奇跡發(fā)生的前提是自己一定要相信自己,我們每個(gè)人都會(huì)有演講的機(jī)會(huì)。面對(duì)演講任務(wù)提前寫好演講稿至關(guān)重要,演講稿可以幫助我們組織思路。根據(jù)您的要求我們對(duì)“感恩教育主題演講稿”進(jìn)行了細(xì)致的編輯工作,將這篇文章收藏并分享給您的朋友們讓更多人了解它!
大家下午好,今天我演講的題目是《我做您的天》。
在人生崎嶇坎坷的旅途中,是誰(shuí)給予你最真誠(chéng),最親切的關(guān)愛?是誰(shuí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖,時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻(xiàn)?又是誰(shuí)為你的瑣事而煩惱?
是母親啊!母愛是偉大的,是無(wú)私的.不管怎樣,母愛終究都是世界上最真摯,最難割舍的感情.
一位母親這樣說(shuō)過(guò):"我的孩子,你或許不認(rèn)識(shí)我,我卻認(rèn)識(shí)你的一切,你坐下,你起來(lái),我都曉得.就是你的頭發(fā)也被數(shù)過(guò)了,你是我所生,甚至在你尚未成型之前,我已曉得了你.
在創(chuàng)造世界之前,我選擇了你。你沒有錯(cuò),只是因?yàn)槟闶俏业暮⒆樱沂悄愕哪赣H。你是我的生命
從小我就知道,我的爸爸,他,不愛說(shuō)話,不愛抱我,也不愿聽我哭,但卻很愛喝酒,每次醉酒之后,家里便會(huì)出現(xiàn)令我恐懼的畫面:我心愛的有著花邊的盤子,碎了,我最愛的存錢罐,也成了幾半,我害怕極了,躲在桌子下面,緊閉著雙眼,等一切都平靜了,才慢慢鉆出來(lái),爬到媽媽身邊。我從來(lái)沒見過(guò)這么憔悴的母親,失去了以前和我玩耍的樣子。
媽媽一動(dòng)不動(dòng),只有嘴微微顫抖著,我知道,媽媽哭了,我摸著媽媽的手,媽媽一把樓我在懷里,放聲大哭,那種痛,無(wú)可名狀。我也知道,這樣的日子,媽媽受夠了,所有書本上描寫幸福女人的故事,她一個(gè)都沒有上演過(guò)。這一次,她幾乎崩潰了。我緊緊地抱著他。我母親在我耳邊說(shuō):
“寶貝,對(duì)你來(lái)說(shuō),媽媽什么都能承受,媽媽只能給你一個(gè)完整的家,不管多辛苦,媽媽都能抗拒!”左肩一陣溫?zé)幔撤N液體流淌過(guò)我幼小的心臟,那時(shí),我就發(fā)誓,長(zhǎng)大后,我一定要帶母親離開這里,離開這個(gè)有著叫做回憶的地方。那年,我10歲,距今6年。
16年里,母親并沒有給我太多,他沒有給我不停的更換時(shí)髦可愛的洋娃娃,她沒有給我布置粉嫩粉嫩的公主床,她也沒有給過(guò)我好多次去游樂(lè)場(chǎng)的機(jī)會(huì).....
她只給過(guò)我很多話,很多次的燈前月下,很多的叮嚀囑咐,很多的循循善誘,很多的關(guān)心呵護(hù)......這些,彌足珍貴,勝似這世上所有的名貴,因?yàn)槟赣H就是大自然最完美的締造,有了媽媽,就什么都有了。
慢慢的,你會(huì)經(jīng)常聽到她在一旁喃喃自語(yǔ),像在傾訴這什么,她開始像個(gè)孩子,她總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你,然后露出淡淡的笑,她開始仰起頭來(lái)和你交流,她也會(huì)在下樓時(shí),因跟不上你而嚷嚷著讓你慢點(diǎn)。這時(shí),你才發(fā)現(xiàn),媽媽老了,那個(gè)曾經(jīng)硬朗的她不再硬朗,而你,正逐漸的成長(zhǎng)著,這時(shí),該是你為她做些什么的時(shí)候了,就像她對(duì)你那樣對(duì)待她把。如果你此時(shí)不在她身邊,記得打**,在**的最后,她默默地看著,等待你的回應(yīng)或只是報(bào)平安。
真的,她好需要你,他好愛你。
媽媽,終有一天,歲月會(huì)侵蝕了您,而我,在您的呵護(hù)下,愈發(fā)茁壯,我也會(huì)用我粗壯的臂,為您遮風(fēng)擋雨,這是我的責(zé)任。
母親,放心,我會(huì)好好長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后,您的天,我來(lái)頂!
