我們的理想,獲得幸福,這些都在海洋的彼岸。
今天,我讀完了《穿越海洋》這本書(shū)。它主要講了這樣一個(gè)故事:
一只名叫迪奧的斑點(diǎn)鵝在遷徙途中,從雁陣中掉了下來(lái),被龍卷風(fēng)吹入海中,橫渡太平洋,漂流到遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的大洋彼岸。隨后,在生死攸關(guān)的考驗(yàn)下,迪奧勇敢地挑戰(zhàn)太平洋,最終再次飛回家鄉(xiāng)。在飛越太平洋的日日夜夜里,迪奧和它的伙伴們?cè)诳罩惺艿搅丝耧L(fēng)暴雨的洗禮,霹靂滾雷的威嚇,忍受著飛雪嚴(yán)寒、饑餓困倦和極度勞累。
在家人和朋友的關(guān)心和保護(hù)下,迪奧成功地飛越了太平洋,同時(shí),它也長(zhǎng)大了。
這個(gè)故事給了我很大的啟迪。在我們每個(gè)人面前都橫臥著海洋,各式各樣的海洋:理想的海洋、寬容的海洋、思念的海洋、苦難的海洋、希望的海洋……我們只有不斷戰(zhàn)勝自我,不斷的挑戰(zhàn)自己面前的海洋,才能實(shí)現(xiàn)我們的理想,獲得幸福,這些都在海洋的彼岸。
我的面前也有這樣的海洋——學(xué)***洋。到了三年級(jí),開(kāi)始了寫(xiě)作,我總是提取筆來(lái)無(wú)話可寫(xiě)。學(xué)***有些沒(méi)有頭緒,有一次默寫(xiě)因?yàn)椴皇炀毝簧侠蠋煹乃俣?,我急得哭了?/p>
老師安慰我不要著急,媽媽告訴我只要盡力了就行了,學(xué)***踏實(shí)地。我知道困難無(wú)處不在。我想從現(xiàn)在開(kāi)始努力工作,在我面前渡過(guò)海洋,到達(dá)幸福的彼岸。
在生活的鬧市中,每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想和向往。有些人夢(mèng)想穿越時(shí)空,去探尋歷史的秘密;有些人夢(mèng)想穿越山河,去感受大自然的奇妙;而我,夢(mèng)想穿越海洋,去探索廣袤的海域。
穿越海洋,對(duì)我而言,不只是一次旅行,更是一種心靈的釋放和成長(zhǎng)。所以當(dāng)我看到這本《穿越海洋》的書(shū)名時(shí),滿腔的激動(dòng)油然而生。
這本書(shū)是由知名的旅行作家張弛所寫(xiě),以他的親身經(jīng)歷和見(jiàn)聞,為我們展示了一個(gè)真實(shí)而精彩的海洋世界。他帶著讀者潛入深海,遨游海底珊瑚世界,探索海洋生態(tài)鏈的奧妙,也帶領(lǐng)我們駕駛小船穿越暴風(fēng)雨,挑戰(zhàn)恐怖的海盜,回顧歷史上海洋的發(fā)展。通過(guò)他的筆觸,我們從文中感受到了海洋的浩瀚,也領(lǐng)略到了大自然的神奇。
讀完這本書(shū),我的內(nèi)心充滿了滿滿的能量。我仿佛置身于書(shū)中所描繪的故事之中,能清晰地感受到海風(fēng)的吹拂、海水的咸味、海浪的翻騰。每一次翻開(kāi)這本書(shū),都像是穿越了時(shí)空般進(jìn)入了一個(gè)嶄新而神秘的世界。
在穿越海洋的旅程中,我見(jiàn)識(shí)到了豐富多樣的海洋生物。其中,最令我印象深刻的就是那些壯美而神秘的鯨魚(yú)。書(shū)中詳細(xì)描述了鯨魚(yú)的出沒(méi)地點(diǎn)、生活習(xí)性和遷徙路線,還有人與鯨魚(yú)之間溫馨的互動(dòng)。我被鯨魚(yú)的巨大身軀和親切友善的性格所打動(dòng),也被它們奇妙的生活方式所震撼。這種奇特的生物,讓我感受到了大自然的神奇和無(wú)窮的生命力。
此外,書(shū)中還講述了一些關(guān)于海洋歷史和文化的故事。我通過(guò)作者的描述,了解到了古代航海家的勇敢和智慧,他們?yōu)榱颂剿魑粗暮Q蠖半U(xiǎn)。我了解到了海洋上的海盜文化和勇敢的海軍士兵,他們與海洋一同生活,勇敢抵御著一切風(fēng)浪和危險(xiǎn)。這些故事不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)的增長(zhǎng),更讓我對(duì)海洋和這個(gè)世界有了更深層次的理解。
通過(guò)《穿越海洋》這本書(shū),我看到了海洋的遼闊和恢弘。我也深深感受到了人類在海洋中的微小和脆弱。海洋是一個(gè)神秘而危險(xiǎn)的世界,它給我們帶來(lái)了無(wú)盡的驚喜和挑戰(zhàn)。閱讀這本書(shū),讓我懂得了要尊重自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境,也讓我更加熱愛(ài)海洋,渴望更多地去探索它的奧秘。
穿越海洋,這不僅是一次物質(zhì)層面上的旅行,更是一次精神和心靈層面上的啟迪。通過(guò)閱讀《穿越海洋》,我學(xué)到了很多東西,也得到了很多靈感。我明白了勇敢追尋夢(mèng)想的重要性,也明白了困難和挫折并不可怕,只要我們堅(jiān)持不懈,就能夠征服一切。
總之,《穿越海洋》這本書(shū)給了我很多啟示和感動(dòng)。它讓我懂得要勇敢追逐夢(mèng)想,不畏懼困難和挫折;它也讓我明白了要尊重自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境。通過(guò)穿越海洋的旅行,我收獲了更多的知識(shí)和更豐富的人生經(jīng)歷。我相信,在未來(lái)的日子里,我仍然會(huì)繼續(xù)熱愛(ài)和探索海洋,用心感受大自然的奇妙和無(wú)盡的美好。
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語(yǔ)言無(wú)法直接流露的,可以通過(guò)作文輸出,作文,可以鍛煉想象力,洞察力,在寫(xiě)作時(shí)立意要突出中心,充分抓住重點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě),你是不是正在為寫(xiě)作文感到迷惑?下面是小編精心收集整理,為你帶來(lái)的走向海洋讀后感7篇,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。
晴空萬(wàn)里,天上沒(méi)有一絲云彩,太陽(yáng)把面烤得滾燙滾燙。
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。
春雨不停地下著,細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,遠(yuǎn)處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹(shù),柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。表姐剛來(lái)的時(shí)候,身穿一件方格襯衣,補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁,腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋,走路說(shuō)話都不敢大聲,我們都說(shuō)她土里土氣??墒乾F(xiàn)在,我們不敢說(shuō)表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉(cāng)褲,一雙锃亮的高跟鞋,脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈,肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),顯得神氣大方?;氐郊依镉终f(shuō)又笑,像生活在蜜糖中一樣。),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)英雄人物故事,我
盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。李阿姨快四十歲了,長(zhǎng)年的辛勞,給她眼角留下淺淺的魚(yú)尾印跡。不過(guò),她那濃密油亮的短發(fā),仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮,但秀氣、明亮。那高高的鼻梁下經(jīng)常有力地緊抿著的嘴唇,顯示著青零星的活力。
星星比任何時(shí)候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳?shù)摹?/p>
讀了《走向海洋》這本書(shū),我知道了海洋是人類不可缺少的伙伴!