謝謝大家,我的演講完畢。
:孩子們我們今天在學(xué)校里讀書,如果你再不努力讀書,那么你未來(lái)也會(huì)成為故事中的主人公,你們的爸爸、媽媽、多少**在和你們一樣年齡的時(shí)候在他們不愛讀書不愛學(xué)習(xí)的時(shí)候總會(huì)有一個(gè)聲音在他耳邊響起那是爸爸、媽媽的聲音那是所有愛他的老師的聲音他們?cè)谠V說(shuō)著同樣的一句話:孩子好好讀書吧將來(lái)會(huì)有用的孩子啊好好讀書吧將來(lái)會(huì)有用的!
!老師也有自己的爸爸媽媽有的也有自己的孩子有多少節(jié)假日我們的老師沒有時(shí)間陪在爸爸、媽媽的身邊沒有時(shí)間領(lǐng)著自己的孩子逛公園而是陪在你們的身邊和你們?cè)谝黄鹨晃蝗珖?guó)優(yōu)秀教師她說(shuō):我的女兒已經(jīng)5歲了她跑到我的身邊對(duì)我說(shuō):!
這是所有做過(guò)家長(zhǎng)的老師都經(jīng)歷過(guò)的
:孩子們有良心的新建中學(xué)的孩子們你愛不愛你的老師啊?。▽W(xué)生回答)如果你是一個(gè)愛你的老師,抬起頭向天空喊道:
(喊三遍)老師你辛苦啦!老師我愛你!孩子們,請(qǐng)主動(dòng)走到老師跟前,向老師深深鞠躬(90度),這是中國(guó)最傳統(tǒng)的禮物
最后祝同學(xué)們身體健康!天天向上!學(xué)業(yè)有成!
祝全體老師身體健康!萬(wàn)事如意!桃李滿天下!
每次回家,看著爸爸媽媽忙碌的樣子,看著他們的頭發(fā)在漸漸變白,看著他們?cè)谝惶焯斓睦先?,可是,我卻無(wú)能為力。但是,我應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩父母曾我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我總在心里祈禱:
時(shí)光時(shí)光你慢些吧!不要讓他們變得更老了。
人生是我們一個(gè)重要的課堂,父母就是這個(gè)課堂上從始至終的教導(dǎo)者。感謝父母為我們付出的一切。用心地去看一眼自己的父母,他們的皺紋越來(lái)越多,他們的頭發(fā)在一天一天地斑白,他們的身體越來(lái)越弱,病越來(lái)越多了,而你有多久沒有關(guān)心他們了。
我們的父母很容易滿足,一句“爸爸媽媽,我愛你們”就能讓他們淚流滿面,讓我們對(duì)著父母,大聲地喊出:“爸爸媽媽,我愛你們!”
同學(xué)們,烏鴉還懂得反哺的意義,小羊不忘跪奶的優(yōu)雅,更何況我們?我希望,從現(xiàn)在開始,我們可以用生活中的點(diǎn)滴去感恩父母,一個(gè)surprise,一頓早餐,甚至是一聲問(wèn)候或是一個(gè)調(diào)皮的玩笑。只要心里裝著父母,任何小事都能讓他們感到幸福,千萬(wàn)別等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)再后悔呀!
所以,讓我們從現(xiàn)在開始,從現(xiàn)在開始,感恩父母,發(fā)自內(nèi)心!
我的演講完畢,謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)?這次高二年級(jí)語(yǔ)文月考卷中有一篇文章,我覺得這個(gè)題目很好,假如今天是我們生命中的最后一天:你會(huì)做哪些事情,我們要好好地吃一頓,有的說(shuō)要好好地玩,還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門,這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo)。一位母親陪同兒子參加高考:兒子在教室里考試,母親在外面守侯,不久這位母親便中暑倒在了地上,母親一直沒有蘇醒過(guò)來(lái),令眾多醫(yī)生束手無(wú)策,最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說(shuō),話還沒說(shuō)完”母親便坐立起來(lái)。大聲地說(shuō),我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣。可惜人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無(wú)償還的心情。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候。
你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,父母為你們付出那么多精力和心血,你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒做過(guò)的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?
感恩是種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉?jiǎng)t是如溪水般長(zhǎng)流的愛。回憶歷史,我們總被這樣的故事感動(dòng)著:古代孟母,為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親,面對(duì)日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續(xù)抗日,隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續(xù)斗爭(zhēng)”
一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了,便問(wèn)他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包,說(shuō):娘用這副手鐲給你換回來(lái)兩本“這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇!這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的”社會(huì)上的騙子這么多“該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧”接過(guò)布包?兒子一急“準(zhǔn)備說(shuō)出真相”希望找到騙子挽回?fù)p失,可是當(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候。兒子放棄了,他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí),柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊。我的媽媽是平凡的,是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上,給了我前進(jìn)的力量;在我遭到挫折時(shí),給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙遜。我從心底里感激她,歲月雖然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永遠(yuǎn)是愛神,美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉。
愛其實(shí)就是我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,我都會(huì)慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂(lè)。什么是幸
然而在她身下卻有一個(gè)不滿周歲的嬰兒,嬰兒受到驚嚇哇哇啼哭,她安慰孩子:寶貝,不哭.孩子迷茫地望著母親繼而沉沉入睡.