從太空中,宇航員看到的是一個(gè)湛藍(lán)色、晶瑩剔透的球體,在地球上,海洋約占3.61億平方千米,為地球表面積的70.8%。瞧!那些優(yōu)美的童話故事、神話故事,有些都和海洋有關(guān)。比如:童話故事里的“美人魚(yú)”,神話故事里的海神——“波塞冬”。海洋給予了人類豐富的想象力。在海上,人類發(fā)現(xiàn)了豐富的資源,大??犊胤瞰I(xiàn)了一切。我們?cè)跄苷f(shuō)大海不是人類的伙伴呢?
這本書(shū)還告訴我——海洋與人類之間歷史悠久!相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“精衛(wèi)填?!钡墓适掳??它寓意了深刻的向海洋進(jìn)取的精神。到了秦朝,也有一個(gè)家喻戶曉的故事——“徐福出?!?。傳說(shuō),徐福帶領(lǐng)3000童男童女渡東海求長(zhǎng)生不老藥,結(jié)果這一去就音信全無(wú)。鄭和,他是明代的航海家,他曾七下西洋,航線從西太平洋穿越印度洋,直達(dá)西亞和非洲東岸,途經(jīng)30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。鄭成功,他是明末清初軍事家。在唐王被俘,父親投降清軍時(shí),22歲的他舉起了“殺父報(bào)國(guó)”的義旗,鄭成功還收復(fù)了臺(tái)灣,從此,淪陷了30余年的臺(tái)灣回到了祖國(guó)的懷抱。
《走向海洋》這本書(shū)告訴了我一個(gè)又一個(gè)關(guān)于海洋的故事,講述了一個(gè)又一個(gè)人類的進(jìn)步。我相信,在不久的將來(lái),海洋這位人類的朋友,一定會(huì)帶給人們更廣闊的天地!
你可知,有一個(gè)怎樣富饒的世界展現(xiàn)在我們眼前?
據(jù)有關(guān)醫(yī)學(xué)專家預(yù)測(cè),人類將在21世紀(jì)制服癌癥。那么,人類靠的是何種靈丹妙藥?近年來(lái),科學(xué)家們研究后發(fā)現(xiàn),海洋將成為21世紀(jì)的藥庫(kù)。海洋是礦物資源的聚寶盆。經(jīng)過(guò)20世紀(jì)70年代“國(guó)際10年海洋勘探階段”,人類進(jìn)一步加深了對(duì)海洋礦物資源的種類、分布和儲(chǔ)量的認(rèn)識(shí)。在當(dāng)今技術(shù)條件下,雖然海底熱液礦藏還不能立即進(jìn)行開(kāi)采,但是,它卻是一種具有潛在力的海底資源寶庫(kù)。一旦能夠進(jìn)行工業(yè)性開(kāi)采,那么,它將同海底石油、深海錳結(jié)核和海底砂礦一起,成為21世紀(jì)海底四大礦種之一。
多個(gè)小學(xué)生認(rèn)為中國(guó)的國(guó)土有960萬(wàn)平方千米,事實(shí)上是1260萬(wàn)平方千米,這多的360萬(wàn)平方千米就是我國(guó)海陸的面積。
一望無(wú)際的海水覆蓋了地球的表面,而不是土地。在地球上海洋最多,約占地球表面積的百分之七十點(diǎn)八。這么大的海洋面積,海洋資源也肯定很豐富啦!所以說(shuō)海洋是富饒的,它蘊(yùn)藏著豐富的資源,有:海洋植物資源,海洋動(dòng)物資源,海洋養(yǎng)殖生物資源和海洋微生物資源。海洋動(dòng)物大約有20多萬(wàn)種,有龐大的鯨,有兇猛殘酷的鯊魚(yú),也有溫順的海豚,還有各種各樣的扇貝……海洋植物大約有2。5萬(wàn)多種,主要是藻類植物。絕大多數(shù)海洋植物都可供人類使用。
海洋,是藍(lán)色的寶庫(kù),它給了我們豐富的海洋資源,它還帶給了我們不計(jì)其數(shù),數(shù)不勝數(shù)的財(cái)富。水是生命的源泉,它養(yǎng)育了我們?nèi)祟?,即一切生物。它用甘甜的乳汁,哺育了我們的子子孫孫,當(dāng)然它還是人類最大的淡水庫(kù),給人類提供淡水。讓我們一起攜手去創(chuàng)造一道綠色的屏障,去保護(hù)海洋,一起遨游在海洋的奇妙世界中吧!