漸漸地,母親已經(jīng)筋疲力盡了,但她仍然用盡自己所有的力氣完成了一條短信:親愛的寶貝,如果你有幸能夠存活下來(lái),一定要記住,媽媽愛你!這是母親的遺言,更是母愛的宣言啊!
這個(gè)故事讓我們感到了母愛的無(wú)私和偉大.我們應(yīng)該感恩父母,因?yàn)楫?dāng)我們遇到困難時(shí)能傾注所有來(lái)幫助我們的人一定是父母;我們應(yīng)該感謝我們的父母,因?yàn)楫?dāng)我們受到委屈時(shí),能夠耐心地傾聽我們哭泣的人一定是我們的父母;我們應(yīng)該感謝父母,因?yàn)楫?dāng)我們?cè)谶h(yuǎn)方讀書時(shí),我們?nèi)匀魂P(guān)心父母
記得放暑假那天下午,爸爸到學(xué)校幫我拿東西,因?yàn)闀咎?我說(shuō)分兩次拿吧,可是爸爸他卻揮揮手說(shuō):沒事兒,爸爸能行!爸爸他為了能一次拿完就把被子和書本放在一起,想扛到肩上,可是爸爸他第一次沒有扛起來(lái),第二次才勉強(qiáng)把東西扛到了肩膀上,我在后面看著爸爸踉蹌地下了46級(jí)臺(tái)階.
到了樓梯口早已是滿頭大汗的他還不忘回頭看我跟上了沒有,看著爸爸氣喘吁吁的樣子,我問(wèn):爸,您累嗎?咱們歇會(huì)兒吧!
可爸卻笑著說(shuō):沒事兒,爸爸不累,我們趕緊回家吧,你媽媽還在盼著你呢!說(shuō)完爸爸就背著東西往前走,我在后面默默地跟著他,我抬頭看著他那若隱若現(xiàn)的白發(fā),看著他那不再挺拔的身體,看著他那消瘦的背影,不禁鼻子一酸,眼淚掉了下來(lái).
因?yàn)?我知道,他把愛全部?jī)A注在我身上了.每次回家,看著爸爸媽媽忙碌的樣子,看著他們的頭發(fā)在漸漸變白,看著他們?cè)谝惶焯斓睦先?可是,我卻無(wú)能為力.
但是,我應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩父母曾我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.我總在心里祈禱:時(shí)光時(shí)光你慢些吧!不要讓他們變得更老了.
人生是我們一個(gè)重要的課堂,父母就是這個(gè)課堂上從始至終的教導(dǎo)者.感.
謝父母為我們付出的一切.
用心地去看一眼自己的父母,他們的皺紋越來(lái)越多,他們的頭發(fā)在一天一天地斑白,他們的身體越來(lái)越弱,病越來(lái)越多了,而你有多久沒有關(guān)心他們了.我們的父母很容易滿足,一句爸爸媽媽,我愛你們就能讓他們淚流滿面,讓我們對(duì)著父母,大聲地喊出:爸爸媽媽,我愛你們!
同學(xué)們,烏鴉還懂得反哺的意義,小羊不忘跪奶的優(yōu)雅,更何況我們?我希望,從現(xiàn)在開始,我們可以用生活中的點(diǎn)滴去感恩父母,一個(gè)surprise,一頓早餐,甚至是一聲問(wèn)候或是一個(gè)調(diào)皮的玩笑.
親愛的同學(xué)們:
你們好!