海洋,一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞,但是海是海,洋是洋?!昂Q蟆笔怯伞昂!焙汀把蟆眱刹糠纸M成?!昂!笔侵负Q筮吘壍母綄俨糠?,面積通常比較小。海又分為兩類:一類是地中海,另一類是邊緣海。地中海是介于大陸之間與深入大陸內(nèi)部的海域;邊緣海是位于大陸邊緣的海域。“洋”是指海洋的中心部分,洋不同于海,有著獨(dú)自的潮汐和洋流系統(tǒng)。海洋還是個(gè)大藥房,海洋蘊(yùn)藏著巨大的清潔能源。海底分布著富饒的油氣田。海洋里藏著許多秘密,有許多的大戰(zhàn)爭(zhēng)也發(fā)生在海洋上,海洋提供了我們生活中必不可少的能源。
全球的海洋是相通的,人類的利益是共同的。當(dāng)海洋世紀(jì)的鐘聲敲響之際,讓我們攜起手來(lái),共同高歌,與海洋同行。充分利用海里的資源,令這共擁有1260萬(wàn)平方千米領(lǐng)土的泱泱大國(guó)能在未來(lái)更加的繁榮富強(qiáng)。
細(xì)細(xì)品讀《走向海洋》,我可以從中看到近千年來(lái)中國(guó)海軍的發(fā)展歷程。
明代海軍曾有輝煌的成就。鄭和船隊(duì)七次下西洋,由200余艘遠(yuǎn)洋海船組成,將士多達(dá)二萬(wàn)余名。成功地開(kāi)辟了海上絲綢之路,把中國(guó)盛產(chǎn)的茶葉、絲綢、瓷器帶到了歐洲,讓英國(guó)皇家貴族也品嘗到了中國(guó)茶、穿著華麗的絲綢、欣賞著青花瓷。李約瑟博士分析這一時(shí)期海軍,曾得出這樣的結(jié)論:“明代海軍在歷史上比任何亞洲國(guó)家都要強(qiáng),甚至當(dāng)時(shí)的歐洲海軍聯(lián)合起來(lái)也不是對(duì)手。鄭和率領(lǐng)的大明皇朝船隊(duì)在當(dāng)時(shí)是最強(qiáng)大的?!?/p>
中國(guó)海軍也有恥辱的一段歷史。清政府辛辛苦苦建立起來(lái)的海軍艦隊(duì)(北洋水師),看起來(lái)非常宏偉壯觀,但只不過(guò)是一個(gè)花架子而已。在日本船艦的包抄下,北洋水師真可憐不堪一擊、全軍覆滅。這也難怪原本花在購(gòu)買海軍藥的銀兩被挪用在慈禧太后六十大壽上了。
新中國(guó)成立后,中國(guó)海軍得到了不斷發(fā)展和壯大。從幾般大木船,發(fā)展到多艦種:驅(qū)逐艦、巡航艦、護(hù)衛(wèi)艦、導(dǎo)彈艦、水陸戰(zhàn)艦、潛水艇等等。艦隊(duì)也分成三大部隊(duì):南海艦隊(duì)、東海艦隊(duì)、北海艦隊(duì)。在各自的海域中,他們保衛(wèi)著中國(guó)的領(lǐng)海。中國(guó)正在發(fā)展航空的母艦的建設(shè)。不久將來(lái)中國(guó)海軍肯定有更強(qiáng)大的裝備。
祖國(guó)繁榮與安康是需要強(qiáng)大軍隊(duì)來(lái)保護(hù)的。我國(guó)有幾萬(wàn)公里的海岸線,這就更加需要強(qiáng)大的海軍來(lái)保衛(wèi)。我們要多學(xué)習(xí)海洋知識(shí)、海軍知識(shí),立志為中國(guó)海軍作出貢獻(xiàn)。
提起海洋,會(huì)使人聯(lián)想到波瀾壯闊、浩瀚無(wú)際等詞語(yǔ),別看“海洋”
只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字,但是其中蘊(yùn)藏了許許多多的故事。不信?那就讓我們一起《走向海洋》吧。
蔚藍(lán)的海中兩只海豚互相追逐嬉戲著,濺起晶瑩的浪花;遠(yuǎn)處一艘帆船迎風(fēng)起航;海鷗在海面上盤(pán)旋……這一張以海洋為主題元素的封面深深地吸引了我,我不由自主地翻閱起這本《走向海洋》。
這本書(shū)并不算厚,但其內(nèi)容讓我印象深刻。作者崔京生首先概詳細(xì)地?cái)⑹隽撕Q笈c人類之間密不可分的聯(lián)系——海洋,是生命的搖籃,是文明的起源,是藍(lán)色的寶藏,也是人類最終的歸宿……然后他講述了海洋與中華民族的關(guān)系,講述了中國(guó)悠遠(yuǎn)的海洋歷史;最后,他展望未來(lái),發(fā)現(xiàn)“百?gòu)U待舉,起步艱難”,他認(rèn)為“海事興”,便“萬(wàn)事興,民族興”。他呼吁全世界的人們——當(dāng)海洋世紀(jì)的鐘聲敲響之際,我們應(yīng)該攜起手來(lái),共同高歌,與海洋同行!
從書(shū)中,我了解到,海洋是生命的搖籃,它哺養(yǎng)了一代又一代的物種;海洋,是一個(gè)巨大的寶庫(kù),那里有數(shù)不盡的財(cái)富和能源,為人類的生存提供了幫助。
就拿海底富饒的油氣田來(lái)講吧,英國(guó)本來(lái)是一個(gè)石油貧乏國(guó),可是在1980年,英國(guó)從海底取得石油161萬(wàn)桶,搖身一變竟成了一個(gè)石油輸出國(guó)。再者,長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),外界一向稱中國(guó)為貧油國(guó),由于中國(guó)海洋根本不具有儲(chǔ)油條件。然而,中國(guó)人民不甘心這樣一個(gè)大國(guó)竟會(huì)是貧油國(guó),通過(guò)不懈探索和實(shí)踐證明,中國(guó)的南海、東海和北海都包含著豐富的油氣田。隨著科技的'奔騰,進(jìn)進(jìn)21世紀(jì),中國(guó)海上鉆井事業(yè)已向深海發(fā)展。中國(guó)與日本***爭(zhēng)端、中國(guó)與周邊國(guó)家的南海爭(zhēng)端,一方面是為了維護(hù)國(guó)家的主權(quán),也有很重要一方面的緣由是為了能源,由于在那片海底包含著極其豐富的油氣田。
在不久的將來(lái),人們世世代代捕魚(yú)用的漁網(wǎng)將被強(qiáng)大的吸水裝置替代,利用電場(chǎng)發(fā)出的光、一定頻率的聲音和溶于水中的特殊化合物,能夠引誘和迫使魚(yú)群集中在一起,游近船上放下的吸水管道,吸水管道連水帶魚(yú)一起吸進(jìn)船艙中。到那時(shí),連同海底牧場(chǎng)向人類提供的各種魚(yú)蝦類一起,人們從海洋中所獲得的海味將達(dá)10億多噸,比現(xiàn)在向海洋索取到的多上十幾倍乃至幾十倍。
我不知道我應(yīng)該如何來(lái)描述我此刻的感觸。其實(shí),在看這本書(shū)之前,我從未如此認(rèn)真地思考過(guò)我們與海洋之間的關(guān)系。只記得語(yǔ)文老師曾告訴過(guò)我們——大海,是無(wú)邊無(wú)際的,她包羅萬(wàn)象,與地平齊,連接著天地;地理老師說(shuō)——海洋是地球表面被陸地分隔為彼此相通的廣大水域,在她的體內(nèi)蘊(yùn)含著大量資源能源,是天然的寶藏,但她對(duì)我們?nèi)祟惖纳a(chǎn)生活有利亦有弊;音樂(lè)老師曾教我們唱過(guò)一首歌——“小時(shí)候媽媽對(duì)我講大海是我故鄉(xiāng)……”這一切的一切都在說(shuō)明了海洋是我們?nèi)祟惿a(chǎn)生活中不可缺失的一部分,海洋與我們,密不可分。
海洋中存在著巨大的能量,人們稱之為“藍(lán)色的煤?!?,它將轉(zhuǎn)化為人類未來(lái)的能源。未來(lái)的海洋熱能轉(zhuǎn)化廠,將設(shè)置在海中,在沿海可由電纜供給城市用電。被譽(yù)為“未來(lái)的燃料”的重水,海水中的含量也比陸地水高得多。從重水中可以提取氫的同位素,科學(xué)家們正在用它來(lái)進(jìn)行熱核反應(yīng)試驗(yàn),如果獲得成功,它將成為取之不盡的能源。
海洋對(duì)于我來(lái)說(shuō)不遠(yuǎn)不近:我的家鄉(xiāng)并不臨海,所以只有在旅游時(shí)我才得以親眼見(jiàn)到大海,感受到她澎湃的生機(jī),她的波濤洶涌。但是其實(shí)在我們的日常生活中也有許多地方可以接觸到海洋。超市里的海鮮,電視里的海洋生物,還有藥店里的深海魚(yú)油等等。無(wú)一不和海洋有著關(guān)聯(lián)。
海洋,是礦物資源的聚寶盆,也將會(huì)成為21世紀(jì)的藥庫(kù),變?yōu)槲磥?lái)的糧倉(cāng)。人類對(duì)海洋的開(kāi)發(fā)和利用將會(huì)愈演愈烈。正是因?yàn)槿藗內(nèi)绱嗣土业亻_(kāi)發(fā)著海洋資源,而沒(méi)有注重對(duì)海洋環(huán)境的保護(hù),導(dǎo)致現(xiàn)在的海洋資源的幾近枯竭,生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重污染。然而最終可能會(huì)影響人類的生存危機(jī)。
全球的海洋是相通的,人類的利益是共同的,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),合理開(kāi)發(fā)海洋資源。
是的,中國(guó)人民不可欺!中國(guó)人民自古以來(lái)有堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的精神,雖然出現(xiàn)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),但這不能表明中華的軟弱,林則徐不正在我們中間廣為傳頌嗎?
我覺(jué)得一個(gè)民族要有骨氣,要明白退讓是不能解決問(wèn)題的,100多年前的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó)人民的心中留下了不可磨滅的印象。那些愛(ài)國(guó)將士雖然犧牲了,但他們永遠(yuǎn)活在我們的心里,我十分痛恨那些貪生怕死的清朝官員,他們雖然是中國(guó)人,卻不想為人民、為國(guó)家的利益而戰(zhàn),遇到戰(zhàn)爭(zhēng)就退縮,這些清朝官員永遠(yuǎn)把自己的利益放在第一位,一有戰(zhàn)爭(zhēng)就什么都不顧只顧自己,在朝廷上信誓旦旦,戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),什么國(guó)家,什么人民死活全都不管,通通都拋到了九霄云外,他們與愛(ài)國(guó)將士形成鮮明地對(duì)比。海洋的故事許許多多,說(shuō)也說(shuō)不盡,就先說(shuō)這些吧。
這本書(shū)除了這個(gè)例外的故事還有《占據(jù)南極高點(diǎn)》、《海上絲綢之路》等許多令人驕傲的故事。
到21世紀(jì),這座“海底城市”將居住萬(wàn)人以上,那時(shí),深邃的海底不再沉默,將會(huì)跟大陸一樣,變得熱鬧非凡,越來(lái)越多的人將去發(fā)掘它、建設(shè)它,用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無(wú)比的宏偉藍(lán)圖。
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的歡聲笑語(yǔ),新年的陣陣鞭炮,為我們拉開(kāi)了暢想“幸福中國(guó)夢(mèng),歡樂(lè)中國(guó)年”的序幕,而讀一本好書(shū)更讓我對(duì)此有了更深的體會(huì)。
《走向海洋》,我在一個(gè)意外遇見(jiàn)了他——假期,我跟著姑姑去漳州旅行,忘了帶課外書(shū),要知道,我一天離開(kāi)書(shū),就坐立不安、食而無(wú)味的。來(lái)到沃爾瑪購(gòu)物廣場(chǎng)的圖書(shū)區(qū),當(dāng)我正在遲疑要購(gòu)買什么書(shū)時(shí),五周歲的小表弟拿著其中一本說(shuō)“哥哥買這本藍(lán)色的書(shū)吧!”我看看他手中那本底色深藍(lán)的書(shū),看看他那水汪汪的大眼睛像有魔力似的迫使我買下了他!也是這個(gè)意外,讓我了解他,走進(jìn)他,愛(ài)上他。
《走向海洋》一書(shū)根據(jù)中央電視臺(tái)xx年12月重點(diǎn)推出的大型同名紀(jì)錄片改編而成。本書(shū)通過(guò)回顧幾千年來(lái)中華民族“輝煌與屈辱并存”的海洋之路,重申了海洋對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要性,這對(duì)于促使中華民族海權(quán)意識(shí)的崛起,無(wú)疑是能起到一種振聾發(fā)聵的作用,隨著中國(guó)航母的首次試航,我們構(gòu)建“海洋強(qiáng)國(guó)”的夢(mèng)想不再是遙不可及。