你們可知道為什么現(xiàn)在可以無(wú)憂無(wú)慮的生活?你們可知道為什么現(xiàn)在可以這么幸福?你們是否想過(guò)為什么可以想要什么就有什么嗎?想過(guò)這些美好的生活是從哪兒來(lái)的嗎?也許你們從來(lái)沒有想過(guò)。是你們的父母每天辛辛苦苦、拼命工作才得來(lái)的。
記得那個(gè)夏天的早晨,雨下得很大,我說(shuō):媽媽一邊拿傘,一邊說(shuō)”這么點(diǎn)雨,就把你嚇著了:說(shuō)著媽媽蹲下身子,我遲疑的說(shuō)!媽媽”因?yàn)槲抑溃瑡寢尩耐缺緛?lái)就不好:而且前天剛得了感冒“媽媽笑著說(shuō),你怕媽媽背不動(dòng)你嗎,我笑了”順從地伏在媽媽結(jié)實(shí)的背上,雨水砸在地上,緊緊伏在媽媽的背上“媽媽在風(fēng)雨中深一腳?淺一腳地往前走”她還說(shuō),把傘往后打,要不然淋濕了你的背,我哭了。
雙休日做完作業(yè)的我們常會(huì)迫不及待地打開電視,看自己喜歡的電視節(jié)目??粗职謰寢屧谝慌源驋咝l(wèi)生,也許你從來(lái)都不會(huì)想:爸爸媽媽好幸苦啊!只知道繼續(xù)吃著零食,若無(wú)其事地看著電視。只會(huì)埋怨他們關(guān)掉你的電視,讓你去看書、做作業(yè)。“可憐天下父母心”這句話是沒錯(cuò)的。在一次突發(fā)其想中,我體會(huì)到了,深刻地體會(huì)到了。
那一天,我?guī)蛬寢屚狭艘淮蔚兀€是媽媽洗的拖把。開始我興致勃勃,心想:今天一定要多幫媽媽做點(diǎn)事。可才剛拖了兩間房,我就腰酸背疼,明顯體力不支,便不太想做下去。媽媽看出了我的心思,便說(shuō):“你快去看書,媽媽來(lái)拖吧。”跑進(jìn)臥室,躺在床上,突然想起了8歲那年的事:一天吃午飯,奶奶買了魚(我的最愛),媽媽便對(duì)我說(shuō)她喜歡吃魚骨頭不喜歡吃魚肉。我還小,不懂事,竟把所有的魚骨頭倒在媽媽碗里,高興地笑了。想著想著,我的臉?biāo)⒁幌录t的像個(gè)熟透的小番茄,淚水盈滿了眼眶。我好后悔,好慚愧啊!不停埋怨自己太任性了。以后,我每個(gè)星期天都幫媽媽拖一次地,幫她做做家務(wù)活。
一句“我愛你”“謝謝您”,我們都知道怎么說(shuō),可我們?cè)?jīng)對(duì)父母說(shuō)過(guò)嗎?每天都讓他們快樂(lè)嗎?這幾個(gè)字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不算什么,可對(duì)于父母,他們聽到就會(huì)認(rèn)為我們長(zhǎng)大了,會(huì)非常開心,覺得自己的幸苦沒白費(fèi)。
同學(xué)們,請(qǐng)你們仔細(xì)回想回想,肯定也有和我類似的經(jīng)歷,借今天這次“感恩父母”的主題班會(huì),讓我們每個(gè)人回家都給爸爸媽媽一個(gè)擁抱,并對(duì)他們說(shuō):”爸爸媽媽,我愛你們!你們幸苦了!“
謝謝大家!
你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光.你不懷感恩之心,最終可能一無(wú)所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的,怎么寫感恩主題教育演講稿范文?下面是小編整理的感恩主題教育演講稿范文,歡迎閱讀。
大家好,我演講的題目是《用心感恩,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)》
在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我曾經(jīng)思索著這樣一個(gè)命題:讀書有用嗎?我到底要不要讀書呢?
迷茫的時(shí)候,我曾試圖逃離家庭,逃離課堂。那些浪費(fèi)時(shí)間的日子,那種殘酷的逃課經(jīng)歷,讓很多人把我定義為一個(gè)叛逆的女孩。其實(shí),我只是在學(xué)習(xí)的路上累了,累了,就選擇了逃兵。
短暫的彷徨已經(jīng)結(jié)束了。我又回到了課堂。班主任問(wèn)我:
你冷靜下來(lái)傾聽內(nèi)心的聲音,告訴自己真正需要的是什么?我毫不猶豫地回答:需要時(shí)間,需要學(xué)習(xí),需要成長(zhǎng)。
是的,我需要成長(zhǎng)。張曉風(fēng)說(shuō):無(wú)論你怎么度過(guò)青春,都是一種浪費(fèi)。
那么美麗的青春確確實(shí)實(shí)不能虛度。我要精彩,具體,鮮活的度過(guò)我的青春。同學(xué)們,讓青春無(wú)悔,讓青春靚麗是我,是你,是我們的責(zé)任,也是我們的正確選擇。
讓我們仔細(xì)看看自己。我們需要什么?年輕的時(shí)候,每個(gè)人只有一次。我們有一張朝氣蓬礴的臉,但我們有一股朝氣蓬礴的向上的力量嗎?
我們擁有美麗絢爛的夢(mèng)想,但是我們是否擁有腳踏實(shí)地的行動(dòng)呢?我們擁有親情友情,我們是否懂得珍惜,懂得感恩呢?親愛的九年級(jí)全體學(xué)友們:
珍惜擁有,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
有人說(shuō)一個(gè)人不是他最好的朋友就是他最大的敵人。思想引導(dǎo)行為,行為成就未來(lái)。
在叛逆時(shí)期,我清楚地知道我需要什么。我要做一個(gè)有愛有追求的陽(yáng)光女孩。關(guān)愛始終洋溢在我們的世界里。
它讓我們走出陰霾,走向溫暖。當(dāng)我們悲傷的時(shí)候,我們得到了老師、家人和朋友的安慰。在彷徨迷茫時(shí),我們得到過(guò)老師,朋友,家人的指引和勸誡。
感謝那些溫暖的扶助,讓我內(nèi)心變得明媚陽(yáng)光。感謝你無(wú)私的努力,讓我明白生命的真諦。一個(gè)人,最大的敵人是自己。
同學(xué)們,讓我們戰(zhàn)勝那個(gè)懦弱、自卑的我,塑造一個(gè)進(jìn)步、自信的我。我想做,我在做,你想做,你做。
下課后,我走在大家后面,關(guān)上窗戶和門。老師說(shuō):你長(zhǎng)大了。
我一整天都在教室里做作業(yè)。學(xué)生們說(shuō):“你變了?!?。是的,我在學(xué)習(xí)長(zhǎng)大。
原來(lái),長(zhǎng)大是一件多么美好的事情。是什么使我成長(zhǎng)起來(lái)的呢?
一是來(lái)自我內(nèi)心的力量。我想我一定是個(gè)自信,陽(yáng)光的女孩。在成長(zhǎng)的路上,感謝那些珍惜我的人,他讓我懂得珍惜生命中的青春只有一次。感謝那些鄙視我的人,他讓我重拾自尊。
二是親情友情的力量。感謝那些微笑,寬容,讓我自我升華。謝謝你的幫助,他讓我走出泥潭,走向成熟。
親愛的老師,媽媽,我的同學(xué)和朋友:謝謝。
親愛的老師,媽媽,同學(xué),在演講的最后,我再次真誠(chéng)地建議:讓我們感恩,學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。
感恩主題教育演講稿范文2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好, 今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂(lè)》
感恩是人們欣賞他人對(duì)自己的好意并努力回報(bào)他人的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,一種優(yōu)秀品質(zhì),一種道德情操。有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸不是被否認(rèn)別人的好意,而是被給予但被忽略了。
一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍,
我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們沒有太多的能力去回報(bào)那些愛我們的人,但從現(xiàn)在開始感恩就足夠了。努力學(xué)習(xí),一天比一天進(jìn)步,用優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)報(bào)答他們,這是我們報(bào)答他們的最好方式。只有心存感激,才能在生活中獲得更多的幸福和快樂(lè),才能摒棄無(wú)意義的委屈,才能朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。
只有充滿愛、善、善、悲,才能達(dá)到人人都愛我、愛我的人的美麗境界。
感恩不僅是生活中的智慧,也是歌唱生活的一種方式。它來(lái)自對(duì)生命的愛和希望。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛,化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。
在我們做出這些努力的同時(shí),我們也在培養(yǎng)一顆感恩的心。
感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人!
最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:
永遠(yuǎn)懷著感恩的心,它會(huì)讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣;
永遠(yuǎn)懷著感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);
常常懷著感恩,它會(huì)讓我們的生活充滿溫暖的陽(yáng)光;
謝謝大家!
感恩主題教育演講稿范文3
各位同學(xué),各位評(píng)委:大家好!
花感謝雨,因?yàn)橛曜虧?rùn)了它的生長(zhǎng);鷹感謝天空,因?yàn)樘炜帐顾w翔;山感謝大地,因?yàn)榇蟮厥顾呗?/p>
這么多年來(lái),是誰(shuí)賦予了我們精神上的糧食?是誰(shuí)辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長(zhǎng)?又是誰(shuí)不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,準(zhǔn)備課堂上華彩的樂(lè)章?
乍一看,答案是最心愛的老師。
是啊!老師是人類靈魂的工程師,是園丁,是春蠶,是蠟燭,為我們默默的奉獻(xiàn)著,捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,即便這樣,他們也在所不辭。無(wú)論是小學(xué)教師還是中學(xué)教師,教師的人格魅力、高尚品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)精神感染著我們。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),老師,是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。你把我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了多彩的校園,帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我們成功的時(shí)候,老師會(huì)激勵(lì)我勇往直前,并告訴我們滿招損,謙受益的道理;當(dāng)我失意的時(shí)候,老師會(huì)像慈母一樣來(lái)關(guān)愛我,照亮我前進(jìn)的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來(lái),繼續(xù)走下去。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
老師,您是一架永不生銹的播種機(jī),在我們的心靈播下真誠(chéng)與希望的種子;您是慈母、嚴(yán)父,辛勤的撫育著我們,用愛滋潤(rùn)著我們干涸的心靈;您的淳淳教導(dǎo),為我們修剪多余的枝葉。老師,我們是鷹。你喂完飯,我們已經(jīng)起飛了。
感謝您讓我們有信心,有能力超越自己。你用事實(shí)向我們證明,學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,是我們未來(lái)世界的關(guān)鍵。
您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游,使絢麗多彩的生活充滿驚喜!
謝謝老師,您讓我們知道:我們可以從失敗中學(xué)習(xí),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。你給了我們思考的勇氣,同時(shí)要求我們寬宏大量。
您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。你帶領(lǐng)我們?nèi)ンw驗(yàn)每一個(gè)問(wèn)題,每一個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到知識(shí)海洋中智慧的閃光。
親愛的老師,您的教誨猶如春風(fēng)化雨。滋潤(rùn)了我們的心。感謝您,為我們插上了豐腴的羽翼,我們是小船,經(jīng)過(guò)了您的告誡,我們已經(jīng)起航;感謝您,為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話:老師,感謝你們。
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人,老師和學(xué)生
大家下午好!