在書(shū)里,我一次次看到夢(mèng)想的力量,看到了一個(gè)個(gè)奇跡。在一場(chǎng)不歡而散的中蘇領(lǐng)導(dǎo)人談話,由于毛澤東為了主權(quán)不受威脅,不允許赫魯曉夫在中國(guó)停放潛艇,赫魯曉夫一怒之下,撤走了所有導(dǎo)彈專家、核專家。而新中國(guó)的科學(xué)家,卻憑著一張張殘缺的照片,一個(gè)核潛艇玩具造出了核潛艇;憑著模型,造出了導(dǎo)彈、氫彈、原子彈……中華民族,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)無(wú)與倫比的奇跡!正如書(shū)中所說(shuō),“喜馬拉雅山擋住了印度洋溫暖的季風(fēng),難道能真的讓中華民族與海洋隔離嗎?當(dāng)然不是”。我們的祖國(guó)我們的民族做出了響亮的回答。我從電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、書(shū)籍、自己的觀察強(qiáng)烈地感受到了我們的祖國(guó)我們的民族正為民族復(fù)興、為國(guó)家的強(qiáng)大而奮發(fā)圖強(qiáng),也取得了一個(gè)個(gè)令世人矚目的成就。再大的困難也擋不住我們祖國(guó)我們民族走向?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想之路的腳步。
“喜馬拉雅山擋住了印度洋溫暖的季風(fēng),難道能真的讓中華民族與海洋隔離嗎?當(dāng)然不是?!蔽覐暮芏嘭毨絽^(qū)孩子的身上再次得到了答案。貧困山區(qū)的孩子面臨著種種困難,但“喜馬拉雅山擋住了印度洋溫暖的季風(fēng)”,卻擋不住他們對(duì)知識(shí)的渴求對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。也許,他們的中國(guó)夢(mèng)就是能有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!他們不單有夢(mèng),他們更有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量。他們沒(méi)有字典,卻用雙手、用毅力,把正本字典都抄了下來(lái)??粗麄兡恰按植诘淖值洹?,我卻看到了他們最精致的夢(mèng)想,我相信山區(qū)的貧困既然不能阻止他們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,也就不能阻止他們成就夢(mèng)想。
在書(shū)里,我一次次為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人們而感動(dòng)。
我為抗日而死的民國(guó)海軍而感動(dòng)。他們,為了抵擋日軍從長(zhǎng)江進(jìn)入中國(guó),居然開(kāi)船撞向日軍戰(zhàn)艦,和日軍同歸于盡,最后,僅剩的三艘戰(zhàn)艦上的官兵,用手托著槍管,槍管打紅了,將士、官兵們的手也打的僅剩白花花的骨頭。讀到這里,兩行熱淚流了下來(lái),那時(shí),我有一種為他們報(bào)仇的沖動(dòng),但我知道唯有像他們一樣,努力實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),用自己的一生報(bào)效祖國(guó)才能告慰英靈!
現(xiàn)今,我們中國(guó)正在崛起,正在向以前的屈辱揮手告別,正在向一個(gè)強(qiáng)國(guó)走去。行動(dòng)吧!我們已經(jīng)聽(tīng)到了大海的濤聲,聽(tīng)到了未來(lái)的呼喚;只要有夢(mèng)想肯努力,我們就能“走向”屬于我們每個(gè)人的“海洋”;相信吧!夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)!
我先給大家介紹一下海洋的形成。在39億年前,地球是一個(gè)火球。由于來(lái)自太空的隕星撞擊和地球自身的運(yùn)動(dòng),引起火山爆發(fā)、巖漿噴溢,原始時(shí)期的地球遍地烽火。在此之前,外層空間既沒(méi)有大氣圈,地球表面也沒(méi)有一滴液態(tài)的水。然而,當(dāng)溢出地殼的一氧化氮、一氧化硫、氫氣和氧氣形成包圍地球外層空間的大氣層之后,天穹不斷降水,使地表不斷降溫,直到地表的溫度允許液態(tài)水存在時(shí),水才被隕星撞擊成坑坑洼洼的地表中積聚起來(lái),于是形成了海洋的雛形。
再告訴你們一個(gè)驚人的事情,其實(shí)海洋是人類的父母!當(dāng)海洋世界雛形形成之時(shí),也就是地球上的生命取得生長(zhǎng)發(fā)育的搖籃之日。最早的生命正是借助于海水的屏蔽,躲避了紫外線的殺傷,得以進(jìn)化、發(fā)展。所以說(shuō)水是生命之源。今天,地球上有100多萬(wàn)種動(dòng)物、40多萬(wàn)種植物和10多萬(wàn)種微生物。如果沒(méi)有海洋,地球就不可能像今天那么美麗。在陸生動(dòng)物的發(fā)展進(jìn)化中,人類出現(xiàn)是距今大約300萬(wàn)年前的事,大海也是人類祖先的家。
我給大家介紹的第二單元就是燈光捕魚(yú)法?;叵胍郧叭藗円垂氯鼍W(wǎng);要么江邊垂釣,把更多的希望寄托在一種偶然上。而在今天,人們?cè)僖膊皇强嗫嗟却抢每萍嫉陌l(fā)展,并且還能得到巨大的收益。許多漁船到了晚上就亮起了燈。為什么要亮燈呢?其實(shí)理由很簡(jiǎn)單,就如同夜晚飛蛾撲燈一樣,大多數(shù)海洋生物都有喜光的習(xí)性,例如螃蟹一見(jiàn)到光就會(huì)慢慢爬到光的周圍去。
好了,我今天的介紹就到此為止了吧。如果你也感興趣,那就也請(qǐng)走進(jìn)《走向海洋》吧。再見(jiàn)!