今天我演講的題目是《蒼老的容顏,不老的愛》。
順著你漸漸長(zhǎng)大的時(shí)光往回看,在你生命的出發(fā)點(diǎn),有那么一個(gè)人,是她用痛苦給予你來(lái)這個(gè)世界看一眼的機(jī)會(huì);是她用堅(jiān)強(qiáng)換取你來(lái)這個(gè)世界走一遭的旅途。她,是我們的媽媽。
我們的母親,她是一個(gè)小而不勇敢的女人,但有時(shí)她會(huì)變得很堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗暮⒆印?/p>
我們的母親,她是一個(gè)膽怯和優(yōu)柔寡斷的女人,但有時(shí)她會(huì)變得極其強(qiáng)大,因?yàn)樗暮⒆印?/p>
然后,漸漸的,我們長(zhǎng)大了……
你知道嗎,她打我們時(shí)緊握的拳頭是因?yàn)樗丝痰男暮芡础?/p>
你可曾知道,她總習(xí)慣在我們睡著后給我們掖掖被角,那是因?yàn)樗S護(hù)自己那所謂的“家長(zhǎng)”的尊嚴(yán)。
你知道嗎,你轉(zhuǎn)身走進(jìn)校門后,她用力揮動(dòng)粗糙的雙手,因?yàn)樾睦镉谐汕先f(wàn)的不情愿。
我們正在成長(zhǎng),她正在變老。
當(dāng)我看到媽媽半瞇著眼對(duì)著鏡子,一下一下地梳著那曾經(jīng)烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā),微皺的陽(yáng)光照在那漸漸稀少的頭發(fā)上,我分明看到了那一根根刺眼的白,原來(lái),它們都在不知不覺中隨著時(shí)間的流逝被漂白了,原來(lái),媽媽真的已經(jīng)老了。
當(dāng)我看到媽媽拎著我的行李顫顫巍巍地下著臺(tái)階,本就嬌小的身軀佝僂著,彎成了一個(gè)“弓”字,那不算太重的行李卻讓她走得那樣艱難,僅僅只有四層樓的路途卻讓她漲紅了臉,那一刻我才明白當(dāng)年那個(gè)健步如飛的女人已經(jīng)不見了,原來(lái),媽媽真的老了。
媽媽老了,她給了我們她最好的時(shí)光,她給了我們很多她的青春,她的孩子。
可是啊,當(dāng)她工作了一天回到家里,渴望一頓最簡(jiǎn)單的晚餐時(shí),當(dāng)她生病臥床,需要一杯水、一片藥時(shí),當(dāng)她感到寒冷、無(wú)助,需要一個(gè)擁抱時(shí),當(dāng)她心情煩躁,僅僅需要一個(gè)傾聽者的時(shí)候。我們,又在**,干著些什么,有沒有想到在那么一瞬間,有一個(gè)人,她,真的好想你。你認(rèn)為我們是她的天堂,她的土地和她生命中的一切嗎!
其實(shí),我們的媽媽,她不想要太多,其實(shí)啊,她真的很脆弱。
所以,在你只顧奔跑,不知?dú)w程的時(shí)候,請(qǐng)你想一想,家里還有一個(gè)她在盼著你回去。
所以,你什么時(shí)候記得,別忘了回頭看。她仍然站在那里,眼里只有你和她的孩子。
所以,把它給媽媽。也許她在家里想著你,就像你想念她一樣。
也許,媽媽會(huì)變老,但她的愛一直是。
感恩教育主題班會(huì)演講稿
親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
剛才從**的**和黑板的熒屏中,大家知道我們今天要召開一次有關(guān)“感恩”的主題班會(huì),感恩教育主題班會(huì)發(fā)言稿——學(xué)會(huì)感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任。但這個(gè)專題班會(huì),我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,還沒開。大家知道為什么嗎?
《感恩的心》這首歌,大家不知吟唱了多少遍;感恩勵(lì)志報(bào)告,大家不知聆聽了多少場(chǎng)。然而,我們真的懂得感恩嗎?有的同學(xué)很是茫然,更有些同學(xué)對(duì)“感恩”已經(jīng)麻木。
所以,我擔(dān)心這樣的主題班會(huì)成為了一種形式,讓大家覺得又是一場(chǎng)大道理,因?yàn)樵偕鷦?dòng)的語(yǔ)言如果沒有在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn),依然是蒼白無(wú)力的。
今天早上,我在翻閱同學(xué)們的周記中,感受到了同學(xué)們對(duì)家庭和父母的那份親情,對(duì)班級(jí)和同學(xué)的那份友情的感動(dòng)和依戀。不得不讓我重新思考召開有關(guān)“感恩”的主題班會(huì)。我認(rèn)為這不僅是必要的,而且適及時(shí)的。你怎么認(rèn)為?
大家都會(huì)吟孟郊的《游子吟》這首詩(shī),“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
”這首詩(shī)之所以讓人感動(dòng),是因?yàn)樗w現(xiàn)出父母對(duì)子女的那份牽掛和愛戀。有人說(shuō),可憐天下父母心。父母的愛是天底下最無(wú)私的愛。
他們?nèi)娜獾貝酆⒆?,甚至不惜犧牲生命?lái)保護(hù)孩子。然而,他們卻不圖任何回報(bào)。即使遭受再大的委屈,他們從不抱怨,而是一如既往的為子女付出。
作為孩子,我們感受到父母的愛嗎?
有同學(xué)會(huì)說(shuō),父母不理解我們,常常逼迫我們學(xué)習(xí),完成他們?yōu)橥瓿傻男脑?,給我的壓力太大了……誠(chéng)然,我并不否認(rèn)這一點(diǎn)。畢竟我們所處的年代和父母不一樣,是不能用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求的。這也是我們和父母之間代溝的原因。
但我想問(wèn),你理解父母嗎?為什么父母要這樣做?他們是為自己?jiǎn)幔?/p>
父母終生的夢(mèng)想不是讓自己的子女過(guò)得好一點(diǎn),過(guò)得幸福一點(diǎn)嗎?而這一點(diǎn)有錯(cuò)嗎?讓我們來(lái)看看大家的表現(xiàn)。
《種瓜得豆》:一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士,可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候,女兒說(shuō)‘我又不是醫(yī)生,你跟我商量有什么用?’,當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候,女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物。
而最近在網(wǎng)絡(luò)上兩起“傷害”父母的事例,讓人們不得不陷入思考。一個(gè)是xx年10月16日,**電視臺(tái)《看見》欄目播出了對(duì)16歲博士張炘煬的專訪《長(zhǎng)大要**》。在專訪中,張炘揚(yáng)發(fā)出疑問(wèn):
“我博士出來(lái),我連住的地方都沒有。拿博士學(xué)位畢業(yè)有用嗎?博士后畢業(yè)有用嗎?
”并要求父母全款在北京給他買房。從他家的經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)看,這個(gè)要求顯然是不現(xiàn)實(shí)的。此言一出,張炘煬就陷入了中共的風(fēng)口浪尖。
另一個(gè)是xx年10月24日,深圳市光明新區(qū)發(fā)展和財(cái)政局公務(wù)員廖天野與父親因爭(zhēng)吵產(chǎn)生肢體沖突,導(dǎo)致父親身體多處受傷。事發(fā)后,引起廣泛而強(qiáng)烈的關(guān)注。
當(dāng)我看到這兩篇報(bào)道后,很是無(wú)語(yǔ)。子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。
至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?”你可以不養(yǎng),但不能不敬,更不能不孝,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。
何況我們?nèi)撕?更可恨的動(dòng)手呢?
讓我們來(lái)通過(guò)一段**“小細(xì)節(jié)大恩情”來(lái)看看父母的一生是怎樣養(yǎng)育我們的。看完這個(gè),我不知道你怎么想?也許你認(rèn)為你的父母還年輕,可以一直為你工作。
但父母還有老的時(shí)候,在父母老的那一刻,我們是否能像大家小的時(shí)候攙扶著我們父母前行。有句話請(qǐng)記住:樹欲靜而風(fēng)不息,子欲養(yǎng)而親不留!
接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一則公益廣告:“媽媽洗腳”。這是愛和孝的感染和傳遞。
或許我們沒有驚天的壯舉來(lái)回報(bào)父母的恩情,也許我們不會(huì)像公益廣告《媽媽洗腳》中那個(gè)小男孩為爸爸媽媽洗一次腳,但我們要學(xué)會(huì)尊重父母、理解父母,不讓父母?jìng)模@是做人的底線。就像上面提到的打父親的公務(wù)員一樣,打父親在父親心中更痛苦。即便如此,他的父母最終還是原諒了他。這就是父母的偉大!
在家庭中,如果我們承擔(dān)成為孩子的責(zé)任,那么我們應(yīng)該成為好孩子。在農(nóng)忙季節(jié)幫父母做農(nóng)活;在家?guī)透改缸黾覄?wù);在父母生日時(shí)對(duì)他們說(shuō)“生日快樂(lè)”!
回家擁抱你的父母或者對(duì)他們微笑。而這一切已經(jīng)足矣。記住:
即使你無(wú)所謂,你對(duì)家庭不能無(wú)所謂;即使你對(duì)家庭無(wú)所謂,但是家庭對(duì)你不能無(wú)所謂。善待父母就是善待自己!