世界上有許多優(yōu)秀的著作,不過(guò)只有那些閱讀它們的人才能夠感受到其中的精華。最近,大家都被一些暢銷書(shū)籍所吸引,這些作品由其作者精心打造。你是否了解如何撰寫(xiě)讀后感呢?編輯為你挑選了一篇名為“穿越時(shí)空讀后感”的文章,絕對(duì)值得一讀。
故事的主角是一個(gè)小孩,名字叫做阿爾,當(dāng)然他還有一個(gè)小伙伴那就是小倉(cāng)鼠,在他12歲生日的時(shí)候,他收到的禮物之一,還有一封信,當(dāng)然他也通過(guò)這封信得知了如何穿越時(shí)間的秘密。
故事開(kāi)始來(lái)自主角小孩子阿爾的口述,關(guān)于他爸爸的部分經(jīng)歷,以及主角對(duì)他爸爸的印象,有很多疑惑性的情節(jié),比如關(guān)于他爸爸的兩個(gè)版本,其實(shí)是為后面的故事情節(jié)埋下伏筆。
這本《和倉(cāng)鼠一起穿越時(shí)空》的第三章也很有意思,阿爾依然是通過(guò)第一人稱的形式簡(jiǎn)單的介紹了他所了解的拜倫爺爺。
十二件事聽(tīng)起來(lái)不多也不少,里面有拜倫爺爺告訴阿爾的故事,也有阿爾從別人那里聽(tīng)來(lái)的,還有一部分是阿爾根據(jù)自己的觀察所發(fā)現(xiàn)的。并且拜倫爺爺有一個(gè)人設(shè),那就是很聰明,而文中這十二個(gè)事并不是作者無(wú)聊的沖字?jǐn)?shù),這是一個(gè)很好的伏筆,因?yàn)榘栐诤竺嬖诰人职值耐局袝?huì)遇到麻煩。
他會(huì)遇到祖父的駁論,阿爾在救了爸爸以后,他的爸爸不認(rèn)識(shí)他,即使是穿越,也是會(huì)遵循歷史的發(fā)展的,這個(gè)時(shí)候拜倫爺爺給了他一個(gè)很好的建議,他再一次回到家庭之中。
在我讀完這本小說(shuō)以后,我發(fā)現(xiàn)作者是一個(gè)很認(rèn)真和細(xì)致的人,在前部分中會(huì)留下很多小細(xì)節(jié),在讀完這本小說(shuō)以后,在讀前面章節(jié),會(huì)有一種恍然大悟的感覺(jué),這本小說(shuō)除了關(guān)于穿越以外,還有親情和抉擇,以及責(zé)任,每一個(gè)無(wú)論大人還是小孩都需要為自己的選擇負(fù)責(zé)。
他們乘坐穿梭機(jī)來(lái)到了空間站,飽嘗了空間站神奇的天空餐,經(jīng)歷了一次神秘的太空游泳,度過(guò)了一個(gè)難忘的太空之夜。
在未來(lái)市,所有的辦公實(shí)行家庭辦公,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)三維電話進(jìn)行交談,就像面對(duì)面一樣,OO~,不過(guò),只是看到的人都是透明的。
在未來(lái)湖,他們參觀了動(dòng)物園,動(dòng)物園里的動(dòng)物曾經(jīng)都是我國(guó)的瀕危動(dòng)物,但通過(guò)未來(lái)湖中的CL研究所克隆,數(shù)量已經(jīng)很多,不再是瀕危級(jí)了,而且未來(lái)市還可以克隆人呢。他們?cè)诤踪e館睡覺(jué)時(shí)失眠了,小虎子只好用縮睡椅幫助睡覺(jué),你知道嗎?縮睡椅很神奇耶,可以治療失眠,還可以提高睡眠質(zhì)量,一個(gè)小時(shí)頂八個(gè)小呢,大大縮短了睡覺(jué)的時(shí)間,可以騰出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)和工作。
外星人駕飛碟不慎未來(lái)海中,被未來(lái)市的人救起,但受到病菌的感染,他們?nèi)∠峦庑侨说捏w細(xì)胞,然后把外星人進(jìn)行速凍,然后克隆了四個(gè)小外星人,小外星人三支胳膊,三條腿,連眼睛都是三個(gè)呢!
這次我們讀的是小靈通三游未來(lái),前兩次的漫游未來(lái)的預(yù)言目前大部分已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,而三游世界的部分預(yù)言也部分實(shí)現(xiàn),如可視電話等。未來(lái)的世界是一個(gè)奇妙而美好的世界,但是未來(lái)是依托科技的進(jìn)步和人們的不斷開(kāi)拓而實(shí)現(xiàn)的??茖W(xué)無(wú)處不在,科學(xué)可以創(chuàng)造未來(lái),所有美好的愿望、美好的未來(lái)隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步而逐漸的實(shí)現(xiàn),李大釗先生說(shuō)過(guò)無(wú)限的過(guò)去都以現(xiàn)在為歸宿,無(wú)限的未來(lái)都以現(xiàn)在為淵源,過(guò)去、未來(lái)的中間全仗有現(xiàn)在以成其連續(xù),以成其永遠(yuǎn),以成其無(wú)始無(wú)終的大實(shí)在。一掣現(xiàn)在的鈴,無(wú)限的過(guò)去未來(lái)皆遙相呼應(yīng),因此我們要抓住現(xiàn)在的大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),掌握淵博的知識(shí),以期追上未來(lái),抓住它的本質(zhì),把未來(lái)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)
最近,陽(yáng)光姐姐出了新書(shū)《穿越時(shí)空的心靈》,這本書(shū)剛出,我馬上就看完了,因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容太耐人回味了。
主人公盛欣怡因?yàn)槭チ藡寢專卟怀霰瘋年幱埃谝粋€(gè)課外英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,偶然與寧佳心結(jié)識(shí),成為朋友,寧佳心介紹了漫畫(huà),讓盛欣怡投入了漫畫(huà)的世界,還讓她結(jié)識(shí)了幾個(gè)新朋友,盛欣怡在虛擬世界中走出了陰影的故事。由此,我深切地體會(huì)到友情是一劑良藥,能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。
一本好書(shū)不僅能給人慰藉,而且更能給人啟迪。這本書(shū)引人深思的事情是公司酒會(huì)上,配角張小偉的媽媽決定砍去森林建別墅,張小偉出手抗議的事情。
我想:張小偉做得好,因?yàn)樯质谴蟮氐木G毯,破壞綠毯的話,大自然也不會(huì)放過(guò)我們,如果我們?cè)倨茐沫h(huán)境的話,環(huán)境也會(huì)懲罰我們。為了一個(gè)所謂的別墅,而毀掉整個(gè)原始森林,這樣的事情可太令人憤怒了
記得有一次,我看見(jiàn)幾個(gè)壞孩子在破壞一棵小樹(shù),小樹(shù)搖搖晃晃,搖曳的樹(shù)葉也不時(shí)飄落下來(lái),樹(shù)枝也發(fā)出吱吱的聲響,像是小樹(shù)的喊叫聲??匆?jiàn)這種情形,我很生氣,想跑過(guò)去制止他們,可是又想:他們會(huì)聽(tīng)我的嗎?正猶豫著,一位大哥哥見(jiàn)了,制止了他們,我既高興也后悔,高興終于有人勇敢地上前阻止,后悔自己為什么就不敢去制止他們呢?我難道沒(méi)有這個(gè)能力嗎?!
人們破壞環(huán)境的事情常常發(fā)生:鋸去樹(shù)木,排放污水,噴發(fā)廢氣,隨便扔垃圾如果我們?nèi)祟愒俨恍盐颍瑢医滩桓牡仄茐沫h(huán)境的話,我相信:不久后,大自然就會(huì)狠狠地懲罰我們!到時(shí)候后悔也來(lái)不及了,因?yàn)樵僖矡o(wú)法去補(bǔ)償這個(gè)錯(cuò)誤了!