然而,對(duì)于我們所有人來(lái)說(shuō),要學(xué)會(huì)感恩,我們必須承擔(dān)另一個(gè)責(zé)任:做一個(gè)好學(xué)生。
有人說(shuō)同學(xué)的感情是生活中最純潔的感情。一點(diǎn)都不假。沒有社會(huì)中的爾虞我詐和勾心斗角,只有一顆為他人著想的心。
相互尊重、相互理解、相互關(guān)心,體現(xiàn)了深厚的友誼。在生命的短短幾年中,成就就是擁有。我們最終想分開,但我們有最美麗的團(tuán)圓。
所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜同學(xué)之間的友誼,為他人著想,學(xué)會(huì)尊重和理解他人。對(duì)一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō),往往有這么四種人組成:第一種是班級(jí)離不開的人;第二種是班級(jí)有我更好的人;第三種是班級(jí)有我沒我都一樣的人;第四種是班級(jí)沒我更好的人。
大家可以想一想自己到底屬于那種人。
然而,要成為一個(gè)好學(xué)生,我們必須好好對(duì)待我們的學(xué)習(xí)。眾所周知,現(xiàn)在學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們可以回憶起我們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。是否是全心全意的或者是全身心的?
我想不是,從大家感覺學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情就可以看出來(lái)。“視學(xué)舍如囹獄而不肯入,視師長(zhǎng)如寇仇而不欲見”。目前的研就是為將來(lái)成為以個(gè)好公民做準(zhǔn)備。
我甚至認(rèn)為你可以學(xué)習(xí)沒有分?jǐn)?shù),但不能沒有成長(zhǎng)。因?yàn)椴还苣悻F(xiàn)在如何對(duì)待學(xué)習(xí),你總是要成長(zhǎng)。
然而,對(duì)于我們的一些學(xué)生來(lái)說(shuō),他們總是認(rèn)為外面的世界是美好的,有吸引力的,他們總是想走出去。我不知道對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),最快樂(lè)、最幸福的時(shí)光還是在校園里。想一想我們的學(xué)校生活多久了?
而學(xué)校生活中我們的高中生活有多長(zhǎng)?人生是沒有回路的,一旦錯(cuò)過(guò)就再也找不回來(lái)了。我們總不能失去時(shí)才覺得珍惜吧!
為什么不在擁有時(shí)好好享受呢?更何況外面的世界也很無(wú)奈。不要為你的生活留下太多的遺憾。
做一個(gè)好學(xué)生,承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任,將來(lái)做一個(gè)好公民。即使不為社會(huì),還要為自己。希望大家能做一個(gè)人格自尊、學(xué)習(xí)自主、行為自律、生活自理、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生。
最后,我想和大家分享一個(gè)故事:
一個(gè)老木匠要退休了。他告訴老板,他將離開建筑業(yè),回家和妻兒一起享受家庭的幸福。老板舍不得做得一手好活計(jì)的木匠走,再三挽留,木匠決心已下不為所動(dòng)。老板不得不同意,但問(wèn)他是否能幫忙蓋另一棟房子,老木匠同意了。
在蓋房子的過(guò)程中,我們可以看到老木匠的心已經(jīng)不在工作了。用料也不那么嚴(yán)格,做出的活計(jì)也全無(wú)往日水準(zhǔn)。老板什么也沒說(shuō),只是在房子建成后把鑰匙給了老木匠。
“這是你的房子。”老板說(shuō),“我送給你的禮物?!崩夏窘炽蹲×耍瑯?,他的后悔與羞愧大家也都看出來(lái)了。
他一生蓋了多少好房子,但最后還是為自己蓋了這么粗糙的房子。
人生的試卷,我們都要給自己,所以,請(qǐng)記住:一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)!
讓我們永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心,永遠(yuǎn)記住別人的好意。讓我們用自己的行動(dòng),報(bào)答父母、報(bào)答師長(zhǎng)、報(bào)答社會(huì),報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過(guò)我們的人,讓我們的世界更加美好燦爛。
今天主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝您!
感恩教育演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):
大家早上好!
今天我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來(lái)”。
今天,我很高興有機(jī)會(huì)和大家談一談人們倡導(dǎo)和廣泛關(guān)注的感恩教育。感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么?
那就是感恩。感謝父母給予我生命;謝謝你讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識(shí);感謝太陽(yáng)讓我獲得溫暖;感謝今天的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取,努力工作;更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì)……
有些人對(duì)感恩教育還不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)呢?
我想起以前看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事:1976年唐山大**,幾十萬(wàn)活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟的過(guò)程中,人們發(fā)現(xiàn)了一件令人震驚的事情:
許多年輕的母親,都把孩子緊緊護(hù)在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)小生命,想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。盡管孩子們?cè)谀赣H的懷里永遠(yuǎn)閉上了眼睛,但他們安然無(wú)恙。這是一種多么偉大的母愛啊!
她們總是把孩子放在第一位,因?yàn)樗齻儛酆⒆?,而忽略一切,甚至生命。我相信所有學(xué)生的家長(zhǎng)在遇到這種情況時(shí)都會(huì)這樣做,因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆?,他們比自己更關(guān)心我們。
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