為了讓藍(lán)天更藍(lán),綠樹(shù)更美,河水更清,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,保護(hù)大自然的一草一木,保護(hù)子孫后代賴于生存的環(huán)境!
寒假前夕,媽媽給我買了一套《穿越時(shí)空》的書(shū),那可是我最喜歡的科技書(shū)?。?/p>
《穿越時(shí)空》是一整套書(shū),也就是說(shuō)里面有很多本書(shū),你們猜猜看有基本,十本?不對(duì)!十二本?對(duì)了!
媽媽買回書(shū)的那天晚上,我當(dāng)場(chǎng)就看了其中的一本《沉船探秘》。我簡(jiǎn)直就不敢相信自己的眼睛,沉在海底的“圣馬尼亞號(hào)”竟然是哥倫布的船!當(dāng)然,這條船是在發(fā)現(xiàn)新大陸后返回途中遭遇海盜,船被炸了,大部分的船員都成了海盜的奴仆,只有幾名幸存者站在露出水面的桅桿上等待救援艇。終于他們得救了。那幾名船員回國(guó)后,跟總統(tǒng)聯(lián)系,打撈那條船的遺骸。而這些事情的發(fā)生都是因?yàn)檫@條船到達(dá)美洲大陸,取得航行的輝煌后船員認(rèn)為萬(wàn)事大吉了,在返回途中放松了警惕,才會(huì)被海盜打得落花流水。
看完這本書(shū),我想,原來(lái)一個(gè)小小的意外,就會(huì)造成這么的損失。這本書(shū)讓我不僅了解到了科學(xué),還知道了做任何事情都不能放松警惕,只有堅(jiān)持到最后,才是勝利。
宮崎駿爺爺?shù)膭?dòng)漫《起風(fēng)了》可謂影響重大,書(shū)中描繪的情節(jié),尤其是風(fēng)起的環(huán)節(jié),一想到起風(fēng)了就可以把動(dòng)漫中風(fēng)起的環(huán)節(jié)在腦海中刻畫(huà)出來(lái)。
最近閱讀的是堀辰雄以動(dòng)漫為原型而寫(xiě)的文字版本《起風(fēng)了》。這本小說(shuō)主要講了男主人公陪伴身患重病的未婚妻節(jié)子,前往深山中療養(yǎng),攜手度過(guò)了節(jié)子人生最后一段時(shí)光。在與世隔絕的八岳山麓,拋棄世俗的喧囂,他們的生命只余下彼此。愛(ài)情在這至美景中愈發(fā)深邃。他們共同體味著生之幸福,又為這幸福染有死亡的陰影而悲愴
書(shū)中有很多優(yōu)美的句子,容易把人帶入故事情節(jié),不論是景物描寫(xiě)還是人物的心理活動(dòng),都描寫(xiě)得非常到位。
我們的火車,一路翻閱了數(shù)不清的山川,沿著深河溪谷蜿蜒飛馳,又穿越滿是葡萄園的高地,逐漸奔向了山岳地帶。在這仿佛無(wú)休無(wú)止地攀爬高地期間,天空變得愈發(fā)低垂,方才還像是被鎖成一團(tuán)的烏云,不知不覺(jué)已開(kāi)始分散開(kāi)來(lái),幾乎像壓在我們頭頂。這一段話不僅寫(xiě)出了四月的春天剛萌發(fā)的生機(jī)勃勃的景象,也寫(xiě)出天氣不太盡人意,天空低垂,烏云像被壓在頭頂一般,也側(cè)面烘托了我和節(jié)子的心情,這是我和節(jié)子去療養(yǎng)院描寫(xiě)的一段到位的景物描寫(xiě)。這個(gè)療養(yǎng)院,是節(jié)子的長(zhǎng)眠地,,也是我陪伴節(jié)子過(guò)完她的最后時(shí)光。
在療養(yǎng)院,有一間特殊的病房:17號(hào)房,這個(gè)病房總是發(fā)出令人硌硬的咳嗽聲,不久后,他去世了,就連看守病房的護(hù)士也隨之感到慶幸,但隨著17號(hào)房病人的去世,我對(duì)下一個(gè)推入病房的人也有了一定的心理準(zhǔn)備,毫無(wú)疑問(wèn),就是現(xiàn)在病很重但是看起來(lái)還算樂(lè)觀開(kāi)朗的節(jié)子。
《起風(fēng)了》這本書(shū)除了描寫(xiě)春天的情節(jié),也對(duì)冬天作了大量的渲染,描寫(xiě)冬天的同時(shí),又讓我想起兩年前和節(jié)子在一起的種種畫(huà)面。
我想起了兩年前的夏天,我們?cè)谏种猩⒉降臅r(shí)候,我就是為了多看她幾眼,總是故意讓她走在我身前兩三步的位置。那些細(xì)小而瑣碎的回憶,早已充滿我的心臟,緊緊包裹著我的內(nèi)心。而對(duì)種種回憶,與現(xiàn)在的我行成鮮明對(duì)比,故事在后來(lái)用日記的形式記錄了我和節(jié)子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,節(jié)子也拒絕我寫(xiě)信給她父親,她知道,時(shí)間不多了,也不希望有任何人打攪,即使節(jié)子非常想見(jiàn)到父親,她看到對(duì)面的山丘上有父親的影子,縱使這一切都是幻覺(jué),但這也是節(jié)子臨死前看到的景象。
三年半后,我回到闊別已久的小村莊,滿是回憶。三年前的夏天,我在這個(gè)村子中擁有的一切,如今全都消失不見(jiàn)?,F(xiàn)在我一無(wú)所有,再也沒(méi)有什么依然留在我身邊。
雪停了,我一路飛奔出森林,口中不斷念著里爾克的《安魂曲》,回憶不斷涌入心頭,任由種種思緒在心頭起伏,但隨之而來(lái)的,是遠(yuǎn)方的大風(fēng)從山谷咆哮而來(lái),在這稱為幸福之谷的村子里,風(fēng)聲吹動(dòng)著周圍的一切,也讓我的思緒此起彼伏,活在當(dāng)下,比活在回憶里更重要
這本書(shū)讀完后令我略帶傷感,但從書(shū)的開(kāi)頭就已經(jīng)注定了結(jié)局,起風(fēng)了,我們要繼續(xù)前行!
星期天,我在書(shū)城看書(shū),突然我發(fā)現(xiàn)一本書(shū),書(shū)的名字很特別,叫《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》。我?guī)е蓡?wèn)翻開(kāi)這本書(shū)。書(shū)的作者是辮子姐姐郁雨君,我剛讀幾頁(yè),就被這本書(shū)深深地吸引住了,便拿在手里愛(ài)不釋手的讀了起來(lái),不一會(huì)兒就讀完了。
這是一本魔法書(shū),主要講述的是:酷愛(ài)讀書(shū)的張?zhí)祜w翔和古怪精靈的表妹歐陽(yáng)小鳥(niǎo),在有一池古老荷花的老圖書(shū)館,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本從沒(méi)被人借閱過(guò)的嶄新小書(shū),書(shū)名叫《誰(shuí)來(lái)馴服不聽(tīng)話的書(shū)》。帶著好奇與疑問(wèn),兄妹倆展開(kāi)了對(duì)真相的調(diào)查,朗詩(shī)先生是不是圖書(shū)馴服師?最終,他們查出了真相朗詩(shī)先生的確是圖書(shū)馴服師!并見(jiàn)到了冷門作家葉西奇并交為朋友。主人公們一起穿行在書(shū)和現(xiàn)實(shí)之間的魔力地帶,迷幻、動(dòng)蕩、古怪、俏皮故事情節(jié)跌宕起伏,形象逼真,引人入勝,讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。
這本書(shū)講的故事非常有趣。我讀得津津有味,仿佛自己也在故事情節(jié)里,與小天和小鳥(niǎo)一起去研究各式各樣的問(wèn)題,一起和朗詩(shī)先生愉快的交流世界上最有魔力的地方,就在圖書(shū)里。這是辮子姐姐說(shuō)的一句話,也是這本書(shū)告訴我們的一個(gè)道理,要多讀書(shū),讀好書(shū),因?yàn)闀?shū)是有魔力的,是有魅力的,只有書(shū)才會(huì)給我們帶來(lái)知識(shí)和樂(lè)趣。讓我們?cè)跁?shū)中遨游吧!
我愛(ài)你,《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》!是你把我引進(jìn)書(shū)的海洋,讓我知道讀書(shū)的樂(lè)趣,我給自己定下一個(gè)目標(biāo),要多讀書(shū),多積累知識(shí),展開(kāi)自己的翅膀,發(fā)揮想象力,希望能寫(xiě)出和辮子姐姐一樣的書(shū),我會(huì)加油的!
我最近讀了一本書(shū)叫《天藍(lán)色的彼岸》,這是一部感人至深的小書(shū)。今天晚上我又繼續(xù)讀了很多內(nèi)容,前面講述了一個(gè)名叫哈里的小男孩因車禍到了另一個(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸,但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué),卻不知如何傳達(dá)他的心情,直到他碰上了一個(gè)叫阿瑟的幽靈??吹竭@兒,我知道又能讀到精彩的情節(jié)了,便不由自主地親了一下書(shū)的封皮??蛇@一親,我整個(gè)身體就進(jìn)到了哈里的世界,我和他像鳥(niǎo)一樣在空中飛翔;用盡力氣寫(xiě)字告別;向他們表示歉意和愛(ài)
讀完這本書(shū),通過(guò)對(duì)哈里的心理語(yǔ)言和神態(tài)的了解,我感覺(jué)到了這個(gè)故事是在用童話的方式解釋死亡。想想我們平常的作為是這樣的嗎?
我反思了自己以前做過(guò)的事,覺(jué)得所做的事都是在浪費(fèi)時(shí)間。我經(jīng)常在自習(xí)課上把作業(yè)寫(xiě)完后就與同學(xué)們聊天,既不檢查已完成的作業(yè)也不預(yù)習(xí)下面要講的課程。當(dāng)被老師發(fā)現(xiàn)受到批評(píng)后還生老師的氣,覺(jué)得老師的觀點(diǎn)太陳舊,總是小題大做。
我現(xiàn)在通過(guò)看這本小說(shuō)才認(rèn)識(shí)到自己不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,浪費(fèi)了那么多時(shí)間,這多可惜呀!我為自己聽(tīng)不進(jìn)老師的話感到深深慚愧和自責(zé)。我不但浪費(fèi)了自己的寶貴時(shí)間,也浪費(fèi)了其他同學(xué)的時(shí)間,我因此而感到悔恨。人只有在生命將要或已經(jīng)失去時(shí)才對(duì)自己所做的事情進(jìn)行反思,才開(kāi)始后悔,才懂得自己浪費(fèi)了很多很多。我年紀(jì)還小,現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)還不晚,我要盡快改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。我還發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)不好的毛病,就是在打招呼致謝等時(shí)候聲音太小,這也是對(duì)別人的不尊重。我要向在這方面做的好的同學(xué)學(xué)習(xí),懂得尊重周圍的任何人,珍愛(ài)這個(gè)美好的世界。我想死亡不是絕對(duì)的終結(jié)和虛無(wú)飄渺的事,也不必畏懼。我們要珍惜生命,認(rèn)真做好每一件事情,讓自己活的精彩,活的充實(shí),活的有意義,活的有益于這個(gè)社會(huì)。這就是我讀這本書(shū)的最大收獲。
今天,我讀了一本書(shū),名字叫《穿越時(shí)空的怪物果實(shí)》。
主人公布布路住在影王村的墓地里,由于他長(zhǎng)時(shí)間生活在黑暗里,每天上山采摘野果、挖坑和跑下山再把尸體背上山,練成了夜視能力,嗅覺(jué)、視力、速度和力量都遠(yuǎn)超一般人。
有一次村里爆發(fā)了綠色皰疹怪病,布布路和賽琳娜一起調(diào)查,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是受傷的魔靈獸感染了水源。后來(lái)布布路拿著摩爾本十字基地最高級(jí)別的申請(qǐng)表去考試。
在路上,他遇到了帝奇、餃子,布布路、賽琳娜、帝奇和餃子組成了吊車尾小隊(duì),成功地粉碎了食尾蛇的陰謀。
據(jù)說(shuō)布布路身上背的棺材是金盾棺材(一金盾等于十萬(wàn)廬克),不過(guò),這就是另一個(gè)故事了。
布布路一直生活在遭人唾棄的環(huán)境里,從小到大沒(méi)人跟他玩,但是他每天還是開(kāi)開(kāi)心心的。我覺(jué)得,遇到困難我們要去面對(duì),而不是一味地逃避。
窮且益堅(jiān),不墜青云之志!我要向布布路學(xué)習(xí)。
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